卜部匡司.indd

卜部匡司 Hiroshima Journal of International Studies Volume 三分岐型から二分岐型への中等学校制度再編に伴うドイツ教育評価制度の変容 Transforming the System of Student Evaluation in Ge

卜部匡司 Hiroshima Journal of International Studies Volume 22 2016 三分岐型から二分岐型への中等学校制度再編に伴うドイツ教育評価制度の変容 Transforming the System of Student Evaluation in German in Reconstruction of Secondary Schools from a

untitled

60 *[1] 2 *[2] 44 2001 9 *[3] 62 *[4] *[5] *[6] 2006 *[7] *[8] 20065 200617 200663-64 19611981 2006187 2 45 36 *[9] 2006 *[10] 2006 10 *[11] 2 63 *[12] 9 2 Androhung VerwaltungsverfahrensgesetzAnhörung

< C8E CD82B682DF82C DA8E9F81698DC58F4994C5816A2D332E786477>

第 4 章ドイツの教育課程 4-1 ドイツの教育制度の概要 ドイツは正式名をドイツ連邦共和国と呼び 16 の連邦州から構成されている そのうちベルリン (Berlin) とハンブルク (Hamburg) は都市州と呼ばれている 同国における教育政策の決定権限は各州に与えられており 連邦政府にはほとんどない 各州間の教育政策の調整をする各州文部大臣会議 (Kultusministerkonferenz:

PowerPoint プレゼンテーション

ドイツの州の人口比較資料 2 ブレーメン ザールラント メクレンブルク フォアポンメルン ハンブルク チューリンゲン ザクセン アンハルト ブランデンブルク シュレスヴィヒ ホルシュタイン ベルリン ラインラント プファルツ ドイツの州の平均人口 :5,109 千人 第 28 次地制調答申で示された日本の道州の区域例における平均人口 9 道州 :14,195 千人 11 道州 :11,614 千人

Ⅱ ドイツの国情 ( 以下の資料出所は 特記しない限り外務省ウェブサイト ) Ⅱ-1 一般事情 1. 面積 2. 人口 35.7 万平方キロメートル ( 日本の約 94%) ( オランダ, ベルギー, ルクセンブルク, フランス, スイス, オーストリア, チェコ, ポーランド, デンマークの 9

Ⅱ ドイツの国情 ( 以下の資料出所は 特記しない限り外務省ウェブサイト ) Ⅱ-1 一般事情 1. 面積 2. 人口 35.7 万平方キロメートル ( 日本の約 94%) ( オランダ, ベルギー, ルクセンブルク, フランス, スイス, オーストリア, チェコ, ポーランド, デンマークの 9 カ国と国境を接する ) 8,177 万人 (2015 年 ), 人口密度 :1 平方キロメートルあたり約

2. 国 ( 連邦共和国 ) と州のスキーム 主権を連邦と州とで分け合って持っている 州(Land) があって 連邦 (Bund) がある 国家が二つあるとも言える 地方自治体は 州の下部機構となる 従って 連邦政府と地方自治体とは関係ないこととなる 地方の市町村から見ると 連邦 (Bund) は超

ドイツの地方分権について 日時 :2015 年 4 月 22 日 講師 : パリ広岡裕児氏 Ⅰ. ドイツ連邦共和国と州 1. 歴史的背景 ドイツの連邦制を見るには ( 他国を見るにも同じであるが ) 歴史の結果としての現在があることを認識する必要がある 9 世紀に神聖ローマ帝国 1 が設立された これは現在のフランス イタリア ドイツ等を一緒にしたものであった 一般に皇帝は国王よりも上位に位置する

(RS - 8 2 9 ) 禁 複 製 総 選 挙 直 前 ドイツのいまを 読 む 3 1 年 前 倒 しとなった 総 選 挙 ドイツの 現 状 を 探 る 本 来 なら 来 年 の 予 定 だったドイツの 総 選 挙 が 今 年 9 月 18 日 に 実 施 の 予 定 だ 与 党 の 人 気 が 低 迷 地 方 選 挙 で 敗 北 続 きとなり シュレーダー 首 相 が 議 会 の 解 散 総

Microsoft PowerPoint - NRW??????2015-8

図で るノルトライン ヴェストファーレン州経済 ( ノルトライン ヴェストファーレン州経済関係を含む ) 在デュッセルドルフ 本国総領事館 2015 年 8 基礎データ 積 : 34,110k m2 ( 全独 4 位 ) ( 参考 :1 都 6 県 [ 東京都 神奈川県 千葉県 埼 県 茨城県 群 県 栃 県 ] の 積 32,429k m2を上回る ) 全独 357,340k m2の 10% (

Economic Indicators 　　定例経済指標レポート

2016/1/4 2016/2/1 2016/2/29 2016/3/29 2016/4/25 2016/5/23 2016/6/20 2016/7/19 2016/8/16 2016/9/13 2016/10/10 2016/11/8 2016/12/6 2017/1/3 2017/1/30 2017/2/28 2017/3/27 2017/4/25 2017/5/22 2017/6/20 2017/7/18

現代ドイツ教育の課題

主要記事の要旨 現代ドイツ教育の課題 教育格差の現状を中心に 木戸裕 1 1990 年 10 月 ドイツは 悲願であった統一を達成した 東西ドイツの統一は 東ドイツの西ドイツへの 編入 という形で行われたため 旧西ドイツの教育制度は従来どおり維持され 旧東ドイツが 西のそれをモデルとして教育制度の再編を行った 両国は 40 年間それぞれ独自の教育制度を構築してきたわけで 統一によって生じている問題は教育の領域でも少なくない

UK10_25-海外トピックス_遠藤_1018.indd

えん遠 どう藤 しゅんたろう俊太郎 情報センター研究員 現在, わが国では, 地域公共輸送を支えるバス タクシー部門においてその担い手となるドライバーの不足と高齢化が課題となっており, 地域によってはドライバーの不足に起因する路線の廃止 縮小も発生している 1) ドライバーの不足はわが国特有のものではなく,bdo( ドイツ連邦バス事業者連盟 ) 資料によれば, ドイツでは現在約 2,000 人のドライバーが不足しており,

第１章

2 127 128 131 131 131 135 137 137 138 140 141 141 141 144 146 146 151 151 154 154 154 154 156 161 161 162 163 129 165 168 177 177 177 188 190 193 194 194 195 200 200 201 202 203 204 204 207 219 130 地方自治体

岡山大学大学院教育学研究科研究集録 第 155 号 (2014)67-78 ドイツ - バイエルン邦 - の職業教育諸学校における物理教育 田中賢二 田中啓太 ドイツ バイエルン邦の職業教育諸学校に焦点を当て, いわば学校教育法, 同施行規則, 学習指導要領などを手がかりにし, 普通教育諸学校との対

岡山大学大学院教育学研究科研究集録 第 155 号 (2014)67-78 ドイツ - バイエルン邦 - の職業教育諸学校における物理教育 賢二 啓太 ドイツ バイエルン邦の職業教育諸学校に焦点を当て, いわば学校教育法, 同施行規則, 学習指導要領などを手がかりにし, 普通教育諸学校との対比などから物理教育を整理してきた 学校は, 中等教育段階が分岐するフォーク型の普通教育諸学校と中等教育段階に属する多様な職業教育諸学校などに,

スライド 1

在デュッセルドルフ日本国総領事館 2013 年 9 月 図で見るノルトライン ヴェストファーレン州経済 ( 日 ノルトライン ヴェストファーレン州経済関係を含む ) 基礎データ 面積 : 34,092k m2 ( 全独 4 位 ) ( 参考 :1 都 6 県 [ 東京都 神奈川県 千葉県 埼玉県 茨城県 群馬県 栃木県 ] の面積 32,234k m2を上回る ) 全独 357,121k m2の 10%

ドイツ連邦共和国における女子処遇と母子施設

Title ドイツ連邦共和国における女子処遇と母子施設 Author(s) リタ, ハーヴァーカンプ ; 小名木, 明宏 // 訳 Citation 北大法学論集 = The Hokkaido Law Review, 67(2): 156[1]-144[ Issue Date 2016-07-26 Doc URL http://hdl.handle.net/2115/62565 Type bulletin

なエネルギーの利用を拡大するに当たっては 地方自治体が新たにエネルギー分野でサービス提供をするために活動を開始するという 地方自治体への機能復帰 Re-Kommunalisierung があると共に 市民が自ら団結し エネルギー分野で活躍するという市民参加型の形態もあり 相互の関連性もある 地方自治

( 財 ) 自治体国際化協会ロンドン事務所マンスリートピック (2012 年 8 月 ) エネルギー協同組合は 再生可能なエネルギーへの転換に大きく貢献している イエンス テッスマンポツダム大学地方自治研究所イルメリン キルヒナー訳 編集 ドイツのエネルギー転換とエネルギー協同組合ドイツのエネルギー市場では 再生可能なエネルギーへの政策転換と共に エネルギー生産やエネルギー供給の組織体制の変化も同時に始まっている

3-1. 新学習指導要領実施後の変化 新学習指導要領の実施により で言語活動が増加 新学習指導要領の実施によるでの教育活動の変化についてたずねた 新学習指導要領で提唱されている活動の中でも 増えた ( かなり増えた + 少し増えた ) との回答が最も多かったのは 言語活動 の 64.8% であった

Ⅲ での教育活動 での新しい学力 能力の育成と大学入試平成 25 年度からでの新学習指導要領が全面実施されている 新学習指導要領では 新しい学力観やその育成方法について示されているが 本調査でも 重視して取り組むべき事項として掲げられている学習や活動について 実施前との変化をたずねた その結果 言語活動 は 64.8% のが 増えた ( かなり増えた + 少し増えた の%) と回答 アクティブラーニング

シュタットベルケ【中山】161111科研費【部門B】シンポジウム (1)

シュタットベルケによる エネルギー事業の再公有化とそのねらい 2016 年 11 月 11 日 ( 金 ) シンポジウム 再生可能エネルギーによる地域の再生 : 地域付加価値分析とシュタットベルケ 於 : イオンコンパス東京駅前 中山琢夫 ( 京都大学大学院経済学研究科 ) コンテンツ I. はじめに II. なぜ 再公有化か? III. ドイツにおける都市公社新設の実態 1. 新設された都市 村公社場所とクラスター

Ⅱ

DJW _Asako Kowalsky

2009 年 9 月 24 日 債権回収及び事前の保全措置 コバルスキー朝子 ( ドイツ弁護士 ) Seite 2 はじめに 現在の経済危機に対応するには自社の流動性を強化することが余儀なくされる 自社の支払能力を危険にさらさないためには何が必要か? A. 事前に自社の債権を保全する措置を取る B. 満期になった債権を首尾一貫して回収する A. 事前の保全措置 Seite 3 Seite 4 A.

Winter 2012 No 表 1 40 表 1 ドイツの社会保険料率 ( 時点 ) ( 出所 )Deutsche Rentenversicherung Wir sichern Generationen

特集 : 公的年金の支給開始年齢の引き上げと高齢者の所得保障 ドイツの年金改革の動向 支給開始年齢の引き上げ 藤本健太郎 要約ドイツは日本と同様に合計特殊出生率は低く 少子高齢化により 年金財政は厳しい状況にある このため 2007 年の年金改革により 老齢年金の支給開始年齢を65 歳から67 歳に段階的に引き上げることとされた これに対し 経営者団体は理解を示す一方 労働組合は反対の立場をとった

Microsoft PowerPoint - 図で見るNRW州経済.ppt

図で見る経済 ( 日 経済関係を含む ) 2011 年 10 月 在デュッセルドルフ日本国総領事館 面積 :34,088km2( 全独 4 位 ) ( 参考 :1 都 6 県 [ 東京都 神奈川県 千葉県 埼玉県 茨城県 群馬県 栃木県 ] の面積 32,235km2を上回る ) 全独 357,124km2の 10% ( 参考 : 日本の面積 377,950km2 ) 人口 :17,872,763

ドイツにおけるカジノ規制―ゲームセンターとの比較の観点から―

ドイツにおけるカジノ規制 ゲームセンターとの比較の観点から 国立国会図書館調査及び立法考査局専門調査員国土交通調査室主任齋藤純子海外立法情報課渡辺富久子 目次 はじめに Ⅰ 賭博法制 Ⅱ 賭博州間協定 1 賭博州間協定の制定経緯と概要 2 賭博依存症対策 Ⅲ カジノ法制 1 カジノの歴史と現況の概観 2 カジノに関する法規制の主な内容 Ⅳ ゲームセンター法制 1 ゲームセンターの賭博化 2 ゲーム機についての規制

橡Taro9-最終原稿全体.PDF

C.jtd 14:09 01/07/10 Balz 1996 Balz,1996 Baden- 1994 5/6 43 Württem- 1994 7 7/8 32 berg Real- 24 schule 5-10 9 16 10 20 5/6 20 7/8 28 36 9 16 10 20 5/6 9 7/8 12 9 16 10 20 7-8 2 3 9-10 2 10 3 Bayern 1993

The Development of Competencies and Their Assessment in the Chemistry Curriculum for Upper Secondary Level in Germany: Focusing on the Areas of Compet

The Development of Competencies and Their Assessment in the Chemistry Curriculum for Upper Secondary Level in Germany: Focusing on the Areas of Competence Kommunikation and Bewertung/Reflexion Yusuke ENDO

社 会 政 策 人 材 養 成 ドイツにおける介護 看護人材養成制度の 新展開 ハンブルク州の例を中心に Altenpfleger か ら の 情 報 提 供 連 邦 家 庭 高 齢 者 女 性 青 少 年 省 Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend ハンブルク 州社会 家族 保健 消費者保護庁 Behorde für 浦和大学短期大学部

野村資本市場研究所｜ドイツの新たな共同発行地方債と今後の展開（PDF）

財政 地方債 ドイツの新たな共同発行地方債と今後の展開 江夏あかね 要約 1. ドイツの地方債市場では 東西統一後から大型ロット化 証券形式の増加といった流れがあったが 主要な投資家の 1 つである州立銀行の経営環境の変化もあり 2013 年から新たな 3 つの共同発行地方債が誕生している 2. バイエルン州の 2 つの市やノルトライン ヴェストファーレン州の 6 つの市による共同債は各々 大型ロット化を通じた流動性の向上や投資家層の拡大等が期待されて発行されたが

ITI

研究ノート ドイツの労働市場改革 ~ 改革は何をもたらしたのか 田中信世 Nobuyo Tanaka 一財 国際貿易投資研究所客員研究員 要約ドイツの労働市場改革は 2002 年に政府の諮問委員会 ( ハルツ委員会 ) の報告書の内容を具体化したハルツ関連法により進められた 特に 失業給付 Ⅱを創設したハルツ第 Ⅳ 法ではすべての失業者は原則として労働の受け入れが可能との前提にたち 積極的な就労を促した

小・中学校における学校選択制等の実施状況について（平成24年10月1日現在）

小 中学校における学校選択制の実施状況について 1. 調査の趣旨 市町村教育委員会は その設置する小学校又は中学校が2 校以上 ( 複数 ) ある場合 就学予定者 ( 及び学齢児童生徒 ) が就学すべき小学校又は中学校を指定 ( 以下 就学校の指定 という ) することとされている ここで 市町村教育委員会の中には いわゆる 学校選択制 として あらかじめ保護者の意見を聴取してから就学校の指定を行う取組も見られるところ

現状

2014 年度近畿地区冬季中学 高校ディベート交流大会論題解説 文責 NADE 近畿支部浦谷浩輝 日本は高校を義務教育とすべきである 是か非か 高校を義務教育とするとは 満 18 歳に達した日の属する学年の終わりまでを義務教育とすることをいう 就学先の高校は 高等学校 中等教育学校の後期課程 特別支援学校の高等部 または高等専門学校の3 年次までの課程とする 入学者選抜を行わない公立の高校を学区ごとに置き

02_佐藤久美.indd

Immigration and Social Integration Policy in Germany Interview Survey in Baden-Württemberg and Sachsen Kumi SATO 1. はじめに i,, NPO i EU ドイツにおける移民の社会統合政策 佐藤 久美 口は減少している 移民の流入と移民の比較 聞き取り調査を行った 選定した州は 旧西 的高い出生率がドイツの人口減少を食い止め

跡見学園女子大学文学部紀要第 43 号 2009 表 1 ドイツ観光局年間テーマ 年度 年度テーマ 広報 マーケティングテーマ 2008 城 公園 庭園 - ロマンチック ドイツ 都市の祭り ( 村祭りからクリスマス マーケットまで ) ドイツ料理ミュンヘン 850 年祭 2009 アクティヴ ウア

跡見学園女子大学文学部紀要第 43 号 (2009 年 9 月 15 日 ) ドイツ観光事情 ドイツを旅する外国人はどこから来て どこへ行ったか Die Entwicklung des internationalen Tourismus in Deutschland unter besonderer Berücksichtigung für die internationalen Übernachtungen

資料５【修正版】英米独韓フィンの高等教育機関（ ）

アメリカ合衆国 (, は 2010 年, は 2009 年 ) 2 年制大学 4 年制大学 1901 年 1636 年 州や地方政府が設けるものはコミュニティカレッジと呼ばれ, 地域の学習拠点として幅広い年齢層の学習ニーズに対応した多様なプログラムを提供 営利私立のものは, 労働需要に即した職業教育プログラム提供機関として近年, 増大 総合大学, 総合大学以外の 4 年制大学 ( リベラル アーツカレッジ

9.indd

原著 日本とドイツの前期中等教育段階における物理教育 - 現行教科書の比較考察 - 田中賢二松井正宏 Difference in the Physics Education in Lower Secondary Level between Japan and Germany - A Comparative Study between the Recent Textbooks- Kenji TANAKA,

Ⅱ

4-1. 概要 税制の概要ドイツは 16 州から構成される連邦国家であり ドイツの租税は 連邦税 州税 市町村税と共同税に分類できる 税務行政の組織としては連邦と州の最高官庁である連邦財務省と 16 の州財務省が存在する 州財務省の管轄下に税務局 (Oberfinanzdirektio

4. ドイツ 要約 税に関する国民意識 ドイツ納税者協会が公表している税に関する意識調査の結果 (2014 年 ) によると脱税行為を不正だと思う人の割合は 82% であり 過去 2 回の調査と比べて向上していることが確認された 一方で 同調査の回答者の 85% が 税負担が高すぎる と回答している これは過去の調査の中で最も高い割合であった 租税 財政教育 ドイツの中等教育機関では 社会科 政治科といった科目で租税

Ⅰ

表紙－pdf用.pwd

l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e

1. 大学院生対象アンケート 実施期間 : 平成 21 年 3 月 1 日 ~ 3 月 19 日 対象 : 大学院生 回収率 :25.6% [ アンケート内容 ] 1. あなたは次のどの学生に属しますか a. 一般学生 b. 留学生 2. あなたは現在どの専攻に在籍していますか 修士課程 a. 美術専攻 b. デザイン専攻 博士後期課程 c. 造形芸術専攻 3. あなたの学年は a. 修士課程 1

様式 C-19 科学研究費助成事業 ( 科学研究費補助金 ) 研究成果報告書 平成 25 年 6 月 1 日現在機関番号 :13501 研究種目 : 基盤研究 (C) 研究期間 :2008~2012 課題番号 :20530813 研究課題名 ( 和文 ) ドイツにおける中等社会系教科目の学力像に関する研究研究課題名 ( 英文 ) A Study of the Views on Scholastic

１．調査の目的、方法等

1. 調 査 の 目 的 方 法 等 (1) 調 査 の 目 的 平 成 27 年 度 において 高 齢 化 問 題 基 礎 調 査 として の 高 齢 者 と 諸 外 国 の 高 齢 者 の 生 活 意 識 を 把 握 するため 第 8 回 高 齢 者 の 生 活 と 意 識 に 関 する 国 際 比 較 調 査 を 実 施 し た 本 調 査 は5 年 ごとに 過 去 7 回 ( 昭 和 55

「諸外国の大学教授職の資格制度に関する実態調査」1

はじめに諸外国の大学教授職の資格制度に関する実態調査について 羽田貴史 ( 東北大学 ) 1. 調査の趣旨拡大した大学教育において, 質の保証は喫緊の課題であり, 大学教員の資格が改めて問い直されている 従前より大学教授資格制度を持つドイツやフランスの他, 近年は英国や北欧諸国においても大学教員の教育能力の資格化が進められている 我が国においても, 平成 20 年 学生課程教育の構築に向けて 答申が,

教育支援資料 ~ 障害のある子供の就学手続と早期からの一貫した支援の充実 ~ 平成 25 年 10 月 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課

教育支援資料 ~ 障害のある子供の就学手続と早期からの一貫した支援の充実 ~ 平成 25 年 10 月 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課 はじめに 我が国の, 障害のある子供とその保護者, また, 教育委員会等の関係機関等を取り巻く 環境は, 共生社会の形成に向けた大きな変化の中にあると言えます 平成 18 年 12 月, 国連総会において, 障害者の権利に関する条約 が採択され, 平 成 20

Microsoft PowerPoint 研究懇談会報告ppt-F（配付資料）.pptx

1 ドイツ諸州都等の建築監督上の義務履行確保運用 法学部西津政信 本報告に係る調査研究について /1 2 ( 内容 ) 1. ドイツ連邦共和国の各州都等 ( 次スライドに掲げる各都市 ) の下級建築監督官庁を対象として, ドイツ各州の行政執行法や建築法に基づく行政強制手段としての強制金 (Zwangsgeld), 代執行 (Ersatzvornahme) 及び直接強制 (Unmittelbarer

茨城県における 通級による指導 と 特別支援学級 の現状と課題 IbarakiChristianUniversityLibrary ~ 文部科学省 特別支援教育に関する調査の結果 特別支援教育資料 に基づいて茨城キリスト教大学紀要第 52 ~号社会科学 p.145~ 茨城県における 通

IbarakiChristianUniversityLibrary ~ 文部科学省 特別支援教育に関する調査の結果 特別支援教育資料 に基づいて茨城キリスト教大学紀要第 52 ~号社会科学 p.145~150 145 ~ 文部科学省 特別支援教育に関する調査の結果 特別支援教育資料 に基づいて~ 平田正吾 椎木久夫 1 はじめに 2017 年 3 月に新たに告示された小学校と中学校の学習指導要領においては,

特待生制度 KIU 特別クラス選考 みなし得点 ( 満点 ) 制度 あり経済学部あり インターネット出願のみ 一般入試 (A) 併願入試 Ⅰ. 募集人員経済学部経済経営学科 18 名 経済学部国際文化ビジネス 観光学科 12 名 リハビリテーション学部理学療法学科 20 名 経済学部 リハビリテーシ

特待生制度 KIU 特別クラス選考 みなし得点 ( 満点 ) 制度 あり経済学部あり インターネット出願のみ 一般入試 (A) 併願入試 Ⅰ. 募集人員経済学部経済経営学科 18 名 経済学部国際文化ビジネス 観光学科 12 名 リハビリテーション学部理学療法学科 20 名 経済学部 リハビリテーション学部 一般入試 (A) における成績優秀者は 特待生 として選抜します 詳しくはP. 5 をご覧ください

Ⅰ 我が国の学制の変遷 ~ 戦前と戦後の学制 ~ 戦後の学制の特徴 教育基本法及び学校教育法を制定し 以下の改革を実施 義務教育期間の延長 ( 年 9 年 ) 制の単線型学校体系の導入 戦後の学校制度 ( 昭和 年 ) 戦前の学校制度 ( 大正 10 年 ) 明治 5 年に学制発布 明

資料 2 我が国及び諸外国の学制について Ⅰ 我が国の学制の変遷 戦前と戦後の学制 戦後の主な制度改正 教育基本法の改正 Ⅱ 諸外国の学校制度 文部科学省 Ⅰ 我が国の学制の変遷 ~ 戦前と戦後の学制 ~ 戦後の学制の特徴 教育基本法及び学校教育法を制定し 以下の改革を実施 義務教育期間の延長 ( 年 9 年 ) -3-3-4 制の単線型学校体系の導入 戦後の学校制度 ( 昭和 年 ) 戦前の学校制度

6 14 1 414 3 4 11 90 1 45 21 3 1 2 3 1 5 1 4 15 1 MDK 1820132.05 23 65 0.25 2.3 2 55 Teilversicherung 40 表 1 主 な 介 護 保 険 給 付 一 覧 4 0 225 450 665 1,100

特 集 :ドイツの 社 会 保 障 :メルケル 政 権 下 の 社 会 保 障 メルケル 政 権 下 の 介 護 保 険 制 度 改 革 の 動 向 森 周 子 要 約 本 稿 では 2005 年 以 降 のメルケル 政 権 下 の 介 護 保 険 制 度 の 動 向 を 概 観 する 2008 年 に 制 度 創 設 以 来 の 大 改 革 (2008 年 改 革 )がなされたが その 内 容 は(とくに

ドイツにおける国と地方の役割分担

5 1. 1.1 Bund 16 Land 5-1 15 :2006 5-2 5-1 8,250 0.65 35 7 0.94 9 2,710 2,715 339 16 10 5 1990 2004 7 5 2 598 614 4 /CDU/CSUSPD SPD 90/ 2005 12 287 5-2 15 2006 1 5-3 16 Stadtland 2 1 1 5-3 2004.12.31 Statistisches

野村資本市場研究所｜ドイツの州立銀行再編の動き（PDF)

資本市場クォータリー 2008 Winter 金融機関経営 齋田温子 要約 1. ドイツの州立銀行は 地元密着型の金融機関として個人の預金受入れ 中小企業への貸付 住宅資金等の抵当貸付及び自治体融資などを行う貯蓄銀行の決済機関であると同時に 州政府の ハウスバンク である 更に州立銀行は民間金融機関と競合するユニバーサル バンクとしての側面も併せ持っている 2. 州立銀行は各州政府による公的保証を受けてきたが

オーストリアの科学・研究・産業

オーストリアの教育 オーストリアは 従来から青少年の育成に高い重要性を認めてきました 特に青少年の実務教育は長い伝統を誇ります その基礎となってきたのは営業法です こうした発展のおかげで 今日のオーストリアは 研究部門と並んで青少年の職業訓練でもトップクラスに立っています これは 生産部門だけでなく サービス業でも同じです ですから 例えば世界中の高級ホテルで オーストリア人の支配人に出くわすことも珍しくありません

愛媛大学教育学部紀要第 59 巻 79 ~ School Fee Problems in Prussian Elementary School in the Second Half of th Century ( ) Approval of the Burden Reduction

愛媛大学教育学部紀要第 59 巻 79 ~ 90 2012 School Fee Problems in Prussian Elementary School in the Second Half of th Century ( ) Approval of the Burden Reduction Act( ) Hisao YAMAMOTO はじめに * * p. Christa Berg, Die

諸外国の大学入学制度

資料 1-1 諸外国の大学入学制度 於. 教育再生実行会議 荒井克弘 ( 大学入試センター ) 2013/6/26 アメリカの大学入学制度 大学入学基準の統一的資格基準はない 選抜に重視される資料 1 高校成績 : 履修科目の内容と成績 2 共通入学テストの成績 :SAT or ACT 3 推薦書 エッセイ インタビュー等 4 AP(Advanced Placement Program) の成績 競争選抜制資格選抜制開放入学制

自己点検・評価表

自己点検 評価表 (ISO 9990 対応版 Ver..0). 学校の教育目標 実施日 : 平成年月日 学校名 :. 本年度に定めた重点的に取り組むことが必要な目標や計画 3. 評価項目の達成及び取組状況 教育理念 目標 3 4 5 理念 目的 育成人材像は定められているか ( 専門分野の特性が明確になっているか ) 学校の将来構想を描くために 業界の動向やニーズを調査しているか 各学科の教育目標

基礎自治体 広域自治体 国のあり方 ~ 平成の合併 後の自治体経営 ~ である 4 こうした諸目標は周知のものであり 機能改革に関する法律にはたびたび盛り込まれているものであるが お互い矛盾した内容となっており これらの目標は 同程度に最善 を追求することではなく 相互に利益考量 しながら追求するし

機能改革 地域改革と地方自治の推進 導入問題提起 ポツダム大学社会経済学部員外教授 ヨヘン フランツケ Jochen Franzke 著 イルメリン キルヒナー Irmelind Kirchner 訳 i 1 古くて新しい問題提起 現実の改革の波 機能改革と地域改革 すなわち地方自治体への権限移譲と地方自治体の合併が地方自治 体の業務処理能力にいかなる成果をもたらすかという調査研究は 行政学における古くて

回答者のうち 68% がこの一年間にクラウドソーシングを利用したと回答しており クラウドソーシングがかなり普及していることがわかる ( 表 2) また 利用したと回答した人(34 人 ) のうち 59%(20 人 ) が前年に比べて発注件数を増やすとともに 利用したことのない人 (11 人 ) のう

2017 年 10 月 3 日 クラウドソーシング利用調査結果 帝京大学中西穂高 ワークシフト ソリューションズ株式会社 企業からみたクラウドソーシングの位置づけを明らかにするため クラウドソーシングの利用企業に関する調査を実施した この結果 1 クラウドソーシングは 新規事業や一時的な業務において多く活用されている 2 自社に不足する経営資源を補うことがクラウドソーシングの大きな役割となっている

国際商経学部推薦入試 ( グローバルビジネスコース ) 学科 募集人員国際商経学科 ( グローバルビジネスコース ) 20 名 出願期間平成 30 年 11 月 1 日 ( 木 )~ 平成 30 年 11 月 7 日 ( 水 ) 入学考査日平成 30 年 11 月 25 日 ( 日 ) 合格発表日平

国際商経学部推薦入試 ( 経済学コース 経営学コース ) 区分普通科等商業科等 学科 募集人員 国際商経学科 ( 経済学コース 経営学コース ) 45 名 国際商経学科 ( 経済学コース 経営学コース ) 15 名 出願期間平成 30 年 11 月 1 日 ( 木 )~ 平成 30 年 11 月 7 日 ( 水 ) 入学考査日平成 30 年 11 月 24 日 ( 土 ) 合格発表日平成 30 年

Ⅲ 卒業後の状況調査 1 中学校 (1) 卒業者数平成 29 年 3 月の中学校卒業者数は 7 万 8659 人で 前年度より 655 人 (0.8%) 減少している [ 表 57 図 25 統計表 ] 専修学校 ( 一般課程 ) 等入学者 58 人 (0.1%) 専修学校 (

Ⅲ 卒業後の状況調査 1 中学校 (1) 卒業者数平成 29 年 3 月の中学校卒業者数は 7 万 8659 人で 前年度より 655 人 (.8%) 減少している [ 表 57 図 25 統表 134 135 136] 専修学校 ( 一般課程 ) 等入学者 58 人 (.1%) 専修学校 ( 高等課程 ) 進学者 218 人 (.3%) 図 25 卒業者の進路別割合 ( 中学校 ) 公共職業能力開発施設等入学者

景品の換金行為と「三店方式」について

景品の換金行為と 三店方式 について 1 景品の換金が行われる背景と法令の規定について 2 三店方式 の歴史について 3 三店方式 を構成する3つの要素について 4 三店方式 に関する行政の見解について 5 三店方式 に関する裁判所の見解について 6 三店方式 とパチンコ店の営業について 株式会社大商姫路 - 1 - 1 景品の換金が行われる背景と法令の規定についてパチンコは 遊技客が 遊技機で遊技した結果獲得した玉

日本自由時間スポーツ研究所

ドイツ 国 民 のスポーツ 参 加 動 向 佐 藤 由 夫 ( 日 本 自 由 時 間 スポーツ 研 究 所 ) (1) 自 由 時 間 活 動 とスポーツ 活 動 の 概 要 ドイツ 連 邦 共 和 国 ( 以 下 ドイツ)の 人 口 は 約 8,260 万 人 ヨーロッパではロシアに 続 く 人 口 となっている 平 均 労 働 時 間 は 週 36.7 時 間 であり 平 日 の 平 均 自

商業科 ( 情報類型 ) で学習する商業科目 学年 単位 科目名 ( 単位数 ) 1 11 ビジネス基礎 (2) 簿記(3) 情報処理(3) ビジネス情報(2) 長商デパート(1) 財務会計 Ⅰ(2) 原価計算(2) ビジネス情報(2) マーケティング(2) 9 2 長商デパート (1) 3 プログ

商業科目の教科学習について 長野商業高等学校 Ⅰ 普通教科 科目と専門教科 科目本校では 普通科目の学習と商業に関する専門科目の学習がおこなわれます 商業科では 3 年間で 普通科目を 58~61 単位 専門科目を 32~35 単位 合計 93 単位を学習します 会計科では 3 年間で 普通科目を 66~69 単位 専門科目を 24~27 単位 合計 93 単位を学習します 商業科に比べて普通科目の比重がやや高くなっています

H1

The Magazine of Fukui International Association GNTB.Cowin,Andrew GNTB.Mainau GmbH GNTB.Cowin,Andrew Vol.81 2015.11 ドイツ 福井県とドイツには 昔からのつながりがあることをご存知ですか?福井県では 国際青年の翼 船 昭和51年 平成15年 や国際婦人の船 昭和60年 平成2年 により

寄稿 ドイツの歴史 地理教科書と国土教育 ~ 文化連邦主義をとるドイツの教育と EU の未来 ~ 国土学アナリスト元国土技術研究センター首席研究員 森田康夫 1 文化 を尊ぶ連邦国家ドイツの歴史国土 (Staatsgebiet) 国民 (Staatsvolk) 主権 (Staatsgewalt) の

寄稿 ~ 文化連邦主義をとるドイツの教育と EU の未来 ~ 国土学アナリスト元国土技術研究センター首席研究員 森田康夫 1 文化 を尊ぶ連邦国家ドイツの歴史国土 (Staatsgebiet) 国民 (Staatsvolk) 主権 (Staatsgewalt) の三要素を持つものを 国家 とする これは 19 世紀ドイツを代表する公法学者ゲオルク イェリネック (Georg Jellinek) の学説に基づくものであり

地方自治特論 B ( 市民自治論 ) 2017 年度秋学期第 5 回 ( 資料 ) ( 木 ) 第 3 時限 (13:00~14:30) 於 3 号館 811 室 片木淳 katagi waseda.jp( 次回までに ( 討論資料 ) 片木 地域主権国家 と地域コミュ

地方自治特論 B ( 市民自治論 ) 2017 年度秋学期第 5 回 ( 資料 ) 2017.10.26( 木 ) 第 3 時限 (13:00~14:30) 於 3 号館 811 室 片木淳 katagi waseda.jp( は @) 次回までに ( 討論資料 ) 片木 地域主権国家 と地域コミュニティ ( ガバナンス 2010 年 1 月号 抜粋 ) ( 最後に掲載 ) を読んで 研究しておくこと

インターネット白書2002

第 3 部 社会 第 1 章教育 小中高 学校ホームページの展開とドメイン名 資料 3-1-1 学校ホームページの開設数の推移 資料 3-1-2 学校ホームページの都道府県別開設率 ( 上位 16 府県 ) 資料 3-1-3 学校ホームページのドメイン分布 資料 3-1-4 学校のインターネット環境 ( 設備 ) の課題 (*.jp の内訳は地域ドメインが 95% であり, 汎用 jp ドメインが

タイトル

Economic Trends マクロ経済分析レポート テーマ : 消費増税使途見直しの影響 2017 年 9 月 26 日 ( 火 ) ~ 景気次第では8% 引き上げ時の使途見直しも検討に~ 第一生命経済研究所経済調査部首席エコノミスト永濱利廣 (TEL:03-5221-4531) ( 要旨 ) 消費増税の使途見直しは 社会保障の充実以外にも 借金返済額の縮小を通じて民間部門の負担の軽減となる 軽減税率を想定した場合

Ł\”ƒ53_4C

平成２０年度ＡＯ入試基本方針（案）

平成 33(2021) 年度 AO 入試 における変更について 1. 大学入試センター試験 から 大学入学共通テスト への変更 医学部 ( 医学科 保健学科 ) 及び工学部 ( 応用理工系学科 環境社会工学科 ) 平成 33(2021) 年 1 月から大学入学共通テストが実施されることに伴い, 現在大学入試センター試験を利用している医学部 ( 医学科 保健学科 ) 及び工学部 ( 応用理工系学科 環境社会工学科

JCM1211特集01.indd

工事の品質確保に向けた新たな管理体制について 国土交通省大臣官房技術調査課工事監視官石川雄一 1. はじめに国土交通省直轄工事における品質確保及び生産性向上に関する諸課題への対応については 入札 契約段階 施工段階 工事の精算段階の各段階において種々の取り組みがなされているところである このうち 施工段階における取り組みについては 施工効率の向上 品質確保 キャッシュフローの改善 情報化施工技術の推進

習う ということで 教育を受ける側の 意味合いになると思います また 教育者とした場合 その構造は 義 ( 案 ) では この考え方に基づき 教える ことと学ぶことはダイナミックな相互作用 と捉えています 教育する 者 となると思います 看護学教育の定義を これに当てはめると 教授学習過程する者 と

2015 年 11 月 24 日 看護学教育の定義 ( 案 ) に対するパブリックコメントの提出意見と回答 看護学教育制度委員会 2011 年から検討を重ねてきました 看護学教育の定義 について 今年 3 月から 5 月にかけて パブリックコメントを実施し 5 件のご意見を頂きました ご協力いただき ありがとうござい ました 看護学教育制度委員会からの回答と修正した 看護学教育の定義 をお知らせ致します

A Study on Transition from School to Work in Germany First Step into Vocational Training Masako YUKI 1 EU

A Study on Transition from School to Work in Germany First Step into Vocational Training Masako YUKI 1 EU OECD, OJT Berufsschule NEET 2 2-1 Allgemeine Schulpflicht Berufsschulpflicht SSK,, p. SSK Elementarbereich

学習指導要領の領域等の平均正答率をみると 各教科のすべての領域でほぼ同じ値か わずかに低い値を示しています 国語では A 問題のすべての領域で 全国の平均正答率をわずかながら低い値を示しています このことから 基礎知識をしっかりと定着させるための日常的な学習活動が必要です 家庭学習が形式的になってい

平成 30 年度全国学力 学習状況調査の結果から ( 平成 30 年 4 月 17 日実施 ) 小諸市教育委員会文部科学省では 次の目的で小学校第 6 学年 中学校第 3 学年 原則として全児童生徒を対象に 全国学力 学習状況調査 を毎年実施しています 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握分析し 教育施策の成果と課題を検証し その改善を図る そのような取組を通じて

表紙.indd

教育実践学研究 23,2018 1 Studies of Educational Psychology for Children (Adults) with Intellectual Disabilities * 鳥海順子 TORIUMI Junko 要約 : 本研究では, の動向を把握するために, 日本特殊教育学会における過去 25 年間の学会発表論文について分析を行った 具体的には, 日本特殊教育学会の1982

修士課程・博士課程の関係について

修士課程 博士課程の関係について 資料 1-2 中央教育審議会大学分科会大学院部会 ( 第 45 回 ) H21.6.23 論点 我が国の大学院の仕組みは 5 年一貫制の博士課程 前期 後期 の区分制の博士課程 修士課程 専門職大学院等の多様な課程がある中 特に 修士課程の位置づけに関し 博士前期課程との関係の整理 専門職大学院との関係の整理 修士課程の修了要件の整理 博士課程後期との接続に関する整理等が必要

< B689BB81458C7C8F70816A2E786C73>

4 文化芸術 生涯学習について (1)1 年間に直接鑑賞 体験した文化芸術の分野 映画 漫画 アニメ が 5 割 問 27 あなたが この 1 年くらいの間に直接鑑賞したり 体験した文化芸術の分野は何ですか 体験の場所は区内に限定せずお答えください ( はいくつでも ) 図 4-1-1 1 年間に直接鑑賞 体験した文化芸術の分野 (=980) 映画 漫画 アニメ 音楽等のコンサート 美術 ( 絵画

第 2 問問題のねらい青年期と自己の形成の課題について, アイデンティティや防衛機制に関する概念や理論等を活用して, 進路決定や日常生活の葛藤について考察する力を問うとともに, 日本及び世界の宗教や文化をとらえる上で大切な知識や考え方についての理解を問う ( 夏休みの課題として複数のテーマについて調

現代社会 問題のねらい, 及び小問 ( 速報値 ) 等 第 1 問問題のねらい 功利主義 や 正義論 に関して要約した文書を資料として示し, それぞれの基盤となる考え方についての理解や, その考え方が実際の政策や制度にどう反映されているかについて考察する力を問うとともに, 選択肢として与えられた命題について, 合理的な 推論 かどうか判断する力を問う ( 年度当初に行われる授業の場面を設定 ) 問

Ⅲ. 研究方法 1. 文献検索の方法 Web CiNii Articles Google Scholar 分析と方法 1 表 1 2 表 2 3. 用語の定義 Ⅳ. 結果 1. 退院後の母乳育児支援に関する

7 2017 3 資料 退院後の母子に対する保育士による母乳育児支援に関する文献検討 Literature Review regarding Breastfeeding Support from Nursery School Teachers 赤塚 七重 Nanae Akatsuka キーワード : 保育士, 保育所, 母乳育児, 退院後支援 Key Words : nursery school teachers,

Microsoft Word - 教育経済学：課題1.docx

教育経済学 : 課題 1 2015 年 10 月 25 日 大学進学率に影響を与える要因分析 経済学部経済学科 4 年 小川慶将 07-140047 生涯賃金を決定づける要因として学歴は未だ根強く存在している しかし一方で 加速する我が国の人口減少は 大学進学を容易にさせて学歴というシグナルの影響を弱めつつあると言えるだろう これらを踏まえて 本稿では今後の大学進学率がどう変化していくのかを適切に把握するため

労働市場分析レポート第 43 号平成 26 年 10 月 31 日 マッチング指標を用いたマッチング状況の分析 労働市場における労働力需給調整を評価するための指標として 就職率や充足率があるが 求人倍率が上昇する時には 就職率が上昇し充足率が低下するなどの動きがみられ それぞれ単独の利用には注意が必

労働市場分析レポート第 43 号平成 26 年 1 月 31 日 マッチング指標を用いたマッチング状況の分析 労働市場における労働力需給調整を評価するための指標として 就職率や充足率があるが 求人倍率が上昇する時には 就職率が上昇し充足率が低下するなどの動きがみられ それぞれ単独の利用には注意が必要である このレポートでは 就職率と充足率の双方を加味して 労働市場の機能を評価する指標を計測し マッチング状況の分析を行う

.C.O \..1_4

欧州における電気自動車の現状 ( その 5) 先月に引き続き 2009 年 11 月 23~24 日に ドイツ ミュンヘン市内で Elektromobilität und ihre Auswirkungen auf die Eneriewirtschaft( 電気自動車とエネルギー産業への影響 ) についてのセミナーの内容について報告するが 今回を最終回とする 主催は Euro Forum 社である

組合員対象 奨学金制度に関するアンケート の集計状況 1. はじめに調査概要とサンプル特性について < 調査概要 > 調査実施期間 2016 年 11 月 16 日 ~12 月 28 日 調査対象 全国の国公立および私立大学の学部学生 院生 回収数 1,745 有効回答数 文責 : 加藤

組合員対象 奨学金制度に関するアンケート の集計状況 1. はじめに調査概要とサンプル特性について < 調査概要 > 調査実施期間 2016 年 11 月 16 日 ~12 月 28 日 調査対象 全国の国公立および私立大学の学部学生 院生 回収数 1,745 有効回答数 1.727 文責 : 加藤有貴 < サンプル特性 > Q1 性別 ( 人 %) 男性 851 49.3% 女性 876 50.7%

80 JUDO British Judo Association, BJA 1988 Judo Canada

ドイツ柔道の展開とドイツの柔道教育の特性 現状及びその問題点 ( 科学研究費助成基金 若手研究 B 報告書 その 1) 序論 1860-1938 1882 20 JUDO 195 1 2008 553.391 2 2011 155.019 3 International Judo Federation, IJF 1964 4 4 3 1 International Judo Federation 2015:p.224.

01 表紙(進路調査編)

6 中学校特別支援学級卒業者の進路状況卒業者の進路状況は 表 18 のとおりである 卒業者 1,625 人のうち ( のうち就業している者を含む ) が 1,573 人で 96.8% となり 前年度 (96.7%) より 0.1 ポイント増加した (Ⅲ 統計表 : 第 28 表参照 ) (1) の状況 ( のうち就業している者を含む )1,573 人のうち 特別支援学校の高等部へ 1,018 人 (

アクセスなどを求める同司令を受けて, ドイツでは1994 年に東西 2 つの鉄道は統一されるとともに民営化され, ドイツ鉄道株式会社が設立された その内部は, インフラストラクチャー管理部門と, 長距離旅客輸送部門, 近距離旅客輸送部門, 貨物輸送部門に分割されたが, さらに組織改革とドイツ鉄道の持

駒澤地理 No.44 pp.13~26, 2008 Komazawa Journal of Geography * The Railway Transportation System in Germany after the Period of Railway Reform TSUCHITANI Toshiharu 旧東西ドイツの国家統一を受けて, 東西 2 つの国鉄は1994 年に統一された 時期を同じくして,EU

19研07奥野.indd

児童の外遊び改善に関する一考察 小学校休み時間における外遊びに関するアンケートの結果をもとに A consideration on the improvement of elementary school students' outdoor play Based on student feedback about outdoor play during break times 奥野暢通 大槻和貴 Masamichi

論文題目 大学生のお金に対する信念が家計管理と社会参加に果たす役割 氏名 渡辺伸子 論文概要本論文では, お金に対する態度の中でも認知的な面での個人差を お金に対する信念 と呼び, お金に対する信念が家計管理および社会参加の領域でどのような役割を果たしているか明らかにすることを目指した つまり, お

論文題目 大学生のお金に対する信念が家計管理と社会参加に果たす役割 氏名 渡辺伸子 論文概要本論文では, お金に対する態度の中でも認知的な面での個人差を お金に対する信念 と呼び, お金に対する信念が家計管理および社会参加の領域でどのような役割を果たしているか明らかにすることを目指した つまり, お金に対する信念の構造の把握と関連領域の整理を試みた 第 Ⅰ 部の理論的検討は第 1 章から第 5 章までであった

調査結果報告書（2）

105 (7) 就職活動等の準備ができたかどうか卒業 修了前年度において 将来の進路 職業選択にあたり就職活動等の準備ができたか伺ったところ 大いにそう思う 大体そう思う と回答した学生が 52.0% 全くそう思わない あまりそう思わない と回答した学生が 34.0% であった 全体大いにそう思う大体そう思うあまりそう思わない全くそう思わないわからない無回答 7,975 833 3,318 1,941

2 教科に関する調査の結果 (1) 平均正答率 % 小学校 中学校 4 年生 5 年生 6 年生 1 年生 2 年生 3 年生 国語算数 数学英語 狭山市 埼玉県 狭山市 61.4

平成 29 年度埼玉県学力 学習状況調査の結果の概要 狭山市立小学校 中学校 埼玉県学力 学習状況調査は 埼玉県内の小中学校を対象とした学力調査です 平成 27 年度からは 調査対象を小学校 4 年生以上の児童生徒に広げ 毎年実施することにより 児童生徒一人一人の学習内容の定着状況や学力の伸びの様子が把握できるものとなっています このような 一人一人の学力の伸び に注目した調査は 全国でも初めての取組となります

Microsoft Word - 学習指導案（公民的分野 ②）.doc

社会科学習指導案 生徒 第 3 学年 A 組男子 2 名女子 8 名計 39 名 指導者教諭郡司直孝 Ⅰ 単元 公民的分野 (2) 私たちと経済イ国民生活と政府の役割 Ⅱ 単元の目標国民の生活と福祉の向上を図るために 市場の働きにゆだねることが難しい諸問題に関して 国や地方公共団体が果たしている役割や財政 租税の意義と役割について考えることができる Ⅲ 単元について本単元では 国民の生活と福祉の向上を図るために,

90 0 4

90 0 4 6 4 GR 4 7 0 5 8 6 9 0 4 7 00 0 5 8 0 6 9 4 7 0 5 8 6 9 0 4 7 00 0 5 8 0 6 9 4 7 0 5 8 6 9 0 4 7 00 0 5 8 0 6 9 0 0 4 5 6 7 0 4 6 4 5 7 5 6 7 4 5 6 4 5 6 7 4 5 7 4 5 6 7 8 9 0 4 5 6 7 5 4 4

2. 二大政党の得票率は低下 CDUとSPDの二大政党の合計得票率は 1980 年代より低下傾向にあった 今回の総選挙では 二大政党の合計得票率が過去最低を更新した 特にSPDの凋落が鮮明である (1) 二大政党の凋落傾向が継続 CDUとSPDの得票率は各々およそ30% 20% であり 少数政党の得

みずほインサイト 欧州 2017 年 9 月 25 日 ドイツ総選挙では CDU が辛勝今後の連立交渉は難航する公算大 欧米調査部主任エコノミスト松本惇 03-3591-1199 atsushi.matsumoto@mizuho-ri.co.jp 9 月 24 日の総選挙では メルケル首相率いる与党 CDU が比較第 1 党となったが 同党の議席数は選挙前より減少した 一方 反 EU 移民を主張する極右政党

(4) 教員数 [ 表 3] 教員数 は 1,295 人で 前より 43 人減少しました そのうち 女性教員の占める比率は 95.9% となっています (5) 小学校第 1 学年児童数に対する幼稚園修了者数の比率 [ 表 4] 当該の奈良県内の小学校第 1 学年の児童数に対する その年の 3 月の県

Ⅰ 学校調査 1. 幼稚園 (1) 園数 [ 表 1] 園数は 175 園で前より 8 園減少しました (2) 学級数 [ 表 1] 学級数は 698 学級で 前より 21 学級減少しました (3) 園児数 [ 表 1 2 図 1] 園児数は 13,754 人で 前より 638 人減少しました 昭和 54 の 32,032 人をピークに減少傾向が続いています 表 1 園数 学級数 園児数 園数学級数

平成２３年度全国学力・学習状況調査問題を活用した結果の分析　　　資料

平成 23 年度全国学力 学習状況調査問題を活用した結果の分析 1 調査結果の概要 (1) 全体的な傾向 伊達市教育委員会 市内の小 中学校においては 全体として以下のような特徴がみられた 平成 23 年度全国学力 学習状況調査問題を活用した北海道における学力等調査は 札 幌市を除く178 市町村 及び特別支援学校小学部 特別支援学校中学部 中等教育学校 が実施をした 実施した学校数と児童生徒数については

Microsoft Word - Ｑ＆Ａ目次なし【HP回答版】_ docx

1 出願希望調査について Q1 A1 出願希望調査の時期と検査回数を教えてください 出願希望調査は1 月に実施し, 回数は1 回となります Q2 出願希望調査の実施回数は, どうして1 回なのですか A2 現在の志願者予備調査については, 平成 22 年度入試からの全県一学区制導入に際し, 中学生の志願先高等学校の変化等の状況を把握するため, それまで1 回だった実施回数を2 回に増やしました その後,

平成 28 年度大分大学入学者選抜における実施教科 科目等について ( 予告 ) 平成 27 年 8 月大分大学 平成 28 年度入学者選抜 ( 一般入試 大学入試センター試験を課す推薦入試及びAO 入試 ) における大学入試センター試験の利用教科 科目及び個別学力検査等の出題教科 科目については,

平成 28 年度大分大学入学者選抜における実施教科 科目等について ( 予告 ) 平成 27 年 8 月大分大学 平成 28 年度入学者選抜 ( 一般入試 大学入試センター試験を課す推薦入試及びAO 入試 ) における大学入試センター試験の利用教科 科目及び個別学力検査等の出題教科 科目については, 次のとおり公表します なお, 現時点 ( 平成 27 年 8 月 ) での内容であり, 今後, 変更する可能性もありますので,

ドイツのメッセについて

ノルトライン ヴェストファーレン (NRW) 州のメッセの概要 218 年 3 月在デュッセルドルフ日本国総領事館経緯 NRW 州のメッセの歴史は 136 年にケルン市がハンザ都市として年間 2 回のメッセ開催に関する特権を得たことに遡る デュッセルドルフ市では 1811 年に市庁舎に隣接する旧政権官房のホールで産業 貿易展示会が開催され ナポレオンが訪問したのが始まりとされている また エッセンでも

エジプト、アブ・シール南丘陵頂部・石造建造物のロータス柱の建造方法

‚æ27›ñ06-…|…X…^†[

損保ジャパンの現状2011

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 62 63 64 65 66 67 68 69