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- としなり いまいだ
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1 199 (Hypothetical, Rhetorical, Intercultural and Extemporaneous) 近 江 誠 これはあるライティング/スピーキンの 指 導 の 理 論 と 実 際 である これは 近 江 が,オーラル インタープリテーションを 通 しての 英 語 教 育 を 補 強 すべく, 南 山 短 期 大 学 英 語 科 で 実 験 開 発 してきたスピーチ ドラマ 学 の 分 野 から 開 発 してきた もうひとつの 柱 である これはわが 国 の 英 語,あるいは 国 語 の 教 育 では, 主 流 ではないライティング/スピー キングの 指 導 である これが 主 流 でなかった 理 由 は 歴 史 が 浅 いからではない 全 く 逆 である 古 代 ギリシャ のアリストテレス,ローマのキケロの 時 代 より 今 日 まで 西 欧 文 化 の 中 に 受 継 がれてきた レトリックの 伝 統 に 根 ざしている 訓 練 にもかかわらず, 後 発 の 言 語 学, 文 学,EFL( 外 国 語 としての 英 語 教 授 法 ) 研 究 が 脚 光 を 浴 びてきたからである 特 に 日 本 においては 不 遇 扱 いというより 殆 ど 真 空 地 帯 であった とは 近 江 の 命 名 である 温 故 知 新 何 となく 話 させ, 何 となく 書 かせる 1) わが 国 の 英 語 国 語 教 育 からの 脱 却 するための 参 考 になることを 祈 りながら Ⅰ 定 義 とは,レトリカルスタンスを 自 由 に 想 定 し, 目 的 を 達 成 する 為 の 戦 略 を 立 て,それに 従 って 全 文 表 記 式 アウトライ ン 形 式 でしたためた 文 章 をエクステンポラニアス スピーチ( 暗 誦, 朗 読, 即 興 などを 混 在 させた 自 然 な 語 りのプレゼンテーション)で 発 表 する までの 一 連 のことばの 訓 練 である
2 200 Ⅱ 狙 い 情 報 を 伝 達 するばかりがコミュニケーションではない それ 以 外 にも, 説 得, 余 興 歓 待, 弁 明,さらには 人 間 の 負 の 部 分 に 属 する,ぼやきも,お どしも, 見 栄 切 りもある まさに 動 詞 の 数 ほどのコミュニケーション 目 的 が 考 えられる しかし, 考 えや 態 度 の 変 容 をきたし, 行 動 に 駆 り 立 てると いう 説 得 コミュニケーションは, 全 ての 意 図 的 コミュニケーション 活 動 の 中 で 最 も 困 難 なものであり,その 能 力 はただ 書 かせたり 話 させたりするだ けでは 到 底 養 われない の 狙 いはいわゆる 英 会 話 や オーラ ル の 限 界 を 打 破 し, 国 際 社 会 において 日 本 人 として 機 能 しうる 英 語 を 書 く, 話 す 力 を 養 成 することにある ライティング/スピーキングと 両 方 を 標 的 としているのは, 両 者 は 本 質 的 に 共 通 部 分 が 多 くその 能 力 は 相 互 補 完 的 に 伸 ばしていくのがもっとも 自 然 であるからである スピーキングの 感 覚 を 置 き 去 りにしたところに 真 の ライティングの 能 力 は 育 ちにくいし,レトリカル ライティングの 訓 練 を 行 わないところに 息 の 長 いスピーキングの 能 力 は 育 ちにくいからである Ⅲ 手 順 第 一 段 階 :レトリカルスタンスの 設 定 と, 目 的 達 成 のために, どういう 話 を, どういう 配 列 で 語 るのかプランを 考 えてこさせる まず 語 り 手 は 誰 か を 決 めさせる 私 に 決 まっている では 大 した 練 習 にはならない 表 現 内 容 が 限 定 されるからである どういう 自 分 か,どういう 資 格 の 自 分 かを 考 えさせる 次 に どういう 相 手 に 向 かって も 設 定 させる 語 り 手, 聞 き 手, 実 在 の 人 物 であろうと, 歴 史 上 の 人 物,ドラマの 中 の 主 人 公, 誰 でもいい 特 定 の 個 人 から,グループ, 組 織, 国, 草 木 など 無 生 物 でもいい 考 えたこともないからこそ 良 い 訓 練 になる 無 生 物 にもい
3 201 のちが 宿 っているとすることは, 物 言 わぬものに 対 する 気 持 ちを 醸 成 し, また 日 本 人 の 感 性 を 見 直 すいい 機 会 にもなる 語 り 手 も 聞 き 手 も, 善 男 善 女 である 必 要 はない むしろ 社 会 的 に 疎 外 されている 人 間 の 中 に 一 寸 の 光 を 見 出 そうとすることも,ここでの 訓 練 の 趣 旨 に 合 う もし 学 習 者 が 大 学 生 で, 異 文 化 コミュニケーションや 比 較 文 化 なども 並 列 して 学 んでいたら,こういう 練 習 においてこそ,その 知 識 を 存 分 に 注 入 させる この 相 手 は,こういう 文 化 背 景 と 価 値 観 を 持 っていると 考 えるこ とはスピーチ 学 でいう 聴 衆 分 析 として 機 能 する そこで 目 的 は,たと えば 争 いを 収 める であっても,このような 展 開 にしないで,このよう に 持 っていった 方 がいいのではと 考 えることに 意 味 がある 時 と 場 所 も 設 定 させる ここでも 時 代 と 空 間 を 超 えて 真 摯 に 思 いを 通 わせる 釈 迦 がキリストに 対 して 浄 土 で 人 類 平 和 に 対 する 思 いを 伝 えたり, 再 開 したあの 世 でロメオがジュリエットに 今 度 こそ 結 婚 しよ うと 説 得 するなど 無 限 に 考 えられる そして 冒 頭 にも 述 べた どういう 目 的 を 達 成 しようとするのか, 説 得, 懐 柔, 弁 解, 情 報 伝 達 なのか,あるいは 提 案, 通 達,ぼやきなのかコ ミュニケーション 目 的 を 設 定 させる これを レトリカルスタンスを 設 定 する と 筆 者 は 言 っている 次 は,その 目 的 達 成 のために, どういうふうに の 問 題 になる その 際, 教 育 的 にもっとも 収 穫 が 多 いのは 圧 倒 的 に 説 得 コミュニケーションで ある まずアリストテレスの 三 つの 説 得 法 は 基 点 として 導 入 する ひとつはロ ゴス( 論 理 実 証 )である これは 論 理 を 使 い 相 手 の 知 に 訴 える 説 得 方 法 で ある 最 近, 論 理 的 であれということがよく 言 われる しかし, 論 理 は 一 つの 選 択 であり, 人 はこれだけではなかなか 動 かない そこで,パトス ( 感 情 立 証 )が 登 場 する これは 相 手 の 心 理 に 訴 える 説 得 法 である 人 間 には 肉 体 的 安 定 欲 求, 財 政 的 安 定 欲 求, 帰 属 欲 求, 名 誉 欲 などの 基 本 的 な 欲 求 があり,これらが 満 たされたと 相 手 が 語 り 手 の 自 分 ではない! 感 ずるように 話 を 展 開 していく 説 得 法 である そして 最 後 にくるのが,エト
4 202 ス( 性 格 立 証 )で, 説 得 者 自 身 の 属 性 である 魅 力, 貫 禄,カリスマ 性 など で 相 手 を 動 かすという 説 得 方 法 である そういったわけで,1 誰 が,2 誰 に 向 かって,3いつ,4どこから,5 どういう 目 的 を 達 成 させるために,7エトス,ロゴス,パトスのどれに 依 るか,それも 具 体 的 には,6どういう 内 容 の,7どういうパラグラフ,す なわち 寓 話, 統 計, 下 降 配 列, 比 較 配 列, 対 照 配 列, 定 義, 原 因 結 果 配 列, 結 果 原 因 配 列, 問 題 解 決 配 列 などをどのようにつなげて,それぞれにどう いう 機 能 をもたせるか 考 えさせる さらには 全 体 の 配 列 は, 時 間 配 列 か 項 目 配 列 か, 原 因 結 果 など 考 えさせる 個 々のパラグラフがどういう 配 列 パ ラグラフであるかということと, 話 し 全 体 の 配 列 は 異 なることがあって 当 然 だからである 実 際 の 指 導 にあたってどの 程 度 掘 り 下 げていくかは,メリハリを 利 かせ て 指 導 すればいい 一 般 的 な 作 文,スピーチの 指 導 では 行 われてこなかっ たことを 考 えれば,そういう 方 向 で 考 え 始 めたということで 十 分 である 第 二 段 階 説 得 プランの 検 討 プランはすべて, 下 記 の 要 領 で 提 示 させる たとえば 学 生 が 次 のよ うなものを 提 出 してきたとする The Eye for Eye Approach Doesn t Work 語 り 手 旅 の 僧 時, 場 所 米 フィラデルフィアの 市 民 ホールの 屋 外 ( 険 悪 な 雰 囲 気 が 漂 っ ている) 聞 き 手 イスラム 圏 の 人 々,アメリカ 人 グループ 目 的 いがみ 合 いを 中 止 させるように 説 得 する 説 得 プラン: もっぱらロゴスによる 説 得 報 復 主 義 ではことは 解 決 しな いということを 理 詰 でとく 同 時 多 発 テロから,その 後 の 状 況 を 時 間 配 列 パラグラフを 使 って 展 開 する 民 間 での 争
5 203 いも 同 じような 結 果 になるのだという 例 などを 比 較 配 列 に よるパラグラフを 使 って 類 似 点 を 強 調 する INTRODUCTION( 省 略 ) Attention Getter Preview Statement BODY( 省 略 ) Ⅰ 問 題 状 況 Ⅱ 弊 害 Ⅲ 原 因 Ⅳ 解 決 CONCLUSION( 省 略 ) レトリックプランの 検 討 提 出 された 説 得 プランとアウトラインを 元 に, 学 習 者 と 一 緒 にその 検 討 に 入 る 作 文 やスピーチの 指 導 というと, 語 句 やスペリングを 直 して 暗 記 する 程 度 に 考 えられてきた しかし 仮 想 スピーチ 指 導 においては,この 計 画 に 多 くの 時 間 を 費 やす 仮 想 だから 何 が 出 てくるかわからない しかしだから いい 想 像 力 と 頭 の 訓 練 になる 教 師 うん,まず 説 得 者 は 旅 の 僧 か 架 空 の 君 にしたわけだね? 学 生 はい 教 師 コミュニケーションというものはどういう 空 間 で 成 立 するかは 様 々 だ 別 に 聞 き 手 と 正 面 に 向 き 合 って, 号 令 と 共 に 始 まるものばかりではな い ここでは 通 りかかって 後 ろから 輪 の 中 に 入 っていくという 場 面 だな 何 か 揉 め 事 ですかな というわけだね 学 生 イントロで 自 己 紹 介 をしているわけではないし, 語 り 手 の 持 つ 雰 囲 気 で 相 手 を 心 服 させるエトスは 使 えないですね
6 204 教 師 ウン,それはいいのだが, 本 体 で 君 は 聴 衆 にイスラム 人 とアメリカ 人 という 異 なる 文 化 圏 の 人 間 がいるのに 報 復 主 義 では 国 際 問 題 は 解 決 で きない 一 本 で 押 しているね 学 生 はい それが 言 いたいことです 教 師 あのね, 言 いたいことを 持 ちなさい ではないのだよ つまり 大 切 なのは 内 容 ではない ライティング/スピーキングはコミュニケー ション 的 に 言 えば, 君 が 何 を したいか なんだ あくまでもまず 目 的 ありきだ そこで,もし いがみ 合 いを 中 止 させるように 説 得 する とい うことが 最 終 目 的 だとした 場 合,いくら 自 分 が 言 いたいことが, 報 復 主 義 では 解 決 しない ということあっても,それを 伝 えて 相 手 が 動 かなけれ ば 何 もならない 学 生 聴 衆 分 析 をし, 相 手 によって 持 っていき 方 を 変 えるわけですね イ スラム 圏 とアメリカ 人 の 対 立 グループがいるので,それぞれのグループに 異 なる 説 得 法 で 語 りかけるという 形 をとる 教 師 そう そうすると 全 体 配 列 が 空 間 配 列 になるのかな 通 常, 空 間 配 列 といったら, 中 身 の 配 列 を 指 すが, 聞 き 手 の 並 びから 生 まれる 配 列 というわけだね 学 生 はい 教 師 それはいいのだけれどね 君 のプランは, 全 体 の 配 列 は 問 題 解 決 配 列 で 現 状 や 弊 害 や 原 因 を 長 々と 話 してしまうことになる そして 解 決 法 は 報 復 主 義 ではだめ 一 本 だ だから 問 題 解 決 配 列 がいい 選 択 かどうか ここ は 双 方 の 言 い 分 を 聞 きだす まとめる 判 断 する 根 拠 を 示 す という 配 列 にしたらどうか 学 生 そうですね それからどういうようにもっていったらいいのかです ね 教 師 イスラム 圏 の 人 々は, アメリカ 人 = 殺 人 者,ゆえに 報 復 せよ こ れを A でまとめるよね B で,あなたがたの 解 決 法 は 同 じ 罪 を 犯 すこと になるから 無 効 であると 否 定 する その 理 由 を 説 明 するところで,たとえ ば,このグループに 対 してはロゴス 的 説 得 というより,パトスの 帰 属 的 欲
7 205 求 充 足 の 危 機 感 をあおる 形 で 持 っていったほうが 説 得 力 があるかもしれな い 学 生 具 体 的 にはどんな 内 容 が 考 えられるでしょうか 教 師 報 復 主 義 を 思 いとどまらせるためにはとして,1,あなたがたイス ラム 教 徒 の 弱 者 に 対 するいたわりの 念 はことさらに 強 い 旅 行 者 も 弱 者 で 困 っていると 手 を 差 し 伸 べるという だから, 相 手 がどんな 大 義 名 分 があ ろうと 多 くの 女 性 や 子 供 が 大 量 に 殺 戮 されるということは,あなたがたに とって 震 えるほど 悲 しく, 世 界 中 のいかなるところに 散 らばっていようと も 燎 原 の 火 のごとく 沸 きあがる 怒 りの 炎 が 強 烈 な 結 束 力 を 生 むという 文 化 であったはずだ,ということを 思 い 出 させるなどかな さらに 2 として, そこにある 立 て 看 板 の, 親 を 無 くした 子 供 の 写 真 を 見 て 涙 ぐんでいたようだが,これは 自 分 の 子 供 とダブらせたからなのでは ないか などと と 持 っていくこともできる この 感 覚 の 根 底 には, 敵 味 方 の 二 元 対 立 ではなく, 敵 も 味 方,という 多 即 一 の 東 洋 的 発 想 が 説 得 者 の 心 にある 学 生 そこでアメリカ 側 への 説 得 はロゴスで 行 きましょうか 教 師 Ⅱの A で, 自 分 達 は 善 を 施 そうとしているのに 感 謝 されないと いうアメリカ 側 の 言 い 分 を 確 認 する 次 に B で, 解 決 法 について, 空 即 是 色,すなわち 心 が, 現 実 を 生 み 出 していく 例 として, 黒 白 の 二 元 論 は,ともすると, 存 在 しもしない 敵 をつくってきてしまったということで 学 生 先 生 がお 得 意 の 月 を 取 るか 私 を 取 るかと 男 性 に 迫 った 為 に 関 係 が 破 綻 した 話 とか 教 師 そうそう そして バグダッドの 壁 の 二 つの 話 をあげたりして, ある 程 度 の 共 感 を 得 るように 持 っていった 方 がいいかもしれない 学 生 ことさらに 敵 対 感 情 ほどのものはなかったスーニン 派 とシリア 派 が, 実 際 の 壁 を 作 られたためにいがみ 合 うようになってしまったという 皮 肉 な 話 ですね でもこのエピソードは, 聞 き 手 がインテリと 見 込 んでの 知 に 訴 えてのロゴス 的 アプローチのようですね
8 206 学 生 語 り 手 は,イントロで, 自 己 紹 介 している 間 もないので, 語 り 手 の 持 つ 属 性 で 相 手 を 心 服 させるエトスはあまり 使 えないですね 教 師 あえて 身 分 を 隠 して, 後 で 明 かすという 場 面 を 考 えればエトスはむ しろ 増 大 するかもしれないね 水 戸 黄 門 みたいに 笑 まず 全 体 の 配 列 はどうなるかな 意 味 と 機 能 は 与 えられるもの 教 師 そうだね ところが,ここに 実 にコミュニケーション 的 な 視 点 から 面 白 い 問 題 がある 学 生 何 でしょうか 教 師 聴 衆 が 二 分 されているとはいえ,それぞれ 相 手 側 への 語 り 掛 けは 聞 き 取 れる 場 所 にいるわけだよね 学 生 密 談 ではないですからね 教 師 ということは,アメリカ 人 にはロゴス 的 説 得 材 料 として 機 能 させる つもりで 持 ち 出 した 月 とバグダッドの 壁 の 話 が, 僧 が 諄 々と 説 得 してくれ ているという 事 実 がイスラム 学 生 にとっては 強 い 味 方 がいると 映 り, 彼 ら の 名 誉, 自 尊 心 などを 心 地 よく 刺 激 したとしたら,それはパトス 的 説 得 と しても 機 能 したということになる 学 生 なるほど しかも, 諄 々と 諭 す, 日 本 人 の 姿 が, 尊 敬 の 念 を 持 って 受 け 止 められ, 騒 ぎが 収 まったとしたら,エトス 的 説 得 の 機 能 すら 持 った ということになるでしょうね 教 師 これがコミュニケーション 学 における 言 語 パロール 観 なのだ たと えば,マスコミなどは, 近 江 は ATM から 二 十 万 円 引 き 出 していること が 判 明 した と 言 うことで 情 報 伝 達 以 上 の 機 能 を 被 せることも 出 来 るし,そうでなくても 聞 いている 側 がそれを 読 み 取 ってしまうなどとい うことはよくあることだ 学 生 ここでは,だからアメリカン 人 にはロゴス 的 説 得 のつもりで 話 した のに,パトス 的 な 説 得 効 果 を, 片 側 で 聞 いているイスラム 側 が 読 み 取 るこ ともあるわけですね
9 207 仮 面 をはずせばガンジーが 学 生 すると 結 論 はどうなるでしょうかね 教 師 結 論 では, 通 常 は, 本 体 で 述 べたこと 以 上 の 新 しいことを 言 わない 本 体 で 述 べたことのまとめ,あるいは 特 に 重 要 と 思 われる 点 の 再 度 のア ピールであるのがスマートな 形 だ ただ, 旅 の 僧 は, 改 めて 結 論 めいた 説 教 をするつもりはなかったのだが, 帰 ろうとしたところに, 身 内 が 殺 さ れたがどうするか と 詰 め 寄 られた そこで 仮 面 を 脱 いだ 僧 は,ガンジー の 姿 に 立 ち 返 る そして,すでに 本 体 で 述 べた 二 元 論 的 発 想 の 危 険 性 につ いて 再 アピールをする 例 えば, 世 界 には 親 を 亡 くした 子 であふれてい る その 中 の 一 人 を 選 べ 但 し,アメリカ 人 ではなくイラク 人 の 一 人 を 選 べ そしてわが 子 として 育 てよ! これを 急 遽, 結 論 として 機 能 させるというのはどうだろう 学 生 なるほど 多 即 一, 敵 味 方 はないという 考 えですね ガンジーが 生 前 言 ったというヒンズー 教 とイスラム 教 徒 の 争 いのあるエピソードの 再 現 と 同 じ 展 開 をするのですね 教 師 うん しかし 説 得 法 としては 大 きな 違 いがある 何 だろう 学 生 エトスとして 機 能 している 点 です 教 師 そうだ イスラムグループにはパトスで,アメリカグループにはロ ゴスで,そしてここにきて 仮 面 を 取 った 語 り 手 のガンジーのオーラ,おそ らくはこの 世 のものではない 冷 気 が 周 囲 を 圧 倒 している 学 生 案 を 修 正 してきます 大 切 なことは,この 問 題 の 真 の 解 決 法 を 目 指 すなどという 大 それたこと は 考 えてはいないということである あくまでも 目 的 を 持 った 文 章 を 書 く / 語 る 訓 練 である 学 生 もそこがもっとも 楽 しいところだと 感 じている 今 どきの 学 生 が, 深 いですね などとため 息 をついたりする むつ かしさがわかるだけでも 意 味 がある
10 208 第 三 段 階 修 正 案 を 確 認 し, 全 文 式 アウトライン 方 式 で 英 文 を 書 かせる オーラルインタープリテーションなどからの 言 語 入 力 を 活 用 して プランが 出 来 たら, 英 文 を 書 き 始 めさせる だが 全 文 のべた 打 ちはさせ ない スピーチの 訓 練 で 使 う 全 文 式 アウトラインで 書 き 出 させる つまり 全 体 を 以 下 の 例 のようにⅠⅡⅢ,ABC,123 abc とずらしを 入 れて 書 かせる アメリカのスピーチ 指 導 でも 一 般 的 な 方 法 である 2) これは 単 なる 形 式 を 教 えているのではない 行 き 所 のない 浮 遊 文 をつくらない ためにということと, 思 考 を 整 理 し, 全 体 のレイアアウトを 意 識 させる 日 本 人 にとっては 非 常 に 有 効 な 訓 練 である 実 際 に 英 文 を 書 く 段 になったとき, 例 の 和 文 英 訳 方 式 で 無 から 置 き 換 え る 習 慣 は 思 い 切 って 断 ち 切 らせる しかも,ここでは 仮 想 である 当 然 多 用 な 表 現 法 が 想 定 される 和 訳 などではそもそも 追 いつかない ではどう するのか 答 えは,いうまでもなくここまでオーラル インタープリテー ションなどを 通 してすり 刷 り 込 んできた,いわば 体 内 に 作 り 置 きしてある 英 文, 口 をついて 出 てくるくらいになっている 語 群 を 縦 横 に 注 入 させるこ とである 実 際 のコミュニケーションは,ここまで 意 図 的 ではない これ はあくまでも 訓 練 であるから 衒 うことなくどんどん 行 う 教 師 による 英 語 の 直 しを 入 れるのだったらこの 段 階 であるが,あまり 手 を 入 れることがない 程 度 になっているのが 望 ましい The Mind Produces Reality, which in turn Affects the Mind WHO: a stranger hiding his identity (GANDHI reincarnated) TO WHOM: a group of young adults from the Islamic world and Americans, some of whom have lost their loved ones on 9/11. WHERE: a city auditorium in Philadelphia Specific Purpose: to pacify both groups getting riled up toward an eye for an eye syndrome and to subtly remind them that evils are caused by their state of mind
11 209 説 得 プラン: 全 体 配 列 としては 空 間 配 列 同 時 に 状 況 説 明 希 求 判 断 と 根 拠 説 得 は 被 説 得 者 イスラムグループにはパトス,ア メリカ 人 に 対 してはロゴス 的 説 得 ) 図 らずもエトスが 発 揮 される 箇 所 は CONCLUSION として INTRODUCTION Hey! Hey! Calm down. Whoever you are, can t you talk more sensibly? I wonder if you don t mind telling me just what this is all about, each one of you. Who am I? Oh, I m just a traveling monk. BODY Ⅰ( 激 昂 気 味 のイスラム 圏 の 人 々に 対 して) A. ( 相 手 の 言 い 分 確 認 )I see. You say Americans re a bunch of murderers... Wow... that they kill women and children without blinking, bomb mosques and piss on the Koran, uh, hum, I see...and you re taking revenge on them. I see... B. (その 解 決 法 ではダメ) Don t you realize, though, that you would be committing the same sin by venting your anger that way? Pardon? You don t care? No, I don t think that s true. You DO care, because I know you people well enough that that s not what you really want to do. ( 理 由 ) 1 It is said that the people from the Islamic world, if there is anything that hurts them, it is to see women and children physically hurt. And if you see any sign of it, wherever you happen to be on this globe, automatically all will become united, 2 Also,(たて 看 板 の 写 真 を 指 しながら)for example, you were
12 210 shedding tears a while ago as you were looking at these photographs of children crying. Why? Because you must ve imagined hearing from these silent pictures the cry of your own children who have lost you! Yes, they could ve been your own children! Then how would you feel if the same kind of tragedy was brought about by your own actions? That is the last thing you d want to see, isn t it? Ⅱ ( 同 じく 興 奮 しているアメリカ 人 の 若 者 たちに) A.( 相 手 の 言 い 分 確 認 ) What do YOU say? I see, you say Americans have been going all over to restore peace and liberate the Iraqis and why do you always get unappreciated. B.(その 解 決 法 は 無 効 である 理 由 ) Man has no control over his soul, but he does have control over his mind. That s the good thing about being born as flesh and blood in this life. Your mind shapes the form, which in turns affects your mind, the principle of shiki-soku-zeku. A poor mind produces a poor reality! And in the case of America, history shows that the A or B dichotomy has given rise to God knows how many conflicts in the past, where they really didn t have to exist. 1 An American woman while dating in a park said to her Japanese boy friend, who was looking up at the moon. You re just looking at the moon. Don t you like me? Which would you pick, the moon or me and the couple broke up when they didn t have to. The couple broke up, because of her imaginary enemy that she had made up in her mind. 2 A recent example. In an attempt to alleviate the ill-feelings between he Sunnis and Shia, America built an actual wall in the city of Bagdad separating them, but what happened? Well, ironically the wall only served to aggravate the ill-feelings between the two parties to develop
13 211 into real hatred. CONCLUSION ( 話 の 内 容 を 理 解 したのかしなかったのか 群 集 私 の 子 供 は 9 11 で 殺 された どうしてこの 怒 りを 抑 えることができようか と 詰 め 寄 ってきたの 見 て, 仮 面 を 脱 ぎ 捨 てガンジーの 姿 になる) The world is filled with children who have lost their parents. Pick one of them and raise him as your own child. Only remember one thing, don t pick an American,pick an Islamic child! 第 四 段 階 空 間 の 中 で 声 に 出 し, 実 演 し, 確 かめさせる 作 文 /スピーチ 出 来 たからいよいよ, 表 現 領 域 に 足 を 踏 み 入 れると 考 え るのは 正 しくない なぜなら 第 三 段 階 までは 説 得 プランを 考 え 抜 いたとは 3) いえ,それはあくまでも 机 上 においてであるからだ いわゆる 河 川 敷 目 線 では 乗 車 感 覚 を 想 像 しても 実 際 には 車 に 乗 っていないから 未 知 である こ の 段 階 は 声 に 出 させ 空 間 も 確 認 する ここで 口 調 を 整 えたり, 表 現 を 変 えたりする 音 声 化 自 体 が 目 的 ではない 通 常 の 文 章 であってもこのこと は 当 てはまる 語 り 手 の 立 ち 位 置 も 説 得 要 素 のひとつ 先 に,もうひとつ 重 大 な 説 得 要 素 があると 述 べた それは 説 得 相 手 とど こで 対 峙 するか, 相 手 側 の 陣 営 か,こちら 側 か,あるいは 中 間 地 帯 である かなどの 空 間 の 問 題 である 例 でいえば, 説 得 者 は 敵 味 方 に 分 断 されたか に 見 えるグループを 目 の 前 にしてアメリカ 側 に 立 つのか,イスラム 側 に 立 つのか その 中 間 に 立 つのかである 比 喩 ではない 今 まさに 話 そうとし ている 実 際 の 空 間 のどこに 身 を 置 くかという 問 題 である これによって 説 得 効 果 が 著 しく 違 ってくる 説 得 プランの 中 に, どこから を 加 え,その 縛 りの 中 でプランを 考 え
14 212 ることもいい 訓 練 になるが, 経 験 的 には,この 部 分 はあえて 計 画 段 階 では 触 れずに, 実 際 に 話 す 段 になって, 即 興 的 に, 目 的 達 成 のために 最 適 の 身 の 処 し 方 を 考 えさせたほうがおもしろい 第 五 段 階 エクステンポラニアス スピーキングで 発 表 を 仮 に 作 文 でも,ここまで 来 たらそれだけで 終 わらせるのはもったいな い 文 章 が 本 来 意 図 されていた 相 手 と,しかるべき 空 間 を 想 像 して 劇 のよ うに 発 表 させる 何 度 も 練 習 し, 即 興, 暗 記, 朗 読 を 使 い 分 けて 話 ができ るようにしておく ものによってはメモカードだけは 持 たせる 先 の 推 敲 目 的 はまだ 生 きている しかし,この 最 終 的 な 発 表 に 至 る 追 い 込 みのとこ ろで, 過 去 の 入 力 と 今 回 加 わった 部 分 が 一 緒 になって, 新 たなる 表 現 群 と して 身 体 に 保 存 されていくことが 期 待 できる ちなみに, 聞 き 手 からの 質 問 などに 対 するアドリブによる 言 葉 が 加 わる と, 連 続 的 にまとまったことを 喋 っているその 様 子 は 非 常 に 高 度 な 英 会 話 の 様 相 をすでに 示 している エクステンポラニアススピーチ
15 213 結 び ありえない 場 面 設 定 と 言 われそうである だからいい 訓 練 になっている 大 切 なことは 非 現 実 であるかどうかではない 真 実 であるか 美 であるか だ 怠 惰 な 現 実 より 虚 構 の 中 の 真 実 である 現 実 の 足 枷 を 取 っ 払 うからこ そ, 自 由 に 知 性, 感 性 を 発 揮 できる そもそも 目 的 と 目 的 を 達 成 させる 訓 練 は 違 う 今 日, 教 育 全 体 が, 日 常 にどう 対 応 させるかだけに 関 心 が 向 いている しかしこれが 誤 りであることは,マニュアル, 紋 切 り 型 でしか 対 応 できな い 人 間 が 排 出 されていることでわかる ことばの 教 育 は, 学 習 者 の 学 力 低 下 を 言 い 訳 に, 好 きなように 書 かせ, 好 きなように 話 させる 馴 れ 合 いの 時 間 にならないように 心 がけることが 大 切 である 現 実 対 応 はもちろん 大 切 だが, 骨 太 な 訓 練 を 与 え 続 けていけば, 日 常 対 応 はおろか, 日 本 人 として 国 際 社 会 において 様 々なコミュニケー ション 目 的 を 達 成 するスピーキング ライティングの 力 は 培 われていく オーラル インタープリテーションから 仮 想 レトリカルスピーチ 訓 練 への 一 連 の 訓 練 が,その 中 核 的 なものとして 機 能 することは 確 かである 注 1 ) 三 森 ゆりか(つくば 言 語 教 育 研 究 所 主 宰 )が,2006 年 6 月, 桜 美 林 大 学 で 行 われた 日 本 コミュニケーション 学 会 第 36 回 年 次 大 会 の 開 催 校 シンポジウムで 発 した 言 葉 2 ) 全 文 式 アウトラインが, 一 般 的 に 使 用 されている 例 として,James R. Andrews の Public Speaking, Principles Into Practice[MACMILLAN, New York, 1987]がある 3 ) 河 川 敷 目 線 は 乗 客 目 線, 運 転 手 目 線 らと 共 に, 文 章 に 内 在 する 目 線 であると 同 時 に, 解 釈 自 身 が 実 際 にその 立 場 に 身 をおいてみるべきものとして 筆 者 が 提 案 しはじめた 第 38 回 年 次 大 会 シンポジウム(Human Communication Studies, 日 本 コミュケーション 学 会,p. 27Volume 収 録 )
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- 1 - 省 百 七 旅 客 部 改 省 令 平 成 省 令 伴 並 平 成 省 令 並 ま づ 並 令 づ く 領 平 成 月 大 臣 前 田 武 志 づ く 領 語 お 使 語 監 督 針 平 成 省 千 百 お 使 語 - 2 - 務 名 簿 款 寄 附 為 登 記 証 明 組 織 図 保 制 証 機 器 機 器 設 設 備 記 載 決 算 報 足 経 的 礎 証 績 分 証 程 七 イ 概
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94.3% 国 語 84.7% 73.9% 10.8% 79.0% 算 数 87.7% 74.3% 13.4%
2. ど の 様 な 経 緯 で 発 覚 し た の か ま た 遡 っ た の を 昨 年 4 月 ま で と し た の は 何 故 か 明 ら か に す る こ と 回 答 3 月 17 日 に 実 施 し た ダ イ ヤ 改 正 で 静 岡 車 両 区 の 構 内 運 転 が 静 岡 運
地 本 業 務 ニ ュ ー ス J R 東 海 労 静 岡 地 方 本 部 NO.1 8 2 0 1 2 年 6 月 1 9 日 発 行 者 : JR 東 海 労 静 岡 地 方 本 部 山 本 繁 明 申 6 号 に 関 する 幹 事 間 折 衝 を 開 催!! 6 月 15 日 地 本 は 静 岡 車 両 区 に お け る 構 内 運 転 士 に 対 す る 誤 支 給 及 び 戻 入 に つ
Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果 課 題 を 検 証 し その 改 善 を 図 るもに 学 校 におけ
Ⅰ 調 査 の 概 要 Ⅱ 札 幌 の 子 どもの 学 力 学 習 意 欲 等 について Ⅲ 学 力 調 査 の 結 果 概 要 及 び 改 善 の 方 向 等 について Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果
（２）大学・学部・研究科等の理念・目的が、大学構成員（教職員および学生）に周知され、社会に公表されているか
平 成 23 年 度 自 己 報 告 書 1 理 念 目 的 (1) 大 学 学 部 研 究 科 等 の 理 念 目 的 は 適 切 に 設 定 されているか 平 成 19 年 6 月 に の 目 標 として 大 学 の 発 展 に 貢 献 する 力 のある 組 織 とい う 共 通 の 目 標 を 掲 げ この 目 標 を 常 に 念 頭 に 置 きながら 日 々の 業 務 に 当 たっている さらに
為 が 行 われるおそれがある 場 合 に 都 道 府 県 公 安 委 員 会 がその 指 定 暴 力 団 等 を 特 定 抗 争 指 定 暴 力 団 等 として 指 定 し その 所 属 する 指 定 暴 力 団 員 が 警 戒 区 域 内 において 暴 力 団 の 事 務 所 を 新 たに 設
暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 例 規 整 備 * 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 例 規 整 備 公 布 年 月 日 番 号 平 成 24 年
編 5ヶ 月 6 総 論 7 抜 ピ ド ピ ド 速 永 久 繰 ロ セ 慣 容 易 結 共 通 決 々 5 照 づ 具 ご 紹 介 与 監 査 比 較 場 限 提 始 箇 提 進 ご 安 心 話 提 与 監 査 雑 把 与 締 役 緒 算 類 作 機 関 従 来 税 始 忘 生 物 繰 切 忘 葉
編 5ヶ 月 6 総 論 7 抜 ピ ド ピ ド 速 永 久 繰 ロ セ 慣 容 易 結 共 通 決 々 5 照 づ 具 ご 紹 介 与 監 査 比 較 場 限 提 始 箇 提 進 ご 安 心 話 提 与 監 査 雑 把 与 締 役 緒 算 類 作 機 関 従 来 税 始 忘 生 物 繰 切 忘 葉 辞 引 忘 葉 聞 兆 蓄 積 科 世 正 総 論 省 略 編 5ヶ 月 98 ソ 99 王 道 事
<4D6963726F736F667420576F7264202D2087472D3188C091538AC7979D8B4B92F6814594F292B98CF092CA81698A94816A2E646F63>
飛 鳥 交 通 株 式 会 社 安 全 管 理 規 程 平 成 23 年 11 月 10 日 改 定 目 次 第 一 章 総 則 第 二 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 運 営 の 方 針 等 第 三 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実 施 及 びその 管 理 の 体 制 第 四 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実
別 紙
答 申 第 179 号 ( 諮 問 第 225 号 ) 答 申 1 審 査 会 の 結 論 埼 玉 県 知 事 ( 以 下 実 施 機 関 という )が 平 成 23 年 10 月 23 日 付 けで 行 った 現 在 の 男 女 共 同 参 画 推 進 センターの 事 業 コーディネータが 前 任 者 から 引 き 受 けた 事 務 引 継 書 ( 相 当 文 書 を 含 む) を 作 成 していないとして
<4D F736F F D208ED089EF95DB8CAF89C193FC8FF38BB CC8EC091D492B28DB88C8B89CA82C982C282A282C42E646F63>
社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 平 成 27 年 6 月 18 日 一 般 社 団 法 人 日 本 電 設 工 業 協 会 社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 について 1. 調 査 の 目 的 社 会 保 険 加 入 促 進 計 画 の 計 画 期 間 (H24 年 度 ~H28 年 度 までの5 年 間 )の 中 間 時 点 として 1
Microsoft PowerPoint - 報告書(概要).ppt
市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 論 点 と 意 見 について ( 概 要 ) 神 奈 川 県 市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 検 討 会 議 について 1 テーマ 地 方 公 務 員 制 度 改 革 ( 総 務 省 地 方 公 務 員 の 労 使 関 係 制 度 に 係 る 基 本 的 な 考 え 方 )の 課 題 の 整
私立大学等研究設備整備費等補助金（私立大学等
私 立 大 学 等 研 究 設 備 整 備 費 等 補 助 金 ( 私 立 大 学 等 研 究 設 備 等 整 備 費 ) 交 付 要 綱 目 次 第 1 章 通 則 ( 第 1 条 - 第 4 条 ) 第 2 章 私 立 大 学 等 ( 第 5 条 - 第 15 条 ) 第 3 章 専 修 学 校 ( 第 16 条 - 第 25 条 ) 第 4 章 補 助 金 の 返 還 ( 第 26 条 ) 第
答申第585号
別 紙 諮 問 第 722 号 答 申 1 審 査 会 の 結 論 平 成 23 年 月 日 区 営 業 所 で 起 きた 物 損 事 故 に 関 する 全 ての 内 容 の 文 書 の 開 示 請 求 に 対 し 終 業 点 呼 記 録 簿 ほか7 件 を 対 象 公 文 書 として 特 定 し 一 部 開 示 と した 決 定 は 妥 当 である 2 審 査 請 求 の 内 容 (1) 審 査
平成１６年年金制度改正 ～年金の昔・今・未来を考える～
第 2 回 社 会 保 険 料 労 働 保 険 料 の 賦 課 対 象 となる 報 酬 等 の 範 囲 に 関 する 検 討 会 平 成 24 年 9 月 20 日 資 料 1 通 勤 手 当 について 1 これまでの 通 勤 に 要 する 費 用 に 関 する 考 え 方 では 通 勤 手 当 の 金 額 が 実 費 弁 償 的 に 算 定 される 場 合 でも それは 通 常 使 用 者 が 負
Microsoft Word - 101 第１章 定款.doc
第 1 章 定 款 規 約 山 梨 県 土 地 改 良 事 業 団 体 連 合 会 定 款 昭 和 33 年 8 月 1 日 制 定 昭 和 33 年 10 月 9 日 認 可 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 1 条 この 会 は 土 地 改 良 事 業 を 行 う 者 ( 国 県 及 び 土 地 改 良 法 第 95 条 第 1 項 の 規 定 により 土 地 改 良 事 業 を 行 う
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 が 平 成 25 年 10 月 30 日 に 決 定 した 安 芸 太 田
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 安 芸 太 田 町 平 成 26 年 10 月 12 日 安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委
1
精 華 町 個 人 情 報 保 護 条 例 改 正 に 向 けての 考 え 方 ( 案 ) 平 成 27 年 4 月 精 華 町 0 1 目 次 1 個 人 情 報 保 護 に 関 する 法 体 系 と 番 号 法 における 特 定 個 人 情 報 の 保 護 措 置... 1 2 番 号 法 と 精 華 町 個 人 情 報 保 護 条 例 における 個 人 情 報 の 定 義 上 の 差 異...
<4D6963726F736F667420576F7264202D203032208E598BC68A8897CD82CC8DC490B68B7982D18E598BC68A8893AE82CC8A76905682C98AD682B782E993C195CA915B9275964082C98AEE82C382AD936F985E96C68B9690C582CC93C197E1915B927582CC898492B75F8E96914F955D89BF8F915F2E646F6
様 式 租 税 特 別 措 置 等 に 係 る 政 策 の 事 前 評 価 書 1 政 策 評 価 の 対 象 とした 産 業 活 力 の 再 生 及 び 産 業 活 動 の 革 新 に 関 する 特 別 措 置 法 に 基 づく 登 録 免 租 税 特 別 措 置 等 の 名 称 許 税 の 特 例 措 置 の 延 長 ( 国 税 32)( 登 録 免 許 税 : 外 ) 2 要 望 の 内 容
158 高 校 講 座 習 モ 現 ラ 習 モ 距 離 置 示 終 向 据 示 唆 与 取 ょ 第 7576 回 第 :
157 高 校 講 座 習 モ 現 第 7576 回 ラ 習 モ 全 回 杉 卓 第 : 第 : 題 高 低 違 善 善 悪 立 観 項 立 怒 始 身 近 エ ソ 訓 進 ぜ 起 客 観 姿 勢 深 ポ 身 近 来 析 視 点 批 判 リ カ リ 力 エ ソ 例 踏 ビ ラ ネ 表 隅 々 込 改 般 利 発 達 結 果 過 去 戻 標 ぼ 質 せ 反 埋 ゆ 過 知 利 益 被 ょ 少 立 止
平 成 27 年 11 月 ~ 平 成 28 年 4 月 に 公 開 の 対 象 となった 専 門 協 議 等 における 各 専 門 委 員 等 の 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 審 査 ( 別 紙 ) 専 門 協 議 等 の 件 数 専 門 委 員 数 500 万 円 超 の 受
資 料 5-1 平 成 28 年 6 月 16 日 専 門 協 議 等 の 実 施 に 関 する 各 専 門 委 員 における 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 承 認 審 査 及 び 安 全 対 策 に 係 る 専 門 協 議 等 を 依 頼 した 専 門 委 員 の 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 については 医 薬 品 医 療 機 器 総 合 機 構 における 専
(3) 小 単 元 の 指 導 と 評 価 の 計 画 小 単 元 第 11 章 税 のあらまし の 指 導 と 評 価 の 計 画 ( 四 次 確 定 申 告 制 度 抜 粋 ) 関 心 意 欲 態 度 思 考 判 断 技 能 表 現 知 識 理 解 小 単 元 の 評 価 規 準 税 に 関 す
(1) 単 元 の 評 価 規 準 と 小 単 元 の 評 価 規 準 科 目 名 会 計 実 務 単 位 数 4 単 位 研 究 事 例 国 税 庁 Webサイトを 利 用 した 授 業 展 開 例 単 元 名 第 4 編 税 と 会 計 第 11 章 税 のあらまし 第 12 章 法 人 税 の 計 算 第 13 章 法 人 税 の 申 告 と 納 付 税 の 意 義 種 類 体 系 のあらましを
Microsoft Word - 19年度（行個）答申第94号.doc
諮 問 庁 : 国 税 庁 長 官 諮 問 日 : 平 成 19 年 9 月 6 日 ( 平 成 19 年 ( 行 個 ) 諮 問 第 86 号 ) 答 申 日 : 平 成 20 年 1 月 30 日 ( 平 成 19 年 度 ( 行 個 ) 答 申 第 94 号 ) 事 件 名 : 本 人 に 係 る 公 的 年 金 等 の 源 泉 徴 収 票 の 不 開 示 決 定 ( 存 否 応 答 拒 否
はファクシミリ 装 置 を 用 いて 送 信 し 又 は 訪 問 する 方 法 により 当 該 債 務 を 弁 済 す ることを 要 求 し これに 対 し 債 務 者 等 から 直 接 要 求 しないよう 求 められたにもかか わらず 更 にこれらの 方 法 で 当 該 債 務 を 弁 済 するこ
求 償 権 の 管 理 回 収 に 関 する 事 例 研 究 (その2) - 平 成 23 年 度 求 償 権 管 理 回 収 等 事 務 研 修 会 から- 農 業 第 二 部 前 号 に 引 き 続 き 昨 年 9 月 に 開 催 された 求 償 権 管 理 回 収 等 事 務 研 修 会 で 求 償 権 の 管 理 回 収 事 例 研 究 として 掲 げられたテーマから4つの 事 例 について
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平 成 26 年 度 研 究 テーマ 社 会 科 における 協 働 協 調 的 な 学 びの 創 造 社 会 科 事 例 紹 介 山 鹿 市 立 山 鹿 中 学 校 教 諭 五 十 嵐 健 指 導 主 事 恒 松 龍 治 自 己 紹 介 学 校 紹 介 山 鹿 市 立 山 鹿 中 学 校 生 徒 665 名 職 員 76 名 教 育 目 標 自 分 の 将 来 に 目 標 を 持 ち 自 己 実 現
代 議 員 会 決 議 内 容 についてお 知 らせします さる3 月 4 日 当 基 金 の 代 議 員 会 を 開 催 し 次 の 議 案 が 審 議 され 可 決 承 認 されました 第 1 号 議 案 : 財 政 再 計 算 について ( 概 要 ) 確 定 給 付 企 業 年 金 法 第
代 議 員 会 決 議 内 容 についてお 知 らせします さる3 月 4 日 当 基 金 の 代 議 員 会 を 開 催 し 次 の 議 案 が 審 議 され 可 決 承 認 されました 第 1 号 議 案 : 財 政 再 計 算 について ( 概 要 ) 確 定 給 付 企 業 年 金 法 第 58 条 第 1 項 に 定 める 財 政 再 計 算 の 実 施 第 2 号 議 案 : 基 金 規
する 婦 人 相 談 所 その 他 適 切 な 施 設 による 支 援 の 明 記 禁 止 命 令 等 をすることが できる 公 安 委 員 会 等 の 拡 大 等 の 措 置 が 講 じられたものである 第 2 改 正 法 の 概 要 1 電 子 メールを 送 信 する 行 為 の 規 制 ( 法
1 0 年 保 存 平 成 35 年 12 月 31 日 満 了 FNo.-20120102 崎 安 (ス) 第 6 6 号 平 成 25 年 7 月 12 日 各 所 属 長 殿 長 崎 県 警 察 本 部 長 ストーカー 行 為 等 の 規 制 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 の 施 行 につ いて( 通 達 ) ストーカー 行 為 等 の 規 制 等 に 関 する
Taro-学校だより学力調査号.jtd
第 5 号 ( H2 7. 1 1. 1 7 ) 舞 鶴 小 学 校 ま い づ る 発 行 人 大 澤 正 史 本 校 の 学 習 状 況 に つ い て ( 今 年 度 6 年 生 が 実 施 し た 全 国 学 力 学 習 状 況 調 査 の 結 果 ) 今 年 度 の 全 国 学 A1 2007 年 よ り 日 本 全 国 の 小 中 学 校 の 最 高 学 年 ( 小 学 6 年 力 学
リング 不 能 な 将 来 減 算 一 時 差 異 に 係 る 繰 延 税 金 資 産 について 回 収 可 能 性 がないも のとする 原 則 的 な 取 扱 いに 対 して スケジューリング 不 能 な 将 来 減 算 一 時 差 異 を 回 収 できることを 反 証 できる 場 合 に 原 則
第 323 回 企 業 会 計 基 準 委 員 会 資 料 番 号 日 付 審 議 事 項 (5)-4 2015 年 11 月 6 日 プロジェクト 項 目 税 効 果 会 計 公 開 草 案 に 対 するコメントへの 対 応 - 合 理 的 な 説 明 に 関 する 取 扱 い 本 資 料 の 目 的 1. 本 資 料 は 企 業 会 計 基 準 適 用 指 針 公 開 草 案 第 54 号 繰
第１章 総則
第 8 節 市 街 化 調 整 区 域 内 の 建 築 許 可 の 手 続 き 8-1 法 第 43 条 に 基 づく 建 築 許 可 の 手 続 き 8-1-1 建 築 許 可 等 の 手 続 きフロー 市 街 化 調 整 区 域 における 建 築 許 可 に 関 する 標 準 的 な 手 続 きについては 次 のフローのと おりとなります 建 築 主 地 目 が 農 地 の 場 合 建 築 許
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日 本 司 法 支 援 センター( 法 人 番 号 2011205001573)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 センターの 主 要 事 業 は 総 合 法 律 支 援 に 関 する 事 業 である 役
2. 当 初 の 目 的 と 現 状 コア 会 議 の 役 割 目 的 現 状 分 析 マネジメント 会 議 の 運 営 や あり 方 問 題 取 り 組 みにつ いての 議 論 会 員 からの 意 見 の 吸 い 上 げ と 内 容 の 各 会 議 への 振 り 分 け 全 体 会 運 営 会 議
コア 会 議 の 今 後 のあり 方 について 平 成 27 年 10 月 23 日 第 3 回 運 営 会 議 資 料 資 料 9 1.コア 会 議 設 立 の 趣 旨 平 成 25 年 度 の 取 組 みとして 不 足 していたこと 団 体 同 士 が 気 軽 に 交 流 し 情 報 交 換 意 見 交 換 する 方 法 団 体 同 士 の 交 流 から 新 たな 取 り 組 みが 生 まれると
1 年 女 子 保 健 体 育 生 徒 は 主 体 的 に 授 業 に 取 り 組 んでいる しかし 周 りが 動 かないと 動 けない 場 面 が 見 られる 体 育 係 が 声 掛 けをしているが 今 後 は 体 育 係 の 声 掛 けがなくても 動 けるようにしていく 運 動 が 苦 手 な
1 年 男 子 保 健 体 育 授 業 改 善 推 進 プラン 集 合 整 列 は 速 くできるようになってきた 学 習 カード 等 を 提 出 しない 生 徒 がおり 記 入 の 仕 方 もいい 加 減 な 生 徒 もいる 積 極 的 な 発 言 があまり 見 られない 体 力 テストの 持 久 走 ( 全 身 持 久 力 )の 数 値 が 低 い 種 目 に 対 して 好 き 嫌 いの 差 が
1 総 合 設 計 一 定 規 模 以 上 の 敷 地 面 積 及 び 一 定 割 合 以 上 の 空 地 を 有 する 建 築 計 画 について 特 定 行 政 庁 の 許 可 により 容 積 率 斜 線 制 限 などの 制 限 を 緩 和 する 制 度 である 建 築 敷 地 の 共 同 化 や
参 考 資 料 1-17 民 間 都 市 整 備 事 業 建 築 計 画 に 関 わる 関 連 制 度 の 整 理 都 市 開 発 諸 制 度 には 公 開 空 地 の 確 保 など 公 共 的 な 貢 献 を 行 う 建 築 計 画 に 対 して 容 積 率 や 斜 線 制 限 などの 建 築 基 準 法 に 定 める 形 態 規 制 を 緩 和 することにより 市 街 地 環 境 の 向 上 に
Taro-２９職員退職手当支給規程
国 立 研 究 開 発 法 人 水 産 研 究 教 育 機 構 職 員 退 職 手 当 支 給 規 程 平 成 1 8 年 4 月 1 日 付 け 1 7 水 研 本 第 2 0 5 8 号 改 正 平 成 1 8 年 1 0 月 1 日 付 け 1 8 水 研 本 第 1 0 7 7 号 改 正 平 成 1 9 年 4 月 1 日 付 け 1 8 水 研 本 第 1 7 8 0 号 改 正 平 成
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株 式 会 社 化 に 伴 う から 特 定 の 員 への 株 式 譲 渡 に 係 る 課 税 関 係 と 手 続 きについて 平 成 20 年 2 月 商 工 中 金 当 資 料 は 貴 において 本 件 取 引 に 関 する 検 討 をされるに 際 して ご 参 考 のための 情 報 提 供 のみを 目 的 として 国 税 庁 の 確 認 を 受 けた 内 容 に 基 づき 商 工 中 金 が
Microsoft Word - 目次.doc
長 寿 医 療 制 度 と 国 民 健 康 保 険 一 体 化 に 関 する 舛 添 大 臣 私 案 イメージ < 現 行 > < 見 直 し 後 > 75 歳 長 寿 医 療 制 度 ( 県 単 位 広 域 連 合 ) 長 寿 医 療 ( 都 道 府 県 ) 1 両 者 を 一 体 化 し 都 道 府 県 が 運 営 75 歳 65 歳 被 用 者 保 険 から 財 政 調 整 国 保 国 保 被
景品の換金行為と「三店方式」について
景 品 の 換 金 行 為 と 三 店 方 式 について 1 景 品 の 換 金 が 行 われる 背 景 と 法 令 の 規 定 について 2 三 店 方 式 の 歴 史 について 3 三 店 方 式 を 構 成 する3つの 要 素 について 4 三 店 方 式 に 関 する 行 政 の 見 解 について 5 三 店 方 式 に 関 する 裁 判 所 の 見 解 について 6 三 店 方 式 とパチンコ
0605調査用紙（公民）
社 会 公 民 番 号 2 略 称 東 京 書 籍 書 名 新 編 新 し 公 民 1 基 礎 基 本 確 実 な 定 着 を 図 るため を 促 すため や 個 応 じた 3 単 元 ( 単 元 設 定 4 各 年 ( び や 考 え 展 開 5 特 徴 的 な 単 元 おけ る 課 題 関 わり 等 ア 1 単 位 時 間 ( 見 開 き 2 頁 ) 毎 課 題 を 設 定 し 課 題 関 連
<947A957A8E9197BF8253817C8250816082532E786C73>
資 料 1 資 料 2 資 料 3 資 料 4 資 料 5 資 料 6 保 護 観 察 新 規 受 理 人 員 の 推 移 資 料 7 ( 千 人 ) ( 昭 和 24 年 ~ 平 成 17 年 ) 80 70 60 保 護 観 察 処 分 少 年 50 40 30 20 10 保 護 観 察 付 執 行 猶 予 者 仮 釈 放 者 0 少 年 院 仮 退 院 者 24 年 30 35 40 45
47 高 校 講 座 モ オ モ 圏 比 較 危 述 覚 普 第 章 : 活
46 高 校 講 座 モ オ モ 型 新 古 前 材 広 前 半 筆 覚 推 追 求 従 推 流 丁 寧 追 次 ぞ 押 捉 筆 析 構 造 後 半 始 旧 友 賀 状 転 例 図 察 深 成 子 親 友 先 周 々 方 身 選 成 長 偏 覚 性 直 今 作 エ 解 深 講 師 吉 田 光 ポイ 空 虚 二 第 二 1 2 3 第 1 好 2 3 第 章 : 活 第 章 : 活 47 高 校 講
養 老 保 険 の 減 額 払 済 保 険 への 変 更 1. 設 例 会 社 が 役 員 を 被 保 険 者 とし 死 亡 保 険 金 及 び 満 期 保 険 金 のいずれも 会 社 を 受 取 人 とする 養 老 保 険 に 加 入 してい る 場 合 を 解 説 します 資 金 繰 りの 都
平 成 22 年 4 月 1 日 現 在 の 法 令 等 に 準 拠 Up Newsletter 養 老 保 険 の 減 額 逓 増 定 期 保 険 の 取 扱 い 変 更 介 護 費 用 保 険 の 導 入 企 業 の 保 険 のポイント http://www.up-firm.com 1 養 老 保 険 の 減 額 払 済 保 険 への 変 更 1. 設 例 会 社 が 役 員 を 被 保 険 者
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平 成 27 年 度 施 策 評 価 調 書 施 策 の 名 称 等 整 理 番 号 22 評 価 担 当 課 営 業 戦 略 課 職 氏 名 施 策 名 ( 基 本 事 業 ) 商 業 の 活 性 化 総 合 計 画 の 位 置 づけ 基 本 目 主 要 施 策 4 想 像 力 と 活 力 にあふれたまちづくり 商 業 の 振 興 2 施 策 の 現 状 分 析 と 意 図 施 策 の 対 象 意
国 家 公 務 員 の 年 金 払 い 退 職 給 付 の 創 設 について 検 討 を 進 めるものとする 平 成 19 年 法 案 をベースに 一 元 化 の 具 体 的 内 容 について 検 討 する 関 係 省 庁 間 で 調 整 の 上 平 成 24 年 通 常 国 会 への 法 案 提
国 家 公 務 員 の 年 金 払 い 退 職 給 付 の 創 設 について 財 務 省 主 計 局 給 与 共 済 課 長 調 査 主 任 土 谷 晃 浩 加 塩 雄 斗 1.はじめに ( 以 下 19 年 一 元 化 法 案 という )において 厚 退 職 給 付 ( 退 職 金 + 年 金 ( 事 業 主 分 ))の 官 民 均 衡 を 図 る 観 点 から 国 家 公 務 員 の 退 職 手
(1)1オールゼロ 記 録 ケース 厚 生 年 金 期 間 A B 及 びCに 係 る 旧 厚 生 年 金 保 険 法 の 老 齢 年 金 ( 以 下 旧 厚 老 という )の 受 給 者 に 時 効 特 例 法 施 行 後 厚 生 年 金 期 間 Dが 判 明 した Bは 事 業 所 記 号 が
参 考 資 料 2 時 効 特 例 給 付 の 業 務 実 態 等 に 関 す る 調 査 結 果 に つ い て ( 報 告 書 で 取 り 上 げられた 10 ケースに 該 当 する 事 例 の 具 体 的 イメージ) (1)1オールゼロ 記 録 ケース 厚 生 年 金 期 間 A B 及 びCに 係 る 旧 厚 生 年 金 保 険 法 の 老 齢 年 金 ( 以 下 旧 厚 老 という )の
している 5. これに 対 して 親 会 社 の 持 分 変 動 による 差 額 を 資 本 剰 余 金 として 処 理 した 結 果 資 本 剰 余 金 残 高 が 負 の 値 となるような 場 合 の 取 扱 いの 明 確 化 を 求 めるコメントが 複 数 寄 せられた 6. コメントでは 親
第 265 回 企 業 会 計 基 準 委 員 会 資 料 番 号 日 付 審 議 事 項 (3) 2013 年 5 月 29 日 プロジェクト 項 目 企 業 結 合 (ステップ2) 公 開 草 案 に 対 するコメントへの 対 応 I. 検 討 の 経 緯 1. 平 成 25 年 1 月 に 企 業 会 計 基 準 公 開 草 案 第 49 号 企 業 結 合 に 関 する 会 計 基 準 (
ていることから それに 先 行 する 形 で 下 請 業 者 についても 対 策 を 講 じることとしまし た 本 県 としましては それまでの 間 に 未 加 入 の 建 設 業 者 に 加 入 していただきますよう 28 年 4 月 から 実 施 することとしました 問 6 公 共 工 事 の
3 月 1 日 ( 火 )HP 公 表 基 本 関 係 社 会 保 険 等 未 加 入 対 策 に 関 する 想 定 問 答 問 1 社 会 保 険 等 とは 何 か 社 会 保 険 ( 健 康 保 険 及 び 厚 生 年 金 保 険 )と 労 働 保 険 ( 雇 用 保 険 )を 指 します 問 2 どのような 場 合 でも 元 請 と 未 加 入 業 者 との 一 次 下 請 契 約 が 禁 止
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は じ め に 合 格 (うかる) 勉 強 とは 1 試 験 に 合 格 するのに 絶 対 的 に 必 要 なことは 問 いに 正 しく 答 えることである このあたりまえのことを 考 えたこと 有 りますか 2 試 験 問 題 の 出 題 (= 作 問 )の 仕 方 から 勉 強 方 法 を 考 える 択 一 試 験 では 必 ず 正 誤 が 問 われるのでついつい 思 考 が 二 者 択 一 的
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(1) 1 ア 調 査 すべき の 手 法 情 報 できる 主 要 な 眺 望 地 点 及 び 主 要 で 身 近 な 視 点 の 状 況 な 実 視 施 点 地 ( 区 点 不 域 のうち 特 周 定 辺 の 多 主 数 の 要 な なものをいう 人 々 眺 望 又 地 は 点 周 ( 辺 の 不 以 住 特 下 民 定 が 同 多 じ ) 数 の する 人 及 々が 場 び 所 対 利 で 象
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ⅱ 国 地 方 公 共 団 体 公 共 公 益 法 人 等 の 消 費 税 Q&A ( 問 1) 免 税 期 間 における 起 債 の 償 還 元 金 に 充 てるための 補 助 金 等 の 使 途 の 特 定 Q 地 方 公 共 団 体 の 特 別 会 計 が 消 費 税 の 納 税 義 務 が 免 除 される 課 税 期 間
預 金 を 確 保 しつつ 資 金 調 達 手 段 も 確 保 する 収 益 性 を 示 す 指 標 として 営 業 利 益 率 を 採 用 し 営 業 利 益 率 の 目 安 となる 数 値 を 公 表 する 株 主 の 皆 様 への 還 元 については 持 続 的 な 成 長 による 配 当 可
ミスミグループ コーポレートガバナンス 基 本 方 針 本 基 本 方 針 は ミスミグループ( 以 下 当 社 グループ という)のコーポレートガバナン スに 関 する 基 本 的 な 考 え 方 を 定 めるものである 1. コーポレートガバナンスの 原 則 (1) 当 社 グループのコーポレートガバナンスは 当 社 グループの 持 続 的 な 成 長 と 中 長 期 的 な 企 業 価 値 の
( 別 紙 ) 以 下 法 とあるのは 改 正 法 第 5 条 の 規 定 による 改 正 後 の 健 康 保 険 法 を 指 す ( 施 行 期 日 は 平 成 28 年 4 月 1 日 ) 1. 標 準 報 酬 月 額 の 等 級 区 分 の 追 加 について 問 1 法 改 正 により 追 加
別 添 事 務 連 絡 平 成 27 年 12 月 18 日 日 本 年 金 機 構 厚 生 年 金 保 険 部 長 殿 厚 生 労 働 省 年 金 局 事 業 管 理 課 長 持 続 可 能 な 医 療 保 険 制 度 を 構 築 するための 国 民 健 康 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 による 健 康 保 険 法 及 び 船 員 保 険 法 改 正 内 容 の 一 部 に
/ 5 ページ 身 近 な 普 通 名 詞 を 覚 えさせ 絵 カードや 言 葉 絵 本 などを 使 い 身 近 な 生 活 に 関 わる 固 有 名 詞 をマッチングさせ 集 合 名 詞 の 概 念 を 身 に 付 けさせ 普 通 名 詞 の 絵 カードや 字 単 語 カードを 見 本 に 従 っ
/ 5 ページ 写 真 マークへの 興 味 を 持 たせ コミュニケーションの 補 助 手 段 として 日 課 生 活 習 慣 を 示 す 日 々の 活 動 カードなど を 見 せ 絵 写 真 を 用 いたコミュニケーションをはか 絵 本 の 絵 や 過 去 の 体 験 の 写 真 によってコミュニケーションを 楽 しませ カードによる 字 指 字 に 気 づかせ カードに 単 語 で 字 を 併
いう )は 警 告 をしたときは 速 やかに その 内 容 及 び 日 時 を 当 該 警 告 を 求 める 旨 の 申 出 をした 者 に 通 知 しなければならないこととされ また 警 告 をし なかったときは 速 やかに その 旨 及 び 理 由 を 当 該 警 告 を 求 める 旨 の 申
ストーカー 行 為 等 の 規 制 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 の 施 行 について ( 平 成 25 年 7 月 16 日 付 け 通 達 香 生 企 第 311 号 ) ストーカー 行 為 等 の 規 制 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 ( 平 成 25 年 法 律 第 73 号 以 下 改 正 法 という( 別 添 官 報 参
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( 参 考 Ⅱ) 千 葉 県 教 育 委 員 会 と 千 葉 大 学 教 育 学 部 との 連 携 事 業 アンケートの 結 果 A 千 葉 大 学 教 育 学 部 との 連 携 による 基 礎 教 養 講 座 受 講 者 アンケート (アンケート 回 収 数 :76 名 ).あなたは 将 来 教 員 になることを 志 望 していますか?. 教 員 になることを 目 指 している(6 名 ). 教
02【発出】280328福島県警察職員男女共同参画推進行動計画(公表版)
福 島 県 警 察 職 員 男 女 共 同 参 画 推 進 行 動 計 画 ( 平 成 28 年 4 月 改 定 ) 福 島 県 警 察 目 次 第 1 総 論 1 計 画 改 定 の 趣 旨 2 計 画 期 間 第 2 具 体 的 取 組 Ⅰ 意 識 改 革 幹 部 を 始 めとした 全 職 員 の 意 識 改 革 の 徹 底 Ⅱ 女 性 警 察 官 の 採 用 拡 大 1 女 性 警 察 官 の
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西 興 部 村 住 生 活 基 本 計 画 公 営 住 宅 等 長 寿 命 化 計 画 < 概 要 版 > 平 成 22 年 3 月 北 海 道 西 興 部 村 住 生 活 基 本 計 画 公 営 住 宅 等 長 寿 命 化 計 画 の 背 景 国 では 公 的 直 接 供 給 やフローを 重 視 する 住 宅 建 設 計 画 法 を 廃 止 し 平 成 18 年 6 月 に 新 たな 時 代 の
質 問 票 ( 様 式 3) 質 問 番 号 62-1 質 問 内 容 鑑 定 評 価 依 頼 先 は 千 葉 県 などは 入 札 制 度 にしているが 神 奈 川 県 は 入 札 なのか?または 随 契 なのか?その 理 由 は? 地 価 調 査 業 務 は 単 にそれぞれの 地 点 の 鑑 定
62 (Q&A) 目 次 1 鑑 定 評 価 の 委 託 は 入 札 か 随 意 契 約 か またその 理 由 は 何 か 2 委 託 料 は 他 県 と 比 べて 妥 当 性 のある 金 額 か 3 地 価 公 示 ( 国 の 調 査 )との 違 いは 何 か また 国 の 調 査 結 果 はどう 活 用 しているか 4 路 線 価 を 利 用 しない 理 由 は 何 か 5 委 託 料 の 算
( 補 助 金 の 額 ) 第 6 条 補 助 金 の 額 は 第 5 条 第 2 項 の 規 定 による 無 線 LAN 機 器 の 設 置 箇 所 数 に 1 万 5 千 円 を 掛 けた 金 額 と 第 5 条 第 3 項 に 規 定 する 補 助 対 象 経 費 の2 分 の1のいずれか 低
宿 泊 施 設 無 線 LAN 設 置 支 援 補 助 金 交 付 要 綱 27 公 東 観 総 観 第 13 号 平 成 27 年 5 月 15 日 ( 通 則 ) 第 1 条 公 益 財 団 法 人 東 京 観 光 財 団 ( 以 下 財 団 という )が 実 施 する 宿 泊 施 設 無 線 LAN 設 置 支 援 補 助 金 ( 以 下 補 助 金 という )の 交 付 について この 要
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奨 学 金 相 談 Q&A 1 奨 学 金 制 度 の 何 が 問 題 か 1 金 融 事 業 に 変 質 した 奨 学 金 制 度 日 本 育 英 会 が2004 年 に 廃 止 されて 独 立 行 政 法 人 日 本 学 生 支 援 機 構 に 移 行 してから 金 融 事 業 として 位 置 づけられ 返 還 金 の 回 収 強 化 が 進 められてきました 2010 年 4 月 から 返 済
その 他 事 業 推 進 体 制 平 成 20 年 3 月 26 日 に 石 垣 島 国 営 土 地 改 良 事 業 推 進 協 議 会 を 設 立 し 事 業 を 推 進 ( 構 成 : 石 垣 市 石 垣 市 議 会 石 垣 島 土 地 改 良 区 石 垣 市 農 業 委 員 会 沖 縄 県 農
国 営 かんがい 排 水 事 業 石 垣 島 地 区 事 業 の 概 要 本 事 業 は 沖 縄 本 島 から 南 西 約 400kmにある 石 垣 島 に 位 置 する 石 垣 市 の4,338haの 農 業 地 帯 において 農 業 用 水 の 安 定 供 給 を 図 るため 農 業 水 利 施 設 の 改 修 整 備 を 行 うものである 事 業 の 目 的 必 要 性 本 地 区 は さとうきびを
異 議 申 立 人 が 主 張 する 異 議 申 立 ての 理 由 は 異 議 申 立 書 の 記 載 によると おおむね 次 のとおりである 1 処 分 庁 の 名 称 の 非 公 開 について 本 件 審 査 請 求 書 等 について 処 分 庁 を 非 公 開 とする 処 分 は 秋 田 県
諮 問 庁 : 秋 田 県 知 事 諮 問 日 : 平 成 19 年 5 月 17 日 ( 諮 問 第 89 号 ) 答 申 日 : 平 成 19 年 11 月 16 日 ( 答 申 第 51 号 ) 事 件 名 : 国 民 健 康 保 険 審 査 会 に 係 る 文 書 の 部 分 公 開 決 定 処 分 に 対 する 異 議 申 立 てに 関 する 件 答 申 第 1 審 査 会 の 結 論 秋
Microsoft Word - 09- 研究計画 シラバス 英語科
英 語 科 研 究 計 画 平 成 25 年 度 研 究 主 題 基 礎 基 本 の 定 着 と 習 習 慣 を 身 に 付 けさせるための 指 導 法 の 工 夫 (1) 研 究 テーマ 基 礎 基 本 を 身 につけ, 言 語 活 動 を 通 して 表 現 力 を 高 める 指 導 法 の 工 夫 (2) 研 究 テーマ 設 定 の 理 由 生 徒 に 基 礎 基 本 を 確 実 に 身 につけさせたいと
第 3 章 会 員 ( 会 員 の 資 格 ) 第 5 条 協 会 の 会 員 は 協 会 の 目 的 に 賛 同 して 入 会 した 次 の 各 号 に 掲 げる 者 とする (1) 軽 種 馬 を 生 産 する 者 (2) 軽 種 馬 を 育 成 する 者 (3) 馬 主 (4) 調 教 師 (
一 般 社 団 法 人 日 本 競 走 馬 協 会 定 款 第 1 章 総 則 認 可 平 成 25 年 12 月 24 日 施 行 平 成 26 年 1 月 6 日 ( 名 称 ) 第 1 条 この 法 人 は 一 般 社 団 法 人 日 本 競 走 馬 協 会 ( 以 下 協 会 という ) と 称 する ( 事 務 所 ) 第 2 条 協 会 は 主 たる 事 務 所 を 東 京 都 港 区
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答 申 第 1 審 議 会 の 結 論 名 古 屋 市 長 ( 以 下 実 施 機 関 という )が 本 件 異 議 申 立 ての 対 象 とな る 保 有 個 人 情 報 を 一 部 開 示 とした 決 定 は 妥 当 である 第 2 異 議 申 立 てに 至 る 経 過 1 平 成 27 年 5 月 29 日 異 議 申 立 人 は 名 古 屋 市 個 人 情 報 保 護 条 例 ( 平 成 17
3 日 時 場 所 日 時 : 毎 年 7 月 の 第 1 日 曜 日 ( 年 1 回 1 日 で 試 験 終 了 合 格 科 目 持 ち 越 し 等 の 恩 典 なし) 場 所 : 早 稲 田 大 学 ( 東 京 近 年 日 本 大 学 東 洋 大 学 明 治 大 学 においても 行 われている)
これから 始 める 司 法 書 士 試 験 0. 自 己 紹 介 1. 司 法 書 士 試 験 を 受 験 することが 最 善 の 選 択 か 2. 司 法 書 士 試 験 の 概 要 まずは 合 格 できるか 否 か その 対 策 は 何 かを 論 ずる 前 に 試 験 の 概 要 について 触 れる 試 験 の 内 容 を 知 らずしてその 対 策 はないからである 1 出 願 者 数 と 合
- 1 - 総 控 負 傷 疾 病 療 養 産 産 女 性 責 帰 べ 由 試 ~ 8 契 約 契 約 完 了 ほ 契 約 超 締 結 専 門 的 知 識 技 術 験 専 門 的 知 識 高 大 臣 専 門 的 知 識 高 専 門 的 知 識 締 結 契 約 満 歳 締 結 契 約 契 約 係 始
部 案 参 照 文 目 1 1 持 可 能 療 険 制 構 築 国 民 険 部 9 部 11 1 5 特 別 15 6 17 7 運 確 18 8 0 9 独 立 10 - 1 - 総 控 負 傷 疾 病 療 養 産 産 女 性 責 帰 べ 由 試 ~ 8 契 約 契 約 完 了 ほ 契 約 超 締 結 専 門 的 知 識 技 術 験 専 門 的 知 識 高 大 臣 専 門 的 知 識 高 専 門
った 場 合 など 監 事 の 任 務 懈 怠 の 場 合 は その 程 度 に 応 じて 業 績 勘 案 率 を 減 算 する (8) 役 員 の 法 人 に 対 する 特 段 の 貢 献 が 認 められる 場 合 は その 程 度 に 応 じて 業 績 勘 案 率 を 加 算 することができる
独 立 行 政 法 人 の 役 員 の 退 職 金 に 係 る 業 績 勘 案 率 の 算 定 ルールについて 平 成 27 年 5 月 25 日 総 務 大 臣 決 定 独 立 行 政 法 人 特 殊 法 人 及 び 認 可 法 人 の 役 員 の 退 職 金 について ( 平 成 27 年 3 月 24 日 閣 議 決 定 以 下 閣 議 決 定 という )に 基 づき 独 立 行 政 法 人
根 本 確 根 本 確 民 主 率 運 民 主 率 運 確 施 保 障 確 施 保 障 自 治 本 旨 現 資 自 治 本 旨 現 資 挙 管 挙 管 代 表 監 査 教 育 代 表 監 査 教 育 警 視 総 監 道 府 県 警 察 本 部 市 町 村 警 視 総 監 道 府 県 警 察 本 部
1 部 改 案 旧 照 文 昭 和 百 傍 線 部 改 部 改 案 現 服 服 管 研 修 研 修 罰 罰 附 附 総 総 休 懲 戒 服 管 研 休 懲 戒 服 研 修 修 福 祉 益 保 護 福 祉 益 保 護 根 本 確 根 本 確 民 主 率 運 民 主 率 運 確 施 保 障 確 施 保 障 自 治 本 旨 現 資 自 治 本 旨 現 資 挙 管 挙 管 代 表 監 査 教 育 代 表 監
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平 成 18 年 7 月 独 立 行 政 法 人 国 立 大 学 財 務 経 営 センター 国 立 大 学 法 人 等 による 国 立 大 学 財 務 経 営 センターへの 土 地 譲 渡 収 入 の 一 部 納 付 の 仕 組 みについて 国 立 大 学 法 人 等 が 国 から 出 資 された 土 地 を 譲 渡 した 場 合 文 部 科 学 大 臣 が 定 める 基 準 に より 算 定 した
公文書非公開決定処分に関する諮問について（答申）
答 申 情 第 23 号 平 成 24 年 4 月 9 日 相 模 原 市 長 加 山 俊 夫 殿 相 模 原 市 情 報 公 開 個 人 情 報 保 護 審 査 会 公 文 書 非 公 開 決 定 処 分 に 関 する 諮 問 について( 答 申 ) 平 成 23 年 8 月 18 日 付 FNo.0 4 5により 諮 問 のありました 事 案 に ついて 別 紙 のとおり 答 申 します 以 上
Taro-データ公安委員会相互協力事
公 安 委 員 会 相 互 協 力 事 務 処 理 要 綱 の 制 定 について( 例 規 ) 最 終 改 正 平 成 26.2.7 例 規 組 二 第 5 号 京 都 府 警 察 本 部 長 から 各 部 長 各 所 属 長 あて 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 事 務 取 扱 いに 関 する 訓 令 ( 平 成 4 年 京 都 府 警 察 本
答申書
諮 問 庁 : 法 務 大 臣 諮 問 日 : 平 成 14 年 8 月 1 日 答 申 日 : 平 成 14 年 9 月 18 日 事 件 名 : 熊 本 刑 務 所 が 本 人 に 対 して 行 った 分 類 調 査 や 累 進 審 査 の 結 果 を 記 録 し た 分 類 調 査 票 等 の 不 開 示 決 定 ( 存 否 応 答 拒 否 )に 関 する 件 ( 平 成 14 年 諮 問 第
学校安全の推進に関する計画の取組事例
学 校 安 全 の 推 進 に 関 する 計 画 と Ⅱ 学 校 安 全 を 推 進 するための 方 策 項 目 1. 安 全 に 関 する 教 育 の 充 実 方 策 (1) 安 全 教 育 にお ける 主 体 的 に 行 動 する 態 度 や 共 助 公 助 の 視 点 (2) 教 育 手 法 の 改 善 被 災 地 へのボランティア 活 動 を 行 う 学 校 等 の 生 きる 力 をはぐくむ
添 付 資 料 の 目 次 1. 当 四 半 期 決 算 に 関 する 定 性 的 情 報 2 (1) 経 営 成 績 に 関 する 説 明 2 (2) 財 政 状 態 に 関 する 説 明 2 (3) 連 結 業 績 予 想 などの 将 来 予 測 情 報 に 関 する 説 明 2 2.サマリー 情 報 ( 注 記 事 項 )に 関 する 事 項 3 (1) 当 四 半 期 連 結 累 計 期 間
年 金 払 い 退 職 給 付 制 度 における 年 金 財 政 のイメージ 積 立 時 給 付 時 給 付 定 基 (1/2) で 年 金 を 基 準 利 率 で 付 利 給 付 定 基 ( 付 与 利 の ) 有 期 年 金 終 身 年 金 退 職 1 年 2 年 1 月 2 月 ( 終 了 )
共 済 組 合 員 の 皆 さんへ 年 金 払 い 退 職 給 付 制 度 に 係 る 付 与 率 掛 金 率 等 について 昨 年 11 月 にも 組 合 員 の 皆 様 にお 知 らせしましたとおり 本 年 10 月 に 施 行 される 被 用 者 年 金 制 度 の 一 元 化 により これまでの 職 域 年 金 相 当 部 分 は 廃 止 され 新 たに 年 金 払 い 退 職 給 付 制
定款 変更
公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 定 款 公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 定 款 第 1 章 総 則 ( 名 称 ) 第 1 条 この 法 人 は 公 益 社 団 法 人 宮 崎 県 農 業 振 興 公 社 ( 以 下 公 社 という )と 称 する ( 事 務 所 ) 第 2 条 公
国立研究開発法人土木研究所の役職員の報酬・給与等について
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 国 立 研 究 開 発 法 人 土 木 研 究 所 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について 別 添 Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 研 究 所 は 土 木 技 術 に 関 する 研 究 開 発 技 術
就 業 規 則 ( 福 利 厚 生 ) 第 章 福 利 厚 生 ( 死 亡 弔 慰 金 等 ) 第 条 法 人 が 群 馬 県 社 会 福 祉 協 議 会 民 間 社 会 福 祉 施 設 等 職 員 共 済 規 程 に 基 づき 群 馬 県 社 会 福 祉 協 議 会 との 間 において 締 結 す
9 退 職 金 事 務 に 関 する 注 意 事 項 1 労 務 管 理 の 観 点 から( 労 働 契 約 法 労 働 基 準 法 関 係 ) そもそも 退 職 金 の 支 給 は 法 人 の 任 意 で 必 ず 支 払 わなくてはならないものではありませんが 賃 金 の 後 払 いとして あるいは 長 年 の 功 労 への 報 償 や 退 職 後 の 生 活 保 障 として 制 度 を 設 ける
6 構 造 等 コンクリートブロック 造 平 屋 建 て4 戸 長 屋 16 棟 64 戸 建 築 年 1 戸 当 床 面 積 棟 数 住 戸 改 善 後 床 面 積 昭 和 42 年 36.00m2 4 50.40m2 昭 和 43 年 36.50m2 3 50.90m2 昭 和 44 年 36.
市 営 住 宅 建 替 えPFI 等 導 入 可 能 性 調 査 業 務 委 託 仕 様 書 1. 適 用 範 囲 本 仕 様 書 は 十 和 田 市 ( 以 下 発 注 者 という )が 実 施 する 市 営 住 宅 建 替 えPFI 等 導 入 可 能 性 調 査 業 務 委 託 ( 以 下 本 業 務 委 託 という )に 適 用 するものとする 2. 業 務 目 的 十 和 田 市 営 住
18 国立高等専門学校機構
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 独 立 行 政 法 人 国 立 高 等 専 門 学 校 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 当 機 構 役 員 給 与 規 則 で 文 部 科
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資 料 2-3 塾 生 保 護 者 に 関 する 実 態 調 査 結 果 ( 消 費 者 WEBアンケート 調 査 結 果 ) Ⅰ 調 査 実 施 要 領 1. 調 査 対 象 学 習 塾 に 通 う 小 中 学 生 の 子 供 を 持 つ 保 護 者 ( 約 2,000 人 ) 2. 調 査 方 法 インターネットモニターを 活 用 し 学 習 塾 に 通 う 生 徒 を 持 つ 保 護 者 を
https://www.takara-dic-net.jp/xeditor_ne/xeditor_web/html_gene.
平 成 23 年 3 月 期 第 1 四 半 期 決 算 短 信 日 本 基 準 ( 連 結 ) 平 成 22 年 8 月 11 日 上 場 会 社 名 松 井 建 設 株 式 会 社 上 場 取 引 所 東 コ ー ド 番 号 1810 URL http://www.matsui-ken.co.jp/ 代 表 者 ( 役 職 名 ) 取 締 役 社 長 ( 氏 名 ) 松 井 隆 弘 ( 役 職
[2] 控 除 限 度 額 繰 越 欠 損 金 を 有 する 法 人 において 欠 損 金 発 生 事 業 年 度 の 翌 事 業 年 度 以 後 の 欠 損 金 の 繰 越 控 除 にあ たっては 平 成 27 年 度 税 制 改 正 により 次 ページ 以 降 で 解 説 する の 特 例 (
![[2] 控 除 限 度 額 繰 越 欠 損 金 を 有 する 法 人 において 欠 損 金 発 生 事 業 年 度 の 翌 事 業 年 度 以 後 の 欠 損 金 の 繰 越 控 除 にあ たっては 平 成 27 年 度 税 制 改 正 により 次 ページ 以 降 で 解 説 する の 特 例 (](/thumbs/43/23114215.jpg "[2] 控 除 限 度 額 繰 越 欠 損 金 を 有 する 法 人 において 欠 損 金 発 生 事 業 年 度 の 翌 事 業 年 度 以 後 の 欠 損 金 の 繰 越 控 除 にあ たっては 平 成 27 年 度 税 制 改 正 により 次 ページ 以 降 で 解 説 する の 特 例 (")
相 談 ~ 改 正 に 伴 い 改 めて 整 理 しておきたい~ 法 人 税 における 繰 越 欠 損 金 制 度 米 澤 潤 平 部 東 京 室 平 成 27 年 度 および28 年 度 の 税 制 改 正 による 法 人 税 率 引 き 下 げに 伴 う 課 税 ベース 拡 大 の 一 環 として 繰 越 欠 損 金 制 度 についても 大 改 正 が 行 われました 今 回 は 繰 越 欠 損
001-00 セルフメディケーション推進のための一般用医薬品等に関する所得控除制度の創設（個別要望事項：ＨＰ掲載用）
平 成 28 年 度 地 方 税 制 改 正 ( 税 負 担 軽 減 措 置 等 ) 要 望 事 項 ( 新 設 拡 充 延 長 その 他 ) No 1 府 省 庁 名 厚 生 労 働 省 対 象 税 目 個 人 住 民 税 法 人 住 民 税 事 業 税 不 動 産 取 得 税 固 定 資 産 税 事 業 所 税 その 他 ( ) 要 望 項 目 名 要 望 内 容 ( 概 要 ) セルフメディケーション
資料2－2 定時制課程・通信制課程高等学校の現状
資 料 2-2 定 時 制 課 程 通 信 制 課 程 高 等 学 校 の 現 状 1 学 校 の 設 置 形 態 及 び 規 模 組 織 形 態 等 1-1 高 等 学 校 の 学 校 数 ( 校 ) 6,000 5,000 4,856 4,812 4,960 5,222 5,466 5,518 5,506 5,507 5,476 5,517 5,505 5,488 5,477 5,452 5,383
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3 目 標 使 用 年 数 の 設 定 3-1. 耐 用 年 数 と 目 標 使 用 年 数 の 考 え 方 1. 目 標 使 用 年 数 の 考 え 方 (1) 台 東 区 施 設 白 書 ( 平 成 26 年 7 月 ) における 使 用 年 数 ( 更 新 周 期 ) 台 東 区 施 設 白 書 ( 平 成 26 年 7 月 ) においては 国 が 示 す 試 算 基 準 ( 地 方 公 共
192 1925 193 1935 194 1945 195 1955 196 1965 197 1975 198 1985 199 1995 2 25 21 215 22 225 23 235 24 245 25 255 26 Ⅰ 人 口 の 現 状 分 析 Ⅰ 人 口 の 現 状 分 析 1 人
北 海 道 人 口 ビジョン 骨 子 全 体 構 成 Ⅰ 人 口 の 現 状 分 析 1 人 口 動 向 分 析 (1) 時 系 列 による 人 口 動 向 分 析 1 年 齢 3 区 分 別 人 口 の 推 移 と 将 来 推 計 2 自 然 増 減 ( 出 生 死 亡 )の 推 移 (ⅰ) 出 生 数 死 亡 数 の 推 移 (ⅱ) 出 生 数 合 計 特 殊 出 生 率 の 推 移 3 社 会
「報・連・相」の方法
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東京事務所ＢＣＰ【実施要領】溶け込み版
添 付 資 料 東 京 事 務 所 版 BCP 実 施 要 領 この 実 施 要 領 は 非 常 時 における 具 体 的 な 対 応 方 法 必 要 な 人 員 体 制 連 携 体 制 を 想 定 し これを 実 現 するために 事 前 に 準 備 しておかなければならないこと 等 について 定 めるものです 実 施 要 領 は 次 のように 構 成 します 項 目 非 常 時 事 前 の 備 え(
Taro-条文.jtd
- 1 - 部 正 昭 和 部 正 目 ん 養 涵 養 ロ ん ロ 護 在 面 積 並 削 共 化 委 託 共 化 病 害 虫 駆 除 予 防 他 護 削 3 域 各 掲 げ ほ 全 努 - 2 - む ね 道 開 設 良 安 設 削 他 護 削 委 託 促 進 削 病 害 虫 駆 除 予 防 火 災 予 防 他 護 削 - 3 - 応 じ 6 案 作 学 識 験 意 聴 3 各 掲 げ ほ 掲 げ
添 付 資 料 の 目 次 1. 当 四 半 期 決 算 に 関 する 定 性 的 情 報 2 (1) 経 営 成 績 に 関 する 説 明 2 (2) 財 政 状 態 に 関 する 説 明 2 (3) 連 結 業 績 予 想 などの 将 来 予 測 情 報 に 関 する 説 明 2 2.サマリー 情 報 ( 注 記 事 項 )に 関 する 事 項 3 (1) 当 四 半 期 連 結 累 計 期 間
疑わしい取引の参考事例
( 別 添 ) 疑 わしい 取 引 の 参 考 事 例 記 号 記 号 記 号 記 号 預 金 取 扱 い 金 融 機 関 保 険 会 社 証 券 会 社 外 国 証 券 会 社 及 び 投 資 信 託 委 託 業 者 証 券 金 融 会 社 貸 金 業 者 抵 当 証 券 業 者 商 品 投 資 販 売 業 者 小 口 債 権 販 売 業 者 不 動 産 特 定 共 同 事 業 者 金 融 先 物
国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力 研 究 開 発 機 構 防 災 業 務 計 画 平 成 17 年 10 月 1 日 制 定 平 成 25 年 3 月 8 日 修 正 平 成 26 年 6 月 19 日 修 正 平 成 27 年 12 月 1 日 修 正 国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力 研 究 開 発 機 構 国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力
Microsoft Word - ★ＨＰ版平成２７年度検査の結果
平 成 7 年 度 検 査 結 果 について () 検 査 体 制 等 農 政 部 農 地 整 備 課 の 検 査 員 名 以 上 により 土 地 改 良 区 等 あたり 日 間 から 日 間 実 施 しました 農 業 振 興 事 務 所 の 土 地 改 良 区 指 導 担 当 職 員 及 び 関 係 市 町 職 員 が 立 会 いました () 検 査 件 数 定 期 検 査 8( 土 地 改 良
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( 別 様 式 第 4の1-1/3-) 復 興 産 業 集 積 区 域 における 研 究 開 発 税 制 の 特 例 等 ( 法 第 39 条 ) 指 定 を 行 った 認 定 地 方 公 共 法 人 の 場 合 事 業 年 度 又 は 連 結 事 業 年 度 終 了 後 団 体 の 長 の 氏 名 を 載 してく 1か 月 以 内 に 提 出 し ださい 個 人 の 場 合 事 業 年 度 ( 暦
神の錬金術プレビュー版
みみ 増! 神 錬 術 God's alchemy Prologue ロローグ God's alchemy 4 神 錬 術! 人 非 常 重 素 ば 必 ず 幸 わ 幸 人 極 め 少 数 派 思 ぎ 困 困 大 変 起 ぎ 直 接 原 因 命 落 充 活 保 障 取 直 ず 命 安 全 味 欠 乏 人 存 重 大 危 険 有 無 私 達 非 常 密 接 関 係 代 有 無 私 達 活 直 接 左
Microsoft Word - 答申第１４３号.doc
答 申 第 143 号 平 成 15 年 12 月 17 日 千 葉 県 知 事 堂 本 暁 子 様 千 葉 県 情 報 公 開 審 査 会 委 員 長 麻 生 肇 異 議 申 立 てに 対 する 決 定 について( 答 申 ) 平 成 14 年 12 月 12 日 付 け 一 廃 第 361の2 号 による 下 記 の 諮 問 について 次 のとおり 答 申 します 記 平 成 10 年 6 月
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平 成 22 年 11 月 9 日 高 校 等 の 授 業 料 無 償 化 の 拡 大 検 討 案 以 下 は 大 阪 府 の 検 討 案 の 概 要 であり 最 終 的 には 平 成 23 年 2 月 議 会 での 予 算 の 議 決 を 経 て 方 針 を 確 定 する 予 定 です Ⅰ. 検 討 案 の 骨 子 平 成 23 年 度 から 大 阪 の 子 どもたちが 中 学 校 卒 業 時 の
戦略担当者のための
アーカイブに 登 録 するための ナレッジ 作 成 方 法 1.ナレッジの 整 理 2.ナレッジの 文 章 化 (1)タイトルと 目 次 の 設 定 (2) 本 文 の 作 成 (3) 体 裁 の 整 備 と 校 正 (4)PDFの 作 成 2008 年 8 月 http://www.darecon.com 1.ナレッジの 整 理 初 めにナレッジ( 知 識 ノウハウ)を 整 理 します 以 下 の4
資 格 給 付 関 係 ( 問 1) 外 国 人 Aさん(76 歳 )は 在 留 期 間 が3ヶ 月 であることから 長 寿 医 療 の 被 保 険 者 ではない が 在 留 資 格 の 変 更 又 は 在 留 期 間 の 伸 長 により 長 寿 医 療 の 適 用 対 象 となる 場 合 には 国
高 齢 者 医 療 制 度 に 関 する Q&A ( 平 成 21 年 2 月 分 ) 今 後 逐 次 加 除 修 正 を 行 う 予 定 資 格 給 付 関 係 ( 問 1) 外 国 人 Aさん(76 歳 )は 在 留 期 間 が3ヶ 月 であることから 長 寿 医 療 の 被 保 険 者 ではない が 在 留 資 格 の 変 更 又 は 在 留 期 間 の 伸 長 により 長 寿 医 療 の 適