目 次 Ⅰ.2016( 平 成 28) 年 度 事 業 計 画 の 概 要 1 1. 本 学 の 現 状 2. 事 業 目 標 3. 予 算 編 成 方 針 Ⅱ.2016( 平 成 28) 年 度 の 主 な 事 業 計 画 5 1. 学 校 法 人 松 山 大 学 としての 重 点 事 業 2.

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1 2016( 平 成 28) 年 度 事 業 計 画 書 学 校 法 人 松 山 大 学

2 目 次 Ⅰ.2016( 平 成 28) 年 度 事 業 計 画 の 概 要 1 1. 本 学 の 現 状 2. 事 業 目 標 3. 予 算 編 成 方 針 Ⅱ.2016( 平 成 28) 年 度 の 主 な 事 業 計 画 5 1. 学 校 法 人 松 山 大 学 としての 重 点 事 業 2. 松 山 大 学 松 山 大 学 大 学 院 3. 松 山 短 期 大 学 4. 東 京 オフィス 5. 管 理 運 営 財 務 Ⅲ.2016( 平 成 28) 年 度 年 度 予 算 の 概 要 事 業 活 動 収 支 予 算 2. 資 金 収 支 予 算 3. 純 資 金 4. 資 金 運 用 5. 財 務 管 理 Ⅳ. 事 業 活 動 収 支 予 算 の 概 要 事 業 活 動 収 支 総 括 表 2. 事 業 活 動 収 支 関 係 比 率 の 推 移 Ⅴ. 資 金 収 支 予 算 の 概 要 資 金 収 支 総 括 表 Ⅵ. 法 人 の 概 要 入 学 定 員 収 容 定 員 と 学 生 数 2. 役 員 評 議 員 教 職 員 数 Ⅶ. 年 間 行 事 予 定 2016( 平 成 28) 年 4 月 1 日 ~2017( 平 成 29) 年 3 月 31 日 34

3 Ⅰ.2016( 平 成 28) 年 度 事 業 計 画 の 概 要 2016( 平 成 28) 年 4 月 本 学 にとって 4 番 目 のキャンパスとして 樋 又 キャンパス がオー プンし 地 上 4 階 建 ての 新 棟 の 運 用 が 開 始 されます アクティブ ラーニングに 最 適 な 設 備 を 備 え 学 生 の 自 主 的 な 学 修 活 動 や 社 会 人 との 共 同 活 動 がスムーズに 行 える 新 しいタイプの 学 修 スペースが 誕 生 します 地 域 社 会 に 開 かれたキャンパスであることも 新 キャンパスの 目 玉 の 1 つであり 多 くの 学 外 者 の 来 訪 によって 学 生 の 就 学 意 欲 の 向 上 や 地 域 との 研 究 交 流 の 隆 盛 に 繋 がることが 期 待 されます 社 会 における 大 学 の 役 割 は 時 代 とともに 変 化 しており 本 学 もその 変 化 に 取 り 残 されないた めに 教 育 研 究 活 動 の 見 直 しを 絶 えず 行 う 必 要 があります 樋 又 キャンパスのオープンは そ の 1 つの 例 ですが 一 方 で 大 学 教 育 の 本 質 が 社 会 に 有 為 な 人 材 を 輩 出 する 点 にあるこ とは 依 然 として 変 わりがなく 地 道 な 教 育 研 究 活 動 を 着 実 に 進 めることが 本 学 教 職 員 に 課 さ れた 職 務 であり このための 資 金 施 設 人 的 資 源 などの 条 件 を 整 備 し かつその 持 続 可 能 性 を 確 保 することが 本 法 人 の 理 事 会 及 び 理 事 者 の 責 務 となります 教 育 研 究 活 動 が 大 学 の 柱 であることは 言 うまでもありませんが 長 期 的 な 人 口 減 少 に 伴 う 入 学 希 望 者 の 漸 減 傾 向 に 対 しては 中 長 期 的 な 観 点 での 大 学 運 営 が 必 要 とされます 現 在 中 長 期 経 営 計 画 を 策 定 中 ですが 単 年 度 においても 事 業 目 標 を 明 確 に 自 覚 し PDCA サイクルを 意 識 しながら 計 画 を 立 て それを 着 実 に 実 行 する 必 要 があります 本 章 は 2016( 平 成 28) 年 度 における 事 業 計 画 の 概 要 を 示 したものです 概 要 を 示 すにあたっ て まずは 2015( 平 成 27) 年 度 の 本 学 の 現 状 について 振 り 返 ります 次 に これらの 現 状 を 踏 まえて 2016( 平 成 28) 年 度 の 事 業 目 標 について 説 明 します 最 後 に 2016( 平 成 28) 年 度 の 予 算 編 成 方 針 を 説 明 します 1. 本 学 の 現 状 2015( 平 成 27) 年 1 月 から 2 月 にかけて 行 われた 2015( 平 成 27) 年 度 一 般 入 学 試 験 は Ⅰ 期 Ⅱ 期 日 程 における 実 質 競 争 倍 率 が 文 系 学 部 で 2.28 倍 薬 学 部 で 1.61 倍 合 わせて 2.23 倍 と 2 倍 超 を 維 持 することができました 前 年 度 の 数 字 との 比 較 に 一 喜 一 憂 すべきではありま せんが 18 歳 人 口 の 減 少 傾 向 や 志 望 校 の 絞 り 込 みが 行 われている 中 で 現 在 のところ 試 験 によって 学 生 を 選 抜 することができていることは 本 学 が 地 域 社 会 から 信 頼 を 得 ている 証 左 で あり この 傾 向 を 維 持 するためにも さらなる 努 力 が 必 要 です 他 方 式 の 入 学 選 抜 とも 合 わせ 2015( 平 成 27) 年 度 においては 文 系 学 部 で 1,287 名 薬 学 部 で 1 年 次 編 入 を 含 む 106 名 の 新 入 学 生 を 迎 えることができました また 大 学 院 は 14 名 短 期 大 学 は 96 名 の 新 入 学 生 を 迎 え 入 れ ました 一 方 出 口 となる 就 職 状 況 については 2014( 平 成 26) 年 度 の 内 定 率 が 最 終 で 95.2%となり 2013( 平 成 25) 年 度 の 94.3%から 0.9 ポイント 改 善 しました 経 済 状 況 が 徐 々に 改 善 し 求 人 数 が 増 加 したことによるものと 考 えられます 参 考 までに 内 定 率 が 両 年 度 とも 100%である 薬 学 部 を 除 いた 文 系 学 部 のみの 内 定 率 は 2014( 平 成 26) 年 度 が 95.0% 2013( 平 成 25) 年 度 が 94.0%となっています 教 学 の 取 組 としては 人 文 学 部 社 会 学 科 において 地 域 福 祉 への 貢 献 を 担 ってきた 社 会 福 祉 士 課 程 が 開 設 10 周 年 を 迎 え 新 たにスクールソーシャルワーカーを 専 門 に 養 成 する 課 程 を 新 設 1

4 するため ( 一 社 ) 日 本 社 会 福 祉 士 養 成 校 協 会 ( 東 京 )にスクール( 学 校 )ソーシャルワーク 教 育 課 程 認 定 を 申 請 し その 認 定 を 受 けました 最 大 10 名 を 受 入 れ 子 どもや 家 庭 を 支 援 する 知 識 を 身 につける 講 義 や 県 内 の 教 育 現 場 での 実 習 現 職 の 社 会 福 祉 士 による 講 義 などの 内 容 で 2016( 平 成 28) 年 度 開 設 に 向 けて 準 備 を 進 めています 一 方 法 学 部 においては 大 学 院 法 学 研 究 科 の 設 置 に 向 けて 準 備 を 進 めることが 決 まりました さらに 短 期 大 学 においては プロジ ェクト イノベーション M3 として 学 生 が 企 業 と 連 携 し 地 域 振 興 に 取 り 組 むプロジェクト を 開 始 しました 勤 労 学 生 が 減 少 し 昼 間 に 時 間 のある 学 生 が 増 えたことを 利 用 して 学 生 の アイディアを 企 業 と 結 びつけるという 取 組 です 法 人 運 営 の 面 では 冒 頭 でも 述 べたように 樋 又 キャンパス 新 築 工 事 に 着 手 し 2016( 平 成 28) 年 3 月 15 日 に 完 成 します 樋 又 キャンパスの 運 用 方 針 については 検 討 を 重 ね 学 生 の 主 体 的 な 学 修 を 支 援 する アカデミック ソーシャル コモンズ を 開 設 することとなりました 一 方 で 文 京 キャンパスの 既 存 設 備 について 再 検 討 を 進 め その 結 果 3 号 館 を 耐 震 改 修 し 事 務 室 等 に 転 換 するという 有 効 利 用 の 方 向 性 が 決 定 されました 老 朽 化 する 設 備 機 器 の 更 新 の 遅 れから 危 機 的 状 況 にある 本 学 の 情 報 システムについては 早 急 に 抜 本 的 な 対 処 が 必 要 となっています このため 2014( 平 成 26) 年 7 月 に 学 校 法 人 松 山 大 学 情 報 システム 整 備 に 関 する 基 本 方 針 を 策 定 し 同 年 12 月 に 策 定 された 中 期 計 画 に 基 づい て 情 報 システムの 整 備 を 以 後 5 年 間 で 行 うこととなりました 2015( 平 成 27) 年 度 においては 4 号 館 証 明 書 自 動 発 行 機 の 更 新 や 教 室 視 聴 覚 設 備 の 更 新 認 証 基 盤 整 備 への 着 手 などが 行 わ れ 着 実 に 整 備 が 進 みました また 大 学 入 試 環 境 の 変 化 へも 対 応 して 一 般 入 試 及 び 大 学 入 試 センター 試 験 利 用 入 試 におけるインターネット 出 願 の 導 入 も 行 われました また 学 校 教 育 法 の 改 正 に 伴 い 本 学 においても 学 長 を 頂 点 としたガバナンス 体 制 の 整 備 を 進 め 2015( 平 成 27) 年 度 より 運 用 を 開 始 し 本 学 の 伝 統 を 生 かしつつ より 効 率 的 な 意 思 決 定 が 可 能 となる 体 制 を 構 築 しました 法 人 広 報 としては 愛 媛 県 とのタイアップにより 誕 生 した 松 大 みきゃん による 広 報 を 全 面 的 に 展 開 し 親 しみやすいキャラクターにより 地 域 に 多 くのファンを 生 み 出 しました ま た 女 子 駅 伝 部 への 支 援 を 強 化 した 結 果 第 33 回 全 日 本 大 学 女 子 駅 伝 対 校 選 手 権 大 会 ( 杜 の 都 駅 伝 )と 2015 全 日 本 大 学 女 子 選 抜 駅 伝 競 走 ( 富 士 山 女 子 駅 伝 )でともに 3 位 入 賞 を 果 たし 悲 願 の 優 勝 に 着 実 に 近 づきつつあります 現 在 2016( 平 成 28) 年 度 の 各 種 事 業 の 完 成 に 向 けて すべての 部 門 で 年 度 末 の 作 業 が 進 めら れています 幸 い 2016( 平 成 28) 年 度 入 試 においても Ⅱ 期 日 程 における 志 願 倍 率 が 前 年 比 0.3 ポイント 増 の 6.5 倍 となっており 入 学 者 確 保 の 観 点 からも 望 ましい 状 況 が 続 いています 就 職 状 況 に 関 しても 2016( 平 成 28) 年 3 月 卒 業 生 の 新 卒 採 用 における 就 職 活 動 時 期 の 繰 り 下 げ により 多 少 の 混 乱 はあったものの 2016( 平 成 28) 年 1 月 末 時 点 で 71.6%の 内 定 率 を 得 ており 昨 年 度 並 みの 数 値 を 確 保 しています 以 上 本 学 の 現 状 について 2015( 平 成 27) 年 度 の 事 業 内 容 を 中 心 に 簡 単 に 説 明 しましたが これを 踏 まえ 次 に 2016( 平 成 28) 年 度 の 事 業 目 標 について 説 明 します 2. 事 業 目 標 来 るべき 創 立 100 周 年 に 向 けて 本 学 を 運 営 する 私 達 に 課 せられた 責 務 は 冒 頭 でも 述 べた ように 本 学 を 将 来 にわたって 存 続 させ 地 域 の 知 の 拠 点 としての 活 動 を 永 続 させることです 2

5 このためには 中 長 期 的 な 観 点 での 計 画 が 極 めて 重 要 であると 同 時 に 単 年 度 においても 持 続 可 能 な 事 業 計 画 を 推 進 していかなければなりません 2016( 平 成 28) 年 度 においては 実 現 可 能 な 事 業 を 誠 実 に 進 めることが 重 要 であるとの 認 識 を 共 有 し 真 実 実 用 忠 実 の 校 訓 三 実 を 基 本 にして 策 定 されたディプロマ ポリシー ( 卒 業 認 定 学 位 授 与 に 関 する 方 針 ) カリキュラム ポリシー( 教 育 課 程 の 編 成 方 針 ) アド ミッション ポリシー( 入 学 者 受 入 れ 方 針 )を 常 に 意 識 しながら 学 生 に 対 する 教 育 活 動 知 の 拠 点 としての 教 育 研 究 活 動 地 域 社 会 への 貢 献 としての 社 会 活 動 を 積 極 的 に 推 進 することを 目 標 とします 後 の 章 で 述 べるように 教 学 各 組 織 の 取 組 において 共 通 していることは 社 会 に 有 為 な 人 材 を 輩 出 する ことです 法 人 としては 教 学 組 織 の 種 々の 取 組 に 対 して できる 限 りの し かしながら 無 駄 のない 支 援 をしていくことが 目 標 となります 2016( 平 成 28) 年 度 においては 全 学 的 に 目 標 としている 主 な 事 業 として 以 下 の 11 項 目 を 挙 げています 1. 大 学 院 法 学 研 究 科 の 設 置 検 討 大 学 院 法 学 研 究 科 を 設 置 することについて 検 討 することが 2015( 平 成 27) 年 度 に 決 まり ました これを 受 けて 研 究 科 設 置 に 向 けて 準 備 を 進 めていきます 2. 薬 学 部 開 設 10 周 年 記 念 行 事 2006( 平 成 18) 年 度 に 設 置 された 薬 学 部 は 2016( 平 成 28) 年 度 に 開 設 10 周 年 を 迎 えます すでに 2014( 平 成 26) 年 度 までに 約 400 名 の 卒 業 生 を 輩 出 し 地 域 貢 献 が 着 実 に 実 を 結 び つつあります 今 後 の 更 なる 発 展 を 期 して 開 設 10 周 年 記 念 行 事 を 挙 行 します 周 年 記 念 事 業 の 準 備 本 学 は 2023( 平 成 35) 年 に 創 立 100 周 年 を 迎 えます 2015( 平 成 27) 年 度 に 松 山 大 学 創 立 100 周 年 委 員 会 並 びに 松 山 大 学 創 立 100 周 年 記 念 事 業 委 員 会 を 設 置 しました 2016( 平 成 28) 年 度 から 100 周 年 記 念 事 業 を 本 格 的 に 始 動 させ 準 備 に 着 手 します 4. 情 報 システムの 整 備 昨 年 度 策 定 された 基 本 方 針 及 び 中 期 計 画 に 基 づき 情 報 システムの 整 備 を 予 定 通 り 進 め ていきます 引 き 続 き 教 室 内 視 聴 覚 設 備 を 更 新 するほか 学 内 無 線 LAN システムについて も 更 新 を 予 定 しています また 2015( 平 成 27) 年 度 にインターネット 出 願 を 一 般 入 試 に 導 入 しましたが 2016( 平 成 28) 年 度 には 推 薦 入 試 にもインターネット 出 願 を 導 入 します 5. 施 設 設 備 の 更 新 整 備 樋 又 キャンパス 新 棟 の 運 用 開 始 に 伴 い 1 号 館 の 使 用 を 停 止 し 同 館 地 下 インフラ 整 備 の 盛 替 えと 共 同 溝 の 設 置 を 2016( 平 成 28) 年 度 より 5 年 かけて 実 施 します また 3 号 館 へは 耐 震 補 強 工 事 を 実 施 し 学 生 課 学 生 支 援 室 を 移 転 することで 学 生 サービスの 質 向 上 を 目 指 します また 耐 震 化 が 完 了 していない 文 京 キャンパス 内 の 学 生 会 館 部 室 棟 第 2 体 育 館 他 の 施 設 についても 早 急 に 耐 震 化 方 針 を 策 定 します 6. 財 務 体 質 の 改 善 にかかわる 計 画 の 策 定 2016( 平 成 28) 年 度 においては 翌 年 度 繰 越 支 払 資 金 の 純 増 を 絶 対 条 件 とする 事 業 活 動 収 支 における 翌 年 度 繰 越 収 支 差 額 のマイナスの 解 消 を 着 実 に 進 める ことを 目 標 とし ています 健 全 な 財 務 体 質 への 転 換 を 目 指 して 構 造 的 な 支 出 削 減 策 の 検 討 に 着 手 します また 収 入 の 安 定 的 確 保 のため 授 業 料 の 見 直 しに 関 する 検 討 を 引 き 続 き 進 める 予 定 です 3

6 7. 自 己 点 検 評 価 に 基 づく 業 務 改 善 大 学 基 準 協 会 より 認 証 を 得 て 2 年 目 が 過 ぎようとしていますが 認 証 評 価 時 に 大 学 基 準 協 会 から 指 摘 を 受 けた 事 項 への 対 応 状 況 及 びその 改 善 状 況 をとりまとめる 改 善 報 告 書 の 提 出 まで 1 年 となりました PDCA サイクルの 回 転 を 確 実 なものとするための 業 務 改 善 を 着 実 に 進 めていきます 8. 規 程 の 見 直 しや 整 備 によるガバナンスの 改 善 本 法 人 並 びに 本 学 のガバナンス 改 善 を 目 指 して 各 種 規 程 の 制 定 や 見 直 しを 進 めます また 内 部 監 査 室 の 機 能 強 化 を 進 めます 9. 事 務 組 織 の 再 編 樋 又 キャンパス 新 棟 の 運 用 開 始 に 合 わせて 事 務 組 織 の 効 率 化 内 部 統 制 の 整 備 等 を 検 討 しつつ 事 務 組 織 の 再 編 を 進 めていきます 10. 広 報 体 制 の 強 化 入 試 広 報 や 法 人 広 報 のあり 方 については 2015( 平 成 27) 年 度 に 広 報 検 討 委 員 会 を 設 置 し 検 討 を 進 めてきましたが 引 き 続 き 広 報 体 制 の 精 査 を 行 い 全 学 的 な 広 報 体 制 の 確 立 を 目 指 します また ホームページを 抜 本 的 に 見 直 し 受 験 生 に 情 報 が 届 きや すいネット 広 報 の 体 制 を 構 築 します 11. 中 長 期 経 営 計 画 の 策 定 これらの 目 標 とともに 本 学 の 永 続 的 な 発 展 のために 先 般 より 進 めている 中 長 期 経 営 計 画 を 策 定 し 決 定 します 2015( 平 成 27) 年 度 中 の 策 定 を 目 指 しましたが 更 に 内 容 を 精 査 した 上 で 2016( 平 成 28) 年 度 での 策 定 を 目 標 とします 以 上 の 目 標 を 達 成 するための 前 提 条 件 として 財 政 基 盤 の 強 化 が 必 要 となります 各 種 事 業 を 円 滑 に 推 進 し 教 育 研 究 に 注 力 できるよう 2016( 平 成 28) 年 度 の 予 算 編 成 方 針 について は 以 下 のように 定 めました 3. 予 算 編 成 方 針 中 長 期 的 には 当 年 度 収 支 差 額 における 当 年 度 収 入 超 過 を 毎 年 度 継 続 して 達 成 し 翌 年 度 繰 越 支 出 超 過 額 を 解 消 することを 目 標 とします この 中 長 期 目 標 達 成 のため 2016( 平 成 28) 年 度 予 算 編 成 基 本 方 針 については 翌 年 度 繰 越 支 払 資 金 の 純 増 を 絶 対 条 件 とする 事 業 活 動 収 支 における 翌 年 度 繰 越 収 支 差 額 のマイナスの 解 消 を 着 実 に 進 める ことを 単 年 度 としての 目 標 に 具 体 的 には 教 育 活 動 資 金 支 出 ( 人 件 費 支 出 + 教 育 研 究 経 費 支 出 + 管 理 経 費 支 出 )を 57 億 円 までとする 方 針 とし 各 学 部 各 研 究 科 短 期 大 学 及 び 各 事 務 部 署 等 においては 2015( 平 成 27) 年 度 当 初 予 算 額 より 5% 削 減 した 額 を 目 安 に 予 算 編 成 を 行 うことを 基 本 とします なお 2016( 平 成 28) 年 度 も 人 件 費 教 育 研 究 経 費 管 理 経 費 については 事 業 活 動 収 入 ( 旧 基 準 : 帰 属 収 入 )に 対 する 割 合 をそれぞれ 数 値 目 標 として 次 のように 設 定 します 人 件 費 比 率 54% 教 育 研 究 経 費 比 率 35% 管 理 経 費 比 率 7% 4

7 Ⅱ.2016( 平 成 28) 年 度 の 主 な 事 業 計 画 1. 学 校 法 人 松 山 大 学 としての 重 点 事 業 (1) 中 長 期 経 営 計 画 の 策 定 中 長 期 経 営 計 画 第 Ⅰ 章 でも 述 べたように 2016( 平 成 28) 年 度 中 に 中 長 期 経 営 計 画 を 策 定 します 施 設 整 備 計 画 2016( 平 成 28) 年 度 の 樋 又 キャンパス 運 用 開 始 に 合 わせて 1 号 館 の 使 用 を 停 止 し 地 下 イ ンフラ 整 備 の 盛 替 えと 共 同 溝 の 設 置 を 2016( 平 成 28) 年 度 より 5 年 かけて 実 施 します 3 号 館 については 耐 震 補 強 工 事 を 実 施 し 学 生 課 学 生 支 援 室 を 移 転 することで 学 生 サービス の 質 向 上 を 目 指 します また 耐 震 化 が 完 了 していない 文 京 キャンパス 内 の 学 生 会 館 部 室 棟 第 2 体 育 館 他 の 施 設 についても 早 急 に 耐 震 化 方 針 を 策 定 します 2. 松 山 大 学 松 山 大 学 大 学 院 (1) 教 学 各 組 織 の 取 組 教 育 再 生 実 行 会 議 第 3 次 提 言 これからの 大 学 教 育 等 の 在 り 方 について や 中 央 教 育 審 議 会 答 申 新 たな 未 来 を 築 くための 大 学 教 育 の 質 的 転 換 に 向 けて 等 では 大 学 教 育 の 質 保 証 単 位 の 実 質 化 への 取 組 が 強 く 求 められています そこで 学 長 副 学 長 の 主 導 の 下 FD 研 修 を 通 し 授 業 改 善 の 活 性 化 を 促 すとともに IR(インスティテューショナル リサー チ) 活 動 を 通 して さらなる 質 保 証 単 位 の 実 質 化 を 図 っていきます また 教 育 の 質 向 上 に 関 する PDCA サイクルの 確 立 等 に 取 り 組 み 文 部 科 学 省 の 補 助 金 政 策 への 対 応 を 進 め ていきます 1) 学 部 教 育 経 済 学 部 ディプロマ ポリシー 1. 現 代 的 な 教 養 と 経 済 問 題 に 強 い 社 会 人 としての 素 養 を 身 につけている 2.ミクロ 経 済 学 マクロ 経 済 学 社 会 経 済 学 をはじめとする 経 済 学 の 基 本 的 な 知 識 を 習 得 している 3. 経 済 社 会 の 諸 問 題 について 課 題 を 設 定 し それに 応 じた 資 料 収 集 分 析 発 表 論 文 作 成 ができる 主 な 取 組 1カリキュラムの 改 訂 特 色 ある 授 業 を 展 開 するため 2013( 平 成 25) 年 度 より 教 学 関 係 の 調 査 や 情 報 収 集 を 行 い 2015( 平 成 27) 年 度 にはカリキュラム 改 訂 検 討 委 員 会 を 立 ち 上 げ 検 討 を 行 いました 2016( 平 成 28) 年 度 は 現 カリキュラムの 継 続 発 展 方 法 の 検 討 及 び カリキュラム 改 訂 案 の 策 定 を 行 い 卒 業 生 の 質 保 証 を 担 保 できるカリキュラム 編 成 を 目 指 します 2 演 習 の 活 性 化 (ゼミナール 大 会 ) 学 修 の 高 度 化 を 目 的 としたゼミナール 大 会 では 例 年 全 てのゼミが 出 場 し 2010( 平 5

8 成 22) 年 度 より 表 彰 制 度 2014( 平 成 26) 年 度 よりルーブリック 法 による 評 価 が 取 り 入 れ られています 2016( 平 成 28) 年 度 においても 同 様 の 制 度 評 価 により ゼミ 活 動 の 活 性 化 を 図 っていきます 3 国 際 プログラム( 東 アジア 経 済 論 ) 東 アジア 経 済 論 については 2015( 平 成 27) 年 度 まで 実 施 していた 上 海 を 中 心 としたプ ログラムを 続 行 します また 2015( 平 成 27) 年 度 に 実 施 した 協 力 企 業 向 けへの 研 修 報 告 会 を 2016( 平 成 28) 年 度 についても 引 き 続 き 実 施 します 4 学 生 表 彰 制 度 ( 学 部 長 賞 ) 学 部 長 賞 の 目 的 と 目 標 は 修 学 モチベーションを 高 め 学 生 の 質 的 水 準 を 向 上 させるこ とにあります 一 定 の 成 果 が 出 ていると 感 じられることから 引 き 続 き 事 業 を 継 続 します 5 授 業 関 係 の 充 実 学 生 の 意 欲 を 喚 起 するため 特 色 のある 講 座 の 充 実 を 図 ります 経 営 学 部 ディプロマ ポリシー 4 年 間 の 講 義 と 演 習 を 通 して 企 業 や 組 織 など 社 会 で 活 躍 するにあたって 経 営 学 部 卒 業 生 として 備 えていなければならない 知 識 と 技 能 などを 培 って 社 会 に 有 為 な 人 材 養 成 を 目 指 す 卒 業 時 までに 備 わっていなければならない 能 力 を 講 義 演 習 卒 業 論 文 の 担 当 教 育 職 員 が 試 験 レポート 論 文 などで 厳 正 に 評 価 して 単 位 の 認 定 を 行 い 卒 業 年 度 の 学 部 教 授 会 で 学 位 授 与 を 最 終 的 に 総 合 判 定 する 経 営 学 部 生 が 卒 業 時 までに 備 えていなければならない 能 力 知 識 理 解 社 会 が 必 要 とする 経 営 学 情 報 会 計 学 商 学 の 専 門 知 識 を 有 して 活 用 できる 企 業 組 織 と 社 会 との 関 係 について 理 解 し 説 明 できる 企 業 組 織 がもつ 部 門 とその 活 動 について 理 解 し 説 明 できる 思 考 力 企 業 や 組 織 など 社 会 の 諸 事 象 について 論 理 的 に 考 えることができる 汎 用 的 技 能 企 業 や 組 織 などの 諸 問 題 についてITスキルや 分 析 手 法 を 効 果 的 に 活 用 することがきる 問 題 を 発 見 し 解 決 に 必 要 な 情 報 を 収 集 分 析 して 問 題 を 適 切 に 解 決 できる 言 語 ITスキルを 活 用 して 他 者 に 自 己 の 考 えを 伝 えたり 他 者 の 考 えを 聞 いて 理 解 する ことができる 興 味 関 心 企 業 や 組 織 などの 経 営 管 理 運 営 について 問 題 意 識 と 関 心 をもつことができる 海 外 の 企 業 や 組 織 などについて 興 味 関 心 をもつことができる 態 度 志 向 幅 広 い 教 養 と 専 門 知 識 を 基 に 国 内 外 の 歴 史 社 会 政 治 について 異 文 化 理 解 ができる 6

9 企 業 や 組 織 に 関 する 知 識 や 技 能 を 活 かして 問 題 解 決 のために 実 践 的 に 行 動 できる 公 正 な 倫 理 と 使 命 観 をもって 自 己 の 職 業 を 通 して 社 会 のために 積 極 的 に 関 与 できる 生 涯 にわたって 教 養 や 知 識 を 修 得 するために 自 律 的 に 行 動 できる 主 な 取 組 1 経 営 学 実 力 テストの 実 施 1~3 年 次 生 を 対 象 に 経 営 学 に 関 する 基 礎 知 識 の 理 解 度 を 測 るために 経 営 学 検 定 試 験 問 題 に 準 じたテストを 実 施 します 2 成 績 優 秀 者 の 表 彰 学 業 成 績 (GPA 評 価 ) 上 位 10 名 に 対 し 学 部 長 賞 を 授 与 します この 制 度 により 学 生 の 学 習 意 欲 を 高 めます 3ゼミナール 大 会 専 門 演 習 での 学 習 成 果 を 発 表 することにより プレゼンテーション 能 力 を 高 めること を 目 的 に 実 施 します 4キャリア 教 育 の 充 実 学 生 の 就 業 意 識 や 職 業 観 を 育 成 し 自 らの 能 力 資 質 を 認 識 するため 外 部 から 講 師 を 招 き 経 営 学 部 特 別 講 義 として ビジネスマナー キャリアマネジメント 論 キ ャリア 形 成 論 キャリア 形 成 実 践 を 開 講 します 5 初 年 次 教 育 の 充 実 新 入 生 の 基 礎 学 力 をつけさせることを 目 的 に 経 営 学 部 独 自 の 科 目 として 論 文 作 成 プレゼンテーション 経 営 基 本 統 計 学 を 開 講 します 6 高 大 連 携 事 業 高 校 までの 教 育 と 大 学 における 教 育 との 連 続 性 を 高 めること 及 び 高 校 生 が 大 学 教 育 を 体 験 することを 目 的 に 休 み 期 間 を 利 用 して 高 校 生 を 対 象 に 基 礎 的 な 経 営 学 に 関 す る 専 門 知 識 を 教 授 します 7 経 営 学 部 ガイドブックの 作 成 受 験 生 及 び 新 入 生 が 本 学 についてよく 知 り スムーズに 修 学 や 学 生 生 活 を 行 えるよ う 教 育 職 員 が 編 集 する 新 入 生 向 けのガイドブックと 学 生 が 編 集 する 新 入 生 並 びに 受 験 生 向 けのガイドブックを 作 成 します 人 文 学 部 ディプロマ ポリシー ( 英 語 英 米 文 学 科 ) グローバル 化 が 一 層 進 み 多 様 な 価 値 観 の 見 られる 今 日 の 社 会 で 英 語 という 言 語 媒 体 を もって 国 際 社 会 に 羽 ばたき 地 域 社 会 にも 貢 献 しうるような 人 材 を 輩 出 すべく 人 文 学 部 英 語 英 米 文 学 科 は 以 下 のような 能 力 態 度 知 識 を 備 えた 者 に 学 位 を 授 与 しています 1. 基 本 的 で 日 常 的 な 事 柄 について 英 語 で 意 思 疎 通 することができる 2. 英 米 文 化 を 中 心 として 異 文 化 に 積 極 的 な 関 心 を 持 ち それを 何 らかの 行 動 に 移 すこと ができる 7

10 3. 英 米 文 学 英 米 文 化 英 語 学 英 語 教 育 学 のいずれかの 分 野 について 基 本 的 専 門 知 識 と 理 解 力 を 有 する ( 社 会 学 科 ) 社 会 学 科 では 以 下 のような 能 力 を 身 につけ かつ 所 定 の 単 位 を 修 得 した 学 生 は 卒 業 が 認 定 されます 1. 活 力 ある 市 民 社 会 の 構 築 に 寄 与 する 自 立 的 市 民 に 必 要 な 能 力 姿 勢 を 身 につけさせ る すなわち 市 民 社 会 のなかで 中 心 的 役 割 を 果 たすことのできる 知 的 能 力 と 主 体 性 を 身 につけさせる 2. 社 会 学 の 理 論 的 実 践 的 知 識 並 びに 社 会 調 査 の 技 術 を 修 得 させる 3. 複 雑 で 多 様 な 社 会 の 各 分 野 で 活 躍 する 素 養 となる 社 会 学 的 想 像 力 と 社 会 分 析 能 力 を 身 につけさせる 主 な 取 組 1 成 績 優 秀 者 の 表 彰 GPA に 基 づいて 一 定 数 の 成 績 優 秀 者 を 表 彰 します(1 学 年 あたり 英 語 英 米 文 学 科 5 名 社 会 学 科 6 名 を 原 則 ) 年 度 初 めのガイダンスなどで 十 分 に 学 生 に 周 知 し 勉 学 の 動 機 づけとなるよう 努 めます 2 講 演 会 の 開 催 現 代 を 生 きる 学 生 に 有 意 義 で かつ 学 部 構 成 員 の 理 解 も 得 ることができるテーマ 講 師 を 選 定 し 開 催 します 3GTEC 受 験 推 薦 入 試 合 格 者 課 題 実 施 ( 英 語 英 米 文 学 科 ) GTEC 受 験 は 成 績 次 第 で 単 位 認 定 の 可 能 性 もあり 学 習 者 へのインセンティブとなって います 推 薦 入 試 合 格 者 への 課 題 も きめ 細 かい 指 導 と 学 習 結 果 の 報 告 を 行 い 入 学 前 の 教 育 として 有 効 です 4フレッシュマンキャンプ( 英 語 英 米 文 学 科 ) 新 入 生 を 対 象 に 1 泊 2 日 で 集 団 合 宿 を 行 うプログラムであり 英 語 英 米 文 学 科 への 帰 属 意 識 と 勉 学 意 欲 を 醸 成 し 新 入 生 間 や 上 級 生 教 職 員 との 交 流 を 行 うことを 目 的 と して 実 施 します 実 施 時 期 や 上 級 生 スタッフの 人 選 にも 留 意 して 更 なるグレードアッ プを 目 指 します 5 社 会 調 査 室 の 充 実 ( 社 会 学 科 ) 座 学 だけでは 得 られない 調 査 実 践 を 学 生 に 体 験 させることで 正 しい 方 法 論 に 基 づく 社 会 調 査 ができる 人 材 の 要 請 に 貢 献 します 6 社 会 福 祉 士 課 程 の 充 実 ( 社 会 学 科 ) 10 年 間 の 蓄 積 をもとに より 多 くの 学 生 が 国 家 試 験 に 合 格 できるよう これまでの 課 程 運 営 を 見 直 します 7スクール( 学 校 )ソーシャルワーク 教 育 課 程 の 新 設 ( 社 会 学 科 ) 2016( 平 成 28) 年 度 よりスクールソーシャルワーカーを 専 門 に 養 成 する 課 程 を 新 設 し ます 8

11 法 学 部 ディプロマ ポリシー 法 学 部 は 必 要 最 小 限 の 規 制 以 外 は 自 由 とし 問 題 解 決 につき 憲 法 と 法 律 に 基 づいて 処 理 される 社 会 (この 社 会 は 法 化 社 会 と 呼 ばれています)に 移 行 した わが 国 の 現 状 を 前 提 として 法 的 思 考 能 力 の 内 面 化 が 学 士 ( 法 学 ) を 授 与 する 最 低 限 の 水 準 となると 考 えています 法 的 思 考 能 力 の 内 面 化 とは 法 律 文 書 を 読 み 書 き す ることができ 法 律 用 語 を 用 いて 論 理 的 なコミュニケーションをとることができる 能 力 の 内 面 化 (リーガルマインドの 養 成 )を 言 います これをもって 学 生 が 卒 業 時 に 到 達 す べき 必 要 最 低 限 の 水 準 と 考 えます 主 な 取 組 1 演 習 の 活 性 化 法 的 思 考 能 力 を 体 得 させる 方 法 として 日 常 的 な 演 習 活 動 の 他 ゼミ 合 宿 及 びゼ ミ 旅 行 が 有 効 と 考 えています ゼミ 合 宿 やゼミ 旅 行 では 学 生 が 主 体 となり 意 見 を 集 約 し 報 告 書 の 作 成 をするため 日 常 的 なゼミ 活 動 において 養 われた 能 力 をより 発 展 さ せることができ 論 理 的 なコミュニケーション 能 力 の 場 としても 役 立 っています 2 法 学 部 ホームページ( 法 学 部 の 広 報 ) 2013( 平 成 25) 年 度 以 来 各 種 試 験 の 合 格 実 績 等 を 詳 細 に 示 し 受 験 生 をはじめとする ステークホルダーに 情 報 発 信 をする 場 として ホームページを 確 立 してきました また 更 新 を 原 則 月 2 回 と 定 例 化 したことや 教 育 職 員 による 文 書 を 定 期 的 に 更 新 することに より 法 学 部 内 の 研 究 教 育 活 動 に 関 する 情 報 開 示 ができるようになったと 考 えています 今 後 も 継 続 的 な 情 報 発 信 をしていきます 3 教 学 組 織 の 充 実 法 曹 になれる 法 科 大 学 院 への 進 学 指 導 をすることが 火 急 の 課 題 であると 考 え 法 科 大 学 院 協 会 への 関 与 を 継 続 します また 法 的 素 養 のある 者 を 地 域 社 会 に 輩 出 するために も 学 部 卒 業 後 2 年 程 度 の 学 修 の 機 会 を 提 供 することが 必 要 であることに 鑑 み 法 学 研 究 科 設 置 に 向 けて 準 備 を 開 始 します 薬 学 部 ディプロマ ポリシー 本 学 部 では 松 山 大 学 の 校 訓 三 実 による 社 会 に 有 為 な 人 材 を 輩 出 する という 理 念 に 基 づいて 薬 学 の 専 門 知 識 とともに 幅 広 い 人 間 力 を 養 い これからの 社 会 が 求 める 医 療 人 としてふさわしい 質 の 高 い 薬 剤 師 の 輩 出 や 薬 学 関 連 分 野 で 活 躍 できる 人 材 の 養 成 を 目 指 す このような 教 育 理 念 に 基 づく 6 年 制 薬 学 教 育 の 教 育 課 程 による 学 修 の 成 果 として 薬 と 健 康 を 科 学 的 に 検 証 できる 高 度 な 学 識 と 技 能 更 には 医 療 人 としての 幅 広 い 教 養 と 高 い 倫 理 観 を 身 につけている 学 生 に 対 して 学 位 を 授 与 する 主 な 取 組 1 高 大 連 携 事 業 高 校 生 1 日 体 験 入 学 については 入 試 広 報 の 重 要 な 柱 として 高 校 訪 問 の 際 に 要 望 を 9

12 聴 取 しつつ 対 象 校 や 実 施 時 期 も 含 めて 検 討 し 可 能 な 範 囲 で 取 組 を 拡 充 していく 方 針 です 2016( 平 成 28) 年 度 も 薬 に 直 結 する 科 学 実 験 コースと 薬 剤 師 実 務 に 関 するコースを 設 定 する 予 定 です 2012( 平 成 24) 年 度 より 特 定 の 高 校 に 呼 びかけて 実 施 していましたが 2016( 平 成 28) 年 度 は 公 平 性 の 点 から 参 加 呼 びかけの 仕 方 や 対 象 校 について 検 討 する 予 定 です 2 薬 学 基 礎 実 習 新 入 生 がモチベーションを 持 って 勉 学 を 行 える 状 況 を 提 供 するため 入 学 直 後 より 製 薬 企 業 見 学 及 び 学 内 オリエンテーション 等 を 取 り 入 れ それに 関 する SGD(スモール グループディスカッション)を 行 います また 救 急 救 命 法 講 習 や 初 年 次 教 育 スキルア ップ 講 座 薬 害 に 関 する 講 演 会 を 実 施 する 他 実 験 実 習 や 病 院 薬 局 の 早 期 体 験 も 行 い ます 3 薬 学 共 用 試 験 全 国 の 6 年 制 薬 学 部 4 年 次 生 対 象 にプレ 国 家 試 験 として 実 施 される 薬 学 共 用 試 験 す なわち OSCE( 技 能 態 度 を 評 価 する 客 観 的 臨 床 能 力 試 験 ) 及 び CBT( 知 識 及 び 問 題 解 決 能 力 を 評 価 する 客 観 試 験 )を 実 施 します 4 実 務 実 習 宣 誓 式 の 挙 行 長 期 実 務 実 習 ( 病 院 実 習 11 週 及 び 薬 局 実 習 11 週 ) 開 始 直 前 の 5 年 次 生 を 対 象 に 実 務 実 習 宣 誓 式 を 実 施 します 厳 粛 な 式 を 挙 行 することにより 生 命 にかかる 医 療 現 場 に 臨 む 心 構 え 本 学 を 代 表 する 心 構 えをもたせることを 目 指 します 5Web を 利 用 した 実 務 実 習 ポートフォリオシステムの 本 格 導 入 これまで 試 験 運 用 していた Web を 利 用 した 実 務 実 習 ポートフォリオシステム を 2016( 平 成 28) 年 度 より 実 務 実 習 の 全 期 間 を 通 じて 全 施 設 で 導 入 します 実 習 進 捗 状 況 及 び 報 告 書 ( 日 誌 週 報 )の 確 認 評 価 集 計 をインターネット 上 のウェブサイトを 介 して 行 うことにより 情 報 の 共 有 が 可 能 になり 成 果 物 (ポートフォリオ)の 蓄 積 と 振 り 返 り 問 題 点 の 早 期 検 出 指 導 内 容 の 充 実 や 教 育 職 員 相 互 又 は 施 設 と 教 育 職 員 の 連 絡 の 簡 略 化 と 効 率 化 が 期 待 されます 6 愛 媛 大 学 医 学 部 及 び 同 附 属 病 院 との 覚 書 に 基 づいて 実 施 する 臨 床 薬 学 教 育 4 年 次 生 を 対 象 として チーム 医 療 を 指 向 した 医 療 系 3 学 科 ( 医 学 科 看 護 学 科 医 療 薬 学 科 ) 合 同 授 業 及 び 薬 剤 師 の 患 者 対 応 能 力 を 高 める 身 体 診 察 技 法 及 び 生 命 情 報 測 定 技 法 実 習 を 実 施 します 5 年 次 生 を 対 象 としては 臨 床 課 題 を 卒 業 研 究 に 取 り 入 れる 臨 床 薬 学 コース(アドバンスト 実 務 実 習 ) を 実 施 します 7 薬 剤 師 国 家 試 験 対 策 の 実 施 4 年 次 には 薬 学 基 礎 演 習 I( 前 期 ) II( 後 期 ) 6 年 次 には 総 合 薬 学 演 習 ( 必 修 通 年 科 目 )を 中 心 とし 全 国 統 一 模 擬 試 験 及 び 講 習 会 補 習 を 組 み 合 わせた 取 組 を 行 い ます 6 年 次 の 前 期 は 基 礎 系 科 目 ( 物 理 化 学 生 物 ) 及 び 薬 物 療 法 の 基 礎 となる 科 目 ( 薬 理 )を 強 化 対 象 科 目 とします 後 期 は 不 得 意 項 目 に 重 点 を 置 いた 演 習 を 中 心 に 行 います 全 国 統 一 模 擬 試 験 に 適 時 (4 年 次 に 2 回 6 年 次 に 4 回 予 定 ) 参 加 すること により 国 試 対 策 に 対 する 早 期 からの 動 機 付 けを 図 るとともに 各 時 期 における 個 々の 学 生 の 目 標 が 明 確 になるように 指 導 します 更 に 成 績 下 位 の 学 生 に 対 しては 弱 点 項 10

13 目 を 中 心 に 補 講 演 習 等 を 適 時 に 実 施 します 一 方 最 近 の 薬 剤 師 国 家 試 験 では 確 実 な 理 解 をもとに 正 しい 判 断 力 を 問 う 問 題 ( 考 えさせる 問 題 )や 実 験 や 図 ( 組 織 図 など)を 多 用 した 問 題 ( 新 傾 向 問 題 )が 多 く 出 題 される 傾 向 にあり 難 易 度 も 上 昇 しています これに 対 処 するために 低 学 年 次 から 正 しい 学 びの 姿 勢 を 身 につけさせることを 重 視 します 8 公 開 講 座 卒 後 教 育 講 座 の 開 催 本 学 卒 業 薬 剤 師 や 県 内 の 薬 剤 師 の 医 療 知 識 及 び 技 術 の 向 上 更 に 地 域 社 会 への 貢 献 を 目 指 し 県 薬 剤 師 会 や 県 病 院 薬 剤 師 会 等 との 共 催 による 卒 後 教 育 講 座 の 実 施 や 講 演 会 を 複 数 回 開 催 します 9 薬 学 部 開 設 10 周 年 記 念 行 事 薬 学 部 は 本 学 の 設 立 以 来 の 教 育 理 念 である 校 訓 三 実 のもと 地 域 社 会 の 健 康 と 福 祉 に 貢 献 できる 薬 剤 師 の 育 成 を 目 的 に 2006( 平 成 18) 年 に 開 設 され 2016( 平 成 28) 年 4 月 に 10 周 年 を 迎 えます 薬 学 教 育 は 6 年 制 になり 様 々なかたちで 地 域 の 病 院 薬 局 企 業 の 協 力 が 必 要 となり 本 学 が 無 事 10 周 年 を 迎 えることができたのも 周 囲 の 方 々に 支 えていただいたおかげです そこで 卒 業 生 をはじめとする 地 域 の 薬 剤 師 の 方 々に 薬 学 部 10 周 年 をアピールし 感 謝 の 意 を 伝 えるとともに 更 なる 支 援 協 力 を 要 請 することを 目 的 とし 記 念 講 演 会 懇 親 会 記 念 植 樹 を 行 います 2) 大 学 院 教 育 経 済 学 研 究 科 ディプロマ ポリシー ( 博 士 前 期 課 程 ) 松 山 大 学 大 学 院 学 則 において 大 学 院 全 体 の 修 士 課 程 の 目 的 として 広 い 視 野 に 立 って 精 深 な 学 識 を 授 け 専 攻 分 野 における 研 究 能 力 又 は 高 度 の 専 門 性 を 要 する 職 業 等 に 必 要 な 高 度 の 能 力 を 養 うこと と 定 めており また 本 研 究 科 の 教 育 目 標 として 変 化 の 激 し い 現 代 社 会 の 様 々な 側 面 を 理 論 的 実 証 的 に 解 明 する 能 力 を 開 発 醸 成 しつつ 社 会 の 要 請 に 応 える 人 材 を 育 成 することである また 高 度 な 専 門 性 を 備 えた 専 門 的 職 業 人 を 養 成 すること 並 びに 豊 富 な 知 識 の 修 得 に 基 づいた 研 究 職 従 事 者 を 養 成 することにある と 定 めている 課 程 修 了 時 には 上 記 のような 専 門 職 業 人 又 は 研 究 従 事 者 が 備 えるべき 能 力 を 獲 得 しており かつ 松 山 大 学 学 位 規 則 の 修 士 の 学 位 授 与 要 件 を 満 たす 場 合 に 博 士 前 期 ( 修 士 ) 課 程 の 学 位 修 士 ( 経 済 学 ) を 授 与 する ( 博 士 後 期 課 程 ) 松 山 大 学 大 学 院 学 則 において 大 学 院 全 体 の 博 士 課 程 の 目 的 として 専 攻 分 野 に 関 し て 研 究 者 として 自 立 した 研 究 活 動 を 行 うのに 必 要 な 高 度 の 研 究 能 力 及 びその 基 礎 となる 豊 かな 学 識 を 養 うこと と 定 めており 課 程 修 了 時 にはこれらの 能 力 を 獲 得 し 学 識 を 有 しており かつ 松 山 大 学 学 位 規 則 の 博 士 の 学 位 授 与 要 件 を 満 たす 場 合 に 後 期 課 程 の 学 位 博 士 ( 経 済 学 ) を 授 与 する 11

14 主 な 取 組 1 研 究 支 援 大 学 院 生 の 研 究 能 力 向 上 のため 演 習 活 動 に 係 る 各 種 の 経 費 の 補 助 を 行 います 博 士 課 程 在 籍 の 大 学 院 生 には 学 会 参 加 のための 旅 費 援 助 を 行 い 研 究 活 動 を 支 援 します 2 修 士 論 文 中 間 報 告 会 の 開 催 2016( 平 成 28) 年 度 で 修 了 予 定 の 修 士 課 程 の 大 学 院 生 を 対 象 に 修 士 論 文 の 中 間 報 告 を 行 います 大 学 院 担 当 教 育 職 員 との 質 疑 応 答 やアドバイスをもらうことで より 質 の 高 い 修 士 論 文 に 仕 上 げることができるようにしたいと 考 えます 3 研 究 指 導 計 画 の 策 定 大 学 基 準 協 会 の 大 学 認 証 評 価 の 際 に 指 摘 された 研 究 指 導 計 画 の 策 定 を 行 います 研 究 指 導 計 画 は 大 学 院 経 済 学 研 究 科 のホームページに 掲 載 を 行 い 大 学 院 への 進 学 が 決 まっ た 学 生 や 大 学 院 への 進 学 を 考 えている 学 生 に 大 学 院 での 研 究 生 活 のイメージ 作 りの 一 助 になるものと 期 待 されます 4 入 学 者 増 のための 諸 活 動 大 学 院 生 の 確 保 に 向 け 各 種 メディアを 通 じた 宣 伝 活 動 を 行 います 同 時 に 入 学 者 増 に 繋 がるような 制 度 改 革 について 検 討 を 行 います たとえば 現 役 の 社 会 人 や 教 育 職 員 ではない 高 度 な 専 門 性 を 備 えた 専 門 的 職 業 人 を 目 指 す 大 学 生 の 受 入 れ 等 入 学 者 増 となるような 方 策 を 考 えます 経 営 学 研 究 科 ディプロマ ポリシー ( 博 士 前 期 課 程 ) 指 導 教 授 の 教 育 研 究 指 導 と 経 営 学 経 営 史 商 学 管 理 工 学 会 計 学 産 業 社 会 法 学 経 営 文 化 の 諸 分 野 の 特 講 科 目 を 受 講 することによって 学 識 とスキルを 培 い 教 育 研 究 機 関 企 業 組 織 などにおいて 教 育 研 究 者 高 度 専 門 職 業 人 指 導 的 人 物 として 必 要 な 能 力 が 修 得 できる 修 士 ( 経 営 学 )の 学 位 は 博 士 前 期 課 程 において 所 定 の 単 位 を 修 得 し 厳 格 な 学 位 論 文 審 査 及 び 最 終 試 験 に 合 格 した 者 に 授 与 する ( 博 士 後 期 課 程 ) 指 導 教 授 の 教 育 研 究 指 導 のもと 専 攻 分 野 の 高 度 な 専 門 研 究 によって 深 い 学 識 とスキル を 培 い 教 育 研 究 機 関 企 業 組 織 などにおいて 教 育 研 究 者 高 度 専 門 職 業 人 指 導 的 人 物 として 必 要 な 高 度 な 能 力 が 修 得 できる 博 士 ( 経 営 学 )の 学 位 は 博 士 後 期 課 程 において 所 定 の 単 位 を 修 得 し 厳 格 な 学 位 論 文 審 査 及 び 最 終 試 験 に 合 格 した 者 に 授 与 する 主 な 取 組 1 演 習 補 助 大 学 院 生 の 演 習 に 関 する 補 助 ( 消 耗 品 費 学 外 調 査 のための 旅 費 交 通 費 ) 企 業 視 察 のための 旅 費 交 通 費 実 務 家 研 究 者 招 聘 のための 旅 費 交 通 費 等 の 補 助 を 行 います 12

15 2 他 大 学 院 調 査 大 学 院 を 充 実 させる 施 策 を 策 定 するために 他 大 学 の 事 例 調 査 を 行 います 3 論 文 関 係 補 助 修 士 課 程 の 大 学 院 生 の 修 士 論 文 製 本 を 行 います 言 語 コミュニケーション 研 究 科 ディプロマ ポリシー 1. 英 語 による 異 文 化 コミュニケーション 能 力 異 文 化 理 解 能 力 に 優 れた 高 度 な 専 門 的 職 業 人 を 育 成 する 2. 英 語 教 育 に 関 する 専 門 的 かつ 先 端 的 理 論 研 究 並 びに 実 践 研 究 を 通 して 早 期 英 語 教 育 を 含 む 英 語 教 育 の 理 論 と 実 践 に 深 い 知 見 を 有 し 有 効 かつ 多 様 な 教 材 開 発 能 力 及 び 指 導 力 を 身 につけた 教 育 現 場 における 高 度 な 専 門 的 職 業 人 としての 教 員 養 成 を 目 指 す 3. 高 度 な 実 践 的 英 語 運 用 能 力 を 身 につけたうえで 英 語 コミュニケーションに 関 する 専 門 知 識 と 言 語 文 化 に 対 する 研 究 能 力 を 有 し 修 士 課 程 修 了 後 は 各 専 門 分 野 の 大 学 院 博 士 課 程 への 進 学 を 目 指 す 研 究 者 を 養 成 する 主 な 取 組 1 大 学 院 演 習 演 習 費 を 更 に 充 実 させ 大 学 院 生 の 研 究 活 動 がより 円 滑 に 遂 行 できるようにします 2 松 山 大 学 大 学 院 言 語 コミュニケーション 研 究 会 言 語 コミュニケーションの 研 究 を 促 進 し これを 普 及 徹 底 させ 広 く 文 化 の 向 上 に 貢 献 することを 目 的 として 2015( 平 成 27) 年 度 に 設 立 された 言 語 コミュニケーション 研 究 会 は 言 語 学 英 語 教 育 学 英 米 文 学 の 各 分 野 を 横 断 する 知 のあり 方 を 模 索 し 活 気 ある 研 究 活 動 を 展 開 しています 引 き 続 き 2016( 平 成 28) 年 度 においても 活 発 な 研 究 会 活 動 を 行 います 3 研 究 冊 子 松 山 大 学 大 学 院 言 語 コミュニケーション 研 究 科 修 士 論 文 特 定 課 題 研 究 レポート 集 ( 第 6 号 )を 発 行 する 予 定 です 4FD 活 動 授 業 改 善 やカリキュラム 改 定 に 向 けた 資 料 収 集 及 び 調 査 を 行 います 5ホームページの 充 実 活 動 状 況 の 広 報 手 段 として 研 究 会 開 催 など 速 やかな 情 報 提 供 を 行 います 社 会 学 研 究 科 ディプロマ ポリシー 本 研 究 科 では 次 のような 業 績 をあげ かつ 所 定 の 単 位 を 修 得 した 大 学 院 生 に 対 して 修 了 認 定 を 行 います 1 専 門 分 野 での 研 究 の 発 展 に 貢 献 でき 新 たな 知 見 をもたらしうる 一 定 水 準 以 上 の 論 文 を 作 成 した 者 2 現 代 社 会 の 各 領 域 に 関 する 高 度 に 専 門 的 な 社 会 学 的 な 知 見 や 洞 察 力 を 修 得 した 者 13

16 主 な 取 組 1 演 習 費 及 び 社 会 調 査 補 助 大 学 院 生 の 理 論 的 実 証 的 研 究 が 更 に 活 性 化 し より 専 門 性 の 高 い 修 士 論 文 博 士 論 文 執 筆 の 助 となることを 目 標 に 研 究 支 援 及 び 社 会 調 査 補 助 を 行 います なお 社 会 調 査 は 調 査 対 象 の 多 様 化 や 遠 隔 地 での 調 査 が 必 要 なケースも 予 測 され 補 助 額 の 見 直 し を 行 います 2 博 士 後 期 課 程 在 籍 者 の 学 会 参 加 補 助 博 士 後 期 課 程 在 籍 学 生 のコースワークとして 必 須 としている 年 2 回 の 学 会 発 表 の ための 補 助 を 行 います 学 会 参 加 によって 研 究 遂 行 への 大 きな 刺 激 を 受 けること 内 外 の 研 究 者 と 交 流 することで 研 究 者 としての 自 覚 を 促 す 効 果 を 期 待 します 3 講 演 会 シンポジウムの 開 催 第 一 線 で 活 躍 する 研 究 者 を 招 いて 講 演 会 を 開 催 し 大 学 院 生 の 知 的 好 奇 心 を 刺 激 する 機 会 を 設 けます また 地 域 の 問 題 の 解 決 に 志 向 したシンポジウムを 開 催 します 4 将 来 ビジョンの 策 定 大 学 院 としての 国 際 化 と 大 学 院 生 のキャリアパスの 多 様 化 を 研 究 するため 他 大 学 院 の 取 組 を 視 察 するとともに 必 要 な 図 書 や 資 料 の 収 集 を 行 います 5 合 宿 研 究 会 修 士 論 文 博 士 論 文 執 筆 にあたる 大 学 院 生 の 指 導 を 中 心 として 大 学 院 指 導 教 育 職 員 全 員 参 加 による 合 宿 を 行 います 医 療 薬 学 研 究 科 ディプロマ ポリシー 本 学 の 校 訓 三 実 である 真 実 実 用 忠 実 の 理 念 に 則 り 高 度 な 専 門 性 を もって 患 者 に 最 適 の 薬 物 治 療 を 提 供 できる 人 材 薬 物 を 適 正 に 使 用 するうえで 生 じる 問 題 を 科 学 的 社 会 的 に 解 決 できる 人 材 更 に 薬 学 研 究 者 の 視 点 から 病 態 や 薬 物 作 用 機 序 の 解 明 に 取 り 組 める 人 材 を 養 成 する このような 理 念 に 基 づく 学 修 の 成 果 として 深 い 学 識 と 高 い 研 究 能 力 を 習 得 したと 認 め られるものに 対 し 博 士 ( 薬 学 )の 学 位 を 授 与 する 主 な 取 組 1 研 究 計 画 報 告 及 び 大 学 院 研 究 成 果 報 告 会 大 学 院 研 究 成 果 報 告 会 において 研 究 計 画 報 告 書 に 基 づいた 研 究 主 題 成 果 を 発 表 し 教 育 職 員 と 大 学 院 生 とが 研 究 の 新 規 性 や 妥 当 性 について 討 論 します また 報 告 会 で 発 表 討 論 した 内 容 を 研 究 進 捗 状 況 報 告 書 にまとめます 2 学 術 論 文 及 び 研 究 紹 介 県 内 の 病 院 薬 剤 師 と 一 部 の 薬 局 薬 剤 師 が 購 読 している 愛 媛 県 病 薬 会 誌 に 本 研 究 科 か ら 発 表 した 学 術 論 文 を 分 かりやすく 日 本 語 で 解 説 した 松 大 Topics を 連 載 し 医 療 現 場 の 薬 剤 師 に 本 研 究 科 で 行 っている 研 究 を 周 知 します 3 スチューデント アシスタント 研 究 指 導 教 育 職 員 の 指 示 により 所 属 研 究 室 の 学 生 に 対 して 薬 剤 師 国 家 試 験 対 策 の 14

17 ための 教 育 的 補 助 業 務 に 従 事 します その 結 果 薬 学 部 で 学 習 した 内 容 の 復 習 及 び 教 育 力 の 向 上 に 繋 げます 4 将 来 ビジョン 策 定 他 大 学 の 大 学 院 の 取 組 を 研 究 するとともに これからの 医 療 薬 学 専 門 教 育 のあり 方 を 見 据 えた 組 織 について 実 現 可 能 な 方 策 を 検 討 します 3) 研 究 活 動 1 研 究 費 関 係 等 教 育 職 員 を 対 象 として( 一 部 大 学 院 生 学 生 を 含 む) 研 究 調 査 活 動 の 奨 励 を 目 的 に 教 育 職 員 研 究 費 や 薬 学 部 教 育 研 究 費 ( 研 究 室 研 究 費 )の 支 給 及 び 各 種 研 究 助 成 の 事 業 を 実 施 します また 地 域 社 会 に 政 策 提 案 を 行 い 学 生 の 調 査 研 究 プレゼンテーショ ン 能 力 を 高 めることを 目 的 に 松 山 大 学 地 域 調 査 の 補 助 事 業 を 実 施 します 更 に 学 生 による 研 究 及 びその 成 果 を 発 表 することを 奨 励 するために 学 生 懸 賞 論 文 の 募 集 を 行 います 2 出 版 物 関 係 教 育 職 員 の 研 究 活 動 の 成 果 発 表 の 主 な 事 業 として 松 山 大 学 論 集 言 語 文 化 研 究 研 究 叢 書 松 山 大 学 総 合 研 究 所 所 報 を 刊 行 し 公 開 保 存 します また 大 学 院 生 の 研 究 成 果 の 発 表 として 松 山 論 叢 を 刊 行 します 学 生 の 教 科 書 代 の 負 担 軽 減 を 目 的 として 教 科 書 出 版 助 成 も 実 施 します それぞれ 本 学 の 学 術 研 究 成 果 を 刊 行 物 とし て 公 開 保 存 することを 目 的 としています 3 資 料 収 集 教 育 職 員 学 生 の 研 究 活 動 の 支 援 活 性 化 を 目 的 として 主 に 他 大 学 研 究 機 関 の 紀 要 産 業 経 済 をはじめとする 各 分 野 の 文 献 資 料 収 集 を 行 い 製 本 して 保 存 します 4 公 的 研 究 費 等 科 学 研 究 費 助 成 事 業 ( 学 術 研 究 助 成 基 金 助 成 金 / 科 学 研 究 費 補 助 金 )は 人 文 社 会 科 学 から 自 然 科 学 まで 全 ての 分 野 にわたり 学 術 研 究 を 発 展 させることを 目 的 とする 公 的 研 究 費 です 教 育 職 員 が 研 究 活 動 を 行 うにあたっては 近 年 大 学 予 算 から 配 分 され る 研 究 費 だけでなく 外 部 から 受 入 れる 公 的 研 究 費 等 も 不 可 欠 となっており 本 学 でも その 獲 得 を 積 極 的 に 支 援 しています 科 学 研 究 費 の 事 業 は 文 部 科 学 省 と 独 立 行 政 法 人 日 本 学 術 振 興 会 とで 運 営 されており 総 合 研 究 所 で 応 募 申 請 から 交 付 実 績 報 告 等 の 事 務 手 続 きを 行 います また ほかに も 厚 生 労 働 科 学 研 究 費 や 喫 煙 科 学 研 究 財 団 武 田 科 学 振 興 財 団 助 成 金 愛 媛 県 などの 外 部 資 金 の 事 務 手 続 き 等 も 行 います 4) 教 育 の 質 保 証 1 学 生 への 教 育 の 質 保 証 本 学 の 校 訓 三 実 の 精 神 を 受 け 継 ぎ 多 様 化 する 社 会 の 中 で 社 会 から 要 請 される 専 門 知 識 を 修 得 し 職 業 人 としての 問 題 意 識 を 持 ち 生 涯 を 通 じて 自 ら 研 鑽 し 続 ける 能 力 を 涵 養 できる 教 育 の 質 保 証 を 目 指 します また 学 生 の 入 学 初 期 に 必 要 な 教 育 や 学 習 15

18 意 欲 はあっても 修 学 困 難 な 学 生 に 配 慮 した 教 育 そして 課 外 活 動 など 正 課 外 教 育 への サービス 提 供 を 通 じて 地 元 の 高 校 や 高 校 生 保 護 者 更 には 地 域 社 会 にも 見 えるよう な 体 系 化 総 合 化 した 教 育 のための 環 境 整 備 を 行 います 2 地 域 社 会 との 連 携 を 通 じた 教 育 研 究 の 質 の 向 上 大 学 教 育 においては 従 来 の 情 報 技 能 修 得 に 主 眼 を 置 く インプット 重 視 型 に 加 えて 課 題 探 求 能 力 を 育 成 する アウトプット 重 視 型 教 育 の 一 層 の 充 実 が 強 く 求 めら れるようになっています 校 訓 三 実 を 教 育 理 念 とする 本 学 は 真 実 を 知 る だけ でなく 実 用 を 実 践 し 忠 実 で 信 頼 される 人 材 を 育 成 するという 現 代 の 教 育 課 題 に 進 んで 取 り 組 むことを 教 育 の 目 標 と 考 えます 3FD SD 活 動 による 教 育 の 質 の 向 上 教 職 員 がそれぞれの 持 ち 場 において 発 揮 する 意 欲 及 び 創 意 並 びにその 成 果 を 共 有 し そこから 生 まれる 意 見 を FD SD 活 動 等 を 通 じて 継 続 的 に 奨 励 尊 重 することにより 長 期 的 に 教 育 の 質 の 向 上 を 目 指 します (2) 学 生 の 受 入 れ 18 歳 人 口 の 減 少 に 伴 い 2016( 平 成 28) 年 度 入 試 は 志 願 者 が 減 少 すると 予 想 されていまし たが 地 元 志 向 文 系 学 部 の 人 気 により 文 系 学 部 では 志 願 者 が 増 加 しました このよう な 状 況 の 中 で 2015( 平 成 27) 年 度 入 試 における 学 力 レベルを 維 持 しつつ 志 願 者 を 極 力 減 らさないように 生 徒 保 護 者 高 校 へのアピールを 行 います 特 に 高 校 訪 問 進 学 相 談 会 オープンキャンパスの 実 施 については 参 加 者 の 拡 大 が 図 れるよう 複 数 回 の 実 施 や 松 山 以 外 の 地 区 での 開 催 を 検 討 する 等 の 工 夫 をしていきます 1インターネット 出 願 及 び 入 学 検 定 料 のコンビニ 決 済 全 国 的 に 普 及 しつつある インターネット 出 願 及 び 入 学 検 定 料 のコンビニ 決 済 を 2016( 平 成 28) 年 度 入 試 より 導 入 し 出 願 における 志 願 者 の 利 便 性 を 図 っています 2 高 校 訪 問 進 学 相 談 会 について 学 内 に 多 様 な 価 値 観 を 受 入 れて 固 定 化 された 思 考 をより 柔 軟 にし 本 学 の 教 育 に 活 かすためには 今 後 も 県 外 からの 志 願 者 獲 得 は 必 要 不 可 欠 と 考 えます そのためには 本 学 主 催 の 説 明 会 を 実 施 するだけではなく 説 明 会 への 不 参 加 高 校 や 会 場 を 設 けてい ない 地 域 の 高 校 へのアピールが 直 接 行 える 高 校 訪 問 が 重 要 な 位 置 づけとなるため 今 後 も 実 施 時 期 や 方 法 等 の 効 果 の 検 証 を 行 いながら 引 き 続 き 実 施 していきます 3オープンキャンパス オープンキャンパスに 参 加 した 生 徒 は 志 願 に 結 びつく 傾 向 が 強 いことから 参 加 者 を 増 加 させるため 開 催 時 期 や 回 数 及 び 内 容 を 検 討 します 4 高 校 からの 大 学 訪 問 高 大 連 携 事 業 の 一 環 として 高 校 からの 大 学 訪 問 を 受 入 れています また 低 年 齢 層 や 個 人 の 大 学 訪 問 も 受 け 入 れています キャンパスの 案 内 等 については 訪 問 高 校 から 届 く 事 後 アンケートの 結 果 を 検 証 し 参 考 にしながら 訪 問 人 数 や 滞 在 時 間 に 応 じた 適 切 なプログラムを 編 成 し 実 施 しています 16

19 5 入 学 案 内 入 試 ガイド 入 試 要 項 等 の 作 成 について 入 学 案 内 はリニューアルの 時 期 にあたり 広 報 課 で 作 成 している 大 学 案 内 との 合 冊 を 検 討 します 入 試 ガイドについては 図 表 を 用 いる 等 生 徒 に 分 りやすい 記 載 を 考 えます (3) 学 生 支 援 1) 学 生 生 活 大 学 生 活 にうまく 馴 染 むことができず 友 人 作 りや 授 業 ゼミ 参 加 に 苦 慮 している 学 生 が 増 えていることから 学 内 関 係 部 署 が 連 携 しながら 支 援 に 努 めていきます 新 入 生 に 対 しては 入 学 後 のできるだけ 早 い 時 期 に 学 生 生 活 全 般 に 関 する 交 通 安 全 サイバー 犯 罪 薬 物 乱 用 防 止 等 のガイダンスを 引 き 続 き 実 施 し 効 果 を 高 めます 1 奨 学 金 制 度 奨 学 金 は 在 学 生 のおよそ 2 人 に 1 人 が 受 給 するほどに 一 般 化 した 状 況 です 奨 学 生 としての 当 事 者 意 識 が 低 下 しないよう 学 生 に 対 して 奨 学 金 を 受 けていることの 自 覚 と 責 任 を 促 す 仕 組 みを 構 築 しなければならないと 考 え 学 生 課 では 給 付 型 奨 学 金 の 採 用 者 には 大 学 生 活 についての 抱 負 の 提 出 を 義 務 づけるほか 採 用 時 や 継 続 判 定 時 の 成 績 審 査 の 厳 格 化 や 修 得 単 位 数 が 不 十 分 な 学 生 への 個 別 面 談 をより 徹 底 して 行 います 2 課 外 活 動 課 外 活 動 については 活 動 を 通 じて 自 主 性 達 成 感 コミュニケーション 能 力 を 身 に つけて 社 会 人 基 礎 力 を 体 得 できるよう 支 援 を 行 います 具 体 的 には 全 国 大 会 等 出 場 時 の 旅 費 の 補 助 や 備 品 購 入 にかかる 助 成 のほか 例 年 実 施 している サークルリーダー 研 修 の 内 容 を 充 実 させ 各 サークルで 中 心 となって 活 躍 する 学 生 のリーダーシップ 養 成 を 行 います 更 に 2014( 平 成 26) 年 度 より 実 施 している 四 国 インカレ 応 援 バスツアー 全 日 本 大 学 女 子 駅 伝 対 校 選 手 権 大 会 での 学 生 応 援 学 生 自 治 会 と 協 同 して 行 う 全 国 大 会 出 場 サークルの 壮 行 会 等 を 引 き 続 き 開 催 することで 学 生 の 大 学 に 対 する 帰 属 意 識 の 醸 成 を 図 っていきます そのほかには 陸 上 競 技 場 テニスコートなど 各 種 体 育 施 設 の 改 修 によってハード 面 の 環 境 整 備 を 進 めていきますが 文 化 系 サークルに 対 するサポートが 十 分 でないとの 認 識 から 必 要 備 品 の 購 入 や 活 動 環 境 整 備 のための 積 極 的 な 支 援 策 を 重 点 的 に 講 じていきます 3 学 生 支 援 室 学 生 支 援 室 を 利 用 する 学 生 の 中 には 心 に 問 題 を 抱 えた 学 生 や 障 がい 等 のある 学 生 も 数 多 くいます 学 生 支 援 室 では これらの 学 生 がより 安 心 して 相 談 することの 出 来 る 環 境 作 りや 学 内 の 関 連 部 署 及 び 学 外 の 専 門 機 関 等 とも 連 携 を 図 ることにより 全 学 生 へ の 支 援 向 上 を 目 指 します また 担 当 職 員 は 発 達 障 害 等 の 要 支 援 学 生 への 支 援 活 動 に 必 要 な 知 識 を 得 るために 各 種 研 修 会 に 可 能 な 限 り 参 加 し スキルアップを 図 ります 学 生 スタッフ(PIER POP)の 育 成 については メインとなる 学 生 スタッフを 各 種 研 修 会 へ 派 遣 するとともに ピアサポートが 進 んでいる 大 学 を 精 力 的 に 視 察 し 交 流 を 深 め 学 生 スタッフの 意 識 の 向 上 を 図 ります 4 健 康 相 談 個 々の 学 生 が 抱 える 問 題 の 背 景 をつかみ 自 ら 乗 り 越 える 能 力 を 引 き 出 せるよう 支 援 を 17

20 行 います 相 談 の 内 容 により 保 健 室 での 相 談 のみならず 学 内 のカウンセリングや 他 部 署 又 は 学 外 機 関 へ 紹 介 する 等 学 内 外 との 連 携 を 図 りながらより 良 い 支 援 を 行 います 5 健 康 診 断 ( 学 生 の 健 康 診 断 の 計 画 的 な 実 施 と 事 後 措 置 の 徹 底 ) 健 康 診 断 は 健 康 管 理 の 基 本 であり 円 滑 な 実 施 を 目 指 すとともに 学 生 全 員 が 受 診 する よう 積 極 的 に 受 診 勧 奨 します また 健 康 診 断 結 果 をもとに 有 所 見 者 に 対 し 結 果 説 明 を するとともに 再 検 査 精 密 検 査 等 を 適 切 な 時 期 に 行 い 生 活 上 の 改 善 に 結 びつけられ るよう 対 象 者 の 個 別 性 を 踏 まえながら 検 討 します 2) 国 際 交 流 国 際 センターでは グローバル 化 への 対 応 に 向 けて 異 文 化 社 会 の 中 で 自 らの 議 論 を 展 開 し 生 き 抜 く 力 を 持 つ 学 生 を 1 人 でも 多 く 育 成 することを 目 的 に 事 業 を 行 っています 1 海 外 研 修 事 業 長 期 英 語 研 修 講 座 短 期 語 学 研 修 講 座 及 び 協 定 校 への 派 遣 留 学 制 度 については 定 員 充 足 率 はあまり 高 いとはいえない 状 況 にあり 充 足 率 を 高 めるために 様 々な 機 会 を 利 用 してプログラムの 周 知 を 行 っていきます 定 員 充 足 率 が 近 年 100%となっている 学 生 海 外 語 学 研 修 助 成 制 度 については 現 状 維 持 に 努 めます 具 体 的 な 取 組 としては ガイダンスの 実 施 言 語 文 化 科 目 授 業 内 でのプログラム 紹 介 個 別 指 導 そして 留 学 を 身 近 に 感 じてもらうための 国 内 での 留 学 体 験 プログラム(2 泊 3 日 )を 継 続 して 実 施 します また 費 用 が 安 く 治 安 のよい 近 隣 諸 国 での 英 語 プログ ラムの 開 発 3 か 月 程 度 の 中 期 プログラムの 開 発 及 び 短 期 語 学 研 修 講 座 参 加 者 への 助 成 金 について 2017( 平 成 29) 年 度 の 運 用 開 始 を 目 指 して 検 討 します 2 留 学 生 関 連 事 業 私 費 留 学 の 受 験 生 は 例 年 減 少 の 傾 向 にあるため 2016( 平 成 28) 年 度 は 中 国 四 国 地 方 に 地 域 を 絞 り 国 内 留 学 フェアへの 参 加 や 日 本 語 学 校 及 び 短 期 大 学 訪 問 を 実 施 します 入 学 後 は 経 済 的 な 事 由 により 修 学 が 困 難 な 私 費 留 学 生 に 対 しては 学 費 減 免 及 び 奨 学 金 制 度 を 設 けており 留 学 生 が 授 業 に 専 念 できる 十 分 な 環 境 を 整 備 していきます 3 国 際 交 流 事 業 学 内 では 留 学 生 と 日 本 人 学 生 の 交 流 を 目 的 として 国 際 交 流 バスツアー 国 際 交 流 サロン スポーツ 大 会 多 国 籍 食 事 会 等 を 継 続 して 企 画 実 施 します また 学 外 では 愛 媛 県 松 山 市 企 業 又 は 各 地 域 の 国 際 交 流 機 関 が 実 施 するイベン トに 留 学 生 を 積 極 的 に 参 加 させています 具 体 的 には インターンシップの 実 施 小 中 学 校 への 講 師 派 遣 日 本 語 スピーチコンテストへの 参 加 などがあり 今 後 も 継 続 して いきます 3)キャリア 支 援 経 済 環 境 の 回 復 に 伴 い 企 業 業 績 は 好 転 しつつあるものの 愛 媛 県 を 含 めた 地 方 都 市 の 雇 用 情 勢 は 依 然 として 厳 しい 状 況 です 量 より 質 を 求 める 厳 選 採 用 の 姿 勢 は 強 く たとえ 内 定 者 数 が 採 用 予 定 人 数 を 満 たしていなくても 採 用 活 動 を 終 了 する 企 業 が 多 数 を 占 めています そのため 内 定 を 獲 得 できる 学 生 とそうでない 学 生 がはっきりと 分 かれる 18

21 二 極 化 の 状 況 は 今 も 改 善 されていません キャリアセンタースタッフは 学 生 に 不 安 と 混 乱 が 生 じないよう きめ 細 かく 丁 寧 な 指 導 対 応 を 行 うとともに 企 業 の 動 きをいち 早 く 察 知 する 必 要 があります 最 終 的 に 2015( 平 成 27) 年 度 就 職 希 望 者 における 就 職 率 の 目 標 を 全 国 平 均 以 上 かつ 2014( 平 成 26) 年 度 卒 業 生 就 職 率 の 95.2% 以 上 とします また 就 職 希 望 率 及 び 全 卒 業 者 に 対 する 就 職 率 についても 2014( 平 成 26) 年 度 以 上 の 数 値 を 得 た いと 考 えています 2016( 平 成 28) 年 度 についても 本 学 が 最 も 重 視 する 個 別 対 応 に 力 を 入 れ ただ 就 職 させるだけではなく 本 人 の 希 望 により 近 い 企 業 とのマッチングをさせてい きます また 学 生 課 等 の 学 内 部 署 との 連 携 により 各 学 生 の 細 かい 動 向 の 把 握 個 別 対 応 時 のより 適 した 助 言 等 ができるように 努 めます 薬 学 部 生 に 対 しては 就 職 支 援 の 一 つ として 2013( 平 成 25) 年 度 から 実 施 している 薬 学 部 生 を 対 象 とした 学 内 就 職 合 同 セミナー があり 2016( 平 成 28) 年 度 も 実 施 する 予 定 です 3 年 次 生 に 対 しては 就 職 活 動 のスター ト 期 本 格 活 動 期 における 就 職 に 対 する 意 識 の 向 上 と 維 持 を 目 標 とし 有 識 者 や 本 学 卒 業 生 による 意 識 意 欲 を 高 める 講 演 会 等 の 実 施 や 座 学 と 実 践 的 な 講 座 をうまく 組 み 合 わせた セミナーの 実 施 を 最 適 な 時 期 に 提 供 するなどして 意 識 意 欲 を 高 めていきます 現 在 年 次 生 に 実 施 しているアセスメント( 適 性 適 職 検 査 )については 学 生 個 々 人 に 合 っ た 職 業 に 関 する 客 観 的 な 情 報 を 収 集 するためのツールとして 継 続 して 実 施 します 厳 しい 採 用 環 境 下 においては 学 生 が 大 企 業 ばかりではなく 優 良 な 中 堅 中 小 企 業 に 早 期 から 目 を 向 けて 活 動 することが 非 常 に 重 要 となることから 企 業 訪 問 や 企 業 採 用 担 当 者 との 情 報 交 換 会 等 を 通 じて 従 前 から 繋 がりのある 企 業 との 関 係 をより 強 固 なものとし 新 たな 優 良 中 堅 中 小 企 業 の 発 掘 に 努 めていきます また 公 務 員 を 目 指 す 学 生 を 対 象 として 開 講 している 公 務 員 試 験 対 策 講 座 については 松 山 大 学 生 協 の 協 力 体 制 のもと 2016( 平 成 28) 年 度 も 引 き 続 き 開 講 していきます なお 2016( 平 成 26) 年 度 より 本 学 と 愛 媛 県 で 協 定 を 締 結 し グローバル 成 長 型 の 創 業 を 志 向 するベンチャー 経 営 者 の 育 成 を 目 的 とした えひめベンチャー 起 業 塾 については 2016( 平 成 28) 年 度 も 継 続 開 講 の 予 定 です (4) 教 育 研 究 等 の 環 境 整 備 1) 施 設 設 備 学 生 や 教 職 員 などの 施 設 設 備 の 利 用 者 が 支 障 なく 使 用 できるよう 専 門 業 者 による 日 常 清 掃 や 電 気 設 備 空 調 設 備 衛 生 設 備 等 の 定 期 点 検 を 行 う 一 方 経 年 劣 化 老 朽 箇 所 に ついては 計 画 的 に 改 修 更 新 工 事 等 を 実 施 し 教 育 研 究 等 の 環 境 整 備 を 行 います また 2016( 平 成 28) 年 度 以 降 は 樋 又 キャンパス 新 築 に 伴 う 1 号 館 の 解 体 を 円 滑 に 進 め ていくためにも 地 下 インフラ 整 備 の 盛 替 えと 共 同 溝 の 設 置 による 設 備 等 の 機 能 移 設 整 備 を 計 画 的 に 実 施 していきます 1 建 物 及 び 建 物 付 属 設 備 の 維 持 管 理 建 物 等 の 維 持 管 理 に 関 する 新 規 事 業 では 経 年 劣 化 老 朽 化 している 施 設 や 付 属 設 備 等 の 改 修 更 新 工 事 を 行 います 2016( 平 成 28) 年 度 は 8 号 館 エレベーター 更 新 工 事 を 計 画 しています また 2015( 平 成 27) 年 度 から 進 めている 地 下 インフラ 整 備 の 盛 替 えと 共 同 溝 の 設 置 に 19

22 関 連 し 1 号 館 地 下 に 設 置 している 3 号 館 と 4 号 館 の 空 調 熱 源 を 個 別 空 調 へ 更 新 して 高 効 率 型 の 空 調 機 器 による 省 エネ 向 上 を 図 ります 大 学 院 生 研 究 室 については 7 号 館 地 下 にある 学 生 談 話 室 を 改 修 し 大 学 院 生 研 究 室 にします 更 に 通 信 ネットワークの 構 築 や 監 視 カメラによるセキュリティの 強 化 により 大 学 院 生 の 研 究 環 境 が 整 備 改 善 さ れます 2 建 物 の 耐 震 化 及 び 非 構 造 部 材 の 耐 震 化 2016( 平 成 28) 年 度 は 3 号 館 耐 震 補 強 工 事 を 実 施 し 順 次 他 の 建 物 の 耐 震 補 強 工 事 も 進 めていく 予 定 です 加 えて 文 部 科 学 省 より 吊 天 井 照 明 器 具 等 の 非 構 造 部 材 の 耐 震 化 推 進 の 通 知 があったため 耐 震 状 況 調 査 を 実 施 したうえで 地 震 等 で 落 下 の 恐 れの ある 箇 所 は 計 画 的 に 耐 震 補 強 工 事 を 行 っていく 予 定 です 建 物 及 び 非 構 造 部 材 の 耐 震 補 強 工 事 を 実 施 することで 全 ての 耐 震 基 準 を 満 たし 学 生 や 教 職 員 が 安 全 に 建 物 施 設 を 使 用 することができるようにします 3 地 下 インフラ 整 備 の 盛 替 えと 共 同 溝 の 整 備 4 年 後 に 1 号 館 を 解 体 するにあたり 1 号 館 地 下 にあるインフラ 熱 源 等 の 機 能 の 移 設 にあわせて 共 同 溝 を 新 設 しインフラの 整 備 盛 替 えを 行 っていきます インフラの 設 備 更 新 盛 替 えの 完 了 により 今 後 のインフラや 設 備 の 更 新 作 業 が 容 易 になることが 予 想 され とりわけ 熱 源 の 更 新 が 完 了 すると 大 幅 な 省 エネ 効 果 が 期 待 でき 設 備 等 の 更 新 費 用 の 削 減 も 可 能 であるため 将 来 的 な 経 費 削 減 に 繋 がります 43 号 館 耐 震 補 強 工 事 及 び 改 修 工 事 樋 又 キャンパス 完 成 に 伴 い 1 号 館 の 解 体 を 計 画 していますが 樋 又 キャンパスに 移 転 できていない 一 部 の 機 能 ( 学 生 課 カウンセリングルーム 学 生 支 援 室 )を 3 号 館 に 移 転 し 学 生 や 教 職 員 が 安 全 に 使 用 できるように 3 号 館 の 耐 震 補 強 工 事 を 行 い 教 室 を 事 務 室 等 に 用 途 変 更 し 改 修 工 事 を 行 います 特 に 3 号 館 は 文 京 キャンパス 中 央 に 位 置 しており 学 生 の 往 来 も 多 いため キャンパスの 景 観 を 損 なわないよう 内 外 装 のリニ ューアルを 行 います 2) 図 書 図 書 館 の 蔵 書 冊 数 は 2015( 平 成 27) 年 度 末 で 約 95 万 冊 であり 例 年 約 1 万 冊 分 が 増 加 している 状 態 です 2016( 平 成 28) 年 度 は 書 架 の 棚 板 測 定 及 び 空 きスペースの 確 認 等 を 行 うとともに 狭 隘 化 対 策 の 検 討 を 進 めていきます また 薬 学 部 分 室 については 図 書 館 の 利 用 促 進 と 国 家 試 験 対 策 支 援 のために 2011( 平 成 23) 年 度 より 春 季 休 暇 中 の 日 曜 開 館 平 日 の 延 長 開 館 を 行 っており 2016( 平 成 28) 年 度 についても 引 き 続 き 継 続 していきます 読 書 活 動 の 促 進 並 びに 教 育 活 動 の 質 的 向 上 などを 目 的 として 図 書 館 書 評 賞 を 年 1 回 ビブリオバトルを 年 2 回 実 施 しています ビブリオバトルは 2015( 平 成 27) 年 度 より 全 国 大 会 愛 媛 県 予 選 の 学 内 予 選 として 位 置 づけ 全 国 大 会 のルールに 合 わせて 実 施 することと し 2016( 平 成 28) 年 度 においても 引 き 続 き 継 続 していきます マイクロ 資 料 の 劣 化 対 策 の 検 討 を 進 めていくこと 並 びに 稀 覯 書 貴 重 資 料 を 電 子 資 料 (デジタルアーカイブ) 化 して 学 内 だけでなく 国 内 外 の 研 究 者 に 対 し 学 術 研 究 資 料 とし て 利 用 の 便 を 図 っていくため 公 開 に 向 けた 検 討 を 進 めていきます 20

23 3) 情 報 化 情 報 システム 整 備 に 関 する 基 本 方 針 に 従 って 作 成 した 2015( 平 成 27) 年 度 から 5 年 間 の 中 期 目 標 計 画 に 基 づき 以 下 の1から4の 方 針 に 従 い 問 題 解 決 に 取 り 組 みます 1 老 朽 化 の 問 題 を 抱 え かつシステムや 業 務 全 体 に 影 響 する 事 項 から 優 先 して 対 応 する 2 学 外 に 公 開 するサービスは セキュリティ 対 策 を 進 め 学 外 の 情 報 環 境 変 化 に 対 応 する 3 事 業 終 了 までに 複 数 年 度 を 要 する 事 項 は 年 度 毎 の 計 画 を 立 てて 進 める 4 教 育 に 関 わる 教 育 設 備 等 は 教 学 会 議 等 の 依 頼 に 基 づき 企 画 実 施 する (5) 社 会 貢 献 1) 産 官 学 連 携 事 業 1 社 会 人 基 礎 力 育 成 事 業 経 済 産 業 省 によって 定 義 されている 職 場 や 地 域 社 会 の 中 で 多 様 な 人 々とともに 仕 事 を 行 っていく 上 で 必 要 な 基 礎 的 な 3 つの 能 力 ( 前 に 踏 み 出 す 力 考 え 抜 く 力 チームで 働 く 力 ) を 育 成 することを 目 的 とし 2016( 平 成 28) 年 度 も 5 つのプロジェクトを 予 定 しています 活 動 を 通 して 学 生 の 成 長 と 地 域 の 活 性 化 や 課 題 解 決 を 目 指 します 2 愛 媛 大 学 との 連 携 協 定 事 業 この 連 携 事 業 は 両 大 学 が より 緊 密 かつ 組 織 的 に 連 携 協 力 を 推 進 し 両 大 学 にお ける 教 育 研 究 資 源 を 有 効 活 用 することにより 愛 媛 県 の 知 の 拠 点 として 人 材 育 成 学 術 研 究 の 推 進 社 会 貢 献 など 高 等 教 育 機 関 を 担 う 愛 媛 県 の 主 要 大 学 としての 使 命 を 果 たしていくことを 目 的 としています 例 年 連 携 事 業 の 報 告 会 を 開 催 しており 評 価 の 高 い 2 事 業 には 学 長 賞 を 授 与 しています 2016( 平 成 28) 年 度 は 募 集 内 容 などを 見 直 し 本 事 業 を 更 に 発 展 させ 事 業 の 効 果 を 最 大 限 に 発 揮 できるようにしました 3 社 会 連 携 体 制 2015( 平 成 27) 年 度 より 学 生 による 社 会 連 携 活 動 を 制 度 化 し 官 公 庁 や 民 間 団 体 か ら 学 生 に 依 頼 のある 社 会 連 携 事 業 については 学 生 に 依 頼 内 容 を 周 知 し 参 加 者 を 募 っ ています また 学 生 が 活 動 するうえで 必 要 となる 交 通 費 なども 大 学 が 一 部 補 助 するこ とにより 活 発 に 社 会 連 携 活 動 ができるようにしています 社 会 連 携 活 動 を 通 して 地 域 で 学 び 地 域 への 貢 献 ができればと 思 います 4その 他 の 連 携 事 業 社 会 連 携 室 を 窓 口 として 様 々な 依 頼 や 要 望 が 寄 せられており 俳 句 甲 子 園 の 協 賛 に 伴 うブース 出 展 修 学 教 育 旅 行 の 誘 致 事 業 各 種 審 査 委 員 会 への 教 育 職 員 派 遣 障 がい 者 施 設 へのボランティア 学 生 の 派 遣 などを 行 っています また 2016( 平 成 28) 年 3 月 に 竣 工 する 樋 又 キャンパスを 拠 点 として さらなる 社 会 貢 献 を 目 指 します 2) 公 開 講 座 事 業 2010( 平 成 22) 年 後 期 から 開 設 された 松 山 大 学 コミュニティ カレッジ は 2016( 平 成 28) 年 度 には 春 期 18 講 座 秋 期 18 講 座 の 開 講 を 予 定 しています そのほか 松 山 大 学 カルスポ 公 開 講 座 ( 一 般 教 養 悠 悠 デジタル 講 座 ) 新 居 浜 生 涯 学 習 大 学 ( 新 居 浜 市 生 涯 学 習 センター 主 催 ) 出 張 型 公 開 講 座 ( 四 国 中 央 今 治 大 洲 宇 和 島 高 知 )の 計 44 講 座 21

24 のべ 384 回 の 講 義 を 開 講 する 予 定 です 2016( 平 成 28) 年 3 月 に 竣 工 した 樋 又 キャンパスに は 公 開 講 座 の 専 用 教 室 も 設 置 され 新 キャンパスを 中 心 に 受 講 者 同 士 のコミュニティが 広 がり 学 習 の 場 と 同 時 に 市 民 のコミュニケーションの 場 になることを 目 指 します また 本 学 の 専 任 かつ 常 勤 の 教 育 職 員 の 研 究 を 活 用 した 本 学 ならではのアカデミックな 講 座 を 開 講 し 地 域 住 民 の 生 涯 学 習 の 場 の 拠 点 となるべく 事 業 の 発 展 を 目 指 します 3. 松 山 短 期 大 学 1) 基 本 方 針 入 学 定 員 を 確 保 しながら 学 生 が 意 欲 的 に 短 大 生 活 を 送 れるよう 優 れた 人 材 の 育 成 に 努 め 教 職 員 と 学 生 が 一 体 化 した 学 園 の 実 現 を 目 指 すための 施 策 を 実 施 していくことを 教 育 活 動 の 基 本 方 針 とします 2) 学 生 の 受 入 れ 1 愛 媛 県 私 立 短 期 大 学 協 会 合 同 広 報 愛 媛 県 私 立 短 期 大 学 協 会 では 学 生 の 募 集 活 動 の 充 実 と 経 費 節 減 を 図 る 目 的 で 県 内 の 5 短 大 が 連 携 協 力 し ポスターの 共 同 作 成 を 行 っています 5 短 大 が 協 力 共 同 して 愛 媛 県 の 短 大 をアピールすることにより 減 少 傾 向 にある 短 大 への 志 願 者 確 保 に 取 り 組 みます 2 高 校 訪 問 中 予 地 区 を 中 心 に 県 内 及 び 四 国 地 区 の 入 学 実 績 校 や 入 学 が 見 込 める 高 校 を 訪 問 し 本 学 の 学 科 の 特 徴 や 編 入 学 実 績 就 職 状 況 等 をアピールします 3) 就 職 進 学 1 自 己 分 析 適 職 発 見 プログラム R-CAP の 実 施 キャリア 支 援 は 受 験 生 にとって 短 大 を 選 ぶ 一 つのポイントとなっています 自 己 分 析 適 職 発 見 プログラム R CAP は 新 入 生 を 対 象 に 実 施 します 自 分 の 興 味 志 向 価 値 観 を 客 観 的 に 分 析 し 適 職 や 向 いている 職 場 環 境 を 自 己 理 解 することにより 出 遅 れがちな 就 職 活 動 を 活 発 化 させ 就 職 率 の 向 上 を 目 指 します 2 基 礎 講 座 の 実 施 基 礎 講 座 は 小 論 文 作 成 の 基 礎 を 涵 養 することを 目 的 として 実 施 しています この 講 座 では 編 入 学 試 験 を 希 望 する 学 生 を 対 象 に 小 論 文 の 書 き 方 や 添 削 指 導 を 行 うことで 小 論 文 作 成 能 力 の 向 上 を 図 ります 4) 学 生 支 援 1 新 入 生 歓 迎 行 事 新 入 生 と 在 学 生 が 本 学 に 馴 染 め 指 導 教 授 上 級 生 新 入 生 職 員 との 相 互 の 交 流 親 睦 を 図 るとともに 充 実 した 学 生 生 活 を 送 れるよう オリエンテーション 活 動 の 一 環 と して 入 学 直 後 に 実 施 します 2 卒 業 生 送 別 会 学 友 会 の 主 催 で 卒 業 式 後 に 実 施 し 卒 業 生 と 教 職 員 が 最 後 の 思 い 出 をつくる 場 となっ 22

25 ています また 学 友 会 の 1 年 次 生 が 送 別 会 全 ての 運 営 を 行 うことで 統 率 能 力 自 主 性 学 友 会 活 動 の 運 営 コミュニケーション 能 力 の 育 成 を 行 う 機 会 にもなっています 5) 教 育 支 援 2012( 平 成 24) 年 度 から 一 般 基 礎 演 習 ( 必 修 2 単 位 )を 開 講 し 1 基 礎 能 力 の 育 成 2 短 期 大 学 が 目 指 す 能 力 と 社 会 が 求 める 能 力 とのマッチング 3 短 期 大 学 が 取 り 組 むべき 課 題 の 共 有 4 社 会 で 通 用 するコミュニケーション 能 力 育 成 5キャリア 支 援 6 四 年 制 大 学 への 編 入 学 指 導 等 を 行 うことで 学 生 一 人 ひとりの 能 力 を 把 握 し 生 活 面 でのサポート 等 に 大 きな 効 果 をもたらしています また 学 生 の 負 担 を 軽 減 するため 演 習 に 対 する 補 助 ( 一 般 基 礎 演 習 テキスト 代 等 )も 行 います 4. 東 京 オフィス MTO (MTO:Matsuyama University Tokyo Office) 1) 学 生 卒 業 生 の 活 動 支 援 キャリアセンターとの 情 報 共 有 を 密 に 行 い 関 東 圏 で 就 職 活 動 を 行 う 学 生 に 対 して 積 極 的 な 面 談 電 話 メール 等 によるサポートを 行 います また 卒 業 生 との 連 携 や 人 的 ネッ トワークによる 紹 介 訪 問 で 採 用 担 当 者 との 面 談 の 質 と 面 談 頻 度 を 高 めながら 積 極 的 な 支 援 活 動 や 企 業 採 用 情 報 の 入 手 に 努 め 学 生 への 情 報 提 供 を 向 上 させます 更 に 就 職 やゼミ 活 動 等 で 上 京 する 学 生 への 相 談 や 支 援 活 動 を 強 化 します 加 えて 近 年 若 年 層 を 中 心 とした 卒 業 生 からの 離 職 転 職 相 談 もあるため 状 況 に 応 じた 支 援 情 報 提 供 を 行 い ます また 関 東 圏 でのサークル 活 動 の 応 援 も 行 います 2) 情 報 収 集 情 報 発 信 関 東 愛 媛 県 人 会 松 山 愛 郷 会 東 京 商 工 会 議 所 FCG 広 報 セミナー(フジサンケイグル ープ) 日 本 パブリックリレーションズ 協 会 等 の 各 種 団 体 のフォーラム イベント 勉 強 会 異 業 種 交 流 会 等 への 積 極 的 な 参 加 開 催 を 行 い 本 学 東 京 オフィスの 認 知 度 向 上 に 努 めます また 大 学 教 育 やキャリアに 関 する 各 種 セミナー 等 にも 出 席 し 首 都 圏 の 情 報 を 発 信 するとともに 就 職 関 連 書 籍 資 料 情 報 データの 継 続 的 な 購 読 を 行 い 学 生 に 対 し 継 続 した 情 報 提 供 を 行 っていきます 5. 管 理 運 営 財 務 1 予 算 管 理 2016( 平 成 28) 年 度 予 算 編 成 基 本 方 針 は 翌 年 度 繰 越 支 払 資 金 の 純 増 を 絶 対 条 件 とす る 事 業 活 動 収 支 における 翌 年 度 繰 越 収 支 差 額 のマイナスの 解 消 を 着 実 に 進 める こ とを 目 標 に 具 体 的 には 2016( 平 成 28) 年 度 予 算 編 成 については 教 育 活 動 資 金 支 出 ( 人 件 費 支 出 + 教 育 研 究 経 費 支 出 + 管 理 経 費 支 出 )を 57 億 円 までとする を 方 針 とし 各 学 部 各 研 究 科 短 期 大 学 及 び 各 事 務 部 署 等 においては 2015( 平 成 27) 年 度 当 初 予 算 額 より 5% 削 減 した 額 を 目 安 に 予 算 編 成 を 行 うことを 基 本 としました 予 算 編 成 基 本 方 針 に 基 づいた 予 算 管 理 を 行 うため 各 部 署 等 における 事 業 の 目 標 予 算 編 成 予 算 変 更 申 請 時 の 予 算 執 行 状 況 等 のチェック 体 制 を 更 に 強 化 します また PDCA 23

26 サイクルを 回 すため 目 的 別 予 算 管 理 の 導 入 を 検 討 し 予 算 執 行 の 弾 力 化 予 算 変 更 の 簡 略 化 を 図 るため 経 理 規 程 の 見 直 しや 業 務 区 分 の 統 一 化 を 検 討 します 2 資 産 運 用 その 他 の 固 定 資 産 となる 有 価 証 券 特 定 資 産 などについては 資 金 の 運 用 に 関 する 取 扱 規 程 資 金 運 用 ガイドライン に 沿 って 常 に 経 済 状 況 を 把 握 しながら 元 本 回 収 分 散 投 資 満 期 償 還 を 基 本 として 運 用 を 行 っていきます 安 定 した 資 金 運 用 を 目 標 とし 市 場 環 境 に 注 意 しながら 債 券 の 管 理 を 行 います 3 研 修 関 係 大 学 職 員 としての 資 質 向 上 並 びに 人 材 育 成 を 目 指 し 2016( 平 成 28) 年 度 も 引 き 続 き 目 的 に 応 じて 細 分 化 された 学 内 研 修 の 実 施 や 学 外 研 修 への 参 加 勧 奨 に 努 めます 学 内 研 修 では 事 務 職 員 研 修 委 員 会 が 企 画 立 案 する 事 務 職 員 研 修 や 経 営 管 理 能 力 育 成 のための 管 理 職 向 けマネジメント 研 修 人 権 問 題 やメンタルヘルスに 関 する 研 修 など を 実 施 し それぞれの 研 修 目 的 や 到 達 目 標 を 明 確 にすることで 教 職 員 のスキル 形 成 を 促 すとともに 組 織 の 活 性 化 に 向 けた 業 務 改 革 能 力 や 実 践 力 の 養 成 に 努 めます 学 外 研 修 では 日 常 業 務 で 気 づくことのできない 課 題 の 発 見 や 解 決 力 の 養 成 や 他 大 学 職 員 とのネットワーク 形 成 を 目 指 し 広 い 視 野 で 本 学 の 状 況 を 冷 静 に 見 極 めることが できる 人 材 の 育 成 を 目 的 とした 日 本 私 立 大 学 連 盟 や 四 国 地 区 大 学 教 職 員 能 力 開 発 ネッ トワークの 研 修 を 取 り 入 れ 積 極 的 な 参 加 を 呼 びかけます 4 自 己 点 検 評 価 2002( 平 成 14) 年 の 学 校 教 育 法 改 正 に 伴 い 2004( 平 成 16) 年 以 降 すべての 大 学 は 教 育 研 究 等 の 状 況 について 自 己 点 検 評 価 を 行 い その 結 果 を 公 表 するとともに 文 部 科 学 大 臣 の 認 証 を 受 けた 認 証 評 価 機 関 による 認 証 評 価 を 7 年 以 内 の 周 期 で 受 けることが 法 的 に 義 務 づけられています 本 学 は 2006( 平 成 18) 年 度 から 松 山 大 学 学 則 及 び 松 山 大 学 大 学 院 学 則 に 教 育 研 究 活 動 等 の 状 況 について 自 ら 点 検 及 び 評 価 を 行 うことを 明 記 し 定 期 的 に 自 己 点 検 評 価 を 実 施 しています 本 学 では 2013( 平 成 25) 年 1 月 には ( 公 財 ) 大 学 基 準 協 会 に 3 回 目 の 大 学 評 価 申 請 を 行 い 2013( 平 成 25) 年 10 月 の 実 地 調 査 を 経 て 2014( 平 成 26) 年 3 月 11 日 付 で 大 学 基 準 適 合 認 定 証 及 び 大 学 評 価 ( 認 証 評 価 ) 結 果 を 受 領 しました 大 学 評 価 ( 認 証 評 価 ) 結 果 のうち 努 力 課 題 改 善 勧 告 については 2014( 平 成 26) 年 5 月 に 定 めた 自 己 点 検 支 援 室 の 基 本 方 針 に 基 づき 改 善 報 告 書 として 取 りまとめ 2017( 平 成 29) 年 7 月 末 までに 大 学 基 準 協 会 に 提 出 する 予 定 です また 指 摘 された 事 項 を 改 善 するため 2014( 平 成 26) 年 10 月 学 部 研 究 科 部 署 において 改 善 行 動 プラ ン を 策 定 しました 改 善 行 動 プラン 3 年 目 の 取 組 としては 研 究 科 における 研 究 指 導 計 画 の 策 定 などがあります 5IR 室 の 設 置 2016( 平 成 28) 年 4 月 に IR 室 を 設 置 します これは 最 近 の 文 部 科 学 省 による 文 教 政 策 に 対 応 し 学 長 等 の 意 思 決 定 をより 円 滑 にするために 学 長 事 務 室 自 己 点 検 支 援 室 の 業 務 の 一 つであった 教 学 IR を 独 立 の 部 署 で 行 うことを 意 図 したものです 24

27 Ⅲ.2016( 平 成 28) 年 度 予 算 の 概 要 1. 事 業 活 動 収 支 予 算 (1) 事 業 活 動 収 入 計 は 70 億 337 万 円 事 業 活 動 支 出 計 は 68 億 4,544 万 円 で 基 本 金 組 入 前 当 年 度 収 支 差 額 は 1 億 792 万 円 の 収 入 超 過 となります 基 本 金 組 入 により 当 年 度 収 支 差 額 は 4 億 1,636 万 円 となります また 前 年 度 繰 越 収 支 差 額 及 び 基 本 金 取 崩 額 を 加 えると 翌 年 度 繰 越 収 支 差 額 は 61 億 1,233 万 円 となります (2) 前 年 度 予 算 との 比 較 において 1 事 業 活 動 収 入 は 1 億 592 万 円 増 加 しています その 主 な 要 因 は 雑 収 入 8,665 万 円 増 ( 退 職 金 財 団 交 付 金 8,652 万 円 増 )によるものです 2 事 業 活 動 支 出 は 2 億 5,126 万 円 増 加 しています その 主 な 要 因 は 人 件 費 9,868 万 円 増 教 育 研 究 経 費 1 億 6,082 万 円 増 によるものです 3 当 年 度 収 支 差 額 は 8 億 8,134 万 円 減 少 しています その 主 な 要 因 は 前 年 度 の 樋 又 キャンパス 新 築 関 係 による 基 本 金 組 入 額 の 前 年 度 予 算 比 10 億 2,688 万 円 減 によ るものです 4 翌 年 度 繰 越 収 支 差 額 は 3 億 6,436 万 円 となります (3) 事 業 活 動 収 支 の 区 分 別 収 支 について 事 業 活 動 収 支 は 教 育 活 動 収 支 教 育 活 動 外 収 支 特 別 収 支 の 3 区 分 に 分 けられ ます 1 教 育 活 動 収 支 は 教 育 活 動 収 入 計 66 億 9,071 万 円 教 育 活 動 支 出 計 68 億 2,489 万 円 で 教 育 活 動 収 支 差 額 1 億 3,418 万 円 の 支 出 超 過 となります 2 教 育 活 動 外 収 支 は 教 育 活 動 外 収 入 計 2 億 8,722 万 円 教 育 活 動 外 支 出 計 855 万 円 で 教 育 活 動 外 収 支 差 額 2 億 7,867 万 円 の 収 入 超 過 となります 3 特 別 収 支 は 特 別 収 入 計 2,543 万 円 特 別 支 出 計 1,200 万 円 で 特 別 収 支 差 額 1,343 万 円 の 収 入 超 過 となります (4) 事 業 活 動 収 入 に 対 する 収 支 関 係 比 率 について 事 業 活 動 収 入 に 対 する 事 業 活 動 支 出 は 97.7%(うち 人 件 費 52.9% 目 標 値 54% 以 内 教 育 研 究 経 費 38.9% 同 35% 以 上 管 理 経 費 5.7% 同 7% 以 内 )となり 目 標 値 を 設 けた 3 つの 費 用 において すべて 目 標 を 達 成 している 状 況 です 2. 資 金 収 支 予 算 (1)2016( 平 成 28) 年 度 予 算 編 成 基 本 方 針 において 教 育 活 動 資 金 支 出 ( 人 件 費 支 出 + 教 育 研 究 経 費 支 出 + 管 理 経 費 支 出 )を 57 億 円 までとする ことを 基 本 としました 人 件 費 支 出 は 前 年 度 予 算 比 1 億 376 万 円 増 の 37 億 434 万 円 教 育 研 究 経 費 支 出 は 前 年 度 予 算 比 1 億 260 万 円 増 の 19 億 4,012 万 円 管 理 経 費 支 出 は 前 年 度 予 算 比 1,901 万 円 減 の 3 億 3,980 万 円 となり 教 育 活 動 資 金 支 出 は 59 億 8,427 万 円 で 予 算 編 成 基 25

28 本 方 針 に 沿 った 計 上 となりませんでした その 主 な 要 因 は 樋 又 キャンパス 新 築 に よる 機 器 設 備 の 導 入 及 び 保 守 管 理 光 熱 水 費 などに 係 る 費 用 や 定 年 退 職 者 数 増 による 退 職 金 支 出 の 増 加 などによるものです それらの 合 計 額 は 前 年 度 予 算 比 2 億 円 を 上 回 ります その 他 の 支 出 については 前 年 度 の 決 算 額 を 基 に 各 部 署 におい て 適 正 な 編 成 を 行 いました (2) 翌 年 度 繰 越 支 払 資 金 は 4 億 441 万 円 減 少 して 21 億 5,765 万 円 となる 見 込 です 3. 純 資 金 減 価 償 却 引 当 特 定 資 産 の 増 加 により 純 資 金 は 194 億 3,131 万 円 となり 3 億 2,651 万 円 の 増 加 が 見 込 まれます ただし この 内 176 億 2,366 万 円 ( 退 職 給 与 引 当 特 定 資 産 第 3 号 基 本 金 引 当 特 定 資 産 及 び 減 価 償 却 引 当 特 定 資 産 の 合 計 額 )は 目 的 に 従 い 拘 束 される 資 産 です 4. 資 金 運 用 (1) 本 法 人 の 資 金 運 用 は 分 散 投 資 を 基 本 に 10 年 物 国 債 (0.095% 1 月 29 日 現 在 )の 運 用 利 回 りを 上 回 ることを 目 標 にしています 現 在 保 有 している 債 券 は 約 1.59%の 運 用 収 益 (2 億 8,722 万 円 )を 見 込 んでいます (2) 昨 年 と 同 様 に 第 3 号 基 本 金 引 当 特 定 資 産 退 職 給 与 引 当 特 定 資 産 減 価 償 却 引 当 特 定 資 産 有 価 証 券 口 の 計 180 億 4,274 万 円 (2015( 平 成 27) 年 度 予 定 額 )について 平 成 28 年 度 学 校 法 人 松 山 大 学 資 金 運 用 ガイドラインに 基 づく 運 用 を 行 います 今 年 度 の 償 還 金 額 は 約 21.4 億 円 予 定 されており 再 投 資 を 行 う 予 定 です (3) 時 価 のある 有 価 証 券 の 時 価 評 価 については 簿 価 の % 程 度 (2015( 平 成 27) 年 12 月 末 現 在 )となっており 約 9.9 億 円 の 含 み 益 があります (4) 時 価 額 において 会 計 基 準 に 基 づいて 減 損 処 理 ( 評 価 換 え)を 必 要 とする 可 能 性 の 高 い 有 価 証 券 は 保 有 していません 5. 財 務 管 理 平 成 26 年 度 の 決 算 に 基 づく 内 部 留 保 比 率 {( 運 用 資 産 - 総 負 債 )/ 総 資 産 }は 44.8% 1 で 全 国 大 学 平 均 26.2% 2 と 比 較 し 高 いレベルにあり 引 き 続 き 高 い 水 準 を 維 持 できています 1 小 数 点 第 2 位 以 下 切 捨 2 全 国 大 学 平 均 : 平 成 26 年 度 全 国 平 均 ( 医 師 系 法 人 を 除 く) ( 平 成 27 年 度 版 今 日 の 私 学 行 政 日 本 私 立 学 校 振 興 共 済 事 業 団 発 行 財 務 比 率 比 較 表 ( 大 学 法 人 ) 参 照 ) 26

29 Ⅳ. 事 業 活 動 収 支 予 算 の 概 要 1. 事 業 活 動 収 支 総 括 表 事 業 活 動 収 入 は 前 年 度 予 算 比 1 億 592 万 円 増 の 70 億 337 万 円 事 業 活 動 支 出 は 前 年 度 予 算 比 2 億 5,126 万 円 増 の 68 億 4,544 万 円 の 計 上 となりました 基 本 金 組 入 前 当 年 度 収 支 差 額 は 1 億 792 万 円 となり 前 年 度 予 算 の 2 億 5,327 万 円 と 比 べて 1 億 4,534 万 円 減 少 しました 基 本 金 組 入 額 は 前 年 度 予 算 比 10 億 2,668 万 円 減 額 の 5 億 2,428 万 円 を 計 上 しました 以 上 のような 結 果 当 年 度 収 支 差 額 は 4 億 1,636 万 円 となり 改 正 学 校 法 人 会 計 基 準 の 経 過 措 置 による 第 4 号 基 本 金 の 取 崩 額 200 万 円 を 含 めると 翌 年 度 繰 越 収 支 差 額 は 前 年 度 予 算 比 3 億 6,436 万 円 増 加 の 累 計 で 61 億 1,233 万 円 となります 教 育 活 動 収 支 教 育 活 動 外 収 支 特 別 収 支 収 事 入 業 の 活 部 動 支 事 出 業 の 活 部 動 ( 単 位 : 千 円 印 : 減 ) 科 目 予 算 額 % 前 年 度 予 算 額 % 比 較 増 減 学 生 生 徒 等 納 付 金 5,612, ,567, ,650 手 数 料 184, , 寄 付 金 7, , ,100 経 常 費 等 補 助 金 673, , ,640 付 随 事 業 収 入 16, , ,384 雑 収 入 196, , ,654 教 育 活 動 収 入 計 6,690, ,572, ,530 科 目 予 算 額 % 前 年 度 予 算 額 % 比 較 増 減 人 件 費 3,705, ,606, ,683 教 育 研 究 経 費 2,721, ,560, ,828 管 理 経 費 397, , ,769 徴 収 不 能 額 等 教 育 活 動 支 出 計 6,824, ,580, ,742 教 育 活 動 収 支 差 額 134,180 7, ,212 科 目 予 算 額 % 前 年 度 予 算 額 % 比 較 増 減 収 事 受 取 利 息 配 当 金 287, , ,215 入 業 その 他 の 教 育 活 動 外 収 入 の 活 部 動 教 育 活 動 外 収 入 計 287, , ,215 科 目 予 算 額 % 前 年 度 予 算 額 % 比 較 増 減 支 事 借 入 金 等 利 息 8, , ,527 出 業 その 他 の 教 育 活 動 外 支 出 の 活 部 動 教 育 活 動 外 支 出 計 8, , ,527 教 育 活 動 外 収 支 差 額 278, ,413 26,742 経 常 収 支 差 額 144, , ,954 科 目 予 算 額 % 前 年 度 予 算 額 % 比 較 増 減 収 事 資 産 売 却 差 額 13, ,189 入 業 その 他 の 特 別 収 入 11, , ,583 の 活 部 動 特 別 収 入 計 25, , ,606 科 目 予 算 額 % 前 年 度 予 算 額 % 比 較 増 減 支 事 資 産 処 分 差 額 12, , 出 業 その 他 の 特 別 支 出 の 活 部 動 特 別 支 出 計 12, , 特 別 収 支 差 額 13,433 5,826 7,607 [ 予 備 費 ] 50,000 50,000 0 基 本 金 組 入 前 当 年 度 収 支 差 額 107, , ,347 基 本 金 組 入 額 合 計 524,289 1,550,976 1,026,687 当 年 度 収 支 差 額 416,365 1,297, ,340 前 年 度 繰 越 収 支 差 額 5,697,974 4,450,269 1,247,705 基 本 金 取 崩 額 2, ,000 翌 年 度 繰 越 収 支 差 額 6,112,339 5,747, ,365 ( 参 考 ) 事 業 活 動 収 入 計 7,003,372 6,897, ,921 事 業 活 動 支 出 計 6,845,448 6,594, ,268 (1) 事 業 活 動 収 入 教 育 活 動 収 入 において 学 生 生 徒 等 納 付 金 は 前 年 度 予 算 比 4,465 万 円 増 の 56 億 1,212 万 円 の 計 上 と なり 増 額 の 主 な 内 容 は 授 業 料 4,003 万 円 増 教 育 充 実 費 1,078 万 円 増 です 手 数 料 は 前 年 度 予 算 比 27