文部科学省

MBA PROGRAM Kyushu University Business School 九州大学ビジネス スクール MBA プログラム 専門職学位課程

MBA PROGRAM Kyushu University Business School 2016 17 九州大学ビジネス スクール MBA プログラム 専門職学位課程 02 04 06 08 09 13 15 16 CONTENTS MBA PROGRAM 2016 17 Kyushu University Business School Kyushu University Business School

大学の国際化と留学生リクルート アドミッション エンロールメントマネジメントの将来像を考える 豪州大学の先進的事例

大学の国際化と留学生リクルート アドミッション エンロールメントマネジメントの将来像を考える 豪州大学の先進的事例 THE UNIVERSITY OF SYDNEY 東洋大学国際部国際推進課神田延男 大学概要 1850 年設立 52,000 人の学生 ( 内大学院生が16,000 人 ) 10,000 人の国際学生 134カ国の学生 270,000 人の同窓会生 16 学部 3,400 人のアカデミックスタッフ

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別表大学間 募集要件一覧 注意事項 一覧中の本学が定める語学要件は 本制度への出願に際し 用に本学が定めるものである 一覧中の協定校 募集区分 語学要件 等は 各協定校と調整の結果 変更されることがあるので注意すること また 募集を停止する協定校が生じる場合もあり得るので 予め留意すること 一橋大学海外派遣留学制度に合格し 派遣内定者となった学生は 最終的に各協定校の定める入学要件を満たす必要がある

選択評価事項Ｃ 水準判定のガイドライン（案）

選択評価事項 C 水準判定のガイドライン ( 案 ) 選択評価事項 C 教育の国際化の状況 の評価における 国際的な教育環境の構築 外国人学生の受入 国内学生の海外派遣 の各項目の水準の判定については このガイドラインに基づいて実施します このガイドラインでは 主に それぞれの項目に関連した取組を示しており 水準判定に際しては 各取組の実施状況及びそれらに基づく成果の状況を踏まえ 総合的に判断します

文部科学省

1 章マラヤ大学 (University of Malaya) の大学間連携 1. 大学の概要と近年の動向マラヤ大学は 1905 年にマレーシアで最初に設立された高等教育機関であり 2005 年に 100 周年を迎えた クアラルンプールの郊外に 372 ヘクタールもの広大な敷地面積を誇っている マラヤ大学の歴史は キングエドワード 7 世医学カレッジ (King Edward Ⅶ Collee of

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1. 国際化 (1) 1-1. 海外からの留学生数 学部 大学院 8, 6,42 6, 4, 49,417 64,327 53,17 69,274 67,472 57,345 54,711 84,857 7,448 5, 4, 3,91 3, 1,299 1,347 35,45 12,28 1,493 39,641 13,281 1,68 41,396 14,52 1,812 5,184 16,426

中国の高等教育の発展状況 1. 中国では 1990 年代末から大学を大幅に拡充した 大学入学者の人数は 12 年間で 6 倍に増え 2010 年は 650 万人が入学した ( 日本の約 11 倍 ) 2. 大学院も同様に大幅拡充され 大学院に在学する学生の数は 2000 年以降 10 年間で6 倍

中国の高等教育の発展状況 1. 中国では 1990 年代末から大学を大幅に拡充した 大学入学者の人数は 12 年間で 6 倍に増え 2010 年は 650 万人が入学した ( 日本の約 11 倍 ) 2. 大学院も同様に大幅拡充され 大学院に在学する学生の数は 2000 年以降 10 年間で6 倍 140 万人となった ( 日本の 5.3 倍 ) 中国での大学生急増 中国の大学院生数 700 万人

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2010 年 3 月 18 日 1/37 グローバル COE と人材育成ー情報エレクトロニクスシステム教育研究拠点での人材育成ー 川又政征 東北大学工学研究科電子工学専攻 平成 22 年 3 月 18 日 2010 年 3 月 18 日 2/37 目次 グローバル COE とは? 情報エレクトロニクスシステム教育研究拠点 の概要 ν-qiスクールとは? 大学卒業 大学院修了までにかかる費用 ν-qiスクールの活動

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2008 CONTENTS 3 2008 4 1932. 1 1946. 7 1947. 4 1948.10 1949. 4 9 1950. 3 4 1951. 3 1952. 4 1955. 4 1958. 4 1960. 4 1962. 4 1963. 4 1964. 4 1968. 4 1969. 4 1972. 4 1973.10 1974. 4 11 1976. 4 1977. 4 1979.

資料2 資料編(2/6)

わが国の大学の世界ランキングにおける動向 論文被引用数に基づく国際的な研究機関ランキングでは 我が国は 2012 年度の総合順位で200 位以内に8 大学が入った 一方 過去のランキングと比較すると 大学の順位は 相対的に低下している傾向 総合 16(1,136,238) 東京大学 13(849,355) 34(791,843) 京都大学 30(590,674) 44(665,566) 566) 大阪大学

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2015 Graduate School of the University of Shimane 2015 Information Graduate School of North East Asia and Development Studies 1 Graduate School of the University of Shimane 2 Graduate School of the University

目次はじめに 1. 外国人留学生の現状 政府の留学生誘致策 留学生の世界的な誘致競争 日本の課題 おわりに はじめに RIM 2015 Vol.15 No.58

日本における外国人留学生誘致策 高度外国人材受け入れの観点から 調査部 要 旨 上席主任研究員 岩崎薫里 3018.42020 30 RIM 2015 Vol.15 No.58 1 目次はじめに 1. 外国人留学生の現状 1 2 3 4 5 2. 政府の留学生誘致策 110 230 3 3. 留学生の世界的な誘致競争 1 2 3 4. 日本の課題 1 2 3 4 5 おわりに はじめに 2008 30

.... APU.

, COE .... APU. APU APU APU APU Research in Progress Seminar APU ( 30 2 (24) 3 () 4 4 2 () 2 4 2 () () APU APU (APU APU APU APU APU APU APU APU Doctor Ph.D D.Ed.D.B.A D.Eng Doctor of Philosophy(Ph.D) Doctorats

l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e

1. 大学院生対象アンケート 実施期間 : 平成 21 年 3 月 1 日 ~ 3 月 19 日 対象 : 大学院生 回収率 :25.6% [ アンケート内容 ] 1. あなたは次のどの学生に属しますか a. 一般学生 b. 留学生 2. あなたは現在どの専攻に在籍していますか 修士課程 a. 美術専攻 b. デザイン専攻 博士後期課程 c. 造形芸術専攻 3. あなたの学年は a. 修士課程 1

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CONTENTS 1 2 1932. 1 1946. 7 1947. 4 1948.10 1949. 4 9 1950. 3 4 1951. 3 1952. 4 1958. 4 1960. 4 1962. 4 1963. 4 1964. 4 1968. 4 1969. 4 1972. 4 1973.10 1974. 4 11 1976. 4 1977. 4 1979. 4 1980. 5 1981.

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技術系経営人材育成ビジネス イノベーション マネジメント プログラム 2018 年 5 月 11 日 一橋大学 日本のイノベーション停滞の本質的課題 高度経営人材の大幅な不足 日本のイノベーションの停滞は 技術力の問題ではない 高い技術力をビジネスに事業化できる経営人材が圧倒的に不足している 技術と事業と結びつける高度経営人材を育成するには 技術者を対象とした 高度な経営管理教育の構築が急務である

国際センター ACUCA SMS Program ACUCA Atma Jaya University, Yogyakarta 最終更新日 2019/7/5 大学 公立 / 私立 私立 所在地 インドネシア ジョグジャカルタ WEBサイト Interna

ACUCA Atma Jaya University, Yogyakarta 所在地 インドネシア ジョグジャカルタ WEBサイト http://www.uajy.ac.id/ International Office http://www.uajy.ac.id/international-affairs/ 1 学期 :8 月上旬 ~12 月中旬 2 学期 :2 月上旬 ~6 月中旬 以下参照 留学

「高等教育段階における学生への経済的支援の在り方に関する調査研究」5

第 15 章大学院生に対する経済的支援の現状と課題 これまで学士課程学生に対する経済的支援については, 多くの調査があり, いくつかの研究がなされてきた 1 本報告書でもいくつかの実証研究が試みられている しかし,1991 年以降の大学院の急拡大を受けて, 大学院生数は急増したにもかかわらず, 大学院生に対する経済的支援に関しては, あまり実態は明らかではない 本章では, 大学院生に対する経済的支援の現状を明らかにし,

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東北公益文科大学 第 2 期吉村プラン 平成 29 年度 ~ 平成 31 年度 ~ 庄内から日本の教育を変える大学づくり ~ 2017 年 4 月 1 日

東北公益文科大学 第 2 期吉村プラン 平成 29 年度 ~ 平成 31 年度 ~ 庄内から日本の教育を変える大学づくり ~ 2017 年 4 月 1 日 東北公益文科大学 学長吉村昇 国際化や社会貢献をキーワードに推進してきたアクションプラン 第 1 期吉村プラン (2014~2016 年度 ) がこの 3 月で終了し 2017( 平成 29) 年 4 月からは 第 2 期吉村プラン を開始します

11 12 13 14 102 102 102 83 39 38 37 31 141 140 139 114 (1) 14 17/23(73.9% 9 ) 651/660(98.6%) (2) 14 9 356 (3) 1,200 1,000 100 100 (4) 1,600 2,000 (5) 14 8 (6) 10,633 8,308 (7) 14 14 660 14 383 14 14 1,043

2020 年度海外臨床実習 応募要綱 医学教育 国際化推進センター (2019 年 4 月 26 日 )

2020 年度海外臨床実習 応募要綱 医学教育 国際化推進センター (2019 年 4 月 26 日 ) 1. 海外臨床実習基本方針 1 京都大学医学部は 国際的な視野にたった基礎研究 / 臨床での活動を奨励する 2 一方で 留学の質の担保が重要である 3 海外臨床実習では 参加型実習の基礎となる患者とのコミュニケーション能力を京都大学が保証して相手先に送り出す ( 選抜を行う ) 4 学生の安全確保が担保されていることが必要条件である

Contents

2009 Faculty of Humanities and Economics Faculty of Education Faculty of Science Medical School Faculty of Agriculture 2009 Contents Geographical features of Tosa 3 Geographical features of Tosa Geographical

Mainichi Communications EXPO, Winter 2010, Recruitment seminar Tokyo, IMF Mynavi, IMF Tokyo Career seminar

A World-Class Career for World-Class Professionals Mynavi Global Career Expo (Winter 2010) 国際通貨基金 (IMF) アジア太平洋地域事務所シニアエコノミストチャド スタインバーグ広報関岡智美 概要 国際通貨基金 (IMF) とは IMF とスタッフ採用について IMF とは 1945 年に設立された国連の専門機関

副学長 教学担当 中村 久美 新しい大学づくりに向けた教育の展開 巻頭言 2012年6月に文部科学省が公表した 大学改革実行プラン は 激動の社会における大学機能の再構築を掲げています 教学に関し ては ①学生の主体的な学びの創出や学修時間の拡大化をはじめと する大学教育の質的転換 ②グローバル化に

R enouveau KYOTO NOTRE DAME UNIVERSITY Vol.88 副学長 教学担当 中村 久美 新しい大学づくりに向けた教育の展開 巻頭言 2012年6月に文部科学省が公表した 大学改革実行プラン は 激動の社会における大学機能の再構築を掲げています 教学に関し ては ①学生の主体的な学びの創出や学修時間の拡大化をはじめと する大学教育の質的転換 ②グローバル化に対応した人材育成

Contents

6 T O G A K U F E A T U R E S TOGAKU FEATURE FEATURE FEATURE FEATURE FEATURE 05 ICP 17 FEATURE % TOGAKU 2018

2018 6 T O G A K U F E A T U R E S TOGAKU FEATURE 01 03 FEATURE 02 05 FEATURE 03 09 FEATURE 04 13 FEATURE 05 ICP 17 FEATURE 06 94.3% 21 01 TOGAKU 2018 CONTENTS TOGAKU 2018 29 3 4 15 31 33 37 43 49 55 57

京都大学サンディエゴオンサイトラボラトリー

平成 30 年 12 月 18 日 各 On-site Laboratory 概要 IFOM-KU 国際共同ラボ は 本学医学研究科とイタリア随一のがん研究機関である IFOM (The FIRC Institute of Molecular Oncology) が共同で 京都大学構内に設置する研究室です 本ラボの設置により 本学における先端的がん生物学研究の推進

学生の中途退学や休学等の状況について

学生の中途退学や休学等の状況について 平成 26 年 9 月 25 日 現下の経済 雇用情勢を踏まえ 学生の中途退学や休学等の状況について 平成 24 年度の状況等について調査し このほど取りまとめました (1) 調査対象 : 国 公 私立大学 公 私立短期大学 高等専門学校 1,191 校 ( 回答校 1,163 校回答率約 97.6%) (2) 調査期間 : 平成 26 年 2 月 7 日 ~3

名称未設定-1

02Graduate School of Nursing & SocialWelfare Sciences Graduate School of Nursing & SocialWelfare Sciences03 Nursing Study Major 04Graduate School of Nursing & SocialWelfare Sciences 2 2 3 3 4 1 1 Graduate

ACUCA Parahyangan Catholic University (Universitas Katolik Parahyangan (UNPAR) ) 公立 / 私立 所在地 私立 インドネシア バンドン International Offi

ACUCA Atma Jaya University, Yogyakarta 公立 / 私立 私立 所在地 インドネシア ジョグジャカルタ WEBサイト http://www.uajy.ac.id/ International Office http://www.uajy.ac.id/international-affairs/ 以下留学形態参照 留学期間半期 :2018.8~2018.12(5 ヶ月間

明治大学における海外向けブランディング活動について

明治大学における海外向けブランディング活動について - アジア初!Lonely Planet 社と大学ガイドブックとプロモーションサイト Study Tokyo a Guide For Meiji University Students を制作 - Meiji University s Overseas Branding: First in Asia! Producing a University

学術会議講演 pptx

2 (HEFCELeague tables and their impacts on higher educations in England) 3 4 5 5 !"#" #" #$ % QS 2009 and 2010 World University Ranking 6 Indicators Weight 13 Used Indicators Weight TIME 2010 World University

09＿理学部案内S2.indd

Okayama University Faculty of Science Okayama University Faculty of Science 2009 1 2 4 6 10 14 18 22 26 27 28 29 30 32 34 36 37 CONTENTS Okayama University Faculty of Science 1 Okayama University Faculty

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6. キャリア科目 修士課程 修士課程の学生は, 修了までに表 MA-1 に示されている Graduate Attributes(GA) を原則としてすべて満たし,2 単位以上の単位を修得しなければならない これらの GA 単位を修得するためのキャリア科目として, 各コースが開講するものの他に, 表 1に示す 400 番台,500 番台の科目も用意されている また, 技術経営専門職学位課程の表に示す

封面要旨目录打印版2

2011 1 14 90 ii 0 1 0.1 1 0.2 3 0.3 4 1 6 1.1 6 1.2 7 1.3 8 13.1 8 1.31.1 8 1.31.2 9 13.2 10 13.3 10 iii 13.4 11 2 13 2.1 13 2.2 14 22.1 14 22.2 15 2.3 17 23.1 17 23.2 19 2.32.1 19 2.32.2 21 3 25 3.1 25

1. カリフォルニア大学 (UC) システム University of California System カリフォルニア大学は 宇宙工学 農学 医学 環境工学の研究分野で世界のパイオニアとしての評価を得ています ピューリッツアー賞に輝くジャーナリストや NASA のメイン科学者 インテルやアップ

慶應義塾大学参加学生対象 University of California, Irvine University of California, Riverside CAP Program プログラムガイドライン 2016 The Program Guide Line UCI and UCR of CAP Program http://www.ucecgp-japan.jp/ UCI /UCR エクステンション日本

データ集 採用マーケットの動向 学生の動向 企業の採用動向 大学の就職支援 付録 ( 添付資料 ) -45-

データ集 採用マーケットの動向 学生の動向 企業の採用動向 大学の就職支援 付録 ( 添付資料 ) -45- 採用マーケットの動向 1. 学生数 卒業者数 進路状況 P47 平成 24 年度学校基本調査 : 文部科学省 より大学等入学者数の推移 大学院進学率推移 大学 3 年 大学院 1 年生の人数 卒業者の推移 卒業後の進路 (3 年分 ) について 一部データを抜粋して掲載 2. 学生の就職希望率

Microsoft Word - Coming50.docx

セミナー等の開催情報 ( 直近 50 件 ) 開催日 :2016 年 1 月 6 日備考 : 主催 : 徳島大学, 四国地区大学教職員能力開発ネットワーク会場 : 徳島大学企画名 : 大学教育カンファレンス in 徳島 http://www.tokushima-u.ac.jp/cue/fd/docs/2015113000029/files/h27_chirashi.pdf 開催日 :2016 年 1

文部科学省

2 章東单アジア教育大臣機構 (SEAMEO) による高等教育分野の 地域連携フレームワーク 1. 東单アジア教育大臣機構の概要 東单アジア教育大臣機構 (SEAMEO) は 東单アジア地域における教育 科学 文化に関する域内協力を推進することを目的として 1965 年 11 月 30 日に設立された国際機関である 事務局は タイのバンコクに置かれている SEAMEO の設立は ラオス マレーシア

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2018 南山大学概要 CONTENTS 1 2 1932. 1 1946. 7 1947. 4 1948.10 1949. 4 9 1950. 3 4 1951. 3 1952. 4 1958. 4 1960. 4 1962. 4 1963. 4 1964. 4 1968. 4 1969. 4 1972. 4 1973.10 1974. 4 11 1976. 4 1977. 4 1979. 4 1980.

ｽﾗｲﾄﾞ ﾀｲﾄﾙなし

早稲田大学のグローバル化戦略 グローバル ユニバーシティへの道程 早稲田 から WASEDA へ 日中大学フェア & フォーラム 早稲田大学常任理事 ( 教務 国際担当 ) 太田正孝 2010 年 1 月 29 日 ( 金 ) 東京国際フォーラム グローバル ユニバーシティ化とは? グローバル化は 目的 ではない 変革のエンジンとしてのグローバル化 グローバル化がプロセスとして日常化 2 グローバル化の系譜

大学の教育研究等に関する可視化への要請 大学教育の質的転換に向けた 全学的マネジメントによる改革サイクルの確立の必要性 自大学の状況の客観的把握 (IR) 等による内部質保証体制の構築 進学率の上昇等に伴う高大関係の変化 ( 選抜から相互選択へ ) 適切な進路選択のための情報公表の充実 大学教育に対

高等教育における 可視化 をめぐる最近の動向 平成 26 年 8 月 1 日 ( 金 ) 平成 26 年度大学質保証フォーラム 文部科学省大臣官房審議官義本博司 大学の教育研究等に関する可視化への要請 大学教育の質的転換に向けた 全学的マネジメントによる改革サイクルの確立の必要性 自大学の状況の客観的把握 (IR) 等による内部質保証体制の構築 進学率の上昇等に伴う高大関係の変化 ( 選抜から相互選択へ

Challenge of Social Care in Asia An Over view of social Security For Long-Term Caring in Japan (Ngoh Tiong Tan and S.Vasoo eds.) Marshall Cavendish Ac

BC Challenge of Social Care in Asia An Over view of social Security For Long-Term Caring in Japan (Ngoh Tiong Tan and S.Vasoo eds.) Marshall Cavendish Academic, GN Dioxin Unforgettable Responsibility!

名称未設定-1

27 28 3 24 10 30 Program music by YNU Symphonic Band and Orchestra Opening Conferral of Academic Degrees Graduation Address by the President Introduction of Guests Valedictory Address Awards for Academic

APEC APEC 5APEC 1996APEC PREX

PREX History of PREX Activities 1990 11 APEC 1991 95 94 94 1992 1993 96 97 APEC 94 1995 1994 98 1995 APEC 96 97 1996 1997 98 1998 1999 8 PREX 1990-1999 1995 1997 12 320012 2 1 93 1996 18 12 94 1997 1998

政策評価書３－３（４）

(4) 高校生等の留学生交流 国際交流及び高校の国際化の推進ア高校生等の海外留学及び高校の国際化の推進 ( 要旨 ) 高等学校等における海外留学生について 第 2 期計画では 2020 年 ( 平成 32 年 ) を目途に 2011 年度 ( 平成 23 年度 ) の 3 万人から 6 万人に倍増するとの成果指標が設定されている 文部科学省は 高等学校等における国際交流等の状況調査 ( 昭和 61

Microsoft PowerPoint - MyNavi_Winter_2011.pptx [Read-Only]

A World-Class Career for World-Class Professionals Mynavi Global Career Expo (Winter 2011) 国際通貨基金 (IMF) アジア太平洋地域事務 概要 国際通貨基金 (IMF)) とは IMF とスタッフ 採用について IMF とは 1945 年に設立された国連の専門機関 設立の背景 : 1944 年 7 月にニューハンプシャーにニューハンプシャー州ブレトンウッズで開催開催された国際連合国際連合の会議会議にてその設立が提案提案された

The University of Tokyo Magazine t a n s e i /10 TOPICS 21 COE ] in Seoul 1 ] in Seoul 2 ] 15

The University of Tokyo Magazine t a n s e i 20 2007/10 TOPICS 21COE ] in Seoul 1 ] in Seoul 2 ] 15 2 The University of Tokyo Magazine t a n s e i 20 2007/10 130 1920 20 130 UT index p.3-18 [] 130 p.19

自己点検・評価表

自己点検 評価表 (ISO 9990 対応版 Ver..0). 学校の教育目標 実施日 : 平成年月日 学校名 :. 本年度に定めた重点的に取り組むことが必要な目標や計画 3. 評価項目の達成及び取組状況 教育理念 目標 3 4 5 理念 目的 育成人材像は定められているか ( 専門分野の特性が明確になっているか ) 学校の将来構想を描くために 業界の動向やニーズを調査しているか 各学科の教育目標

我が国大学の研究経営システム確立に向けた国内外動向に関する基礎的調査

目次 1. 目的と概要... 1 1.1 目的... 1 1.2 調査項目... 1 1.3 検討体制... 2 1.4 報告書の構成... 3 2. 研究経営システムモデルの方向性... 4 2.1 総論... 4 マネジメントスタイルの多様性と近年における変化... 4 研究活動を支える研究経営システム... 9 研究経営システムを強化するために必要な構成要素... 10 ( 参考 ) 研究経営システム強化を促進するための環境整備...

「世界を舞台に活躍できる人づくりのために」

世界を舞台に活躍できる人づくりのために グローバル人材の育成に向けたフォローアップ提言 概要版 2013 年 6 月 13 日 一般社団法人日本経済団体連合会 Ⅰ. はじめに ( フォローアップ提言の経緯 ) 2011 年 6 月に グローバル人材の育成に向けた提言 を公表し 産業界がグローバル人材に求める素質 能力を整理し そのような人材を育成するため 産業界 大学 政府が取り組むべき課題について整理

得点 120 図 1 指標別に見た大学の評価 (2007 年 ) UC Berkeley (100) Cambridge (100) Cal Tech (100) Cal Tech (100) Hong Kong (100) London S. E. (100) Harvard (100) Toky

No.94 2008.09.05 得点 120 図 1 指標別に見た大学の評価 (2007 年 ) UC Berkeley (100) Cambridge (100) Cal Tech (100) Cal Tech (100) Hong Kong (100) London S. E. (100) Harvard (100) Tokyo Kyoto 99 100 99 100 100 99 100 100

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9ASEAN 23 2615.314.7EU 12.3 27.1 223 2638.1 M&A45.3 2.6 CIS97.5 2 ASEAN 26 RIM 28 Vol.8 No.28 13 1 2 1 2 1 2 1 2 8 9 14 RIM 28 Vol.8 No.28 ASEAN 2 28 GDP 15 2 199798 5 5 15 1997 98 99 2 1 2 3 4 5 6 World

0521商学部案内中面.indd

CHOOL OF COMMERCE ASEDA UNIVERSITY GUIDEBOOK 2013 Overview Management Accounting What s Commerce Economics Insurance Finance International Trade 1 WASEDA UNIVERSITY SCHOOL OF COMMERCE Admissions WASEDA

00hyoshi

Network and Information 2012 SENSHU UNIVERSITY School of Network and Information 2 3 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 27 28 1 2 3 4 Business Human being Technology Information Communication Technology

生理学研究所博士後期課程大学院生募集案内

1. カリフォルニア大学 (UC) システム University of California System カリフォルニア大学は 宇宙工学 農学 医学 環境工学の研究分野で世界のパイオニアとしての評価を得ています ピューリッツアー賞に輝くジャーナリストや NASA のメイン科学者 インテルやアップ

慶應義塾大学参加学生対象 University of California, Irvine University of California, Riverside CAP Program プログラムガイドライン 2019 UCI and UCR The Guide Line of CAP Program http://www.ucecgp-japan.jp/ UCI /UCR エクステンション日本

ダブルディグリー (Double Degree) 制度とは? ダブルディグリー留学とは 関西学院大学社会学部に在籍しながら 海外の大学に留学し それぞれの大学で修得した単位の一部を両大学が相互に単位認定することで 両大学の学位を取得できるという制度です 社会学部では カナダのマウント アリソン大学と

関西学院大学社会学部 ダブルディグリー留学案内 (2018 年度入学生用 ) < 注意 > この冊子に掲載されている情報は 2018 年 4 月 1 日現在の ものです 制度開始時に一部変更になる可能性があります ダブルディグリー (Double Degree) 制度とは? ダブルディグリー留学とは 関西学院大学社会学部に在籍しながら 海外の大学に留学し それぞれの大学で修得した単位の一部を両大学が相互に単位認定することで

Microsoft PowerPoint - 九州大学IRデータ集（５．入学状況）_

. 入学状況 ( 各年度 月 日現在 ) -. 入学状況 ( 学部 ) --. 入学者数推移 ( 全体 ) 入学者の出身地域に大きな変化は見られないが 福岡県出身者がやや減少傾向にあり 関西地域が増加傾向なのが分かる 九州大学, 入学者数推移,,,, 男子 ( 内数 ),9,9,,97,9,9,,77 女子 ( 内数 ) 7 779 79 7 7 77 797 7 学生数,,7,79,7,,7,,

資料５【修正版】英米独韓フィンの高等教育機関（ ）

アメリカ合衆国 (, は 2010 年, は 2009 年 ) 2 年制大学 4 年制大学 1901 年 1636 年 州や地方政府が設けるものはコミュニティカレッジと呼ばれ, 地域の学習拠点として幅広い年齢層の学習ニーズに対応した多様なプログラムを提供 営利私立のものは, 労働需要に即した職業教育プログラム提供機関として近年, 増大 総合大学, 総合大学以外の 4 年制大学 ( リベラル アーツカレッジ

33312004_先端融合開発専攻_観音0314PDF用

Advanced Course for Interdisciplinary Technology Development National Institute of Technology, Gifu College Advanced Course for Interdisciplinary Technology Development 1 5 Curriculum National Institute

先端研究拠点事業（拠点形成促進型）の事後評価実施について

日本学術振興会研究拠点形成事業 (A. 先端拠点形成型 ) 中間 (27 年度採用課題 ) 書面結果 領域 分科 ( 細目 ) 社会科学 経済学 ( 金融 ファイナンス ) 研究交流課題名 多元化する企業統治の国際研究拠点形成 : 経済 法 政治学から の学際的アプローチ 日本側拠点機関名 コーディネーター ( 所属部局 職名 氏名 ) 早稲田大学高等研究所 教授 / 所長 宮島英昭コーディネーター国名拠点機関名

Graduate School of Clinical Psychology, Kibi International University 8 Iga-machi, Takahashi, Okayama, Japan(716-8508) Research Institute of Clinical Psychology, Kibi International University Department

技術士への道

2018 年 4 月 17 日改訂 一般社団法人日本技術者教育認定機構 (JABEE) 公益社団法人日本技術士会 技術士への道 -JABEE 認定プログラム修了生の皆さんへ- JABEE は 世界各国の技術者が肩を並べて働く時代を見越し 世界で通用する技術者教育の定着に向けた活動を行っています JABEE 認定プログラムを修了して卒業された皆さんは在学中大変な努力をされたことと思います 今般の修了に際しては技術士資格への第一歩である

研究開発評価活動の実例集 3． 6）琉球大学における評価活動について

1 / 12 ページ 2 / 12 ページ 3 / 12 ページ 4 / 12 ページ 5 / 12 ページ 6 / 12 ページ 7 / 12 ページ 8 / 12 ページ 9 / 12 ページ 資料 1 A dministrative Structure Chart M anagement C ouncil I nspector Pr esident B oar d of C ouncil C

Music by Carl Wilhelm

Doshisha University Handbook for International Students Music by Carl Wilhelm 2016 Handbook for International Students Doshisha University International Center Office of International Students 2 4 6 8

Microsoft PowerPoint 修正「外国人留学生の受け入れ・進路状況と日本語教育に関する調査」結果

外国人留学生の受け入れ 進路状況と日本語教育に関する調査 結果レポート 調査趣旨 近年日本企業においては 経営のグローバル化や日本国内の人口減少に対応するため 外国人留学生採用に対して積極的な意向を示す企業が増加しております (*1) また 国も平成 0 年に文部科学省が 留学生 30 万人計画 を打ち出しており ここ 5 年間で留学生は約 万人増えています (*) しかし 優秀な外国人留学生を採用したいという企業のニーズがある反面

A I Z U THE UNIVERSITY OF AIZU 1 資料 3-2 会津大学におけるインターンシップ関 連の最近の取り組み --- インターンシップの出口としての ベンチャー起業支援も含む --- 岡嶐一 ( 会津大学学長 ) 1 Copyright 会津大学

1 資料 3-2 会津大学におけるインターンシップ関 連の最近の取り組み --- インターンシップの出口としての ベンチャー起業支援も含む --- 岡嶐一 ( 会津大学学長 ) 1 Copyright 会津大学 スーパーグローバル大学創成支援 2 1. 学部 大学院一貫オナーズプログラムの創設 学部と大学院修士課程を 5 年間で修了できるコースを再構築し 学部 大学院一貫オナーズプログラム を導入します

2012

2012 2012 http://www.hiroshima-cu.ac.jp 2012 006 048 050 051 053 055 056 114 115 118 119 120 121 124 130 134 135 136 137 140 163 165 167 169 060 061 062 063 064 065 066 067 068 069 070 071 073 078 079

資料3　高等専門学校の現状について

資料 3 高等専門学校の充実に関する調査研究協力者会議 ( 第 1 回 )H27.5.27 高等専門学校の現状について 高等専門学校制度の概要 1 目的深く専門の学芸を教授し 職業に必要な能力を育成する 修業年限 入学対象 教員組織 5 年 商船に関する学科は 5 年 6 月 中学校卒業者 校長 教授 准教授 講師 助教 助手 教育課程等 1 一般科目と専門科目をくさび型に配当して 5 年間一貫教育で

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2017 11 24 ( ) SHL Professor Department of Construction Management Faculty of Engineering and Green Technology Universiti Tunku Abdul Rahman 2017. 11. 24 1 2017. 11. 24 2 2017. 11. 24 3 2017. 11. 24 4

ドキュメント1DIC91

2 R K/S K/S K/S K/S K/S K/S K/SR R K/S K/S K/S K S R K/S K/S K/S K/S K/S K/S

Graduate School of Environment and Information Sciences, Yokohama National University, Yokohama 240 8501 Faculty of Education and Human Sciences, Yokohama National University, Yokohama 240 8501 Keywords:

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医用原子力だより第13号.indd

アラバマ大学 コロラド大学ボルダー校 学部プログラム ibt ITP ibt ITP ( 注意 7) コンカレント ( 注意 11) Commerce 履修希望の場合は 3.0 必要 Engineering 履修希望の場合は (ibt) 83 または 6.5 必要 Env

留学に必要な語学力 / 一覧 2015 年 1 月現在 学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラム下表は SAF の学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラムに参加するための必須英語力を示したものです 語学力強化 + 学部プログラムに参加する場合 出願時に下記のスコアの提出が必須 かつ 学部プログラムに進むには

大学評価・学位研究　第８号

Research on the Current Situation of Joint Degree Programs in Japanese Graduate Schools KURIYAMA Naoko, SAITO Takahiro, MAYEKAWA Shin-ichi, MUTA Hiromitsu Research on Academic Degrees and University Evaluation,

ibt ITP ibt ITP コロラド大学ボルダー校 Engineering 履修希望の場合は TOEFL (ibt) 83 または IELTS 6.5 必要 Environmental Design 履修希望の場合は GPA2.75 Engineering 履修希望の場合は GPA

留学に必要な語学力 /GPA 一覧 2015 年 1 月現在 学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラム下記のチャートは SAF の学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラムに参加するための必須英語力を示したものです 語学力強化 + 学部プログラムに参加する場合 出願時に下記のスコアの提出が必須

大学名 学部プログラム ibt ITP ibt ITP モンタナ州立大学 語学力強化 + 学部プログラム サンノゼ州立大学 アラバマ大学 コロラド大学ボルダー校 ( 注意 9) コンカレント ( 注意 10) Engineering 履修希望の場合は

留学に必要な語学力 / 一覧 2015 年 5 月現在 学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラム下表は SAF の学部プログラム / 語学力強化 + 学部プログラム / アカデミック インターンシップ プログラムに参加するための必須英語力を示したものです 語学力強化 + 学部プログラムに参加する場合 出願時に下記のスコアの提出が必須 かつ 学部プログラムに進むには

運営拠点事業計画書（大阪大学作成）3

表 H5 年度活動実績表 修了学生数その他 ( 学参加大学数連携企業数 013 年度最終実績 FD 参加者数合計連携大学参加大学社会人部 高専等 ) 述べ数分野内重複を除く述べ数分野内重複を除く分野全体 305 10 94 1 47 47 47 93 91 134 H5 年度成果報告書記載の数字 309 47 7 クラウドコンピューティング分野 105 77 0 1 11 11 7 9 大阪大学 13

Microsoft PowerPoint - (7-J)JASSO 　EOJ　seminar Japanese's ver.

VĂN PHÒNG JASSO VIỆT NAM JASSO VIETNAM OFFICE 岡田叔子 (OKADA YOSHIKO) 2019 年 1 月 22 日 1 JASSO ベトナム事務所について 学校の調べ方 EJU 学費 生活費奨学金 Japan Student Services Organization 日本学生支援機構 (JASSO) 1 奨学金事業 2 留学生支援事業 3 学生生活支援事業

Journal of International and Advanced Japanese Studies Volume 4 / March 2012 1 54

2012 Journal of International and Advanced Japanese Studies Vol. 4, March 2012, pp. 53 65 Doctoral Program in International and Advanced Japanese Studies Graduate School of Humanities and Social Sciences,

de facto GDP 10 2 IMF remittance ODA FDI % ,701 2, ,620 2,

Iguchi Yasushi 1 21 7 1997 2001 WTO fragmentation ASEAN 32006 55% NAFTA 1 on-shoring off-shoring 2 No. 574 2008 9 13 de facto 2 21 2001 05 1 5 1 3 600 4 1GDP 10 2 IMF remittance ODA FDI 5 1 2000 2005 1000

Association of South East Asian Nations: ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN

Association of South East Asian Nations: ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN Free Trade Agreement: FTA FTA ASEAN ASEAN ASEAN ASEAN The European Union: EU

参考資料1＿学術研究関連データ集

学術研究関連データ集 平成 22 年 9 月 目次 1. 学術研究関係投資 予算の状況 (1) 主要国の研究開発費等科学技術指標の国際比較 2 主要国等の研究費の推移 (OECD 購買力平価換算 ) 3 主要国等の政府負担研究費の推移 (OECD 購買力平価換算 ) 4 主要国等の研究費の政府負担割合の推移 5 主要国等の研究費対国内総生産 (GDP) 比の推移 6 主要国等の政府負担研究費対国内総生産

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名古屋高等教育研究 第 8 号 2008 社会人大学院生を対象とする 研究方法論の授業実践 近 要 田 政 博 旨 本稿の目的は 博士前期課程 修士課程 における社会人学生を対 象とする授業特有の課題と その対応策を明らかにすることである 名古屋大学教育発達科学研究科教育科学専攻では 社会人大学院生の 研究関心が具体的である反面 学術論文を書くための基本スキルが不 足している事例が多くみられた そこで彼らを対象に

木更津工業高等専門学校 Kisarazu National College of Technology 中学校卒業後から 5 年間の教育を行い 実践的 創造的技術者を養成する高等教育機関 本科 ( 準学士課程 ) 5 学科 機械工学科 Mechanical Engineering 電気電子工学科 E

木更津工業高等専門学校 のご紹介 グローバル人材 イノベーション創出人材育成の取り組みを中心に 1 木更津工業高等専門学校 Kisarazu National College of Technology 中学校卒業後から 5 年間の教育を行い 実践的 創造的技術者を養成する高等教育機関 本科 ( 準学士課程 ) 5 学科 機械工学科 Mechanical Engineering 電気電子工学科 Electrical

140 NDPG Defense of Japan 2010, pp. 2-3.

9 9/11 1 NDPG 10 NDPG 1976 1995 2004 2004 NDPG 2 NDPG 2010 12 2009 8 3 2011 3 11 1 Yasuaki Chijiwa, Japan s Security Outlook: Its Implications for the Defense Policy, in Asia Pacific Countries Security

Microsoft PowerPoint - 公開 _学術会議資料.pptx

データが語る世界の大学ランキング 2011 年 7 月 30 日日本学術会議近畿地区会議 トムソン ロイター学術情報ソリューション統括マネージャー渡辺麻子 ts.info.jp@thomsonreuters.com Agenda: データが語る世界大学ランキング トムソン ロイターとは 国際誌発表論文による世界大学ランキング 国別研究ビジビリティの動向 Times Higher Education

表紙ＰＤＦ作成用／ＰＤＦ表紙作成用

2010 Vol.52 No.2! ! Jpn J School Health Jpn J School Health Jpn J School Health! Jpn J School Health Aichi University of Education Nagoya University "! Jpn J School Health! Graduate School of Public Health

みなさんはどうして留学したいのですか

海外大学院留学説明会 東京大学 2014.12.22 南出将志 (東大工学部 ペンシルバニア州立大学気象学科) みなさんはどうして留学したいのですか みなさんはどうして留学しないのですか Page. 4 それだけの理由が 学位留学にはあります n 学費 生活費がかからない - 特に理系 PhDの場合 - 詳細は大学によって異なります 研究費 スポンサー ( 産 官 軍 etc) 研究成果 教授 /

2) 言語能力 SPACE J では JLPT N2 以上が求められます 大学院生の場合は 佐賀大学国際交流推進センターへ事前にお問い合わせください * 日本語能力試験 (JLPT) が受けられない場合は 日本留学試験 (EJU) の日本語セクションの結果を考慮します EJU の結果を語学力証明とし

SPACE-J プログラム 2016-2017 募集要項 SPACE は佐賀大学の協定校に所属する学生を対象としたプログラムです 授業は日本語もしくは英語で開講されます 日本語や日本社会についての授業と 個々の学生の専攻に応じた授業を履修できるユニークなカリキュラムです プログラムに参加する学生は 佐賀大学での学習や研究を通じて また日本人学生や佐賀の地域の人々とのふれあいを通じて 日本社会やひとびとについて知識や理解を深めることができます

第40巻第４号【論説】東アジア華人系企業グループの21世紀ビジネス戦略

40 4 21 2001 11 1 21 21 2 1997 20 2 40 4 1 2 90 1 2 3 97 7 IT 21 Forbes 500 20 1 400 21 3 10 1 Forbes 500 2001 7 9 126 18 20 234 115 23 59 52 30 2000 618 907 960 1126 1127 1279 1271 1368 14 1) 1368 1644

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2017 年度経営学部主催英語討論 ( ベトナム ) 派遣レポート 2017/9/24( 日 )~10/1( 日 ) 第一回目となる 2017 年度経営学部主催英語討論 ( ベトナム ) 派遣を実施しました 国大から 9 名の学部生が参加し グループワーク 企業見学等を通じベトナム国家大学ハノイ校経済経営大学 (University of Economics and Business Vietnam

海外留学について

2019 年度海外留学プログラム ( 半期 1 年 ) 説明会 学費非免除 Kent State University 2019 年 1 月 22 日立教大学国際センター International Office, Rikkyo University St. Cloud State University 説明会内容 2019 年度の変更点プログラム ( 半期 1 年 ) 概要説明出願方法留学体験談

課題別セッションA　明治大学

The Global 30 Experience 課題別セッション A: 海外展開で得たもの : 広報活動 海外拠点 2014 年 2 月 14 日明治大学国際連携部国際教育事務室安藤章二 本日の発表内容の柱 1. 海外拠点の成果 課題 展望 (1) マレーシアサテライトオフィス (2) 北京サテライトオフィス (3) 明治大学アセアンセンター 2. 海外広報活動の成果 課題 展望 (1) 他大学との連携による海外広報活動

福井大学だからこそできる経験がたく さんあります 2 海外留学 組織病理実習 キャンパス風景 課外活動 入学式 語学セ ンター 福井大学のシンボルタワー キャンパスイルミネーション 教育実習 基礎看護学実習 4月 大学祭 文京キャンパス 新入生オリエンテーション 新入生合宿研修 医学部 新入生歓迎コ

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