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- さみら つまがみ
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1 古代人の宇宙 天文学の簡単な歴史星 惑星の動きと天動説
2 星空 肉眼で見える星の数 : 約 6000 星空の姿は変わらない ( 数千年では ) 富士山麓季節情報 FUJIYAMA BLOG
3 星座 88 の星座があり すべての星がどこかの星座に属している 藤井旭の星座を探そう ( 誠文堂新光社 )
4 星座はいつ頃できた? メソポタミア ( 現在のイラク ) シュメール人 : 紀元前 3000 年ころ? バビロニア王国 (B.C.2000~) 粘土板による記録 季節を知る 星占い 黄道 12 星座は 惑星の予言を手伝う神々 ムル アピンの写し B.C.500 ころ 望遠鏡以前の天文学 ウォーカー編 恒星社厚生閣 紀元前 1100 年ころの境界石ここには 当時の神々が描かれている ( 星座かどうかは不明 ) David Thompson/index1.html
5 ギリシャに伝わる 地中海のフェニキア人 (B.C.15 8 世紀ころ繁栄 ) に伝わる 航海のため 星の知識を必要とした ギリシャに伝わる (B.C. 5 世紀ころ ) ギリシャ神話と結び付いた さまざまな民族の神話が寄せ集められていた バビロニア王国 黄がフェニキア人の都市 赤がギリシア人の都市 (Wikipedia)
6 プトレマイオスの 天文学体系 ( アルマゲスト ) プトレマイオス ( トレミー ) 紀元 2 世紀 13 巻からなる古代天文学の集大成 1022 個の星の目録を作成して そのうち 926の星を48 個の星座にまとめた これらの星座は現在まで伝わっている Wikipedia
7 南天の新しい星座 大航海時代の到来 (15 17 世紀 ) 南半球から見える星の知識が必要になった さまざまな人が さまざまな星座を作った すべての星座をキリスト教と関連づけたもの その当時の王様をたたえる星座 などなど 18 世紀にフランスのラカーユがまとめた 当時の最新の理化学機器からとったものが多い 1928 年の国際天文学連合の総会 すべての星座とその境界線が定められた
8 中国の星座 その他の国の星座 朝廷の組織や官名になぞられたものが多い 古代エジプトの星座 蘇頌 (11 世紀 ) の 新儀象法要 の星図守屋誠司京都教育大学教育実践研究紀要第 10 号 2010 イシス神殿の天井に書かれた星図 notes 2009 april deconick early jewish and christian mysticism
9 秋の星座と神話 ケフェウス カシオペア アンドロメダ姫 お化けクジラ ペルセウスペガスス 海の神ポセイドン ステラナビゲータ AstroArts
10 星の呼び名 明るい恒星には 昔から名前がつけられていた こと座の 1 等星 アル ワーキ ( アラビア ) ベガ ( 西欧 ) 織女 ( 中国 ) たなばた ( 日本 ) 1 等星にはすべて名前が付いている 3 等星までの星の69% 2/3 がアラビア語 1 等星については ギリシャ語 ラテン語でつけられた名前が残っているものが多い
11 星の明るさ 1 等星は 6 等星の 100 倍明るい 1 等級違うと 約 2.5 倍明るさが違う 2.5 x 2.5 x 2.5 x 2.5 x 2.5 = =100( だいたい ) 藤井旭の星座を探そう ( 誠文堂新光社 ) こうじゃないことに注意 1 等星 2 等星 3 等星 4 等星 5 等星 6 等星
12 星の数 暗い星ほど たくさんある 太陽とかの明るさ 太陽 : 27 等 満月 : 12.5 等 金星 : 4 等 等級 数 累計
13 参考文献 藤井旭の星座を探そう 藤井旭 誠文堂新光社 星空への招待 藤井旭 河井出書房新社 望遠鏡以前の天文学 クリストファー ウォーカー編 恒星社厚生閣 星座の神話 星座史と星名の意味 原恵 恒星社厚生閣 星座 野尻抱影編 恒星社厚生閣
14 天動説 ギリシャの科学を味わう
15 天文学の系譜 古代バビロニア王国 ( 紀元前 2000 ) ギリシャ ( 紀元前 5 世紀 ~ 紀元 2 世紀 ) アラビア ヨーロッパ (15 世紀ころ ) もちろん 中国やインドなど あらゆるところで天文学は発達した
16 ギリシャの宇宙観
17 地球は丸い このことは 早くから知っていた プトレマイオスの アルマゲスト によると 東に住んでいる人のほうが 太陽や星は先に昇る 北にすんでいる人のほうが 北極星が高くみえ 南の星が見えなくなる 船で陸に近付くと 山などの高いところから見え始める
18 地球の大きさ エラトステネス (BC ) 同じ経度にある 2 都市での南中時の太陽の高さを測る 棒 900 km 太陽 角度 7.2 度 地球の円周は 900km x =45000km 学びの場.com
19 星の動き 東京からの見え方 1 日で 1 周 ( 地球の自転 ) 1 日に360 度 つまり1 時間に360 24=15 度 正確には 1 週するのに23 時間 56 分 4.09 秒かかる この4 分のずれは 公転運動のせい 1 年で 1 周 ( 地球の公転 ) 1 日約 1 度 赤道からの見え方 藤井旭 星空への招待 ( 河井出書房新社 )
20 星の位置 天の赤道 : 地球の赤道を天に投影 春分点 : 春分の日に太陽がある位置 赤経 赤緯 経度は 時 (15 ) 分 秒で表す 6h 10m 15s 緯度は 角度で表す 北緯 星の動き 赤緯 赤経 天の赤道 春分点 北極からの星の見え方を使う 天球
21 太陽の動き 太陽は 天球面上の決まった軌道を通る 黄道 12 星座 天の赤道 黄道 藤井旭の星座を探そう ( 誠文堂新光社 )
22 太陽の動き 天球面上で黄道という大円を描く 天の北極 夏至 春 夏 冬 秋分点 1 日の動き黄道 天の赤道 23.4 春分点 秋 冬至 1 年の動き 北極からの星の見え方を使う 天の南極 天球
23 月の動き 天球面上で白道を描く 1ヶ月で1 回まわる 昇交点の位置は動く (1 年で19.5 度 ) 降交点 昇交点 白道 黄道 5
24 惑星の動き 黄道 ( 太陽の通り道 ) のまわりを複雑に動く 地球が惑星を追い越す 逆行ほぼ1 年ごとに起こる 惑星の軌道面が傾いている 火星の複雑な動き 惑星の軌道 地球の軌道 黄道面
25 アリストテレス (BC ) の宇宙観 玉ねぎ状の宇宙 有限の大きさ 恒星土星木星火星太陽金星水星月 地球 エーテル
26 有限の宇宙 有限の宇宙 中心がある 地上の物理学 土 水 空気 火の4 元素 止まっているのが自然 下に落ちる ( 火は上へ ) あるべきところに移動 x 地球は宇宙の中心 土の性質の帰結
27 回転する球体の宇宙 天の物理学 完全な永久運動 円や球 球殻が玉ねぎ状に取り囲む 球殻は 実体 エーテル 太陽や月 惑星 恒星が埋め込まれている 球殻は 違った軸の周りを違った回転速度で回る 惑星の順番は 地球の周りを回る周期の順 太陽 水星 金星? 恒星土星木星火星太陽金星水星月 地球
28 地動説への反論 物質は止まっているのが自然 地球が動いていたら 激しい風が生ずる 石を投げれば後ろに飛ぶ 地動説側は この考えに明快に反論できなかった 天動説は 首尾一貫した世界観を与えただけでなく 実用的なご利益もあった
29 月 太陽の距離 月食を用いた 月の距離の測定 ヒッパルコス (B.C 頃 ) 月と太陽の見かけの大きさがほぼ同じであることを利用 太陽までの距離を 490 地球半径と仮定 月までの距離は 67 地球半径となる 43 万 km 実際は 38 万 km 太陽の距離が無限大でも 月との距離は 59 地球半径となる 太陽 月 地球 はまぎんこども宇宙科学館 地球の影
30 惑星の逆行 不規則な惑星の動き 逆行 ほぼ黄道の上を動くが 緯度が変化 逆行などの現象が起こる周期と 恒星との位置関係が元に戻る周期が違う 火星の逆行火星地球見かけの火星の動き太陽
31 地動説と天動説の数学的同等性 地動説 ( 外惑星の場合 ) 天動説 惑星の公転周期で回転 地球の公転周期で回転 惑星地球軌道のコピー 太陽 地球 惑星 周転円 地球 地球軌道 惑星軌道 導円
32 天動説による逆行 求まるもの 導円と周転円の半径の比 惑星軌道と地球軌道の比に対応 そのことは天動説ではわからない 地球 周転円 導円
33 地動説での逆行 求まるもの 地球軌道と惑星軌道の半径比 天文単位を基準とした惑星の距離が求まる 惑星軌道 地球 太陽
34 惑星の距離 地動説 : 自動的に決まる 天動説 : 周転円が交わらないように 周転円 惑星軌道 地球軌道 惑星軌道 惑星軌道 太陽軌道 太陽 地球
35 内惑星と太陽の距離 惑星の距離の測定が 地動説の直接的証拠となる 地動説 天動説 金星 太陽 金星 金星軌道 周転円 太陽 地球 金星の導円 地球軌道 地球 太陽の導円
36 惑星の運動 ( 現代の理解 ) 惑星は楕円運動をしている ケプラーの第 1 法則 太陽は 楕円の中心ではなく 焦点にある 太陽に近いとき 惑星は速く 遠いとき ゆっくり動く ケプラーの第 2 法則 惑星の軌道面は傾いている 楕円の中心 太陽
37 惑星運動の問題 惑星の軌道は 惰円だった 惑星の速度は 一定ではなかった 惑星の軌道面は傾いていた このことが 複数の周転円など 複雑な工夫を必要とした真の理由 もし惑星が円軌道 同一面であれば 天動説は成功していた 惑星 主周転円 副周転円 導円 地球
38 離心円 離心円によって太陽からの距離の変化を表現 地球からの距離の変化は主周転円で 近点 太陽 ( 地球 ) 離心円の中心 副周転円 副周転円を 1 個省略できる 導円 離心円 遠点
39 エカント点 ( プトレマイオス A.D 頃 ) 遠点でゆっくり回る 速度の変化を表現 周転円 数学的には複雑 エカント点 惑星 惑星の座標が単純な三角関数で表せない 反復解法が必要 導円の中心 太陽 ( 地球 ) 近点で速く回る 導円 ( 離心円 )
40 天動説の惑星理論 離心円 : 太陽からの距離の変化 エカント : 速度の変化 主周転円 主周転円 : 地球中心に座標変換 逆行を説明 副周転円 : さらに誤差を補正 エカント点 導円の中心 地球 平均運動 惑星 説明できなかったこと 水星 ( 軌道が歪んだ楕円 ) 惑星の緯度の変化 導円 ( 離心円 )
41 天動説のまとめ アリストテレスの宇宙観 宇宙は有限 物質の性質 地球は宇宙の中心 エーテルに満たされ回転運動をしている天球 天動説による惑星理論 問題の本質は 楕円で非等速な惑星の運動 離心円 エカント点はこれらの問題解決のため導入された
天文学概論Ⅰ
天文学概論 Ⅰ の構成 第 1 回宇宙を構成する天体 第 2 回宇宙を見る目 第 3 回宇宙観の変遷 (1) 古代から中世まで 第 4 回宇宙観の変遷 (2) 近代から現代へ 第 5 回課題演習 (1) および中間試験 (1) 第 6 回宇宙が誕生した頃 第 7 回銀河の誕生と進化 第 8 回銀河系を作る天体と構造 第 9 回星の誕生 第 10 回星のいろいろとその進化 第 11 回課題演習 (2)
Taro-tentai_T1
P 月のようす ~P 太陽のようす () 月の表面で, 少し暗く平たんな部分を何といいますか () 月の表面にある, 右図のような部分を何といいますか () 太陽の表面温度は, 約何 ですか (4) 太陽の表面で, まわりよりも温度の低い部分を何といいますか (5) 毎日, 同じ時刻に月を観察すると, 月はどちらの方角へ動いて見えますか (6) 地球から月を見ると, 月の同じ面しか見ることができないのはなぜか
H20マナビスト自主企画講座「市民のための科学せミナー」
平成 20 年度マナビスト自主企画講座支援事業 - 日常の生活を科学の目で見る - 2008 年 11 月 13 日 ( 木 )~12 月 4( 木 ) 18:30-20:30 アバンセ 村上明 1 第 1 回 現代科学から見た星占い ー星占いの根拠って何? - 2008 年 11 月 13 日 ( 木 ) 村上明 2 内容 1. 西洋占星術の誕生から現在まで 2. 科学の目で見た西洋占星術 3.
FdData理科3年
FdData 中間期末 : 中学理科 3 年 : 年周運動 [ 四季の星座 ] [ 問題 ](2 学期期末 ) 図は四季の太陽と地球の位置, および黄道付近にある 4 つの星座を示したものである (1) 日本の夏至の日の地球の位置はどれか A~ D から選べ (2) (1) の位置に地球があるとき, 一晩中見える星座は図の 4 つの星座のうちのどれか (3) 1 みずがめ座が真夜中に南の空に見えるのは,
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地球惑星科学 II 宇宙論 (1/4) ー自然哲学から自然科学へー 北海道大学 環境科学院藤原正智 http://wwwoa.ees.hokudai.ac.jp/~fuji/ 単に最新知識 理解を知るだけではなく 過去の人々の思考の経緯をたどることで より深い理解を目指す 後半の気象学 海洋学 地球温暖化を学ぶ際の背景知識 1 宇宙論ー自然哲学から自然科学へー 天体現象の観察の時代 自然哲学の時代
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デジカメ天文学実習 < ワークシート : 解説編 > ガリレオ衛星の動きと木星の質量 1. 目的 木星のガリレオ衛星をデジカメで撮影し その動きからケプラーの第三法則と万有引 力の法則を使って, 木星本体の質量を求める 2. ガリレオ衛星の撮影 (1) 撮影の方法 4つのガリレオ衛星の内 一番外側を回るカリストまたはその内側のガニメデが 木星から最も離れる最大離角の日に 200~300mm の望遠レンズ
FdText理科1年
中学理科 3 年 : 四季の星座 [ http://www.fdtext.com/dat/ ] [ 要点 ] 夏にさそり座( 夏の星座 ) の見える方位日没時 : 東の空に見える真夜中 : 南の空明け方 : 西の空 夏の真夜中: しし座は西の空, おうし座は見えない 黄道( 天球上の太陽の通り道 ): 例えば, 夏はおうし座の方向 秋はしし座の方向 星は 1 日に約 1 東 西へ動く = 同じ位置に来る時刻が
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1 2015.5.13. 第 4 回 : 宇宙観の変遷 (2) 近代から現代へ 2 目 次 1. 地球中心から太陽中心へ 1 ギリシャ天文学がイスラム圏へ東ローマ帝国 ユスティニアヌス大帝の弾圧 (530:) 2イスラム圏の拡大とヨーロッパとの文化交流 3ギリシャ天文学 ギリシャ哲学の再興 -ルネサンス( 文芸復興 ) 4ギリシャ天文学批判としての太陽中心説 2. 惑星運動と力学の誕生 3. 太陽系から星の世界へ
数値計算で学ぶ物理学 4 放物運動と惑星運動 地上のように下向きに重力がはたらいているような場においては 物体を投げると放物運動をする 一方 中心星のまわりの重力場中では 惑星は 円 だ円 放物線または双曲線を描きながら運動する ここでは 放物運動と惑星運動を 運動方程式を導出したうえで 数値シミュ
数値計算で学ぶ物理学 4 放物運動と惑星運動 地上のように下向きに重力がはたらいているような場においては 物体を投げると放物運動をする 一方 中心星のまわりの重力場中では 惑星は 円 だ円 放物線または双曲線を描きながら運動する ここでは 放物運動と惑星運動を 運動方程式を導出したうえで 数値シミュレーションによって計算してみる 4.1 放物運動一様な重力場における放物運動を考える 一般に質量の物体に作用する力をとすると運動方程式は
FdText理科1年
中学理科 3 年 : 地球 太陽 月 [ http://www.fdtext.com/dat/ ] [ 要点 ] (1) 太陽 かくゆうごう 気体のかたまり: 核融合反応 ( 水素 ヘリウム ) 表面温度 6000 プロミネンス ( 高温のガス ) 黒点 : まわりより温度が低い (4000 ) 黒く見える 太陽の自転のため移動 周辺部に来たときには 黒点の形が変わる ( 太陽が球体だから ) 天体望遠鏡の太陽投影板を使って観察する
プラネタリウム学習投影番組一覧表 A : 小学校理科学習 A - 1 太陽の動きと星空の観察 3 年方角や時刻を調べながら太陽の 1 日の動きを観察します A - 2 夏の星座と月の様子 4 年 A - 3 月の動きと季節の星座 4 年 A - 4 冬の星座とその動き 4 年 A - 5 月の満ち欠
別紙 3 千葉市科学館学校団体用プログラム 2015.1 現在 プラネタリウム ( 天文学習 ) 学校団体向けの投影ではプラネタリウム体験を通じて 宇宙や天文への興味 関心を高め 理解を深められるよう多彩な番組をご用意しております 番組毎に主な対象を設定していますので 授業の進度や 児童 生徒のみなさんの興味や理解度にあわせてご希望のをお選びください 番組は大きく以下のように分類されています 詳しいは
天動説エウドクソス アリストテレス プトレマイオス ( 紀元前 400~00 年頃 : ギリシア ) ほとんど全ての星は互いの位置関係を変化させない 恒星 月の他に恒星に対して数個の動く明るい星がある 水星 金星 火星 木星 土星 これらは動きが極めて特殊 ( 逆行 ) これらは 惑星 (plnet
04 年度 宇宙とと人間 講義資料 東京学芸大学自然科学系宇宙科学分野助教 西浦慎悟 ( にしうら しんご ) 古代ギリシアの宇宙観 紀元前 8 世紀頃ポリス ( 都市国家 ) が成立 紀元前 540 年頃 ピタゴラスに始まる幾何学の発達 紀元前 450 年頃 ゼノンのパラドックス レウキッポス デモクリトスの原子論 現代の自然科学につながる基本概念が生まれ始めていた 紀元前 6 世紀頃アナクシマンドロス
スライド 1
系外惑星 ~ 第二の地球の可能性 ~ 北海道大学 地球惑星科学科 4 年 寺尾恭範 / 成田一輝 http://www.jpl.nasa.gov/spaceimages/details.php?id=pia13054 目次 前半 後半 系外惑星とは何か 探査方法 ドップラー法 トランジット法 系外惑星の姿 ホットジュピター エキセントリックプラネット スーパーアース 系外惑星と生命 系外惑星って何?
科学技術教養T1(東)
第 5 章運動を解明した人々 : コペルニクス ケプラー ガリレオ 科学技術教養 T1 2017 年 7 月 8 日 (13 講 ) 7 月 15 日 (14 講 ) 7 月 22 日 (15 講 ) 3 限 13:20-14:50 東武大 ( 摂南大学理工学部基礎理工学機構准教授 ) 講義用 URL: http://www.setsunan.ac.jp/~t-azuma/index.html 0.
天1 星座早見盤の作り方 一等星 ( 灯台星 ) 早見低学年向け 1 型紙 ( ページ ) をそれぞれコピーする ( 写真では枠の型紙を青い紙にコピーしています ) 体2コピーをそれぞれ厚紙に貼りつけ 枠線に沿ってはさみで切り取る 型紙 1-2の 4 本のうでの
人星空を身近に感じよう! - 発達段階に応じた星座早見盤 - 天工衛本教材は宇宙とのつながりを軸として科学を身近に感じてもらうために作った科学教材です 本教材の利用による事故等については一切責任を持ちかねますので 本教材の利用は 経験のある指導者の指導の下に行って下さい 体 教材提供 日本宇宙少年団水沢 Z 分団阿部惠彦氏 2007 年 2 月 28 日発行 2013 年 4 月 1 日改訂 目標とねらい
FdData理科3年
中学中間 期末試験問題集( 過去問 ): 理科 3 年 地球の公転と星座の移り変わり 地球の公転と見える星座 [ 地球の公転の向きと季節 ] [ 問題 ](3 学期 ) 地球の公転の向きは a,b のどちらか http://www.fdtext.com/dat/ [ 解答 ]a こうてん地球は, 太陽のまわりを 1 年かけて 1 回, 公転している 公転の方向は, 右図のように, 北極の上から見たとき反時計回りである
木村の物理小ネタ ケプラーの第 2 法則と角運動量保存則 A. 面積速度面積速度とは平面内に定点 O と動点 P があるとき, 定点 O と動点 P を結ぶ線分 OP( 動径 OP という) が単位時間に描く面積を 動点 P の定点 O に
ケプラーの第 法則と角運動量保存則 A. 面積速度面積速度とは平面内に定点 O と動点 P があるとき, 定点 O と動点 P を結ぶ線分 OP( 動径 OP という が単位時間に描く面積を 動点 P の定点 O に関する面積速度の大きさ という 定点 O まわりを回る面積速度の導き方導き方 A ( x( + D, y( + D v ( q r ( A ( x (, y( 動点 P が xy 座標平面上を時刻
理 Ⅲ-13_ 力の法則 2 力と同じはたらきをする1つの力を求めること 2 力を合成した力 1つの力を, これと同じはたらきをする2 力に分けること 1つの力を分解して求めた2つの力のそれぞれ 角度をもってはたらく2 力の合力は,2 力を2 辺とする平行四辺形の対角線で表されること 2
理 Ⅲ-09_12-1 1 水溶液とイオン 水にとけたとき, 電流を通す物質 水にとけても, 電流を通さない物質 原子をつくる+の電気をもった粒子 原子をつくる-の電気をもった粒子 原子核をつくる+の電気をもった粒子 原子核をつくる電気をもっていない粒子 原子や原子の集団が+や-の電気を帯びた粒子 原子や原子の集団が電子を失って+の電気を帯びた粒子 原子や原子の集団が電子を受けとって-の電気を帯びた粒子
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宇宙工学基礎 ( 軌道の基礎 松永三郎 機械宇宙学科 機械宇宙システム専攻 ニュートンの法則 第 法則 力が作用作用しないしない限り 質点質点は静止静止ないしはないしは一定速度一定速度で運動するする ( 慣性の法則 慣性空間 慣性座標系慣性座標系の定義第 法則 慣性座標系におけるにおける質点質点の運動 p F ( pɺ t ( F: 全作用力, pmv: 並進運動量 ( 質量と速度速度の積 慣性系を規準規準としてとして時間微分時間微分を行うことにことに注意第
第15回星検4級問題
第 15 回星検 4 級問題 ころみたか下図は 8 月 26 日 20 時頃の三鷹で 南を向いて見上げた時の星空をあらわしている この図を見て 下記の問い ( 問 1~ 問 5) に答えなさい はんえんけいならめだいち問 1 半円形の星の並びが目立つ 図の A の位置にある星座の名前を答えなさい ぼうけんゆうしゃすがた問 2 ギリシャ神話で ヘルクレス座は 12 の大冒険をした勇者ヘルクレスの姿とされ
天1 星座早見盤の作り方 一等星 ( 灯台星 ) 早見低学年向け 1 型紙 ( ページ ) をそれぞれコピーする ( 写真では枠の型紙を青い紙にコピーしています ) 体2コピーをそれぞれ厚紙に貼りつけ 枠線に沿ってはさみで切り取る 型紙 1-2 の 4 本のうで
人体星空を身近に感じよう! - 発達段階に応じた星座早見盤を作る - 天工衛本教材は宇宙とのつながりを軸として科学を身近に感じてもらうために作った科学教材です 本教材の利用による事故等については一切責任を持ちかねますので 本教材の利用は 経験のある指導者の指導の下に行って下さい 教材提供 日本宇宙少年団水沢 Z 分団阿部惠彦氏 目標とねらい 既成の星座早見はいろいろと工夫されていて便利ですが 実際
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中学校理科 < 第 3 学年 > 地球と宇宙 における科学的思考力を育てる教材の開発と指導方法の改善 Ⅰ 主題設定の理由 観音寺市立中部中学校教諭青野孝泰 しし座流星群 や 皆既日食 が世界中で大きな話題となるなど, 天体分野は生徒のみならず, 人類にとっても夢があり関心のある分野である しかし, 天体学習は, 気象条件に左右されやすい 適した時節がある 深夜にまたがる 長時間及び長期間にわたる 都会では光害がある
梨花学習指導案
主体的に学ぶ学習活動の工夫を取り入れた理科学習指導案 日時平成 21 年 10 月 29 日 ( 木 )5 校時学級 3 年 2 組男子 16 名女子 18 名計 34 名授業者照井聡樹 1 単元名 地球と宇宙 2 単元について (1) 教材について本単元は身近な天体の観察を行い その観察記録や資料などを基に 地球の運動や太陽系の天体とその運動の様子を考察させるとともに 恒星の特徴をとらえさえ 宇宙についての認識を深めることが大きなねらいである
ギリシャ時代その時代とは 人類の文明が科学的に発火して今日に至るまで最良の手本とされてきたほど発展した時期 ( およそ600BC~100BC) である 数学においては ユークリッド (Euclid: 英語 ) により幾何学の不滅の金字塔 原論 が編纂された ローマ帝国のラテン語では ユークリッドでは
この広い宇宙いっぱい Ⅰ ギリシャ時代から 2016 年 10 月 15 日 2017 年 10 月 9 日改別当勉 プロローグ本当に私たちの地球は丸いのか 本当に太陽をめぐって自転しながら周回しているのであろうか 仮に私たちの誰かが 中央アジアの大平原に太陽の日の出と日の入りを見ながら暮らしていたら さらに夜空の月と星々をながめたとしたら地球いや大地は動いているのではなく 静止しているものと思い込んでしまうにちがいない
Microsoft PowerPoint - Chigakub-04.pptx
地学 b 第 4 回地球大気の構造と熱収支 ~ 地球の気候の概要 ~ * 大気の組成 * 気圧 * 大気の鉛直構造 * 地球気候の概要 * 太陽放射の季節 緯度変化 * 放射エネルギー収支 輸送 * 地球の平均的大気循環 * 温室効果と地球温暖化 地球大気の平均組成 ( 体積比 ) 地上 80km くらいまで この組成は変わらない 新しい高校地学の教科書 より 地上 80km くらいまで この組成は変わらない
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はじめて学ぶ海洋学 : 第 2 回 地球の大きさと位置 ( 浅海の世界 2) [email protected] 地図は, 昔から平面が主流 Meridian: 子午線あるいは経線 ドナウ川 Constantinople ガンジス川 回帰線 赤道 アレキサンドラの地図 ( 最初の世界地図 : 紀元前 3 世紀 ) 様々な投影法 球体を平面に投影するため どこかに現実との歪が存在する
Microsoft Word - t30_西_修正__ doc
反応速度と化学平衡 金沢工業大学基礎教育部西誠 ねらい 化学反応とは分子を構成している原子が組み換り 新しい分子構造を持つことといえます この化学反応がどのように起こるのか どのような速さでどの程度の分子が組み換るのかは 反応の種類や 濃度 温度などの条件で決まってきます そして このような反応の進行方向や速度を正確に予測するために いろいろな数学 物理的な考え方を取り入れて化学反応の理論体系が作られています
代数 幾何 < ベクトル > 1 ベクトルの演算 和 差 実数倍については 文字の計算と同様 2 ベクトルの成分表示 平面ベクトル : a x e y e x, ) ( 1 y1 空間ベクトル : a x e y e z e x, y, ) ( 1 1 z1
代数 幾何 < ベクトル > ベクトルの演算 和 差 実数倍については 文字の計算と同様 ベクトルの成分表示 平面ベクトル :, 空間ベクトル : z,, z 成分での計算ができるようにすること ベクトルの内積 : os 平面ベクトル :,, 空間ベクトル :,,,, z z zz 4 ベクトルの大きさ 平面上 : 空間上 : z は 良く用いられる 5 m: に分ける点 : m m 図形への応用
FdData理科3年
FdData 中間期末 : 中学理科 3 年天体 [ 日食 月食 ] パソコン タブレット版へ移動 [ 太陽と月の見かけの大きさ ] [ 問題 ](1 学期期末 ) 太陽と月を地球から見たとき, 見かけ上の大きさを比較するとどうなるか 次の [ ] から 1 つ選べ [ 太陽が大きい月が大きいほぼ同じである ] [ 解答 ] ほぼ同じである [ 解説 ] 太陽の直径は月の約 400 倍である また,
FdData理科3年
中学中間 期末試験問題集 ( 過去問 ): 理科 3 年 季節の変化 太陽の高度と気温 [ 問題 ](1 学期期末 ) 右のグラフは, ある地点で観測した 1 年間の太陽の 南中高度の変化を表にしたものである これについて, 次の各問いに答えよ (1) 太陽の南中高度がもっとも高くなっている日 (B 点 ) を何というか (2) 右下図は, 黒くぬった試験管に水を入れ, 水平な地面の上において, 水の温度変化を記録しているところである
2011年度 筑波大・理系数学
0 筑波大学 ( 理系 ) 前期日程問題 解答解説のページへ O を原点とするy 平面において, 直線 y= の を満たす部分をC とする () C 上に点 A( t, ) をとるとき, 線分 OA の垂直二等分線の方程式を求めよ () 点 A が C 全体を動くとき, 線分 OA の垂直二等分線が通過する範囲を求め, それ を図示せよ -- 0 筑波大学 ( 理系 ) 前期日程問題 解答解説のページへ
Microsoft PowerPoint - 静岡大学理学部 V2
科学史上忘れられない年月日 静岡大学理学部理科教育法 IV 大辻永茨城大学教育学部 2004,2006,2008,2010, 2012, 2014, 2015 第 2 日目 9/8( 火 ) 理論の変遷をたどって 1543 天球回転論 ニコラス コペルニクス 人体の構造 アンドレアス ヴェサリウス ガリレオ 星界の報告 (1610) 第一回裁判(1616) 天文対話 (1632) 第二回裁判(1633)
パソコンシミュレータの現状
第 2 章微分 偏微分, 写像 豊橋技術科学大学森謙一郎 2. 連続関数と微分 工学において物理現象を支配する方程式は微分方程式で表されていることが多く, 有限要素法も微分方程式を解く数値解析法であり, 定式化においては微分 積分が一般的に用いられており. 数学の基礎知識が必要になる. 図 2. に示すように, 微分は連続な関数 f() の傾きを求めることであり, 微小な に対して傾きを表し, を無限に
*4 [7, 8] 28 28 28 (942 ) 2 28 [5] [2] 28 1 1 [5] *4 [2] 28 28 28 5 [7] 28 27.3 28 1 [7] 28 [9] 28 28 28 [5] 28 2 3 942 [5] (618-907) 7 28 [6] (916-11
28 1 700 28 28 (1972 ) (1983 1998 2004 ) 2 *1 [1] 1.2km 7 8 2008 5 [email protected] http://www.is.oit.ac.jp/ shinkai/ *1 2 28 68 350 *2 38.4 [3] *3 427 475 39.0 34.5 34.2 34.6 [3] [2, 3, 5, 6] (684
第16回星検2級問題
第 16 回星検 2 級問題 ころみたかあおむてんちょうふきん下図は 2 月 1 日 21 時頃の三鷹で 頭を北にして仰向けに寝て 天頂付近を見た時の星 空をあらわしている この図を見て下記の問い ( 問 1~ 問 5) に答えなさい すがた問 1 ギリシャ神話で ぎょしゃ座はある国の王エレクトニウスの姿とされている その国の名前を 1~4 の中から一つ選びなさい 1 アテネ 2 オリンピア 3 スパルタ
高軌道傾斜角を持つメインベルト 小惑星の可視光分光観測
高軌道傾斜角を持つメインベルト小惑星の可視光分光観測 天文 天体物理夏の学校 @ 福井神戸大学 M2 岩井彩 背景 小惑星岩石質の太陽系小天体であり 彗星活動を行わない 分類軌道長半径による空間分布可視光波長域のスペクトル形状 ( 大きく 5 種類 ) 空間分布による分類 メインベルト ( 小惑星帯 ) 太陽から 2.1-3.3AU 離れた環状の領域軌道が確定した小惑星の約 9 割が存在 トロヤ群木星のラグランジュ点
03-01月の満ち欠けの観測
( 天体 1) 月はなぜ形が変わるの? 月の満ち欠けの観測 < 目 次 > 1. ねらい < 目的と概要 > 1 2. カリキュラム実施のための情報やヒント 1 2-1. 観測 2-2. 実験 3. カリキュラム手順 2 3-1. 日時の選択 3-2. 観測 4. 安全対策 4 5. 科学する心を育てるヒント 4 6. この教材を行う ( 用いる ) ことのできる子どものレベル 4 7. その教材を行う
ニュートン重力理論.pptx
3 ニュートン重力理論 1. ニュートン重力理論の基本 : 慣性系とガリレイ変換不変性 2. ニュートン重力理論の定式化 3. 等価原理 4. 流体力学方程式とその基礎 3.1 ニュートン重力理論の基本 u ニュートンの第一法則 = 力がかからなければ 等速直線運動を続ける u 等速直線運動に見える系を 慣性系 と呼ぶ ² 直線とはどんな空間の直線か? ニュートン理論では 3 次元ユークリッド空間
Microsoft Word - 03基準点成果表
基準点成果表 ( 情報 ) < 試験合格へのポイント > 基準点成果表 ( 又は 基準点成果情報 ) に関する問題である 近年では 基準点成果表の項目 ( 内容 ) に関する問題よりは 平面直角座標系に絡めた問題が出題されているため 平面直角座標系の特徴も併せて覚える方か良い ここでは 水準点を除くものを基準点として記述する 基準点について ( : 最重要事項 : 重要事項 : 知っておくと良い )
地球惑星科学II 宇宙論(2/3)
地球惑星科学 II 宇宙論 (2/4) 北海道大学 環境科学院 藤原正智 http://wwwoa.ees.hokudai.ac.jp/~fuji/ 1 地球中心説 ( 天動説 ) から太陽中心説 ( 地動説 ) へ ギリシャ時代の天文学 (~ プトレマイオス (AD2C) の アルマゲスト で完成 ) アラビア イスラム世界 ( 中東 ~ 北アフリカ )~ インド世界プトレマイオス体系 ( 天動説
第8回星検1級問題
第 8 回星検 1 級問題 下図はしし座付近の星空をあらわしている この図を見て 下記の問い ( 問 1~ 問 5) に答えなさい 問 1 しし座 α 星 レグルス の意味として正しいものを 1~4 の中から選びなさい いだい 1 偉大なるもの しし 2 獅子の心臓 3 たてがみ 4 小さな王 問 2 レグルスは黄道の近くに位置し しばしば月による 食 が起こる 他に同様の こゆうめい現象が起こる1
Microsoft PowerPoint - システム創成学基礎2.ppt [互換モード]
システム創成学基礎 - 観測と状態 - 古田一雄 システムの状態 個別の構成要素の状態の集合としてシステムの状態は記述できる 太陽系の状態 太陽の状態 s 0 = {x 0,y 0,z 0,u 0,v 0,w 0 } 水星の状態 s 1 = {x 1,y 1,z 1,u 1,v 1,w 1 } 金星の状態 s 2 = {x 2,y 2,z 2,u 2,v 2,w 2 } 太陽系の状態 S={s 0,s
SynScan のバージョン 3.35 の極軸の設定機能の操作手順について 以下に記します 概要 : この機能は 極軸望遠鏡が使えない ( 北極星が見えない ) 環境にいる人などにとっては非常に便利なものです 自動導入を実現するための 2-Star Alignment や 3-Star Alignm
SynScan のバージョン 3.35 の極軸の設定機能の操作手順について 以下に記します 概要 : この機能は 極軸望遠鏡が使えない ( 北極星が見えない ) 環境にいる人などにとっては非常に便利なものです 自動導入を実現するための 2-Star Alignment や 3-Star Alignment を行った後 天球の極軸と赤道儀の極軸のズレを表示する機能があります ( バージョン 3.32
図 7-: コリオリ力の原理 以下では 回転台の上で物体が運動したとき 物体にはたらくみかけの力を定量的に求めてみる 回転台は角速度 で回転していて 回転台に乗っている観測者から見た物体の速度ベクトルの動径方向の成分を u 接線方向の成分を v とする 図 7-3: 回転台の上での物体の運動 はじめ
7 大気の力学 () 7. コリオリ力 水平面内に気圧の差があると風が吹く原因となる 気圧の差によって空気塊 高にはたらく力を気圧傾度力 (pessue gaient foce) という 気圧傾度力は等 圧線と直角に 高圧側から低圧側に向かってはたらく しかし 天気図で見ら れる風向と 等圧線とのなす角は直角ではないことが多い これは 地球の自 高転の影響によって 地球上を運動する空気塊にコリオリ力
2017年度 長崎大・医系数学
07 長崎大学 ( 医系 ) 前期日程問題 解答解説のページへ 以下の問いに答えよ () 0 のとき, si + cos の最大値と最小値, およびそのときの の値 をそれぞれ求めよ () e を自然対数の底とする > eの範囲において, 関数 y を考える この両 辺の対数を について微分することにより, y は減少関数であることを示せ また, e< < bのとき, () 数列 { } b の一般項が,
【FdData高校入試過去問題】中学理科3年(銀河系/太陽/太陽系の天体/惑星)
FdData 高校入試過去問題 中学理科 3 年 ( 銀河系 / 太陽 / 太陽系の天体 / 惑星 ) http://www.fdtext.com/dan/ 銀河と銀河系 [ 恒星 銀河 銀河系 ] 地球を含む太陽系は, 恒星が数千億個集まり, 右図のようなうずを巻いた円盤状 ( レンズ状 ) の集団に属している 太陽系が属するこの集団を何というか ( 山口県 ) [ 解答 ] 銀河系 こうせいぎんが恒星が数億
画像 images/ SpaceShuttle.png を指定します <!DOCTYPE html> <html> <head> <title>circleanime1</title> <meta charset="utf-8"> <link rel="stylesheet" type="text/
1324 画像を動かす ( 円 楕円 渦巻き運動 ) 画像を円運動 楕円運動 渦巻き運動をさせる方法です 3つの方法があります 1transform-origin プロパティで半径を作る 2 親要素ボックスの transform-origin を移動して回転させ 画像を子要素に指定する 3 大きさのない親要素ボックスを回転させ 画像を子要素に指定する 3の方法は 円運動の回転の中心点が分かり易いので
LEDの光度調整について
光測定と単位について 目次 1. 概要 2. 色とは 3. 放射量と測光量 4. 放射束 5. 視感度 6. 放射束と光束の関係 7. 光度と立体角 8. 照度 9. 照度と光束の関係 10. 各単位の関係 11. まとめ 1/6 1. 概要 LED の性質を表すには 光の強さ 明るさ等が重要となり これらはその LED をどのようなアプリケーションに使用するかを決定するために必須のものになることが殆どです
SG A-16001
報告様式 12 整理番号 SG150145 活動番号 A-001 科学研究実践活動のまとめ 1 タイトル高知県の夜空の明るさ 2016 2. 背景 目的 夜空の明るさ とは何かは, 平成 10 年 3 月に環境省が発行した 光害 ( ひかりがい ) 対策ガイドライン の中で, 夜空の明るさとは地上から大気を通して星を観測する際の背景の明るさ ( 輝度 ) のことをいう と定義されている 1960 年代以降世界各地の都市化の進展によって大気汚染が進行するとともに,
球面三角法
球面三角法 Spherical Triangles 球面角 球の平面での断面は円 球の中心を通る円は大円 その他の円は小円 P,P は極 PP に直角な円は緯線 ( 平行圏 ) 球の中心を通る緯線は赤道 球面上の 2 点 A,B 子午線上の 2 点 A,B 間の距離 ( 辺 ) 2 つの子午線間の角 球面三角形 3 つの大円 = 球面三角辺と角 弧 = 辺 a,b,c 辺 a = BBB, 辺 b
<4D F736F F F696E74202D F38DFC97708DC58F4994C5817A979D89C889C894AD955C AE89E6816A205B8CDD8AB B83685D>
新しい学びプロジェクト 理科 大分県竹田市立久住中学校 堀 公彦 宮崎県国富町立木脇中学校 福園 祐基 広島県安芸太田町立筒賀中学校 亀岡 圭太 研究の方向性 実践していく中で 成果や課題を明らかにし 次年度 につないでいく 協調学習を知る 実践できる分野や単元の検討と教材の開発 実験が難しい分野 単元の導入 協調学習によっておこる子どもの変容 1 研究の概要教材開発 8 月 27 28 日 ( 東京大学
Microsoft PowerPoint - 1章 [互換モード]
1. 直線運動 キーワード 速さ ( 等速直線運動, 変位 ) 加速度 ( 等加速度直線運動 ) 重力加速度 ( 自由落下 ) 力学 I 内容 1. 直線運動 2. ベクトル 3. 平面運動 4. 運動の法則 5. 摩擦力と抵抗 6. 振動 7. 仕事とエネルギー 8. 運動量と力積, 衝突 9. 角運動量 3 章以降は, 運動の向きを考えなければならない 1. 直線運動 キーワード 速さ ( 等速直線運動,
Microsoft PowerPoint - 科学ワインバー#2
How are you? http://natgeo.nikkeibp.co.jp/nng/article/20120822/320397/?st=smart&p=3&img=ph2_28.jpg 今日のメニュー海底にヒントがある土星への旅木星への旅火星への旅 2018 年宇宙の旅 ( そして 2020 年へ ) 1 どうやって生命は誕生したか? http://www.sci- news.com/space/article01169-
第15回星検3級問題
第 15 回星検 3 級問題 ころみたか下図は 2018 年 8 月 26 日 20 時頃の三鷹で 南を向いた時の星空をあらわしている この図を見て 下記の問い ( 問 1~ 問 5) に答えなさい いちはぶ問 1 図の A と B の位置にある星座の名前をそれぞれ答えなさい ( 星座線は省いてある ) 問 2 ギリシャ神話における いて座のケイロンと へびつかい座のアスクレピオスに きじゅつついての正しい記述を
受信機時計誤差項の が残ったままであるが これをも消去するのが 重位相差である. 重位相差ある時刻に 衛星 から送られてくる搬送波位相データを 台の受信機 でそれぞれ測定する このとき各受信機で測定された衛星 からの搬送波位相データを Φ Φ とし 同様に衛星 からの搬送波位相データを Φ Φ とす
RTK-GPS 測位計算アルゴリズム -FLOT 解 - 東京海洋大学冨永貴樹. はじめに GPS 測量を行う際 実時間で測位結果を得ることが出来るのは今のところ RTK-GPS 測位のみである GPS 測量では GPS 衛星からの搬送波位相データを使用するため 整数値バイアスを決定しなければならず これが測位計算を複雑にしている所以である この整数値バイアスを決定するためのつの方法として FLOT
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11 Application Note 光測定と単位について 1. 概要 LED の性質を表すには 光の強さ 明るさ等が重要となり これらはその LED をどのようなアプリケーションに使用するかを決定するために必須のものになることが殆どです しかし 測定の方法は多種存在し 何をどのような測定器で測定するかにより 測定結果が異なってきます 本書では光測定とその単位について説明していきます 2. 色とは
<4D F736F F D20824F B CC92E8979D814696CA90CF95AA82C691CC90CF95AA2E646F63>
1/1 平成 23 年 3 月 24 日午後 6 時 52 分 6 ガウスの定理 : 面積分と体積分 6 ガウスの定理 : 面積分と体積分 Ⅰ. 直交座標系 ガウスの定理は 微分して すぐに積分すると元に戻るというルールを 3 次元積分に適用した定理になります よく知っているのは 簡単化のため 変数が1つの場合は dj ( d ( ににします全微分 = 偏微分 d = d = J ( + C d です
「特集にあたって《
投稿 45 - 高松塚古墳に描かれた 28 星宿を示すアプリケーションの制作 - 河津秀明 真貝寿明 ( 大阪工業大学情報科学部 ) 1. はじめに西暦 700 年前後のものとされる高松塚古墳に描かれていた28 星宿 ( 星座 ) シルクロード中継点のトルファンの古墳に描かれていた 28 星宿 及び現代の星座の対応比較が容易に行える星図アプリケーションを 著者の河津が卒業研究で制作したので紹介したい
ChMd18 月には球殻があるのだろうか ChMd18 Does The Moon Have The Sphere Shell? 黒月樹人 (Kinohito KULOTSUKI) 月には球殻があるのだろうか月に大気があるかどうかを調べるため 多くの画像をチェックしてゆくうちに 月の周囲に 大気層と
ChMd18 月には球殻があるのだろうか ChMd18 Does The Moon Have The Sphere Shell? 黒月樹人 (Kinohito KULOTSUKI) 月には球殻があるのだろうか月に大気があるかどうかを調べるため 多くの画像をチェックしてゆくうちに 月の周囲に 大気層とは考えられない大きさで まるで地球のバン アレン帯のような対応の 球殻のようなものがあるのではないかと考えるようになった
θ T [N] φ T os φ mg T sin φ mg tn φ T sin φ mg tn φ θ 0 sin θ tn θ θ sin φ tn φ φ θ φ mg θ f J mg f π J mg π J J 4π f mg 4π f () () /8
[N/m] m[g] mẍ x (N) x. f[hz] f π ω π m ω πf[rd/s] m ω 4π f [Nm/rd] J[gm ] J θ θ (gm ) θ. f[hz] f π ω π J J ω 4π f /8 θ T [N] φ T os φ mg T sin φ mg tn φ T sin φ mg tn φ θ 0 sin θ tn θ θ sin φ tn φ φ θ
2016年度 筑波大・理系数学
06 筑波大学 ( 理系 ) 前期日程問題 解答解説のページへ k を実数とする y 平面の曲線 C : y とC : y- + k+ -k が異なる共 有点 P, Q をもつとする ただし点 P, Q の 座標は正であるとする また, 原点を O とする () k のとりうる値の範囲を求めよ () k が () の範囲を動くとき, OPQ の重心 G の軌跡を求めよ () OPQ の面積を S とするとき,
【FdData中間期末過去問題】中学数学1年(比例と反比例の応用/点の移動/速さ)
FdDt 中間期末過去問題 中学数学 1 年 ( 比例と反比例の応用 / 点の移動 / 速さ ) http://www.fdtet.com/dt/ 水そうの問題 [ 問題 ](2 学期期末 ) 水が 200 l 入る水そうに, 毎分 8 l の割合で水を入れていく 水を入れはじめてから 分後の水の量を y l とするとき, 次の各問いに答えよ (1), y の関係を式に表せ (2) の変域を求めよ
ここで, 力の向きに動いた距離 とあることに注意しよう 仮にみかんを支えながら, 手を水平に 1 m 移動させる場合, 手がした仕事は 0 である 手がみかんに加える力の向きは鉛直上向き ( つまり真上 ) で, みかんが移動した向きはこれに垂直 みかんは力の向きに動いていないからである 解説 1
1 仕事と仕事の原理 仕事の原理 解説 1 エネルギー電池で明かりをともすことができる 音を出すことやモーターを動かすことにも利用できる 電池には光, 音, 物を動かすといった能力がある 車の燃料はガソリンが一般的だが, 水素を燃料とするもの, 太陽光で動くものもある ガソリン, 水素, 太陽光それぞれには, 車を動かすという能力がある 電池, ガソリン, 水素, 太陽光 には, 光, 音, 物を動かす,
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第 章 微分方程式 ニュートンはリンゴが落ちるのを見て万有引力を発見した という有名な逸話があります 無重力の宇宙船の中ではリンゴは落ちないで静止していることを考えると 重力が働くと始め静止しているものが動き出して そのスピードはどんどん大きくなる つまり速度の変化が現れることがわかります 速度は一般に時間と共に変化します 速度の瞬間的変化の割合を加速度といい で定義しましょう 速度が変化する, つまり加速度がでなくなるためにはその原因があり
