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1 ( 再 )キリスト 教 概 説 // 大 宮 有 博 / 春 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 この 授 業 では キリスト 教 を 学 ぶことを 通 して 人 間 とは 何 か 人 間 がそこに 生 きている 世 界 とはどの ようなものなのか ということを 考 えていただきたい キリスト 教 がそれに 拠 っている 聖 書 は 独 自 の 世 界 観 人 間 観 を 表 しており それに 対 して 各 自 は( 肯 定 否 定 にかかわらず) 様 々な 意 見 をもつで あろうが そのように 知 り 考 え 判 断 するというプロセス 自 体 を 自 分 自 身 が 現 実 生 活 の 中 で 向 き 合 う 様 々な 出 来 事 に 対 する 姿 勢 を 見 つめ 直 す 機 会 にしていただきたい 聖 書 はそのように 取 り 組 む だけの 価 値 があるからであり それを 理 解 するための 方 法 や 材 料 を 提 供 するのがこの 授 業 の 目 的 である キリスト 教 を 単 なる 知 識 として 理 解 するのではなく 聖 書 の 学 びを 通 して 自 らが 生 きる ことにつ いて 考 え 模 索 する 力 と 姿 勢 を 養 う 1 回 目 の 授 業 には 必 ず 出 席 すること 特 になし 聖 書 ( 新 共 同 訳 ) 日 本 聖 書 協 会 平 常 点 試 験 1 回 宗 教 とは 何 か 2 回 キリスト 教 を 学 ぶこと 3 回 聖 書 について 4 回 原 初 の 物 語 5 回 イスラエルの 歴 史 (カナン 定 着 まで) 6 回 イスラエルの 歴 史 ( 王 国 の 成 立 と 滅 亡 ) 7 回 イスラエルの 歴 史 (ヘレニズム 時 代 ) 8 回 イエスの 出 現 9 回 新 しい 家 族 10 回 5000 人 の 給 食 11 回 見 失 われた 羊 12 回 イエスと 女 性 たち 13 回 十 字 架 への 道 14 回 残 された 弟 子 たち 15 回 まとめ 及 び 試 験 1

2 ( 再 )キリスト 教 概 説 // 髙 見 伊 三 男 / 秋 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 キリスト 教 概 説 として まず 聖 書 における 頂 点 である 新 約 聖 書 について 学 んでいきます 聖 書 は 世 界 における 永 遠 にわたるベストセラーです また 西 洋 文 化 の 基 礎 であるだけでなく 近 年 はアジア アフリカなどにも 急 増 して 読 まれています その 聖 書 は 旧 約 聖 書 と 新 約 聖 書 から 構 成 されています 新 約 聖 書 は 世 界 の 最 大 宗 教 であるキリスト 教 の 正 典 ( 新 約 聖 書 と 旧 約 聖 書 ) 中 の 正 典 で す その 中 の 中 心 人 物 として イエス と パウロ がよく 挙 げられます イエスは 神 の( 最 愛 の) 子 救 い 主 ( 王 )と 呼 ばれています またパウロは 初 代 教 会 におけるイエスの 最 大 の 弟 子 さらには 使 徒 と 言 われています そうしたイエスとパウロについて 新 約 聖 書 における 注 目 すべきトピックを 通 して 学 んでいきます 彼 らを 学 びつつ 私 達 は 各 自 それぞれの 人 生 の 土 台 ( 岩 なる 土 台 )についての 重 要 なメッセージを 与 えられるでしょう 講 義 の 15 回 のそれぞれのテーマとしては 下 記 のとおりで す 新 約 聖 書 特 にその 中 の 代 表 であるイエスとパウロなどを 通 して 各 自 の 人 生 の 岩 なる 土 台 につ いて 言 い 換 えれば 人 生 のまことの 確 かさ 模 範 的 友 永 遠 なる 愛 について 持 続 的 な 関 心 が 与 え られることを 目 標 とします その 結 果 大 学 のチャペルや 各 地 の 教 会 の 礼 拝 にも 自 由 に 出 席 できるようになって 下 さい 聖 書 ( 新 約 聖 書 + 旧 約 聖 典 )は 本 講 の 教 科 書 ですので 毎 回 必 ず 持 参 して 下 さい 聖 書 その 中 心 の 新 約 聖 書 は 今 からおよそ 2000 年 以 上 も 昔 に 記 され 伝 えられてきた 歴 史 的 世 界 的 に 代 表 的 な 古 典 です 古 典 であるがゆえに 昔 の 時 代 背 景 において 生 まれたものなので 現 代 の 私 達 には 理 解 しがたいことも 多 々あります その 一 助 として DVD を 使 いますので 楽 しみにし てください また 質 問 などありましたら 各 授 業 の 終 わりなどに 遠 慮 なく 聞 いてみて 下 さい 聖 書 の 中 の 新 約 聖 書 に 多 少 なりとも 読 んで 親 しむようにしておいて 下 さい 特 に イエスに ついての 4 つの 福 音 書 やパウロについての 使 徒 言 行 録 やその 後 続 のパウロの 13 の 手 紙 などを 読 んでおくと 講 義 もより 理 解 しやすくなるかと 思 います 聖 書 - 新 共 同 訳 -( 本 学 のキリスト 教 講 義 で 共 通 のもの) 日 本 聖 書 教 会 上 記 の 聖 書 は 本 学 におけるすべてのキリスト 教 講 義 において 共 通 のものです 各 自 が 毎 回 必 ず 持 参 して 下 さい 参 考 書 聖 書 における 愛 -イエスの 愛 とパウロの 愛 高 見 伊 三 男 春 風 社 2011 年 上 記 の 参 考 書 は 講 義 の 内 容 と da 伊 部 分 重 なりますが 特 に 新 約 聖 書 における イエスの 愛 とパウロ の 愛 に 商 店 を 当 てています 2

3 平 常 点 (30%)+ 試 験 [ 下 記 ](60%)+チャペル[2 回 ](10%)= 計 100 点 1 回 聖 書 および 新 薬 聖 書 の 概 要 2 回 KING OF KINGS (DVD: 前 編 )の 鑑 賞 3 回 KING OF KINGS (DVD: 後 編 )の 鑑 賞 4 回 イエスの 降 誕 5 回 イエスの 教 え 6 回 イエスの 最 初 の 弟 子 たち および 弟 子 の 心 がまえ 7 回 イエスのいやし および 奇 跡 8 回 イエスの 十 字 架 9 回 イエスの 復 活 10 回 イエスの 昇 天 11 回 パウロ-ローマ 帝 国 に 挑 んだ 男 -(DVD: 前 編 )の 鑑 賞 12 回 パウロ-ローマ 帝 国 に 挑 んだ 男 -(DVD: 後 編 )の 鑑 賞 13 回 パウロの 回 心 14 回 パウロの 信 仰 愛 希 望 15 回 まとめおよび 試 験 (レポート 形 式 ) ( 再 )キリスト 教 学 // 石 田 聖 実 / 秋 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 この 講 義 では イエスの 死 後 弟 子 たちの 活 動 によって 成 立 していったキリスト 教 がどのように 歴 史 を 歩 んできたかを 学 ぶ キリスト 教 会 は 初 期 の 迫 害 期 を 経 てローマ 帝 国 と 結 びつき 古 代 末 期 から 中 世 の ヨーロッパにおいて 支 配 的 存 在 になっていった そこからルネサンスや 宗 教 改 革 が 生 まれ 近 代 国 家 の 成 立 に 至 り 現 代 世 界 の 枠 組 みを 構 成 する 大 きな 要 素 の 一 つであり 続 けている すなわちキリスト 教 の 歴 史 を 学 ぶことは 我 々が 生 きている 現 代 の 社 会 を 理 解 することにつながるといえる この 授 業 では そのために 歴 史 の 中 で 社 会 がどのように 変 わってきたのか そこにキリスト 教 がどのように 影 響 してき たのかを 考 察 し それをこれからの 社 会 を 考 えていく 上 でのステップボードにできればと 考 えている キリスト 教 会 が 誕 生 してから 世 界 に 広 がっていく 過 程 と 歴 史 の 流 れの 中 でどのような 役 割 を 果 たして きたのかを 理 解 し その 意 味 を 現 代 の 我 々がどのように 捉 え 活 かしていけるかを 考 察 する 1 回 目 の 授 業 には 必 ず 出 席 すること 特 になし 聖 書 ( 新 共 同 訳 ) 日 本 聖 書 協 会 3

4 平 常 点 試 験 1 回 原 始 キリスト 教 会 2 回 パウロ 3 回 キリスト 教 会 の 広 がりと 迫 害 4 回 ローマ 帝 国 とキリスト 教 5 回 古 代 地 中 海 世 界 の 終 焉 6 回 中 世 という 世 界 7 回 十 字 軍 8 回 ルネサンスと 宗 教 改 革 9 回 国 家 と 宗 教 10 回 宗 教 改 革 と 民 衆 文 化 11 回 近 代 科 学 の 誕 生 12 回 革 命 と 啓 蒙 13 回 戦 争 の 世 紀 14 回 現 代 のキリスト 教 15 回 まとめ 及 び 試 験 ( 再 )キリスト 教 学 // 髙 見 伊 三 男 / 春 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 キリスト 教 学 として 聖 書 における 基 礎 である 旧 約 聖 書 について 学 んでいきます 聖 書 は 世 界 における 永 遠 にわたるベストセラーです また 西 洋 文 化 の 中 核 であるだけではなく 近 年 はアジ ア アフリカなどでも 急 増 して 読 まれています その 聖 書 は 旧 約 聖 書 と 新 約 聖 書 から 構 成 されています 旧 約 聖 書 は キリスト 教 ( 正 典 )やユダヤ 教 ( 正 典 )やイスラム 教 ( 啓 典 )といった 世 界 の 代 表 的 な 一 神 教 において それぞれに 重 視 されています 旧 約 聖 書 は 特 にキリスト 教 においては 新 約 聖 書 ( 正 典 )に 対 して 予 言 と 成 就 待 望 と 目 標 といった 関 係 にあります さまざまな 関 係 におい て 多 様 な 人 生 が 描 写 されていますが 全 体 的 に 破 れ 多 い 身 近 な 人 間 性 が 印 象 的 です この 講 義 では そうした 旧 約 聖 書 から 人 間 性 豊 かな 信 仰 者 たちとその 希 望 について 見 ていきます そうして 私 達 が 旧 約 聖 書 から 新 約 聖 書 へと 導 かれていかれることを 願 うものです そうした 旧 約 聖 書 のすそ 野 から 新 約 聖 書 の 頂 へと 講 義 の 15 回 のそれぞれのテーマとしては 下 記 のとおりです 上 記 の 講 義 概 要 のごとく 旧 約 聖 書 における 破 れ 多 い 身 近 な 人 間 性 豊 かな 信 仰 者 たちを 通 し て 彼 らに 私 達 が 多 少 なりとも 共 感 することができるのではないか さらに 彼 らの 成 就 目 標 として の 新 約 聖 書 へと 導 かれることを 願 います ともかく 旧 約 聖 書 の 面 白 さをいくらかでも 覚 える ようになりますよう 4

5 聖 書 ( 旧 約 聖 書 + 新 約 聖 書 )は 本 講 の 教 科 書 ですので 毎 回 必 ず 持 参 して 下 さい 聖 書 やその 基 礎 の 旧 約 聖 書 は 今 からおよそ 2000 年 以 上 も 昔 に 記 され 伝 えられてきた 歴 史 的 世 界 的 に 代 表 的 な 古 典 です 古 典 であるがゆえに 昔 の 時 代 背 景 において 生 まれたものな ので 現 代 の 私 たちには 理 解 しがたいことも 多 々あります その 一 助 として DVD を 使 いますので 楽 しみにして 下 さい また 質 問 などがありましたら 各 授 業 の 終 わりなどに 遠 慮 なく 聞 いてみて 下 さい 聖 書 の 中 の 旧 約 聖 書 に 多 少 なりとも 読 んで 親 しむようにしておいて 下 さい しかし 旧 約 聖 書 は 39 巻 もあって 分 厚 いものなので - 最 初 から 最 後 まで 一 気 に 読 むと 案 外 面 白 いものですが- その 中 から 特 に 講 義 で 取 り 上 げる 創 世 記 出 エジプト 記 サムエル 記 上 下 イザヤ 書 ヨナ 書 詩 編 ヨブ 記 などにはできるだけ 目 を 通 しておくと より 親 しみが 持 てます 聖 書 - 新 共 同 訳 -( 本 学 のキリスト 教 講 義 で 共 通 ) 日 本 聖 書 協 会 上 記 の 聖 書 は 本 学 におけるすべてのキリスト 教 の 講 義 において 共 通 のものです 各 自 が 毎 回 必 ず 持 参 して 下 さい 参 考 書 聖 書 の 世 界 - 総 解 説 - 木 田 土 岐 他 自 由 国 民 社 旧 約 聖 書 や 新 約 聖 書 すなわち 聖 書 を 考 古 学 や 芸 術 ( 美 術 音 楽 ) 諸 宗 教 関 係 史 や 論 争 史 そして 各 書 のダイジェストなどを 通 して 多 角 的 または 総 括 的 に 解 説 しています 平 常 点 (30%)+ 試 験 [ 下 記 ](60%)+チャペル[2 回 ](10%)= 計 100 点 1 回 聖 書 および 旧 約 聖 書 の 概 要 2 回 天 地 創 造 (DVD: 前 編 )の 鑑 賞 3 回 天 地 創 造 (DVD: 後 編 )の 鑑 賞 4 回 天 地 の 創 造 5 回 アダムとエバ- 最 初 の 人 間 - 6 回 アブラハム- 信 仰 の 父 ー 7 回 十 戒 (DVD: 前 編 )の 鑑 賞 8 回 十 戒 (DVD: 後 編 )の 鑑 賞 9 回 モーセ- 旧 約 の 律 法 の 仲 介 - 10 回 ダビデ- 旧 約 最 大 の 王 - 11 回 イザヤ- 旧 約 最 大 の 預 言 者 - 12 回 ヨナ 書 13 回 詩 編 14 回 ヨブ 記 15 回 まとめおよび 試 験 (レポート 形 式 ) 5

6 ( 再 ) 情 報 処 理 入 門 // 程 (インストラクター4)/ 春 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 現 代 社 会 ではインターネットに 多 種 多 様 な 情 報 が 流 通 している どのような 分 野 においても 情 報 を 最 大 限 に 活 用 することにより 状 況 判 断 や 問 題 解 決 などが 行 われている このような 高 度 情 報 化 社 会 に 適 応 するための 大 学 生 の 教 養 としては 情 報 処 理 に 関 する 知 識 と 技 能 を 習 得 することは 必 須 である この 講 義 は 主 にパソコンを 用 いた 情 報 処 理 を 行 う 際 に 必 要 とされる 基 礎 知 識 と 基 本 技 法 を 習 得 する ことを 目 的 とする とりわけ 社 会 に 通 用 する 情 報 処 理 関 連 の 資 格 試 験 レベルまでの 知 識 と 技 能 を 習 得 す ることを 目 指 すのである 具 体 的 にいうと 講 義 内 容 はパソコンの 仕 組 み 基 本 操 作 をはじめ ワープロ ソフトによる 文 書 処 理 表 計 算 ソフトによるデータ 処 理 インターネットによる 情 報 収 集 と 情 報 発 信 情 報 倫 理 などから 構 成 されている 講 義 では 紹 介 した 知 識 技 法 をより 深 く 理 解 するために 実 習 という 講 義 形 式 を 導 入 する つまり パソコンを 用 いた 例 題 実 習 という 形 式 で 講 義 を 進 むのである また 本 学 では すでに 本 学 専 用 システム CCS により 課 題 提 出 教 材 ダウンロード 自 学 自 習 小 テ スト 等 々が 日 常 的 に 行 われているため ネットワークの 利 用 に 関 する 内 容 は 講 義 の 必 修 内 容 と 位 置 づけ る 特 に 講 義 では 毎 回 CCS を 利 用 することにより CCS に 慣 れさせ 今 後 の 大 学 生 活 に 困 らないよ うにする 次 のことを 修 得 する パソコンおよび 周 辺 装 置 に 関 する 基 礎 知 識 と 基 本 操 作 MS-Word および MS-Excel の 活 用 法 インターネットの 利 用 法 本 学 専 用 ソフト CCS などの 利 用 法 全 学 必 修 の 科 目 のため クラス 指 定 された 時 限 教 室 で 履 修 すること なお 同 一 時 間 帯 に 複 数 のク ラスがインストラクタにより 開 講 されるので 自 分 のクラスを 間 違 えないようにすること 毎 回 ノートパソコン 一 式 ( 本 体 AC アダプタ マウス LAN ケーブル)を 持 参 すること 指 定 され たクラスで 毎 回 出 席 を 採 るので 遅 刻 をしないように 遅 刻 欠 席 が 続 くと CCS で 警 告 を 出 す 講 義 の 際 に 指 示 30 時 間 アカデミック 情 報 基 礎 Word&Excel2010 杉 本 くみ 子 吉 田 栄 子 実 教 出 版 2011 年 10 月 成 績 標 記 : 合 格 (P) 不 合 格 (D) 失 格 評 価 項 目 : 平 常 点 受 講 態 度 小 テスト 提 出 課 題 など 1 回 ガイダンス/ 周 辺 機 器 の 利 用 法 /Windows 基 礎 6

7 2 回 Word 基 礎 : MS-Word(ワープロソフト)の 仕 組 みと 機 能 / 文 字 入 力 の 方 法 /キーボードの 練 習 3 回 Word 基 礎 : 文 書 の 入 力 と 基 本 編 集 4 回 Word 基 礎 : 表 の 作 成 と 編 集 5 回 Word 基 礎 : オブジェクトの 作 成 と 編 集 6 回 Word 基 礎 : 様 々なビジネス 文 書 の 作 成 法 7 回 Word 基 礎 : MS-Word による 文 書 作 成 の 総 括 ( 実 践 課 題 あり) 8 回 メールの 利 用 法 /インターネット 実 習 / 情 報 倫 理 9 回 Excel 基 礎 : MS-Excel( 表 計 算 ソフト)の 仕 組 み/データ 入 力 10 回 Excel 基 礎 : 簡 単 な 計 算 ( 数 式 入 力 セル 参 照 など) 11 回 Excel 基 礎 : 様 々な 関 数 の 活 用 法 12 回 Excel 基 礎 : セル 編 集 と 作 表 13 回 Excel 基 礎 : グラフの 作 成 と 編 集 14 回 Excel 基 礎 : Word 文 書 へのグラフ 表 の 貼 り 付 け/ 複 数 シートの 活 用 法 /その 他 15 回 Excel 基 礎 : Excel によるデータ 処 理 の 総 括 ( 実 践 課 題 あり) ( 再 ) 情 報 処 理 入 門 // 程 (インストラクター5)/ 春 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 現 代 社 会 ではインターネットに 多 種 多 様 な 情 報 が 流 通 している どのような 分 野 においても 情 報 を 最 大 限 に 活 用 することにより 状 況 判 断 や 問 題 解 決 などが 行 われている このような 高 度 情 報 化 社 会 に 適 応 するための 大 学 生 の 教 養 としては 情 報 処 理 に 関 する 知 識 と 技 能 を 習 得 することは 必 須 である この 講 義 は 主 にパソコンを 用 いた 情 報 処 理 を 行 う 際 に 必 要 とされる 基 礎 知 識 と 基 本 技 法 を 習 得 する ことを 目 的 とする とりわけ 社 会 に 通 用 する 情 報 処 理 関 連 の 資 格 試 験 レベルまでの 知 識 と 技 能 を 習 得 す ることを 目 指 すのである 具 体 的 にいうと 講 義 内 容 はパソコンの 仕 組 み 基 本 操 作 をはじめ ワープロ ソフトによる 文 書 処 理 表 計 算 ソフトによるデータ 処 理 インターネットによる 情 報 収 集 と 情 報 発 信 情 報 倫 理 などから 構 成 されている 講 義 では 紹 介 した 知 識 技 法 をより 深 く 理 解 するために 実 習 という 講 義 形 式 を 導 入 する つまり パソコンを 用 いた 例 題 実 習 という 形 式 で 講 義 を 進 むのである また 本 学 では すでに 本 学 専 用 システム CCS により 課 題 提 出 教 材 ダウンロード 自 学 自 習 小 テ スト 等 々が 日 常 的 に 行 われているため ネットワークの 利 用 に 関 する 内 容 は 講 義 の 必 修 内 容 と 位 置 づけ る 特 に 講 義 では 毎 回 CCS を 利 用 することにより CCS に 慣 れさせ 今 後 の 大 学 生 活 に 困 らないよ うにする 次 のことを 修 得 する パソコンおよび 周 辺 装 置 に 関 する 基 礎 知 識 と 基 本 操 作 MS-Word および MS-Excel の 活 用 法 インターネットの 利 用 法 本 学 専 用 ソフト CCS などの 利 用 法 全 学 必 修 の 科 目 のため クラス 指 定 された 時 限 教 室 で 履 修 すること なお 同 一 時 間 帯 に 複 数 のク ラスがインストラクタにより 開 講 されるので 自 分 のクラスを 間 違 えないようにすること 7

8 毎 回 ノートパソコン 一 式 ( 本 体 AC アダプタ マウス LAN ケーブル)を 持 参 すること 指 定 され たクラスで 毎 回 出 席 を 採 るので 遅 刻 をしないように 遅 刻 欠 席 が 続 くと CCS で 警 告 を 出 す 講 義 の 際 に 指 示 30 時 間 アカデミック 情 報 基 礎 Word&Excel2010 杉 本 くみ 子 吉 田 栄 子 実 教 出 版 2011 年 10 月 成 績 標 記 : 合 格 (P) 不 合 格 (D) 失 格 評 価 項 目 : 平 常 点 受 講 態 度 小 テスト 提 出 課 題 など 1 回 ガイダンス/ 周 辺 機 器 の 利 用 法 /Windows 基 礎 2 回 Word 基 礎 : MS-Word(ワープロソフト)の 仕 組 みと 機 能 / 文 字 入 力 の 方 法 /キーボードの 練 習 3 回 Word 基 礎 : 文 書 の 入 力 と 基 本 編 集 4 回 Word 基 礎 : 表 の 作 成 と 編 集 5 回 Word 基 礎 : オブジェクトの 作 成 と 編 集 6 回 Word 基 礎 : 様 々なビジネス 文 書 の 作 成 法 7 回 Word 基 礎 : MS-Word による 文 書 作 成 の 総 括 ( 実 践 課 題 あり) 8 回 メールの 利 用 法 /インターネット 実 習 / 情 報 倫 理 9 回 Excel 基 礎 : MS-Excel( 表 計 算 ソフト)の 仕 組 み/データ 入 力 10 回 Excel 基 礎 : 簡 単 な 計 算 ( 数 式 入 力 セル 参 照 など) 11 回 Excel 基 礎 : 様 々な 関 数 の 活 用 法 12 回 Excel 基 礎 : セル 編 集 と 作 表 13 回 Excel 基 礎 : グラフの 作 成 と 編 集 14 回 Excel 基 礎 : Word 文 書 へのグラフ 表 の 貼 り 付 け/ 複 数 シートの 活 用 法 /その 他 15 回 Excel 基 礎 : Excel によるデータ 処 理 の 総 括 ( 実 践 課 題 あり) ( 再 ) 情 報 処 理 入 門 // 程 (インストラクター1)1/ 秋 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 現 代 社 会 ではインターネットに 多 種 多 様 な 情 報 が 流 通 している どのような 分 野 においても 情 報 を 最 大 限 に 活 用 することにより 状 況 判 断 や 問 題 解 決 などが 行 われている このような 高 度 情 報 化 社 会 に 適 応 するための 大 学 生 の 教 養 としては 情 報 処 理 に 関 する 知 識 と 技 能 を 習 得 することは 必 須 である この 講 義 は 主 にパソコンを 用 いた 情 報 処 理 を 行 う 際 に 必 要 とされる 基 礎 知 識 と 基 本 技 法 を 習 得 する ことを 目 的 とする とりわけ 社 会 に 通 用 する 情 報 処 理 関 連 の 資 格 試 験 レベルまでの 知 識 と 技 能 を 習 得 す ることを 目 指 すのである 具 体 的 にいうと 講 義 内 容 はパソコンの 仕 組 み 基 本 操 作 をはじめ ワープロ ソフトによる 文 書 処 理 表 計 算 ソフトによるデータ 処 理 インターネットによる 情 報 収 集 と 情 報 発 信 情 報 倫 理 などから 構 成 されている 講 義 では 紹 介 した 知 識 技 法 をより 深 く 理 解 するために 実 習 8

9 という 講 義 形 式 を 導 入 する つまり パソコンを 用 いた 例 題 実 習 という 形 式 で 講 義 を 進 むのである また 本 学 では すでに 本 学 専 用 システム CCS により 課 題 提 出 教 材 ダウンロード 自 学 自 習 小 テ スト 等 々が 日 常 的 に 行 われているため ネットワークの 利 用 に 関 する 内 容 は 講 義 の 必 修 内 容 と 位 置 づけ る 特 に 講 義 では 毎 回 CCS を 利 用 することにより CCS に 慣 れさせ 今 後 の 大 学 生 活 に 困 らないよ うにする 次 のことを 修 得 する パソコンおよび 周 辺 装 置 に 関 する 基 礎 知 識 と 基 本 操 作 MS-Word および MS-Excel の 活 用 法 インターネットの 利 用 法 本 学 専 用 ソフト CCS などの 利 用 法 全 学 必 修 の 科 目 のため クラス 指 定 された 時 限 教 室 で 履 修 すること なお 同 一 時 間 帯 に 複 数 のク ラスがインストラクタにより 開 講 されるので 自 分 のクラスを 間 違 えないようにすること 毎 回 ノートパソコン 一 式 ( 本 体 AC アダプタ マウス LAN ケーブル)を 持 参 すること 指 定 され たクラスで 毎 回 出 席 を 採 るので 遅 刻 をしないように 遅 刻 欠 席 が 続 くと CCS で 警 告 を 出 す 講 義 の 際 に 指 示 30 時 間 アカデミック 情 報 基 礎 Word&Excel2010 杉 本 くみ 子 吉 田 栄 子 実 教 出 版 2011 年 10 月 成 績 標 記 : 合 格 (P) 不 合 格 (D) 失 格 評 価 項 目 : 平 常 点 受 講 態 度 小 テスト 提 出 課 題 など 1 回 ガイダンス/ 周 辺 機 器 の 利 用 法 /Windows 基 礎 2 回 Word 基 礎 : MS-Word(ワープロソフト)の 仕 組 みと 機 能 / 文 字 入 力 の 方 法 /キーボードの 練 習 3 回 Word 基 礎 : 文 書 の 入 力 と 基 本 編 集 4 回 Word 基 礎 : 表 の 作 成 と 編 集 5 回 Word 基 礎 : オブジェクトの 作 成 と 編 集 6 回 Word 基 礎 : 様 々なビジネス 文 書 の 作 成 法 7 回 Word 基 礎 : MS-Word による 文 書 作 成 の 総 括 ( 実 践 課 題 あり) 8 回 メールの 利 用 法 /インターネット 実 習 / 情 報 倫 理 9 回 Excel 基 礎 : MS-Excel( 表 計 算 ソフト)の 仕 組 み/データ 入 力 10 回 Excel 基 礎 : 簡 単 な 計 算 ( 数 式 入 力 セル 参 照 など) 11 回 Excel 基 礎 : 様 々な 関 数 の 活 用 法 12 回 Excel 基 礎 : セル 編 集 と 作 表 13 回 Excel 基 礎 : グラフの 作 成 と 編 集 9

10 14 回 Excel 基 礎 : Word 文 書 へのグラフ 表 の 貼 り 付 け/ 複 数 シートの 活 用 法 /その 他 15 回 Excel 基 礎 : Excel によるデータ 処 理 の 総 括 ( 実 践 課 題 あり) ( 再 ) 情 報 処 理 入 門 // 程 (インストラクター7)/ 春 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 現 代 社 会 ではインターネットに 多 種 多 様 な 情 報 が 流 通 している どのような 分 野 においても 情 報 を 最 大 限 に 活 用 することにより 状 況 判 断 や 問 題 解 決 などが 行 われている このような 高 度 情 報 化 社 会 に 適 応 するための 大 学 生 の 教 養 としては 情 報 処 理 に 関 する 知 識 と 技 能 を 習 得 することは 必 須 である この 講 義 は 主 にパソコンを 用 いた 情 報 処 理 を 行 う 際 に 必 要 とされる 基 礎 知 識 と 基 本 技 法 を 習 得 する ことを 目 的 とする とりわけ 社 会 に 通 用 する 情 報 処 理 関 連 の 資 格 試 験 レベルまでの 知 識 と 技 能 を 習 得 す ることを 目 指 すのである 具 体 的 にいうと 講 義 内 容 はパソコンの 仕 組 み 基 本 操 作 をはじめ ワープロ ソフトによる 文 書 処 理 表 計 算 ソフトによるデータ 処 理 インターネットによる 情 報 収 集 と 情 報 発 信 情 報 倫 理 などから 構 成 されている 講 義 では 紹 介 した 知 識 技 法 をより 深 く 理 解 するために 実 習 という 講 義 形 式 を 導 入 する つまり パソコンを 用 いた 例 題 実 習 という 形 式 で 講 義 を 進 むのである また 本 学 では すでに 本 学 専 用 システム CCS により 課 題 提 出 教 材 ダウンロード 自 学 自 習 小 テ スト 等 々が 日 常 的 に 行 われているため ネットワークの 利 用 に 関 する 内 容 は 講 義 の 必 修 内 容 と 位 置 づけ る 特 に 講 義 では 毎 回 CCS を 利 用 することにより CCS に 慣 れさせ 今 後 の 大 学 生 活 に 困 らないよ うにする 次 のことを 修 得 する パソコンおよび 周 辺 装 置 に 関 する 基 礎 知 識 と 基 本 操 作 MS-Word および MS-Excel の 活 用 法 インターネットの 利 用 法 本 学 専 用 ソフト CCS などの 利 用 法 全 学 必 修 の 科 目 のため クラス 指 定 された 時 限 教 室 で 履 修 すること なお 同 一 時 間 帯 に 複 数 のク ラスがインストラクタにより 開 講 されるので 自 分 のクラスを 間 違 えないようにすること 毎 回 ノートパソコン 一 式 ( 本 体 AC アダプタ マウス LAN ケーブル)を 持 参 すること 指 定 され たクラスで 毎 回 出 席 を 採 るので 遅 刻 をしないように 遅 刻 欠 席 が 続 くと CCS で 警 告 を 出 す 講 義 の 際 に 指 示 30 時 間 アカデミック 情 報 基 礎 Word&Excel2010 杉 本 くみ 子 吉 田 栄 子 実 教 出 版 2011 年 10 月 成 績 標 記 : 合 格 (P) 不 合 格 (D) 失 格 評 価 項 目 : 平 常 点 受 講 態 度 小 テスト 提 出 課 題 など 10

11 1 回 ガイダンス/ 周 辺 機 器 の 利 用 法 /Windows 基 礎 2 回 Word 基 礎 : MS-Word(ワープロソフト)の 仕 組 みと 機 能 / 文 字 入 力 の 方 法 /キーボードの 練 習 3 回 Word 基 礎 : 文 書 の 入 力 と 基 本 編 集 4 回 Word 基 礎 : 表 の 作 成 と 編 集 5 回 Word 基 礎 : オブジェクトの 作 成 と 編 集 6 回 Word 基 礎 : 様 々なビジネス 文 書 の 作 成 法 7 回 Word 基 礎 : MS-Word による 文 書 作 成 の 総 括 ( 実 践 課 題 あり) 8 回 メールの 利 用 法 /インターネット 実 習 / 情 報 倫 理 9 回 Excel 基 礎 : MS-Excel( 表 計 算 ソフト)の 仕 組 み/データ 入 力 10 回 Excel 基 礎 : 簡 単 な 計 算 ( 数 式 入 力 セル 参 照 など) 11 回 Excel 基 礎 : 様 々な 関 数 の 活 用 法 12 回 Excel 基 礎 : セル 編 集 と 作 表 13 回 Excel 基 礎 : グラフの 作 成 と 編 集 14 回 Excel 基 礎 : Word 文 書 へのグラフ 表 の 貼 り 付 け/ 複 数 シートの 活 用 法 /その 他 15 回 Excel 基 礎 : Excel によるデータ 処 理 の 総 括 ( 実 践 課 題 あり) 入 門 中 国 語 1// 近 藤 泉 / 春 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 文 字 表 記 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 として 1 年 次 前 半 を 終 える ようにする 特 になし 予 習 はできればしてほしいが むしろそれ 以 上 に しっかりと 復 習 をすることが 求 められる ただし 練 習 問 題 は 必 ずあらかじめ 受 講 前 にやっておくこと ぼくのせんせい 相 原 茂 + 郭 雲 輝 朝 日 出 版 社 年 版 ( Live china 講 師 グループ+ 郭 雲 輝 著 とされている )でも 可 11

12 参 考 書 参 考 書 は 特 にない 辞 書 は 必 要 になるが これについては 授 業 中 に 説 明 する 平 常 点 小 テスト 期 末 試 験 によって 総 合 的 に 評 価 する 1 回 発 音 1 声 調 と 母 音 1 2 回 発 音 2 声 調 と 母 音 2 3 回 発 音 3 子 音 1 4 回 発 音 4 子 音 2 5 回 発 音 5 子 音 3 6 回 発 音 6 発 音 の 復 習 7 回 挨 拶 名 前 を 言 ったり 尋 ねたりする など 8 回 是 構 文 嗎 疑 問 詞 疑 問 文 など 1 9 回 是 構 文 嗎 疑 問 詞 疑 問 文 など 2 10 回 復 習 11 回 指 示 代 詞 動 詞 述 語 文 形 容 詞 述 語 文 など 1 12 回 指 示 代 詞 動 詞 述 語 文 形 容 詞 述 語 文 など 2 13 回 復 習 14 回 有 没 有 数 字 など 15 回 復 習 入 門 中 国 語 1// 中 田 昭 一 / 春 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 文 字 表 記 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 として 1 年 次 前 半 を 終 える ようにする 学 部 の 規 則 に 基 づき 出 席 回 数 が 少 ない 場 合 は 失 格 とするので 遅 刻 ( 複 数 回 の 遅 刻 は 欠 席 にカウント する)や 欠 席 は 極 力 しないように 注 意 すること この 授 業 では 音 読 を 重 視 します 予 習 は 特 に 必 要 ありませんが 毎 日 5 分 程 度 でよいので テキストの 本 文 を 音 読 する 習 慣 をつけましょう 12

13 ぼくのせんせい 相 原 茂 朝 日 出 版 社 2009 平 常 点 と 試 験 1 回 発 音 : 声 調 等 2 回 発 音 :そり 舌 音 等 3 回 発 音 : 鼻 音 等 4 回 発 音 のまとめ 5 回 人 称 代 詞 6 回 名 前 の 言 い 方 7 回 是 ~である 8 回 疑 問 文 9 回 動 詞 述 語 文 形 容 詞 述 語 文 10 回 所 有 を 表 す 表 現 11 回 文 末 の 了 12 回 曜 日 の 言 い 方 時 間 詞 13 回 時 刻 の 言 い 方 ここ そこ あそこ 14 回 文 法 事 項 のまとめ 15 回 授 業 総 括 および 試 験 入 門 中 国 語 1// 史 念 / 春 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 文 字 表 記 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 として 1 年 次 前 半 を 終 える ようにする 真 面 目 に 授 業 に 出 席 して 練 習 すること 予 習 と 復 習 をきちんとすること 中 国 語 会 話 入 門 史 念 陶 雪 迎 漢 和 経 済 文 化 学 院

14 出 席 率 (50%)+ 平 常 点 (50%)で 総 合 評 価 します 1 回 中 国 語 についての 紹 介 2 回 発 音 (1) 3 回 発 音 (2) 4 回 名 前 を 聞 く 5 回 これはなに 6 回 これは 美 味 しいですか 7 回 あなたはどこへ 行 くのですか 8 回 完 了 形 について 9 回 動 詞 在 について 10 回 動 詞 { 有 }について 11 回 数 字 および 時 間 曜 日 月 日 について 12 回 現 在 進 行 形 について 13 回 助 動 詞 について 14 回 復 習 15 回 予 備 入 門 中 国 語 2// 近 藤 泉 / 秋 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 文 字 表 記 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 特 になし 受 講 前 の 予 習 以 上 に 復 習 をしっかりとやることが 求 められる ただし 練 習 問 題 については 必 ず 受 講 前 にあらかじめやっておくこと ぼくのせんせい 相 原 茂 + 郭 雲 輝 朝 日 出 版 社 年 版 ( Live china 講 師 グループ+ 郭 雲 輝 著 とされている )でも 可 14

15 参 考 書 辞 書 を 用 意 し 毎 回 持 ってくる ( 辞 書 については 授 業 中 に 説 明 する ) 平 常 点 小 テスト 期 末 試 験 によって 総 合 的 に 評 価 する 1 回 数 詞 量 詞 など 1 2 回 数 詞 量 詞 など 2 3 回 了 名 詞 述 語 文 など 4 回 比 較 5 回 復 習 6 回 時 間 詞 曜 日 数 量 補 語 その 他 1 7 回 時 間 詞 曜 日 数 量 補 語 その 他 2 8 回 時 刻 など 9 回 在 離 到 など 10 回 復 習 1 11 回 復 習 2 12 回 了 過 ( 完 了 経 験 ) 喜 歓 ; を 使 った 文 など 1 13 回 了 過 ( 完 了 経 験 ) 喜 歓 を 使 った 文 など 2 14 回 会 能 動 詞 の 重 ね 型 様 態 補 語 など 15 回 復 習 入 門 中 国 語 2// 陳 秦 銀 / 秋 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 文 字 表 記 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 間 中 国 語 を 学 習 した 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 教 材 の 内 容 を 学 ぶことを 通 して 単 語 の 量 を 増 やし 文 法 を 理 解 した 上 で 中 国 語 を 活 用 できるようになること 予 習 と 復 習 をしてほしい 教 科 書 の 準 備 をしてほしい 楽 しい 中 国 語 教 室 趙 晴 陳 秦 銀 郁 文 堂

16 参 考 書 授 業 中 指 示 する 出 席 状 況 授 業 中 と 授 業 後 の 勉 強 状 況 50% 試 験 成 績 50% 1 回 前 期 の 内 容 を 復 習 する 2 回 第 7 課 あなたは 何 を 食 べるのが 好 きですか 本 文 A 変 化 を 表 す 了 3 回 本 文 B 願 望 を 表 す 想 4 回 第 8 課 私 は 店 へ 行 って 買 い 物 をしました 本 文 A 連 動 文 5 回 本 文 B 指 示 代 名 詞 6 回 第 9 課 この 洋 服 はとてもいいですね 本 文 A 常 用 量 詞 7 回 本 文 B 量 詞 の 使 い 方 8 回 第 10 課 あなたは 中 国 語 が 本 当 に 上 手 ですね 本 文 A 程 度 補 語 9 回 本 文 B 強 調 文 10 回 第 11 課 私 は 今 日 バスケットクラブにいかないとだめです 本 文 A 助 動 詞 得 11 回 本 文 B 前 置 詞 12 回 第 12 課 あなたは 運 転 できますか 本 文 A 会 能 可 以 の 使 い 方 13 回 本 文 B 比 較 形 14 回 自 己 紹 介 15 回 復 習 入 門 中 国 語 2// 王 暁 星 / 秋 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 文 字 表 記 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 学 生 は 自 分 の 出 席 を 自 分 が 管 理 して 全 授 業 の3 分 の2 以 上 出 席 するように. 16

17 話 す 中 国 語 北 京 篇 1 朝 日 出 版 社 試 験 : 70% 平 常 点 : 30% 総 合 的 に 評 価 する 試 験 は 期 末 テスト 平 常 点 は 宿 題 レポート 授 業 時 の 態 度 質 問 への 回 答 など 1 回 オリエンテーション ( 母 音 復 習 ) 2 回 第 五 課 単 語 と 文 法 ( 子 音 の 復 習 1 ) 3 回 第 五 課 練 習 問 題 ( 子 音 の 復 習 2 ) 4 回 第 六 課 単 語 と 文 法 ( ピンインの 規 則 ) 5 回 第 六 課 練 習 問 題 ( 挨 拶 言 葉 ) 6 回 リスニング ( 家 族 の 呼 び 方 ) 7 回 第 七 課 単 語 と 文 法 ( 発 音 の 練 習 ) 8 回 第 七 課 練 習 問 題 ( 数 字 ) 9 回 第 八 課 単 語 と 文 法 10 回 第 八 課 練 習 問 題 11 回 リスニング ( 自 己 紹 介 ) 12 回 第 九 課 単 語 と 文 法 13 回 第 九 課 練 習 問 題 14 回 第 十 課 文 法 のまとめ 15 回 リスニング 総 復 習 基 礎 中 国 語 1// 西 脇 隆 夫 / 春 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 文 字 表 記 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 として 1 年 次 前 半 を 終 える ようにする テキストを 購 入 すること 前 回 学 んだ 点 を 復 習 しておくこと 17

18 一 年 生 のころ 相 原 茂 ほか 朝 日 出 版 社 2007 年 最 初 の 授 業 で 指 示 する 参 考 書 授 業 中 に 指 示 する 平 常 点 と 試 験 の 成 績 1 回 授 業 の 進 め 方 と 中 国 語 について 2 回 発 音 (1) 声 調 3 回 発 音 (2) 単 母 音 4 回 発 音 (3) 複 母 音 5 回 発 音 (4) 子 音 1 6 回 発 音 (5) 子 音 2 7 回 発 音 (6) 子 音 3 8 回 発 音 (7) 声 母 表 9 回 発 音 (8) 二 音 節 語 の 声 調 10 回 発 音 のまとめ 11 回 第 1 課 挨 拶 のしかた 12 回 第 2 課 別 れのの 表 現 13 回 第 3 課 感 謝 のの 表 現 14 回 第 4 課 出 会 いの 表 現 15 回 まとめと 試 験 基 礎 中 国 語 1// 吉 田 仁 / 春 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 文 字 表 記 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 として 1 年 次 前 半 を 終 える ようにする 初 回 の 授 業 開 始 時 までに 教 科 書 を 購 入 しておくこと 18

19 前 回 の 授 業 内 容 によく 目 を 通 しておくこと ゼロから 学 ぶ 中 国 語 検 定 試 験 合 格 への 道 のり 周 一 川 郭 海 燕 ほか 同 学 社 2012 参 考 書 はじめての 中 国 語 学 習 辞 典 相 原 茂 編 著 朝 日 出 版 社 2002 電 子 辞 書 でも 可 定 期 試 験 70% 授 業 参 加 度 30% 1 回 中 国 中 国 語 の 概 観 2 回 第 1 課 人 称 代 名 詞 名 前 の 尋 ね 方 と 答 え 方 文 末 助 詞 ne 3 回 第 1 課 の 続 き 第 2 課 是 の 文 文 末 助 詞 ma 副 詞 也 4 回 第 2 課 の 続 き 5 回 第 3 課 指 示 代 名 詞 疑 問 詞 代 名 詞 副 詞 都 的 の 用 法 (1) 6 回 第 3 課 の 続 き 第 4 課 動 詞 の 文 所 有 を 表 す 有 助 動 詞 想 文 末 助 詞 ba 7 回 第 4 課 の 続 き 8 回 第 5 課 助 数 詞 ( 量 詞 ) 幾 と 多 少 家 族 構 成 の 尋 ね 方 と 答 え 方 家 族 の 呼 び 方 9 回 第 5 課 の 続 き 第 6 課 形 容 詞 の 文 不 太 ~ と 太 ~ 了 反 復 疑 問 文 10 回 第 6 課 の 続 き 11 回 第 7 課 時 刻 の 表 現 指 示 代 名 詞 前 置 詞 (1) 連 動 文 (1) 12 回 第 7 課 の 続 き 第 8 課 曜 日 の 言 い 方 月 日 の 言 い 方 年 齢 の 尋 ね 方 と 答 え 方 了 の 用 法 13 回 第 8 課 の 続 き 14 回 総 復 習 (1) 15 回 総 復 習 (2) 基 礎 中 国 語 1// 史 念 / 春 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 文 字 表 記 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 として 1 年 次 前 半 を 終 える ようにする 19

20 きちんと 授 業 に 出 席 して 練 習 すること 予 習 と 復 習 中 国 語 会 話 入 門 史 念 陶 雪 迎 漢 和 経 済 文 化 学 院 2010 参 考 書 特 になし 出 席 率 (50%)+ 平 常 点 (50%)で 総 合 評 価 します 1 回 中 国 語 についての 紹 介 2 回 発 音 (1) 3 回 発 音 (2) 4 回 名 前 を 聞 く 5 回 これはなに 6 回 これは 美 味 しいですか 7 回 あなたはどこへ 行 くのですか 8 回 完 了 形 について 9 回 動 詞 在 について 10 回 動 詞 { 有 }について 11 回 数 字 および 時 間 曜 日 月 日 について 12 回 現 在 進 行 形 について 13 回 助 動 詞 について 14 回 復 習 15 回 予 備 基 礎 中 国 語 2// 近 藤 泉 / 秋 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 める だけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 20

21 特 になし 予 習 をしておく 特 に ドリル は 必 ず 受 講 前 にやっておく ただし 復 習 は 予 習 以 上 に 重 要 で 必 ず しっかりとやっておくこと 表 現 する 中 国 語 楊 凱 栄 張 麗 群 白 帝 社 2005 特 になし 参 考 書 辞 書 が 必 要 となるが これについては 授 業 中 に 説 明 する 授 業 態 度 平 常 点 小 テスト 期 末 試 験 などにより 総 合 的 に 評 価 1 回 経 験 の 过 比 較 の 比 願 望 の 想 2 回 会, 結 果 補 語 可 能 補 語 3 回 復 習 4 回 動 作 の 進 行 の 在 選 択 疑 問 文 可 以 5 回 復 習 6 回 様 態 補 語 7 回 能 主 述 述 語 文 8 回 復 習 9 回 ここまでの 復 習 10 回 方 向 補 語 把 構 文 11 回 存 現 文 受 身 の 被 12 回 復 習 13 回 能 願 動 詞 得 兼 語 文 14 回 再 要 跟 15 回 復 習 基 礎 中 国 語 2// 西 脇 隆 夫 / 秋 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 める だけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 21

22 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 教 科 書 を 購 入 しておくこと 前 回 学 んだ 点 を 復 習 しておくこと 一 年 生 のころ 相 原 茂 ほか 朝 日 出 版 社 2007 年 最 初 の 授 業 で 指 示 する 参 考 書 授 業 中 に 指 示 する 平 常 点 と 試 験 の 成 績 1 回 発 音 の 復 習 2 回 第 5 課 時 間 副 詞 など 3 回 第 6 課 了 の 使 い 方 4 回 第 7 課 疑 問 代 名 詞 など 5 回 第 8 課 前 置 詞 など 6 回 第 9 課 助 動 詞 の 会 など 7 回 第 10 課 動 詞 の 有 など 8 回 第 1~10 課 の 補 充 とまとめ 9 回 第 11 課 年 月 日 曜 日 の 表 現 10 回 第 12 課 量 詞 11 回 第 13 課 時 間 の 表 現 と 了 の 用 法 12 回 第 14 課 助 詞 13 回 第 15 課 給 可 以 能 の 用 法 14 回 第 16 課 進 行 態 15 回 第 11~16 課 の 補 充 とまとめ 基 礎 中 国 語 2// 吉 田 仁 / 秋 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 中 国 語 の 発 音 基 礎 的 な 語 彙 基 礎 的 な 文 型 や 日 常 よく 使 う 文 句 などを 学 習 し 会 話 の 練 習 を 十 分 に 行 い 最 低 限 のコミュニケーション 能 力 を 習 得 できるよう 授 業 を 行 う さらに 中 国 語 の 能 力 を 高 める だけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 22

23 1 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 準 4 級 以 上 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 基 礎 中 国 語 1を 履 修 済 みが 望 ましい 初 回 の 授 業 開 始 時 までに 教 科 書 を 購 入 しておくこと 前 回 の 授 業 の 内 容 によく 目 をを 通 しておくこと ゼロから 学 ぶ 中 国 語 検 定 試 験 合 格 へのみちのり 周 一 川 郭 海 燕 ほか 同 学 社 2012 参 考 書 はじめての 中 国 語 辞 典 相 原 茂 編 著 朝 日 出 版 社 電 子 辞 書 でも 可 定 期 試 験 70% 授 業 参 加 度 30% 1 回 第 9 課 yidianr と youdiar 選 択 疑 問 文 haishi 動 詞 の 重 ね 方 金 額 の 言 い 方 2 回 第 9 課 の 続 き 3 回 第 10 課 存 在 を 表 す 有 と 在 的 の 用 法 (2) 連 動 文 (2) 4 回 第 10 課 の 続 き 5 回 第 11 課 助 動 詞 (2) 経 験 を 表 す 過 ( 是 )~ 的 の 文 6 回 第 11 課 の 続 き 7 回 第 12 課 現 在 進 行 形 時 間 量 比 較 の 表 現 8 回 第 12 課 の 続 き 9 回 第 13 課 前 置 詞 (2) zenme と zenmeyang 10 回 第 13 課 の 続 き 11 回 第 14 課 助 動 詞 (3) 二 重 目 的 語 を 持 つ 動 詞 の 文 12 回 第 14 課 の 続 き 13 回 第 15 課 未 来 形 : 快 / 要 ~ 了 程 度 を 表 す 助 詞 得 の 文 14 回 第 15 課 の 続 き 15 回 総 復 習 時 事 中 国 語 1// 史 念 / 春 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 1 年 間 中 国 語 を 学 習 した 基 礎 のうえに 立 ち 中 国 の 時 事 的 な 話 題 にも 触 れながら さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていけるような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1どんな 場 面 においても 中 国 語 で 自 分 を 表 現 したり 相 23

24 手 と 会 話 したりすることができるように 練 習 する 2 読 む 書 く 聞 く 話 すなどの 練 習 によって 自 身 をもって 大 いに 中 国 語 でコミュニケーションがとれるようにする 3さまざまな 状 況 や 場 面 に 応 じた 話 題 を 提 供 し その 話 題 に 応 じた 返 答 ができるように 練 習 する などである 1 読 む 書 く 話 すなどの 練 習 によって 自 然 に 中 国 語 でコミュニケーションがとれるようにする 2 中 国 文 化 日 中 文 化 に 対 する 理 解 を 深 めると 同 時 に 自 信 をもって 中 国 人 と 会 話 できるように 練 習 す る 積 極 的 に 授 業 に 参 加 し 練 習 すること 真 面 目 に 授 業 に 出 席 すること 予 習 と 復 習 をきちんとすること プリント 出 席 率 と 小 テストで 評 価 する 1 回 中 国 について 2 回 現 代 中 国 の 社 会 について(1) 3 回 現 代 中 国 の 社 会 について(2) 4 回 現 代 中 国 の 社 会 について(3) 5 回 中 国 の 経 済 について(1) 6 回 中 国 の 経 済 について(2) 7 回 中 国 の 経 済 について(3) 8 回 中 国 の 政 治 について(1) 9 回 中 国 の 政 治 について(2) 10 回 日 本 との 関 係 について(1) 11 回 日 本 との 関 係 について(2) 12 回 日 本 との 関 係 について(3) 13 回 最 近 の 出 来 事 (1) 14 回 最 近 の 出 来 事 (2) 15 回 まとめ 時 事 中 国 語 1// 陳 秦 銀 / 春 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 1 年 間 中 国 語 を 学 習 した 基 礎 のうえに 立 ち 中 国 の 時 事 的 な 話 題 にも 触 れながら さらに 中 国 語 の 力 を 24

25 高 めていけるような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1どんな 場 面 においても 中 国 語 で 自 分 を 表 現 したり 相 手 と 会 話 したりすることができるように 練 習 する 2 読 む 書 く 聞 く 話 すなどの 練 習 によって 自 身 をもって 大 いに 中 国 語 でコミュニケーションがとれるようにする 3さまざまな 状 況 や 場 面 に 応 じた 話 題 を 提 供 し その 話 題 に 応 じた 返 答 ができるように 練 習 する などである 1 読 む 書 く 話 すなどの 練 習 によって 自 然 に 中 国 語 でコミュニケーションがとれるようにする 2 中 国 文 化 日 中 文 化 に 対 する 理 解 を 深 めると 同 時 に 自 信 をもって 中 国 人 と 会 話 できるように 練 習 す る 恥 ずかしくなく 中 国 語 でいっぱい 会 話 しましょう 事 前 に 予 習 と 復 習 してほしいです 大 学 語 文 許 暁 敏 隆 美 出 版 2009 年 参 考 書 時 事 中 国 語 2012 三 潴 正 道 陳 祖 蓓 朝 日 2013 出 席 状 況 授 業 中 と 授 業 後 の 勉 強 状 況 60% 試 験 成 績 40% 1 回 1 年 目 の 内 容 を 復 習 2 回 肯 定 文 と 否 定 文 語 気 助 詞 3 回 動 態 助 詞 了 了 4 回 動 詞 述 語 文 5 回 主 述 述 語 文 6 回 連 動 文 7 回 伝 聞 の 表 現 8 回 時 刻 の 表 現 9 回 並 列 関 係 の 文 10 回 動 態 助 詞 11 回 逆 接 関 係 の 文 12 回 副 詞 才 13 回 動 詞 の 重 ね 方 14 回 助 数 詞 15 回 復 習 25

26 時 事 中 国 語 1// 王 麗 英 / 春 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 1 年 間 中 国 語 を 学 習 した 基 礎 のうえに 立 ち 中 国 の 時 事 的 な 話 題 にも 触 れながら さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていけるような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1どんな 場 面 においても 中 国 語 で 自 分 を 表 現 したり 相 手 と 会 話 したりすることができるように 練 習 する 2 読 む 書 く 聞 く 話 すなどの 練 習 によって 自 身 をもって 大 いに 中 国 語 でコミュニケーションがとれるようにする 3さまざまな 状 況 や 場 面 に 応 じた 話 題 を 提 供 し その 話 題 に 応 じた 返 答 ができるように 練 習 する などである 1 読 む 書 く 話 すなどの 練 習 によって 自 然 に 中 国 語 でコミュニケーションがとれるようにする 2 中 国 文 化 日 中 文 化 に 対 する 理 解 を 深 めると 同 時 に 自 信 をもって 中 国 人 と 会 話 できるように 練 習 す る 辞 書 を 持 参 してください 積 極 的 に 質 問 するように 予 習 復 習 をすること 楽 しい 中 国 語 講 座 董 紅 俊 王 麗 英 三 恵 社 2008 年 試 験 70%, 平 常 点 30% 1 回 お 名 前 は? 名 前 の 言 い 方 判 断 文 2 回 これは 何 ですか? 形 容 詞 述 語 動 詞 述 語 文 3 回 あなたは 何 人 家 族 ですか いろいろな 量 詞 4 回 今 は 何 時 ですか 連 動 文 助 詞 の 了 5 回 今 日 は 何 日 ですか 助 動 詞 想 要 打 算 など 6 回 私 は 踊 れません 助 動 詞 会 能 7 回 私 は 彼 女 にスカーフを 一 枚 買 いました 的 構 造 8 回 内 モンゴル 草 原 に 行 ったことがありますか 介 詞 従 離 9 回 あなたは 字 を 上 手 に 書 きますね 程 度 補 語 結 果 補 語 10 回 今 日 はすばらしい 天 気 ですね 連 体 修 飾 語 方 向 補 語 11 回 私 はおなかが 少 し 痛 いです 動 詞 譲 介 詞 把 12 回 ここの 生 活 に 慣 れましたか? 介 詞 被 13 回 何 してますか? 動 作 の 進 行 を 表 す 在 14 回 もうすぐお 正 月 ですね! いろいろな 動 詞 15 回 まとめ 26

27 時 事 中 国 語 2// 近 藤 泉 / 秋 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 これまでの 基 礎 のうえに 立 ち 中 国 の 時 事 的 な 話 題 にも 触 れながら さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていける ような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1 中 国 語 の 正 確 な 発 音 を 身 につける 2 語 彙 数 を 増 やす 3 文 型 を 増 やす 4 簡 単 な 会 話 の 練 習 をする などである また 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 2 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 4 級 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 特 になし 必 ず 予 習 すること また それ 以 上 に 復 習 が 大 事 なので しっかりとやること ぼくのせんせい 相 原 茂 + 郭 雲 輝 朝 日 出 版 社 年 版 のもの( Live china 講 師 グループ+ 郭 雲 輝 著 とされている )でも 可 平 常 点 小 テスト 期 末 試 験 などにより 総 合 的 に 評 価 する 1 回 第 14 課 ちょっと 少 し を 表 す 言 い 方 2 回 第 14 課 把 3 回 第 15 課 動 詞 + 着 受 動 文 4 回 第 15 課 好 像 復 習 5 回 復 習 テスト 6 回 会 話 練 習 120ページ 7 回 会 話 練 習 ふれあい50 8 回 会 話 練 習 ふれあい80 前 半 9 回 会 話 練 習 ふれあい80 後 半 10 回 復 習 11 回 テスト 12 回 第 16 課 使 役 の 動 詞 13 回 第 16 課 除 了 ~ 以 外 練 習 問 題 14 回 復 習 テスト 15 回 期 末 テスト 27

28 時 事 中 国 語 2// 史 念 / 秋 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 これまでの 基 礎 のうえに 立 ち 中 国 の 時 事 的 な 話 題 にも 触 れながら さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていける ような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1 中 国 語 の 正 確 な 発 音 を 身 につける 2 語 彙 数 を 増 やす 3 文 型 を 増 やす 4 簡 単 な 会 話 の 練 習 をする などである また 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 2 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 4 級 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 積 極 的 に 授 業 に 参 加 し 練 習 すること 真 面 目 に 授 業 に 出 席 すること 予 習 と 復 習 をきちんとすること プリント 出 席 率 と 小 テストで 評 価 する 1 回 中 国 について 2 回 現 代 中 国 の 社 会 について(1) 3 回 現 代 中 国 の 社 会 について(2) 4 回 現 代 中 国 の 社 会 について(3) 5 回 中 国 の 経 済 について(1) 6 回 中 国 の 経 済 について(2) 7 回 中 国 の 経 済 について(3) 8 回 中 国 の 政 治 について(1) 9 回 中 国 の 政 治 について(2) 10 回 日 本 との 関 係 について(1) 11 回 日 本 との 関 係 について(2) 12 回 日 本 との 関 係 について(3) 13 回 最 近 の 出 来 事 (1) 14 回 最 近 の 出 来 事 (2) 15 回 まとめ 28

29 時 事 中 国 語 2// 陳 秦 銀 / 秋 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 これまでの 基 礎 のうえに 立 ち 中 国 の 時 事 的 な 話 題 にも 触 れながら さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていける ような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1 中 国 語 の 正 確 な 発 音 を 身 につける 2 語 彙 数 を 増 やす 3 文 型 を 増 やす 4 簡 単 な 会 話 の 練 習 をする などである また 中 国 語 の 能 力 を 高 めるだけではなく 中 国 の 社 会 文 化 中 国 人 の 考 え 方 生 活 習 慣 など 中 国 についての 関 心 を 高 め 理 解 を 深 められるようにもする 2 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 4 級 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 中 国 語 検 定 試 験 4 級 の 練 習 問 題 をやります 事 前 予 習 と 復 習 してほしいです 大 学 語 文 許 暁 敏 隆 美 出 版 2009 年 参 考 書 時 事 三 潴 正 道 陳 祖 蓓 朝 日 2012 出 席 状 況 授 業 中 と 授 業 後 の 勉 強 状 況 60% 試 験 成 績 40% 1 回 婉 曲 に 表 現 する 助 動 詞 2 回 挨 拶 用 語 3 回 選 択 疑 問 文 4 回 禁 止 を 表 す 表 現 5 回 将 来 式 6 回 構 造 助 詞 7 回 得 + 程 度 補 語 8 回 把 の 構 文 9 回 二 重 目 的 語 10 回 条 件 関 係 の 文 11 回 受 動 を 表 す 表 現 12 回 並 列 関 係 の 文 13 回 添 加 関 係 の 文 14 回 目 的 関 係 の 文 15 回 復 習 29

30 応 用 中 国 語 1// 近 藤 泉 / 春 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 1 年 間 中 国 語 を 学 習 した 基 礎 のうえに 立 ち さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていけるような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1どんな 場 面 においても 中 国 語 で 自 分 を 表 現 したり 相 手 と 会 話 したりすることができるように 練 習 す る 2 読 む 書 く 聞 く 話 すなどの 練 習 によって 自 身 をもって 大 いに 中 国 語 でコミュニケーションがと れるようにする 3さまざまな 状 況 や 場 面 に 応 じた 話 題 を 提 供 し その 話 題 に 応 じた 返 答 ができるように 練 習 する などである 1 話 す 聞 く 読 む 書 くなどの 練 習 により 中 国 語 で 一 定 程 度 のコミュニケーションが 取 れるように する 2 中 国 の 文 化 社 会 に 対 する 関 心 理 解 を 深 める 2 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 4 級 のレベルに 到 達 することを 目 標 として 学 習 してゆく 特 になし 予 習 よりも 復 習 がより 大 事 です ただし 練 習 問 題 は 必 ず 予 習 しておいてください ぼくのせんせい 相 原 茂 + 郭 雲 輝 朝 日 出 版 社 年 版 のもの( Live china 講 師 グループ+ 郭 雲 輝 著 とされている )でも 可 参 考 書 授 業 時 プリントを 配 布 する 平 常 点 小 テスト 期 末 試 験 などにより 総 合 的 に 評 価 する 1 回 9 課 できる ことを 表 す 助 動 詞 2 回 9 課 様 態 補 語 どのぐらいの 時 間 ( 期 間 )したかを 示 す 文 3 回 10 課 願 望 の 助 動 詞 連 動 文 4 回 10 課 方 向 補 語 5 回 11 課 反 復 疑 問 文 選 択 疑 問 文 6 回 復 習 テスト 7 回 12 課 いくつかの 介 詞 結 果 補 語 8 回 12 課 復 習 9 回 13 課 可 能 補 語 金 額 値 段 の 訊 き 方 30

31 10 回 復 習 テスト 11 回 会 話 練 習 42ページ 12 回 会 話 練 習 68ページ 13 回 会 話 練 習 94ページ 14 回 復 習 15 回 期 末 テスト 応 用 中 国 語 1// 中 田 昭 一 / 春 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 1 年 間 中 国 語 を 学 習 した 基 礎 のうえに 立 ち さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていけるような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1どんな 場 面 においても 中 国 語 で 自 分 を 表 現 したり 相 手 と 会 話 したりすることができるように 練 習 す る 2 読 む 書 く 聞 く 話 すなどの 練 習 によって 自 身 をもって 大 いに 中 国 語 でコミュニケーションがと れるようにする 3さまざまな 状 況 や 場 面 に 応 じた 話 題 を 提 供 し その 話 題 に 応 じた 返 答 ができるように 練 習 する などである 1 読 む 書 く 話 すなどの 練 習 によって 自 然 に 中 国 語 でコミュニケーションがとれるようにする 2 中 国 文 化 日 中 文 化 に 対 する 理 解 を 深 めると 同 時 に 自 信 をもって 中 国 人 と 会 話 できるように 練 習 す る 学 部 の 規 則 に 基 づき 出 席 回 数 が 少 ない 場 合 は 失 格 とするので 遅 刻 ( 複 数 回 の 遅 刻 は 欠 席 にカウント する)や 欠 席 は 極 力 しないように 注 意 すること この 授 業 は 音 読 を 重 視 します テキストの 一 問 三 答 ネホリハホリ の 箇 所 を 音 読 する 習 慣 をつけ ましょう 訊 くが 勝 ち 相 原 茂 朝 日 出 版 社 2005 平 常 点 と 試 験 1 回 あなたをもっと 知 りたくて 2 回 彼 ってどう? 3 回 どこから 来 たの? 4 回 あなたの 家 へはどうやって 行 くの? 31

32 5 回 何 年 生 まれ? 6 回 いつ 帰 る? 7 回 おいくつですか? 8 回 気 になる 数 値 9 回 どうやってやるのか 10 回 誕 生 日 はどうすごす? 11 回 週 末 の 天 気 はどうですか? 12 回 最 近 どうしてる? 13 回 どんな 髪 型 にしたいですか? 14 回 文 法 事 項 のまとめ 15 回 授 業 総 括 および 試 験 応 用 中 国 語 1// 吉 田 仁 / 春 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 1 年 間 中 国 語 を 学 習 した 基 礎 のうえに 立 ち さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていけるような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1どんな 場 面 においても 中 国 語 で 自 分 を 表 現 したり 相 手 と 会 話 したりすることができるように 練 習 す る 2 読 む 書 く 聞 く 話 すなどの 練 習 によって 自 身 をもって 大 いに 中 国 語 でコミュニケーションがと れるようにする 3さまざまな 状 況 や 場 面 に 応 じた 話 題 を 提 供 し その 話 題 に 応 じた 返 答 ができるように 練 習 する などである 1 読 む 書 く 話 すなどの 練 習 によって 自 然 に 中 国 語 でコミュニケーションがとれるようにする 2 中 国 文 化 日 中 文 化 に 対 する 理 解 を 深 めると 同 時 に 自 信 をもって 中 国 人 と 会 話 できるように 練 習 す る 初 回 の 授 業 開 始 時 までに 教 科 書 を 購 入 しておくこと 前 回 の 授 業 の 内 容 によく 目 を 通 しておくこと 中 国 語 つぎへの 一 歩 尹 景 春 竹 島 毅 白 水 社 2011 参 考 書 はじめての 中 国 語 学 習 辞 典 相 原 茂 編 著 朝 日 出 版 社 2002 電 子 辞 書 も 可 32

33 定 期 試 験 70% 授 業 参 加 度 30% 1 回 1 年 の 復 習 (1) 2 回 1 年 の 復 習 (2) 3 回 第 1 課 中 国 に 行 こう 4 回 第 1 課 続 き 練 習 問 題 5 回 第 2 課 ジャスミン 茶 を 飲 もう 6 回 第 2 課 続 き 練 習 問 題 7 回 第 3 課 友 だちをつくろう! 8 回 第 3 課 続 き 練 習 問 題 9 回 第 4 課 長 城 に 登 ろう! 10 回 第 4 課 続 き 練 習 問 題 11 回 第 5 課 卓 球 を 楽 しもう! 12 回 第 5 課 続 き 練 習 問 題 13 回 第 6 課 漢 字 を 覚 えよう! 14 回 第 6 課 続 き 練 習 問 題 15 回 総 復 習 ( 学 期 の 学 習 事 項 ) 質 疑 応 答 応 用 中 国 語 2// 陶 雪 迎 / 秋 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 これまでの 基 礎 のうえに 立 ち さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていけるような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1 中 国 語 の 正 確 な 発 音 を 身 につける 2 語 彙 数 を 増 やす 3 文 型 を 増 やす 4 簡 単 な 会 話 の 練 習 をする 2 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 4 級 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 定 期 試 験 と 平 常 点 の 総 合 評 価 です 応 用 中 国 語 2// 吉 田 仁 / 秋 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 これまでの 基 礎 のうえに 立 ち さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていけるような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1 中 国 語 の 正 確 な 発 音 を 身 につける 2 語 彙 数 を 増 やす 3 文 型 を 増 やす 4 簡 単 な 会 話 の 練 習 をする 2 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 4 級 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 33

34 応 用 中 国 語 1を 履 修 済 みが 望 ましい 初 回 の 授 業 開 始 時 までに 教 科 書 を 購 入 しておくこと 前 回 の 授 業 の 内 容 によく 目 を 通 しておくこと 中 国 語 つぎへの 一 歩 尹 景 春 竹 島 毅 白 水 社 2011 参 考 書 はじめての 中 国 語 学 習 辞 典 相 原 茂 編 著 朝 日 出 版 社 2002 電 子 辞 書 も 可 定 期 試 験 70% 授 業 参 加 度 30% 1 回 第 7 課 街 を 歩 こう! 2 回 第 7 課 続 き 練 習 問 題 3 回 第 8 課 中 国 映 画 を 見 よう! 4 回 第 8 課 続 き 練 習 問 題 5 回 第 9 課 チャイナドレスを 買 おう! 6 回 第 9 課 続 き 練 習 問 題 7 回 第 10 課 中 華 を 食 べよう! 8 回 第 10 課 続 き 練 習 問 題 9 回 第 11 課 西 遊 記 を 読 もう! 10 回 第 11 課 続 き 練 習 問 題 11 回 第 12 課 春 節 を 祝 おう! 12 回 第 12 課 続 き 練 習 問 題 13 回 読 解 メールを 出 そう 14 回 中 国 朋 友 と 話 そう!( 常 用 される 表 現 の 練 習 ) 15 回 総 復 習 ( 学 期 の 学 習 事 項 ) 質 疑 応 答 応 用 中 国 語 2// 趙 晴 / 秋 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 これまでの 基 礎 のうえに 立 ち さらに 中 国 語 の 力 を 高 めていけるような 授 業 を 行 う 具 体 的 には 1 中 国 語 の 正 確 な 発 音 を 身 につける 2 語 彙 数 を 増 やす 3 文 型 を 増 やす 4 簡 単 な 会 話 の 練 習 をする 2 年 次 終 了 の 時 点 で 中 国 語 検 定 4 級 のレベルに 到 達 することを 目 標 とする 34

35 1 教 室 ルールを 守 ること 2 中 国 語 の 辞 書 を 持 っていることが 望 ましい 予 習 復 習 すること 大 学 語 文 許 暁 敏 隆 美 出 版 定 期 試 験 と 平 常 点 の 総 合 評 価 です 1 回 本 文 1 2 回 本 文 2 3 回 本 文 3 4 回 本 文 4 5 回 本 文 5 6 回 本 文 6 7 回 本 文 7 8 回 本 文 8 9 回 本 文 9 10 回 本 文 回 本 文 回 本 文 回 復 習 14 回 練 習 15 回 まとめ 及 び 試 験 ( 再 ) 日 本 語 表 現 // 小 出 祥 子 / 春 A 秋 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 大 学 で 学 ぶ 際 に あるいは 社 会 生 活 を 営 む 上 で 日 本 語 による 言 語 表 現 は 欠 かせません 日 本 語 表 現 の 授 業 は 大 学 卒 業 後 社 会 人 として 必 要 とされる 日 本 語 の 読 む 書 く 話 す 能 力 のレベルアップを 図 る 科 目 です 具 体 的 には 読 む 書 くことについては 社 会 人 として 必 須 の 敬 語 文 法 漢 字 語 彙 の 知 識 を 習 得 し 日 本 語 検 定 3 級 認 定 ( 合 格 )を 目 指 します また 話 すことについては 必 ず 全 員 に3 分 間 のスピーチを 課 して います さらに 基 礎 知 識 習 得 後 には 文 章 作 成 のための 技 能 について 具 体 的 に 勉 強 をします 文 の 組 み 立 て 言 葉 の 順 序 文 の 要 旨 をまとめる 勉 強 等 を 通 して 実 際 の 社 会 生 活 や 学 習 活 動 に 必 要 な 35

36 作 文 能 力 を 養 います また 改 まった 話 を 改 まった 場 所 で 話 すことのできる 能 力 を 三 分 間 スピーチを 行 うことにより 育 成 します 授 業 以 外 にも 授 業 後 の 自 学 自 習 の 勉 強 も 必 要 です また NGU 漢 字 検 定 のための 漢 字 の 読 み 書 きの 勉 強 も 授 業 外 に 行 うことも 必 要 です 授 業 はなるべく 休 まないようにしてください 休 んだ 場 合 は その 日 の 授 業 内 容 に 関 する 自 学 自 習 の 勉 強 が 課 されます 日 本 語 検 定 三 級 の 修 得 を 目 指 します 前 回 の 授 業 の 復 習 として 関 係 する 自 学 自 習 のコンテンツを 必 ず 終 えてください 日 本 語 表 現 名 古 屋 学 院 大 学 日 本 語 表 現 部 会 2013 参 考 書 日 本 語 検 定 公 式 領 域 別 問 題 集 日 本 語 検 定 委 員 会 東 京 書 籍 2012 日 本 語 検 定 公 式 各 級 別 過 去 問 題 集 日 本 語 検 定 委 員 会 東 京 書 籍 2012 図 書 館 にも 複 数 冊 入 れてあります ご 利 用 下 さい 平 常 点 と 毎 回 の 小 テストの 総 合 点 により 評 価 します 1 回 漢 字 能 力 検 定 敬 語 について1 練 習 問 題 2 回 三 分 間 スピーチ 前 回 確 認 テスト 敬 語 について2 練 習 問 題 3 回 三 分 間 スピーチ 前 回 確 認 テスト 敬 語 テスト3 練 習 問 題 4 回 三 分 間 スピーチ 前 回 確 認 テスト 言 葉 の 使 い 方 1 練 習 問 題 5 回 三 分 間 スピーチ 前 回 確 認 テスト 言 葉 の 使 い 方 2 練 習 問 題 6 回 三 分 間 スピーチ 前 回 確 認 テスト 言 葉 の 意 味 練 習 問 題 7 回 三 分 間 スピーチ 前 回 確 認 テスト 漢 字 表 記 1 練 習 問 題 8 回 三 分 間 スピーチ 前 回 確 認 テスト 漢 字 表 記 2 練 習 問 題 9 回 三 分 間 スピーチ 前 回 確 認 テスト 慣 用 句 故 事 成 語 等 練 習 問 題 10 回 三 分 間 スピーチ 日 本 語 検 定 受 検 に 備 えて 確 認 テスト 11 回 三 分 間 スピーチ 文 の 組 み 立 て 12 回 三 分 間 スピーチ 文 章 を 要 約 する 13 回 三 分 間 スピーチ テーマに 沿 って 文 章 作 成 14 回 三 分 間 スピーチ レポートの 書 き 方 15 回 これまでの 授 業 のまとめ アチーブメントテスト ( 再 ) 日 本 語 表 現 // 玉 田 沙 織 / 春 A 秋 A/2 単 位 /1 年 次 配 当 日 本 語 の 正 しい 運 用 は 社 会 生 活 を 豊 かにします 本 講 義 では 話 す 力 と 書 く 力 の 基 礎 を 学 び 大 学 生 36

37 活 と 来 たるべき 社 会 人 としての 生 活 に 有 効 な 技 能 を 身 につけます 具 体 的 には 文 法 敬 語 語 彙 漢 字 の 学 習 をとおして 1. 日 本 語 検 定 3 級 の 合 格 と 2. 場 に 応 じた 文 章 作 成 能 力 の 習 得 を 目 指 します また 改 まった 場 で 話 す 能 力 を 身 につけるために 3. 三 分 間 スピーチの 練 習 を 行 います 1. 文 法 敬 語 語 彙 漢 字 の 正 しい 使 い 方 を 身 につける 2. 場 に 応 じて 主 張 を 分 かりやすく 書 けるようになる 他 者 の 主 張 を 踏 まえる 場 合 は 明 確 に 自 分 のものと 区 別 できるようになる 3. 改 まった 場 において 主 張 を 分 かりやすく 話 せるようになる 日 本 語 運 用 能 力 を 高 めるためには ポイントを 押 さえた 反 復 練 習 が 大 切 です 授 業 の 復 習 と CCS 自 学 自 習 問 題 の 活 用 をとおして 授 業 内 容 の 定 着 を 確 認 しましょう 特 に 語 彙 力 や 漢 字 能 力 を 養 うために も 教 育 学 習 センターでの NGU 漢 字 検 定 には 積 極 的 に 取 り 組 み CCS 自 学 自 習 問 題 の 活 用 も 行 いまし ょう 前 回 講 義 の 復 習 日 本 語 表 現 テキスト 日 本 語 表 現 部 会 名 古 屋 学 院 大 学 2013 年 参 考 書 日 本 語 検 定 公 式 領 域 別 問 題 集 日 本 語 検 定 委 員 会 等 東 京 書 籍 2008 年 日 本 語 検 定 公 式 練 習 問 題 集 3 級 改 訂 版 日 本 語 検 定 委 員 会 東 京 書 籍 2012 年 この 他 プリントを 多 数 配 布 します 教 科 書 CCS 自 学 自 習 問 題 とともに 復 習 テスト 小 テストの 範 囲 となりますので 無 くさないようにしましょう 100 点 満 点 とし 復 習 テスト(7 回 )40% 中 間 テスト 20% 期 末 テスト 20% スピーチ 発 表 (1 回 ) 10% 平 常 点 10%で 換 算 する 平 常 点 は 授 業 への 参 加 度 に 加 えて 日 本 語 検 定 受 検 とその 成 績 CC S 自 学 自 習 問 題 成 果 (PC からの 解 答 履 歴 ) NGU 漢 字 検 定 の 到 達 度 を 加 味 する 全 学 共 通 の 単 位 取 得 基 礎 条 件 は 5 回 未 満 の 欠 席 ( 最 大 4 回 まで)と NGU 漢 字 検 定 の8 教 程 修 了 です 本 講 義 の 単 位 取 得 が 上 級 日 本 語 表 現 の 履 修 条 件 となります 1 回 ガイダンス NGU 漢 検 判 定 テスト スピーチの 技 法 自 己 紹 介 2 回 剽 窃 について 語 彙 言 葉 の 意 味 3 回 復 習 テスト1 漢 字 4 回 復 習 テスト2 表 記 5 回 復 習 テスト3 文 法 (1) 呼 応 表 現 意 味 の 限 定 6 回 復 習 テスト4 文 法 (2)ら 抜 き さ 入 れ れ 足 す 言 葉 7 回 復 習 テスト5 敬 語 (1) 導 入 尊 敬 語 8 回 復 習 テスト6 敬 語 (2) 謙 譲 語 ⅠⅡ 9 回 復 習 テスト7 敬 語 (3) 丁 寧 語 美 化 語 間 違 えやすい 敬 語 37

38 10 回 語 検 対 策 中 間 テストと 解 説 個 別 指 導 11 回 スピーチ 発 表 1 文 章 表 現 法 正 しい 文 構 造 分 かりやすい 表 現 12 回 スピーチ 発 表 2 レポ 作 成 法 (1) 問 いの 見 つけ 方 資 料 の 探 し 方 13 回 スピーチ 発 表 3 レポ 作 成 法 (2) 要 約 の 仕 方 構 成 の 練 り 方 14 回 スピーチ 発 表 4 レポ 作 成 法 (3) 引 用 文 参 考 文 献 注 の 扱 い 方 15 回 授 業 総 括 および 期 末 テスト 日 本 語 表 現 上 級 // 玉 田 沙 織 / 春 A( 水 3) 秋 A( 火 2 水 1)/2 単 位 /2 年 次 配 当 大 学 で 学 ぶ 際 に あるいは 社 会 生 活 を 営 む 上 で 日 本 語 による 言 語 表 現 は 欠 かせない 言 語 表 現 能 力 の 向 上 をはかるために 主 に 文 章 による 表 現 の 基 礎 を 培 う 科 目 である 具 体 的 には レポート 小 論 文 卒 業 論 文 など 学 術 的 な 文 章 を 書 くための 基 礎 的 な 内 容 を 学 習 する 1. 適 切 な 表 現 ことばを 用 いた 正 しく 分 かりやすい 文 を 書 けるようにする 2. 事 実 と 意 見 他 人 の 意 見 と 自 分 の 意 見 を 区 別 し 論 理 的 な 文 章 を 書 く 力 を 身 につける 3. 複 数 の 資 料 を 分 析 しつつ 正 しく 引 用 しながら 大 学 教 育 で 求 められるレポート 小 論 文 を 書 くことが できる 1 年 次 必 修 日 本 語 表 現 の 単 位 が 取 得 済 み の 場 合 のみ 履 修 を 認 める 履 修 見 込 み( 同 時 受 講 ) は 認 めない 日 本 語 検 定 2 級 の 合 格 を 目 指 す 場 合 は 夏 期 集 中 講 義 として 開 講 予 定 の 日 本 語 表 現 上 級 の 登 録 を 推 奨 する 同 名 の 講 義 であるため 単 位 が 認 定 されるのは 一 方 のみである 日 本 語 運 用 能 力 を 高 めるためには 主 体 的 な 取 り 組 みが 大 切 である 授 業 には 積 極 的 に 参 加 し 疑 問 点 は 遠 慮 せずに 質 問 すること 基 礎 学 力 を 養 うために CCS 自 学 自 習 問 題 も 活 用 しよう 前 回 の 復 習 プリントを 使 用 する 参 考 書 図 書 館 にも 複 数 冊 入 れてあります ご 利 用 下 さい 提 出 物 40% 小 論 文 20% レポート 20% 復 習 テスト 20% 単 位 取 得 基 礎 条 件 は 全 学 の 基 準 と 同 様 に5 回 未 満 の 欠 席 ( 最 大 4 回 まで) 1 回 オリエンテーション 38

39 2 回 敬 語 に 強 くなる(1) 3 回 敬 語 に 強 くなる(2) 4 回 メールの 達 人 になる 5 回 語 順 を 整 える 意 味 を 一 つにする 6 回 文 を 組 み 立 てる 7 回 論 証 する 8 回 引 用 して 意 見 を 述 べる 9 回 小 論 文 を 書 く( 準 備 ) 10 回 小 論 文 を 書 く( 執 筆 ) 11 回 小 論 文 を 書 く( 推 敲 ) 12 回 レポートを 書 く( 準 備 ) 13 回 レポートを 書 く( 執 筆 ) 14 回 レポートを 書 く( 推 敲 ) 15 回 講 評 と 復 習 テスト 日 本 語 表 現 上 級 // 玉 田 沙 織 / 集 春 ( 集 中 )/2 単 位 /2 年 次 配 当 日 本 語 検 定 二 級 受 験 者 のために 開 講 する 授 業 です 日 本 語 検 定 二 級 は 大 学 生 社 会 人 を 対 象 にしてい ます 実 社 会 に 出 ても 十 分 に 対 応 しうるような 実 践 的 総 合 的 な 国 語 能 力 の 養 成 を 目 指 します 毎 回 の 授 業 では 過 去 問 を 中 心 に 分 野 ごとの 能 力 の 習 得 を 目 指 します 日 本 語 検 定 二 級 の 認 定 ないしは 準 認 定 獲 得 を 目 指 します 大 学 生 社 会 人 として 恥 じない 国 語 能 力 の 習 得 を 目 指 します 通 常 の 日 本 語 表 現 上 級 の 既 履 修 者 あるいは 履 修 者 は この 集 中 講 義 を 履 修 できません 定 員 に 余 裕 のある 場 合 は 受 講 しても 構 いませんが 単 位 取 得 はできません もし 受 講 する 場 合 は 教 員 にその 許 可 を 取 ること また この 授 業 は 日 本 語 検 定 二 級 の 取 得 を 目 指 す 授 業 ですから 検 定 の 申 し 込 みをす ることが 条 件 となります 受 講 しても 検 定 の 申 し 込 みがない 場 合 は 単 位 取 得 はできません 開 講 期 間 は 八 月 終 わりから 九 月 当 初 の 火 曜 日 (1~4 限 )から 金 曜 日 (1~3 限 )の 計 15 時 間 です 四 日 間 の 集 中 講 義 です 前 回 の 授 業 を 復 習 し 次 の 授 業 に 備 えてください そのためにも 自 学 自 習 の 応 用 問 題 を 必 ず 毎 回 やること その 都 度 プリントを 用 意 します 参 考 書 日 本 語 検 定 公 式 領 域 別 問 題 集 日 本 語 検 定 委 員 会 東 京 書 籍 毎 年 度 日 本 語 検 定 公 式 各 級 別 問 題 集 日 本 語 検 定 委 員 会 東 京 書 籍 毎 年 度 39

40 図 書 館 にも 複 数 冊 入 れてあります ご 利 用 下 さい 毎 時 間 の 小 テストと 平 生 点 による 総 合 評 価 基 本 的 には 全 出 席 が 条 件 です 四 回 欠 席 した 場 合 失 格 と します 1 回 日 本 語 能 力 確 認 テスト(どの 分 野 の 能 力 が 劣 るかの 確 認 テストをします) 2 回 過 去 問 を 中 心 にした 敬 語 ( 尊 敬 語 ) の 学 習 3 回 過 去 問 を 中 心 にした 敬 語 ( 謙 譲 語 ) の 学 習 4 回 2~3の 授 業 のまとめ 応 用 問 題 必 修 漢 字 の 学 習 5 回 過 去 問 を 中 心 にした 言 葉 の 使 い 方 (ら 抜 き 言 葉 レタス 言 葉 ) の 学 習 6 回 過 去 問 を 中 心 にした 言 葉 の 使 い 方 (さ 入 れ 言 葉 呼 応 の 副 詞 ) の 学 習 7 回 5~6の 授 業 のまとめ 応 用 問 題 必 修 漢 字 の 学 習 8 回 ことわざ 慣 用 句 の 学 習 9 回 過 去 問 を 中 心 にした 語 彙 の 意 味 の 学 習 10 回 過 去 問 を 中 心 にした 言 葉 の 意 味 の 学 習 11 回 9~10 の 授 業 のまとめ 応 用 問 題 慣 用 句 慣 用 表 現 の 学 習 12 回 ことわざ 四 字 熟 語 の 学 習 13 回 過 去 問 を 中 心 にした 漢 字 の 学 習 14 回 過 去 問 を 中 心 にした 表 記 の 学 習 15 回 日 本 語 能 力 達 成 度 確 認 テスト 日 本 語 表 現 上 級 // 川 越 めぐみ/ 春 A( 火 3) 秋 A( 火 3)/2 単 位 /2 年 次 配 当 日 本 語 検 定 二 級 受 験 者 のために 開 講 する 授 業 です 日 本 語 検 定 二 級 は 大 学 生 社 会 人 を 対 象 にしてい ます 実 社 会 に 出 ても 十 分 に 対 応 しうるような 実 践 的 総 合 的 な 国 語 能 力 の 養 成 を 目 指 します 毎 回 の 授 業 では 過 去 問 を 中 心 に 分 野 ごとの 能 力 の 習 得 を 目 指 します 日 本 語 検 定 二 級 の 認 定 ないしは 準 認 定 獲 得 を 目 指 します 大 学 生 社 会 人 として 恥 じない 国 語 能 力 の 習 得 を 目 指 します 通 常 の 日 本 語 表 現 上 級 の 既 履 修 者 あるいは 履 修 者 は この 集 中 講 義 を 履 修 できません 定 員 に 余 裕 のある 場 合 は 受 講 しても 構 いませんが 単 位 取 得 はできません もし 受 講 する 場 合 は 教 員 にその 許 可 を 取 ること また この 授 業 は 日 本 語 検 定 二 級 の 取 得 を 目 指 す 授 業 ですから 検 定 の 申 し 込 みをす ることが 条 件 となります 受 講 しても 検 定 の 申 し 込 みがない 場 合 は 単 位 取 得 はできません 開 講 期 間 は 八 月 終 わりから 九 月 当 初 の 火 曜 日 (1~4 限 )から 金 曜 日 (1~3 限 )の 計 15 時 間 です 前 回 の 授 業 を 復 習 し 次 の 授 業 に 備 えてください そのためにも 自 学 自 習 の 応 用 問 題 を 必 ず 毎 回 やる 40

41 こと その 都 度 プリントを 用 意 します 参 考 書 日 本 語 検 定 公 式 領 域 別 問 題 集 日 本 語 検 定 委 員 会 東 京 書 籍 毎 年 度 日 本 語 検 定 公 式 各 級 別 問 題 集 日 本 語 検 定 委 員 会 東 京 書 籍 毎 年 度 図 書 館 にも 複 数 冊 入 れてあります ご 利 用 下 さい 毎 時 間 の 小 テストと 平 生 点 による 総 合 評 価 基 本 的 には 全 出 席 が 条 件 です 四 回 欠 席 した 場 合 失 格 と します 1 回 日 本 語 能 力 確 認 テスト(どの 分 野 の 能 力 が 劣 るかの 確 認 テストをします) 2 回 過 去 問 を 中 心 にした 敬 語 ( 尊 敬 語 ) の 学 習 3 回 過 去 問 を 中 心 にした 敬 語 ( 謙 譲 語 ) の 学 習 4 回 2~3の 授 業 のまとめ 応 用 問 題 必 修 漢 字 の 学 習 5 回 過 去 問 を 中 心 にした 言 葉 の 使 い 方 (ら 抜 き 言 葉 レタス 言 葉 ) の 学 習 6 回 過 去 問 を 中 心 にした 言 葉 の 使 い 方 (さ 入 れ 言 葉 呼 応 の 副 詞 ) の 学 習 7 回 5~6の 授 業 のまとめ 応 用 問 題 必 修 漢 字 の 学 習 8 回 ことわざ 慣 用 句 の 学 習 9 回 過 去 問 を 中 心 にした 語 彙 の 意 味 の 学 習 10 回 過 去 問 を 中 心 にした 言 葉 の 意 味 の 学 習 11 回 9~10 の 授 業 のまとめ 応 用 問 題 慣 用 句 慣 用 表 現 の 学 習 12 回 ことわざ 四 字 熟 語 の 学 習 13 回 過 去 問 を 中 心 にした 漢 字 の 学 習 14 回 過 去 問 を 中 心 にした 表 記 の 学 習 15 回 日 本 語 能 力 達 成 度 確 認 テスト 日 本 語 表 現 上 級 // 川 越 めぐみ/ 集 春 ( 集 中 )/2 単 位 /2 年 次 配 当 日 本 語 検 定 二 級 受 験 者 のために 開 講 する 授 業 です 日 本 語 検 定 二 級 は 大 学 生 社 会 人 を 対 象 にしてい ます 実 社 会 に 出 ても 十 分 に 対 応 しうるような 実 践 的 総 合 的 な 国 語 能 力 の 養 成 を 目 指 します 毎 回 の 授 業 では 過 去 問 を 中 心 に 分 野 ごとの 能 力 の 習 得 を 目 指 します 日 本 語 検 定 二 級 の 認 定 ないしは 準 認 定 獲 得 を 目 指 します 大 学 生 社 会 人 として 恥 じない 国 語 能 力 の 習 得 を 目 指 します 41

42 通 常 の 日 本 語 表 現 上 級 の 既 履 修 者 あるいは 履 修 者 は この 集 中 講 義 を 履 修 できません 定 員 に 余 裕 のある 場 合 は 受 講 しても 構 いませんが 単 位 取 得 はできません もし 受 講 する 場 合 は 教 員 にその 許 可 を 取 ること また この 授 業 は 日 本 語 検 定 二 級 の 取 得 を 目 指 す 授 業 ですから 検 定 の 申 し 込 みをす ることが 条 件 となります 受 講 しても 検 定 の 申 し 込 みがない 場 合 は 単 位 取 得 はできません 開 講 期 間 は 八 月 終 わりから 九 月 当 初 の 火 曜 日 (1~4 限 )から 金 曜 日 (1~3 限 )の 計 15 時 間 です 四 日 間 の 集 中 講 義 です 前 回 の 授 業 を 復 習 し 次 の 授 業 に 備 えてください そのためにも 自 学 自 習 の 応 用 問 題 を 必 ず 毎 回 やること その 都 度 プリントを 用 意 します 参 考 書 日 本 語 検 定 公 式 領 域 別 問 題 集 日 本 語 検 定 委 員 会 東 京 書 籍 毎 年 度 日 本 語 検 定 公 式 各 級 別 問 題 集 日 本 語 検 定 委 員 会 東 京 書 籍 毎 年 度 図 書 館 にも 複 数 冊 入 れてあります ご 利 用 下 さい 毎 時 間 の 小 テストと 平 生 点 による 総 合 評 価 基 本 的 には 全 出 席 が 条 件 です 四 回 欠 席 した 場 合 失 格 と します 1 回 日 本 語 能 力 確 認 テスト(どの 分 野 の 能 力 が 劣 るかの 確 認 テストをします) 2 回 過 去 問 を 中 心 にした 敬 語 ( 尊 敬 語 ) の 学 習 3 回 過 去 問 を 中 心 にした 敬 語 ( 謙 譲 語 ) の 学 習 4 回 2~3の 授 業 のまとめ 応 用 問 題 必 修 漢 字 の 学 習 5 回 過 去 問 を 中 心 にした 言 葉 の 使 い 方 (ら 抜 き 言 葉 レタス 言 葉 ) の 学 習 6 回 過 去 問 を 中 心 にした 言 葉 の 使 い 方 (さ 入 れ 言 葉 呼 応 の 副 詞 ) の 学 習 7 回 5~6の 授 業 のまとめ 応 用 問 題 必 修 漢 字 の 学 習 8 回 ことわざ 慣 用 句 の 学 習 9 回 過 去 問 を 中 心 にした 語 彙 の 意 味 の 学 習 10 回 過 去 問 を 中 心 にした 言 葉 の 意 味 の 学 習 11 回 9~10 の 授 業 のまとめ 応 用 問 題 慣 用 句 慣 用 表 現 の 学 習 12 回 ことわざ 四 字 熟 語 の 学 習 13 回 過 去 問 を 中 心 にした 漢 字 の 学 習 14 回 過 去 問 を 中 心 にした 表 記 の 学 習 15 回 日 本 語 能 力 達 成 度 確 認 テスト 42

43 入 門 ドイツ 語 1// 小 出 八 州 男 / 春 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 ドイツ 語 を 読 み 書 き 話 すために 欠 くことのできない 基 本 的 な 文 法 知 識 を 学 びます 未 知 の 外 国 語 を 学 ぶ ことは 容 易 なことではありません 学 生 諸 君 の 積 極 的 な 学 習 意 欲 と 努 力 の 積 み 重 ねがどうしても 必 要 で す ドイツ 語 それ 自 身 は 極 めて 厳 密 な 文 法 構 造 を 持 った 言 語 ですから この 言 語 を 学 ぶことは 同 時 にま たものごとを 正 確 に 精 密 に 考 える 力 を 養 うことにもつながります 言 語 学 的 には ドイツ 語 は 英 語 と 同 様 にゲルマン 語 に 属 する 言 語 であり 両 者 の 関 係 は 歴 史 的 に 非 常 に 深 いと 言 えます ドイツ 語 をはじめ て 学 ぶ 皆 さんは 名 詞 の 性 別 や 動 詞 の 人 称 変 化 など 見 慣 れない 文 法 項 目 に 驚 きながらも 二 つの 言 語 間 に 類 似 性 を 見 出 すことも 多 いと 思 います 一 年 後 に 新 しい 言 語 に 挑 戦 してよかったという 充 実 した 達 成 感 を 持 つことができるよう 積 極 的 で 真 剣 な 授 業 参 加 を 希 望 します ドイツ 語 の 発 音 をしっかりと 身 に 付 けると 共 に 基 本 的 な 文 法 ルールの 習 得 を 目 指 します ドイツ 語 検 定 試 験 4 級 合 格 を 目 標 とします 出 席 を 重 視 します 語 学 は 積 み 重 ねが 大 切 です 復 習 を 忘 れないようにして 下 さい 未 定 期 末 試 験 60%+ 平 常 点 40% ( 平 常 点 には 授 業 態 度 も 含 みます) 1 回 ドイツ 語 の 言 語 学 的 位 置 づけ 2 回 つづりと 発 音 3 回 あいさつ 4 回 動 詞 の 現 在 人 称 変 化 5 回 sein,haben など 重 要 動 詞 の 現 在 人 称 変 化 6 回 名 詞 の 性 数 格 7 回 定 冠 詞 と 不 定 冠 詞 8 回 格 の 使 い 方 9 回 疑 問 代 名 詞 wer,was の 格 変 化 10 回 不 規 則 動 詞 の 現 在 人 称 変 化 11 回 人 称 代 名 詞 の3 格 と4 格 12 回 非 人 称 es の 使 い 方 13 回 動 詞 の 命 令 形 14 回 冠 詞 類 15 回 まとめ 試 験 43

44 入 門 ドイツ 語 2// 小 出 八 州 男 / 秋 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 入 門 ドイツ 語 1 を 継 続 します ドイツ 語 検 定 試 験 4 級 合 格 を 目 指 します 出 席 を 重 視 します 語 学 は 積 み 重 ねが 大 切 です 復 習 を 忘 れないようにして 下 さい 未 定 未 定 定 期 試 験 60%+ 平 常 点 40% ( 平 常 点 には 授 業 態 度 を 含 みます) 1 回 前 置 詞 2 回 話 法 の 助 動 詞 3 回 未 来 の 助 動 詞 4 回 従 属 の 接 続 詞 と 副 文 5 回 形 容 詞 の 格 変 化 6 回 zu 不 定 詞 7 回 動 詞 の3 基 本 形 8 回 過 去 人 称 変 化 9 回 現 在 完 了 形 10 回 分 離 動 詞 11 回 形 容 詞 副 詞 の 比 較 12 回 関 係 代 名 詞 13 回 受 動 14 回 接 続 法 15 回 まとめ 試 験 44

45 基 礎 ドイツ 語 1// 山 本 淑 雄 / 春 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 入 門 ドイツ 語 で 学 ぶ 基 本 的 な 文 法 知 識 を 反 復 練 習 しつつ 生 き 生 きとした 現 代 ドイツ 語 で 書 かれ た やさしく 興 味 のもてる 読 み 物 を 読 んでいきます 言 葉 は 単 にコミュニケーションの 手 段 であるばか りではなく 同 時 に 我 々の 日 常 的 な 考 え 方 感 じ 方 をそれと 意 識 できないほど 深 く 規 定 しています ド イツ 語 を 学 ぶことは 単 にドイツ 語 を 話 す 人 たちとの 意 志 疎 通 をはかるばかりではなく 彼 らの 考 え 方 感 じ 方 を 学 ぶことでもあります 全 く 異 質 な 文 化 背 景 をもった 言 語 と 積 極 的 に 取 り 組 んでいく 中 で 我 々 自 身 を 相 対 化 し 見 つめ 直 す 手 掛 かりを 得 ることができればと 思 います 言 葉 の 学 習 に 特 別 な 近 道 はありません まずは テキストに 出 てくる 基 本 的 な 語 を 繰 り 返 し 辞 書 で 引 き 慣 れ 親 しむことが 大 切 です 復 習 予 習 を 一 歩 一 歩 確 実 にこなす 中 で 次 第 に 新 しい 言 葉 に 馴 じん でいくことができると 思 います ドイツ 語 の 基 本 的 文 法 の 習 得 と 会 話 等 への 応 用 力 の 養 成 を 目 標 とし ドイツ 語 検 定 試 験 4 級 合 格 をめざ します 語 学 は 毎 日 の 積 み 重 ねが 大 切 です 復 習 を 忘 れないように また はじめて 学 ぶ 語 学 は 最 初 が 肝 心 です 一 度 の 欠 席 が 命 取 りとなりますので 注 意 してください 私 語 厳 禁 予 習 復 習 を 怠 らないように CD 付 き はじめてのドイツ? 使 えるドイツ 語 表 現 ( 四 訂 版 ) 河 合 節 子 他 三 修 社 2013 期 末 試 験 60% 平 常 点 40%という 配 分 平 常 点 には 授 業 態 度 ( 私 語 や 居 眠 りはないか) 出 席 数 遅 刻 予 習 復 習 の 有 無 などを 基 本 に 小 テスト レポート 等 を 加 味 する 場 合 もあります 1 回 発 音 2 回 あいさつ 等 の 基 本 表 現 3 回 人 称 代 名 詞 と 動 詞 の 現 在 人 称 変 化 4 回 sein と haben 5 回 名 詞 の 性 定 冠 詞 と 不 定 冠 詞 6 回 定 冠 詞 と 不 定 冠 詞 の 格 変 化 7 回 複 数 形 と 格 変 化 8 回 不 規 則 動 詞 の 現 在 人 称 変 化 9 回 定 冠 詞 類 と 不 定 冠 詞 類 10 回 人 称 代 名 詞 の 格 変 化 11 回 命 令 形 12 回 前 置 詞 と 格 支 配 45

46 13 回 非 人 称 主 語 es と 非 人 称 動 詞 14 回 話 法 の 助 動 詞 と 未 来 形 15 回 まとめと 試 験 基 礎 ドイツ 語 2// 山 本 淑 雄 / 秋 A/1 単 位 /1 年 次 配 当 基 礎 ドイツ 語 1 を 継 続 します ドイツ 語 の 基 本 的 文 法 の 習 得 と 会 話 等 への 応 用 力 の 養 成 を 目 標 とし ドイツ 語 検 定 試 験 4 級 合 格 をめざ します 語 学 は 毎 日 の 積 み 重 ねが 大 切 です 復 習 を 忘 れないように また はじめて 学 ぶ 語 学 は 最 初 が 肝 心 です 一 度 の 欠 席 が 命 取 りとなりますので 注 意 してください 予 習 復 習 を 欠 かさないように CD 付 き はじめてのドイツ? 使 えるドイツ 語 表 現 ( 四 訂 版 ) 河 合 節 子 他 三 修 社 2013 期 末 試 験 60% 平 常 点 40%という 配 分 平 常 点 には 授 業 態 度 ( 私 語 や 居 眠 りはないか) 出 席 数 遅 刻 予 習 復 習 の 有 無 などを 基 本 に 小 テスト レポート 等 を 加 味 する 場 合 もあります 1 回 再 帰 代 名 詞 と 再 帰 動 詞 2 回 定 動 詞 の 位 置 3 回 分 離 動 詞 と 非 分 離 動 詞 4 回 従 属 接 続 詞 と 副 文 5 回 形 容 詞 の 用 法 6 回 形 容 詞 の 格 変 化 7 回 形 容 詞 の 名 詞 化 8 回 基 数 と 序 数 9 回 zu 不 定 詞 ( 句 ) 10 回 動 詞 の 3 基 本 形 11 回 過 去 人 称 変 化 12 回 現 在 完 了 1(haben 支 配 ) 13 回 現 在 完 了 2(sein 支 配 ) 14 回 過 去 完 了 と 未 来 完 了 46

47 15 回 まとめと 試 験 時 事 ドイツ 語 1// 山 本 淑 雄 / 春 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 現 代 ドイツについて 書 かれた 平 易 なテキストを 読 みながら 時 事 的 な 語 彙 を 習 得 し ドイツの 社 会 や 文 化 への 関 心 を 深 めていきます 応 用 ドイツ 語 の 学 習 とともに 一 年 後 にドイツ 語 検 定 試 験 3 級 の 合 格 をめざします 語 学 は 毎 日 の 積 み 重 ねが 何 より 大 事 です 予 習 復 習 を 怠 らないように 最 初 は 基 礎 ドイツ 語 の 教 科 書 を 継 続 して 用 います 忘 れないように 持 参 してください 私 語 厳 禁 予 習 復 習 を 欠 かさないように CD 付 き ドイツ 語 ネクスト ステージ 大 薗 正 彦 他 三 修 社 2013 期 末 試 験 60% 平 常 点 40%という 配 分 平 常 点 には 授 業 態 度 ( 私 語 や 居 眠 りはないか) 出 席 数 遅 刻 予 習 復 習 の 有 無 などを 基 本 に 小 テスト レポート 等 を 加 味 する 場 合 もあります 1 回 動 詞 現 在 人 称 変 化 の 復 習 2 回 不 規 則 動 詞 の 復 習 3 回 格 変 化 の 復 習 4 回 完 了 形 の 復 習 5 回 複 合 動 詞 のまとめ 6 回 形 容 詞 と 副 詞 の 比 較 表 現 7 回 主 文 と 副 文 の 関 係 8 回 指 示 代 名 詞 9 回 不 定 代 名 詞 10 回 現 在 分 詞 と 過 去 分 詞 11 回 話 法 の 助 動 詞 と 未 来 形 の 復 習 12 回 定 関 係 代 名 詞 13 回 不 定 関 係 代 名 詞 と 指 示 代 名 詞 14 回 関 係 副 詞 15 回 まとめと 試 験 47

48 時 事 ドイツ 語 2// 山 本 淑 雄 / 秋 A/1 単 位 /2 年 次 配 当 現 代 ドイツについて 書 かれた 平 易 なテキストを 読 みながら 時 事 的 な 語 彙 を 習 得 し ドイツの 社 会 や 文 化 への 関 心 を 深 めていきます 応 用 ドイツ 語 の 学 習 とともに ドイツ 語 検 定 試 験 3 級 の 合 格 をめざします 語 学 は 毎 日 の 積 み 重 ねが 何 より 大 事 です 予 習 復 習 を 怠 らないように 予 習 復 習 を 欠 かさないように CD 付 き ドイツ 語 ネクスト ステージ 大 薗 正 彦 他 三 修 社 2013 期 末 試 験 60% 平 常 点 40%という 配 分 平 常 点 には 授 業 態 度 ( 私 語 や 居 眠 りはないか) 出 席 数 遅 刻 予 習 復 習 の 有 無 などを 基 本 に 小 テスト レポート 等 を 加 味 する 場 合 もあります 1 回 受 動 態 2 回 状 態 受 動 3 回 様 々な 受 動 表 現 4 回 接 続 法 ( 第 1 式 と 第 2 式 )の 人 称 変 化 5 回 接 続 法 の 時 称 6 回 間 接 話 法 7 回 非 現 実 話 法 8 回 外 向 的 接 続 法 9 回 要 求 話 法 10 回 時 間 表 現 の 復 習 11 回 使 役 動 詞 12 回 知 覚 動 詞 13 回 融 合 形 14 回 造 語 15 回 まとめと 試 験 48