もくじ 本ページの各項目名をクリックすると PDF の該当するページへ移動します Ⅰ ヤマハ音楽能力検定制度 ( ヤマハグレード ) の概要 2 Ⅱ 試験要項 3 Ⅲ 試験の概要 試験の流れ 4 Aコース 4 Bコース 7 Ⅳ 試験内容 11 自由曲 課題曲 規定曲数 2. 選曲について

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もくじ 本ページの各項目名をクリックすると PDF の該当するページへ移動します Ⅰ ヤマハ音楽能力検定制度 ( ヤマハグレード ) の概要 2 Ⅱ 試験要項 3 Ⅲ 試験の概要 試験の流れ 4 Aコース 4 Bコース 7 Ⅳ 試験内容 11 自由曲 課題曲 11 1. 規定曲数 2. 選曲について 11 3. 受験する際の留意点 12 4. 自由曲選曲の目安 13 5.A コース課題曲 曲集 ( 曲目 ) リスト 14 初見演奏 (Aコース Bコース共通) 17 試験実施方法 各級における出題範囲 17 (10 級 ) 課題例 17 (9 級 ) 課題例 18 (8 級 ) 課題例 19 (7 級 ) 課題例 20 (6 級 ) 課題例 21 伴奏づけ (10 ~8 級 Bコースのみ ) 22 各級における出題範囲 22 (10 級 ) 課題例, 試験実施方法 22 (9 級 ) 課題例, 試験実施方法 24 (8 級 ) 課題例, 試験実施方法 26 即興演奏 (7 6 級 Bコースのみ ) 28 各級における出題範囲 28 (7 級 ) 課題例, 試験実施方法 28 (6 級 ) 課題例, 試験実施方法 30 聴奏 (Bコースのみ) 33 各級における出題範囲 (10 ~8 級 ) 33 (10 級 ) 課題例, 試験実施方法 33 (9 級 ) 課題例, 試験実施方法 35 (8 級 ) 課題例, 試験実施方法 37 聴奏 7 6 級 (Bコースのみ) 40 各級における出題範囲 40 (7 級 ) 課題例, 試験実施方法 40 (6 級 ) 課題例, 試験実施方法 43 Ⅴ 結果通知について 46 Ⅵ 合否について 46 1

指導グレエレクトーン演奏グレードアノ演奏グレード音楽基礎2 級レードⅠ ヤマハ音楽能力検定制度 ( ヤマハグレード ) の概要 1967 年に制定されたヤマハ音楽能力検定 ( ヤマハグレード ) は, 現在までに 40 以上の国と地域で実施され, 受験者は1,000 万人を超えて, 音楽力の社会的評価基準として信頼されています ヤマハグレードは受験者の音楽力や目標に合わせてグレードの種類や級に分かれており, 音楽を学んでいる方が, 現在どんな力がついていて 今後どこに力をいれるべきか を確認しながら音楽力を身につけていくことができます より高い演奏力を目指すためのグレード 指導者を目指すためのグレード 学習者のためのグレード 鍵盤初期学習者のためのグレード 1 級 3 級 4 級 ピ5 級 6 級 7 級 8 級 9 級 10 級 11 級 12 級 13 級 グ 1 級は現在試験を設けておりません (2018 年 6 月現在 ) ーピアノ演奏グレード 10 ~6 級音楽を学んでいる方や趣味で楽しんでいる方が主な対象者の10 ~6 級には2つのコースが用意さド演奏中心に学習されている方 れていますので, 学習の目的に応じて選択して受験していただけます A コース 1 自由曲 2 課題曲 3 初見演奏 音楽を総合的に学習されている方 B コース 1 自由曲 2 初見演奏 3 伴奏づけ (10 ~8 級 ) 即興演奏 (7 6 級 ) 4 聴奏 2

Ⅱ 試験要項 1 受験資格 2 スケジュール 3 申込方法 すべての試験について, 年齢, 学歴, 国籍等の制限はありません 但し, 試験は日本語のみでの対応となります 10 6 級の試験はヤマハ特約楽器店が主催しています 試験実施日につきましては, ヤマハ特約楽器店にお問い合わせください ヤマハ音楽教室にお通いの方 担当の先生もしくはお通いのレッスン会場にお問い合わせください ヤマハ音楽教室以外のレッスンにお通いの方 お近くのヤマハ特約楽器店にお問い合わせください ヤマハ音楽教室に用意している申込書に記入し, 受験料を添えて, お受けになる試験会場へ直接お申し込みください 追って会場より試験当日のご案内をいたします なお, お客さまのご都合によるお申し込み後の変更や受験料 ( 税込 ) の返却は一切いたしませんので, あらかじめご了承ください 4 受験料 10 級 9 8 級 7 6 級 受験料 4,500 円 ( 税抜 )5,500 円 ( 税抜 )6,500 円 ( 税抜 ) 上記受験料は 2018 年 11 月試験実施分より適用されます 試験日時点の消費税額を加えてお支払いください 5 試験官 ヤマハ音楽振興会が認定した試験官 2 名 6 結果通知 試験の結果は, 実施後 1 ヶ月程度でヤマハ音楽振興会から, 受験された会場, あるいは担当の先生を通してご通知いたします 合格者には 合格証書 として送られます * 結果通知の郵送を希望される場合は, 申込時に郵送料を添えてお申し込みください * 結果通知に印字されるお名前が, 電算では対応できない文字の場合は, 代替文字や片仮名を使用する場合があります * 結果通知は日本語のみでの対応となります 合格証書 の再発行受付期間は試験日より1 年以内とさせていただきます 受験された会場までお申込みください 再発行手数料 :1,000 円 ( 税抜 ) 試験日より1 年以上経過した場合は,10 年以内で受験日 会場 級がおわかりになっている場合のみ 合格証明書 を発行いたします ただし, 合格証明書 には到達度( 点数 ) やアドバイス文章は記載されません 詳細はヤマハ音楽振興会グレードサイトにてご確認ください 発行手数料 : 2,000 円 ( 税抜 ) 1 実施人数に満たない場合や天候 交通機関等の状況により, 試験が延期 中止される場合があります 2 試験内容を記録 ( 録音 撮影 転記等 ) することを禁止いたします 3

Ⅲ 試験の概要 試験の流れ 試験の概要 :A コース A コース 1. 試験の概要 1 自由曲 2 課題曲 3 初見演奏 6 級 7 級 8 級 9 級 2 曲用意し,2 曲演奏する下記の曲集のいずれかより 1 曲を 用意し演奏する Ne ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅲ Ne ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅲ Vol.2 2 曲用意し,2 曲演奏する下記の曲集のいずれかより 1 曲を 用意し演奏する Ne ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅱ Ne ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅱ Vol.2 2 曲用意し,2 曲演奏する下記の曲集のいずれかより 1 曲を用意し演奏する Ne ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅰ Ne ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅰ Vol.2 2 曲用意し,2 曲演奏する下記の曲集のいずれかより 1 曲を用意し演奏する Ne ピアノスタディレパートリー 6 Ne ピアノスタディレパートリー 7 12 ~16 小節程度のピアノ曲調 拍子はP. 5 参照 8 小節程度のピアノ曲調 拍子はP. 5 参照 10 級 2 曲用意し,2 曲演奏する 下記の曲集のいずれかより1 曲を用意し演奏する 4 小節程度の主としてメロディーとバスによる Neピアノスタディレパートリー 4 ピアノ曲 Neピアノスタディレパートリー 5 調 拍子はP. 5 参照 4

試験の概要 :A コース A コース初見演奏 : 出題範囲 ( 調と拍子 ) 下記のいずれかの調が出題されます 6 級 7 級 1 ト長調 1 ト長調 2 ニ長調 2 ニ長調 長調 3 イ長調 4 ホ長調 1 ヘ長調 長調 3 イ長調 1 ヘ長調 2 変ロ長調 調 2 3 4 変ロ長調変ホ長調変イ長調 調 3 変ホ長調 0 イ短調 1 ホ短調 0 イ短調 1 ホ短調 短調 2 ロ短調 1 ニ短調 短調 2 ロ短調 2 ト短調 2 3 ト短調ハ短調 3 ハ短調 4 ヘ短調 拍子 4 4, 3 4, 2 4, 6 8 拍子 4 4, 3 4, 2 4, 6 8 8 級 0 ハ長調 長調 1 ト長調 調 1 ヘ長調 0 イ短調 短調 1 ホ短調 1 ニ短調 拍子 4 4, 3 4, 2 4, 6 8 9 級 10 級 0 ハ長調 0 ハ長調 調 長調 1 ト長調 1 ヘ長調 調 長調 1 ト長調 1 ヘ長調 短調 0 イ短調 1 ニ短調 短調 0 イ短調 拍子 4 4, 3 4 拍子 4 4, 3 4 5

試験の流れ :A コース 2. 試験の流れ 試験は次の流れで行います 試験室には受験者ご本人のみ入室いただきます 自由曲 用意した 2 曲を演奏してください 課題曲 用意した 1 曲を演奏してください 初見演奏 30 秒程度の予見 ( 楽譜に目を通 す ) の後, 演奏します 講 評 学習状況や身についた音楽力, 今後の学習のポイント等, 試験官からアドバイスがあり, 試験終了となります * それぞれの項目がスムーズに進まない場合には, 試験官がフォローをしながら進めていきます 詳細は試験内容をご確認ください 試験内容を記録すること ( 録音 撮影 転記等 ) を禁止いたします 6

試験の概要 :B コース B コース 1. 試験の概要 1 自由曲 2 初見演奏 3 即興演奏 4 聴奏 2 4 の範囲 調と和音 拍子 6 級 2 曲用意し, 2 曲演奏する 12 ~16 小節程度のピアノ曲 12 ~ 16 小節程度の 8 小節程度のピアノ曲 P. 9 参照 メロディーに伴奏づけをし, 続けて曲全体を変奏する 4 4, 3 4, 2 4, 6 8 7 級 2 曲用意し, 2 曲演奏する 12 ~16 小節程度のピアノ曲 8 小節程度のメロディーに伴奏づけをし, 続けて 曲全体を変奏する 8 小節程度のピアノ曲 P. 9 参照 4 4, 3 4, 2 4, 6 8 8 級 1 自由曲 2 初見演奏 3 伴奏づけ 2 曲用意し, 2 曲演奏する 8 小節程度のピアノ曲 8 小節程度のメロディーに両手で和音づけをし, 続けてそれを伴奏の形で演奏する 4 聴 奏 メロディー聴奏ハーモニー聴奏 8 小節程度のメロディー 4 ~6 小節程度の カデンツ 2q(2y) は含まない 2 4 の範囲 調と和音 P. 8 参照 拍子 4 4, 3 4, 2 4, 6 8 9 級 2 曲用意し, 2 曲演奏する 8 小節程度のピアノ曲 8 小節程度のメロディーに両手で和音づけをし, 続けてそれを伴奏の形で演奏する 4 小節程度のメロディー 4 ~6 小節程度の カデンツ P. 8 参照 4 4, 3 4 10 級 2 曲用意し, 2 曲演奏する 4 小節程度の主としてメロディーとバスに よるピアノ曲 8 小節程度のメロディーに両手で和音づけをし, 続けてそれを伴奏の形で演奏する 4 小節程度のメロディー 4 小節程度のカデンツ P. 8 参照 4 4, 3 4 7

試験の概要 :B コース B コース 10 ~8 級 : 初見演奏 伴奏づけ 聴奏の出題範囲 ( 調と和音 ) 下記のいずれかの調が出題されます 8 級 9 級 0 ハ長調 0 ハ長調 長調 1 ト長調 長調 1 ト長調 調 短調 1 ヘ長調 0 イ短調 1 ホ短調 調 短調 1 ヘ長調 0 イ短調 1 ニ短調 1 ニ短調 和音 1,4,5,5u 和音 1,4,5,5u,2q[2y],1[1r] 10 級 調 0 ハ長調 長調 1 ト長調 1 ヘ長調 短調 0 イ短調 和音 1,5u 8

試験の概要 :B コース B コース 7 6 級 : 初見演奏 即興演奏 聴奏の出題範囲 ( 調と和音 ) 下記のいずれかの調が出題されます 和音は適宜転回形を用います 初見演奏と聴奏 即興演奏 6 級 6 級 1 ト長調 1 ト長調 長調 2 ニ長調 3 イ長調 4 ホ長調 1 ヘ長調 2 変ロ長調 調 長調短調 2 ニ長調 1 ヘ長調 2 変ロ長調 1 ホ短調 2 ト短調 調 3 変ホ長調 4 変イ長調 0 イ短調 和音 1,4,5,5u,6,2,%5u 1 ホ短調 短調 2 ロ短調 2 ト短調 3 ハ短調 4 ヘ短調 和音 1,4,5,5u,6,2,%5u 初見演奏と聴奏 即興演奏 7 級 7 級 長調 1 ト長調 2 ニ長調 3 イ長調 1 ヘ長調 調 長調 短調 1 ト長調 1 ヘ長調 0 イ短調 1 ニ短調 2 変ロ長調 調 3 変ホ長調 0 イ短調 和音 1,4,5,5u,2 1 ホ短調 短調 2 ロ短調 1 ニ短調 2 ト短調 3 ハ短調 和音 1,4,5,5u,2 9

試験の流れ :B コース 2. 試験の流れ 試験は次の流れで行います 試験室には受験者ご本人のみ入室いただきます 10 8 級 7 6 級 自由曲 用意した 2 曲を演奏してください 自由曲 用意した 2 曲を演奏してください 初見演奏 30 秒程度の予見 ( 楽譜に目を通 す ) の後, 演奏します 初見演奏 30 秒程度の予見 ( 楽譜に目を通 す ) の後, 演奏します 伴奏づけ 課題の楽譜を提示します 試験官がメロディーを一度通し 即興演奏 課題の楽譜を提示します 最後まで目を通してください て弾きますから和音を考えながら聴いてください 試験官の弾くメロディーに合わせて和音づけをします 続けて伴奏の形で演奏します まずメロディーだけを演奏します 試験官から メロディーと伴奏をすぐに通して弾くか, それとも一度確認してから通して弾くか 質問があります 一度確認したい場合は,20 秒程度, メロディーと伴奏を弾いて確認できます ( 音出し ) メロディー聴奏 試験官が何調かを伝えた後, 一度課題を通して弾きます メロディーをよく聴いてください そのメロディーに伴奏をつけて演奏します 続けて曲全体を変奏 10 9 級は前半と後半に (8 級は します 2 小節 ( または4 小節 ) ずつ ) 区切ってメロディーの聴奏をします 聴 奏 試験官が何調かを伝えた後, 一度課題を通して弾きます 曲全体 ( 両手とも ) をよく聴いてください ハーモニー聴奏 試験官が何調かを伝えた後, 一度課題を通して弾きます ハーモニーをよく聴いてください 2 小節 ( または4 小節 ) ずつ区切って両手で聴奏します ハーモニーの聴奏をします 講 評 学習状況や身についた音楽力, 今後の学習のポイント等, 試験 講評 学習状況や身についた音楽力, 今後の学習のポイント等, 試験 官からアドバイスがあり, 試験終了となります 官からアドバイスがあり, 試験 終了となります * それぞれの項目がスムーズに進まない場合には, 試験官がフォローをしながら進めていきます 詳細は試験内容をご確認ください 試験内容を記録すること ( 録音 撮影 転記等 ) を禁止いたします 10

Ⅳ 試験内容 自由曲 課題曲 :A B コース共通 自由曲 課題曲 (A コースのみ ) 人前で演奏できる曲を持っていること, また, 演奏できる曲が増えていくことの喜び, それが自由曲や課題曲の持つ意味です こんな風に表現したい というイメージをもって意欲的に反復練習することが何より大切です 各級にふさわしい表現力や, 基礎技術が判定されます 1. 規定曲数 自由曲 10 ~6 級 A コース B コース共通 2 曲用意し,2 曲演奏する 課題曲 10 ~6 級 A コースのみ 指定された曲集 ( 曲目 ) の中から 1 曲を用意し 演奏する ソナチネや組曲のように数楽章あるいは数曲から成る楽曲は, それらを個々の曲として複数の曲には数えません 1 曲 (1つの楽章) でも全曲でも, 選曲上は1 曲に数えます 自由曲に自作曲 ( 自編曲 ) を1 曲含めることが可能です その場合は申込用紙の曲目表にその旨を お書きください 先生あるいは友人等の作曲 ( 編曲 ) した楽曲も自作曲 ( 自編曲 ) の扱いになります 2. 選曲について 偏りのない選曲を心がけましょう 類似した曲が重複しないよう, できるだけ広い範囲 ( 作曲家, 時代, 国, スタイル, 形式等 ) から選曲しましょう 自由曲 1) ヤマハ音楽教育システム各コースにお通いの方はテキストから選曲することができます 担当の 先生とご相談ください 2)A コース B コースともピアノスタディシリーズの曲を選曲することができます 但し,A コースを 受験される場合, 自由曲と課題曲に同じ曲を選曲することはできません 3) 選曲にあたり下記の点にご注意ください ツェルニーに代表される練習曲, ハノンに代表されるドリルは自由曲として選曲するのはふさわしくありません 芸術的に優れた練習曲については, 自由曲として選択することが可能です 練習曲を選曲する場合は, 充分にご検討ください ポピュラー楽曲, テレビの主題歌, こどものうたや原曲を編曲した作品等は, その音楽内容や難易度について, 慎重にご検討ください 合唱曲の伴奏, 連弾曲, 他楽器とのアンサンブルで一つの音楽となっている曲については, 自由曲として選択することはできません 4) 受験級と選曲の関係は厳密なものではありません 受験する際は曲の難易度を考慮するだけでなく, ご自身の演奏力を十分発揮できるよう準備をすることが大切です 担当の先生, 保護者の方とご相談 の上, 受験者ご自身でお決めください 11

自由曲 課題曲 :A B コース共通 課題曲 1)14 ~16 ページの 5. A コース課題曲曲集 ( 曲目 ) リスト の中から選曲してください 2) 同一曲であれば他の出版物から選曲してもかまいません 3. 受験する際の留意点 1) 暗譜が望ましいですが, 楽譜を見てもかまいません 楽譜を見て演奏する場合は, 試験室での譜めくりの依頼は受け付けていません 受験者ご自身でできるよう工夫してください 2) 演奏する曲の楽譜を必ず全曲持参してください 3) 楽曲の繰り返しについて ソナタやソナチネの場合は繰り返しなしで演奏してください その他の曲で繰り返しがなくても演奏 ( 作品 ) の意図が伝わる場合は繰り返しなしで演奏してください 繰り返しをしないとその曲が成立しない場合は繰り返して演奏してください 判断が難しい場合は, 試験当日試験官の指示に従ってください 4) 演奏は時間の都合上, カットさせていただくことがあります ご了承ください 但し このことにより判定に影響することはありません 12

自由曲 :A B コース共通 4. 自由曲選曲の目安 10 級 9 級 8 級 7 級 6 級 バロック J.S. バッハインベンション J.S. バッハアンナ マグダレーナのためのクラヴィーア小曲集プレトリウス舞曲 J. クリーゲルメヌエットイ短調 J.P. ラモーメヌエットハ長調 G.P. テレマンアレグロホ短調 G.P. テレマンファンタジア J.H. フィオッコ小品 ( 組曲第 1 番より ) J. クラークウィリアム王の行進曲 G.F. ヘンデルサラバンド ( 組曲第二番より ) G.F. ヘンデルアレグロト短調 A. コレルリガボットヘ長調 C.P.E. バッハマーチニ長調 C. ダカンかっこう 古典派 W.A. モーツァルトメヌエットヘ長調 Kv.2 A.E. ミュラーアンダンテメヌエットハ長調 Kv.6 L. モーツァルトブーレホ短調 J. ハイドン小さなセレナード J. ハイドンアレグロヘ長調ベートーヴェンソナチネト長調 W.A. モーツァルトウィーンのソナチネソナタハ長調 K.545 ベートーヴェンエコセーズト長調 J.N. フンメル小さなロンド T. ハスリンガーソナチネハ長調 A. ディアベリロンドヘ長調 ベートーヴェンエリーゼのために 6 つのエコセーズ変ホ長調 ソナチネヘ長調 ロマン派 ソナタト長調 op.49-2 シューベルトワルツロ短調 op.18-6 シューマンユーゲントアルバム チャイコフスキーごどものためのアルバム グルリット木馬勇敢な兵士 グルリットかわいい舞曲ガボット グルリットエレジーロマンス シューマン楽しき農夫エステンお人形の夢と目覚め メンデルスゾーンベニスの謝肉祭嬰ヘ短調こどものための小品 ブレスラウァーおてんば L. ケーラーメロディー ストリーボッグワルツ 金の星 L. ケーラーバースデイ マーチ J.B. デュベルノア小川のせせらぎ L. ケーラーチロルの歌 エルメンライヒつむぎうたリヒナー舞踏の時間に ショパンマズルカ変ロ長調 op.7-1 ワルツロ短調 op69-2 ストリーボッグギャロップ ランゲ花の歌 F. スピンドラーラッパ手のセレナード グリーク妖精のおどり ムソルグスキーゴパーク マグダウエルのばらに寄す 近 現代 ショスタコーヴィチマーチカバレフスキーギャロップギロック人魚の歌 カバレフスキーソナチネギロック森のざわめき ドビュッシー小さな黒人ギロックソナチネ V. レビコフマーチ アルベニスタンゴ ハチャトゥリアン少年時代の画集 バルトークこどものために Ⅰ Ⅱ バルトークこどものために Ⅲ Ⅳ バルトークミクロコスモス Ⅰ バルトークミクロコスモス Ⅱ バルトークミクロコスモス Ⅲ カバレフスキーこどものための 24 の易しい小品 op.39 カバレフスキーこどものための 30 のピアノ小曲集 op.27 ショスタコーヴィチこどもの音楽帳 (6 の小品 )op.69 ギロック叙情小曲集 一般 バイエル (No.66~) (No.91~) 標準ソナチネアルバム 1 2 ツェルニー 100 番練習曲 ツェルニー 30 番練習曲 ブルグミュラー 25 の練習曲 ヤマハ ピアノメトード名曲編 10 級 vol.1 2 NEW ピアノスタディ 4 ピアノメトード名曲編 9 級 vol.1 2 3 ピアノメトード名曲編 8 級 vol.1 2 3 ピアノメトード名曲編 7 級 vol.1 2 3 ピアノメトード名曲編 6 級 vol.1 2 3 NEW ピアノスタディ 6 NEW ピアノスタディ 5 みんなのオルガン ピアノの本 3 NEW ピアノスタディ 7 みんなのオルガン ピアノの本 4 NEW ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅰ NEW ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅱ NEW ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅲ ロマン派ピアノ小品集 1 ロマン派ピアノ小品集 2 ロマン派ピアノ小品集 3 ロマン派ピアノ小品集 4 ロマン派ピアノ小品集 5 ピアノ変奏曲アルバム 1 ピアノ変奏曲アルバム 2 ポリフォニーアルバム 1 ポリフォニーアルバム 2 13

課題曲 :A コース 5. A コース課題曲曲集 ( 曲目 ) リスト TYP01089081 NEW ピアノスタディレパートリー 4 10 級 TYP01089085 NEW ピアノスタディレパートリー 5 ふなうた C. M. v. ウェーバー美しい世界 P. レーバー いずみのほとり T. エステンミュゼット ( ガボットヘ長調 ) C. W. グルック 古きロシアの歌 L. v. ベートーヴェン子もり歌 C. グルリット かわいいミュゼット外国の曲メヌエット ( 二短調 ) J. B. リュリ ほらあの山にドイツの曲生きるよろこび J. G. ネーゲリ こな雪のおどり山下千尋民謡 B. バルトーク 子どものうた B. バルトークお庭で S. マイカパル メヌエット ( ト長調 ) G. Ph. テレマンドイツのおどり ( メヌエット二長調 ) F. J. ハイドン プレリュード C. グルリットスケルツォ A. ディアベリ ガボット ( ト長調 ) G. F. ヘンデル遊び B. バルトーク 遊んでいる子どもたち B. バルトークお化けのダンス梅谷正明 かわいいワルツ J. N. フンメル短い物語 H. リヒナー 朝の歌 C. グルリットプレリュード 11 番 S. マイカパル ニワトリをつかまえろ! V. ヤーノシュさようなら A. グレチャニノフ 舞踏会のあとで A. グレチャニノフ金の星 L. ストリーボッグ TYP01089089 NEW ピアノスタディレパートリー 6 9 級 TYP01089093 NEW ピアノスタディレパートリー 7 メヌエット ( ト長調 ) C. ペッツォルト ( 伝 J. S. バッハ ) エコセーズ ( ト長調 ) L. v. ベートーヴェン 勇気のある人 C. グルリットゆりかご T. デュットン やさしい小曲 A. ディアベリ狩りの曲 C. グルリット 花売り L. v. ベートーヴェンおとぎ話 S. マイカパル ロマンス C. グルリットシャコンヌ ( ト長調 ) H. パーセル アレグレット S. マイカパルアレグレット ( ハ長調 ) A. ディアベリ メヌエット ( ハ長調 KV.6) W. A. モーツァルトメロディー R. シューマン 後悔 B. バルトークゾウのダンス A. グレチャニノフ アレグレット ( ト長調 ) F. J. ハイドンポルカ M. I. グリンカ 愛のよろこび J. P. マルティーニメヌエット ( ニ長調 KV.7) W. A. モーツァルト スケルツァンド ( ホ短調 ) A. スカルラッティプレリュード第 5 番 S. マイカパル 柱時計 C. ツェルニーダンス B. バルトーク アラベスク J. F. F. ブルクミュラーフランスの古い歌 P. I. チャイコフスキー すみれ L. ストリーボッグ無邪気 J. F. F. ブルクミュラー 春のおとずれ C. グルリット舞踏の時間に H. リヒナー 14

課題曲 :A コース TYP01090881 NEW ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅰ メヌエットト短調 BWV. Anh.115 C. ペッツォルト ( 伝 J. S. バッハ ) 2つのメヌエット KV.1e/f W. A. モーツァルト マーチハ長調 シチリアーノト短調 V. レビコフ A. E. ミュラー アレグロ変ロ長調 KV.3 W. A. モーツァルト 小さなバルトーク 岩間稔 ミュゼットニ長調 BWV. Anh.126 作者不詳 ( 伝 J. S. バッハ ) せきれい Op.100-11 ウィンナーワルツ 小さな歌 J. F. F. ブルクミュラー W. ギロック A. ハチャトゥリアン 12 のやさしいソナチネより第 12 番イ長調 I. プレイエル インパーティネンス 勇ましい騎手 Op.68-8 波にただよう木の葉 手品師 バラードニ短調 ソナチネハ長調 Op.36-1 第 1 楽章 スケルツォ 小プレリュードハ長調 BWV.939 G. F. ヘンデル R. シューマン 岩間稔 W. ギロック B. バルトーク M. クレメンティ A. ハチャトゥリアン J. S. バッハ 8 級 TYP01093446 NEW ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅰ Vol.2 ウィリアム王の行進曲 サマータイム ブルース ぶどう酒の歌 新しいお人形 ポロネーズト短調 BWV.Anh.119 フランス人形 子どもの歌 ロンディーノ アレグロホ短調 TWV. 33-21 エレジー アンダンティーノ 道化師 Op.39-20 星に願いを ガヴォットヘ長調 孤独 Op.118-2 ソナチネハ長調 Op.55-1 第 1 楽章 バラード Op.100-15 J. クラーク W. ギロック B. バルトーク P. I. チャイコフスキー 作曲者不詳 W. ギロック S. マイカパル J. N. フンメル G. P. テレマン C. グルリット F. J. ハイドン D. カバレフスキー L. ハーライン A. コレルリ A. グレチャニノフ F. クラーク J. F. F. ブルクミュラー TYP01090884 NEW ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅱ 楽しき農夫 Op.68-10 R. シューマン サラバンド ( 組曲第 11 番ニ短調 HWV.437 より ) G. F. ヘンデル ロンドンの楽譜帳 KV.15 朝の祈り Op.39-1 メヌエット ( フランス組曲第 2 番ハ短調 BWV.813 より ) ソナチネイ短調 Op.27-18 W. A. モーツァルト P. I. チャイコフスキー J. S. バッハ D. カバレフスキー 12 のやさしいソナチネより第 8 番ホ長調 I. プレイエル バラードニ長調 Op.99-3 夏のあらし ソナチネト長調 Anh.5 初めての悲しみ Op.68-16 プレリュードホ短調 散歩 Op.99-5 ソナチネト長調 Op.151-1 第 1 楽章 夢 Op.88-1 森のざわめき A. グレチャニノフ W. ギロック L. v. ベートーヴェン R. シューマン D. ツィポーリ A. グレチャニノフ A. ディアベリ D. カバレフスキー W. ギロック ガヴォット ( フランス組曲第 5 番ト長調 BWV.816 より ) J. S. バッハ プレリュードホ短調 Op.28-4 F. ショパン 7 級 TYP01093448 NEW ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅱ Vol.2 プレリュードト長調 ロンドンの楽譜帳 KV. 15a 高貴なワルツ マーチニ長調 BWV. Anh.122 トッカティーナ Op. 27-12 タランテラ Op.100-20 変奏曲 BB.105-87 ブギ プレリュード グラスハーモニカのためのアダージョハ長調 KV.617a 紡ぎ歌 J. フック W. A. モーツァルト C. グルリット C. P. E. バッハ D. カバレフスキー J. F. F. ブルクミュラー B. バルトーク W. ギロック W. A. モーツァルト A. エルメンライヒ 2 つのレントラー D.681-5,7 F. シューベルト ぜんまいじかけのお人形 Op.69-6 中国人の行列 私のお気に入り ポロネーズ ( フランス組曲第 6 番ホ長調 BWV.817 より ) 小さなこもりうた Op.124-6 ワルツ ソナチネト長調 Op.36-2 第 1 楽章 D. ショスタコーヴィチ W. ギロック R. ロジャース J. S. バッハ R. シューマン P. I. チャイコフスキー M. クレメンティ 8 級 星に願いを と 7 級 私のお気に入り は 必ず上記曲集の楽譜を使用してください 15

課題曲 :A コース TYP01090887 NEW ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅲ ワルツイ短調 ( 遺作 ) F. ショパン 6 級 TYP01094806 NEW ピアノスタディレパートリーコレクションズ Ⅲ Vol.2 見知らぬ国々と人々 Op.15-1 ( 子どもの情景より ) R. シューマン クーラントホ短調 J. B. リュリ妖精の踊り Op.12-4( 叙情小曲集より ) E. グリーグ ウィーンのソナチネ第 2 番イ長調 KV.439 第 1 楽章 ウクライナ民謡による 7 つの陽気な変奏曲 Op.51-4 W. A. モーツァルトアレグレットト長調 Ho.Ⅲ:41Ⅳ F. J. ハイドン D. カバレフスキー小さな羊飼い ( 子どもの領分より ) C. ドビュッシー ベニスの舟歌嬰ヘ短調 Op.30-6 F. メンデルスゾーンプレリュードニ短調 BWV.935 J. S. バッハ 叙情的ワルツ (7 つの人形の踊り Op.91c より ) 棒踊り ( ルーマニア民俗舞曲 BB68 より ) D. ショスタコーヴィチ ソナチネ Sz.55 第 1 楽章 バグパイプ吹き B. バルトーク B. バルトークソナチネヘ長調 Anh.5 L. v. ベートーヴェン プレリュード ( 平均律第 1 巻第 1 番ハ長調 BWV.846 より ) J. S. バッハアメージング グレース イギリス民謡 魔女 ( ババヤガ )Op.39-20 P. I. チャイコフスキーかっこう L. C. ダカン プレリュード Op.27-2 A. スクリャービンス ワンダフル G. ガーシュウィン 紡ぎ歌 Op.67-4 F. メンデルスゾーン ドン ジョヴァンニ によるロンド Op.31-1 F. クーラウ エリーゼのために Wo0 59 L. v. ベートーヴェンノクターン嬰ハ短調遺作 WN.37 F. ショパン アメージング グレース は 必ず上記曲集の楽譜を使用してください ス ワンダフル は G. ガーシュウィン自身の編曲の楽譜に限ります 上記曲集に収載の ス ワンダフル は G. ガーシュウィン自身の編曲の楽譜です 課題曲について等グレードの最新情報は, ヤマハ音楽振興会グレードサイトでお知らせいたします http://.yamaha-mf.or.jp/grade/ 16

初見演奏 :A B コース共通 初見演奏 (A コース B コース共通 ) 調 拍子 音 リズム の 4つの要素を捉えて演奏できるかどうかを判定します この4つの要素を意識しながら 楽譜を読んですぐに弾く という練習を行いましょう 試験実施方法 1)30 秒程度問題を見ます ( 予見 ) 2) 試験官の合図があったら, 楽譜を見ながら通して演奏します ( 例 では, 始めてください はい, どうぞ ) 調や拍子を必ず確認してから演奏しましょう 各級における出題範囲 A コースは P. 5,B コースの 10 8 級は P. 8,7 6 級は P. 9 をご確認ください 10 級 [ 課題例 ] c c 1 1.. 17

初見演奏 :A B コース共通 9 級 [ 課題例 ] c 1 c 1.. 18

初見演奏 :A B コース共通 8 級 [ 課題例 ] c c 3 1 4 3 19

初見演奏 :A B コース共通 7 級 [ 課題例 ] Moderato 4 3 F 4 3. J. j. J f 20

初見演奏 :A B コース共通 6 級 [ 課題例 ] 8 6 Moderato 8 6 F j... J j. j j J j.. j f. 21

伴奏づけ :B コースのみ 伴奏づけ (10 8 級 B コースのみ ) メロディーに対し適切な調 和音がわかる力 と メロディーに合う伴奏を, 流れの中で演奏できる力 を判定します 簡単なメロディーに和音をつけ, 伴奏形にして演奏する練習を反復して行いましょう 出題範囲の調 和音も確認しておきましょう 各級における出題範囲 P. 8 をご確認ください 10 級 [ 課題例 ] Allegretto c c c. 10 級の 伴奏づけ の課題には, バス音が提示されています 22

伴奏づけ (10 級 ):B コースのみ 試験実施方法 1) 試験官がメロディーを一度通して弾きますので, 楽譜を見ながらよく聴いてください 2) 次に, 試験官の弾くメロディーに合わせて, 提示されたバス音に基いて適切な和音をつけ両手で 演奏します 1,2,3( ハイ ) 試験官 Allegretto c c 受験者 c ハイ, 伴奏を変えて. 試験官 受験者 3) 続けて, それを伴奏の形で演奏します c c c.... simile. - - 提示した伴奏形は一例です 曲の雰囲気, テンポ等それぞれの曲に合う伴奏形で演奏できるよう練習しておくとよいでしょう 23

伴奏づけ :B コースのみ 9 級 [ 課題例 ] Andantino c c c. 9 級の 伴奏づけ の課題には, バス音が提示されています 24

伴奏づけ (9 級 ):B コースのみ 試験実施方法 1) 試験官がメロディーを一度通して弾きますので, 楽譜を見ながらよく聴いてください 2) 次に, 試験官の弾くメロディーに合わせて, 提示されたバス音に基いて適切な和音をつけ両手で 演奏します 試験官 1,2,3,( ハイ ) c 受験者 c c. ハイ, 伴奏を変えて 3) 続けて, それを伴奏の形で演奏します 試験官 c 受験者 c c Ó Ó Ó Ó. Ó Ó Ó 提示した伴奏形は一例です 曲の雰囲気, テンポ等それぞれの曲に合う伴奏形で演奏できるよう練習しておくとよいでしょう 25

伴奏づけ :B コースのみ 8 級 [ 課題例 ] Moderato c Á c c. Á 9 級までとは違い,8 級ではバス音は提示されません メロディーと和音の関係をバス音も含め理解し, 演奏してください 26

伴奏づけ (8 級 ):B コースのみ 試験実施方法 1) 試験官がメロディーを一度通して弾きますので, 楽譜を見ながらよく聴いてください 2) 次に, 試験官の弾くメロディーに合わせて, 適切な和音をつけ両手で演奏します 試験官 1,2,3,( ハイ ) Moderato c 受験者 c c. ハイ, 伴奏を変えて.. 3) 続けて, それを伴奏の形で演奏します 試験官 Moderato c 受験者 c c. 提示した伴奏形は一例です 曲の雰囲気, テンポ等それぞれの曲に合う伴奏形で演奏できるよう練習しておくとよいでしょう 27

即興演奏 :B コースのみ 即興演奏 (7 6 級 B コースのみ ) メロディーに合う伴奏を演奏できる力 と 曲全体を変奏できる力 を判定します 簡単なメロディーを自分なりにアレンジすることを多く経験してみましょう 出題範囲の調 和音も確認しておきましょう 各級における出題範囲 P. 9 をご確認ください 7 級 [ 課題例 ] c c 28

即興演奏 (7 級 ):B コースのみ 試験実施方法 1) 与えられた課題のメロディーに目を通します 2) 課題のメロディーだけを弾きメロディーを把握します 試験官が状況に応じフォローを行います フォロー例 試験官が一緒にメロディーを読む, 試験官がメロディーを歌う, 試験官がメロディーを区切って弾く ( 受験者はそのとおりにまねをする ) メロディーの演奏は, 判定の対象とはなりません 3) 試験官から メロディーと伴奏をすぐに通して弾くか, それとも一度確認してから通して弾くか 質問があります 一度確認したい場合は,20 秒程度, メロディーと伴奏を弾いて確認できます ( 音出し ) 確認 ( 音出し ) は, 判定の対象とはなりません 4) そのメロディーに適切と思われる伴奏をつけて, 通して演奏します c 受験者 c. 5) 続けて曲全体を変奏します c. 受験者 c. 提示した伴奏形は一例です 曲の雰囲気, テンポ等それぞれの曲に合う伴奏形で演奏でき, 変奏できるよう練習しておくとよいでしょう 29

即興演奏 :B コースのみ 6 級 [ 課題例 ] 8 6. j J. J j.. 8 6. j. J J j.. j J.. J J.. j J J J j. 30

即興演奏 (6 級 ):B コースのみ 試験実施方法 1) 与えられた課題のメロディーに目を通します 2) 課題のメロディーだけを弾きメロディーを把握します 試験官が状況に応じフォローを行います フォロー例 : 試験官が一緒にメロディーを読む, 試験官がメロディーを歌う 試験官がメロディーを区切って弾く ( 受験者はそのとおりにまねをする ) メロディーの演奏は, 判定の対象とはなりません 3) 試験官から メロディーと伴奏をすぐに通して弾くか, それとも一度確認してから通して弾くか 質問があります 一度確認したい場合は,20 秒程度, メロディーと伴奏を弾いて確認できます ( 音出し ) 確認 ( 音出し ) は, 判定の対象とはなりません 4) そのメロディーに適切と思われる伴奏をつけて, 通して演奏します 8 6 8 6. j J. J j... j. J j J.. j. J. J. J J. j J J j J. 31

即興演奏 (6 級 ):B コースのみ 5) 続けて曲全体を変奏します 8 6..... 8 6......... j J... j J... j J n J.. J... 提示した伴奏形は一例です 曲の雰囲気, テンポ等それぞれの曲に合う伴奏形で演奏でき, 変奏できるよう練習しておくとよいでしょう 32

聴奏 :B コースのみ 聴奏 (B コースのみ ) 聴奏とは, 聴いた音楽を演奏 ( 再現 ) することです この項目では聴いたメロディー ハーモニーを再現できる力について判定します 10 ~8 級ではメロディー聴奏とハーモニー聴奏が別の項目になっていますが,7 6 級ではメロディーとハーモニーが含まれた曲を聴奏します 聴奏の練習を行うことも大切ですが, 楽曲を演奏する際などにメロディーやハーモニーをよく聴くことも重要です 出題範囲の調 和音も確認しておきましょう 各級における出題範囲 10 ~8 級は P. 8 をご確認ください 10 級 メロディー聴奏 [ 課題例 ] c c Moderato.... 試験実施方法 1) 試験官が何調の問題かを伝えた後, 一度通して伴奏つきで弾きます 試験官 c c Moderato.... 33

聴奏 (10 級 ):B コースのみ 2) 次に試験官が伴奏つきで前半を弾きます アインザッツ に続いて前半のメロディーを聴奏してください ( その際, 試験官は伴奏のみ弾きます ) ハイ 等の演奏のきっかけの合図 受験者 c Moderato. c. ハイ 試験官 c.. 3) 続いて試験官が後半を弾きますので, 同様に聴奏してください 受験者.. ハイ 試験官.. ハーモニー聴奏 [ 課題例 ] C C 試験実施方法 右手は,1 の和音が 5 音高位の配置 1) 試験官が何調の問題かを伝えた後, 通して弾きます 2) アインザッツに続いてそれを聴奏してください 受験者 C C 試験官 C C ハイ 状況に応じ区切って提示されます 34

聴奏 :B コースのみ 9 級 メロディー聴奏 [ 課題例 ] c c Moderato 試験実施方法 1) 試験官が何調の問題かを伝えた後, 一度通して伴奏つきで弾きます c Moderato 試験官 c 2) 次に試験官が伴奏つきで前半を弾きます アインザッツ に続いて前半のメロディーを聴奏してください ( その際, 試験官は伴奏のみ弾きます ) ハイ 等の演奏のきっかけの合図 受験者 c Moderato c ハイ 試験官 c 35

聴奏 (9 級 ):B コースのみ 3) 続いて試験官が後半を弾きますので, 同様に聴奏してください 受験者 ハイ 試験官 ハーモニー聴奏 [ 課題例 ] C C 試験実施方法 1) 試験官が何調の問題かを伝えた後, 通して弾きます 2) アインザッツに続いてそれを聴奏してください 受験者 C C 試験官 C C ハイ 状況に応じ区切って提示されます 36

聴奏 :B コースのみ 8 級 メロディー聴奏 [ 課題例 ] c Moderato c.. 試験実施方法 1) 試験官が何調の問題かを伝えた後, 一度通して伴奏つきで弾きます c Moderato 試験官 c.. 37

聴奏 (8 級 ):B コースのみ 2) 次に試験官が伴奏つきで 2 小節または 4 小節程度に区切って弾きます アインザッツ に続いて メロディーを聴奏してください ( その際, 試験官は伴奏のみ弾きます ) ハイ 等の演奏のきっかけの合図 受験者 c Moderato c ハイ 試験官 c ハイ ハイ.. ハイ.. 38

39 聴奏 (8 級 ):B コースのみハーモニー聴奏 試験実施方法 1) 試験官が何調の問題かを伝えた後, 通して弾きます 2) アインザッツに続いてそれを聴奏してください 状況に応じ 区切って提示されます [ 課題例 ] C C C C C C 受験者試験官 ハイ

聴奏 :B コースのみ 聴奏 7 6 級 (B コースのみ ) 各級における出題範囲 P. 9 をご確認ください 7 級 [ 課題例 ] c c Moderato f. F f. 40

聴奏 (7 級 ):B コースのみ 試験実施方法 1) 試験官が何調の問題かを伝えた後, 一度通して弾きます Moderato 試験官 c c f. F f. 2) 次に試験官が伴奏つきで 2 小節または 4 小節程度に区切って弾きます アインザッツ に続いて 両手で聴奏してください ハイ 等の演奏のきっかけの合図 受験者 c c Moderato f. 試験官 c c f. ハイ ハイ 41

聴奏 (7 級 ):B コースのみ F F ハイ f. ハイ f. 42

聴奏 :B コースのみ 6 級 [ 課題例 ] 8 6 Moderato 8 6 n. n.. n.. n.. n.. n.. J.. 43

聴奏 (6 級 ):B コースのみ 試験実施方法 1) 試験官が何調の問題かを伝えた後, 一度通して弾きます 試験官 8 6 Moderato 8 6 n. n.. n.. n... 試験官 n.. n. J.. 2) 次に試験官が伴奏つきで 2 小節または 4 小節程度に区切って弾きます アインザッツ に続いて 両手で聴奏してください ハイ 等の演奏のきっかけの合図 受験者 8 6 Moderato 8 6 n. n.. 試験官 8 6 8 6 n. n.. ハイ n.. n. n. ハイ. n. 44

聴奏 (6 級 ):B コースのみ. n... ハイ n.. n.. J.. n.. J.. ハイ 45

Ⅴ 結果通知について ヤマハ音楽振興会認定の試験官 2 名が審査を行い, 受験者ご自身の学習範囲に対する到達度 ( 音楽力 ) について以下の内容をお知らせします 1 各項目の到達度試験の各項目における, 学習範囲に対する到達度 ( 身についた音楽力 ) について点数 (10 点満点 ) で表記されます 5 点が合格ライン,7 点は 標準,10 点は 学習範囲の力がとてもよく身についている という意味合いとなります 2 総合的な到達度各項目の到達度 (1) の合計点により, 受験級が求める学習範囲に対する総合的な到達度 ( 音楽力 ) が決定されます S ~ Eの6 段階で表記されます 合格 不合格 S 合計点が 49 ~ 50 点受験級の学習範囲を大幅に上回る力がついています A 合計点が 41 ~ 48 点受験級の学習範囲の力は十分ついています B 合計点が 33 ~ 40 点受験級の学習範囲の力はついています さらに確実な力をつけましょう C 合計点が 25 ~ 32 点受験級の学習範囲の力はほぼついています バランスよく力をつけましょう D 合計点が 17 ~ 24 点受験級の学習範囲まであと一息です しっかり力をつけましょう E 合計点が 16 点以下 受験級の学習範囲に達していません もう一度学習しなおしましょう 3 今後の学習へのアドバイス 日々のレッスンで学び, 身についている音楽力 と 音楽学習を続ける上で, より音楽力を高める ためのアドバイス の両方が記載されます Ⅵ 合否について 総合的な到達度 S ~ C( 合計点が25 点以上 ) を得た場合が, 合格となります 合計点が25 点以上であっても, 各項目において2 点もしくは1 点が一つでもついた場合は不合格となります 46

< 結果通知のイメージ > ~ ピアノ演奏グレード 9 級 B コース山葉花子様 アドバイスをよく読み これからも次の目標に向けがんばりましょう! ~ 2018 年 11 月 12 日 不合50 S 48 A 合40 格B 32 C 24 D 格E 2 16 あなたの総合的な到達度 B (33 点 /50 点 ) 受験級の学習範囲を大幅に上回る力がついています 受験級の学習範囲の力は十分ついています 受験級の学習範囲の力はついています さらに確実な力をつけましょう 受験級の学習範囲の力はほぼついています バランスよく力をつけましょう 受験級の学習範囲まであと一息です しっかり力をつけましょう 受験級の学習範囲に達していません もう一度学習しなおしましょう 合計点が 25 点以上でも 1~2 点 が 1 項目以上ついた場合は不合格となります 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 あなたの各項目の到達度自由曲初見演奏伴奏づけ聴奏表現力基礎技術 7 7 6 6 7 今後の学習へのアドバイス 自由曲は 曲想を感じ 表現しようとしています 聴奏は 左手 ( ベース ) の高さに注意して再現できています 初見演奏は 一つひとつの音を読むのではなく 流れで読む練習を積み重ねましょう 伴奏づけは 色々な伴奏形を覚え 余裕をもって演奏できるよう練習しましょう すべての項目で安定した力がつけられるようがんばりましょう 1 3 結果通知は試験実施後 1 ヶ月程度でヤマハ音楽振興会から, 受験された会場あるいは担当の先 生を通してお届けします 47

本要項の全部または一部を権利者に無断で複製 ( コピー ) することは, 著作権の侵害にあたり, 著作権法により罰せられます 個人的な範囲を超える使用目的での複製はなさらないようお願いいたします 153-8666 東京都目黒区下目黒 3-24-22 グレード事務局 03-5773-0815 2018 y YAMAHA MUSIC FOUNDATION 2018 年 10 月 15 日作成 48