未来 2018 社会に近い 開かれた高校です 学ぶ意欲のある あなたを応援します 学校教育目標 もくひょう目 ちょうせん しゅたいてき じこ 標に向かって挑戦し 主体的に自己の生き方やたんきゅうゆたきず進路について探究し 豊かな人間関係を築ける生徒を育てる 市立札幌大通高等学校 http://www.odori-h.sapporo-c.ed.jp 2018 Guidebook
学校の特色 社会とのつながり単位制で三部制の大通 選択イメージ 午前部 午後部 夜間部 1 2 校時 SHR 3 4 校時 5 6 校時 SHR 7 8 校時 9 10 校時 SHR 11 12 校時 8:35 10:05 10:10 10:20 10:25 11:55 13:30 15:00 15:05 15:15 15:20 16:50 17:50 19:20 19:25 19:35 19:40 21:10 午前部の生徒午後部の生徒夜間部の生徒 必履修科目総合的な学習の時間など SHR 必履修科目 LHR 総合的な学習の時間など 食事 休憩 食事 休憩 多様な学びのスタイル 必履修科目総合的な学習の時間など SHR 必履修科目 LHR 総合的な学習の時間など 必履修科目総合的な学習の時間など SHR 必履修科目 LHR 総合的な学習の時間など 1 単位制 とは? 2 時間割作りはどうなっているの? 3 必履修科目 とは? a. 地域社会に開かれた学習 地域社会の人材や団体と協力している活動( 例 ) 学校に行きたい という願いを応援するために スクールカウンセラー ( 複数 ) キャリアカウンセラー ( 複数 ) スクールソーシャルワーカー 渡日帰国生徒 の母語支援者 科目履修生 の受け入れ 社会に役立つ人になりたい という願いを応援するために 中央区道路アダプト制度 への参加 赤い羽根共同募金 運動への参加 もっといろいろな経験をしたい という願いを応援するために 学社融合講座 地域施設で行う授業 2 Sapporo Odori High School
b. 色々な人が共生して学べる環境 こんな人には 向いているかもしれません c. 自由と責任とが半分半分 こんな人には 向いているかもしれません 環境に配慮した最新の校舎 最新の情報設備 施設 多彩な実習教室 快適な生活空間 PDP 食堂 進路相談スペース 2018 Guidebook 3
必履修 必履修科目 Ⅰ Ⅰ 選択必履修科目 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 選択1 年次用学び直し科目 国際 人文系 Ⅱ ⅢⅠ Ⅱ 商業 ビジネス系 Ⅰ 進路探究学習科目 情報 マルチメディア系 環境 自然系 Ⅱ Ⅲ 生活 福祉系 Ⅱ Ⅱ Ⅱ Ⅱ Sapporo Odori High School 4 開講講座 授業選択 開講講座一覧 本校の特色ある講座 取り組みの例 様々なことが学べる授業体系
卒業までを見通した授業選択例 履修 1 4 年間での卒業を目標に 基礎学力を高めて就職したいと考えた選択例 Ⅰ Ⅰ Ⅰ ( Ⅰ ( Ⅰ 履修 2 3 年間での卒業を目標に 資格等を習得し就職したいと考えた選択例 Ⅰ Ⅰ Ⅰ ( Ⅰ ( Ⅰ 履修 3 3 年間での卒業を目標に 文系大学に進学したいと考えた選択例 Ⅰ ( Ⅰ Ⅰ ( Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ 必ず学習しなければならない科目 活動選択科目 Ⅱ Ⅱ 学び直しの授業 チャレンジベーシック 1 年次選択科目 週 2 日 前期 後期 ( 授業の実施例 ) 2018 Guidebook 5
様な学び 多彩な連6 多 教科書だけではない学び 校内だけではない学び 学びの形態はひとつではありません 例 1 プレゼンテーションの取り組み - 自分たちの活動を他人に伝え 受け取る- プレゼンテーション大会 携 日常プレゼンテーション 例 2 Sapporo Odori High School 多文化共生 国際理解教育 - 他者を認める 寛容な心 を育てる教育を推進します - 大通高校はユネスコ (UNESCO) スクールに加盟しています ESDESD ESD とは? Education for Sustainable Development の略で 持続可能な開発 ( 発展 ) のための教育 と 訳されます 人 文化 自然 社会とのつながりを大切にし 持続可能な社会をつくる担い手を育む教育です ESD 学習 1 年次総合学習の時間 渡日帰国生徒の活動 国際交流行事 世界一大きな授業
例 3 地域資源を活用した探究的な学び - 新しい自分をつくりあげる - < 平成 28 年度の生徒参加事例 > 例 4 ミツバチプロジェクト - 教科横断的に生産から販売までを経験 - 会計処理 養蜂 採蜜 販売実習広報 レシピ開発 商品開発 例 5 学社融合講座 - 成人と共に学ぶ - 2018 Guidebook 7
通高校のキャリア教育(進路探究学習)と進路の状8 大大通高校の教育多段包摂連携況ミD キャリア教育で自分らしい 自立した社会人 のあり方を考えよう! 地域や社会の人々から学ぶ校外活動 進路探究セミナー (1 年次 ) キャリア探究 ( 学校設定科目 ) OJT( 学校設定科目 ) 地域 社会 人間を題材として探究する活動 ドーリタイム総合的な学習の時間 (DORI time) O R I LHR 産業社会と人間 (2 年次 ) キャリア基礎 (1 年次 ) 基礎から専門まで学ぶことができる教科活動 (4ページ参照) 自分の企画やチャレンジ精神を 活かす特別活動 行事 応用 基礎 導入 プレゼンテーション大会 DORI 祭 ( 学校祭 ) 体育大会生徒会活動 部 外局活動 Sapporo Odori High School [教科横断型学習]ツバチプロジェクト
進路探究学習 働くこと 社会に役立つことを人生設計として重要視した教育を推進しています ほうせつ外部専門家 企業との 多段包摂連携 で進路探究学習の場を確保 卒業生進路状況 ( 平成 29 年 5 月現在 ) 主な進路 大学短大 専門学校 就 職 その他 資格 検定について 2018 Guidebook 9
様な学校生活(教育支援体制 生徒心得 生徒会活動 年間行事予定など10 多教育支援体制 大通高校の生徒心得 学校生活で守るべきこと ) Sapporo Odori High School 生徒の様々な状況にきめ細かな対応をするため 支援体制を整えています 生き方相談ができるキャリアカウンセラー (CC) やスクールソーシャルワーカー (SSW) が相談にのってくれます キャリアカウンセラーとは? スクールソーシャルワーカーとは? 複数のスクールカウンセラーがいます 健康教育 の授業を実施しています
年間行事予定 4月 5月 6月前期2018 Guidebook 11 12 月 71月 10 月 11 月 後期月月月 9月 2 3 生徒会活動 部活動 3 部合同での活動です 入学式 見学旅行 学校祭 月 8 平成 28 年度の主な活動実績 赤い羽根募金 体育大会 経費について 販売実習
平成三十年度入学者選抜 学ぶ意欲にあふれる人 人とのコミュニケーションを大切にする人 仲間と共に積極的に学校づくりに参加できる人 に受検してほしいと考えています 合計 320 名 1. 自己推薦入学者選抜 募集人員 2. 一般入学者選抜 3. 転 編入学試験 市立札幌大通高等学校 060-0002 札幌市中央区北 2 条西 11 丁目 TEL. 011-251-0229 FAX. 011-261-1449 市立札幌大通高等学校 ロイトンニトリ文化ホール札幌 教育文化会館 第三合同庁舎裁判所石 西 12 丁目 西 11 丁目 山通 第二合同庁舎 西 11 丁目 駅 北大植物園 北 1 条通 大通公園 STV 道警本部かでる2 7 地下鉄東西線 アクセス 地下鉄 J R 市電 バス ( 最寄りにバス停がある路線名のみ ) じょうてつ J R 中央 JR 中央 Sapporo Odori High School