情 報 教 育 実 践 報 告 スマートフォンやタブレットの 授 業 利 用 龍 昌 治 ( 愛 知 大 学 短 期 大 学 部 ) 要 旨 学 校 や 一 般 家 庭 にも 広 く 普 及 しているパソコンは, 高 度 で 非 常 に 多 くの 機 能 を 有 することか ら, 情 報 教 育 の 主 要 機 器 でもある 反 面, 電 源 やネットワーク 接 続 の 準 備 や 設 定 が 煩 雑 なうえ, 起 動 が 遅 く,また 大 きく 重 いことから, 使 いたい 時 や 場 所 で 使 えないというマイナス 面 がある 一 方 で 近 年 急 速 に 普 及 したスマートフォンやタブレットは, 可 搬 性 や 操 作 性 に 優 れ,きわめて 容 易 に 高 度 な 情 報 処 理 が 行 える これらのスマートデバイス 機 器 を, 授 業 で 利 用 しようとする と, 履 修 者 数 に 応 じて 複 数 台 の 機 器 を 同 じ 条 件 で 準 備 設 定 しておく 必 要 がある これらの 設 定 や 充 電 などの 工 夫 や 留 意 点 とともに, 電 子 教 科 書 や 問 題 集 など 有 為 なアプリケーションの 利 用 例 を 紹 介 する キーワード:スマートフォン,タブレット, 情 報 教 育, 教 育 方 法 1.はじめに 学 校 における 情 報 教 育 では, 備 え 付 け のデスクトップパソコンやノートパソコ ンが 主 として 使 われている パソコンは 周 辺 機 器 やアプリケーションによる 拡 張 性 が 高 く,インターネットなどを 利 用 し た 検 索 や 文 書 作 成 などにおいても 利 便 性 は 高 い 大 きな 画 面 を 利 用 して,ビジネ スなど 多 くの 事 務 処 理 やデザイン 制 作 の ほか,メールやwebを 利 用 したソーシャ ルメデイアとしての 利 用 も 盛 んである 一 方 で, 急 速 に 普 及 しているスマート フォンやタブレットなどの 携 帯 デバイス は, 拡 張 性 や 高 速 なデータ 処 理 などでは 劣 る 反 面, 瞬 時 の 起 動 性, 優 れた 携 帯 性 や 直 感 的 な 操 作 性 をもつことから, 学 校 教 育 においてもその 活 用 が 模 索 されてい る これらを 一 斉 授 業 で 利 用 するには, 複 数 のデバイスをあらかじめ 同 じ 条 件 で 設 定 準 備 するほか, 充 電 など 従 来 のパソ コンとは 異 なる 用 意 も 必 要 となる 本 論 では,デバイスの 初 期 設 定 などの 準 備 段 階 に 注 目 して, 筆 者 の 担 当 する 授 業 科 目 での 試 行 事 例 をもとに,スマート フォンやタブレット( 以 下,スマートデ バイス)を 授 業 で 利 用 する 場 合 の 留 意 点 を 述 べる なお 使 用 したデバイスは, Apple 社 の ipodtouch 1) と ipadmini 各 12 台 である 愛 知 大 学 情 報 メディアセンター - 37 -
図 1 ipodtouch USB ハブ(セルフ 電 源 仕 様 )とノートパソコン 図 2 ipadmini 専 用 充 電 アダプタと 電 源 タップ 2. 充 電 の 工 夫 携 帯 型 の 機 器 を 利 用 するにあたって, まず 留 意 すべき 点 は 電 源 の 確 保 である 多 くの 機 種 ではバッテリが 大 型 化 し, 通 常 の 利 用 であれば, 数 時 間 の 利 用 に 支 障 はない 個 人 持 ちの 機 器 であれば, 個 々 の 自 己 責 任 において 準 備 させることも 可 能 であろうが, 授 業 クラスに 複 数 台 数 を 持 ち 込 んで 一 斉 利 用 する 場 合 には, 授 業 前 の 充 電 は 不 可 欠 となる 特 に 複 数 のク ラスや 授 業 にわたる 場 合 には, 授 業 前 後 の 準 備 作 業 を 短 縮 する 工 夫 も 必 要 とな る スマートフォンの 充 電 は,パソコンの USBポートに 専 用 のケーブルを 接 続 し て 行 うこともできるが, 通 常 のUSBポー トでは, 供 給 電 源 容 量 に 限 り(USB2で は500mA)があるため, 複 数 台 を 同 時 に 充 電 するには, 商 用 電 源 タップと 専 用 の 充 電 アダプタを 利 用 する 過 充 電 防 止 機 能 などがついた 専 用 の 充 電 アダプタでな いと 充 電 ができない 場 合 もある ipad な どのタブレットでは, 充 電 には1A 以 上 の 電 源 容 量 が 必 要 なものが 多 く, 通 常 の WindowsパソコンやUSBハブを 経 由 し ての 充 電 はできない( 実 際 には 充 電 され るが 相 当 の 時 間 がかかる) 本 試 行 で 使 用 し た Apple 社 の ipodtouch と ipadmini の 例 を 次 図 に 示 す ipodtouch では, 後 述 するパソコン との 設 定 同 期 のための USB ハブ 接 続 (セ ルフパワー 機 能 付 き)でも 充 電 できる この 設 定 では,1 時 間 から 数 時 間 で 完 全 充 電 が 可 能 であった 3. 同 期 設 定 の 工 夫 スマートデバイスの 初 期 設 定 や,アプ リケーションのインストールには,パソ コンと 同 様 の 手 数 がかかる また 授 業 内 容 にあわせて, 各 種 設 定 を 変 更 したいこ 愛 知 大 学 情 報 メディアセンター - 38 -
とは 多 い スマートデバイスの 基 本 シ ステムに 使 用 されているiOSやAndroid は, 通 常 の 操 作 は 直 感 的 でわかりやす い 手 軽 な 反 面,パソコンと 比 較 して, OSの 詳 細 が 公 開 されていなかったり, ディスク 内 容 の 編 集 や 設 定 などのユー ティリティが 十 分 でなかったりすること から, 初 期 設 定 では 小 さな 画 面 での 文 字 入 力 や 個 別 設 定 を 余 儀 なくされる 上 に, 自 動 化 もはかれない 今 回 使 用 したiOSの 場 合 は,パソコン 側 にインストールしたiTunesで 設 定 し ておき,USBケーブル 接 続 などで 同 期 を 行 うが, 無 線 LAN 接 続 設 定 のSSIDや パスワードなどの 個 別 入 力 設 定 は, 個 々 のデバイスごとに 必 要 となる Apple 社 の 提 供 するユーティリティ Apple Configurator では,これらをあらか じめ 構 成 プロファイルとしてまとめてお くことで, 一 括 導 入 できる ただし,ア プリケーションプログラムや 電 子 書 籍 な どのデータの 一 部 などのほか,Apple 社 製 以 外 のアプリケーションでは, 個 別 に 設 定 する 必 要 な 場 合 もある またアプリ ケーションのインストールファイルは, あらかじめ itunes Store での 取 得 が 必 要 なため,iTunesは 不 可 欠 となる 今 回 の 試 用 では, 配 布 する 資 料 ファ イルとして 電 子 教 科 書 としての 利 用 を 考 慮 して,PDF 形 式 とePub 形 式 ファイ ル 2) を 用 いている この 両 方 のファイ ル 形 式 を 扱 えるアプリケーションとし 図 3 図 4 図 5 Apple Configurator による 構 成 ファイル デバイスとアプリの 一 括 設 定 itunes による 電 子 書 籍 book(pdf と epub)のインストール て,Apple 社 の 標 準 アプリである ibooks があるが,2013 年 8 月 時 点 では,Apple 愛 知 大 学 情 報 メディアセンター - 39 -
Configurator で ibooks 用 ブ ッ ク の 配 布 が 行 えない 別 のデバイスのバック アップからの 復 元 でも,デバイスを 識 別 するキーチェーンに 保 存 されないため, ibooks 用 ブックなどのコンテンツは 復 元 されない このため,ブックの 配 布 作 業 のみiTunesによる 個 別 同 期 で 行 った Apple Configuratorでは, 上 記 の 構 成 プロファイル 設 定 のほか,iOSのアップ デートやデバイス 名 の 自 動 設 定, 指 定 し たアプリケーションのインストールも 可 能 である 監 視 対 象 デバイスとして 設 定 すれば, 授 業 終 了 後 に 回 収 したデバイス をUSBポートに 接 続 するだけで, 設 定 を 初 期 化 でき 授 業 準 備 が 効 率 化 できる 同 一 機 種 であれば,30 台 まで 同 時 に 接 続 でき,デバイス 名 に 連 番 を 設 定 したり, 個 々にユーザを 割 り 当 てたりすることも できる くわえてデバイスごとに 固 有 な シリアル( 製 造 ) 番 号 や 無 線 LAN 認 証 に 使 われるmacアドレスなどをCSV 形 式 で 出 力 でき, 個 体 管 理 や 無 線 LAN 設 定 などに 利 用 しやすい また 監 視 対 象 とし 図 6 iphone 構 成 ユーティリティ(Mac 版 ) たデバイスは, 他 のパソコンへ 接 続 して も 同 期 しなくなるため, 学 生 個 人 へ 貸 し 出 した 場 合 の 不 用 意 な 同 期 ( 想 定 外 のア プリケーションのインストールやアンイ ンストール)を 防 ぐことができる Apple Configurator は MacOS でのみ 動 作 するが, 構 成 プロファイルとアプリ ケーションのインストールだけであれ ば,Mac と Windows で 動 作 する iphone 構 成 ユーティリティ でも 可 能 である ただしデバイス 一 台 ごと,またアプリ ケーションごとにクリック 操 作 を 繰 り 返 さなければならない デバイス 情 報 の 出 力 もXML 形 式 であるため,ファイル 形 式 の 変 換 が 必 要 になるなど,セットアッ プする 台 数 や 回 数 が 多 くなると 効 率 は 低 下 する 4.アプリケーションの 工 夫 試 用 にあたっては, 授 業 内 で 利 用 でき そうなアプリを 中 心 に, 約 30 種 を 準 備 した 教 育 用 アプリをイメージするため に, 小 中 学 生 向 けの 教 育 ジャンルや 検 定 試 験 向 けの 問 題 集 が 多 いが, 一 般 向 け, またビジネスジャンルアプリでも, 教 育 や 学 習 に 利 用 できるものは 多 くある 法 学 学 習 における 電 子 法 令 検 索, 語 学 学 習 において 発 音 を 自 動 認 識 して 文 字 化 する ツールである DragonDictation, 文 学 作 品 のリーダーである 青 空 文 庫 など, 既 に 多 くの 実 践 事 例 も 紹 介 されている 3) 愛 知 大 学 情 報 メディアセンター - 40 -
1 1 分 間 TOEICテスト 英 単 語 教 育 2 FP2 一 問 一 答 教 育 3 基 本 情 報 一 問 一 答 教 育 4 基 本 情 報 午 前 午 後 教 育 5 itunes U 教 育 6 LEC 商 業 簿 記 2 級 100 問 ドリル 教 育 7 LEC 簿 記 3 級 100 問 ドリル LITE 教 育 8 LoiLoNote 教 育 9 TAC 出 版 なるほど! 簿 記 3 級 教 育 10 TOEIC 重 要 英 単 語 教 育 11 エコ 実 践 塾 eco 検 合 格 対 策 ゼミ 教 育 12 ポケット 就 活 講 座 SPI 教 育 13 愛 知 大 学 問 題 集 アプリ 教 育 14 実 務 教 育 出 版 のSPI2&テスト 教 育 15 日 商 簿 記 2 級 勉 強 達 人 教 育 16 熟 語 王 ゲーム 17 7notes mini 仕 事 効 率 化 18 Dropbox 仕 事 効 率 化 19 Evernote 仕 事 効 率 化 20 GoodReader for ipad 仕 事 効 率 化 21 Note Anytime 仕 事 効 率 化 22 Recruiting News 仕 事 効 率 化 23 電 子 法 令 検 索 辞 書 24 Dragon Dictation ビジネス 25 ibooks ブック 26 ibunkohd ブック 27 i 読 書 - 青 空 文 庫 リーダー ブック 28 Kindle Read Books ブック 29 サクセス! 頻 出 度 順 SPI ブック 30 もし 高 校 野 球 の 女 子 マネージャ ブック 31 Presentation Timer ユーティリティ で 容 易 に 作 成 でき, 書 籍 など 既 存 の 紙 資 料 をスキャニングしてPDF 化 し 取 り 込 むことも 容 易 である イラストや 写 真 な どの 図 表 は, 画 面 の 小 さいスマートフォ ンでも,ピンチイン アウト 操 作 で 拡 大 縮 小 ができることから, 写 真 やイラスト など 図 版 中 心 の 資 料 を 手 軽 に 取 り 込 む 場 合 に 向 いている 一 方,ePub 形 式 は, 作 成 には HTML とCSSの 知 識 や 作 成 ツールが 必 要 とな るものの,デバイス 上 で 文 字 フォントを 変 更 したり, 文 字 サイズを 自 由 に 拡 大 縮 小 できたりするほか, 文 字 検 索 やしおり 機 能 など,PDF にはない 視 認 性 や 操 作 性 図 7 主 なインストールアプリケーション 4.1. 電 子 教 科 書 アプリの 利 用 電 子 教 科 書 の 閲 覧 に 使 えるアプリケー ションとしては,Apple 社 のiBooksがあ る 電 子 書 籍 の 標 準 フォーマットである PDFとePubの 両 形 式 が 扱 えるうえに, 無 償 で 提 供 されている PDFはパソコン 図 8 PDF ファイルの 表 示 (ipodtouch) 愛 知 大 学 情 報 メディアセンター - 41 -
をいかせるため, 長 文 の 資 料 や 論 文 の 閲 覧 にも 適 している 提 示 する 資 料 の 内 容 や 目 的 により, 両 者 を 組 み 合 わせて 利 用 したい なお 今 回 の 試 行 では,ePubファイル の 作 成 には,オンライン 電 子 教 科 書 作 成 サービスであるeBooks Author 4) を 利 用 した ibooks Author(Apple 社 Mac 版 のみ)や InDesign(Adobe 社 )のよう な 高 機 能 な 専 用 ツールをインストールす ることなく,オンラインで 手 軽 にePub ファイルを 作 成 できる 縦 書 きやルビな どの 日 本 語 特 有 の 細 かな 書 式 設 定 はでき ないものの,マーカーによる 隠 し 文 字 な ど, 電 子 教 科 書 に 利 用 できる 機 能 があ る パソコンと 通 常 のWebブラウザさ 図 10 ebooks Author による 作 成 えあれば 作 成 できるため,パソコン 教 室 や 家 庭 などでも 容 易 にePubファイルを 作 成 公 開 できる 電 子 書 籍 閲 覧 には ibooks のほか, 古 典 文 学 作 品 などを 集 めた 青 空 文 庫 の 閲 覧 ア プリや, 市 販 本 や 雑 誌 のオンライン 販 売 サイトから 直 接 購 入 閲 覧 できるkindle, 雑 誌 オンラインなどもある コンテンツ は 別 途 購 入 となるため,あらかじめ 購 入 手 続 きを 済 ませておく 必 要 があるが, 市 販 の 資 料 を 直 ちに 提 示 できる 利 点 は 大 き い ただし 市 販 サイトの 場 合 は,インス トールできる 端 末 数 に 制 限 がある 場 合 も ある 4.2. 問 題 集 アプリ 図 9 epubファイルの 表 示 (ipadmini) 通 学 途 中 など,どこでもいつでも 学 習 を 可 能 とする 問 題 集 アプリは, 英 単 語 な どの 語 学 学 習 用, 日 商 簿 記 検 定 や 法 学 検 定,SPIなどの 資 格 対 策 など 多 数 提 供 さ れている 学 習 者 がスマートフォンやタ 愛 知 大 学 情 報 メディアセンター - 42 -
ムで, 登 録 ユーザそれぞれに 学 習 させる 問 題 集 を 割 り 当 て,その 学 習 時 間 などを 簡 易 把 握 できる 現 バージョンでは, 正 誤 形 式 もしくは 択 一 形 式 の 単 純 な 出 題 形 式 のみとなっているが, 授 業 管 理 システ ムであるMoodleで 作 成 した 問 題 を 移 行 するなど,さらに 改 良 を 進 めている 図 11 愛 知 大 学 問 題 集 アプリの 画 面 (ipodtouch) 5.おわりに 上 述 で 設 定 したスマートフォンとタブ ブレットの 操 作 に 不 慣 れな 場 合 に,ドリ ル 形 式 の 問 題 集 は 操 作 練 習 にもなる このうち, 愛 知 大 学 問 題 集 アプリは, 問 題 内 容 を 必 要 に 追 加 配 信 できるように 株 式 会 社 ファステップスに 依 頼 して 作 成 したものであり,iOS 版 と Android 版 が リリースされている 5) 学 習 者 は,ユーザ 登 録 すれば, 問 題 集 をオンライン 追 加 できるほか, 学 習 時 間 や 正 答 率 などの 学 習 成 績 を 集 計 表 示 す る 管 理 者 は, 別 途 準 備 したwebシステ レットを, 筆 者 の 担 当 する 教 職 課 程 の 履 修 学 生 に 自 由 に 触 ってもらった 上 で, 授 業 利 用 の 可 能 性 の 観 点 から 評 価 意 見 を 募 った 対 象 授 業 : 教 育 方 法 論 ( 教 職 課 程 ) 実 施 時 期 :2013 年 6 月 履 修 者 数 :109 名 ( 社 会 系, 語 学 系 ) 機 材 :ipodtouch ipadmini 各 12 台 利 用 の 適 否 などについての 量 的 な 統 計 には 至 っていないが, 授 業 内 での 利 用 に 図 12 愛 知 大 学 問 題 集 の Web 管 理 画 面 愛 知 大 学 情 報 メディアセンター - 43 -
肯 定 的 な 意 見 と, 条 件 付 きあるいは 否 定 的 な 意 見 がみられた 肯 定 する 意 見 とし ては, 個 別 の 学 習 が 可 能 になること, 語 学 の 発 音 チェックなど 有 用 なアプリが 利 用 できること,カメラ 機 能 を 生 かしたレ ポートやプレゼンテーション,コミュニ ケーションツールとしての 期 待 などが あった 一 方, 否 定 的 な 意 見 や 条 件 とし ては,インターネット 接 続 など,あまり にも 機 能 が 豊 富 であることから, 学 習 者 が 授 業 内 容 や 学 習 課 題 に 集 中 できないこ とへの 懸 念,バッテリ 切 れや 各 種 の 機 器 トラブルへの 対 応 不 安, 導 入 コストの 高 さなどが 主 なものであった 使 用 する 教 科 や 教 育 目 標,それに 応 じ た 提 示 資 料 やアプリケーションの 開 発 な ど, 導 入 には 検 討 すべき 課 題 も 多 くあ る 一 方, 電 子 教 科 書 の 普 及 促 進 は, 電 子 黒 板 とともに, 中 学 や 高 校 でも 研 究 が 進 んでいる 6) 教 科 書 会 社 などを 中 心 に, 既 に 有 用 なアプリケーションも 多 く 開 発 されている 個 人 所 有 のスマートフォン などの 携 帯 デバイスを 教 育 に 利 用 しよう とするだけではなく,あらたな 教 育 ツー ルとして 学 校 に 備 える 備 品 として 位 置 づ け,その 利 用 法 を 研 究 開 発 していくこと が 求 められている 教 師 に 対 するスマー トデバイスの 利 用 方 法 などの 研 修 方 法 や その 内 容 を 改 善 する 取 り 組 みも 必 要 であ ろう 学 生 たちの 意 見 にみられるよう に, 新 しい 機 器 やシステムに 対 する 警 戒 感 や 抵 抗 感 を 排 し, 教 師 学 習 者 双 方 に 有 益 な 学 習 ツールとなるような 教 育 研 究 をすすめたい 謝 辞 本 論 は 愛 知 大 学 研 究 助 成 B36 大 学 教 育 における 学 生 との 双 方 向 通 信 のあり 方 による 研 究 成 果 である 注 参 考 文 献 1)iPodTouchは,Apple 社 の 多 機 能 メディアプ レーヤ 電 話 機 能 はなくスマートフォンでは ないものの, 無 線 LANによる 通 信 が 可 能 であ り, 固 定 の 通 信 料 が 不 要 であることから 大 量 導 入 しやすく, 本 論 ではスマートフォンデバ イスとして 扱 っている 2)ePubは, 国 際 電 子 出 版 フォーラムが 普 及 促 進 している 電 子 書 籍 用 ファイル フォーマッ ト 規 格 3) 小 池 幸 司 神 谷 加 代, ipad 教 育 活 用 7つの 秘 訣,ウィネット 出 版,2013 4)eBooks Author くらふとわーくす 株 式 会 社 http://ebooks-author.com(2013.10.1 閲 覧 ) 5) ispp for 愛 知 大 学 は,ituens storeもし くはGoogleプレイで 公 開 されている http:// mstudy.aichi-u.ac.jp/spp/(2013.10.1 閲 覧 ) 6) 新 井 紀 子, ほんとうにいいの?デジタル 教 科 書, 岩 波 ブックレット,2012 7) 西 田 宗 千 佳, リアルタイムレポート デジ タル 教 科 書 のゆくえ,TAC 出 版,2012 8) 文 部 科 学 省, 教 育 の 情 報 化 ビジョン,2011, http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/23/ 04/1305484.htm(2013.10.1 閲 覧 ) 愛 知 大 学 情 報 メディアセンター - 44 -