< 情 報 教 育 研 究 班 > 研 究 主 題 確 かな 学 力 を 育 むIT 授 業 の 在 り 方 ~ 課 題 解 決 を 支 援 する 情 報 機 器 の 適 切 で 効 果 的 な 活 用 を 通 して~ ~ 目 次 ~ Ⅰ 主 題 設 定 の 理 由 情 報 1 Ⅱ 主 題 の 意 味 情 報 2 Ⅲ 研 究 の 目 的 情 報 3 Ⅳ 研 究 の 仮 情 報 3 Ⅴ 研 究 の 構 想 情 報 4 Ⅵ 研 究 の 経 過 情 報 4 Ⅶ 研 究 の 実 際 情 報 5 実 践 事 例 1 課 題 解 決 を 支 援 するために, 算 数 科 学 習 過 程 において 効 果 的 に 情 報 機 器 を 活 用 し た 実 践 小 学 校 第 3 学 年 算 数 科 長 方 形 正 方 形 情 報 5 実 践 事 例 2 国 語 科 学 習 課 程 において 表 現 力 を 高 めるために 情 報 機 器 を 活 用 した 実 践 小 学 校 第 2 学 年 国 語 科 あったらいいなこんなもの 情 報 11 実 践 事 例 3 意 欲 的 に 追 求 活 動 を 行 う 子 どもを 育 てるための 情 報 機 器 の 適 切 で 効 果 的 な 活 用 を した 実 践 小 学 校 第 5 学 年 理 科 台 風 と 天 気 の 変 化 情 報 17 実 践 事 例 4 表 現 力 の 向 上 を 支 援 する 国 語 科 学 習 における 情 報 機 器 活 用 の 実 践 小 学 校 第 3 学 年 国 語 科 本 と 友 だちになろう 本 は 友 だち 情 報 23 実 践 事 例 5 ソーシャルスキルを 高 めるシミュレーション 型 のデジタル 教 材 を 活 用 した 実 践 養 護 学 校 高 等 部 第 3 学 年 生 活 単 元 学 習 社 会 に 出 るための 準 備 をしよう 情 報 29 Ⅷ 研 究 の 成 果 と 課 題 情 報 35
IT http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku/korekara.htm ITInformation Technology] IT IT IT e-japan IT IT IT IT IT
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