【金城大学短期大学部】h25年度第三者評価 自己点検・評価報告書



Similar documents
●幼児教育振興法案


< F2D819A8B638E968E9197BF82528E968BC68C7689E68F C>

< F2D E58A FC8A778ED B297768D80>

企 画 課 企 画 部 満 了 2 55 総 務 部 企 画 室 設 置 認 可 学 部 佐 賀 大 学 附 属 図 書 館 医 学 分 館 設 置 申 請 書 企 画 室 企 画 調 査 係 2004/4/1 30 年 2005/4/1 2035/3/31 ファイル 事 務 室 企 画 部 企 画

平成22年度 指導者・指導士養成検定事業計画書

34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに 該 当 する 1 文 化 的 活 動 や 体 育 的 活 動 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出

Microsoft Word - 交野市産業振興基本計画 doc

平成25年度 独立行政法人日本学生支援機構の役職員の報酬・給与等について

(Microsoft Word - \220\340\226\276\217\221.doc)

( 新 ) 医 療 提 供 の 機 能 分 化 に 向 けたICT 医 療 連 携 導 入 支 援 事 業 費 事 業 の 目 的 医 療 政 策 課 予 算 額 58,011 千 円 医 療 分 野 において あじさいネットを 活 用 したICT したICT 導 入 により により 医 療 機 能

第 一 子 ども 子 育 て 支 援 の 意 義 に 関 する 事 項 子 どもの 最 善 の 利 益 が 実 現 される 社 会 を 目 指 すとの 考 え 方 を 基 本 とする 障 害 疾 病 虐 待 貧 困 など 社 会 的 な 支 援 の 必 要 性 が 高 い 子 どもやその 家 族 を

資料2-2 定時制課程・通信制課程高等学校の現状

就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学

(2) 地 域 の 実 情 に 応 じた 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 保 育 の 必 要 な 子 どものいる 家 庭 だけでなく 地 域 の 実 情 に 応 じた 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 のために 利 用 者 支 援 事 業 や 地 域 子 育 て 支 援 事 業 な

5) 在 宅 医 療 提 供 体 制 の 検 討 退 院 に 関 わる 業 種 ごとに 部 会 を 立 ち 上 げ 在 宅 医 療 に 必 要 なことについて 検 討 していく またそれを 拠 点 整 備 事 業 委 員 会 が 統 括 し さらにそれを 拠 点 整 備 事 業 協 議 会 が 監

4 調 査 の 対 話 内 容 (1) 調 査 対 象 財 産 の 土 地 建 物 等 を 活 用 して 展 開 できる 事 業 のアイディアをお 聞 かせく ださい 事 業 アイディアには, 次 の 可 能 性 も 含 めて 提 案 をお 願 いします ア 地 域 の 活 性 化 と 様 々な 世

25 年 度 アクションプラン 補 助 制 度 目 標 定 住 人 口 :198 人 増 1 九 州 大 学 学 生 への 電 動 バイクレンタル 事 業 学 研 都 市 づくり 課 進 学 糸 島 市 内 に 居 住 する 九 州 大 学 の 学 生 に 民 間 業 者 と 連 携 し て 電 動

(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 概 要 国 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている 総 合 的

その 他 事 業 推 進 体 制 平 成 20 年 3 月 26 日 に 石 垣 島 国 営 土 地 改 良 事 業 推 進 協 議 会 を 設 立 し 事 業 を 推 進 ( 構 成 : 石 垣 市 石 垣 市 議 会 石 垣 島 土 地 改 良 区 石 垣 市 農 業 委 員 会 沖 縄 県 農

(2)大学・学部・研究科等の理念・目的が、大学構成員(教職員および学生)に周知され、社会に公表されているか

16 日本学生支援機構

( 教 育 職 員 免 許 状 の 取 得 ) 第 9 条 教 育 職 員 免 許 状 ( 幼 稚 園 教 諭 二 種 免 許 状 )を 取 得 しようとする 者 は 教 育 職 員 免 許 法 に 基 づき 別 表 2に 掲 げる を 修 得 しなければならない 2 教 育 職 員 免 許 状 の

Microsoft PowerPoint - 報告書(概要).ppt

第 8 条 本 協 議 会 における 研 修 は 以 下 のとおりとする (1) 座 学 研 修 農 業 講 座 や 先 進 農 家 視 察 など 農 業 経 営 基 礎 講 座 やその 他 担 い 手 のための 研 修 会 等 への 参 加 など 年 24 回 程 度 とする (2) 実 務 研

< F2D945F8A778CA48B8689C88F438E6D89DB92F695E58F D80>

セルフメディケーション推進のための一般用医薬品等に関する所得控除制度の創設(個別要望事項:HP掲載用)

学校安全の推進に関する計画の取組事例

Microsoft PowerPoint - 経営事項審査.ppt

2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 平 成 27 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 役 名 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 2,142 ( 地 域 手 当 ) 17,205 11,580 3,311 4 月 1

03 平成28年度文部科学省税制改正要望事項

2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 ( 平 成 24 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 級 2 級 3 級 4 級 5 級 ( 単 位 : ) 6 級 7 級 8 級 1 号 給 の 給 料 月 額 135,6 185,8 222,9 261,9 289,2 32,6 366,2 41

<6D313588EF8FE991E58A778D9191E5834B C8EAE DC58F4992F18F6F816A F990B32E786C73>

母 子 医 療 対 策 費 462 (313,289) 国 4,479 1 不 妊 治 療 助 成 事 業 8,600 不 妊 治 療 費 用 の 一 部 を 助 成 し 経 済 的 負 担 の 軽 減 を 図 る 230, ,608 不 妊 治 療 費 の 増 加 による 増 額 分

11年度事業報告1

「一時預かり事業の実態について」の一部改正について

                         庁議案件No

本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大 学 校 に 改 組 修 業 年 限 を1 年 制 から2 年 制 に 改

Taro-08国立大学法人宮崎大学授業

国立研究開発法人土木研究所の役職員の報酬・給与等について

主要生活道路について

<817993FA967B8E E A E815B817A B F976C8EAE82502D322E786C73>

<4D F736F F D F8D828D5A939982CC8EF68BC697BF96B38F9E89BB82CC8A6791E52E646F63>

類 ( 番 号 を 記 載 ) 施 設 名 事 所 名 所 在 事 開 始 年 月 日 事 規 模 ( 定 員 ) 公 益 事 必 要 な 者 に 対 し 相 談 情 報 提 供 助 言 行 政 や 福 祉 保 健 医 療 サービス 事 者 等 との 連 絡 調 整 を 行 う 等 の 事 必 要

(3) 調 査 の 進 め 方 2 月 28 日 2 月 28 日 ~6 月 30 日 平 成 25 年 9 月 サウンディング 型 市 場 調 査 について 公 表 松 戸 市 から 基 本 的 な 土 地 情 報 サウンディングの 実 施 活 用 意 向 アイデアのある 民 間 事 業 者 と

2 出 願 資 格 審 査 前 記 1の 出 願 資 格 (5) 又 は(6) により 出 願 を 希 望 する 者 には, 出 願 に 先 立 ち 出 願 資 格 審 査 を 行 いますので, 次 の 書 類 を 以 下 の 期 間 に 岡 山 大 学 大 学 院 自 然 科 学 研 究 科 等

<6D33335F976C8EAE CF6955C A2E786C73>

1 正 規 団 員 希 望 者 は 入 団 希 望 日 から1ヶ 月 間 の 仮 団 員 期 間 を 経 て 団 員 となることができる 仮 団 員 期 間 は 団 費 は 発 生 せず 入 団 届 けに 明 記 した 入 団 日 がその 月 の15 日 以 前 ならば 当 月 16 日 以 降 な

1 総 合 設 計 一 定 規 模 以 上 の 敷 地 面 積 及 び 一 定 割 合 以 上 の 空 地 を 有 する 建 築 計 画 について 特 定 行 政 庁 の 許 可 により 容 積 率 斜 線 制 限 などの 制 限 を 緩 和 する 制 度 である 建 築 敷 地 の 共 同 化 や

<4D F736F F D E598BC68A8897CD82CC8DC490B68B7982D18E598BC68A8893AE82CC8A C98AD682B782E993C195CA915B C98AEE82C382AD936F985E96C68B9690C582CC93C197E1915B927582CC898492B75F8E96914F955D89BF8F915F2E646F6

1 林 地 台 帳 整 備 マニュアル( 案 )について 林 地 台 帳 整 備 マニュアル( 案 )の 構 成 構 成 記 載 内 容 第 1 章 はじめに 本 マニュアルの 目 的 記 載 内 容 について 説 明 しています 第 2 章 第 3 章 第 4 章 第 5 章 第 6 章 林 地

<4D F736F F D208DE98BCA8CA B582A28CF68BA481768E E968BC65F A F92B28DB895F18D908F A6D92E8817A>

18 国立高等専門学校機構

預 金 を 確 保 しつつ 資 金 調 達 手 段 も 確 保 する 収 益 性 を 示 す 指 標 として 営 業 利 益 率 を 採 用 し 営 業 利 益 率 の 目 安 となる 数 値 を 公 表 する 株 主 の 皆 様 への 還 元 については 持 続 的 な 成 長 による 配 当 可

平成17年度高知県県産材利用推進事業費補助金交付要綱

幼 児 教 保 全 般 に 関 する 調 査 研 究 () 幼 児 教 センター を 拠 点 した 多 様 な 幼 児 教 保 推 進 現 状 課 題 整 理 幼 児 教 や に 関 する 研 究 結 果 等 情 報 収 集 や 必 要 に 応 じ 調 査 る も を 環 み 充 実 地 施 策 ね

資 料 年 オリンピック パラリンピック 東 京 大 会 における ホストシティ タウン 構 想 (イメージ) 1. 趣 旨 経 済 財 政 運 営 と 改 革 の 基 本 方 針 2014( 平 成 26 年 6 月 24 日 閣 議 決 定 )を 踏 まえ 2020 年 オリン

安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 が 平 成 25 年 10 月 30 日 に 決 定 した 安 芸 太 田

Microsoft Word 利子補給金交付要綱

<81696D373188A E58A77816A E93788D9191E5834B C8EAE82502E786C73>

mono【集約版】熊本地震に係る支援状況(H 時現在)

<819A955D89BF92B28F BC690ED97AA8EBA81418FA48BC682CC8A8890AB89BB816A32322E786C7378>

類 ( 番 号 を 記 載 ) 施 設 名 事 所 名 所 在 事 開 始 年 月 日 事 規 模 ( 定 員 ) 公 益 事 1 必 要 な 者 に 対 し 相 談 情 報 提 供 助 言 行 政 や 福 祉 保 健 医 療 サービス 事 者 等 との 連 絡 調 整 を 行 う 等 の 事 必

Taro-01 議案概要.jtd

Feature 平 成 24 年 度 事 業 報 告 並 びに 一 般 会 計 特 別 会 計 収 支 決 算 報 告 1. 知 的 資 産 経 営 と 企 業 間 連 携 の 推 進 による 地 域 産 業 の 活 性 化 ⑴ 経 営 革 新 への 取 り 組 み 支 援 による 地 域 産 業

1 リーダーシップと 意 思 決 定 1-1 事 業 所 が 目 指 していることの 実 現 に 向 けて 一 丸 となっている 評 価 項 目 事 業 所 が 目 指 していること( 理 念 基 本 方 針 )を 明 確 化 周 知 している 1. 事 業 所 が 目 指 していること

中 央 公 民 館 ( 所 在 地 日 野 本 町 ) 実 習 室 ホール 談 話 室 講 座 室 A 講 座 室 B 視 聴 覚 室 調 理 実 習 室 小 会 議 室 保 育 室 24 人 50.2m2 20 人 66.0m2 16 人 45.6m2 36 人 51

保 険. 甚 害 準 意 義 次 福 祉 士 従 喫 緊 意 義 認 優 先 急 性 期 経 験 豊 富 ベ 沿 岸 確 幅 広 躍 レ 量 住 民 啓 発 I T 母 葵 木 村 幸 博 代 外 来 特 フ 常 勤 非 常 勤 勢 車 片 道 圏 暮 ぼ 生 働 東 起 全 国 園 ~ 聞 東 レ

1. 本 市 の 保 育 所 運 営 費 と 保 育 料 の 現 状 2 (1) 前 回 (5/29 5/29) 児 童 福 祉 専 門 分 科 会 資 料 国 基 準 に 対 する 本 市 の 保 育 料 階 層 区 分 別 軽 減 率 国 基 準 に 対 する 本 市 の 保 育 料 階 層 区

別 添 1 女 性 国 家 公 務 員 の 登 用 状 況 資 料 1 指 定 職 に 占 める 女 性 の 割 合 は3.0%( 平 成 27 年 11 月 1 日 現 在 ) ( 前 年 9 月 1 日 現 在 から0.2ポイント 増 ) 本 省 課 室 長 相 当 職 以 上 に 占 める 女

文化政策情報システムの運用等

学校教育法等の一部を改正する法律の施行に伴う文部科学省関係省令の整備に関する省令等について(通知)


< EE597768E968BC688EA97972D372E786477>

様式(補助金)

Microsoft Word - 26事業計画書_修正_

島根大学における学生等の授業料その他の費用に関する規則

<4D F736F F D B8E968BC695E58F CA A2E646F63>

 

一般競争入札について

2. 地 域 経 済 活 性 化 部 門 ( 地 域 環 境 活 性 化 ) 各 地 の 文 化 や 生 活 習 慣 などを, 地 域 の 魅 力 として 継 承 し 磨 いて 行 くことを 目 的 として 展 開 されている 事 業 高 齢 者 や 障 害 者 との 交 流 や 福 祉 関 連 者

Feature 平 成 25 年 度 事 業 報 告 並 びに 一 般 会 計 特 別 会 計 収 支 決 算 報 告 特 集 平 成 25 年 度 事 業 報 告 の 概 要 1. 地 域 特 性 を 活 かした 産 業 活 性 化 の 推 進 2.ビジネス 機 会 の 創 出 と 次 世 代 人

<4D F736F F D D3188C091538AC7979D8B4B92F F292B98CF092CA81698A94816A2E646F63>

(2) 広 島 国 際 学 院 大 学 ( 以 下 大 学 という ) (3) 広 島 国 際 学 院 大 学 自 動 車 短 期 大 学 部 ( 以 下 短 大 という ) (4) 広 島 国 際 学 院 高 等 学 校 ( 以 下 高 校 という ) ( 学 納 金 の 種 類 ) 第 3 条

Taro-○離島特産品等マーケティング支援事業に係る企画提案募集要領

社会福祉法人の在り方・ヒアリング:日保協資料

マーケティングに 要 する 経 費 技 術 指 導 受 入 れに 要 する 経 費

<819C819B30338BB388E78EBA A C A83418E A2E786C73>

1_扉-配布用.indd

< F31332D91CF906B89BB8C7689E68F912E6A7464>

平成28年金沢市教育委員会第7回定例会議

Microsoft Word - 目次.doc

第 63 回 ( 平 成 26 年 度 ) 横 浜 文 化 賞 選 考 委 員 会 日 時 平 成 26 年 8 月 22 日 ( 金 ) 午 後 2 時 ~ 場 所 市 庁 舎 2 階 応 接 室 次 第 1 開 会 2 開 会 あいさつ 横 浜 市 副 市 長 渡 辺 巧 教 3 委 員 紹 介

者 が 在 学 した 期 間 の 年 数 を 乗 じて 得 た 額 から 当 該 者 が 在 学 した 期 間 に 納 付 すべき 授 業 料 の 総 額 を 控 除 した 額 を 徴 収 するものとする 3 在 学 生 が 長 期 履 修 学 生 として 認 められた 場 合 の 授 業 料 の

公 益 事 類 ( 番 号 を 記 載 ) 12 施 設 名 事 所 名 介 護 老 人 保 健 施 設 アヴニール 入 間 市 宮 寺 二 本 木 区 域 包 括 支 援 センター 所 在 埼 玉 県 入 間 市 大 字 二 本 木 埼 玉 県 入 間 市 宮 寺 入

< F2D95BD90AC E93788BB388E7835A E815B82BE82E6>

1 子 ども 子 育 て 支 援 会 議 議 事 一 覧 平 成 25 年 11 月 28 日 ( 木 ) 第 1 回 子 ども 子 育 て 支 援 会 議 1 会 長 副 会 長 の 選 出 について 2 会 議 の 運 営 について 3 子 ども 子 育 て 支 援 新 制 度 の 概 要 につ

ひたちなか 市 第 1 地 区 民 生 委 員 児 童 委 人 口 24,917 世 帯 数 9, 歳 以 上 5,607 高 齢 化 率 会 長 吉 原 桃 八 事 務 局 ひたちなか 市 福 祉 部 委 員 数 35 人 (うち 主 任 児 童 委 員 2 人 ) ( 男

そ の 他 類 ( 番 号 を 記 載 ) 施 設 名 事 所 名 所 在 事 開 始 年 月 日 事 規 模 ( 定 員 ) 公 益 事 広 島 市 城 山 北 城 南 域 包 括 支 援 センター 広 島 市 安 佐 南 区 川 内 B0 平 成 8 年 4 月 日 必 要 な 者

別記

Transcription:

選 択 的 評 価 基 準 3. 地 域 貢 献 の 取 り 組 みについて 従 来 から 学 科 別 にいくつかの 地 域 貢 献 事 業 の 取 組 はなされていたが 本 格 的 に 組 織 化 されたのは 平 成 19(2007) 年 度 に 地 域 貢 献 室 が 設 置 され 平 成 20(2008) 年 度 に 地 域 連 携 貢 献 センター が 発 足 してからである 同 セン ターの 設 置 目 的 は 本 学 が 地 域 の 知 の 拠 点 としての 機 能 強 化 のため 産 官 民 学 の 連 携 を 図 るとともに 本 学 が 有 する 知 的 財 産 を 地 域 開 放 することにより 地 域 振 興 に 資 すること である 地 域 連 携 貢 献 センターの 組 織 は 各 学 科 から 教 員 2 人 程 度 の 委 員 ( 平 成 24 (2012) 年 度 は 幼 児 教 育 学 科 3 人 美 術 学 科 2 人 ビジネス 実 務 学 科 3 人 で 計 8 人 )と 事 務 組 織 の 企 画 部 で 構 成 されている 基 準 (1) 地 域 社 会 に 向 けた 公 開 講 座 生 涯 学 習 授 業 正 規 授 業 の 開 放 等 を 実 施 してい る (a) 自 己 点 検 評 価 を 基 に 現 状 を 記 述 する 地 域 社 会 に 向 けた 公 開 講 座 生 涯 学 習 授 業 正 規 授 業 の 開 放 等 については 次 のとおりである (1) 公 開 講 座 金 城 大 学 との 共 催 で 平 成 24(2012) 年 4 月 28 日 ~11 月 17 日 まで 20 回 の 講 座 を 開 催 した 本 学 担 当 は 10 回 で 各 学 科 の 専 任 教 員 が 専 門 分 野 の 知 見 を 踏 まえ 地 域 住 民 を 対 象 に 講 義 を 行 った 参 加 者 数 は 延 べ 729 人 であった (2) 第 8 回 地 域 子 育 て 支 援 フォーラム 平 成 25(2013) 年 2 月 16 日 ( 土 )に 地 域 で 支 える 子 育 て~ 魅 力 ある 地 域 社 会 をめざして~ をテーマとした 子 育 て 支 援 フォーラムを 開 催 した 本 学 教 員 と 行 政 関 係 者 保 育 士 地 域 の 支 援 員 などが 子 育 ての 社 会 的 環 境 を 巡 る 問 題 と 支 援 の 可 能 性 ~ 地 域 社 会 の 住 民 組 織 構 造 を 中 心 に~ という 問 題 提 起 を 受 け 子 育 て 支 援 に 関 してそれぞれの 抱 える 課 題 と 取 り 組 みの 工 夫 についてのパネルディ スカッションや 課 題 解 決 に 向 けてどんな 取 り 組 みが 考 えられるかグループディ スカッションを 行 った (3) 幼 児 教 育 学 科 の 出 張 講 座 幼 児 教 育 学 科 の 各 教 員 の 専 門 分 野 に 応 じた 内 容 で 幼 児 教 育 現 場 を 対 象 にした 出 張 講 座 を 実 施 している 受 付 期 間 を 前 期 4~9 月 後 期 10~12 月 実 施 期 間 を 4 月 ~3 月 として 本 学 ホームページ 上 でも 募 集 情 報 を 公 開 し 広 く 募 集 実 施 し ている 県 下 に 保 育 の 質 的 向 上 をもたらす 役 目 は かなり 果 たしているといえ る 平 成 24(2012) 年 度 の 実 施 状 況 は 次 表 のとおりである - 130 -

申 込 み 園 名 講 座 テーマ 講 師 名 実 施 日 備 考 1 かもめ 保 育 園 楽 しく 歌 いましょう 水 上 和 子 4/16( 月 ) 金 沢 市 2 あらや 保 育 園 自 閉 症 児 との 関 わり 中 村 明 成 4/25( 水 ) 小 松 市 3 こばと 保 育 園 国 際 理 解 :21 世 紀 の 子 ども カ ート ウエスタハウト 4/26( 木 ) 小 松 市 4 エンシ ェル 保 育 園 個 人 研 究 の 進 め 方 和 泉 美 智 枝 5/9( 水 ) 白 山 市 5 郷 保 育 園 造 形 指 導 のポイント 森 田 ゆかり 5/10( 木 ) 野 々 市 市 6 動 橋 保 育 園 幼 児 への 歌 唱 指 導 遠 藤 伊 津 子 5/12( 土 ) 加 賀 市 7 双 葉 町 子 どもの 家 保 育 園 子 どもの 絵 の 見 方 考 え 方 森 田 ゆかり 5/17( 木 ) 金 沢 市 8 弓 取 保 育 園 人 に 対 する 話 し 方 関 わり 方 五 十 嵐 峰 子 5/19( 土 ) 金 沢 市 9 粟 津 温 泉 保 育 園 パパの 育 児 ママの 仕 事 五 十 嵐 峰 子 5/21( 月 ) 小 松 市 10 まちの 保 育 園 英 語 で 五 感 遊 び カ ート ウエスタハウト 5/22( 火 ) 輪 島 市 11 大 釜 屋 保 育 園 英 語 で 五 感 遊 び カ ート ウエスタハウト 5/26( 土 ) 能 美 市 12 ひばり 保 育 園 子 どもを 語 ろう 中 村 明 成 6/5( 火 ) 金 沢 市 13 みなと 保 育 園 保 育 の 質 と 自 己 評 価 和 泉 美 智 枝 6/7( 木 ) 金 沢 市 14 河 井 保 育 所 英 語 で 五 感 遊 び カ ート ウエスタハウト 6/12( 火 ) 輪 島 市 15 聖 ヨハネ 乳 児 保 育 園 保 育 の 質 と 自 己 評 価 和 泉 美 智 枝 6/12( 火 ) 金 沢 市 16 なかよし 幼 稚 園 気 になる 子 の 保 育 について 山 田 紀 子 6/13( 水 ) 小 松 市 17 松 南 保 育 園 困 難 をかかえた 子 どもの 保 育 和 泉 美 智 枝 6/13( 水 ) 白 山 市 18 北 部 保 育 所 子 どもの 絵 は 心 のメッセージ 森 田 ゆかり 6/15( 金 ) 内 灘 町 19 山 王 保 育 園 乳 幼 児 の 発 達 心 理 米 川 祥 子 6/15( 金 ) 金 沢 市 20 広 岡 保 育 所 子 どもを 語 ろう 中 村 明 成 6/15( 金 ) 金 沢 市 21 メロン 幼 稚 園 パパの 育 児 ママの 仕 事 五 十 嵐 峰 子 6/16( 土 ) 金 沢 市 22 明 成 幼 稚 園 子 育 てを 楽 しもう 山 田 紀 子 6/16( 土 ) 金 沢 市 23 湊 保 育 園 子 育 てを 楽 しんでいますか 米 川 祥 子 6/20( 水 ) 白 山 市 24 美 川 保 育 園 子 育 ての 楽 しいヒント 和 泉 美 智 枝 6/20( 水 ) 白 山 市 25 ほりうち 保 育 園 楽 しい 発 声 指 導 と 簡 易 合 唱 朝 倉 喜 裕 6/21( 木 ) 野 々 市 市 26 森 坂 保 育 園 呼 吸 発 声 遊 びから 歌 遊 び 遠 藤 伊 津 子 6/22( 金 ) 津 幡 町 27 弓 取 保 育 園 論 語 から 学 ぶ 人 間 関 係 三 浦 哲 志 6/23( 土 ) 金 沢 市 28 広 岡 保 育 所 現 代 っ 子 に 造 形 遊 びが 必 要 なワケ 森 田 ゆかり 7/6( 金 ) 金 沢 市 29 山 代 保 育 園 親 の 役 割 家 庭 での 躾 食 育 和 泉 美 智 枝 7/14( 土 ) 加 賀 市 30 国 造 保 育 園 英 語 で 五 感 遊 び カ ート ウエスタハウト 10/10( 水 ) 能 美 市 31 こども 家 庭 課 保 育 の 質 と 自 己 評 価 和 泉 美 智 枝 10/10( 水 ) 小 松 市 32 かみやち 保 育 園 パパの 育 児 ママの 仕 事 五 十 嵐 峰 子 10/16( 火 ) 金 沢 市 33 金 城 幼 稚 園 気 になる 子 の 保 育 について 山 田 紀 子 11/5( 月 ) 金 沢 市 34 いしかわ 保 育 園 歌 って 元 気 に 水 上 和 子 11/8( 木 ) 白 山 市 35 お や こ の 広 場 あ さ が お こどもの 絵 は 身 体 と 心 のメッセージ 森 田 ゆかり 11/14( 水 ) 白 山 市 36 お や こ の 広 場 あ さ が お こどもの 絵 は 身 体 と 心 のメッセージ 森 田 ゆかり 11/21( 水 ) 白 山 市 37 白 楊 幼 稚 園 英 語 であそぼう 国 際 理 解 カ ート ウエスタハウト 11/17( 土 ) 小 松 市 38 城 北 児 童 館 子 どもの 発 達 とピアヘルピング 米 川 祥 子 12/10( 月 ) 金 沢 市 39 蝶 屋 保 育 園 乳 児 の 保 育 の 基 本 和 泉 美 智 枝 1/19( 土 ) 白 山 市 40 蝶 屋 保 育 園 乳 児 の 生 活 と 遊 び 和 泉 美 智 枝 2/23( 土 ) 白 山 市 41 金 城 幼 稚 園 気 になる 子 の 保 育 和 泉 美 智 枝 3/4( 月 ) 金 沢 市 42 蝶 屋 保 育 園 乳 児 期 における 発 達 の 中 のことば 和 泉 美 智 枝 3/27( 水 ) 白 山 市 (4) 教 員 免 許 状 更 新 講 習 会 教 員 免 許 状 更 新 制 度 の 開 始 から 毎 年 講 習 会 を 開 催 している 平 成 24(2012) 年 度 は 講 座 名 障 害 児 保 育 教 育 における 創 造 性 と 協 調 性 で 8 月 11 日 ( 土 ) に 教 諭 ( 幼 稚 園 小 学 校 特 別 支 援 学 校 )を 対 象 に 6 時 間 の 講 座 を 開 設 した 5 人 の 受 講 者 があった - 131 -

(5) 生 涯 学 習 授 業 石 川 県 内 の 20 高 等 教 育 機 関 で 構 成 する 大 学 コンソーシアム 石 川 の 事 業 の 一 つ であるシティカレッジは 社 会 人 に 対 する 生 涯 学 習 の 場 を 提 供 しており 本 学 教 員 も 講 師 として 参 加 している (6) 正 規 授 業 の 開 放 幼 児 教 育 学 科 では 平 成 23(2011) 年 度 より リカレント 教 育 として 本 学 科 の 特 色 である 特 化 教 育 の 授 業 を 開 放 している 既 卒 者 や 現 場 保 育 者 を 対 象 としており 平 成 24(2012) 年 度 は 6 人 の 受 講 があった (b) 自 己 点 検 評 価 を 基 に 課 題 を 記 述 する (c) 自 己 点 検 評 価 を 基 に 改 善 計 画 を 記 述 する 基 準 (2) 地 域 社 会 の 行 政 商 工 業 教 育 機 関 及 び 文 化 団 体 等 と 交 流 活 動 を 行 っている (a) 自 己 点 検 評 価 を 基 に 現 状 を 記 述 する 本 学 では 地 域 社 会 の 行 政 商 工 業 教 育 機 関 及 び 文 化 団 体 等 と 交 流 活 動 につ いても 活 発 に 行 っており 平 成 23(2011) 年 度 には 地 元 白 山 市 と 包 括 協 定 を 白 山 市 経 済 団 体 連 絡 協 議 会 と 産 学 連 携 包 括 協 定 をそれぞれ 締 結 した さらに 地 元 金 融 機 関 とも 包 括 協 定 を 締 結 している 平 成 24 年 度 の 主 な 活 動 状 況 は 次 のとおり である (1) 子 育 て 研 究 委 員 会 白 山 市 の 行 政 担 当 者 保 育 者 地 域 子 育 て 支 援 者 地 域 民 生 委 員 ら(16 人 ) と 本 学 教 員 (2 人 )で 構 成 し 子 育 て 子 育 ちを 巡 る 問 題 状 況 と 保 育 者 への 期 待 をテーマに 定 期 的 に(6 回 ) 開 催 した 本 学 教 員 が 話 題 提 供 者 となり 白 山 市 の 地 域 子 育 て 課 題 について 各 委 員 が 現 状 報 告 や 意 見 を 出 し 合 った 普 段 は 知 り 合 うことのない 関 係 者 が 本 委 員 会 をきっかけに 知 り 合 い 互 いの 活 動 内 容 を 理 解 し 合 えたことは 大 きな 成 果 のひとつである 地 域 課 題 を 解 決 する ためには 個 の 団 体 (association)それぞれで 活 動 していても 決 して 十 分 とは 言 えず 地 域 社 会 (community)として 活 動 することが 必 要 である そのため には まず 個 々の 役 割 を 担 う 人 と 人 がつながることが 大 切 だ という 考 えにま とまり 第 8 回 地 域 子 育 て 支 援 フォーラムにそのテーマをつなげた (2) 病 院 への 学 生 作 品 貸 し 出 し 県 内 の 病 院 へ 美 術 学 科 卒 業 制 作 優 秀 作 品 の 貸 し 出 しを 行 い 年 間 を 通 して 作 品 展 示 を 行 っている 来 院 者 や 入 院 患 者 への 癒 しの 提 供 という 面 での 貢 献 活 動 と 捉 えている (3) 金 融 機 関 ギャラリー 展 示 - 132 -

包 括 協 定 を 締 結 している 金 融 機 関 のギャラリーに 作 品 常 設 展 示 を 行 ってい る 数 ヶ 月 に 一 度 の 割 合 で 本 学 美 術 学 科 にある 4 つのコースが 順 番 に 作 品 展 示 を 行 っている (4) 剣 崎 なんばの 販 売 用 パッケージデザイン 平 成 24(2012) 年 5 月 に 白 山 市 剣 崎 地 域 の 特 産 品 である 剣 崎 なんばの 販 売 用 パッケージデザインを 依 頼 され デザイン 映 像 コース 2 年 生 が 制 作 に 取 り 組 み 完 成 させた (5) 加 賀 笠 間 駅 舎 外 壁 ペイント 白 山 市 より 美 術 学 科 に 加 賀 笠 間 駅 東 口 駅 舎 外 観 デザイン 及 びペイント 作 業 の 依 頼 を 受 け 社 会 と 美 術 演 習 の 授 業 の 一 環 として 5 月 末 ~7 月 18 日 の 期 間 受 講 する 美 術 学 科 2 年 生 28 人 が 取 り 組 み 駅 舎 外 壁 ペイントを 完 成 させ た (6)ジオラマ 制 作 昭 和 の 片 町 香 林 坊 界 隈 ジオラマ 再 現 プロジェクト に 石 川 の 美 術 系 大 学 が 協 同 でジオラマを 制 作 し 本 学 美 術 学 科 は 自 動 車 のジオラマ 制 作 を 担 当 した 制 作 期 間 は 6 月 ~10 月 までの 5 か 月 間 で 美 術 学 科 デザイン 映 像 コース 2 年 生 油 画 日 本 画 コース 2 年 生 が 制 作 に 取 り 組 み 完 成 させた (7)スイーツ 点 心 の 販 売 促 進 小 松 中 華 組 合 青 年 部 等 と 協 同 で 小 松 の 調 味 料 を 使 ったスイーツ 点 心 の 販 売 促 進 の 提 案 に 取 り 組 んだ この 取 組 は 美 術 学 科 1 年 生 の 授 業 である 地 域 美 術 演 習 の 授 業 内 容 として 平 成 24(2012) 年 6 月 から 取 り 組 み 同 年 9 月 1 日 2 日 には 合 宿 研 修 で 地 域 の 情 報 リサーチを 行 った その 後 同 年 11 月 11 日 に いしかわ 食 のてんこもりフェスタ に 出 店 し 点 心 のパッケージ ポスタ ー 看 板 キャラクターの 制 作 を 手 掛 け 点 心 の 販 売 も 担 当 した これは 石 川 県 地 域 連 携 促 進 事 業 に 対 する 協 力 事 業 である (8)アニメーション 制 作 小 松 市 より 乗 りもののまち 小 松 という 主 題 でのアニメーション 制 作 の 依 頼 を 受 け 美 術 学 科 デザイン 映 像 コースの 2 年 生 が 小 松 市 のキャラクター やさまざまな 乗 りものが 活 躍 する 子 ども 向 けアニメーションを 9 月 ~12 月 ま での 4 か 月 間 で 制 作 した (9)ぬいぐるみ 制 作 能 美 市 のキャラクター のみまる のぬいぐるみ 制 作 の 依 頼 を 受 け 美 術 学 科 ファッション 工 芸 コース 2 年 学 生 が 10 月 ~11 月 の 2 か 月 間 で 制 作 した (10)デジタル 絵 本 の 制 作 つたえよう 美 しき 森 推 進 委 員 会 の 依 頼 を 受 け つたえよう 美 しき 森 デ ジタル 絵 本 を 制 作 した 幼 児 小 学 生 向 けの 10 話 を 制 作 し 県 内 の 公 立 図 書 館 に 寄 贈 された 10 月 ~12 月 の 制 作 期 間 で 1 年 生 2 年 生 の 有 志 学 生 13 人 が 制 作 した (11) 集 客 力 アップのための 企 画 提 案 加 賀 地 区 のフルーツランドの 活 性 化 提 案 プロジェクトの 依 頼 を 受 け 集 客 力 - 133 -

アップのための 企 画 提 案 を 行 った 10 月 ~12 月 の 期 間 に 美 術 学 科 デザイン 映 像 コース 2 年 生 が 取 り 組 んだ (12)オブジェ 制 作 JR 松 任 駅 前 に 設 置 するオブジェ 制 作 の 依 頼 を 受 け 10 月 ~3 月 までの 制 作 期 間 を 経 て 美 術 学 科 ファッション 工 芸 コース 2 年 生 が 制 作 を 担 当 して 完 成 し 平 成 25(2013) 年 3 月 に 設 置 された (13) 大 学 コンソーシアム 石 川 の 地 域 連 携 事 業 平 成 24(2012) 年 度 大 学 コンソーシアム 石 川 が 行 う 地 域 貢 献 型 学 生 プロジェ クト 推 進 事 業 地 域 課 題 研 究 ゼミナール 支 援 事 業 において 本 学 の 取 組 2 件 が 採 択 された 特 に 地 域 課 題 研 究 ゼミナール 支 援 事 業 においては 地 域 社 会 の 教 育 力 を 活 かした 幼 児 教 育 について ( 和 泉 ゼミ)が 畠 山 賞 優 秀 地 域 課 題 研 究 ゼミナール として 選 ばれ 表 彰 された 1 地 域 貢 献 型 学 生 プロジェクト 推 進 事 業 恋 人 の 聖 地 を 活 用 した 地 域 づくり- 白 山 ろく 全 体 で 考 える- を 課 題 とし 学 生 12 人 のメンバーで 地 域 交 流 研 究 会 ( 若 月 ゼミ)を 立 ち 上 げた ゼミのメンバー12 人 の 中 から 3 人 が 恋 人 の 聖 地 をテーマに 研 究 活 動 を 行 った それ 以 外 の 学 生 もフィールドが 白 山 ろく 地 区 であったため 自 分 たちの 研 究 の 中 ( 観 光 情 報 観 光 イベント)には 恋 人 の 聖 地 を 意 識 的 に 考 えな がら 1 年 間 行 ってきた このテーマは もともと 白 山 一 里 野 温 泉 観 光 協 会 が 白 山 市 の 力 を 借 りて 恋 人 の 聖 地 認 定 を 受 けた 所 から 始 まり 白 山 温 泉 郷 の 認 定 名 を 使 用 してい るため 白 山 ろく 地 域 全 体 の 取 り 組 みとしなければならないという 問 題 を 抱 えていた 白 山 市 観 光 推 進 部 白 山 ろく 振 興 課 からの 提 案 で どうしたら 恋 人 の 聖 地 に 若 者 が 集 うのかというテーマで 投 げかけられた 1 年 をかけて 白 山 ろくでの 体 験 食 見 学 をし まずはゼミ 学 生 自 身 が 白 山 ろくについて 好 きになること 次 に 恋 人 の 聖 地 についての 理 解 を 深 め それ をどのように 広 めていくかを 課 題 について 調 査 研 究 を 行 った 2 地 域 課 題 研 究 ゼミナール 支 援 事 業 地 域 社 会 の 教 育 力 を 活 かした 幼 児 教 育 について をテーマに 和 泉 ゼミ 百 海 ゼミの 学 生 18 人 で 構 成 し 小 松 市 の 課 題 理 科 大 好 き ものづくり 活 性 化 に 取 り 組 んだ かねてより 小 松 市 は 地 域 家 庭 における 教 育 力 の 低 下 の 克 服 を 子 ども 育 成 の 重 大 な 課 題 と 捉 え その 重 点 施 策 として 自 然 体 験 科 学 体 験 を 特 化 し つつ 地 域 社 会 との 交 流 に 重 きを 置 いてきた なかでも 保 育 活 動 に 多 くの 期 待 を 寄 せ 地 域 密 着 型 の 体 験 型 学 びを 通 して 豊 かな 子 どもの 育 ちを 保 障 してい きたいと 考 えた 保 育 の 営 みは 子 どもの 生 活 と 遊 び に 集 約 されて 展 開 する その 遊 びの 中 でも 科 学 遊 び が 他 の 運 動 遊 び 等 に 比 して 低 迷 している 現 状 が 聞 き 取 り によって 確 認 されている こうした 点 に 鑑 み 自 然 観 察 を 中 核 として 地 域 の 諸 団 体 との 連 携 のもとで - 134 -

実 践 する 保 育 的 支 援 のあり 方 を 本 ゼミとしても 追 求 していきたいと 考 えた 目 的 は 第 一 義 に 子 どもの 育 ちを 支 えることにある 小 松 市 の 幼 児 から 学 童 までの 一 貫 した 課 題 を 本 ゼミは 積 極 的 に 取 り 込 み 一 方 地 域 社 会 の 教 育 力 にも 活 路 を 得 て 当 初 の 研 究 目 的 は 達 成 できたと 考 え る とりわけ 子 どもの 感 じる 心 の 高 まりや 科 学 的 思 考 への 道 標 とな り 得 る 保 育 の 展 開 に 子 どもの 大 きな 変 容 を 読 み 取 っている また 当 該 保 育 所 を 通 しての 地 域 への 浸 透 は 保 育 は 地 域 と 共 にという 認 識 を 一 層 強 めた そのほか 本 学 の 教 員 は 白 山 市 をはじめとした 地 方 公 共 団 体 や 商 工 会 議 所 等 の 審 議 会 委 員 審 査 員 として また 各 種 講 演 会 や 研 修 会 の 講 師 などにより 地 域 に 貢 献 している (b) 自 己 点 検 評 価 を 基 に 課 題 を 記 述 する (c) 自 己 点 検 評 価 を 基 に 改 善 計 画 を 記 述 する 基 準 (3) 教 職 員 及 び 学 生 がボランティア 活 動 等 を 通 じて 地 域 に 貢 献 している (a) 自 己 点 検 評 価 を 基 に 現 状 を 記 述 する 学 生 のボランティア 活 動 は 幼 児 教 育 学 科 学 生 が 活 発 で 学 科 全 体 でその 活 動 を 支 援 している 平 成 24(2012) 年 度 も 実 習 に 関 連 した 保 育 所 幼 稚 園 施 設 か らの 依 頼 県 市 町 などからの 依 頼 を 中 心 に 約 50 回 延 べ 400 人 ほどの 学 生 が 活 動 を 実 施 した 担 当 教 員 からの 呼 びかけに 熱 心 に 活 動 を 続 ける 学 生 も 見 られ 成 果 をあげている また ダンス 部 など 地 域 のイベントへのボランティア 参 加 も 活 発 である 主 なボランティア 活 動 は 次 のとおりである 1 保 育 実 習 など 実 習 関 連 の 活 動 実 習 先 からの 依 頼 で 保 育 所 幼 稚 園 の 運 動 会 などの 行 事 のお 手 伝 いへの 参 加 があった また 障 がい 関 係 の 社 会 福 祉 施 設 での 活 動 では 実 習 生 の 2 年 生 とこれから 実 習 を 考 えている 1 年 生 が 相 互 に 刺 激 しながら 活 動 できた 2 白 山 市 松 任 図 書 館 でのおはなし 会 平 成 16(2004) 年 度 より 白 山 市 松 任 図 書 館 が 主 催 する 乳 幼 児 向 けのおはな し 会 に 参 加 し 活 動 を 継 続 してきた 平 成 20(2008) 年 度 からは 社 会 人 おはな しボランティアの 会 ひまわりの 会 と 合 同 で 毎 月 1 回 の 土 曜 日 に 活 動 するよ うになった 平 成 24(2012) 年 度 からは この 窓 口 を 保 育 実 習 指 導 A 及 び C 教 育 実 習 指 導 の 担 当 である 教 員 が 受 け 持 ち 保 育 所 実 習 及 び 幼 稚 園 実 習 の 事 前 学 習 事 前 体 験 と 関 連 させて 学 生 への 参 加 の 呼 びかけを 行 った 社 会 人 ボランティ アの 方 からの 指 導 や 助 言 が 熱 心 なこともあり 参 加 学 生 にとっては 実 習 に 向 けてのよい 体 験 ができたとの 意 見 が 多 く 聞 かれた 3やまのおじいちゃんおばあちゃんとの 交 流 事 業 - 135 -

平 成 22(2010) 年 度 から 白 山 市 との 協 力 で 白 山 市 山 間 部 における 世 代 間 交 流 事 業 を 展 開 している 初 年 度 は 石 川 大 学 コンソーシアムの 補 助 事 業 と して 活 動 していたが 平 成 23(2011) 年 度 からは 石 川 県 の 石 川 県 地 域 連 携 促 進 事 業 に 連 続 して 採 択 され 活 動 を 継 続 している 事 業 概 要 は 白 山 市 観 光 推 進 部 NPO 法 人 おやこの 広 場 あさがお 活 動 地 区 町 内 会 と 協 力 し 世 代 間 交 流 のためのイベントを 企 画 開 催 した 具 体 的 には 白 山 市 の 平 野 部 の 親 子 が 山 間 部 を 訪 問 し 地 域 の 高 齢 者 と 共 同 して 地 域 からの 要 望 や 季 節 に 応 じた 活 動 を 行 った 22 人 の 学 生 が 幼 児 教 育 学 科 生 と しての 専 門 性 を 活 かして 児 童 幼 児 の 世 話 にあたる 他 高 齢 者 や 幼 児 には 困 難 な 作 業 にも 従 事 した イベント 開 催 に 際 しては 事 前 に 打 ち 合 わせ イベント 終 了 後 に 反 省 会 成 果 発 表 を 行 った 4 子 育 て 支 援 事 業 石 川 県 子 育 て 支 援 財 団 からの 依 頼 を 受 けて 今 年 度 も 子 育 て 支 援 メッセ 石 川 や はだしの 王 国 の 運 営 協 力 に 学 生 が 参 加 した この 活 動 は 親 子 でイ ベントに 参 加 する 乳 幼 児 とその 保 護 者 とかかわることができ 学 生 にとっては 貴 重 な 体 験 となっている (b) 自 己 点 検 評 価 を 基 に 課 題 を 記 述 する ボランティアに 参 加 する 学 生 が 一 部 の 学 科 に 集 中 する 傾 向 にある (c) 自 己 点 検 評 価 を 基 に 改 善 計 画 を 記 述 する 全 学 的 なボランティア 活 動 推 進 に 向 けての 方 策 を 検 討 する - 136 -