1-1 あたらしい かんじ(一 二 三 四 五)

Similar documents
1-1 あたらしい かんじ(一 二 三 四 五)

1-1 あたらしい かんじ(一 二 三 四 五)

1-1 あたらしい かんじ(一 二 三 四 五)

1-1 あたらしい かんじ(一 二 三 四 五)

1-1 あたらしい かん字(雲星晴雪)

Microsoft Word - 1nen_kanji_01.doc

1-1 あたらしい かん字(雲星晴雪)

1-1 あたらしい かん字(雲星晴雪)

テーマ選びポルトガル語版_ver03

1-1 あたらしい かん字(雲星晴雪)

テーマ選びポルトガル語版_ver01

1-1 新しい 漢字 (陽葉球根植実)

1-1 あたらしい かん字(雲星晴雪)

1-1 あたらしい かん字(雲星晴雪)

初中級 (A2/B1) ( ) 月 ( ) 日 復習 名前 : トピック 6 結婚 Can-do 25 友だちのさいきんのニュースについて別の友だちと話す (A2) Falar com um amigo sobre notícias recentes de um outro amigo Conver

1-1 新しい 漢字 (陽葉球根植実)

1-1 あたらしい かん字(雲星晴雪)

プレスクール実施マニュアル本文

1-1 新しい 漢字 (陽葉球根植実)

P1・8(№54).ai

12月のおべんきょう

Microsoft Word - es_1nen_kanji_01.doc

1-1 新しい 漢字 (陽葉球根植実)

かれんしゅうサンパウロ大学文学部 日本語 II 17 課の練習 ばんごう名前 : USP 番号 : 午前 午後のクラス ぶんぽうれんしゅう文法の練習 1 Leia as frases a seguir, indique o aspecto (durativo ou permansivo) e faç

~『かんじだいすき(一)』(公益社団法人国際日本語普及協会)対応・ポルトガル語訳付き~

1-1 あたらしい かん字(雲星晴雪)

1-1 新しい 漢字 (陽葉球根植実)

かつどう 1 自己 Atividades 1 じ こ しょうかい紹介 Se apresentar をする なんい (1) は何と言いますか Como se diz em 1, 2, 3 e 6? どういたしまして どういたしまして 6 5 はじめまして たなか田中です ど


PowerPoint プレゼンテーション

1201.\1.\4OL.ai

~『かんじだいすき(一)』(公益社団法人国際日本語普及協会)対応・ポルトガル語訳付き~

初中級 (A2/B1) ( ) 月 ( ) 日 復習 名前 : トピック 4 訪問 Can-do 16 客を家の中にあんないする (A2) Apresentar o interior de sua casa para uma visita Você foi convidado a visitar a

1-1 新しい 漢字 (陽葉球根植実)

Kanji.xlsx


受験者(1)

初中級 (A2/B1) ( ) 月 ( ) 日 復習 名前 : トピック 1 スポーツの試合 Can-do 1 友だちを外出にさそう / さそいをうける (B1) Convidar um amigo para sair / receber um convite Can-do 2 りゆうを言ってさそい

Microsoft Word - ポルトガル語

なんていおうかな 2

プレスクール実施マニュアル本文

01.pdf

はじめに

●   のことばをかん字にして、文を書いてください

健康について SAÚDE 血液型 Tipo Sanguíneo A+ A- B+ B- AB+ AB- O+ O- Você está sobre os cuidados de um médico ou outro profissional de saúde no momento? Favor ex

プレスクール実施マニュアル本文

Manual de prevenção contra calamidades para estrangeiros residentes na província de Kyoto Índice Terremoto Inundação e tempestade Medidas de prevenção

スライド 1


1101.\1OL.ai

だいいちじ せかいたいせんだいに 第 17. 第一次世界大戦 二 じ次 せかいたいせん 世界大戦 (Primeira Guerra Mondial e Segunda Guerra Mondial) せいきせかい 20 世紀の世界 O mundo no Século 20 だいいちじせかいたいせん

~『かんじだいすき(二)』(公益社団法人国際日本語普及協会)対応・ポルトガル語訳付き~

saisyuu2-1

河川増水時等の災害時等における外国人住民への情報提供 美濃加茂市

International forum International forum(festival for multi-national residents) will be held to deepen mutual understanding and promote friendship betw



幼稚園 保育園ってどんなところ? ようちえんほいく幼稚園 保育 こあずしせつ子どもを預ける施設は おもに2つあります 幼稚園 えん園ってどんなところ? ようちえんほいくと保育 えん園です よう幼 ち稚 えん園 ほ保 いく育 えん園 こうりつ公立の幼稚園 ようちえんしりつと 私立 があります 幼稚園か

1 項目 労働法改革前 労働法改革後 有給休暇 2 度に分ける事が可能 但し それぞれ最低 日間以上日間以上 u 3 回に分けることが可能 u 最低 5 日間 u 一回は14 日間以上である事が必要 自営業者 (Autönomo) 自営業者との契約は可能 但し 独占性や長期的にサービスが

untitled

Can-do チェック ( ) 月 ( ) 日名前 : しょちゅうきゅう初中級 (A1/B1) しあいトピック1 スポーツの試合 しました できました よくできました No かつどう Can-do ( レベル ) ひょうか 1 Convidar um amigo para sair / recebe


20079September 2

Microsoft Word - 80 kanjis 説明文.doc

Microsoft Word - ph_1nen_kanji_01.doc


ã

Microsoft Word - es_1nen_kanji_tokuchou.doc

振替依頼書振替依頼書 記入記入のしかた ( 保護者用 ) 記入例 : 銀行 信用金庫信用金庫 信用組合信用組合 労働金庫労働金庫 農協農協 漁協漁協の場合 収納代行会社株式会社コンピュ - タ センタ - 私は 下記の学費等を私名義の下記から振替によって支払うこととしたいので 振替規定の確約のうえ依

エジプト、アブ・シール南丘陵頂部・石造建造物のロータス柱の建造方法

めいしぶん 1 名詞文 Frase nominal ことば 1 Palavras 1 ひと 人 ひとかた あの人 / 方 かたひと あの方 は あの人 のていねいな形 だれ / どなた せいかつつかぎもんし 生活でよく使うことば 7. 疑問詞 かたち どなた は だれ のていねいな形 しごと 仕事

…_…C…L…fi…J…o†[fiü“ePDF/−mflF™ƒ

WINS クラブ ニュース

A.[.g 2

untitled

~『かんじだいすき(二)』(公益社団法人国際日本語普及協会)対応・ポルトガル語訳付き~

2016 生長の家 地方講師光明実践委員 研修会 第四研修 ヨーシ 行 と 儀式 に関して疑問な点 行 と 儀式 に関して疑問な点 1. 位牌に記載 : 両親が分かれている ( 離婚 ) 子供達は皆貰 ( もらい ) 後 Como orar pelos antepassados dos pais b

12内藤理佳.indd

CAPA

< A8482E88E5A82E682A482B282C682D482F12E786C73>

For those of you who study kanji for the first time: what is kanji? 初めて漢字の学習をする児童生徒のための漢字の話 In Japanese, there are three different characters (letters

ご案内 Informativo さわやかな季節をむかえ, 皆様にはますますご健勝のこととお喜び申し上げます さて, 恒例の 校内運動会 をプログラムのように行います 日頃の子どもたちの練習の成果をご観覧いただき, ご声援くださるようご案内申し上げます Chegada a temporada de b

Eu sou a Sayuri Sayuri Eu sou japonesa aluna Você é o Alex? Sim, sou o Alex. Não, não sou o Alex. Sou o Takuya. Quem é aquela pessoa? (Quem)) ) Aquela

1-1 あたらしい かん字(雲星晴雪)

ある日 おじさんは こうえんで休んでいました こうえんで休むとき かさの上に手をのっけて おじさんはうっとりします それから かさがよごれていないか きっちりたたんであるか しらべます そして あんしんして またうっとりしました そのうちに 雨がすこしふってきました 小さな男の子が 雨やどりにはしっ

k1-testkazu1

Microsoft Word - 第17準備書面以外(求釈明申立書)

浜松市 経済状況の悪化におけるブラジル人実態調査について 1 目的経済状況の急激な悪化に伴い 浜松市在住ブラジル人にどのような影響が出ているのか 実態調査を行う 2 期間平成 21 年 1 月 24 日 ~ 2 月 13 日 3 対象浜松市在住のブラジル人住民 サンプル数 方法調査員に

コラム 2 よんでみませんか? えほん えほんよおとうさん おかあさん おじいさん おばあさん 絵本を読んでみませんか? よ 1. だれが読むの? よとうかあにいだれが読んでも いいです お父さん お母さん おじいさん おばあさん お兄さん おねえひとよこ姉さん いろんな人が読んでくれると 子どもは

Slide 1

1

.w..01 (1-14)

Remembering the Kanji (4th Edition) - kanji 1 to 2042

にほんかつどう1 日本 Atividades 1 で行 ひときたところにつて人 じょうほう に情報を聞く Perguntar às pessoas por informações do local onde deseja ir no Japão き にほん日本 でどこへ行 きたですか せかつつかにほ

0. かけ算 () かけ算の 式にかいて求める問題 ざん かけ算のしきにかいて答もとめましょう ほんすう 本の ばいの本数 こたえを の段の九九の適用題 はこにキャラメルが こはいっています はこではキャラメルはなん何こになりますか = 本 にんずう 6 人の ばいの人数 = 0 6 = 0 0 人

Eu sou a Sayuri 1. わたしはさゆりです Sayuri Eu sou さゆり 1. わたしは japonesa さゆり にほんじん です aluna せいと Você é o Alex? 2. あなたは アレックスさんですか? Sim, sou o Alex. はい アレックスです

きつ音○×クイズ

ひと人 しと知 だいか第 1 課 あり合 いになる Gặp gỡ mọi người もくひょう目標 Mục tiêu にちじょう 1 日常のあいさつができる Chào hỏi thông thường được じ こ 2 自己 しょうかい紹介 Tự giới thiệu được ができる ひこ

2 日本語について答えてください ( あてはまるところに してください ) Responda sobre a língua japonesa. 日本語を聞いて よくわかります /Compreendo muito bem Compreensão すこしわかります /Compreendo um pouc

言語 : 日本語 部門 V 以外の国籍 2.2 申込書提出時の年齢を適応する 2.3 当選考委員会員及び在日ブラジル在外公館職員の家族又は親戚の参加は不可とする 2.4 申し込みは一部門に限る 3. 応募方法 3.1 応募は無料とし 2018 年 5 月 18 日締め切りとする 3.2

Transcription:

11-1 あたらしいかんじ ( 先 生 年 名 ) かんじのいみとかたちをよくおぼえてください Observe bem e aprenda o significado e o formato dos kanjis. 先生 せんせい professor (a) 一年生 いちねんせい aluno (a) da primeira série 名まえ ともだちの名まえ なまえ nome 林くん森さん水田さん山川くん 89

11-2 よめるかな? ( 先 生 年 名 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください よみかたをかいたら こえにだしてよみましょう Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. Ao escrever a leitura do kanji, leia-o em voz alta. 先生 一年生 ( ) ( ) 名まえ ( ) まえ 90

11-3 かけるかな? ( 先 生 年 名 ) かきじゅんをみながら一じずつていねいにかいてください かきおわったら かんじれんしゅうノート にもっとかいてみましょう Escreva com atenção um kanji de cada vez, observando a sequência da escrita. Terminando, vamos escrever mais vezes no "caderno para treino de kanji". 生生生生生 年年年年年年 名名名名名名 91

Unid.11 せんせい 先生 CADERNO PARA TREINO DE KANJI Escreva várias vezes, lendo os kanjis em voz alta. いちねんせい 一年生 な 名まえ 92

11-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 先 生 年 名 ) なんとよみますか にひらがなでかいてください Como se lê? Escreva em hiragana. 二年生 先生 名まえ まえ にかんじをかいてください Escreva no o kanji adequado. ねん せい 1 一 な 2 わたしの まえ おんなせんせい 3 の 93

11-5 よめるよ! かけるよ! ( 先 生 年 名 ) よみましょう Vamos ler. ぼくは二年生です ファビオくん! はい ぼくのクラスには 男のこと女のことあわせて 23 にんいます 先生がぼくの名まえをよびました ぼくは 大きいこえで はい といいました えをみて にあうかんじをかいてください Observe os desenhos e complete as frases colocando o kanji adequado nos. に ねん せい 2-1 わたしは です な まえはさとうテレーザです せんせいせんせい わたしのは田中です 田中せんせい 2-1 さとう 94

どのかんじがおなじですか でかこんでください Quais são os kanjis iguais? Circule-os. 先生一年生 どこにかくれていますか みつけたら でかこんでください Onde está escondido o kanji? Descubra e circule-o. 男男田はどこ? 力はどこ? 林虫木はどこ? 中はどこ? 足名口はどこ? 口はどこ? 口はどこ? 石 かきましょう Vamos escrever. あなたの名まえをかいてください あなたはなん年生ですか 年生 あなたの先生の名まえをかいてください 先生 95

11 課 Unidade 11 解答 Respostas 11-2 先生 :( せんせい ) 一年生 :( いちねんせい ) 名まえ :( な ) まえ 11-4 二年生 ( にねんせい ) 先生 ( せんせい ) 名 ( な ) 1 年生 2 名 3 女 先生 11-5 二年生 名 先生 先生 翻訳 Tradução 11-4 Vamos ler! Vamos escrever! Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. 1 Segunda série. 2 Professor. 3 Nome. Escreva no o kanji adequado. 1 Primeira série. 2 O meu nome. 3 A professora. 11-5 Sei ler! Sei escrever! Vamos ler. Eu estou na segunda série. Na minha classe, juntando meninos e meninas têm 23 pessoas. O professor chamou o meu nome. Eu respondi sim em voz alta. Observe os desenhos e complete as frases colocando o kanji adequado nos quadrados. Eu estou na segunda série. Meu nome é Teresa Sato. A minha professora é a professora Tanaka. 96

12-1 あたらしいかん字 ( 子 字 学 校 ) かん字のいみとかたちをよくおぼえてください Observe bem e aprenda o significado e o formato dos kanjis. あいうえお山川水火 abcdefg 子ども こども criança 字 じ letra 学校 がっこう escola がくねん学年 一年生二年生三年生 四年生五年生六年生 97

12-2 よめるかな?( 子 字 学 校 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください よみかたをかいたら こえにだしてよみましょう Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. Ao escrever a leitura do kanji, leia-o em voz alta. 子ども 糸森虫 かん字 ( ) どもかん ( ) 学校 ( ) 98

12-3 かけるかな? ( 子 字 学 校 ) かきじゅんをみながら一字ずつていねいにかいてください かきおわったら かん字れんしゅうノート にもっとかいてみましょう Escreva com atenção um kanji de cada vez, observando a sequência da escrita. Terminando, vamos escrever mais vezes no "caderno para treino de kanji". 99

Unid.12 こ 子ども CADERNO PARA TREINO DE KANJI Escreva várias vezes, lendo os kanjis em voz alta. じ 字 がっこう 学校 100

12-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 子 字 学 校 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. 1 この子 ( ) の名 ( ) まえはなんですか 2 かん字 ( 3 学校 ( ) をかきます ) へいきます にかん字をかいてください Escreva no o kanji adequado. しょう 1 小 がっこう こ 2 ども じ 3 かん 糸森虫 101

12-5 よめるよ! かけるよ! ( 子 字 学 校 ) よみましょう Vamos ler. わたしは まいにち 7 じはんに学校へいきます 男の子も女の子もこうていであそびます 8 じはんからべんきょうします 先生は こくばんに字をかきます わたしはそれをノートにかきます えにあうかん字を からえらんでかいてください Escolha no abaixo o kanji que combina com cada desenho e escreva-o no local adequado. 虫車犬子先生学校 もど 102

たからの山へいくまでに たくさんかん字があります よみかたをひらがなでかいてください たから :tesouro Até chegar à Montanha do Tesouro encontraremos muitos kanjis. Escreva nos, em hiragana, como se lê cada kanji. 1 石 2 男 3 村 4 女 5 糸 6 虫 1 2 3 4 5 6 なんとよみますか ひらがなでかいてください Como se lê? Escreva em hiragana. 男の子 女の子 の の かん字 かん 学校 103

12 課 Unidade 12 解答 Respostas 12-2 子ども :( こ ) どもかん字 : かん ( じ ) 学校 :( がっこう ) 12-4 1 子 ( こ ) 名( な ) 2 字 ( じ ) 3 学校 ( がっこう ) 1 学校 2 子 3 字 12-5 学校 先生 車 子 犬 虫 1いし 2おとこ 3むら 4おんな 5いと 6むし 男 ( おとこ ) 子 ( こ ) 女 ( おんな ) 子( こ ) 字 ( じ ) 学校 ( がっこう ) 翻訳 Tradução 12-4 Vamos ler! Vamos escrever! Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. 1 Qual é o nome desta criança? 2 Vou escrever o kanji. 3 Vou à escola. Escreva no o kanji adequado. 1 Primário. 2 Criança. 3 Kanji (Ideograma japonês) 12-5 Sei ler! Sei escrever! Vamos ler. Eu vou todos os dias à escola às 7 e meia. Os meninos e as meninas brincam no pátio da escola. Estudo a partir das 8 e meia. O professor escreve a letra na lousa. E eu escrevo isso no caderno. 104

13-1 あたらしいかん字 ( 日 月 夕 早 ) かん字のいみとかたちをよくおぼえてください Observe bem e aprenda o significado e o formato dos kanjis. 日 ひ sol 月 つき lua 夕がた 早い ゆうがた entardecer はやい cedo いっしゅうかん にちび日よう日 げつび月よう日 かび火よう日 すいび水よう日 domingo segunda-feira terça-feira quarta-feira もくびきんびどび木よう日金よう日土よう日 quinta-feira sexta-feira sábado 105

13-2 よめるかな? ( 日 月 夕 早 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください よみかたをかいたら こえにだしてよみましょう Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. Ao escrever a leitura do kanji, leia-o em voz alta. 日月 ( ) ( ) 夕がた 早い ( ) がた ( ) い 106

13-3 かけるかな? ( 日 月 夕 早 ) かきじゅんをみながら一字ずつていねいにかいてください かきおわったら かん字れんしゅうノート にもっとかいてみましょう Escreva com atenção um kanji de cada vez, observando a sequência da escrita. Terminando, vamos escrever mais vezes no "caderno para treino de kanji". 107

Unid.13 ひ 日 CADERNO PARA TREINO DE KANJI Escreva várias vezes, lendo os kanjis em voz alta. つき 月 ゆう 夕 がた はや 早 い 108

13-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 日 月 夕 早 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. 1 あさです いま 6 じです 日 ( ) がでます 2 夕 ( 月 ( ) がたです いま 5 じです ) がでています 3あしたはえんそくですから 早 ( ) くねます にかん字をかいてください Escreva no o kanji adequado. 1 2 ゆう ひ がた がでます 3 4 つき はや がきれいです おき 109

め みみ ひ つきMeu Amigo KanjiⅠ 13-5 よめるよ! かけるよ! ( 日 月 夕 早 ) よみましょう Vamos ler. きょうはおひるまでは日がでていました でも 夕がたあめがふりました 8じごろ月がでました あしたはえんそくです だからぼくはよる早くねます かん字を下のからえらんでかいてください Escolha no abaixo os kanjis adequados para completar as frases. おおきい ちいさい はやい きい さい い 早小大 かん字とよみかたをつないでください Observe cada kanji e encontre sua leitura em hiragana. Ligue corretamente. 月 目 日 耳 口 くち110

なんとよみますか ひらがなでかいてください Como se lê? Escreva em hiragana. 夕 がた 月 お日 さま 早 おき 111

13 課 Unidade 13 解答 Respostas 13-2 日 :( ひ ) 月 :( つき ) 夕がた :( ゆう ) がた早い :( はや ) い 13-4 1 日 ( ひ ) 2 月 ( つき ) 3 早 ( はや ) 1 夕 2 日 3 月 4 早 13-5 大きい 小さい 早い 夕 ( ゆう ) 月 ( おんな ) 日 ( ひ ) 早 ( はや ) 翻訳 Tradução 13-4 Vamos ler! Vamos escrever! Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. 1 É de manhã. São 6 horas. O sol vai nascer. 2 É de tardezinha. São 5 horas. A lua já apareceu. 3 Amanhã é dia de passeio então vou dormir cedo. Escreva no o kanji adequado. 1 Entardecer. 2 O sol nasce. 3 A lua é bonita. 4 Levantar cedo. 13-5 Sei ler! Sei escrever! Vamos ler. Hoje até a tarde estava ensolarado. Mas à tardezinha choveu. Às 8 horas apareceu a lua. Amanhã é o dia do passeio da escola. Por isso eu vou dormir cedo. 112

14-1 あたらしいかん字 ( 赤 青 白 花 ) かん字のいみとかたちをよくおぼえてください Observe bem e aprenda o significado e o formato dos kanjis. 赤 あか vermelho 青 あお azul 白 しろ branco 花 はな flor しんごうのいろはあかあおきいろ あかのときはみちをわたってはいけません あおのときはわたってもいいです きいろのときはちゅういしてすすみましょう 113

14-2 よめるかな? ( 赤 青 白 花 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください よみかたをかいたら こえにだしてよみましょう Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. Ao escrever a leitura do kanji, leia-o em voz alta.. 赤 青 ( ) ( ) 白 花 ( ) ( ) 114

14-3 かけるかな? ( 赤 青 白 花 ) かきじゅんをみながら一字ずつていねいにかいてください かきおわったら かん字れんしゅうノート にもっとかいてみましょう Escreva com atenção um kanji de cada vez, observando a sequência da escrita. Terminando, vamos escrever mais vezes no "caderno para treino de kanji". 115

Unid.14 あか 赤 CADERNO PARA TREINO DE KANJI Escreva várias vezes, lendo os kanjis em voz alta. あお 青 しろ 白 はな 花 116

14-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 赤 青 白 花 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. 1そらは青 ( ) いです 2いちごは赤 ( ) いです わたしは いちごがすきです 3 この花 ( このゆりは白 ( そら :céu ) の名まえは ゆりです ) いです ゆり :lírio にかん字をかいてください Escreva no o kanji adequado. あか はな 1 い あお 2 いとり しろ 3 いくも 117

14-5 よめるよ! かけるよ! ( 赤 青 白 花 ) なんとよみますか ひらがなでかいてください Como se lê? Escreva em hiragana. きいあ赤 い ではじまるかん字 あ ではじまるかん字 かん字とよみかたをつないでください Observe cada kanji e encontre sua leitura em hiragana. Ligue corretamente. 青足犬糸石大きい女男 お ではじまるかん字いいいおおおああ白い はやい早い あかい赤い あおい青い しろい虫 もり花 むし石 やま森 いし山 はな118

14 課 Unidade 14 解答 Respostas 14-2 赤 :( あか ) 青 :( あお ) 白 :( しろ ) 花 :( はな ) 14-4 1 青 ( あお ) 2 赤 ( あか ) 3 花 ( はな ) 白( しろ ) 1 赤 花 2 青 3 白 14-5 赤 ( あか ) 青( あお ) 足( あし ) 石( いし ) 糸( いと ) 犬( いぬ ) 男 ( おとこ ) 女( おんな ) 大( おお ) 翻訳 Tradução 14-4 Vamos ler! Vamos escrever! Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. 1 O céu está azul. 2 O morango é vermelho. Eu gosto de morango. 3 O nome desta flor é lílio. Este lílio é branco. Escreva no o kanji adequado. 1 Flor vermelha 2 Pássaro azul 3 Nuvem branca 119

15-1 あたらしいかん字 ( 入 出 立 休 ) かん字のいみとかたちをよくおぼえてください Observe bem e aprenda o significado e o formato dos kanjis. 入ります 出ます はいります entrar でます sair 立ちます 休みます たちます ficar de pé やすみます descansar 120

15-2 よめるかな? ( 入 出 立 休 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください よみかたをかいたら こえにだしてよみましょう Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. Ao escrever a leitura do kanji, leia-o em voz alta. 入ります 出ます ( ) ります ( ) ます 立ちます 休みます ( ) ちます ( ) みます 121

15-3 かけるかな? ( 入 出 立 休 ) かきじゅんをみながら一字ずつていねいにかいてください かきおわったら かん字れんしゅうノート にもっとかいてみましょう Escreva com atenção um kanji de cada vez, observando a sequência da escrita. Terminando, vamos escrever mais vezes no "caderno para treino de kanji". 122

Unid.15 CADERNO PARA TREINO DE KANJI Escreva várias vezes, lendo os kanjis em voz alta. はい 入ります で 出ます た 立ちます やす 休みます 123

15-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 入 出 立 休 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. 1 こくばんのまえに立 ( ) ちます 2 木の下で休 ( ) みます にかん字をかいてください Escreva no o kanji adequado. はい で 1 ります ます た 2 ちます きしたやす 3 のでみます 124

15-5 よめるよ! かけるよ! ( 入 出 立 休 ) よみましょう Vamos ler. わたしはにんじゃです 山にのぼります 森の上をとびます 水の上に立ちます 火の中をあるきます よるも休みません わたしの目はなんでもみえます よるおしろの中に入ります しずかにおしろの中から出ます どうかきますか? Como se escreve? ( れい ) おおきい大きい でますはいりますやすみますたちます ますりますみますちます 125

かん字とよみかたをつないでください Observe cada kanji e encontre sua leitura em hiragana. Ligue corretamente. なんとよみますか にひらがなでかいてください Como se lê? Escreva em hiragana. 立ちます でます入ります たちます学年 せんせい先生 がっこう学校 がくねん耳 つき大きい ちいさい小さい はやい出ます はいります早い おおきい月 しろ日 ひ白 みみ立ちます出ます入ります休みますりますちますみますます 126

15 課 Unidade 15 解答 Respostas 15-2 入ります :( はい ) ります出ます :( で ) ます立ちます :( た ) ちます休みます :( やす ) みます 15-4 1 立 ( た ) 2 休 ( やす ) 1 入 出 2 立 3 木 下 休 15-5 ( 大きい ) 出ます 入ります 休みます 立ちます 翻訳 Tradução 15-4 Vamos ler! Vamos escrever! Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. 1 Ficar de pé em frente à lousa. 2 Descansamos debaixo da árvore. Escreva no o kanji adequado. 1 Entrar. Sair. 2 Levantar. 3 Descansamos debaixo da árvore. 15-5 Sei ler! Sei escrever! Vamos ler. Eu sou ninja. Subo a montanha. Salto pelas árvores da floresta. Fico de pé em cima da água. Ando por dentro do fogo. Também não descanso à noite. Meus olhos veem tudo. Entro no castelo à noite. Saio quietinho do castelo. 127

5 点 20 問 = 100 点 5 20 perguntas = 100 11 から 15 までのよみテスト Teste de leitura da unidade 11 à 15 ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください ひらがなもいっしょにかいてください Escreva a leitura dos kanjis em hiragana entre os parênteses. Escreva os hiraganas também. 1 先生 ( ) 2 字 ( ) 3 夕がた ( ) 4 白 ( ) 5 子ども ( ) 6 月 ( ) 7 青 ( ) 8 花 ( ) 9 一年生 ( ) 10 学校 ( ) 128

11 早い ( ) 12 名まえ ( ) 13 日 ( ) 14 赤 ( ) 15 休みます ( ) 16 入ります ( ) 17 立ちます ( ) 18 出ます ( ) 19 大きい ( ) 20 小さい ( ) Nota 129

5 点 20 問 = 100 点 5 20 perguntas = 100 11 から 15 までのかきテスト Teste de escrita da unidade 11 à 15 ( ) の中にかんじをかいてください ひらがなもいっしょにかいてください Escreva os kanjis entre os parênteses. Escreva os hiraganas também. 1 たちます ( ) 2 いちねんせい ( ) 3 あお ( ) 4 ひ ( ) 5 がっこう ( ) 6 せんせい ( ) 7 あか ( ) 8 でます ( ) 9 ちいさい ( ) 10 じ ( ) 130

11 はいります ( ) 12 はやい ( ) 13 つき ( ) 14 しろ ( ) 15 なまえ ( ) 16 やすみます ( ) 17 おおきい ( ) 18 こども ( ) 19 はな ( ) 20 ゆうがた ( ) Nota 131

解答 Respostas 11 から 15までのよみテスト Teste de leitura da unidade 11 à 15 1 せんせい 2 じ 3 ゆうがた 4 しろ 5 こども 6 つき 7 あお 8 はな 9 いちねんせい 10 がっこう 11 はやい 12 なまえ 13 ひ 14 あか 15 やすみます 16 はいります 17 たちます 18 でます 19 おおきい 20 ちいさい 11から 15までのかきテスト Teste de escrita da unidade 11 à 15 1 立ちます 2 一年生 3 青 4 日 5 学校 6 先生 7 赤 8 出ます 9 小さい 10 字 11 入ります 12 早い 13 月 14 白 15 名まえ 16 休みます 17 大きい 18 子ども 19 花 20 夕がた 132

Meu Amigo Kanji Ⅰ Conhecimentos básicos sobre o kanji 3 Como surgiram os kanjis 4 Combinando-se a parte que representa o significado de um kanji com a parte que mostra a pronúncia de um outro kanji, surgiram novos kanjis. Atualmente, 80% dos kanjis que usamos surgiram com esse processo de formação. Formação do kanji 草 kusa : significa capim, erva, grama. 早 :representa o som soo. Combinando-se estes dois kanjis surgiu 草. + 早 = 草 Para 草, temos as seguintes leituras: 草 (capim) kusa ほうれん草 (espinafre) hoorensoo 133