291204県★平成２8年度「いばらき教育の日・教育月間」に係る取組実績調査
|
|
|
- ふみな みやのじょう
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 高萩高等学校文化祭 萩苑祭 一般公開 11 月 3 日 ( 木 ) 高萩清松高等学校 文化祭 松龍祭 一般公開 11 月 3 日 ( 木 ) 授業公開 道徳 11 月 21 日 ( 月 ) 授業公開 道徳 11 月 14 日 ( 月 ) 授業公開 道徳プラス 11 月 24 日 ( 木 ) 日立第一高等学校 授業公開 いばらき高等学校学力向上推進総合事業 11 月 22 日 ( 火 ) 授業公開 中学校進路指導担当者 学習塾関係者 5 月 26 日 ( 木 ) 授業公開 PTA 総会 5 月 14 日 ( 土 ) 日立第二高等学校 保護者懇談会 11 月 8 日 ( 火 ) ~11 月 11 日 ( 金 ) 授業公開 道徳, 道徳プラス 12 月 12 日 ( 月 ) 実習公開 10 月 22 日 ( 土 ) 日立工業高等学校 文化祭 日工祭 一般公開 11 月 5 日 ( 土 ) 防災避難訓練 11 月 17 日 ( 木 ) 多賀高等学校 授業公開 道徳 11 月 17 日 ( 木 ) 体育祭 10 月 20 日 ( 木 ) 日立商業高等学校授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 5 日 ( 土 ) 日立北高等学校 秋の説明会 ( 中学生対象 ) 11 月 5 日 ( 土 ) 学校公開 ( 授業公開 進路講演会 ) 11 月 17 日 ( 木 ) 磯原郷英高等学校授業公開 道徳 道徳プラス 3 年授業 11 月 1 日 ( 火 ) 太田第一高等学校太田第二高等学校佐竹高等学校大子清流高等学校 学校公開 11 月 17 日 ( 木 ) ~11 月 18 日 ( 金 ) 公開授業 道徳 道徳プラス 11 月 18 日 ( 金 ) 授業公開 道徳 道徳プラス の公開思い出の部屋の公開授業公開 ( 道徳, 道徳プラス を含む), 部活動公開, 文化部作品展示, 中学 3 年生及び保護者対象の説明会 11 月 24 日 ( 木 ) 11 月 19 日 ( 土 ) 公開授業 道徳プラス 10 月 14 日 ( 金 ) 体育祭一般公開 10 月 22 日 ( 土 ) 公開授業 道徳 12 月 8 日 ( 木 )
2 小瀬高等学校 授業公開, 期間内自由見学 ( 部活動含む ) 11 月 7 日 ( 月 ) ~11 月 12( 土 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 9 日 ( 水 ) 文化祭 高望祭 一般公開 11 月 12 日 ( 土 ) 常陸大宮高等学校 授業公開 道徳 11 月 18 日 ( 金 ) ゲストティーチャーによる道徳講話 11 月 18 日 ( 金 ) 水戸第一高等学校授業公開 ( 道徳 道徳プラス を含む ) 11 月 9 日 ( 水 ) 水戸第二高等学校水戸第三高等学校緑岡高等学校水戸農業高等学校水戸工業高等学校 授業公開 道徳 11 月 4 日 ( 金 ) SSH 講演会 研究職って何だろう 武仲能子氏 11 月 4 日 ( 金 ) 授業公開 ( 道徳 を含む ) 11 月 15 日 ( 火 ) トランペット公開レッスン ( 音楽科 ) 11 月 15 日 ( 火 ) 授業公開 ( 道徳 道徳プラス 含む ) 及び保護者対象講演会 授業及び学校施設公開 収穫祭 ( 水農祭 ) 11 月 12 日 ( 土 ) 11 月 1 日 ( 火 ) ~11 月 25 日 ( 金 ) 11 月 19 日 ( 土 ) ~11 月 20 日 ( 日 ) 授業公開 道徳 5 月 7 日 ( 土 ) 授業公開 道徳プラス 11 月 5 日 ( 土 ) 授業公開 英語 11 月 4 日 ( 金 ) 水戸商業高等学校 授業公開 商業 10 月 13 日 ( 木 ) 学校説明会 8 月 5 日 ( 金 ) 水戸南高等学校授業公開 道徳 12 月 15 日 ( 木 ) 水戸桜ノ牧高等学校授業公開 ( 道徳 芸術発表会 を含む ) 水戸桜ノ牧高等学校常北校 11 月 14 日 ( 月 ) ~11 月 18 日 ( 金 ) 授業公開 ( 道徳 授業公開を含む ) 11 月 9 日 ( 水 ) 文化祭 春園祭 一般公開 10 月 29 日 ( 土 ) 勝田高等学校授業公開 ( 道徳, 道徳プラス 公開を含む ) 11 月 14 日 ( 月 ) 勝田工業高等学校 文化祭 勝工祭 一般公開 10 月 22 日 ( 土 ) 授業公開 ( 道徳 含む ) 11 月 1 日 ( 火 ) ~2 日 ( 水 )
3 授業公開 ( 道徳, 道徳プラス を含む ) 11 月 2 日 ( 水 ) 佐和高等学校 那珂湊高等学校 文化部発表会 学校説明会 11 月 2 日 ( 水 ) ~11 月 16 日 ( 水 ) 11 月 4 日 ( 金 ) ~11 月 17 日 ( 木 ) 文化祭 吾妻ヶ丘祭 11 月 3 日 ( 木 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 9 日 ( 水 ) 授業公開 道徳 11 月 4 日 ( 金 ) 海洋高等学校 カッターレース 11 月 9 日 ( 水 ) 文化祭 海洋祭 一般公開 11 月 19 日 ( 土 ) 笠間高等学校授業公開 道徳, 道徳プラス 11 月 9 日 ( 水 ) 友部高等学校 大洗高等学校 東海高等学校 授業公開 ( 道徳 を含む ) 11 月 7 日 ( 月 ), 11 月 10 日 ( 木 ) 教育懇談会 11 月 10 日 ( 木 ) 授業公開 道徳 道徳プラス, マーチングバンド部演奏公開 11 月 18 日 ( 金 ) 文化祭 コスモス祭 ステージ発表 11 月 2 日 ( 水 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 9 日 ( 水 ) 授業公開一般科目 11 月 1 日 ( 火 ) 茨城東高等学校 授業公開 道徳 11 月 1 日 ( 火 ) 授業公開道徳プラス 11 月 1 日 ( 火 ) 那珂高等学校 鉾田第一高等学校 鉾田第二高等学校 授業公開 11 月 18 日 ( 金 ) ~11 月 25 日 ( 金 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 21 日 ( 月 ) 部活動公開 11 月 18 日 ( 金 ) ~11 月 25 日 ( 金 ) 事業内容 : 新採研究授業 11 月 22 日 ( 火 ) 授業公開 道徳 及び 道徳プラス 11 月 8 日 ( 火 ) 学校公開 (9:00~15:00) 11 月 8 日 ( 火 ) ~9 日 ( 水 ) 授業公開 道徳 11 月 21 日 ( 月 ) 文化祭 桜芳祭 一般公開 10 月 29 日 ( 土 )
4 文化祭 緑苑祭 一般公開 11 月 19 日 ( 土 ) 鉾田農業高等学校 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 24 日 ( 木 ) 鉾田市 PTA 連合会 ( 女性ネットワーク ) 体験講座 11 月 26 日 ( 土 ) 授業公開 道徳 11 月 25 日 ( 金 ) 玉造工業高等学校 麻生高等学校 文化祭 玉工祭 一般公開 11 月 12 日 ( 土 ) 授業公開 工業技術基礎 1 年生 普通 専門科目座学 2 3 年生生徒発表会 海外研修派遣報告 ものづくりコンテスト電気工事 11 月 26 日 ( 土 ) 11 月 26 日 ( 土 ) 授業公開 道徳 及び一般科目 11 月 14 日 ( 月 ) 部活動公開 10 月 1 日 ( 土 ) 映画 サクラ花 の鑑賞会 11 月 7 日 ( 月 ) 事業内容 : 保護者対象進路講演会 11 月 19 日 ( 土 ) 潮来高等学校学校公開 ( 授業公開 道徳 授業公開 ) 11 月 11 日 ( 金 ) 鹿島高等学校 鹿島灘高等学校 学校概要説明 校舎内案内 ( 授業見学 ) 11 月 4 日 ( 金 ) ~11 月 8 日 ( 火 ) 道徳 道徳プラス 授業公開 11 月 7 日 ( 月 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 一般授業 11 月 18 日 ( 金 ) 文化祭 灘潮祭 一般公開 11 月 12 日 ( 土 ) 中学生対象学校公開 ( 授業公開 ) 11 月 5 日 ( 土 ) 神栖高等学校 保護者対象学校公開 ( 授業公開 ) 11 月 5 日 ( 土 ) 文化祭 香美清祭 一般公開 11 月 19 日 ( 土 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 28 日 ( 月 ) 波崎高等学校 波崎柳川高等学校 土浦第一高等学校 文化祭 波翔祭 一般公開 11 月 3 日 ( 木 ) 授業公開 授業参観 学校説明会 ( 本校保護者, 中学生とその保護者 ) 通常授業公開, 道徳 及び 道徳プラス の授業公開 11 月 8 日 ( 火 ) ~9 日 ( 水 ) ( 全日制 ) 文化講演会 部活動紹介 11 月 18 日 ( 金 ) ( 定時制 ) 授業公開 道徳 及び 道徳プラス ( 定時制 ) 学校説明会 11 月 9 日 ( 水 ) ~11 月 11 日 ( 金 ) 11 月 9 日 ( 水 ) ~11 月 11 日 ( 金 )
5 土浦第二高等学校 土浦第三高等学校 授業 部活動公開 11 月 1 日 ( 火 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 11 日 ( 金 ) 授業公開 全教科, 学校説明会, 部活動公開 11 月 10 日 ( 木 ) 公開授業 道徳 11 月 22 日 ( 火 ) 学校説明会及び実習見学 11 月 12 日 ( 土 ) 土浦工業高等学校 授業公開 道徳 11 月 15 日 ( 火 ) 文化祭 工業祭 一般公開 11 月 3 日 ( 木 ) 土浦湖北高等学校 石岡第一高等学校 授業公開 道徳 関係 11 月 11 日 ( 金 ) 中学生保護者対象説明会 11 月 11 日 ( 金 ) 授業公開 道徳 11 月 9 日 ( 水 ) 収穫祭 ( 生徒が収穫した農産物等の展示 販売 ) 11 月 3 日 ( 木 ) 授業公開 道徳 他 11 月 22 日 ( 火 ) 石岡第二高等学校 課題研究発表会 12 月 8 日 ( 木 ) 文化祭 紫鏡祭 一般公開 6 月 11 日 ( 日 ) 石岡商業高等学校 中央高等学校 文化祭 桐商祭 一般公開 11 月 3 日 ( 木 祝 ) 授業公開 11 月 12 日 ( 土 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 17 日 ( 木 ) PTA 研修旅行 11 月 23 日 ( 水 ) 竜ヶ崎第一高等学校授業公開, 部活動公開 11 月 19 日 ( 土 ) 竜ヶ崎第二高等学校授業公開 11 月 8 日 ( 火 ) 竜ヶ崎南高等学校 江戸崎総合高等学校 文化祭 翔南祭 10 月 15 日 ( 土 ) 授業公開 道徳, 道徳プラス, 総合的な学習の時間 11 月 8 日 ( 火 ) 人権啓発講演会 一般公開 11 月 21 日 ( 月 ) 授業公開 道徳, 同じ日に他の通常授業も一般公開 11 月 22 日 ( 火 ) 取手第一高等学校授業公開 道徳 道徳プラス 公開授業 11 月 14 日 ( 月 )
6 取手第二高等学校 取手松陽高等学校 文化祭 青生祭 一般公開 11 月 5 日 ( 土 ) 家政科課題研究発表会 11 月 3 日 ( 木 ) 授業公開 道徳 11 月 7 日 ( 月 ) 授業公開 11 月 7 日 ( 月 ) 藤代高等学校授業公開 道徳 その他教科 11 月 17 日 ( 木 ) 藤代紫水高等学校 授業公開 道徳 11 月 2 日 ( 水 ) 部活動公開 11 月 1 日 ( 火 ),2 日 ( 水 ),4 日 ( 金 ) 牛久高等学校授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 24 日 ( 木 ) 牛久栄進高等学校 授業公開 道徳 一般教科 学校説明会および学校公開 11 月 12 日 ( 土 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 8 日 ( 火 ) 筑波高等学校 11 月公開授業兼中学校教員対象説明会 11 月 17 日 ( 木 ) 特進クラス授業公開部活動公開 10 月 15 日 ( 土 ) 紫峰祭一般公開 11 月 3 日 ( 木 ) 道徳 を含む授業公開 11 月 1 日 ( 火 ) 竹園高等学校 文化祭 尚志祭 の一般公開 6 月 4 日 ( 土 ) ~6 月 5 日 ( 日 ) 探 Q 発表会 ( 国際科 2 年生の探 Q 活動の発表会 ) 2 月 3 日 ( 金 ) 授業公開 道徳 11 月 15 日 ( 火 ) つくば工科高等学校 文化祭 工科祭 一般公開 11 月 3 日 ( 木 ) 学校公開 学校説明会, 部活動公開 10 月 23 日 ( 日 ) 中学校教員対象説明会 8 月 24 日 ( 水 ) 茎崎高等学校 授業公開 11 月 24 日 ( 木 ) 人間関係づくり研修会 11 月 24 日 ( 木 ) 文化祭 新樹祭 一般公開 11 月 3 日 ( 木 ) 岩瀬高等学校 授業公開 道徳 及び 道徳プラス 12 月 5 日 ( 月 ) 岩瀬高等学校生活科学習 町探検 協力校 10 月 25 日 ( 火 ) いばらきものづくり教育フェア参加 11 月 11 日 ( 金 ) ~11 月 12 日 ( 土 )
7 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 9 日 ( 水 ) 真壁高等学校 文化祭 晨光祭 11 月 19 日 ( 土 ) 学校説明会 11 月 19 日 ( 土 ) 下館第一高等学校授業公開, 個別進学相談 11 月 3 日 ( 木 ) 下館第二高等学校授業公開 道徳 11 月 14 日 ( 月 ) 下館工業高等学校 明野高等学校 部活動公開 文化祭 志工際 8 月 4 日 ( 木 ) ~5 日 ( 金 ) 10 月 28 日 ( 金 ) ~29 日 ( 土 ) 授業公開 道徳 5 月 14 日 ( 土 ) 県西フェスティバル地域の絆 2016 参加 いばらきものづくり教育フェア参加 授業公開 1 学年工業技術基礎 2 3 学年実習 10 月 1 日 ( 土 ) ~2 日 ( 日 ) 11 月 11 日 ( 金 ) ~12 日 ( 土 ) 11 月 14 日 ( 月 ) ~18 日 ( 金 ) ハイスクール体験教室 12 月 4 日 ( 日 ) 授業公開 道徳 11 月 4 日 ( 金 ) 授業公開 道徳プラス 11 月 4 日 ( 金 ) 下妻第一高等学校授業公開学校説明会部活動公開 11 月 3 日 ( 木 ) 下妻第二高等学校授業公開 通常授業 道徳 道徳プラス, 部活動公開 11 月 3 日 ( 木 ) 結城第一高等学校 結城第二高等学校 文化祭 自彊祭 保護者 招待者公開 11 月 3 日 ( 木 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 通常授業 11 月 14 日 ( 月 ) 授業公開 道徳プラス 11 月 14 日 ( 月 ) 第 2 回学校説明会 11 月 5 日 ( 土 ) 文化祭 鬼朋祭 11 月 3 日 ( 木 ) 鬼怒商業高等学校 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 14 日 ( 月 ) 部活動体験 10 月 30 日 ( 日 ) 石下紫峰高等学校 授業公開 道徳, 道徳プラス 10 月 29 日 ( 土 ) 水海道第一高等学校 授業公開 道徳および道徳プラス 11 月 8 日 ( 土 ) 水海道第二高等学校 授業公開 ( 道徳 道徳プラス を含む) 11 月 7 日 ( 月 )
8 オープンスクールデー ( 学校説明会 ) 11 月 5 日 ( 土 ) 八千代高等学校 授業公開 道徳プラス 11 月 5 日 ( 土 ) 授業参観 11 月 5 日 ( 土 ) 地域と連携した防災 非難訓練 11 月 15 日 ( 火 ) 授業公開 道徳プラス 11 月 5 日 ( 土 ) 古河第一高等学校 部活動公開 11 月 5 日 ( 土 ) 学校概要説明 11 月 5 日 ( 土 ) 学校説明会, 部活動公開 11 月 5 日 ( 土 ) 古河第二高等学校 文化講演会, 文化部発表会 11 月 11 日 ( 金 ) 古河第三高等学校 総和工業高等学校 授業公開 道徳 5 月 21 日 ( 土 ) 授業公開 授業公開 道徳 授業公開 道徳プラス 学校説明会 11 月 3 日 ( 木 ) 文化祭 総光祭 一般公開, 11 月 3 日 ( 金 ) 授業公開 11 月 10 日 ( 木 ) ~11 月 11 日 ( 金 ) 三和高等学校授業公開 豊かな心意見発表会 11 月 5 日 ( 土 ) 境高等学校 授業公開 道徳 道徳プラス 各教科 11 月 5 日 ( 土 ) 文化講演会 11 月 8 日 ( 火 ) 学校説明会 10 月 29 日 ( 土 ) 岩井高等学校 文化祭 双峰祭 一般公開 10 月 22 日 ( 土 ) 授業公開 道徳 道徳プラス 12 月 9 日 ( 金 ) 坂東総合高等学校 守谷高等学校 授業公開 道徳 11 月 9 日 ( 水 ) 文化祭 坂東秋祭り 一般公開 11 月 5 日 ( 土 ) 授業公開 道徳, 道徳プラス 11 月 7 日 ( 月 ) 文化祭 蒼夢祭 一般公開 11 月 3 日 ( 木 )
9 授業公開 道徳 道徳プラス 11 月 5 日 ( 土 ) 伊奈高等学校 中学生一日体験入学 7 月 30 日 ( 土 ) 文化祭 輝緑祭 一般公開 6 月 4 日 ( 土 ) 中学校教員対象学校説明会 10 月 27 日 ( 木 ) 盲学校授業公開 11 月 3 日 ( 木 ) 文化祭 ( 一般公開 ) 11 月 5 日 ( 土 ) 水戸聾学校 授業公開 11 月 22 日 ( 火 ) 聴覚障害セミナー 11 月 22 日 ( 火 ) 霞ヶ浦聾学校授業公開, 難聴疑似体験, 講演会 11 月 16 日 ( 水 ) 授業公開週間 教材展 11 月 2 日 ( 水 ) ~11 月 9 日 ( 水 ) さくらタイム交流会 一般公開 11 月 12 日 ( 土 ) 進路講演会 学校見学会 ( 高等部 ) 11 月 25 日 ( 金 ) 常陸太田特別支援学校 読み聞かせ 11 月 17 日 ( 木 ) 常陸太田市主催 子子育メッセ 参加 11 月 19 日 ( 土 ) カフェ 個別相談 11 月 21 日 ( 月 ) 11 月 28 日 ( 月 ) 11 月 29 日 ( 火 ) 11 月 30 日 ( 水 ) 北茨城特別支援学校文化祭 きたとく祭 一般公開 11 月 12 日 ( 土 ) 水戸特別支援学校 水戸飯富特別支援学校 授業公開 ( 終日自由参観 部主事等による授業参観ツアー ) 11 月 7 日 ( 月 ) 文化祭 水陽祭 一般公開 11 月 19 日 ( 土 ) 関係機関対象学校公開 授業参観 施設等見学特別支援学校巡回学校公開 ( 大子特別支援学校 ) 児童生徒居住地巡回学校公開 ( 常陸太田福祉まつり ) 11 月 25 日 ( 金 ) 11 月 8 日 ( 火 ) 12 月 11 日 ( 日 ) 学校公開文化祭 いいとみさい 11 月 20 日 ( 日 ) 学校公開アントラーズサッカー教室教材 教具展通常授業公開学校公開ミニ発表会いいとみカフェ教材 教具展通常授業公開 11 月 25 日 ( 金 ) 11 月 29 日 ( 火 )
10 水戸高等特別支援学校 文化祭 産業祭 光陽祭 一般公開 現場実習報告会一般公開, ビジネスマナー講演会一般公開 11 月 4 日 ( 金 ) ~11 月 5 日 ( 土 ) 11 月 9 日 ( 水 ) 校内実習見学会一般公開 11 月 24 日 ( 木 ) 友部特別支援学校 授業公開 PTA 講演会 11 月 3 日 ( 木 ) 文化祭 友陽祭 一般公開 11 月 19( 土 ) 授業公開 11 月 15 日 ( 火 ) 友部東特別支援学校 個別相談 11 月 15 日 ( 火 ) 講演会 11 月 15 日 ( 火 ) 内原特別支援学校勝田特別支援学校大子特別支援学校鹿島特別支援学校 授業公開 国語 数学 音楽 自立活動 職業 家庭 11 月 15 日 ( 火 ), 11 月 30 日 ( 水 ) 教育講演会公開 11 月 30 日 ( 水 ) 地域の祭 内原ふれあいまつり 参加 11 月 3 日 ( 木 ) 学区小中学校特別支援学級との交流 内原フレンズ 授業公開 全教科 教材教具及び全児童生徒の美術 図画工作作品の展示小中学校教育職員等のための授業参観及び研修会茨城キリスト教大学シオン祭での作業学習製品の販売いばらきものづくり教育フェアでの作業学習製品の販売と実演佐野地区文化祭での美術 図画工作作品及び作業学習製品の展示授業公開 通常の授業 進路懇談会水戸特別支援学校公開教育相談 11 月 18 日 ( 金 ) 11 月 10 日 ( 木 ), 11 月 11 日 ( 金 ) 11 月 10 日 ( 木 ) ~11 月 30 日 ( 水 ) 11 月 11 日 ( 金 ) 11 月 3 日 ( 木 ) 11 月 11 日 ( 金 ) ~12 日 ( 土 ) 11 月 12 日 ( 土 ) ~13 日 ( 日 ) 11 月 7 日 ( 月 ) ~8 日 ( 火 ) 文化祭 鹿よう祭 一般公開 11 月 5 日 ( 土 ) 授業公開 教材教具展示 11 月 24 日 ( 木 ),25 日 ( 金 ) 教育講演会 11 月 24 日 ( 木 ) 授業公開 高等部校内実習 10 月 26 日 ( 水 ) 土浦特別支援学校 全学部授業公開 11 月 30 日 ( 水 ) アートフルステージ 12 月 1 日 ( 木 )
11 アートフルステージ巡回公演 11 月 4 日 ( 金 ) 美浦特別支援学校伊奈特別支援学校つくば特別支援学校下妻特別支援学校結城特別支援学校 授業公開, 高等部実習報告会 11 月 25 日 ( 金 ) 講演会 子どもの成長に寄り添ったかかわり方について 11 月 30 日 ( 水 ) 個別相談 11 月 30 日 ( 水 ) 文化祭 いな穂祭 一般公開 11 月 12 日 ( 土 ) 授業公開 障害者スポーツ理解啓発推進事業交流及び共同学習 ( 学校間交流 ) 授業公開 教材展示 シンポジウム 地域に生きる ~ 地域防災を考える ~ 11 月 21 日 ( 月 ) 11 月 9 日 ( 水 ), 11 月 11 日 ( 金 ) 11 月 8 日 ( 火 ) 文化祭 ( 下特スマイルフェスタ ) 11 月 3 日 ( 木 ) 交流及び共同学習 花いっぱい活動 11 月 10 日 ( 木 ) 交流及び共同学習 作品交流 11 月 1 日 ( 火 ) ~11 月 3 日 ( 木 ) ふれあい教室 ( 未就学児とその保護者対象 ) 11 月 17 日 ( 木 ) 進路情報交換会親子給食 11 月 8 日 ( 水 ) 文化祭 結友祭 一般公開 11 月 12 日 ( 土 ) ワークショップ 11 月 24 日 ( 木 ) 講演会 11 月 25 日 ( 金 ) 学校説明会 11 月 2 日 ( 水 ) 協和特別支援学校 作業製品頒布会 ( 他, 公開授業参観 ) 11 月 3 日 ( 木 ) 進路フォーラム 11 月 3 日 ( 木 ) 境特別支援学校 授業公開 ( 全教科 ) 11 月 14 日 ( 月 ) ~11 月 18 日 ( 金 ) 講演会 11 月 15 日 ( 火 ) 講演会 11 月 16 日 ( 水 ) 並木中等教育学校 授業公開 道徳 道徳プラス 10 月 21 日 ( 金 ) 学校公開 10 月 29 日 ( 土 )
12 古河中等教育学校 授業公開, 部活動公開 10 月 16 日 ( 日 ) 授業公開, 施設見学 日立市立日立特別支援学校高等部校内実習授業公開 9 月 12 日 ( 月 ),10 月 18 日 ( 火 ),11 月 14 日 ( 月 ) 11 月 22 日 ( 火 ),11 月 24 日 ( 木 )
291204県★平成２8年度「いばらき教育の日・教育月間」に係る取組実績調査
白堊ジュニアセミナー 11 月 6 日 ( 日 ) 国際協力出前講座 (1 年次 ) 2 月 6 日 ( 月 ) 日立第一高等学校 第 2 回防災避難訓練 11 月 18 日 ( 金 ) マラソン大会 (PTA 協力 ) 11 月 15 日 ( 火 ) テーマ別健康教育講座 (2 年次 ) 11 月 9 日 ( 水 ) 薬物乱用防止教室 (1 年次 ) 12 月 5 日 ( 月 ) 日立第二高等学校
総会第１回資料表紙
茨城県高等学校審議会 第 3 回総会資料 期日平成 30 年 12 月 18 日 ( 火 ) 会場県庁共用会議室 1103 目 次 人口減少をはじめとする様々な社会の変化に対応した活力と魅力ある学校 学科の 在り方について 資料 1 県立高等学校の学科の種類とねらい 1 2 平成 30 年度県立高等学校等の地区別学校 学科の配置及び募集学級数 2 3 茨城県立高等学校等の配置 ( 平成 30 年度募集校
卓球部結果報告茨城県高校卓球新人 ( 団体 ) 戦大会 平成 30 年 11 月 11 日,13 日 筑西市立下館体育館 惜しくもベスト 8 進出ならず 男子学校対抗 ( 参加 74 校 ) 2 回戦 海洋 3-1 真壁 3 回戦 海洋 3-0 古河三 4 回戦 海洋 0-3 明秀学園 ( 第 1シ
卓球部結果報告東京卓球選手権大会ジュニアの部 茨城県予選会 平成 30 年 12 月 1 日,2 日 ひたちなか市総合運動公園総合体育館 ベスト 16 まであと少し! 女子シングルス ( 参加 256 名 ) 1 回戦 大友 ( 海洋食品科 2 年 ) 1-3 鹿島学園 男子シングルス ( 参加 414 名 ) 1 回戦 髙野 ( 海洋技術科 2 年 ) 1-3 水海道一 大塲 ( 海洋産業科 1
資料7 新学習指導要領関係資料
3335 4345 5253 1011 2021 172 19117 (11/812/7 20117 20215 (2/163/16 20328 20613 201222 (12/231/21 2139 221130 1011 1 1 1 () 24 小学校の標準授業時数について 現行 改訂 学年 教科等 学年 1 2 3 4 5 6 計 1 2 3 4 5 6 計 国語 272 280 235
2 互助等に対する公費支出の見直しの状況 ( 資料 2 参照 ) 平成 28,29 年度は 4 団体が, 互助等に対する公費支出の削減に取り組んでいる 年度 区分 見直しを行った団体数 互助等に対する公費支出総額の見直し 公費支出の廃止 公費支出の削減 互助等が行う個別事業に対する公費支出の見直し
県内市町村の福利厚生事業の状況 ( 概要 ) 平成 29 年 12 月 26 日総務部市町村課 地方公共団体が地方公務員法第 42 条の規定に基づき実施する福利厚生事業については, 地方公共団体における行政改革の推進のための新たな指針 ( 平成 17 年 3 月 29 日付け総務事務次官通知 ) 及び 地方公共団体における行政改革の更なる推進のための指針 ( 平成 18 年 8 月 31 日付け総務事務次官通知
A 基幹事業 道路事業 A 道路一般茨城県直接茨城県国道改築国道 125 号大谷 BP バイパス L=2.60km 稲敷市 美浦村 3,800 - A 道路一般茨城県直接茨城県国道改築国道 125 号古河拡幅現道拡幅 L=1.40km 古河市 17 - A 道路一
社会資本総合整備計画社会資本整備総合交付金平成 30 年 04 月 02 日 計画の名称 22 交通拠点や産業拠点等を繋ぐ道路ネットワーク強化による活力あるいばらきづくり計画の期間平成 27 年度 ~ 平成 31 年度 (5 年間 ) 重点配分対象の該当〇交付対象茨城県, 常陸太田市, 日立市, 石岡市, 桜川市計画の目標高速道路 ICや重要港湾等と県内産業の重要拠点である工業団地等との連携を強化する道路整備を行うことにより,
第２次答申本文
( 案 ) 人口減少をはじめとする様々な社会の変化に対応した 活力と魅力ある学校 学科の在り方について ( まとめ ) 平成 30 年 12 月 18 日 茨城県高等学校審議会 はじめに はじめに 本審議会は, 平成 30(2018) 年 1 月に県教育委員会から 人口減少をはじめとする様々な社会の変化に対応した活力と魅力ある学校 学科の在り方について の諮問を受け,2030 年の社会を見据えた高等学校教育改革の方向性に関して意見を求められた
2 互助等に対する公費支出の見直しの状況 ( 資料 2 参照 ) 平成 26 年度は4 団体, 平成 27 年度は3 団体が, 互助等に対する公費支出の削減に取り組んでいる 年度 区分 見直しを行った団体数 互助等に対する公費支出総額の見直し 公費支出の廃止 公費支出の削減 互助等が行う個別事業に対
県内市町村の福利厚生事業の状況 ( 概要 ) 平成 27 年 12 月総務部地域支援局市町村課 地方公共団体が地方公務員法第 42 条の規定に基づき実施する福利厚生事業については, 地方公共団体における行政改革の推進のための新たな指針 ( 平成 17 年 3 月 29 日付け総務事務次官通知 ) 及び 地方公共団体における行政改革の更なる推進のための指針 ( 平成 18 年 8 月 31 日付け総務事務次官通知
公式ＷＥＢサイト_取得できる免許・資格（H27入学生～）Ver_02
教育職員免許状 ( 学部 ) 学校教育系の学生は 卒業要件を満たすと 指定された教育職員免許状を取得することができます その他に各専攻 選修で取得可能な教育職員免許状があります 教育支援系の学生は 教育職員免許状取得が卒業要件とはなっていませんが 所定の単位を修得すれば各課程 専攻で定められた教育職員免許状を取得することもできます 学校教育系 初等教育教員養成課程 選修卒業要件 国語 社会 数学 理科
男子シングルス ( 参加 185 名 ) 2 回戦 髙野 1-3 緑岡 大塲不戦敗佐和 大平不戦勝勝田 富田 ( 湧 )3-1 水戸工業 髙山 3-0 水戸一 富田 ( 瑛 )3-0 桜ノ牧 3 回戦 大平 1-3 茨城 富田 ( 湧 )3-0 水戸一 髙山 2-3 常磐大 富田 ( 瑛 )3-0
卓球部結果報告水戸地区高校卓球新人 ( 個人 ) 戦大会 平成 31 年 1 月 12 日 水戸市総合運動公園 ( 見川 ) 体育館 シングルス第 2 位, ダブルス第 3 位 男子ダブルス ( 参加 85 ペア ) 2 回戦大塲 ( 海洋産業科 1 年 ) 髙山( 海洋産業科 1 年 ) 不戦敗佐和髙野 ( 海洋技術科 2 年 ) 富田( 瑛 )( 海洋産業科 1 年 ) 3-0 茨城大平 ( 海洋産業科
11 至学館 体験入学 8 月 25 日 ( 火 ) 授業体験 ( 午前 午後 ) 8 月 26 日 ( 水 ) 部活体験 ( 午前 午後 ) 入試説明会 10 月 24 日 ( 土 ) 11 月 8 日 ( 日 ) 11 月 29 日 ( 日 )[10:00~11:30 13:30~15:00]
![11 至学館 体験入学 8 月 25 日 ( 火 ) 授業体験 ( 午前 午後 ) 8 月 26 日 ( 水 ) 部活体験 ( 午前 午後 ) 入試説明会 10 月 24 日 ( 土 ) 11 月 8 日 ( 日 ) 11 月 29 日 ( 日 )[10:00~11:30 13:30~15:00]](/thumbs/91/106067303.jpg "11 至学館 体験入学 8 月 25 日 ( 火 ) 授業体験 ( 午前 午後 ) 8 月 26 日 ( 水 ) 部活体験 ( 午前 午後 ) 入試説明会 10 月 24 日 ( 土 ) 11 月 8 日 ( 日 ) 11 月 29 日 ( 日 )[10:00~11:30 13:30~15:00]")
1 愛知 学校見学会 ( 入試説明会 ) 10 月 25 日 ( 日 ) 11 月 7 日 ( 土 ) 11 月 15 日 ( 日 )10:00~12:00 申込不要 2 愛工大名電 体験入学 8 月 29 日 ( 土 ) 30 日 ( 日 )9:00~12:00 学校見学会 10 月 25 日 ( 日 ) 11 月 7 日 ( 土 )9:00~12:0 0 入試説明会 11 月 29 日 ( 日
1 龍ケ崎市 ( 特別選抜 ) ( 身体障がい者 ) 8/1~8/16 11 月下旬 人事行政課 内線 372 管理栄養士 建築 頃 10 月 25 日 下妻市 ( 主任介護支援専門員等 ) ( 社会福祉士 ) ( 主任介護支援専門員等 ) 7/11~8/10 中止 頃 1
市町村名 実施状況 採用予定第 1 次試験第 2 次 ( 第 3 次 ) 試験申込受付期間職種人数試験日合格発表日試験日合格発表日 問い合わせ先 ( 大学卒業程度 ) 1程度 水戸市 獣医師 5/30~6/17 7 月 24 日 8 月中旬 8 月 27 日 9 月上旬 薬剤師 総務部 029-232-9120 10 名程度 ( 社会福祉士 ) 4/20~5/23 6 月 11,12 日 7 月上旬
水戸市日立市古河市土浦市 筑西市 県内各市との給料月額 ( 条例上 ) の比較 笠間市 市長 石岡市牛久市神栖市取手市常総市 結城市高萩市那珂市鹿嶋市桜川市下妻市 坂東市守谷市潮来市稲敷市 行方市鉾田市 系列 1 1,75, 1,3, 97, 968, 963, 957,
県内各市との市長等の給料月額及び市議会議員の報酬額の比較一覧 資料 2-1 団体名 人口 (H28.4.1 現在 ) 職員数議員定数等市長副市長教育長議長給料月給料月報酬月給料月額減額後減額後減額後実議員数額額額 職員 1 人当たり条例上の議員 1 人当た減額後報酬月額減額後報酬月額減額後一般職の人口定数りの人口千円千円千円千円千円千円水戸市 273,47 217.32 2,28 135 28 26
2 次 2 次 率 2 次 2 次 大阪教育 ( 教育 - 小中 - 保健体育 ) 69 ( 教育 - 中等 - 保健体育 ) 奈良教育 ( 教育 - 教科 - 英語 ( 中 )) 55.0 山口 ( 教育 - 学校 - 国語 ) 50.0 ( 教育 - 学校 - 英語 ) 52.5 福岡教育 (
2 次 2 次 率 2 次 2 次 85 金沢 ( 文系一括 ) 東京学芸 ( 教育 - 中等 - 数学 ) 60.0 81 東京学芸 ( 教育 - 中等 - 数学 ) 東京学芸 ( 教育 - 中等 - 英語 ) 62.5 80 東京学芸 ( 教育 - 中等 - 社会 ) 東京学芸 ( 教育 - 中等 - 社会 ) 62.5 79 東京学芸 ( 教育 - 初等 - 学校心理 ) 78 信州 ( 教育
トレーニング内容
各地区委員長殿各クラブ所属長殿 GK 平成 26 年 4 月 10 日 ( 公財 ) 茨城県サッカー協会会長海野透 ( 公財 ) 茨城県サッカー協会 GK プロジェクト 平成 26 年度茨城県サッカー協会 GK トレーニングについて拝啓時下益々ご清栄のこととお慶び申し上げます 平素より本協会の事業に格別のご高配を賜り厚く御礼申し上げます さて, 本協会の GK プロジェクトも 9 年目を迎え本年度も普及と基本技術の徹底をより充実させたいと考えており,
（表紙）茨城県住宅・建築物の防災・安全対策の推進 第Ⅱ期（住宅課）
茨城県住宅 建築物の防災 安全対策の推進第 Ⅱ 期 いばらきけんおよしちょうそん茨城県及び44 市町村 みとしひたちしつちうらしこがしいしおかしゆうきしりゅうがさきししもつましじょうそうしひたちおおたしたかはぎし ( 水戸市, 日立市, 土浦市, 古河市, 石岡市, 結城市, 龍ケ崎市, 下妻市, 常総市, 常陸太田市, 高萩市, きたいばらきしかさましとりでしうしくしししかしましいたこしもりやしひたちおおみやし北茨城市,
男子シングルス () 平成 3 年度東京選手権大会ジュニアの部茨城県予選会平成 3 年 月 日 ( 土 ), 日 ( 日 ) 4 鈴木 ( 岩日大 ) 伊藤 ( 明秀学 ) 56 5 早川 ( 土浦工 ) 北村 ( 下妻二 ) 57 6 鈴木至 ( 茨高専 ) 谷島 ( 水戸工 ) 58 7 加倉井
男子シングルス () 平成 3 年度東京選手権大会ジュニアの部茨城県予選会平成 3 年 月 日 ( 土 ), 日 ( 日 ) 星野 ( 岩日大 ) 神郡 ( 下妻東部中 ) 斎藤 ( 桜常北 ) 窪 ( 鉾田二 ) 53 3 渡邉 ( 日立北 ) 水野 ( 竹園 ) 54 4 吉原 ( 神栖 ) 忍田 ( 境 ) 55 5 高麗 ( 土浦二 ) 塚中 ( 石岡二 ) 56 6 冨永 ( 笠間 ) 宇留野
男子ダブルス 平成 3 年度全国高校総体卓球茨城県予選会平成 3 年 6 月 日霞ヶ浦文化体育会館 竹内 久保 鈴木 篠部 3 有松 芳賀 ( 松陽 ) 研井 鈴木 ( 水城 ) 3 3 諏訪 染谷悠 小提 菅谷 ( 鹿島 ) 33 4 大川 根本 ( 麻生 ) 武藤 中村 34 5 津雲 千葉 (
平成 3 年度全国高校卓球大会茨城県予選会平成 3 年 6 月 日 ( 水 ) 日 ( 木 ) 霞ヶ浦文化体育会館 明秀学園 6 日 立北 明秀学園 6 水戸 三 竹 園 7 下 館一 鹿 島 7 日立 北 3 牛 久 8 下 館二 3 日立 二 8 水戸商業 4 神 栖 9 波 崎 4 水戸 一 9 岩瀬日大 5 桜ノ牧 水戸商業 5 取手松陽 下妻 一 6 日立一 緑 岡 6 東洋牛久 下館 一
08茨城県．基準
平成 26 年度就学援助実施状況 1. 就学援助制度の周知方法 ア. 教育委員会のホームページに制度を掲載 イ. 自治体ウ. 就学の広報誌案内の書等に制度類に記載を記載 エ. 入学時に学校で就学援助制度の書類を配付 オ. 毎年度の進級時に学校で就学援助制度の書類を配付 カ. 各学校キ. 教職に対して制員向け説度を書面明会を実で周知施 ク. 保護者向け説明会を実施するよう各学校へ指導 ケ. その他ウェブサイトURL
トレーニング内容
各地区委員長殿各クラブ所属長殿 GK 平成 27 年 4 月 1 日 ( 公財 ) 茨城県サッカー協会会長海野透 ( 公財 ) 茨城県サッカー協会 GK プロジェクト 平成 27 年度茨城県サッカー協会 GK トレーニングについて拝啓時下益々ご清栄のこととお慶び申し上げます 平素より本協会の事業に格別のご高配を賜り厚く御礼申し上げます さて, 本協会の GK プロジェクトも 10 年目を迎え本年度も普及と基本技術の徹底をより充実させたいと考えており,
Microsoft Word - （HP用）H31年度募集要領
平成 31 年度 (2019 年度 ) 儲かる農業ステップアップ事業募集要領 平成 31 年度 (2019 年度 ) 儲かる農業ステップアップ事業 ( 以下 本事業 と記載 ) の企画書を募集いたしますので, 本事業の活用を希望する方は, この募集要領に基づきご応募下さい なお, 本事業は, 儲かる農業ステップアップ事業実施要領 ( 平成 30 年 4 月 10 日制定 以下 実施要領 と記載 )
茨城県地震想定の見直しのデータ訂正について
資料提供 平成 30 年 12 月 26 日 ( 水 ) 茨城県防災 危機管理部防災 危機管理課 ( 担当 ) 課長補佐関聡史電話 029-301-2880( 内線 2882) 茨城県地震被害想定の見直しのデータ訂正について 12 月 21 日に公表した標記の件につきまして, 次の理由からデータの一部を訂正い たします < 修正の理由 > 当初公表した被害想定の結果については, 数値の切り上げ処理を行って,
2018 3W インフルエンザ施設別発生状況平成 30 年 1 月 15 日 ( 月 )~ 平成 30 年 1 月 21 日 ( 日 ) 別表ー 1 学校等の施設 (1) 休校幼稚園 No 所在地学校名措置期間在籍数患者数 1 土浦市土浦第二幼稚園 ~
(2017~2018 シーズン ) インフルエンザ様疾患による学級閉鎖等措置 集団発生等の状況について ( 第 11 報 ) インフルエンザ様疾患患者の発生に伴う学級閉鎖等の臨時休業措置及び社会福祉施設等における集団発生について, 下記のとおり報告がありましたのでお知らせします 1. 報告受理期間平成 30 年 1 月 15 日 ( 月 )~ 平成 30 年 1 月 21 日 ( 日 ) 2. 臨時休業措置状況
<959F8E83918A926B82CC8EE888F882AB2D967B95B62E696E6464>
地域福祉センター 地域における福祉活動の拠点として 地域住民のニーズに応じた各種相談 デイサービス事業 ボランティアの養成 各種福祉情報の提供を総合的に行っています 名称住所電話番号 稲敷市江戸崎福祉センター 笠間市地域福祉センター笠間市友部社会福祉会館 坂東市岩井福祉センター夢積館 常陸大宮市御前山保健福祉センター 稲敷市江戸崎甲 1992 笠間市美原 3-2-11 坂東市辺田 48 常陸大宮市野口
かたがみ79PDF用
No.79 2009 11 見ス 守ク らー れル てガ のー 登ド 下の 校み な さ ん に お問い合わせは 潟上市教育委員会総務学事課 877-7803 せは 潟上市教育委員会総務学事課 877 7803 地域とのかかわりが 子どもたちを育てます 子どもたちは 家庭 や 学校 の中だけでは 家族 全国学力 学習状況調査の結果から 家庭 地域 への関心増す
教育学科幼児教育コース < 保育士モデル> 分野別数 学部共通 キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 子どもと人権 礎演習 ことばの表現教育 社会福祉学 英語 AⅡ 体育総合 生活 児童家庭福祉 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 保育原理 Ⅰ 英語 BⅡ( コミュニ
教育学科幼児教育コース < 幼稚園教員モデル> 総合教育科目 学部共通 幼児教育コース 初等教育コース共通 幼児教育コース キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 国際理解 礎演習 ことばの表現教育 保育原理 Ⅰ 英語 AⅡ 子どもと人権 体育総合 生活 幼児教育礎演習 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 人と環境 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 英語 BⅡ( コミュニケーション ) 教育制論 体育
【0222提出版】170801：地域住宅計画（茨城県地域）.xls
社会資本総合整備計画 ( 特定計画 ) いばらきけん茨城県地域地域住宅計画 いばらきけんおよみとし茨城県及び水戸市 日立市 常陸太田市いたこしもりやし潮来市 守谷市 常陸大宮市しつくばみらい市 小美玉市 ひたちしつちうらし 土浦市 古河市 こがし 石岡市 いしおかし 結城市 ゆうきし 龍ケ崎市 りゅうがさきししもつましじょうそうし 下妻市 常総市 ひたちおおたしたかはぎしきたいばらきしかさましとりでしうしくしししかしまし
別表 (1) 免許状の種類及び資格 免許状の種類 所要資格 教科に関する科目 大学における最低修得単位数 教科又は 特別支援教育に関する科目 中 専修免許状修士の学位を有すること 学 校 一種免許状学士の学位を有すること 教 二種免許状短期大学士の学位を有すること
5. 教職科目の履修方法教員の資格を得ようとする者は 在学中に その希望する免許状の種類に応じて 免許法の定める必要単位を修得し 資格要件を満たしたのち 各都道府県教育委員会に申請することとなります (1) 免許状の種類等免許状の種類と資格は別表 (1) 本学大学院において取得できる免許状の種類及び教科は別表(2) のとおりです なお 所属研究科以外の免許状の種類及び教科であっても 他研究科開設科目の履修により要件を充たした場合
第 6 回全日本少年サッカー大会茨城県大会 第 日目 チームリーグ戦試合時間 分 ( 分 -5 分 - 分 ) 平成 年 6 月 7 日 ( 日 ) A ブロック 鹿島アントラース 大野原 SSS 三和クリアンサス 鹿島大野原アントラース SSS 三和クリアンサス 勝 分 負
第 6 回全日本少年サッカー大会茨城県大会 g 第 日目一次リーグ戦結果 ブロック 石神 SSS 総和南 FC 坂本 SSS 石神 SSS - 5 - 総和南 FC - - 坂本 SSS - 5 - h ブロック 八千代町 SS 大宮 SSS 新治 SC 八千代町 SS - - 大宮 SSS - - 新治 SC - - ブロック小川 i シ ュヘ ニール息栖 SSS 6-6 - 小川 シ ュヘュヘ
（表紙）茨城県社会資本総合整備計画 第Ⅱ期 ～ゆとりの住まい・安心の住まい・みんなで創る・いばらきの住まいづくり～（住宅課）
茨城県社会資本総合整備計画第 Ⅱ 期 ~ ゆとりの住まい 安心の住まい みんなで創る いばらきの住まいづくり ~ いばらきけんおよぜんしちょうそん茨城県及び44 全市町村 みとしひたちしつちうらしこがしいしおかしゆうきしりゅうがさきししもつましじょうそうしひたちおおたしたかはぎし ( 水戸市 日立市 土浦市 古河市 石岡市 結城市 龍ケ崎市 下妻市 常総市 常陸太田市 高萩市 きたいばらきしかさましとりでしうしくしししかしましいたこしもりやし北茨城市
000
Sowa Technical High School School Guide 2017 d TECH d 100%d 実習の内容 旋盤 手仕上げ 溶接 鋳造 パソコン実習 CAD( コンピュータによる自動製図 ) 特殊機械 CNC フライス盤 原動機 計測 電気実習 実習内容 電気電子計測 機械加工 ( 手仕上げ 旋盤 ) 溶接 ( アーク ガス ) NC 加工 (CNC 旋盤 マシニングセンタ
受付番号 宮城県小牛田農林高等学校長殿 平成 年 月 日 志願する課程, 学科, コース 部 : 全日制課程農業技術科農業科学コース 次の 1,2 のうち, 満たしている条件の にチェックをすること 2 の場合 (1)~(3) のいずれか 1 1~3 年生の全教科の評定平均値が4.0 以上の者 2
受付番号 宮城県涌谷高等学校長殿 志願する課程, 学科 : 全日制課程普通科 1) 満たしている条件 ( のいずれかの項目 1 つだけ ) の にチェック ( ) をすること 出願できる条件 必須全教科の学習成績が良好であること 生徒会活動, 部活動において, リーダーシップを発揮して中心的な役割を果たし, 高校入学後も意欲的に活動しようとする意思のある生徒 部活動等において熱心に活動し, 高校入学後に本校の部活動でも意欲的に活動しようとする意思のある生徒
Microsoft Word - 調査書等中学校先生記入用紙.docx
福島成蹊高校平成 30 年度生徒募集出願関係書類 1. 調査書記入と出願書類の提出について (1) 調査書記入について 1) 平成 30 年度公立高等学校選抜実施要綱に従って記入してください 2) 基本的には本校指定の調査書をご利用ください 県立高等学校の調査書を使用する場合は 平成 30 年度福島県立高等学校入学志願に関する調査書 の県立の部分を二重線で消して訂正を押し 成蹊と記入して使用 またはデータの修正により使用して下さい
2 幼保連携型認定こども園 [ 表 3] 主要指標の推移 教育 保育職員数 1 学級当たり教育 保育職員 ( 本務者 ) 園数学級数在園者数 ( 本務者 ) の在園者数 1 当たりの在園者数対前対前対前対前 (3~5 対前 (0~5 対前増減数増減率増減率増減率歳児 ) 増減数歳児 ) 増減数 園
![2 幼保連携型認定こども園 [ 表 3] 主要指標の推移 教育 保育職員数 1 学級当たり教育 保育職員 ( 本務者 ) 園数学級数在園者数 ( 本務者 ) の在園者数 1 当たりの在園者数対前対前対前対前 (3~5 対前 (0~5 対前増減数増減率増減率増減率歳児 ) 増減数歳児 ) 増減数 園](/thumbs/92/108497898.jpg "2 幼保連携型認定こども園 [ 表 3] 主要指標の推移 教育 保育職員数 1 学級当たり教育 保育職員 ( 本務者 ) 園数学級数在園者数 ( 本務者 ) の在園者数 1 当たりの在園者数対前対前対前対前 (3~5 対前 (0~5 対前増減数増減率増減率増減率歳児 ) 増減数歳児 ) 増減数 園")
Ⅰ 学校調査 1 幼稚園 [ 表 1] 主要指標の推移 対前対前対前対前対前対前増減数増減率増減率増減率増減数増減数 園 学級 % % 平成 26 766 8 4,734 1.5 116,952 1.8 7,596 0.3 24.7 0.1 15.4 0.2 27 693 73 4,149 12.4 102,095 12.7 6,758 11.0 24.6 0.1 15.1 0.3 28 679 14
2．調査結果の概要
2 調査結果の概要 1 学習費総額 (1) 学校種別の学習費総額及び構成比 ( 表 1, 図 1-1~3 参照 ) 幼稚園は公立約 23 万 4 千円, 私立約 48 万 2 千円, 小学校は公立約 32 万 2 千円, 私立約 152 万 8 千円, 中学校は公立約 47 万 9 千円, 私立約 132 万 7 千円, 高等学校 ( 全日制, 以下同じ ) は公立約 45 万 1 千円, 私立約
2018 3W インフルエンザ施設別発生状況平成 31 年 1 月 14 日 ( 月 )~ 平成 31 年 1 月 20 日 ( 日 ) 別表ー 1 学校等の施設 (1) 休校幼稚園 No 所在地学校名措置期間在籍数患者数 1 常陸大宮市美和幼稚園 ~
(2018~2019 シーズン ) インフルエンザ様疾患による学級閉鎖等措置 集団発生等の状況について ( 第 16 報 ) インフルエンザ様疾患患者の発生に伴う学級閉鎖等の臨時休業措置及び社会福祉施設等における集団発生について, 下記のとおり報告がありましたのでお知らせします 1. 報告受理期間平成 31 年 1 月 14 日 ( 月 )~ 平成 31 年 1 月 20 日 ( 日 ) 2. 臨時休業措置状況
Ⅲ 目指すべき姿 特別支援教育推進の基本方針を受けて 小中学校 高等学校 特別支援学校などそれぞれの場面で 具体的な取組において目指すべき姿のイメージを示します 1 小中学校普通学級 1 小中学校普通学級の目指すべき姿 支援体制 多様な学びの場 特別支援教室の有効活用 1チームによる支援校内委員会を
Ⅲ 目指すべき姿 特別支援教育推進の基本方針を受けて 小中学校 高等学校 特別支援学校などそれぞれの場面で 具体的な取組において目指すべき姿のイメージを示します 1 小中学校普通学級 1 小中学校普通学級の目指すべき姿 支援体制 多様な学びの場 特別支援教室の有効活用 1チームによる支援校内委員会を開催し 支援の必要な児童生徒についての情報や支援方針を 担任や特別支援教育コーディネーターだけでなく全職員で共有し
平成 27 年 12 月 25 日 第 2 次県立高等学校再編整備の後期実施計画 ( 平成 29~32 年度 ) について 経緯 平成 21 年 7 月, 第 2 次基本計画 H23~32 策定実施計画 : 前期 H23~25, 中期 H26~28, 後期 H29~32 基本的な考え方 中卒者数の急
第 2 次県立高等学校再編整備の後期実施計画 ( 平成 29 年度 ~ 平成 32 年度 ) 概要 第 2 次県立高等学校再編整備の基本計画 ( 平成 23 年度 ~ 平成 32 年度 ) に基づき, 平成 27 年 12 月 25 日の教育委員会において, 第 2 次県立高等学校再編整備の後期実施計画 を決定しました 平成 27 年 12 月 25 日現在 1 計画の内容 学校名の後の < > は地区を,
34 県立鶴岡工業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 電気電子科 情報通信科 建築科 環境化学科 ) ものづくりに興味や関心があり 将来は工業に関する知識や技術を活かした分野で活躍することを強く望む者 評定合計が 27 以上の者 志望動機が明確であり 志望学科に関する学習やものづくりに強い
32 理数科 県立鶴岡南高等学校 ( 全日制 ) 4 校外活動に係る要件 5 その他 34 県立鶴岡工業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 電気電子科 情報通信科 建築科 環境化学科 ) ものづくりに興味や関心があり 将来は工業に関する知識や技術を活かした分野で活躍することを強く望む者 評定合計が 27 以上の者 志望動機が明確であり 志望学科に関する学習やものづくりに強い興味関心を持ち
表01
平成28年度用 学校案内 岐阜県立飛騨神岡高等学校 詳細はWebサイトをご覧ください 神岡高校 C27341@gifu-net.ed.jp 0578(82)1147 主な行事 白樺祭 文化祭 遠足 生徒会副会長 修学旅行 沖縄 文芸部 バ スケットボール部 原田くん 神岡中 球技大会 春 秋 部活動 硬式野球 女子ソフトテニス 女子ソフトボール バドミントン 登山 バスケットボール 硬式野球部 選手権大会岐阜大会
2018(H30)学則別表2新 コピー.xls
別表第 -1 教職に関する科目 ( 人間科学部経営学科 ) [ 中学校 社会 ] 教職概論 教育学概論 教育心理学 発達心理学 教育社会学 1 科目 学校経営論 以上 教育制度論 選択 教育課程論 社会科教育法 Ⅰ 社会科教育法 Ⅱ 社会科 公民科教育法 Ⅰ 社会科 公民科教育法 Ⅱ 道徳教育の指導法 教育方法論 特別活動の指導法 生徒指導論 教育相談 教育実習教職実践演習 5 教育実習 Ⅰ 5 教職実践演習
領域別正答率 Zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz んんんんんんんんんんんんん 小学校 中学校ともに 国語 A B 算数( 数学 )A B のほとんどの領域において 奈良県 全国を上回っています 小学校国語 書く B において 奈良県 全国を大きく上回っています しかし 質問紙調査では 自分
資料 平成 26 年度全国学力 学習状況調査における生駒市立学校の調査結果について 本調査は 分析結果から 成果と課題を明確にし 学校における教育指導の充実や学習状況の改善に役立 てること また 今後の教育施策に反映させていくことを目的として実施しています 結果は児童生徒の学 力の一部分を示しているものです 生駒市の調査の結果及び分析等を以下のとおり取りまとめました 調査内容 < 教科に関する調査
1 大学等を卒業して小学校教諭普通免許状を取得する ( 免許法別表第 1) 基礎資格 種類 基礎資格 専修 修士の学位 ( 大学 ( 短期大学を除く ) の専攻科又は大学院に1 年以上在学し,30 単位以上修得した場合を含む ) 一種 学士の学位 ( 学校教育法第 102 条第 2 項により大学院へ
小学校教諭普通免許状の取得 所有する免許等により, 様々な取得方法があります 次により該当するページをクリックしてください〇大学等を卒業して初めて免許状を取得する方, すでに取得した免許状の単位を流用して免許状を取得する方は, 別表第 1(2ページ ) を参照してください (1) 小学校教諭二種免許状 別表第 1(2 ページ ) の他に, 在職年数を利用して, 表の方法により取得することもできます
2．調査結果の概要
Ⅱ 調査結果の概要 1 学習費総額 (1) 学校種別の学習費総額及び構成比 ( 表 1 及び図 1-1~3 参照 ) 幼稚園は公立約 23 万円, 私立約 48 万 7 千円, 小学校は公立約 3 万 6 千円, 私立約 142 万 2 千円, 中学校は公立約 45 万円, 私立約 129 万 5 千円, 高等学校 ( 全日制, 以下同じ ) は公立約 38 万 6 千円, 私立約 96 万 7 千円となっている
HPによる公表（定期）
地方自治法 ( 昭和 22 年法律第 67 号 ) 第 199 条第 2 項及び第 4 項の規定に基づき, 監 査をしたので, 同条第 9 項の規定により, 次のとおり公表する 平成 30 年 3 月 22 日 茨城県監査委員同同同 細谷典幸伊沢勝徳岡野栄治羽生健志 1 実施方針 (1) 予算の執行等の財務に関する事務又は経営に係る事業が, 法令等に従って適正に執行されているか, という正確性, 合規性の確認はもとより,
3 調査結果 1 平成 30 年度大分県学力定着状況調査 学年 小学校 5 年生 教科 国語 算数 理科 項目 知識 活用 知識 活用 知識 活用 大分県平均正答率 大分県偏差値
平成 30 年度 大分県学力定着状況調査 全国学力 学習状況調査 別府市の結果 別府市教育委員会 1 調査結果公表の目的平成 30 年度 大分県学力定着状況調査 及び 全国学力 学習状況調査 の調査結果 及び別府市全体の課題と課題解決の方策を公表することにより 別府市児童生徒の学力向上に向けて 学校 家庭 地域がそれぞれの果たすべき役割を認識し 一体となって取組を推進する機運を高めることを目的としています
羽生市立新郷第二小学校 : 学校だより 10 月 1 日 ( 月 ) 学校の教育活動をまとめた 新二小だより を発行し 彩の国教育の日 にちなんだ本校の取組を紹介しました 親子自転車教室 10 月 17 日 ( 水 ) すずかけまつり 10 月 27 日 ( 土 ) 正しい自
羽生市立羽生北小学校 :048-561-0058 音楽鑑賞会 10 月 18 日 ( 木 ) 校内絵画展 10 月 25 日 ( 木 ) 10 月 26 日 ( 金 ) 校内音楽会 11 月 17 日 ( 土 ) 優れた音楽や様々な音楽を鑑賞することにより 楽曲の美しさや演奏のよさを感じ取り 心豊かにすることをねらいとしている 今年度は 文化庁の 次代を担う子どもの文化芸術体験事業 でオーケストラ
防犯教室 11/6( 火 ) 河合幼稚園行政の方安心安全課の方に来てもらい 防犯について学ぶ ALT 先生と遊ぼう 11/9( 金 ) 河合幼稚園 ALT 教育関係者 クラス別に簡単な英語を学んだり遊んだりしながら ALT や英語と触れ合う ( 年間 10 回程度 ) 授業参観 10/11( 木 )
河合町文化祭 11/3( 土 ) ~ 11/4( 日 ) 河合町文化館 ( まほろばホール ) 一般公開 文化協加入クラブ等による舞台発表 展示 バザーのほか 他部署と連携して農産物の販売等を実施する 河合町教育委員生涯学習課 河合町教育委員 河合町の文化財展 19 11/3( 土 ) ~ 11/4( 日 ) 河合町中央公民館一般公開 かわい 絆づくり 通学合宿 10 月河合町中央公民館 河合第一小学校の児童
2 学校は 防災や防犯についての体制作りや情報収集を適切に行っている 十分 おおむね十分 やや十分 不十分 分からない 不明 計 学校は 防災や防犯についての体制作りや情報収
学籍分類 度数 相対度数 (%) 小 通学 22 46.8 小 訪問 13 中 通学 5 10.6 中 訪問 7 不明 0 計 47 10 学籍分類 7 5 13 22 小 通学小 訪問中 通学 1 学校 ( 教室等 ) は常に整頓され 清掃が行き届いている 十分 11 23.4 46.3 おおむね十分 15 31.9 39.0 やや十分 4 8.5 2.4 不十分 2 4.3 分からない 15 31.9
Taro-平成31（令和元）年度 中学生体験入学のご案内
平成 31 年 ( 令和元 ) 年度鳴門渦潮高等学校中学生体験入学のご案内 実施要項 1 趣旨中学校の生徒 保護者および教員の皆様方に鳴門渦潮高等学校についての理解を深めていただき, 中学生のみなさんの進路に対する目的意識の高揚を図るとともに, 中高間の相互理解を深める 2 日 時 令和元年 7 月 31 日 ( 木 ) スポーツ科学科 9:25 ~ 14:30 ( 受付 9:00) 総 合 学 科
_08
平成 28 年度就学援助実施状況 都道府県市町村名 部署名電話番号ウェブサイト Ⅰ 平成 28 年度準要保護認定基準 アイウ 生活保護法に基づく保護の停止または廃止 市区町村民税の非課税 市区町村民税の減免 エオカキク 国民年金保険料の免除 国民健康保険法の保険料の減免または徴収の猶予 児童扶養手当の支給 保護者が職業安定所登録日雇労働者 PTA 会費, 学級費等の学校納付金の減免が行なわれている者
中学生のための水海道一高説明会のご案内 初夏の候, ますますご清栄のこととお喜び申し上げます 日ごろより本校の教育について特段のご高配をいただき, まことにありがとうございます さて, 標記のことについて, 下のとおり計画いたしました つきましては, ご多忙の折とは存じますが, 中学生 保護者の皆様
中学生のための水海道一高説明会のご案内 初夏の候, ますますご清栄のこととお喜び申し上げます 日ごろより本校の教育について特段のご高配をいただき, まことにありがとうございます さて, 標記のことについて, 下のとおり計画いたしました つきましては, ご多忙の折とは存じますが, 中学生 保護者の皆様にお伝えいただき, 参加者の人数等についてお知らせくださいますよう, お願い申し上げます なお, 本年度より県教育委員会と本校のホームページから,
学校評価保護者アンケート集計結果 2 学校は 防災や防犯についての体制作りや情報収集を適切に行っている 十分 おおむね十分 やや十分 不十分 分からない 不明
学校評価保護者アンケート集計結果 学籍分類 度数 相対度数 (%) 小 通学 21 51.2 小 訪問 9 22.0 中 通学 8 19.5 中 訪問 3 7.3 学籍分類 3 8 21 9 小 通学 中 通学 小 訪問 中 訪問 1 学校 ( 教室等 ) は常に整頓され 清掃が行き届いている 十分 19 46.3 29 おおむね十分 16 39.0 42.2 やや十分 1 2.4 10.6 不十分
34 県立鶴岡工業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 電気電子科 情報通信科 建築科 環境化学科 ) 次のいずれかに該当する者 1 文化的活動や体育的活動において地区大会を経て 県大会に出場した者 2 部長 副部長 選抜選手として活動した者で 部活動 研究活動で活躍することを強く望む者 3
32 県立鶴岡南高等学校 ( 全日制 ) 理数科 4 校外活動に係る要件 5 その他 34 県立鶴岡工業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 電気電子科 情報通信科 建築科 環境化学科 ) 次のいずれかに該当する者 1 文化的活動や体育的活動において地区大会を経て 県大会に出場した者 2 部長 副部長 選抜選手として活動した者で 部活動 研究活動で活躍することを強く望む者 3 各種コンテスト
目 次 1 設置の目的 1 2 設置の基本的枠組み (1) 課程 (2) 学科 (3) 入学定員 (4) 設置予定 3 教育理念 育てたい人物像 (1) 教育理念 (2) 育てたい人物像 4 教育課程について (1) スポーツマネジメント科教育課程編成の基本方針 2 (2) 教育課程表 4 5 その
横浜市立横浜商業高等学校スポーツマネジメント科 基本計画 平成 24 年 8 月 横浜市教育委員会 目 次 1 設置の目的 1 2 設置の基本的枠組み (1) 課程 (2) 学科 (3) 入学定員 (4) 設置予定 3 教育理念 育てたい人物像 (1) 教育理念 (2) 育てたい人物像 4 教育課程について (1) スポーツマネジメント科教育課程編成の基本方針 2 (2) 教育課程表 4 5 その他の特色ある教育活動
教職課程を開設している学部・学科の専任教員数及び授業科目等_2018
2. 教職課程を開設している学部 学科の専任教員数及び授業科目等 教職課程開設学部 学科 免許種 区分 専任教員数 ( 延人数 ) 参照別表 教科に関する科目 英語 7 1 国語 4 2 外国語学部国際言語学科 中学校 高等学校 一種 教職に関する科目 4 3 教科又は教職に関する科目 高校のみ 栄養に係る教育に関する科目 0 4 0 5 人間科学部健康栄養学科 栄養教諭一種 教職に関する科目 5
本年度の調査結果を更に詳しく分析するため 本道の課題となっている質問紙の項目について 継続して成果を上げている福井県 秋田県 広島県と比較した結果を示しています ( 全国を 100 とした場合の全道及び他県の状況をレーダーチャートで示したもの ) 1 福井県との比較 (~P51) 継続的に成果を上げ
Ⅲ 他県の状況 本年度の調査結果を更に詳しく分析するため 本道の課題となっている質問紙の項目について 継続して成果を上げている福井県 秋田県 広島県と比較した結果を示しています ( 全国を 100 とした場合の全道及び他県の状況をレーダーチャートで示したもの ) 1 福井県との比較 (~P51) 継続的に成果を上げている他県との比較 (~P55) 児童質問紙の状況 [ 男子 ] [ 女子 ] H29
H26団体選手権プログラム表紙
平成 26 年度 第 45 回 茨城県中学生剣道 団体選手権大会 期日平成 26 年 8 月 5 日 ( 火 ) 会場ひたちなか市総合運動公園総合体育館 主催茨城県剣道連盟 主管茨城県中学校体育連盟剣道専門部 後援茨城県学校剣道連盟 - 1 - 平成 26 年度 茨城県中学生剣道団体選手権大会 1 目的 県下の中学生に広く剣道の練習 試合の機会を与え, 明朗にして活力に満ちた精神 を培い, 体力 技術の向上と相互の交流を図り,
(2) 熟練技能者等の派遣による若年技能者等に対する実技指導ものづくりマイスター対象職種以外の職種で企業等から実技指導の要請を受けた場合 熟練技能者等を派遣し実施します (3) 学校単位の製作実演のイベント熟練技能者等を小中学校 訓練施設等へ派遣し 製作実演 ものづくり体験等を行う ものづくり体験教
平成 31 年度若年技能者人材育成支援等事業推進計画 ( 案 ) 香川県地域技能振興コーナー 1. 事業目的製造現場の自動化や海外進出の進展の中 団塊世代の熟練技能者の大量退職や若年者のものづくり離れが見られ 広範な職種において我が国の優れた技能の継承 向上 ものづくり人材の育成確保が大きな問題となっています また 感性を磨くことが必要な熟練技能者の技能等は 低年齢からの教育 訓練が効果的であるとの指摘もあります
< F2D93C195CA8E BB388E78AD68C578E9197BF2E6A7464>
参考資料 6 特別支援教育の現状等について 特別支援教育の現状等について Ⅰ 盲学校 聾学校及び養護学校の現状 1 盲 聾 養護学校に在学する児童生徒の状況盲 聾 養護学校の在学幼児児童生徒数を見ると 知的障害者が大きく増加している また 障害が重いため通学できない子どもに対しては 教員が家庭 施設 病院などに出向いて指導する訪問教育を行っている ( 平成 17 年 5 月 1 日現在 ) 区分 学校数
(4) 教員数 [ 表 3] 教員数 は 1,295 人で 前より 43 人減少しました そのうち 女性教員の占める比率は 95.9% となっています (5) 小学校第 1 学年児童数に対する幼稚園修了者数の比率 [ 表 4] 当該の奈良県内の小学校第 1 学年の児童数に対する その年の 3 月の県
![(4) 教員数 [ 表 3] 教員数 は 1,295 人で 前より 43 人減少しました そのうち 女性教員の占める比率は 95.9% となっています (5) 小学校第 1 学年児童数に対する幼稚園修了者数の比率 [ 表 4] 当該の奈良県内の小学校第 1 学年の児童数に対する その年の 3 月の県](/thumbs/91/104907081.jpg "(4) 教員数 [ 表 3] 教員数 は 1,295 人で 前より 43 人減少しました そのうち 女性教員の占める比率は 95.9% となっています (5) 小学校第 1 学年児童数に対する幼稚園修了者数の比率 [ 表 4] 当該の奈良県内の小学校第 1 学年の児童数に対する その年の 3 月の県")
Ⅰ 学校調査 1. 幼稚園 (1) 園数 [ 表 1] 園数は 175 園で前より 8 園減少しました (2) 学級数 [ 表 1] 学級数は 698 学級で 前より 21 学級減少しました (3) 園児数 [ 表 1 2 図 1] 園児数は 13,754 人で 前より 638 人減少しました 昭和 54 の 32,032 人をピークに減少傾向が続いています 表 1 園数 学級数 園児数 園数学級数
23 県立米沢工業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 生産デザイン科 電気情報科 建築科 環境工学科 ) 当該類 ( 学科 ) を志望する動機及び目的意識が明確 適切であり ものづくり や創意工夫することに強い興味 関心を持ち 将来の工業界を担うことが期 A 25 : B 25 : C 3
21 探究科 県立米沢興譲館高等学校 ( 全日制 ) 4 校外活動に係る要件 5 その他 23 県立米沢工業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 生産デザイン科 電気情報科 建築科 環境工学科 ) 当該類 ( 学科 ) を志望する動機及び目的意識が明確 適切であり ものづくり や創意工夫することに強い興味 関心を持ち 将来の工業界を担うことが期 A 25 : B 25 : C 30 : D
中学生のための水海道一高説明会のご案内 初夏の候, ますますご清栄のこととお喜び申し上げます 日ごろより本校の教育について特段のご高配をいただきまことにありがとうございます さて, 標記のことについて下記のとおり計画しました つきましては, ご多忙の折とは存じますが, 中学生 保護者の皆様にお伝えい
中学生のための水海道一高説明会のご案内 初夏の候, ますますご清栄のこととお喜び申し上げます 日ごろより本校の教育について特段のご高配をいただきまことにありがとうございます さて, 標記のことについて下記のとおり計画しました つきましては, ご多忙の折とは存じますが, 中学生 保護者の皆様にお伝えいただき, 参加者の人数等についてお知らせくださいますようお願い申し上げます なお, 県教育委員会と本校のホームページから要項
推薦入試 ( 単願 ) 平成 26 年 01 月 09 日 ( 木 ) 募集コース :α コース β コース (β 7 β 6) 募集人数 :250 名 一般入試 ( 単願 併願 ) 併願型推薦入試 ( 千葉県受験者 ) 平成 26 年 01 月 16 日 ( 木 ) 募集コース :α コース β
推薦入試 ( 単願 ) 平成 26 年 01 月 09 日 ( 木 ) 募集コース :α コース (β 7 β 6) 募集人数 :250 名 一般入試 ( 単願 併願 ) 併願型推薦入試 ( 千葉県受験者 ) 平成 26 年 01 月 16 日 ( 木 ) 募集コース :α コース (β 7 β 6) 募集人数 :245 名 1. 推薦入試 ( 単願 ) Ⅰ. 出願手続 1. 受験区分受験区分は,
( 特急 ) 草津 83 号 84 号 吾妻線沿線の温泉地 観光地に向けて特急列車を運転します 草津 83 号 11:13 大宮熊谷中之条 11:37 12:03 12:33 (12:30) 13:11 (13:08) 13:43 (13:40) 3/ / /3-
2 0 1 8 年 1 月 1 9 日東日本旅客鉄道株式会社支社 春の臨時列車の概要がまとまりましたのでお知らせいたします 全期間 :2018 年 3 月 1 日 ( 木 )~2018 年 6 月 30 日 ( 土 ) までの 122 日間 ゴールデンウィーク期間 :2018 年 4 月 27 日 ( 金 )~2018 年 5 月 6 日 ( 日 ) までの 10 日間 春休みとゴールデンウィーク期間に便利な臨時列車を運転します
愛知県立愛知総合科高等学校全日制課程 平成 28 年度入学 [ 機械制御科 ] 学 科 名 機械制御科 数 学 A また 3 年 英語表現 Ⅱ の履修には 数 学 B 年 英語表現 Ⅰ の履修が必要 技術基礎 2~ 情報技術基礎 2
![愛知県立愛知総合科高等学校全日制課程 平成 28 年度入学 [ 機械制御科 ] 学 科 名 機械制御科 数 学 A また 3 年 英語表現 Ⅱ の履修には 数 学 B 年 英語表現 Ⅰ の履修が必要 技術基礎 2~ 情報技術基礎 2](/thumbs/91/105183281.jpg "愛知県立愛知総合科高等学校全日制課程 平成 28 年度入学 [ 機械制御科 ] 学 科 名 機械制御科 数 学 A また 3 年 英語表現 Ⅱ の履修には 数 学 B 年 英語表現 Ⅰ の履修が必要 技術基礎 2~ 情報技術基礎 2")
愛知県立愛知総合科高等学校全日制課程 平成 28 年度入学 [ 機械加科 ] H28.11 改訂 学 科 名 機械加科 数 学 A 2 1 2 1 2 2 また 3 年 英語表現 Ⅱ の履修には 数 学 B 2 1 2 1 2 2 2 年 英語表現 Ⅰ の履修が必要 2 技術基礎 2~4 4 4 4 情報技術基礎 2 単位で代替 実 習 6~20 2 6 6 5 5 13 13 製 図 2~10 2
資料 1 茨城県保健所の 今後のあり方について 意見書 ( 案 ) 平成 31 年月 茨城県保健所再編検討懇話会
資料 1 茨城県保健所の 今後のあり方について 意見書 ( 案 ) 平成 31 年月 茨城県保健所再編検討懇話会 目 次 はじめに 1 現状と課題 (1) 地域保健を取り巻く状況等 (2) 職員数 保健所長配置状況の推移 (3) 二次保健医療圏との関係 2 課題に対する懇話会の考え方 (1) 再編のあり方 (2) 再編案 (3) 住民サービス水準の確保 (4) 再編後について 参考資料 ( 審議等経過,
4 選抜方法 (1) 選抜の方法 本校の 期待する生徒像 に基づき, 学力検査の成績, 調査書, 面接の結果 等を総合的に判定して入学者の選抜を行う ア 学力検査の成績 による順位と 調査書の得点 による順位が, ともに次のパーセント以内にある者は, 入学許可候補者として内定する ( ア ) 受検者
平成 29 年度前期選抜の選抜 評価方法 ( 予定 ) 学校番号 55 千葉県立柏高等学校全日制の課程普通科 1 期待する生徒像人物, 学力に優れ, 中学校生活全般にわたり, 特に積極的な取組を行った者 2 選抜資料 (1) 学力検査 5 教科の学力検査の得点 (2) 調査書中学校の校長から送付された調査書 (3) 面接 15 分間程度の集団面接 3 及び (1) 学力検査 5 教科の得点合計 5
資料 No.4 平成 29 年度 重点施策 寒川町教育委員会
資料 No.4 平成 29 年度 寒川町教育委員会 はじめに 平成 28 年 1 月に策定された寒川町教育大綱の趣旨をくんだ寒川町教育振興基本計画 ( 改定版 ) をその7 月に発行いたしました これらにより 教育委員会の各分野において推進すべき施策の道筋を明らかにしております 学校教育の分野では 基礎学力の部分において 国語科の漢字に見られるように 課題のある内容が残されています 課題となる内容に対して
施策吊
5 児童生徒の支援 1 施策の展開学ぶ力の育成課名教育指導課 支援人材等を有効活用することで 不登校及びいじめ等の問題 行動の早期発見 早期対応を図るとともに 未然防止のための開 2 取組概要 発的生徒指導体制づくりを行う さらに 子どもたち一人ひとり に人権問題に対する知識 技能 態度を身に付けさせ いじめや差別をなくすために主体的に判断し 行動できる力を育てる (1) 中学生サミット ピア サポート研究事業
// 第 回読売新聞杯学童親善野球大会結果 大会実施日 : 大会会場 : 平成 年 月 日 ( 土 ), 日 ( 日 ), 日 ( 土 ) 日立市民球場, 日製会瀬球場, 諏訪スポーツ広場, 滑川市民広場他 大会 日目 ( 平成 年 月 日 ( 土 ) / 回戦日立市民球場 試合 / 回戦滑川市民広
第 回読売新聞杯学童親善野球大会結果 平成 年 月 日 オール東海ジュニア 諏訪野球スポーツ少年団 桂コンドルズ 水木野球スポーツ少年団 美野里スラッガーズ 磯原野球スポーツ少年団 塙山野球スポーツ少年団 滑川野球スポーツ少年団 / / 諏山 多高 友部フェニックス野球スポーツ少年団 / 諏海 大賀ドリームス / 諏海 豊浦野球スポーツ少年団 / 諏海 大子トレシ ャース 軟式野球スホ ーツ少年団
Microsoft Word docx
別表 Ⅰ-A 学校教育教員養成課程履修基準 () 卒業所要単位数 (ABP 留学生コースを 除く ) 科目区分及び必修 選択の別 必修及び選 択の単位数 備考 英語 基軸教育科目 初修外国語 情報処理 教養科目 必修 選択 現代教養科目 教職等資格科目 基軸教育科目 ( 学部指定履修科目 ) 健康体育 個別分野科 目 4 学際科目 教職教養科 目 小計 0 初修外国語 新入生セミ ナー 6 * 教育の原理
< F2D E906B8E9696B D C966B8AD6>
事務連絡平成 23 年 3 月 23 日 全国健康保険協会 御中 厚生労働省保険局保険課 東北地方太平洋沖地震及び長野県北部の地震で被災した被保険者等の一部負担金等の取扱いについて ( その 3) 今回の東北地方太平洋沖地震及び長野県北部の地震で被災した方々の保険医療機関等での一部負担金等の支払の猶予の取扱い等について 平成 23 年 3 月 15 日付け事務連絡 東北地方太平洋沖地震及び長野県北部の地震で被災した被保険者等の一部負担金等の取扱いについて
平成 24 年度職場体験 インターンシップ実施状況等調査 ( 平成 25 年 3 月現在 ) 国立教育政策研究所生徒指導 進路指導研究センター Ⅰ 公立中学校における職場体験の実施状況等調査 ( 集計結果 ) ( ) は 23 年度の数値 1 職場体験の実施状況について ( 平成 24 年度調査時点
平成 2 5 年 9 月 2 4 日国立教育政策研究所生徒指導 進路指導研究センター 平成 24 年度職場体験 インターンシップ実施状況等調査結果 ( 概要 ) 1 本調査は, 全国の国 公 私立の中学校及び高等学校 ( 全日制 定時制 通信制 ) を対象に, 平成 24 年度の中学校職場体験 高等学校インターンシップの全国的な実施状況を平成 25 年 3 月現在で取りまとめたものである 2 中学校職場体験
5_【資料２】平成30年度津波防災教育実施業務の実施内容について
平成 30 年度津波防災教育実施業務の実施内容について 資料 2 (1) 地域で津波等に備える地区防災計画策定に向けた取組事例の調査 企画 1 津波による被害が想定される地区において 地区防災計画の策定を支援する 2 検討会にて進捗状況を報告し 地区防災計画の取組みを通じた地域創生の在り方を検討する < 支援対象地区 > 委員等からの推薦で 5 地区程度選定 < 支援体制 > 各地区につき 担当アドバイザー
教員の専門性向上第 3 章 教員の専門性向上 第1 研修の充実 2 人材の有効活用 3 採用前からの人材養成 3章43
教員の専門性向上第 3 章 教員の専門性向上 第1 研修の充実 2 人材の有効活用 3 採用前からの人材養成 3章43 第3章教員の専門性向上44 1 研修の充実 現状と課題 ほとんどの学校に発達障害の児童 生徒が在籍していることが推測される中 都教育委員会では これまで研修や講習会において 教員の発達障害に関する理解促進や特別支援教育コーディネーターの育成等を行ってきました 一方 意識調査によると
150903_buzan_chugaku.indd
学校説明会 第1回 2015 年 9 月 27 日 日 第2回 2015 年 10 月 25 日 日 13 00 第3回 2015 年 11 月 23 日 月 祝 第4回 2015 年 12 月 6 日 日 第5回 2016 年 1 月 16 日 土 会場 日本大学豊山中学校 B2F アリーナ 14 00 第 1 回 第 3 回では 体験授業 部活動体験を実施します 第 4 回 第 5 回では 入試問題解法ミニ講座を実施します
科目等履修生特別科目等履修生特修生正科生(3年次編入学) 募集概要資格の取得について各種教員免許状 よくある質問出願書類記入例 幼稚園教諭免許取得上の注意点 1 を取得するときには 本学での科目の開設状況により 教職に関する科目 のうち 教育の基礎理論に関する科目 の単位数については 免許法施行規則
はじめに科目等履修生特別科目等履修生特修生資格の取得について(2) 免許法施行規則に定める科目と本学開講科目との対照表 幼稚園教諭免許 (2018 年度入学生対象 ) 1 免許状取得における必修科目は 選択必修科目は 選択科目は で表示 2 免許法施行規則に定める科目区分の単位数欄の ( ) 内の数字は 幼稚園教諭の最低修得単位数を意味する 募出願にあたって募集概要集概要集概要募集概要募集概要募集概要各種教員免許状
記者発表
1 ロケーション実績について 資 料 (1) ロケ支援作品数等 年度 作品数 ( 対前年度比 ) 撮影延べ日数 ( 対前年度比 ) 平成 14 年度 (H14.10~) 32 作品 227 日 平成 15 年度 135 作品 (4.22 倍 ) 555 日 (2.44 倍 ) 平成 16 年度 207 作品 (1.53 倍 ) 766 日 (1.38 倍 ) 平成 17 年度 304 作品 (1.47
平成２３年度船橋市立船橋高等学校第一学年入学者選抜要項
平成 30 年度 船橋市立船橋高等学校第 1 年次入学者選抜要項 付 船橋市立高等学校の通学区域に関する規則 船橋市立高等学校入学志願の特例に関する要綱 船橋市教育委員会 平成 30 年度船橋市立船橋高等学校第 1 年次入学者選抜要項 第 1 募集定員 全日制普通科 240 人 ( 男女共学 ) 商業科 80 人 ( 男女共学 ) 体育科 80 人 ( 男女共学 ) 第 2 出願 1 船橋市立船橋高等学校への出願に当たっては
4 主な取組について (1) 重点テーマ 子どもたちの自主性 自立性を育もう! に向けての主な取組 1 社会を生き抜く力の育成 高萩スカウトフィールド等を活用した自然体験活動の推奨 拡充 新 高萩スカウトフィールド を活用し, 県内外の青少年等の交流の機会の提供 子どもいきいき自然体験フィールド 1
担当課就学前教育 家庭教育推進室 ( 内線 5128) 生涯学習課 ( 振興担当内線 5316) 平成 29 年度 いばらき教育の日 教育月間 の推進について 1 いばらき教育の日を定める条例 ( 平成 16 年条例第 35 号 ) の趣旨 いばらき教育の日 教育月間 における取組を通して, 県民の教育に対する関心と理解を高め, 県民一人ひとりが教育に主体的に関わることにより, 学校, 家庭, 地域社会が連携し,
51号.indd
(2) 給食いばらき 平成 27 年度学校給食優良学校等 おめでとうございます 第 66 回全国学校給食研究協議大会表彰 平成 27 年度学校給食文部科学大臣表彰 学 校 茨城県立勝田特別支援学校 平成 27 年度 いばらき食育推進大会 表彰 茨城県教育委員会教育長表彰 優 良 学 校 下妻市立下妻小学校 功 労 者 磯山 仁子 水戸市立石川小学校 小野瀬尋子 大洗町立南中学校 茨城県学校給食振興期成会長表彰
<4D F736F F D F81798E9197BF94D48D A95CA8E B8CA782CC8EE691678FF38BB581698B6096B18B4C8DDA92F990B38CE3816A2E646
別紙 学びのセーフティネットに関連に関連する本県の取組する本県の取組状況 予算額は平成 29 年度当初予算額 学校教育における取組 1 県独自の学力調査の結果分析に基づく指導改善案の作成 普及 < 小中学校 > 平成 14 年度から, 小学校 5 年生及び中学校 2 年生 ( 特別支援学校を含む ) を対象とした 基礎 基本 定着状況調査を県独自に実施 調査結果を分析し, 各教科の課題と指導改善ポイント,
（案5）平成30年3月末時点特例浄化槽工事業届出業者
本参考資料は平成 30 年 3 月 31 日現在の情報となっております 浄化槽法第 33 条の規定に基づき, 茨城県に対して特例浄化槽工事業の届出を行っている者のリストですが, あくまで参考資料であるため, 登録があることの証明書類とはなりません 浄化槽工事を発注される際は, このリストに掲載されている相手であっても, 必ず登録の有無の確認をお願いします ( 更新手続き等がなされず失効となっているもの等が含まれている場合があります
平成 30 年度全国学力 学習状況調査の結果について ( 速報 ) 1. 調査の概要 実施日平成 30 年 4 月 17 日 ( 火 ) 調査内容 1 教科に関する調査 ( 国語 A 国語 B 算数 数学 A 算数 数学 B 理科 (3 年に 1 回 )) A 問題 : 主として知識に関する問題 B
平成 年度全国学力 学習状況調査の結果について ( 速報 ). 調査の概要 実施日平成 年 4 月 日 ( 火 ) 調査内容 教科に関する調査 ( 国語 A 国語 B 算数 数学 A 算数 数学 B 理科 ( 年に 回 )) A 問題 : 主として知識に関する問題 B 問題 : 主として活用に関する問題 学習意欲や学習方法 生活の諸側面等に関する児童生徒質問紙調査 学校質問紙調査 調査に参加した学校数
291204小★平成２8年度「いばらき教育の日・教育月間」に係る取組実績調査
水戸市立堀原小学校,11 月 21 日 ( 月 ) 水戸市立稲荷第二小学校 あいさつ声かけ運動 ~ 水戸市立内原小学校 内原中学校との合同 ( 正門前 ) 11 月 29 日 ( 火 ) 水戸市立双葉台小学校 11 月 2( 水 ),4 日 ( 金 ) ( 校門での ) 9 日 ( 水 ),10 日 ( 木 ) 水戸市立稲荷第一小学校 さわやかマナーアップ 11 月 11 日 ( 金 ) 水戸市立吉田小学校
実践内容 (1) 視点 1 教育活動全体で推進できるよう 指導体制を整備し 食に関する指導の充実 を図る 1 食育全体計画の整備既存の食育全体計画を見直し 教科 学級活動における食に関する指導の時間を確保するとともに 栄養教諭とのティーム ティーティング ( 以下 TT) についても明記した また
児童生徒への教科 特別活動等における教育指導事例 4 単独校 健康課題を見据えた食育の推進 福島市立清水小学校栄養教諭亀田明美 児童生徒の実態 (1) 平成 20 年度健康診断の結果よりむし歯や視力の状況は 全国平均とほぼ同じであった 肥満傾向児の出現率は 肥満度 20% 以上が11% で 全国平均と比べると高い状況であった ローレル指数 160 以上の児童の割合の推移もここ数年ほぼ横ばいの状態であった
目 次 平成 29 年度島根県公立高校入試の改善方針について 1 Ⅰ 改善方針の概要 2 1 基本的な考え方 2 改善方針の内容 3 実施の時期 Ⅱ 選抜制度の具体的内容 3 1 選抜の機会 2 検査の時期 3 選抜資料 学力検査 3-2 個人調査報告書 3-3 面接 3-4 その他の資
平成 29 年度島根県公立高校入試の改善方針について 平成 27 年 11 月 島根県教育委員会 目 次 平成 29 年度島根県公立高校入試の改善方針について 1 Ⅰ 改善方針の概要 2 1 基本的な考え方 2 改善方針の内容 3 実施の時期 Ⅱ 選抜制度の具体的内容 3 1 選抜の機会 2 検査の時期 3 選抜資料 4 3-1 学力検査 3-2 個人調査報告書 3-3 面接 3-4 その他の資料
5 所要資格 基礎 免許 在職年数 有することを必要とする学校の免許状高等学校教諭普通免許状 1 基礎免許取得後 当該免許で良好な成績で勤務したことを必要とする最低在職年数以下に掲げる高等学校等における教員経験 高等学校 3 年 中等教育学校の後期課程 特別支援学校の高等部 基礎免許取得後 大学等に
中学校教諭二種免許状の所要資格 1 概要高等学校教諭普通免許状取得後 高等学校に相当する学校の教員として3 年間良好な成績で勤務し かつ大学等において所定の単位 (9 単位 ) を修得した上で 教育職員検定 ( 人物 学力 実務及び身体の審査 ) に合格した者に中学校教諭二種免許状を授与します 2 在職年数の算定について (1) 在職期間の算定は 民法の期間計算の例により 日を単位として計算します
<4D F736F F D208BB388E788CF88F589EF89EF8B638E9197BF955C8E C4816A2E646F6378>
29 第 8 号議案 教育職員免許法並びに教育職員免許法施行法施行細則の一部改正 について このことについて 教育職員免許法並びに教育職員免許法施行法施行細則を 一部改正したいので 別紙案を添えて請議します 平成 29 年 3 月 27 日提出 教育長平松直巳 説明 この案を提出するのは 教育職員免許法施行規則の一部を改正する省令 ( 平 成 28 年文部科学省令第 20 号 ) 等に伴い 関係規定の所要の改正を行う必要
22 県立米沢興譲館高等学校 ( 全日制 ) 理数科求める生徒像 出願要件 1 キャリア形成に係る要件 選抜規準 (A 調査書学習の記録 :B 調査書学習の記録以外 :C 面接 : D 作文 :E 基礎学力検査 ) 2 成績評定概況に係る要件 面接の評価の観点 評価の段階 推薦入学者選抜 3 特別活
22 県立米沢興譲館高等学校 ( 全日制 ) 理数科 4 校外活動に係る要件 5 その他 24 県立米沢工業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 生産システム科 電気科 意匠情報科 建築科 環境工学科 ) ものづくりに高い興味 関心を持ち 将来は工業に関する知識や技術を活かした分野で 地域や社会に貢献しようとする意志をもつ生徒 学習面において 目標をもって自主的 意欲的に学習活動に取り組み
Microsoft Word - 茨城県 概要版-35-3.docx
5.1 主な地震による被害の概要 5.1 主な地震による被害の概要本章では 4 章で取り上げた7つの地震のうち 特に被害量が大きく 県内の各地域に特徴的な被害をもたらす地震として 県南部に大きな被害をもたらす 1 茨城県南部の地震 県北部に大きな被害をもたらす2 F1 断層 北方陸域の断層 塩ノ平地震断層の連動による地震 県の沿岸に津波被害をもたらす3 茨城県沖から房総半島沖にかけての地震に着目して
8// 第 回読売新聞杯学童親善野球大会結果 大会実施日 : 大会会場 : 平成 年 月 日 ( 土 ),8 日 ( 日 ), 日 ( 土 ) 日立市民球場, 多賀高校グランド, 諏訪スポーツ広場, 滑川市民広場他 大会 日目 ( 平成 年 月 日 ( 土 ) / 回戦日立市民球場 試合 / 回戦滑
第 回読売新聞杯学童親善野球大会結果 8// オール東海ジュニア 水戸シ ュニアマリーンス スホ ーツ少年団 勝田野球スポーツ少年団 水戸市常澄野球スポーツ少年団 石塚ビックス 金沢野球スポーツ少年団 塙山野球スポーツ少年団 8 常北ジュニア 9 桂コンドルズ 平磯軟式野球スポーツ少年団 笠間クラブ野球スポーツ少年団 松岡野球スポーツ少年団 ときわイーグルススポーツ少年団 水木野球スポーツ少年団 NH
神栖校 銚子校 1 月冬休み ( 開催なし ) 1 木神栖 1 木神栖選考会の 2 火 2 金 2 金 6 土 6 火 銚子 6 火 銚子練習なし 7 日 7 水 神栖 7 水 神栖 8 月 8 木 神栖 8 木 神栖 新 4 年生 2018 年 2 月 25 日 ( 日 )16:00 (15:00
鹿島校 1 月冬休み ( 練習なし ) 1 木 1 木 選考会の 2 火 2 金 2 金 4 木 4 日 4 日 5 金 5 月 5 月 6 土 6 火 6 火 7 日 7 水 7 水 8 月 8 木 8 木 新 4 年生 2018 年 2 月 25 日 ( 日 )16:00 (15:00 受付開始 ) 9 火 9 金 9 金 10 水 10 土 10 土 11 木 11 日 建国記念日 11 日
（市・町） 調査
2 教職員 (1) 小中一貫教育の推進について 問 1 新聞や報道等で小中一貫教育についてどのようなことをご存知ですか ( 複数選択可 ) 中学校への進学に不安を覚える児童が減少する傾向がある の割合が 46.5% と最も高く 次 いで 小 中学校の教職員間で協力して指導にあたる意識が高まる傾向がある の割合が 38.7% 小 中学校共通で実践する取組が増える傾向がある の割合が 34.9% となっています
目次 1 はじめに 1 2 根拠法令 1 3 計画期間 1 4 大綱の基本方針 2 5 主な取組 3 参考資料 7
佐野市教育大綱 ( 案 ) 平成 28 年月 栃木県佐野市 目次 1 はじめに 1 2 根拠法令 1 3 計画期間 1 4 大綱の基本方針 2 5 主な取組 3 参考資料 7 1 はじめに 平成 27 年 4 月 1 日に 地方教育行政の組織及び運営に関する法律の一部を改正する法律 が施行されました この中で 首長と教育委員会が十分な意思疎通を図り 地域の教育課題やあるべき姿を共有して より一層民意を反映した教育行政を推進するために
(2) 度その他の事業実績 ( 主催及び共催事業 主な貸館事業 ) 開催月日催事名主催 共催備考 7 月 5 日 ( 日 ) チャリティー友好歌謡祭カラオケ同好会貸館 7 月 23 日 ( 木 ) 地域包括ケア会議シンポジウム 福祉保健課 貸館 7 月 31 日 ( 金 ) 日野中学校吹奏楽部練習
のセンターの利用状況 ( 度 ~ 平成 29 年度 ) (1) 度事業実績 開催月日 催事名 開演時間 入場者数 主催 共催 備考 7 月 19 日 ( 日 ) < 参加型事業 > 日南音楽祭響まつり 11:00 150 人 響まつり実行委員会 9 月 12 日 ( 土 ) 映画 わが母の記 上映 14:00 200 人 10 月 4 日 ( 日 ) 茂山千五郎家 狂言公演 14:00 350 人
Taro (結合）３・４ファイ
3 講座名と受講対象一覧 対象分野講座名小中高特支市町村教委 備 考 ワークショップ型授業研究の進め方 授理科実験のポイント 業 ( 地域支援 ) 改 音楽科の授業づくりのヒント 図画工作科の授業づくりのヒント 善 家庭科の授業づくりのヒント 教科外分野題 言語活動の充実 のポイント キャリア教育の推進 情報モラル教育の進め方 ( 地域支援 ) 児童生徒の 問い を生かした道徳の時間の授業改善 (
Microsoft Word - シート集7A2_707.docx
シート集 7A2_707.xls(sheets7A2_707.xls) について このワークブック ( シート集 ) は 小学校と中学校での時間割作成や変更をサポートするためのものです 本ワークブックには 作成例としてのダミーデータが入力されています 削除 修正してご使用ください 1 シート集 7A2_707.xls 上での作業の大まかな流れ (aboutthisworkbook) シート集 7A2_707.xls
系統的で一貫性のあ評価指標 評価指標による達成度 総合評価 るキャリア教育の推進に向けて 小 中 1 卒業後の生活につながる客観的 < 評定 > 学部段階での客観的アセスメントに基づいた指導計画 指標に基づいた卒業を立案することができる A B C 後の生活を見据えた教育活動につながる 2 立案され
平成 29 年度学校評価総括評価表徳島県立阿南支援学校ひわさ分校 徳島県学校教育目標学校経営の基本方針本校の教育目標 とくしまの教育力を結集し, 未来を創造する, たくましい人づくり ~ 県民とともに考え, ともに育むオンリーワン教育の実現 ~ 一人一人の特性に応じた教育を行い, その可能性を最大に伸ばし, 社会参加や自立につながる児童生徒の育成を図る 1 自らが生活するための基礎的な力を身につけ,