平成１９年度

入学説明会しおりH27

平成 28 年度 校訓友錬礼愛錬礼磨T E L:542-6388 F A X:542-3694 815-0036 福岡市南区筑紫丘 2 丁目 2 番 1 号福岡市立野間中学校 節 新入生入学説明会のしおり 平成 28 年 2 月 3 日 福岡市立野間中学校校長有光利喜 梅の便りとともに, 小学校の卒業式も間近に迫りました 保護者の皆様には, お子様のご成長のお慶びと中学校での新しい生活に対する不安を抱いていらっしゃるのではないでしょうか

1 名古屋市立猪高中学校の概要 学校所在地 名古屋市名東区丁田町 33 番地 電話 FAX TEL (052) FAX (052) 平成 24 年 12 月 1 日現在 教職員数 44 人生徒数 641 人 平成 24 年度 1 年 2 年 3 年

平成 25 年度 入学のしおり 平成 24 年度 FBC 春花壇東海テレビ賞受賞 いたか名古屋市立猪高中学校 465-0027 名古屋市名東区丁田町 33 番地 TEL (052)77 1-00 23 1 名古屋市立猪高中学校の概要 学校所在地 465-0027 名古屋市名東区丁田町 33 番地 電話 FAX TEL (052)771-0023 FAX (052)776-4958 平成 24 年 12

推薦入試 ( 単願 ) 平成 26 年 01 月 09 日 ( 木 ) 募集コース :α コース β コース (β 7 β 6) 募集人数 :250 名 一般入試 ( 単願 併願 ) 併願型推薦入試 ( 千葉県受験者 ) 平成 26 年 01 月 16 日 ( 木 ) 募集コース :α コース β

推薦入試 ( 単願 ) 平成 26 年 01 月 09 日 ( 木 ) 募集コース :α コース (β 7 β 6) 募集人数 :250 名 一般入試 ( 単願 併願 ) 併願型推薦入試 ( 千葉県受験者 ) 平成 26 年 01 月 16 日 ( 木 ) 募集コース :α コース (β 7 β 6) 募集人数 :245 名 1. 推薦入試 ( 単願 ) Ⅰ. 出願手続 1. 受験区分受験区分は,

２００４年度入学者(１９期生)用

4. 学校での学習 (1) 授業 ( 月 ~ 金曜日 50 分 6 時限 短縮授業のときは 45 分授業になります ) 必修教科(9 教科 ) 教科担任制 ( 教科ごとで先生が変わります ) 国語 社会 数学 理科 音楽 美術 保健体育 技術家庭 英語少人数の分割授業やTT( 複数教員で授業するティームティーチング ) 等を行う教科もあります 道徳将来をよりよく生きるために自分で考え 判断する力を付けます

2 教科に関する調査の結果 (1) 平均正答率 % 小学校 中学校 4 年生 5 年生 6 年生 1 年生 2 年生 3 年生 国語算数 数学英語 狭山市 埼玉県 狭山市 61.4

平成 29 年度埼玉県学力 学習状況調査の結果の概要 狭山市立小学校 中学校 埼玉県学力 学習状況調査は 埼玉県内の小中学校を対象とした学力調査です 平成 27 年度からは 調査対象を小学校 4 年生以上の児童生徒に広げ 毎年実施することにより 児童生徒一人一人の学習内容の定着状況や学力の伸びの様子が把握できるものとなっています このような 一人一人の学力の伸び に注目した調査は 全国でも初めての取組となります

<95CA8E E786C73>

別紙 1 生徒指導規程の整備と見直し等に関する調査について ( 集計結果 ) Ⅰ 調査の目的 生徒指導体制を確立し, 組織的な生徒指導を進めるためには, 生徒指導規程を整備し どのような児童生徒を育てたいのか という明確な児童生徒像と確かな理念を児童生徒及び保護者に示すとともに, 児童生徒の問題行動に係る指導項目や指導方法を明確にしておくことが大切である また, その内容, 指導が適切なものであるためには,

<4D F736F F D20979D8E9689EF8DFB8E7194D E93788D828D5A93FC8E8E97768D802E646F63>

2012 年度 入試要項 沖縄カトリックカトリック高等学校 - 0 - 高等学校一般一般推薦入試要項 1. 募集人員 80 名 ( 男女 ) 内部進学者数を含む 2. 試験日 2011 年 11 月 26 日 ( 土 ) 3. 選考方法 次の 3 コースから希望するコースを選択します ( 入学願書に を記してください ) 1 特別選抜コース 難関国立大学 難関私立大学を目指すコース 2 特別進学コース

1 単位対象学年 組 区分 1 年 必修 奥村秀章 黒尾卓宏 晝間久美 保健体育 保健 我が国の健康水準 健康であるための成立要因や条件について理解させ 飲酒や喫煙等の生活習慣について考える 薬物乱用 感染症 エイズの予防対策の重要性について認識させる ストレス社会への対処の仕方や身

3 単位 対象学年 組 区分 1 年 1234567 必修 黒尾卓宏 笹川浩司 奥村秀章 奥浦隆二 各種球技運動の基本的技能の習得及びルール ( 審判法 ) の理解 陸上 縄跳びを通した体つくり運動 各種球技運動の基本及び発展的技能の習得とゲームを楽しむことができる態度を養う 縄跳びを通した体つくり運動 柔道では 受け身を中心とした体の動かし方 守り方ができる サッカー バスケットボールの戦術を理解させ

Microsoft Word - 調査書等中学校先生記入用紙.docx

福島成蹊高校平成 30 年度生徒募集出願関係書類 1. 調査書記入と出願書類の提出について (1) 調査書記入について 1) 平成 30 年度公立高等学校選抜実施要綱に従って記入してください 2) 基本的には本校指定の調査書をご利用ください 県立高等学校の調査書を使用する場合は 平成 30 年度福島県立高等学校入学志願に関する調査書 の県立の部分を二重線で消して訂正を押し 成蹊と記入して使用 またはデータの修正により使用して下さい

平成 31 年度運動部セレクション募集要項 1. 実施する部 男女 : 柔道 空手道 レスリング 男子のみ : 陸上競技 サッカー おかやま山陽高等学校 2. 応募資格 (1) 平成 31 年 3 月中学校卒業見込者 (2) 人物 学力 技術 体力等に優れた者 (3) 本校部活動において 3 年間意

平成 31 年度運動部セレクション募集要項 1. 実施する部 男女 : 柔道 空手道 レスリング 男子のみ : 陸上競技 サッカー おかやま山陽高等学校 2. 応募資格 (1) 平成 31 年 3 月中学校卒業見込者 (2) 人物 学力 技術 体力等に優れた者 (3) 本校部活動において 3 年間意欲的に活動できる者 3. 実施日 実施日程 申込み期間等については 各部の実施要項 (P3~7) を確認してください

Taro-平成31（令和元）年度 中学生体験入学のご案内

平成 31 年 ( 令和元 ) 年度鳴門渦潮高等学校中学生体験入学のご案内 実施要項 1 趣旨中学校の生徒 保護者および教員の皆様方に鳴門渦潮高等学校についての理解を深めていただき, 中学生のみなさんの進路に対する目的意識の高揚を図るとともに, 中高間の相互理解を深める 2 日 時 令和元年 7 月 31 日 ( 木 ) スポーツ科学科 9:25 ~ 14:30 ( 受付 9:00) 総 合 学 科

７月に中学校に送付

平成 30 年度 鳴門渦潮高等学校中学生体験入学実施要項 1 日時平成 30 年 8 月 23 日 ( 木 ) 徳島県立鳴門渦潮高等学校 2 日程 スポーツ科学科 9:20 ~ 14:30 総合学科 9:20 ~ 12:00 (1) スポーツ科学科 (2) 総合学科 スポーツ科学科内容 9:20 ~ 9:50 受付 ( 本館 4 階 ) 9:50 ~ 10:00 開会行事, 諸連絡 ( 本館 4 階渦潮ホール

2 その他身につけるもの (1) 通学靴 男女とも白一色( ラインも含む ) の白いひもの運動靴 ( ハイカットは禁止 ) 内側に色がついているもの, 厚底など特別な靴は禁止 くつのかかとの中央に黒マジックで名前を記入する かかとを踏まずに着用する (2) 上ばき, 体育館シューズ 学校指定のもの

平成 30 年度 生徒指導規程 目的 この規程は, 本校の教育目標を達成するためのものであり, 安全 安心で自主的 自律的に充実 した学校生活を送り, 希望進路を実現させる, という観点から必要な事項を定めるものです 学校教育目標 未来を切り拓く人間の育成 生徒指導キャッチフレーズ 服装違反 0( ゼロ ) の定着 時間を守る 気持のよい挨拶 入学 入社試験に行く時を意識しよう 学校生活に関すること

(Microsoft Word - \202g30\220\266\223k\216w\223\261\213K\222\366)

生徒指導規程 広島県立西城紫水高等学校 第 1 章総則この規程は, 生徒が安全で安心して学校生活を送り, 本校教育目標を達成するという観点から定める 第 1 条 ( 目的 ) この規程規程は本校は本校教育目標を達成するためのものである そのため, 生徒の自己指導能力を高め, 豊かな心を育成するという観点から必要な事項を定める 第 2 章問題行動に関すること第 2 条 ( 問題行動に対する指導の方針と基準

藤原中学校　入学説明会のご案内

藤原中学校の生活 1. 学習について = 自らすすんで学習に励みましょう = 1 次の 9 教科と道徳 特別活動 総合的な学習の時間 ( 未来いなべ科 ) があります 国語 社会 数学 理科 音楽 美術 保健体育 技術家庭 英語 2 授業では自分の考えを持ち すすんで手を挙げよう また わからない所は質問をして その時間のうちに解決しよう 3 藤中では生徒会と先生が力を合わせて授業づくりに取り組んでいます

生徒指導に関する資料

H29.4 生徒指導規程 広島県立御調高等学校 1 生徒指導基本方針 1 基本方針生徒指導は, 教育活動の中で, 生徒の進路を保障する上において, 欠くことのできないものである 本校生徒の実態を踏まえて, 基本的生活習慣の確立を基軸にした, 具体的な実践を全教職員ですすめる 2 実践目標 (1) 進路を保障するために, 学習習慣を定着させる (2) 問題行動に対する取組みと同時に, 未然に防止する取組みを日常的に行う

教育調査 ( 教職員用 ) 1 教育計画の作成にあたって 教職員でよく話し合っていますか 度数 相対度数 (%) 累積度数累積相対度数 (%) はい どちらかといえばはい どちらかといえばいいえ いいえ 0

1 教育計画の作成にあたって 教職員でよく話し合っていますか 13 76.5 13 76.5 4 23.5 17 100.0 不明 24% 1 教育計画の作成にあたって 教職員でよく話し合っていますか 7 2 年間の学習指導計画について 各学年やブロックでよく話し合っていますか 11 64.7 11 64.7 5 29.4 16 94.1 0 0.0 16 94.1 0 0.0 16 94.1 不明

4 選抜方法 (1) 選抜の方法 本校の 期待する生徒像 に基づき, 学力検査の成績, 調査書, 面接の結果 等を総合的に判定して入学者の選抜を行う ア 下表のとおり合計点を算出する 学力検査 調査書 5 教科の 教科の学習の記録 出欠 行動 特別活動 部活動等 面接 得点合計 の記録 の記録 の記

平成 29 年度 前期選抜の選抜 評価方法 学校番号 098 千葉県立大網高等学校全日制の課程普通科 1 期待する生徒像学校生活の中で多くのことに興味 関心をもち, 自ら学び, 考え, 活動することのできる主体的で社会生活における基本的なマナーを身に付けている生徒で, 特に下記の具体的項目に該当する生徒 ア学習活動に意欲的に取り組む姿勢を, 強くもっている生徒イ大学進学など, 将来への確かな目的意識を持ち,

第 2 章学校生活に関すること ( 登下校 ) 第 6 条登下校については教育活動とし, 生徒の安全を第一に考えるとともに, 社会の一員として交通規則やマナーを守って行動するため, 次のとおりに定める ( 1 ) 交通規則及び交通マナーを遵守すること ( 2 ) 常金中学校生徒としての自覚を持ち,

福山市常金中学校生徒指導規程 第 1 章総則 ( 目的 ) 第 1 条この規程は, 生徒の人格を尊重し, 個性の伸長を図るとともに, 集団生活や社会生活を円滑に進めていくことができる資質 能力の向上を図る生徒指導を推進し, 以て, 生徒自らが判断し, 行動し, その結果に責任を持つという自己指導能力を育成するために, 必要な事項を定めるものである ( 生徒指導の三機能 ) 第 2 条生徒の自己指導能力を育成するため,

平成 30 年度呉市立川尻中学校生徒指導規程第 1 章総則 ( 目的 ) 第 1 条この規程は, 本校の教育目標を達成するためのものである このため, 生徒が自主的 自律的に充実した学校生活を送るという観点から必要な事項を定めるものである 本校の教育目標 郷土を愛し, 自立する子どもを育てる ~ 愛

平成 30 年度 生徒指導規程 呉市立川尻中学校 年 組 番 名前 平成 30 年度呉市立川尻中学校生徒指導規程第 1 章総則 ( 目的 ) 第 1 条この規程は, 本校の教育目標を達成するためのものである このため, 生徒が自主的 自律的に充実した学校生活を送るという観点から必要な事項を定めるものである 本校の教育目標 郷土を愛し, 自立する子どもを育てる ~ 愛着 自立 貢献 ~ 第 2 章学校生活に関すること

平成 29 年度 < 平成 29 年度学校教育目標 > 兵庫が育む こころ豊かで自立した人づくり を基本理念とし 明るく充実した学校生活を送る中で 調和の取れた人間性を培い 創造性とチャレンジ精神を持って国際社会に貢献し 命と人権を大切にするこころ豊かな人間を育成する < 重点目標 > 学校評価結

平成 29 年度 < 平成 29 年度学校教育目標 > 兵庫が育む こころ豊かで自立した人づくり を基本理念とし 明るく充実した学校生活を送る中で 調和の取れた人間性を培い 創造性とチャレンジ精神を持って国際社会に貢献し 命と人権を大切にするこころ豊かな人間を育成する < 重点目標 > 学校評価結 魅力ある学校づくり 地域に信頼される学校づくりを実現するため 学校組織力の強化と教職員一人ひとりの資質能力の向上を図るとともに

<4D F736F F D2090B6936B8E7793B18E9197BF4E6F2E B6936B8E7793B191CC90A782CC8DDD82E895FB82C982C282A282

呉市立白岳中学校生徒指導規程 第 1 章総則 ( 目的 ) 第 1 条この規程は, 本校の教育目標を達成するためのものである このため, 生徒が自主的 自律的に充実した学校生活を送るという観点から必要な事項を定めるものである 第 2 章 ( 時間 ) 学校生活に関すること 第 2 条生徒は時間を守り, 規律ある生活を送らなければならない (1) 8 時 25 分までに登校し, 着席しておく (2)

平３０年度学校経営案ホームページ洋

1 学校教育目標 自学友愛鍛錬 * 自ら意欲的に学ぶ生徒 * 思いやりのある生徒 * 心身を鍛えやり抜く生徒 自学 は 学力向上に必須である 学校は その意欲を引き出すための導きを与える場である 自分の考えや思いを伝える力を育て 生徒の知性を磨くことが 確かな学力の獲得に迫り 将来直面する苦難等を処する判断力を培う基になる 友愛 は 豊かな心の育成に欠かせない 学校は そのために望ましい集団生活を教える場である

Microsoft Word - H26 新入生保護者説明会資料

平成 26 年度新入生保護者説明会資料 時程 開会 13:45 平成 26 年 1 月 17 日 ( 金 )13:30~ 宇都宮市立河内中学校多目的教室 13:30~( 受付 ) 学校長あいさつ ( 学校の概要 ) 13:45~13:55 学校生活について 学校集金について 質疑応答 諸連絡 閉会 14:35 13:55~14:15 14:15~14:25 14:25~14:35 栃木県宇都宮市立河内中学校

1. 学校紹介 (1) 城東中学校の目標 平成 31 年度 入学説明会資料 豊かな人間性 確かな学力 を身につけ主体性と社会性に富む 心身ともに健全な生徒 の育成 平成 30 年度 ~ 大分市立城東中学校スローガン ( 重点目標 ) 一〇懸命 な城東中 誠 所 精 誠実に与えられた場所で精一杯活動す

1. 学校紹介 (1) 城東中学校の目標 平成 31 年度 入学説明会資料 豊かな人間性 確かな学力 を身につけ主体性と社会性に富む 心身ともに健全な生徒 の育成 平成 30 年度 ~ 大分市立城東中学校スローガン ( 重点目標 ) 一〇懸命 な城東中 誠 所 精 誠実に与えられた場所で精一杯活動する (2) その他 特色ある学校づくり 交流 部活動の活性化 福祉餅つきふれあい交流会 地区生徒会活動

農山漁村での宿泊体験活動の教育効果について

子ども農山漁村 自然体験活動プログラム研修 農山漁村での宿泊体験活動の 教育効果について 平成 22 年 8 月 2 日 文部科学省 初等中等教育局児童生徒課 小学校学習指導要領第 6 章特別活動 望ましい集団活動を通して 心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り 集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主的 実践的な態度を育てるとともに 自己の生き方についての考えを深め 自己を生かす能力を養う

都立小岩高等学校　全日制

平成 0 年度年間授業計画 東京都立小岩高等校 ( 全日制課程 ) 年教科名科目名 ( 講座名 ) 単位数 年保健体育体育 単位 伊藤智博 沖山敏広 藤井弘行 一松幹郎 田渕かおり 武政葵 05 時間 年間授業計画 習単元習内容 指導目標等 男子陸上競技 ( ハードル ) バスケットボール柔道水泳 女子ハンドボールバレーボール陸上競技 ( ハードル ) 水泳 6 時間 6 月予定の体育祭種目の準備を兼ねて陸上競技に重点を置く

4 選抜方法 ( 1 ) 選抜の方法 学力検査の成績 調査書の得点 第 2 日の検査 ( 面接 ) の得点 を全て合計した 総得点 により順位をつけ 各選抜資料の評価等について慎重に審議しながら 予定人員までを入学許可候補者として内定する < 総得点の満点の内訳 > 調査書の得点第 2 日の検査学力

平成 31 年度 前期選抜の選抜 評価方法 学校番号 98 千葉県立大網高等学校全日制の課程普通科 1 期待する生徒像学校生活の中で多くのことに興味 関心をもち 自ら学び 考え 活動することのできる主体的で社会生活における基本的なマナーを身に付けている生徒で 特に下記の具体的項目に該当する生徒 ア学習活動に意欲的に取り組む姿勢を 強くもっている生徒イ大学進学など 将来への確かな目的意識を持ち その実現に向かって努力を継続することのできる生徒ウ部活動

05 体育.xlsx 年間授業計画 /4 東京都立農芸高等学校平成 0 年度年間授業計画 教科 : 保健体育 科目 : 体育 単位数 : 単位 対象 : 第 学年 HABE 組 ~ HABE 組 使用教科書 : 出版社 大修館教科書名現代保健体育改訂版 使用教材 : なし 期末考査 男 女水泳体育理

05 体育.xlsx 年間授業計画 /4 東京都立農芸高等学校平成 0 年度年間授業計画 教科 : 保健体育 科目 : 体育 単位数 : 単位 対象 : 第 学年 HABE 組 ~ HABE 組 使用教科書 : 出版社 大修館教科書名現代保健体育改訂版 使用教材 : なし 4 オリエンテーション 体力づくり 農芸体操男子陸上 バドミントン女子陸上 縄跳び 基礎体力作り陸上競技 (50m 走 ハードル走

入学試験日程等 加点について 日程平成 30 年 1 月 17 日 ( 水 ) 会場本校時程集合完了 8:40 国語 9:00~ 9:50(50 分 100 点満点 ) 英語 10:10~11:00(50 分 100 点満点 ) 数学 11:20~12:10(50 分 100 点満点 ) 面接 (

1 平成 30 年度千葉日本大学第一高等学校 生徒募集要項 前期選抜試験 (A: 自己推薦方式 ) 募集人員 全日制普通科第一学年 A: 自己推薦方式 B: 併方式とあわせて男女計 130 名 1 平成 30 年 3 月中学校を卒業見込みのもの または中学校を卒業したもの 資格 2 本校への入学を第一志望とし 合格者として決定された場合必ず入学することが約束できるもの 通学区域制限はありません 方法期間受験料と振込方法受験票等について

１

平成 31 年度 入学試験合格者及び保護者の皆様へご案内 平成 31 年度日本体育大学柏高等学校入学試験合格おめでとうございます 日本体育大学柏高等学校では 皆様のご入学を心よりお待ちいたしております つきましては 今後の手続きに関しましてご案内申し上げます 学校指定物品 提出書類 等の手続きについての説明となります 各項目をお読みいただき 手続きを進められますようお願い申し上げます 入学手続きにつきましては

150903_buzan_chugaku.indd

学校説明会 第1回 2015 年 9 月 27 日 日 第2回 2015 年 10 月 25 日 日 13 00 第3回 2015 年 11 月 23 日 月 祝 第4回 2015 年 12 月 6 日 日 第5回 2016 年 1 月 16 日 土 会場 日本大学豊山中学校 B2F アリーナ 14 00 第 1 回 第 3 回では 体験授業 部活動体験を実施します 第 4 回 第 5 回では 入試問題解法ミニ講座を実施します

Contents Information 1 通学方法 自転車通学時の入り口 2 制服 体操服 靴の販売について 3 制服 体操服の値段について 4 部活について 5 教科書を紛失したとき 6 集金について 7 就学援助について 8 担任と連絡を取りたいときは 9 欠席の時の連絡は 10 ご家庭でご

平成 30 年度入学生対象 Information Book 訪問日 吉野小学校 : 平成 30 年 2 月 15 日 ( 木 ) 本山小学校 : 平成 30 年 2 月 22 日 ( 木 ) Contents Information 1 通学方法 自転車通学時の入り口 2 制服 体操服 靴の販売について 3 制服 体操服の値段について 4 部活について 5 教科書を紛失したとき 6 集金について

25年度中学募集要項.indd

特別試験平成 24 年 12 月 6 日 ( 木 )~12 月 13 日 ( 木 ) 一次試験平成 25 年 1 月 10 日 ( 木 )~1 月 17 日 ( 木 ) 二次試験平成 25 年 1 月 28 日 ( 月 )~1 月 31 日 ( 木 ) 試験日平成 24 年 12 月 16 日 ( 日 ) 試験区分 試験日 一次試験平成 25 年 1 月 20 日 ( 日 ) 二次試験平成 25 年

2 徳 豊かな人間性 社会性を育む生徒 について (1) あいさつについて 1 生徒アンケート いつでも どこでも その場にふさわしいさわやかな挨拶をしている の結果 1 年生 50.5% 38.7% 8.6% 2.2% 2 年生 43.5% 44.4% 12.0% 0.0% 3 年生 20.5%

平成 30 年度瑞穂学園本成寺中学校だより 瑞 穂 平成 30 年 10 月 1 日発行 教育目標 美しい心をもった実践力の高い生徒 ~ 保護者アンケート へのご協力 ありがとうございました ~ 1 学期の学校評価についてお知らせします 1 学期末に行った 学校や家庭での生活に関する生徒アンケート ( 以後 生徒アンケート と表示 ) 本成寺中学校 1 学期保護者アンケート調査 ( 以後 保護者アンケート

1. 研究主題 学び方を身につけ, 見通しをもって意欲的に学ぶ子どもの育成 ~ 複式学級における算数科授業づくりを通して ~ 2. 主題設定の理由 本校では, 平成 22 年度から平成 24 年度までの3 年間, 生き生きと学ぶ子どもの育成 ~ 複式学級における授業づくり通して~ を研究主題に意欲的

1. 研究主題 学び方を身につけ, 見通しをもって意欲的に学ぶ子どもの育成 ~ 複式学級における算数科授業づくりを通して ~ 2. 主題設定の理由 本校では, 平成 22 年度から平成 24 年度までの3 年間, 生き生きと学ぶ子どもの育成 ~ 複式学級における授業づくり通して~ を研究主題に意欲的に学習に取り組む態度の育成, 課題を解決できる子ども, 友達と交流して考えを深められる子どもの育成を目指して研究を進めてきた

Microsoft Word - シート集7A2_707.docx

シート集 7A2_707.xls(sheets7A2_707.xls) について このワークブック ( シート集 ) は 小学校と中学校での時間割作成や変更をサポートするためのものです 本ワークブックには 作成例としてのダミーデータが入力されています 削除 修正してご使用ください 1 シート集 7A2_707.xls 上での作業の大まかな流れ (aboutthisworkbook) シート集 7A2_707.xls

人間関係を深めるとともに, 児童が自己の生き方についての考えを深め, 家庭や地域社会との連携を図りながら, 集団宿泊活動やボランティア活動, 自然体験活動などの豊かな体験を通して児童の内面に根ざした道徳性の育成が図られるよう配慮しなければならない その際, 特に児童が基本的な生活習慣, 社会生活上の

第 1 章 小学校学習指導要領案 2008 年 2 月 小学校学習指導要領 2003 年 12 月 一部改正 総則 第 1 章総則 第 1 教育課程編成の一般方針 1 各学校においては, 教育基本法及び学校教育法その他の法令並びにこの章以下に示すところに従い, 児童の人間として調和のとれた育成を目指し, 地域や学校の実態及び児童の心身の発達の段階や特性を十分考慮して, 適切な教育課程を編成するものとする

平成 21 年度全国学力 学習状況調査結果の概要と分析及び改善計画 調査実施期日 平成 21 年 10 月 2 日 ( 金 ) 教務部 平成 21 年 4 月 21 日 ( 火 )AM8:50~11:50 調査実施学級数等 三次市立十日市小学校第 6 学年い ろ は に組 (95 名 ) 教科に関す

平成 21 年度全国学力 学習状況調査結果の概要と分析及び改善計画 調査実施期日 平成 21 年 月 2 日 ( 金 ) 教務部 平成 21 年 4 月 21 日 ( 火 )AM8:~11: 調査実施学級数等 三次市立十日市小学校第 6 学年い ろ は に組 (95 名 ) 教科に関する調査の結果 知識 に関する問題 (A 問題 ) の結果 ( 県 ) 国語 算数はいずれも全国平均を上回っており,

2.3.事前に調べておこう

中学 高校入試明光義塾進学相談会主催 : 明光義塾 個別相談ノート 注意事項 できるだけ保護者同伴で参加しましょう 制服 ( もしくはそれに準ずる服装 ) で参加しましょう 面接 と同じです 言葉遣いや態度に注意しましょう 事前に聞きたいことをまとめておきましょう ( 個別相談ノート 内にリストがあります ) 過去の模試や学力テスト 通知表の成績を用意しておきましょう * 原紙を持参する場合は絶対になくさないようにして下さい

平成 27 年度第 1 学年入学児童募集要項 秋田大学教育文化学部附属小学校 平成 27 年度第 1 学年に入学を希望する児童を以下のように募集します 1 募集人数 9 6 名以内 ( 秋田大学教育文化学部附属幼稚園児を含む ) ( 現在, 文部科学省に定数の変更について申請中です 許可された場合

プレス発表資料 平成 26 年 10 月 14 日 秋田大学 平成 27 年度秋田大学教育文化学部 附属小学校入学児童募集要項を公表 平成 27 年度秋田大学教育文化学部附属小学校第 1 学年入学児童及び転入学児童の募集要項を公表し ました なお 同要項の PDF 版は教育文化学部附属小学校ホームページ (http://www.aes.akita-u.ac.jp/) に掲載しております 公表要項名

< 先生方へ > 長崎県学力向上推進協議会では 子どもに確かな学力をつけていくためには 何 が大切か また 学力の向上を阻害している要因は何かなどについて 検討を重ね ています その中から次のようなことが指摘されました 1 家庭で毎日決まった時間に学習をする習慣をつけることが大切である 2 食事や睡

子どもの学びの習慣化 学習習慣 生活習慣の確立 ~ 家庭との連携を通して ~ 平成 18 年 1 月長崎県教育委員会長崎県校長会長崎県 PTA 連合会 < 先生方へ > 長崎県学力向上推進協議会では 子どもに確かな学力をつけていくためには 何 が大切か また 学力の向上を阻害している要因は何かなどについて 検討を重ね ています その中から次のようなことが指摘されました 1 家庭で毎日決まった時間に学習をする習慣をつけることが大切である

生徒指導の役割連携_四.indd

Ⅲ - 取組 情報収集 B 情報集約 G 点検 検証 F 役割連携 C 校長 教頭への報告 D 取組計画の策定 行動のポイント 取組方法の提案 指導 対応方針及び取組方法についての合意形成を図ることは ぶれない生徒指導体制を築くことにつながる そのため 具体的でわかりやすい説明をするとともに 取組についての意見を常に求めようとすることが 教職員の参画意識につながる 生徒指導主事の具体的な行動 行動

小学校の結果は 国語 B 算数 A で全国平均正答率を上回っており 改善傾向が見られる しかし 国語 A 算数 B では依然として全国平均正答率を下回っており 課題が残る 中学校の結果は 国語 B 以外の教科で全国平均正答率を上回った ア平成 26 年度全国学力 学習状況調査における宇部市の平均正答

平成 26 年度全国学力 学習状況調査の宇部市の結果について 調査結果の公表について平成 19 年度から実施された全国学力 学習状況調査は 本年で 7 回目 ( 平成 23 年度は震災のため見送り ) を迎えた 本調査の目的は 教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立すること 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てること である そのため 宇部市教育委員会では 本調査の目的を踏まえ

入学試験日程等加点について合否判定合格発表 日程平成 31 年 1 月 17 日 ( 木 ) 会場本校時程集合完了 8:40 国語 9:00~ 9:50(50 分 100 点満点 ) 英語 10:10~11:00(50 分 100 点満点 ) 数学 11:20~12:10(50 分 100 点満点

1 平成 31 年度千葉日本大学第一高等学校 生徒募集要項 前期選抜試験 (A: 自己推薦方式 ) 募集人員 全日制普通科第一学年 A: 自己推薦方式 B: 併方式とあわせて男女計 130 名 1 平成 31 年 3 月中学校を卒業見込みのもの または中学校を卒業したもの 資格 2 本校への入学を第一志望とし 合格者として決定された場合必ず入学することが約束できるもの 通学区域制限はありません 方法期間受験料と振込方法受験票等について

領域別正答率 Zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz んんんんんんんんんんんんん 小学校 中学校ともに 国語 A B 算数( 数学 )A B のほとんどの領域において 奈良県 全国を上回っています 小学校国語 書く B において 奈良県 全国を大きく上回っています しかし 質問紙調査では 自分

資料 平成 26 年度全国学力 学習状況調査における生駒市立学校の調査結果について 本調査は 分析結果から 成果と課題を明確にし 学校における教育指導の充実や学習状況の改善に役立 てること また 今後の教育施策に反映させていくことを目的として実施しています 結果は児童生徒の学 力の一部分を示しているものです 生駒市の調査の結果及び分析等を以下のとおり取りまとめました 調査内容 < 教科に関する調査

<4D F736F F D2090B6936B8E7793B18B4B92F689FC92F994C D958E9A816A2E646F63>

H30. 30.4.6 生徒指導規程 広島県立御調高等学校 1 生徒指導基本方針 1 基本方針生徒指導は, 教育活動の中で, 生徒の進路を保障する上において, 欠くことのできないものである 本校生徒の実態を踏まえて, 基本的生活習慣の確立を基軸にした, 具体的な実践を全教職員ですすめる 2 実践目標 (1) 進路を保障するために, 学習習慣を定着させる (2) 生徒の規範意識を高め, 問題行動に対する取組と同時に,

中学生徒募集要項2008

平成 31 年度 広島なぎさ中学校生徒募集要項 A 募集人員 第 1 学年約 200 名 ( なぎさ公園小学校からの内部進学者を含む ) B 出願資格 1 専願受験 1 平成 31 年 3 月に小学校卒業見込みの男女 2 本校を第一志望とし 合格すれば必ず入学する者 2 一般受験 1 平成 31 年 3 月に小学校卒業見込みの男女 3 帰国生徒受験 1 平成 31 年 3 月に小学校卒業見込みの男女

園の概要 法人名 社会福祉法人長尾福祉会 施設名 認定こども園長尾学舎 所在地 香川県さぬき市長尾西 連絡先 TEL FAX 月までは準備室 ( ハーティヴィラ亀鶴内 ) 定員 80 名 (1 号認定 9 名

園の概要 法人名 社会福祉法人長尾福祉会 施設名 認定こども園長尾学舎 所在地 769-2302 香川県さぬき市長尾西 1601-1 連絡先 TEL 0879-23-6134 FAX 0879-23-6177 12 月までは準備室 ( ハーティヴィラ亀鶴内 ) 定員 80 名 (1 号認定 9 名 2 3 号認定 71 名 ) 敷地面積 4673.55 平方メートル 構造面積 鉄骨造一階建 1312.17

必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいか

必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいかに上手に賢く使っていくか, そのための判断力や心構えを身に付ける 情報社会の特性の一側面である影の部分を理解

3 調査結果 1 平成 30 年度大分県学力定着状況調査 学年 小学校 5 年生 教科 国語 算数 理科 項目 知識 活用 知識 活用 知識 活用 大分県平均正答率 大分県偏差値

平成 30 年度 大分県学力定着状況調査 全国学力 学習状況調査 別府市の結果 別府市教育委員会 1 調査結果公表の目的平成 30 年度 大分県学力定着状況調査 及び 全国学力 学習状況調査 の調査結果 及び別府市全体の課題と課題解決の方策を公表することにより 別府市児童生徒の学力向上に向けて 学校 家庭 地域がそれぞれの果たすべき役割を認識し 一体となって取組を推進する機運を高めることを目的としています

天予備が贈る大学受験生のための学習法 大学受験をめざす皆さんに 天王寺予備校は合格学習法を提案します スタディサプリによる個別学習 自分専用のブース自習席での個別学習 1 対 1 マンツーマン授業による個別学習 学習コーチのサポートによる個別学習 など自分のピッタリの学習法で合格をめざします 浪人生

天予備が贈る大学受験生のための学習法 大学受験をめざす皆さんに 天王寺予備校は合格学習法を提案します スタディサプリによる個別学習 自分専用のブース自習席での個別学習 1 対 1 マンツーマン授業による個別学習 学習コーチのサポートによる個別学習 など自分のピッタリの学習法で合格をめざします 浪人生も現役生も合格をめざして頑張りましょう スタディサプリ中心の個別学習 + 週 1 回の学習コーチ +

KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 2

KANAN SHIKEN Junior High School School Guide 2015 www.kananshiken.ed.jp 01 03 05 07 09 11 1 KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 2 3 KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 4 5 KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 6 Message

4 選抜方法 (1) 選抜の方法 本校の 期待する生徒像 に基づき, 学力検査の成績, 調査書, 面接の結果 等を総合的に判定して入学者の選抜を行う ア 学力検査の成績 による順位と 調査書の得点 による順位が, ともに次のパーセント以内にある者は, 入学許可候補者として内定する ( ア ) 受検者

平成 29 年度前期選抜の選抜 評価方法 ( 予定 ) 学校番号 55 千葉県立柏高等学校全日制の課程普通科 1 期待する生徒像人物, 学力に優れ, 中学校生活全般にわたり, 特に積極的な取組を行った者 2 選抜資料 (1) 学力検査 5 教科の学力検査の得点 (2) 調査書中学校の校長から送付された調査書 (3) 面接 15 分間程度の集団面接 3 及び (1) 学力検査 5 教科の得点合計 5

平成 29 年度第 3 回学校協議会 平成 29 年度府立野崎高等学校第 3 回学校協議会議事録 日時 : 平成 30 年 2 月 25 日 ( 木 ) 15:20 16:50 於 : 本校図書室司会 : 橋爪教頭記録 : 村尾麻佑子 楢原 凌 永井克典 次第 1. 校長挨拶 2. 事務局より 3.

平成 29 年度第 3 回学校協議会 平成 29 年度府立野崎高等学校第 3 回学校協議会議事録 日時 : 平成 30 年 2 月 25 日 ( 木 ) 15:20 16:50 於 : 本校図書室司会 : 橋爪教頭記録 : 村尾麻佑子 楢原 凌 永井克典 次第 1. 校長挨拶 2. 事務局より 3. 協議 意見交換 4. 会長より 5. 事務局より 1. 校長挨拶 高校希望調査における次年度の本校志願者について

西宮市立瓦木中学校　 入 学 案 内

平成 27 年度 (2015) 西宮市立瓦木中学校 入学案内 西宮市立瓦木中学校 西宮市薬師町 4 番 15 号 (0798)67-8440 西宮市立瓦木中学校 平成 27 年度 (2015) 日程 司会 : 浅尾 1, あいさつ学校長 2, 学校の概要教頭 3, 中学校生活のきまりについて丸山 4, 入学案内と諸準備教頭 稲冨 5, 質疑応答 6,PTA 会長あいさつ 水方会長 * 入学説明会以降

H26研究レポート一覧（６年研）変更2017．3.22

平成 26 年度教職経験 6 年目研修一覧 ( 小学校 ) 1 算数 2 社会 3 自立活動 4 算数 5 道徳の時間 6 体育 7 算数 8 社会 9 算数 10 国語 聴き合い 関わり合い 自分の思いを表現できる学習集団づくり ~ 特に算数科における授業づくりを通して ~ 他者理解を通した 高め合う集団作りについて ~ 社会科人権学習を中心として~ 円滑なコミュニケーションの力を育むための授業づくり

2003年（平成15年度）

2 学校の沿革 年月日 学校沿革の概要 平成 21 年 4 月 1 日 大月町立柏島小学校 大月町立一切小学校 大月町立中央小学校 大月町 立周防形小学校 大月町立樫西小学校 大月町立姫ノ井小学校 大月町立 月灘小学校 大月町立橘浦小学校 大月町立弘見小学校の 9 校が統合し大 月町立大月小学校として開校 4 月 8 日 入学式新入生 40 名 ( 男子 29 名 女子 11 名 ) 児童数 258

2 教科に関する調査の結果 ( 各教科での % ) (1) 小学校 国語 4 年生 5 年生 6 年生 狭山市埼玉県狭山市埼玉県狭山市埼玉県 平領均域正等答別率 話すこと 聞くこと 書くこと

平成 27 年度埼玉県学力 学習状況調査の結果の概要 狭山市立小学校 中学校 埼玉県学力 学習状況調査は 埼玉県内の小中学校を対象とした学力調査として 本年度から新たな形で実施することとなりました 本調査は 小学校 4 年生以上の児童生徒を対象に毎年実施されます そのことにより 児童生徒一人一人の学力がどれだけ伸びているのか と言う視点で 教師が一人一人の学力の伸びを把握できることや児童生徒が学力の伸びを実感することによって

目 次 1 設置の目的 1 2 設置の基本的枠組み (1) 課程 (2) 学科 (3) 入学定員 (4) 設置予定 3 教育理念 育てたい人物像 (1) 教育理念 (2) 育てたい人物像 4 教育課程について (1) スポーツマネジメント科教育課程編成の基本方針 2 (2) 教育課程表 4 5 その

横浜市立横浜商業高等学校スポーツマネジメント科 基本計画 平成 24 年 8 月 横浜市教育委員会 目 次 1 設置の目的 1 2 設置の基本的枠組み (1) 課程 (2) 学科 (3) 入学定員 (4) 設置予定 3 教育理念 育てたい人物像 (1) 教育理念 (2) 育てたい人物像 4 教育課程について (1) スポーツマネジメント科教育課程編成の基本方針 2 (2) 教育課程表 4 5 その他の特色ある教育活動

いるような類のものとし, 色は白, 黒, 紺, グレーとする または, それと同色 同型のものを着用してもよい 自転車置き場で必ず脱ぎ着を行うこと 運動部でウィンドブレーカーを購入する生徒は, そのウィンドブレーカーを着用しても構わない 5 バス定期券学割証明書発行者の通学範囲は, 直線 2.5 k

広島県廿日市市立七尾中学校生徒指導規程第 1 章総則 本規程は, 廿日市市立七尾中学校で学校教育を受ける生徒の人格の完成と健やかな成長を願い, 義務教育終了までの見通しを持った指導について, 小中連携を踏まえ, 生徒 保護者 地域の方々 教職員が共通認識 共通実践を図るためのものである 本規程及び生徒指導の内容や方法を共通認識することによって, 生徒の問題行動等の未然防止を図り, 生徒が安心 安全な学校生活を送ることを可能にすることにより,

学校における性同一性障害に係る対応に関する状況調査について（平成26年6月）

文部科学省 平成 26 年 6 月 13 日 学校における性同一性障害に係る対応に関する状況調査について 1. 調査概要 (1) 目的学校における性同一性障害に係る対応に関する現状把握を行い 全体的な状況及び配慮の具体的内容など 学校における性同一性障害に係る対応を充実させるための情報を得ることを目的とする (2) 対象学校国公私立の小学校 中学校 高等学校 中等教育学校 ( 特区制度により株式会社等が設置する小学校

希望が丘高等学校年間計画

平成 24 年度 産業社会と人間 ( 年次 ) 平成 2 年 3 月に告示された学習指導要領では, 総則の中で次のような点に於いて改訂がなされている. 生きる力 という理念の共有 2. 基礎的 基本的な知識 技能の習得 3. 思考力 判断力 表現力等の育成 4. 授業時数の確保 5. 学習意欲向上と学習習慣の確立. 道徳教育の充実と健康的な生活習慣の形成 これらの目標を具体化するための方策が多く盛り込まれ,

調査書の完成完成は 12/21 21( 水 ) になります 開封するとすると無効無効になりになり 出願出願に受理されません 再発行不可再発行不可ですです 取り扱いにごいにご注意注意くださいください 裏面に 受験手続受験手続き確認票 高校受験行動票高校受験行動票 ( 生徒に配付済 ) を載せましたせま

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 詳細は各ご家庭家庭で確認確認してくださいしてください ) 保護者の皆様皆様に出願出願の手順手順についてについて 本校本校のおおまかなのおおまかな流れをおれをお知らせしますらせします ( 窓口出願や郵送出願の場合 ) (WEB 出願の場合 ) 1 出願書類取り寄せ ( 各ご家庭で ) 2 下書き提出 ( 封筒やマークシートなどもあれば ) 3 担任点検 (

家庭における教育

(2) 学校教育への満足と要望 期待 1 学校教育に対する満足度問 14 あなたは 学校教育についてどの程度満足していますか ( とても満足している 満足している どちらともいえない 満足していない 全く満足していないから選択 ) A 教師の子どもに対する理解 B 教師間での教育方針の一致度 C 先生と保護者との話し合い D 施設 設備などの教育環境 問 14A 教師の子どもに対する理解 ( 小学生保護者

参考資料 校区別小中連携 一貫教育スケジュール表

参考資料 校区別小中連携 一貫教育スケジュール表 1 連携 一貫一貫を意識意識したした学校区分 A 1 中 1 小型小学校 1 年生からから中学校 3 年生までの 9 年間を共に学校生活学校生活を送る a 施設一体型 1 湯西川小 中学校 2 中宮祠小 中学校 3 小来川小 中学校 b 施設分離型 4 小林小 小林中学校 5 三依小 三依中学校 6 栗山小 栗山中学校 7 足尾小 足尾中学校 1 中複数小型小学校を卒業卒業すると

(2) 国語 B 算数数学 B 知識 技能等を実生活の様々な場面に活用する力や 様々な課題解決のための構想を立て実践し 評価 改善する力などに関わる主として 活用 に関する問題です (3) 児童生徒質問紙児童生徒の生活習慣や意識等に関する調査です 3 平成 20 年度全国学力 学習状況調査の結果 (

( 豊後大野市教育委員会 ) 1 公表の目的豊後大野市教育委員会では 平成 20 年度全国学力 学習状況調査の結果及び全体的な傾向並びに今後の改善方策を公表することにより 学校における教育活動への理解を深めていただくとともに 学校 家庭 地域の相互の連携及び協力を深め 一体となって豊後大野市の子どもたちを高めていこうとする機運を醸成します なお 本調査で測定できるのは 学力の特定の一部分であり 学校における教育活動や教育委員会の施策の改善に資するため

<1> 入学手続 ~ 入学まで (1) 入学手続 ( 前期入試合格者 ) 1 手続日時 : 1 月 15 日 ( 火 ) 10:00 ~ 15:00 2 手続場所 : 本校特設窓口 入学時納入金の納入を済ませて, 必要書類を本校特設窓口にお持ちください 3 納入金額 : 164,500 円 ( 内訳

東北学院中学校 入学手続のしおり 2019 年度前期入試合格者用 合格おめでとうございます 入学手続や入学式等については, 以下の内容をご参照のうえ 書類の記載や提出, 登校日などお間違いのないようご注意ください 入学手続 ~ 入学までの流れ < まとめ > 前期入試合格 手続方法の詳細確認 合格発表後, 入学手続のしおり をダウンロードし, 詳細をご確認ください 入学時納入金の納付 専用サイト https://mirai-compass.net/ent/tohokugj/common/login.jsf

大明の小中一貫校としての取り組み

義務教育 9 カ年を見越した学力向上推進事業 小中一貫教育への取り組み 日田市立大明小学校 大明中学校 平成 25 年 11 月 22 日 ( 金 ) 学部 児童生徒数および職員数 学年 1 年 2 年 3 年 4 年 5 年 6 年 7 年 8 年 9 年 児童 19 19 19 13 16 17 17 17 22 生徒数 小学部中学部 103 56 15 14 計 159 職員数 29 校長

平成２１年度

学校の概要と中学校での生活について 中学校生活は 義務教育の総仕上げとしての期間です 自分に合った卒業後の進路 ( 就職 高校進学 ) を見つけるための 3 年間であり 自分はどんなふうに生きたいのか 何が好きで 何が自分に向いているのかと自分の個性に気付いていくときでもあります 1 校訓 教育目標 < 校訓 > 聡明誠実忍耐 < 教育目標 > 豊かな人間性をもち 主体的に生きる生徒を育てる 2 教科等について

学校の様子 目次ページ 1 集金関係 P1 1 教材費 2PTA 会費 3 卒業積立金 4 給食費 2 提出書類 1 家庭調査票 2 健康調査票 3 口座振替依頼書 4 口座振替依頼書 ( 給食用 ) 3 子供の様子を知るための行事 P2 1 授業参観 2 学級懇談会 3 家庭訪問 4 個人面談 5

日本語指導が必要な児童生徒のための 学校入学時に必要な手引き 学校の様子 本資料は 一般的な例です 詳細については各学校に ご確認ください 平成 29 年 3 月 教育委員会指導課 学校の様子 目次ページ 1 集金関係 P1 1 教材費 2PTA 会費 3 卒業積立金 4 給食費 2 提出書類 1 家庭調査票 2 健康調査票 3 口座振替依頼書 4 口座振替依頼書 ( 給食用 ) 3 子供の様子を知るための行事

2012kindaiko_H1-H4

2012 KINKI KINKI UNIVERSITY SENIOR&JUNIOR HIGH SCHOOL KINKI UNIVERSITY SENIOR&JUNIOR HIGH SCHOOL UNIVERSITY HIGH SCHOOL Educational purpose Educational features 1ONE 2TWO 3 THREE 1 2 3 Course introduction

6. 調査結果及び考察 (1) 児童生徒のスマホ等の所持実態 1 スマホ等の所持実態 54.3% 49.8% 41.9% 32.9% % 78.7% 73.4% 71.1% 76.9% 68.3% 61.4% 26.7% 29.9% 22.1% % 中 3 中 2 中 1

滝川市教育委員会 ( 担当 : 教育支援課 ) スマートフォン 携帯電話の利用に関する意識 アンケート調査結果について 1. 目的児童生徒のスマートフォン 携帯電話 ( 以下 スマホ等 とする ) の利用に係るトラブルや健全な生活習慣や価値観への悪影響を防ぐために 保護者及び児童生徒のスマホ等についての実態と意識を調査し 今後の安全対策及び情報モラル教育や啓発等の基礎資料とするために実施した 2.

平成 24 年度 学校評価 計画 学校経営基本方針 1すべての教育活動をとおして, 生徒の良さや可能性を引き出して育てる教育の推進 3 清潔感のあるさわやかな学校づくり 2 生徒 教職員が 夢をかたちに できる魅力ある学校づくり 徳島県立鳴門高等学校 本年度重点課題 1. 学力の底上げ 2. 生徒指

平成 24 年度 学校評価 計画 学校経営基本方針 1すべての教育活動をとおして, 生徒の良さや可能性を引き出して育てる教育の推進 3 清潔感のあるさわやかな学校づくり 2 生徒 教職員が 夢をかたちに できる魅力ある学校づくり 徳島県立鳴門高等学校 本年度重点課題 1. 学力の底上げ 2. 生徒指導の徹底と教育相談の充実 3. 特別活動の充実 4. さわやかな環境づくりと人権教育の推進 5. 夢をかたちに

平成２５～２７年度間

平成 29 年度 日田市体力向上アクションプラン 平成 29 年 3 月日田市教育委員会 芯の通った学校組織 推進プラン ( 大分県教育委員会 ) に基づく 平成 29 年度日田市体力向上アクションプラン 日田市教育委員会 日田市教育委員会では 目標達成に向かって組織的に取組む 芯の通った学校組織 推進プラン ( 大分県教育委員会 ) に基づいて 平成 29 年度の体力向上アクションプランを作成しました

<4D F736F F D C8FE BD90AC E93788A778D5A8C6F89638C7689E6817A>

様式 1 平成 27 学校経営計画 平成 26 ~ 平成 28 校番 38 学校名広島県立東城高等学校校長氏名西村憲三全 定 通本 分 1 ミッション ( 地域社会における自校の使命 ) 備北地域東部に位置する高等学校として, 地域の活性化に寄与し, 高校としての存在感を確立する 地域連携 ( 小学校 中学校 ) を重視し, 地域から信頼され, 社会に貢献できる人材を育成する 校訓 自律, 創造,

2　　教育目標及び教育方針等

平成 29 年度学校経営 1 学校教育平和を愛好し 豊かで民主的な国家 社会の形成者として 常に学び続ける姿勢をもち 誠実で 自律的かつ協調的精神に満ちた 心身ともに逞しい人間を育成する 以上を教育として (1) 社会に貢献できる人の育成 (2) 地域を誇りとする真の国際人の育成 (3) 正しい倫理観をもち 互いに支え合う心の育成 (4) 困難を克服できるような生きる力の育成 を教育針の骨格に掲げて取り組む

平成２０年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果（概要）

平成 1 年度全国体力 運動能力 運動習慣等調査結果 全国体力 運動能力 運動習慣等調査を平成 1 年 4 月から 7 月末にかけて実施しましたので その 結果をお知らせします 平成 年 1 月豊能町教育委員会 1. 調査の目的 (1) 子どもの体力が低下している状況にかんがみ 国が全国的な子どもの体力の状況を把握 分析することにより 子どもの体力の向上に係る施策の成果と課題を検証し その改善を図る

機械工学電気電子工学 サッカー ( 男 ) バレーボール レスリング 陸上競技 卓球 野球 ( 男 ) における実績 適性 活動意欲 の諸項目の記載事項に問題がなく の学習の記録における 9 教科の評定合計及び面接の結果が一定水準に達している者を対象に の諸活動の記録及び実技検査の結果に優れた者を合

学校裁量枠において重視する観点及び等 に 印がついているにおいては 第 2 志望の科までの併願を希望することができます 今後 平成 26 年度に比べ募集定員に変更があった高等学校においては を変更する場合があります 会場番号 101 下田 南伊豆分校 理数園芸 野球 ( 男 ) における実績 適性 活動意欲花 野菜 果樹栽培に対する関心 活動意欲 50% まで の諸項目の記載事項及び面接の結果に問題がなく

一太郎 文書

Ⅳ 各部 各学年 各教科 各専門学科の努力目標 1. 各部の努力目標 教務 (1) 基本方針各部 各学年並びに各教科と密接な連携をとり 学校全教育活動を円滑に推進し教育目標達成に努める 1 行事の精選 2 授業時数の確保 3 教育課程の整備 4 諸表簿の整理保管の徹底 5 校内研修の充実 6 内規の整備 7 進路相談支援システムの運用管理 8 PTA 活動の活性化 9 広報活動 ( パンフレット作成

(3) 礼儀と作法 来客 保護者 先生 友人に対して先手あいさつと会釈を励行します (4) 朝学習 時間内は静粛にし 担任や係の指示に従い プリント学習や読書などを行います (5) 授業 授業 (50 分授業 ) 開始 1 分前に着席します 発言は 姿勢正しく起立して 語尾を明確にし 正しい言葉づか

平成 30 年度入学大分市立上野ヶ丘中学校説明会資料 本年度 ( 平成 29 年度 ) 上野ヶ丘中学校目指す生徒像 学校像 はじめに早いもので 6 年間の小学校生活も残り 1 ヶ月余りとなりました 児童の皆さんは卒業までの限られた学校生 活を 一日一日大切に過ごしていることと察します 同時に中学校への入学に向けて 気持ちづくりや いろいろな準備を始めなければいけない時期にもなりま した そこで皆さんに今日の機会をお借りし

基山フレンドリーカップご参加チームの皆様 第 19 回基山フレンドリーカップのご案内 基山レット スタース 代表藤本龍之 基山フレンドリーカップの資料をお送りいたします ご質問等ございましたら至急ご連絡ください 体育館の利

基山フレンドリーカップご参加チームの皆様 第 19 回基山フレンドリーカップのご案内 基山レット スタース 代表藤本龍之 09082247079 Email:t_fuj@yahoo.co.jp 基山フレンドリーカップの資料をお送りいたします ご質問等ございましたら至急ご連絡ください 体育館の利用規定でフットサルボールが使用できないので ボールはやわらかく少し小さいものを使用します 室内用シューズの着用をお願いします

資料7　新学習指導要領関係資料

3335 4345 5253 1011 2021 172 19117 (11/812/7 20117 20215 (2/163/16 20328 20613 201222 (12/231/21 2139 221130 1011 1 1 1 () 24 小学校の標準授業時数について 現行 改訂 学年 教科等 学年 1 2 3 4 5 6 計 1 2 3 4 5 6 計 国語 272 280 235

2 経年変化 ( 岡山平均との差の推移 ) (1) 中学校 1 年生で比較 ( 昨年度まで中学校 1 年生のみの実施のため ) 平成 26 年度平成 27 年度平成 28 年度平成 29 年度 国 数 語 学 基 礎 活 用 基 礎

平成 29 年度岡山学力 学習状況調査 はじめに 平成 29 年 7 月 18 日教育委員会学校教育課 の概要について 平成 29 年度岡山学力 学習状況調査の結果が公表されました 本調査の目的は 学力 学習状況の把握と 教育指導の検証 改善サイクルを確立するとともに 小 中学校が連携した授業改善を推進し 本児童生徒の学力向上を図ることです 本調査の内容は 身に付けるべき学力の特定一部分や 学校が行う教育活動の一側面ではありますが

平成 31 年度和洋九段女子高等学校グローバルコース募集要項 ( 募集人員 10 名 ) 入試区分 グローバルコース 単願推薦 推薦入試 1 月 22 日 ( 火 ) 5 名 併願推薦東京神奈川以外 2 月 12 日 ( 火 ) 一般 ( 英語能力検定書類審査 ) ( 併願優遇を含む ) 5 名 出

平成 31 年度 和洋九段女子高等学校グローバルコース 生徒募集要項 平成 31 年度和洋九段女子高等学校グローバルコース募集要項 ( 募集人員 10 名 ) 入試区分 グローバルコース 単願推薦 推薦入試 1 月 22 日 ( 火 ) 5 名 併願推薦東京神奈川以外 2 月 12 日 ( 火 ) 一般 ( 英語能力検定書類審査 ) ( 併願優遇を含む ) 5 名 出願期間 窓口 郵送 1 月 15

平成２１年度

学校の概要と中学校での生活について 中学校生活は 義務教育の総仕上げとしての期間です 自分に合った卒業後の進路 ( 就職 高校進学 ) を見つけるための 3 年間であり 自分はどんなふうに生きたいのか 何が好きで 何が自分に向いているのかと自分の個性に気付いていくときでもあります さあ 自分さがし の旅を始めましょう! 1 校訓 教育目標 < 校訓 > 聡明誠実忍耐 < 教育目標 > 豊かな人間性をもち

自転車は, 競輪用スタイルで前かがみにならないと運転できないものや腰かけて両足が地面につかないものは, 使用しない 登校後, 施錠を忘れないようにする 6 通学距離にかかわらず, バス通学 ( 利用 ) をしてもよいが, 直線 2.5 km ( 実測 3.0 km ) 未満の者については原則としてバ

広島県廿日市市立七尾中学校生徒指導規程第 1 章総則 本規程は, 廿日市市立七尾中学校で学校教育を受ける生徒の人格の完成と健やかな成長を願い, 義務教育終了までの見通しを持った指導について, 小中連携を踏まえ, 生徒 保護者 地域の方々 教職員が共通認識 共通実践を図るためのものである 本規程及び生徒指導の内容や方法を共通認識することによって, 生徒の問題行動等の未然防止を図り, 生徒が安心 安全な学校生活を送ることを可能にすることにより,

平成 29 年度 松戸市立新松戸南中学校 平成 28 年度合唱祭 270-0035 松戸市新松戸南 2-124 TEL 047-344-0188 FAX 047-345-0626 学校教育目標 一 正しい判断力と実践力を持つ生徒の育成一 社会性 創造性に富み 心豊かな生徒の育成一 主体的に学習に取り組み 知性あふれる生徒の育成 めざす生徒像 1 心身ともに健康な生徒 2 礼儀正しい生徒 3 自他の生命

Q. 理科の授業で実験はどのくらいありますか? A. 月に 2 回程度です Q. 学習進度の遅れがちな生徒への対応は具体的にどのようなものがありますか? A. 科目担当者が理解不十分と判断した生徒を指名して補習を実施しています Q. 英検対策などはありますか? A. 対策講座を実施しております 詳し

平成 29 年 6 月 27 日中学学校見学会内で回答できなかったご質問への回答 < 学校生活に関するご質問 > Q. 朝何時から開門し教室に入れますか? A.7 時です Q. 家庭学習の量は多いですか? A. 学年にもよりますが 1 日 1 時間から多いときは 2 時間で終わる分量です Q. 宿題があるとのことですが高校でもあるのでしょうか 自発的な学習へ導くご指導はありますでしょうか? A. 高校でもあります

2 019( 平成 31) 年度 生徒募集要項 京都女子高等学校

2 019( 平成 31) 年度 生徒募集要項 京都女子高等学校 ウィステリア科 1. 募集定員 ウィステリア科女子約 40 名 ( 内部進学者を除く ) 2. 受験区分および出願資格 (1) 推薦受験 (2) 専願受験 平成 31 年 3 月に中学校卒業見込みの者で 中学校校長の推薦のある者 本校ウィステリア科を第一志望としている者 本校の定める内申基準を満たしている者 中学校生活において 積極的な活動を行った者

平成２２年度学校業務改善実践事例普及推進事業　推進校　実施報告書

電子データフォルダの再構築 ~ 迷わず探せるみんなのフォルダ!~ 丹波市立和田中学校 1 こんな課題がありました ( 改善の必要性 ) 課題 1 学校運営 行事は 毎年似た内容であるが 必要な時にすぐ文書が見つからず 結局最初から作成をすることになる 課題 2 似たような名前のフォルダが存在したため ファイルが保存されている場所が特定できない 課題 3 画像ファイルが点在していたので バックアップがとりにくい

p 旭川市.xls

旭川市内小学校の状況及び体力向上策 ( 学校数 :54 校 児童数 :2541 名 ) を とした時の数値 (T 得点 ) をレーダーチャートで表示.0.0.0.0.0.0 H28 旭川市小学校 H28 m 走 m 走 児童質問紙 旭川市 73.8 18.4 5.0 2.7 旭川市 59.3 29.6 3.8 75.9 18.2 4.0 1.8 59.5 29.1 8.0 3.4 73.0 20.4

平成22年度学校経営計画（基本原案）

平成 25 年度学校経営計画 平成 25 年 4 月 1 日 校長中村謙一 環境が激変している時代の中で 個人も組織も迅速に対応することが求められている 多角的に情報収集を行い 自ら積極的に改革を続けることが進歩の原動力となり 成果をあげ得る唯一の原則である 情報収集はグローバルな視点で行い それを生かして改革を加速させていく グローバルから東京を考える 東京から橘高校を考える 生徒の将来の夢を実現するため

入学者選抜 参考資料 過去問 参考資料 入試倍率 参考資料 カリキュラム 参考資料 学費等 掲載記事 施設紹介 I. 本校の期待する生徒の姿 本校は国家試験や資格検定の合格を目指し 実力を身に付け 夢を実現する学校です デザイン クラフト システム情報 ビジネス情報 の4 分野があり 大学や地域と連

平成 30 年度入学生向け ここから始まる スペシャリストへの道 入学者選抜 参考資料 過去問 参考資料 入試倍率 参考資料 カリキュラム 参考資料 学費等 掲載記事 施設紹介 I. 本校の期待する生徒の姿 本校は国家試験や資格検定の合格を目指し 実力を身に付け 夢を実現する学校です デザイン クラフト システム情報 ビジネス情報 の4 分野があり 大学や地域と連携した教育プログラムも特色の一つです

平成 29 年 2 月 16 日 年度末反省会 (2/2) 指導部会 (2/6) を受けての来年度の方向性 1 学校経営について 学校 HPについて タイムリーでない情報にならないように 適宜更新していく また掲示する内容を吟味していく 〇講師や支援員の要請を引き続き行っていく 2 施設 設備等の管

平成 29 年 2 月 16 日 年度末反省会 (2/2) 指導部会 (2/6) を受けての来年度の方向性 1 学校経営について 学校 HPについて タイムリーでない情報にならないように 適宜更新していく また掲示する内容を吟味していく 〇講師や支援員の要請を引き続き行っていく 2 施設 設備等の管理について 教育環境の整備や管理諸室の整備について 見通しをもって随時進めていく 備品 消耗品など古い物の処分や

３１阿賀野全：方針実践のための行動計画

新潟県立阿賀野高等学校いじめ防止基本方針実践のための行動計画 1 組織的な対応に向けて (1) いじめ防止対策委員会 1 校務運営委員会を いじめ防止対策委員会 とし 恒常的に生徒理解について情報を共有し いじめ問題の未然防止 早期発見に努める 2 構成員は校長 教頭 生徒指導主事 各学年主任 教務主任 進路指導主事 保健主事 生徒会指導部長 事務長とする 3 実施する取組 ( ア ) 未然防止対策

問 3 問 1 で複数種目を回答した場合 指導形態について該当するものを選んでください ( 問 1 で複数種目回答していない場合は回答不要 ) 1 学校が選択した複数種目をすべての生徒に履修させている 2 学校が提示した複数種目から生徒が選択して履修できるようにしている 3 その他 ( 具体的な指導

武道指導に関する状況調査 ( 調査票 ) 様式 1 市区町村名 : 学校種 : 入力項目国公私立別 : 選択項目学校名 : 平成 30 年度の武道の授業開始 ( 予定 ) 時期 : 月 問 1 平成 30 年度に取り扱う ( 予定含む ) 各学年の武道種目に配当する時間数について回答ください ( 取り扱わない種目は 0 ) 第 1 学年第 2 学年第 3 学年 1 柔道 0 0 0 2 剣道 0 0

compass72_2016.indd

12 January 2017 vol.72 02 03 04 05 06 07 08 09 学費一覧表 ( 単位円 ) 項目分納額 分納期授業料 入学年度合計 在籍料区分第 1 期第 2 期 第 1 期第 2 期計施設設備費 大 学 大 学 院 文学部 理学部 博士前期課程 博士後期課程 父母会費輔仁会費 法学部 H21 H24 950,300 617,800 333,000 333,000 333,000

利用者負担額 ( 保育料 ) の他にかかる費用の概要 正色第一保育園 施設所在地 中川区下之一色町字中ノ切 631 電話番号 ( 問合せ先 ) 費目費用 対象者 実費徴収 日用品 文房具 の教育 保育に必要な物品の購入に関する費用 日用品費 文房具費 被服費 教材費 上記に該当

特定教育 保育施設 ( ) 情報 施設情報 運営情報 開所時間 受入可能年齢 運営に関する方針 利用定員 利用定員の内訳 保育短時間 8:30 ~ 16:30 短時間延長 20 人 55 人 平日 7:30 ~ 18:30 土曜日 7:30 75 人 3 号認定子ども 2 号認定子ども ~ 18:30 保育標準時間 7:30 ~ 18:30 延長 前延長 7:30 ~ 8:30 後延長 16:30

施策吊

5 児童生徒の支援 1 施策の展開学ぶ力の育成課名教育指導課 支援人材等を有効活用することで 不登校及びいじめ等の問題 行動の早期発見 早期対応を図るとともに 未然防止のための開 2 取組概要 発的生徒指導体制づくりを行う さらに 子どもたち一人ひとり に人権問題に対する知識 技能 態度を身に付けさせ いじめや差別をなくすために主体的に判断し 行動できる力を育てる (1) 中学生サミット ピア サポート研究事業