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- しじん さかわ
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1 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-YOKOHAMA PROGRAMME AUTOMNE 2018
2 Éditorial 2018, grande année franco-japonaise : passées les émotions de la Coupe du monde de football, c est à un rythme soutenu que se poursuivent les célébrations du 160 ème anniversaire des relations entre la France et le Japon. Alors que la saison culturelle Japonismes 2018 : les âmes âmes en résonance, bat son plein en France, à Yokohama la triennale de danse Dance, Dance, Dance, Dance (du 4 août au 30 septembre) contribue elle-même à l intensification des échanges culturels entre nos deux pays, de par sa programmation assurée par Dominique Hervieu, également directrice artistique de la Biennale de la danse qui se déroule simultanément à Lyon du 11 au 30 septembre. Voilà qui préfigure un autre anniversaire : celui, en 2019, des soixante ans du jumelage entre Yokohama et Lyon. Fidèles à nos traditions nous serons heureux de vous accueillir ce trimestre à nos fêtes du Beaujolais Nouveau (jeudi 15 novembre) et de Noël (15 décembre). Pour la rentrée littéraire nous aurons le privilège de recevoir le 10 novembre le romancier Olivier Guez dans le cadre du festival Feuilles d automne. d automne Merci de votre fidélité à l Institut français du Japon et un très bel automne à toutes et à tous! Xavier Person Directeur de l'institut français du Japon - Yokohama Dance Dance YOKOHAMA 8/4-9/30 Dance Dance YOKOHAMA /15 12/ ORIENTATIO N Tel: mail : yokohama@institutfrancais.jp DVD 4. SOMMAIRE Pourquoi étudier à l IFJ? 4 01 Équipe enseignante 02 Adhésion 03 Examens 04 Préparations aux examens 06 Cours spéciaux 07 Niveau A1 12 Niveau A2 14 Niveau B1 16 Niveau B2 19 Niveau C1 21 Culture 22 Nous recommandons Règlement 29 1
3 ÉQUIPE ENSEIGNANTE Mme Colinda-Gaëlle BÉON M. Nicolas BOUFFÉ FLE HJD FLE HJD ADHÉSION M. Rodolphe BOURGEOIS FLE(EHESS) HJD M. Jérémy ERCKELBOUDT FLE HJD M. Fabien FLEURY École du vin de Paris WSET Level 2 International Wine & Spirit Centre WSET Level 3 Mme Cécile FUJIKAWA DAEFLE HJD M. Nicolas GAILLARD FLE HJD M. Kantaro IGARASHI DUFLE INALCO Mme Magali NOSAKA-STÄMPFLI FLE HJD INALCO M. Ludovic PICHOU FLE DAEFLE HJD Mme Laura SATO FLE HJD Mme SUBLIME HJD NHK Mme Satoko YOSHINO HJD Mme Alexandra HAMMACHER FLE HJD M. Franck LETUR FLE HJD Mme Marlène PETIT FLE HJD M. Hiromi SAITO FLE JICA M. Pierre SINTIVE FLE HJD INALCO NHK Mme Christelle VELOSO FLE HJD FLE HJD DELF DALF DAEFLE Diplôme d aptitude à l enseignement du FLE (Alliance française) DUFLE Diplôme Universitaire de FLE 8, ,000 3, P.29 P VIP yokohama * 2 2 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 3
4 EXAMENS CECRL A1 A2 B1 B2 C1 C2 1 A1/ Initiation / Débutant A2/ Elémentaire B1/ Intermédiaire B2/ Avancé C1/ Supérieur C2/ Maîtrise DELF DALF DELF A1 DELF A2 DELF B1 DELF Pro B1 DELF B2 DELF Pro B2 DALF C1 DALF C2 TCF DAPF 2 DELF Diplôme d études en langue française DALF Diplôme approfondi de langue française 1 CECRL 6 4 DELF DALF DELF DALF : delfdalf@institutfrancais.jp DELF A ,900 DELF A ,000 DELF B ,000 DELF B ,000 DALF C ,000 DALF C , DELF DALF DELF / DALF TCF TCF Test de Connaissance du Français CECRL 6 TCF TOEIC 16 DELF DALF 2 TCF ,000 8,000 12, BOURSES DU GOUVERNEMENT FRANÇAIS (culturelles) TCF DELF/DALF B2 B INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 5
5 PRÉPARATION AUX EXAMENS DELF/DALF Réussir le DELF/DALF DELF A2 B1 B2DALF C1 DELF / DALF DELF / DALF DELF B1 B2 DALF C A0A2 DELF A2 M. Saito 13h30-16h25 10/14, 10/21, 13h30-17h25 10/ , A0B1+ 4A0B2+ 5A0C1+ DELF B1 + DELF B2 + DALF C1 + Mme Hammacher Mme Veloso M. Bourgeois 3A0B1 DELF B1 Mme Hammacher 4A0B2 DELF B2 Mme Veloso 5A0C1 DALF C1 M. Bourgeois 10h00-12h25, 13h30-15h55 10h00-12h25, 13h30-15h55 10h00-12h25, 13h30-15h55 10h00-12h25, 13h30-15h55 10h00-12h25, 13h30-15h55 10h00-12h25, 13h30-15h , , , , , ,000 COURS SPÉCIAUX ans d'histoire 2000 B T1DE 2000 M. Erckelboudt 13h30-15h ,500 Faits marquants des villes de France B T1FM M. Erckelboudt 14h00-15h ,500 Expliquez-nous Expliquez-nous France Info B2 M. Erckelboudt h00-15h25 1 1,5002,000 2 Pont Wilson, Tours 6 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 7
6 COURS POUR ENFANTS Cours de dégustation de vin 3 A T2DV M. Fleury 16h30-18h ,500 La Vinée Chorale SUBLIME h00-18h55 6 / T2AC Mme Sublime 16h30-19h ,500 Loustics A1LO1 Loustics 1 Mme Béon 11h00-11h ,500 Loustics A1LO2 Loustics 2 Mme Béon 16h30-17h , 500 Ateliers enfants :30 17: ,000 Nos cours à l extérieur dans les établissements partenaires Cours de français à YIS YIS Eva Martin (eva.martin@institutfrancais.jp) 8 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 9
7 OFFRE SUR MESURE CONVERSATION À LA CARTE VIP Cours VIP A1VP1 VIP Mme Veloso 15h00-15h ,500 7A1VP23 VIP M. Saito 15h30-16h ,500 Cours particuliers Bonjour professeur! Salons de conversation A1 / A2 A2 / B1 B1 / B h30-18h h00-14h h00-14h h30-18h h00-14h h00-14h h30-18h h00-14h h00-14h h00-14h h00-14h h00-14h h00-14h00 1 1,0001,500 Ne tournons pas autour du pot! B2 1 M. Bourgeois h30-17h30 1 1,5002, Bonjour! Je suis au Japon depuis... très longtemps! Je suis chanteuse, actrice et metteur en scène. J ai inventé une méthode de prononciation qui marche très bien et permet de chanter ou jouer en français même si on ne parle pas la langue! J aime la chanson, la poésie, les amis, et... cultiver mon jardin... en secret! Sublime 10 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 11
8 A1 DÉBUTANT A1 Français général Initiation Speed up your French être avoir -er EDITO A1 Approfondissement linguistique Conversation + 6 Grammaire progressive Grammaire progressive du français débutant CLE international 1A1CO Mme Yoshino 12h00-12h ,000 1A1GP M. Saito 10h h ,500 A1-DÉBUTANT 0G2NF1 1-3 Mme Nosaka-Stämpfli 1 3 h h ,000 0G2SP Mme Petit 10h30-12h ,000 0G2NF2 4-6 M. Igarashi 1 9h00-20h ,000 0G2NF3a 7-9 M. Saito 10h30-12h ,000 0G2NF3b 7-9 M. Igarashi 1 9h00-20h ,000 0G2NF4a M. Bouffé 1 9h00-20h ,000 1G2ED2a Edito A1 3 M. Saito 1 9h00-20h ,000 1G2ED2b Edito A1 2-3 Mme Yoshino 1 0h h ,000 1G2ED3a Edito A1 4 M. Bouffé 1 0h h ,000 1G2ED3b Edito A1 4-5 Mme Petit 1 9h00-20h ,000 1G2ED3c Edito A1 4-5 Mme Petit 1 0h h ,000 1G2ED4a Edito A1 5 M. Bouffé 1 0h h ,000 1G2ED4b Edito A1 5-6 Mme Sato 1 9h 00-20h , INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 13
9 A2 ÉLÉMENTAIRE A2 Approfondissement linguistique Grammaire essentielle du français Communication progressive du français débutant CLE international Expression orale+ Français général TOTEM 2 2 NOUVEAU TAXI 2 21 DVD-ROM EDITO A2 Communication progressive 2 6 Expression orale, Niveau 1 CLE international 2A1GR Mme Yoshino 15h30-16h ,500 2A1CP Mme Hammacher 14h00-15h ,500 2A1EO M. Bouffé 12h30-13h ,000 A2-ÉLÉMENTAIRE 2G2TM4 Totem Mme Yoshino 13h30-1 5h ,000 2G2TM6 Totem M. Pichou 19h00-20h ,000 2G2TM7 Totem M. Erckelboudt 19h00-20h ,000 2G2TM8 Totem M. Sintive 19h00-20h ,000 2G2TX8 Nouveau Taxi Mme Yoshino 19h00-20h ,000 2G2ED1 Edito A 2 1 Mme Yoshino 19h00-20h ,000 2G2ED2 Edito A 2 2 M. Bouffé 14h30-16h ,000 2G2ED3b Edito A 2 3 M. Saito 10h h ,000 2G2ED3a Edito A 2 4 M. Pichou 14h00-15h ,000 2G2ED4a Edito A 2 4 M. Bouffé 10h h ,000 2G2ED4b Edito A 2 4 M. Sintive 10h h ,000 Château de Chambord 14 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 15
10 B1 INTERMÉDIAIRE B1 Français général TOTEM 3 B1 4 NOUVEAU TAXI 3 21 DVD-ROM EDITO B1 ALTER EGO + B1 Alter Ego + B1 B1 3G2TM5 Totem 3 5 M. Pichou 19h00-20h ,000 3G2TM6 Totem 3 6 M. Erckelboudt 19h00-20h ,000 3G2TM7 Totem 3 7 Mme Béon 14h00-15h ,000 3G2TX3 Nouveau Taxi Mme Nosaka-Stämpfli 19h00-20h ,000 3G2ED1a Edito B1 1 M. Sintive 10h30-12h ,000 3G2ED1b Edito B1 1 M. Letur 13h30-15h ,000 3G2AE4 Alter Ego + B1 4 M. Bourgeois 10h h ,000 3G2AE4+ Alter Ego + B1+ conversation 4 M. Bourgeois 10h h55, 12h30-13 h ,500 3G2AE7a Alter Ego + B1 7 M. Pichou 10h30-12 h ,000 3G2AE7b Alter Ego + B1 7 M. Gaillard 13h00-14h ,000 3G2AE9a Alter Ego + B1 9 M. Pichou 14h00-15h ,000 3G2AE9b Alter Ego + B1 9 M. Pichou 19h00-20h ,000 3G2AE4+ Alter Ego+B Français professionnel Français des affaires Approfondissement linguistique Compréhension orale DELF B1 Conversation + 6 Vocabulaire essentiel du français Vocabulaire essentiel du français niveau B1 Editions Didier Grammaire essentielle du français Initiation à la traduction «Une jeunesse» 3P1FA M. Saito 19h30-20h ,500 3A2CO Mme Hammacher 16h00-17h ,000 3A1PG M. Sintive 12h00-12h ,000 3A2VO Mme Sato 10h30-12h ,000 3A2GE5 M. Erckelboudt 10h30-12h ,000 3A2GE8 Mme Veloso 10h30-12h ,000 3A2TR Mme Yoshino 17h00-18h ,000 B1-INTERMÉDIAIRE 16 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 17
11 Cours thématiques Clés pour la France Clés pour la France (Hachette) Regards sur la France Parlons culture Le français par la culture et l'actualité 2015 B1 Tour des régions de France 13 TBI Dites-moi un peu Dites-moi un peu PUG 3T2BB M. Bouffé 13h30-14h ,500 3T2CF Mme Veloso 10h h ,000 3T2PC M. Bourgeois 19h00-20h ,000 3T1CA M. Sintive 15h00-16h ,500 3T2PF M. Bourgeois 10h h ,000 3T2DU M. Bouffé 19h00-20h ,000 TBI Château de Chenonceau B2 AVANCÉ B2 Français général ALTER EGO + B2 SAISON 4 Approfondissement linguistique Grammaire essentielle du français EDITO B2 Grammaire et vocabulaire L exercisier PUG NOUVEL EDITO B2 Conversation + 6 DELF B2 Français professionnel AFFAIRES.COM Cours thématiques Culture par l écoute 2 Devenir guide-interprète pour les JO B2-AVANCÉ 18 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 19
12 Grands enjeux de la société française Lire la littérature française «J'ai soif d'innocence et autres nouvelles» Parlons culture Objets emblématiques de l histoire 16 TV News Relations internationales 3 4 4G2AE 2 Alter Ego + B2 1-2 Mme Hammacher 19h00-20h ,000 4G2AE4 Alter Ego + B2 3 Mme Hammacher 19h00-20h ,000 4G2ED2 Edito B2 2 Mme Hammacher 19h00-20h ,000 4G2ED4 Edito B2 4 Mme Hammacher 14h00-15h ,000 4G2ED7 Nouvel Edito B2 7 M. Bourgeois 19h00-20h ,000 4G3SA3 Saison 4 3 M. Letur 10h00-12h ,500 4P2AF3 Affaires.com 3 M. Erckelboudt 10h h ,000 4A2GE3 M. Saito 10h30-12h ,000 4A2GR Mme Veloso 10h30-12h ,000 4A1PG M. Sintive 14h00-14h ,000 4T1RR Mme Nosaka-Stämpfli 10h h ,500 4T2GI M. Saito 13h00-14h ,000 4T2GE M. Bourgeois 14h00-15h ,000 4T2LL Mme Veloso 14h00-15h ,000 4T2PC M. Erckelboudt 10h30-12h ,000 4T2TH M. Bourgeois 14h00-15h ,000 4T2TV M. Letur 19h00-20h ,000 4T2RI M. Erckelboudt 19h00-20h ,000 TBI C1 SUPÉRIEUR C1 Français général ALTER EGO 5 C1 C2 Cours thématiques Actualités françaises Lire & débattre sur la presse française DELF/ DALF 5G2AE 11 Alter Ego 5 10 Mme Hammacher 10h30-12h ,000 5G2AE1 1+ Alter Ego 5 + conversation 10 Mme Hammacher 10h30-12h25, 13h00-13h ,500 5T2AF M. Gaillard 10 h h ,000 5T2LD M. Bourgeois 19h00-20h ,000 TBI 5G2AE11+ Alter Ego C1 - SUPÉRIEUR 20 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 21
13 LE PROGRAMME CULTUREL FEUILLES D AUTOMNE LITTÉRATURE RENCONTRE AVEC OLIVIER GUEZ :30 19:00 Grasset Olivier Guez 1974 L impossible retour, une histoire des juifs en Allemagne depuis Les Révolutions de Jacques Koskas (2014 ) LITTÉRATURE MUSIQUE JF Paga Grasset COIN DES ARTS «ÉCRIVAINS ET MUSICIENS EN FRANCE : REGARDS CROISÉS» Aux armes et cætera :30 19: M.C. A M. Bourgeois 1,800 2,000 A2 DR FÊTE BEAUJOLAIS NOUVEAU :30-14:00 / 18:00-20:00 GASTRONOMIE SÉMINAIRE DE FROMAGES D AUTOMNE :30 19: M. Fleury 3,000 4,000 1 A2 SÉMINAIRE DE VINS D AUTOMNE :00 21: M. Fleury 4,500 5,500 1 La Vinée DR DR DR CULTURE 22 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 23
14 CINÉMA CINÉ-CLUB À YOKOHAMA «FILMS INDÉPENDANTS DE FRANCE ET DU JAPON» 600 1, , Les Garçons Sauvages Les Garçons Sauvages /2017 /110 / / / / TOUR DR FÊTE FÊTE DE NOËL :00-19:00 DR MÉDIATHÈQUE Destination Paris Claude Combet et Thierry Lefèvre Illustré par Magali Le Huche 2 Je voudrais que quelqu un m attende quelque part Anna Gavalda B1 24 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 25
15 NOUS RECOMMANDONS... La Vinée TEL FAX 会員優待 1 1h00-19h30 サービス URL 5% 割引 cave@lavinee.jp 1500 Euro Art TEL h00-19h00 URL mail@euro-art2001.com F % 11 2F % 246 2F % F F RK 1F % F B % INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON - YOKOHAMA 27
16 申し込みの際の注意事項 1 お支払いについて 当館の講座をご登録いただくためには 以下のお支払いをお願いいたします 年会費 年会費を納めていただくことで グループ レッスンを受講いただけると同時に 様々な特典を受けることがで きます 年会費は4学期間有効です 年会費の返金はいたしかねます 受講料 受講料は各学期に配布されるプログラムに記載されており 講座ごとに設定されております 最初の授業開 始前までに全額お納めください 受講料の返金はいたしかねます テキスト及び問題集 受講料及び年会費に含まれません 受付でのご購入をお勧めいたします 一度ご購入いただい たものは返品 交換できません 各種試験のお申込みには プログラムに記載されている受験料をお支払いください 一度お支払いされた受験料の 返金はいたしかねます 当館主催イベントの参加には プログラムに記載の参加費のお支払いが必要です ご購入後の返金あるいはチケット の変更 交換はいたしかねます ２ 受講の手続きについて 講座のご登録手続きは当館受付にて 現金でのみ承ります 年会費の割引の適用 又は飲酒を含むイベントにご参加の場合は 年齢確認をさせていただくことがございます 講座は随時お申し込みいただけます 途中からご登録された場合でも受講料は学期単位でお納めいただきます ３ 講座の延期又はキャンセルについて 重篤な病気 あるいは転居の理由で受講できなくなった場合は 学期第1回の授業日前日 営業日 までに所定の証 明書をご提出いただくことで 受講料の払い戻し請求ができます 一度受講料をお支払いいただいた講座については いかなる場合も 他の学期に持ち越すことはできません ご予約いただいたプライベート レッスン 会話サロンや討論道場 子供のためのお楽しみアトリエをキャンセルする際 は 当該クラス開始の24時間前 営業日 までに受付までお知らせください プライベート レッスンについては その 分の授業を第1回の授業から1年以内の別の日におこなうことができます 新たな日程のご予約は 希望日の3日前 営 業日 までに受付までご連絡ください 授業開始の24時間前を過ぎたキャンセルは1講座消化したものとみなし 持ち 越すことはできません ４ 閉講および授業の変更について 第1回の授業後 登録人数が５人に満たない講座は閉講することがございます 一部講座についてはこの限りではあ りません 他の講座に変更いただけない場合は全額返金いたします また この閉講により講座の受講及び会員特 典を一切ご利用いただかない方には 年会費も返金いたします 講座変更をご希望の方は 各学期の第1週最終日の営業終了時までに受付までお申し出ください 第1週終了後に講 座変更をご希望の方は 第5回の授業終了前までにお申し出いただければ オリエンテーションを受けていただいた 上で 別の講座をご案内することができます 受講料の異なる授業に変更する際は 不足分をお支払いいただきます 差額分は返金できません 止むを得ず 担当講師による授業が出来ない場合は 代講または休講となります 休講の場合は補講を行います 天候不良等 台風や大雪 自然災害など が生じた場合 当館は閉館となる場合がございます その際は 当館HPサイ トやFacebookでお知らせいたします ５ その他 当館において 講師や他の受講者 スタッフへの迷惑行為があった場合は 受講及び一切の入館をお断りすることが ございます この場合の返金や補償金の支払いはできません MÉDIATHÈQUE メディアテーク 当館のメディアテークでは 書籍 DVD CD 漫画 雑誌を約2000点揃えております 全国のアンスティチュ フランセの施設及び日仏会館の蔵書を 貸出冊数 貸出期間は次の通りです 書籍 3冊 1 ヶ月 CD付書籍 1冊 2週間 雑誌 1冊 1 週間 CD 2枚 1 週間 BD バンドデシネ 3冊 2週間 DVD 2本 1 週間 会員の方は 無料でデジタル図書館 をご利用いただけます 返却期限は 1回に限り延長できます 返却期限前までに必ず受付にお申し出下さい 返却期間を過ぎた場合は 1件1日に付き10円の延滞金をお支払いいただきます アンスティチュ フランセ横浜 29
17 Tel Fax yokohama@institutfrancais.jp Janvier Mai Septembre Février Juin Octobre Mars Juillet Novembre Avril Août Décembre session d hiver session de printemps session d été session d automne fermeture au public
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INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-YOKOHAMA 2018 2018 1 7 3 18 PROGRAMME HIVER 2018 ORIENTATIO N 2017 12 9 1 7 00-1 8 00 1 2 abc 4 1. 1990 2. 3. DVD 4. SOMMAIRE Pourquoi étudier à l IFJ? 4 01 Équipe enseignante
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INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-YOKOHAMA 2018 PROGRAMME ÉTÉ 2018 2018 7 1 9 30 ご Éditorial Chers amis, Alors que la France s apprête à célébrer le Japon à travers la saison culturelle Japonismes 2018 : les
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確定_富盛先生_フランス語
B EU (2012.3) DELF/DALF, TCF, DAPF 1. 2. 2.1. TCF 2.2. DELF/DALF 2.3. (DAPF) 3. 4. CEFR World Englishes 1 1 2012 3 10 11 171 (EU ) EU 2010 10 European Higher Education Area, EHEA 2 EU 50 EU EU (Common
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Voyage de 7 jours en France Cinquième jour 3 : Annuler / Changer sa réservation 1. Annuler sa réservation 予約をキャンセルする A (Réceptionniste) : Hôtel Concorde, bonjour! : Bonjour, je voudrais annuler ma réservation.
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9 J ai un grand frère, il a 33 ans - parler de son âge et de sa famille avec le verbe «avoir» - 1 Avec «vous» (poliment) «vous» を用いて ( 丁寧に ) A : Quel âge avez-vous? 何歳ですか? B : J ai 31 ans 31 歳です A : Avez-vous
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INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-YOKOHAMA 2015 1 7 3 18 PROGRAMME HIVER 2015 Ministère des Affaires étrangères et européennes/frédéric de La Mure ÉDITO ご挨拶 L année 2014 aura été un grand cru. La France et le
1 (1) (5) ( ) 1 ( 10 ) (1) Il est content de ( ) voiture noire. sa ses son (2) Je cherche ( ) jupe courte. des un une (3) Tu as encore ( ) argent? de
2011 年度秋季 SAMPLE 実用フランス語技能検定試験 試験問題冊子 5 級 問題冊子は試験開始の合図があるまで開いてはいけません 筆記試験 聞き取り試験 30 分 ( 休憩なし ) 約 15 分 問題冊子は表紙を含め 16 ページ 筆記試験が 7 問題 聞き取り試験が 4 問題です 注意事項 1 途中退出はいっさい認めません 2 筆記用具は HB または B の黒鉛筆 ( シャープペンシルも可
Ensemble en français
Voyage de 7 jours en France Quatrième jour 1 : Demander son chemin - Partie 2 1. Je suis perdu(e) 道に迷っています A (Sato) : Excusez-moi, monsieur! A : Je suis perdue, vous pouvez m aider? B : Pas de problème!
Les journaux de deux bourgeois de Paris sous le règne de François rr (première partie) - nouvelles et bruits jusqu'à la défaite de Pavie - RIRA TE Tomohiko On dispose de journaux, de chroniques, de livres
Microsoft Word - L4 Ex.doc
4 Leçon quatre / 1 提出日 : 月日 4 Leçon quatre 確認練習 :L4-1-1 ( Exercice 1 ) Est-ce que と主語代名詞をつけて, 疑問文を作りなさい エリズィオンに注意 1) ( ) est étudiante? ( 彼女は ) 2) ( ) sont professeurs? ( 彼らは ) 3) ( ) a vingt ans? ( 彼女は
20 20 èmes Semaines des HOMMAGE À ALAIN GUIRAUDIE Alain Guiraudie Pas de repos pour les braves m
CAHIERS DU CINÉMA du 31 mars au 14 mai 2017 à l Institut français du Japon - Tokyo 20 in 2017.3.31 5.14 Guests Alain Guiraudie Jean-Philippe Tessé Yoshihiko Yatabe Shinsuke OderaIndie Tokyo Hiroshi Matsui
Source: Maxime Ladaique, L évolution des inégalités de revenus en France et dans les pays OCDE, Conseil régional du Centre, décembre Source: INS
RMI: Revenu minimum d insertion 48 Source: Maxime Ladaique, L évolution des inégalités de revenus en France et dans les pays OCDE, Conseil régional du Centre, décembre 2005. Source: INSEE, enquêtes revenus
165
165 tragédie lyrique Confessions, l. VIII, Gallimard, «Bibliothèque de la Pléiade», t. I, p. -. O. C. 166 ... Rousseau, Lettre sur la musique française, O. C., t. V, p.. Id., Julie ou la Nouvelle Héloïse,
2 1000 3500 10 3 1 3,3 184 1 338 17 70% 4 1969 1988 Commissariat aux langues officielles, 2012 1969 5 1974 1977 1971 1988 Citoyenneté et Immigration Canada, 2012 1867 1861 34% 100 1951 29% 2006 22% Statistique
Elémentaire Leçon6-2 （初級6-2）
FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon6-2 ( 初級 6-2) Il y a du vin et de l eau. ( ワインと水があります 6-2) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) Il y a ~ 構文 不定代名詞 on について学習します 単語学習では 食卓に関わる単語 について学習します Partie 1
3†ı1›i‹ä(01)3-30
17141721 Montesquieu, 1689-1755 Lettres persanes 100 200 24 Fénelon, 1651-1715Les Aventures de Télémaque 14 169918 1688141701 14 1432 14 141789 1 1714 18 18 2 178514 14 3 1718 4 14 15 Philippe d Orléans,
Ensemble en français
Voyage de 7 jours en France Troisième jour 2 : Acheter des chaussures 1. Acheter des chaussures 1 靴を買う A (Sato) : Bonjour, je peux essayer ces escarpins? B (Vendeuse) : Oui, bien sûr! Quelle est votre
Livre d'exercices
Entrainement à la lecture et à la traduction. Niveau débutant Textes de 1 à 7. Cahier d exercices www.japprendslejaponais.com Lecture et traduction : Table des notions grammaticales Notions grammaticales
fr06
Bureau d'échange à l'aéroport CDG (À la banque) A : Je voudrais échanger ces chèques de voyage. B : Votre passeport, s'il vous plaît. Et votre signature. A : Hum... Je signe ici? B : Non, Non, plus bas.
Fukuda
Repas français et repas japonais le boire et le manger comme mise en corrélation de l espace et du temps FUKUDA Ikuhiro Résumé Un repas est généralement constitué de plusieurs plats que l on consomme dans
6-‘¬‘¼ŠS”q.ec6
66 RTBF. 2002, p.1030 67 principe de la territorialité 68 Libération 69 70 Eurobaromètre Van Parys and Wauters.. FR NL NL FR Van Parys & Wauters (2006) Van Parijs (2007) 71 FR NL EN Van Parys & Wauters(2006)
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Pour Travailler comme interprète KIKUCHI Utako CNN BS CNN BS NHK DVD C est quelqu un qui jongle avec les mots de la langue française. PR Ça marche pour vous? Très très bien, ça marche très bien. Ça fait
209 [ ] [ ] NA, p. - La Lutte avec l ange NA, p. NA André Malraux, Les Noyers de l Altenburg, in Œuvres complètes, t.ii, Gallimard, «Bibliothèque de l
![209 [ ] [ ] NA, p. - La Lutte avec l ange NA, p. NA André Malraux, Les Noyers de l Altenburg, in Œuvres complètes, t.ii, Gallimard, «Bibliothèque de l](/thumbs/78/76832522.jpg "209 [ ] [ ] NA, p. - La Lutte avec l ange NA, p. NA André Malraux, Les Noyers de l Altenburg, in Œuvres complètes, t.ii, Gallimard, «Bibliothèque de l")
Title Author(s) アルテンブルクのくるみの木 にこだまする 最初の人間 の声 : マルローの時の経過を超越するものへの眼差し 上江洲, 律子 Citation Gallia. 50 P.209-P.218 Issue Date 2011-03-03 Text Version publisher URL http://hdl.handle.net/11094/9386 DOI rights
Elémentaire Leçon7-3 （初級7-3）
FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon7-3 ( 初級 7-3) Combien êtes-vous dans vorte famille? ( あなたは何人家族ですか?7-3) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) 疑問副詞 について学習します 単語学習では 家族に関わる単語 について学習します Partie 1 ~ La
Elémentaire Leçon11-3 （初級11-3）
FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon11-3 ( 初級 11-3) Tu as bien dormi? ( よく眠れましたか?11-3) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) 動詞 aller acheter について学習します 単語学習では 月 年を表す表現 について学習します Partie 1 ~ La conversation(
人文論究６０－１（よこ）（Ｐ）／２．阿河
1 4 5 1 16 20 2517 10 18 2.5 5.5 18 231 1 18 7 60 2 18 3 4 coulersancir sombrerchavirer capoter 5 naufrage 6 18 19 7 pilleur d épaves naufrageur 1861 1833 8 9 1681 4 9 44 45 10 11 1724 350 2 18 19 droit
Cours-Japonais.fr
1 sur 5 30/03/2007 21:55 何 + un spécificatif numéral + も, いくつも " 何 + un spécificatif numéral + も " et いくつも indiquent le nombre indéfini et correspondent à "plusieurs" en français. はこえんぴつなんぼん箱の中に鉛筆が何本もあります
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INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-TOKYO 208 PROGRAMME ÉTÉ 208 Éditorial Quelle que soit la saison, linstitut est à votre service : vous restez à Tokyo? Améliorez encore votre français avec notre programme spécial
12 ( 1953 ) 134
( 1957 ) ( 1950 ) 1953 ( ) ( )) 133 12 ( 1953 ) 134 3 K K K ( d i s s o c i a t i o n ) 135 7 136 ( 1953 ) 1953 1945 1 0 161 1947 1931 1933 8 137 138 1848 6 139 1 2 140 1 4 1 5 ( 1 6 ) 1 7 18-19 141 2
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17 18 1771 73 No. 36 15 17 18 1 2 3 4 Bon sauvage 1755 74 5 6 7 bon 16 1 30 sauvage 8 9 cette perfection 75 No. 36 cannibale 16 18 10 11 12 76 sous prétexte de piété et de religion 1580 8 4000 13 14 18
Tant qu on a la santé! TOKYO FILMeX 2015 Nov.21(SAT) 29(SUN) th edition
! 30 COMÉDIE à la française! 2015 11 13 12 20 du 13 novembre au 20 décembre 2015 à l Institut français du Japon - Tokyo Invités JEAN-FRANÇOIS RAUGER directeur de la programmation à la Cinémathèque française
Ensemble en français
Vivre en France 3-5. Demander l addition au restaurant Situation 1 : (Maki) : L addition, s il vous plaît! B (Serveuse) : Bien sûr! Comment réglez-vous? En espèces ou par carte? : Par carte. B : D accord!
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フラ 秋 2018年 PROGRAMME AUTOMNE 2018 INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-TOKYO 府公式 関 フランス語講座 文化プログラム ス政 ン 機 アンスティチュ フランセ東京 ご挨拶 Éditorial Cet automne à l institut sera placé sous le signe de la musique avec le festival
Ensemble en français
Ensemble en français 5 Il est 10 heures 20 - demander et donner l heure - 1 Avec «vous» (poliment) : «vous» を用いて ( 丁寧に ) A : Excusez-moi すみません Quelle heure est-il, s il vous plaît? 何時ですか? B : Il est 10
- faillite faillite personnelle L - 31 , Altares Bilan : les défaillances et sauvegardes d'entreprises en France - Loi no. - du août de modernisation de l'économie http:// www.legifrance.gouv.fr / Lettre
Microsoft Word - L5 Ec.doc
5 Leçon cinq / 1 提出日 : 月日 5 Leçon cinq 確認練習 :L5-1-1 主語にふさわしい finir 終える の活用形を選びましょう finis, finis, finissent, finissez, finissons, finit 1) je ( ) 4) nous ( ) 確認練習 :L5-1-2 主語にふさわしい finir 終える の活用形を書きましょう
Ensemble en français
1. Chercher un emploi 1-1. Préparer son curriculum vitæ Dans un café Hugo : Salut Naomi, ça va? Naomi : Ça va, merci, tu es seul? Hugo : Oui, je suis seul. Qu est-ce que tu fais, tu es en train d étudier?
....13_ /...X.{.q
OECD EU OECDGDP.. Les Amis Bernard ENNUYER AdressadomicileAlain MANDELMAN i http://www.mhlw.go.jp/stf/shingi/rhmwb.html ii https://www.cabrain.net/news/article.do? newsid= iiioecd Social Expenditure Datebase
no23-all.pdf
51 232005 51 63 Journal of the University of the Air, No. 23 2005 pp.51 63 1 2 3 4 Formation permanente et cours de langues étrangères pour débutants conception générale du cours de «français élémentaire»
Microsoft Word - フランス
1. 書き始め基本文例 はじめまして Bonjuour, Comment allez vous? 私は田中一郎です Je m'appelle tanaka ichiro. 私と友達になってくれる日本人以外の人を探しています Je suis en train de chercher un/une ami(e) étranger. 私はフランス語は全く分かりませんので 少し日本語が話せる人は大歓迎です
Ensemble en français
Voyage de 7 jours en France Deuxième jour 2 : Aller en ville 1. Un ticket, s il vous plaît 切符を一枚ください A (Employée) : Bonjour. B (Sato) : Bonjour, un ticket, s il vous plaît. A : Ça fera 1,70 euro. * 読み方は
INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-TOKYO 2019 PROGRAMME AUTOMNE 2019
INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-TOKYO 2019 PROGRAMME AUTOMNE 2019 Éditorial Chaque automne marque la période de la rentrée scolaire en France et celle de commencements. Pour l Institut français du Japon-Tokyo,
1 En japonais, demandez à votre partenaire ce qu il aime. A : B : C : D : A : B : C : D : 好 みの 聞 き 方 答 え 方 Demander et dire ce qu on aime Est-ce que t
Leçon 6 Vous aimez l Afrique? 学 習 目 標 1 L expression des goûts 2 Proposer de faire quelque chose 3 Interroger un ami 4 qui Le pronom relatif qui 5 Les centres d intérêt des Français 28-29 つづき (suite) Marie
レイアウト 1
FRANÇAIS Cours d été AKIRARIO Un voyage en France... à Sapporo! af Alliance Française de Sapporo ES COU Cours de langue générale S Cours spécifiques Cours particuliers AF 500 Été 2016 Certifications 2016
Elémentaire Leçon18-1 （初級18-1）
FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon18-1 ( 初級 18-1) J en ai vu en allant à la place.( 広場に行く途中で見かけました ) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) 分詞 について学習します Partie 1 ~ La conversation( 会話 ) ~ マイコは近くにネットカフェを探しているようです
literary play La Philosophie CRD p CRD p cf. Peter Caws, Sartre. The Arguments of the Philosophers, Routledge
14 19 34 2017 6 19 Le problème de la raison dans la Critique de la raison dialectique de J.-P. Sartre Kazuhiro TANIGUCHI 1 Sartre, pour qui la raison n est pas seulement la faculté de raisonner au sens
3†iŁ§†j†ı™ƒfi⁄77-94
1820 30 (1) 1837 1860 (2) 77 (3) (4) 14 (5) 78 1860 1864 1871 1857,6,6 16 79 1863,10,23 1864 (6) 1864 16 1864,7,19 (7) 1864 48 1864 80 1860 (8) 1867,12,15 (9) 1854 1854,1,15 1871,4,24 1576 14 1871 1871,4,27
175 資 料 12 翻訳の趣旨 Recueil Dalloz Émilie PECQUEUR, Anne CARON-DÉGLISE et Thierry VERHEYDE, Capacité juridique et protection juridique à la lumière de la
175 資 料 12 翻訳の趣旨 Recueil Dalloz Émilie PECQUEUR, Anne CARON-DÉGLISE et Thierry VERHEYDE, Capacité juridique et protection juridique à la lumière de la Convention des Nations Unies relative aux droits des
L'amour suxuel dans la pensée russe ( I ) "La sonate à kreuzer" de L. Tolstoï AOUAMA Taro Dans "La sonate à Kreuzer" (1890) Tolstoï prêche l'abstinence complète de l'amour sexuel. L'acte sexuel est un
2006陝ｷ・ｴ郢晁ｼ釆帷ｹ晢ｽｳ郢ｧ・ｹ髫ｱ讓願風髢ｧ・ｲ郢ｧ・ｹ郢ｧ・ｿ郢晢ｽｼ郢ｧ・ｸ郢晢ｽ･陷肴ｻ・ｯ秘囎繝ｻ・ｰ繝ｻ・ｼ蝓滂ｽ｡闌ｨ・ｿ・ｽ
2014 年フランス語教育国内スタージュ募集要項 2013 年 11 月 28 日 日本フランス語フランス文学会 日本フランス語教育学会 在日フランス大使館 日本フランス語フランス文学会 日本フランス語教育学会 在日フランス大使館の三者は 教員養成に関する協定 (2013 年 2 月 1 日承認済み ) に基づき 以下の要領でフランス語教育国内スタージュを共同開催します 参加を希望される方は指示にしたがってご応募下さい
Elémentaire Leçon5-3 （初級5-3）
FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon5-3 ( 初級 5-3) L expression de la négation. ( 否定の表現 5-3) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) 否定の表現 について学習します 単語学習では 国名 言語 国籍 について学習します Partie 1 ~ La conversation(
日本語訳 年のフランスにおける観光シーズンは観光客数の世界記録を更新するかもしれない このことをフランスの外務大臣であり観光にも携わっている Laurent Fabius 氏は 8 月 20 日に明かした 今年フランスを訪れる観光客は 8500 万人を超えるだろう フランス人観光客が
Publié le 21-08-2015 Modifié le 21-08-2015 à 11:02 France: saison touristique record en 2015? Par RFI 1. La saison touristique en France pourrait battre un nouveau record mondial de fréquentation en 2015.
1 (1) (4) ( ) 1 ( 8 ) (1) C est ( ) belle plage. (2) Elle a mal ( ) dents. (3) Il y a encore ( ) neige à Hokkaido. (4) J adore ( ) lait. aux de de la
2011 年度秋季 SAMPLE 実用フランス語技能検定試験 試験問題冊子 4 級 問題冊子は試験開始の合図があるまで開いてはいけません 筆記試験 聞き取り試験 45 分 ( 休憩なし ) 約 15 分 問題冊子は表紙を含め 16 ページ 筆記試験が 8 問題 聞き取り試験が 4 問題です 注意事項 1 途中退出はいっさい認めません 2 筆記用具は HB または B の黒鉛筆 ( シャープペンシルも可
学位研究No16＿白鳥
16 14 3 IUT On the Extra-University Higher Education in France: With Reference to the IUT Research in Academic Degrees, 69 IUT 70 IUT 73 76 78 ABSTRACT 81 IUT * IUT Institut universitaire de technologie
allegresse_tobira
1 0 0 2 1 12 1 2 3 4 6 12 Bilan 3 Bilan Claire Renoul 2013 10 Table des matières Leçon 0... 6 話してみよう 道をたずねよう 友達とあいさつしよう 自己紹介しよう カフェで注文しよう 初めて会う人に 別れるときに フランス語のアルファべと綴り字の読み方 アルファべを発音してみよう 綴り字を読んでみよう 綴り字記号
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333 4 4 4 4 4 4 334 335 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 336 CHION, Michel intertitle 337 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 338 339 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 340 341 342 343 344 OVA OVA 345
Ensemble en français
Vivre en France 4-1. Chercher et acheter un cadeau Situation 1 : (Maki) : onjour. (Vendeuse) : onjour madame! vez-vous besoin de renseignements? : Non merci, c est juste pour regarder. : D accord! N hésitez
Elémentaire Leçon10-3 （初級10-3）
FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon10-3 ( 初級 10-3) Elle est la plus grande de tes sœurs. ( 彼女は姉妹の中で一番背が高い ) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) 比較級 最上級 について学習します 単語学習では 容姿に関する表現 について学習します 章末の練習問題
je tu il elle nous vous ils elles II. 直接疑問 (L interrogation directe) Qu est-ce que tu as? Tu as mal à la tête? どうしたの? 頭が痛いの? 1 疑問文の作り方には 次の二通りがあります a)
Jour 4 Rendez-vous 2 (p. 72-73) I. «-endre» で終わる動詞の現在形の活用 (Le présent des verbes «-endre») Tu prends un comprimé et... tu attends! 錠剤を一つ飲んで ( 薬が効いてくるのを ) 待つんだね! comprimé (m.) je tu il elle nous vous ils
3†ı02àVfic19-36
1950 1945 1960 2 1959-1961 1957 1958 5 3 10 4 1940 FL., p. 16 / p. 14 5 FL., p. 30 / p. 28 FL., p. 31 / pp. 28-29 FL., p. 141 / pp. 142-143 FL., pp. 147-148 / pp. 148-149 6 7 1 10 Entretiens, p. 166 Ibid.
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INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-TOKYO 2018 PROGRAMME HIVER 2018 Éditorial Bonjour à toutes et à tous, Notre programme culturel sera riche cet hiver: la littérature française avec la 1 ère Nuit de la Lecture
第1章
1 = = Noblesse immédiate Décapole 1 2 Kammerknechte, serfs de la Chambre 1 2 90-92 9 3 4 5 6 1 3 DOLLINGER, P. (dir.), Histoire de l Alsace, Toulouse, 1970, p.137. 4 roi Armleder OBERLÉ, Juifs d Alsace
Microsoft Word - GAF L6.doc
Leçon 6 テキスト 読んでみよう L enseignement supérieur 高等教育 En France, les universités n ont pas de concours d entrée. フランスの大学には入学試験がありません Tous les lycéens peuvent s inscrire à l université : il suffit d avoir le
2
FUROSHIKI PARIS *Furoshiki = carré traditionnel en tissu (coton, soie, etc.) utilisé au Japon pour emballer et transporter divers objets : le premier sac écologique au monde! Période 開催時期 Organisateurs
トゥールーズ日仏協会 ASSOCIATION FRANCO-JAPONAISE A TOULOUSE トゥールーズ日仏協会 ASSOCIATION FRANCO-JAPONAISE A TOULOUSE «Ecole Complémentaire» 2016 年 5 月 10 日改正日仏協会の役割
«Ecole Complémentaire» 2016 年 5 月 10 日改正日仏協会の役割 / L Association a pour vocation 日本語教室 ( 日本人子弟のための日本語補習校運営及び日本語を母国語としない人のための日本語講座 ) の運営 / De donner des cours complémentaires aux enfants pratiquant déjà
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INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-TOKYO 2016 PROGRAMME AUTOMNE 2016 ÉDITORIAL Konichiwa Tokyo! Chers toutes et tous, C est avec grand plaisir et honneur que je me suis vu confier la direction de l Institut français
Elémentaire Leçon4-4 （初級4-4）
FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon4-4 ( 初級 4-4) Qu est-ce que vous aimez? ( あなたの趣味は何ですか 4-4) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) 何? を表す 疑問代名詞 について学習します 単語学習では 趣味 ~アウトドア~ に関わる単語を学習します Partie 1 ~ La
Ensemble en français
3. Jusqu à la signature du contrat de travail - Partie 2 3-3. Passer un entretien d embauche - partie 2 : Bien, madame Gotô, parlez-moi de vos qualités et de vos défauts, s il vous plaît. : Mes qualités
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02_[019-038]國分(責)岩.indd
![02_[019-038]國分(責)岩.indd](/thumbs/42/22838891.jpg "02_[019-038]國分(責)岩.indd")
86 2012 1 CCCCCCCCC CCCCCCCCC 2 * 0 Transition 1 light verse 1 1 83 2011 1 pp. 19 43. Aoyama Gakuin University, Society of International Politics, Economics and Communication, 2012 1. Paul Eluard 1895
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Title フォーブラの身体 Sub Title Author 真部, 清孝 (Manabe, Kiyotaka) Publisher 慶應義塾大学フランス文学研究室 Publication year 2003 Jtitle Cahiers d'études françaises Université Keio ( 慶應義塾大学フランス文学研究室紀要
2 数量を表す表現の後では de を使います ( 単位 +de+ 名詞 ) ただし 母音字や無音の h で始まる語が続くときは de は d - になります 500 g de carottes 500 グラムのニンジン 1 kg de pommes 1 キロのリンゴ 2 litres d eau 2
Jour 3 Rendez- 2 (p. 52-53) I. 部分冠詞 (Les partitifs) : du + 男性名詞, de la + 女性名詞 - Vous avez du lait? 牛乳はありますか? - Oui. Combien? ありますよ どのくらい要りますか - 2 litres de lait, s il plaît. 2 リットルの牛乳をお願いします 1 はっきりした 数
パーラーの紳士 The Gentleman in the Parlour
The Gentleman in the Parlour *1 * 2 * 3 2013 4 24 *1 *2 c 2009 *3 c 2013 i iii 1 1 3 2 5 3 7 4 9 5 11 6 15 7 19 8 21 9 23 10 25 11 33 12 37 13 39 14 43 15 47 16 51 17 59 18 61 ii 19 63 20 65 21 67 22
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INSTITUT FRANÇAIS DU JAPON-TOKYO 2018 PROGRAMME PRINTEMPS 2018 Éditorial Bonjour à toutes et à tous, Pour répondre à vos attentes, notre offre de cours sest encore enrichie ce printemps, notamment les
権上康夫 ９‐４４／９‐４４
ECSC EEC EU (propositions) (prémisses) (une création des causes) l économie politique. (l économie politique mathématique) «The Economic Journal» E. J. E. J. E. J. (économie organisée) E. J. (c) (d)
フランス行政判例における「営業の自由」と「企業活動の自由」
liberté du commerce et de l industrie exercer telle profession, art ou métier EU EU Mar liberté d entreprendre Entreprise et liberté Soraya AMRANI-MEKKI Daniel MAINGUY Catherine PRIETO Paul-Henri ANTONMATTEI
異文化間における文化的共有性の確保と創出
30 31 1999 WTO (2002 32 1 International Communication International news flow 1989 1991 10 2001 11 11 20 10 2002 1 17 (2002 32 2 10 12 2000 10 1 3 81 1,712 29 7,968 50 13 Turow 2000 10 2001 1970 1980 Sumi-Purez
人文論究６０－１（よこ）（Ｐ）／４．曽我
c est allé çaaété 0 0104 ça aller 1 01 a. Bonjour. Ça va? Oui, ça va, merci. Et toi? b. On part quand? Demain matin, ça va? 02 Je suis venu voir si ça allait. Deschamps, J. 1996, Méfie-toi de l eau qui
1 (1) (4) ( ) 1 ( 8 ) (1) Ce sont ( ) frères de Paul. (2) Elle porte ( ) pantalon noir. (3) Je voudrais manger ( ) viande. (4) Nous allons ( ) école.
2008 年度秋季 実用フランス語技能検定試験 試験問題冊子 4 級 SAMPLE 問題冊子は試験開始の合図があるまで開いてはいけません 筆記試験 聞き取り試験 45 分 ( 休憩なし ) 約 15 分 問題冊子は表紙を含め 16 ページ 筆記試験が 8 問題 聞き取り試験が 4 問題です 注意事項 1 途中退出はいっさい認めません 2 筆記用具は HB または B の黒鉛筆 ( シャープペンシルも可
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(1) (2) (3) (4) «Monade» «Monas» «unité» «perception» (5) (6) (7) 37 (8) (9) 1921 (10) «l Harmonie» «Harmonie préétablie» (11) 38 17 (12) 20 20 (13) «Unité ultérieure» (14) 20 (15) 39 «Longtemps» «dans
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Hiroshima Journal of International Studies Volume Les contes populaires du type AT400 et les contes japonais du type Femme céleste Chiwaki SHINODA Le conte de la Vierge cygne se trouve partout dans le
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14 A5 386 4,500 A5 730 15,000 A5 470 5,800 Marie-Agnès Morita-Clément L Image de l Allemagne dans le roman français de 1945 à nos jours 350 4,000 David R. Mayer The American Neighborhood Novel 180 3,000
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Microsoft Word - 1CFR101_A12.doc
< 住所ラベルラベル貼付欄 > 枠内に貼付貼付してくださいしてください 1CFR1 Devoir 1 住所 氏名に間違いがないか ご確認ください 受講生コードをメモしておいてください 添削者名 Note /100 DATE DE RECEPTION : CONNAISSANCE DE LA LANGUE Exercice 1 空所に «tu devrais» または «vous devriez» を書き入れましょう
Elémentaire Leçon5-4 （初級5-4）
FRANTIÈRE オフィシャル教材 Elémentaire Leçon5-4 ( 初級 5-4) L expression de la négation. ( 否定の表現 5-4) L'objectif de cette leçon ( このレッスンの目的 ) 否定表現の組み合わせ 否定疑問文 について学習します 単語学習では 国名 言語 国籍 について学習します Partie 1 ~ La conversation(