Microsoft Word - kaku_joshi.rtf
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- めぐの いのら
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1 格助詞 Sono particelle che seguono nomi ( 名詞 ), pronomi ( 代名詞 ) e la base rentaikei delle parole declinabili ( 活用語 ). In forma di shukaku ( 主格 ) possono marcare la parola che precede come soggetto ( の が ), oppure, in forma di rentaikaku ( 連体格 ) possono marcare un attributo di un nome ( の が ), o infine, in forma di renyôkaku ( 連用格 ) possono marcare un attributo di un predicato ( に を へ と より から にて して ). が の : 主語 連体修飾語 1. 主語 (segna-soggetto) 1.1.: 入道殿の土御門殿にて御遊あるに ( 大鏡 )" Nyûdo dono, in occasione di un ricevimento da Tsuchi mikado dono, (disse) ". 1.2.: 雀の子を犬君が逃がしつる ( 源氏物語 若柴 )"Inuki ha fatto scappare il passerotto" 2. 連体修飾語 (particella attributiva) 2.1.: きみがさとにはゝるなかる ( 伊勢物語 20)"Il tuo villaggio non conosce la primavera" 2.2.: やまとうたは人の心をたねとしてよろつのことの葉とそなれりける ( 古今和歌集 仮名序 )" I semi della poesia giapponese stanno nel cuore dell'uomo e diventano le molte parole." を : 動作の対象 動作の起点 経由地点 1. 動作の対象 (segna complemento-oggetto)
2 判官殿の奥州へ下らんとて 侍どもを召して "Hankan dono (Yoshitsune) voleva recarsi a Oshu e (allora) chiamo' a raccolta i samurai e " ( 義経記 ) 2. 動作の起点 (particella che indica moto da luogo) すなはち 五十の春を迎へて 家を出で 世を背けり ( 方丈記 )"Quindi, all'età di 50 anni, lasciò la casa e si ritirò a vita religiosa." 3. 経由地点 (particella che indica moto per luogo) あまたの御方がたを過ぎさせたまひて ( 源氏 桐壺 ) "Passava davanti a molte dame" に : 場所 時間 動作の対象 動作の目的 変化の結果 原因 理 由 受身 使役の対象 比較の基準 添加 列挙 1. 場所 時間 み山には松の雪たにきえなくに ( 古今和歌集 19)"Nei recessi della montagna, neppure sugli aghi di pino la neve si è sciolta " 2. 動作の対象 となむ男に問ひける ( 伊勢物語 6) " proprio così chiese all'uomo." 3. 動作の目的 竹を取りつつよろづのことに使ひけり ( 竹取物語 ) "Prendeva i bambù e li usava per vari scopi." 4. 変化の結果
3 ほどはくもゐになりぬとも ( 伊勢物語 11)"Anche se la distanza (tra noi) diventasse come quella delle nuvole " 5. 原因 理由 神鳴るさわぎに え聞かざりけり ( 伊勢物語 )"A causa del rumore del tuono, non riuscì a sentire" 6. 受身 使役の対象 京極殿にもつくらせ給へり ( 枕草子 )"Se lo fece costruire anche da Kyôgoku dono" ありがたきもの舅に褒めらるる壻 ( 枕草子 )"Una cosa rara, un genero lodato dal suocero" 7. 比較の基準 あさ露のおくる思ひにくらぶればたゞに歸らんよひはまされり ( 和泉式部日記 ) "Rispetto al pensiero di separarsi all'alba quando cade la rugiada, è meglio tornarsene stasera (senza averla incontrata) " へ : 方向 目標 烏のねどころへ行くとて ( 枕草子 )"I corvi vanno al loro nido " と : 動作を共にする相手 比較の基準 引用 変化の結果 比喩 1. 動作を共にする相手 何事ぞや わらは, 童べと腹だち給へるか ( 源氏物語 若紫 )"Ma cosa fai? Ti metti a litigare con dei bambini?"
4 2. 比較の基準 かたちなどは かの昔の夕顔と劣らじや ( 源氏物語 玉鬘 )"Il suo aspetto non era da meno di quello della Yugao di una volta." 3. 引用 潮満ちぬ 風も吹きぬべし とさわげば船に乗りなむとす ( 土佐日記 )Salirono a bordo della nave esclamando a gran voce:"la marea è alta. Il vento sta soffiando" 注 : なむ : してしまおう 4. 変化の結果 物をやはらぐるなかだちとなりにけるとぞ ( 十六夜日記 )"(La poesia giapponese) è un mezzo per regolare le cose". 5. 比喩 寶と見え うるはしき事ならぶべき物なし ( 竹取物語 )"Sembrava un tesoro e non vi era cosa che potesse starle alla pari per bellezza." より : 動作の起点 動作の経由 比較の基準 原因 理由 1. 動作の起点場所 : 住むたちより出でゝ船に乗るべき所へわたる ( 土佐日記 )"Uscirono dalle abitazioni e si recarono al luogo dove dovevano imbarcarsi sulla nave." 時間 : 船に乗り始めし日より ( 土佐 )"dal giorno in cui eravamo slaiti sulla nave " 2. 動作の経由 桙のやうに持たりける太刀なりければ うけられて 中より通りたりけるを 太刀の束を返しければ ( 宇治拾遺物語 )"Teneva la spada come un bastone. Egli paro un colpo, passò in mezzo e restituì un colpo di spada."
5 3. 比較の基準 火に燒けぬ事よりも けうらなること ならびなし ( 竹取物語 )"Era splendente, più di un oggetto cotto nel fuoco, senza paragoni" 4. 原因 理由 萬の病は酒よりこそ起れ ( 徒然草 )"Le varie malattie vengono a causa del sake" から : 原因 理由 動作の経由 動作の起点 手段 方法 equivalente a より にて : 場所 時間 手段 方法 原因 理由 状態 資格 1. 場所 時間 入道殿の土御門殿にて御遊あるに ( 大鏡 )"In occasione di ricevimento da Tsuchi Mikado dono, Nyûdô dono (diceva) " 2. 手段 方法 ふかき河を舟にてわたる ( 更級 )"Attraversare un fiume profondo con la barca" 3. 原因 理由 我あさごと夕ごとに見る竹の中におはするにて 知りぬ ( 竹取 )"Poiché era dentro il bambù che vedevo ogni mattina e ogni sera, capii" 4. 状態 資格 たゞ人にておはしましける時のことなり ( 伊勢 )"Questa è una cosa (che accadde) quando era ancora una persona ordinaria"
6 して : 人数 範囲 相手 使役の相手 手段 道具 材料 1. 人数 範囲 あないみじ 犬を藏人( くろうど ) 二人して打ちたまひ 死ぬべし ( 枕草子 )"Ah, che pena! Due inservienti hanno colpito il cane. Sarà morto." 2. 相手 すみ所もとむとて ともとする人ひとりふたりしてゆきけり ( 伊勢 )"Cercava un luogo dove abitare e con una o due persone andò" 3. 使役の相手 さるものどもの二人して打たんには 生きなんや ( 枕草子 )"Essendo stato colpito da due tali uomini come potrebbe essere vivo?" 4. 手段 道具 材料 黄なる紙に 丹して 濃くうるはしく書かれたり ( 更級 )"Era scritto su carta color giallo con il vermiglio, (con il tratto) netto e bello"
Ripasso forma piana
RIEPILOGO です ます体 (1) nome ~ です Forma affermativa ( 肯定形 ): nome ~です Forma negativa ( 否定形 ): nome ~ではありません Forma affermativa ( 肯定形 ): nome ~でした Forma negativa ( 否定形 ): nome ~ではありませんでした FORMA PIANA (1) nome
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2011 7 9 28.1 41.4 30.5 35.8 31.9% 32.3 DI 18.2 2.4 8.1 3.5 DI 9.4 32.2 0.0 25.9 2008 1 3 2 3 34.8 65.2 46.753.8 1 2 8.82.9 43.1 10 3 DI 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
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2 DI 28 7 1 37 28 4 18 27 11 21 5 2 26 4 5 1 15 2 25 3 35 4 17 7 5 48 76 31 47 17 2 92 12 2 2 4 6 8 1 12 1 2 4 1 12 13 18 19 3 42 57 57 1 2 3 4 5 6 1 1 1 3 4 4 5 5 5.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
37 27.0% 26 19.0% 74 54.0% 9 6.4% 13 9.2% 28 19.9% 26 18.4% 37 26.2%. 24 17.0% 99 69 75 59 39 1 6 4.5% 1.4% 7.7% 2.9% 25.0% 17.9% 20.8% 50.0% 41.7% 47.0% 51.4% 54.3% 61.5% 57.1% 55.6% 42.4% 50.0% 58.3%
3 DI 29 7 1 5 6 575 11 751, 13 1,1,25 6 1,251,5 2 1,51,75 1,752, 1 2,2,25 2,252,5 2,53, 3,3,5 3,5 5 1 15 2 25 3 5 6 575 12 751, 21 1,1,25 27 1,251,5 9 1,51,75 1,752, 1 2,2,25 2 2,252,5 2,53, 2 3,3,5
š ( š ) (6) 11,310, (3) 34,146, (2) 3,284, (1) 1,583, (1) 6,924, (1) 1,549, (3) 15,2
š ( š ) ( ) J lllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll ¾ 13 14. 3.29 23,586,164,307 6,369,173,468 17,216,990,839 17,557,554,780 (352,062) 1,095,615,450 11,297,761,775 8,547,169,269
年間授業画 国語 現代文 B 数 2 2 学年全クラス 書 教材 現代文 B( 教育出版 ) 漢字トレーニング ( いいずな書店 ) 現代語練習帳ことのは ( いいずな書店 ) 改訂増補最新国語便覧 ( 浜島書店 ) 近代以降の様々な文章を読む能力を高める 様々な文章を読むことで ものの見方 感じ方
年間授業画 国語国語総合 数 4 1 学年 1 組 ~7 組 書 教材 国語総合 ( 教育出版 )/ 新しい常用漢字 ( 数研出版 ) 等 基本的な言語知識を学ぶとともに 様々な文章に触れて思考力を伸ばし 豊かな情操を育む また 様々な場面における適切な言語表現を学んで 伝え合う力を高める ( 現代文 ) 古文 漢文を読解するための基礎的な力を身につけるとともに古典に親しむ ( 古典 ) 評価の方法
なの ボーボという 3 歳のシェパード犬を 子供たちに対してはとてもお利口なの いつも子供たちと一緒にいるわ PARTE V (N16 N18) N16 a 正答率 24.5% M: Dai, corriamo a prendere il dieci. Scendiamo alla fermata
5 級 解説 リスニング PARTE I (N1 N4) N1 b 正答率 93.1% F1 : A te, Alberto, piacciono gli animali? M1: Sì, molto. Adesso a casa ho un gatto. Un bel gattone, tutto nero. 訳 ( 女 1) アルベルト あなた 動物は好き?( 男 1) うん とても 今 家で猫を1
1 2 3 6 10 < > 13 16 16 4 17 13 00 15 30 5
2004 16 3 23 q 4 21 r 1 2 3 6 10 < > 13 16 16 4 17 13 00 15 30 5 13 2 2 16 4 4 17 3 16 3 1 16 3 2 905 1438 1201 1205 1210 70 1812 25 1635 1654 3 44 47 10 10 911.18-R 1193 34 1652 4 911.107-H 1159 1685
確定_山本先生
B EU (2012.3) CEFR 1. 2. CEFR 3. 4. 5. 6. CEFR 1 ( ) CEFR CEFR CEFR ( (2010) ) 2011 150 1 CEFR ( ) QCER ( Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue ) 63 ( ) ( 5% ) La settimana della lingua italiana
( 男 ) へえ そうなの?( 女 3) ええ 本当よ 一日中テレビの前でひじ掛け椅子に座って過ごしているわ 彼女は何でも観るの テレビ映画にバラエティー番組 テレビニュース PARTE II (N5 N8) N5 c 正答率 76.1% M: Sofia abita in periferia, a
5 級 解説 リスニング PARTE I (N1 N4) N1 a 正答率 69.8% M: Tu, Valeria, guardi la televisione? F1: Sì, certo. Tutte le sere, dopo cena. Sul divano, in salotto Guardo le notizie, il telegiornale Un bel film quando
Frasi: Corrispondenza | Auguri (Italiano-Giapponese)
Auguri : Matrimonio Congratulazioni. I nostri migliori auguri e tanta felicità. おめでとうござい 末 永 くお 幸 せに La gioia di questo giorno vi accompagni per tutta la vita. Con affetto. おめでとうございどう ぞお 幸 せに Ormai la
Bedelbeń Čau ˇȷ 8 (1082) 2) 6 mē Y ëm šī...ui.... ūd käi šeŋed g w ēˇȷen Y ëneń Q ůrs š ü Y ëm šī 3) Y ëneń Q ůrs müren bäqī bäq ˇJau säŋun, Pů
KOTONOHA 159 2016 2 1 1) 4 (1344) 78 85 85 101 19 21 61 3 1) 1954 1962 1 2 1997 Bedelbeń Čau ˇȷ 8 (1082) 2) 6 mē Y ëm šī...ui.... ūd käi šeŋed g w ēˇȷen Y ëneń Q ůrs š ü Y ëm šī 3) Y ëneń Q ůrs müren bäqī
PARTE I (N1 N4) N1 b 正答率 86.9% M1: Tu, Anna, cosa fai di bello questa domenica? F1: Vado in campagna, a trovare degli amici. Abitano in un posto belli
PARTE I (N1 N4) N1 b 正答率 86.9% M1: Tu, Anna, cosa fai di bello questa domenica? F1: Vado in campagna, a trovare degli amici. Abitano in un posto bellissimo. Ci vado la mattina e resto a pranzo da loro.
KINH TỨ THẬP NHỊ CHƯƠNG HẬU TẦN TAM TẠNG PHÁP SƯ CƯU-MA-LA-THẬP PHỤNG CHIẾU DỊCH ĐOÀN TRUNG CÒN - NGUYỄN MINH TIẾN Việt dịch và chú giải NGUYỄN MINH H
KINH TỨ THẬP NHỊ CHƯƠNG HẬU TẦN TAM TẠNG PHÁP SƯ CƯU-MA-LA-THẬP PHỤNG CHIẾU DỊCH ĐOÀN TRUNG CÒN - NGUYỄN MINH TIẾN Việt dịch và chú giải NGUYỄN MINH HIỂN hiệu đính Phát hành theo thỏa thuận giữa Công ty
平成25年度全国学力・学習状況調査：保護者に対する調査(小学校調査票)ベトナム語版
MEXT Bộ giáo dục và khoa học Khảo sát tình hình học tập - học lực toàn quốc năm 2013 (Bảng khảo sát chi tiết) Bảng khảo sát dành cho phụ huynh Khảo sát này là một phần trong kế hoạch Khảo sát tình hình
Lingua giapponese secondo anno
daniela.moro@unito.it Kubota, p. 159 Mastrangelo, pp. 256-257 Questa struttura esprime l iterazione temporale, ossia la coincidenza ripetuta. Il verbo in P1 è sempre alla forma non passata. Ogniqualvolta
Họ và tên Phiếu Chẩn Ðoán Nội Khoa Hãy đánh dấu vào nơi có triệu chứng bị bệnh Nam Năm tháng ngày Nữ Ngày sinh Ðịa chỉ Năm tháng ngày Ðiện thoại Có bả
Họ và tên Phiếu Chẩn Ðoán Nội Khoa Hãy đánh dấu vào nơi có triệu chứng bị bệnh Nam Năm tháng ngày Nữ Ngày sinh Ðịa chỉ Năm tháng ngày Ðiện thoại Có bảo hiểm y tế không? Quốc tịch CóKhông Ngôn ngữ Đã bị
労災保険外国人むけパンフ第一編_ベトナム語i
[Dành cho người nước ngoài làm việc tại Nhật Bản] ベトナム語版 Sách hướng dẫn để yêu cầu bảo hiểm tai nạn lao động Về đối tượng có thể yêu cầu(làm đơn xin) nhận trợ cấp bảo hiểm Bảo hiểm tai nạn lao
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第 2 章 外国旅行の動向 2014 年の 28,857 百万ドルから 2015 年は 24,720 百万ド 21 外国旅行の現状と展望 ルに減少しているが ユーロ表示のイタリア政府観 2015 年のイタリア人の観光宿泊数は 計 3 億 3,989 光局発表の資料では 2014 年よりも 1.4 増の 22,012 万 8,000 泊を記録し このうち 81.1 が国内旅行 百万ユーロとなっている
1. データベースへのアクセス イタリア特許を収録したデータベース (DB) としては 無料 有料 ( 商用 ) を含めて下記のような情報源が存在する このミニガイドでは原則無料 かつ過去数年間にわたり安定運用されているDBを列挙する * イタリア特許商標局 (UIBM) では日本 米国 EPOのよ
作成日 :2013 年 12 月 13 日 イタリア特許情報検索ミニガイド 目次 1. データベースへのアクセス... 2 2. 特許の検索方法... 3 2.1. トップ画面から検索画面まで... 3 2.2. 検索例 1 番号検索... 7 2.3. 検索例 2 キーワード検索... 12 2.4. 検索例 3 分類検索... 14 2.5. 検索例 4 法的状況 ( リーガルステータス ) 検索...
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