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- きみえ さくいし
- 7 years ago
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1 ****************************************** 平 成 22 年 度 第 13 回 兵 庫 県 高 校 生 英 文 エッセーコンテスト 報 告 ****************************************** 1. 兵 庫 県 高 校 生 英 文 エッセーコンテスト 委 員 会 運 営 委 員 長 味 岡 保 雄 兵 庫 県 高 等 学 校 教 育 研 究 会 英 語 部 会 副 会 長 兵 庫 県 立 姫 路 東 高 等 学 校 長 久 保 郁 夫 ( 三 木 ) 亀 井 文 美 香 ( 東 播 磨 ) 古 角 哲 ( 三 木 ) 実 施 委 員 小 林 正 人 ( 明 石 城 西 ) 作 田 真 一 ( 姫 路 飾 西 ) 塩 田 文 昭 ( 三 木 ) 宅 見 勇 ( 龍 野 ) 吉 川 恭 子 ( 明 石 西 ) 上 記 委 員 に 加 え 太 田 裕 美 子 ( 明 石 北 ) 岸 本 瞳 ( 国 際 ) 審 査 委 員 土 井 誠 一 郎 ( 姫 路 西 ) 仲 村 智 子 ( 市 葺 合 ) 平 岡 愛 子 ( 星 陵 ) 松 田 辰 喜 ( 加 古 川 西 ) 森 真 由 美 ( 兵 庫 ) 吉 川 陽 子 ( 県 大 附 属 ) 2. 委 員 会 活 動 報 告 (1) 第 1 回 運 営 委 員 会 5 月 19 日 ( 水 ) 於 県 立 三 木 高 等 学 校 役 割 分 担 事 業 計 画 の 確 認 1 次 審 査 課 題 審 査 基 準 等 の 審 議 (2) 6 月 18 日 ( 金 ) 英 語 部 会 総 会 にて 各 校 にコンテスト 実 施 要 項 を 配 布 (3) 第 2 回 運 営 委 員 会 8 月 25 日 ( 水 ) 於 県 立 三 木 高 等 学 校 1 次 審 査 会 打 ち 合 わせ 2 次 審 査 課 題 審 査 基 準 等 の 審 議 (4) 第 3 回 運 営 委 員 会 9 月 25 日 ( 土 ) 於 県 立 三 木 高 等 学 校 2 次 審 査 会 打 ち 合 わせ 2 次 審 査 課 題 審 査 基 準 等 の 審 議 (5) 第 4 回 運 営 委 員 会 11 月 13 日 ( 土 ) 於 サンピア 明 石 次 年 度 運 営 計 画 等 の 審 議 3. 一 次 審 査 会 (1) 日 時 平 成 22 年 9 月 25 日 ( 土 ) 10:00~ (2) 場 所 兵 庫 県 立 三 木 高 等 学 校 会 議 室 (3) 課 題 1 年 の 部 A letter to my junior high school teacher 108 編 (27 校 ) 年 の 部 The strong points of Japan 74 編 (20 校 )
2 (4) 審 査 員 よりコメント 課 題 の 取 り 組 みやすさからか 参 加 者 が 増 えた 一 方 で 読 みやすい 英 語 で 書 かれているも のの 内 容 に 深 みがなく 心 に 訴 えかけるようなものがない 作 品 が 多 かった (1 年 ) 日 本 の 強 みとして テクノロジーや 和 食 等 に 内 容 が 偏 っていた また 文 化 等 の 大 きなテー マを 扱 うと 焦 点 がぼやけてしまった (2 3 4 年 ) 複 数 項 目 を 取 り 上 げると 内 容 が 薄 くなるため テーマをひとつに 絞 ったものや 日 本 とい うより 自 分 にひきつけて 書 いているものが 一 次 審 査 通 過 作 品 として 選 ばれる 傾 向 にあっ た (2 3 4 年 ) 4. 二 次 審 査 会 (1) 日 時 平 成 22 年 11 月 13 日 ( 土 ) 9:30~ (2) 場 所 サンピア 明 石 平 安 の 間 (3) 課 題 1 下 の 英 文 を 読 み 指 定 の 用 紙 に300~500 語 で 英 文 のエッセイを 執 筆 しなさい 2 タイトル 番 号 学 校 名 学 年 氏 名 語 数 を 必 ず 書 きなさい 1 年 の 部 ( 参 加 者 数 )20 名 You are given three months free time away from school. What do you want to do? Do you want to go abroad? Do you want to read as many books as you can? Do you want to visit your grandparents and stay at their house? Please write about your ideas. 2,3,4 年 の 部 ( 参 加 者 数 )19 名 欠 席 1 名 The average life expectancy of Japanese people has reached years for men and for women. A long life is indeed a good thing, but how you live your life is also very important. Please write about what kind of things you think are important for people to have good happy lives. (4) 審 査 員 よりコメント 3ヶ 月 という 期 間 に 対 して 日 常 でもできそうなことを 中 心 に 書 くなど テーマに 合 って いない 内 容 のものが 目 立 った また 忙 しい 日 々を 過 ごしているためか 興 味 関 心 が 自 分 自 身 にしか 向 いていないように 感 じられた (1 年 ) 文 法 の 間 違 いが 目 立 った ( 学 年 共 通 ) 想 像 力 に 富 んでいるものもあったが スペルミスが 目 立 ったり 構 文 力 や 文 章 構 成 能 力 が 望 まれるものも 多 かった また 具 体 性 に 乏 しかったり 人 に 読 んでもらうもの という 視 点 が 欠 けているように 感 じられる 作 品 が 多 く 見 られた (2 3 4 年 )
3 作 品 の 長 さについて 下 限 の300 語 に 近 いものはコンパクトにまとまっているが 内 容 が 乏 しくなり 上 限 の500 語 に 近 いものは 内 容 は 掘 り 下 げられるが 逆 にまとまりに 欠 ける 傾 向 があった (2 3 4 年 ) 5. 入 賞 者 一 覧 1 年 の 部 最 優 秀 賞 (1 位 ) 優 秀 賞 (2 位 ) 電 子 辞 書 (カシオ 計 算 機 ) Oxford 英 英 辞 典 ( 日 本 英 語 検 定 協 会 ) 兵 庫 県 立 芦 屋 国 際 中 等 教 育 学 校 武 田 智 恩 神 戸 市 立 葺 合 高 等 学 校 浅 田 理 沙 神 戸 市 立 葺 合 高 等 学 校 栗 岡 秀 治 兵 庫 県 立 芦 屋 国 際 中 等 教 育 学 校 倉 希 良 々 佳 作 (3 位 ) 表 現 のための 実 践 ロイヤル 英 文 法 ( 日 本 英 語 検 定 協 会 ) 兵 庫 県 立 姫 路 西 高 等 学 校 神 戸 女 学 院 高 等 学 部 兵 庫 県 立 福 崎 高 等 学 校 兵 庫 県 立 西 脇 高 等 学 校 兵 庫 県 立 明 石 北 高 等 学 校 兵 庫 県 立 芦 屋 国 際 中 等 教 育 学 校 藤 井 陽 子 岡 嶋 恵 生 加 藤 三 奈 末 廣 真 奈 寺 田 俊 輝 内 田 百 香 2,3,4 年 の 部 最 優 秀 賞 (1 位 ) 優 秀 賞 (2 位 ) 電 子 辞 書 (カシオ 計 算 機 ) Oxford 英 英 辞 典 ( 日 本 英 語 検 定 協 会 ) 佳 作 (3 位 ) 表 現 のための 実 践 ロイヤル 英 文 法 ( 日 本 英 語 検 定 協 会 ) 兵 庫 県 立 国 際 高 等 学 校 兵 庫 県 立 明 石 西 高 等 学 校 兵 庫 県 立 国 際 高 等 学 校 兵 庫 県 立 北 須 磨 高 等 学 校 兵 庫 県 立 龍 野 高 等 学 校 賢 明 女 子 学 院 高 等 学 校 賢 明 女 子 学 院 高 等 学 校 神 戸 女 学 院 高 等 学 部 兵 庫 県 立 芦 屋 国 際 中 等 教 育 学 校 兵 庫 県 立 姫 路 飾 西 高 等 学 校 武 田 智 賢 松 本 恵 里 西 田 やよい 西 尾 将 輝 山 田 麻 実 大 熊 桃 子 永 里 好 前 田 未 知 可 草 郷 亜 実 北 村 裕 登 各 部 ともに 二 次 審 査 進 出 生 徒 全 員 に 参 加 賞 (デイリーヨミウリ 寄 贈 )が 与 えられる
4 6. 最 優 秀 賞 受 賞 者 のコメント 1 年 の 部 兵 庫 県 立 芦 屋 国 際 中 等 教 育 学 校 4 年 次 武 田 智 恩 私 はエッセーを 書 く 時 その 中 で 日 本 がよりよい 国 になるために 自 分 が 何 を 伝 えたらいいか 考 えます 私 は 二 年 前 アメリカから 日 本 にやって 来 たので まだ 日 本 語 の 修 得 が 十 分 ではなく 自 分 が 長 い 間 言 いたかったけど 言 えなかったことがたくさんあります 今 の 私 が 日 本 語 で 何 かを 伝 えようとしたらうまくいきませんが 英 語 ならば 自 由 に 言 えます だから 英 語 で 日 本 の 人 々に 何 かを 伝 えなければならない 場 合 みんなのために 何 を 言 えば 役 に 立 つかを 考 えます 日 本 に 来 てコミュニケーションの 問 題 だけではなく 様 々な 悩 みを 経 験 してきているので いろいろなア ドバイスをしてあげられると 思 います わずかでも 毎 日 の 生 活 をより 強 く 前 向 きに 生 きるため の 手 助 けをしたいです いいエッセーを 書 くためには 周 りの 人 を 助 けたいという 気 持 ちで 書 くことが 必 要 だと 思 いま す 誰 でも 努 力 すれば 必 ず 結 果 は 出 るということをみんなに 気 づいて 欲 しいです 英 語 の 能 力 を 使 って 多 くの 日 本 の 人 々がより 強 くよりよい 自 分 を 発 見 し 育 てていけるようなエッセーを 書 きたいと 思 っています みなさんの 中 にもあるいろいろな 願 いをエッセーにして たくさんの 人 に 伝 えてみてください 年 の 部 兵 庫 県 立 国 際 高 等 学 校 2 年 武 田 智 賢 エッセイを 書 くときには 自 分 が 関 心 を 持 っているものについて 書 けば 一 番 上 手 くいくと 思 い ます やはり 関 心 がないものついて 書 くと そのことが 文 章 を 読 む 人 に 伝 わってしまいます 味 のない 文 章 になってしまうからです 強 い 興 味 や 関 心 があることについて 書 けば 必 ずいい 文 章 になると 私 は 信 じています だから エッセイや 他 の 文 章 を 書 こうとするときに 必 要 なのは 興 味 関 心 だと 思 います エッセイコンテストでは 指 定 のトピックが 出 されるので 何 についてで も 書 ける 訳 ではありませんが そのトピックについて 興 味 や 関 心 を 持 てるものを 探 すよう 努 力 し てエッセイを 書 けばいいと 思 います もし 自 分 が 言 いたいことを 英 語 でよく 伝 えられないのな ら 英 語 力 を 高 めるために 毎 日 日 記 を 英 語 で 書 いたり 物 語 を 英 語 で 読 んだりすればいいと 思 い ます このような 練 習 をすれば 英 語 力 も 上 達 し 文 章 を 上 手 にスラスラ 書 けるようになるでし ょう 英 語 に 興 味 を 持 ってください 英 語 を 習 うときにも やはり 興 味 関 心 が 大 事 だと 思 いま す だから 文 章 を 書 くには 内 容 の 整 理 だけではなく 気 持 ちの 整 理 もすればいいと 思 います
5 7. 最 優 秀 賞 受 賞 作 品 第 13 回 兵 庫 県 高 校 生 英 文 エッセーコンテスト 1 年 の 部 最 優 秀 作 品 Small Steps to Our Dreams 兵 庫 県 立 芦 屋 国 際 中 等 教 育 学 校 4 年 次 武 田 智 恩 When I first hear three months free time away from school, I would get very excited and think of all the places I could go to hang out with my friends. However, when I slowly think about it, I wouldn t want to waste these three months. Instead, I would create a schedule or make a goal to accomplish. Thinking of all the things I could do, I d get a part-time job to save up money. I would use the money for making donations to developing countries and to help others. Ever since elementary school, I ve always wanted to help developing countries; especially Africa. My dad has been to Africa to help out plenty of times, and some of the pictures he shared with me touched my heart. Being aware that these kids were the same age as me living with a lack of food and shelter, made me want to help them right away. To help children in need, I can at least start saving money for them. If I am lucky, maybe my dad will allow me to have a trip to Africa and be able to experience things myself. Being able to take a big step towards what I want to do in the future would be a great way to spend these three months. Since it hasn t been long from when I last traveled, the chances my dad would let me go to Africa are very low. Nevertheless, I still can open a bank account and start saving money for developing countries. The money I get by doing part-time jobs now might not seem a lot. However, if I continuously save up, the amount of money I have to use for developing countries may be enough to make a difference. Other than saving up and making donations, I can use some time to research developing countries and learn how I could help them. While doing my studies, I would also let other people know what is going on. The gap between people in developing countries and developed countries is too big, and I strongly believe something must be done. Three months may seem like a long time, but if I use this time to the fullest, it ll pass within a blink. In this time period I may not be able to make drastic changes, but just being able to start something and sticking to it is great. Having so much to give and knowledge to
6 help, I want to be able to have a strong shoulder for anyone to lean on. Even though I might not be able to go to Africa within these months, I d start saving up now so I can go in the future. Being able to make big changes will take step by step, going through many struggles and stubborn walls that won t move out of the way. By going through these obstacles, I hope the small changes I make in the three months will effect my future. (496 words) 第 13 回 兵 庫 県 高 校 生 英 文 エッセーコンテスト 年 の 部 最 優 秀 作 品 Love Is All You Need 兵 庫 県 立 国 際 高 等 学 校 2 年 武 田 智 賢 If you asked, What is important for a happy life? to everyone in the world, the answer will vary from person to person. A person in jail might say, freedom, while someone who has a long term disease might say, health. Many people will probably say, money. There will also be quite a number of people who will believe it s love. Although I try to avoid cliché s whenever possible, I strongly believe that the key to happiness in life is love. A while ago, I firmly believed it was money. Money can buy freedom because it can be used to pay bail. Money can buy health to pay for the surgery to cure a disease. However, what about after you bail out of jail or heal from your disease? What is the point if you don t have a loved one to share your happiness with? This is why it is a common phrase for people in hospital or jail to say, I want to go back to my family / friend. With enough love in your life, you can live happily, even without money. A man who can t find a job will be OK, as long as he has a mother to support him because she loves her son. A person in depression will heal with enough love from her friends and family. A smoker will quit smoking if someone he truly loves insists that he stops. In fact, this is the case where I became fully convinced that love is important for life. My uncle was a heavy smoker. He smoked ever since he was a teenager and always smelled of cigarettes. He was a sweet man, but he became uncharacteristically bad-tempered if he didn t smoke. My family knew it wasn t a good habit for him. Since he knew it hurt us, both physically and mentally, he began to smoke only when we weren t looking. Then one day, a miracle happened. My uncle got his first child, a beautiful baby boy.
7 My aunt told him, You really need to stop smoking now. Wouldn t you know it? My uncle never smoked again. It was the love for his son that saved his life. Never again did he get into one of his bad moods. Perhaps whatever had been stressing him into smoking had been cured by the love for his new son. Money got him cigarettes, but love got him a son. With his son, he will continue to bring more love into his life. That is the greatest thing about love. If you love, you can only get more out of it. It is just as the famous band, the Beetles have said, All you need is love. This is why I hope that even in the future, whether I am a hobo or millionaire, I will always be surrounded by love. (443 words) コンテスト 風 景 1 コンテスト 風 景 2 審 査 風 景 最 優 秀 賞 盾
C. S2 X D. E.. (1) X S1 10 S2 X+S1 3 X+S S1S2 X+S1+S2 X S1 X+S S X+S2 X A. S1 2 a. b. c. d. e. 2
I. 200 2 II. ( 2001) 30 1992 Do X for S2 because S1(is not desirable) XS S2 A. S1 S2 B. S S2 S2 X 1 C. S2 X D. E.. (1) X 12 15 S1 10 S2 X+S1 3 X+S2 4 13 S1S2 X+S1+S2 X S1 X+S2. 2. 3.. S X+S2 X A. S1 2
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Unit Children of the World NEW HORIZON English Course 'Have you been to?' 'What have you done as a housework?' -1- -2- Study Tour to Bangladesh p26 P26-3- Example: I am going to Bangladesh this spring.
NO.80 2012.9.30 3
Fukuoka Women s University NO.80 2O12.9.30 CONTENTS 2 2 3 3 4 6 7 8 8 8 9 10 11 11 11 12 NO.80 2012.9.30 3 4 Fukuoka Women s University NO.80 2012.9.30 5 My Life in Japan Widchayapon SASISAKULPON (Ing)
ALT : Hello. May I help you? Student : Yes, please. I m looking for a white T-shirt. ALT : How about this one? Student : Well, this size is good. But do you have a cheaper one? ALT : All right. How about
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第 20 講 関係詞 3 ポイント 1 -ever 2 3 ポイント 1 複合関係詞 (-ever) ever whoever whatever whichever whenever wherever You may take whoever wants to go. Whenever she comes, she brings us presents. = no matter whoever =
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New Generation Tennis 2014 JPTA ALL JAPAN JUNIOR TENNIS TOURNAMENT U15U13 JPTA ALL JAPAN JUNIOR TENNIS TOURNAMENT U10 20142.21Fri 22Sat 20142.22Sat 23Sun Japan Professional Tennis Association New Generation
国際恋愛で避けるべき7つの失敗と解決策
7 http://lovecoachirene.com 1 7! 7! 1 NOT KNOWING WHAT YOU WANT 2 BEING A SUBMISSIVE WOMAN 3 NOT ALLOWING THE MAN TO BE YOUR HERO 4 WAITING FOR HIM TO LEAD 5 NOT SPEAKING YOUR MIND 6 PUTTING HIM ON A PEDESTAL
平成29年度英語力調査結果（中学３年生）の概要
1 2 3 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 4 5 楽しめるようになりたい 6 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 7 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 8 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う
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Speedy & Simple Kenji, Yoshio, and Goro are good at English. They have their ways of learning. Kenji often listens to English songs and tries to remember all the words. Yoshio reads one English book every
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-1- 10 11 12 33.4 1 open / window / I / shall / the? 79.3 2 something / want / drink / I / to. 43.5 3 the way / you / tell / the library / would / to / me? 28.7 4 Miyazaki / you / will / in / long / stay
L1 What Can You Blood Type Tell Us? Part 1 Can you guess/ my blood type? Well,/ you re very serious person/ so/ I think/ your blood type is A. Wow!/ G
L1 What Can You Blood Type Tell Us? Part 1 Can you guess/ my blood type? 当ててみて / 私の血液型を Well,/ you re very serious person/ so/ I think/ your blood type is A. えーと / あなたはとっても真面目な人 / だから / 私は ~ と思います / あなたの血液型は
鹿大広報149号
No.149 Feb/1999 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Learned From Japanese Life and Experiences in Kagoshima When I first came to Japan I was really surprised by almost everything, the weather,
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osakikamijima HIGH SCHOOL REPORT Hello everyone! I hope you are enjoying spring and all of the fun activities that come with warmer weather! Similar to Judy, my time here on Osakikamijima is
Thanks for sending me Musashino University International Communication News Letter. I was graduated in 1996, and I came to America in 1998. It has been 10 years since I left Japan. I have a beautiful daughter.
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Show & Tell Presentation - 170 - Presentation 1) Choose 1 topic 2) Write the reasons why you chose the topic. 3) Think about 3 points for the topic. Class No Name What would you like to do after graduation?
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英 語 特 別 講 座 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 #1 英 語 特 別 講 座 2010 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 英 語 特 別 講 座 代 名 詞 前 置 詞 形 容 詞 助 動 詞 #2 代 名 詞 日 本 語 私 あなた 彼 のうしろに は の を に のもの をつけて 使 う どこに 置 くかは 比 較 的 自 由 私 はジャスコに 行 った ジャスコに
There are so many teachers in the world, and all of them are different. Some teachers are quiet and dont like to talk to students. Other teachers like
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178 New Horizon English Course 28 : NH 3 1. NH 1 p ALT HP NH 2 Unit 2 p. 18 : Hi, Deepa. What are your plans for the holidays? I m going to visi
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Practice 8 Sentence Connectors 1) I / went / to Japan / for the first time last year. At first, I didn t understand / Japanese / *at all. [ ] [ ] [ ] [ ] * 2) I m / not hungry / because I *already ate
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平 成 2 4 年 度 教 科 の 検 査 3 英 語 注 意 1 問 題 用 紙 と 別 に 解 答 用 紙 が1 枚 あります 2 問 題 用 紙 および 解 答 用 紙 の 所 定 の 欄 に 受 検 番 号 を 書 きなさい 3 問 題 用 紙 は 表 紙 を 除 いて 3 ページで, 問 題 は 1 から 5 まであります 4 答 えはすべて 解 答 用 紙 の 指 定 された 欄 に 書
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Cain & Abel: False Religion vs. The Gospel Now Adam knew Eve his wife, and she conceived and bore Cain, saying, I have gotten a man with the help of the LORD. And again, she bore his brother Abel. Now
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are you? I m thirteen years old. do you study at home every day? I study after dinner. is your cat? It s under the table. I leave for school at seven in Monday. I leave for school at seven on Monday. I
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What s your name? Help me carry the baggage, please. politeness What s your name? Help me carry the baggage, please. iii p. vi 2 50 2 2016 7 14 London, Russell Square iv iii vi Part 1 1 Part 2 13 Unit
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Burkina Faso Grades 1-3 1 of 2 Learn What kind of food does Moussa grow? What did Moussa buy with the extra money he earned in the market? Pray Write a prayer here asking God to help farmers like Moussa.
20 want ~ がほしい wanted[-id]want to 21 her 彼女の, 彼女を she 22 his 彼の, 彼のもの he 23 how どのように, どうなのか, どれくらい how to <How!> How many? How much? How long? How ol
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03-3208-22482013 Vol.2 Summer & Autumn 2013 Vol.2 Summer & Autumn 90 527 P.156 611 91 C O N T E N T S 2013 03-3208-2248 2 3 4 6 Information 7 8 9 10 2 115 154 10 43 52 61 156 158 160 161 163 79 114 1 2
CONTENTS Public relations brochure of Higashikawa November No.745 Higashikawa 215 November 2
11 215 November No.745 CONTENTS 2 6 12 17 17 18 2 21 22 23 24 28 3 31 32 Public relations brochure of Higashikawa 11 215 November No.745 Higashikawa 215 November 2 816,18 832,686 8,326,862 196,93 43,573
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This week is talking to about what to get for Tina's birthday, which is coming up in July. Lesson Targets Deciding on someone s birthday present 誰かの誕生日プレゼントを決める Giving advice Daily English Conversation
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/ Steve Jobs, 1955 2011 2005 6 I m convinced that the only thing that kept me going was that I loved what I did. You ve got to find what you love, and that is as true for work as it is for your lovers.
1 3 19 J.S. 7 1 2 1 1 1 3 1 1960 1928 2 3 10 1
2006 4 2 47 3 1 3 3 25 26 2 1 3 19 J.S. 7 1 2 1 1 1 3 1 1960 1928 2 3 10 1 26 27... and when they have to answer opponents, only endeavour, by such arguments as they can command, to support the opposite
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2 3 CONTENTS... 2 Introduction JAPANESE... 6... 7... 8... 9 ENGLISH About Shadowing... 10 Organization of the book... 11 Features of the text... 12 To students using this book... 13 CHINESE... 14... 15...
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David A Thayne Presents. Bonus Edition OK! tossa_h_ol.indd 1 12/12/07 21:09 1 2 3 SideB A SIDE B SIDE A SIDE B SIDE tossa_h_ol.indd 2 12/12/07 21:09 3 2 I m sorry. Mr. Matsuda is not in at the moment.
2013 Vol.1 Spring 2013 Vol.1 SPRING 03-3208-2248 C O N T E N T S 2013 03-3208-2248 2 3 4 7 Information 6 8 9 11 10 73 94 11 32 37 41 96 98 100 101 103 55 72 1 2 201345135016151330 3 1 2 URL: http://www.wul.waseda.ac.jp/clib/tel.03-3203-5581
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第 6 号 2012 年 ( 平 成 24 年 ). 3. 31 後 期 インターナショナルオフィスの 活 動 23 3 FD SD 23 11 29 23 3 FD SD 1 20 1 50 23 10 26 11 13 1in 1 23 2 28 50 1 11 11 14 30 415 250 120 2 2011 9 18 2011 10 20 2011 10 25 2011 11 22 2011
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2012 Vol.2 Summer & Autumn 03-3208-2248 108 528 612 P.156 109 C O N T E N T S 2012 03-3208-2248 2 3 4 6 Information 7 8 9 2 114 154 156 158 160 161 163 9 43 52 61 79 113 1 2 2012 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CONTENTS 3 8 10 12 14 15 16 17 18 19 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 9 2016 September No.755 2
9 2016 September No.755 CONTENTS 3 8 10 12 14 15 16 17 18 19 28 29 30 Public relations brochure of Higashikawa 9 2016 September No.755 2 3 5 4 6 7 9 8 11 10 HIGASHIKAWA TOWN NEWS 12 13 DVD 14 Nature Column
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Foster care is a system to provide a new home and family to an abused child or to a child with no parents. Most foster children are youngsters who could not deepen the sense of attachment and relationship
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教育実践上の諸問題
I go school by bus. I ll give this book Mary. () () Please tell me the way the station. ( ) : Oh. : Uh, is MISUIKAN your favorite onsen? : O.K. Why? : You said to eat ice cream after onsen. What kind
Read the following text messages. Study the names carefully. 次のメッセージを読みましょう 名前をしっかり覚えましょう Dear Jenny, Iʼm Kim Garcia. Iʼm your new classmate. These ar
LESSON GOAL: Can read a message. メッセージを読めるようになろう Complete the conversation using your own information. あなた自身のことを考えて 会話を完成させましょう 1. A: Whatʼs your name? B:. 2. A: Whatʼs your phone number, (tutor says studentʼs
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A 20 1 26 20 10 10 16 4 4! 20 6 11 2 2 3 3 10 2 A. L. T. Assistant Language Teacher DVD AV 3 A. E. T.Assistant English Teacher A. L. T. 40 3 A 4 B A. E. T. A. E. T. 6 C 2 CD 4 4 4 4 4 8 10 30 5 20 3 5
1 ( 8:12) Eccles. 1:8 2 2
1 http://www.hyuki.com/imit/ 1 1 ( 8:12) Eccles. 1:8 2 2 3 He to whom it becomes everything, who traces all things to it and who sees all things in it, may ease his heart and remain at peace with God.
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1 2 4 6 6 7 8 10 11 11 12 14 Page Page Page Page Page Page Page Page Page Hi everyone! My name is Martin Dusinberre, and I come from the UK. I first came to Iwaishima six years ago, when I taught English
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Drill 1: Giving and Receiving (Part 1) [Due date: ] Directions: Describe each picture using the verb of giving and the verb of receiving. E.g.) (1) (2) (3) (4) 1 (5) (6) Drill 2: Giving and Receiving (Part
西川町広報誌NETWORKにしかわ2011年1月号
NETWORK 2011 1 No.657 平 成 四 年 四 の 開 校 に 向 け て 家 庭 教 育 を 考 え よ う! Every year around the winter holiday the Japanese custom of cleaning out your office space is performed. Everyone gets together and cleans
アンケート2
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Social ecology is based on looking rather than on analysis It is based on perception This I submit distinguishes it what is normally meant by a science. It is not only that it can not be reductionist.
2015 8 65 87. J. Osaka Aoyama University. 2015, vol. 8, 65-87. 20 * Recollections of the Pacific War in the eyes of a school kid Hisao NAGAOKA Osaka Aoyama Gakuen Summary Seventy years have passed since
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中 2 Columbus21 Unit3 Plans for the Summer DATE / NAME P 亜矢 あなたは何か夏の予定はありますか? Do you ( ) ( ) plans for the summer, Aya? 2. はい 私は沖縄にいるいとこたちを訪ねるつもり
P.22 1. 亜矢 あなたは何か夏の予定はありますか? Do you ( ) ( ) plans for the summer, Aya? 2. はい 私は沖縄にいるいとこたちを訪ねるつもりです Yes. ( ) ( ) ( ) visit my ( ) in Okinawa. 3. 彼らは浜辺の近くに住んでいます They live ( ) ( ) ( ). 4. 私は待ちきれないです I (
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19 2008.3.3 1. Skit #1 2. Skit #2 3. Skit #3 4. Skit #4 5. Skit #5 1. Skit #6 2. Skit #7 Skit #8 3. Skit #9 Yes/No Hi Skit#7 1. Please call me [name] It s nice to meet you. Let me give you my business
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G H 1913 35 2 2006 1903 1904 1916 1905 1908 Mrs. Louisa Nistrom Hamilton 1989 65-66 1906 1995 1911 9 1912 12 36 1913 1 1914 12 1913. 1 1920 1 7 1913 1 1911 Havelock Ellis 3 4 1914 1 1915 10 1913 5 1915
http://www.kangaeru.org ( ) S V P 13 P 1418 P 1926 P 2736 P 3738 P 3946 so that P 4749 too to P 5052 P 5359 P 6065 P 6674 P 7579 P 8084 P 8597 P 98115 P116122 P123131 P132136 1 have has havehas havehas
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第17回勉強会「英語の教え方教室」報告
-1- -2- -3- -4- -5- -6- -7- -8- -9- When I get older I will be stronger They'll call me freedom, just like a wavin' flag When I get older, I will be stronger They'll call me freedom just like a wavin'
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twitter ID: suwaws 29.3 Billion$ GAAP:8.5 Billion$ 2010 Google :7,200 HONDA : 5,340 NTT : 5,096 docomo : 4,904 mitsubishi corp. : 4,631 TOYOTA : 4,081 On the Internet, nobody knows you're
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(w.p.m.) 2003 to- that wh- He is jogging. She talked to me. I love her./ I am fine./ I am home We informed him of the accident. I sent him a letter./ I ll make you happy. Prominence English Prominence
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鹿児島の留学生 第23号 2013.7 鹿児島地域留学生交流推進会議 Life is the real school Ancah Caesarina Novi Marchianti This story isn t a fiction or a fact, it s just about what I see, listen and feel while in Kagoshima and now
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Housing Purchase by Single Women in Tokyo Yoshilehl YUI* Recently some single women purchase their houses and the number of houses owned by single women are increasing in Tokyo. And their housing demands
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NETWORK NETWORK NETWORK No.707 2015 2 vol.93 Hello Everyone! Happy New Year! Today I am going to talk about my winter vacation. This year my family and I met in Hawaii for Christmas. It was very
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2011 8 6 2011 5 7 [1] 1 2 i ii iii i 3 [2] 4 5 ii 6 7 iii 8 [3] 9 10 11 cf. Abstracts in English In terms of democracy, the patience and the kindness Tohoku people have shown will be dealt with as an exception.
I hate being brushed off. It's "Goose webs stuffed". $83,000 A fat housewife too. -3- -4-
^^; HP -1- -2- I hate being brushed off. It's "Goose webs stuffed". $83,000 A fat housewife too. -3- -4- Goose webs? OK, My auntie gave birth to her at 70. So she is a little bit weird. -5- -6- 12 23 1991-7-
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Hiroshi Kawasaki / / 13 4 10 18 35 50 600 4 350 400 074 2011 autumn / No.389 5 5 I 1 4 1 11 90 20 22 22 352 325 27 81 9 3 7 370 2 400 377 23 83 12 3 2 410 3 415 391 24 82 9 3 6 470 4 389 362 27 78 9 5
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2009 No.43 3 Yokohama National University 特集 卒業号 2009 No.43 2 7 9 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 Bobomurod Muminov Our life is a series of events, starting from birth and ending with death. Any of such
ABSTRACT The "After War Phenomena" of the Japanese Literature after the War: Has It Really Come to an End? When we consider past theses concerning criticism and arguments about the theme of "Japanese Literature
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J-POP The Use of Song in Foreign Language Education for Intercultural Understanding: An Attempt to Employ a J-POP Covered in Foreign Languages SAKURAI Takuya and OGAWA Yoshiyuki This paper attempts to
had upset Sally after following another Japanese traveler s advice, and I had got involved in trouble after following an Indian taxi driver s suggesti
Traveling to India7 ~The fourth day~ Hi, Sally. My voice was shaking. I thought I would be accused of abandoning him on purpose. Ken! I m very happy to see you again. Are you Ok? What happened
Microsoft Word - 09- 研究計画 シラバス 英語科
英 語 科 研 究 計 画 平 成 25 年 度 研 究 主 題 基 礎 基 本 の 定 着 と 習 習 慣 を 身 に 付 けさせるための 指 導 法 の 工 夫 (1) 研 究 テーマ 基 礎 基 本 を 身 につけ, 言 語 活 動 を 通 して 表 現 力 を 高 める 指 導 法 の 工 夫 (2) 研 究 テーマ 設 定 の 理 由 生 徒 に 基 礎 基 本 を 確 実 に 身 につけさせたいと
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See t h e WORLD! 2010 2010 0 1 02 03 04 P3 P21 01 02 03 04 P17 01 02 2010 01 P0709 ICI ECP P10 Industrialised Countries Instrument Education Cooperation Programme P10 26125 4 Ecole Centrale INSA-Lyon (
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日本語教育紀要 ７／ｐｄｆ用 表紙
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Z B- B- PHP - - [ ] PHP New York Times, December,,. The origins of the Japan-U.S. War and Adm. Isoroku Yamamoto Katsuhiko MATSUKAWA Abstract There are huge amount of studies concerning the origins
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Please lock the door when you leave ; left ; will leave the house. I study English hard because ; where ; when ; that I want to write letters to John. Keiko came into the room Takashi singing. do you like
hanaso 英会話フレーズ（中級編）ステージ４ Unit2
- 8 - UNIT 2 面 識 この Unit では や 以 前 お 会 いしたような 気 が などのフレーズを 学 びます 以 前 会 ったような 気 がした 時 には 思 い 切 って 相 手 に 伝 えてみましょう 昨 日 までは 以 前 に 会 ったような 気 がするけど 何 て 言 っていいか 分 からない 今 日 からは 以 前 に 会 ったような 気 がする 時 は "Have we
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, The Big Change of Life Insurance Companies in Japan Hisayoshi TAKEDA Although the most important role of the life insurance system is to secure economic life of the insureds and their
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