4 私 の 研 究 質 問 は いつどのように Anki を 使 うことが 外 国 語 学 習 の 際 に 生 じる 不 安 度 の 減 少 に 役 立 つのか です 5 このような 順 序 で 研 究 背 景 について 話 します 6 それではまず 外 国 語 学 習 の 際 に 生 じる 不 安
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- さゆり のしろ
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1 1 おはようごさいます 私 はジョン ハスラーと 申 します 今 日 は Anki 使 用 者 の 外 国 語 学 習 の 際 に 生 じる 不 安 度 減 少 への 見 解 について 発 表 したいと 思 います 2 こちらは 概 要 です 3 なぜ 私 がこのキャップストーンのタイトルを 選 んだかとい うと 日 本 で 勉 強 していた 時 多 くの 漢 字 を 学 ばなければなら なかったので Anki と 言 いうアプリケーションを 使 用 し 勉 強 しました Anki は 言 葉 を 覚 えるために Spaced Repetition(SRS) と 言 うアイデアを 使 ったものです 私 と 同 じ Anki のユーザーは Anki をどのように 使 って いるのか また Anki がどのように 言 語 を 学 ぶ 際 に 不 安 を 減 少 させるのに 貢 献 しているかを 知 りたいと 思 ったからです
2 4 私 の 研 究 質 問 は いつどのように Anki を 使 うことが 外 国 語 学 習 の 際 に 生 じる 不 安 度 の 減 少 に 役 立 つのか です 5 このような 順 序 で 研 究 背 景 について 話 します 6 それではまず 外 国 語 学 習 の 際 に 生 じる 不 安 について 話 しま す これは 外 国 語 を 学 習 する 際 話 す 時 や 読 む 時 に 不 安 を 感 じ 学 習 成 果 に 否 定 的 な 影 響 を 及 ぼすことをいいます このような 不 安 が 高 すぎると 学 業 成 績 が 下 がり 学 生 は 自 信 をなくしていきます このような 不 安 度 を 測 るためには 色 々 な 研 究 がなされております 齋 藤 ホーエツ ガーザ 等 は 例 として 次 のような 不 安 をあげています 日 本 語 で 書 かれているページを 見 ると 不 安 を 感 じる 日 本 語 を 読 む 時 分 からない 文 法 を 見 るといらいらする 自 分 以 外 の 学 生 のほうが 自 分 より 上 手 に 思 う
3 他 のクラスより 日 本 語 のクラスでは 神 経 質 になり 緊 張 する クラスを 落 すのではないかと 心 配 する 等 です (Saito, Horwitz, & Garza 1999) 7 それではここで Anki というアプリケーションについて 話 します Anki はフラッシュカードのようなもので 答 え を 見 て 覚 えているか いないか を 選 択 します 覚 えて いないとされたカードは 次 回 に 学 ぶように 自 動 的 に 設 定 さ れます 覚 えていたカードは 将 来 忘 れることを 推 測 し も う 一 度 練 習 できるように 設 定 されます これが Spaced Repetition です このように 覚 えていないカードだけ Anki で 学 べるので 多 く 時 間 をかけないで 数 多 くのカー ドを 勉 強 できます Anki は 色 々なディバイスで 使 え 使 い 方 も 使 う 人 によってカスタマイズできます また ユーザ
4 ーはあらかじめ 作 られた 色 々な Anki カードをオンライン 上 で 使 うことができます 8 これは Spaced Repetition System の 歴 史 です 1885 年 に Ebbinghaus により 忘 却 曲 線 が 発 見 され 今 の Anki に いたったわけです 9 忘 却 曲 線 はこの 図 の 緑 の 線 に 示 されているように 毎 日 勉 強 すれば どのくらい 覚 えているかを 表 したものです 10 Spaced Repetition は1939 年 に Spitzer が 初 めて 行 っ た 研 究 で 3600 人 の 小 学 生 に 短 い 段 落 を 読 ませ SRS を 使 った 生 徒 と 使 わなかった 生 徒 とを 比 較 し 63 日 後 に 比 べたところ SRS を 使 った 生 徒 の 方 が 記 憶 が 顕 著 に 良 かった ことが 明 らかになりました 11 Graduated Interval Recall は 効 率 的 に 学 習 するためピムス ラーによって 名 付 けられた1967 年 に 開 発 されました 年 代 には The Leitner System というフラッシュカード を 処 理 する 制 度 が 開 発 されました 一 番 目 の 箱 は 毎 日 勉 強 し
5 ますが 二 番 目 は 一 日 おきにします カードを 復 習 する 時 正 しい 答 えは 次 の 箱 に 入 れます 間 違 えは 一 番 目 の 箱 に 動 かします Anki はコンピュータ 化 され この2つのシステムを 併 用 したものです 12 ではここで 私 が 行 った 研 究 について 話 します アンケー トの 回 答 者 は 89 名 の Anki の 使 用 者 で Koohii.com と Japanese Level Up から 集 めました 男 性 が 69 名 で 女 性 17 名 でした 64.1% は 24 歳 以 上 で 57% は 日 本 語 のクラスを 取 ったこと があります 13 まず この 図 からもわかるように 約 55%の 回 答 者 が2 6 歳 から39 歳 まででした 14 43%の 回 答 者 は 日 本 語 のクラスをとっていません 5 7%のクラスをとっている 人 たちのうち1 2 年 生 の 日 本 語
6 のクラスを 取 った 人 が23% 上 級 レベルの 学 生 が15% 高 校 生 も8%いました 15 回 答 者 の 日 本 語 の 学 習 期 間 については35%の 回 答 者 は 3 年 以 上 日 本 語 を 勉 強 していることがわかりました しか し この 図 からもわかるように 日 本 語 の 学 習 期 間 にかかわら ず 使 用 しているようです 16 次 に Anki は 学 習 と 復 習 のどちらに 役 立 つのか につい て 聞 いたところ 約 100%の 人 が 復 習 に 使 っており 学 習 にも 使 っていると 答 えた 人 は80%に 及 んでいます つまり Anki は 学 習 と 復 習 の 両 方 に 役 立 つようです 17 Anki では 色 々なことが 勉 強 できます しかし 7 2%の 人 が 熟 語 を 勉 強 しており 約 50%が 文 法 や 漢 字 以 外 の 言 葉 の 勉 強 に 使 用 しています 18 では Anki はどんなことがすぐれているのでしょうか 80%の 人 は Anki の Guided Review が 一 番 好 きなよう です 二 番 目 にはアプリがただで 使 用 できることです
7 19 Anki のあまり 好 きではない 点 について 聞 いたところ インターファイスが 複 雑 で 分 かり 難 いことや 使 っていてあ きる 等 があげられました 20 Anki の 使 用 者 の Anki に 関 する 調 査 の 結 果 をまとめ ます あんきはほとんどは 外 国 語 の 復 習 にも 学 習 使 用 されて いますが 特 に Guided Review 等 の 復 習 に 適 しているようで す また Anki で 熟 語 文 法 漢 字 外 来 語 やオノマ トペのような 表 現 を 学 習 するようです しかし インターフ ァイスが 複 雑 で 分 かり 難 いことや 使 っていてあきる 等 の 問 題 点 もあるようです 21 次 に Anki は 不 安 度 を 減 少 するか という 質 問 につい て Foreign Language Reading Anxiety Survey(FLARAS) とこ のキャップストーンの Anki の 結 果 を 比 べたいと 思 います FLARAS は 様 々な 外 国 語 の 不 安 を 研 究 します たとえば Cognate Language(フランス 語 ) Semi-Cognate Language (ロシア 語 ) と Non Cognate Language( 日 本 語 ) を 一
8 緒 に 研 究 します このキャップストーンは 日 本 語 だけを 研 究 するので FLARAS の 日 本 語 の 勉 強 をする 回 答 者 だけと 比 べます FLARAS から 6つの 質 問 を 選 びました 自 分 の 回 答 者 と FLARAS の 日 本 語 を 勉 強 する 回 答 者 の 答 えを 比 べまし た 読 むことに 対 する 不 安 の 質 問 が3つ 一 般 の 外 国 語 のク ラスに 対 する 不 安 質 問 が2つ そして 最 後 の 質 問 は 試 験 の 不 安 についてです 緑 の 線 は FLARAS オレンジはこのキャップストーンの Anki についての 調 査 結 果 です 22 それではここで 研 究 質 問 についての 結 果 を 発 表 いたしま す 23 日 本 語 で 書 かれているページを 見 ると 両 方 の 研 究 の 回 答 者 は 半 分 位 不 安 を 感 じています Anki ユーザーの1 2.4%は 不 安 を 全 く 感 じないと 答 えたのはおもしろいと 思 いました
9 24 また FLARAS と 比 べると 多 少 Anki 使 用 者 の 方 が 日 本 語 を 読 む 時 分 からない 文 法 を 見 るといらいらしないと いうことがわかり 特 に15%の Anki 使 用 者 は 全 くいら だたないようです 25 一 人 で 読 むことはいいが 音 読 する 時 不 安 を 感 じるとい うことに 関 しては FLARAS と 比 べると Anki 使 用 者 の ほうが 読 んでいるときに 不 安 を 感 じるようです 26 自 分 以 外 の 学 生 の 方 が 自 分 より 上 手 に 思 うかどうかに 関 しては Anki 使 用 者 より FLARAS の 回 答 者 の 方 が 不 安 を 感 じないようです 27 クラスの 進 み 方 が 速 すぎてついていけるか 心 配 だという 事 に 関 しては FLARAS の 方 が Anki 使 用 者 より 不 安 度 が 高 いです 28 試 験 に 関 しては Anki の 利 用 者 の 方 が 安 心 度 は 高 いですが どちらともいえないといっている45%の 利 用 者 のことも 考 慮 しなければなりません
10 29 この 調 査 から Anki の 利 用 者 は 確 かに 外 国 語 学 習 の 際 に 生 じる 不 安 度 への 減 少 には 貢 献 しているように 思 われま す 30 Anki の 利 用 者 は 私 がネットで 連 絡 がついた 人 にかぎるため この 結 果 は 一 般 化 はできません 将 来 研 究 の 課 題 としては 利 用 者 にはそれぞれ 違 う 使 い 方 があるようなので 一 人 ずつインタ ビューし どのような 使 い 方 が 効 果 的 なのかを 調 べたいです ま た Anki を 長 く うまく 利 用 している 人 がどのよう 不 安 度 に 影 響 するのかも 知 りたいですし 長 期 的 利 用 者 の 効 果 についてもも っと 深 く 追 及 したいです 31 これが 調 査 の 文 献 です (INDENT) 32
11 33 Damien Elmes は Anki を 作 った 人 です また Adam Shapiro と Fabrice は 回 答 者 集 めを 手 伝 ってくれました 斉 藤 先 生 関 根 先 生 どうもありがとうございました 比 奈 さん Gus さん 日 本 語 やテックの 面 でサポートしてくださりありが とうございました
ジョン ハスラー 2 私 と 同 じ Anki のユーザーは Anki をどのように 使 っているのか また Anki がどのように 不 安 を 減 少 させのに 貢 献 しているかを 知 りたいと 思 った 2. 研 究 質 問 いつどのように Anki を 使 うことが 外 国 語 学 習 の
ジョン ハスラー 1 Anki 使 用 者 の 外 国 語 学 習 の 際 に 生 じる 不 安 度 減 少 への 見 解 ジョン ハスラー カリフォルニア 州 立 大 学 モントレーベイ 校 要 旨 日 本 語 は 様 々な 言 語 の 中 で 最 も 習 得 するのに 時 間 がかかり 難 しい 言 語 の 一 つだとされている 日 本 語 を 学 ぶ 際 に 学 習 者 はひらがな かたか な
「Anki」使用者の外国語学習の際に生じる不安度減少への見解
Anki 使 用 者 の 外 国 語 学 習 の 際 に 生 じ る 不 安 度 減 少 への 見 解 ジョン ハスラー アドバイザー: 齋 藤 -アボット 佳 子 教 授 関 根 繁 子 教 授 概 要 研 究 の 重 要 性 研 究 質 問 研 究 背 景 研 究 方 法 調 査 結 果 結 論 研 究 の 限 界 と 将 来 研 究 参 考 文 献 メディアリソース 感 謝 の 意 研 究 の
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94.3% 国 語 84.7% 73.9% 10.8% 79.0% 算 数 87.7% 74.3% 13.4%
わない (1) そう 思 う (2)のそれぞれ3 段 階 で 回 答 をしてもらった その 結 果 を 次 節 で 数 値 に 換 算 している 4. 調 査 の 結 果 と 考 察 4.1 学 習 上 の 困 難 点 4.1.1 全 体 的 な 傾 向 表 1 漢 字 の 学 習 困 難 点 (
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21 PTA 22 3 15 21 21 10 22 2 11 PTA 2010 3 2 14 25 329 467 5 69 56 2 3 1 4 420 180 2 1 3 7 2009 10 16 12 147 40 27 () 70 30 100 3 6 1,800 590 33 2 2 5 1 3,586 2,293 64 500 4 =2,000 362 18 3,285 630 PTA
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環 境 制 約 を いた 旅 者 GPS 軌 跡 からの オンライン 移 動 モード 推 定 手 法 笠 原 秀, 飯 山 雅 之, 美 濃 導 彦 京 都 大 学 学 術 情 報 メディアセンター 1 オンライン 移 動 モード 推 定 への 拡 張 オフライン 移 動 モード 推 定 筆 者 らは, 緯 度 経 度 の 時 系 列 データである 旅 者 の GPS 移 動 軌 跡 を とし, 列
(3) 調 査 の 進 め 方 2 月 28 日 2 月 28 日 ~6 月 30 日 平 成 25 年 9 月 サウンディング 型 市 場 調 査 について 公 表 松 戸 市 から 基 本 的 な 土 地 情 報 サウンディングの 実 施 活 用 意 向 アイデアのある 民 間 事 業 者 と
公 民 連 携 によるサウンディング 型 市 場 調 査 の 実 施 要 領 1 調 査 の 名 称 公 民 連 携 によるサウンディング 型 市 場 調 査 ( ) 2 調 査 の 対 象 松 戸 市 東 松 戸 二 丁 目 5 番 地 1 および 14 番 地 4 他 6 筆 ( 以 下 ( 旧 ) 紙 敷 土 地 区 画 整 理 66 65 街 区 と 言 う)の 土 地 約 13,876 m2
編 5ヶ 月 6 総 論 7 抜 ピ ド ピ ド 速 永 久 繰 ロ セ 慣 容 易 結 共 通 決 々 5 照 づ 具 ご 紹 介 与 監 査 比 較 場 限 提 始 箇 提 進 ご 安 心 話 提 与 監 査 雑 把 与 締 役 緒 算 類 作 機 関 従 来 税 始 忘 生 物 繰 切 忘 葉
編 5ヶ 月 6 総 論 7 抜 ピ ド ピ ド 速 永 久 繰 ロ セ 慣 容 易 結 共 通 決 々 5 照 づ 具 ご 紹 介 与 監 査 比 較 場 限 提 始 箇 提 進 ご 安 心 話 提 与 監 査 雑 把 与 締 役 緒 算 類 作 機 関 従 来 税 始 忘 生 物 繰 切 忘 葉 辞 引 忘 葉 聞 兆 蓄 積 科 世 正 総 論 省 略 編 5ヶ 月 98 ソ 99 王 道 事
( 別 紙 ) 以 下 法 とあるのは 改 正 法 第 5 条 の 規 定 による 改 正 後 の 健 康 保 険 法 を 指 す ( 施 行 期 日 は 平 成 28 年 4 月 1 日 ) 1. 標 準 報 酬 月 額 の 等 級 区 分 の 追 加 について 問 1 法 改 正 により 追 加
別 添 事 務 連 絡 平 成 27 年 12 月 18 日 日 本 年 金 機 構 厚 生 年 金 保 険 部 長 殿 厚 生 労 働 省 年 金 局 事 業 管 理 課 長 持 続 可 能 な 医 療 保 険 制 度 を 構 築 するための 国 民 健 康 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 による 健 康 保 険 法 及 び 船 員 保 険 法 改 正 内 容 の 一 部 に
補 図 100 Webページ 制 作 の 流 れ 2 HTML 文 書 とブラウザ 3 作 成 するページ Webページの 作 成 に 用 いるHTMLの これから 作 成 するWebページの 内 容 を 示 した 紹 介 と そのしくみを 簡 単 に 解 説 する リンク 機 能 など 基 本 的
補 充 資 料 8 Webページ 作 成 基 礎 (ホームページビルダー 編 ) いわてEDネットに 接 続 しているすべての 県 立 学 校 での 学 校 Webページの 公 開 が 平 成 15 年 度 まで に 完 了 し 開 かれた 学 校 づくりの 一 環 として 小 中 学 校 や 幼 稚 園 などでも 積 極 的 にWebページの 公 開 が 進 んでいる これらのWebページの 作
2020年の住宅市場 ～人口・世帯数減少のインパクト～
第 157 回 NRIメディアフォーラム 22 年 の 住 宅 市 場 ~ 人 口 世 帯 数 減 少 のインパクト ~ 211 年 8 月 3 日 株 式 会 社 野 村 総 合 研 究 所 インフラ 産 業 コンサルティング 部 上 級 コンサルタント 榊 原 渉 副 主 任 コンサルタント 小 口 敦 司 副 主 任 コンサルタント 平 野 裕 基 コンサルタント 秋 山 優 子 1-5 東
一 方 でも 自 分 から 医 師 に 症 状 の 変 化 について 伝 えている 割 合 は シーズン 前 では 満 足 な と 同 じ %でしたが シーズン 開 始 直 後 から 高 くなり シーズン 後 半 では の 31%を 上 回 り 42%となっています (グラフ 3) ギャップ 3:
PRESS RELEASE 2014 年 1 月 30 日 花 粉 症 を 対 象 に 治 療 の 満 足 度 調 査 を 実 施 - 花 粉 症 の 6 割 以 上 が 治 療 に 不 満 - 不 満 の 背 景 に 医 師 へのコミュニケーションを 含 めた 3 つのギャップが 存 在 サノフィ 株 式 会 社 ( 本 社 : 東 京 都 新 宿 区 代 表 取 締 役 社 長 :ジェズ モールディング
2 平 均 病 床 数 の 平 均 病 床 数 では 療 法 人 に 対 しそれ 以 外 の 開 設 主 体 自 治 体 社 会 保 険 関 係 団 体 その 他 公 的 の 規 模 が 2.5 倍 程 度 大 きく 療 法 人 に 比 べ 公 的 病 院 の 方 が 規 模 の 大 き いことが
II 病 院 経 営 管 理 指 標 に 関 する 調 査 研 究 結 果 1. 平 成 22 年 度 病 院 経 営 管 理 指 標 の 概 要 平 成 22 年 度 病 院 経 営 管 理 指 標 の 詳 細 については 後 述 の 平 成 22 年 度 病 院 経 営 管 理 指 標 に 示 し 以 下 ではその 概 況 を 述 べる 注 有 効 回 答 数 が 5 以 下 の 項 目 には
った 場 合 など 監 事 の 任 務 懈 怠 の 場 合 は その 程 度 に 応 じて 業 績 勘 案 率 を 減 算 する (8) 役 員 の 法 人 に 対 する 特 段 の 貢 献 が 認 められる 場 合 は その 程 度 に 応 じて 業 績 勘 案 率 を 加 算 することができる
独 立 行 政 法 人 の 役 員 の 退 職 金 に 係 る 業 績 勘 案 率 の 算 定 ルールについて 平 成 27 年 5 月 25 日 総 務 大 臣 決 定 独 立 行 政 法 人 特 殊 法 人 及 び 認 可 法 人 の 役 員 の 退 職 金 について ( 平 成 27 年 3 月 24 日 閣 議 決 定 以 下 閣 議 決 定 という )に 基 づき 独 立 行 政 法 人
1_2013 10 報告書品目円グラフ 文書 (修復済み)
平 成 26 年 3 月 17 日 燃 料 油 高 騰 の 運 賃 転 嫁 状 況 アンケート 調 査 結 果 について ( 平 成 25 年 10 月 現 在 ) 日 本 内 航 海 運 組 合 総 連 合 会 運 賃 用 船 料 委 員 会 Ⅰ.アンケート 実 施 概 要 アンケート 実 施 期 間 平 成 25 年 11 月 19 日 ~ 平 成 26 年 1 月 15 日 ( 前 回 調 査
1 年 女 子 保 健 体 育 生 徒 は 主 体 的 に 授 業 に 取 り 組 んでいる しかし 周 りが 動 かないと 動 けない 場 面 が 見 られる 体 育 係 が 声 掛 けをしているが 今 後 は 体 育 係 の 声 掛 けがなくても 動 けるようにしていく 運 動 が 苦 手 な
1 年 男 子 保 健 体 育 授 業 改 善 推 進 プラン 集 合 整 列 は 速 くできるようになってきた 学 習 カード 等 を 提 出 しない 生 徒 がおり 記 入 の 仕 方 もいい 加 減 な 生 徒 もいる 積 極 的 な 発 言 があまり 見 られない 体 力 テストの 持 久 走 ( 全 身 持 久 力 )の 数 値 が 低 い 種 目 に 対 して 好 き 嫌 いの 差 が
1 3 5 6 9 12 9 - - - - - - - - - - 様 式 3 論 文 内 容 の 要 旨 題 名 ネットワーク 型 まちづくりのグループ ダイナミックス
英語 出題のねらい
2016 年 度 神 奈 川 入 試 総 括 2 月 16 日 に 行 われました 神 奈 川 県 公 立 高 校 共 通 選 抜 試 験 の 問 題 に 関 する 分 析 総 括 になります 今 後 受 験 される 皆 さんのご 参 考 になれば 幸 いです 英 語 リスニングが 難 化 読 む 書 く 聞 く 話 す の 4 技 能 の 重 要 性 がさらに 増 しています 入 試 が 変 わり
前 年 度 の 受 講 希 望 者 数 及 び 修 了 者 数 講 座 名 称 受 講 希 望 者 数 7 人 23 人 7 人 10 人 修 了 者 数 8 人 7 人 単 位 修 得 の 条 件 8 回 目 の 講 義 終 了 後, 通 信 指 導 を 行 い, 合 格 者 に 対 して 単 位
厚 生 労 働 大 臣 指 定 講 座 について(お 知 らせ) 本 学 教 養 学 部 教 育 訓 練 給 付 制 度 厚 生 労 働 大 臣 指 定 講 座 については, 以 下 の 条 件 等 で 申 請 指 定 を 受 け ているものですので,これらを 充 分 御 熟 読 御 理 解 をいただいた 上 で, 受 講 申 請 をいただけますようお 願 いい たします 受 講 期 間 平 成 24
Microsoft PowerPoint - 報告書(概要).ppt
市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 論 点 と 意 見 について ( 概 要 ) 神 奈 川 県 市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 検 討 会 議 について 1 テーマ 地 方 公 務 員 制 度 改 革 ( 総 務 省 地 方 公 務 員 の 労 使 関 係 制 度 に 係 る 基 本 的 な 考 え 方 )の 課 題 の 整
Microsoft Word - 論文最終.doc
大 阪 兵 庫 地 区 における 単 位 水 量 測 定 方 法 に 対 する 評 価 大 藤 肇 * 大 崎 雅 弘 * 渡 辺 純 一 * 和 田 賢 治 * 西 村 文 夫 * 要 旨 : 単 位 水 量 の 管 理 方 法 は 様 々な 方 法 が 考 案 れているが これらの 精 は 未 だ 十 分 把 握 れて いない そこで 当 地 区 で 主 に 使 用 れている 高 周 波 加 熱
する 婦 人 相 談 所 その 他 適 切 な 施 設 による 支 援 の 明 記 禁 止 命 令 等 をすることが できる 公 安 委 員 会 等 の 拡 大 等 の 措 置 が 講 じられたものである 第 2 改 正 法 の 概 要 1 電 子 メールを 送 信 する 行 為 の 規 制 ( 法
1 0 年 保 存 平 成 35 年 12 月 31 日 満 了 FNo.-20120102 崎 安 (ス) 第 6 6 号 平 成 25 年 7 月 12 日 各 所 属 長 殿 長 崎 県 警 察 本 部 長 ストーカー 行 為 等 の 規 制 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 の 施 行 につ いて( 通 達 ) ストーカー 行 為 等 の 規 制 等 に 関 する
いう )は 警 告 をしたときは 速 やかに その 内 容 及 び 日 時 を 当 該 警 告 を 求 める 旨 の 申 出 をした 者 に 通 知 しなければならないこととされ また 警 告 をし なかったときは 速 やかに その 旨 及 び 理 由 を 当 該 警 告 を 求 める 旨 の 申
ストーカー 行 為 等 の 規 制 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 の 施 行 について ( 平 成 25 年 7 月 16 日 付 け 通 達 香 生 企 第 311 号 ) ストーカー 行 為 等 の 規 制 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 ( 平 成 25 年 法 律 第 73 号 以 下 改 正 法 という( 別 添 官 報 参
<81798D828D5A814091E58DE3817A313393FC8E8E939693FA834183938350815B8367288267826F94AD904D9770292E786C73>
2012 年 12 月 ~2013 年 度 入 試 入 試 当 日 および 各 科 目 採 点 基 準 に 対 する 回 答 ~ 入 試 当 日 やむを 得 ず 遅 刻 欠 席 する 場 合 について 1 天 候 や 事 故 等 による 交 通 機 関 の 乱 れ( 大 多 数 に 影 響 ) 対 応 はしていただけますか ex) 開 始 時 間 を 遅 らせる 等 具 体 的 に 現 時 点 では
00_cover
2008/7/29 http://research.netmile.co.jp/ 2008/7/29 調 査 票 タイトル: 海 外 旅 行 についてのアンケート 調 査 手 法 : インターネットリサーチ (ネットマイル 会 員 による 回 答 ) 調 査 票 種 別 : Easyリサーチ 実 施 期 間 : 2008/7/17 14:07 ~ 2008/7/18 02:16 回 答 モニタ 数
事 業 を 始 めた 当 時 出 版 物 は GHQ の 検 閲 を 受 け 従 来 の 日 本 の 思 想 は 一 切 禁 止 さ れていたため 歴 史 的 人 物 の 札 は 難 航 した そのほか 内 容 の 選 定 に 苦 難 が 続 いたが 民 主 主 義 にふさわしいかるたが 完 成 し
上 毛 かるたのこれから 更 なる 発 展 に 向 けて 田 島 広 大 1.はじめに 私 が 住 む 群 馬 県 には 全 国 に 誇 ることのできる 上 毛 かるた がある 上 毛 かるたは 多 くの 県 民 に 認 知 され 親 しまれている 私 自 身 も 群 馬 で 生 まれ 育 ち 地 域 の 子 ども 会 を 通 じて 上 毛 かるたで 遊 んできた 上 毛 かるたを 通 じて 群 馬
保 護 者 のみなさまへ エビングハウスの 忘 却 曲 線 というものがあります 一 度 学 習 して 覚 えたこと でも 1 時 間 後 には 56% 忘 れ 1 日 たつと 74% 忘 れてしまうというものです 学 校 で 習 ったときにわかったつもりでも 1 日 たつと4 分 の1しか 覚 え
卒 業 まで 大 切 に 使 おう ご 家 庭 の 皆 様 もご 一 読 ください 川 場 村 立 川 場 中 学 校 保 護 者 のみなさまへ エビングハウスの 忘 却 曲 線 というものがあります 一 度 学 習 して 覚 えたこと でも 1 時 間 後 には 56% 忘 れ 1 日 たつと 74% 忘 れてしまうというものです 学 校 で 習 ったときにわかったつもりでも 1 日 たつと4 分
34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに 該 当 する 1 文 化 的 活 動 や 体 育 的 活 動 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出
32 県 立 鶴 岡 南 高 等 校 ( 全 日 制 ) 理 数 科 規 準 (A 調 査 書 習 の 記 録 :B 調 査 書 習 の 記 録 以 外 :C 面 接 : D 作 文 :E 基 礎 力 検 査 ) 基 礎 力 検 査 34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに
<836A C D9195A88E B83678F578C765F E786C7378>
ニッポン 全 国 物 産 展 2015 来 場 者 アンケート 集 計 結 果 11/20 ~ 11/22 池 袋 サンシャインシティ 展 示 ホールA B 来 場 者 アンケート 集 計 結 果 / 実 施 概 要 来 場 者 アンケート 集 計 結 果 / 実 施 概 要 1. アンケート 目 的 ニッポン 全 国 物 産 展 2015の 来 場 者 意 識 調 査 年 代 男 女 地 域 別
英語版FASS検定
2013/03 日 本 CFO 協 会 1 実 証 テスト の 目 的 現 在 実 施 している 経 理 財 務 スキル 検 定 (FASS) のオプション 試 験 として 経 理 財 務 スタッフの 力 を 測 定 する 試 験 の 構 築 を 検 討 しており 今 回 その 実 現 性 及 び 有 効 性 等 の 検 証 を 目 的 としてパイロット 版 試 験 による 実 証 テスト を 実
< 全 般 景 気 > 2014 年 はあなたにとって 良 い1 年 になりそうですか? 2013 年 はあなたにとって 良 い1 年 でしたか? 2014 年 は2013 年 に 比 べて 景 気 が 良 くなると 思 いますか? 半 数 以 上 の 方 が 2014 年 は 良 い1 年 になる
平 成 26 年 1 月 8 日 日 本 生 命 保 険 相 互 会 社 2014 年 の 抱 負 期 待 に 関 するアンケート 調 査 結 果 について 日 本 生 命 保 険 相 互 会 社 ( 社 長 : 筒 井 義 信 )は ずっともっとサービス のサンクスマイル メニューのひとつとして ホームページ(http://www.nissay.co.jp) 内 の ご 契 約 者 さま 専 用
(Microsoft PowerPoint _\221\34610\211\361\330\330\260\275\227p\216\221\227\277.ppt [\214\335\212\267\203\202\201[\203h])
![(Microsoft PowerPoint _\221\34610\211\361\330\330\260\275\227p\216\221\227\277.ppt [\214\335\212\267\203\202\201[\203h])](/thumbs/43/23137697.jpg "(Microsoft PowerPoint _\221\34610\211\361\330\330\260\275\227p\216\221\227\277.ppt [\214\335\212\267\203\202\201[\203h])")
自 動 車 と 携 帯 電 話 の 維 持 費 に 関 する 意 識 調 査 消 費 者 アンケート 結 果 オークネット 総 合 研 究 所 1 オークネット 総 合 研 究 所 では10 月 31 日 から11 月 18 日 にかけて インターネット 上 にて 自 動 車 と 携 帯 電 話 の 維 持 費 に 関 する 意 識 調 査 と 題 したアンケートを 実 施 致 しました 以 下 にその
電力自由化に関する認知度６割超えるも意向低く 既存電力会社のWeb施策、節電意識高める
2015 年 3 月 18 日 電 力 自 由 化 に 関 する 認 知 度 6 割 超 えるも 意 向 低 く 既 存 電 力 会 社 の Web 施 策 節 電 意 識 高 める 情 報 管 理 ソリューションのトッパン フォームズ 株 式 会 社 ( 以 下 トッパンフォームズ)は 家 庭 向 け 電 力 の 自 由 化 が 2016 年 4 月 より 開 始 されるにあたり 電 力 に 関
(Microsoft Word - \203}\203j\203\205\203A\203\213\226{\221\3140111.doc)
Ⅰ 入 学 者 選 抜 にあたって 希 望 する 進 路 の 実 現 に 向 けて 真 剣 に 取 り 組 んでいる 受 検 者 の 心 に 十 分 応 えることができるよう 適 正 かつ 公 正 な 入 学 者 選 抜 を 行 う 採 点 をはじめ 入 学 者 選 抜 に 係 るミスは 受 検 生 や 保 護 者 に 不 安 感 を 与 え 高 校 教 育 に 対 する 不 信 を 招 く 重 大
<4D F736F F D208E F918E6D8E8E8CB182C982A882AF82E98F6F91E8837E8358>
司 法 書 士 試 験 における 出 題 ミス このレジュメは, 司 法 書 士 試 験 における 出 題 ミス 等 を 指 摘 し,それに 対 する 法 務 省 の 対 応 を 示 すも のである 1 出 題 ミスの 実 績 とそれに 対 する 法 務 省 の 対 応 1 平 成 12 年 度 ( 二 次 試 験 第 36 問 [ 不 動 産 登 記 法 の 記 述 式 問 題 ]) 積 極 (
質 問 票 ( 様 式 3) 質 問 番 号 62-1 質 問 内 容 鑑 定 評 価 依 頼 先 は 千 葉 県 などは 入 札 制 度 にしているが 神 奈 川 県 は 入 札 なのか?または 随 契 なのか?その 理 由 は? 地 価 調 査 業 務 は 単 にそれぞれの 地 点 の 鑑 定
62 (Q&A) 目 次 1 鑑 定 評 価 の 委 託 は 入 札 か 随 意 契 約 か またその 理 由 は 何 か 2 委 託 料 は 他 県 と 比 べて 妥 当 性 のある 金 額 か 3 地 価 公 示 ( 国 の 調 査 )との 違 いは 何 か また 国 の 調 査 結 果 はどう 活 用 しているか 4 路 線 価 を 利 用 しない 理 由 は 何 か 5 委 託 料 の 算
Taro-Ｈ１９退職金（修正版）.jtd
調 査 結 果 の 概 要 1 退 職 金 制 度 (1) 採 用 状 況 ( 表 1) 集 計 第 1 表 第 2 表 退 職 金 制 度 の 採 用 状 況 をみると 退 職 一 時 金 制 度 のみ 14 社 ( 退 職 金 制 度 採 用 企 業 246 社 の5.7 %) 退 職 年 金 制 度 のみ 27 社 ( 同 11.0%) 退 職 一 時 金 制 度 と 退 職 年 金 制 度
<8AC28BAB8A8893AE838C837C815B83675F96CA95742E696E6464>
http://www.ishizaka.gr.jp/ 環 境 活 動 レポート 2012 環 境 目 標 と 環 境 活 動 計 画 環 境 目 標 中 長 期 の 環 境 目 標 は 2011 年 度 実 績 を 基 準 として 下 表 のとおり 設 定 しました 項 目 単 位 基 準 年 環 境 目 標 2011 年 度 2012 年 度 2013 年 度 2014 年 度 工 場 の 二
(3) 小 単 元 の 指 導 と 評 価 の 計 画 小 単 元 第 11 章 税 のあらまし の 指 導 と 評 価 の 計 画 ( 四 次 確 定 申 告 制 度 抜 粋 ) 関 心 意 欲 態 度 思 考 判 断 技 能 表 現 知 識 理 解 小 単 元 の 評 価 規 準 税 に 関 す
(1) 単 元 の 評 価 規 準 と 小 単 元 の 評 価 規 準 科 目 名 会 計 実 務 単 位 数 4 単 位 研 究 事 例 国 税 庁 Webサイトを 利 用 した 授 業 展 開 例 単 元 名 第 4 編 税 と 会 計 第 11 章 税 のあらまし 第 12 章 法 人 税 の 計 算 第 13 章 法 人 税 の 申 告 と 納 付 税 の 意 義 種 類 体 系 のあらましを
群馬県多文化共生推進指針
< 資 料 2> 定 住 外 国 人 実 態 調 査 結 果 概 要 1 調 査 目 的 経 済 状 況 の 悪 化 後 における 県 内 の 外 国 人 集 住 地 域 に 住 む 外 国 人 の 就 労 状 況 や 生 活 実 態 子 供 の 就 学 状 況 等 と 受 け 入 れ 側 日 本 人 の 意 識 を 調 査 し その 結 果 を 分 析 研 究 することに より 県 の 支 援 施
Microsoft Word - @.\...doc
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 4 4 1 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 麰 鷗 65 66 67
目 次 都 市 づくりの 全 体 構 想 偏 1. 都 市 づくりの 理 念 と 目 標 1 1. 都 市 づくりの 理 念 と 将 来 像 1 2. 都 市 づくりの 目 標 とテーマ 2 3. 計 画 期 間 3 4. 将 来 人 口 フレーム 3 2. 将 来 都 市 構 造 4 1. 将 来
とうおん まちづくりプラ プラン 東 温 市 の 都 市 計 画 に 関 する 基 本 的 な 方 針 都 市 づくりの 全 体 構 想 編 愛 媛 県 東 温 市 目 次 都 市 づくりの 全 体 構 想 偏 1. 都 市 づくりの 理 念 と 目 標 1 1. 都 市 づくりの 理 念 と 将 来 像 1 2. 都 市 づくりの 目 標 とテーマ 2 3. 計 画 期 間 3 4. 将 来 人
PowerPoint プレゼンテーション
社 会 工 学 類 都 市 計 画 主 専 攻 卒 業 研 究 最 終 発 表 2015/1/27 多 様 な 交 通 手 段 混 在 時 の 交 通 流 シミュレーション 分 析 201111279 安 達 修 平 指 導 教 員 : 鈴 木 勉 研 究 の 背 景 現 在, 様 々な 交 通 手 段 が 道 路 に 溢 れている 多 種 多 様 なニーズに 応 えるため 現 在 も 新 たな 交
Microsoft Word - 文書 3
2 事 業 所 調 査 (1) 教 育 訓 練 の 実 施 状 況 1OFF-JTの 実 施 状 況 ( 図 11) 平 成 17 年 度 に 正 社 員 に 対 して OFF-JTを 実 施 した 事 業 所 は72.2%であった 業 種 別 にみると 電 気 ガス 熱 供 給 水 道 業 89.4% 医 療, 福 祉 84.9% 金 融 保 険 業 84.4%が 高 い 一 方 教 育, 学 習
< 主 な 調 査 結 果 ~ 野 菜 と 健 康 ~> 野 菜 ( 青 果 )を 十 分 に 摂 れていない 主 な 理 由 は1 価 格 の 高 さ 次 いで2 食 べきれない 3 保 管 がかさばる 4 調 理 が 面 倒 5 下 処 理 が 面 倒 野 菜 ( 青 果 )を 十 分 に 摂
サラダ 白 書 2015 調 査 結 果 発 表! 平 成 27 年 8 月 27 日 野 菜 ( 青 果 )の 代 替 品 として 男 性 が 最 も 購 入 しているのは 出 来 合 いのサラダ パッケージサラダの 購 入 時 とても 重 視 する 点 は 品 質 がトップ 株 式 会 社 サラダクラブ パッケージサラダの 株 式 会 社 サラダクラブ( 代 表 取 締 役 社 長 : 萩 芳
官 庁 営 繕 事 業 の 事 後 評 価 表 事 業 名 かいじょうほあんだいがっこう(そうごうじっしゅうとう) 海 上 保 安 大 学 校 ( 総 合 実 習 棟 ) 実 施 箇 所 呉 市 若 葉 町 5-1 該 当 基 準 事 業 完 了 後 3 年 間 が 経 過 した 事 業 事 業 諸
官 庁 営 繕 事 業 の 事 後 評 価 表 事 業 名 かいじょうほあんだいがっこう(そうごうじっしゅうとう) 海 上 保 安 大 学 校 ( 総 合 実 習 棟 ) 実 施 箇 所 呉 市 若 葉 町 5-1 該 当 基 準 事 業 完 了 後 3 年 間 が 経 過 した 事 業 事 業 諸 元 総 合 実 習 棟 ( 新 築 ) 鉄 筋 コンクリート 造 1,798m2 煉 瓦 ホール(
平成19年12月25日リリース予定
調 査 レポート 2015 年 7 月 13 日 実 践 女 子 大 学 人 間 社 会 学 部 実 践 ペルソナ 研 究 会 実 践 ペルソナ 通 信 (No.6) 実 践 女 子 大 生 におけるライブ コンサートの 実 態 に 関 する 調 査 結 果 ~ライブ コンサートの 参 加 経 験 は 88% チケット 代 は 8001 円 ~11000 円 が 57%~ 実 践 女 子 大 学 人
22 第 1 章 資 本 金 等 利 益 積 立 金 貴 見 のとおり 資 本 等 取 引 は 本 来 は 増 資 とか 減 資 と か さらには 旧 資 本 積 立 金 額 の 増 加 または 減 少 をいうこと になる ただ 利 益 の 配 当 はいわゆる 資 本 金 等 取 引 である か 損
第 1 章 資 本 金 等 利 益 積 立 金 21 20 利 益 または 剰 余 金 の 配 当 会 社 法 では 資 本 剰 余 金 の 分 配 をした 場 合 において も これを 配 当 とすることとされていますが 税 法 を みますと 受 取 配 当 の 益 金 不 算 入 のところでは 剰 余 金 の 配 当 は 利 益 の 配 当 に 限 定 しているのに 対 して 資 本 等 取 引
2 課 題 管 理 ( 科 学 研 究 費 補 助 金 ) 画 面 が 表 示 されます 補 助 事 業 期 間 終 了 後 欄 の[ 入 力 ] をクリックします [ 入 力 ]ボタンが 表 示 されていない 場 合 には 所 属 する 研 究 機 関 の 事 務 局 等 へお 問 い 合 わせく
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2.6. 研 究 成 果 報 告 書 の 作 成 2.6.1 研 究 成 果 報 告 内 容 ファイルを 作 成 1 科 学 研 究 費 助 成 事 業 の Web ページ 等 から 研 究 成 果 報 告 内 容 ファイル 様 式 をダウンロードし ます 2 ダウンロードした 研 究 成 果 報 告 内 容 ファイル 様 式 に 報 告 内 容 を 記 入 し 保 存 します 所 定 の 様 式
設 問 4(5) 主 として 知 識 に 関 する 問 題 地 球 自 然 事 象 についての 知 識 理 解 ( 短 答 式 ) (6) 主 として 活 用 に 関 する 問 題 地 球 科 学 的 な 思 考 表 現 ( 選 択 式 ) 水 が 水 蒸 気 になる 現 象 について 科 学 的
(4) 理 科 の 設 問 別 考 察 ( 特 徴 のある 設 問 について) 小 学 校 理 科 全 国 と 比 較 し 平 均 正 答 率 を 上 回 った 設 問 例 設 問 3(4) 主 として 知 識 に 関 する 問 題 物 質 観 察 実 験 の 技 能 ( 短 答 式 ) (5) 主 として 知 識 に 関 する 問 題 物 質 観 察 実 験 の 技 能 ( 選 択 式 ) メスシリンダーの
住宅購入に関する消費者意識調査
報 道 関 係 者 各 位 2013 年 12 月 10 日 住 信 SBI ネット 銀 行 株 式 会 社 住 宅 購 入 に 関 する 消 費 者 意 識 調 査 来 年 の 金 利 やマンション 価 格 は? 住 宅 ローン 金 利 は 上 昇 が 約 7 割 買 い 時 は 増 税 前 (2014 年 3 月 まで) が 最 多 ~ 来 年 の 経 済 環 境 物 価 上 昇 は 約 9 割
3 圏 域 では 県 北 沿 岸 で2の 傾 向 を 強 く 見 てとることができます 4 近 年 は 分 配 及 び 人 口 が 減 少 している 市 町 村 が 多 くなっているため 所 得 の 増 加 要 因 を 考 える 場 合 は 人 口 減 少 による 影 響 についても 考 慮 する
調 査 分 析 レポート 21-9 平 成 21 年 12 月 16 日 調 査 統 計 課 調 査 分 析 担 当 一 人 当 たり 市 町 村 民 所 得 の 増 加 要 因 について 平 成 19 市 町 村 民 所 得 推 計 において 市 町 村 民 所 得 の 分 配 ( 以 下 分 配 という ) 及 び 一 人 当 たり 市 町 村 民 所 得 ( 以 下 所 得 という
別 表 1 土 地 建 物 提 案 型 の 供 給 計 画 に 関 する 評 価 項 目 と 評 価 点 数 表 項 目 区 分 評 価 内 容 と 点 数 一 般 評 価 項 目 100 1 立 地 条 件 (1) 交 通 利 便 性 ( 徒 歩 =80m/1 分 ) 25 (2) 生 活 利 便
石 巻 市 公 募 型 買 取 市 営 住 宅 の 供 給 計 画 に 関 する 選 定 基 準 制 定 平 成 24 年 10 月 10 日 改 正 平 成 25 年 5 月 1 日 改 正 平 成 26 年 7 月 8 日 改 正 平 成 27 年 12 月 4 日 改 正 平 成 28 年 6 月 27 日 第 1 目 的 この 基 準 は 石 巻 市 公 募 型 買 取 市 営 住 宅 制
スライド 1
第 11 回 賃 貸 住 宅 市 場 景 況 感 調 査 日 管 協 短 観 年 度 ( 年 10 月 ~2014 年 3 月 ) 公 益 財 団 法 人 日 本 賃 貸 住 宅 管 理 協 会 日 管 協 総 合 研 究 所 目 次 1 Ⅰ 調 査 の 概 要 1. 調 査 の 目 的 2. 調 査 方 法 対 象 期 間 3. 回 答 社 数 4. の 対 象 都 府 県 5. 項 目 の 数
1. 企 業 団 体 における 英 語 活 用 状 況 に 関 する 調 査 8 割 以 上 企 業 団 体 が 英 語 を 使 用 図 1 質 問. 貴 では 英 語 を 使 用 する 部 署 部 門 がありますか (1つだけ) (N=681) まず 英 語 を 使 用 する 部 署 部 門 有
_1roGa,ri 企 業 団 体 における 英 語 活 用 状 況 に 関 する 調 査 日 系 企 業 における 英 語 活 用 状 況 に 関 する 調 査 学 校 教 育 における 英 語 に 関 する 調 査 - 調 査 結 果 サマリー 2009 年 5 月 財 団 法 人 国 際 ビジネスコミュニケーション 協 では 去 る 2009 年 2 月 から 3 月 にかけて 英 語 及 び
東京都立産業技術高等専門学校
東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 卒 業 生 を 対 象 とした 調 査 (OB OG アンケート)の 結 果 について 1 は じ め に 東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 で は 本 校 の 教 育 水 準 の 向 上 や 教 育 内 容 の 充 実 と 改 善 を 目 的 と し て 本 校 の 前 身 校 で あ る 東 京 都 立 工 業 高 等
子どもの野菜の好き嫌いに関する調査報告書
どもの 野 菜 の 好 き 嫌 いに 関 する 調 査 報 告 書 2011 年 / 平 成 23 年 8 月 カゴメ 株 式 会 社 東 京 本 社 コーポレート コミュニケーション 部 103-8461 東 京 都 中 央 区 日 本 橋 浜 町 3-21-1 日 本 橋 浜 町 Fタワー Tel: 03-5623-8503 調 査 概 要 1. 調 査 の 目 的 どもの 野 菜 の 好 き
【試用版】AppStudioクイズアプリ作成手順
2014 年 08 月 18 日 最 終 更 新 クイズアプリをつくろう Dacoon, Inc. 目 次 1. APP STUDIO で 作 れるクイズについて... 3 2. クイズアプリを 作 ってみよう... 4 3. 画 像 の 設 定... 22 4. CSS 編 集 について... 25 5. パブリッシュについて... 27 2 1.App Studio で 作 れるクイズについて
添 付 資 料 の 目 次 1. 当 四 半 期 決 算 に 関 する 定 性 的 情 報 2 (1) 経 営 成 績 に 関 する 説 明 2 (2) 財 政 状 態 に 関 する 説 明 2 (3) 連 結 業 績 予 想 などの 将 来 予 測 情 報 に 関 する 説 明 2 2.サマリー 情 報 ( 注 記 事 項 )に 関 する 事 項 3 (1) 当 四 半 期 連 結 累 計 期 間
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家 事 代 行 に 関 するマーケティングデータ ~ハウスクリーニング 編 ~ 朝 日 大 学 マーケティング 研 究 所 調 査 概 要 調 査 方 法 Webアンケート 調 査 期 間 2011 年 2 月 15 日 ( 火 )~2 月 23 日 ( 水 ) 調 査 対 象 有 効 回 答 首 都 圏 在 住 の20 歳 ~ 歳 既 婚 女 性 777 名 調 査 (201 月 ) 調 査 20
Research Center Report No.012 我 孫 子 市 提 案 型 公 共 サービス 民 営 化 制 度 の 問 題 点 や 改 善 すべき 点 ならびに 制 度 改 正 の 評 価 を 調 査 し 今 後 の 運 営 に 資 するものである 2. 調 査 の 対 象 方 法 等
Research Center Report 2011 年 02 月 25 日 No.012 第 2 回 我 孫 子 市 提 案 型 公 共 サービス 民 営 化 制 度 についてのアンケート 調 査 報 告 我 孫 子 市 の 提 案 型 公 共 サービス 民 営 化 制 度 は 第 三 次 募 集 に 先 立 ち 制 度 改 正 を 行 った 本 稿 は 筆 者 が 同 制 度 の 第 三 次
ハ 1 週 間 の 所 定 労 働 日 数 が2 日 以 下 の 職 員 ( 育 児 休 業 の 申 出 等 ) 第 4 条 育 児 休 業 を 取 得 しようとする 職 員 は 育 児 休 業 を 開 始 しようとする 期 間 の 初 日 ( 以 下 育 児 休 業 開 始 予 定 日 という )
国 立 大 学 法 人 電 気 通 信 大 学 職 員 育 児 休 業 等 規 程 平 成 16 年 4 月 1 日 改 正 平 成 18 年 4 月 1 日 平 成 21 年 3 月 3 日 平 成 21 年 6 月 23 日 平 成 22 年 3 月 19 日 平 成 22 年 11 月 30 日 平 成 23 年 3 月 29 日 平 成 24 年 3 月 30 日 平 成 26 年 12 月
2) 言 語 能 力 SPACE J では 以 下 の 日 本 語 の 能 力 が 求 められます 文 化 教 育 学 部 教 育 学 研 究 科 経 済 学 部 経 済 学 研 究 科 理 工 学 部 工 学 系 研 究 科 農 学 部 農 学 研 究 科 学 部 生 JLPT N2 以 上 SP
SPACE-J プログラム 2015-2016 募 集 要 項 SPACE は 佐 賀 大 学 の 協 定 校 に 所 属 する 学 生 を 対 象 としたプログラムです 授 業 は 日 本 語 もしくは 英 語 で 開 講 され 日 本 語 や 日 本 社 会 について 学 ぶだけでなく 個 々の 学 生 の 専 攻 に 応 じた 授 業 を 履 修 できるユニークなカリキュラムです プログラムに
Microsoft Office Excel2007（NO.2エクセル初級後編）
目 次 序 章... 1 エクセル 2007 初 級 ( 後 編 ) の 目 的... 1 エクセル 2007 初 級 ( 後 編 )について... 2 表 の 編 集 ( 後 編 その1)... 2 シートの 操 作... 2 基 本 の 計 算 式 ( 後 編 )... 3 印 刷 の 基 本... 3 グラフ 作 成 の 基 本... 3 第 1 章 表 の 編 集 ( 後 編 その 1)...
小学生はいかにして分布について推論し始めるのか
小 学 校 第 5 学 年 における 次 元 表 及 び 棒 を 活 用 させる 指 導 の 提 案 聖 徳 学 園 小 学 校 川 上 貴 1. 提 案 内 容 現 行 の 学 習 指 導 要 領 では 第 3 学 年 に 棒 を 第 4 学 年 に 次 元 表 を 学 習 する しかしながら 棒 や 次 元 表 の 指 導 がこの 時 点 で 行 われるだけでその 後 の 学 年 ではほとんど
聴覚障害者の災害準備状況と＊＊＊
厚 生 労 働 科 学 研 究 費 補 助 金 ( 障 害 対 策 総 合 研 究 事 業 ) 障 害 の 防 災 対 策 とまちづくりに 関 す 研 究 分 担 研 究 報 告 書 障 害 ( 児 ) の 個 人 避 難 計 画 と 避 難 所 におけ 配 慮 ガイドラインの 作 成 ~ 聴 覚 障 害 の 災 害 準 備 状 況 と 課 題 ~ 研 究 代 表 北 村 弥 生 国 立 障 害 リハビリテーションセンター
はじめに この 度 は 瓦 町 義 塾 2015 年 度 夏 期 講 習 の 案 内 をご 覧 いただき 誠 にありがとうござい ます 生 徒 様 の 成 績 向 上 のため 今 年 度 も 夏 期 講 習 を 開 講 する 運 びとなりました 講 座 の 内 容 や 日 程 などをご 覧 いただく
瓦 町 義 塾 2015 年 度 夏 期 講 習 今 中 盆 玄 年 3 特 さ の宿 訓 ん 夏 泊! の は合 授 一 宿 業 味!! 違 う!! 中 学 生 合 宿 盆 特 訓 7 月 21 日 ~7 月 24 日 7 月 26 日 ~7 月 29 日 7 月 31 日 ~8 月 3 日 8 月 5 日 ~8 月 8 日 8 月 8 日.9 日 8 月 10 日 11 日 12 日 17 日
簡 単 な 前 提 地 方 への 社 会 的 関 心 ストップ 少 子 化 地 方 元 気 戦 略 ( 増 田 レポート ) 地 方 消 滅 ( 消 滅 可 能 性 都 市 リスト) 地 域 対 策 と 人 口 政 策 の 関 連 ( 東 京 一 極 集 中 の 是 正 と 少 子 化 問 題 )
若 者 地 域 移 動 くらし 向 き -5 年 間 追 跡 調 査 から- 片 山 悠 樹 ( 愛 知 教 育 大 学 ) 1 簡 単 な 前 提 地 方 への 社 会 的 関 心 ストップ 少 子 化 地 方 元 気 戦 略 ( 増 田 レポート ) 地 方 消 滅 ( 消 滅 可 能 性 都 市 リスト) 地 域 対 策 と 人 口 政 策 の 関 連 ( 東 京 一 極 集 中 の 是 正
t検定
2 つ 平 均 を 比 べる(t 検 定 ) 1. 対 応 のない t 検 定 (1 つのテストを 2 つのグループが 受 けた 場 合 ) 同 じグループ( 組 )の 生 徒 が 2 回 受 験 した 場 合 には 対 応 がある t 検 定 を 行 ったが, ここでは 対 応 のない( 対 象 としているグループが 別 である) 場 合 の t 検 定 を 行 ってみよう 例 60 点 満 点
ビジネスパーソン外飲み事情
報 道 関 係 各 位 ニュースリリース 2013 年 12 月 3 日 ビジネスパーソン 意 識 調 査 会 社 職 場 の 忘 年 会 2013 今 年 の 会 社 職 場 の 忘 年 会 は 65.4%が 参 加 予 定 最 も 参 加 意 向 が 高 いのは 男 性 20 代 会 費 は 男 性 5,000 円 まで 女 性 は 3,000 円 まで が 理 想 幹 事 への 希 望 は 料
容 積 率 制 限 の 概 要 1 容 積 率 制 限 の 目 的 地 域 で 行 われる 各 種 の 社 会 経 済 活 動 の 総 量 を 誘 導 することにより 建 築 物 と 道 路 等 の 公 共 施 設 とのバランスを 確 保 することを 目 的 として 行 われており 市 街 地 環
資 料 2-2 容 積 率 規 制 等 について Ministry of Land, Infrastructure, Transport and Tourism 容 積 率 制 限 の 概 要 1 容 積 率 制 限 の 目 的 地 域 で 行 われる 各 種 の 社 会 経 済 活 動 の 総 量 を 誘 導 することにより 建 築 物 と 道 路 等 の 公 共 施 設 とのバランスを 確 保
(1)1オールゼロ 記 録 ケース 厚 生 年 金 期 間 A B 及 びCに 係 る 旧 厚 生 年 金 保 険 法 の 老 齢 年 金 ( 以 下 旧 厚 老 という )の 受 給 者 に 時 効 特 例 法 施 行 後 厚 生 年 金 期 間 Dが 判 明 した Bは 事 業 所 記 号 が
参 考 資 料 2 時 効 特 例 給 付 の 業 務 実 態 等 に 関 す る 調 査 結 果 に つ い て ( 報 告 書 で 取 り 上 げられた 10 ケースに 該 当 する 事 例 の 具 体 的 イメージ) (1)1オールゼロ 記 録 ケース 厚 生 年 金 期 間 A B 及 びCに 係 る 旧 厚 生 年 金 保 険 法 の 老 齢 年 金 ( 以 下 旧 厚 老 という )の
Microsoft Word - 佐野市生活排水処理構想（案）.doc
佐 野 市 生 活 排 水 処 理 構 想 ( 案 ) 平 成 27 年 12 月 佐 野 市 目 次 1. 生 活 排 水 処 理 構 想 について 1.1 生 活 排 水 処 理 構 想 とは P.1 1.2 生 活 排 水 処 理 施 設 の 種 類 P.1 2. 佐 野 市 の 現 状 と 課 題 2.1 整 備 状 況 P.2 2.2 主 な 汚 水 処 理 施 設 P.2 2.3 生 活
00_cover
2008/10/28 http://research.netmile.co.jp/ 2008/10/28 調 査 タイトル: ( 親 に 聞 く) 子 どものダイエットについての 調 査 レポート 調 査 手 法 : インターネットリサーチ (ネットマイル 会 員 による 回 答 ) 調 査 票 種 別 : Easyリサーチ 実 施 期 間 : 2008/10/17 12:20 ~ 2008/10/18
鹿 児 島 厚 生 年 金 事 案 600 第 1 委 員 会 の 結 論 申 立 人 は 申 立 期 間 に 係 る 脱 退 手 当 金 を 受 給 していないものと 認 められるこ とから 申 立 期 間 に 係 る 脱 退 手 当 金 の 支 給 の 記 録 を 訂 正 することが 必 要 で
( 平 成 22 年 12 月 15 日 報 道 資 料 抜 粋 ) 年 金 記 録 に 係 る 苦 情 のあっせん 等 について 年 金 記 録 確 認 鹿 児 島 地 方 第 三 者 委 員 会 分 1. 今 回 のあっせん 等 の 概 要 (1) 年 金 記 録 の 訂 正 の 必 要 があるとのあっせんを 実 施 するもの 1 件 厚 生 年 金 関 係 1 件 (2) 年 金 記 録 の
研究職員会資料
平 成 27 年 度 伊 野 小 学 校 研 究 構 想 1 研 究 主 題 一 人 一 人 の 読 解 力 を 高 める 授 業 づくり (3 年 次 ) ~ 説 明 文 を 中 心 とした 国 語 科 読 むこと の 指 導 ~ 2 主 題 設 定 の 理 由 本 校 では 一 昨 年 度 から 読 解 力 の 育 成 を 研 究 の 中 心 におき 読 解 力 を 高 める 授 業 づくりについて