ビジュアル道徳
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- よしじろう みやのじょう
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1 第 学 年 年 間 指 導 計 画 案 学 期 月 週 主 題 名 資 料 名 ねらい 指 導 展 開 の 要 約 と 主 な 発 問 例 わたしたちの 道 徳 他 の 教 育 活 動 等 との 関 連 気 持 ちのよい 学 校 生 活 -() 規 則 の 尊 重 公 徳 心 () ルールとは 何 か 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 社 会 のきまり.みんなのルール 一 人 ひとりが 生 き 生 きと 学 () みんなのルール を 読 んで 話 し 合 う を 守 って 校 生 活 を 送 るために,ルールを あなたが 生 き 生 きと 学 校 生 活 をしていくために 大 切 にしたいルールは 体 育 ゲーム 考 え, 実 行 していこうとする 意 何 ですか 識 を 高 める () 今 日 の 学 習 を 通 して, 考 えたことや 感 じたことを 書 いて 発 表 する 自 分 を 成 長 させるために -() 勤 勉 努 力 () 自 分 が 今 取 り 組 んでいることや 頑 張 っていることについて 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 やろうと 決 め. 失 敗 は マイナス 今 よりよくなりたいと 願 い, () 失 敗 は マイナス じゃないよ!! を 読 んで 話 し 合 う たことは 最 後 まで じゃないよ!! 努 力 しようとする 心 情 を 養 う なぜ 失 敗 をするたびに よし! と 思 うことにしているのでしょう 体 育 ゲーム 器 械 運 動 松 岡 修 造 () 自 分 がやろうとしていることで, 今 よりも 上 達 するために 大 切 なことは 何 日 常 生 活 習 い 事 か 話 し 合 う () 今 日 の 学 習 を 通 して, 思 ったことや 考 えたことを 書 く 自 分 らしさとは.わたしのレシピ -(5) 個 性 の 伸 長 () わたしのレシピ とは 何 か 話 し 合 う 自 分 の 特 徴 に 気 づき, 自 分 ら() わたしのレシピ の 活 動 をする しさしようとする 心 () 活 動 の 振 り 返 りをする 情 を 養 う 自 分 のレシピを 作 って,どんなことに 気 づきましたか () この 学 習 を 通 して, 考 えたことや 思 ったことを 書 いて 発 表 する わたしたちの 道 徳 自 分 の 良 い 所 をのばして 国 語 話 すこと 聞 くこと 生 きるって 何 だろう.だけど,くじけない -() 生 命 尊 重 () 東 日 本 大 震 災 の 写 真 を 見 て 話 し 合 う 自 己 の 生 命 の 大 切 さを 知 り, () だけど,くじけない を 読 んで 話 し 合 う 自 分 や 他 の 人 の 生 命 メッセージを 読 んで, 一 番 心 に 残 ったのはどれですか しようとする 心 情 を 養 う () この 学 習 を 通 して, 考 えたことや 感 じたことを 書 いて 発 表 する わたしたちの 道 徳 命 あるものを 大 切 に 理 科 人 の 体 のつくり 総 合 的 な 学 習 命 や 健 康 5 みんなで 伸 びていくため-() 信 頼 友 情 () 授 業 で 意 見 を 言 ったときの 経 験 を 発 表 し 合 う わたしたちの 道 徳 友 達 とたがい に 互 いに 意 見 を 認 め 合 い, 理 解 () 教 室 はまちがうところだ を 読 んで 話 し 合 う に 理 解 し 合 って 5. 教 室 は し 合 い, 助 け 合 おうとする 心 情 なぜ, まちがった 意 見 を 言 おうじゃないか と 言 っているのでしょうか 国 語 詩 まちがうところだ を 養 う () みんなで 伸 びていくにはどうしたらよいか 話 し 合 う () みんなで 教 室 はまちがうところだ を 読 む 美 しいものとの 出 あい 6. 十 歳 のプレゼント -() 感 動 と 畏 敬 () 題 名 について プレゼント の 内 容 を 話 し 合 う 人 間 の 力 では 及 ばないもの() 十 歳 のプレゼント を 読 んで 話 し 合 う の 存 在 に 気 づくとともに, 美 し 日 の 出 の 光 景 を 見 たときの あや の 気 持 ちはどうだったでしょうか いものや 気 高 いものに 感 動 す() 今 まで 美 しい すばらしい と 感 動 したことを 発 表 する る 心 情 や 態 度 を 育 てる わたしたちの 道 徳 美 しいものを 感 じて 理 科 天 気 や 月, 星 の 観 察 総 合 的 な 学 習 / 成 人 式
2 家 族 への 思 い -() 家 族 愛 () おばあちゃんと 幹 也 の 絵 を 見 て 感 想 を 発 表 する わたしたちの 道 徳 家 族 みんなで 7.ボクは,まっていま 家 族 とのきずなについて 考 () ボクは,まっています を 読 んで 話 し 合 う 協 力 し 合 って す えを 深 める 家 族 に 対 して, ごめんなさい ありがとう と 思 っていることがありま 総 合 的 な 学 習 / 成 人 式 すか () 家 族 から 子 供 のころの 話 を 聞 いた 経 験 を 発 表 し 合 う 正 しいと 思 うことを 8.あの 子 -() 正 義 勇 気 () うわさを 聞 いたり,されたりした 経 験 を 話 し 合 う 正 しいと 思 うことは 勇 気 を() あの 子 を 読 んで 話 し 合 う 出 して 行 おうとする 態 度 を 育 あの 子 のこの 後 のことを 考 えてみましょう てる ()これらの 絵 の 中 のどこかで, 自 分 ができることはどんなことか 発 表 する わたしたちの 道 徳 正 しいことは 勇 気 をもって 日 常 生 活 友 だちとのかかわり 6 自 分 のことは 自 分 で 9.チェック チェック チェック! -() 自 立, 思 慮 節 制 () 自 分 のくらしを 振 り 返 って, 生 活 チェック のア イに をつける 自 分 でできることは 自 分 で() 生 活 チェック の 結 果 をもとにして 話 し 合 う やり, 節 度 のある 生 活 をしよう 自 分 でできることを 増 やすことが,なぜ 大 切 なのでしょうか とする 態 度 を 育 てる () こんな 時,あなたなら を 読 んで, 自 分 ならどうするか 考 え, 友 だち と 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 よく 考 えて 節 度 ある 生 活 を 保 健 健 康 日 常 生 活 基 本 的 な 生 活 習 慣 7 地 域 の 環 境 を 守 る 0.ぼくたちの 手 で 環 境 を 守 りたい 困 っている 友 だちへの 手 助 け. 海 田 君 もいい 感 じ! わたしたちの Vサイン かけがえのない 命.はるかのひまわり -(5) 郷 土 愛 () 自 分 の 住 んでいる 地 域 のよいところを 発 表 する わたしたちの 道 徳 きょう 土 を 愛 環 境 の 守 り 手 は 自 分 である() ぼくたちの 手 で 環 境 を 守 りたい を 読 んで 話 し 合 う する 心 をもって ことに 気 づき, 地 域 社 会 の 環 境 ぼくが 環 境 を 守 るのは 自 分 たちだと 気 づいたのはどうしてでしょうか 社 会 飲 料 水 の 確 保 廃 棄 物 の 処 理 保 全 に 積 極 的 にかかわろうと() 住 みよい 町 をつくるために 自 分 たちでできることを 話 し 合 う 総 合 的 な 学 習 環 境 する 態 度 を 育 てる -() 思 いやり () 自 分 の 得 意 なことを,まわりの 人 から 認 められてうれしかった 経 験 を 話 し わたしたちの 道 徳 相 手 を 思 いや 相 手 のことを 思 いやり, 相 手 合 う り 親 切 に のために 努 力 する 心 情 と 態 度 () 海 田 君 もいい 感 じ! を 読 んで 話 し 合 う 日 常 生 活 友 だちとのかかわり を 育 てる フラフープ 体 操 の 発 表 の 後 に V サインをしたときは,どういう 気 持 ち ですか () 友 だちのいいところ 探 しをする -() 生 命 尊 重 () はるかのひまわり とは 何 かについて 話 し 合 う はるかのひまわり の 意 味 () はるかのひまわり を 読 んで 話 し 合 う を 知 り, 自 他 の 命 しよ いつかさんはなぜ, 地 震 の 体 験 を 伝 え 歩 くようになったのでしょうか うとする 心 情 を 養 う () 自 分 の 命 と 相 手 の 命 というものを,いつも 大 切 に 見 つめる とはどう いう 意 味 か 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 命 あるものを 大 切 に 社 会 安 全 を 守 る 仕 事 特 別 活 動 避 難 訓 練
3 9 0 友 だちと 支 え 合 う.カンボジアから きた 転 校 生 みんなで 力 を 合 わせて.ほたるの 星 小 さな 命 への 思 い 5.アゲハが たんじょうした 失 敗 したときに 6.ぼくは 言 えなかった 命 の 力 7. 生 きる 自 分 の 気 持 ちを 伝 える 8. 勝 手 に 決 めないで! 支 え 合 う 家 族 9. 日 本 のお 父 さん お 母 さん 言 われてうれしい 言 葉 0.こう 言 ってほしいな -() 信 頼 友 情 () 学 級 に 転 校 生 がきたらどうするかを 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 友 達 とたがい 友 だちと 互 いに 理 解 し, 信 頼 () カンボジアからきた 転 校 生 を 読 んで 話 し 合 う に 理 解 し 合 って し, 助 け 合 う 態 度 を 育 てる ラミー 君 が 日 本 語 のスピーチ 大 会 に 参 加 する 気 持 ちになったのはなぜで しょうか 総 合 的 な 学 習 国 際 理 解 () 友 だちとのことで,ラミー 君 と 同 じように 考 えたことはないか 話 し 合 う -() 愛 校 心 () ホタルを 見 た 経 験 を 発 表 する わたしたちの 道 徳 協 力 し 合 って みんなで 力 を 合 わせ, 楽 しい() ほたるの 星 を 読 んで 話 し 合 う 楽 しい 学 校, 学 級 を 学 校 生 活 を 送 ろうとする 態 度 どんな 気 持 ちでホタルの 飼 育 を 続 けたと 思 いますか 理 科 季 節 と 生 物 を 育 てる () ほたるの 星 の 子 どもたちをどう 思 うか 話 し 合 う -() 自 然 愛 と 動 植 物 愛 護 () 今 まで 世 話 をしたことのある 動 植 物 についての 経 験 を 発 表 する わたしたちの 道 徳 自 然 や 動 植 物 自 然 のすばらしさや 不 思 議 () アゲハがたんじょうした を 読 んで 話 し 合 う さを 知 り, 自 然 や 動 植 物 を 大 切 どんな 気 持 ちで さあ, 空 高 くまっていきなさい と 言 ったと 思 いますか 国 語 詩 にする 心 情 を 養 う () 生 き 物 を 世 話 するときに 気 をつけることを 話 し 合 う 理 科 動 植 物 の 活 動 や 成 長 -() 明 朗 誠 実, 反 省 () うそをついたり,ごまかしをした 経 験 について 発 表 する わたしたちの 道 徳 正 直 に 明 るい 正 直 に 明 るい 心 で, 元 気 よく() ぼくは 言 えなかった を 読 んで 話 し 合 う 心 で 生 活 しようとする 心 情 を 養 う 下 を 向 いたまま,じっとしているただし 君 の 気 持 ちを 考 えてみましょう () 間 違 いをおかしたとき,どうすればよいのか 話 し 合 う -() 感 動 と 畏 敬 () 今 までに 自 然 について たくましい 不 思 議 だ と 感 じたことを 発 表 する わたしたちの 道 徳 美 しいものを 自 然 や 生 命 のたくましさや() つの 写 真 資 料 を 見 て 話 し 合 う 感 じて 不 思 議 さに 感 動 し,それらを 尊 敬 する 心 情 を 養 う カテンソウの 花 粉 の 写 真 を 見 て, 心 に 感 じたことを 話 し 合 いましょう () なぜ 生 きる という 題 がつけられたか 考 えながら, 感 想 を 書 く 理 科 動 植 物 と 環 境 特 別 活 動 校 外 学 習 -() 正 義 勇 気 () 正 しいと 思 っても 言 えなかったりできなかったりしたことについて 発 表 し 合 う わたしたちの 道 徳 正 しいことは 自 分 の 経 験 を 振 り 返 り, 正 し() 勝 手 に 決 めないで! を 読 んで 話 し 合 う 勇 気 をもって いと 思 うことは 勇 気 をもって わたしが 思 い 切 って 意 見 を 言 ったときの 気 持 ちはどうだったでしょうか 行 う 態 度 を 育 てる () これから, 自 分 の 行 動 や 態 度 で 改 めていくことができるところを 出 し 合 う 日 常 生 活 友 だちとのかかわり -() 家 族 愛 () 看 板 の 写 真 を 見 て, 気 づいたことを 発 表 する カカと 押 切 さん 夫 婦 との 交 () 日 本 のお 父 さん お 母 さん を 読 んで 話 し 合 う 流 を 知 り, 自 分 を 支 えてくれて カカの 言 葉 や 考 え 方 で,あなたの 心 に 一 番 強 く 残 ったのはどれですか いる 家 族 への 敬 愛 の 思 いを 養 () 心 の 支 え の 意 味 を, 自 分 の 経 験 をもとに 話 し 合 う う -() 思 いやり () こんなことを 言 われてうれしかった 経 験 はないか,あるとしたらどん 相 手 のことを 考 え, 誰 に 対 し なことか 発 表 する ても 思 いやりの 心 をもとうと() こう 言 ってほしいな の 活 動 をする する 心 情 を 養 う () 活 動 の 振 り 返 りをする こう 言 ってほしいな と 思 うことを 言 ってもらって,どんなことに 気 づ きましたか () この 学 習 を 通 して 考 えたことや 思 ったことを 発 表 する わたしたちの 道 徳 家 族 みんなで 協 力 し 合 って 日 常 生 活 父 の 日 母 の 日 わたしたちの 道 徳 相 手 を 思 いや り 親 切 に 国 語 話 すこと 聞 くこと
4 昔 からの 日 本 のよさ -(6) 愛 国 心 と 国 際 理 解 () リサイクルに 取 り 組 んだり 節 約 をしたときのことを 発 表 する わたしたちの 道 徳 伝 とうと 文 化. 江 戸 のエコライフ 日 本 の 文 化 や 伝 統 のよさに() 江 戸 のエコライフ を 読 んで 話 し 合 う 気 づき, 進 んで 大 切 にしようと なぜ 江 戸 の 人 々は,リサイクルや 打 ち 水 してきたと 思 いますか 社 会 地 域 の 伝 統 や 文 化 する 心 情 を 養 う () 江 戸 の 人 々のやってきたことや 考 え 方 で, 手 本 にしたいと 思 うことを 話 総 合 的 な 学 習 環 境 し 合 う 精 一 杯 生 きる -() 生 命 尊 重 () 口 で 歩 く とはどういうことか, 考 えを 出 し 合 う わたしたちの 道 徳 命 あるものを. 口 で 歩 く 人 命 あることの 値 打 ちと,その() 口 で 歩 く 人 を 読 んで 話 し 合 う 大 切 に 命 を 精 一 杯 生 きていくことの ボクの 親 友 は, 車 いすで 旅 をするためにどんなことをしていますか 総 合 的 な 学 習 特 別 活 動 ボランテ 意 味 と 尊 さしようと また,どうしてたった 人 で 旅 をしたのでしょうか ィア 活 動 する 心 情 を 養 う () ボクの 親 友 の 生 き 方 から,どんなことが 大 切 か 話 し 合 う トラブルを 防 ぐルールとマ -() 規 則 の 尊 重 公 徳 心 () インターネットやゲームの 通 信 などで,メッセージのやりとりをした 経 験 を 話 しわたしたちの 道 徳 社 会 のきまり ナー 約 束 や 社 会 のきまりを 守 り, 合 う を 守 って コンピュータやけい 帯.スマホでけんか 公 徳 しようとする 心 () スマホでけんか を 読 んで 話 し 合 う 電 話 などをどのように 使 えばよ 情 を 養 う スマートフォンで 言 い 合 いになってしまったとき,しょうた 君 はどうすれ いのでしょうか ばよかったのでしょうか () メッセージをやりとりするときのマナーやトラブルについて 話 し 合 う 総 合 的 な 学 習 パソコン インター ネットの 活 用 支 えてくれる 人 たち.お 世 話 に なってます! 生 き 物 への 責 任 5. 海 をわたってきた 生 き 物 たち 自 分 を 振 り 返 って 6. 人 のふり 見 て わがふり 直 せ 助 け 合 いながら 7. 仲 間 をさがせ! おねがい, 協 力 して! -() 尊 敬 感 謝 () 縁 の 下 の 力 持 ち について 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 そんけいと 感 学 校 で 働 く 用 務 員 さんの 仕 () お 世 話 になってます! を 読 んで 話 し 合 う 謝 の 気 持 ちをもって 事 を 知 り,お 世 話 になっている 用 務 員 さんは,どんな 気 持 ちで 仕 事 をしているのでしょうか 総 合 的 な 学 習 特 別 活 動 ボランテ 人 に 感 謝 しようとする 心 情 を() 自 分 たちが 日 頃 お 世 話 になっている 人 には,どんな 人 がいるか 話 し 合 う ィア 活 動 養 う 日 常 生 活 家 庭 での 役 割 -() 自 然 愛 と 動 植 物 愛 護 () 生 き 物 を 育 てた 経 験 を 発 表 する わたしたちの 道 徳 自 然 や 動 植 物 外 来 生 物 と,その 影 響 や 注 意 () 海 をわたってきた 生 き 物 たち を 読 んで 話 し 合 う 点 などを 知 り, 自 然 や 動 植 物 を 外 来 生 物 が 入 ってきたことによって 心 配 なことはどんなことでしょうか 理 科 動 植 物 と 環 境 大 切 にしようとする 心 情 を 養 () 生 き 物 を 育 てるときにはどんなことに 気 をつけたらいいか 話 し 合 う 総 合 的 な 学 習 環 境 う -() 自 立, 思 慮 節 制 () 知 っていることわざを 発 表 する わたしたちの 道 徳 よく 考 えて 節 自 分 でできることは 自 分 で() 人 のふり 見 て わがふり 直 せ を 読 んで 話 し 合 う 度 ある 生 活 を やり, 節 度 ある 生 活 をしようと このことわざにあてはまる 経 験 をしたことがありませんか 国 語 ことわざや 慣 用 句 する 態 度 を 育 てる () これからどのように 生 活 していこうと 思 うかを 発 表 し 合 う -() 信 頼 友 情 () 友 だちにどんなときに 助 けてもらったか 話 し 合 う 友 だちと 協 力 し, 助 け 合 おう() 仲 間 をさがせ! おねがい, 協 力 して! の 活 動 をする とする 心 情 を 養 う ルールを 守 って, 額 にはってあるシールの 色 と 同 じ 色 の 仲 間 を 探 しま しょう () 活 動 の 振 り 返 りをする () ゲームを 通 して, 考 えたことや 思 ったことを 書 いて 発 表 し 合 う わたしたちの 道 徳 友 達 とたがい に 理 解 し 合 って 日 常 生 活 友 だちとのかかわり
5 自 分 の 気 持 ちを 見 つめる 8. 気 もち -() 明 朗 誠 実, 反 省 () 人 の 気 持 ちについて 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 正 直 に 明 るい 正 直 に, 明 るい 心 で 元 気 よく() 気 もち を 読 んで, 話 し 合 う 心 で 生 活 しようとする 態 度 を 育 て 男 のくせに とか, 女 のくせに とか, 言 われたことがありますか 保 健 体 の 発 育 発 達 る () < 気 もち>に 耳 をすます とはどういうことか 話 し 合 う 世 界 に 広 がる 日 本 の 文 化 9. 日 本 発 世 界 行 き -(6) 愛 国 心 と 国 際 理 解 () 外 国 の 人 に, 日 本 の 誇 れることは 何 か 話 し 合 う 日 本 の 文 化 のすばらしさを() 日 本 発 世 界 行 き を 読 んで 話 し 合 う 知 り,それしようとす 日 本 発 世 界 行 き とは,どういう 意 味 でしょう る 心 情 を 養 う () 日 本 の 文 化 や 技 術 のすばらしさは,どんなところか 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 伝 とうと 文 化 総 合 的 な 学 習 国 際 理 解 言 葉 に 真 心 を 込 めて 0. 心 をつなぐひとこと 働 く 喜 び.こん 虫 カメラマン -() 礼 儀 () 礼 儀 につながる 言 葉 にはどんなものがあるか, 言 われるとどんな 気 持 ちが わたしたちの 道 徳 だれに 対 して 礼 儀 は 人 と 心 をつなぐ 大 切 するか 話 し 合 う も 真 心 をもって なものであることを 知 り, 真 心 () 心 をつなぐひとこと を 読 んで 話 し 合 う 国 語 話 すこと 聞 くこと をもって 接 する 態 度 を 育 てる わたし(ゆうちゃん)が,バスの 中 で 男 の 子 に 思 わず 声 をかけたのはなぜで 日 常 生 活 あいさつ しょうか () あいさつや 言 葉 がけがなぜ 大 切 なのか 話 し 合 う -() 勤 労 () 仕 事 をしたときの 経 験 を 話 し 合 う 働 くことの 喜 びを 知 り, 進 ん() こん 虫 カメラマン を 読 んで 話 し 合 う でみんなのために 働 こうとす る 態 度 を 育 てる だれもできなかったことをやりとげたとき, 栗 林 さんはどんな 気 持 ちだっ たでしょうか () 自 分 の 生 活 を 振 り 返 って 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 働 くことの 大 切 さを 知 って 国 語 伝 記 理 科 生 物 の 活 動 勇 気 を 出 して.おじいさん,どうぞ -() 正 義 勇 気 () 正 しいと 思 うことを 言 えなかったり,できなかった 経 験 を 発 表 する 正 しいと 思 うことは 勇 気 を() おじいさん,どうぞ を 読 んで 話 し 合 う もって 行 おうとする 態 度 を 育 思 い 切 って,おじいさんに 声 をかけた,ぼくをどう 思 いますか てる () 正 しいことをやり 通 すためには,どんな 考 えをもつことが 大 切 かを 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 正 しいことは 勇 気 をもって 日 常 生 活 人 とのかかわり 人 に 喜 ばれること.ひろったりんご -() 思 いやり () 困 っている 人 に 親 切 にしてあげた 経 験 について 話 し 合 う 相 手 のことを 思 いやり, 親 切 () ひろったりんご を 読 んで 話 し 合 う にする 態 度 を 育 てる おばあさんが 新 聞 に 投 書 をしたのは,どんな 気 持 ちからですか () 人 から 助 けてもらったとき,どんな 気 持 ちになったか 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 相 手 を 思 いや り 親 切 に 日 常 生 活 人 とのかかわり
6 疑 う 心 信 じる 心 -() 明 朗 誠 実, 反 省.なくなった まさかり 正 直 に 行 動 し, 過 ちは 素 直 に 改 める 態 度 を 育 てる () 自 分 が 大 切 にしていたものをなくして, 見 つからなかったことはないか 話 し 合 う () なくなった まさかり を 読 んで 話 し 合 う ぜったいにリンさんがぬすんだにちがいない と 信 じたワンさんの 態 度 をどう 思 いますか () 大 切 なものをなくしたとき, 人 を 疑 った 経 験 がないか 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 正 直 に 明 るい 心 で 国 語 昔 話 日 常 生 活 人 とのかかわり 夢 中 になれること -() 勤 勉 努 力 5. 絵 をかくのが 大 すき 自 分 でやろうと 決 めたこと () 絵 画 展 を 見 に 行 ったときのことを 話 し 合 う () 絵 をかくのが 大 すき を 読 んで 話 し 合 う は, 粘 り 強 くやりとげようとす る 心 情 を 養 う 山 下 清 さんのどういうところがすばらしいと 思 い, 頑 張 ったのでしょう か () どんなめあてを 決 めて, 頑 張 っているのか, 話 し 合 う わたしたちの 道 徳 やろうと 決 め たことは 最 後 まで 図 工 表 現 鑑 賞
187 家 族 249 家 族 がすべて 315 自 分 の 健 康 家 族 の 健 康 188 平 和 安 定 した 生 活 250 自 分 にかかわる 人 達 316 仕 事 お 金 友 人 189 家 族 251 友 人 両 親 317 家 族 190 自 分 と 家 族 の 命 と 幸 福
問 49 あなたにとって 一 番 大 切 と 思 うものは 何 ですか (サンプルNo., 回 答 ) 1 自 分 63 家 族 125 2 家 族 64 命 126 3 両 親 65 家 族 127 身 内 4 家 族 66 命 128 家 族 5 家 族 67 家 族 129 命 6 自 分 の 心 68お 金 130 命 7 家 族 69 健 康 131 環 境 8ペット( 猫 ) 70 健
2. ど の 様 な 経 緯 で 発 覚 し た の か ま た 遡 っ た の を 昨 年 4 月 ま で と し た の は 何 故 か 明 ら か に す る こ と 回 答 3 月 17 日 に 実 施 し た ダ イ ヤ 改 正 で 静 岡 車 両 区 の 構 内 運 転 が 静 岡 運
地 本 業 務 ニ ュ ー ス J R 東 海 労 静 岡 地 方 本 部 NO.1 8 2 0 1 2 年 6 月 1 9 日 発 行 者 : JR 東 海 労 静 岡 地 方 本 部 山 本 繁 明 申 6 号 に 関 する 幹 事 間 折 衝 を 開 催!! 6 月 15 日 地 本 は 静 岡 車 両 区 に お け る 構 内 運 転 士 に 対 す る 誤 支 給 及 び 戻 入 に つ
Microsoft PowerPoint - エントリー04_結婚TextVoice
エントリー04 結 婚 についてのテキスト 分 析 分 析 概 要 分 析 目 的 消 費 者 の 結 婚 観 を 把 握 する 分 析 データ MyEL19618/ 結 婚 ( 第 3 回 ) 調 査 性 年 代 構 成 に 分 析 が 影 響 されてしまう? 8ページ 以 降 では 男 女 20~60 代 が 均 等 になるように ランダムに 各 200 件 ずつ 計 2000 件 抽 出 した
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飛 鳥 交 通 株 式 会 社 安 全 管 理 規 程 平 成 23 年 11 月 10 日 改 定 目 次 第 一 章 総 則 第 二 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 運 営 の 方 針 等 第 三 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実 施 及 びその 管 理 の 体 制 第 四 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実
Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果 課 題 を 検 証 し その 改 善 を 図 るもに 学 校 におけ
Ⅰ 調 査 の 概 要 Ⅱ 札 幌 の 子 どもの 学 力 学 習 意 欲 等 について Ⅲ 学 力 調 査 の 結 果 概 要 及 び 改 善 の 方 向 等 について Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果
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第 5 学 年 年 間 指 導 計 画 主 題 名 資 料 名 ねらい 主 な 学 習 活 動 資 料 の 出 典 主 な 関 連 活 動 夢 を 実 現 する めに 1いつも 全 力 で 1 - 不 と う 不 屈, 希 望, 勇 気 自 分 が で き る こ と を 最 後 で 全 力 を 尽 く し て や り ぬ う と す る 心 情 を 育 て 1メジャーリーグで 活 躍 する 日 本
●幼児教育振興法案
第 一 九 〇 回 衆 第 五 〇 号 幼 児 教 育 振 興 法 案 目 次 前 文 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 八 条 ) 第 二 章 幼 児 教 育 振 興 基 本 方 針 等 ( 第 九 条 第 十 条 ) 第 三 章 基 本 的 施 策 ( 第 十 一 条 - 第 十 七 条 ) 附 則 幼 児 期 において 人 は その 保 護 者 や 周 囲 の 大 人 との 愛 情
(4) 運 転 する 学 校 職 員 が 交 通 事 故 を 起 こし 若 しくは 交 通 法 規 に 違 反 したことにより 刑 法 ( 明 治 40 年 法 律 第 45 号 ) 若 しくは 道 路 交 通 法 に 基 づく 刑 罰 を 科 せられてから1 年 を 経 過 していない 場 合 同
半 田 市 立 学 校 職 員 に 係 る 自 家 用 自 動 車 の 公 務 使 用 に 関 する 取 扱 要 領 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 要 領 は 公 務 の 円 滑 な 執 行 に 資 するため 半 田 市 立 学 校 に 勤 務 する 県 費 負 担 教 職 員 ( 以 下 学 校 職 員 という )が 出 張 に 際 し 職 員 等 の 旅 費 に 関 する 条 例 ( 昭 和
NRI学生小論文コンテスト2012 入賞論文 高校生の部
入 賞 論 文 高 校 生 の 部 高 校 生 の 部 テーマ 私 たちには 先 人 から 引 き 継 いだ 社 会 を 自 分 の 子 ど もたちや 後 世 の 人 々に より 良 い 形 で 伝 えていく 責 任 が あります 引 き 継 いだ 社 会 を 単 にそのまま 受 け 渡 すので はなく 時 代 に 合 わせて 改 善 したり 新 しい 技 術 や 発 想 によって 抜 本 的 に
Microsoft Word - 交野市産業振興基本計画 20140320.doc
資 料 基 本 条 例 P36 規 則 P38 委 員 名 簿 P39 基 本 計 画 の 策 定 に 係 る 経 過 P40-35 - 基 本 条 例 ( 目 的 ) 第 1 条 この 条 例 は 交 野 の 自 然 環 境 歴 史 文 化 市 民 力 等 の 地 域 資 源 を 有 効 活 用 した 地 域 産 業 の 振 興 についての 基 本 となる 事 項 を 定 め 市 事 業 者 及
発 覚 理 由 違 反 態 様 在 日 期 間 違 反 期 間 婚 姻 期 間 夫 婦 間 の 子 刑 事 処 分 等 1 出 頭 申 告 不 法 残 留 約 13 年 9 月 約 9 年 11 月 約 1 年 10 月 2 出 頭 申 告 不 法 入 国 約 4 年 2 月 約 4 年 2 月 約
1 在 留 特 別 許 可 について 在 留 特 別 許 可 された 事 例 及 び 在 留 特 別 許 可 されなかった 事 例 について( 平 成 27 年 ) 平 成 28 年 3 月 法 務 省 入 国 管 理 局 入 管 法 第 50 条 に 規 定 する 在 留 特 別 許 可 は, 法 務 大 臣 の 裁 量 的 な 処 分 であり,その 許 否 判 断 に 当 たっては, 個 々の
21 21 10 22 2 11 PTA 2010 3 2
21 PTA 22 3 15 21 21 10 22 2 11 PTA 2010 3 2 14 25 329 467 5 69 56 2 3 1 4 420 180 2 1 3 7 2009 10 16 12 147 40 27 () 70 30 100 3 6 1,800 590 33 2 2 5 1 3,586 2,293 64 500 4 =2,000 362 18 3,285 630 PTA
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平 成 26 年 度 研 究 テーマ 社 会 科 における 協 働 協 調 的 な 学 びの 創 造 社 会 科 事 例 紹 介 山 鹿 市 立 山 鹿 中 学 校 教 諭 五 十 嵐 健 指 導 主 事 恒 松 龍 治 自 己 紹 介 学 校 紹 介 山 鹿 市 立 山 鹿 中 学 校 生 徒 665 名 職 員 76 名 教 育 目 標 自 分 の 将 来 に 目 標 を 持 ち 自 己 実 現
Microsoft PowerPoint - 報告書(概要).ppt
市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 論 点 と 意 見 について ( 概 要 ) 神 奈 川 県 市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 検 討 会 議 について 1 テーマ 地 方 公 務 員 制 度 改 革 ( 総 務 省 地 方 公 務 員 の 労 使 関 係 制 度 に 係 る 基 本 的 な 考 え 方 )の 課 題 の 整
スライド 1
公 的 年 金 制 度 の 健 全 性 及 び 信 頼 性 の 確 保 のための 厚 生 年 金 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 について 厚 生 労 働 省 年 金 局 公 的 年 金 制 度 の 健 全 性 及 び 信 頼 性 の 確 保 のための 厚 生 年 金 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 ( 平 成 25 年 法 律 第 63 号 )の 概 要
問題解決能力等の調査（小学校）
平 成 24 年 度 授 業 改 善 推 進 プラン 国 語 板 橋 区 立 若 木 小 学 校 相 手 を 意 識 して 伝 え 合 う ことを 大 切 にする 意 識 が 高 まってきた 文 章 を 読 み 取 る 力 文 章 を 書 く 力 を 向 上 させたい 自 分 の 考 えを 分 かりやすく 伝 えようとする 意 欲 が 高 まったが 友 達 の 考 えを 聞 いて 深 める 態 度
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94.3% 国 語 84.7% 73.9% 10.8% 79.0% 算 数 87.7% 74.3% 13.4%
平 成 34 年 4 月 1 日 から 平 成 37 年 3 月 31 日 まで 64 歳 第 2 章 労 働 契 約 ( 再 雇 用 希 望 の 申 出 ) 第 3 条 再 雇 用 職 員 として 継 続 して 雇 用 されることを 希 望 する 者 は 定 年 退 職 日 の3か 月 前 まで
定 年 後 再 雇 用 職 員 就 業 規 則 01- 一 般 -00006 平 成 13 年 4 月 1 日 改 正 03- 一 般 -00030 平 成 15 年 12 月 4 日 改 正 06- 一 般 -00117 平 成 18 年 4 月 1 日 改 正 09- 一 般 -00109 平 成 21 年 4 月 1 日 改 正 10- 一 般 -00258 平 成 22 年 6 月 30 日
学校教育法等の一部を改正する法律の施行に伴う文部科学省関係省令の整備に関する省令等について（通知）
27 文 科 初 第 1593 号 平 成 28 年 3 月 22 日 各 都 道 府 県 知 事 各 都 道 府 県 教 育 委 員 会 各 指 定 都 市 教 育 委 員 会 殿 附 属 学 校 を 置 く 各 国 立 大 学 法 人 学 長 構 造 改 革 特 別 区 域 法 第 12 条 第 1 項 の 認 定 を 受 けた 地 方 公 共 団 体 の 長 文 部 科 学 省 初 等 中 等
( 新 ) 医 療 提 供 の 機 能 分 化 に 向 けたICT 医 療 連 携 導 入 支 援 事 業 費 事 業 の 目 的 医 療 政 策 課 予 算 額 58,011 千 円 医 療 分 野 において あじさいネットを 活 用 したICT したICT 導 入 により により 医 療 機 能
事 業 の 目 的 生 活 困 窮 者 自 立 支 援 事 業 費 生 活 困 窮 者 自 立 支 援 法 に 基 づき づき 生 活 保 護 に 至 る 前 の 段 階 の 自 立 支 援 策 の 強 化 を 図 るため 生 活 困 窮 の 方 々に 々に 対 し し 各 種 事 業 を 実 施 福 祉 保 健 課 予 算 額 50,265 千 円 自 立 相 談 支 援 事 業 23,960 千
(4) ラスパイレス 指 数 の 状 況 110 105 100 (H20.4.1) 96.7 (H25.4.1) (H25.7.1) 106.4 106.2 (H25.4.1), 105.2 (H25.4.1) 参 考 値 98.3 (H25.7.1) 103.1 (H20.4.1) (H25.4
鉾 田 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 人 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 分 住 民 基 本 台 帳 人 口 歳 出 額 人 件 費 人 件 費 率 ( 参 考 )23 年 実 質 収 支 (24 年 度 末 ) A B B/A 度 の 人 件 費 率 人 千 千 千 % 24 年 度 51,778 20,041,814 1,173,725
二 学 期 入 少 ず 幅 広 世 代 達 異 性 対 す 情 考 方 差 異 見 何 ももそ 当 前 で 心 すべ 場 面 おも 教 師 等 促 さ 形 式 的 言 動 もあ そで 以 下 項 目 アンケート 行 ( 平 成 27 年 9 月 1 日 実 施 ) 1,あ 伝 場 面 でそ 素 直
第 2 学 年 道 徳 学 習 指 導 案 平 成 27 年 10 月 9 日 ( 金 ) 第 5 校 時 1 主 題 名 周 々へ 2-(6) 資 料 名 忘 ( 出 展 彩 国 道 徳 み) 2 主 題 設 定 理 由 (1)ねす 価 値 内 容 項 目 2-(6) 多 々 善 意 支 日 々 生 活 現 在 あ そ 指 導 観 点 小 学 校 高 学 年 で 日 々 生 活 々 支 合 助 合
34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに 該 当 する 1 文 化 的 活 動 や 体 育 的 活 動 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出
32 県 立 鶴 岡 南 高 等 校 ( 全 日 制 ) 理 数 科 規 準 (A 調 査 書 習 の 記 録 :B 調 査 書 習 の 記 録 以 外 :C 面 接 : D 作 文 :E 基 礎 力 検 査 ) 基 礎 力 検 査 34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに
資料3 幼児期の終わりまでに育ってほしい姿の明確化について（仮案・調整中）
幼 児 期 の 終 わりまでに 育 ってほしい 姿 の 明 確 化 について( 仮 案 調 整 中 ) 平 成 2 7 年 1 2 月 2 4 日 教 育 課 程 部 会 幼 児 教 育 部 会 資 料 3 項 目 ( 例 )については 幼 児 期 の 教 育 と 小 学 校 教 育 の 円 滑 な 接 続 の 在 り 方 について ( 報 告 )( 平 成 22 年 11 月 11 日 )における
は 共 有 名 義 )で 所 有 権 保 存 登 記 又 は 所 有 権 移 転 登 記 を された も の で あ る こと (3) 居 室 便 所 台 所 及 び 風 呂 を 備 え 居 住 の ために 使 用 す る 部 分 の 延 べ 床 面 積 が 5 0 平 方 メ ー ト ル 以 上
蕨 市 三 世 代 ふれあい 家 族 住 宅 取 得 補 助 金 交 付 要 綱 ( 目 的 ) 第 1 条 この 要 綱 は 子 育 て 中 の 子 世 帯 及 びその 親 世 帯 の 同 居 又 は 近 居 ( 以 下 同 居 等 と い う ) を 促 進 す る た め 住 宅 の 取 得 に 係 る 費 用 の 一 部 を 補 助 す る こ と に よ り 三 世 代 の 市 内 定 住
国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力 研 究 開 発 機 構 防 災 業 務 計 画 平 成 17 年 10 月 1 日 制 定 平 成 25 年 3 月 8 日 修 正 平 成 26 年 6 月 19 日 修 正 平 成 27 年 12 月 1 日 修 正 国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力 研 究 開 発 機 構 国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力
国 語 算 数 外 国 語 活 動 リズムを 感 じ 取 りながら 発 声 の 仕 方 に 気 をつけて 音 読 や 群 読 を 楽 しく 行 うことができる 漢 字 の 部 首 を 理 解 することが できる 整 数 の 加 法 減 法 乗 法 の 計 算 についての 理 解 を 深 め 確 実
第 6 学 年 1 組 モジュール 学 習 指 導 案 ( 国 語 算 数 英 語 ) 日 時 平 成 21 年 10 月 14 日 ( 水 ) 第 2 校 時 9:40~10:25 場 所 6 学 年 1 組 教 室 1 研 究 主 題 基 礎 基 本 の 定 着 を 図 るためのモジュール 授 業 の 研 究 2 目 指 す 学 年 の 児 童 像 親 しみやすい 古 典 の 文 章 を 読 む
2 職 員 の 平 均 給 与 月 額 初 任 給 等 の 状 況 (1) 職 員 の 平 均 年 齢 平 均 給 料 月 額 及 び 平 均 給 与 月 額 の 状 況 ( 平 成 22 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 一 般 行 政 職 平 均 年 齢 平 均 給 料 月 額 平 均 給 与
の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 A 実 質 収 支 件 費 B (21 年 度 末 ) 21 年 度 58,068 22,793,598 272,455 4,911,157 件 費 率 B/A % 21.5 ( 参 考 ) 20 年 度 の 件 費 率 % 24.8 (2) 職
一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 ( 平 成 3 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 級 級 3 級 4 級 5 級 6 級 単 位 : ( ) 7 級 1 号 給 の 給 料 月 額 137, 163,7 4,9 31,4 71, 33,3 359,7 最 高 号 給 の 給 料 月 額
の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) ( 年 度 末 ) A B B/A 1 年 度 の 件 費 率 年 度 46,68 9,564,141,933,73 1,178,183 13.4 15.3 () 職 員 給 与 費 の 状 況 (
(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 について 概 要 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 き 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている
清 瀬 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (25 年 度 末 ) 25 年 度 千 74,247 27,195,534 A 768,602 千 4,616,550 B 千 17.0 B/A 昨 年 度 の 件 費 率 17.3
untitled
髙 山 定 子 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - 3 38 3 4 38-6 - 4 12 3 10 40 3 10 1 24-7 - - 8 - 忙 しいとは 思 うけれど 学 校 では 教 えられないことが 沢 山 あって 学 校 でも 教 えているので しょうが 松 本 先 生 の 話 にもありましたが 君 は 社 会 で 必 要 だという 意 識 を 持 てるのは
(3) 小 単 元 の 指 導 と 評 価 の 計 画 小 単 元 第 11 章 税 のあらまし の 指 導 と 評 価 の 計 画 ( 四 次 確 定 申 告 制 度 抜 粋 ) 関 心 意 欲 態 度 思 考 判 断 技 能 表 現 知 識 理 解 小 単 元 の 評 価 規 準 税 に 関 す
(1) 単 元 の 評 価 規 準 と 小 単 元 の 評 価 規 準 科 目 名 会 計 実 務 単 位 数 4 単 位 研 究 事 例 国 税 庁 Webサイトを 利 用 した 授 業 展 開 例 単 元 名 第 4 編 税 と 会 計 第 11 章 税 のあらまし 第 12 章 法 人 税 の 計 算 第 13 章 法 人 税 の 申 告 と 納 付 税 の 意 義 種 類 体 系 のあらましを
2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 ( 平 成 23 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 号 給 の 給 料 月 額 最 高 号 給 の 給 料 月 額 1 級 2 級 3 級 4 級 5 級 ( 単 位 : ) 6 級 7 級 8 級 135,600 185,800 222,900 2
日 田 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 人 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 分 住 民 基 本 台 帳 人 口 歳 出 額 実 質 収 支 人 件 費 人 件 費 率 ( 参 考 ) 年 度 (22 年 度 末 ) A B B/A 21 年 度 の 人 件 費 率 22 71,889 39,061,738 人 % % 1,444,329 6,050,275
( 別 紙 ) 以 下 法 とあるのは 改 正 法 第 5 条 の 規 定 による 改 正 後 の 健 康 保 険 法 を 指 す ( 施 行 期 日 は 平 成 28 年 4 月 1 日 ) 1. 標 準 報 酬 月 額 の 等 級 区 分 の 追 加 について 問 1 法 改 正 により 追 加
別 添 事 務 連 絡 平 成 27 年 12 月 18 日 日 本 年 金 機 構 厚 生 年 金 保 険 部 長 殿 厚 生 労 働 省 年 金 局 事 業 管 理 課 長 持 続 可 能 な 医 療 保 険 制 度 を 構 築 するための 国 民 健 康 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 による 健 康 保 険 法 及 び 船 員 保 険 法 改 正 内 容 の 一 部 に
2 生 活 安 全 部 地 域 課 鉄 道 警 察 隊 長 ( 以 下 隊 長 という )は 被 害 相 談 所 の 名 称 を 記 載 した 表 示 板 を 庁 舎 入 口 付 近 に 掲 出 するものとする 3 隊 長 は 臨 時 の 被 害 相 談 所 を 設 置 するときは 当 該 相 談
女 性 のための 安 全 相 談 所 等 設 置 運 用 要 領 の 制 定 について( 例 規 ) ( 平 成 12 年 5 月 17 日 例 規 第 21 号 ) [ 沿 革 ] 平 成 13 年 12 月 例 規 第 55 号 改 正 この 度 地 域 警 察 部 門 における 女 性 の 安 全 対 策 を 更 に 充 実 強 化 するため みだしの 要 領 を 別 記 のとおり 制 定 し
為 が 行 われるおそれがある 場 合 に 都 道 府 県 公 安 委 員 会 がその 指 定 暴 力 団 等 を 特 定 抗 争 指 定 暴 力 団 等 として 指 定 し その 所 属 する 指 定 暴 力 団 員 が 警 戒 区 域 内 において 暴 力 団 の 事 務 所 を 新 たに 設
暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 例 規 整 備 * 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 一 部 を 改 正 する 法 律 例 規 整 備 公 布 年 月 日 番 号 平 成 24 年
2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 (24 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 級 2 級 3 級 4 級 5 級 6 級 1 号 給 の 給 料 月 額 135,6 185,8 222,9 261,9 289,2 32,6 最 高 号 給 の 給 料 月 額 243,7 37,8 35
別 紙 1 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (23 年 度 末 ) A B B/A 22 年 度 の 件 費 率 23 年 度 千 千 千 13,86 7,431,661 284,84 1,349,392 18.2 19.8 (2)
<323420976C8EAE81698E738BE692AC91BA94C5816A8CF6955C8366815B835E2E786C73>
富 田 林 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 平 成 4 年 度 1 総 括 (1) 人 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 分 住 民 基 本 台 帳 人 口 出 額 実 質 収 支 人 件 費 人 件 費 率 ( 参 考 ) ( 年 度 末 ) A B B/A () 職 員 給 与 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) ( 注 )1 職 員 手 当 には
2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 ( 平 成 2 年 月 1 日 現 在 ) 1 号 給 の 給 料 月 額 最 高 号 給 の 給 料 月 額 ( 注 ) 給 料 月 額 は 給 与 抑 制 措 置 を 行 う 前 のものです ( 単 位 : ) 3 職 員 の 平 均 給 与 月
別 紙 3 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 23 年 度 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (23 年 度 末 ) A B 73,89 18,96,951 629,218,05,29 ( 注 )1 件 費 とは 一 般 職 に 支 給 される 給 与 と 市 長
<4D6963726F736F667420576F7264202D2031328A778F4B8E7793B188C45F8FAC81458ED089EF816A8DD593632E646F63>
小 学 校 社 会 科 学 習 指 導 案 尾 市 立 栗 原 小 学 校 教 諭 横 松 和 義 1 学 年 第 3 学 年 2 単 元 名 尾 市 様 子 3 単 元 つ (1) 単 元 観 本 単 元, 小 学 校 学 習 指 導 要 領 社 会 第 3 学 年 及 び 第 4 学 年 内 容 (1) 自 分 たち 住 んで 身 近 な 地 域 や 市 ( 区, 町, 村 )つ, 次 ことを
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目 次 はじめに (2) 序 章 情 報 とモラル マナー ルール 1 01 情 報 モラルとは 何 だろう 2 02 マナーとルールの 違 い 4 コラム 00 情 報 モラル という 言 葉 のルーツと 今 後 6 第 1 章 モバイルとネット 文 化 7 01 友 人 間 学 校 社 会 の 取 り 決 め 8 02 メー ルをめぐるトラブ ル 10 03 ケータイメールの 件 名 署 名 12
慶應義塾利益相反対処規程
慶 應 義 塾 利 益 相 反 マネジメント 内 規 平 成 17 年 12 月 6 日 制 定 平 成 23 年 4 月 1 日 施 行 平 成 26 年 4 月 1 日 改 正 平 成 27 年 10 月 30 日 改 正 ( 目 的 ) 第 1 条 慶 應 義 塾 利 益 相 反 マネジメント 内 規 ( 以 下 本 内 規 という )は, 慶 應 義 塾 利 益 相 反 マネジメント ポリシー(
Microsoft Word - 公表用答申422号.doc
答 申 第 1 審 議 会 の 結 論 名 古 屋 市 長 ( 以 下 実 施 機 関 という )が 本 件 異 議 申 立 ての 対 象 とな る 保 有 個 人 情 報 を 一 部 開 示 とした 決 定 は 妥 当 である 第 2 異 議 申 立 てに 至 る 経 過 1 平 成 27 年 5 月 29 日 異 議 申 立 人 は 名 古 屋 市 個 人 情 報 保 護 条 例 ( 平 成 17
tokutei2-7.xls
出 産 育 児 に 関 する 制 度 一 覧 親 になる ことが 判 明 子 どもが 生 まれる 前 出 産 子 育 て 期 間 中 1 妊 娠 障 害 休 暇 ( 女 性 のみ) 2 妊 娠 中 の 通 勤 緩 和 職 免 ( 女 性 のみ) 3 妊 産 婦 の 就 業 制 限 ( 女 性 のみ) 4 保 健 指 導 職 免 除 ( 女 性 のみ) 5 産 前 産 後 休 暇 ( 女 性 のみ)
職 員 の 平 均 給 与 月 額 初 任 給 等 の 状 況 () 職 員 の 平 均 年 齢 平 均 給 料 月 額 及 び 平 均 給 与 月 額 の 状 況 ( 平 成 24 年 4 月 日 現 在 ) 一 般 行 政 職 栃 木 県 類 似 団 体 平 均 年 齢 平 均 給 料 月 額
の 給 与 定 員 管 理 等 について 総 括 () 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 (2 年 度 末 ) A B 2 年 度 千 千 千 8,779 8,82,25 84,446,8,5 件 費 率 B/A 2.7 ( 参 考 ) 22 年 度 の 件 費 率 2. (2) 職 員 給 与 費 の 状 況 ( 普
( 補 助 金 等 交 付 決 定 通 知 に 加 える 条 件 ) 第 7 条 市 長 は 交 付 規 則 第 11 条 に 規 定 するところにより 補 助 金 の 交 付 決 定 に 際 し 次 に 掲 げる 条 件 を 付 するものとする (1) 事 業 完 了 後 に 消 費 税 及 び
戸 田 市 学 童 保 育 室 運 営 等 事 業 費 補 助 事 業 実 施 要 綱 ( 目 的 ) 第 1 条 この 要 綱 は 市 内 で 放 課 後 児 童 健 全 育 成 事 業 ( 児 童 福 祉 法 ( 昭 和 22 年 法 律 第 164 号 ) 第 6 条 の 3 第 2 項 に 規 定 する 放 課 後 児 童 健 全 育 成 事 業 をい う 以 下 同 じ )を 実 施 するものに
1.はじめに わが 国 での 急 速 な 少 子 化 の 進 行 等 を 踏 まえ 次 代 の 社 会 を 担 う 子 どもが 健 やかに 生 まれ 育 成 される 環 境 の 整 備 を 目 的 とした 次 世 代 育 成 支 援 対 策 推 進 法 が 平 成 15 年 7 月 に 制 定 され
飛 騨 市 次 世 代 育 成 支 援 行 動 計 画 ( 特 定 事 業 主 行 動 計 画 ) 平 成 27 年 4 月 1 日 飛 騨 市 長 飛 騨 市 議 会 議 長 飛 騨 市 選 挙 管 理 委 員 会 飛 騨 市 代 表 監 査 委 員 飛 騨 市 農 業 委 員 会 飛 騨 市 教 育 委 員 会 飛 騨 市 消 防 本 部 消 防 長 古 川 国 府 給 食 センター 利 用 組
平成２２年度 指導者・指導士養成検定事業計画書
平 成 27 年 度 指 導 者 指 導 士 認 定 教 育 事 業 計 画 3B 体 操 指 導 者 の 養 成 と 技 能 の 向 上 を 図 る 教 育 ( 第 4 条 第 1 項 4 号 ) 1 指 導 者 養 成 2 地 区 にて 14 名 46 支 部 にて 295 名 合 計 309 名 養 成 予 定 2 指 導 士 養 成 2 地 区 にて 8 名 33 支 部 にて 99 名 合
(5 ) 当 該 指 定 居 宅 介 護 事 業 所 の 新 規 に 採 用 し た 全 て の 居 宅 介 護 従 業 者 に 対 し 熟 練 し た 居 宅 介 護 従 業 者 の 同 行 に よ る 研 修 を 実 施 し て い る こ と (6 ) 当 該 指 定 居 宅 介 護 事 業
厚 生 労 働 大 臣 が 定 め る 基 準 ( 平 成 十 八 年 九 月 二 十 九 日 ) ( 厚 生 労 働 省 告 示 第 五 百 四 十 三 号 ) 障 害 者 自 立 支 援 法 に 基 づ く 指 定 障 害 福 祉 サ ー ビ ス 等 及 び 基 準 該 当 障 害 福 祉 サ ー ビ ス に 要 す る 費 用 の 額 の 算 定 に 関 す る 基 準 ( 平 成 十 八 年
スライド 1
言 いたい!イマドキのネットのルール&マナー!! ~ 高 校 生 のボクたちだから ~ 大 人 が 作 った 子 どものルール&マナーを 考 える 開 催 地 : 大 分 グループ: ハーレムYY 1 班 学 校 での 携 帯 のあり 方 マスタ サブタイトルの 書 式 設 定 日 付 2015.8.29 1 大 人 のルール&マナー 大 人 のケータイ スマホ 利 用 ルール&マナーについて 2
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(2) 生 活 再 建 支 援 プロジェクト 全 県 民 が 将 来 の 生 活 設 計 を 描 くことができ 生 活 再 建 を 進 めることができるようにするため 早 期 に 帰 還 する 避 難 者 長 期 避 難 者 など 被 災 者 それぞれのおかれた 状 況 に 応 じた よりきめ 細 かな 支 援 を 行 う 取 組 を 進 め 1 県 内 避 難 者 支 援 一 新 1 里 山 いきいき
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平 成 21 年 度 宮 崎 大 学 大 学 院 農 学 研 究 科 修 士 課 程 社 会 人 特 別 選 抜 学 生 募 集 要 項 ( 第 3 次 ) 平 成 21 年 2 月 宮 崎 大 学 大 学 院 農 学 研 究 科 社 会 人 の 受 け 入 れについて 急 速 な 技 術 革 新 や 社 会 経 済 の 進 展 等 により 様 々な 分 野 で 活 躍 している 社 会 人 の 間
育休代替任期付職員制度について
市 原 市 育 休 代 替 任 期 付 職 員 制 度 の 手 引 き 1 制 度 の 趣 旨 について Q1. 育 休 代 替 任 期 付 職 員 とは どのような 職 員 ですか? A1. 育 休 代 替 任 期 付 職 員 とは 育 児 休 業 を 取 得 する 職 員 にかわって 期 間 限 定 で 勤 務 する 職 員 です もう 少 し 解 説 地 方 公 務 員 の 育 児 休 業 等
2-1 子 どもの 安 全 を 考 える 上 で, 次 の 項 目 について, 家 庭 で 十 分 に 話 し 合 いが 行 われているか 保 護 者 は 子 どもたちの 安 全 についてどのように 思 っているだろうか 子 どもへの 犯 罪 交 通 事 故 ネット 犯 罪 自 然 災 害 ( 地
第 2 章 子 どもの 安 全 に 関 する 保 護 者 の 意 識 子 どもたちの 安 全 に 関 する 意 識 や 取 り 組 みについて, 保 護 者 は,どのように 思 っている のだろうか 自 分 の 子 どもやほかの 子 どもが 安 全 に 過 ごせるために,どのように 行 動 しよ うとしているか, 子 どもの 安 全 に 対 する 保 護 者 の 意 識 を 調 査 した - 28
Microsoft Word - Ｈ24様式（那珂市版）.doc
1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) (2) 職 員 給 与 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) (3) 特 記 事 項 (4) ラスパイレス 指 数 の 状 況 2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 3 職 員 の 平 均 給 与 月 額 初 任 給 等 の 状 況 (1) 職 員 の 平 均 年 齢 平 均 給 料 月 額 及 び 平 均
<4D6963726F736F667420576F7264202D20D8BDB8CFC8BCDED2DDC482A882E682D1BADDCCDFD7B2B1DDBD8B4B92F632303133303832362E646F63>
リスクマネジメントおよび コンプライアンス 規 程 株 式 会 社 不 二 ビルサービス リスクマネジメントおよびコンプライアンス 規 程 1 リスクマネジメントおよびコンプライアンス 規 程 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 1 条 本 規 程 は 当 社 におけるリスクマネジメントに 関 して 必 要 な 事 項 を 定 め もってリスクの 防 止 および 会 社 損 失 の 最 小 化
調査結果の概要
調 査 結 果 の 概 要 調 査 の 概 要 1 調 査 対 象 (1) 事 業 所 調 査 都 内 の 常 用 従 業 者 規 模 30 人 以 上 の 3,000 事 業 所 1 調 査 対 象 (2) 契 約 社 員 調 査 事 業 所 調 査 の 結 果 から 協 力 を 得 られた 事 業 所 の 従 業 員 2,000 人 2 調 査 時 点 方 法 (1) 事 業 所 調 査 平 成
Taro-データ公安委員会相互協力事
公 安 委 員 会 相 互 協 力 事 務 処 理 要 綱 の 制 定 について( 例 規 ) 最 終 改 正 平 成 26.2.7 例 規 組 二 第 5 号 京 都 府 警 察 本 部 長 から 各 部 長 各 所 属 長 あて 暴 力 団 員 による 不 当 な 行 為 の 防 止 等 に 関 する 法 律 の 事 務 取 扱 いに 関 する 訓 令 ( 平 成 4 年 京 都 府 警 察 本
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第 3 期 長 岡 市 教 育 委 員 会 特 定 事 業 主 行 動 計 画 ( 市 職 員 ) 平 成 23 年 4 月 長 岡 市 教 育 委 員 会 Ⅰ 総 論 1 目 的 急 速 な 少 子 化 の 進 行 家 庭 地 域 を 取 巻 く 環 境 の 変 化 により 次 代 の 社 会 を 担 う 子 どもが 健 やかに 生 まれ かつ 育 成 される 社 会 の 形 成 に 資 するため
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資 料 1 大 津 市 教 育 振 興 基 本 計 画 策 定 関 連 事 業 ( 市 長 と 生 徒 との 意 見 交 換 会 ) 2015 年 1 月 29 日 青 山 中 学 校 での 市 長 と 生 徒 との 意 見 交 換 1. 市 長 あいさつ 2. 生 徒 あいさつ 自 己 紹 介 3. 意 見 交 換 校 内 での 生 徒 の 委 員 会 活 動 等 について 校 内 活 動 ( 委
( 注 )1 ラスパイレス 指 数 とは 全 地 方 公 共 団 体 の 一 般 行 政 職 の 給 料 月 額 を 一 の 基 準 で 比 較 するため の 職 員 数 ( 構 成 )を 用 いて 学 歴 や 経 験 年 数 の 差 による 影 響 を 補 正 し の 行 政 職 俸 給 表 (
1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 決 算 ) 平 成 5 年 度 の 給 与 定 員 管 理 等 について 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (4 年 度 末 ) A B B/A 3 年 度 の 件 費 率 4 年 度 千 千 千 31,131 15,5,15 311,66,57,939 16.9 17.9 () 職 員
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Ⅳ 調 査 結 果 の 詳 細 Ⅰ 児 童 生 徒 対 象 調 査 結 果 1 あなたは 現 在 自 分 専 用 の 携 帯 電 話 等 を 所 有 していますか 小 学 生 (n= 3,166 ) 4 年 6 年 男 子 女 子 男 子 女 子 男 子 女 子 所 有 している 29.0% 41.2% 35.2% 39.1% 58.4% 48.7%
■認知症高齢者の状況
族 介 護 者 状 況 について 参 考 資 料 4 厚 生 労 働 省 が 実 施 した 平 成 22 年 国 民 生 活 基 礎 調 査 からわかる 全 国 的 な 族 介 護 者 状 況 は 以 下 通 りです < 全 国 的 に 要 介 護 者 約 5 割 が 高 齢 者 世 帯 老 老 介 護 も 年 々 増 加 > 介 護 者 いる 世 帯 約 5 割 が 高 齢 者 世 帯 となっており,
(5) 事 業 者 等 自 転 車 及 び 自 動 車 の 製 造 輸 入 販 売 又 は 修 理 を 業 として 行 っている 者 及 びそ れらの 者 の 団 体 並 びにその 他 の 事 業 者 をいう (6) 所 有 者 等 自 動 車 の 所 有 権 占 有 権 若 しくは 使 用 権 を
深 谷 市 放 置 自 転 車 自 動 車 の 発 生 防 止 及 び 処 理 に 関 する 条 例 平 成 18 年 1 月 1 日 条 例 第 26 号 改 正 平 成 22 年 9 月 30 日 条 例 第 23 号 平 成 23 年 9 月 29 日 条 例 第 40 号 深 谷 市 放 置 自 転 車 自 動 車 の 発 生 防 止 及 び 処 理 に 関 する 条 例 目 次 第 1 章
18 国立高等専門学校機構
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 独 立 行 政 法 人 国 立 高 等 専 門 学 校 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 当 機 構 役 員 給 与 規 則 で 文 部 科
Ⅰ 主 要 な 生 活 習 慣 病 発 症 予 防 と 重 症 化 予 防 徹 底 評 価 項 目 一 覧 81
1 目 標 設 定 と 評 価 健 康 日 本 21( 2 次 )では 目 標 設 定 あたっは 科 学 的 根 拠 基 づいた 実 態 把 握 が 可 能 な 具 体 的 目 標 設 定 実 行 可 能 性 ある 目 標 をできるだ 少 ない 数 で 設 定 目 標 とした 指 標 関 する 情 報 収 集 現 場 が 疲 弊 することなく 既 存 データ 活 用 より 自 治 体 が 自 ら 行
第３章 健康づくりの課題と取組み
第 2 編 第 3 章 具 体 的 な 取 組 みの 展 開 第 3 章 具 体 的 な 取 組 みの 展 開 1 食 育 で 人 づくり 南 魚 沼 市 の 取 組 み 食 で 命 と 心 を 育 もう 食 を 通 して 人 とつながろう 食 事 は 動 物 や 植 物 の 命 をいただき 自 分 の 命 の 糧 とします 何 気 なく 食 べるの ではなく 食 材 を 大 切 に 思 い 生 産
所 属 ( 対 策 課 (H28).) 庶 務 情 報 管 理 文 書 管 理 公 示 令 達 訓 令 指 定 保 存 期 間 庶 務 情 報 管 理 文 書 管 理 公 示 令 達 例 規 指 定 保 存 期 間 庶 務 情 報 管 理 文 書 管 理 公 示 令 達 訓 示 甲 指 定 保 存
所 属 ( 対 策 課 (H28).) 庶 務 総 括 総 括 総 括 警 察 職 員 宿 所 名 簿 継 続 庶 務 総 括 総 括 総 括 事 務 引 継 書 3 年 庶 務 総 括 総 括 総 括 業 務 引 継 書 継 続 庶 務 総 括 総 括 通 行 券 公 務 従 事 車 両 証 明 書 等 送 付 書 1 年 庶 務 総 括 総 括 通 行 券 公 務 警 察 自 動 車 通 行 証
いい夫婦の日2013年度アンケート
いい 夫 婦 の 日 アンケート 果 2013 いい 夫 婦 の 日 をすすめる 会 では 主 婦 の 今 を 知 り 素 敵 な 夫 婦 の 明 日 を 築 く 道 標 のなることを 願 って 既 者 を 対 象 にしたアンケート2007 から 実 施 してい ます 対 象 者 に 対 し 夫 婦 としての 現 状 の 気 持 ち 暮 らし コミュニケー ション などの 実 態 とともに いい 夫
Speed突破！Premium問題集 基本書サンプル
は じ め に 合 格 (うかる) 勉 強 とは 1 試 験 に 合 格 するのに 絶 対 的 に 必 要 なことは 問 いに 正 しく 答 えることである このあたりまえのことを 考 えたこと 有 りますか 2 試 験 問 題 の 出 題 (= 作 問 )の 仕 方 から 勉 強 方 法 を 考 える 択 一 試 験 では 必 ず 正 誤 が 問 われるのでついつい 思 考 が 二 者 択 一 的
Taro-条文.jtd
- 1 - 部 正 昭 和 部 正 目 ん 養 涵 養 ロ ん ロ 護 在 面 積 並 削 共 化 委 託 共 化 病 害 虫 駆 除 予 防 他 護 削 3 域 各 掲 げ ほ 全 努 - 2 - む ね 道 開 設 良 安 設 削 他 護 削 委 託 促 進 削 病 害 虫 駆 除 予 防 火 災 予 防 他 護 削 - 3 - 応 じ 6 案 作 学 識 験 意 聴 3 各 掲 げ ほ 掲 げ
平 成 23 年 度 における 子 ども 手 当 の 支 給 等 に 関 する 特 別 措 置 法 の 概 要 配 付 資 料 趣 旨 現 下 の 子 ども 及 び 子 育 て 家 庭 をめぐる 状 況 に 鑑 み 平 成 24 年 度 からの 恒 久 的 な 子 どものための 金 銭 の 給 付 の 制 度 に 円 滑 に 移 行 できるよう 平 成 23 年 度 における 子 ども 手 当 の
<4D6963726F736F667420576F7264202D208E9197BF825581468175938A955B895E93AE82CC8B4B90A7817682C982C282A282C42E646F6378>
資 料 6 ( 平 成 26 年 3 月 11 日 資 料 ) 投 票 運 動 の 規 制 について 選 挙 運 動 については 公 職 選 挙 法 の 規 定 により 規 制 されていますが 条 例 に 基 づく 住 民 投 票 については 公 職 選 挙 法 の 規 定 が 適 用 されないことから 選 挙 のような 制 限 を 加 えず 可 能 な 限 り 自 由 としている 自 治 体 が
2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 (24 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 級 2 級 3 級 4 級 5 級 6 級 7 級 ( 単 位 : 円 ) 8 級 1 号 給 の 給 料 月 額 135,6 185,8 222,9 261,9 289,2 32,6 366,2 413,
の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 (23 年 度 末 ) 歳 出 額 A 実 質 収 支 件 費 B 件 費 率 B/A ( 参 考 ) 22 年 度 の 件 費 率 23 年 度 % % 77,6 26,695,747 1,773,745 4,721,882 17.7 18.7 (2) 職
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 平 成 27 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 役 名 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 2,142 ( 地 域 手 当 ) 17,205 11,580 3,311 4 月 1
独 立 行 政 法 人 統 計 センター( 法 人 番 号 7011105002089)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 独 立 行 政 法 人 通 則 法 第 52 条 第 3 項 の 規 定 に 基 づき
平成１６年度
平 成 28 年 度 町 県 民 税 申 告 書 の 書 き 方 ( 説 明 ) ご 自 分 で 申 告 書 を 記 入 される 方 はこの 書 き 方 を 参 考 に 申 告 書 に 記 入 のうえ 申 告 会 場 にお 持 ちくだ さい 申 告 期 限 は3 月 5 日 です 説 明 をよくお 読 みになり それぞれ 記 入 のうえ 申 告 相 談 日 においで ください この 申 告 をされないと
川崎市木造住宅耐震診断助成金交付要綱
千 葉 市 耐 震 改 修 費 補 助 事 業 要 綱 第 1 章 総 則 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 要 綱 は 地 震 による 住 宅 の 倒 壊 等 の 被 害 から 市 民 の 生 命 身 体 及 び 財 産 を 保 護 するため 住 宅 の 耐 震 改 修 の 実 施 について 必 要 な 事 項 を 定 め 耐 震 改 修 に 要 する 費 用 の 一 部 を 補 助 することにより
5 民 間 事 業 者 における 取 扱 いについて( 概 要 資 料 P.17~19) 6 法 人 番 号 について( 概 要 資 料 P.4) (3) 社 会 保 障 税 番 号 制 度 のスケジュールについて( 概 要 資 料 P.20) 1 平 成 27 年 10 月 から( 施 行 日 は
社 会 保 障 税 番 号 制 度 について 1 社 会 保 障 税 番 号 制 度 について (1) 社 会 保 障 税 番 号 制 度 の 趣 旨 について( 概 要 資 料 P.1~2) 1 公 平 公 正 な 社 会 の 実 現 行 政 機 関 等 が 所 得 や 他 の 行 政 サービスの 受 給 状 況 を 把 握 しやすくな るため 負 担 を 不 当 に 免 れることや 給 付 を
Taro-iryouhoken
医 療 保 険 制 度 2014 社 会 保 障 法 1 国 民 皆 保 険 国 民 皆 保 険 医 療 保 険 全 体 図 国 民 共 済 制 度 健 康 民 間 労 働 者 公 務 員 等 保 家 族 険 自 営 業 者 無 職 他 国 民 健 康 保 険 1961( 昭 36) 年 4 月 ~ 2 健 康 保 険 制 度 の 被 保 険 者 と 被 扶 養 者 (1) 強 制 被 保 険 者
１ 総括
1 総 括 (1) 人 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 伊 東 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 住 民 基 本 台 帳 人 口 ( 平 成 27 年 4 月 1 日 ) 歳 出 額 A 実 質 収 支 人 件 費 B 人 件 費 率 B/A ( 参 考 )25 年 度 の 人 件 費 率 26 年 度 71,782 人 26,079,012 564,552 5,245,658
目 標 を 達 成 するための 指 標 第 4 章 計 画 における 環 境 施 策 世 界 遺 産 への 登 録 早 期 登 録 の 実 現 史 跡 の 公 有 地 化 平 成 27 年 度 (2015 年 度 )までに 235,022.30m 2 施 策 の 体 系 1 歴 史 的 遺 産 とこ
Ⅲ 歴 史 的 文 化 的 環 境 の 確 保 古 都 鎌 倉 の 歴 史 的 遺 産 を 保 全 活 用 し 世 界 遺 産 に 登 録 されることをめざしま 現 状 と 課 題 わが 国 初 めての 武 家 政 権 が 誕 生 した 本 市 南 東 部 は 三 方 を 山 に 囲 まれ 南 に 相 模 湾 を 望 む 特 徴 ある 地 形 をしており この 地 形 を 生 かした 独 自 の 都
<4D6963726F736F667420576F7264202D20817988CF322D33817A95DB8CEC8ED292B28DB881698A6D816A2E646F63>
資 料 2-3 塾 生 保 護 者 に 関 する 実 態 調 査 結 果 ( 消 費 者 WEBアンケート 調 査 結 果 ) Ⅰ 調 査 実 施 要 領 1. 調 査 対 象 学 習 塾 に 通 う 小 中 学 生 の 子 供 を 持 つ 保 護 者 ( 約 2,000 人 ) 2. 調 査 方 法 インターネットモニターを 活 用 し 学 習 塾 に 通 う 生 徒 を 持 つ 保 護 者 を
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( 参 考 Ⅱ) 千 葉 県 教 育 委 員 会 と 千 葉 大 学 教 育 学 部 との 連 携 事 業 アンケートの 結 果 A 千 葉 大 学 教 育 学 部 との 連 携 による 基 礎 教 養 講 座 受 講 者 アンケート (アンケート 回 収 数 :76 名 ).あなたは 将 来 教 員 になることを 志 望 していますか?. 教 員 になることを 目 指 している(6 名 ). 教
(1) 児 童 福 祉 施 設 等 の 職 員 が 出 産 する 場 合 ( 以 下 産 休 の 場 合 という ) 次 のア 又 はイに 掲 げる 期 間 ア その 職 員 の 出 産 予 定 日 の6 週 間 多 胎 妊 娠 の 場 合 は14 週 間 前 の 日 から 産 後 8 週 間 を
産 休 等 代 替 職 員 制 度 実 施 要 綱 第 1 性 格 及 び 目 的 産 休 等 代 替 職 員 制 度 は 児 童 福 祉 施 設 等 の 職 員 が 出 産 又 は 傷 病 のため 長 期 間 にわたって 継 続 する 休 暇 を 必 要 とする 場 合 その 職 員 の 職 務 を 行 わせるための 産 休 等 代 替 職 員 を 当 該 児 童 福 祉 施 設 等 の 長 が
(4) ラスパイレス 指 数 の 状 況 11. 15. 1. 95. H.4.1 94.6 H5.4.1 15.1 H5.4.1 ( 参 考 値 ) 97.1 H5.7.1 14.9 H.4.1 97.1 H5.4.1 14.5 H5.4.1 H5.7.1 13. 1. H5.4.1 ( 参 考
石 井 町 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (4 年 度 末 ) A B B/A 3 年 度 の 件 費 率 4 年 度 6,69 8,136,675 373,713 1,54,11 18.95 19.18 () 職 員 給 与
老発第 第 号
事 務 連 絡 平 成 23 年 10 月 7 日 各 都 道 府 県 介 護 保 険 主 管 部 ( 局 ) 御 中 厚 生 労 働 省 老 健 局 介 護 保 険 計 画 課 高 額 医 療 合 算 介 護 ( 予 防 )サービス 費 の 受 給 権 及 び 介 護 報 酬 の 返 還 請 求 権 の 消 滅 時 効 の 取 扱 いに 関 する 事 務 連 絡 等 の 一 部 改 正 について
守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 目 次 第 1 守 口 市 における 学 校 統 合 の 背 景 1 第 2 東 小 学 校 と 大 久 保 小 学 校 の 統 合 について 1 第 3 統 合 校 の 学 校 づくりについて 2 第 4 東 小
守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 平 成 27 年 2 月 守 口 市 教 育 委 員 会 守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 目 次 第 1 守 口 市 における 学 校 統 合 の 背 景 1 第 2 東 小 学 校 と 大 久 保 小 学 校 の 統 合 について 1 第 3 統 合 校 の 学
平 成 27 年 度 大 学 生 の 食 生 活 等 生 活 習 慣 調 査 結 果 1 目 的 平 成 25 年 3 月 に 策 定 された 健 康 日 本 21あいち 新 計 画 の 栄 養 食 生 活 分 野 の 目 標 項 目 では 2~6 歳 代 の 肥 満 者 の 割 合 と2~3 歳
平 成 27 年 度 大 学 生 の 食 生 活 等 生 活 習 慣 調 査 結 果 平 成 27 年 12 月 愛 知 県 健 康 福 祉 部 保 健 医 療 局 健 康 対 策 課 平 成 27 年 度 大 学 生 の 食 生 活 等 生 活 習 慣 調 査 結 果 1 目 的 平 成 25 年 3 月 に 策 定 された 健 康 日 本 21あいち 新 計 画 の 栄 養 食 生 活 分 野
●H25様式（つくば市版）.xls
つくば 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 人 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 人 口 歳 出 額 (4 年 度 末 ) A 実 質 収 支 人 件 費 人 件 費 率 ( 参 考 ) B B/A 年 度 の 人 件 費 率 4 年 度 人 千 千 千 % % 16,064 66,71,881,, 1,18,91.0. ()
2 職 員 の 平 均 給 与 額 の 状 況 (1) 職 員 の 平 均 年 齢 平 均 給 料 額 及 び 平 均 給 与 額 の 状 況 ( 平 成 27 年 4 1 日 現 在 ) 1 一 般 行 政 職 東 京 二 十 三 清 掃 一 部 事 務 組 合 平 均 年 齢 平 均 給 料 額
東 京 二 十 三 清 掃 一 部 事 務 組 合 の 給 与 の 状 況 の 概 要 について 1 総 括 (1) 人 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 平 成 26 年 度 歳 出 額 88,909,994 千 実 質 収 支 千 2,597,992 人 件 費 千 11,086,939 人 件 費 率 / 12.4 平 成 24 年 度 の 人 件 費 率 13.0 (2)
(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 概 要 国 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている 総 合 的
矢 掛 町 の 給 与 定 員 管 理 等 について 総 括 () 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 分 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (25 年 度 末 ) A B B/A 24 年 度 の 件 費 率 25 年 度 5,055 千 7,78,45 千 48,9 千 877,259.3 2.8 (2) 職 員 給
CONTENTS 1 1 2 2 3 14 4 17 5 21 TOPICS 1 TOPICS 2 22 23 25 28 29 30 37 39 1
CONTENTS 1 1 2 2 3 14 4 17 5 21 TOPICS 1 TOPICS 2 22 23 25 28 29 30 37 39 1 1 1 2 1 2 STEP 1 STEP 2 STEP 3 STEP 4 STEP 5 STEP 6 STEP 1 2 2 STEP 2 STEP 3 25102641 A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L. M.
学校安全の推進に関する計画の取組事例
学 校 安 全 の 推 進 に 関 する 計 画 と Ⅱ 学 校 安 全 を 推 進 するための 方 策 項 目 1. 安 全 に 関 する 教 育 の 充 実 方 策 (1) 安 全 教 育 にお ける 主 体 的 に 行 動 する 態 度 や 共 助 公 助 の 視 点 (2) 教 育 手 法 の 改 善 被 災 地 へのボランティア 活 動 を 行 う 学 校 等 の 生 きる 力 をはぐくむ
別紙３
別 紙 3 1 総 括 平 成 26 年 度 栃 木 市 の 給 与 定 員 管 理 等 に つ い て (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 分 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (26 年 1 月 1 日 ) A B B / A 24 年 度 の 件 費 率 % % 25 年 度 146,544 56,331,297
2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 ( 平 成 24 年 4 月 1 日 現 在 ) ( 単 位 : 円 ) 1 級 2 級 3 級 4 級 5 級 6 級 1 号 給 の 給 料 月 額 135,600 185,800 222,900 261,900 289,200 320,600 最
飛 騨 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 人 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 人 口 歳 出 額 人 件 費 人 件 費 率 ( 参 考 ) 実 質 収 支 (H23 年 度 末 ) A B B/A H22 年 度 の 人 件 費 率 人 千 円 千 円 千 円 % % 23 年 度 26,858 17,655,457 1,317,559
東久留米市訓令乙第 号
東 久 留 米 市 就 学 援 助 費 事 務 処 理 要 綱 ( 目 的 ) 第 この 要 綱 は 就 学 困 難 な 児 童 及 び 生 徒 に 係 る 就 学 奨 励 についての 国 の 援 助 に 関 す る 法 律 ( 昭 和 3 年 法 律 第 40 号 ) 学 校 給 食 法 ( 昭 和 29 年 法 律 第 60 号 ) 及 び 学 校 保 健 安 全 法 ( 昭 和 33 年 法
別 添 巡 回 連 絡 実 施 要 領 第 1 趣 旨 この 要 領 は 埼 玉 県 地 域 警 察 運 営 規 程 ( 平 成 15 年 埼 玉 県 警 察 本 部 訓 令 第 51 号 以 下 運 営 規 程 という ) 第 5 条 第 2 項 第 4 号 イの 規 定 に 基 づき 巡 回 連
巡 回 連 絡 実 施 要 領 平 成 22 年 7 月 1 日 地 第 6 8 7 号 警 察 本 部 長 巡 回 連 絡 実 施 要 領 の 制 定 について( 通 達 ) この 度 巡 回 連 絡 を 適 正 かつ 効 果 的 に 実 施 するため みだしの 要 領 を 別 添 のとおり 制 定 し 平 成 22 年 7 月 2 日 から 実 施 することとしたので 実 効 の 上 がるよう
2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 (24 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 号 級 の 給 料 月 額 最 高 号 級 の 給 料 月 額 1 級 ( 単 位 : ) 2 級 3 級 4 級 5 級 6 級 7 級 8 級 9 級 1 級 135,6 185,8 222,9 261,
別 紙 3 宇 治 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 (23 年 度 末 ) A B B/A 23 年 度 19,158 6,283,229 364,56 11,757,664 19.5 ( 参 考 ) 22 年 度 の 件 費 率 2.9
杉 並 区 個 人 番 号 の 利 用 及 び 特 定 個 人 情 報 の 提 供 に 関 する 条 例 の 改 正 案 について 行 政 手 続 における 特 定 の 個 人 を 識 別 するための 番 号 の 利 用 等 に 関 する 法 律 ( 以 下 法 という )では 地 方 公 共 団
ご 意 見 をお 寄 せください( 区 民 等 の 意 見 提 出 手 続 ) 区 は 区 民 の 利 便 性 の 向 上 と 事 務 の 効 率 化 を 図 るため 個 人 番 号 の 独 自 利 用 等 について 規 定 する 杉 並 区 個 人 番 号 の 利 用 及 び 特 定 個 人 情 報 の 提 供 に 関 する 条 例 の 改 正 を 予 定 してい ます そこで 杉 並 区 区 民
(2) 単 身 者 向 け 以 外 の 賃 貸 共 同 住 宅 等 当 該 建 物 に 対 して 新 たに 固 定 資 産 税 等 が 課 税 される 年 から 起 算 して5 年 間 とする ( 交 付 申 請 及 び 決 定 ) 第 5 条 補 助 金 の 交 付 を 受 けようとする 者 は
加 西 市 賃 貸 共 同 住 宅 等 建 設 促 進 補 助 金 交 付 要 綱 ( 目 的 ) 第 1 条 この 要 綱 は 賃 貸 共 同 住 宅 等 を 新 築 した 者 に 対 して 補 助 金 を 交 付 することにより 賃 貸 共 同 住 宅 等 の 建 設 を 促 進 し 人 口 の 増 加 に 資 することを 目 的 とする ( 定 義 ) 第 2 条 この 要 綱 において 次