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1 看護研究における論文の書き方 報告の質を高めるコツ 東京医科歯科大学大学院医歯学総合研究科 市倉加奈子

2 もくじ 前回までの復習 アウトプットの準備 アウトプットの構成 体裁を整える 参考文献 2

3 もくじ 前回までの復習 アウトプットの準備 アウトプットの構成 体裁を整える 参考文献 3

4 前回までの復習 ( 研究の目的 ) 1 質的研究の場合 対象者の主観的経験が重要視される 言葉の科学 であり, 新たに仮説生成することを目的としている 2 量的研究の場合 客観的な一般化可能性が重要視される 数の科学 であり, 理論に基づいて仮説検証することを目的としている ( 現代の医学的研究方法, メテ ィカルサイエンス インターナショナル ) 4

5 前回までの復習 ( 研究の方法論 ) 1 質的研究の場合 非構造化面接 インフォーマルインタビュー 半構造化面接 半構造化インタビュー 構造化面接 標準化インタビュー 柔軟性が高い面接の自由化 柔軟性が低い面接の統一化 ( 現代の医学的研究方法, メテ ィカルサイエンス インターナショナル ) 5

6 前回までの復習 ( 研究の方法論 ) 2 量的研究の場合 < 観察研究 要因研究 > A(Exposure) B(Outcome) 原因 結果 エビデンスのレベルが低い < 介入研究 > I(Intervention) B(Outcome) 介入 結果 エビデンスのレベルが高い ( 医学的研究のデザイン, メテ ィカルサイエンス インターナショナル ) 6

7 もくじ 前回までの復習 アウトプットの準備 アウトプットの構成 体裁を整える 参考文献 7

8 アウトプットするということ アウトプットすることの意義 人々の保健福祉の向上に, 直接的に役立てる! 他の新しい研究の発展に, 間接的に役立てる! 研究の参加者に対する義務を果たす! 研究を自己満足で終わらせない! 他の人々がそれを読み, 利用できるようにする! 自分の研究の意図や目的を明確に記述し, 研究から何が分かったのかを正確に読者に伝える必要性 8

9 アウトプットの形式 学会発表と論文執筆 1 学会発表 ポスター発表 口頭発表 シンポジウム ラウンドテーブル など 2 論文執筆 9

10 アウトプットする前に 1 投稿規程 を読む 学会発表や論文の投稿先がどのような内容の研究を求めているのか, どのような形式 ( 骨格 ) で書くように指示しているのか, を知る 2 ガイドライン を読む 学会発表や論文の分野において, 自分が用いている研究デザインがどのような情報を報告する必要があるものなのか, を知る 注意 出版されている論文を真似して書かない! でたらめ多数! 10

11 アウトプットする前に 1 投稿規程 をよむ! 11

12 アウトプットする前に 1 投稿規程 をよむ! 12

13 アウトプットする前に 1 投稿規程 をよむ! 13

14 アウトプットする前に 2 ガイドライン をよむ! ( 自分の用いた研究デザインは何か?) 研究で扱うデータの種類は? 質的 量的 研究対象の要因に操作 ( 介入 ) を加えるか? いいえ はい 質的研究量的 観察研究量的 介入研究 14

15 アウトプットする前に 2 ガイドライン をよむ! ENTREQ( 質的研究の報告ガイドライン ) 15

16 アウトプットする前に 2 ガイドライン をよむ! STROBE( 量的 観察研究の報告ガイドライン ) 日本語翻訳版あり! 16

17 アウトプットする前に 2 ガイドライン をよむ! CONSORT( 量的 介入研究の報告ガイドライン ) 日本語翻訳版あり! 17

18 もくじ 前回までの復習 アウトプットの準備 アウトプットの構成 体裁を整える 参考文献 18

19 アウトプットの基本的構成 IMRAD 序論 : Introduction (Background) 方法 : Methods 結果 : Results (And) 考察 : Discussion 発表する学会 / 投稿する論文により用語や形式が決められていることが多い 19

20 アウトプットの基本構成 1 序論 研究を始めるに至った背景 ( 先行研究でわかっていること / いないこと, 本研究で明らかにしたいこと ) 2 方法 実際に行った方法論 ( 対象やデザイン, 手続き ) 3 結果 実際に得られた結果 ( 対象者の発言やデータ ) 4 考察 本研究で得られた結果と先行研究の関連 ( 研究全体の結論, 今後の臨床や研究への活かし方, 本研究の限界 ) ( アクセプトされる英語医学論文を書こう, メシ カルヒ ュー社 ) 20

21 アウトプットの基本構成 Introduction 総論 ( 全体 ) 各論 ( 自分の研究 ) Discussion 各論 ( 自分の研究 ) 総論 ( 全体 ) ( アクセプトされる英語医学論文を書こう, メシ カルヒ ュー社 ) 21

22 タイトル (Title) タイトルは, 研究デザインの種類を含める 例 ) 虚血性心疾患患者に対する心臓リハビリテーションの効果検証のためのランダム化比較試験 終末期医療に携わる医療職の葛藤に関する質的研究 がん患者の QOL に及ぼす要因 横断研究を用いて (Nutritional status, food intake, and dysphagia in long-term survivors with head and neck cancer treated with chemoradiotherapy: A cross-sectional study. Head and Neck, Published Online, 2013) 22

23 抄録 (Abstract) 研究で実施されたことの十分な情報が含まれる バランス良く要約され, なるべく構造化抄録 ( 序論, 方法, 結果, 考察 / 結論 ) の形 〇 学会の場合は, 最初に抄録だけ提出 構造が決まっている場合あり (Nutritional status, food intake, and dysphagia in long-term survivors with head and neck cancer treated with chemoradiotherapy: A cross-sectional study. Head and Neck, Published Online, 2013) 23

24 序論 (Introduction) 科学的な背景と論拠の説明 <コツ!> 最初に大きな枠組みを書く 次に自分の研究に関連した重要な先行研究を述べる 最後に先行研究の問題点を指摘する( 目的へ ) 例 ) 〇〇の死亡率は % 以上である / は ~~ など 生活上の大きな負担が強いられる が死亡率の低減に関連すると言われてきた 先行研究では ~ の関連が明らかにされていない 24

25 序論 (Introduction) 量的研究の場合 特定の目的や仮説 例 ) (Nutritional status, food intake, and dysphagia in long-term survivors with head and neck cancer treated with chemoradiotherapy: A cross-sectional study. Head and Neck, Published Online, 2013) 本研究の目的は, 〇〇疾患患者において, が におよぼす影響性を検討することであった 本研究においては を対象とし, を受けることで の向上に効果があると仮説を立て それを検討することを目的とした 量的研究の目的には,PECO や PICO の要素を含める 25

26 序論 (Introduction) 質的研究の場合 特定の目的や仮説 質的研究は 仮設生成を目的とした研究であるため 仮説はない 何を知るために研究がなされたのか というリサーチ クエスションをそのまま記載 例 ) 本研究の目的は, 〇〇疾患患者において,~~ に対する考え方の特徴にはどのようなものがあるのか検討することであった 本研究においては を対象とし,~~ の際に が抱える葛藤を明らかにすることが目的であった 26

27 方法 (Methods) 研究デザイン ( 横断 / 縦断 / 介入 ) 参加者 ( 適格基準, 選定方法, 場所, 期間 ) 例 ) 本研究のデザインは 自己記入式アンケート調査を用いた横断研究デザインであった 〇〇年 月 ~ 月までの期間 ~~ 病院にて対象者をリクルートした 対象者の基準は 1~~ なこと 2~~ なこと 3~~ なこと の 3 点であり 主治医により選出された 27

28 方法 (Methods) 量的 - 観察研究の場合 研究に用いられた変数 観察研究の場合は 原因 (Exposure) と結果 (Outcome) の変数について 具体的に収集したデータすべてを記載 それぞれ節を設けて説明 例 ) 年齢 ( 診療録より情報収集した 本研究では 65 歳以上を高齢と定義し 高齢者と中高年者の 2 群に分けて解析を行った ) うつ症状の自己評価(~を測定するために 尺度を用いた 尺度は 項目 下位因子で構成され 4 件法で回答を求めるものである 本研究では ) 28

29 方法 (Methods) 量的 - 介入研究の場合 研究に用いられた変数 介入研究の場合は結果 (Outcome) の変数について 観察研究と同様に記載 介入研究の場合は介入手続き (Intervention) について 別の節を設けて記載 例 ) 最初に ~ と説明し その後 20 分間 をするよう指示した 日間 薬 ~mg~ 錠を服用するよう指示した 29

30 方法 (Methods) 質的研究の場合 研究に用いられた変数 質的研究の場合は変数を作り出していく作業であるため 言葉 というデータを収集した手続きを詳細に記載 例 ) グループディスカッション形式で 分間自由に討論するよう指示し 内容はすべて IC レコーダーを使って録音した 終了後 研究者が録音された情報から逐語録を作成し 解析に使用した インタビューは 1 対 1 の構造化面接により行った 質問項目は Appendix の通りである 30

31 方法 (Methods) 量的研究の場合 研究のサンプルサイズと根拠 バイアスの除去 ( 測定やランダム化の工夫 ) 応用編! 余裕があったら勉強してみよう! 31

32 方法 (Methods) 量的研究の場合 解析手法 データの整理の仕方( 欠損値の処理 ) 使用した統計解析の手法( 効果量 ~ 検定 ) 使用した統計解析ソフト(SPSS R ) (Nutritional status, food intake, and dysphagia in long-term survivors with head and neck cancer treated with chemoradiotherapy: A cross-sectional study. Head and Neck, Published Online, 2013) 32

33 方法 (Methods) 質的研究の場合 解析手法 言葉を統合していく時の理論的枠組み ( エスノグラフィー 内容分析 グランデッドセオリー ) とその具体的な手続き 言葉の統合や分類に参加した人や職種 言葉の統合や分類に用いた解析ソフト 33

34 方法 (Methods) 倫理的配慮 臨床研究の場合 対象者の人権が冒されない工夫として どのようなことを行ったかを記載 提出した倫理審査委員会の正式名称 登録番号 などを記載 34

35 結果 (Results) 参加者 ( フローチャート ) 例 ) 全対象者 名 研究参加者 名 同意が得られず 欠損値あり / フォローできず 介入群 名 最終分析対象者介入 : 名 統制群 名 欠損値あり / フォローできず 最終分析対象者統制 : 名 35

36 結果 (Results) 量的研究の場合 記述的データ / ベースラインデータ 例 ) n (%) または M±SD (Nutritional status, food intake, and dysphagia in long-term survivors with head and neck cancer treated with chemoradiotherapy: A cross-sectional study. Head and Neck, Published Online, 2013) (Depression in patients with Head and Neck cancer and a functional genetic polymorphism of the serotonin transporter gene. Head and Neck, 2012) 36

37 結果 (Results) 質的研究の場合 記述的データ / ベースラインデータ 例 ) 各ケースの背景を詳細に記載 ( Palliative care : a contradiction in terms? A qualitative study of cancer patients with a Turkish or Moroccan background, their relatives and care providers. BMC Palliative Care, 2010) 37

38 結果 (Results) 量的研究の場合 主要な結果 ( アウトカムと推定 ) 効果量と信頼区間を必ず記載する (p 値を入れても可 ) 例 ) 効果量 :Odd ratios ( オッズ比 ) 信頼区間 :95%CI (95% 信頼区間 ) 予測因子 (Prevalence and associated factors of psychological distress among Korean cancer patients. General Hospital Psychiatry, 2011) 38

39 結果 (Results) 質的研究の場合 主要な結果 質的研究では 理論的枠組み ( エスノグラフィー 内容分析 グランデッドセオリー ) によって 結果の表記の仕方が異なってくる! たとえば KJ 法のようにまとまりごとに整理していく場合には表を記載することが推奨される など 39

40 結果 (Results) 量的研究の場合 補助的解析 ( サブグループ解析 感度分析 ) 応用編! 余裕があったら勉強してみよう! 40

41 考察 (Discussion) カギとなる結果 本研究の限界と一般化可能性 ( 外的妥当性 ) 解釈 < コツ!> 最初に今回の結果から 何が言えるかを述べる この研究の対象者が 想定していた母集団とどの程度ズレがあるのかを述べる 最後に他の関連する先行研究に触れて全体の結論へ 41

42 その他 資金源 謝辞 公の機関による資金を使用した場合 資金提供機関 研究費番号などを記載 リークルートなどに協力を得た場合 機関名や具体的な人物について記載 42

43 もくじ 前回までの復習 アウトプットの準備 アウトプットの構成 体裁を整える 参考文献 43

44 論文の体裁 基本的には投稿規定を参考に 例 ) 1. 序論 2. 方法 2-a 研究デザインと対象者 2-b 評価指標 2-c 統計的解析 3. 結果 3-a 対象者の選出 3-b ベースラインのデータ 3-c ~と~の関連の分析 4. 考察 5. 結論 44

45 学会発表の体裁 基本的には投稿規定を参考にするが 明確な規定がないことも多い イラストや無駄な情報は入れない! 例 ) 1. 背景と目的 2. 方法 3. 結果 4. 考察 5. 限界と一般化可能性 6. 結論 45

46 もくじ 前回までの復習 アウトプットの準備 アウトプットの構成 体裁を整える 参考文献 46

47 参考文献 1 医学的研究のデザイン, メテ ィカルサイエンス インターナショナル 2 現代の医学的研究方法, メテ ィカルサイエンス インターナショナル 3 国際誌にアクセプトされる医学英語論文, メテ ィカルサイエンス インターナショナル 4 アクセプトされる医学英語論文を書こう, メシ カルヒ ュー社 5 日本人のための医学英語論文執筆ガイド, 医学書院 6APA 論文作成マニュアル第 2 版, 医学書院 47

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