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効果 労働者が保有する職業能力の評価を行うことにより 労働者の仕事に対するモチベーションを向上させることができます 労働者の職業能力を把握することにより 労働者の処遇などを検討する際の参考にすることができます 労働者は 評価シート ( 様式 4) を 今後のキャリア プランを検討する際の参考にするこ

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実施主体の概要 内容 実施期間 場所等のわかる書類 ( 事前に対象者に配布したもの等 ) 訓 練カリキュラム 受講パンフレット等 (3) その他大阪労働局長が必要と認める書類 自ら技能実習を行う場合 (4) 指導員 担当科目表 ( 建助様式第 2 号別紙 ) (5) 指導員の免許証 合格証書 職務経

(2) 第 3 段階ハローワーク徳島 ( 徳島市出来島本町 1 丁目 5 番地 ) 所管区域は 徳島市 名東郡 名西郡 4 具体的な業務内容 (1) 第 1 段階 駅のハローワーク で 国が直接実施しているサービスを 県の権限で実施する 具体的には 職業相談 職業紹介等の業務を 県の職員が執行できる

参考資料 1 職業能力形成機会に恵まれなかった者に対する訓練実 施分野について 有期実習型訓練における職業能力形成機会に恵まれなかった者の判断に当たっては 原則として 訓練実施分野において 過去 5 年以内におおむね3 年以上継続して正規雇用されたことがない者 ( ただし 訓練実施分野であるか否かに

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害者の就労ニーズに即した職業能力開発を推進し 障害者の職業の安定を図る必要がある 母子家庭等支援施策 生活保護制度の対象者や生活困窮者の自立 就労を支援する必要性が高まっていることから 地方公共団体等関係機関との連携を強化した上で 職業能力開発を含めた就労支援の充実を図ることが必要である (2) 平

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採用者数の記載にあたっては 機械的に採用日の属する年度とするのではなく 一括 採用を行っている場合等において 次年度新規採用者を一定期間前倒しして雇い入れた 場合は 次年度の採用者数に含めることとしてください 5 新卒者等以外 (35 歳未満 ) の採用実績及び定着状況採用者数は認定申請日の直近の3

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( 第 2 面 ) キャリアコンサルティング実施者の記入欄 キャリアコンサルティングの実施日時 キャリアコンサルティング実施者の所属 氏名等 実施日時 : 所属 : 氏名 : 電話番号 : 登録番号 : 裏面は 記入不要です ( 面談後にキャリアコンサルタントやジョブ カード作成アドバイザーが記入を

中小企業子育て支援助成金 子育て支援を行う中小企業に対する支援の充実のため 育児休業取得者 短時間勤務制度の適用者が初めて出た中小企業事業主 ( 従業員 100 人以下 ) に助成金を支給する ( 平成 18 年度から 5 年間の特別措置 ) 支給要件 中小企業事業主 ( 従業員 100 人以下 )

平成 27 年改正の概要 ( サマリー ) 一般労働者派遣事業 ( 許可制 ) 特定労働者派遣事業 ( 届出制 ) 26 業務 期間制限なし 26 業務以外 原則 1 年 意見聴取により最長 3 年まで 規定なし 規定なし 1. 許可制への統一 2. 派遣契約の期間制限について すべての労働者派遣事

(1) はじめに 何故この 3 点のみご案内させていただくのかと申しますと 他の要件と比較し導入がしやすい点にあります 非正規労働者の職業訓練や賃金テーブルの見直し 法定外の健康診断制度は導入する敷居が若干高く また それらは一度制度として導入してしまうと助成金の申請期間が過ぎた後も通常続けざるを得

受講案内 募集期間 平成 29 年 1 月 4 日 ( 水 ) ~ 平成 29 年 1 月 31 日 ( 火 ) 訓練期間 平成 29 年 3 月 2 日 ( 木 ) ~ 平成 29 年 8 月 30 日 ( 水 ) 定員申込受講料応募資格その他 15 名 導入講習付きコース (2 月入所 ) によ

資料8 厚生労働省補足説明資料

キャリア形成促進助成金の Q&A 目次 1 全般 ( 概要 ) Q1 Q2 キャリア形成促進助成金は どのような事業主が対象ですか キャリア形成促進助成金の申請手続きは法人単位ですか 事業所単位で すか Q3 Q4 キャリア形成促進助成金は どのような助成が受けられるのですか キャリア形成促進助成金

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資料 4-2 リカレント教育 厚生労働省人材開発統括官若年者 キャリア形成支援担当参事官室 1

進等を通じた非正規雇用労働者の待遇改善 長時間労働の是正 人材育成の強化 人材確保対策の推進 地方創生の推進及び労働者が安全で健康的に働くことができる職場づくりなどにより 労働環境の整備 生産性の向上を図ることが喫緊の課題である このため これらの課題に的確に対応するため 離職者の再就職の実現に資す

1 ハローワークとは 1

問 4. 震災離職者 とは 具体的にどういう人のことを言うのですか 震災離職者とは 東日本大震災の影響により離職を余儀なくされた方をいい 次のいずれかに該当する方が対象となります 1 東日本大震災に伴う被害 ( 間接被害を含む ) により影響を受ける企業から解雇等により離職した者 ( 内定取消 被災

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ISO における教育訓練分野の国際規格発行に向けた検討動向等を踏まえた 雇用 能力開発機構の役割 雇用 能力開発機構の職業訓練に関する品質保証システムは ISO 国内審議委員会でも我が国で他に例のないものと認知 これら事業資源の特長を活かし体系化した上で 基準 目標等を具体化 明確化した 雇用 能力

電子申請ご利用のおすすめ 事業主が雇用する労働者に関して雇用保険関係手続きを行う場合 各種届出書を公共職業安定所長に提出する必要があります 提出方法には ハローワーク窓口に書類を提出していただく方法に加えて インターネットによる 電子申請 があります ぜひ電子申請をご利用ください 電子申請のメリット

目次 1. 派遣事業の役割とキャリア形成の必要性について 2. 派遣労働者の意向をふまえたキャリア形成のありかた - 派遣スタッフ web アンケート調査結果 ( 速報値 ) より 3. ジョブカード制度の活用による派遣労働者のキャリア形成支援について 1

高年齢者評価制度等雇用管理改善コース リーフレット

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その他 事業の実施にあたって求められる事項 (1) 若年者地域連携事業の趣旨に基づき 神奈川県が行うジョブカフェ事業 併設されているハローワークとの連携を踏まえた 地域の実情に沿った取組を行う企画内容であること (2) 事業の実施に当たっては 労働局 神奈川県と事前に協議 調整を行うこと また 労働

(別添1)

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日韓比較(10):非正規雇用-その4 なぜ雇用形態により人件費は異なるのか?―賃金水準や社会保険の適用率に差があるのが主な原因―

緑の雇用 事業を開始するまでは 林業の新規就業者数は年平均約 2 千人程度でしたが 事業 を開始した以後は約 3 千 4 百人に増加し 平成 22 年度には 4,013 人となっています ( 図 ) 2

その他のチェックポイント 次ページ ➊~➎ のチェックポイントについて ご説明します 受付年月日 紹介期限日 受付年月日は 求人の申込書を安定所が受理した日です 紹介期限日は応募の締切日のことではなく 最大限公開可能な期限であり 採用者が決定した場合 や 求人者から募集打ち切りの連絡を受けた場合 な

2019 年 3 月 経営 Q&A 回答者 Be Ambitious 社会保険労務士法人代表社員飯野正明 働き方改革のポイントと助成金の活用 ~ 働き方改革における助成金の活用 ~ Question 相談者: 製造業 A 社代表取締役 I 氏 当社における人事上の課題は 人手不足 です 最近は 予定

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指導技法等体験プログラムのご案内 指導技法等体験プログラムの委託訓練関係について詳細にご紹介します 独立行政法人高齢 障害 求職者雇用支援機構が運営する国立職業リハビリテーションセンター ( 以下 当センター という ) では 職業訓練上特別な支援を要する障害者等を対象とした職業訓練について 訓練場

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あおもり働き方改革推進企業認証制度 Q&A 平成 29 年 12 月 14 日 Vol.1 目次 1 あおもり働き方改革推進企業認証制度全般関係 Q1 県外に本社がある場合はどのように申請できるのか P1 2 あおもり働き方改革宣言企業関係 Q2 次世代法に基づく一般事業主行動計画とはどういうものか

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雇用促進税制の申請方法

Transcription:

2 正社員経験が少ない方々が正社員となることを目指して ハローワーク ジョブカフェ等での 職務経歴 学習歴 訓練歴 免許 取得資格等を記載した ジョブ カード によるキャリア コンサルティングを通じ 企業における実習と教育訓練機関等における座学を組み合わせた実践的な職業訓練 ( 職業能力形成プログラム ) を受講し 訓練修了後の評価結果である評価シートの交付を受け ジョブ カード に取りまとめ 就職活動やキャリア形成に活用する制度です ジョブ カード制度には 上記 職業能力形成プログラム の他に 大学 短大 高専 専門学校において職場で活かせる実践的な教育プログラムが履修できる 実践型教育プログラム があります ジョブ カード制度とは 基本型 訓練を実施する分野において過去 5 年以内におおむね 3 年以上継続して正社員として働いたことがある方以外の方をいいます 具体的にはフリーターなどで ハローワーク ジョブカフェ等の登録キャリア コンサルタントが ジョブ カードの内容に基づくキャリア コンサルティングの中で判断した方になります 正社員経験が少ない方とは

ジョブ カードとは ジョブ カード 総括表職務経歴学習歴 訓練歴免許 取得資格キャリアシート評価シート ジョブ カード ジョブ カードは 就職活動での利用だけが目的ではなく その作成過程で自ら の職業意識やキャリア形成上の問題点を明確にし 職業選択やキャリア形成の方向 づけを可能とするものです ジョブ カードは 一義的には自律的なキャリア形成のためのツールとして就職活動等に活用するものであり その管理は交付を受けた本人が行うとともに 就職活動に当たり ジョブ カードの評価シートやキャリアシートの企業への提出も本人の意思に委ねられるものです ジョブ カードの交付を希望される方は ジョブ カード様式を記入の上 ハローワーク ジョブカフェ ( 独 ) 雇用 能力開発機構都道府県センター 民間職業紹介機関等で 登録キャリア コンサルタント ( 厚生労働省又は登録団体に登録されたキャリア コンサルタントをいいます ) によるキャリア コンサルティングを受けることで交付されます また 職業能力形成プログラム参加者に対しては プログラム修了時 ( 企業実習先行型訓練システムは 実習実施企業に採用されてから1ヶ月後 ) に 評価シートがその実施企業から交付されます ジョブ カード様式 記入例は ハローワーク ジョブカフェ等で配付しているほか http://www.mhlw.go.jp/bunya/nouryoku/job_card01/index.html からダウンロードすることもできます また 同サイトでは関連情報もご覧になれます 3

ジョブ カード作成の流れ 職業キャリアが長い方向けのジョブ カード 企業等で長く働いた経験があり 職務を通じたアピールポイントを多く持たれて いる方向けに その多様な職務経歴を記載できる 職業キャリアが長い方向けのジョ ブ カード 様式もあります 様式 記入例は http://www.mhlw.go.jp/bunya/nouryoku/job_card01/jobcard16.html からダウンロードすることができます この様式は 一般のジョブ カードと同様に これまでの職務経歴等を整理することで 就 職活動に当たっての職業選択の方向づけを可能とするものです また 事業主におかれては 高年齢者等の雇用の安定等に関する法律 に基 づく 求職活動支援書 ( ) としての活用が可能です ( この場合 高年齢離 職予定者本人が 職業キャリアが長い方向けのジョブ カード の様式に記 載し 事業主が確認する方法も可能です ) 事業主都合の解雇 又は 継続雇用制度の対象となる高年齢者に係る基準に該当しなかったこと により離職予定の高年齢者等 (45 歳以上 65 歳未満 ) が希望するときは 求職活動支援書 を作成し 本人に交付することが 事業主に義務づけられています 4

職業能力形成プログラムとは 企業現場における実習と教育訓練機関等における座学を組み合わせた実践的な職業訓練で 企業が実施主体となって雇用関係の下で行われる有期実習型訓練 実践型人材養成システムと教育訓練機関や公共職業能力開発施設又は企業が実施主体となって公共職業訓練として実施される 日本版デュアルシステム ( 委託訓練活用型 短期課程活用型 ) 企業実習先行型訓練システム ( 仕事おためし訓練コース ) があります 訓練受講者は企業の現場で生きた技能 技術を学びます これらの訓練は いずれも 企業現場で実際に仕事に従事しつつ生きた技能 技術を習得し 教育訓練機関等における学科と実技で構成された理論面での学習を通じ 実践的な職業能力の習得が可能となることから 訓練の内容に応じ訓練生には 訓練受講修了後の就職が容易になることや 実践的かつ体系的な能力を備えた人材としての活躍等が期待されます 訓練修了時に企業は 評価シート を訓練受講者に交付します 職業能力形成プログラムでは 訓練修了時 ( 企業実習先行型訓練システムは 実習実施企業に採用されてから1ヶ月後 ) に 訓練の成果として 評価シート を実習を行った企業が交付します 評価シート により 訓練受講者は自分自身の現在の職業能力の程度や 訓練目標に対する到達度 不得意分野等を確認することができ これからの職業能力の習得や業務遂行の動機付けを得ることができます また 就職活動等において企業から適正な評価を得ることができます それぞれの訓練の特徴は 雇用型の訓練有期実習型訓練や実践型人材養成システムは いずれも 企業における雇用関係の下で訓練が実施されるもので 実習 (OJT) を実施する間は 訓練受講者は賃金を受け取ることができます 5

なお 既に雇用されているパート等の非正規労働者を正社員に転換するにあたって雇用型の訓練を実施する場合も これらの制度を活用できます 事業主にとってのメリット 自社の人材ニーズに合致した人材の育成 確保が可能 専門家のアドバイスを受けた訓練計画の策定や訓練の実施が可能 助成制度 ( キャリア形成促進助成金 ) の活用による訓練経費等の負担軽減が可能 人材育成 能力開発に積極的な企業であることの PR が可能等 有期実習型訓練は 正社員経験が少ない方 ( 学校卒業後 6 ヶ月以内の方を除く ) を対象に 安定的 な雇用に就くために必要な技能の習得を目指す 3 ヶ月超 ~6 ヶ月 ( 特別な場合は 1 年 ) 以内の訓練システムです 企業の社会的責任 (CSR) としての取組有期実習型訓練については 自社の人材確保のために行われるもののほか 大企業等が企業の社会的責任 (CSR) の観点から 地域社会への貢献や若者のキャリア形成支援等を目的として 訓練機会の提供に取り組むものもあります 実践型人材養成システムは 新規学校卒業者を主たる対象に 現場の中核となる実践的な技能を備えた職業 人を育成する 6 ヶ月以上 ~2 年以下の訓練システムです 中学校 高等学校の新規学卒者は関係機関の協議により定められた統一応募書類を用いた応募を行うこととしています ただし 将来にわたっての自らの職業選択やキャリアの方向付けをするためには ジョブ カードが役立ちますので 大学等の新規学卒者や新規学卒者以外の方が応募を行う場合のほか 中学校 高等学校の新規学卒者にも ジョブ カードの交付をお勧めします

委託型の訓練国等から委託を受けた専門学校などの民間教育訓練機関や公共職業能力開発施設又は企業が主体となって行われる公共職業訓練で 受講料は無料です 公共職業安定所長が早期安定就労のためには訓練の受講が必要であると判断し ジョブ カードの交付を受けた方が受講できます なお 訓練受講者には 訓練受講中の生活費を保障する融資制度 ( 訓練 生活支援給付 ) があります ( 所得等一定の要件があります ) 日本版デュアルシステム ( 委託訓練活用型 短期課程活用型 ) は 原則 正社員経験が少ない方を対象に 安定的な雇用に就くために必要な技能 技術及び知識の習得を目指す訓練システムです 委託訓練活用型は 民間教育訓練機関等での座学と企業での実習を組み合わせた標準 4ヶ月の訓練システムです 短期課程活用型は 公共職業能力開発施設での座学と企業での実習を組み合わ せた6ヶ月以上 1 年以下の訓練システムです 企業実習先行型訓練システム ( 仕事おためし訓練コース ) は 正社員経験が少ない おおむね25 歳以上 40 歳未満の方を対象に 先行して企 業実習を行い それによる訓練受講者の評価に基づき必要な教育訓練を実施し 安定的な雇用に就くために必要な技能 技術及び知識の習得を目指す訓練システ ムです

訓練の基準等 日本版デュアルシ 企業実習先行型 有期実習型訓練 実践型人材養成 システム ステム ( 委託訓練活用型 短期課程 訓練システム ( 仕事おためし 活用型 ) 訓練コース ) 正社員経験が少な 新規学卒者を中心 原則 正社員経験 正社員経験が少な 対象者 い方 ( 学校卒業後 6 ヶ月以内の方を とした 15 歳以上 40 歳未満の方 が少ない方 い おおむね25 歳以上 40 歳未満の 除く ) 方 3 ヶ月超 6 ヶ月 6 ヶ月以上 2 年以下 標準 4 ヶ月 ( 委託 1~3 ヶ月の企業 総訓練期 間 時間 ( 特別な場合は1 年 ) 以内 6 ヶ月当たり425 1 年当たり 850 時 間以上 訓練活用型 ) 6 ヶ月以上 1 年以下 ( 短期課程活用 実習後に必要に応じて3 ヶ月程度のフォローアップ訓 時間以上 型 ) 練 ( 座学 ) OJT 2 割以上 8 割以下 ( 訓練修了後に正社員として雇用する場合には 1 割以上 9 割以下 ) 2 割以上 8 割以下 1 ヶ月以上 総訓練期間の1/2 以下 ( 委託訓練活用型 ) 最大 3 ヶ月 時間割合 総訓練期間の 1 / 5 以上 ( 短期課程 活用型 ) 雇用形態 有期若しくは常用 雇用 有期若しくは常用 雇用 フリーター等 正 若年者 ( 特に新規 民間教育訓練機関 企業が主体となり 社員経験が少ない 学卒者 ) に計画的 等が主体となり 年長フリーター等 方に実践的な職業 な職業訓練を行う フリーター等に実 に実践的な職業能 訓練を行うことに ことにより 現場 践的な職業能力を 力を付与すること より 訓練実施企 の中核人材を育成 付与することによ による就職支援 位置付け 業又は他の企業に る就職支援 おける常用雇用を 目指す 公共職業訓練の一類型 受講には ジョブ カードの交付及び 公共職業安定所長の受講指示又は受講 推薦が必要