種目 火 曜日 1 2 限担当者 ソフトボール 前半場所東グラウンド雨天時 バドミントン 生涯スポーツ 1 後半場所記念会館 3 雨天時 評価方法 ニシダ西田 ジュンイチ順一 中 2 西 各課題達成度評価項目身体活動量身体的課題の達成度 (50 点 ) 技術 技能の獲得戦術 戦略の理解努力 意欲の度

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3 フットサル クマモト 熊本 種目場所南グラウンド雨天時 カズマサ和正 中 2 西 1 大修館書店 フットサル教本改訂版 2013 年 水曜日 3 限 (13:15-14:45) 18 号館 N404 研究室 試合 5( ~ までを総括して試合を行う

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履修コード / 科目名称 / 健康 スポーツ実習 ( 屋外球技 ) 担当教員氏名 ( カナ ) 岩本哲也 ( イワモトテツヤ ) 球技スポーツを教材とし 各種目を楽しむための基本技術やルールを学び 各種目の理解を深める ゲームを通じて健康 体力を維持し 豊かな人間関係づくりを目的とする

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瑞穂農芸版

履修コード / 科目名称 / 健康 スポーツ実習 開講年度 2019 年 開講曜日 時限 木 1 担当教員氏名 ( カナ ) 下谷内勝利 ( シモヤチカツトシ ) 副担当教員氏名 ( カナ ) 秋田浩一 ( アキタコウイチ ) 岩本哲也 ( イワモトテツヤ ) 鈴木淳平 ( スズキジュ

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23 Student s consciousness survey in ball game class キーワード : 球技 授業 意識調査 佐藤理恵八尾泰寛今丸好一郎玉置正彦 SATO Rie YAO Yasuhiro IMAMARU Kouichirou TAMAKI Masahiko Ⅰ.

1 単位対象学年 組 区分 1 年 必修 奥村秀章 黒尾卓宏 晝間久美 保健体育 保健 我が国の健康水準 健康であるための成立要因や条件について理解させ 飲酒や喫煙等の生活習慣について考える 薬物乱用 感染症 エイズの予防対策の重要性について認識させる ストレス社会への対処の仕方や身

05 体育.xlsx 年間授業計画 /4 東京都立農芸高等学校平成 0 年度年間授業計画 教科 : 保健体育 科目 : 体育 単位数 : 単位 対象 : 第 学年 HABE 組 ~ HABE 組 使用教科書 : 出版社 大修館教科書名現代保健体育改訂版 使用教材 : なし 期末考査 男 女水泳体育理

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平成 30 年度体育 2 男女年間指導計画 普 福昼 Ⅰ 昼 Ⅱ 夜間教科科目 ( 講座名 ) 対象学年単位数教科書使用教材体育現代高等保健体育学期後前 後前 後保健体育全 2 ステップアップスポーツ2018( 大修館 ) 2 男女改訂版 ( 大修館 ) ルールやマナーの意義を踏まえ チームで協力し

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集団対集団での攻防を繰り返しながら 得点を取り合い勝敗を競うことを楽しむ運動である 自分たちで作戦を考え 協力してシュートをすることが楽しい運動である 自分が思う通りにボールを動かせるようになることが楽しい運動である イ児童から見た特性 勝つことが楽しい運動である シュートが決まると嬉しい運動である

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学習活動における具体の評価規準関心 意欲 態度 思考 判断 運動の技能 知識 理解 1 基本的な技術の練習に意欲を持って取り組み, 作戦を立てて勝敗を競い合うバスケットボールの楽しさや喜びを味わい, 授業に主体的に取り組もうとしている 2 怪我をさせるようなファールは慎み, フェアプレイを心がけてい

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第3章 スポーツ産業の経済規模

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令和元年度 大田区立馬込中学校 部活動 年間活動計画

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2 体育館 運動施設名等吹上浜公園体育館 使料 照明料 専 使がアマチュアスポーツに児童 生徒 5401 基につき80 文化的催物 入場料を使する場合 970 とは 演劇 使 徴収しな文化的催物に使する場合 ( 営利又は 1,450 会 芸能発 い場合 宣伝を目的とするものを除く 以下同じ ) 表会

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ファミリービジネスの重要性と健全な発展に必要な視点

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学生へのメッセージ パソコンを今まで操作したことがない学生にも対応できるベルから学習しますが 徐々にレベルを上げていきます 油断せずに 遅刻は厳禁です 講義開始前にコンピュータを使える状態にしておいてください

3 目標チームの目標や自己の能力に適した練習を見付けて取り組み, 個人的技能や集団的技能を生かしながら, 相手チームに応じた作戦を立てて, 練習やゲームに取り組むことができるようにする 個人的技能や集団的技能の向上を目指して, 仲間と協力して学習することができる また勝敗に対して公正な態度をとること

( 2 ) ソフトバレーボール ソフト化したバレーボールを6 人制 9 人制バレーボールのルールに準じて行うゲームです ボールが柔らかいので突き指などのケガの心配がなく スピードもそれほど速くないのでラ リーが続きやすく適度な運動量が得られます また ボールが適当に変化するので意外性に 富み 男女や

スポーツに関する市民意識調査速報値 (H30) 小中学生 資料 2 1 調査概要 (1) 調査対象 : 市内小中学生 1,831 人 ( 地域性から学校を抽出 ) (2) 調査方法 : 学校を通じてアンケートを配布 回収 (3) 回収数 : 有効回収数 1,747 件 ( 回収率 95%) (4)

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4 / 24 全 国 2016 年 度 日 本 マスターズ 水 泳 短 水 路 大 会 500 ナ(25mプール) 4 5 / / 30 1 四 国 四 国 小 学 生 テニス 選 手 権 ( 個 人 ) 32 高 知 県 立 春 野 総 合 運 動 公 園 テニス 場 高 知 県 テニス 協 会

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平成17年度栃木県民スポーツ・レクリエーションフェスティバル

甲府城西高校へのアクセス JR 甲府駅から 1 バス ( 山梨交通 ) * 土日等の運休にご注意ください 甲府駅南口バスターミナル 4 番乗場から 長塚経由 に乗車してください ( 片道大人 220 円 ) 甲府城西高校 で下車 徒歩 1 分 ( 甲府駅からの所要時間は約 10~20 分 ) 飯田経

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すでにご案内しております 日本バスケットボール協会日本公認審判員新資 格制度の登録及び運用に関する本連盟の扱いについて より抜粋します 本連盟では 実際にコートに立って活動するには JBA 審判ライセンスを取得 更新したうえで毎年 本連盟が定める審判講習会を受講していただく必要があります と定めてい

4 生徒の実態 (3 組 17 名 4 組 16 名 計 33 名 ) ( アンケート集計 3 組 15 名 4 組 15 名 計 30 名 ) 関心 意欲のアンケート 問 1. 体育の授業は好きですか 大好き 好き 普通 嫌い 大嫌い 4 名 12 名 8 名 6 名 0 名 問 2. バスケット


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しかし 今回取り上げるティーボールは 攻守の切り替えがわかりやすく バッティングに関しては 止まっているボールを打つため 自分のタイミングで打つことができまた チームを組んでのゲームにおいても バッティングティーの高さを変えたり 守備位置やゲームのルールを工夫 ( ルールについては別紙参照 ) した

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8 参 加 資 格 ⑴ 高 知 市 に 在 住 又 は 在 職 し, 健 康 でスポーツ 活 動 に 支 障 のない 方 ⑵ 年 齢 等 は 大 会 当 日 を 基 準 とします ⑶ 原 則 として 総 合 開 会 式 に 参 加 できる 方 ⑷ その 他, 必 要 事 項 は 種 目 別 にお 示

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2014 年度南アルプス市サッカー協会サッカー協会フットサルフットサル部大会実施要項 1 名称第 1 回南アルプス市フットサルエンジョイ大会 2 主催南アルプス市サッカー協会フットサル部 ( 以下 部 ) 3 後援南アルプス市サッカー協会 4 協賛ダウポンチ ( 株式会社 ZOTT) 5 期日 20

朝明高等学校 募集競技 ( 募集学科募集人数 ) 自転車競技 ( 男子 ) ( 普通科 1 人以内 ) レスリング競技 ( 男子 ) ( 普通科 1 人以内 ) ラグビー競技 ( 男子 ) ( 普通科 3 人以内 ) ラグビー競技 ( 女子 ) ( 普通科 1 人以内 ) 各競技共通 次の (1)~

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教員名加藤えみか 本授業は, 運動がもたらす心地良さが身体的に良好な影響を及ぼす作用に気づくことで健康の保持増進や, 体力の向上を図る そのための運動計画の立案から実践までのプロセスを身につけることを目的とする 授業ではそれらを通じて, 仲間との体力の違いに配慮し安全を確保すると共に, 体つくり運動

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第 9 回市市民体育大会成績表 ( 速報 : 日目終了時点 ) 成 0 年 9 月 9 日 ( 日 ) 日 ( 日 ) 市陸上競技場はじめ 9 会場 小学男子ソフトボール P 一般男子ソフトボール P 女子バレーボール P 小学女子ミニバスケットボール P 陸上競技少女 少年 P ~ 玉入れ P グ

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Transcription:

ソフトボール 前半場所東グラウンド雨天時 バドミントン 後半場所記念会館 3 雨天時 ニシダ西田 ジュンイチ順一 中 2 西 関一誠 (1986) イラストバドミントン日東書院 水曜日 3 限 (13:15-14:45) 18 号館 N401 研究室 jnishida@bus.kindai.ac.jp ソフトボール : チーム編成 ルールの説明 基本技術の習得 ( 投げる : 投球 送球技術 ) 前半 後半 ソフトボール : 基本技術の習得 ( 捕る : 捕球とグラブさばきの技術 ) 簡易ゲームⅠ ソフトボール : 基本技術の習得 ( 打つ : 打法技術 ) 簡易ゲームⅡ(3 回 タイフ レーク方式 ) ソフトボール : リーグ戦 1( 基本技術の選択練習 ルールの確認 チームミィーティンク ) ソフトボール : リーグ戦 ➁( 基本技術の自律型練習 チームミィーティンク 総括とふり返り ) バドミントン : 基礎的ショット ( ハイクリアー スマッシュ ) 簡易ケ ームⅠ( ハーフコートによるシンク ルス ) バドミントン : 基礎的ショット ( ト ライフ ヘアヒ ン サーフ ) 簡易ケ ームⅡ( フルコートにフ レーヤー 3 名 ) バドミントン : ゲーム1ダブルス リーグ戦 基礎的ショットのドリル練習 ペア練習バドミントン : ゲーム2ダブルス リーグ戦 基礎的ショットのドリル練習 ペア練習バドミントン : ゲーム3ダブルス リーグ戦 基礎的ショットのドリル練習 ペア練習本講義のまとめと評価 ( ふり返り ) 授業場所に応じて前半は屋外スポーツシューズ ( 雨天時は屋内シューズ ) 後半は屋内スポーツシューズが必要となります また 屋内外での強度の高い身体活動を行うため熱中症の予防のため適宜 水分補給を行う 各自でスポーツドリンク等を持参するようにしてください 安全の確保のため 授業場所へのスマホの持込は禁止しています 貴重品ロッカー等を利用して各自の責任の上 管理してください

曜日 1 限担当者 バレーボール 前半場所記念会館別館雨天時 後半場所記念会館 2 雨天時 卓球 サガワ佐川 必要に応じて適宜資料等を配布する 月曜日 4 限 (15:00-16:30) 18 号館 N-407 研究室 sagawa@bus.kindai.ac.jp 前半 後半 カズノリ和則 バレーボール : バレーボールの運動特性とパスの基本 ( オーバー & アンダーハンドパス ) バレーボール : サーブとレジーブの基本技術 バレーボール : 攻撃技術 ( スパイク クイック ) バレーボール : ルールと審判法 ( 受講生の運営によるゲーム ) バレーボール : 受講生の運営によるゲーム 基本ストローク : 卓球の運動特性とストロークの基本 ( フォアハンド バックハンド ) 基本ストローク : 卓球のルールとストロークの基本 ( ツッツキ ) 基本ストロークとゲーム : ストロークの基本 ( ドライブ ) とシングルスゲーム 1 基本ストロークとゲーム : ストロークの基本 ( サーブ ) とシングルスゲーム 2 基本ストロークとゲーム : ダブルスゲーム 1 基本ストロークとゲーム : ダブルスゲーム 2 必ず運動着と体育館シューズを着用してください 遅刻は厳禁です

卓球 前半場所記念会館 2 雨天時 テニス コジマ小島 後半場所北テニスコート雨天時 リエ理恵 記念会館 2 記念会館 3 必要に応じて資料を配布する 曜日 3 時限目 ( 来室する場合は前日までにメイルでお知らせ下さい ) 18-N-415 kojima.rie@bus.kindai.ac.jp 前半 後半 卓球の基本動作 1 卓球の基本動作 2 シングルスゲーム ダブルスゲーム 1 ダブルスゲーム 2 テニスの基本動作 1 テニスの基本動作 2 シングルスゲーム ダブルスゲーム 1 ダブルスゲーム 2 総括 欠席は 3 回まで 4 回以上は単位の修得はできない 運動服 運動靴を着用のこと 脱水症予防の対策を各授業前に各自でおこなっておくこと

前半場所ゴルフコート雨天時 後半場所記念会館 1 雨天時 軽スポーツ バスケットボール カムロ禿 必要に応じて適宜資料等を配布する 授業の前後に受け付けます shou_kamuro@kindai.ac.jp 前半 後半 ソフトテニス 1: 概要とルールの説明 簡単なゲーム ソフトテニス 2: ゲーム ゴルフ 1: 基本技術 ゴルフ 2: ターゲットゴルフ フライングディスク バスケットボール ( ドリブル パス シュート ) 1on1 2on2 の基本技術 3on3 の基本技術 ルールの理解 3on3 のゲーム 3on3 のゲーム 5on5 のゲーム ルールの理解 ショウシン 正信 中 2 東 前半は 軽スポーツで基礎的な体力をつけると共にスポーツの楽しみを理解させる 後半のバスケットボールは 3on3 のゲームを中心に授業を進めチームスポーツを通して生涯におけるスポーツの必要性を認識させる 体育館シューズは バスケットホ ールシューズが望ましい

前半場所記念会館 1 雨天時 後半場所南グラウンド雨天時 前半 後半 身体ほぐし : 身心のコミュニケーションボールと戯れること ボール運動 Ⅱ: ハンドリング ドリブル & シュートをするということ ゲーム 基本スキル Ⅰ: レイアップシュート セットシュート 基本スキル Ⅱ: 2 対 1 3 対 2 ゲーム 基本スキル Ⅰ: ワンタッチコントロール 基本スキル Ⅱ: ドリブル & ターン 基本スキル Ⅲ: トラップ & ヘディング & ゲーム グループ戦術 Ⅰ: コンビネーションプレー & ゲーム グループ戦術 Ⅱ: チャレンジとカバー & ゲーム まとめ バスケットボール フットサル ボール運動 Ⅰ: ボールに馴染み 戯れることパス ドリブル シュートミニゲーム 授業時に適宜資料の配布 参考文献を紹介する 授業の前後に受け付けます tsuda@kinda,ac,jp ツダ津田 タダオ忠雄 中 2 西

フィットネス 前半場所 KEEP 雨天時 フィットネス オカ岡 後半場所 KEEP 雨天時 トシヒコ敏彦 ヘルスアンドフィットネススタッフ研修マニュアル 授業の前後に対応します handf@ace.odn.ne.jp 前半 後半 ウォームアッフ とクールタ ウン ガイダンス 体力測定とカウンセリング 減量の運動 筋力アップ ( 増量 ) の運動 健康増進の運動 スリム & ビューティの運動 スポーツの為の運動 ロコモ ( 整形外科疾患 ) 改善の運動 自体重 ( どこでもエクササイズ ) 総復習 (Q&A の対応 ) 自己の希望コースの作成 ( 修得した運動 { コース }) 履修学生の希望をとり 優先して教授します

前半場所南グラウンド雨天時 後半場所記念会館別館雨天時 フットサル バレーボール クロズミ黒住 必要に応じて適宜資料等を配布する 授業の前後に質問などを受け付けます dpeew102@kawachi.zaq.ne.jp 前半 後半 フットサルの基本練習 1 フットサルの基本練習 2 ゲーム Ⅰ ゲーム Ⅱ ゲーム Ⅲ バレーボールの基本練習 1 バレーボールの基本練習 2 ゲーム Ⅰ ゲーム Ⅱ ゲーム Ⅲ まとめ ケイジ啓二 格技場

前半場所記念会館 3 雨天時 後半場所東グラウンド雨天時 バドミントン ソフトボール 適時配布します 授業前後に受け付けます tanisho@kansai-u.ac.jp タニ 前半 後半 バドミントンの基礎 ルール解説 基礎技術の習得 発展的技術の習得 ゲーム ゲーム まとめ ソフトボールの基礎 ルール解説 基礎技術 守備 基礎技術 打撃 発展的技術の習得 ゲーム ゲーム まとめ 谷 ショ所 ケイ慶 中 2 東 バドミントン実施時はかならず屋内シューズを用意してください

曜日 2 限担当者 前半場所記念会館別館雨天時 後半場所記念会館 2 雨天時 前半 後半 バレーボールの基本的動作 バレーボール 卓球 の試合 1 の試合 2 の試合 3 卓球の基本的動作 のルール確認 のルールの確認 必要に応じて配布します 水曜日 3 限 (13:10-14:40) シングルスゲーム 1 シングルスゲーム 2 ダブルスゲーム 3 ダブルスゲーム 4 18 号館 4 階 418 研究室 r_okada@kindai.ac.jp オカダ岡田 リュウジ龍司