実践英語 責任者 コーディネーター 外国語学科英語分野柳谷千枝子助教 担当講座 学科 ( 分野 ) 外国語学科英語分野 対象学年 1 期間前期 区分 時間数 講義 21 時間 単位数 1 単位 学習方針 ( 講義概要等 ) 本科目では 実社会で必要とされる総合的な英語運用能力の養成とともに 様々なシ

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English Reading & Writing 責任者 コーディネーター 外国語学科英語分野柳谷千枝子助教 担当講座 学科 ( 分野 ) 外国語学科英語分野 担当教員柳谷千枝子助教 大沼仁美助教 八重樫由美非常勤講師 対象学年 1 期間通期 区分 時間数 講義 42 時間 学習方針 ( 講義概要

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9. 相手の理解力にあわせた説明をすることができる 10. 自己を分析し自己理解できる 11. 心理社会的アセスメントの方法について説明できる 12. 人的 物理的環境が健康に及ぼす影響について説明できる 13. 自己の看護の向上に向けて 看護の振り返りや自己洞察の重要性について説明できる 授業日程

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医学英語入門 責任者 コーディネーター 共通教育センター外国語学科英語分野ジェイムズホッブス准教授 担当講座 学科 ( 分野 ) 共通教育センター外国語学科英語分野 担当教員ジェイムズホッブス准教授 工藤裕子講師 対象学年 2 期間通期 区分 時間数 講義 39.0 時間 学習方針 ( 講義概要等

2. 看護に必要な栄養と代謝について説明できる 栄養素としての糖質 脂質 蛋白質 核酸 ビタミンなどの性質と役割 およびこれらの栄養素に関連する生命活動について具体例を挙げて説明できる 生体内では常に物質が交代していることを説明できる 代謝とは エネルギーを生み出し 生体成分を作り出す反応であること

授業概要と課題 第 1 回 オリエンテェーション 授業内容の説明と予定 指定された幼児さんびか 聖書絵本について事後学習する 第 2 回 宗教教育について 宗教と教育の関係を考える 次回の授業内容を事前学習し 聖書劇で扱う絵本を選択する 第 3 回 キリスト教保育とは 1 キリスト教保育の理念と目的

4/12 木 4 物理学科 4/17 火 3 物理学科 4/17 火 4 物理学科 4/19 木 3 物理学科 4/19 木 4 物理学科 4/24 火 3 物理学科 4/24 火 4 物理学科 インターネット検索 1. 検索エンジンを使って インターネットをブラウズできる 2. フリーメールアカウ

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医学英語 II 1 ユニットの概要 Medical English courses are designed to help students become independent lifelong learners and healthcare professionals who can util

2016 年度シラバス科目名 Communication Skills V (CALL) 担当者高橋妙子免許 資格受講要件 開講学科等 英語コミュニケーション学科 授業形態 演習 開講時期 後期 配当学年 2 単 位 数 2 必修 選択 選択必修 授業概要と方法ロマンティックコメディ映画を教材化した

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医療と物語 責任者 コーディネーター 外国語学科英語分野柳谷千枝子助教 担当講座 学科 ( 分野 ) 外国語学科英語分野 全学教育推進機構 人間科学科心理学 行動科学分野 緩和医療学科 睡眠医療学科 臨床遺伝学科 救急 災害 総合医学講座災害医学分野 教養教育センター 対象学年 1 期間後期 区分

授業科目名英語科教育基礎論 a (Basics of English Language Education a) 科目番号 授業形態講義単位数 1 単位標準履修年次 2 年次実施学期春 AB 曜時限水曜 2 時限対象学群 学類担当教員 ( 連絡先 ) 斉田智里 ( 非常勤講師 ) オ

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当

2015 年度シラバス 科目名総合英語 ⅠA 担当者松岡佐和美 免許 資格幼稚園 小学校 1 種免許状 保育士資格 授業形態 講義 必修 選択 必修 授業概要と方法保育現場で必要となるであろう副教材を適宜使いながら 英語独特の音声変化の習得を促進するような発音練習やリズム音読 ヴォーカル アイ シャ

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 実践 (Information Technology at Work Place - 授業コード practice ) 松永多苗子 赤星哲也 濱田大助 星芝貴行 高文局 科目ナンバリン坂井美穂 足立元 坪倉篤

到達目標 (SBO) 1. 医学と医療の違いについて説明することができる 2. 物語とは何かということを説明することができる 3. ナラティブ メディスンとナラティブ ベイスト メディスン エビデンス ベイスト メディスンの違いを説明できる 4. テキスト内のメタファーが開くナラティブ コンピテンシ

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平成30年度シラバス作成要領

慶應外語 2019 年度春学期三田正科注意 : やむをえない理由により 予告なしに担当講師が代講または変更となることがあります 講座開始後 この変更を理由に講座をキャンセルされる場合 受講料の返還はいたしません 講座コード C ベトナム語 基礎コース 担当者 グエン Nguyễn ミン

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3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0

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経営学リテラシー 共通シラバス (2018 年度 ) 授業の目的経営学部では 大学生活のみならず卒業後のキャリアにおいて必要とされる能力の育成を目指しています 本科目では 経営に関連する最近のトピックやゲストスピーカーによる講演を題材に そうした能力の礎となるスキルや知識の修得を目指すとともに ビジ

情報技術論 教養科目 4 群 / 選択 / 前期 / 講義 / 2 単位 / 1 年次司書資格科目 / 必修 ここ数年で急速に身近な生活の中に浸透してきた情報通信技術 (ICT) の基礎知識や概念を学ぶことにより 現代の社会基盤であるインターネットやコンピュータ システムの利点 欠点 それらをふまえ

授業計画 第 1 回ガイダンス ; 簡単な挨拶をするキーワード / 文字, 発音, 挨拶の表現 習 / 特になし習 / 文字と発音の関係の理解 第 2 回職業や国籍をいう (Ⅰ) キーワード / 名詞の性と数, 主語代名詞, 動詞 être の現在形, 否定文 習 / 教科書の文法解説の概観習 /

教科 : 外国語科目 : コミュニケーション英語 Ⅰ 別紙 1 話すこと 学習指導要領ウ聞いたり読んだりしたこと 学んだことや経験したことに基づき 情報や考えなどについて 話し合ったり意見の交換をしたりする 都立工芸高校学力スタンダード 300~600 語程度の教科書の文章の内容を理解した後に 英語

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4 単元の評価規準 コミュニケーションへの関心 意欲 態度 外国語表現の能力 外国語理解の能力 言語や文化についての知識 理解 与えられた話題に対し 聞いたり読んだりした 1 比較構文の用法を理解 て, ペアで協力して積極 こと, 学んだことや経 している 的に自分の意見や考えを 験したことに基づき

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4 学習の活動 単元 ( 配当時間 ) Lesson 1 ( 15 時間 ) 題材内容単元の目標主な学習内容単元の評価規準評価方法 Get Your Goal with English より多くの相手とコミュニケーションをとる 自己紹介活動を行う コミュニケーションを積極的にとろうとしている スピー

1 高等学校学習指導要領との整合性 高等学校学習指導要領との整合性 ( 試験名 : 実用英語技能検定 ( 英検 )2 級 ) ⅰ) 試験の目的 出題方針について < 目的 > 英検 2 級は 4 技能における英語運用能力 (CEFR の B1 レベル ) を測定するテストである テスト課題においては

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開設 全学共通科目 講義コード 科目ナンバー ZC103 講義名 手話入門 ⅠA 組 開講期 前期 担当者名 橋本一郎 受講可能学部 E/I/C/U 単位数 2 備考 科目の趣旨 手話という聴覚障害者のコミュニケーションツールの初歩レベルを学び あわせて 聴覚障害者を取り巻く社会的

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科目名 総合英語 ⅠA 対象学年 1 年 期間 通年 曜日 時限 金 1-2 限 授業回数 90 分 34 回 授業種別 講義 回 / 週 1 回 取得単位 4 単位 授業目的達成目標 読み 書き を通して 聞く こと 話す ことにも役立つ英語の力を習得させる 文法を踏まえてパラグラフの内容を迅速か

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表 回答科目数と回答数 前期 後期 通年 ( 合計 ) 科目数 回答数 科目数 回答数 科目数 回答数 外国語 ( 英語 ) 120 / 133 3,263 / 4, / 152 3,051 / 4, / 285 6,314 / 8,426 外国語 ( 英語以

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BA081: 教養 B( 放送大学 心理学概論 ) 科目番号 科目名 BA081 教養 B 放送大学 心理学概論 (Liberal Arts B) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 講義 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 1 年次 2 学期 月曜 1 限

教科名 学習目標 英語科目名コミュニケーション英語 Ⅲ 履修学年高校 年... 組 宮岡高尾金岡 アップリフト英語長文読解入試演習 WORDNAVI00 英文の文章構造を論理的に理解し かつ設問に的確に解答できる力を身につけることを主眼とする 同時に 評論文読解に必要な背景知識を会得させる 最終的に

4 コミュニケーション 活動 ❶ ❷ ❸ ❹ Unit ❺ Daily Scene ❻ Presentation ❼ ❶ 2 3 ❷ Presentation 3 ❸ Presentation 2 ❹ 45Listening Activity 1CM 76Activi

平成29年度 中学校英語科教育 B校の実践

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生徒の活動

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目次.Edu Track のログイン.Edu Track のポータル画面説明 3. 学修を始める ( 講義室に入る ) 4 4. テキスト履修科目 スクーリング ( ブレンディッド含む ) で使用する機能 5 学習する 5 お知らせ 6 掲示板 ( 公開 ) 6 課題 8 ディスカッション ( 公開

更新 2019/8/ 年 9 月ウィークリー レッスンスケジュール 1 時間目 11:00-11:50 第 1 週目 9 月 2 日 ~ 9 月 8 日 9 月 2 日 MON 9 月 3 日 TUE 9 月 4 日 WED 9 月 5 日 THU 9 月 6 日 FRI 中級 Shu

2019年度シラバス

平成22年度熊本大学入学者選抜における学力検査実施教科・科目等について

補充資料 2-1 単元 Let's Read 1 の指導展開案 (1) 単元 Let's Read 1 A Magic Box 1 の指導展開案(1/5 時間 ) (1) 目標 物語を読んで 場面展開を読み取ることができる 昨日の日記 というトピックに基づき 自分について英語で書いて表現できる (2

2013 年度 統合実習 [ 表紙 2] 提出記録用紙 5 実習計画表 6 問題リスト 7 看護過程展開用紙 8 ( アセスメント用紙 1) 9 ( アセスメント用紙 2) 学生証番号 : KF 学生氏名 : 実習期間 : 月 日 ~ 月 日 実習施設名 : 担当教員名 : 指導者名 : 看護学科

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3 年生からは航海と機関の各コースに分かれた専門授業が多くなり 将来の進路に直結した内容を学修する 5 年生の卒業研究では課題や問題に対して自ら解決し他に伝える表現力などを学ぶ 大型練習船実習は4 年後期 5ヶ月 6 年前期 ( 社船実習も有る ) で行なわれ 船員に必要な実践力を身につける 3.

英語 年次 学期 学則科目責任者 1 年次 通年 渡邊徳明 ( ドイツ語 ) 学修目標 (GIO) と単位数 評価方法 (EV) 単位数 :8 単位 学修目標 (GIO): 歯科医を目指すものとして求められる教養としての さらには実用を想定した英語力の総合的な習得をめざす We aim to spe

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東京都立葛西南高等学校平成 28 年度コミュニケーション英語 Ⅰ(R) 年間授業計画 教科 :( 英語 ) 科目 :( コミュニケーション英語 Ⅰ(R) ) 単位数 :(2) 単位対象 :( 第 1 学年 1 組 ~7 組 ) 教科担当者 :(1 組 : 船津印 )(2 組 : 佐々木印 )(3 組

大学院シラバス作成要領

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Ⅰ 医学部のカリキュラム構成と学習成果基盤型教育 OBE, Outcome-based education Ⅱ 学年 セメスター 授業時間 Ⅲ 履修と履修基準 Ⅳ 成績評価と単位認定 GPAGrade Point Average Ⅴ その他 GPAGrade Point Average

自己点検・評価表

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3 人権教育の視点英語科の授業を通して 文化や習慣には多様性があることを理解させる そしてその中から 表現の仕方の違いや考え方の違いに気づかせ 互いに違いを認め合い尊重しながら共に生きようとする態度 他者 文化に興味 関心をもち 良い人間関係を築きながら生活する力を持った生徒を育成したい そこでこの

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平成 21 年度全国学力 学習状況調査結果の概要と分析及び改善計画 調査実施期日 平成 21 年 10 月 2 日 ( 金 ) 教務部 平成 21 年 4 月 21 日 ( 火 )AM8:50~11:50 調査実施学級数等 三次市立十日市小学校第 6 学年い ろ は に組 (95 名 ) 教科に関す

山梨大学教職大学院専攻長 堀哲夫教授提出資料

4 学習の活動 単元 Lesson 1 (2 時間 ) 主語の決定 / 見えない主語の発見 / 主語の it 外国語表現の能力 適切な主語を選択し英文を書くことができる 外国語理解の能力 日本の年中行事に関する内容の英文を読んで理解できる 言語や文化についての知識 理解 適切な主語を選択 練習問題の

5 主体的 対話的で深い学びの視点 (1) 主体的な学びとしての視点主体的な学びとして 本単元ではプレゼンテーションを作成する段階で 聞き手の関心を最大限ひきつけることができるようなテーマの設定を生徒たち自身に行わせたい このことにより 教師から与えられたテーマではなく 自分たち自身もより興味 関心

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24 京都教育大学教育実践研究紀要 第17号 内容 発達段階に応じてどのように充実を図るかが重要であるとされ CAN-DOの形で指標形式が示されてい る そこでは ヨーロッパ言語共通参照枠 CEFR の日本版であるCEFR-Jを参考に 系統だった指導と学習 評価 筆記テストのみならず スピーチ イン

商業科 ( 情報類型 ) で学習する商業科目 学年 単位 科目名 ( 単位数 ) 1 11 ビジネス基礎 (2) 簿記(3) 情報処理(3) ビジネス情報(2) 長商デパート(1) 財務会計 Ⅰ(2) 原価計算(2) ビジネス情報(2) マーケティング(2) 9 2 長商デパート (1) 3 プログ

講義日程 ( 矢 ) 西 A 講義室 東 C 実習室 東 D 実習室 クラス月日曜日時限講座 ( 学科 ) 担当教員講義内容 / 到達目標 1 5/12 金 3 情報薬科学講座西谷直之准教授 医薬品情報総論と個人演習 1( 指定ケーススタディー ) 1. 医薬品を

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第 9 章 外国語 第 1 教科目標, 評価の観点及びその趣旨等 1 教科目標外国語を通じて, 言語や文化に対する理解を深め, 積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り, 聞くこと, 話すこと, 読むこと, 書くことなどのコミュニケーション能力の基礎を養う 2 評価の観点及びその趣旨

ディプロマ ポリシー カリキュラム ポリシー 経営学部 経営学科 経営学部経営学科では 厳格な成績評価にもとづいて履修規程に定められた科目区分ごとの卒業必要単位数およびコース別の履修要件等をすべて満たしたうえで 総計 1 単位以上を修得し さらに経営 流通 マーケティング 情報システム 国際経営など

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事業戦略の計画実践を支援する プロジェクト思考開発研修 リーダー研修概要 2004 年 本資料は以下の利用条件を十分ご確認の上ご利用ください 1. 本資料に関する著作権 商標権 意匠権を含む一切の知的財産権は株式会社スプリングフィールドに所属しています 2. 株式会社スプリングフィールドの事前の承諾

英語科学習指導案 京都教育大学附属桃山中学校 指導者 : 津田優子 1. 指導日時平成 30 年 2 月 2 日 ( 金 ) 公開授業 Ⅱ(10:45~11:35) 2. 指導学級 ( 場所 ) 第 2 学年 3 組 ( 男子 20 名女子 17 名計 37 名 ) 3. 場所京都教育大学附属桃山中

開講年度 2018 開講時期半期標準履修年次 1 年次単位科目名講義 演習担当教員木崎節子 苅田香苗 吉田正雄 櫻井拓也春学期 : 木曜日 1 2 時限 ( 9:00-10:30 10:45-12:15) 曜日 時限等秋学期 : 木曜日 1 2 時限 ( 9:00-10:30 10:45-12:15

キャリア概論 志賀玲子 / SHIGA, Reiko キャリア形成科目 / 選択 / 前期 / 講義 / 2 単位 / 2 年次 今後の進路を探索 選択し 生涯を通じた就業力を身に付けるために 講義や外部講師による進路講演会等によって勤労観 人生観を明確化する また 様々な学習形式を取り入れ 自己に

20情報【授業】

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実践英語 責任者 コーディネーター 外国語学科英語分野柳谷千枝子助教 担当講座 学科 ( 分野 ) 外国語学科英語分野 対象学年 1 期間前期 区分 時間数 講義 21 時間 単位数 1 単位 学習方針 ( 講義概要等 ) 本科目では 実社会で必要とされる総合的な英語運用能力の養成とともに 様々なシーンにおけるコミュニケーション能力の育成 向上を目指す 講義では主に グローバル社会で医療人を志す学生が習得すべき技能や能力と関連したテーマを取り上げる 様々なアクティビティを通じて 日常生活やビジネス 医療現場等で幅広く活用できる実践的な英語表現やコミュニケーションに関する知識 方法を学修することで 今後 諸外国の人々と英語でスムーズに意思疎通を図ることができるよう訓練する 教育成果 ( アウトカム ) 意思伝達に関する実践的な英語表現 知識 方法等を学習することにより グローバル社会で医療人に不可欠なコミュニケーション能力を向上させる上で必要な技能 能力を修得できる 学位授与方針と当該授業科目との関連 ディプロマ ポリシー :1, 3, 7, 9 到達目標 (SBO) 1. 様々な医療場面でのコミュニケーションに関連した語彙 英語表現を習得し運用できる 2. 患者さんの訴えを正確に聞き取り 英語で適切に対応することができる 3. DVD を視聴しネイティヴ スピードの英語に慣れると同時に 内容を理解 発音できる 4. 実践的な英会話を通じて 快適でスムーズなコミュニケーションの環境をつくる要素を理解できる 5. 社会と健康 文化と健康の関連を踏まえて 健康を総合的に捉え説明できる 6. コミュニケーション 治療的コミュニケーションについて説明できる 7. チーム医療 保健医療福祉チーム員の機能と専門性 チーム医療の中での看護の役割について説明できる

授業日程 講義 月日曜日時限講座 ( 学科 ) 担当教員授業内容 / 到達目標 ガイダンス Unit 1: Greetings 4/11 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 患者さんとの様々な挨拶の仕方を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 医療従事者の名称 ) を学び 英語で応用できる 事前学修 : 自己学習 DVD を使用して Dialogue (p. 2-) の音声を聴き 空所に英語を書き入れておく Unit 2: Giving Explanations 4/18 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 患者さんへの説明の仕方と行動を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 体全体の名称 ) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 8-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく Unit 3: Tests (X-ray) 5/9 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 検査について患者さんに的確に伝える方法を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 頭部の名称 ) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 14-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく

Unit 4: Inviting the Patient to Talk, and Listening 5/16 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 患者さんの個人的な状況や感情を汲み取る方法を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 臓器の名称 ) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 20-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく Unit 5: Nursing Care and Asking Permission 5/23 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 患者さんの許可を得る方法を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 処置に関する表現 ) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 26-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく Unit 6: Injection 5/30 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 患者さんに注射を打つ際の指示表現を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 感染症と予防接種の名称 ) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 32-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく

Unit 7: Vital Signs 6/6 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 患者さんに注射を打つ際の指示表現を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 感染症と予防接種の名称 ) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 38-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく AFP Scientific Report: Fight against AIDS Continues( 応用編 ) 6/13 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. AIDS 治療の現在と薬の開発 実用化について学び その内容を理解できる 2. AIDS に関するトピックを扱った英語ニュースを聴いて内容を把握し 説明できる 3. トピックに関する要点や自分の意見を日本語あるいは英語で説明できる 事前学修 : ハンドアウト ( 事前に配布 ) に目を通し 英単語の意味を調べておく Unit 9: Operation 6/20 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 患者さんへの手術前の指示や再確認する表現を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 様々な痛みに関する表現 ) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 50-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく

Unit 11: Medication (1) 6/27 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 投薬に関する指示や患者さんへの確認の仕方を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 疾病と創傷 1) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 62-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく Unit 11: Medication (2) 7/4 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 投薬に関する指示や患者さんへの確認の仕方を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 疾病と創傷 1) を学び 英語で応用できる 事前学修 : 投薬に関する表現 (p. 65) について目を通し 英単語の意味と発音を調べておく Unit 13: Negotiation Management 7/11 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 患者さんの主訴などを聞く表現を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 疾病と創傷 2) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 74-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく

Unit 15: Consultation (Cancer) 7/18 木 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 患者さんの気持ちを尊重し相談に乗る会話の進め方を学び 英語で実践できる 4. 医療関連の重要表現 ( 頻用される略語 ) を学び 英語で応用できる 事前学修 :Dialogue (p. 86-) の音声を聴いて 空所に英語を書き入れておく AFP Scientific Report: Experimenting with Life( 応用編 )& review 7/19 金 2 英語分野柳谷千枝子助教 1. 幹細胞の法と生命倫理について学び その内容を理解できる 2. 再生医療に関するトピックを扱った英語ニュースを聴いて内容を把握し 説明できる 3. トピックに関する要点や自分の意見を日本語あるいは英語で説明できる 事前学修 : ハンドアウト ( 事前に配布 ) に目を通し 英単語の意味を調べておく 教科書 参考書等教 : 教科書参 : 参考書推 : 推薦図書 書籍名著者名発行所発行年 教 Everyday English for Nursing on DVD Yasuko Onjohji, John Skelton SEIBIDO( 成美堂 ) 2016 成績評価方法 1. 期末試験 :50% 2. 確認テスト 提出課題 :30% 3. 授業時の参加態度 ペア グループワークでの発話の様子 事前学修を含む平常点 :20%

特記事項 その他 事前事後学修の具体的内容及び時間 学修内容の理解を深め定着を図るために 授業範囲については必ずわからない単語や表現の意味を調べ 概要を理解してから授業に臨む 併せて 自己学修 DVD を活用して英語を聴く習慣をつけることで リスニング強化につながる なお 事前学修の時間は最低 30 分を要する 復習の際は 授業で分からなかった ( 間違えた ) ところや 特に重要なポイントと指摘された箇所を見直し 自己学修 DVD で再確認する 会話表現は音読して 単語の発音やアクセントを確認しながら復習する 授業における試験やレポート等の課題に対するフィードバック 1. ユニット終了毎に確認テストを行う 2. 確認テストを実施した場合は採点後に返却 解説する また 提出課題については添削後コメントを付して返却する その他 1. 授業では関連トピックについてペア グループワークで練習する機会を設ける 2. 事後学修として 適宜 Webclass で医療英語や重要表現を復習する 保健師助産師看護師学校養成所指定規則教育内容 看護師 ( 別表 3): 基礎分野科学的思考の基盤 授業に使用する機器 器具と使用目的 使用区分機器 器具の名称台数使用目的 講義ノート型 PC( 東芝 ) 1 資料作成 講義プレゼン用 講義ノート型 PC( 富士通 )FMV-NF40W 1 資料作成 講義プレゼン用 講義ノート型 PC(Panasonic)R7/U7600 1 資料作成 講義プレゼン用 講義ノート型 PC(Apple)NA877J/A 1 資料作成 講義プレゼン用 講義ノート型 PC(SONY)VGC-LN52JGB 1 資料作成 講義プレゼン用 講義ノート型 PC(NEC)PC-YV22AEDAMBL6 1 資料作成 講義プレゼン用 講義 PC(Apple)iMac27/3.20GHzCorei3 1 資料作成 講義ノート型 PC(Panasonic)CF-J9/LUDDDS 1 資料作成 講義プレゼン用 講義 ipod(apple) 5 リスニング 課外自習等 講義 CD /DVD プレーヤー 4 リスニング DVD 教材視聴覚用

講義ノートパソコン (Mac Book Air CTOZOJK) 1 資料作成 講義プレゼン用 講義 HD ビデオカメラ一式 (Canon M52) 1 講義資料作成 講義ノートパソコン ( 富士通 PH50/E) 1 資料作成 講義プレゼン用 講義ノートパソコン ( 富士通 MH30/G) 1 資料作成 講義プレゼン用 講義 デスクトップパソコン (imac27 ZOJN CTO Education) 1 資料作成 講義プレゼン用 講義ノートパソコン (Panasonic CF-J9LLUDDDS) 1 資料作成 講義プレゼン用 講義液晶プロジェクター (SONY VPL-EW7) 1 講義プレゼン用