3 教 育 方 法 教 育 実 践 に 関 する 発 表 講 演 等 小 学 校 家 庭 教 育 セミナー 2003 年 10 月 29 日 2006 年 7 月 30 日 2010 年 7 月 25 日 2011 年 7 月 30 日 2011 年 度 全 日 本 音 楽 研 究 全 国 大 札



Similar documents
( 教 育 職 員 免 許 状 の 取 得 ) 第 9 条 教 育 職 員 免 許 状 ( 幼 稚 園 教 諭 二 種 免 許 状 )を 取 得 しようとする 者 は 教 育 職 員 免 許 法 に 基 づき 別 表 2に 掲 げる を 修 得 しなければならない 2 教 育 職 員 免 許 状 の

●幼児教育振興法案

愛知淑徳学園 規程集

Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果 課 題 を 検 証 し その 改 善 を 図 るもに 学 校 におけ

資料2-2 定時制課程・通信制課程高等学校の現状

カリキュラム 幼 児 教 育 科 平 成 28 年 度 カリキュラムです ( 予 定 ) 音 楽 基 礎 科 目 ( 教 科 に 関 する 科 目 ) ( 教 職 に 関 する 科 目 ) 専 門 基 礎 科 目 日 本 国 憲 法 人 権 教 育 英 語 Ⅰ Ⅱ 体 育 講 義 体 育 実 技 情

一般資料選定基準

2 出 願 資 格 審 査 前 記 1の 出 願 資 格 (5) 又 は(6) により 出 願 を 希 望 する 者 には, 出 願 に 先 立 ち 出 願 資 格 審 査 を 行 いますので, 次 の 書 類 を 以 下 の 期 間 に 岡 山 大 学 大 学 院 自 然 科 学 研 究 科 等

平成25年度 独立行政法人日本学生支援機構の役職員の報酬・給与等について

積 極 的 な 児 童 の 発 想 や 活 動 を 引 き 出 していきたい 共 通 事 項 の 視 点 自 分 の 感 覚 や 活 動 を 通 し て 形 や 色 組 合 せ な ど の 感 じ を と ら え る こ と 形 や 色 などの 感 じを 基 に 自 分 のイメージをもつこと 4 テ

本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大 学 校 に 改 組 修 業 年 限 を1 年 制 から2 年 制 に 改

(Microsoft Word - \220\340\226\276\217\221.doc)

<6D33335F976C8EAE CF6955C A2E786C73>

< F2D E58A FC8A778ED B297768D80>

17 外 国 人 看 護 師 候 補 者 就 労 研 修 支 援 18 看 護 職 員 の 就 労 環 境 改 善 運 動 推 進 特 別 20 歯 科 医 療 安 全 管 理 体 制 推 進 特 別 21 在 宅 歯 科 医 療 連 携 室 整 備 22 地 域 災 害 拠 点 病

Microsoft Word - 目次.doc

<4D F736F F D DC C5817A A4F8D91906C8CA48B868ED282CC8EF393FC>

m07 北見工業大学 様式①

企 画 課 企 画 部 満 了 2 55 総 務 部 企 画 室 設 置 認 可 学 部 佐 賀 大 学 附 属 図 書 館 医 学 分 館 設 置 申 請 書 企 画 室 企 画 調 査 係 2004/4/1 30 年 2005/4/1 2035/3/31 ファイル 事 務 室 企 画 部 企 画

島根大学における学生等の授業料その他の費用に関する規則

別記

18 国立高等専門学校機構

(5) 給 与 改 定 の 状 況 事 委 員 会 が 無 い た め 記 載 し て お り ま せ ん 1 月 例 給 事 委 員 会 の 勧 告 ( 参 考 ) 区 分 民 間 給 与 A 公 務 員 給 与 B 較 差 A - B 勧 告 ( 改 定 率 ) 給 与 改 定 率 国 の 改

Microsoft PowerPoint - 14説明資料


(2)大学・学部・研究科等の理念・目的が、大学構成員(教職員および学生)に周知され、社会に公表されているか

畠 山 会 長 のあいさつ 振 興 大 会 を 終 えて 感 想 公 益 社 団 法 人 千 葉 市 幼 稚 園 協 会 振 興 委 員 岩 館 正 雄, 2

(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 概 要 国 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている 総 合 的

安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 が 平 成 25 年 10 月 30 日 に 決 定 した 安 芸 太 田

学校安全の推進に関する計画の取組事例

新 行 財 政 改 革 推 進 大 綱 実 施 計 画 個 票 取 組 施 策 国 や 研 究 機 関 への 派 遣 研 修 による 資 質 向 上 の 推 進 鳥 インフルエンザ 等 新 たな 感 染 症 等 に 対 する 検 査 技 術 の 習 得 など 職 員 の 専 門

就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学

1. 実 施 内 容 (1) 研 修 体 制 の 概 要 2 大 阪 府 教 育 庁 大 阪 府 教 育 センター 進 捗 管 理 研 修 の 委 託 進 捗 管 理 連 携 協 力 進 捗 報 告 民 間 業 者 ( 外 部 機 関 ) 市 町 村 教 育 委 員 会 府 立 高 等 学 校 研

03 平成28年度文部科学省税制改正要望事項

守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 目 次 第 1 守 口 市 における 学 校 統 合 の 背 景 1 第 2 東 小 学 校 と 大 久 保 小 学 校 の 統 合 について 1 第 3 統 合 校 の 学 校 づくりについて 2 第 4 東 小

中高の英語指導の実態と 教員の意識 ―「中高の英語指導に関する実態調査2015」 ―

< F2D95BD90AC E93788BB388E7835A E815B82BE82E6>

<6D313588EF8FE991E58A778D9191E5834B C8EAE DC58F4992F18F6F816A F990B32E786C73>

杉 並 区 個 人 番 号 の 利 用 及 び 特 定 個 人 情 報 の 提 供 に 関 する 条 例 の 改 正 案 について 行 政 手 続 における 特 定 の 個 人 を 識 別 するための 番 号 の 利 用 等 に 関 する 法 律 ( 以 下 法 という )では 地 方 公 共 団

< F2D945F8A778CA48B8689C88F438E6D89DB92F695E58F D80>

<81696D373188A E58A77816A E93788D9191E5834B C8EAE82502E786C73>

道 内 シ ル バ ー 人 材 セ ン タ ー の 現 状 に つ い て は 契 約 金 額 に お い て は 請 負 契 約 で は 減 少 し た も の の シ ル バ ー 派 遣 事 業 の 大 幅 な 伸 び に よ り 5 年 ぶ り に 前 年 実 績 を 上 回 っ た が 会

Microsoft Word - 現況_教育_61_06_神戸大学_人間発達環境学研究科

(5 ) 当 該 指 定 居 宅 介 護 事 業 所 の 新 規 に 採 用 し た 全 て の 居 宅 介 護 従 業 者 に 対 し 熟 練 し た 居 宅 介 護 従 業 者 の 同 行 に よ る 研 修 を 実 施 し て い る こ と (6 ) 当 該 指 定 居 宅 介 護 事 業

自衛官俸給表の1等陸佐、1等海佐及び1等空佐の(一)欄又は(二)欄に定める額の俸給の支給を受ける職員の占める官職を定める訓令

40 宮崎県

課 税 ベ ー ス の 拡 大 等 : - 租 税 特 別 措 置 の 見 直 し ( 後 掲 ) - 減 価 償 却 の 見 直 し ( 建 物 附 属 設 備 構 築 物 の 償 却 方 法 を 定 額 法 に 一 本 化 ) - 欠 損 金 繰 越 控 除 の 更 な る 見 直 し ( 大

16 日本学生支援機構

財 政 援 助 団 体 監 査 報 告 書 1. 監 査 の 対 象 平 成 25 年 度 において 30 万 円 以 上 の 財 政 援 助 を 予 定 している 団 体 のうち 主 として 市 役 所 内 に 事 務 局 を 有 し かつ 市 職 員 が 当 該 団 体 の 委 嘱 を 受 けて

「節電に対する生活者の行動・意識

4 松 山 市 暴 力 団 排 除 条 の 一 部 風 俗 営 業 等 の 規 制 及 び 業 務 の 適 正 化 等 に 関 する 法 律 等 の 改 正 に 伴 い, 公 共 工 事 から 排 除 する 対 象 者 の 拡 大 等 を 図 るものです 第 30 号 H H28.1

子 どもたちのバランスのよい 育 ちを 目 指 して 今 回 の 調 査 では 世 帯 年 収 が 減 って 家 計 の 厳 しさが 増 すなかで 保 護 者 が 子 どもたちの の 費 用 を 減 らしている 実 態 が 明 らかになりました 教 育 費 に 対 して 重 い 負 担 感 を 感

1 子 ども 子 育 て 支 援 会 議 議 事 一 覧 平 成 25 年 11 月 28 日 ( 木 ) 第 1 回 子 ども 子 育 て 支 援 会 議 1 会 長 副 会 長 の 選 出 について 2 会 議 の 運 営 について 3 子 ども 子 育 て 支 援 新 制 度 の 概 要 につ

磐田市総合計画基礎調査 ~いわたまちづくり白書~

私立大学等研究設備整備費等補助金(私立大学等

<819A955D89BF92B28F BC690ED97AA8EBA81418FA48BC682CC8A8890AB89BB816A32322E786C7378>

人 同 意 第 49 回 宇 和 島 定 例 決 結 果 一 覧 表 番 号 件 名 決 結 果 報 告 第 1 号 専 決 処 分 した 件 報 告 即 日 受 理 専 決 第 1 号 道 おける 故 和 解 即 日 受 理 専 決 第 2 号 車 両 接 触 故 和 解 即 日 受 理 案 第

Taro-08国立大学法人宮崎大学授業

<95BD90AC E EE8CEC95DB8CAF CC093788A7A90E096BE82BF82E782B B8CFB816A>

Microsoft Word - .\..&.....doc

自己評価書様式

 

0605調査用紙(公民)

1 総括

目 次 はじめに Ⅰ. 保 護 者 の も つ 特 性 に よ る 困 難 性 Ⅱ. 子 ど も の も つ 特 性 に よ る 困 難 性 Ⅲ. 保 育 士 の も つ 特 性 に よ る 困 難 性 Ⅳ. 保 育 シ ス テ ム の も た ら す 困 難 性 Ⅴ. 全 体 考 察 1. 保 護

平 成 27 年 11 月 ~ 平 成 28 年 4 月 に 公 開 の 対 象 となった 専 門 協 議 等 における 各 専 門 委 員 等 の 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 審 査 ( 別 紙 ) 専 門 協 議 等 の 件 数 専 門 委 員 数 500 万 円 超 の 受


東京都立産業技術高等専門学校

小山市保育所整備計画

Microsoft Word - 保育園管理規程(決定案)


長崎市民間建築物耐震化推進事業の概要

推 進 項 目 15 人 材 育 成 の 強 化 重 要 A 番 号 取 組 事 業 名 151 職 員 の 専 門 性 向 上 作 成 日 H 更 新 日 H 担 当 部 署 32 総 務 部 人 事 課 責 任 者 吉 田 克 夫 担 当 者 人 事 人 材 育 成 担

    平成11年度余市町私立幼稚園就園奨励費補助金交付要綱

七 の 二 自 然 公 園 法 ( 昭 和 三 十 二 年 法 律 第 百 六 十 一 号 ) 第 二 十 条 第 一 項 に 規 定 する 国 立 公 園 又 は 国 定 公 園 の 特 別 地 域 のうち 同 法 第 二 十 一 条 第 一 項 に 規 定 する 特 別 保 護 地 区 その 他

有 料 老 ホーム ( ) ( 主 として 要 介 護 状 態 にある を 入 居 させるも のに 限 る ) 第 29 条 ( 届 出 等 ) 第 二 十 九 条 有 料 老 ホーム( 老 を 入 居 させ 入 浴 排 せつ 若 しくは 食 事 の 介 護 食 事 の 提 供 又 はその 他 の

平成22年度 指導者・指導士養成検定事業計画書

(2)アセスメント 担 任 からの 学 習 に 関 するデータや 諸 検 査 をもとに 児 童 一 人 一 人 のニーズに 応 じた 学 習 支 援 に 関 す る 方 略 やグルーピングを 計 画 し 校 内 の 指 導 体 制 を 整 備 (3) 学 習 支 援 1 特 別 支 援 学 級 にお

母 子 医 療 対 策 費 462 (313,289) 国 4,479 1 不 妊 治 療 助 成 事 業 8,600 不 妊 治 療 費 用 の 一 部 を 助 成 し 経 済 的 負 担 の 軽 減 を 図 る 230, ,608 不 妊 治 療 費 の 増 加 による 増 額 分

親 切 丁 寧 平 等 法 社 団 和 恵 会 2 みちく( 第 24 号 )2014.October 日 頃 法 社 団 和 恵 会 各 種 サ ビ ス お 使 頂 誠 有 難 ご ざ 法 職 員 代 表 場 お 借 厚 く 御 礼 申 上 げ 二 一 回 診 今 4 月 か ら 2 間 診 今

千葉県高校受験 私立高校学費一覧

京成成田駅東口地区地区計画運用基準

Microsoft Word - 02第3期計画(元データ).doc

<819C819B30338BB388E78EBA A C A83418E A2E786C73>

5) 在 宅 医 療 提 供 体 制 の 検 討 退 院 に 関 わる 業 種 ごとに 部 会 を 立 ち 上 げ 在 宅 医 療 に 必 要 なことについて 検 討 していく またそれを 拠 点 整 備 事 業 委 員 会 が 統 括 し さらにそれを 拠 点 整 備 事 業 協 議 会 が 監

1 YUHO HIGH SCHOOL

平 成 2 1 年 度 か ら 新 留 萌 市 財 政 健 全 化 計 画 に 基 づ く 給 与 抑 制 措 置 を 実 施 し て い る が 平 成 2 4 年 度 及 び 平 成 2 6 年 度 に 見 直 し を 行 っ た こ と に よ り 平 成 2 6 年 4 月 1 日 の ラ

平成24年度市政懇談会 質問および回答の概要

埼玉県高校受験 私立高校学費一覧

02【発出】280328福島県警察職員男女共同参画推進行動計画(公表版)

者 が 在 学 した 期 間 の 年 数 を 乗 じて 得 た 額 から 当 該 者 が 在 学 した 期 間 に 納 付 すべき 授 業 料 の 総 額 を 控 除 した 額 を 徴 収 するものとする 3 在 学 生 が 長 期 履 修 学 生 として 認 められた 場 合 の 授 業 料 の

< F2D819A8B638E968E9197BF82528E968BC68C7689E68F C>

2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 ( 平 成 23 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 号 給 の 給 料 月 額 最 高 号 給 の 給 料 月 額 1 級 2 級 3 級 4 級 5 級 ( 単 位 : ) 6 級 7 級 8 級 135, , ,900 2



幼 稚 園 教 育 と 小 学 校 教 育 との 連 続 性 幼 稚 園 における 教 育 は 義 務 教 育 就 学 前 の 教 育 として 極 めて 重 要 な 役 割 を 担 っ ていることから 子 どもの 発 達 の 連 続 性 を 踏 まえ 小 学 校 教 育 との 連 続 性 を 意 識

技 能 労 務 職 公 務 員 民 間 参 考 区 分 平 均 年 齢 職 員 数 平 均 給 与 月 額 平 均 給 与 月 額 平 均 給 料 月 額 (A) ( 国 ベース) 平 均 年 齢 平 均 給 与 月 額 対 応 する 民 間 の 類 似 職 種 東 庄 町 51.3 歳 18 77

untitled

Microsoft Word - 県コン2013要項-2 .doc

<816982DC82BF90AD814688C4816A96A596CA8E7397A7926E934B90B389BB8C7689E E646F6378>

Transcription:

所 属 文 学 部 職 名 准 教 授 氏 名 浅 田 まり 子 学 位 芸 術 学 士 大 学 院 における 研 究 指 導 担 当 資 格 の 有 無 ( 無 ) Ⅰ 教 育 活 動 教 育 実 践 上 の 主 な 業 績 年 月 日 概 要 1 教 育 内 容 方 法 の 工 夫 ( 授 業 評 価 等 を 含 む) 教 養 の 音 楽 を 担 当 し 音 楽 療 法 的 な 音 楽 の 指 導 法 を 試 み 2003 年 4 月 ~2006 年 3 月 ヴォイストレーニング サウンドスケープ 音 楽 療 法 協 調 性 創 造 性 集 中 力 の 養 成 をする 指 導 法 を 研 究 した 音 楽 理 論 などを 導 入 した 幅 広 く 生 涯 学 習 となる 音 楽 を 講 義 し 合 唱 合 奏 などの 実 技 を 指 導 した 教 育 学 科 としての 総 合 演 習 学 校 教 育 体 験 初 等 音 楽 の 担 当 をし, 小 学 校 教 員 として 必 要 な 知 識 と 指 導 力 を 要 請 するた めの 講 義 をしている 本 学 公 開 講 座 として 音 楽 療 法 講 座 を 開 講 し 高 齢 者 のため の 音 楽 療 法 の 理 論 と 実 践 を 講 義 した NPO 法 人 ラマモンソレイユの 理 事 及 び 音 楽 療 法 講 師 として 障 がい 児 の 音 楽 療 法 実 践 をしている 専 門 演 習 Ⅰa Ⅰb Ⅱa Ⅱbの 音 楽 ゼミとして 音 楽 的 発 達 についての 研 究 と 技 術 の 向 上 を 指 導 している 総 合 表 現 授 業 として2010 年 度 はミュージカル くるみ 割 り 人 形 -クララのお 誕 生 日 -を 指 導 した 専 門 演 習 Ⅰ,Ⅱのゼミおいて 子 どもの 音 楽 的 発 達 をテー マとして 資 料 の 探 究 検 討 討 議 をしている また 解 釈 なども 検 討 しより 表 現 豊 かな 技 術 を 指 導 し 学 外 で を 企 画 初 等 音 楽 については 既 定 の 楽 譜 ではピアノ 習 得 弾 き 歌 い が 初 心 者 には 難 しいので 初 心 者 でも 指 がすぐ 動 くように 編 曲 をした 弾 き 歌 い 速 習 ワークブックを 作 成 し 唱 歌 について の 解 説 も 加 え て 教 員 採 用 試 験 にも 活 用 できる 実 践 的 な 初 等 音 楽 の 授 業 をしている 2007 年 4 月 ~ 現 在 2003 年 4 月 ~2009 年 12 月 2007 年 11 月 ~ 現 在 2009 年 4 月 ~2011 年 3 月 2010 年 4 月 ~2011 年 3 月 20011 年 4 月 ~2012 年 3 月 2011 年 4 月 ~ 現 在 音 楽 教 育 法 Ⅱについては3 年 生 教 育 実 習 に 行 くまでは 音 楽 2011 年 4 月 ~ 現 在 の 模 擬 授 業 研 究 を 歌 唱 器 楽 鑑 賞 の 各 分 野 で 指 導 案 を 考 え 繰 り 返 し 行 い 検 討 して 討 議 している 教 育 実 習 後 はその 報 告 と 検 討 をした 後 音 楽 理 論 や 教 員 採 用 試 験 に 類 する 課 題 を 指 導 している 総 合 表 現 授 業 として2011 年 度 はミュージカル ライオンキン 2011 年 4 月 ~2012 年 3 月 グ を 指 導 し 2 月 に 授 業 の 一 年 の 成 果 を 学 外 で 発 表 させ た 2 作 成 した 教 科 書 教 材 参 考 書 弾 き 歌 い 速 習 ワークブック 2011 年 4 月 11 日 第 1 刷 ~ 総 合 演 習 では 現 代 社 と 音 楽 について 指 導 し 音 楽 が 社 にどのような 影 響 を 与 えているかなどを 研 究 させた 学 校 教 育 体 験 では 体 験 を 通 しての 教 師 の 心 構 えを 再 認 識 するなど また 初 等 音 楽 では 基 本 的 な 理 論 と 実 践 を 結 びつけた 楽 しめる 音 楽 の 工 夫 や ピアノの 練 習 方 法 や 弾 き 歌 いの 指 導 をしてい る 受 講 者 に 高 齢 者 音 楽 療 法 理 論 の 解 説 しながら 最 高 103 歳 までのグループホームでの 音 楽 療 法 を 実 践 した ここでは その 人 らしさを 大 切 にする こと を 目 標 とし 生 涯 にわたってその 人 の 歩 んだ 人 生 を 大 切 に 受 け 止 め その 人 の 有 する 能 力 の 保 持 機 能 改 善 などを 目 指 して 進 めた 発 達 障 がい ダウン 症 知 的 障 がいの4~10 歳 児 の 個 人 音 楽 療 法 を 行 っている 障 がい 児 の 生 活 環 境 や 情 緒 の 安 定 と それぞれの 個 々が 問 題 とする 母 子 関 係 の 改 善 や 機 能 の 発 達 を 目 標 として 音 楽 療 法 をしている 児 童 の 音 楽 的 発 達 を 研 究 しながら 一 年 の 目 標 とし て2 月 にゼミで を 企 画 し リコーダー 合 奏 トーンチャイム 合 奏 合 唱 ミニ ミュージカルなどを で をした 脚 本 演 出 キャスト 照 明 衣 装 などの 分 野 で そ れぞれ 教 員 の 指 導 のもとに 創 り 上 げ 名 古 屋 市 名 東 文 化 小 で2 月 19 日 公 演 長 久 手 市 の 小 中 学 校 の 親 子 本 学 の 教 員 学 生 などが 観 客 となり 教 育 学 科 4 年 生 最 後 の 総 合 表 現 の 成 果 を 発 揮 した 2011 年 度 は 子 どものモーツアルト 効 果 について 探 究 し 1 月 27 日 名 東 文 化 小 でモーツアルトの 生 涯 をテーマとしてパワーポイントでその 生 涯 と 楽 曲 の 説 明 しながら をした 音 楽 ゼミとして 一 歩 前 進 した であったという 評 価 をいただけた 初 心 者 でも 興 味 を 持 ってピアノを 弾 くことができるよ うになったとか 基 本 的 なことを 習 得 するのに 役 立 っ ているようである 指 も 動 かしやすいとか 片 手 しか できなかった 学 生 の 減 少 弾 き 歌 いの 習 得 も 早 くな り 意 欲 も 向 上 してきた 唱 歌 についても 解 説 によっ て 理 解 しながら 教 員 採 用 試 験 についての 心 構 え が 芽 生 えてきた 模 擬 授 業 を 経 験 することによって 自 信 を 持 って 音 楽 の 授 業 を 教 育 実 習 の 現 場 で 授 業 を 体 験 させてい ただけることが 多 くなった 音 楽 によるそれぞれの 課 題 が 学 生 によって 正 しく 伝 えられていくことは うれし い 結 果 である 脚 本 演 出 キャスト 照 明 衣 装 音 響 伴 奏 となる 楽 器 などの 分 野 で 教 員 のサポートのもと そ れぞれ 創 り 上 げ 長 久 手 市 長 久 手 文 化 の 家 森 の ホール で ライオンキング を2 月 3 日 に 公 演 長 久 手 市 の 小 中 学 校 生 徒 を 招 待 し 本 学 教 員 や 学 生 保 護 者 の 方 々が 集 い 好 評 を 得 ることができた 教 育 学 科 2 回 生 としての 絆 も 深 まり これからの 社 生 活 に 活 用 できるという 感 想 が 多 くあった 地 域 の 方 からも 毎 年 楽 しみにしているとの 言 葉 を 多 くいただ いた 初 等 音 楽 においてより 速 くピアノや 弾 き 歌 いが 習 得 できる 方 法 と 共 通 教 材 の 学 習 方 法 などのワーク ブックを 作 成 し 授 業 内 で 使 用 させている

3 教 育 方 法 教 育 実 践 に 関 する 発 表 講 演 等 小 学 校 家 庭 教 育 セミナー 2003 年 10 月 29 日 2006 年 7 月 30 日 2010 年 7 月 25 日 2011 年 7 月 30 日 2011 年 度 全 日 本 音 楽 研 究 全 国 大 札 幌 大 2011 年 11 月 17 日 18 日 4 その 他 教 育 活 動 上 特 記 すべき 事 項 愛 知 淑 徳 大 学 アンサンブル シュネッケ 顧 問 指 揮 愛 知 淑 徳 大 学 混 声 合 唱 団 &オーケスラ 指 揮 愛 知 淑 徳 学 園 創 立 100 周 年 記 念 三 同 窓 合 同 コンサート( 愛 知 芸 術 大 ホール) 指 揮 愛 知 淑 徳 学 園 創 立 100 周 年 記 念 祝 典 コンサート( 愛 知 芸 術 コンサートホール) 合 唱 指 揮 愛 知 淑 徳 大 学 混 声 合 唱 団 ル 顧 問 指 揮 ドイツ 旅 行 (2 回 公 演 ) Bad Harzburg, Buer-Beckhausen 2005 年 10 月 15 日 2005 年 10 月 29 日 2007 年 2 月 28 日 ~3 月 8 日 名 古 屋 市 立 藤 が 丘 小 学 校 において * 家 庭 セミ ナー 感 性 豊 かな 子 に 育 てるには * 音 楽 療 法 から のメッセージ*というタイトルで 講 演 をした 大 学 生 を 例 に 音 楽 のピアノなどの 習 わせ 方 子 供 の 気 持 ち 音 楽 の 聴 き 方 などを 解 説 し 講 義 した バランスボールを 使 用 してヴォイストレーニングやリ ズムを 感 じながら 歌 を 歌 い 曲 の 速 度 に 変 化 をつ け 楽 しみながら 歌 唱 指 導 をした 音 楽 ( 小 学 校 の 教 材 から)を 聴 きながら リズムに 合 わせて 動 きをつけ 歌 って 音 楽 の 楽 しさを 体 感 さ せ このような 音 楽 活 動 から 自 己 表 現 力 創 造 力 コ ミュニケーション 能 力 ストレスの 緩 和 心 身 のバラン スの 保 持 や 音 楽 的 発 達 の 促 進 も 期 待 できることを 指 導 した 弾 き 歌 いトレーニング 法 の 模 擬 授 業 を 行 い どのよう に 弾 き 歌 いを 習 得 していくか 教 員 として 必 要 な 音 楽 科 の 習 得 について 講 義 した 小 学 校 教 員 のための 大 学 授 業 研 究 - 生 きる 力 の 源 となる 音 楽 を 伝 えるためにーというタイトルで 本 学 の 初 等 音 楽 の 授 業 内 容 を 主 に 紹 介 し 小 学 校 教 員 となるための 音 楽 科 の 総 合 的 な 授 業 の 実 践 と 実 践 結 果 を 発 表 した 楽 器 の 特 質 を 理 解 し 個 人 の 技 術 の 向 上 と 芸 術 的 価 値 を 学 び 協 調 性 創 造 性 集 中 力 の 養 成 をモッ トーとする 弦 楽 合 奏 クラブの 指 揮 や 編 曲 もしている 図 書 館 病 院 老 人 施 設 幼 稚 園 などへの 出 張 も 経 験 しながら 毎 年 定 期 をし 2012 年 3 月 で18 回 目 となった 本 学 式 典 用 の 特 別 編 成 の 混 声 合 唱 団 とオーケスト ラ(オーケストラは2005 年 度 から)で 卒 業 式 はファン ファーレ 大 学 歌 ( 北 爪 道 夫 作 曲 オーケストラ 版 )ほ か 混 声 合 唱 曲 (オーケストラ 用 に 編 曲 ) 入 学 式 は 愛 知 淑 徳 学 園 祝 典 序 曲 ( 北 爪 道 夫 作 曲 ) ファン ファーレ 大 学 歌 を 毎 年 している 学 園 創 立 100 周 年 記 念 として 中 高 校 短 大 大 学 の 三 同 窓 の 合 同 として 混 声 合 唱 マンドリ ン 合 奏 弦 楽 合 奏 の 合 同 で 学 園 関 係 の 歌 4 曲 とベートーベン 第 9 交 響 曲 より 喜 びの 歌 を 抜 粋 し 編 曲 して の 指 揮 をした 学 園 創 立 100 周 年 記 念 として ウィーンフィルハーモ ニーオーケストラのライナー ホーネック 氏 ヴォルフ ガング トムベック 氏 また 三 輪 郁 氏 錦 織 健 氏 を 招 き 祝 典 コンサートが 開 かれた 北 爪 道 夫 氏 の 愛 知 淑 徳 学 園 祝 典 序 曲 が 初 演 され 学 園 歌 大 学 歌 美 しく 青 きドナウも 学 園 の 高 校 生 大 学 生 卒 業 生 教 員 らで 混 声 合 唱 を 編 成 し その 合 唱 指 揮 をした 本 格 的 なヴォイス トレーニングとア カペラにより 純 正 律 の 美 しい 響 きを 探 求 したり 日 本 語 の 歌 によ る 表 現 を 混 声 合 唱 で 練 習 している 2005 年 日 本 国 際 博 覧 宣 伝 の 看 板 点 灯 式 &クリスマスコンサー ト(2003 年 12 月 ) などの 地 域 社 の にも 多 数 出 演 した 定 期 も 毎 年 行 っている 2011 年 12 月 で 定 期 は7 回 目 である 愛 知 淑 徳 大 学 ル 部 員 と 卒 業 生 などで 合 唱 団 を 編 成 し 合 唱 指 揮 としてドイツ に 旅 行 をした ウィーン ロンドン アムステルダ ムなどからプロの 者 を 迎 えて 編 成 された 古 楽 器 オーケストラや 声 楽 ソリストと 現 地 の 合 唱 団 と 合 流 し 現 地 で 練 習 後 Bad Harzburg, Buer- BeckhausenでBach マタイ 受 難 曲 を 合 唱 した Ⅱ 研 究 活 動 著 書 論 文 等 の 名 称 単 著 共 著 の 別 発 行 または 発 表 年 月 発 行 所 発 表 雑 誌 ( 及 び 巻 号 数 ) 等 の 名 称 編 者 著 者 名 ( 共 著 の 場 合 のみ 記 入 ) 該 当 頁 数 著 書

小 学 校 教 科 教 育 への 提 言 明 日 の 楽 しい 学 校 を 目 指 して 愛 知 淑 徳 大 学 教 育 を 語 る ブッ クレットNo.2 共 著 2006 年 10 月 愛 知 淑 徳 大 学 教 育 を 語 る 論 文 音 楽 療 法 的 音 楽 教 育 の 実 践 研 究 モーツアルト 効 果 と 教 育 への 提 案 単 著 単 著 2006 年 3 月 31 日 学 び 舎 教 職 課 程 研 究 創 刊 号 2008 年 3 月 31 日 学 び 舎 教 職 課 程 研 究 第 3 号 弾 き 歌 いトレーニング 法 単 著 2009 年 3 月 31 日 学 び 舎 教 職 課 程 研 究 第 4 号 音 楽 からのメッセージ 単 著 2011 年 3 月 31 日 学 び 舎 教 職 課 程 研 究 第 6 号 日 本 歌 曲 の 背 景 単 著 2012 年 3 月 19 日 愛 知 淑 徳 大 学 論 集 文 学 部 文 学 研 究 科 編 第 37 号 支 援 としての 音 楽 単 著 2012 年 3 月 31 日 学 び 舎 教 職 課 程 研 究 第 7 号 小 学 校 教 員 のための 大 学 授 業 単 著 研 究 生 きる 力 の 源 となる 音 楽 を 伝 えるために 2012 年 3 月 31 日 2011 年 度 全 日 本 音 楽 研 究 大 学 部 誌 51 頁 ~59 頁 31 頁 ~40 頁 54 頁 ~64 頁 49 頁 ~62 頁 89 頁 ~104 頁 1 頁 ~13 頁 43 頁 ~49 頁 その 他 指 揮 2004 年 3 月 12 日 愛 知 淑 徳 大 学 淑 徳 大 学 ア ヘンデル メサイヤ より ハレ 名 古 屋 市 芸 術 創 造 セ ンサンブル シュネッケ 第 10 ルヤ バッハ 2つのヴァイオ ンター 回 定 期 リンのための 協 奏 曲 モー ツアルト ディベルティメントk 136 R.アンダーソン Plink,Plank,Plunk P.ワー ロック キャプリオル 組 曲 愛 知 淑 徳 大 学 歌 青 春 無 限 など 指 揮 2005 年 3 月 11 日 愛 知 淑 徳 大 学 淑 徳 大 学 ア ンサンブル シュネッケ 第 1 1 回 定 期 指 揮 と 編 曲 合 唱 指 揮 2005 年 10 月 15 日 愛 知 淑 徳 学 園 創 立 100 周 年 三 同 窓 合 同 コンサート 2005 年 10 月 29 日 愛 知 淑 徳 学 園 創 立 100 周 年 記 念 祝 典 コンサート 昼 夜 2 回 公 演 指 揮 2005 年 12 月 10 日 愛 知 淑 徳 大 学 混 声 合 唱 団 ル 第 1 回 定 期 指 揮 2006 年 3 月 12 日 愛 知 淑 徳 大 学 アンサンブ ル シュネッケ 第 12 回 定 期 指 揮 2006 年 12 月 10 日 愛 知 淑 徳 大 学 混 声 合 唱 団 ル 第 2 回 定 期 題 名 : 小 学 校 における 豊 かな 人 間 形 成 としての 音 楽 共 著 書 : 浅 田 まり 子 楠 本 町 子 石 黒 昭 吉 大 久 保 義 男 他 11 名 小 学 校 における 表 現 力 やコミュニケーション 能 力 の 育 成 をめざし 豊 かな 人 間 形 成 に 活 かすための 音 楽 教 育 について 論 じた (71 頁 )(P.29-31) ヴィヴァルディ ヴァイオリン 協 名 古 屋 市 芸 術 創 造 セ 奏 曲 a-moll ヘンデル 水 上 ンター の 音 楽 3 楽 章 J.シュトラウス 美 しく 青 きドナウ シベリウ ス フィンランディア など 創 立 記 念 の 歌 我 等 の 淑 愛 知 県 芸 術 大 徳 大 学 歌 青 春 無 限 ベー ホール トーベン 第 9 交 響 曲 より 抜 粋 喜 びの 歌 を 学 園 歌 大 学 歌 また 愛 知 県 芸 術 コン ウィーンフィルのホーネック サートホール 氏 トンベック 氏 と 共 に 美 しく 青 きドナウ を した 四 季 の 歌 春 よ 夏 の 思 い 出 落 葉 松 樹 氷 の 街 学 園 歌 大 学 歌 ハレルヤ 美 しく 青 きドナウ クリスマスの 歌 7 曲 名 古 屋 市 港 文 化 小 劇 場 ウォーロック キャプリオル 組 名 古 屋 市 芸 術 創 造 セ 曲 モーツアルト アイネ ク ンター ライネ ナハト ムジーク チャイコフスキー 弦 楽 セレ ナーデ 愛 知 淑 徳 大 学 祝 典 序 曲 など 一 部 管 楽 器 も 導 入 して15 曲 バッハ マタイ 受 難 曲 よりコ ラール3 曲 松 下 耕 木 下 牧 子 作 曲 のア カペラ 集 から5 曲 クリスマス 曲 集 ハレルヤ など8 曲 合 唱 指 2007 年 3 月 3 日 ドイツ 旅 行 (2 回 公 演 ) バッハ マタイ 受 難 曲 1.Lutherkirche Bad 揮 と 合 唱 3 月 4 日 Harzburug 2.Ev.Christus-Kiche Buer-Beckhausen

指 揮 2007 年 3 月 14 日 愛 知 淑 徳 大 学 アンサンブ ル シュネッケ 第 13 回 定 期 ヴェルディ 歌 劇 アイ ダ よ 名 古 屋 市 芸 術 創 造 セ り 凱 旋 行 進 曲 ポンキェル ンター リ 歌 劇 ジョコンダ より 時 の おどり チャイコフスキー バ レー 組 曲 くるみ 割 り 人 形 より トレパーク 花 のワルツ モーツアルト デベルティメン ト ベートーベン 交 響 曲 No6.No1 弦 楽 版 1 楽 章 など 指 揮 2007 年 12 月 1 日 愛 知 淑 徳 大 学 混 声 合 唱 団 ル 第 3 回 定 期 指 揮 2008 年 3 月 7 日 愛 知 淑 徳 大 学 アンサンブ ル シュネッケ 第 14 回 定 期 指 揮 2008 年 12 月 23 日 愛 知 淑 徳 大 学 混 声 合 唱 団 ル 第 4 回 定 期 指 揮 2009 年 3 月 5 日 愛 知 淑 徳 大 学 アンサンブル シュネッケ 第 15 回 定 期 指 揮 2010 年 12 月 26 日 愛 知 淑 徳 大 学 混 声 合 唱 団 ル 第 5 回 定 期 指 揮 2010 年 3 月 4 日 愛 知 淑 徳 大 学 アンサンブル シュネッケ 第 16 回 定 期 指 揮 2010 年 12 月 23 日 愛 知 淑 徳 大 学 混 声 合 唱 団 ル 第 6 回 定 期 指 揮 2011 年 3 月 4 日 愛 知 淑 徳 大 学 アンサンブル シュネッケ 第 17 回 定 期 指 揮 2011 年 12 月 25 日 愛 知 淑 徳 大 学 混 声 合 唱 団 キルシュ ブリューテコール 第 7 回 定 期 指 揮 2012 年 3 月 9 日 愛 知 淑 徳 大 学 アンサンブル シュネッケ 第 18 回 定 期 混 声 合 唱 のための 木 下 牧 子 ア カペラコーラスセレク ション 全 曲 Oh Happy day 他 クリスマス 曲 6 曲 ヘンデル アルキーナ 組 曲 名 古 屋 市 芸 術 創 造 セ ハイドン 弦 楽 4 重 奏 第 17 番 全 ンター 楽 章 ジブリ 映 画 音 楽 など19 曲 信 長 貴 富 曲 集 世 界 で 一 番 おいしいパンケーキ ほか ディズニー 曲 集 クリスマス 曲 集 など ヴィヴァルディ ヴァイオリン 協 名 古 屋 市 芸 術 創 造 セ 奏 曲 a-moll 全 楽 章 モーツ ンター アルト ディベルティメントk1 38 全 楽 章 交 響 曲 第 25 番 弦 楽 版 など 女 声 合 唱 やさしく 歌 える 無 伴 奏 コーラスセレクション 冬 のさくら ふるさとの 四 季 ピーター ウォーロック キャプ 名 古 屋 市 芸 術 創 造 セ リオル 組 曲, 組 曲 水 上 の 音 ンター 楽 より Hornpipe, Air, Gavotte, Overtu re, Alla Hornpipe サンサーンス 動 物 の 謝 肉 祭 など フォーレ 小 ミサ 混 声 合 唱 のためのカンタータ 土 の 歌 女 声 合 唱 恋 ものがた り クリスマス 曲 コレルリ クリスマスコンチェル 名 古 屋 市 芸 術 創 造 セ トNo.8 モーツアルト アイ ンター ネ クライネ ナハト ムジー ク 日 本 の 四 季 メドレー な ど 女 声 合 唱 のための 組 曲 子 猫 物 語 谷 川 俊 太 郎 作 詞 : 松 下 耕 作 曲 女 声 合 唱 とピアノ のために やわらかいいの ち 谷 川 俊 太 郎 作 詞 : 寺 島 陸 也 作 曲 他 クリスマスソング8 曲 ルーマニア 舞 曲 :バルトー 名 古 屋 市 芸 術 創 造 セ ク 作 曲 くるみ 割 り 人 形 : ンター チャイコフスキー 作 曲 他 映 画 音 楽 など10 曲 指 揮 2012 年 3 月 19 日 愛 知 淑 徳 大 学 卒 業 式 威 風 堂 々 抜 粋 :エルガー ファンファーレ 大 学 歌 青 春 無 限 北 爪 道 夫 作 曲 グ ラデュエーションメドレー 菅 原 拓 馬 編 曲 Ⅲ 学 等 および 社 における 主 な 活 動 日 本 音 楽 療 法 協 員 ( 日 本 音 楽 療 法 協 認 定 音 楽 療 法 師 ) 米 国 音 楽 療 法 協 員 2003 年 ~2010 年 日 本 発 声 指 導 者 協 員 日 本 音 楽 療 法 学 員 名 古 屋 国 際 議 場 セ ンチュリーホール

2004 年 11 月 ~ 現 在 社 団 法 人 日 本 歌 曲 振 興 員 2006 年 12 月 ~ 現 在 NPO 法 人 ラマモンソレイユ 理 事, 障 がい 児 音 楽 療 法 講 師 2009 年 4 月 ~ 現 在 全 日 本 音 楽 教 育 研 究 員 2009 年 12 月 ~ 現 在 日 本 音 楽 医 療 研 究 員