Taro-「東海の古代」97号20.09.jt
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- ひろじ ひろき
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1 古田史学の会 東海 東海の古代 第 97 号平成 20(2008) 年 9 月 会長 : 竹内強編集発行 : 事務局 瀬戸市苗場町 林伸禧 Tel&Fax: メールアト レス:[email protected] ホームヘ ーシ : 史跡見学会のご案内 恒例の日帰り史跡見学会を計画しましたので 皆様のご参加をお待ちします 1 日 時 平成 20 年 9 月 21 日 ( 日 ) 午前 10 時 ~ 午後 4 時 2 見学場所 愛知県尾張北部地域の史跡二子山古墳 ( 春日井市 ) 田県神社 ( 小牧市 ) 大県神社 青塚古墳 ( 犬山市 ) 等 なお 希望見学地があれば 申し出て下さい 見学地には 竹内会長提供の車で行きます 3 参加料 無料 4 集合場所 JR 中央線 大曽根駅北改札口前 ( 名古屋市地下鉄 大曽根駅側 ) 5 集合時間 午前 10 時集合 6 申込先 事務局 ( 林 伸禧 )Tel&Fax: [email protected] 7 申込期限 平成 20 年 9 月 14 日 ( 日 例会開催日 ) 連載中の加藤勝美氏論考 古代史の再検討 - 絶対年度の復元 - での二倍年暦に関する 論評です 二倍年歴による天皇の年代再検討に関連して 名古屋市 石田敬一 古事記 の天皇没年干支を基に 日本書 紀 の年次を探ろうとする試みの一つが干支と二倍年歴に着目した加藤勝美氏の仮説です ワカタケルに関する加藤氏の主張を簡潔に整理すると次のとおりです 1 持統 4 年 (690 年 ) を基準として 古事記 に記された崩御年干支を基に天皇の在位年数を想定して二倍年暦換算すると 稲荷山古墳出土の鉄剣銘文 ( 以下 稲荷山鉄剣 という ) の 辛亥年七月中記 については 30 年周期なので西暦 501 年と考えられる 2 稲荷山鉄剣と江田船山古墳出土の鉄剣銘文 - 1 -
2 ( 以下 江田船山鉄剣 という ) によって 西暦 500 年前後に北は埼玉県 南は熊本県という広大な地域を支配していた大王 ワカタケル が在世していたことが確実視される 年の辛亥年にシキノミヤに在位しており ハツクニシラススメラミコト ( 建国の祖 ) と称えられた崇神天皇は 古代中国史的に言えば まさに武王そのものという存在であり 若武に最も相応しい 4 常陸国風土記 の筑波郡のくだりに 古老曰筑波之縣古謂紀國美万貴天皇之世遣采女臣友屬筑箪命於紀國之國造 とあり 崇神天皇は常陸国 ( 茨城県 ) まで勢力下におさめていたことを物語る 以上の検証から 加藤説の二倍年歴は妥当であるとするものです この仮説に関連して 留意すべき問題点について整理します 1 熊本県江田船山古墳と埼玉県稲荷山古墳出土の鉄剣銘文について < 江田船山古墳の鉄剣推定銘文 > 治天下獲 鹵大王 奉 典曹人 弖 八月中 用大錡併四尺 刀 八十練六十 刀 服此刀者長寿 子孫注ゝ得三恩也 不失其所統 作刀者名伊太 書者張安也 < 稲荷山古墳の鉄剣推定銘文 ( 表 )> 辛亥年七月中記 乎獲居臣 上祖名意富比垝 其児多加利足尼 其児名弖已加利獲居 其児名多加披次獲居 其児名多沙鬼獲居 其児名半弖比 < 同推定銘文 ( 裏 )> 其児名加差披余 其児名乎獲居臣 世々為杖刀人首 奉事来至今 獲加多支鹵大王寺 在斯鬼宮時 吾左治天下 令作此百練利刀 記吾奉事根原也 (1) 稲荷山鉄剣に関する古田先生の所見定説では 獲加多支鹵 ( 原文では 鹵 の の中は 九 ) を ワカタケル と読んで雄略天皇に当てていますが これに対し 古田先生の所見はどうでしょうか 古田先生は 日本列島の大王たち- 古代は輝いていたⅡ の第 6 部 関東の大王 で 主に次の三点から反証しています その趣旨を簡潔に記載します 第一点 左治天下 第二点 斯鬼宮 第三点 二つの墓室 第一点 左治天下 左治天下 の語句は 中国の古典に用例をもつ慣用語である 名義上の中心権力者 ( 天子または王 ) が幼少もしくは女性などのとき これに代わってその叔父や男弟に当る血縁者がその統治を補佐する行為を 佐治 と言っている 通説のようにこの大王を近畿天皇家の王者とし 乎獲居臣 を武蔵の豪族とみなすのは無理だ ワカタケル= 雄略が 幼少か女性で直接統治できず 代わって武蔵の豪族 乎獲居臣 が天下の統治を補佐していたことになってしまい 空想的だ また 関東の豪族との交渉など このような人物は記紀には一切姿をあらわさない まして 天皇が豪族との由縁を黄金文字を刻印した鉄剣を作った説話は一切ない 近畿の王者と武蔵の豪族の関係と見なすのは到底無理だ この鉄剣は近畿天皇家の勢力範囲内のものではないという結論を示している 第二点 斯鬼宮 斯鬼宮 はシキミヤと訓むべきことにほとんど異論はない しかし定説のワカタケル= 雄略が 磯城宮に居した記載が記紀にはない 崇神や垂仁は師木の水垣宮 ( 玉垣宮 ) とあるが 記紀ともに 雄略の宮殿は長谷 ( 泊瀬 ) の朝倉宮である しかも 雄略の場合は名前に 長谷や泊瀬とされ この 斯鬼宮 を雄略の朝倉宮と同定するのは不可能である これに対し 関東における シキ は 埼玉県南境に近く志木市がある この シキ は和名抄にも出てくる古地名である - 2 -
3 その上 もっと稲荷山古墳に近い シキミ おおまえ ヤ が見つかった 栃木県藤岡町の大前神 社だ その境内には明治 12 年建立の石碑が現存し 大前神社 其の先 磯城宮と号す という記述がある 字名も 磯城宮 である ( 前沢輝政著 下野の古代史 上 有峰書店刊 ) 稲荷山古墳からわずか二十キロほどの地点に 延書式以前にさかのぼる古名で そのものズバリの 磯城宮 があったのである 地元の武蔵近辺に シキ の地名が多いので もし 大和の磯城郡の宮殿だ といいたいのなら 大和の斯鬼宮 と書くべきだ これに反し 当地の著名な 斯鬼宮 なら ~の斯鬼宮 はいらないこと これは自明の道理である 第三点 二つの墓室 稲荷山古墳は 5 世紀末の粘土槨と6 世紀初頭の礫床と二つの墓室がある つまりそこには二人の人物が埋葬されている 中心の位置にある粘土槨の墓室はすでに盗掘されていたが その側にあった礫床の墓室は盗掘を免れていた 問題の金文字鉄剣はその礫床の方から出土した この稲荷山古墳の 主 は当然中心の位置にある粘土槨の被葬者であり 脇の方の礫床の被葬者 ( 乎獲居臣 ) はその 主 の従属者である 二つの墓の位置関係はそのような身分関係を語っている また礫床から出た銀環は被葬者が自己を第二位の者 副権力者として持する心根がうかがえる 銘文の中の大王こそ この粘土槨に葬られた 主 であると考えるのが論理のおもむくところだろう ( 以上 ) 古田先生はこのほかに 獲 加多支鹵大王 寺 の分析等も提示していますが つまるところ この大王は 磯城宮 にいた大王であり 北関東から関東平野一帯を 天下 として君臨していた そしてその大王に仕えた実力ナンバーワンの人物が 乎獲 居臣 で 大王を 佐治 していたと主張されているのです これはワカタケル= 雄略に限らず 加藤氏が主張されるワカタケル= 崇神という論述に対しても反証になると思います 私は 多元的史観に立つ古田先生の所見は 明快であると思います なお 最近はこうした古田説を意識してか 佐治天下 から 佐 を外して 治天下 を強調する近畿天皇説論者がいる一方で 寺 は大王の中国風一字名称とする古田説に賛同する学者もいるようです (2) 文字の問題 稲荷山鉄剣のワカタケルの最初の文字は 一 ふるとり 般的に 獲 を当てていますが 獣偏に 隹 と メ で構成された 獲 の旁に草冠がない 獲 の異体字です 稲荷山鉄剣には この字が6 箇所に使われていますが 全て 獲 の異体字と判読できます なお 隹 の真ん中の縦線は 6 箇所の異体字全てに明確に確認できます また その6 箇所全ての文字で 獣偏の2 本目の斜めの線は縦棒線の右側に突き抜けていません 一方 江田船山古墳出土の鉄剣銘文では 台 ( 治 ) 天下獲 鹵大王世 の 治天下 に続く次の文字は 写真をよく見れば 偏の2 本目の斜めの線が縦棒線の右側に突き抜けていて 手偏のようにも見えます また 旁は 隹 の真ん中の縦線がないものと メ で構成されているように見えます このように 江田船山鉄剣と稲荷山鉄剣の 獲 は 厳密には異なるように思われます 鹵 はどうでしょうか 鹵 の の中の文字について 稲荷山鉄剣が 九 の字であるのに対して 江田船山鉄剣の方は 兄 か 又 の字であるようです 写真をよく見ると 稲荷山鉄剣では 九 と思われる字の縦線は横棒線より上に突き出ているのがわかります 一方 江田船山鉄剣は 縦線が横棒線の上に突き出ていません 明らかに異なる文字のようです - 3 -
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5 さらに 江田船山鉄剣の 獲 の次の文字は ほとんど判読不明ですが わずかながらに門構えのような雰囲気があります 少なくとも 加 ではなさそうです 従って 江田船山鉄剣と稲荷山鉄剣のワカタケルの5つの文字のうち 厳密には1つ目の 獲 と最後の5つ目の文字 鹵 は異なるようです 2つ目の文字については 稲荷山鉄剣の 加 に対して江田船山鉄剣では 加 ではなさそうであり 江田船山鉄剣の3 文字目 4 文字目は全く判読不能であり 両剣の文字は異なるか不明であることから 同一人物のワカタケルだと断定するのは問題です たとえ5 文字の内 獲 と 鹵 の2 文字が完全に一致していたとしても 残り3 文字の一致性が認められないのに 一致していると主張される方がいれば それは その人の主観でしょう つまり 文字の一致を同一性のよりどころとして 同一人物ワカタケルとしてきた今までの見解は 問題であると思いますし こうした不明瞭なものを根拠として両鉄剣の銘文の人名がワカタケルであると論じるのは あまりにも恣意的ではないでしょうか 私は 少なくとも同一性については不確かであること これは絶対に揺るがないと思います (3) 読み方の問題次に読み方の問題です 稲荷山古墳の鉄剣には 獲加多支鹵大王寺 在斯鬼宮時 吾左治天下 と刻まれています 疑問に思う点は 支 の字です 支 を 伎 や 岐 の略字と見なして キ さらにこれを勝手に変化させて ケ と読んでいると思います 鉄剣の表面には 供 侯 裏面には 伝 披 の字がありますが 人偏や手偏は省略されていません となれば 支 も 伎 の人偏や 岐 の山偏を省略した字ではないように思われます 略字でないとすれば あくまで シ と読む はずです ケ と読む根拠が全く希薄です また 稲荷山鉄剣の 鹵 は の中が 九 の字と読めますが この字は 漢音で ロ 呉音で ル そして 字源 によれば ロ です さらに 獲 は漢音で カク 呉音で ワク そして 字源 によれば カク です となれば カ ( ク ) カタシロとかワ ( ク ) カタシルと読むべきでしょう 古田先生は第 1の 獲 を動詞とし 名前は 加多支鹵大王 で全てを漢音で読み カタシロ大王 としており 理にかなっています これに対し通説の ワカタケル という読みは 漢音と呉音が混じった読み方であり 恣意的と言わざるを得ません 従ってワカタケルとする読みには理屈がないので 説得力はないと思います つまり 私は 両鉄剣が 同じ人物が関係して作られたという意見には反対ですし ワカタケルとして 若武 に違いないとの思いこみを前提にするのも疑問に感じます (4) 紀年の問題江田船山鉄剣には 紀年が書かれていません いつの時代か明確な根拠がなく 木棺に収められていた鋲留短甲と鉄鏃の形式から 江田船山古墳の築造は5 世紀中葉から末頃と見られています しかし ご存じのとおり 江田船山古墳とそっくり同じ鋲留短甲が出土している大仙陵古墳は 5 世紀前半から中葉の築造とされています どちらにしても一般的に江田船山古墳の築造年代について 時期を明確に絞り込むことは難しいものの 5 世紀であるでしょう 一方 先に稲荷山鉄剣の 獲 は 獲 の異体字であるとしましたが これは 紀年において重要な意味を持ちます 稲荷山鉄剣の 獲 の異体字に関して 井上秀雄は 東魏 (534~550 年 ) と北斉 (5 50~577 年 ) の時代にだけ異体字が使われたので 倭国にこの異体字が伝わったのは53 4 年以後であると指摘したうえで 531 年辛亥年説を否定し591 年説を提唱しています - 5 -
6 必然的に加藤氏の501 年説も否定されます 井上秀雄が指摘するように 獲 の異体字が東魏や北斉の時代の頃のみに使われたのだとすれば どちらにしても6 世紀のことです となれば 江田船山鉄剣は5 世紀で稲荷山鉄剣は6 世紀で 築造 埋設年代が異なるように考えられます 江田船山鉄剣や稲荷山鉄剣と同様の鉄剣は 大仙陵古墳からも出土するばかりではなく 朝鮮半島からも出土しています 日本列島から朝鮮半島まで同じタイプの鉄剣の広がりが見られるのです これは統一権力に起因するのではなく 物流の問題 文化の広がりの問題ではないかと思います (5) 大王の呼称この時期に 大王 と呼ばれるのは近畿王朝の天皇いわゆるワカタケルだけでしょうか 加藤氏は大王と呼ばれるのは 近畿王朝の天皇に違いないと主張されますが 同時期の日本列島に大王は一人だけというのが正しい認識でしょうか 私は違うと思います たとえば 信濃の民話の 八面大王 です すこし時期は下るものの この大王は 明らかに近畿王朝に反抗した人物ですが 大王 と呼ばれています なにも大王は近畿王朝だけの 特権ではありません すだ また 昨年の 4 月に私は 隅田八幡神社の画 文帯神獣鏡の銘文について と題して和歌山県の隅田八幡宮所蔵の人物画像鏡についてコメントしたところですが ここでも近畿王朝には登場しない日十大王 年が出現します 日十大王 年にあたる近畿王朝の天皇は存在しません 癸未年八月日十大王年男弟王在意柴沙加宮時斯麻念長寿遣開中費直穢人今州利二人等取白上同二百旱作此竟つまり 必ずしも大王は同一時期に1 人ではないということです ある地域において 優れた業績を残した王は 王の中の王すなわち大王と呼ばれるのではないでしょうか こうした思考が自然だと思います 5 世紀から6 世紀の時期に近畿天皇家が九州の熊本から関東の埼玉まで支配し ただ一人大王と呼ばれていたという証拠もないようです なんでも近畿に結びつけてしまう行き過ぎた姿勢に警鐘を鳴らしたのが 古田史学だと思います この鉄剣の意味するところは 九州から関東までが統一権力に覆われていたのではなく 物流の広域性を示すもの そのように考えるほうが妥当ではないでしょうか 以上のとおり 文字の一致性 ワカタケルという読み方 紀年 大王呼称の唯一性の4 点について問題があると考えます 2 崇神とワカタケルの同一性について加藤氏は 崇神とワカタケルは同一人物とする見解です しかし 崇神とワカタケルの名前には 共通性 ( 一致性 ) がないので 私はこの見解を疑問に思います 書記には 崇神の和風諡号を御間城入彦五十瓊殖天皇 ( みまきいりびこいにえのすめらのみこと ) とし また御肇國天皇 ( はつくにしらすすめらみこと ) と称えられます 古事記では御真木入日子印恵命 ( みまきいりひこいにえのみこと ) です 江田船山鉄剣や稲荷山鉄剣は 崇神天皇が獲加多支鹵とサインした根拠であるとすれば なぜ 和風諡号に獲加多支鹵の文字が入っていないのでしょうか また 若武 であるとするならば 和風諡号のどこかにその文字が入っていなければおかしいでしょう ところが崇神天皇以外に 崇神天皇と同時代人で 若武の名が付いた者がいるのです 崇神天皇の異母弟として記紀に記述のある若武吉備津彦 ( 大吉備津彦 ) がそれです 私は 若武吉備津彦がワカタケル その人であるとは全く支持しませんが ワカタケルの呼び方にふさわしいと思われるのは 崇神天皇よりむしろ若武吉備津彦であることは誰の目にも明らかでしょう 若武吉備津彦についての考証が必要ではないでしょうか 3 ヲワケについて稲荷山鉄剣ではオオヒコから始まるヲワケまでの八代の系譜を示し ヲワケが大王にお仕え - 6 -
7 したことを記しています オオヒコ タカリスクネ テヨカリワケ タカヒシワケ タサキワケ ハテヒ カサヒヨ ヲワケノオミ通説では ヲワケの祖であるオオヒコ ( 意富比垝 ) は崇神紀の四道将軍の一人 大彦 であるとします しかし ワカタケルを10 代崇神に当てはめると ヲワケが崇神と同時代ですから ヲワケの8 代も前の祖オオヒコと崇神が同時代となることは不可能でしょう また 22 代雄略天皇をワカタケルに想定する場合も オオヒコは第 8 代孝元天皇の皇子で 14 代前になりますから ヲワケの系譜 8 代前と比べると無理があると思います さらに 根本的な疑問として ヲワケノオミ じようとうじんしゆ は 先祖代々杖刀人首と記されています と なれば 近畿王朝の親衛隊長として位置づけのある者が明確に記紀に記述されているはずですが それもありません また近畿の代々の親衛隊長だとすると このような剣が地方になぜ納められたのかが疑問です また 近畿に支配された地方の豪族のことだとすると 天下を佐治するというのはやや大げさに思えます となれば ある王朝 たとえば稲荷山王朝の大王に仕えた親衛隊長だったと考えるのが妥当です 従って 私は ヲワケノオミは この稲荷山古墳の周辺に王朝を構える大王とともに埋葬された大王の親衛隊長と考えています この点 以前に示したとおり 古田先生が主張されている稲荷山古墳から20kmほどにある磯城宮 稲荷山古墳における大王とヲワケノオミの埋葬方法などと合致するものです 4 安本美典氏の一月十五日説安本美典氏のいう15 日をもって1ヶ月とする仮説は 古事記 に記されている崩御年月日が明記されている全ての天皇を調べて いずれの場合も15 日以前に崩御していることが論拠と思います 加藤氏が 東海の古代 92 号 ( 平成 20 年 4 月 ) の10ページ第 2 表 古事記崩御年月日 で示されたとおりです 代天皇名 古事記 日本書紀 古事記崩御年月日 日本書紀崩御年月日 没年令 没年令 10 崇神 戊寅年十二月 13 成務 乙卯年 三月十五日 14 仲哀 壬戌年 六月十一日 15 応神 甲午年 九月 九日 16 仁徳 丁卯年 八月十五日 仁徳八十七年 春正月十六日 17 履中 壬申年 正月 三日 18 反正 60 - 丁丑年 七月 反正五年 春正月二十三日 19 允恭 78 - 甲午年 正月十五日 21 雄略 己巳年 八月 九日 22 清寧 - 若干 清寧五年 春正月十六日 23 顕宗 - - 顕宗三年 夏四月二十五日 26 継体 丁未年 四月 九日 27 安閑 - 70 乙卯年 三月十三日 安閑二年 冬十二月十七日 30 敏達 - 48 甲辰年 四月 六日 31 用明 - 48 丁未年 四月十五日 32 崇峻 - - 壬子年十一月十三日 33 推古 - 75 戊子年 三月十五日 35 皇極 斉明七年 秋七月二十四日 37 斉明 - 7 -
8 この安本氏の 一月十五日説 は 二倍年歴を具体的に示した試みとして評価できるといえましょう ( 古田先生も安本氏と同じ考えのようです ) ただ 二倍年歴は 安本氏の示す 古事記 のみならず 日本書紀 においても天皇の崩御年齢が2 倍と思われる記述があることから 書記においても 一月十五日説が成立する必要があると私は思います そこで 私は 天皇の崩御年月日を書紀で調べました すると 7ページの表のとおり崩御の日が15 日以降のものが 一つといわず 複数にわたって事例がありました ひとつでも16 日以降の日付があれば 一月十五日説 は成立しないと思います ましてや複数の事例があっては 仮説としては成立しないと思います さらに 一月十五日説 には もうひとつ疑念があります 書紀には 春正月とか夏四月 秋七月 冬十二月などの記述があります 一月十五日説 に立てば 現在の半年で一年ですから 旧暦の1 月 1 日から15 日が安本説の1 月 旧暦の1 月 16 日から30 日が安本説の2 月ということになるでしょう また 旧暦の七月から十二月で次の一年とカウントすると思われますので 旧暦の7 月の前半の15 日が安本説の1 月 後半が2 月のはずです ですから 旧暦の7 月は 安本説でいう2 年目の1 月と2 月に当たるわけです この1 月 2 月はそれぞれ書紀の記述では 秋一月 ( 秋正月 ) 秋二月と記載されるはずです しかし書紀では 秋一月 ( 秋正月 ) 秋二月の記述はないようです つまり 一月十五日説 は成り立たないでしょう ただ 100 歳以上の天皇の寿命については 明らかに二倍の年齢と考えざるをえません 従って 考えられる結論は 通常の時代の数え方は一倍年歴で 年齢についてのみ2 倍つまり1 年につき2 歳を数えるということではないかと思われます こうした考え方については 古田史学会報 No.54(2003 年 2 月 11 日 ) で ソクラテスの二倍年暦 と題し 古賀達也氏が 古代ギリシア人はカレンダーは一倍年暦で 年齢表記は古い二倍年暦の慣習に従っていた ( 二倍年齢 ) というケースが想定される と指摘されています す 関係する記述を抜き出しますと次のとおりで - 前略 - この記述からわかるように 当時既にギリ シア人は一年を三六五日と認識している 従 って 彼らは一倍年暦のカレンダーを使用し ていたと考えざるを得ないのである そうす ると 明らかに二倍年暦としか考えられない 年齢表記はどのような理由によるものであろ うか 本連載前回 ( 孔子の二倍年暦 ) 末 尾にて指摘したように 古代ギリシア人はカ レンダーは一倍年暦で 年齢表記は古い二倍 年暦の慣習に従っていた ( 二倍年齢 ) とい うケースが想定される もう一つは 古い二 倍年暦と新しい一倍年暦の混在 併存のケー スだ あるいはその両方のケースもありうる であろう これらのうち 個々の史料や当時 のギリシア社会一般がどのケースであったの か 現時点では判断し難い 慎重に留保し これからの研究に委ねたい - 後略 - ( 古田史学会報 No.54 ソクラテスの二倍年暦 ) このように 古賀達也氏は 慎重に意見を留 保されているところです しかし 私は 先に述べたとおり 年齢表記 のみが二倍 つまり 二倍年齢 という考え方 を支持するものです 三國志 東夷伝 の 魏略 脚注に 其俗不知正歳四節但計春耕秋収爲年紀 とあるとおり 倭人は正しい歳を知らず春耕と 秋収で年紀つまり年齢を為すと言うことです 年紀 には 1 年 年代 という意味と 2 年齢 という意味がありますが 年紀 の前に 不知正歳 と出てくることから この 年紀 は年齢のことであるでしょう つまり 二倍年歴 ではなく 二倍年齢 が 相応しいと思います - 8 -
9 前号に引き続いて 加藤勝美氏の 古代史の再検討 - 絶対年代の復元 - を掲載します 目次 1 はじめに 2 不可思議な記紀の記述 3 記紀に記された年齢 4 暦法の開始 5 在位年数の問題 6 実年代の復元 7 稲荷山鉄剣銘 ( 検証その1の準備 ) 8 江田船山鉄剣銘 ( 検証その1の準備 ) 9 倭の五王をめぐって 10 武王について ( 検証その2の準備 ) 11 五王の検証 ( 第 2の検証 ) 12 天皇と五王の対応 13 日本の天皇 皇太子 皇子皆死去 14 皆死去 の事実( 検証 3の準備 ) 15 実年代で検証する 皆死去 16 天神は神にあらず 17 推古天皇の筈がない 18 開皇二十年の在位天皇 19 継体天皇の検証 20 隋書 俀国伝をめぐって 古代史の再検討 ( 7 ) - 絶対年代の復元 - 名古屋市加藤勝美 21 倭国と俀国 隋書 俀国伝には色々問題があるが 最初にとりあげなければならないのは 俀國 の 俀 ( タイ ) の文字である 他の中国史書 後漢書 三國志 宋書 舊唐書 等々には 倭 が使われているのに 隋書 だけは 俀 なのである なぜであろう 特別な理由があるのだろうか? 私自身はこうした一言一句にこだわって追求するやり方はあまり好まない ついついその字句に集中し 物事の本質 内容 全体といった より重要な核心部分を曲解しかねないからである 結論を先に言ってしまえば 俀国 は 倭 国 の単純ミスであり それ以外に考えられない なぜなら 隋書 俀国伝の内容全体を読んでみれば一目瞭然だ 大部分は 三國志 魏志倭人伝の焼き直しであり 他の部分も明らかに倭国のことを記しているからである こうした単純ミスに惑わされて字形を追ったり用例を調べたりしても 労多くして益無し となりかねない と危惧する ここで思い起こすのは 邪馬台国 は 邪馬壹国 とする古田武彦説である これが 三國志 の単純ミスか否かはしばらく問わない 古田説の功罪については本論の最終回に述べる予定だが 一点だけ強調しておきたい 結論はどうあれ 古田説が史学界に与えた影響力は小さくなく 大きく評価されなければならない さて 本題に戻ろう 俀国 は 倭国 の単純ミスと考えてほぼ間違いないが いやしくも 俀国 は国名である 漢字に厳しい中国人が 俀 と 倭 を簡単にミスるとも思いにくい 隋書 に 俀 の文字は幾度も登場する ひとつ考えられるのは撰者の魏徴が強く 邪馬台国 ( ヤマタイコク ) を意識していて 俀国 とした可能性である が それは可能性であって 適正とは言い難い やはり単純ミスとするのが適切であろう 22 二人大王制 隋書 俀国伝には非常に注目すべき一文がある 前回紹介した訳文を次に再掲しよう 天子 ( 上 ) は 臣下 ( 所司 ) に其の国の様子を尋ねさせた 使者は次のように答えた 王は天を以って兄と爲し 日を以って弟としています 未だ夜明けになる前から宮殿にお出ましになって 跏趺の形でお座りになり 政 ( まつりごと ) をお聽きになります 日がのぼって来ると 政をおやめになり おっしゃいます 後は弟に委ねよう と (B) ここで 俀国の使者が 王は天を以って兄と爲し 日を以って弟としています と発言しているのが注目点だ むろん 天は 宇宙だの - 9 -
10 空だのではない 隋書 俀国伝に 姓は阿毎 字は多利思比孤 號は阿輩雞彌 とあるように アマ という姓なのである 注目されるのは 日を以って弟としています の部分である むろん 日 も太陽や暦のことではなかろう 日 ( ヒノ氏 あるいはジツ氏か?) という姓に相違ないのである つまり 大王は二人いて複数で政務を執り行っていたことになる 姓が異なっていることからすると 兄 や 弟 は実際の兄弟を指しているのではなく 格付けを意味しているに相違ない 少なくともそう考えて無理はない 原文には 王以天爲兄以日爲弟 とある 爲 すなわち ~とする という意味の文字である むろん格付けの上位者は 兄貴分 たる 天氏 である 日氏 の方は 弟分 だが 実質的には 天氏 と同等だったに相違ない 大統領にたとえると 日氏 は副大統領ではない 大統領格である なぜなら 日がのぼってからの政務は 日氏 が単独で行なう権限をもっているからである この一文を書いていて 私は 和歌山県橋本市の 隅田八幡神社 が所蔵している人物画像鏡のことを思い出した 鏡の銘文は次のように始まっている 癸未年八月日十大王年男弟王在意柴沙加宮時ここに出てくる 日十大王 は姓が 日 で名は 十 という人で ちゃんと大王と呼ばれている この時はもう一人の大王である 天氏 の方は空位の時期だったかもしれない なぜなら わざわざ 日十大王年 と記されているからだ 日十大王年 は 日十大王の御世 という意味に相違なく すなわち 男弟王 ( つまり本来は夜が明けてから政務をとる王者 ) の時代だったという意味になる こなれた現代日本語に訳してみれば次のようになろう 癸未年八月 日十大王が国を治めていらっしゃった時 すなわち 男弟王が意柴沙加宮において国を治めていらっしゃった時 ここに一点だけ腑に落ちない表現がある 男弟王 とわざわざ 男 の文字が冠せられてい ることだ 男性の王者という意味だとすれば蛇足である 弟王という表記だけで男性の王者ということが分かるからである では 男 の一字は何のために冠せられているのであろう 人物画像鏡の銘文だけを眺めていたのではいつまでたってもはっきりしない 蛇足であっても 男 の一字を冠することによって男の王であることを強調したかったのだ という解釈はあり得る むろん それもあろう けれども 長文にわたる著作ならそうした強調もあり得ようが 極端に文字数が限られ 一字たりとおろそかにしたくない銘文の世界である 単に男性たることを強調せんがために一字を加えんとするのは非常に考えにくい すくなくとも甚だ不自然である では 男 の一字は何のために付加されているのか? この謎を解く鍵が 隋書 俀国伝に表記されている と私は考える 俀国の使者が述べたという次の一文をもう一度読み返していただきたい 王以天爲兄以日爲弟 天未明時出聽政跏趺座日出便停理務云委我弟いかがであろう 天 も 日 も共に姓 ( 氏 ) であるらしいことが強く意識される筈である 冒頭の 王 が主語であることは一点の疑いもない 俀王は 天をもって兄とし 日をもって弟としている つまり 天 も 日 もともに俀王だというのである むろん 王という以上 天 も 日 もともに人である 天氏 と 日氏 に相違ない 天氏 の方は 姓は阿毎 という表記でわかるように アマ氏 である ところが 日氏 の読みははっきりしない ジツ氏 や ヒノ氏 の類かと思うが確かなことは言えない 天 と 日 が実の兄弟かというと 私にはそうとは思われない 実の兄弟ならわざわざ 天をもって兄とし 日をもって弟とする などという言い方をする筈がないからだ 実の兄弟でないからこそ 兄とし 弟とする と説明しているわけである 以上の事実を確認しておいてから 人物画像鏡の銘文を読み返せば付加されている 男 字の意味が明らかになってこよう 弟王は兄弟の意味での 弟 ではない 兄王 たる 天氏
11 に次ぐ 否 天氏 と同等の 大王 なのである 人物画像鏡に明刻された 弟王 はしたがって 実の弟などではなく 一種の称号に相違ない そうして こう理解したとき 弟王 は 必ずしも男性に限定されないことが分かる 実際に王位についた例があるか否か分からないが 女性の 弟王 もあり得るわけである 頭に冠せられた 男 字は したがって 強調などではなく 現在の 弟王 は男性であることを示す いわば識別の意味がこめられている と私は考える 逆に 兄王 すなわち 天氏 の方も男性とは限らず 女性 つまり女王であっても差し支えないことになる ここで思い起こされるのは 魏志倭人伝 に登場する女王卑弥呼と男弟の関係である 私の拙訳で恐縮だが 関係部分を紹介しよう その国は もと男子を王としていた 男王の時代は 七 八十年続いたものの この間 倭国は乱れ 国々は互いに攻撃し合う状態が続いた そこで 国々は共に一人の女子を立てて王とした 彼女の名はヒミコ ( 卑弥呼 ) というが 鬼道に仕え うまく人心を眩惑している 歳はすでにかなりの年齢であるが夫は持っていない 彼女には男弟がいて彼女の政治を助けている 彼女が王となってからは 直接彼女を見た者は少なく 婢千人を侍らせている ただ一人の男子だけが例外で 飲食を給仕したり神託をうけるために彼女のもとに出入りしている 宮室 楼観 城柵を厳そかにしつらへ 常に人々がおり さらに兵士たちが守衛している ( 拙著 真正面からの 魏志倭人伝 108 頁 ) ここに出てくる男弟は文字通り実の弟に相違ない 一男子をもって弟となす という表現にはなっていないからである 男弟の部分の原文は有名な 有男弟佐治國 の一文だ 蛇足かも知れないが 佐 は 補佐する という時の 佐 で 助けるの意味である また 治 は 政治 の 治 で 治めるの意味である もしもこれが 女王以一男子為弟男弟佐治國 とでもなっていれば まちがいなく 弟は称号と考えていい が いきなり 有男弟 であるから この場合は実の弟に相違ないのである 今は男弟のことより ちょっと注目していただきたいのは 彼女が王となってからは 直接彼女を見た者は少なく の部分である これは 卑弥呼が鬼道を行なうのは深夜から明け方にかけての時間帯だったからで 日中は睡眠中だったのではなかろうか もしもそうだったとすれば 日中に姿を現すことは難しく 直接彼女の姿を見る者は極限されてしまう 卑弥呼が在世した時代は三世紀だが 夜間と日中を二人の王が分担して治めるという形が すでに三世紀に行なわれていたことを意味する 隋書 に記された二人の倭王が夜間と日中を分担して治めていた という七世紀初頭の政治形態は すでに卑弥呼の時代にその萌芽をみてよいのかもしれない 23 皇后と皇太子 隋書 俀国伝の次の一文も謎に満ちている 前回紹介した訳文を再掲しよう これをお聞きになって天子はおっしゃった 抽象的でさっぱり分からぬ と そして 使者に注意なさり もっと具体的に説明させた ( 使者によると ) 王の妻の名は雞彌という 後宮には女が六 七百人いる 太子の名は利歌彌多弗利ということである (C) 王の妻 すなわち天皇の皇后の名は雞彌 ( キミ?) で 皇太子の名は利歌彌多弗利 ( リカミタフリ?) と記している これは中国人が耳にした名前を一音一字に写し取ったものに相違ないので たとえば 弗 を ブツ などと二音にして読むことはできない 阿毎多利思比孤は 九分九厘継体天皇に相違ないので 問題は継体天皇の皇后名は 雞彌 で 皇太子名は 利歌彌多弗利 なのかという点に帰着する 既述したように継体天皇の皇后は 手白香皇女 ( タシラカヒメミコ ) で 雞彌 ( キミ?) とは似ても似つかない もっとも 姓は阿毎 字は多利思比孤 號は阿輩雞彌 の場合のように 阿輩雞彌 が オオキミ 大王 と解釈され得るなら 雞彌 は固有名詞ではなく倭国の使者が皇后を キミ と称していた可能性
12 もあるが どうしても分からないのは 利歌彌多弗利 である 継体天皇の皇太子は 勾大兄皇子( マガリノオオエ ) である どういう訓み方をしようと全く 利歌彌多弗利 とは結びつかない 阿毎多利思比孤 は古田武彦説のように やはり九州王朝の大王なのだろうか? だが 不一致があれば 即 九州王朝のことだ というのでは議論にならない つまり何らかの不一致や瑕疵を見つけてそれ 九州王朝 ということほど楽なことはない そうかもしれないし そうでないかもしれない のにそう論定できるなら 論者の仕事は単に不一致や瑕疵を見つけるだけでいいことになる 最低限 九州王朝 の大王の姓が 阿毎 であったことを証明しなければなるまい それはさておき 継体天皇の皇太子名が 利歌彌多弗利 でない点は 阿毎多利思比孤 = 継体天皇 という私の説の欠陥である 欠陥は欠陥として認識しつつ追求しないと学問とは呼べない 単に自説の自己主張に終始しただけになり 真実がぼやけてしまう 継体天皇の皇后名に疑問符がつき 皇太子名が 利歌彌多弗利 でないとすると 念のために 継体天皇から ( 多利思比孤と言われてきた ) 推古天皇まで八代の皇后と皇太子をみてみる必要がある 第 14 表をごらんいただきたい 継体天皇から推古天皇に至る天皇の皇后名や皇太子名の誰一人として 雞彌 や 利歌彌多弗利 に結びつきそうにないこと 誰の目にも明らかである では 継体天皇は 阿毎多利思比孤 ではないのか? もう一度第 14 表をごらんいただきたい 隋書 が記す 男王 であり 皇后 を持ち 皇太子 を立てているという条件に合致している天皇は 継体天皇を除く七天皇中 たった二天皇である 加えて 既述したように 実年代推計 ( 第 5 表 ) によれば 開皇二十年 (6 00 年 ) に在世した天皇は継体天皇をおいてほかにない かつ 阿毎多利思比孤 は最低限 開皇二十年 (600 年 ) から大業三年 (607 年 ) まで王位についている 日本書紀 の在位年数を二倍年暦に換算して継体天皇の在位を 割り出すと まさに 600 年から 607 年にど んぴしゃり該当している 以上のような数々の 合致はとうてい偶然とは思われない 阿毎多利 思比孤は九分九厘継体天皇に相違ない と論定 せざるを得ない では 皇后名や皇太子名の不一致は何か? 正 直私には答えることができない 日本書紀 に記された皇后名や皇太子名は地名や氏族名な いし宮を表している場合が少なくなく 真の固 有名称とは限らない 生存中に何と呼ばれてい たか不明だ 不一致の原因はここにあるのだろ うか 今後の研究にまちたい 第 14 表 継体から推古天皇の皇后と皇太子 代天皇名皇后 ( よみ ) 皇太子 ( よみ ) 26 継体手白香皇女 勾大兄皇子 ( タシラカヒメミコ ) ( マカ リノオオエ ) 27 安閑春日山田皇女なし ( カスカ ノヤマタ ヒメミコ ) 28 宣化橘仲皇女なし ( タチハ ナノナカツヒメミコ ) 29 欽明先后が石姫 ( イシヒメ ) 訳語田淳中倉太後后が豊御食炊屋球敷尊 ( オサタノヌナク姫 ( トヨミケカシキヤヒメ ) ラフトタマシキ ) 30 敏達広姫 ( ヒロヒメ ) なし 31 用明穴穂部間人皇女 彦人皇子 ( アナホヘ ノハシヒトノヒメミコ ) ( ヒコヒトノミコ ) 32 崇峻なしなし 33 推古 ( 敏達天皇の皇后 ) 厩戸皇子 ( 聖徳太子 )( ウマヤトノミコ ) 24 冠位 12 等 また 隋書 俀国伝には 利歌彌多弗利 の記述に続けて次のような記述が見える 内官有十二等 一曰大德 次小德 次大仁 次小仁 次大義 次小義 次大禮 次小禮 次 大智 次小智 次大信 次小信 員無定 いわゆる冠位 12 等制である これに対し 日本書紀 推古紀 11 年 12 月の条に次のよ うに記されている 十二月戊辰朔壬申 始行冠位 大徳 小徳 大仁 小仁 大禮 小禮 大信 小信 大義 小義 大智 小智 并十二階
13 両者を比較すればただちに知られるが 冠位名は合致しているが 下位の八冠位は全く順位が異なっている なぜであろう 理由は不明だが 私は次のように考えている 第一 この記事は開皇二十年 (600 年 ) の記事だが すでに詳述したように 当時は暦法がまだ二倍年暦の真っ最中 時代は継体天皇の時代だ 推古朝は640 年代から650 年代の筈で 半世紀近く後の時代 冠位 12 階制が本当に推古朝から開始されたか否かは不明 いずれにしろ 隋書 記載の冠位 12 階制は推古朝よりはるか以前の時代の制なので異なっていても不思議はない 第二 古田武彦説に従えば 隋書 記載の冠位 12 等は九州王朝の制度ではないか という可能性がある が この場合は記紀の文言や万葉集の文言を捉えて近畿王朝が 換骨奪胎 を計った という証明法では脆弱だと思う 換骨奪胎 だの 剽窃 だのでは 論者がフリーハンドに立脚することになり いかなる論法もあり得てしまい いまいち客観性に欠ける なにかもっと直接的な証明が望まれよう 25 国書 日出處 等次は国書である 隋書 俀国伝は大業三年 (607 年 ) の条に俀国の国書の書き出しの部分を取り上げ 次のように記している 其國書曰 日出處天子致書日沒處天子無恙 云云 帝覽之不悅 謂鴻臚卿曰 蠻夷書有無禮者 勿復以聞 意味は次のとおりである その国書は記している 日出ずる處の天子 書を日沒する處の天子にご挨拶申し上げます お変わりございませんか 云々 帝はこれをご覧になって悦ばれなかった 鴻臚卿が申し上げた 蛮夷の書ですから無礼もありましょう 再度ご覧にならなくてよろしいでしょう と 通常 不悦 は 怒った と解釈されているが 妙である 自国の帝を 日出處天子 隋の帝 ( 煬帝 ) を 日没處天子 といい 無礼だ として 怒った という解釈のようである しかしそうだろうか? 致す は ご挨拶申し上げます という意味であり 恙なきや は お元気ですか ほどの意味である つまり書き出しの内容は単なる挨拶文に過ぎない また 日出處 は東方 日没處 は西方という意味だ 仏教用語にもあるようである あまり知られていないが 三國志 の 魏志東夷伝 には序文がついている そして 東臨大海長老説有異面之人近日之所出 という一文がある 訳出するまでもなく ここに記されている 日之所出 は 東方 の意である むろん 魏志東夷伝 には 倭人伝 が入っている ここで少し敷衍すると 東臨大海 は 中国の軍隊が朝鮮半島の東海岸に達し 大海を前にして という意味である 魏志倭人伝 のみを読んでも全く分からないが 東臨大海云々 の一文で 魏志東夷伝 の著者は 邪馬壹国 ( 邪馬台国ではない ) とは別に東方に異面の人々の国 ( そこには日本の本州島しかない ) があることを記している 日出處 云々はさておき 国書にわざわざ相手を怒らせるような挨拶文を送りつけるだろうか それも貢ぎ物を携えて使者を差し向ける側の俀国王が 事実 書き出しの内容は相手国を見下す意図など全く感じられない 形式的 儀礼的な挨拶文でしかない しかし 原文には 不悦 とあり 帝の臣下は 無礼 と言った とある もういいだろう 私は 不悦 は文字通り 不悦 であって 憤 でもなければ 怒 でもないと思う では なぜ煬帝は不機嫌 ( 不悦 ) な顔をしたのか 文面に何の問題もないとすると ただ一点 天子 が問題となる 大方周知のように 中国では帝のことを 天子 と呼んできた 逆に 天子 といえば帝のことであって 周辺諸国をも含めて他に 天子 を称える者はいなかった その 天子 の称号を東夷の者が称えているのを目にすれば煬帝でなくとも不機嫌になろう 臣下なら 無礼 と言上したくもなろう ただ 外国のことなので 不機嫌にはなったものの 怒り にまでは達しなかった 憤怒 となれば 俀国の朝貢など受ける筈もなく 使
14 者はただちに追い返されるだろう 下手をすれば切って捨てられかねない 以上は 非常に重要なことを示している 国書に相手国を不機嫌にさせたり怒らせたりしようという意図は全く感じられない では なぜ反感を招くような 天子 を名乗ったのだろう 回答はたった一つである 俀国王は本当に 天子 を名乗っていた 別に対等意識や優越意識からではない 本当に 天子 を名乗っていたので 天子 と記した この一点である 翻って近畿天皇家の王者 ( 大王 ) は 天子 という呼称を用いた形跡はない 私の知る限り 大王 であって決して 天子 とは呼称していない では 七世紀初頭に 天子 と名乗っていた 多利思比孤 はどこの大王であろう 古田武彦説のように九州王朝の大王なのだろうか? とすれば 近畿天皇家は九州王朝の一族から継体天皇を迎え入れたのだろうか? 大きな謎だ 私は 九州一円を平定したという意味での王朝 すなわち古田武彦説にいう九州王朝の存在に疑問を抱いている 倭のいくつかの国の一つ すなわち倭の奴国が中国に朝貢していたと考えている 隋書 俀国伝には次のような一文もある 明年 上遣文林郎裴清使於倭國 度百濟行至竹島南望漱羅國經都斯麻國迥在大海中 又東至一支國又至竹斯國又東至秦王國 其人同於華夏以為夷洲疑不能明也 又經十餘國達於海岸 自竹斯國以東皆附庸於俀 明年は大業四年 (608 年 ) のことだが ここで注目は最後尾の 自竹斯國以東皆附庸於倭 の部分 竹斯國 は 筑紫國 すなわち九州のことに相違ないので 九州より東側 ( すなわち本州及び四国等の西日本のことか?) はすべて俀に付属している と記している ここの部分 俀國全般の説明と解釈すれば 単に日本列島の地理的説明となる ではなくて 竹斯國 を九州王朝と解釈できれば 竹斯國 は日本を代表する王朝で 九州より東側は同王朝に属していたことになる だが 原文には 竹斯國 は 都斯麻國 一支國 秦王國 等と並列して書かれている これでは 竹斯國 は 都斯麻國 や 一支國 さえ従えていないことになる 竹斯國俀王之所都 とでも記されていればまぎれがないのだが 原文に従う限り 竹斯國 が九州王朝すなわち俀國であったとは断言しがたい では俀國とは何か? 文末の 皆附庸於倭 のみでは不明といわざるを得ない 於倭 とは単に 日本に という意味でしかないから 平成 20 年 5 8 月の例会で発表した内容に一部手直しをしたものです 隋書 俀国伝の俀王について 瀬戸市林伸禧 1 はじめに古田武彦氏は 失われた九州王朝 ( 朝日文庫 1933 年 1 月発行 ) で 第三章の4 隋書 俀国伝の示すもの- 北 と 比 (296 頁 ) で 隋書 東夷伝俀國での俀王は 多利思北孤 であるとされています 岩波文庫 新訂魏志倭人伝 後漢書倭伝 宋書倭国伝 隋書倭国伝- 中国正史日本伝 ( 新訂版 1985 年 5 月発行 ) での 隋書倭国伝 の訳文で 俀 を 冒頭の注で 隋書 は倭を俀につくる 以下すべて倭に訂正した 付録 原文 ( 百衲本 ) 参照とされたが 俀王については註書きなしで 多利思比孤 としています このことから あらためて検証してみました 2 検証方法 隋書 で 近隣諸国を記載してある 巻 81~84( 列伝第 46~49 東夷 南蛮 西域 北荻伝 ) の 北 背 及び 比 皆 昆 文字 全てを拾い出し その字体を確認しました
15 検証書物は 岩波文庫で原文としている 百 衲本 ( 百衲本二十四史 元大徳刊本 台 湾商務印書館発行 ) を用いました その結果は 表 1 のとおりです 表 1 隋書 巻 81~84 における 北 ( 背 ) 比 ( 皆 昆 ) の個数表 目次北偏比偏巻数列伝巻数別称北背比皆昆巻 81 列伝第 46 東夷伝 12(0) 11(11) 巻 82 列伝第 47 南蛮伝 7(0) 6( 6) 巻 83 列伝第 48 西域伝 30(0) 1(0) 3(3)10(10) 巻 84 列伝第 49 北荻伝 46(1) 3(3) 7( 7) 1(1) 計 95(1) 1(0) 6(6)34(34) 1(1) 備 考 1 拾出し個数は 別表 隋書 巻 81~84 の 北 比 等抜書き表 より算出 2 北 比 の区分は 熟語 ( 東北 南北等 ) 文言からおこなった 3 () 内の数字は横棒線が縦棒線よりはみ出していない 正しい 漢字数 (2) 調査結果 北 と 比 が混同されやすいのは 左側の字体で 横棒線が縦棒線より互いにはみ出し ( 横棒線が縦棒線を切断 ) ている場合です 各々の字体を別表より確認すると表 2のとおりでした 表 2 北 比 等の字体 北 偏の左側の字体の横棒線が右の方にはみ出していました ウ 比 6 個の 比 全て 横棒線は縦棒線から左の方にはみ出していませんでした エ 皆 = 比 + 白 昆 = 曰 + 比 いずれも 比 偏の横棒線は縦棒線から左の方にはみ出していませんでした (3) 結論前 から 百衲本での記述者は 北 を書く場合 左側の字体の横棒線が右の方にはみ出して記述している事が判明しました このことから 隋書 においては 多利思北孤 です ア 北 95 個の 北 は 1 個を除いて全て右の方にはみ出している (1 個は 右の方にはみ出しさず 正しい 北 でした 巻 84 突厥伝 ) イ 背 = 北 + 月 3 中国における出版物での状況中国で発行されている出版物を確認したところ 表 3のとおりで 多利思北孤 でした なお 中華書局発行の二十四史本 隋書 では 原本は 多利思北孤 であるが 後代の史書により 多利思比孤 に校訂したと註書き ( 校勘記 ) で述べております
16 表 4 中国発行の出版物 叢書名書物名俀王註書き出版社 四庫全書隋 書多利思北孤なし 上海古籍 1 出版社 四部備要隋書多利思北孤なし中華書局 二十四史隋 書多利思比孤有 2 中華書局 1 四庫全書 : 中国清朝の乾隆帝の勅命により 編纂された 中国最大の漢籍叢書 2 校勘記 比 原作 北 據北史倭国伝 4 結論 通典一八五 通鑑大業四年改 以上により 古田武彦氏が述べられている ように 隋書 の原文は 多利思北孤 です 故に 多利思比孤 と記述する論者は 注書きなどで 多利思比孤 とした根拠を 記述すべきです 5 多利思北孤の 北孤 古田武彦氏は 失われた九州王朝 で 多利思北孤 は俀王の国書に国書に記せら れた自署名である - 中略 - この名前とこの字面は 俀王の国書と見るほ かない ( 第三章 -4 隋書 俀国伝の示すもの と述べられております - 自撰の署名 298 頁 ) 最近 古田武彦氏は 古代に真実を求め て 第 9 集 (2006 年 3 月発行 ) の講演録 (2005 年 7 月講演 ) で 辞書を見ていただければお分かりになります が 俀 ( タイ ) には 弱い という貧相な意味 しかない - 中略 - 中国は文字の國だから 文字でおとしめる方 法も知っている 文字でおとしめて 俀国 と 書いた ( [ 講演及び対談録 ] 古今和歌集 117 頁 ) と述べられております 俀 の意味を 大漢和辞典 ( 諸橋轍次 著 ) (1 巻 775 頁 ) で確認すると よわ い という意味しかありませんでした つまり 多利思北孤 の国書の内容つい て 煬帝は 不悦 部下は 無礼 なこと としています そのため 大委 を俀国 ( よ わいくに ) と記述して 文字でおとしめた 国名したものと思われます ( 大委 につ いては 後述します ) そうであれば 多利思北孤 の字面はど のような意味を持たせたか 疑問に思い改め て調べてみました 多利思北孤 ( タリシホコ ) は 足矛 ( 帯 矛 ) と思われ 矛 = 北孤 の 北 孤 の意味を 大漢和辞典 で調べると 表 5 の とおりです 表 5 大漢和辞典 での 北 孤 の意味 語句意味 北 孤 1 2 きた ( 方位 ) きたする そむく にげる わける かくれる 姓そむく そむける わける (2 巻 442 頁 ) みなしご みなしごにする ひとりもの ひとつ ひとり王侯の謙称 官の三公に次ぐ者さかる いやしい そむく すてる 罪する かへりみる 戯曲の用語 罪 (3 巻 850 頁 ) すなわち 北 は方位の きた のほか そむく にげる などの意味で 貧相な意味 にしかありません また 天子は南面し 臣は北面す で 臣下 を指す言葉と思われます 孤 は 王侯の謙称 としての意味があ りますが おしなべて 貧相な意味合いが強い ことが分かりました このことから 北孤 は 俀国 と同様に タリシホコ をおとしめる漢字だと思われま す
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20 された 8月例会報告 また 古代日本を中国では 倭 と呼ん でいたが 日本では 委 と自称していた 門脇禎二氏の 邪馬台国九州説転向遺稿 のではないかと述べられた について 岐阜市 竹内 強 古代史の再検討 6 絶対年代の復元 読売新聞 2008年7月18日付け に 名古屋市 門脇禎二氏は 邪馬台国と地域王国 の著述 加藤勝美 東海の古代 96号で掲載した論考を説 で邪馬台国九州説に転向された旨の記事が登 明された 載されていたことを報告された 9月例会に参加を 古代宮都の形成過程 について 古田史学の会 関西例会から 岐阜市 竹内 強 平成20年7月の関西例会で 伊東義彰 氏が発表された内容を紹介された 飛鳥岡本 板葺 浄御原の各宮 さらに 藤原宮と前期難波宮の比較検討をすると 不思議なことがわかる 時代的には古いにも関わらず前期難波宮 のほうが新しい形態をなしている 平城 宮 平安宮と同じ朝堂院式であり都の北 の中心に大極殿を配置している などである 高市天皇説について 瀬戸市 林 伸禧 小林惠子著 倭王たちの七世紀 から高市 天皇説を紹介された 日 場 時 9月14日 日 午後1時30分 5時 所 名古屋市市政資料館 第1集会室 Tel: 名古屋市東区白壁1丁目3番地 交通機関 地下鉄名城線 市役所 駅下車 東徒歩8分 名鉄瀬戸線 東大手 駅下車 南徒歩5分 市バス 市政資料館南 下車 北徒歩5分 清水口 下車 南西徒歩8分 市役所 下車 東へ徒歩8分 駐車場 名古屋市市政資料館 12台収容(無料) ウィルあいち(愛知県女性総合センター)地下 駐車場 南隣 有料 30分170円 鈴木不動産コインパーク 南東角交差点の 東 有料 40分200円 参加料 500円 会員無料 それに関連して 日本紀 日本書紀 今後の予定 説 佃収 兼川晋 を紹介された 加藤勝美氏の 古代史の再検討 に関連し 10月例会 10月12日 日 名古屋市市政資料館 て 11月例会 11月 9日 日 名古屋市市政資料館 名古屋市 例会は原則として毎月第2日曜日です 石田敬一 東海の古代 に連載中の 古代史の再 古田先生とその学問に興味のある方ならどな 検討 について 問題点等について発表さ たの参加も歓迎します また参加に際し事前連 れた 絡は不要です 遅刻 早退もかまいません 例会での研究報告 見解発表は大歓迎です 隋書 巻八十一 列伝第四十六 東夷 資料を配布される場合は なるべく 18部 の俀国王について ご用意願います 瀬戸市 林 伸禧 平成20年5月例会で発表された 多利 思北孤 説について 補強した内容を発表
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16 297 297 297 297 14 140 13 13 169 81 32 32 24 409 P48 P54 P56 P50 P52 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 みちしるべ 調べるほどに興味深い Q&A 上総国分寺 国分尼寺 Q 国分寺という地名は全国に多数ありますが どうしてなのですか A てんぴょう しょうむてんのう 国分寺は 天平13年(741)に聖武天皇が国情不安を鎮めるため
日本列島の 歴史 を記した 日本書紀 ~ (720 年 ) や 古事記 ~ 漢書 ~ ~ 三国 三国志 の編纂の方が古い ~ 後漢書 にも 1 世紀の列島を示した独自記事がある ~ 集安高句麗碑 ~ 求めたのである こうして 倭国王の名前と系譜などを知ることができる ~. 宋書 倭国伝には 宋 の古代史 ~ ~ 古事記 仁徳段 ) と歌っている 後の蕎城氏につながる氏族が 本拠地としていた可能性がある
奈良学ナイトレッスン 第4期 輝ける女帝 ~第1夜「なぜ女帝が登場したのか--推古天皇」~
奈良学ナイトレッスン第 4 期輝ける女帝 ~ 第 1 夜 なぜ女帝が登場したのか 推古天皇 ~ 日時 : 平成 24 年 4 月 25 日 ( 水 ) 19:00~20:30 会場 : 奈良まほろば館 2 階講師 : 瀧浪貞子 ( 京都女子大学教授 ) 内容 : 1. 江戸時代までは女帝がいた 2. 東アジアで初めての女帝 3. 天皇暗殺事件と女帝の即位 4. 即位の本命は誰だったのか 5. あめのたりしひこ
最初に 女の子は皆子供のとき 恋愛に興味を持っている 私もいつも恋愛と関係あるアニメを見たり マンガや小説を読んだりしていた そしてその中の一つは日本のアニメやマンガだった 何年間もアニメやマンガを見て 日本人の恋愛について影響を与えられて 様々なイメージができた それに加え インターネットでも色々
日本人の恋愛観 マコベツ アニタ群馬大学社会情報学部 13684008 最初に 女の子は皆子供のとき 恋愛に興味を持っている 私もいつも恋愛と関係あるアニメを見たり マンガや小説を読んだりしていた そしてその中の一つは日本のアニメやマンガだった 何年間もアニメやマンガを見て 日本人の恋愛について影響を与えられて 様々なイメージができた それに加え インターネットでも色々読んだ 例えば 日本では外国と違って
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ワークシート ディベートは こうていがわひていがわ肯定側と否定側に分かれて行う 討論ゲーム です ディベートの様子をビデオで見てみましょう ディベートをすると 筋道を立てて考えることわかりやすく話すこと相手の話をしっかり聴くことよくメモを取ることなどの練習ができます ディベートの討論するテーマを 論題といいます -- これから, みなさんといっしょに ディベート学習 を通して 筋道立てて考える力 (
習う ということで 教育を受ける側の 意味合いになると思います また 教育者とした場合 その構造は 義 ( 案 ) では この考え方に基づき 教える ことと学ぶことはダイナミックな相互作用 と捉えています 教育する 者 となると思います 看護学教育の定義を これに当てはめると 教授学習過程する者 と
2015 年 11 月 24 日 看護学教育の定義 ( 案 ) に対するパブリックコメントの提出意見と回答 看護学教育制度委員会 2011 年から検討を重ねてきました 看護学教育の定義 について 今年 3 月から 5 月にかけて パブリックコメントを実施し 5 件のご意見を頂きました ご協力いただき ありがとうござい ました 看護学教育制度委員会からの回答と修正した 看護学教育の定義 をお知らせ致します
Excelによる統計分析検定_知識編_小塚明_5_9章.indd
第7章57766 検定と推定 サンプリングによって得られた標本から, 母集団の統計的性質に対して推測を行うことを統計的推測といいます 本章では, 推測統計の根幹をなす仮説検定と推定の基本的な考え方について説明します 前章までの知識を用いて, 具体的な分析を行います 本章以降の知識は操作編での操作に直接関連していますので, 少し聞きなれない言葉ですが, 帰無仮説 有意水準 棄却域 などの意味を理解して,
Taro-小学校第5学年国語科「ゆる
第 5 学年 国語科学習指導案 1 単元名 情報を集めて提案しよう教材 ゆるやかにつながるインターネット ( 光村図書 5 年 ) 2 単元目標 ( は重点目標) インターネットを通じた人と人とのつながりについて考えるために, 複数の本や文章を比べて 読み, 情報を多面的に収集しようとする ( 国語への関心 意欲 態度 ) 意見を述べた文章などに対する自分の考えをもつために, 事実と感想, 意見などとの関係を押
課題研究の進め方 これは,10 年経験者研修講座の各教科の課題研究の研修で使っている資料をまとめたものです 課題研究の進め方 と 課題研究報告書の書き方 について, 教科を限定せずに一般的に紹介してありますので, 校内研修などにご活用ください
課題研究の進め方 これは,10 年経験者研修講座の各教科の課題研究の研修で使っている資料をまとめたものです 課題研究の進め方 と 課題研究報告書の書き方 について, 教科を限定せずに一般的に紹介してありますので, 校内研修などにご活用ください 課題研究の進め方 Ⅰ 課題研究の進め方 1 課題研究 のねらい日頃の教育実践を通して研究すべき課題を設定し, その究明を図ることにより, 教員としての資質の向上を図る
O-27567
そこに そこがあるのか? 自明性 (Obviousness) における固有性 (Inherency) と 機能的クレーム (Functional Claiming) 最近の判決において 連邦巡回裁判所は 当事者系レビューにおける電気ケーブルの製造を対象とする特許について その無効を支持した この支持は 特許審判部 (Patent and Trial and Appeal Board (PTAB))
1 A 所有の土地について A が B に B が C に売り渡し A から B へ B から C へそれぞれ所有権移転登記がなされた C が移転登記を受ける際に AB 間の売買契約が B の詐欺に基づくものであることを知らなかった場合で 当該登記の後に A により AB 間の売買契約が取り消された
1 A 所有の土地について A が B に B が C に売り渡し A から B へ B から C へそれぞれ所有権移転登記がなされた C が移転登記を受ける際に AB 間の売買契約が B の詐欺に基づくものであることを知らなかった場合で 当該登記の後に A により AB 間の売買契約が取り消されたとき C は A に対して土地の所有権の取得を対抗できる (96-51) 2 A が B の欺罔行為によって
なぜ キアシヤマドリタケなのか? きのこ通信 年 7 月 30 日 文幸徳伸也 前回の通信では キアシヤマドリタケとキアミアシイグチの違いについて説明しました 今回の通信では キアシヤマドリタケについてもう一歩踏み込んで説明いたします 上の写真のキノコは キアシヤマドリタケ です
なぜ キアシヤマドリタケなのか? きのこ通信 022 2012 年 7 月 30 日 文幸徳伸也 前回の通信では キアシヤマドリタケとキアミアシイグチの違いについて説明しました 今回の通信では キアシヤマドリタケについてもう一歩踏み込んで説明いたします 上の写真のキノコは キアシヤマドリタケ です しかし このキノコには キアシヤマドリタケ という名前以外にも アミアシコガネヤマ ドリ や キアミアシヤマドリ
Taro-プレミアム第66号PDF.jtd
ソフトテニス誰でも 10 倍上達しますプレミアム PDF 版 no66 攻め 守りの新機軸 著作制作 :OYA 転載転用禁止です 2013/2/25 編 1, 攻め 守り後衛と対峙する前衛にとっては 相手後衛が攻撃してくるのか 守ってくるのかは とても重要な問題です 相手後衛が攻めてくるのであれば ポジション的に守らなければならないし 相手が守りでくるならば スマッシュを待ったり 飛び出したりする準備をしなければいけません
HからのつながりH J Hでは 欧米 という言葉が二回も出てきた Jではヨーロッパのことが書いてあったので Hにつながる 内開き 外開き 内開きのドアというのが 前の問題になっているから Hで欧米は内に開くと説明しているのに Jで内開きのドアのよさを説明 Hに続いて内開きのドアのよさを説明している
段落の最初の接続のことば1 だから それで そこで すると したがって ゆえに 順接 これがあったら 前を受けて順当な結果が次に来る だから 前を受けて順当な結果かどうかを確かめればよい 段落の最初の指示語資料 8 これ それ あれ などの指示語があったら 前で指している内容を 指示語のところに当てはめてみよう ( 代入法 ) あてはまるようならば (= 後ろに自然な形で続いていれば ) そのつながりでよい
10SS
方 方 方 方 大 方 立立 方 文 方 文 田 大 方 用 方 角 方 方 方 方 方 1 方 2 方 3 4 5 6 方 7 方 8 9 大 10 自 大 11 12 大 13 14 自 己 15 方 16 大 方 17 立立 18 方 方 19 20 21 自 22 用 23 用 24 自 大 25 文 方 26 27 28 文 29 田 大 30 文 31 方 32 用 方 文 用 用 33
指導内容科目国語総合の具体的な指導目標評価の観点 方法 読むこと 書くこと 対象を的確に説明したり描写したりするなど 適切な表現の下かを考えて読む 常用漢字の大体を読み 書くことができ 文や文章の中で使うことができる 与えられた題材に即して 自分が体験したことや考えたこと 身の回りのことなどから 相
年間授業計画 東京都立千早高等学校平成 29 年度教科国語科目国語総合年間授業計画 教科 : 国語科目 : 国語総合単位数 : 4 単位対象学年組 : HR11~HR16 ) 使用教科書 :( 精選国語総合 ( 東京書籍 ) ) 使用教材 :( 新版三訂カラー版新国語便覧 ( 第一学習社 ) しっかり書いて意味で覚える漢字トレーニング ( いいずな書店 ) 精選国語総合学習課題ノート ( 東京書籍
Microsoft Word - 佐々木和彦_A-050(校了)
教育総研発 A-050 号 知識が活かされる英語の指導とは ~ 使い途 あっての知識 ~ 代々木ゼミナール英語講師 佐々木和彦 文法や構文など 英語の知識を生徒に与えると そのような知識を与える前よりも生徒の読解スピードが圧倒的に遅くなることがあります 特に 教えられた知識を使おうとする真面目な生徒にそのような傾向があります もちろん 今までいい加減に読んでいた英文を それまでは意識したことがなかったルールや知識を意識しながら読むのですから
1 BCM BCM BCM BCM BCM BCMS
1 BCM BCM BCM BCM BCM BCMS わが国では BCP と BCM BCM と BCMS を混同している人を多く 見受けます 専門家のなかにもそうした傾向があるので BCMS を正 しく理解するためにも 用語の理解はきちんとしておきましょう 1-1 用語を組織内で明確にしておかないと BCMS や BCM を組織内に普及啓発していく際に齟齬をきたすことがあります そこで 2012
次は三段論法の例である.1 6 は妥当な推論であり,7, 8 は不妥当な推論である. [1] すべての犬は哺乳動物である. すべてのチワワは犬である. すべてのチワワは哺乳動物である. [3] いかなる喫煙者も声楽家ではない. ある喫煙者は女性である. ある女性は声楽家ではない. [5] ある学生は
三段論法とヴェン図 1. 名辞と A, E, I, O 三段論法 (syllogism) は推論の一種であり, そこに含まれる言明の形式は次の四つに分類される. A すべての F は G である ( 全称肯定 universal affirmative) E いかなる F も G ではない ( 全称否定 universal negative) I ある F は G である ( 特称肯定 particular
IPA の提供する 縮退マップ に される MJ 字集合 JIS 字集合への縮退対応関係はある 字について 縮退先として 1 つの漢字が されるとは限らず 縮退先として複数の候補が される IPA としては縮退先の候補を さないの場合があります 2.2. 縮退マップの成り ち IPA の提供する縮退
資料 5 縮退マップ利 ガイド ( 案 ) ドラフト (2015 年 3 24 ) 1. 縮退マップの 的インターネットを使った情報公開や電 申請など 不特定多数の 般利 者を対象とするサービスでは 利 者の使う多様なデバイスで表 ができるよう 使う 字の範囲を JIS X 0213 の範囲 ( 約 1 万 字 ) とするなど 必要最 限に絞ることが求められます 組織内での 常的情報処理においても
全 仏 第3種郵便物認可 1990年6月1日 黙 大正大学助教援 多 田孝 科学的な仏教学が創設されていった が 一貫し というもの それぞれのグループが持つ悩み 置かれ 大乗仏教の諸経典は成立過程において はない 時に 同グループからできて来たもので 典は中国語化され しかも同一人物であ 中国には一度に花開く様に入って来た経 訳される事になってしまったのである 紀元五世紀に渡来した鳩摩羅什の翻訳
生徒用プリント ( 裏 ) 入力した内容はすべて記録されている!! 印 : 授業で学んだこと 管理者のパソコンには どのパソコンから いつ どのような書き込みがされたか記録されています 占いだけではなく メールや掲示板の内容も同じように記録されています もし 悪意のある管理者から個人情報が洩れたらど
生徒用プリント 実施日月日 ( ) 年組番氏名 占いで個人情報の入力を求められたら あなたはどうしますか? 占いや懸賞に応募するとき 個人情報 ( 名前や誕生日 星座など ) を入力するけど この個人情報は どうなっているのだろう? 設問 1 占いで個人情報の入力を求められたら あなたはどうしますか? ア入力する 入力しないと占いの結果が出ないから イ入力する たくさんの人が書き込んでいるので 時間が経つと個人情報は消えてなくなってしまうから
1/10 平成 29 年 3 月 24 日午後 1 時 37 分第 5 章ローレンツ変換と回転 第 5 章ローレンツ変換と回転 Ⅰ. 回転 第 3 章光速度不変の原理とローレンツ変換 では 時間の遅れをローレンツ変換 ct 移動 v相対 v相対 ct - x x - ct = c, x c 2 移動
/ 平成 9 年 3 月 4 日午後 時 37 分第 5 章ローレンツ変換と回転 第 5 章ローレンツ変換と回転 Ⅰ. 回転 第 3 章光速度不変の原理とローレンツ変換 では 時間の遅れをローレンツ変換 t t - x x - t, x 静止静止静止静止 を導いた これを 図の場合に当てはめると t - x x - t t, x t + x x + t t, x (5.) (5.) (5.3) を得る
社会系(地理歴史)カリキュラム デザイン論発表
社会系 ( 地理歴史 ) カリキュラム デザイン論発表 批判的教科書活用論に基づく中学校社会科授業開発 (1): 産業革命と欧米諸国 の場合 発表担当 :5 班 ( ごはんですよ ) 論文の構成 論文の構成 Ⅰ. 問題の所在 : 教養主義の授業づくりでは 国家 社会の形成者は育成 できない 批判的教科書活用論に基づく授業を開発 Ⅱ. 産業革命と欧米諸国 の教授計画書と実験授業の実際 Ⅲ. 産業革命と欧米諸国
2011 年 06 月 26 日 ( 日 ) 27 日 ( 月 )26 ローマ人への手紙 7:14~25 律法からの解放 (3) ロマ書 7 章クリスチャン 1. はじめに (1) 聖化 に関する 5 回目の学びである 1 最大の悲劇は 律法を行うことによって聖化を達成しようとすること 2この理解は
律法からの解放 (3) ロマ書 7 章クリスチャン 1. はじめに (1) 聖化 に関する 5 回目の学びである 1 最大の悲劇は 律法を行うことによって聖化を達成しようとすること 2この理解は クリスチャン生活を律法主義的生活に追い込む (2) 一見矛盾したように聞こえるイエスの約束 1ヨハ 10:10 盗人が来るのは ただ盗んだり 殺したり 滅ぼしたりするだけのためです わたしが来たのは 羊がいのちを得
では もし企業が消費者によって異なった価格を提示できるとすれば どのような価格設定を行えば利潤が最大になるでしょうか その答えは 企業が消費者一人一人の留保価格に等しい価格を提示する です 留保価格とは消費者がその財に支払っても良いと考える最も高い価格で それはまさに需要曲線で表されています 再び図
産業組織 B 講義資料 (8) (8) 企業戦略 (ⅰ)- 価格差別 - 産業組織 A では主に寡占市場の構造について学びました ここからは企業の利潤最大化行動を詳しく分析していきましょう まず 価格差別 について学びます 映画館で映画を観るとき 大学生である皆さんは学生証を提示し 大学生料金 を支払いますよね? いわゆる 学割 というもので 普通の大人料金よりも安く映画を観ることが出来るわけです
性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 28 歳 8% 24 歳 14% 24 歳 25 歳 26 歳 27 歳 27 歳 12% 26
マイナビ学生の窓口調べ クレジットカードに関するアンケート調査 期間 :2018 年 5 月 25 日 ~5 月 29 日 対象 : 社会人 1 年目 ~5 年目の男女 有効回答数 :306 件 性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 28
【第一稿】論文執筆のためのワード活用術 (1).docx.docx
ワード活用マニュアル レポート 論文の作成に欠かせない Word の使い方を勉強しましょう ワードはみんなの味方です 使いこなせればレポート 論文の強い味方になってくれます 就職してからも必要とされるスキルなのでこの機会に基本的なところをおさえちゃいましょう 各セクションの最後に練習問題があるので HP に添付されているワークシート (http://www.tufs.ac.jp/common/library/lc/word_work.docx)
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に, 月次モデルの場合でも四半期モデルの場合でも, シミュレーション期間とは無関係に一様に RMSPE を最小にするバンドの設定法は存在しないということである 第 2 は, 表で与えた 2 つの期間及びすべての内生変数を見渡して, 全般的にパフォーマンスのよいバンドの設定法は, 最適固定バンドと最適可変バンドのうちの M 2, Q2 である いずれにしても, 以上述べた 3 つのバンド設定法は若干便宜的なものと言わざるを得ない
それでは身体は どこに帰属するのか 図3のあらわす空間は 身体を出現させる生 成の母胎(matrix)である この空間の実在は 客観の場合のように直接に確かめられるという せた させるであろう ことを通じて また はじめとする社会諸形式を駆使するからではな 示されるのである 身体 世界という名の諸客 観 主観の対合 を この母胎 事象の総体 のなかから 一定の仕方で切りとられたもので いか だとすれば
4.2 リスクリテラシーの修得 と受容との関 ( ) リスクリテラシーと 当該の科学技術に対する基礎知識と共に 科学技術のリスクやベネフィット あるいは受容の判断を適切に行う上で基本的に必要な思考方法を獲得している程度のこと GMOのリスクリテラシーは GMOの技術に関する基礎知識およびGMOのリス
4. 的 か の 受容の 4.1 に る の態度の に る態度 に る態度東京都内在住の成人男女 600 人を無作為抽出し 社会調査を実施した 3 ( 有効回収率 :67.5%) その結果 一般市民はGMOに対し 従来型の品種改良農作物と比較して かなり否定的な態度を持っていることが示された 品種改良農作物に対しては 約 7 割の者が 安心 と回答し 一方 GMOに対しては 8 割近くの者が 不安
国語科学習指導案
高等学校国語科学習指導案単元名 : 論理性の評価 指導者 : 広島県立高陽東高等学校 横田智佳 1 日時 : 平成 25 年 7 月 10 日 ~ 平成 25 年 7 月 18 日 2 対象 : 2 年 1 組 ( 男子 13 名 女子 27 名計 40 名 ) 3 組 ( 男子 13 名 女子 26 名計 39 名 ) 3 科目 : 現代文 4 単元名 : 論理性の評価教材 : 未成熟 が人間を作った
知識・技能を活用して、考えさせる授業モデルの研究
1 単元構想図 第 1 学年国語科学習指導案 平成 28 年 10 月 24 日 ( 月 ) 第 5 校時高知市立愛宕中学校 1 年 4 組生徒数 36 名指導者菊池園 単元名 シカの 落ち穂拾い フィールドノートの記録から ( 光村図書 国語 1 )( 全 6 時間 ) 第 1 次 1 時 学習の流れ 単元を貫く課題解決的な活動 図表を用いた記録の文章を書くこと を知り 学習の見通しをもつ あかしいせいとも
今日のお話 実装とは? 達成基準と達成方法 実装チェックリストとは? 実装チェックリストの作り方 作成のコツと注意点 まとめ
これから取り組むWebアクセシビリティ 2018 夏 こうすればできる ウェブアクセシビリティ実装のポイントと 実装チェックリストの作り方 2018年8月22日 水曜日 太田 良典 ウェブアクセシビリティ基盤委員会 作業部会4 翻訳 主査 今日のお話 実装とは? 達成基準と達成方法 実装チェックリストとは? 実装チェックリストの作り方 作成のコツと注意点 まとめ 実装とは? 実装 の一般的な定義とアクセシビリティJISにおける
性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 24 歳 28 歳 8% 24 歳 14% 25 歳 26 歳 27 歳 27 歳 12% 26
マイナビ学生の窓口調べ クレジットカードに関するアンケート調査 期間 :2018 年 5 月 25 日 ~5 月 29 日 対象 : 社会人 1 年目 ~5 年目の男女 有効回答数 :306 件 性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 24
ポイント 〇等価尺度法を用いた日本の子育て費用の計測〇 1993 年 年までの期間から 2003 年 年までの期間にかけて,2 歳以下の子育て費用が大幅に上昇していることを発見〇就学前の子供を持つ世帯に対する手当てを優先的に拡充するべきであるという政策的含意 研究背景 日本に
子育て費用の時間を通じた変化 日本のパネルデータを用いた等価尺度の計測 名古屋大学大学院経済学研究科 ( 研究科長 : 野口晃弘 ) の荒渡良 ( あらわたりりょう ) 准教授は名城大学都市情報学部の宮本由紀 ( みやもとゆき ) 准教授との共同により,1993 年以降の日本において,2 歳以下の子供の子育て費用が大幅に増加していることを実証的に明らかにしました 研究グループは 1993 年において
版 知る前契約 計画 に関する FAQ 集 2015 年 9 月 16 日 有価証券の取引等の規制に関する内閣府令が改正され いわゆる 知る前契約 計画 に係るインサイダー取引規制の適用除外の範囲が拡大されています 日本取引所自主規制法人に寄せられる 知る前契約 計画 に関する主な
2016.2.4 版 知る前契約 計画 に関する FAQ 集 2015 年 9 月 16 日 有価証券の取引等の規制に関する内閣府令が改正され いわゆる 知る前契約 計画 に係るインサイダー取引規制の適用除外の範囲が拡大されています 日本取引所自主規制法人に寄せられる 知る前契約 計画 に関する主な質問及びそれに対する回答をとりまとめました なお 掲載している質問に対する回答は 知る前契約 計画 に関する考え方のポイントを一般論として示したものであり
第 9 章 外国語 第 1 教科目標, 評価の観点及びその趣旨等 1 教科目標外国語を通じて, 言語や文化に対する理解を深め, 積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り, 聞くこと, 話すこと, 読むこと, 書くことなどのコミュニケーション能力の基礎を養う 2 評価の観点及びその趣旨
第 9 章 外国語 第 1 教科目標, 評価の観点及びその趣旨等 1 教科目標外国語を通じて, 言語や文化に対する理解を深め, 積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成を図り, 聞くこと, 話すこと, 読むこと, 書くことなどのコミュニケーション能力の基礎を養う 2 評価の観点及びその趣旨 コミュニケーションに 外国語で話したり書い 外国語を聞いたり読ん 外国語の学習を通し 関心をもち,
Microsoft Word - 提出論文 全0227docx.docx
[] 課題の設定 まとめ 表現情報の収集 整理 分析 日常生活や社会に目 探究の過程を経由する 自らの考えや課題 を向け, 児童が自ら課 1 課題の設定が新たに更新され, 題を設定する 2 情報の収集探究の過程が繰り返 3 整理 分析される 4まとめ 表現 学習活動横断的 総合的な課題地域や学校の特色に応じた課題 学年国際理解情報環境福祉 健康その他地域 暮らし伝統 文化その他 第 3 学年 36.2
年 9 月 24 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 / 法華経の現代的実践シリーズ 部下を育てない 事例甲課乙係のF 係長が年次有給休暇を 三日間連続でとった F 係長が三日も連続で休暇をとるのは珍しいことであった この三日の間 乙係からN 課長のところへ 決裁文書はあがらなかった N
-- 05 年 9 月 4 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 / 法華経の現代的実践シリーズ 部下を育てない 事例甲課乙係のF 係長が年次有給休暇を 三日間連続でとった F 係長が三日も連続で休暇をとるのは珍しいことであった この三日の間 乙係からN 課長のところへ 決裁文書はあがらなかった N 課長は どうしたのだろうかと思ったが 忙しさにまぎれ催促はしなかった さらにF 係長の休暇中に 係長会議が開かれ
高齢者の健康及び長寿医療制度アンケート調査のご協力のお願い
健康と医療に関する高齢者意識調査 アンケート調査ご協力のお願い 平素は 医療保険行政にご理解 ご協力を賜り 厚くお礼申し上げます さて 平成 20 年 4 月から長寿医療制度 ( 後期高齢者医療制度 ) がはじまり 1 年が経過しました この間 滋賀県後期高齢者医療広域連合と県内各市町では いつまでも元気で活動的に暮らせるよう 高齢者の健康づくりに取り組んでいるところです 本調査は 県内にお住まいの
Microsoft Word - Word1.doc
Word 2007 について ( その 1) 新しくなった Word 2007 の操作法について 従来の Word との相違点を教科書に沿って説明する ただし 私自身 まだ Word 2007 を使い込んではおらず 間違いなどもあるかも知れない そうした点についてはご指摘いただければ幸いである なお 以下において [ ] で囲った部分は教科書のページを意味する Word の起動 [p.47] Word
「資産除去債務に関する会計基準(案)」及び
企業会計基準委員会御中 平成 20 年 2 月 4 日 株式会社プロネクサス プロネクサス総合研究所 資産除去債務に関する会計基準 ( 案 ) 及び 資産除去債務に関する会計基準の適用指針 ( 案 ) に対する意見 平成 19 年 12 月 27 日に公表されました標記会計基準 ( 案 ) ならびに適用指針 ( 案 ) につい て 当研究所内に設置されている ディスクロージャー基本問題研究会 で取りまとめた意見等を提出致しますので
(4) ものごとを最後までやりとげて, うれしかったことがありますか (5) 自分には, よいところがあると思いますか
(1) 朝食を毎日食べていますか 84.7 9.5 4.6 1.2 0.0 0.0 88.7 7.4 3.1 0.8 0.0 0.0 している どちらかといえ, している あまりしていない 全くしていない (2) 毎日, 同じくらいの時刻に寝ていますか 32.8 39.3 20.9 7.0 0.0 0.0 36.4 41.0 18.1 4.6 0.0 0.0 している どちらかといえ, している あまりしていない
3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0
3-1 大学教育観 大学に指導や支援を求める意見が 8 年間で増加 3 大学生の学びこの8 年間で 学習方法を 自分で工夫 するよりも 大学の指導 を受けたいと考える学生が11.4ポイント 学生生活について 学生の自主性に任せる よりも 教員の指導 支援 を受けたいと考える学生が22.9ポイント増加しており 大学に指導を求める声が大きくなっている また 単位取得が難しくても興味のある授業 よりも あまり興味がなくても楽に単位を取得できる授業
25~34歳の結婚についての意識と実態
2017 年 8 月 28 日 25~34 歳の結婚についての意識と実態 男女交際 結婚に関する意識調査より 株式会社明治安田生活福祉研究所 ( 社長木島正博 ) は 2017 年 3 月に 全国の 15~34 歳の男女 10,304 人を対象に 男女交際 結婚に関する意識調査 を実施しました 男女ともに平均初婚年齢が 30 歳前後 ( 注 ) である今日 この年齢層の結婚と男女交際についての意識と実態に注目し
ファイナンスのための数学基礎 第1回 オリエンテーション、ベクトル
春学期統計学 I 記述統計と推測統計 担当 : 長倉大輔 ( ながくらだいすけ ) 1 本日の予定 本日はまず記述統計と推測統計の違い 推測統計学の基本的な構造について説明します 2 記述統計と推測統計 統計学とは? 与えられたデータの背後にある 特性 法則 を 検証 発見 分析 するための手法の開発 その応用などに関わる学問の事です 3 記述統計と推測統計 データの種類 データの種類はおおまかに
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5.3 音声を加工してみよう! 5.3. 音声を加工してみよう! 129 この節では 図 5.11 の音声 あ の離散化された波 (x n ) のグラフおよび図 5.12 の音声 あ の離散フーリエ変換 ( 周波数スペクトル密度 ) の絶対値 ( X k ) のグラフを基準に 離散フーリエ変換および離散フーリエ積分を使って この離散化された波の検証や加工を行なってみましよう 6 図 5.11: 音声
平成23年度全国学力・学習状況調査問題を活用した結果の分析 資料
平成 23 年度全国学力 学習状況調査問題を活用した結果の分析 1 調査結果の概要 (1) 全体的な傾向 伊達市教育委員会 市内の小 中学校においては 全体として以下のような特徴がみられた 平成 23 年度全国学力 学習状況調査問題を活用した北海道における学力等調査は 札 幌市を除く178 市町村 及び特別支援学校小学部 特別支援学校中学部 中等教育学校 が実施をした 実施した学校数と児童生徒数については
高橋公明 明九辺人跡路程全図 神戸市立博物館 という地図がある 1663年に清で出版された地 図で アジア全域 ヨーロッパ さらにはアフリカまで描いている 系譜的には いわゆ る混一系世界図の子孫であることは明らかである 高橋 2010年 この地図では 海の なかに 日本国 と題する短冊形の囲みがあ
テキストのなかの明州 高 橋 公 明 1 地図にひかれた2本の線 清国十六省之図 図1 という地図が名古屋市の蓬左文庫にある 中国製の地図を基本にして 朝鮮半島や日本列島を充実させて 1681年 延宝9 に日 本で木版印刷されたものである すでに江戸幕府は日本人が中国へ行くことを禁じていた 時代にあたる この地図のなかで目につく特徴の一つは 海のなかに2本の赤い線が引い てあることである いずれも東西に引かれており
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第 6 章報告及びフォローアップ 6-1 この章では 最終会議の進め方と最終会議後の是正処置のフォローアップ及び監査の見直しについて説明します 1 最終会議 : 目的 被監査側の責任者が監査の経過を初めて聞く 監査チームは 被監査者に所見と結論を十分に開示する責任を負う データの確認 見直し 被監査側は即座のフィードバックと今後の方向性が与えられる 6-2 最終会議は サイトにおいて最後に行われる監査の正式な活動です
Microsoft Word - 【提言2】④新聞70(最終).doc
国語科 ( 小学校第 5 学年 ) 表現の違いから書き手の意図を読み取る授業 本事例の言語活動のポイント 1 実際の新聞記事を活用して 見出し リード 本文などに着目させることで 新聞記事の構成を捉えさせる 2 同じ出来事を扱った2 社の新聞記事を読み比べることで それぞれの書き方の違いから書き手の意図 ( 読み手に伝えたいメッセージ ) を読み取らせる 単元名 新聞記事を読み比べて 書き手の意図を考えよう
第5回 東大和市学校規模等あり方検討委員会会議録
東大和市学校規模等のあり方検討委員会 ( 第 26 回 ) 会議録 1 開催日時平成 25 年 1 月 15 日 ( 火 ) 午前 10 時 00 分から 2 開催場所会議棟第 1 会議室 3 出席者委員 : 荒川進小川雅義鈴木一徳高嶋清和渡辺理万菊地明菊地フミ子 事務局 : 阿部学校教育部長田代学校教育課長加藤特別支援教育係長藤本学務係長 4 公開 非公開の別公開 5 傍聴者数 0 人 6 議題
日本語「~ておく」の用法について
論文要旨 日本語 ~ ておく の用法について 全体構造及び意味構造を中心に 4D502 徐梓競 第一章はじめに研究背景 目的 方法本論文は 一見単純に見られる ~ておく の用法に関して その複雑な用法とその全体構造 及び意味構造について分析 考察を行ったものである 研究方法としては 各種辞書 文法辞典 参考書 教科書 先行研究として ~ておく の用法についてどのようなもの挙げ どのようにまとめているかをできる得る限り詳細に
生徒用プリント ( 裏 ) なぜ 2 人はケンカになってしまったのだろう? ( 詳細編 ) ユウコは アツコが学校を休んだので心配している 具合の確認と明日一緒に登校しようという誘いであった そのため ユウコはアツコからの いいよ を 明日は登校できるものと判断した 一方 アツコはユウコに対して 心
生徒用プリント 実施日月日 ( ) 年組番氏名 なぜ 2 人はケンカになって しまったのだろう? アツコは風邪をひいて学校を休んだ ユウコはアツコが学校を休んだことを心配して 具合を聞き 明日の約束をした ところが 2 人はケンカに!! 拡大 5 ユウコ : はあ ~ あんたのせいでしょ!! もう 許さない![2010.11.24( 水 )17:20] 4 アツコ : えっ? なんで遅刻したの? [2010.11.24(
夢を超えたもの_Culture A.indd
e yo Bey D B y nd D B reams 澄み切った夜空を見上げたことはありますか 子供の頃は 小さな宝石が果てしない空にボンドでくっついていると思ったかもし れません でもその後 星がどれほど大きいものか少し分かってきました そして 周りの物事は 自分が考えているよりはるかに大きく 深いものだと気づ き始めました だから自問します 私たちが目で見ている以上のものがあるでしょうか 目で見えること以上に素晴らしいことがあるのではないでしょうか
32 の の連続使用に注意 誕生日の を 誕生日に贈る に プレゼントの買い物に行 く を プレゼントを買いに行く に変更しました の が3 つからひとつに減り 読みやすくなりました の の の という具合に 一文中に助詞の の が立 て続けに登場すると 読む人に 間延びした印象や 稚拙な印象 ダメ文 未来のアスリートたちの活躍の場を用意する を与えかねません の の使用の目安は 一文 2つ までです
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特定標準化機関 (CSB) 制度実施要領 平成 15 年 8 月 27 日 ( 制定 ) 平成 29 年 3 月 15 日 ( 改正 ) 日本工業標準調査会 標準第一部会 標準第二部会 1. 制度名称 制度名称は 特定標準化機関 (Competent Standardization Body) 制度 ( 通称 シー エ ス ビー制度 ) とする 2. 目的日本工業規格 (JIS) の制定等のための原案作成
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中学校第 1 学年国語科学習指導案単元名 : 図表を用いて説明しよう シカの 落ち穂拾い -フィールドノートの記録から 指導者広島市立祇園中学校教諭伊藤優美 1 日時平成 27 年 11 月 27 日 ( 金 )2 校時 2 場所広島市立祇園中学校 1 年 5 組教室 3 学年広島市立祇園中学校第 1 学年 5 組 ( 生徒数 35 名 ) 4 単元名図表を用いて説明しよう シカの 落ち穂拾い -
Microsoft PowerPoint - sousa pptx
はじめに 情報機器の操作 ( 第 2 回 ) 産業技術科学科多 知正 [email protected] A323 この講義のWWWページ http://teched.kyokyo-u.ac.jp/~htada/class/sousa/ 演習で使うデータ等はここにおいておきます お気に り に登録しておいてください 別に気に ってなくてもしてください 2011/4/19 1 2011/4/19
することができます通常は 開発現場ごとに 関数の説明として記述する内容や形式が決まっていること が多いです javadoc 内では コメントを記入する際にクラスやメソッドの役割を示す為のタグを使用します : : クラス
第 2 章. コメントを書こう 読みやすいプログラムを書くには コメントを書くことが大切です もちろん コメントがなくても十分読みやすいプログラムを書くべきではありますが それでもソースコードの要約やその処理の意図などを明確に緑色の日本語の文字で説明しておくべきです そうすることで ロジックを解析する手間が省けたり ソースコードを読んでもすぐには理解できないような情報を読む人に伝えたりすることができます
