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査読の観点と 査読コメント対応のノウハウ 2015 年 9 月 1 日 岡山大学笠井俊信 ( 学会誌編集委員会幹事 ) 1 概要 査読の目的査読の過程査読の観点査読コメント対応のノウハウ査読者の方へ 全国大会, 研究会の活用 2 査読の目的 論文を落とすことではない 論文を改善すること 教育システム情報学分野において, 学会の目指すレベルの論文であることの認定 そのようなレベルに到達するために, 学会として著者と協調し,

め 投稿者の方でも 書を読めば 投稿者がをどのように理解し 受止めて どのように論文を修正したのかが査読者に分かるように記述することが望ましいと思われます また その際に 論理展開と論文紙面の都合で割愛した部分への対応についてもすべき と指摘した点についても論文構成上で割愛できる内容かどうかの判断が

2011 年 8 月作成 環境情報科学学術研究論文集委員会 査読指摘に対する書を作成するにあたってのマナーおよび対応方針 査読指摘については 環境情報科学学術研究論文集委員会 ( 以下論文集委員会 ) で査読内容を確認し調整した後に 査読結果とを取りまとめて 投稿者に通知します 投稿者はこれをもとに 論文を修正し 対応事項を取りまとめた書を作成して論文集委員会に返すことになります 投稿者と査読者 (

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ワークシート ディベートは こうていがわひていがわ肯定側と否定側に分かれて行う 討論ゲーム です ディベートの様子をビデオで見てみましょう ディベートをすると 筋道を立てて考えることわかりやすく話すこと相手の話をしっかり聴くことよくメモを取ることなどの練習ができます ディベートの討論するテーマを 論題といいます -- これから, みなさんといっしょに ディベート学習 を通して 筋道立てて考える力 (

「実践報告」論文の書き方

実践報告 論文の書き方 一般社団法人日本 LD 学会編集委員会 ( 第 21 回大会 : 編集委員会企画研修より ) 実践報告 論文投稿のお願い 投稿論文の種類 実践報告 とは 投稿論文について 報告者の倫理 文章を書くということ わかりやすい文章を書くために 論文の書き方 ( 構成 ) タイトルについて 1. 問題と目的 2. 方法 3. 結果 4. 考察 先行研究の結果と比較 まとめ ( 今後の課題

1. はじめに ログイン 初回ユーザ登録 投稿者メニュー 新規投稿 論文基本情報入力 アップロードファイル情報入力 登録内容確認 登録

日本ハンドセラピィ学会機関誌オンライン投稿フォーム 操作説明書 第 1 版 :2011 年 10 月 1 日 1 1. はじめに... 3 2. ログイン... 4 3. 初回ユーザ登録... 5 4. 投稿者メニュー... 6 4-1. 新規投稿... 7 4-1-1. 論文基本情報入力... 7 4-1-2. アップロードファイル情報入力... 8 4-1-3. 登録内容確認... 10 4-1-4.

Author Manual

ScholarOne Manuscripts オンライン投稿マニュアル 1 ログイン 23アカウント作成 4 メインメニュー 5 ダッシュボード 6 Step 1: 題名 種別 要旨 7 Step 2: 索引用語など 8 Step 3: 著者 9 Step 4: 設問 1011 Step 5: ファイルのアップロード 12 Step 6: 確認 投稿 13 投稿完了 14 修正論文の作成 15 審査結果

超域研究グループワーク資料 月 4 日のグループワーク 各グループに分かれて, 以下のことをしてもらいます 1. 役割を決める ( 進行係 記録係 発表係 ) 2. グループワークのテーマを決める ( 参考 : 超域研究テーマ一覧 ) 3. 宿題, 課題 1(10/18 までに, グルー

超域研究グループワーク資料 -1 超域研究 ~Problem-based Learning による総合科学 ~ グループワーク資料 超域研究では, グループワークを通して, 現代社会の抱える諸問題の多様性 多面性 複合性 について実感してもらい, それに対して自分がどのようにアプローチしていくことができるかを 考えてもらいます グループワークは,Problem-based Learning (PBL)

B-plus-読み物_9号朝香.indd

解説 論文の書き方術 ( 番外編 ) ~ 査読報告書の書き方, 条件付き採録時の回答文の書き方 ~ 朝香卓也 Takuya Asaka 京都大学, 前通信ソサイエティ和文論文誌編集副委員長 筆者 ( 朝香 ) は, これまで 5 年間にわたり, 和文論文誌の編集に関わってきました. 和文論文誌には多くの優れた論文が投稿され, 採録されておりますが, その一方で, 査読報告書が適切に記述されていないがために,

目次 1 調査概要 1 (1) 調査目的 (2) 実施日時 (3) 実施場所 (4) 対象者 (5) 実施方法 (6) 回答総数 アンケートの様式 2 2 市民課窓口アンケート結果 3 (1) 設問項目別の結果 (2) 昨年度との比較 (3) 利用者の声 3 窓口サービスの向上のために 13

市民課窓口アンケート 調査報告書 2017 年 6 月 刈谷市 目次 1 調査概要 1 (1) 調査目的 (2) 実施日時 (3) 実施場所 (4) 対象者 (5) 実施方法 (6) 回答総数 アンケートの様式 2 2 市民課窓口アンケート結果 3 (1) 設問項目別の結果 (2) 昨年度との比較 (3) 利用者の声 3 窓口サービスの向上のために 13 1 調査概要 (1) 調査目的私たち職員は

Instruction to Authors

ScholarOne Manuscripts オンライン投稿マニュアル 1 ログイン 2 3 アカウント作成 4 メインメニュー 5 ダッシュボード 6 Step 1: タイトル 種別 要旨 7 Step 2: キーワード 8 Step 3: 著者 9 Step 4: 設問 10 Step 5: ファイルアップロード 11 Step 6: 確認 投稿 12 投稿完了 13 修正論文の作成 14 査読コメントへの回答

【第一稿】論文執筆のためのワード活用術 (1).docx.docx

ワード活用マニュアル レポート 論文の作成に欠かせない Word の使い方を勉強しましょう ワードはみんなの味方です 使いこなせればレポート 論文の強い味方になってくれます 就職してからも必要とされるスキルなのでこの機会に基本的なところをおさえちゃいましょう 各セクションの最後に練習問題があるので HP に添付されているワークシート (http://www.tufs.ac.jp/common/library/lc/word_work.docx)

運用マニュアル

一般社団法人日本形成外科学会 論文投稿 査読システム 操作マニュアル ~ 投稿者編 ~ 第.0.0 版 07 年 8 月 8 日 目次. 投稿を始める前に... 3. ログイン... 4 3. メニュー画面... 5 4. 登録情報変更画面... 6 5. 新規投稿画面... 7 5. 新規投稿画面 - 論文情報の登録... 8 5. 3 新規投稿画面 - 論文情報の登録... 9 5. 4 新規投稿画面

1 フリーページを表示する 1-1 フリーページのカテゴリを作成します フリーページのカテゴリの情報を入力します 1 複数のフリーページを記事のジャンルや種類で分け その見出しを入力します お店ページの左サイドバーに表示します 2 消費者が 検索エンジンで検索するであろう 記事の特長や内容をあらわす

フリーページを作成 表示する方法 < 目次 > 1 フリーページを表示する 2 1-1 フリーページのカテゴリを作成します 1-2 フリーページの記事を作成します 2 フリーページの記事を編集する 6 3 コメント トラックバックを管理する 7 3-1 コメントの掲載状態を変更します 3-2 トラックバックの掲載状態を変更します 4 フリーページのカテゴリの表示設定とレイアウトを調整する 9 このページは

質疑概要 藤井部会長 : 部会報告案について説明がありましたけども その中身についてご意見いた だいた成瀬先生や前迫先生の部会報告案でよいかどうか確認いただき 何か ありましたらご意見うかがいたいと思います 成瀬委員 : 案のとおりで適正だと思います 個人的な意見ですが 部会長がわかりやすく説明した

平成 28 年度第 3 回奈良県環境審議会環境影響評価審査部会 議題 1 会議録 1. 開催日時 : 平成 28 年 8 月 1 日 ( 金 )13:30~14:30 2. 開催場所 : 奈良商工会議所中ホール 3. 出席者 環境影響評価審査部会委員 :6 名藤井部会長 坂井委員 高田委員 成瀬委員 前迫委員 山田委員 他 :9 名 ( 奈良県くらし創造部景観 環境局環境政策課 廃棄物対策課 景観

AuthorManual

ScholarOne Manuscripts オンライン投稿マニュアル 1 ログイン 23アカウント作成 4 メインメニュー 5 ダッシュボード 6 Step 1: 題名 種別 要旨 7 Step 2: 索引用語など 8 Step 3: 著者 9 Step 4: 設問 1011 Step 5: ファイルのアップロード 12 Step 6: 確認 投稿 13 投稿完了 14 修正論文の作成 15 審査結果

Instruction to Authors

日本地震工学会論文集 Journal of Japan Association for Earthquake Engineering ScholarOne Manuscripts オンライン投稿マニュアル 1 ログイン (Log In) 2 3 アカウント作成 (Create an Account) 4 メインメニュー (Main Menu) 5 ダッシュボード (Dashboard) 6 ステップ1:

PowerPoint プレゼンテーション

49 概要 50 は まとめ記事 などの長い文章の方が向いています 本文は 500 文字以上がおすすめです 画像を使って見やすいページを作成しましょう ブログ記事タイトル の特徴 SEO ブログ記事作成の流れ 写真 使い分け 長い文章に最適 ブログ記事タイトル記入 まとめ記事や閲覧者の役に立つ情報など リード文 を書く 目次 使用する機能 通常ブログ機能 アイキャッチ画像文字色変更 リンク追加 自由な画像追加

01-新入生のみなさんへ

5. 電子メール (Gmail) 5-. 電子メールとは電子メールは コンピュータ間でやり取りする手紙のようなものです 電子メールの特徴は世界中のどこへでも送信でき どこからでも受信できるということです また コンピュータでメール本文を作成するため保存 加工が容易にできます 龍谷大学では教育 学習用メールとして Google 社の Web メールサービスである Gmail を提供しています Gmail

1. はじめに このマニュアルは 日本歯科衛生学会が提供する オンラインでの論文を投稿するためのシステム ( 論文投稿システム ) について書かれています 日本歯科衛生学会の会員は いつでもこの論文投稿システムを利用し 学会雑誌に掲載するための論文をオンライン上で投稿することができます 論文投稿シス

日本歯科衛生学会論文投稿システム オンライン投稿マニュアル 2018 年 1 月 18 日 ver 1.7 1. はじめに このマニュアルは 日本歯科衛生学会が提供する オンラインでの論文を投稿するためのシステム ( 論文投稿システム ) について書かれています 日本歯科衛生学会の会員は いつでもこの論文投稿システムを利用し 学会雑誌に掲載するための論文をオンライン上で投稿することができます 論文投稿システムを利用出来るのは

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SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システム マニュアル Ⅰ.SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システムにログインする... (P.1) Ⅱ. 大会発表申込を行う ( 大会発表申込フォームの投稿 )... (P.2) Ⅲ. 発表要旨原稿の投稿... (P.8) Ⅳ. 大会発表申込資格確認を行う... (P.11) Ⅰ.SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システムにログインする (1) 学会ホームページ上の

_第279回消費者委員会本会議_資料１－３

第 6 スマートフォンの Web ページを閲覧する際の一般消費者の表示の見方今回の調査では スマートフォンの表示に接する際の情報の拾い読みの特徴について検証するため 目立つ表示の箇所に視線が停留しやすい一方 それらの表示と同一画面にある目立たない表示の箇所には視線が停留しにくいか 注意を向けた表示から離れた箇所にある表示には視線が停留しにくいかを調べた また スクロールしながら表示に接する際 作業記憶が失われることがある点や

1. 査読依頼の承諾 辞退 操作においては以下 ご留意ください 編集担当委員より 査読依頼のメールが届きます 承諾か辞退の URL をクリックしてください ブラウザの 行く / 戻る ボタンは絶対に使用しないでください ポップアップブロックの設定を解除してご利用ください 建築 太郎様 いつも大変お世

日本建築学会技術報告集電子投稿審査システム 査読者マニュアル Ver.5 2018.5.22 更新 1 1. 査読依頼の承諾 辞退 操作においては以下 ご留意ください 編集担当委員より 査読依頼のメールが届きます 承諾か辞退の URL をクリックしてください ブラウザの 行く / 戻る ボタンは絶対に使用しないでください ポップアップブロックの設定を解除してご利用ください 建築 太郎様 いつも大変お世話になっております

演習：キャップハンディ ～言葉のわからない人の疑似体験～

2 日目 10:50 演習 強度行動障害とコミュニケーション 2017 年 10 月 18 日 テキスト p.37-53 - 言葉のわからない人の疑似体験 - 太陽の里福祉会生活支援センター ぷらねっと 八木澤 新治 演習で使う物 指示書 A B : それぞれ受講者 2 枚 スケジュール 時間間隔内容 20 分間演習のねらい 進め方 20 分間演習の説明 準備 20 分間演習 1 の実施と振り返り

学会業務情報化システム（SOLTI）

SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システム マニュアル Ⅰ.SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システムにログインする... (P.1) Ⅱ. 大会発表申込を行う... (P.2) Ⅲ. 発表要旨原稿を投稿する... (P.10) Ⅳ. 大会発表申込資格を確認する... (P.11) Ⅰ.SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システムにログインする (1) 学会ホームページ上の SOLTI 大会発表申込システムにリンクされているボタンまたは

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Palliative Care Research( 日本緩和医療学会誌 ) 査読マニュアル日本緩和医療学会オンラインジャーナル編集委員会 本誌の査読にご協力いただきありがとうございます 本誌では公正 公平かつ科学的な査読を迅速に行うために以下のような査読要領を設けました 投稿規程とあわせ本査読マニュアルに沿った査読をお願い申し上げます 未発表論文の内容を 利害関係のある他者に伝えることは 情報の漏洩に相当する違反行為です

II. 執筆要項 1. 原稿の種類 1) 投稿原稿は 総説 原著 研究報告 実践報告 その他 に分類する 2) 原稿の種類は 以下の内容から 著者が投稿時に指定する ただし 編集委員会の判定結果により他の原稿種類へ変更を求めることがある 総説 : 国際看護および国際保健における特定分野 特定地域に関

日本国際看護学会誌 投稿規定 I. 投稿規定 1. 日本国際看護学会誌 Journal of Japanese Society for International Nursing は 国際看護および国際保健領域の研究論文 調査研究報告 活動報告等を掲載する 2. 本学会誌は会員間の研究成果の発表の場であると共に 国際看護および国際保健に係る研究 活動の発展に資することを目的として 毎年 3 月下旬に出版される

第 10 回は このプロジェクトについて困難点やアピールポイントを発表してもらうため その発表の準備をした 第 11 回は 発表を行った 第 12 回は フィードバックを行った 総括的評価 大学のおもしろいところを紹介し 分かりやすいスピーチを書く スピーチをすらすら読めるように 発音に注意しながら

テーマ大学のおもしろいところを紹介しよう! 目標 学習レベル 3 大学のおもしろいところについて 日本語でクラスメートに紹介することがで 分かりやすくて おもしろいスピーチのビデオを作ることがで 自分のビデオにコメントを書いてもらうよう メールで書くことがで クラスメートのビデオを聞いて理解し コメントを書くことがで コミュニケーション能力指標 話題分野 自分と身近な人々 3-a 自分や身近な人の特徴について

Kazasu アンケート機能 操作マニュアル 1

Kazasu アンケート機能 操作マニュアル 1 目次 アンケート送信機能とは... 3 利用の流れ... 3 質問形式の種類... 4 アンケートの新規作成... 6 テンプレートアンケート... 7 アンケートの基本構造... 8 テンプレートを使って作成... 14 項目内容の追加... 20 アンケート項目の削除... 23 アンケート登録... 23 回答画面の確認... 23 項目の種類について...

学会業務情報化システム（SOLTI）

SOLTI< 会員用 > 演題登録システム マニュアル Ⅰ. システムをご利用いただく際の注意事項... (P.1) Ⅱ.SOLTI< 会員用 > 演題登録システムにログインする... (P.2) Ⅲ. 演題登録を行う... (P.3) Ⅳ. 登録情報を修正する... (P.13) Ⅴ. 演題登録資格を確認する... (P.14) Ⅰ. システムをご利用いただく際の注意事項 (1) 用語について :

することができます通常は 開発現場ごとに 関数の説明として記述する内容や形式が決まっていること が多いです javadoc 内では コメントを記入する際にクラスやメソッドの役割を示す為のタグを使用します : : クラス

第 2 章. コメントを書こう 読みやすいプログラムを書くには コメントを書くことが大切です もちろん コメントがなくても十分読みやすいプログラムを書くべきではありますが それでもソースコードの要約やその処理の意図などを明確に緑色の日本語の文字で説明しておくべきです そうすることで ロジックを解析する手間が省けたり ソースコードを読んでもすぐには理解できないような情報を読む人に伝えたりすることができます

1. ログイン & ログアウト ログイン ブラウザを起動し にアクセスします 大学ホームページ 学生の皆さま からもアクセスできます 1 認証 ID パスワードを入力 2 ログイン ボタンを

長崎外国語大学 G-net 取扱説明書 1. ログイン & ログアウト ---------------------------------------------------------------- 2 ログイン ----------------------------------------------------------------------------------------------

( 電子データ送付先 ) 日本国際看護学会雑誌編集委員会宛 アドレス : なお 投稿に関する問い合わせは にて受け付ける II. 執筆要項 1. 原稿の種類 1) 投稿原稿は 総説 原著 研究報告 実践報告 その他 に分類する 2) 原稿の

日本国際看護学会誌 投稿規定 I. 投稿規定 1. 日本国際看護学会誌 Journal of Japanese Society for International Nursing は 国際看護および国際保健領域の研究論文 調査研究報告 活動報告等を掲載する 2. 本学会誌は会員間の研究成果の発表の場であると共に 国際看護および国際保健に係る研究 活動の発展に資することを目的として 毎年 3 月下旬に出版される

2. 総合情報センターホームページからアクセス 総合情報センターホームページ ( 左上にある Web メール をクリ ックします 2015 年 3 月 5 日 ( 木 ) までは現在のメールシステムが表示されます Web ブラウザから直接アクセ

T365 メールシステム利用マニュアル 1. はじめに 2015 年 3 月 5 日より新しいメールシステムとして マイクロソフト社が提供する Office365 というクラウドサービスの利用を開始します Office365 を利用する新システムのことを T365 と呼びます T365 メールシステムは Internet Explorer 等の Web ブラウザから利用します 対応している Web

eラーニング「事前学習」終了後受講者アンケート

e ラーニング 事前学習 に関するメールによる受講者アンケート結果 資料 2-6 アンケートの概要 () 実施期間 平成 30 年 2 月 4 日 ~2 月 2 日 (2) 対象 対象者 :e ラーニング 事前学習 の対象者 対象者数 : 59 人 研修キャンセルの 5 人は含まない (3) 質問内容. 適切な実施時期 2. 適切な実施期間 3. テスト の取り組みやすさ 4. テスト が取り組みにくかった理由

Taro-プレミアム第66号PDF.jtd

ソフトテニス誰でも 10 倍上達しますプレミアム PDF 版 no66 攻め 守りの新機軸 著作制作 :OYA 転載転用禁止です 2013/2/25 編 1, 攻め 守り後衛と対峙する前衛にとっては 相手後衛が攻撃してくるのか 守ってくるのかは とても重要な問題です 相手後衛が攻めてくるのであれば ポジション的に守らなければならないし 相手が守りでくるならば スマッシュを待ったり 飛び出したりする準備をしなければいけません

Microsoft PowerPoint - AuthorManual_JSPE.ppt [互換モード]

Clinical Pediatric Endocrinology The Japanese Society for Pediatric Endocrinology ScholarOne Manuscripts オンライン投稿マニュアル 1 ログイン (Log In) 23アカウント作成 (Create an Account) 4 メインメニュー (Main Menu) 5 ダッシュボード (Dashboard)

掲示板ガイド1

画面遷移図 掲示板の画面遷移は次の通りです [ ] は それぞれのページ内のリンクあるいはボタンの名称です [ パスワード入力 ] は 管理パスワード の入力が求められることを示します 設定管理 設定管理画面の例と使用方法を示します (1) アクセス制限 アクセス制限 をクリックすると 掲示板へのアクセス制限機能の設定画面が表示されます (2) 管理パスワード変更 管理パスワード変更 をクリックすると

学会業務情報化システム（SOLTI）

SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システム マニュアル Ⅰ.SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システムにログインする... (P.1) Ⅱ. 大会発表申込を行う ( 大会発表申込フォームの投稿 )... (P.2) Ⅲ. 発表要旨原稿の投稿... (P.10) Ⅳ. 大会発表申込資格確認を行う... (P.11) Ⅰ.SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システムにログインする (1) 学会ホームページ上の

ご利用いただきありがとうございます いつも メールバンクをご利用いただきまして 誠にありがとうございます メールバンクのよくある質問をまとめましたので ご不明な点がございましたら ご活用ください 今後とも メールバンクをよろしくお願いいたします

メールバンク 使い方マニュアル よくある質問とその回答 ご利用いただきありがとうございます いつも メールバンクをご利用いただきまして 誠にありがとうございます メールバンクのよくある質問をまとめましたので ご不明な点がございましたら ご活用ください 今後とも メールバンクをよろしくお願いいたします 1. メルマガの配信方法がわかりません メルマガを配信したいのですが 配信方法が分かりません どのようにすれば

目次 1. はじめに 概要 やまぐちジョブナビ URL 注意事項 イベント情報の登録 ( 新規登録 ) イベント情報の登録 ~ 公開までの流れ イベント情報の登録 企業用

やまぐちジョブナビ操作マニュアル企業編 6 [ イベント情報編集 ] 2018 年 10 月 目次 1. はじめに... 3 2. 概要... 5 2.1. やまぐちジョブナビ URL... 5 3. 注意事項... 5 4. イベント情報の登録 ( 新規登録 )... 7 4.1. イベント情報の登録 ~ 公開までの流れ... 7 4.2. イベント情報の登録... 8 4.2.1 企業用利用者メニュー

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K-2 携帯マイページ ログイン後のページです 4-2

K-1 携帯サイトの利用 ( ログイン ) 携帯サイトにログインします かんたんログイン : 携帯電話の固体識別番号を送信しログインIDとパスワードの入力なしでログインすることができます 一部携帯ではご利用できません 携帯サイト内の設定変更からかんたんログイン設定をする必要があります ログインID: ログインIDを入力します (PCサイトと同様) パスワード : パスワードを入力します (PCサイトと同様)

Microsoft Word - SOLTI大会発表マニュアル.doc

SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システム マニュアル Ⅰ.SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システムにログインする... (P.1) Ⅱ. 大会発表申込を行う ( 大会発表申込フォームの投稿 )... (P.2) Ⅲ. 発表要旨原稿の投稿... (P.8) Ⅳ. 大会発表申込資格確認を行う... (P.11) Ⅰ.SOLTI< 会員用 > 大会発表申込システムにログインする (1) 学会ホームページ上の

演習：キャップハンディ ～言葉のわからない人の疑似体験～

1 日目 13:20 演習 強度行動障害と コミュニケーション テキスト p.37-53 - 言葉のわからない人の疑似体験 - 益子のぞみの里福祉会 レスパ 相田真也 演習で使う物 指示書 A B : それぞれ受講者 2 枚 スケジュール 時間間隔内容 13:20~13:40 20 分間演習のねらい 進め方 13:40~13:55 15 分間演習の説明 準備 13:55~14:15 20 分間演習

長尾谷高等学校レポート 回目 全枚. 関数 f() = について, 次の各問いに答えよ ( 教科書 p6~7, 副読本 p97) () 微分係数 f ( ) を定義に従って求めよ ただし, 求める過程を必ず書くこと () グラフ上の (, ) における接線の傾きを求めよ. 関数 ( ) = 4 f

長尾谷高等学校レポート 回目 全枚 レポート作成にあたり諸注意. 数学 Ⅲ のレポートは 問題用紙と解答用紙に分かれています この用紙を含め 問題用紙は 提出する必要はありません もし提出用紙の表面に解答が書ききれない場合は 裏面を使用しても構いません ( 裏面の記述方法については後述 ). どの問題も 番号順に問題番号を書くことを忘れないでください また 解けなかった問題は 問題番号を書き 横に

Microsoft Word - 【確認】アンケート結果HP.docx

情報モラルの育成に関するアンケート集計結果 Ⅰ お子様とあなたのことについてお聞きします 問 1 お子様の学年についてお答えください 問 1 回答者学年 2 2 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 問 2 あなたの年齢についてお答えください 問 2 回答保護者年齢 1 6 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 歳代 30 歳代 40 歳代 50 歳代 60 歳以上 問 3 あなたの性別についてお答えください

ＤＶ問題と向き合う被害女性の心理：彼女たちはなぜ暴力的環境に留まってしまうのか

Nara Women's University Digital I Title Author(s) Citation DV 問題と向き合う被害女性の心理 : 彼女たちはなぜ暴力的環境に留まってしまうのか 宇治, 和子 奈良女子大学博士論文, 博士 ( 学術 ), 博課甲第 577 号, 平成 27 24 日学位授与 Issue Date 2015-03-24 Description URL http://hdl.handle.net/10935/4013

第 3 学年メディア コミュニケーション科学習指導案 授業者池田恭浩 1. 日時平成 28 年 11 月 25 日 ( 金 ) 5 校時 (13:40~14:25) 2. 学年組第 3 学年 1 組 34 名 3. 場所 3 年 1 組教室 4. 単元名 短くまとめて伝えよう ~ 紙しばいを使って

第 3 学年学習指導案 授業者池田恭浩 1. 日時平成 28 年 11 月 25 日 ( 金 ) 5 校時 (13:40~14:25) 2. 学年組第 3 学年 1 組 34 名 3. 場所 3 年 1 組教室 4. 単元名 短くまとめて伝えよう ~ 紙しばいを使って ~ 5. 単元の目標 メディア活用への関心 意欲 態度 短くまとめて伝えることに関心をもち, 要点が相手に伝わるような工夫をしようとする

5. 単元指導目標単元の目標 ( 子どもに事前に知らせる ) 三角形を辺や角に目をつけて分類整理して それぞれの性質を見つけよう 二等辺三角形や正三角形のかき方やつくり方を知ろう 二等辺三角形や正三角形の角を比べよう 子どもに事前に知らせる どうまとめるのか 何を ( どこを ) どうするのか (

学年 :3 年単元名 :10. 三角形 1. 単元目標 ( 全 7 時間 ) 二等辺三角形 正三角形について理解す 図形の構成要素の目をつけて三角形を分類整理しようる とする 二等辺三角形 正三角形をかくことがで 図形の構成要素の目をつけて三角形の性質を考える きる 角の概念をつくる 2. 指導内容 ストローやひごを使った三角形づくり 三角形の分類と二等辺三角形 正三角形の定義( 二等辺三角形 正三角形

生徒用プリント ( 裏 ) 匿名だけど 匿名でない!! 個人が特定される IP アドレス 印 : 授業で学んだこと 占い と同様に 管理者のパソコンには どのパソコンから いつ どのような書き込みがされたか記録されています IP アドレスとは インターネットに接続しているコンピュータにつけられた固有

実施日月日 ( ) 年組番氏名 生徒用プリント 掲示板にこんなことが書かれていました この掲示板のどこが問題だろう? 右の図は 掲示板の画面です ネット上にこんな書き込みしていいのかなあ? 拡大 12 太郎 : うるせ! バカ!! お前 性格悪いから嫌われているぞ! 11 一郎 : 太郎さあ 人の心配するほど お前 成績いいっけか? 前に 数学 18 点って言ってなかった? 太陽高校ムリだろ 俺は

ステップ 2 テンプレートを はめ込む FC2 ブログ専用のセールスレターテンプレートをはめ込む方法を解説します 次のような手順です 1. テンプレートサイトにアクセス 2. セールスレターの背景色を決める 3. サンプルサイトを表示させておく ( 好みの背景色の ) 4. FC2 ブログのテンプレ

ステップ 2 テンプレートを はめ込む FC2 ブログ専用のセールスレターテンプレートをはめ込む方法を解説します 次のような手順です 1. テンプレートサイトにアクセス 2. セールスレターの背景色を決める 3. サンプルサイトを表示させておく ( 好みの背景色の ) 4. FC2 ブログのテンプレート編集画面を表示させておく 5. ソースをコピーして FC2 ブログに貼り付ける 6. 変更を保存する

Microsoft PowerPoint - 基礎・経済統計6.ppt

. 確率変数 基礎 経済統計 6 確率分布 事象を数値化したもの ( 事象ー > 数値 の関数 自然に数値されている場合 さいころの目 量的尺度 数値化が必要な場合 質的尺度, 順序的尺度 それらの尺度に数値を割り当てる 例えば, コインの表が出たら, 裏なら 0. 離散確率変数と連続確率変数 確率変数の値 連続値をとるもの 身長, 体重, 実質 GDP など とびとびの値 離散値をとるもの 新生児の性別

Microsoft Word - yahoo.doc

このレポートの著作権について このレポート内容の著作権はアイコスモスが所有しております 内容の一部または全てを無断で第三者へ開示したり インターネットを通じて公の場に投稿することを禁止します はじめに このレポートをご覧いただきありがとうございます ヤフオクであなたの売りたい商品を売る際にたくさん写真を掲載したいですよね? これからその方法を簡単に説明します テクニックの前に! 売れる写真 デジカメの設定はお済みですか?

高齢者の場合には自分から積極的に相談に行くケースは少なく 表面化率は一層低いと考えなければならないこと したがって PIO-NETデータはきわめて重要なデータとして尊重すべきものであるとの意見があったことを追加頂きたい 2 理由などこの点については 調査会でも意見が出されています また 国民生活セン

第 10 回消費者委員会特定商取引法専門部会 2015 年 8 月 18 日 中間とりまとめ ( 案 ) に対する意見 村千鶴子 中間とりまとめ( 案 ) について これまでの検討において提出された資料や意見の中に反映されていないものが多々あると思われます つきましては 主な部分について ( とくに 勧誘行為に関する規制について 通信販売に関する規律について を中心に ) 下記の通り 中間とりまとめ

Microsoft Word - CygwinでPython.docx

Cygwin でプログラミング 2018/4/9 千葉 数値計算は計算プログラムを書いて行うわけですが プログラムには様々な 言語 があるので そのうちどれかを選択する必要があります プログラム言語には 人間が書いたプログラムを一度計算機用に翻訳したのち計算を実行するものと 人間が書いたプログラムを計算機が読んでそのまま実行するものとがあります ( 若干不正確な説明ですが ) 前者を システム言語

Microsoft PowerPoint ppt

統計と情報処理第 05 回 MS-Excel の基礎 本日の内容 絶対参照と相対参照の使い分け グラフの書き方の基礎 MS-WordへのExcelの貼り付け 先週の Excel ファイル 160511.xls を引き続き使用します 1 2/36 絶対参照と相対参照 絶対参照と相対参照の使い分け Excel では セルを絶対参照と相対参照で参照することができます それぞれ 絶対参照は セルの位置を座標

Facebook の基本設定について 1 プライバシー設定 私のコンテンツを見られる人 全部 公開 私に連絡を取ることが出来る人 全員 私を検索出来る人 全員 2 公開投稿 フォローを許可する人 公開 Facebook では 友達の上限は 5000 人なので 5000 人のお友達がいる人とは友達にな

Facebook を使って集客する はじめに なぜ Facebook なのか? アカウントを取得して最初の基本設定をしよう 国内月間アクティブユーザー数 2800 万人 (2017 年 11 月現在 ) 海外は 20 億人とまだまだ勢いが止まらない SNS の代表格 多くの起業家さんが使用している メインの属性が 20 40 代男女 拡散力に優れている 実名で情報発信しているため信頼性が高い (Instagram

Microsoft PowerPoint - レポートの書きかたガイドv1.0.pptx

2 つのマイクの距離 50.0cm とサンプリングレート 44.1kHz に対し 音の速度 (m/s)= 距離 (m) ( サンプリングレート 音の到達するまでのサンプル数の差 )(s) で求めたが この実験で得られたサンプル数の差 64 に対し差を 65 で計算した場合には V=339.2m/s となるため この差 344.5-339.2=5.3m/s より誤差の少ない値を出す為にはこの実験方法では精度不足と考えられる

ログイン画面 初回投稿パスワード紛失パスワード取得済み 1 新規アカウントの発行 2 パスワード再送 3 ログイン 投稿 改稿手続き査読結果受け取り 著者 編集事務局 査読 投稿 投稿論文受付のお知らせ 受稿通知 照会 ( 原稿不備など ) 投稿論文修正点等のお知らせ 改稿論文修正点等のお知らせ 査

1 投稿の流れ 1.1 ログインまでの流れ 1 1.2 投稿からの流れ 1 2 著者登録 2.1 ログイン画面 2 2.2 新規アカウントの発行 3 2.3 パスワード再送 4 3 ログイン 5 4 新規投稿 6 5 一時保存 9 6 事務局への連絡 10 7 査読結果確認 ( 要修正 ) 12 8 改稿提出手続き 14 9 査読結果確認 ( 採択 不採択 取下げ ) 17 10 機能一覧 10.1

投稿規定・投稿希望届（五号）

横浜国立大学 ときわの杜論叢 ( 編集発行 : 横浜国立大学国際戦略推進機構 ) ときわの杜論叢 第五号刊行内規 第 1 条横浜国立大学国際戦略推進機構 ときわの杜論叢 ( 編集発行 : 横浜国立大学国際戦略推進機構 )( 以下 第五号 と言う ) の刊行等については 本内規の定めるところによる 英文名は The Journal of Tokiwanomori とする 第 2 条刊行の目的第五号は

ファイル作成時の注意点 複数ある図表は 1つずつ個別に保存してアップロードしても まとめて1つのファイルとしてアップロードしても構いません Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 1~3 Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 をそれぞれ個別にアップロード Fig. 1 Fig. 2

投稿システム (J-STAGE3) に投稿するための原稿ファイルの作り方 原稿ファイルに必要なファイル タイトルページ( 和文 英文 ) Word 本文 Word 表 Excel Word PowerPoint など 図 PowerPoint など 手順 1. 投稿規定の細則に沿って 上記 4 種のファイルを用意します ( 表 図は必要に応じて ) 2. それぞれのファイルを ファイルの内容を選択してアップロードします

目次 1 ユーザー登録を行う... 応募用抄録の投稿フロー... 5 詳細抄録 企画演題の投稿フロー 応募する大会を選択する... 7 投稿する 応募用抄録を投稿する 詳細抄録を投稿する 執筆準備 執筆... 11

電子投稿システム操作手順書 Rev 1.1 011 年 0 月 1 日作成 011 年 1 月 1 日更新 目次 1 ユーザー登録を行う... 応募用抄録の投稿フロー... 5 詳細抄録 企画演題の投稿フロー... 6 4 応募する大会を選択する... 7 投稿する... 8 4.1 応募用抄録を投稿する... 8 4. 詳細抄録を投稿する... 9 4..1 執筆準備... 9 4.. 執筆...

CONTENTS

CONTENTS ングは パラジウム触媒でなくてもいいのです ノーベル賞 ではパラジウム触媒と書いているけど 鈴木カップリングは 触媒は必要なんだけど パラジウムでなくてもいいんです ニッケルでもいいし 最近は京都大学で鉄を使う方法も考案 されました 今の段階では 僕の感じではやっぱりパラジウ ムがベストだと思いますけどね ちょっとしたエピソードがあります 2003 年だったか 現在はアメリカにいるけど当時は英国のケンブリッジにいた

e.Typist v.9.0 表原稿編

操作マニュアル 表原稿編 e.typist エントリー基本操作 目次 1. はじめに 2. 認識範囲の設定 2-1. 自動で設定 2-2. 手動で設定 3. 認識 4. データ転送 ページ 2 3 3 3 4 5 作業例 1. 罫線 画像の表示 作業例 2. 罫線の入っていない表の認識 作業例 3. 少し複雑な表の認識 6 8 12 本マニュアルでは 表原稿の認識についての説明のみとなっています 本マニュアル以外の

Outlook2010 の メール 連絡先 に関連する内容を解説します 注意 :Outlook2007 と Outlook2010 では 基本操作 基本画面が違うため この資料では Outlook2010 のみで参考にしてください Outlook2010 の画面構成について... 2 メールについて

Outlook2010 - メール 連絡先など - Outlook2010 の メール 連絡先 に関連する内容を解説します 注意 :Outlook2007 と Outlook2010 では 基本操作 基本画面が違うため この資料では Outlook2010 のみで参考にしてください Outlook2010 の画面構成について... 2 メールについて... 3 画面構成と操作... 3 人物情報ウィンドウ...

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土木学会論文集 E1( 舗装工学 ), Vol.74,No.3( 舗装工学論文集第 23 巻 ) 投稿における留意事項 平成 30 年 4 月土木学会舗装工学委員会舗装工学論文集編集小委員会 1 はじめに 投稿者とは土木学会論文投稿システム https://jjsce.jp/ にログインし論文等を投稿する方のことです. 筆頭著者の ID でログインして投稿してください ( 第二著者等の ID でログインして投稿する等はしないでください

はじめに... 3 分からない事を質問してみよう... 3 受講生マイページにログインしよう... 4 受講生ログインページ... 4 掲示板 と サポート の違い... 7 掲示板を使ってみよう... 8 掲示板のスレッドを読む... 8 質問を検索する 掲示板利用の注意点... 13

はじめに... 3 分からない事を質問してみよう... 3 受講生マイページにログインしよう... 4 受講生ログインページ... 4 掲示板 と サポート の違い... 7 掲示板を使ってみよう... 8 掲示板のスレッドを読む... 8 質問を検索する... 10 掲示板利用の注意点... 13 スレッドに質問を投稿してみよう... 14 受講生同士で交流しよう... 21 スレッドに返信する...

第213回幹事会資料5別添2-3

資料 5- 別添 2-3 提案 7 関係 第 212 回幹事会 ( 平成 27 年 4 月 22 日 ) での指摘事項に対する回答提言 未来を見すえた高校公民科倫理教育の創生 考える 倫理 の実現に向けて ( 案 ) 哲学委員会哲学 倫理 宗教教育分科会 頁等前回幹事会指摘事項回答 1 全体 全体的に倫理や哲学分野がもっと重視されるべきとの視点で書かれており 分野の自己主張と受け取られる恐れがある

内容 ( 演習 1) 脆弱性の原理解説 基礎知識 脆弱性の発見方法 演習 1: 意図しない命令の実行 演習解説 2

AppGoat を利用した集合教育補助資料 - クロスサイトリクエストフォージェリ編 - 独立行政法人情報処理推進機構 (IPA) 技術本部セキュリティセンター 内容 ( 演習 1) 脆弱性の原理解説 基礎知識 脆弱性の発見方法 演習 1: 意図しない命令の実行 演習解説 2 クロスサイト リクエスト フォージェリ (CSRF) とは? CSRF(Cross Site Request Forgeries)=

小中学生講義用テキスト 講義型 解説書スライド解説 授業開始前機材準備や資料の置き場所等の確認のため 授業開始の直前ではなく 余裕をもって学校に到着するようにしましょう 学校の先生の承諾があれば早めに教室に入り クラスの雰囲気に馴染めるよう 児童生徒とコミュニケーションをとりましょう 自己紹介 自己

小中学生講義用テキスト 講義型 解説書スライド解説 授業開始前機材準備や資料の置き場所等の確認のため 授業開始の直前ではなく 余裕をもって学校に到着するようにしましょう 学校の先生の承諾があれば早めに教室に入り クラスの雰囲気に馴染めるよう 児童生徒とコミュニケーションをとりましょう 自己紹介 自己紹介は 児童生徒との最初の接点です 明るく 元気に さわやかに 児童生徒の気持ちを一気に引き付ける気構えで始めましょう

ThemeGallery PowerTemplate

DKS ネットサービス承認機能マニュアル 主にシステム管理者様向けの内容です http://www.dks.co.jp/ 目次 1. 承認機能とは P3 2. 承認の段階や対象依頼設定 P6 3. 具体的な設定 ( 承認 1 段階 ) P7 4. 具体的な設定 ( 承認 2 段階 ) P12 5. 依頼者追加 異動時の対応 P18 6. 承認者追加 異動時の対応 P25 7. 承認の仕方 P32 8.

目次 新規会員登録 P.3 ログイン P.6 管理画面について P.7 研究情報の編集 P.8 お知らせの新規追加 編集 P.10 メディアの新規追加 編集 P.12 会員情報の編集 P.14 2 / 16

研究者情報交換サイト U-go ウェブ 操作説明書 作成者 株式会社プライムネット ( 更新 : 新潟大学研究企画室 ) 作成日 2016 年 11 月 11 日 最終更新日 2017 年 12 月 7 日 新潟大学研究企画室 TEL: 025 262 7569 Email: rao2@adm.niigata-u.ac.jp 1 / 16 目次 新規会員登録

数学２　第３回　３次方程式：１６世紀イタリア　2005/10/19

数学 第 9 回方程式とシンメトリ - 010/1/01 数学 #9 010/1/01 1 前回紹介した 次方程式 の解法は どちらかというと ヒラメキ 的なもので 一般的と言えるものではありませんでした というのは 次方程式 の解法を知っても 5 次方程式 の問題に役立てることはできそうもないからです そこで より一般的な別解法はないものかと考えたのがラグランジュという人です ラグランジュの仕事によって

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コンピュータ演習第 8 回 今回のテーマは プレゼンテーション です プレゼンテーションソフトを使えば 効果的な資料を作成することができ より伝わりやすいプレゼンテーションを手助けしてくれます 今回は 文字を使った基本的な機能を実習します プレゼンテーションソフトの基本的な機能を実習します プレゼンテーションソフトの編集機能を使って 文章を効果的に伝えるプレゼンテーションを作成しましょう 連絡事項

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EndNote basic( 応用編 ) 1 EndNote basic 操作方法 ( 応用編 ) 1. 参考文献リスト作成方法 ( プラグイン利用 ) 共有文献の引用参考文献スタイルの変更引用した文献のリスト削除 Word マクロを取り除く方法参考文献リストのレイアウト変更 Word プラグインを使わず参考文献リストを作成する方法文献リストのみの出力文献情報のファイル出力 2. Manuscript

早稲田大学大学院日本語教育研究科 修士論文概要書 論文題目 ネパール人日本語学習者による日本語のリズム生成 大熊伊宗 2018 年 3 月

早稲田大学大学院日本語教育研究科 修士論文概要書 論文題目 ネパール人日本語学習者による日本語のリズム生成 大熊伊宗 2018 年 3 月 本研究は ネパール人日本語学習者 ( 以下 NPLS) のリズム生成の特徴を明らかにし NPLS に対する発音学習支援 リズム習得研究に示唆を与えるものである 以下 本論文 の流れに沿って 概要を記述する 第一章序論 第一章では 本研究の問題意識 意義 目的 本論文の構成を記した

TOPPERS活用アイデア・アプリケーション開発

TOPPERS 活用アイデア アプリケーション開発 コンテスト 部門 : がじぇるね IoT 部門 作品のタイトル : 初心者向け プログラムを同時に動かすとは 作成者 共同作業者 : 森脇秀樹 : 角田米弘 対象者 : GR-ガジェットを使用してプログラムを始めようとする 初心者の方々に TOPPERS(Web コンパイラ ) を使用すれば おまじないのような簡単な記述で 後で知ればよい難解な理論などを必要とせず

6. 研究が終わった後 血液を他の研究に使わせてください 詳しくは ページへ 病には未解決の部分がまだ多く残っています 今後のさらなる研究のため ご協力をお願いいたします ( 必要に応じて ) バンク事業へのご協力をお願いします 遺伝子を扱う研究を推進するため 多くの人の遺伝子の情報を集めて研究に使

赤字で示した部分はポイントとして挙げています適当な言葉を入れたあと 削除してください * ヘッダーに研究名とバージョンを記載 * 研究内容に合わせて適切に変更してください 要約口頭説明に利用コントロール用 研究名 研究参加のお願い 1. 研究の目的 詳しくは ページへ 病は という病気です ( 疾患の簡単な説明 ) 病については ということを調べ に役立てたいと考えて います 遺伝子って何?( 必要に応じて

2013 3 1 3 1.1................................... 3 1.2................................... 3 1.3............................... 3 2 4 2.1............................. 4 2.2...............................

アマミノクロウサギ保護増殖事業計画 平成 27 年 4 月 21 日 文部科学省 農林水産省 環境省

アマミノクロウサギ保護増殖事業計画 平成 27 年 4 月 21 日 文部科学省 農林水産省 環境省 アマミノクロウサギ保護増殖事業計画 文部科学省 農林水産省 環境省 第 1 事業の目標 アマミノクロウサギは 奄美大島及び徳之島にのみ生息する 1 属 1 種の我が国固有の種である 本種は 主に原生的な森林内の斜面に巣穴を作り これに隣接した草本類等の餌が多い沢や二次林等を採食場所として利用している

　お詫び

お詫び 弊社 WEB サイトが 7 月 9 日 不正アクセスにより改ざんされ 情報提供サービスを一時的に停止せざるを得ない事態を招きました この間 読者の皆様にご心配 ご迷惑をおかけしましたことを深くお詫び申し上げます 今回の件におきましては既に問題となっている箇所をすべて削除し 安全を確認いたしております また 弊社サイトからの個人情報の流出等の影響がないことも確認いたしております 今後 このような事態に対する防止対策を強化していく所存でございますので

Microsoft Word - Excel2.doc

2010/01 2009 年度外国語学部コンピュータ リテラシー 8. グラフの作成 Microsoft Excel の基礎 (2) 数字だけ眺めていても分からなかったことが グラフにしたとたん見えてくるといったことは頻繁にある また 人にデータを説明する際にも グラフは強力な方法である Excel に入力されたデータは 容易にグラフにして見ることができ その種類も多様である グラフを作成する際には

目次 新規会員登録 P.3 ログイン P.6 管理画面について P.7 研究情報の編集 P.8 お知らせの新規追加 編集 P.10 メディアの新規追加 編集 P.12 会員情報の編集 P.14 2 / 16

研究者情報交換サイト U-go ウェブ 操作説明書 作成者 株式会社プライムネット ( 更新 : 新潟大学研究企画室 ) 作成日 2016 年 11 月 11 日 最終更新日 2017 年 12 月 4 日 新潟大学研究企画室 TEL: 025 262 7569 Email: rao2@adm.niigata-u.ac.jp 1 / 16 目次 新規会員登録

目次 ログインページ 3 成果公開申告 A 成果公開の予定のみを申告する場合ページ 4 B 成果公開の実績がすでにある場合ページ 7 申告内容更新 C 申告した内容を修正する場合ページ 16 D 事務局から修正依頼があった場合ページ 21 状況確認 E 認定状況の確認ページ 23 認定対象成果 が当

2016.5.31 版 PUMAS マニュアル成果公開申告 PUMAS (Publication Management System) とは成果発表データベースと直結した WEB ベースの成果公開マネージメントシステムです 本マニュアルでは PUMAS を用いて成果公開申告等を行う方法を説明します はじめにお読みください 成果公開申告 成果公開の予定の申告を PUMAS の成果公開申告フォームを用いて

1. 関数 scanf() 関数 printf() は変数の値を画面に表示しますが それに対し関数 scanf() はキーボードで入力した値を変数に代入します この関数を活用することで対話式 ( ユーザーの操作に応じて処理を行う ) プログラムを作ることができるようになります 整数の和

入出力処理 三池克明 関数 printf() と新たに学ぶ関数 scanf() を使ってデータの入出力処理を解説します 特に scanf() は対話式プログラム ( ユーザーに操作を促すプログラム ) を作るうえで重要です 目次 1. 関数 scanf()... 1 1.1. 2 整数の和を求める...1 1.2. 入力した文字を得る...3 2. 入出力処理と計算... 4 2.1. 2 整数の商を求める...4

バージョンアップにおける変更点 バージョンアップにおける変更点 07 年 月 7 日に実施したバージョンアップにおける変更点は次の通りです ) 最新 OS/ ブラウザへの対応 次の OS とブラウザの組み合わせが動作環境となりました [Windows 7 SP/8./0] Microsoft Edg

SAFE(Service for Asahi-Kasei File Exchange) 簡易マニュアル 08 年 0 月 日改訂版 目次 バージョンアップにおける変更点.SAFE にログインする ページ. 旭化成ユーザが社外ユーザにファイルを送信する 4 ( 社外ユーザの代わりに旭化成ユーザを指定することもできます ). 旭化成ユーザが旭化成ユーザから送信された 5 ファイルをダウンロードする 4.

(3) 補償内容を一覧表化し よりご理解いただきやすくしました普通保険約款について 保険金をお支払いする場合 お支払いする保険金の算出方法 および 保険金をお支払いできない場合 を別表にて一覧表化し 約款の複数の箇所を参照せずに お客様が補償内容をご確認いただけるように改善いたしました ( 例 )

住まいと家財の火災保険 家庭総合保険 の刷新について - お客様の声を反映した 火災保険の わかりやすい 商品化 - 2008 年 9 月 11 日 あいおい損害保険株式会社 ( 以下 あいおい損保 社長 : 児玉正之 ) は 住まいと家財を対象とした火災保険の主力商品である 家庭総合保険 を 保険期間の初日が 2008 年 10 月 1 日のご契約より刷新します 今回の改定は 本年 4 月より発売している

Google グループ を使ったメール内容の公開例 : メール内容の公開範囲の初期設定は当初 [ 全てのユーザー ] に設定されており それを 気にとめず にそのまま利用していたため メールは Google グループを使用しているユーザーなら誰でも閲覧できる状態になっていました リスク : 表 の

第 3-33-300 号 03 年 0 月 日独立行政法人情報処理推進機構 今月の呼びかけ インターネットサービス利用時の情報公開範囲の設定に注意! 03 年 7 月から 9 月にかけて Google 社のインターネットサービスの一つである Google グループ を利用し 一部の省庁や教育機関の関係者がやりとりをしていたメールが 同サービス利用者であれば誰でも閲覧できる状態になり その結果機密情報が漏えいしてしまった

07_Author & Registratioin Manual(Japanese)_Ver2.0

For Author Editorial Manager 著者 ユーザ登録マニュアル 目次. ユーザ登録.... ログイン画面....2 ユーザ登録...2.3 代理登録が通知されたとき... 4.4 パスワードの変更...5 2 メインメニュー...6 3 投稿原稿の作成...7 4 共著者確認... 5 修正投稿...2 5. 修正投稿の作成を開始する...3 5.2 修正投稿の辞退と辞退の撤回...6

機能マニュアル

LINE@ 機能マニュアル 1. アプリ LINE@ 管理理アプリの利利 用準備 1. アプリ LINE@ 管理理アプリの利利 用準備 アプリ LINE@ 管理理アプリの利利 用準備 LINE@ の管理理画 面はスマートフォンアプリからも 利利 用できます 1. アプリ LINE@ 管理理アプリの利利 用準備 アプリのインストールからログイン 1 下記リンク先より LINE@ のアプリをインストール

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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 は日本に帰ってきてあまり友達も出来なかったのですが ハングだけは本当に気に入ってい るようです 家でもよく先輩のことを話しています よろしくお願いしますね と頭を下 げられたことだ ちょっと湿気を含んだ暖かい夜気に包まれた雰囲気と 暗い庭に漏れる明 るい窓のコントラスト これからしばらくハングに関して僕の記憶はあいまいだ ５回生の時は卒論と院試でそれ

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P2 P7 P9 P10 P15 P17 P18 教諭設定教諭情報修正教諭情報削除 先生からのオススメ講義 登録方法 先生からのオススメ講義 修正方法 先生からのオススメ講義 削除方法 先生からのオススメ講義 その他サポート機能 1 教諭設定 １ 高等学校専用管理画面 へのログイン 高等学校向けサービス案内サイト より 別途お届けしている ログイン用IDのお知らせ に記載の高校コード パスワードでログインします

日本大学 文理学部

日本大学文理学部シラバス入稿システムマニュアル ( 教員用 ) 目次 1. シラバスログイン方法について 2. シラバス入力項目について 講義内容の編集画面が表示されます 講義内容の初期値データについては以下のとおりです 科目名 教員名が同一科目 昨年度のデータがセットされています 新規開講科目 新規教員 科目情報以外は空の状態でセットされています 1 授業のテーマ ( 必須 ) 2 授業のねらい

Instruction to Authors

ScholarOne Manuscripts 投稿マニュアル 1 ログイン 2 3 アカウント作成 4 メインメニュー 5 ダッシュボード 6 Step 1: 題名 種別 要旨 7 Step 2: 索引用語など 8 Step 3: 著者 9 Step 4: 設問 1011 Step 5: ファイルアップロード 12 Step 6: 確認 投稿 13 投稿完了 14 修正論文の作成 15 審査結果 (

ウイングネット本科講座高 3 最短時間で最大効果をあげよう! 現代文で失敗した という声をよく聞きます しかし 私立文系志望でも受験勉強で現代文にかけられる時間は1 割程度 ( 英語 : 地歴公民 : 現代文 : 古典 =4:4:1:1) でしょう その少ない時間で失敗しない現代文の実力を付けるには

ウイングネット本科講座高 3 最短時間で最大効果をあげよう! 現代文で失敗した という声をよく聞きます しかし 私立文系志望でも受験勉強で現代文にかけられる時間は1 割程度 ( 英語 : 地歴公民 : 現代文 : 古典 =4:4:1:1) でしょう その少ない時間で失敗しない現代文の実力を付けるにはどうすればいいか 勉強の密度を濃くしていくしかありません 単に問題を解いて答え合わせというような薄い学習をするぐらいなら他の科目をやった方がましです

デバッグの工夫

バグを減らす デバッグの工夫 ~ プログラミング実習で生き残るために ~ 2013/02/12 金森由博 よくあるプログラミングの風景 課題めんどくさい とりあえず適当に書くか エラーチェック めんどくさい あとまわし ちゃんと動くかわかんないけど全部書いちゃお ふー やっと全部書けた コンパイルしよ!? エラーメッセージの意味がわからん!! はぁ やっとコンパイルが通った 実行しよ えっ!? なんでセグメンテーション違反!?

Microsoft Word - ネット接続確認方法.docx

ADSL や光ケーブルなどを利用して インターネットへの定額常時接続が普及しています で 携帯電話でネットする場合でもそうですが ネットに繋ぎたいと思ったときに いつでも どこでも すぐにでも繋がることが当たり前 という感覚! ではないですか でも 自宅のパソコンがネットに繋がらなかったときには ちょっと慌てますね 昨日まで 普通に繋がっていたのに! パソコンの電源を入れただけで 私 何もしていないのに

しかし児童生徒の多くは 税は 自分たちの生活に必要なもの とは思っていません まずはその否定的なイメージを払拭して 税は 自分たちのためにあり 自分たちで支えていくもの ということを理解してもらいましょう 税金の身近な使途 税金の使い道を 身近なところから知ってもらいましょう このほか 国際協力 や

小中学生講義用テキスト 講義型 解説書スライド解説 自己紹介 自己紹介は児童生徒との最初の接点です 最初に児童生徒の心を掴めれば その後の講義もスムーズに進められます つかみとして 児童生徒の興味を引くような相談例の話などをするとよいでしょう ただし 租税教育の目的は税理士の職業紹介ではありませんので 簡単に紹介するよう工夫をしてください その場を無理に盛り上げたり 笑わせたりする必要はありません

博士論文 考え続ける義務感と反復思考の役割に注目した 診断横断的なメタ認知モデルの構築 ( 要約 ) 平成 30 年 3 月 広島大学大学院総合科学研究科 向井秀文

博士論文 考え続ける義務感と反復思考の役割に注目した 診断横断的なメタ認知モデルの構築 ( 要約 ) 平成 30 年 3 月 広島大学大学院総合科学研究科 向井秀文 目次 はじめに第一章診断横断的なメタ認知モデルに関する研究動向 1. 診断横断的な観点から心理的症状のメカニズムを検討する重要性 2 2. 反復思考 (RNT) 研究の歴史的経緯 4 3. RNT の高まりを予測することが期待されるメタ認知モデル

manaba course学生用マニュアル

manaba course 学生用マニュアル ( バージョン 2.86) Contents 1 はじめに 1-1 ログイン 2 1-2 各種設定 3 2 コースとは 3 小テスト 4 アンケート 5 レポート 4 6 8 5-1 オンライン入力レポート 9 5-2 ファイル送信レポート 10 5-3 レポートの再提出 11 6 プロジェクト 6-1 チーム 12 6-2 提出物の相互閲覧 13 7