目次 1. 渡航中のスケジュール 2. 活動報告 池野茉里奈 小原將志 櫻井絵理 富永賢人 中嶋玲菜 3. 渡航先の活動写真

Transcription

1 合成生物学の国際大会 igem のアジア予選を 通じた国際交流 活動報告書

2 目次 1. 渡航中のスケジュール 2. 活動報告 池野茉里奈 小原將志 櫻井絵理 富永賢人 中嶋玲菜 3. 渡航先の活動写真

3 渡航中のスケジュール 大会開催場所 : 香港中文大學 渡航日程 2013/10/03 < 出発日 > 夜日本発香港着 2013/10/04 < 大会前日大会準備 > 大会本部での参加受付 口頭発表, ポスターセッションのリハーサル 最終確認 2013/10/05 < 大会初日口頭 ポスター発表 > igem ASIA Jamboree 2013 開会式チームごとの口頭発表ポスターセッション Mascot Green Show 2013/10/06 < 大会二日目結果発表 > Asia Jamboree 最優秀チームの発表各チームの結果の発表 ( メダルの授与 ) 部門ごとの優秀チームの発表世界大会出場権獲得チーム発表 2013/10/07 < 帰国日 > 香港発日本着

4 自主国際報告書 都市教養学部理工学系生命科学コース 3 年 池野茉里奈 今回 香港で行われた合成生物学の国際大会である igem のアジアジャンボリーに参加しました この大会ではアジア地域の大学が合成生物学を用いたプロジェクトを考え 大会で発表するというものです 私は アジアジャンボリーで目標人数以上の学生にポスターでチームのプロジェクトを発表することができました 発表後にはアンケートに答えてもらいました 書いてもらったアンケートを見ると 多くの人が理解してくれました しかし プロジェクトの内容は理解してもらえましたが 面白さまでは上手く伝えきれていなかったようでした なので もう少し言葉の選び方や説明の仕方に工夫が必要であると思いました また 目標の 1 つである自分のチームをアピールするという点では ポスターの縮小版を用意できなかったので他大学のポスター発表を聞いた後に口頭で自分たちのプロジェクトについて簡単に説明し 行っている場所を伝えて是非来てほしいという宣伝をしました ほとんどのチームがメンバーを連れてポスターの場所に来てくれました 今回 他チームのプレゼンテーションを見ることはできませんでしたが 10 チーム以上のポスター発表を聞くことができ 更に 1 チームにつき 2 つ以上は質問することができました 去年は ただ聞くだけで終わってしまいましたが プロジェクトについての質問もすることができたので去年よりは少し積極的に英語を話せるようになったのではないかと思いました

5 自主国際活動報告 首都大学東京生命科学コース小原將志 現地での活動 香港にある香港中文大学で開催される国際遺伝子組み換え体コンテスト (igem) のアジア大会に参加した 大会で行われる口頭発表では Human practice と safety の発表を担当し 発表時間 20 分のうち 5 分程度の口頭発表を行う予定であったが 直前に計画が変わりプレゼンテーションでの発表は行わなかった しかし その代わり大会後のソーシャルイベントで首都大学チームのキャラクター紹介を英語で行った ポスター発表では ポスターを見に来た人々に声を掛け 英語で質問の受け答えをし プロジェクトの説明を行った 自分はおよそ 5 人程度に説明を行った その際にアンケートに協力していただき 自分たちのポスターの分かりやすさや 説明のわかりやすさを評価してもらった また 自分は日本の他大のチームのポスター発表の他 海外のチームのプロジェクトを 8 チーム程度見たり 聴いたりした ポスター発表では相手の人がアンケート用紙を渡す前に立ち去ってしまうことが多かったので実際にアンケートに答えてもらえた数は多くなかった 得られたこと 海外でのプレゼン発表について 難しいのは質疑応答であるということを感じた 発表自体は原稿があればスムーズにいくが質疑応答は相手の行っていることを理解した上にアドリブで返答をしなければいけないからである さらに前に立つと緊張するのでなおさら難しいと感じた ポスター発表を通して自分の英語力に関してわかったことは 自分が言いたいことは相手が理解できる程度に伝えることはできているということである しかし相手の話している英語を理解する能力が乏しいということであった ポスターの内容について質問されても一度では理解できず 相手が言い直してくれることが度々あった これからのこと 今回の渡航でわかったことは 自分は相手の英語をあまり聞き取れないということである そのため 自信がなくなってしまい 自分から話しかけづらいと感じてしまう悪循環が生じてしまう そこで これからは主に語彙とリスニング能力を強化するための英語の勉強をしていく予定である 留学生の友人は現在いないので スピーキングやライティングは TOEFL や英検などの外部の試験で自分の勉強の成果を計ろうと考えている

6 自主国際報告書 2013 年 11 月 2 日 都市教養学部理工学系生命科学コース 櫻井絵理 わたしは 10 月 5 日 ~7 日に香港中文大学で開催された igem, The International Genetically Engineered Machine competition という合成生物学の国際大会のアジア予選にチームの一員として参加しました 大会においては わたしたちチームのプロジェクトに関する 20 分間の口頭発表とその後の 5 分間の質疑応答を担当しました さらに ポスターセッションの時間中にポスターを用いてプロジェクトを他チームの学生に対して説明しました 説明の後 説明のわかりやすさやポスターの見やすさなどを評価してもらうアンケートに協力してもらいました 協力してくれた人に日本から持参した菓子を配布することで交流しやすい環境を作ることを目指しました さらに 他チームの口頭発表 5 件を聞きました また 自分たちのチーム以外の全てのチーム ( 総数 64 チーム ) のポスターを見に行き 質問をおこないました この大会への参加を通じて 英語で説明をする能力を向上させることができたと感じています ポスターセッションの時間中に約 20 名の学生に自分たちのプロジェクトについての説明をおこないましたが 説明の後 説明の仕方がわかりやすいと褒めてくれた方が数名いました 口頭発表のスライド作成や 原稿作成 口頭発表練習などの作業を通して英語でプロジェクトについて記述する機会を多く持てたことが説明の上達に役立ったと思います また 他チームの口頭発表を見学したことにより 非常に大きな刺激を受けることができました プロジェクトの内容や見せ方のうまさはもちろんですが 聞き手を意識したプレゼンテーションのうまさが印象的で非常に勉強になりました また 今後につながる人脈を作ることができました 大会中に仲良くなった学生 2 人とアドレスの交換をし メールのやり取りをしています 数日間の大会でしたが今後も連絡を取ることのできる友人を作ることができ よかったと思います この大会で自分の今後の課題を明確にすることができたので それらに取り組んでいきたいと思います 非常によい経験ができてよかったです

7 自主国際報告書都市教養学部都市教養学科理工学系生命科学コース 3 年富永賢人課題の達成度 < 口頭発表について> 目標では自分も口頭発表を行うはずであったが 実際にはチーム全体の発表準備の都合で発表者として立つことはできなかった そのため 完全には渡航の目的を果たせなかったといえるかもしれない しかし 発表の原稿作成 発表用スライド作成などではかなり積極的に関わることが出来たので ある程度は目的を達成できたと考えられる 今回の課題としては スライド等の準備などに非常に時間がかかってしまい 質疑応答対策にほとんど手が回らなかったことが挙げられると思う 英語で原稿 スライドを作成する際に表現を考えたり 修正したりするのにとても時間がかかってしまったので 日ごろから英語のテクニカルタームの使い方をニュアンスなども意識しながら勉強する必要があると感じた 今後論文を読むときには内容だけでなく 言葉の使い方にも注目したい 他大学の発表も見たが 中国など他の国の大学の口頭発表は確かに私たちよりもレベルが高かった 冷静に見れば Under graduate の他チームの実験面での内容自体はチームの人数差と比べ 自分たちの行った実験と大きく差があるとは思えなかったが 見せ方の点では大きな差があった 英語が流暢なのもあるが スライドや発表の流れが作りこまれていると感じた 彼らの発表を参考に 聴衆にとってより面白いと感じる発表を今後は目指していきたいと思う <ポスター発表について> ポスター発表では多くの他大学の人たちに発表を行い また多くの大学の発表を聞くことが出来た 発表では少なくとも聞きに来てくれた人全員に自分たちのプロジェクト内容のエッセンスは理解してもらうことが出来たと思う ゲノムを扱っているプロジェクトがほぼ無かったこともあり 私たちのテーマに興味を持って聞いてくれる人は多かった しかし 日本の他チームには日本語で説明する機会もあったが その時の方がはるかに内容を詳しく また興味を持てるような流れで話すことが出来ていたので まだまだ英語力の不足を感じた 他大学の発表を見に行ったときには 内容を 60~80% 程度は全ての大学で理解することが出来た また ほぼすべての大学において一つ質問をすることが出来た ただし まだまだ説明を聞いて 質問をしてもよく分からない点が残った発表があったこと 質問内容をなかなか相手に分かってもらえないことがあったこと など課題も残った 英語に関しては 読んだり 聞いたりといった受動的な能力はある程度身についていると感じたが 自分から情報を発信するという能力を今後さらに伸ばしていきたいと感じた また 課題として残る点として 大会後にも連絡を取り合うような外国人の友人を作ることが出来なかった点は非常に悔やまれる もう少し積極的に連絡先の交換を行う努力をする ( 名刺を作っておくなど ) 必要があったと感じた

8 全体のまとめ今回の大会では 自分が目標としていた点に関して 70% 程度は達成できたと考えられる また 今後の課題として努力する必要がある点に関しても 英語力を中心に明確化した 今後は今回の大会で課題として残った点の解決に 具体的な解決策を考えていくとともに その解決に積極的に取り組んでいこうと思う

9 活動報告書 都市教養学部理工学系生命科学コース 中嶋玲菜 今回の渡航では igem と呼ばれる合成生物学の世界大会のアジア予選に出場した この大会では オーストラリアを含めたアジア各国から約 65 チームが参加した そして MIT で行われる本選に出場できるように 英語でプレゼンテーションによる発表やポスターセッションによる発表を行った ポスターセッションでの発表 私はポスターセッションによる発表を主として行った ポスターセッションでは 少なくとも 10 人以上の人に説明を行う予定であったが 予定していたよりも長く一人一人に説明してしまったということもあって 実際は 7 人くらいの人にしか説明することができなかった 自分たちのプロジェクトについて一通り概要を説明し 聞きに来てくれた人の質問に対して答えた後に 説明の仕方が分かりやすかったかなどを評価してもらったが ほとんどの人が 5 段階評価中 4( 良い ) と答えてくれた しかし 相手の質問についてはだいたい聞き取ることができたのだが 質問に対して思うように英語で答えることができないことがあったので その点が自分としては満足できなかった 特に 専門用語の中でも動詞となる単語がすぐに頭に出てこなくて苦戦した このことから もっと専門用語の英単語を身につける必要があると感じた ポスター作成 また 私はこの大会に向けてポスターセッションのためのポスター作成を行ったが 実際に作ろうとしてみると色の組み合わせを考えたり 文字の大きさ レイアウトを考えたりすることが意外と難しいと感じた そこで 見やすいポスターとはどういうものかということで 大会中にはほとんど全てのチームのポスターを見てまわった その中で説明文の字が小さいと若干遠くから見たときに見にくいと思った また プロジェクトの全体の流れをイラストなどにして 視覚的に見やすくすることで そのチームは何をやったかということが一目見てパッと分かりやすくなると思った 他チームとの交流 そして 大会中では約 10 ヵ国の人が参加しているので 中国人をはじめ多くの人と交流することができた 特に 私は 3 月にオーストラリアの Macquarie 大学を訪問したので そのときにお世話になった Macquarie チームのインストラクターの方と話をしたり 3 月に訪問したときには会わなかった他の Macquarie チームの人とも話したり一緒に写真を撮

10 ったりしてコミュニケーションをとることもできた 他チームの発表 igem の大会に出場して 他のチームのプレゼン発表やポスター発表を実際に見て思ったことは 相手に伝えるためには 聞いている人を見ながら身振り手振りを交えて発表すると自分たちのプロジェクトに対する熱意を伝えることができたり アピールしやすいと思った igem への参加を通して 研究結果等をアピールするための発表技術を学ぶことができた そして 普段の生活では経験できないような多くの人と関わりをもち 考えを共有することができた igem への参加を通して 発表技術の収得の他に合成生物学を研究するアジア各国の人と交流をもつことができたという成果はあるが 英単語不足などの課題も見つかったので 英単語不足を克服するために 日々 英単語の勉強をしていこうと思う

11 集合写真 大会会場の様子 ポスターセッションの様子 他のアジアチームとの交流