千葉・埼玉・茨城

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ふじきみつつの
5 years ago
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1 国府台女子学院中学部算数出題形式については前年度と同じです易しい問題を解くときもていねいに計算し見直しの時間を取るなどして正確に答えを求められるようにしてください特殊算の代表的なものは習得しておきましょうまた図形やグラフの問題演習にもたくさん取り組んでください国語推薦入試は小問集合のみですが 1000 字以内の短い文章からの出題があります第 1 回第 2 回入試は長文問題 1 題 ( 説明文か文学的文章 ) と小問集合になります知識を問う小問はどの入試でも比重が高いのでよく勉強しておきましょう漢字熟語慣用句ことわざ正しい文章表現敬語短文作りなどに加えヒントに沿って考える力を見る問題も出題する予定です理科推薦入試は 4 分野 ( 生物化学地学物理 ) からの小問集合と生物地学物理の各分野の大問を出題します第 1 回第 2 回は大問 5 題 ( 小問集合と生物化学地学物理の各分野の大問 ) になります知識問題や計算問題を含めて基礎から応用まで幅広く出題しますので問題文や実験データをよく読み取り法則や規則を見つけられるような練習をしておくとよいでしょう社会出題傾向は例年並みです時事的な問題も出題しますので新聞テレビのニュースなどに興味関心を持つようにしてくださいまた世界にも目を配る一方日本各地の気候風土や各種産業統計資料などもよく勉強しておいてください

2 聖徳大学附属女子中学校算数大問は 7~8 題 ( 小問合計 16~20 問 ) で基本問題約 30% 標準問題約 40% 応用問題約 30% の割合で出題しています解答は答えのみを記入する形式で試験時間は 50 分 100 点満点です大問 1 は計算問題で小問は 3~4 問大問 2 は穴埋め問題で小問は 5 問程度大問 3 からは標準応用問題です割合と比速さ時間道のり食塩水の濃度統計とグラフ規則性平面図形立体図形などが頻出です特殊算も出題していますのでさまざまな問題について解き方を習得しておきましょう計算力基礎基本をしっかり身につけ数学的な思考力洞察力を磨いてください国語大問は 4 題ありますまず漢字の読み書きの問題は書き 5 問読み 5 問で小学校配当漢字のうち日常使われる基本的な語彙や受験勉強のなかで学習するであろう漢字から出題します次は総合的な国語の知識を問う問題です漢字やことばに関する知識ことわざ慣用句四字熟語敬語文学史文法などから幅広く出題しますそして論説文の文章読解問題があります論旨や展開を理解しているかを問う問題筆者の考えや主張を正しく理解しているかを問う問題傍線部の意味や理由内容を問う問題空欄補充問題指示語の問題表現技法を問う問題脱落文挿入問題などオーソドックスな設問です最後に新聞のコラムを 100 字で要約する問題を出します日ごろの読書習慣を土台にして語彙力ことばの基礎知識読解力表現力を身につけるよう意識して学習することが大切ですまた受験勉強の過程でレベルの高い問題に数多く取り組み実戦力と解答作成力得点力を磨いていくことが有効です理科物理化学生物地学の 4 分野から大問を 4 題出題しますただの知識ではなく知識に関連を持たせなぜそうなるのかと思考する能力が問われます実験結果から本質を読み取る問題や思考の過程をたどる問題も出題していますよって奇問を解く能力ではなく知識を総合して解く能力が要求されます現象や法則など基本的な知識は極めて重要なので理解したうえでさらに科学的な判断ができる応用力も身につけるなどして答えを導き出す訓練をし理解力を高めるようにするとよいでしょう社会大問は 1~3 題です地理歴史公民 ( 政治経済国際 ) の各分野について分野ごとに基本的な知識を幅広く問う問題と全体的な考える力を問う総合問題からなっています地理分野では日本の風土に関する基本的な知識と地図やグラフから情報を読み取る力を歴史分野では日本の歴史の概要とそれぞれの時代の重要な出来事に対する読解力を公民分野では日本の政治の基本的な仕組みを把握しているかどうかをそれぞれ問います社会科の基礎的な知識をきちんと理解し本校での社会科学習に十分対応できる力をつけておくことが求められます

3 英語 12 月 1 日の第 1 志望入試の 3 科入試では英語のプレゼンテーションを行います My Family My Favorite Things My Dream の三つのテーマの中から一つを選択していただきます制限時間は 3 分画用紙や写真の資料を持参することも可能ですただしパソコンの持ち込みは不可です配点は 60 点で内訳は内容 ( 構成説得力創造性など ) 20 点英語 ( 発音文法用法など )20 点話し方 ( スピード間姿勢など )20 点ですまた 1 月 22 日午後に英語入試を行いますこの入試では 15 分程度のリスニングテストと 10 分程度の英会話テストを出題しますレベルは英検 5 級程度です英検のリスニングの教材等を使って練習をしてください

4 和洋国府台女子中学校算数計算穴埋め一行問題が 6 割程度文章題数量関係図形が 4 割程度の出題です解答を出すための考え方や理由を記述する問題が一部にあります計算問題の約分忘れは不正解とします円周率は 3.14 を使う問題を出題しています国語 1 長文の読解 ( 文学的文章説明的文章のうちいずれかあるいは両方 ) 2 表現力言語操作能力を測る作文や長文記述 3 韻文の読解 4 漢字語彙文法国語基礎知識などを測る問題これら1~4のうち 2~3 種類を出題しますテクニックだけに走らないていねいな読み取りや経験に基づく発想力なども必要です理科物理化学分野が 4~5 割生物地学分野が 4~5 割の出題ですグラフや表の読み取り実験結果から答えを求める思考力を問う問題理由やしくみを記述で解答する問題ニュースや話題になった科学に関する問題などもあります社会地理歴史が各 4 割程度政治と国際社会が 2 割程度の出題です資料あるいは知識をもとに記述で解答する問題があります都道府県や人物名用語は教科書に漢字で表記されているものについては正しい漢字で書けるように勉強してください英語新学期の授業はリスニングを中心にスタートしますその授業にスムーズに入ることができるように入学試験問題の 8 割以上はリスニング問題となります小学校の英会話授業だけでなく NHK ラジオ英語講座を聴いたり英検 4 級問題などで練習したりしてください

5 市川中学校算数大問は 5 題程度で解答時間は 50 分です自分が解きやすい問題を把握して時間配分をしてください計算問題や基本問題から図形やグラフ読解力を問う問題も出題していますコンパス定規は使用できません答えが割り切れないときは分数で答えてください仮分数でも構いません問題文を正確に読み取り論理的に答えを導き出す力や式図形を見る力計算力を確かめたいと考えています国語物語的文章説明的文章漢字に関する問題という問題構成です文章の長さは物語的文章と説明的文章を合わせて約 8700 字程度文章の難度は例年あまり変わりません時間配分に注意して速く読み速く解くことが大切です出題傾向は 2005 年度以降ほとんど変わっていません 100 字以下の長い記述問題を 3 問ほど出題します記述問題は答えるべき要素が入っていれば部分点を与えるのであきらめないでください理科広い分野からの出題を心がけています大問は 4 題で物理 1 題化学 1 題生物 1 題地学 1 題の構成です基本的な理解ができていることを問う問題が半数を占めますパターン学習に走らずしっかり基本を身につけてください計算問題用語を問う問題身の回りの問題論理性を問う問題を出題します記述問題も出題しますがそこでは採点者に伝わる正確な語でわかりやすい説明をすることを求めています社会第 1 問が歴史の総合問題第 2 問が近現代の歴史そして第 3 問が地理の総合問題第 4 問が公民総合問題という全 4 題の出題です配点の目安は第 1 問と第 2 問が 30 点ずつ第 3 問と第 4 問が 20 点ずつです漢字で答えなさいなどの指示があるものについては必ずその指示に従って解答してくださいまた一問一答式でなく説明しなさい考えて答えなさいなど文章で答えるものもありますその際は部分点もあります出題傾向が大きく変わることはないので必ず複数年の過去問を解いて本番に臨んでください

6 江戸川学園取手中学校 2019 年度入試から受験科目は 4 科目型 ( 算国理社 ) と英語型 ( 算国英 ) からの選択になります算数大問は 7 題です計算問題や文章題図形問題など幅広い分野から出題し思考力を問う問題がやや多くなりますコンパス定規分度器は必要ありません答えが合っていれば正解とします 2017 年度から計算過程思考過程を見る問題が数題あります国語文章問題を 3 題出題します漢字の書き取りは文章問題の中で 1 割程度の配点で出題しますことわざ慣用句語句の意味なども数問出題します文学史の問題はありませんまた 100 字程度の記述問題を出題します理科 4 分野から大問 4 題を出題します実験観察を表す図文章表グラフを見て解く形式で各分野からまんべんなく出題しています形式は選択式のほかに適語記入計算作図やグラフなどの問題も出題します近年は記述問題や思考力を要する問題が増加しています社会地理分野は日本地理を中心に世界地理も出題します歴史分野は各時代から出します公民分野を中心に時事問題を出題します 3 分野とも漢字指定の問題があります漢字で書くべき事柄を漢字で書けるようにしておきましょう思考力を重視した問題も出します英語出題レベルは CEFR( 国際基準企画 ) で A1 から A2 程度実用英語検定で 3 級から準 2 級程度となりますただしマーク形式ではなく選択式と記述式を併用します内容は語彙文法作文長文読解などですリスニング問題はありません言語としての英語の知識だけではなく論理的に物事を考える力やコミュニケーションツールとして英語を運用できる力を試します

7 芝浦工業大学柏中学校算数 1 番は計算などの基礎力を見る小問 2 番は簡単な文章題や図形の中問 3~5 番は文章題や図形の問題です 3~5 番のうち 1 題は途中式も書いてもらいます考え方や方法が論理的に伝われば部分点を設定します国語第 1 回第 2 回の入試問題は大問 3 題の構成 (1 漢字パズル形式の問題を含む 2 物語文 3 論説文 ) で出題形式傾向ともにほぼ同じです物語文論説文で合わせて 200 字程度の記述問題があります 2014 年度から第 1 回第 2 回の大問 1の問 1 の漢字問題が第 3 回の問 1 のような記述問題となりました理科第 1 回第 2 回とも物理化学生物地学の大問 4 題の構成です単なる知識だけでなく思考力計算力も問います例年どおり簡単な記述問題も出題します総合的な内容 ( 環境やエネルギーなど ) は物理化学生物地学の大問の中で出題します社会第 1 回第 2 回の大問は地理歴史公民総合 ( 特定のテーマで地理歴史公民を総合的に出題 ) の 4 題構成で各分野とも記述問題を出題し部分点を設けます語句で答える問題の大部分は漢字指定があります地理では世界の地理を出題しますが新聞テレビなどでよく見る項目が中心です第 3 回入試課題作文と面接を実施します人文社会系テーマ 45 分合わせて 300~400 字理数系テーマ 45 分合わせて 300~400 字いずれも簡易的な適性検査型課題作文面接(5~10 分 ) 人物を確認するための簡易的なものですが 2016 年度より重視しています

8 昭和学院秀英中学校本校の入試ではどの教科も各分野まんべんなく出題していますですから領域や単元によって出やすい出にくいというものはありませんむしろそういうことより基礎的基本的な内容の知識をしっかり習得していることと自分の頭で考える習慣を身につけていることが重要です算数 4 回の入試ともレベルは基本的に同じです大問 1の小問集合は 5~8 問出題します基本的な問題を中心にいろいろな分野から出題しますが考えさせるような問題を出題することもあります大問 2 以降はいくつかの小問を持つ問題ですこれまで平面図形立体図形数の性質 ( 整数場合の数数列規則性 ) の範囲のなかから多く出題しています問題は基礎から標準レベルを考えています大問の前半の問題は比較的基本的なもの次の問題のヒントになるものが多いので確実に解けるようにしてほしいと思います午後特別入試については試験時間は 60 分で 120 点満点です国語論説説明文と小説物語伝記で大問 2 題の構成です論理的な文章と文学的な文章の組み合わせだと考えるとよいでしょう漢字や慣用句などの知識問題は独立した大問を置くのではなくそれぞれの大問のなかに含まれます問題文の出典は現在活躍中の著者のものがほとんどですが昭和時代の著者や外国文学の場合もあります論説説明文は科学言語哲学歴史など幅広い分野から小説物語伝記は主人公が小学生中学生であるものが中心ですそれぞれの設問では内容の読み取り適語 ( 熟語接続語副詞など ) 適文補充指示語の内容などを選択肢から選ばせたり本文中から抜き出させたり制限字数内で記述させたりします最後の設問で全体の要旨やあらすじを振り返らせることもあります知識問題では漢字の書き取り慣用句が中心ですが漢字の読みことわざ簡単な文学史などについて問うこともあります午後特別入試については従来とは異なる出題で大学入学共通テストや難関国立大 2 次そして現在検討中の教育改革などを視野に入れた出題になります ( ア ) 漢字の書き取り ( イ ) 漢字の読み ( ウ ) 文章の読解 ( 図表を含む ) から出題し文章の読解では 1 文章等を正確に読み取りある程度まとまった字数で表現する力を測る問題 2 1より解答の自由度の高い記述式問題を出題します記述問題は 2 問合わせて 300 字程度ですある程度の字数に達しない場合は採点されない場合もあります理科出題の狙いは小学校で学ぶ理科の内容と身近な自然現象に関する知識の習得度や理解度を見ることですまた理科に対する興味や関心の深さもこれらに関連していると考えています出題範囲は小学校理科の全範囲物質エネルギーと生命地球を主とします

9 そのほかにニュースや新聞で取り上げられた事柄や日常生活における知識についても学齢に相応した内容のものは出題の範囲として考えています主な出題形式は自然現象やデータについて読み取ったり小問による誘導に従ったりしながら解答していくものです第 1 回から第 3 回までの難度に差はありませんが第 3 回は論述で答える設問がやや多く答えにくい印象を持つかもしれません各大問は基本問題や発展問題の小問を含みます発展問題では時事問題データを読み取る問題描画や作図で解答する問題などがあります次に過去の出題データを振り返ってみます物質エネルギーからは物質の性質とその特定や水溶液の性質など実験をテーマにした問題が出題されています物質の性質などの知識とともに実験結果データおよびその設定について読み取ることも大切ですまた力のつりあいや振り子をはじめとする物体の運動など自然現象とその法則性を問う問題は実験結果やその設定について読み取って答えるという形式です生命地球からは生物の生態や分類動物や植物などの知識問題や与えられたデータからその原因を問う問題を出題しています社会本校の社会の出題については社会に興味を持てるまで繰り返し勉強し基本的なことを正しく理解し記憶していることを非常に重要な要素ととらえています地理歴史公民の各分野から幅広く出題されるため偏りのないバランスの取れた学習の結果が求められます入試が 3 回ありますが 3 回ともほぼ同じ配点です ( 歴史約 50% 地理約 30% 公民約 20%) 漢字は 3 分野すべてにわたり正誤を重要視しますまた 1~2 行程度の記述問題もあります配点のいちばん多い歴史ではすべての時代が対象になります時代ごとの問題だけでなくテーマ別にいくつかの時代にまたがって出題することもあるためどこかの時代だけを好んで勉強するのではなく古代から現代まで幅広く勉強してください漢字ミスが最も目立つのが歴史の問題です歴史の用語は漢字で正しく書ける必要がありますが惜しいミスが毎年多く見られますので気をつけましょうたとえば井伊直弼はみんなが知っている有名な人物ですが井伊の漢字が伊井になってしまえばになってしまいます地理の分野では都道府県名や自然の地名地形の特徴など基本的な知識を問う問題と地図グラフ統計を読み解くことによりじっくり考え論理的に思考して初めて答えにたどりつくような問題もあります白地図を使って基本的な知識を確認すると同時に気候や産業地形などについてはなぜそうなるのかを考えながら学習を進めてくださいまた世界地理についても基本的な事柄は出題しますので日本とのかかわりの深い国や地域について参考書などを使用して学習しておく必要があります公民の分野では基本的な知識を問う問題と時事問題が出題されます政治に関する問題が比較的多いですが時事問題では学校では学習しない内容を含めて出題するので難しいものもあると思います日々のニュースや日常の出来事に関心を持つことがとても大切です

10 専修大学松戸中学校算数大問 1では計算問題の小問を 4 問出題します大問 2では特殊算数や図形の基本的な性質を問う問題単位の変換などの小問を 5 問出題します大問 3から7まではグラフを読み取る問題や規則性を見つける問題や図形の問題などの文章題を出題します 2018 年度からは最後の大問 7は思考力判断力表現力を問う問題を出題します国語例年どおりの傾向です大問を 3 題出題 1の漢字の問題は読み書き取りを合わせて 10 問出題 2は物語文 3は説明文で設問数はそれぞれ 10 問程度難解な問題はなく標準的で読解問題だけでなくことばの問題文法の問題といった知識問題も文章の中から出題し総合的な国語の力を試すものになっています文章の内容もそれほど難しいものではないのでスムーズに読み進めることができると思います解答方式については記号の選択や文章中からの書き抜きが多いですが自分のことばを使って答える記述式の問題も出題します理科出題傾向は例年と大きくは変わりませんが 2018 年度入試から一部出題形式を記述式に変更し記述問題を増やしています物理化学生物地学の各分野からまんべんなく出題します問題の形式としては基礎的な知識を問うものや図を見たりグラフを読み取ったりして答える問題が中心で形式難易度とも例年どおり標準的な問題です大問は物理化学生物地学の 4 分野を各 1 題と小問集合が 1 題になります記述式の問題だけでなく簡単な絵やグラフを描く問題も出題します社会 2018 年度入試から大問構成を変更しています難度は例年どおり基礎知識を問うものが中心となります大問は総合的な社会( 地理歴史公民の全分野 ) が 1 題地理的分野が 1 題歴史的分野が 2 題公民的分野が 1 題の 5 題です各分野とも基礎知識をもとに自分で考えて定められた字数の中にまとめる練習をしておきましょうまたグラフや表を読み取る学習をしておきましょう時事問題も直接または間接的に出題しています昨年から今年( 秋ごろまで ) にかけてのニュースや話題になったことについても調べておくとよいでしょう総合的な社会の問題では地形図など地図を読み取る学習をしておきましょう世界地理や世界史は出題しませんが日本とかかわりの深い国や国際問題などは学習しておくことをお勧めします

11 茗溪学園中学校算数計算問題を 10 問出題しています小数や分数の計算工夫が必要な計算の練習をしっかりとやっておきましょう小問集合では基本的な力を確認しますのでさまざまな分野を幅広く学習してください図形の面積の計算や速さや割合に関する問題に慣れておくとよいでしょう例年どおりグラフを使って解く問題や規則性を発見する問題も出題します自分の考えを文章で説明できるようにしておきましょう国語漢字の読み書きことばや国語一般に関する常識を問う問題文学作品の読解問題説明的文章の読解問題を出題します漢字は日常の使用頻度が高いものを中心に出題しています読解問題については全体の主題や論旨にかかわる問題部分の意味や理由を問う問題を中心に本文を正確に読み取る力と文中の内容を自分のことばで表現する力を見たいと考えています理科物理では力のつり合いや電流磁石をはじめとする運動とエネルギーに関する内容全般を化学では身近な物質の成り立ちや気体の発生をはじめとする物質と変化に関する計算問題などを生物では生物の体のつくりや生息環境植物の育つ条件などを地学では天文分野と気象地質分野の内容をそれぞれ中心に学習しておきましょうさらに最近の科学にまつわる話題にも関心を持っておくとよいでしょう社会地理は図表に関連する出題を含みます実際に発生している環境問題や自然災害などにも関心を持ってほしいと思っています歴史は各時代から出題されます教科書に登場する歴史上の人物の活動や歴史的な出来事の内容についてはその影響に注目して整理するとよいでしょう教科書に漢字で書かれている語句は正確に書けるようにしておきましょうまた例年時事に関する総合的な内容の記述問題を出題しています社会的に話題になっている事柄について自分の考えを持っておくようにするとよいでしょう

12 麗澤中学校算数中学高校で学ぶ数学に必要な基礎力を計算問題と応用問題で問います大問は1~ 5までの 5 題です 5は答えのみでなく途中の過程や考え方も記述してもらう問題です基本問題である1や2でミスをしないことが重要です 3 以降で得点を重ねて高得点を得ることも大切ですがまずは基本問題でしっかりと得点することが合格への第一歩です国語大問 1は漢字を正確に書くことを問う問題です教育漢字から出題します大問 2と3 は国語で学ぶところの書くなどの表現力論理的な思考力分析力を重視し (1) 時間内に長い文章の趣旨を読み取る力 (2) 時間内に正しく文章を書き上げる力を問う問題を出題します理科理科で学ぶ科学的な知識とものの見方考え方の基礎ができているかを問う問題を出題します 1は物理化学生物地学と科学時事の小問集合です小問は選択問題だけでなく計算やことばで答える問題も出題します 2~5は物理化学生物地学の 4 分野からそれぞれ出題します分野によっては推測して考えることを求めます社会社会で学ぶ知識と考え方の基礎ができているかを問う問題を出題します 1と2が地理的分野 3と4が歴史的分野 5が公民的分野という構成ですが大問の順序などは変更する可能性もあります各分野とも基本知識をしっかりと押さえておくことが大切ですまた時事的な問題も出題します英語英語入試はインタビュー形式で行います受験生 1 名に対してネイティブスピーカーと日本人の試験官それぞれ 1 名で行います試験時間は 10 分ほどで使用言語は英語のみです実際のコミュニケーションを想定してリスニング力スピーキング力に加えて会話中に英語で思考する力も求められます英語で考える練習もしておきましょうなお英語の受験資格は英検 3 級以上です叡智表現力テスト( 第 3 回第 4 回 ) 思考力型の記述試験です文章 ( 説明文物語文 ) や絵グラフなどを読み取る分析力とそれを踏まえて自分の考えを文章などで記述する表現力を問う問題ですまた課題文等を読み取る際には多角的な視点から分析する力を求めますなお前年度に実施したグループワークはありません

13 城北埼玉中学校算数全分野から偏りなく出題します基本問題から標準レベルの問題まであります計算力図形の基本的な性質 ( 面積体積辺の長さの比と面積の比の関係 ) の知識文章題を理解する力を求めています図形問題が明暗を分ける傾向にあります演習問題を数多く解いておきましょうグラフや作図を出題することもあるので定規コンパスの使い方に慣れておきましょう国語文章問題が 2 題 ( 文学的文章と論説文が各 1 題 ) ありほかは漢字の読み書きです文章がやや長くまた設問に紛らわしい選択肢があるため短時間で文章を読み内容をつかむことが要求されますといっても特別なことをするのではなく文章をていねいに読み作者筆者の訴えていることを正確に読み取る練習をしてください理科 4 分野からまんべんなく出題し配点は 4 分野均等です知識を問う問題だけでなく計算力思考力を問う問題も出題します実験に関する問題では実験で得られたデータを処理する能力や問題文を理解する読解力が必要です実験の目的と方法その結果からわかることなどをきちんと理解する力を求めています社会 3 分野ともほぼ同じ配分で出題します記号選択と用語記述のほかに短文記述 (20 字前後まで ) も出題されることがあります受験生の読解力思考力を問うため分野にまたがる総合問題融合問題とともに地図や写真グラフ資料の読み取りの問題も出題されます用語の解答はほぼ漢字指定されますので内容の理解だけでなく正確な書き取りが要求されますまた時事問題も多く出題されますふだんから新聞やニュースなどを通じて世の中の出来事に関心を持つようにすることで対策が可能ですなお第 1 回入試のみ 3 分野の融合問題を出題します

14 大妻嵐山中学校算数一般入試まなび力入試大問は 4 題程度でそれぞれにつき小問 2~10 問合計 25 問を出題します大問 1 は中学数学を学んでいくうえで不可欠な計算問題です小数や分数の計算を含むのできまりに従って正確に答えを導き出す練習をしてください大問 2 からはさまざまな分野で必要となる基本の公式や考え方をきちんと理解しているかどうかを見る問題です特に後半は文章題や規則性を見つける問題グラフを読み取る問題図形問題などで思考力応用力を問います全体的に難問奇問というレベルではないので日ごろから問題文をよく読んで解き方の道筋を正しく順序立てて考える訓練をしておいてください奨学生入試大問は 5 問程度でそれぞれにつき小問 2~6 問合計 20 問を出題します大問 1 と 2 は計算問題数の性質場合の数などの一行問題で大問 3~5 は平面図形立体図形割合速さなどさまざまな問題が出題されます計算問題は正確さだけでなく工夫をすることによって計算がしやすくなる問題です数の性質図形文章題など各分野からまんべんなく出題します一つの単元をきちんと理解しその単元における応用問題を解く力もつけておくとよいでしょう単なる知識やテクニックを活用して解く問題だけでなく整理する力や処理能力を問う問題もありますこのような能力は問題文をしっかり読んで問題の意味をとらえ論理的に考えたり正確に書き出したりするときにも重要になるので訓練しておいてください国語いずれの入試回も語句問題では文法ことわざ慣用句類義語対義語四字熟語語句の意味文法などの知識と漢字の読み書きについての出題を行います文章読解問題は文学的文章と説明的文章の 2 題です文学的文章では場面設定や登場人物の心情などについて読解し考えを表現する力を問います説明的文章では論理的思考力を問いますので長めの文章を読み結論や要点をつかむ練習が必要となりますいずれの文章でも聞かれていることに正しく答えることや本文に即して登場人物の心情や筆者の主張を理解する力が求められますまた抽象的な表現に対してそれを説明するための具体例を挙げる力考えを的確に文章で表現できる力も養っておきましょう理科大問は 4 題でそれぞれにつき小問 5 問程度を出題します大問は物理化学生物地学の各分野から出題しますが複数の分野にまたがる複合的な問題も出題します小学校で学習した内容について実験や図表およびグラフなどを分析する論理的思考力を問う問題になります教科書に出てくる基本的な用語はもちろん実験の方法や実験の結果などもしっかりと学習しておいてください科学的なものの考え方を養っていくためにもふだんから自然に対して関心を持ち興味深く観察して疑問を持って調べようとする姿勢を心がけましょう

15 社会地理歴史公民の各分野から基本的知識をどの程度身につけているかを確認する問題を出題します各分野からの出題を通して 1 社会のしくみ歴史地理に関する基礎的な知識 2それらの知識や情報を用いて社会的な事象について理解する力 3 日々変化する社会情勢に興味関心を持ちそれらについて考える姿勢 4 理解したことや考えたことを説明する力が定着しているかを問います過去問題をはじめとするさまざまな問題の演習に取り組みましょうまた統計グラフ図表などを読み取る練習もしておきましょう

16 大宮開成中学校算数解く前にきちんと考える必要のある問題を出題しますが計算力基礎知識図形処理能力など基礎基本重視であることは変わりません大問 7 題構成で大問 1は計算問題大問 2 3では応用小問で特殊算図形について問います大問 4~7は文章題で割合図を読み取る問題図形の問題などを出題します前半部分の大問を確実に後半部分の大問を 1 題でも多く解答することが高得点の鍵です国語大問 3 題構成と難易度は変わりませんが新たに思考力を問う問題を織り込みます 2020 年度の大学入試改革を見据え単なる文章読解力以上の力をみるためです大問 1 漢字ことば漢字ではとめはねはらいが正確に書けているかことば問題ではグラフを比較しその特徴を表現できるかを問います大問 2 論説文では文中のことばの意味語句や文の補充指示語の内容指摘内容理解について大問 3 小説では登場人物の心情や人物像表現の特徴などについて問います字数指定の記述問題は 50 字程度ですある程度スピードも大切なので取り掛かる大問の順を各自工夫してください理科物理化学生物地学の 4 分野からまんべんなく出題し基礎知識だけでなく文章やグラフの読解力計算力を問います見慣れない題材も出てきますが資料をきちんと読み取り論理的に考えられれば解答できる内容です大問 5 題構成で大問 1は物理化学生物地学の小問集合大問 2~5がそれぞれ生物物理地学化学の各分野の問題になっていますとくに大問 3 物理と 5 化学では計算力を発揮してください社会地理歴史公民 / 論述の 3 分野から基本的な知識を問います地理分野では地形や気候産業などについて地図や資料の読解力を問います歴史分野では 2019 年度はいつどこで誰が何をしただけでなく史料からその原因や理由結果や影響まで問います公民分野では憲法や政治制度経済のしくみなど基本事項を問いますが最後の論述 (50 字 ) では新聞ニュースなど時事的な事柄について自分の意見さまざまな立場での意見を述べられる力が必要です問題数も多いので大問の取り組む順番を工夫してください

17 開智中学校算数一部途中の考え方を聞く問題も出題します前年度と同様に先端特待入試でも小問集合を出題します正確にスピーディーに計算できるように日ごろから繰り返し練習をしておきましょう答えを出した後検算をする習慣をつけておくと得点アップにつながります計算過程をていねいに書きミスを見つけやすくするなど工夫を心がけてくださいまた過去問題を解いておくと傾向がつかめると思います国語基礎力をしっかり身につけましょう漢字やことわざの知識を増やしてくださいまた自分の知らないことばや語句に触れたときは辞書で調べるようにしましょうたくさんのことばを知ることは豊かな表現力にもつながります次に自分の書いた文章は必ず読み返しましょうそうすれば主述の関係やてにをはの間違いに気づきます特に試験では時間が気にかかりますが書きっ放しにするのではなく読み返すことで小さなミスを防ぐことができます理科基本的には各分野からまんべんなく出題する予定です基礎的な知識を問う問題はもちろんですがリード文から正しく読み取る力やデータを読み取ってグラフを描くなどの力を見る問題複雑な計算問題などもありますまた幅広い知識と思考力を兼ね合わせた総合的な問題もあるので応用問題への対策も欠かさずやっておいてください時間配分を考えて解ける問題から解いていきましょう社会まず基礎を固めることを心がけてくださいきちんと知識が定着するまで繰り返し復習することも重要ですまた自分で説明をする問題では基礎的な内容をしっかり身につけその知識を使って考えることが正解につながります地理歴史公民分野からほぼ同じ割合で出題するので不得意分野をつくらないことも大切です過去問題をしっかり解いておくと傾向もつかみやすいと思います

18 春日部共栄中学校算数以下のような大問を 6 題出題します ( 各回 100 点満点 ) 1. 単純な計算問題分数計算を正確に解けるようにしておきましょう 2. さまざまな分野の小問集合時間配分に注意してください 3. 回転体の体積や表面積を求める問題図形の動く様子をとらえられるようにしてください 4. 数え上げて法則を見つける問題少し時間をかければ得点がしやすい問題となっています 5. グラフを読み取る問題動点が時間によってどのように変化するかを理解できるようにしておいてください 6. 定義演算の問題演算の意味を与えられた例から読み取れるようにしておきましょうこのうち大問 3 については部分点があるので図を描いて考え途中式をきちんと書く練習をしておくとよいでしょう傾向は例年と変わりません国語大問を 4 題出題します各回 100 点満点で形式は以下のとおりです 1. 漢字の書き取り問題 2. 説明的文章 3. 物語的文章 4. グラフや表を読み取りその内容を自由に表現できる問題大問 2 3 ではともに文章を読み理解し考え表現する力を問います 2016 年度までの過去問とほぼ同様ですが 2017 年度より大問 4 が新たに設定された関係で記述の問題が少なくなっています大問 4 はグラフや表を読み取りその内容を自由に表現する問題です読み取った内容を考えしっかりとした文章で表現できるかが問われます内容を読み取る練習よりもしっかりとした文章を書く練習を行っておくとよいでしょう理科大問を 4 題出題します ( 各回 50 点満点 ) 1. 運動とエネルギー 2. 物質と変化 3. 生物と環境 4. 地球と宇宙各分野ともに基礎力を問う問題と応用力を問う問題で構成されていますが基礎力を問う問題を中心として出題しています出題の傾向に変更はありません基礎力をしっかりと身につける一方過去問を何度も解き図や表から関係性を見つける練習説明文の中からキーワードを見つけてわかりやすくまとめる練習をしておきましょう社会

19 大問を 3 題出題します ( 各回 50 点満点 ) 1. 地理分野 (20 点 ) 日本の地形気候農業工業都市の範囲が出題の中心となります特に日本の都市や地形の名称は必ず出題するので確認しておきましょう 2. 歴史分野 (20 点 ) 各時代の特徴をしっかりとつかみ歴史の流れを理解することが重要ですまた史料や写真を使った問題も多いので資料集や参考書に載っている史料や写真に目を通しておくとよいでしょう 3. 公民 ( 政治 ) 分野 (10 点 ) 憲法に関する問題が中心となります日本で行われている政治と憲法のかかわりをしっかりと理解しておきましょう出題の傾向に大きな変更はないので過去問をしっかりとやっておくことがいちばんの対策となります

20 埼玉栄中学校算数出題形式は例年どおり基本的な計算問題は 3~7 問です文章問題では濃度割合速度整数の性質比などの学習をしておいてくださいまた面積体積の問題もしっかり解けるようにしてください部分点は基本的にありませんが一部記述式の問題を出題する予定です国語文章読解は説明的文章と文学的文章 ( 小説 ) の 2 題です説明的文章は段落の吟味語句の意味接続詞などが問われます文学的文章は心理描写の把握が中心です慣用句にも注意しましょう漢字の書き取りは 10 問出題しますことばの問題も出題します理科 4 分野 ( 物理化学生物地学 ) からまんべんなく出題します設問は選択式と記述式の併用型です基本的な問題や実験観察についての出題が中心ですまた身近な生活のなかで見られる事象や環境問題新聞ニュースにも関心を持ってください社会大問は 3 題で 3 分野 ( 地理歴史公民 ) からそれぞれ出題します地図や資料を読み取る問題や時事的要素を含んだ問題もあります

21 栄東中学校算数入学後の数学指導の観点から規則性等の数の性質や図形を出題しますこの単元は合格者と不合格者の正答率に最も差が出る問題です難関大クラス A B 日程では 1 小問集合の出題数を東大クラスより増やしていますまた 2 以降の (1) も基本的な考えを問う問題になっており比較的点数の取りやすい問題になっていますまた東大クラスでは記述問題や図示する問題を出題することがあります国語各日程ともに漢字や語句文法事項などの知識分野で配点の 2 割程度を出題します単純に知識を問う問題もあればその場で思考をはたらかせて解く問題もあります文章題は原則として文学的文章と説明的文章の 2 題構成となっています解答方式は抜き出し選択肢記述が混在していますが東大クラス入試では記述の割合が多くなりますまた本校では入学後コミュニケーション能力や創造力育成のためグループ学習や発表の機会を多く設けていますそのため記述式の問題では文章中から正解を読み取って表現する問題だけではなく自分の経験を踏まえて意見を記述するなど自分で正解を創る問題を出題することがあります理科各日程ともに物理化学生物地学の 4 分野から出題しますそれぞれの分野に関する観察や実験を題材に自然の事物や現象について考察していく出題が中心となりますまたグラフや表を読み取る問題もあります配点の目安は物理化学生物が均等 (28% 3 分野 =84%) で地学が少なめ (16%) となります東大クラス難関大クラスともに出題傾向は同じです東大クラスの問題には計算量が多いものが含まれています社会各日程ともに地理歴史公民の各分野から出題します配点の割合は 2:2:1 で前年度までと変更はありませんまた出題傾向についても大きな変更点はありません地理では日本の地理を中心に日本とつながりのある国についても問います歴史では時代を限定せず古代から現代までが出題範囲です歴史的事項の並べ替え問題を出題するので人物や時代ごとに主な出来事をまとめ流れをつかんでおいてください公民では政治分野を中心に出題しますが東大クラス入試では経済国際分野も出題範囲に含みます憲法の条文を問う問題がありますので基本的な条文を確認しておくとよいでしょう本校では入学後グループでの学習や発表などの機会を多く設けていますそのため各日程で記述式の問題を設けています資料を読み取って記述したり歴史的事項の流れや原因を記述したりするものだけではなく自分で考えて表現するものも含みます

22 西武学園文理中学校一貫クラスと特選クラスの入試問題の違い算数のみ一貫クラスと特選クラスは異なる問題です国語理科社会は同一問題となります算数試験時間は 50 分配点は 100 点です中学で学習する数学では法則性など論理的理解を深めていくのでその前提として計算を正確に速く行うことが大切な要素となります一貫クラス入試 1( ) を含む計算を正確に行うことが要求されます 2 応用問題も複雑な問題はありませんテクニックに頼らず順序良く解いていけば法則が見えてきて正解にたどり着く問題です特選クラス入試少し難しい応用問題を出しますが全体を把握する多方面から考えるなど工夫すれば解答の糸口が見えてくる問題です設問内容 1. 小問集合 : 計算を中心に基礎的問題を出します 2~6. 応用問題 : 相似図形速さや濃度グラフの利用などさまざまな分野から出題しますその中の小問 (1) は基本の問題です国語試験時間は 50 分配点は 100 点です国語は他人とのコミュニケーションはもちろんみずからの頭で思考を巡らす根幹となるものですその意味でことばの基本的な使い方やことばで表された気持ちの読み取りなどに重点を置いた問題を出題します 1 接続詞や副詞など文法事項を含め正確なことば遣いを問います 2 登場人物の立場に立った心情の変化や作者の思いを問う問題を出します設問内容 1. 評論 : 接続詞や副詞など文法に関する適語補充キーワードの言い換えです 2. 小説 : 登場人物の心理変化作者の言いたいことの全体把握です 3. ことわざ故事成語 : 空欄補充や意味を問うものです 4. 漢字 : 日ごろよく見かける漢字使っていることばの漢字を中心に出題とめはねをきちんと書いてください理科小学生の段階として身につけていてほしい基本的な知識や理屈理科的なものの考え方を問う問題を出題しています日常の理科的事柄に関心を持ち日ごろからなぜどうしてを大切に学習してください物理化学生物地学の各分野からまんべんなく均等に基本的な問題を出題しますので得意な分野から取り組むなど工夫してみてください設問内容

23 1. 物理的問題 : 乾電池や電球の電気ゴムやばねの力光の性質などです 2. 化学的問題 : 物の溶け方水溶液の性質気体の発生などです 3. 生物的問題 : 昆虫や植物の生活成長季節や環境とのかかわりからだの仕組みなどです 4. 地学的問題 : 太陽月星の位置の変化天気の様子地層火山や地震の変化や特徴などです社会中学では覚える勉強からなぜどうしてを考えるより深い学習になります日ごろからなぜどうしてを大切に学習してください従来どおり歴史地理公民からまんべんなく出題します歴史地理公民の分野の枠にとらわれない融合問題を出題していますなお融合問題では論述があります理科と社会は合わせて 60 分配点は各 60 点です時間配分についてあらかじめ考えておくとよいかと思います試験会場には時計を必ず設置しますので何時になったら次の教科を始めると決めておくのも一つの方法です

24 獨協埼玉中学校算数小学校で学習した基本事項を確認するという方針で大問を 4 題出題します 1 番と 2 番は結果のみを答える問題で 3 番以降の問題では結果だけでなく途中式や考え方を書いてもらいます ( 第 3 回入試は 4 番の問題で途中式や考え方が必要になります ) 順序立てて自分の考え方を表現できるようにしておくことが重要です途中式には部分点があります国語物語文と説明文から読解 2 題と漢字文法語句ことわざなどの言語に関する問題を出題します説明文は筆者の考えや主張を読み取ることが必要です物語文は主に場面の転換心情の変化についての読解でどちらも記号空欄補充抜き出し記述などの解答方式です文章の中でも語句や文法の問題を出題します言語に関するものは基本的な内容です理科物理化学生物地学の 4 分野から出題します分野を複合した問題を出題することもありますその内容は以下のとおりです 1グラフの読み取り比例反比例規則性などを利用する計算問題の出題 2 知識問題を中心に日常生活のなかで見かける科学的現象やそれらを観察する力を問う問題などさまざまな角度からの出題 3 実験の意味や器具薬品の扱いなど思考の過程を重視した出題 4 小学校で未習の内容であっても詳しい説明文を読んで順を追って考えることにより理解できる出題社会 3 分野からの出題です語句や記号で答える問題を基本として短文で答える記述問題を 3 分野から各 1 問出題します 3 分野に共通することとして表グラフを読み解く力を身につけてほしいと思います地理では地形図を読み取る力を歴史ではテーマに沿って流れを理解する力を公民では時事問題を柱にそれに関連して公民分野全般を理解する力をそれぞれ養ってほしいと考えています

H30全国HP

H30全国HP 平成 30 年度 (2018 年度 ) 学力学習状況調査市の学力調査の概要 1 調査の目的義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から的な児童生徒の学力や学習状況を把握分析し教育施策の成果と課題を検証しその改善を図る学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する 2 本市における実施状況について 1 調査期日平成