Sujet - Les restaurants de sushi parisiens - Paris no restaurant (Roy valerie) 17JA2GTMLR1
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- やすもり こうじょう
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1 BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE SESSION 2017 JAPONAIS Mercredi 21 juin 2017 LANGUE VIVANTE 2 Séries ES et S Durée de l épreuve : 2 heures coefficient : 2 Série L Langue vivante obligatoire (LVO) Durée de l épreuve : 3 heures coefficient : 4 Série L LVO et Langue vivante approfondie (LVA) Durée de l épreuve : 3 heures coefficient : 8 Séries STD2A, STI2D, STL, STMG et ST2S Durée de l épreuve : 2 heures coefficient : 2 ATTENTION Le candidat choisira le questionnaire correspondant à sa série : Série L (LVA Y COMPRIS) : questionnaire pages 3/5 à 4/5. Séries ES, S, STD2A, STI2D, STL, STMG et ST2S : questionnaire page 5/5. L'usage des calculatrices électroniques et du dictionnaire est interdit. Dès que ce sujet vous est remis, assurez-vous qu'il est complet. Ce sujet comporte 5 pages numérotées de 1/5 à 5/5. Répartition des points Compréhension de l écrit Expression écrite 10 points 10 points 17JA2GTMLR1 Page : 1/5
2 Notion : Espaces et Échanges パリのすしレストラン けんパリには日本食レストランが 800 軒もあります しかし その多くは日本にある日本食しょうかいレストランとはちがいます そのちがいを紹介しましょう 1. パリの日本食レストランのほとんどは おすし と やき鳥 を出すお店です 日本ではおすしはおすし屋 やき鳥はやき鳥屋で食べるので 両方をいっしょに食べらめずられるというのは珍しいことですが フランスでは おすしはやき鳥といっしょに食べます ちょうせん私も挑戦 1 したことがありますが 海外のやき鳥は タレ 2 が多く おすしと合わせて食 べるとタレの味が強すぎます とどうふけん 2. パリの日本食の店は KANAGAWA WAKAYAMA KYOTO などの都道府県 3 名を店名に使っているものが多いです そのほかに FUJIYAMA SAKURA NINJA という名前のレストランも少なくないのです ぜんさい 3. おすしをたのんでもやき鳥をたのんでも 必ず前菜 4 に キャベツのマリネ が出てきふしぎます まずいわけではないですが 不思議に思います ぜんさいじゅんばん 4. 前菜 メイン デザートという順番で食べるフランス人に合わせて パリの日本食レぜんさいしるストランでは 前菜として キャベツのマリネといっしょにみそ汁が出てきます しかし しるしるこのみそ汁も日本人が作るものとは少しちがいます みそ汁は ダシ 5 を使わず みそをおゆと湯で溶かしている 6 だけなので 味にコクがありません 7 ぐ マッシュルームが具 8 になっていることも多いです ちゅうもん 5. パリのすしレストランでは おすしを注文する 9 と いっしょに白いご飯もついてきふしぎます! 不思議です まず最初に しょうゆとやき鳥のタレを持ってきてくれます フランス人はやき鳥のタレをご飯にかけます! 6. パリのお店の白米は 日本米ではなく 細長いタイ米のようなものを使用していることが多いです ざいじゅうしりょうフランス在住ジャーナリストの書いたインターネット資料より 1 挑戦する : se lancer un défi 2 タレ : sauce 3 都道府県 : les départements japonais 4 前菜 : entrée (d un repas) 5 ダシ : bouillon réalisé avec du konbu (algue) et des katsuobushi (flocons de bonite séchée) 6 溶かす : faire fondre ; dissoudre 7 コクがある : être corsé ; avoir de la saveur 8 具 : ingrédient 9 注文する : commander 17JA2GTMLR1 Page : 2/5
3 Travail à faire par les candidats de la série : L Langue vivante 2 / LV2 Langue vivante approfondie 1) Les candidats traiteront le sujet sur la copie qui leur sera fournie en faisant apparaître la numérotation. 2) Ils composeront des phrases complètes chaque fois qu il leur est demandé de rédiger les réponses, sauf indication contraire. 3) Les citations seront limitées aux éléments pertinents et suivies de la mention de la ligne. I. COMPRÉHENSION DE L'ÉCRIT Tous les candidats traiteront les questions suivantes : Répondez aux questions suivantes en japonais : 1. パリで食べられる日本料理の多くは 日本で食べるような日本食ですか ふつう 2. 日本ではおすしといっしょにやき鳥を食べるのは普通ですか それはなぜですか 3. 海外ではやき鳥のタレはどうですか 4. パリの日本食レストランは どんな名前がよくつけられていますか ぜんさい 5. その店では前菜として 何が必ず出てきますか それはまずいですか ぜんさい 6. その前菜といっしょに何が出てきますか しるしるちが 7. パリのみそ汁と 日本人の作るみそ汁は何が違いますか 2つ書いてください 8. おすしをたのむと 普 ふ つう通 何がついてきますか 9. フランス人はそれに何をかけますか Seuls les candidats composant au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront également la question suivante : ちゅうもん 10. パリのすしレストランでは おすしを注文すると いっしょに白いご飯もついて ふしぎふしぎきます! 不思議です (18-19 行目 ) と書いてあります 何が不思議ですか 17JA2GTMLR1 Page : 3/5
4 II. EXPRESSION ÉCRITE Afin de respecter l anonymat de votre copie, vous ne devez pas signer votre composition, citer votre nom, celui d un camarade ou celui de votre établissement. Seuls les candidats de la série L qui ne composent pas au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront la partie A. A) Traitez en 300 signes environ l UN des deux sujets suivants. Indiquez sur votre copie le numéro du sujet choisi. 1. 日本食が海外でブームになったのはなぜだと思いますか 日本食にはどんなイメージが たいけんありますか 自分が体験した日本食 ( 食べた料理 作った料理 ) も考えて 書いてください 2. 海外で人気が出たのは日本食ばかりではありません 日本文化でグローバル化したもの の中から 好きな例をあげて それについて説明してください Seuls les candidats composant au titre de la LVA (Langue Vivante Approfondie) traiteront la partie B. B) Traitez le sujet suivant, en 400 signes environ. 料理で 交流 することができると思いますか それはどうしてですか 17JA2GTMLR1 Page : 4/5
5 Travail à faire par les candidats des séries : ES, S, STD2A, STI2D, STL, STMG et ST2S Langue vivante 2 1) Les candidats traiteront le sujet sur la copie qui leur sera fournie en faisant apparaître la numérotation. 2) Ils composeront des phrases complètes chaque fois qu il leur est demandé de rédiger les réponses, sauf indication contraire. 3) Les citations seront limitées aux éléments pertinents et suivies de la mention de la ligne. I. COMPRÉHENSION DE L ÉCRIT Répondez aux questions suivantes en japonais. 1. パリで食べられる日本料理の多くは 日本で食べるような日本食ですか ふつう 2. 日本ではおすしといっしょにやき鳥を食べるのは普通ですか それはなぜですか 3. パリの日本食レストランは どんな名前がよくつけられていますか ぜんさい 4. その店では前菜として 何が必ず出てきますか それはまずいですか ぜんさい 5. その前菜といっしょに何が出てきますか しるしるちが 6. パリのみそ汁と 日本人の作るみそ汁は何が違いますか 2つ書いてください 7. おすしを作るためにどんなお米を使っていますか II. EXPRESSION ÉCRITE Afin de respecter l anonymat de votre copie, vous ne devez pas signer votre composition, citer votre nom, celui d un camarade ou celui de votre établissement. Traitez en 200 signes environ l UN des deux sujets suivants. Indiquez sur votre copie le numéro du sujet choisi. 1. 日本食が海外でブームになったのはなぜだと思いますか 日本食にはどんなイメージ たいけんがありますか 自分が体験した日本食 ( 食べた料理 作った料理 ) も考えて 書いてください 2. 海外で人気が出たのは日本食ばかりではありません 日本文化でグローバル化したものの中から 好きな例をあげて それについて説明してください 17JA2GTMLR1 Page : 5/5
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JO 2020: le designer du logo réfute avoir plagié le théâtre de Liège Par Le Soir 1. Kenjiro Sano est accusé de plagiat par le designer belge Olivier Debie. Le designer du logo des JO de Tokyo 2020, Kenjiro
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Gaulle, Charles de Mémoires Mémoires de guerre Mémoires d espoir mémorialiste CED médiocrité grandeur nation BBC CED EEC NATO Appel RPF RPF avènement MRP Me voici, obligé autant que jamais d être ce de
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Les peintres du pittoresque au 19 e siècle (1ère partie) Bonington et Paul Huet / Takaharu ISHIKI
Title 19 世紀ピトレスク派の画家たち ( その 1) : ボニントンとポール ユエ ( 前半 )( fulltext ) Author(s) 石木, 隆治 Citation 東京学芸大学紀要. 人文社会科学系. I, 59: 131-146 Issue Date 2008-01-00 URL http://hdl.handle.net/2309/87638 Publisher 東京学芸大学紀要出版委員会
d'aujourd'hui, comme sur les débats autour de l éducation morale, autour de «la communauté de l Asie de l est», etc. Durkheim État national
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ひらけ日本語 第一課から第十二課まで Grammaticalement parlant, on a vu : I. Des fonctions a. Conclusive b. Déterminante c. Suspensive d. Adverbiale II. III. Des temps et des formes a. Des temps i. atemporel ii. perfectif
橡恋愛小説の翻訳（王虹）.PDF
79 La Dame aux Camélias 19 1899 (1852-1924) ( ) La Dame aux Camélias 35 (1902 ) (1871-1915) 197 La Dame aux Camélias 80 La Dame aux Camélias Alphonsine Plessis Marie Duplessis La dame aux camélias Dumas
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3. Jusqu à la signature du contrat de travail - Partie 2 3-3. Passer un entretien d embauche - partie 2 : Bien, madame Gotô, parlez-moi de vos qualités et de vos défauts, s il vous plaît. : Mes qualités
3†ı’¼Ÿe37-50
(1) (2) (3) (4) «Monade» «Monas» «unité» «perception» (5) (6) (7) 37 (8) (9) 1921 (10) «l Harmonie» «Harmonie préétablie» (11) 38 17 (12) 20 20 (13) «Unité ultérieure» (14) 20 (15) 39 «Longtemps» «dans
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1 20 16 1867 1867 11 9 1800-1914 18 1867 ( ) 18 29 19 = N.B. / N.B. / / A. / 1867 1867 / / 440 1867 3 31 20 440 21 1861 9 / 1868 ( 4 ) /1875 ( 8 ) A Guide-book to Nikko A.G.S. A Handbook for Travelers
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