平成26年度青少年のインターネット利用環境実態調査報告書

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第1章 青少年調査の結果 第1節 携帯電話の利用状況

H27青少年のインターネット利用環境実態調査(青少年用)

平成29年度 青少年のインターネット利用環境実態調査

平成25年度 青少年のインターネット利用環境実態調査 調査結果(速報)

表紙(A4)

第2章 保護者調査の結果 第1節 子どもの携帯電話の利用状況

1. 世帯のインターネットの利用状況 - 利用世帯 6 割超 - 自宅のパソコンや携帯電話などから インターネットやメールなどを利用できる環境かどうかを聞い たところ ( 世帯で ) 利用している が 62.6% と 10 年前の 25.2% から 2 倍以上に増えている ( 図 1 世帯のインター

H27_青少年インターネット利用環境実態調査_調査結果

「青少年のインターネット利用環境実態調査」(保護者用調査票)

「青少年のインターネット利用環境実態調査」(青少年用調査票)

平成29年度 青少年のインターネット利用環境実態調査


目次 第 1 章調査の概要 調査の背景と目的 アンケート調査の概要 青少年対象アンケート調査 保護者対象アンケート調査...5 第 2 章青少年対象アンケート調査結果 回答者属性 青少年の属性 青

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平成26年度青少年のインターネット利用環境実態調査調査結果(速報)1

【ドコモユーザー調査】OSバージョンアップを実施しているのに、バージョンアップを認知しているのは半数しかいないことが判明!?

2013年1月25日

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NRCレポート

目次 調査概要調査サマリー 歩きスマホ は危ないと思うか?/ 歩きスマホ をしたことがあるか? 歩きスマホ をしてしまう理由は? 歩きスマホ をしている人に対して危ないと感じたことはあるか? 歩きスマホ が危ないと感じたのはどのようなシーンか? 歩きスマホ で最も危ないと感じたのはどのようなシーンか

Ⅲ 調査対象および回答数 調査対象 学校数 有効回答数児童生徒保護者 (4~6 年 ) 12 校 1, 校 1, 校 1,621 1,238 合計 41 校 3,917 ( 有効回答率 96.3%) 3,098 ( 有効回答率 77.7%) Ⅳ 調査の実施時期

世論調査報告書

❷ 学校の宿題をする時間 宿題に取り組む時間は すべての学年で増加した 第 1 回調査と比較すると すべての学年で宿題をする時間は増えている 宿題に取り組むはおよ そ 40~50 分で学年による変化は小さいが 宿題を しない 割合はになると増加し 学年が上がるに つれて宿題を長時間する生徒としない生

目次 目次 2 調査概要 3 調査サマリー 4 歩きスマホ は危ないと思うか? / 歩きスマホ をしたことがあるか? 5 歩きスマホ をしてしまう理由は? 6 歩きスマホ をしている人に対して危ないと感じたことはあるか? 7 歩きスマホ が危ないと感じたのはどのようなシーンか? 8 歩きスマホ によ

図 Ⅳ 1-1 茨城県青少年の健全育成等に関する条例 の認知度 ( 地域別, 市郡別, 性別, 性 年齢別, 職業別 ) 条例の名称, 条例の内容とも知っている n 条例の名称は知っているが, 内容は知らない 条例の名称, 条例の内容とも知らない 無回答 知っている 計 県北 (268) 12.3

「高齢者の日常生活に関する意識調査」結果(概要) 3

2005 年ファイル交換ソフト利用実態調査結果の概要 2005 年 5 月 31 日 目次 調査方法...2 ファイル交換ソフトの利用者数の実態 ファイル交換ソフトの利用率とその変化 ファイル交換ソフトの利用者数とその変化...5 ファイル交換の実態 利用されてい

資料1 団体ヒアリング資料(ベネッセ教育総合研究所)

問 3 全員の方にお伺いします 日頃 サイバー犯罪 ( インターネットを利用した犯罪等 ) の被害に遭いそうで 不安に感じることがありますか この中から1つだけお答えください よくある % たまにある % ほとんどない % 全くない 全

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< このアンケートの中の言葉の意味 > 情報通信機器 携帯電話やスマートフォン パソコンなど他の人とメッセージのやりとりができるような機 器 インターネット世界中の情報通信機器をつなげてメッセージのやりとりができるようにした仕組み 例えば インターネットを利用して 次のようなことができます 友だちと

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東海 4 県若年層のスマートフォンネットワーク満足度調査 株式会社角川アスキー総合研究所 調査概要 (1) 調査時期 : 2014 年 12 月 3 日 ~9 日 (2) 調査方法 : ネットアンケート (3) 調査対象 : 東海 4 県在住の15 歳から34 歳までの男女 (4) 有効回答数 :

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(1) デジタル情報機器について 子どもライフスタイル調査 2016 春 使用しているもの 今後使用したいもの スマートフォン 使用率は 1 年前のおよそ 2 倍に増加 初めて パソコン を超える 使用しているデジタル情報機器を尋ねたところ スマートフォン は 1 年前の 9.7% から 18.5%

6. 調査結果及び考察 (1) 児童生徒のスマホ等の所持実態 1 スマホ等の所持実態 54.3% 49.8% 41.9% 32.9% % 78.7% 73.4% 71.1% 76.9% 68.3% 61.4% 26.7% 29.9% 22.1% % 中 3 中 2 中 1

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(4) 市からのお知らせについて 西宮市では 市民のみなさまに市政への理解と関心を深めていただき また市民サービスを円滑に利用していただくために 広報紙や放送 ホームページなどさまざまな媒体により 市政情報をお届けしています 市民のみなさまのご意見をいただき 利用しやすく わかりやすい情報提供となり

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5. 注目競技ランキングは 1 位 水泳 ( 競泳 ) 2 位 サッカー ( 女子 ) 3 位 サッカー ( 男子 ) 注目度の高い競技ランキングは 1 位 水泳 ( 競泳 ) (53.7%) 2 位 サッカー ( 女子 ) (52.3%) 3 位 サッカー ( 男子 ) (46.8%) 4 位 マ

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用に関する調査結果報告書(概要版)

========== 目次 ========== 1. 調査趣旨 P1 2. 調査概要 P1 3. 調査結果概要 P2 4. 調査結果詳細 P3 5. 調査結果の補足 P16 6. 効果的な取組についてのまとめ P17 ( 参考 ) 1 神奈川県 横浜市 川崎市 相模原市 子どもたちのインターネット

FastaskReport0807

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Press Release 2019 年 3 月 15 日 楽天インサイト株式会社 ファッションアイテムは ショッピングモール インターネット通販 が主な購入場所にファッション情報は女性 20 代の 6 割以上が SNS(Instagram) から ファッションに関する調査 URL:

休日 ( 休みの日 ) < 前半 > 月日 ( ) 5 時 ~ 17 時まで 1) あなたのいた場所 ) 主な生活行動 分以

インターネット利用に関する意識・実態調査報告書

1 運転免許証の自主返納制度について (1) 運転免許証の自主返納制度の認知度 問 1 あなたは 運転免許証の自主返納制度について知っていますか それとも知りませんか この中から 1 つだけお答えください 知っている( 小計 ) 93.2% 制度の内容も含めて知っている 73.0% 内容はよく知らな

- 生活行動分類表 - 1) あなたのいた場所 自宅 ( 現在お住まいのところ ) 職場 ( 仕事中の自宅兼職場を含む ) 学校移動中 ( 交通機関 自家用車 徒歩など ) その他 ( 矢印の下に具体的な場所をお書きください ) 2) 主な生活行動 睡眠 睡眠 生活必需時間 身じたく ( 洗顔 化粧

03 Ⅱ-1 配偶者等からの暴力に関する認知度

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『いい夫婦の日』夫婦に関するアンケート調査 【プレゼント編】調査報告書

アンケート調査の実施概要 1. 調査地域と対象全国の中学 3 年生までの子どもをもつ父親 母親およびその子どものうち小学 4 年生 ~ 中学 3 年生までの子 該当子が複数いる場合は最年長子のみ 2. サンプル数父親 母親 1,078 組子ども 567 名 3. 有効回収数 ( 率 ) 父親 927

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「dカーシェア」、“カーシェア時代におけるクルマの使い方”意識調査を実施

Microsoft Word - ●2014年市場規模リリース_fix2.doc

◎公表用資料

報通信の現況 コンテンツ市場の動向 マルチユース市場の内訳をみると 映像系コンテンツ 1 兆 4,243 億円の主な内訳は 地上テレビ番組が 5,074 億円 映画ソフトが 4,884 億円 衛星 CATV 番組が 3,530 億円となっている 音声系コンテンツの内訳は 音楽ソフトであり 1,353

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スライド 1

【広報資料】【H27上】コミュニティサイト等に起因する事犯の状況

平成29年高齢者の健康に関する調査(概要版)

よりよい銀行づくりのためのアンケート2009年度

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1 ジカウイルス感染症の認知度 問 1 あなたは, ジカウイルス感染症, いわゆるジカ熱を知っていますか この中から 1 つだけお答えください どのような病気か詳しく知っている 9.1% どのような病気かある程度知っている 44.9% 名前だけ知っているが, どのような病気かは知らない 37.7%

参考資料 第 1 回メディア ソフト研究会参考資料 平成 21 年 11 月 20 日 総務省情報通信政策研究所調査研究部

「北朝鮮による日本人拉致問題に関する特別世論調査」の概要

1 マイナンバーの提示について (1) マイナンバーの提示状況問 1 あなたは マイナンバーをどのような手続で届け出たり 記載したことがありますか この中からいくつでもあげてください ( 複数回答 ) ( 上位 2 項目 ) 職場やアルバイト先で給料や社会保険の手続をしたとき 29.1% 年末調整や

特別世論調査

 

調査結果概要 留学概要について 留学の種類 私費留学 が 4 割でもっとも高い 大学経由の留学 ( 交換留学 認定留学 派遣留学 の合計 ) も同様に 4 割を占める 留学先 アメリカ がもっとも高い 留学先の 4 位までが英語圏で 6 割以上を占める 留学した学年 大学 2 年 大学 3 年 がそ

PowerPoint プレゼンテーション

インターネットの活用をみると インターネットでニュース関連の情報をみること の肯定率が4か国とも7 割以上と高い そのほか は インターネットで学習の情報や資料を調べたり 収集したりすること メールやチャット (LINE を含む ) で先生や友だちにわからないところを質問すること の肯定率も 75%

スライド 1

ニュースリリース AVON


(1) 電子書籍 雑誌について 子どもライフスタイル調査 2017 春 電子書籍の閲読の有無女子小 4~6 年生の 44% が電子書籍を読んだことがある 電子書籍 ( 雑誌 コミックスを含む ) を読んだことがあるかどうか尋ねたところ 女子小学生の 29% が電子書籍を 読んだことがあると回答 女子

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目 次 目次 1 調査の目的 2 携帯電話の 学割 サービス利用動向調査 の概要 3 ユーザーアンケート調査結果 8 アンケート概要 9 家族の携帯電話 スマートフォン平均利用台数 19 家族の従来型携帯電話利用台数 11 家族のスマートフォン利用台数 12 家族が何社の携帯電話 スマートフォンを利

平成26年度「結婚・家族形成に関する意識調査」報告書(全体版)

結果の要約 2 NRC レポート 全国 才男 1,200 名を対象に 2016 年 2 に パソコン スマートフォンなどの情報機器 の調査を実施しました 本調査はインターネット調査ではなく 調査員による訪問留置法で実施しており パソコンやインターネットを利 していない も対象に含まれてい

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1 クレジットカードの利用意向 (1) クレジットカードを積極的に利用したいと思うか 問 1 あなたは, クレジットカードを積極的に利用したいと思いますか この中から 1 つだけお答えください そう思う( 小計 ) 39.8% そう思う 20.3% どちらかといえばそう思う 19.5% そう思わない

結果の要約 2 日本リサーチセンター (RC) では 全国 歳男 1,200 を対象に 訪問留置のオムニバス調査 (OS) を 毎 定期的に実施しております 本レポートは OS を利 した 主調査 テレビ視聴について の紹介です 主な結果は以下の通りです 1 テレビは依然として 各メディ

2008/3/4 調査票タイトル : ( 親に聞く ) 子どものダイエットについてのアンケート 調査手法 : インターネットリサーチ ( ネットマイル会員による回答 ) 調査票種別 : Easyリサーチ 実施期間 : 2008/2/22 14:28 ~ 2008/2/22 21:41 回答モニタ数

Transcription:

第 1 章青少年調査の結果 第 1 節インターネット接続機器の利用状況 (1) インターネット接続機器の利用状況 回答した全ての青少年に対して 15 機器のインターネット接続機器の利用状況を聞いたところ スマートフォン (44.8%) 携帯ゲーム機 (43.4%) が4 割台前半で最も多く 据置型ゲーム機 (25.9%) 携帯音楽プレイヤー (25.4%) ノートパソコン (24.6%) が2 割台半ばで続く 次いで タブレット (14.0%) デスクトップパソコン (11.9%) 携帯電話 (11.4%) が1 割台前半となっており 機能限定携帯電話や子供向け携帯電話 は 8.9% である それ以外の機器の利用率は1 割未満で いわゆる格安スマートフォン が0.6% 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン が 1.7% 携帯電話の契約が切れたスマートフォン が 2.9% 学習用タブレット が 5.9% 子供向け娯楽用タブレット が0.3% インターネット接続テレビ が 3.3% である いずれの機器も利用していない は 8.7% と1 割弱である 回答した全ての青少年の 9 割強 (91.3%) が 15 機器のインターネット接続機器のうち いずれか 1 つ以上 を利用している 回答票 1 < 全員に > Q1 あなたは 下記の機器機器を利用していますか この中から あてはまるものをすべてすべてあげてください ( いくつでも ) 資料をご覧になってご回答ください 調査員注 : 資料 ( 回答票に掲載した説明文 ここでいう スマートフォンとは ここでいう 機能限定 ( きのうげんてい ) スマートフォンや子ども向けスマートフォン とは ここでいう 機能限定携帯 ( きのうげんていけいたい ) 電話や子ども向け携帯 ( けいたい ) 電話 とは をしっかり見てもらってから 回答してもらうこと ( 資料 ) ここでいう スマートフォン とは Xperia( エクスペリア ) (NTT ドコモ等 ) HTC J one (KDDI(au)) iphone( アイフォーン )( ソフトバンクモバイル KDDI(au) NTT ドコモ ) STREAM S( ワイモバイル ) など インターネット上のサイトをパソコンと同じように見ることができ パソコンと同じような機能 ( きのう ) を自由に追加できる携帯 ( けいたい ) 電話 ( 資料 ) ここでいう 機能限定 ( きのうげんてい ) スマートフォンや子ども向けスマートフォン とは スマートフォン for ジュニア 2(NTT ドコモ ) あんしんファミリーケータイ ( ソフトバンクモバイル ) など メールの利用を制限できたり インターネット上のサイトを見ることができない 主に子どもによる使用を想定 ( そうてい ) している携帯 ( けいたい ) 電話 13

( 資料 ) ここでいう 機能限定携帯 ( きのうげんていけいたい ) 電話や子ども向け携帯 ( けいたい ) 電話 とは キッズケータイ (NTT ドコモ ) mamorino( マモリーノ ) 3(KDDI(au)) みまもりケータイ 3 ( ソフトバンクモバイル ) など メールを利用できなかったり インターネット上のサイトを見ることができない携帯 ( けいたい ) 電話や 主に子どもによる使用を想定 ( そうてい ) している携帯 ( けいたい ) 電話 ( ) 通常のケータイを お子さま向けに機能 ( きのう ) 制限 ( せいげん ) できます 図表 Ⅱ111 インターネット接続機器の利用状況 0 10 20 30 40 50 60 (%) スマートフォン 44.8 いわゆる格安スマートフォン 0.6 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン 1.7 携 帯 電 話 の 契 約 が 切 れた ス マ ー ト フ ォ ン 2.9 携帯電話 11.4 機 能 限 定 携 帯 電 話 や 子 供 向 け 携 帯 電 話 8.9 ノートパソコン 24.6 デスクトップパソコン 11.9 タブレット 14.0 学習用タブレット 5.9 (H26) 総 数 ( N=3,441 人,M.T.=233.8%) 子供向け娯楽用タブレット 0.3 携帯音楽プレイヤー 25.4 携帯ゲーム機 43.4 据置型ゲーム機 25.9 インターネット接続テレビ 3.3 いずれの機器も利用していない 8.7 14

学校種別にみると 学校種が上がるほど スマートフォン の利用が多くなっており 小学生 (11.7%) では1 割台前半 中学生 (37.3%) では3 割台後半となり 高校生 (89.1%) になると9 割弱が スマートフォン を利用している 一方 携帯電話 は 小学生が 10.8% 中学生が16.7% 高校生では 5.1% と 小中学生では 1 割以上が利用しているが 高校生では利用が少なくなる 携帯ゲーム機 は 学校種が上がるほど利用が少なくなり 小学生 (55.7%) では5 割台半ばと半数以上が利用しているが 中学生 (42.6%) では4 割台前半 高校生 (31.7%) では3 割台前半となる 据置型ゲーム機 も同様で 小学生 (31.5%) では3 割台前半 中学生 (26.4%) では2 割台後半 高校生 (19.7%) では2 割弱と学校種が上がるほど利用が少なくなる 一方 携帯音楽プレイヤー は 学校種が上がるほど利用が多くなり 小学生 (9.8%) では1 割弱 中学生 (31.0%) では3 割強 高校生 (34.7%) では3 割台半ばとなる ノートパソコン は 学校種が上がるほど利用が多くなり 小学生 (18.7%) では2 割弱 中学生 (25.6%) では2 割台半ば 高校生 (30.0%) では3 割となる デスクトップパソコン も ノートパソコン と同傾向で 学校種が上がるほど利用が多くなる 性 学校種別にみると スマートフォン は 高校生 ( 男子 :88.0% 女子:90.1%) 小学生 ( 男子 :11.4% 女子 :11.9%) では男女の差はほとんどみられないが 中学生 ( 男子 :33.3% 女子:41.2%) では男子よりも女子の方が スマートフォン の利用が多い 携帯電話 は 高校生 ( 男子 :5.1% 女子:5.0%) では男女の差はほとんどみられないが 小学生 ( 男子 :7.7% 女子:13.9%) 中学生 ( 男子 :13.5% 女子:19.9%) では 男子よりも女子の方が 携帯電話 の利用が多い 中学生では スマートフォン 携帯電話 ともに 男子より女子の方が利用が多い 携帯ゲーム機 は 小学生( 男子 :61.8% 女子:49.8%) 中学生 ( 男子 :51.8% 女子 :33.6%) 高校生 ( 男子 :41.5% 女子:22.3%) のいずれでも 女子より男子の方が 携帯ゲーム機 の利用が多い 一方 携帯音楽プレイヤー は 小学生 ( 男子 :7.1% 女子 :12.5%) 中学生 ( 男子 : 27.1% 女子:34.8%) 高校生 ( 男子 :30.5% 女子:38.6%) のいずれでも 男子より女子の方が 携帯音楽プレイヤー の利用が多い 性 年齢別にみると いずれの機器も 性 学校種別と同傾向である スマートフォン は 男女ともに年齢が上がるほど利用が多くなり 10 歳 ( 男子 :8.6% 女子 :7.3%) では1 割以下だが 17 歳では男子が 89.6% 女子が90.2% と利用が多くなっている 携帯電話 は 男子は 12 歳 ~14 歳で1 割以上と利用が多く 女子は12 歳 ~ 15 歳で1 割台後半 ~2 割強と利用が多い 携帯ゲーム機 は 男女ともに年齢が低い方が利用は多く 11 歳 ( 男子 :63.8% 女子 :52.9%) が最も利用が多く 14 歳以上になると 男子は5 割未満 女子は4 割未満と利用が少なくなる 15

図表 Ⅱ112 インターネット接続機器の利用の利用状況 ( 性 学校種別 性 年齢別 ) 総 数 スマート n (フォ人)ン い子機わ供能ゆ向限るけ定格スス安マーマースマートトフォフォトフォンンンや ス携マー帯電ト話フォの契ン約が切れた 携帯電話 け機携能帯限電定話携帯電話や子供向 ノートパソコン デスクトップパソコン タブレット 学習用タブレット 子供向け娯楽用タブレット 携携帯帯音ゲー楽プムレ機イヤー人 % % % % % % % % % % % % % % % % 3,441 44.8 0.6 1.7 2.9 11.4 8.9 24.6 11.9 14.0 5.9 0.3 25.4 43.4 25.9 3.3 8.7 小学生 ( 計 ) 1,080 11.7 0.3 2.8 2.9 10.8 21.9 18.7 8.3 14.3 6.1 0.6 9.8 55.7 31.5 2.4 15.8 男子 534 11.4 0.4 1.7 2.8 7.7 19.9 20.8 8.2 16.3 5.4 0.7 7.1 61.8 38.8 2.4 15.0 女子 546 11.9 0.2 3.8 2.9 13.9 23.8 16.7 8.4 12.3 6.8 0.4 12.5 49.8 24.4 2.4 16.7 中学生 ( 計 ) 1329 37.3 1.0 1.7 3.7 16.7 5.0 25.6 11.7 17.1 9.0 0.2 31.0 42.6 26.4 3.8 8.5 男子 654 33.3 0.9 1.8 4.0 13.5 4.3 25.1 12.2 17.7 8.1 0.2 27.1 51.8 33.5 4.4 10.2 女子 675 41.2 1.0 1.5 3.4 19.9 5.6 26.1 11.1 16.4 9.8 0.3 34.8 33.6 19.6 3.3 6.8 高校生 ( 計 ) 1007 89.1 0.5 0.8 2.0 5.1 0.5 30.0 16.1 10.0 1.7 34.7 31.7 19.7 3.7 1.5 男子 491 88.0 0.8 0.8 2.4 5.1 0.2 27.9 14.3 9.6 1.4 30.5 41.5 26.3 2.0 2.2 女子 516 90.1 0.2 0.8 1.6 5.0 0.8 32.0 17.8 10.5 1.9 38.6 22.3 13.4 5.2 0.8 性 年齢別 男子 10 歳 175 8.6 2.3 2.3 5.7 22.3 17.1 6.9 10.9 6.9 1.1 3.4 57.1 34.9 2.3 22.3 11 歳 210 14.8 0.5 1.9 4.3 8.1 18.1 21.4 10.0 17.6 5.7 1.0 7.1 63.8 38.1 2.4 12.4 12 歳 225 13.8 0.9 1.3 1.3 11.1 13.8 23.6 9.8 16.9 5.3 14.2 63.1 41.3 3.6 11.1 13 歳 217 25.3 0.9 2.3 3.7 14.3 6.0 21.7 12.9 18.9 10.1 0.5 19.8 57.1 37.3 4.6 7.8 14 歳 222 35.1 0.5 1.8 4.1 14.9 5.0 27.0 9.9 19.4 8.1 33.3 47.3 30.6 5.0 11.7 15 歳 213 61.5 1.4 0.9 4.2 8.9 0.9 26.3 13.1 16.0 3.8 30.0 43.2 29.1 1.9 8.0 16 歳 227 88.5 0.4 0.9 1.8 4.4 0.4 26.0 15.4 9.3 2.2 32.6 40.1 26.4 2.6 2.6 17 歳 201 89.6 1.0 0.5 3.5 4.5 31.3 13.4 9.0 29.9 44.3 25.9 2.0 1.0 女子 10 歳 193 7.3 4.1 2.1 8.3 28.5 12.4 6.2 10.9 4.1 0.5 6.7 47.2 23.8 2.1 20.7 11 歳 187 12.8 3.2 2.1 11.8 24.6 12.8 10.7 12.8 12.3 11.8 52.9 24.6 2.1 16.6 12 歳 245 21.6 0.4 3.7 4.5 20.8 15.5 24.5 10.6 15.1 6.1 0.4 24.1 47.3 23.7 2.9 10.2 13 歳 206 36.9 1.0 1.9 2.9 18.9 8.3 24.3 8.3 17.0 12.6 32.5 40.3 18.9 1.9 8.3 14 歳 248 42.7 1.6 1.6 3.6 19.4 4.4 26.2 11.3 15.7 8.9 0.8 34.7 31.0 20.2 3.6 6.9 15 歳 198 61.1 0.5 0.5 3.0 18.7 0.5 33.3 15.7 13.6 6.1 37.4 23.2 17.2 5.6 3.5 16 歳 219 89.0 0.9 1.4 0.9 3.2 0.5 26.9 16.4 11.0 3.2 42.5 22.8 15.5 6.8 0.9 17 歳 255 90.2 2.0 7.1 1.2 33.3 17.3 9.8 36.5 22.0 10.6 3.1 0.8 据置型ゲーム機 インターネット接続テレビ ないいずれの機器も利用してい 16

(2) インターネットの利用状況 利用しているインターネット接続機器 (15 機器 ) のそれぞれについて その機器でインターネットを利用しているかと聞いた結果 いずれかの機器 (15 機器 ) で 1 つ以上インターネットを使っている ( 計 ) は インターネット接続機器を利用している青少年 ( 計 3,142 人 ) の8 割以上 (83.2%) を占めている 利用しているインターネット接続機器のそれぞれについて インターネットを使っている かについて聞いたところ スマートフォン では 95.7% が 使っている と答えており スマートフォン利用者 のほとんどが インターネット利用者 となっている 携帯電話の契約が切れたスマートフォン でも 73.0% が 使っている と答えている 携帯電話 では インターネットを 使っている (30.6%) が3 割強となり 使える機種 設定だが使っていない (32.7%) 使えない機種 設定のため 使っていない (30.6%) もそれぞれ3 割強となっている ノートパソコン (93.7%) デスクトップパソコン (92.9%) が9 割台前半 タブレット (89.9%) は9 割弱がインターネットを 使っている と答えており インターネットの利用が多い 学習用タブレット (68.8%) が7 割弱と続く インターネット接続テレビ でインターネットを 使っている は 50.9% と5 割強である 携帯ゲーム機 (42.7%) が4 割台前半 携帯音楽プレイヤー (37.4%) が3 割台後半 据置型ゲーム機 (29.9%) では3 割弱が インターネットを 使っている と答えている 回答票 2 <Q1 のいずれかの機器を利用している (Q1 で 1 ~ 15 のいずれかを回答 ) 方に > Q2 あなたは Q1で回答した機器でインターネットインターネットを使っていますか それぞれの機器について この中から あてはまるものを 1 つあげてください ( それぞれ 1 つだけ ) インターネットには WEB( ウェブ ) サービス及びアプリケーションを含みます なお インターネットを使っている とは その機器でインターネットを利用してサイトやコンテンツを見たり 文章を書き込んだりしている場合です インターネットを利用せずに 機器の機能 ( きのう ) を使っている場合は含めないでお答えください Q1 で 利用している と回答した機器についてのみ お答え下さい 17

図表 Ⅱ113 インターネットの利用状況 すべての機器 ( 計 )( スマートフォン ~ インターネット接続テレビ のいずれか 1 つ以上で回答あり計 ) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 (%) 使っている ( 計 ) 83.2 インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない ( 計 ) 29.4 インターネットが使えない機種 設定だが インターネットは使っていない ( 計 ) 29.7 ( 計 ) 9.1 (H26) 総 数 ( N=3,142 人,M.T.=151.3%) スマートフォン ~ インターネット接続テレビ のいずれかの機器でインターネットを使っている 図表 Ⅱ114 インターネットの利用状況 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (N) スマートフォン (1,541 人 ) 95.7 2.9 0.6 0.8 いわゆる格安スマートフォン ( 22 人 ) 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン ( 60 人 ) 46.7 86.4 10.0 26.7 9.1 4.5 0.0 16.7 携帯電話の契約が切れたスマートフォン ( 100 人 ) 73.0 12.0 10.0 5.0 携帯電話 ( 392 人 ) 30.6 32.7 30.6 6.1 機能限定携帯電話や子供向け携帯電話 ( 307 人 ) 9.8 12.1 69.7 8.5 ノートパソコン ( 846 人 ) デスクトップパソコン ( 409 人 ) タブレット ( 483 人 ) 93.7 92.9 89.9 5.4 0.5 0.4 6.1 0.5 0.5 6.6 1.0 2.5 学習用タブレット ( 202 人 ) 68.8 16.3 10.9 4.0 子供向け娯楽用タブレット ( 9 人 ) 66.7 11.1 22.2 携帯音楽プレイヤー ( 875 人 ) 37.4 18.5 37.5 6.6 携帯ゲーム機 (1,495 人 ) 42.7 30.9 19.9 6.5 据置型ゲーム機 ( 891 人 ) 29.9 36.7 23.0 10.4 インターネット接続テレビ ( 114 人 ) 50.9 38.6 4.4 6.1 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 18

いずれかの機器で インターネットを使っている( 計 ) の比率を学校種別にみると 小学生が62.9% と6 割台前半 中学生が86.8% と8 割台後半 高校生が97.3% と9 割台後半となっており 学校種別が上がるほどインターネットを利用している青少年が多くなっている 性 学校種別にみると 小学生 ( 男子 :65.2% 女子 :60.7%) では女子より男子の方が インターネット利用者は多いが 中学生 ( 男子 :86.4% 女子 :87.1%) 高校生 ( 男子 : 96.7% 女子 :97.9%) では男女の差はほとんど差がみられない 性 年齢別にみると 男女ともに 年齢が上がるほどインターネットを利用している青 少年が多くなっており 16 歳以上ではほぼ全員がインターネットを利用している 19

図表 Ⅱ115 インターネットの利用状況 いずれかの機器でインターネットを利用している比率 ( 性 学校種別 性 年齢別 ) (H26) 総数 (N) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (2,615 人 ) 83.2 (%) 小学生 ( 計 ) ( 572 人 ) 男子 ( 296 人 ) 女子 ( 276 人 ) 62.9 60.7 65.2 中学生 ( 計 ) (1,055 人 ) 男子 ( 507 人 ) 女子 ( 548 人 ) 86.8 86.4 87.1 高校生 ( 計 ) ( 965 人 ) 男子 ( 464 人 ) 女子 ( 501 人 ) 97.3 96.7 97.9 性 年齢別 男子 10 歳 ( 80 人 ) 58.8 11 歳 ( 128 人 ) 12 歳 ( 142 人 ) 69.6 71.0 13 歳 ( 163 人 ) 81.5 14 歳 ( 175 人 ) 15 歳 ( 180 人 ) 16 歳 ( 216 人 ) 17 歳 ( 192 人 ) 89.3 91.8 97.7 96.5 女子 10 歳 ( 81 人 ) 52.9 11 歳 ( 94 人 ) 60.3 12 歳 ( 163 人 ) 74.1 13 歳 ( 164 人 ) 14 歳 ( 202 人 ) 15 歳 ( 175 人 ) 16 歳 ( 212 人 ) 17 歳 ( 248 人 ) (H26) 総数 ( N=2,615 人 ) 86.8 87.4 91.6 97.7 98.0 スマートフォン ~ インターネット接続テレビ のいずれかの機器でインターネットを使っている 20

インターネット接続機器(15 機器 ) を利用しない青少年も含めた青少年全員 (3,441 人 ) を対象として インターネットを利用する割合をみると インターネットを使っている は スマートフォン が 42.9% と最も多く 次いで ノートパソコン が 23.0% 携帯ゲーム機 が18.5% タブレット が 12.6% デスクトップパソコン が 11.0% 携帯音楽プレイヤー が9.5% と続く それ以外の機器は 1 割以下となっている 図表 Ⅱ116 インターネットの利用状況 総数ベース ( 学校種別 ) 人)が使える機種 が使えない機 n (使っている インターネットインターネット 設定だが インターネットは使っていない 種 設定のため 使っていない 機器を利用していない 人 % % % % % いずれかの機器 ( 計 ) 総 数 3,441 76.0 26.8 27.1 8.3 小学生 ( 計 ) 1,080 53.0 29.4 36.3 10.0 中学生 ( 計 ) 1,329 79.4 28.1 23.9 8.7 高校生 ( 計 ) 1,007 95.8 22.5 21.9 5.9 スマートフォン 総 数 3,441 42.9 1.3 0.3 0.3 55.2 小学生 ( 計 ) 1,080 9.1 1.7 0.5 0.5 88.3 中学生 ( 計 ) 1,329 36.3 0.6 0.1 0.3 62.7 高校生 ( 計 ) 1,007 86.8 1.8 0.3 0.2 10.9 いわゆる格安スマートフォン 総 数 3,441 0.6 0.1 0.0 99.4 小学生 ( 計 ) 1,080 0.3 99.7 中学生 ( 計 ) 1,329 0.8 0.1 0.1 99.0 高校生 ( 計 ) 1,007 0.4 0.1 99.5 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン 総 数 3,441 0.8 0.2 0.5 0.3 98.3 小学生 ( 計 ) 1,080 0.9 0.4 0.8 0.6 97.2 中学生 ( 計 ) 1,329 0.8 0.2 0.5 0.2 98.3 高校生 ( 計 ) 1,007 0.8 99.2 携帯電話の契約が切れたスマートフォン 総 数 3,441 2.1 0.3 0.3 0.1 97.1 小学生 ( 計 ) 1,080 2.4 0.3 0.1 0.1 97.1 中学生 ( 計 ) 1,329 2.8 0.2 0.4 0.3 96.3 高校生 ( 計 ) 1,007 1.0 0.6 0.4 98.0 携帯電話 総 数 3,441 3.5 3.7 3.5 0.7 88.6 小学生 ( 計 ) 1,080 2.2 3.9 3.8 0.9 89.2 中学生 ( 計 ) 1,329 5.0 5.5 5.6 0.7 83.3 高校生 ( 計 ) 1,007 2.9 1.2 0.5 0.5 94.9 機能限定携帯電話や子供向け携帯電話 総 数 3,441 0.9 1.1 6.2 0.8 91.1 小学生 ( 計 ) 1,080 1.7 2.2 16.1 1.9 78.1 中学生 ( 計 ) 1,329 0.8 1.0 2.8 0.4 95.0 高校生 ( 計 ) 1,007 0.1 0.3 0.1 99.5 21

図表 Ⅱ116 インターネットの利用状況 総数ベース ( 学校種別 ) 続き 人)が使える機種 が使えない機 n (使っている インターネットインターネット 設定だが インターネットは使っていない 種 設定のため 使っていない 機器を利用していない 人 % % % % % ノートパソコン総 数 3,441 23.0 1.3 0.1 0.1 75.4 小学生 ( 計 ) 1,080 17.4 0.9 0.1 0.3 81.3 中学生 ( 計 ) 1,329 24.1 1.4 0.1 74.4 高校生 ( 計 ) 1,007 28.1 1.7 0.2 70.0 デスクトップパソコン 総 数 3,441 11.0 0.7 0.1 0.1 88.1 小学生 ( 計 ) 1,080 8.0 0.3 0.1 91.7 中学生 ( 計 ) 1,329 10.7 0.9 0.1 88.3 高校生 ( 計 ) 1,007 14.9 1.0 0.1 0.1 83.9 タブレット 総 数 3,441 12.6 0.9 0.1 0.3 86.0 小学生 ( 計 ) 1,080 12.2 1.1 0.4 0.6 85.7 中学生 ( 計 ) 1,329 15.8 0.9 0.4 82.9 高校生 ( 計 ) 1,007 9.0 0.8 0.1 0.1 90.0 学習用タブレット 総 数 3,441 4.0 1.0 0.6 0.2 94.1 小学生 ( 計 ) 1,080 3.1 0.7 1.7 0.6 93.9 中学生 ( 計 ) 1,329 6.8 1.7 0.3 0.2 91.0 高校生 ( 計 ) 1,007 1.5 0.2 98.3 子供向け娯楽用タブレット 総 数 3,441 0.2 0.0 0.1 99.7 小学生 ( 計 ) 1,080 0.4 0.2 99.4 中学生 ( 計 ) 1,329 0.2 0.1 99.8 高校生 ( 計 ) 1,007 100.0 携帯音楽プレイヤー 総 数 3,441 9.5 4.7 9.5 1.7 74.6 小学生 ( 計 ) 1,080 3.1 1.8 4.3 0.7 90.2 中学生 ( 計 ) 1,329 13.5 5.3 10.2 2.0 69.0 高校生 ( 計 ) 1,007 11.1 7.1 14.4 2.1 65.3 携帯ゲーム機 総 数 3,441 18.5 13.4 8.7 2.8 56.6 小学生 ( 計 ) 1,080 24.9 16.1 11.4 3.3 44.3 中学生 ( 計 ) 1,329 19.0 13.1 7.3 3.2 57.4 高校生 ( 計 ) 1,007 11.0 11.0 7.7 1.9 68.3 据置型ゲーム機 総 数 3,441 7.7 9.5 6.0 2.7 74.1 小学生 ( 計 ) 1,080 7.6 11.5 8.9 3.5 68.5 中学生 ( 計 ) 1,329 8.5 10.0 5.0 2.9 73.6 高校生 ( 計 ) 1,007 6.9 7.0 4.2 1.7 80.3 インターネット接続テレビ 総 数 3,441 1.7 1.3 0.1 0.2 96.7 小学生 ( 計 ) 1,080 1.0 0.9 0.2 0.3 97.6 中学生 ( 計 ) 1,329 2.3 1.4 0.1 0.2 96.2 高校生 ( 計 ) 1,007 1.7 1.6 0.2 0.2 96.3 22

スマートフォン 利用者 (1,541 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみると インターネットを 使っている は 小学生 (77.8%) では 7 割台後半だが 中学生 (97.4%) 高校生 (97.4%) では 機器利用者のほぼ全員となる 性 学校種別にみると 中学生 ( 男子 :98.2% 女子 :96.8%) 高校生 ( 男子 :97.2% 女子 :97.6%) では男女の差はほとんど差がみられないが 小学生 ( 男子 :73.8% 女子 : 81.5%) では男子よりも女子の方が インターネット利用者が多い 図表 Ⅱ117 インターネットの利用状況 スマートフォンスマートフォン ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 (1,541 人 ) 95.7 2.9 0.6 0.8 小学生 ( 計 ) ( 126 人 ) 77.8 14.3 4.0 4.0 男子 ( 61 人 ) 73.8 18.0 6.6 1.6 女子 ( 65 人 ) 81.5 10.8 6.2 1.5 中学生 ( 計 ) ( 496 人 ) 97.4 1.6 0.2 0.8 男子 ( 218 人 ) 98.2 1.4 0.5 女子 ( 278 人 ) 96.8 1.8 0.4 1.1 高校生 ( 計 ) ( 897 人 ) 97.4 2.0 0.3 0.2 男子 ( 432 人 ) 97.2 2.3 0.2 0.2 女子 ( 465 人 ) 97.6 1.7 0.4 0.2 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 23

いわゆる格安スマートフォン 利用者 (22 人 ) のインターネットの利用状況は 分析 軸の回答者数 (N) が 50 人未満のため 参考として図示する 図表 Ⅱ118 インターネットの利用状況 いわゆる格安スマートフォンいわゆる格安スマートフォン ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 22 人 ) 86.4 9.1 4.5 小学生 ( 計 ) ( 3 人 ) 100.0 男子 ( 2 人 ) 女子 ( 1 人 ) 中学生 ( 計 ) ( 13 人 ) 男子 ( 6 人 ) 女子 ( 7 人 ) 高校生 ( 計 ) ( 5 人 ) 男子 ( 4 人 ) 女子 ( 1 人 ) 100.0 100.0 84.6 83.3 85.7 80.0 75.0 100.0 7.7 7.7 16.7 14.3 20.0 25.0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 24

機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン 利用者 (60 人 ) のインターネッ トの利用状況は 分析軸の回答者数 (N) が 50 人未満のため 参考として図示する 図表 Ⅱ119 インターネットの利用状況 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 60 人 ) 46.7 10.0 26.7 16.7 小学生 ( 計 ) ( 30 人 ) 33.3 13.3 30.0 23.3 男子 ( 9 人 ) 33.3 11.1 22.2 33.3 女子 ( 21 人 ) 33.3 14.3 33.3 19.0 中学生 ( 計 ) ( 22 人 ) 45.5 9.1 31.8 13.6 男子 ( 12 人 ) 16.7 16.7 50.0 16.7 女子 ( 10 人 ) 80.0 10.0 10.0 高校生 ( 計 ) ( 8 人 ) 100.0 男子 ( 4 人 ) 100.0 女子 ( 4 人 ) 100.0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 25

携帯電話の契約が切れたスマートフォン 利用者 (100 人 ) のインターネットの利用状 況は 分析軸の回答者数 (N) が 50 人未満のため 参考として図示する 図表 Ⅱ1110 インターネットの利用状況 携帯電話の契約が切れたスマートフォン携帯電話の契約が切れたスマートフォン ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 100 人 ) 73.0 12.0 10.0 5.0 小学生 ( 計 ) ( 31 人 ) 男子 ( 15 人 ) 女子 ( 16 人 ) 83.9 81.3 86.7 9.7 3.2 3.2 13.3 6.3 6.3 6.3 中学生 ( 計 ) ( 49 人 ) 75.5 6.1 10.2 8.2 男子 ( 26 人 ) 76.9 11.5 3.8 7.7 女子 ( 23 人 ) 73.9 17.4 8.7 高校生 ( 計 ) ( 20 人 ) 50.0 30.0 20.0 男子 ( 12 人 ) 41.7 41.7 16.7 女子 ( 8 人 ) 62.5 12.5 25.0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 26

携帯電話 利用者 (392 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみると インタ ーネットを 使っている は 小学生 (20.5%) では 2 割強 中学生 (29.7%) では 3 割弱 だが 高校生 (56.9%) では半数以上がインターネット利用者となる 性 学校種別は 分析軸の回答者数 (N) が 50 人未満のものがあるため 参考として図 示する 図表 Ⅱ1111 インターネットの利用状況 携帯電話携帯電話 ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 392 人 ) 30.6 32.7 30.6 6.1 小学生 ( 計 ) ( 117 人 ) 20.5 35.9 35.0 8.5 男子 ( 41 人 ) 17.1 39.0 34.1 9.8 女子 ( 76 人 ) 22.4 34.2 35.5 7.9 中学生 ( 計 ) ( 222 人 ) 29.7 32.9 33.3 4.1 男子 ( 88 人 ) 20.5 39.8 33.0 6.8 女子 ( 134 人 ) 35.8 28.4 33.6 2.2 高校生 ( 計 ) ( 51 人 ) 56.9 23.5 9.8 9.8 男子 ( 25 人 ) 48.0 28.0 8.0 16.0 女子 ( 26 人 ) 65.4 19.2 11.5 3.8 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 27

機能限定携帯電話や子供向け携帯電話 利用者 (307 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみると インターネットを 使っている は 小学生 (7.6%) では1 割弱 中学生 (16.7%) では1 割台後半である 高校生は 回答者数 (N) が 5 人のため 参考として図示する 性 学校種別は 分析軸の回答者数 (N) が 50 人未満のものがあるため 参考として図 示する 図表 Ⅱ1112 インターネットの利用状況 機能限定携帯電話や子供向け携帯電話機能限定携帯電話や子供向け携帯電話 ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 307 人 ) 9.8 12.1 69.7 8.5 小学生 ( 計 ) ( 236 人 ) 7.6 10.2 73.7 8.5 男子 ( 106 人 ) 7.5 9.4 76.4 6.6 女子 ( 130 人 ) 7.7 10.8 71.5 10.0 中学生 ( 計 ) ( 66 人 ) 16.7 19.7 56.1 7.6 男子 ( 28 人 ) 25.0 25.0 46.4 3.6 女子 ( 38 人 ) 10.5 15.8 63.2 10.5 高校生 ( 計 ) ( 5 人 ) 20.0 60.0 20.0 男子 ( 1 人 ) 100.0 女子 ( 4 人 ) 25.0 75.0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 28

ノートパソコン 利用者 (846 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみると インターネットを 使っている は 小学生 (93.1%) 中学生 (94.1%) 高校生 (93.7%) のいずれにおいても 9 割以上を占めている 性 学校種別にみると 小学生 ( 男子 :91.9% 女子 :94.5%) 中学生 ( 男子 :94.5% 女子 :93.8%) 高校生 ( 男子 :92.0% 女子 :95.2%) のいずれにおいても 男女で大き な差はみられない 図表 Ⅱ1113 インターネットの利用状況 ノートパソコンノートパソコン ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 846 人 ) 93.7 5.4 0.5 0.4 小学生 ( 計 ) ( 202 人 ) 男子 ( 111 人 ) 女子 ( 91 人 ) 中学生 ( 計 ) ( 340 人 ) 男子 ( 164 人 ) 女子 ( 176 人 ) 高校生 ( 計 ) ( 302 人 ) 男子 ( 137 人 ) 女子 ( 165 人 ) 93.1 91.9 94.5 94.1 94.5 93.8 93.7 92.0 95.2 5.0 0.5 1.5 6.3 1.8 3.3 1.1 1.1 5.6 0.3 4.9 0.6 6.3 5.6 0.7 7.3 0.7 4.2 0.6 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 29

デスクトップパソコン 利用者 (409 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみ ると ノートパソコン と同様 インターネットを 使っている は 小学生 (95.6%) 中学生 (91.6%) 高校生 (92.6%) のいずれにおいても 9 割以上を占める 性 学校種別にみると 小学生 ( 男子 :95.5% 女子 :95.7%) 中学生 ( 男子 :92.5% 女子 :90.7%) では男女で大きな差はみられないが 高校生 ( 男子 :87.1% 女子 :96.7%) では男子より女子の方が インターネット利用者が多い 図表 Ⅱ1114 インターネットの利用状況 デスクトップパソコンデスクトップパソコン ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 409 人 ) 92.9 6.1 0.5 0.5 小学生 ( 計 ) ( 90 人 ) 男子 ( 44 人 ) 女子 ( 46 人 ) 中学生 ( 計 ) ( 155 人 ) 男子 ( 80 人 ) 女子 ( 75 人 ) 高校生 ( 計 ) ( 162 人 ) 男子 ( 70 人 ) 女子 ( 92 人 ) 95.6 95.5 95.7 91.6 92.5 90.7 92.6 87.1 96.7 3.3 1.1 2.3 2.3 4.3 7.7 0.6 6.3 1.3 9.3 6.2 0.6 0.6 11.4 1.4 2.2 1.1 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 30

タブレット 利用者 (483 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみると イン ターネットを 使っている は 小学生 (85.7%) は 8 割台半ばだが 中学生 (92.5%) 高校生 (90.1%) では 9 割以上を占める 性 学校種別にみると 小学生 ( 男子 :87.4% 女子 :83.6%) 中学生 ( 男子 :94.0% 女子 :91.0%) 高校生 ( 男子 :91.5% 女子 :88.9%) のいずれにおいても 女子より男 子の方がインターネット利用者が多めだが それほど大きな差はみられない 図表 Ⅱ1115 インターネットの利用状況 タブレットタブレット ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 483 人 ) 89.9 6.6 1.0 2.5 小学生 ( 計 ) ( 154 人 ) 男子 ( 87 人 ) 女子 ( 67 人 ) 中学生 ( 計 ) ( 227 人 ) 男子 ( 116 人 ) 女子 ( 111 人 ) 高校生 ( 計 ) ( 101 人 ) 男子 ( 47 人 ) 女子 ( 54 人 ) 85.7 87.4 83.6 92.5 94.0 91.0 90.1 91.5 88.9 7.8 3.9 2.6 9.2 1.1 2.3 6.0 7.5 3.0 5.3 2.2 4.3 1.7 6.3 2.7 7.9 1.0 1.0 6.4 2.1 9.3 1.9 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 31

学習用タブレット 利用者 (202 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみると インターネットを 使っている は 小学生 (51.5%) では5 割台前半だが 中学生 (75.6%) では7 割台半ばとなっている 高校生は 回答者数 (N) が17 人のため 参考として図示する 性 学校種別 性 年齢別は 分析軸の回答者数 (N) が 50 人未満のものがあるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1116 インターネットの利用状況 学習用タブレット学習用タブレット ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 202 人 ) 68.8 16.3 10.9 4.0 小学生 ( 計 ) ( 66 人 ) 51.5 12.1 27.3 9.1 男子 ( 29 人 ) 51.7 10.3 34.5 3.4 女子 ( 37 人 ) 51.4 13.5 21.6 13.5 中学生 ( 計 ) ( 119 人 ) 男子 ( 53 人 ) 女子 ( 66 人 ) 高校生 ( 計 ) ( 17 人 ) 男子 ( 7 人 ) 女子 ( 10 人 ) 75.6 77.4 74.2 88.2 85.7 90.0 19.3 3.4 1.7 17.0 3.8 1.9 21.2 3.0 1.5 11.8 14.3 10.0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 32

子供向け娯楽用タブレット 利用者 (9 人 ) のインターネットの利用状況は 分析軸の 回答者数 (N) が 50 人未満のため 参考として図示する 図表 Ⅱ1117 インターネットの利用状況 子供向け娯楽用タブレット子供向け娯楽用タブレット ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 9 人 ) 66.7 11.1 22.2 小学生 ( 計 ) ( 6 人 ) 66.7 33.3 男子 ( 4 人 ) 100.0 女子 ( 2 人 ) 中学生 ( 計 ) ( 3 人 ) 男子 ( 1 人 ) 女子 ( 2 人 ) 50.0 66.7 100.0 100.0 50.0 33.3 高校生 ( 計 ) ( 0 人 ) 男子 ( 0 人 ) 女子 ( 0 人 ) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 33

携帯音楽プレイヤー 利用者 (875 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみる と インターネットを 使っている は 小学生 (31.1%) 高校生 (32.1%) は 3 割強だ が 中学生 (43.4%) は 4 割台前半と多くなっている 性 学校種別にみると 中学生 ( 男子 :50.8% 女子 :37.9%) 高校生 ( 男子 :38.0% 女子 :27.6%) のいずれも 女子より男子の方が インターネット利用者が多い 小学生は 分析軸の回答者数 (N) が 50 人未満のものがあるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1118 インターネットの利用状況 携帯音楽プレイヤー携帯音楽プレイヤー ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 875 人 ) 37.4 18.5 37.5 6.6 小学生 ( 計 ) ( 106 人 ) 31.1 17.9 43.4 7.5 男子 ( 38 人 ) 34.2 18.4 36.8 10.5 女子 ( 68 人 ) 29.4 17.6 47.1 5.9 中学生 ( 計 ) ( 412 人 ) 43.4 17.0 33.0 6.6 男子 ( 177 人 ) 50.8 14.1 28.2 6.8 女子 ( 235 人 ) 37.9 19.1 36.6 6.4 高校生 ( 計 ) ( 349 人 ) 32.1 20.3 41.5 6.0 男子 ( 150 人 ) 38.0 21.3 34.7 6.0 女子 ( 199 人 ) 27.6 19.6 46.7 6.0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 34

携帯ゲーム機 利用者 (1,495 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみると インターネットを 使っている は 小学生 (44.7%) 中学生 (44.7%) では 4 割台半ば と半数弱を占めるが 高校生 (34.8%) では 3 割台半ばと少なくなっている 性 学校種別にみると 小学生 ( 男子 :46.1% 女子 :43.0%) 高校生 ( 男子 :36.8% 女子 :31.3%) では 男子の方が女子より多めである 中学生 ( 男子 :50.4% 女子 :36.1%) では 女子より男子の方が14.3 ポイント多く 男子の機器利用者の半数がインターネット利用者となっている 図表 Ⅱ1119 19 インターネットの利用状況 携帯ゲーム機携帯ゲーム機 ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 (1,495 人 ) 42.7 30.9 19.9 6.5 小学生 ( 計 ) ( 602 人 ) 44.7 28.9 20.4 6.0 男子 ( 330 人 ) 46.1 28.8 20.3 4.8 女子 ( 272 人 ) 43.0 29.0 20.6 7.4 中学生 ( 計 ) ( 566 人 ) 44.7 30.7 17.1 7.4 男子 ( 339 人 ) 50.4 28.3 14.5 6.8 女子 ( 227 人 ) 36.1 34.4 21.1 8.4 高校生 ( 計 ) ( 319 人 ) 34.8 34.8 24.5 6.0 男子 ( 204 人 ) 36.8 34.8 23.0 5.4 女子 ( 115 人 ) 31.3 34.8 27.0 7.0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 35

据置型ゲーム機 利用者 (891 人 ) のインターネットの利用状況を学校種別にみると インターネットを 使っている は 小学生 (24.1%) は 2 割台前半だが 中学生 (32.2%) 高校生 (34.8%) では 3 割以上となる 性 学校種別にみると 小学生 ( 男子 :24.6% 女子 :23.3%) では 男女で大きな差は みられないが 中学生 ( 男子 :38.8% 女子 :21.2%) 高校生 ( 男子 :38.0% 女子 :29.0%) では 男子の方が女子よりインターネット利用者が多くなっている 図表 Ⅱ1120 インターネットの利用状況 据置型ゲーム機据置型ゲーム機 ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 891 人 ) 29.9 36.7 23.0 10.4 小学生 ( 計 ) ( 340 人 ) 24.1 36.5 28.2 11.2 男子 ( 207 人 ) 24.6 36.7 28.5 10.1 女子 ( 133 人 ) 23.3 36.1 27.8 12.8 中学生 ( 計 ) ( 351 人 ) 32.2 37.9 19.1 10.8 男子 ( 219 人 ) 38.8 36.1 16.4 8.7 女子 ( 132 人 ) 21.2 40.9 23.5 14.4 高校生 ( 計 ) ( 198 人 ) 34.8 35.4 21.2 8.6 男子 ( 129 人 ) 38.0 36.4 15.5 10.1 女子 ( 69 人 ) 29.0 33.3 31.9 5.8 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 36

インターネット接続テレビ 利用者 (114 人 ) のインターネットの利用状況は 分析軸 の回答者数 (N) が 50 人未満のものがあるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1121 インターネットの利用状況 インターネット接続テレビインターネット接続テレビ ( 性 学校種別 ) (N) 使っている インターネットが使える機種 設定だが インターネットは使っていない インターネットが使えない機種 設定のため 使っていない (H26) 総数 ( 114 人 ) 50.9 38.6 4.4 6.1 小学生 ( 計 ) ( 26 人 ) 42.3 38.5 7.7 11.5 男子 ( 13 人 ) 30.8 53.8 15.4 女子 ( 13 人 ) 53.8 23.1 15.4 7.7 中学生 ( 計 ) ( 51 人 ) 58.8 35.3 3.9 2.0 男子 ( 29 人 ) 58.6 34.5 3.4 3.4 女子 ( 22 人 ) 59.1 36.4 4.5 高校生 ( 計 ) ( 37 人 ) 45.9 43.2 5.4 5.4 男子 ( 10 人 ) 60.0 40.0 女子 ( 27 人 ) 40.7 44.4 7.4 7.4 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 (%) 37

(3) インターネットの利用項目 インターネットを利用しているインターネット接続機器 のそれぞれについて その機器でインターネットを使って何をしているかを聞いた結果 すべての機器計 : インターネットを利用しているインターネット接続機器 (15 機器 ) のいずれかで利用項目に回答あり計 では ゲーム (71.0%) が7 割台前半 動画視聴 (69.0%) が6 割台後半で最も多く 次いで コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) (66.2%) 情報検索 (62.2%) 音楽視聴 (61.5%) が6 割台で多くなっている 地図 ナビゲーション (26.8%) ニュース (24.4%) が2 割台半ばとなり 電子書籍 (11.6%) ショッピング オークション (11.4%) は1 割強の利用となっている スマートフォン のインターネット利用者 (1,475 人 ) では コミュニケーション ( メ ール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) (87.6%) が 8 割台後半で最も多く 動 画視聴 (72.4%) ゲーム (71.5%) 音楽視聴 (71.3%) が 7 割台前半で続いている 携帯電話の契約が切れたスマートフォン のインターネット利用者 (73 人 ) では ゲ ーム (68.5%) が 7 割弱で最も多く 動画視聴 (58.9%) が 6 割弱 音楽視聴 (45.2%) 情報検索 (45.2%) が 4 割台半ばで続いている 携帯電話 のインターネット利用者(120 人 ) では スマートフォンと同様 コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) (90.8%) が9 割強で最も多いが 情報検索 (16.7%) 音楽視聴 (13.3%) ゲーム (11.7%) は1 割台にとどまる スマートフォンとは異なり 携帯電話でのインターネット利用は コミュニケーション が主な利用となっている ノートパソコン のインターネット利用者 (793 人 ) では 情報検索 (66.7%) が 6 割台後半で最も多く 次いで 動画視聴 (60.8%) が 6 割強で多い 音楽視聴 (36.7%) が 3 割台後半 ゲーム (28.2%) が 2 割台後半となっている デスクトップパソコン のインターネット利用者 (380 人 ) は ノートパソコンと同様 情報検索 (66.8%) が 6 割台後半で最も多く 次いで 動画視聴 (57.6%) が 5 割台 後半で多い 音楽視聴 (34.2%) ゲーム (30.8%) は 3 割台にとどまっている タブレット のインターネット利用者 (434 人 ) では 動画視聴 (64.1%) が 6 割台 前半で最も多くなり 次いで ゲーム (57.8%) 情報検索 (56.9%) が 5 割台後半で多 い 音楽視聴 (40.8%) は 4 割強となっている 学習用タブレット のインターネット利用者 (139 人 ) では 情報検索 (46.0%) が 4 割台半ばで最も多く その他 (35.3%) 動画視聴 (33.8%) が 3 割台で続いている 38

携帯音楽プレイヤー のインターネット利用者 (327 人 ) では 音楽視聴 (85.9%) と 8 割台半ばで最も多い 動画視聴 (44.0%) が 4 割台前半 ゲーム (39.1%) が 3 割 台後半 情報検索 (28.7%) が 3 割弱となっている 携帯ゲーム機 のインターネット利用者 (638 人 ) では ゲーム (87.0%) が 8 割台 後半で最も多い 次いで多いのが 動画視聴 (23.0%) で 2 割台前半にとどまっている 据置型ゲーム機 のインターネット利用者 (266 人 ) では 携帯ゲーム機と同様で ゲ ーム (86.8%) が 8 割台後半で最も多い 次いで多いのが 動画視聴 (17.3%) で 1 割台 後半にとどまっている インターネット接続テレビ のインターネット利用者 (58 人 ) では 動画視聴 (51.7%) が 5 割台前半で最も多い 次いで多いのが 情報検索 (19.0%) 音楽視聴 (17.2%) ニュース (15.5%) で 1 割台後半にとどまっている いわゆる格安スマートフォン 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン 機能限定携帯電話や子供向け携帯電話機能 子供向け娯楽用タブレット は 回答者数 (N) が 50 人未満であるため 参考として図示する また スマートフォン と 携帯電話 を比べると コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( スマートフォン :87.6% 携帯電話 :90.8%) では大きな違いはみられないが 動画視聴 ( スマートフォン :72.4% 携帯電話 :7.5%) ゲーム ( スマートフォン :71.5% 携帯電話:11.7%) 音楽視聴 ( スマートフォン : 71.3% 携帯電話:13.3%) 情報検索 ( スマートフォン :62.4% 携帯電話:16.7%) など他の項目では 携帯電話よりスマートフォンの方が利用が多くなっており 利用項目が多岐に渡っている 39

回答票 3 < いずれかの機器でインターネットを使っている (Q2 で 1 つ以上 1 と答えた ) 方に > Q3 あなたは インターネットを使って何をしていますか インターネットを利用しているインターネットを利用している機器のそれぞれについて この中から あてはまるものをすべてすべてあげてください ( いくつでも ) Q2 で 1 ( インターネットを ) 使っている と回答した機器についてのみ お答え下さい 図表 Ⅱ1122 インターネットの利用項目 すべてのすべての機器機器計 ( スマートフォン ~ インターネット接続テレビ のいずれかで利用項目に利用項目に回答あり計 ) コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ニュース 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 24.4 66.2 (%) 情報検索 62.2 地図 ナビゲーション 26.8 音楽視聴 61.5 動画視聴 69.0 電子書籍 11.6 ゲーム シ ョ ッ ピ ン グ オ ー ク シ ョ ン 11.4 71.0 その他 7.1 すべての機器計 ( N=2,615 人,M.T.=413.7%) 2.6 スマートフォン ~ インターネット接続テレビ のいずれかの機器で回答あり計 40

図表 Ⅱ1122 インターネットの利用項目 スマートフォン いわゆる格安スマートフォン 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン 携帯電話の契約が切れたスマートフォン 携帯電話 機能限定携帯電話や子供向け携帯電話 続き コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ニュース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム シ ョ ッ ピ ン グ オ ー ク シ ョ ン その他 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 87.6 73.7 60.7 42.5 90.8 63.3 29.2 31.6 7.1 15.1 9.2 3.3 62.4 47.4 42.9 45.2 16.7 16.7 37.2 31.6 21.4 9.6 5.8 0.0 71.3 57.9 32.1 45.2 2 13.3 10.0 72.4 57.9 35.7 58.9 7.5 6.7 14.8 10.5 3.6 4.1 2.5 3.3 71.5 73.7 42.9 68.5 11.7 13.3 12.0 5.3 0.0 5.5 スマートフォン ( N=1,475 人,M.T.=461.2%) 1.7 0.0 いわゆる格安スマートフォン ( N=19 人,M.T.=394.7%) 2.6 5.3 10.7 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン ( N=28 人,M.T.=267.9%) 1.4 4.2 3.3 携帯電話の契約が切れたスマートフォン ( N=73 人,M.T.=297.3%) 0.2 0.0 携帯電話 ( N=120 人,M.T.=165%) 10.7 1.4 1.7 機能限定携帯電話や子供向け携帯電話 ( N=30 人,M.T.=130%) 10.0 (%) 41

図表 Ⅱ1122 インターネットの利用項目 ノートパソコン デスクトップパソコン タブレット 学習用タブレット 子供向け娯楽用タブレット 続き コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ニュース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム シ ョ ッ ピ ン グ オ ー ク シ ョ ン その他 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 22.2 17.6 28.3 16.5 16.7 20.6 17.4 16.4 9.4 0.0 66.7 66.8 56.9 46.0 50.0 10.6 10.3 14.3 6.5 16.7 36.7 34.2 40.8 15.8 16.7 60.8 57.6 64.1 33.8 66.7 3.8 3.9 8.5 7.2 0.0 28.2 30.8 13.7 16.7 10.1 11.6 5.1 0.7 0.0 6.4 7.4 3.5 0.0 1.3 2.6 1.4 2.9 0.0 57.8 ノートパソコン ( N=793 人,M.T.=267.3%) デスクトップパソコン ( N=380 人,M.T.=260.3%) タブレット ( N=434 人,M.T.=297%) 学習用タブレット ( N=139 人,M.T.=187.8%) 子供向け娯楽用タブレット ( N=6 人,M.T.=183.3%) 35.3 (%) 42

図表 Ⅱ1122 インターネットの利用項目 携帯音楽プレイヤー 携帯ゲーム機 据置型ゲーム機 インターネット接続テレビ 続き コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 31.8 13.9 7.9 1.7 (%) ニュース 2.0 1.1 11.6 15.5 情報検索 6.8 13.6 19.0 28.7 地図 ナビゲーション 0.9 0.4 0.0 9.8 音楽視聴 7.5 14.3 17.2 85.9 動画視聴 23.0 17.3 44.0 51.7 電子書籍 6.1 1.1 0.4 0.0 ゲーム 10.3 39.1 87.0 86.8 シ ョ ッ ピ ン グ オ ー ク シ ョ ン その他 3.1 3.0 4.9 0.0 2.1 1.9 1.5 10.3 1.5 2.0 4.1 8.6 携帯音楽プレーヤー ( N=327 人,M.T.=263.9%) 携帯ゲーム機 ( N=638 人,M.T.=162.9%) 据置型ゲーム機 ( N=266 人,M.T.=138.7%) インターネット接続テレビ ( N=58 人,M.T.=134.5%) 43

スマートフォン のインターネット利用者 (1,475 人 ) のインターネットの利用項目を学校種別にみると 小学生では ゲーム (71.4%) が7 割強と最も多く 動画視聴 (57.1%) が5 割台後半 コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) (49.0%) 音楽視聴 (44.9%) が4 割台後半で続いている 中学生になると コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) (85.5%) が8 割台半ばで最も多く 動画視聴 (72.0%) 音楽視聴 (71.6%) ゲーム (71.4%) と7 割台前半で続く 高校生では コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) (92.8%) が9 割台前半と利用が更に多くなり 動画視聴 (74.4%) 音楽視聴 (73.9%) ゲーム (71.5%) と7 割台前半で続いている 性 学校種別にみると 中学生では コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 男子 :78.5% 女子:91.1%) 音楽視聴 ( 男子 :68.2% 女子 :74.3%) は 男子より女子の方が多くなっているが ゲーム ( 男子 :81.8% 女子 : 63.2%) は 女子より男子の方が多い 動画視聴 ( 男子 :72.4% 女子:71.7%) は 男女で大きな差がみられない 高校生も 中学生と同傾向で コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 男子 :90.5% 女子:94.9%) 音楽視聴 ( 男子 :70.2% 女子: 77.3%) は 男子より女子の方が多いが ゲーム ( 男子 :81.0% 女子:62.8%) は女子より男子の方が多い 動画視聴 ( 男子 :75.7% 女子:73.1%) は 男女で大きな差がみられない 小学生は 分析軸の回答者数 (N) が50 人未満のものがあるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1123 インターネットの利用項目 スマートフォン ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 1,475 87.6 29.2 62.4 37.2 71.3 72.4 14.8 71.5 12.0 2.6 0.2 小学生 ( 計 ) 98 49.0 11.2 38.8 11.2 44.9 57.1 4.1 71.4 3.1 男子 45 22.2 11.1 44.4 15.6 31.1 68.9 2.2 75.6 4.4 女子 53 71.7 11.3 34.0 7.5 56.6 47.2 5.7 67.9 1.9 中学生 ( 計 ) 483 85.5 22.2 56.5 29.0 71.6 72.0 13.7 71.4 5.6 2.7 0.2 男子 214 78.5 23.8 53.7 30.8 68.2 72.4 10.3 81.8 8.4 3.7 女子 269 91.1 20.8 58.7 27.5 74.3 71.7 16.4 63.2 3.3 1.9 0.4 高校生 ( 計 ) 874 92.8 35.2 68.6 44.2 73.9 74.4 16.5 71.5 15.8 3.0 0.2 男子 420 90.5 40.0 64.8 46.2 70.2 75.7 16.0 81.0 14.8 1.9 0.2 女子 454 94.9 30.8 72.2 42.3 77.3 73.1 17.0 62.8 16.7 4.0 0.2 44

いわゆる格安スマートフォン のインターネット利用者 (19 人 ) のインターネットの 利用項目は 回答者数 (N) が 50 人未満であるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1124 インターネットの利用項目 いわゆる格安スマートフォン ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 19 73.7 31.6 47.4 31.6 57.9 57.9 10.5 73.7 5.3 5.3 小学生 ( 計 ) 3 100.0 33.3 66.7 66.7 66.7 100.0 男子 2 100.0 50.0 50.0 50.0 100.0 女子 1 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 中学生 ( 計 ) 11 72.7 27.3 36.4 36.4 45.5 72.7 9.1 63.6 9.1 男子 5 40.0 20.0 20.0 20.0 20.0 60.0 40.0 女子 6 100.0 33.3 50.0 50.0 66.7 83.3 16.7 83.3 16.7 高校生 ( 計 ) 4 75.0 50.0 75.0 50.0 75.0 25.0 25.0 75.0 25.0 男子 3 66.7 33.3 66.7 33.3 66.7 33.3 33.3 66.7 33.3 女子 1 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン のインターネット利用者 (28 人 ) のインターネットの利用項目は 回答者数 (N) が 50 人未満であるため 参考として図示 する 図表 Ⅱ1125 インターネットの利用項目 機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 28 60.7 7.1 42.9 21.4 32.1 35.7 3.6 42.9 10.7 10.7 小学生 ( 計 ) 10 70.0 40.0 10.0 10.0 10.0 50.0 10.0 10.0 男子 3 33.3 33.3 33.3 女子 7 85.7 57.1 14.3 14.3 14.3 71.4 中学生 ( 計 ) 10 40.0 10.0 40.0 20.0 50.0 40.0 10.0 40.0 20.0 10.0 男子 2 50.0 50.0 50.0 50.0 50.0 50.0 50.0 女子 8 37.5 37.5 12.5 50.0 37.5 12.5 50.0 25.0 高校生 ( 計 ) 8 75.0 12.5 50.0 37.5 37.5 62.5 37.5 12.5 男子 4 75.0 25.0 25.0 50.0 50.0 25.0 女子 4 75.0 25.0 75.0 50.0 25.0 75.0 50.0 25.0 45

携帯電話の契約が切れたスマートフォン のインターネット利用者 (73 人 ) のインタ ーネットの利用項目は 分析軸の回答者数 (N) が 50 人未満のものがあるため 参考とし て図示する 図表 Ⅱ1126 インターネットの利用項目 携帯電話の契約が切れたスマートフォン ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 73 42.5 15.1 45.2 9.6 45.2 58.9 4.1 68.5 5.5 1.4 1.4 小学生 ( 計 ) 26 26.9 7.7 26.9 34.6 46.2 84.6 3.8 男子 13 23.1 7.7 30.8 23.1 46.2 84.6 7.7 女子 13 30.8 7.7 23.1 46.2 46.2 84.6 中学生 ( 計 ) 37 51.4 18.9 54.1 13.5 54.1 67.6 5.4 62.2 2.7 男子 20 40.0 15.0 50.0 15.0 50.0 70.0 5.0 70.0 女子 17 64.7 23.5 58.8 11.8 58.8 64.7 5.9 52.9 5.9 高校生 ( 計 ) 10 50.0 20.0 60.0 20.0 40.0 60.0 10.0 50.0 30.0 10.0 男子 5 40.0 20.0 60.0 20.0 40.0 60.0 60.0 女子 5 60.0 20.0 60.0 40.0 60.0 80.0 20.0 40.0 20.0 携帯電話 のインターネット利用者 (120 人 ) のインターネットの利用項目は 分析軸 の回答者数 (N) が 50 人未満のものがあるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1127 インターネットの利用項目 携帯電話 ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 120 90.8 9.2 16.7 5.8 13.3 7.5 2.5 11.7 1.7 4.2 1.7 小学生 ( 計 ) 24 87.5 4.2 12.5 12.5 8.3 20.8 4.2 4.2 男子 7 85.7 14.3 28.6 28.6 28.6 57.1 14.3 女子 17 88.2 5.9 5.9 5.9 5.9 中学生 ( 計 ) 66 90.9 7.6 12.1 6.1 10.6 4.5 1.5 12.1 4.5 3.0 男子 18 83.3 16.7 11.1 11.1 16.7 5.6 女子 48 93.8 4.2 16.7 4.2 10.4 6.3 2.1 10.4 6.3 2.1 高校生 ( 計 ) 29 93.1 17.2 31.0 10.3 20.7 13.8 6.9 3.4 3.4 3.4 男子 12 100.0 8.3 25.0 8.3 16.7 女子 17 88.2 23.5 35.3 17.6 29.4 11.8 11.8 5.9 5.9 5.9 46

機能限定携帯電話や子供向け携帯電話 のインターネット利用者 (30 人 ) のインター ネットの利用項目は 回答者数 (N) が 50 人未満であるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1128 インターネットの利用項目 機能限定携帯電話や子供向け携帯電話 ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 30 63.3 3.3 16.7 10.0 6.7 3.3 13.3 3.3 10.0 小学生 ( 計 ) 18 61.1 5.6 5.6 5.6 11.1 5.6 16.7 男子 8 50.0 12.5 12.5 25.0 女子 10 70.0 10.0 10.0 10.0 10.0 10.0 中学生 ( 計 ) 11 72.7 9.1 27.3 18.2 9.1 9.1 18.2 男子 7 57.1 14.3 42.9 28.6 14.3 14.3 28.6 女子 4 100.0 高校生 ( 計 ) 1 100.0 男子 女子 1 100.0 47

ノートパソコン のインターネット利用者 (793 人 ) のインターネットの利用項目を学校種別にみると 小学生 中学生 高校生のいずれにおいても 情報検索 ( 小学生 :59.6% 中学生 :67.2% 高校生 :71.0%) が最も多く 動画視聴 ( 小学生 :58.5% 中学生 :62.2% 高校生 :60.8%) が続く 小学生は 次いで ゲーム (40.4%) が4 割強と続くが 中学生 高校生では 音楽視聴 が 中学生では 39.1% 高校生では42.0% で続く 中学生 高校生では ノートパソコン での ゲーム の利用は 中学生が 28.1% 高校生が20.5% と学校種が上がるほど利用率が低くなっている 中学生 高校生になると コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 中学生 :22.5% 高校生:28.3%) ニュース ( 中学生 :20.0% 高校生:28.3%) の利用が2 割以上と多くなる 性 学校種別にみると 小学生 中学生 高校生のいずれにおいても 情報検索 は男女でそれほど大きな差はみられない 小学生では 動画視聴 ( 男子 :64.7% 女子:51.2%) ゲーム ( 男子 :47.1% 女子 :32.6%) は女子より男子の方が多いが 音楽視聴 ( 男子 :16.7% 女子:33.7%) コミュニケーション( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 男子 :7.8% 女子 :17.4%) は男子より女子の方が多くなっている 中学生では ゲーム ( 男子 :33.5% 女子:23.0%) ニュース ( 男子 :25.8% 女子 :14.5%) コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 男子 :25.2% 女子 :20.0%) は女子より男子の方が多いが 音楽視聴 ( 男子 :35.5% 女子 :42.4%) は男子より女子の方が多くなっている 高校生でも ゲーム ( 男子 :23.8% 女子:17.8%) ニュース ( 男子 :34.9% 女子 :22.9) は女子より男子の方が多い 音楽視聴 ( 男子 :38.9% 女子:44.6%) ショッピング オークション ( 男子 :12.7% 女子:19.7%) は男子より女子の方が多くなっている 図表 Ⅱ1129 インターネットの利用項目 ノートパソコン ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 793 22.2 20.6 66.7 10.6 36.7 60.8 3.8 28.2 10.1 6.4 1.3 小学生 ( 計 ) 188 12.2 9.6 59.6 3.7 24.5 58.5 1.1 40.4 2.1 8.5 1.6 男子 102 7.8 9.8 58.8 2.9 16.7 64.7 2.0 47.1 1.0 7.8 女子 86 17.4 9.3 60.5 4.7 33.7 51.2 32.6 3.5 9.3 3.5 中学生 ( 計 ) 320 22.5 20.0 67.2 7.8 39.1 62.2 5.0 28.1 9.1 5.3 1.3 男子 155 25.2 25.8 69.7 7.7 35.5 62.6 5.2 33.5 9.7 6.5 0.6 女子 165 20.0 14.5 64.8 7.9 42.4 61.8 4.8 23.0 8.5 4.2 1.8 高校生 ( 計 ) 283 28.3 28.3 71.0 18.0 42.0 60.8 4.2 20.5 16.6 6.4 1.1 男子 126 27.0 34.9 70.6 16.7 38.9 57.9 5.6 23.8 12.7 5.6 女子 157 29.3 22.9 71.3 19.1 44.6 63.1 3.2 17.8 19.7 7.0 1.9 48

デスクトップパソコン のインターネット利用者 (380 人 ) のインターネットの利用項目も ノートパソコン と同様 小学生 中学生 高校生のいずれにおいても 情報検索 ( 小学生 :67.4% 中学生:64.8% 高校生:68.0%) が最も多く 動画視聴 ( 小学生 :44.2% 中学生:59.9% 高校生:62.7%) が続く 小学生は 次いで ゲーム (38.4%) が3 割台後半で続くが 中学生 高校生では 音楽視聴 が 中学生では 41.5% 高校生では38.0% で続く 中学生 高校生では デスクトップパソコン での ゲーム の利用は 中学生が 33.1% 高校生が24.0% と学校種が上がるほど利用率が低くなっている 中学生 高校生になると コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 中学生 :20.4% 高校生 :22.0%) と 2 割以上になり 高校生では ニュース ( 中学生 :12.7% 高校生:28.7%) が3 割弱と多くなる 性 学校種別にみると 中学生 高校生のいずれにおいても 情報検索 は男女でそれほど大きな差はみられない 中学生では 動画視聴 ( 男子 :56.8% 女子:63.2%) 音楽視聴 ( 男子 :32.4% 女子 :51.5%) は男子より女子の方が多くなっている 高校生でも 動画視聴 ( 男子 :59.0% 女子:65.2%) 音楽視聴 ( 男子 :32.8% 女子 :41.6%) は男子より女子の方が多く ニュース ( 男子 :39.3% 女子:21.3) は女子より男子の方が多い 小学生は 分析軸の回答者数 (N) が50 人未満であるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1130 インターネットの利用項目 デスクトップパソコン ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 380 17.6 17.4 66.8 10.3 34.2 57.6 3.9 30.8 11.6 7.4 2.6 小学生 ( 計 ) 86 4.7 5.8 67.4 1.2 15.1 44.2 1.2 38.4 1.2 9.3 2.3 男子 42 2.4 9.5 61.9 11.9 57.1 40.5 9.5 4.8 女子 44 6.8 2.3 72.7 2.3 18.2 31.8 2.3 36.4 2.3 9.1 中学生 ( 計 ) 142 20.4 12.7 64.8 14.1 41.5 59.9 5.6 33.1 13.4 6.3 3.5 男子 74 21.6 12.2 63.5 14.9 32.4 56.8 4.1 35.1 16.2 5.4 4.1 女子 68 19.1 13.2 66.2 13.2 51.5 63.2 7.4 30.9 10.3 7.4 2.9 高校生 ( 計 ) 150 22.0 28.7 68.0 12.0 38.0 62.7 4.0 24.0 15.3 7.3 2.0 男子 61 24.6 39.3 67.2 14.8 32.8 59.0 4.9 27.9 14.8 4.9 3.3 女子 89 20.2 21.3 68.5 10.1 41.6 65.2 3.4 21.3 15.7 9.0 1.1 49

タブレット のインターネット利用者 (434 人 ) のインターネットの利用項目は 小学生では ゲーム (69.7%) が7 割弱と最も多く 動画視聴 (59.1%) が6 割弱 情報検索 (50.0%) が5 割で続く 中学生では 動画視聴 (69.5%) が7 割弱と最も多くなり 情報検索 (61.9%) が6 割強 ゲーム (57.6%) が5 割台後半で続いている 高校生も 中学生と同様に 動画視聴 (58.2%) が5 割台後半で最も多く 情報検索 (54.9%) が5 割台半ば ゲーム (40.7%) 音楽視聴 (40.7%) が4 割強で続く 性 学校種別にみると 小学生では ゲーム ( 男子 :73.7% 女子:64.3%) ニュース ( 男子 :11.8% 女子 :5.4%) は女子より男子の方が多いが 動画視聴 ( 男子 :55.3% 女子 :64.3%) 情報検索 ( 男子 :47.4% 女子:53.6%) 音楽視聴 ( 男子 :25.0% 女子 :39.3%) コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 男子 :7.9% 女子:19.6%) などでは男子より女子の方が多くなっている 中学生でも ゲーム ( 男子 :67.9% 女子:46.5%) は 女子より男子の方が21.4 ポイント多い 情報検索 ( 男子 :56.0% 女子 68.3%) 音楽視聴 ( 男子 :41.3% 女子 : 52.5%) では男子より女子の方が多くなっている 高校生は 分析軸の回答者数 (N) が50 人未満であるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1131 インターネットの利用項目 タブレット ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 434 28.3 16.4 56.9 14.3 40.8 64.1 8.5 57.8 5.1 3.5 1.4 小学生 ( 計 ) 132 12.9 9.1 50.0 9.1 31.1 59.1 3.0 69.7 3.0 3.0 2.3 男子 76 7.9 11.8 47.4 9.2 25.0 55.3 73.7 1.3 1.3 3.9 女子 56 19.6 5.4 53.6 8.9 39.3 64.3 7.1 64.3 5.4 5.4 中学生 ( 計 ) 210 37.1 18.6 61.9 17.1 46.7 69.5 10.5 57.6 4.8 2.4 1.0 男子 109 34.9 19.3 56.0 19.3 41.3 69.7 11.9 67.9 5.5 0.9 女子 101 39.6 17.8 68.3 14.9 52.5 69.3 8.9 46.5 4.0 5.0 1.0 高校生 ( 計 ) 91 29.7 22.0 54.9 14.3 40.7 58.2 12.1 40.7 8.8 6.6 1.1 男子 43 34.9 27.9 60.5 18.6 48.8 65.1 11.6 55.8 11.6 4.7 女子 48 25.0 16.7 50.0 10.4 33.3 52.1 12.5 27.1 6.3 8.3 2.1 50

学習用タブレット のインターネット利用者 (139 人 ) のインターネットの利用項目は 分析軸の回答者数 (N) が 50 人未満のものがあるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1132 インターネットの利用項目 学習用タブレット ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 139 16.5 9.4 46.0 6.5 15.8 33.8 7.2 13.7 0.7 35.3 2.9 小学生 ( 計 ) 34 5.9 11.8 23.5 5.9 2.9 17.6 8.8 29.4 58.8 2.9 男子 15 6.7 20.0 26.7 6.7 13.3 6.7 26.7 66.7 女子 19 5.3 5.3 21.1 5.3 5.3 21.1 10.5 31.6 52.6 5.3 中学生 ( 計 ) 90 23.3 6.7 51.1 6.7 18.9 38.9 7.8 8.9 28.9 2.2 男子 41 19.5 4.9 56.1 9.8 7.3 39.0 12.2 12.2 31.7 2.4 女子 49 26.5 8.2 46.9 4.1 28.6 38.8 4.1 6.1 26.5 2.0 高校生 ( 計 ) 15 20.0 66.7 6.7 26.7 40.0 6.7 6.7 20.0 6.7 男子 6 16.7 66.7 33.3 66.7 16.7 33.3 女子 9 22.2 66.7 11.1 22.2 22.2 11.1 11.1 11.1 子供向け娯楽用タブレット のインターネット利用者 (6 人 ) のインターネットの利用 項目は 回答者数 (N) が 50 人未満であるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1133 インターネットの利用項目 子供向け娯楽用タブレット ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 6 16.7 50.0 16.7 16.7 66.7 16.7 小学生 ( 計 ) 4 25.0 50.0 25.0 25.0 50.0 男子 4 25.0 50.0 25.0 25.0 50.0 女子 中学生 ( 計 ) 2 50.0 100.0 50.0 男子 1 100.0 100.0 女子 1 100.0 100.0 高校生 ( 計 ) 男子 女子 51

携帯音楽プレイヤー のインターネット利用者 (327 人 ) のインターネットの利用項目は 中学生では 音楽視聴 (86.6%) が8 割台後半で最も多く 動画視聴 (48.0%) ゲーム (44.1%) が4 割台 コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) (39.1%) が4 割弱 情報検索 (32.4%) が3 割台前半で続いている 高校生は 音楽視聴 (91.1%) が9 割強で最も多く 動画視聴 (41.1%) が4 割強で続く 中学生で多かった ゲーム (29.5%) コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) (24.1%) 情報検索 (22.3%) は2 割台と利用率が中学生より低くなっている 小学生は 回答者数 (N) が50 人未満であるため 参考として図示する 性 学校種別にみると 中学生では 音楽視聴 ( 男子 :85.6% 女子:87.6%) 動画視聴 ( 男子 :47.8% 女子:48.3%) 情報検索 ( 男子 :34.4% 女子:30.3%) は男女で大きな差がみられないが ゲーム ( 男子 :50.0% 女子 :38.2%) は女子より男子の方が多くなっている コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 男子 :33.3% 女子:44.9%) は男子より女子の方が多い 高校生では 音楽視聴 ( 男子 :89.5% 女子:92.7%) 情報検索 ( 男子 :24.6% 女子 :20.0%) は男女で大きな差がみられないが 動画視聴 ( 男子 :52.6% 女子 :29.1%) ゲーム ( 男子 :42.1% 女子:16.4%) コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 男子 :31.6% 女子 :16.4%) は女子より男子の方が多くなっている 図表 Ⅱ1134 インターネットの利用項目 携帯音楽プレイヤー ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 327 31.8 11.6 28.7 9.8 85.9 44.0 6.1 39.1 3.1 2.1 1.5 小学生 ( 計 ) 33 18.2 9.1 33.3 3.0 63.6 36.4 3.0 48.5 6.1 3.0 男子 13 15.4 23.1 38.5 38.5 46.2 7.7 女子 20 20.0 15.0 40.0 5.0 80.0 35.0 5.0 50.0 10.0 中学生 ( 計 ) 179 39.1 12.3 32.4 10.1 86.6 48.0 7.3 44.1 3.4 2.2 1.1 男子 90 33.3 14.4 34.4 12.2 85.6 47.8 5.6 50.0 4.4 1.1 1.1 女子 89 44.9 10.1 30.3 7.9 87.6 48.3 9.0 38.2 2.2 3.4 1.1 高校生 ( 計 ) 112 24.1 11.6 22.3 11.6 91.1 41.1 5.4 29.5 1.8 2.7 1.8 男子 57 31.6 17.5 24.6 17.5 89.5 52.6 8.8 42.1 3.5 5.3 女子 55 16.4 5.5 20.0 5.5 92.7 29.1 1.8 16.4 3.6 52

携帯ゲーム機 のインターネット利用者 (638 人 ) のインターネットの利用項目は 小学生 中学生 高校生のいずれにおいても ゲーム ( 小学生 :85.9% 中学生:89.7% 高校生 :83.8%) が8 割台で最も多く 動画視聴 が小学生 (24.9%) 中学生 (23.3%) では2 割台前半 高校生 (18.0%) では1 割台後半で続く 小学生 中学生では コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 小学生 :14.5% 中学生 16.6%) 情報検索 ( 小学生 :13.0% 中学生 :15.0%) が1 割台半ばで続く 音楽視聴 ( 小学生 :11.2% 中学生 :19.0%) は 小学生より中学生の方が利用が多くなっている 高校生では 音楽視聴 (10.8%) 情報検索 (11.7%) が1 割強で続くが コミュニケーション ( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) は 6.3% と利用が少なくなっている 性 学校種別にみると 小学生では ゲーム ( 男子 :85.5% 女子:86.3%) 動画視聴 ( 男子 :25.7% 女子:23.9%) は男女では大きな差がみられないが 音楽視聴 ( 男子 :7.9% 女子:15.4%) コミュニケーション( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 男子 :12.5% 女子:17.1%) は男子より女子の方が多くなっている 中学生では 動画視聴 ( 男子 :22.2% 女子 :25.6%) は男女では大きな差がみられないが ゲーム ( 男子 :93.0% 女子 :82.9%) は女子より男子の方が多くなっている 音楽視聴 ( 男子 :14.6 女子:28.0%) コミュニケーション( メール メッセンジャー ソーシャルメディアなど ) ( 男子 :14.0% 女子 :22.0%) は男子より女子の方が多くなっている 高校生は 分析軸の回答者数 (N) が50 人未満のものがあるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1135 インターネットの利用項目 携帯ゲーム機 ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 638 13.9 2.0 13.6 0.9 14.3 23.0 1.1 87.0 3.0 1.9 2.0 小学生 ( 計 ) 269 14.5 1.1 13.0 0.4 11.2 24.9 0.7 85.9 4.1 3.0 1.9 男子 152 12.5 1.3 13.2 7.9 25.7 0.7 85.5 4.6 3.9 1.3 女子 117 17.1 0.9 12.8 0.9 15.4 23.9 0.9 86.3 3.4 1.7 2.6 中学生 ( 計 ) 253 16.6 3.2 15.0 1.6 19.0 23.3 2.0 89.7 2.8 0.8 1.6 男子 171 14.0 3.5 14.6 1.8 14.6 22.2 1.2 93.0 2.3 0.6 女子 82 22.0 2.4 15.9 1.2 28.0 25.6 3.7 82.9 3.7 2.4 3.7 高校生 ( 計 ) 111 6.3 1.8 11.7 0.9 10.8 18.0 83.8 0.9 0.9 3.6 男子 75 6.7 1.3 12.0 1.3 13.3 17.3 88.0 1.3 2.7 女子 36 5.6 2.8 11.1 5.6 19.4 75.0 2.8 5.6 53

据置型ゲーム機 のインターネット利用者(266 人 ) のインターネットの利用項目は 携帯ゲーム機 と同様 小学生 中学生 高校生のいずれにおいても ゲーム ( 小学生 :82.9% 中学生:90.3% 高校生:87.0%) が8 割台 ~9 割で最も多い 動画視聴 ( 小学生 :11.0% 中学生 :16.8% 高校生:26.1%) が次いで多いが 学校種が上がるほど 利用が多くなっている それ以外の項目については 1 割以下となっており それほど多く利用されていない 性 学校種別は 分析軸の回答者数 (N) が50 人未満のものがあるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1136 インターネットの利用項目 据置型ゲーム機 ( 性 学校種別 ) コニュミュルメッメニ n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール ース 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 266 7.9 1.1 6.8 0.4 7.5 17.3 0.4 86.8 4.9 1.5 4.1 小学生 ( 計 ) 82 7.3 7.3 3.7 11.0 1.2 82.9 6.1 1.2 6.1 男子 51 11.8 7.8 3.9 9.8 2.0 86.3 5.9 5.9 女子 31 6.5 3.2 12.9 77.4 6.5 3.2 6.5 中学生 ( 計 ) 113 8.8 2.7 5.3 0.9 8.8 16.8 90.3 4.4 1.8 3.5 男子 85 8.2 2.4 4.7 1.2 7.1 15.3 91.8 3.5 1.2 3.5 女子 28 10.7 3.6 7.1 14.3 21.4 85.7 7.1 3.6 3.6 高校生 ( 計 ) 69 7.2 8.7 10.1 26.1 87.0 4.3 2.9 男子 49 10.2 8.2 10.2 26.5 91.8 4.1 4.1 女子 20 10.0 10.0 25.0 75.0 5.0 インターネット接続テレビ のインターネット利用者 (58 人 ) のインターネットの利 用項目は 分析軸の回答者数 (N) が 50 人未満のものがあるため 参考として図示する 図表 Ⅱ1137 インターネットの利用項目 インターネット接続テレビ ( 性 学校種別 ) コニュミュールメッメニス n (ディセケーン人)アジャショなーど) ン(ソーシャメール 情報検索 地図 ナビゲーション 音楽視聴 動画視聴 電子書籍 ゲーム ショッその他ピング オークション 人 % % % % % % % % % % % 総 数 58 1.7 15.5 19.0 17.2 51.7 10.3 10.3 8.6 小学生 ( 計 ) 11 18.2 9.1 27.3 36.4 9.1 18.2 男子 4 50.0 25.0 25.0 25.0 女子 7 28.6 42.9 14.3 28.6 中学生 ( 計 ) 30 3.3 13.3 26.7 20.0 56.7 3.3 13.3 6.7 男子 17 5.9 17.6 35.3 11.8 70.6 5.9 女子 13 7.7 15.4 30.8 38.5 7.7 30.8 7.7 高校生 ( 計 ) 17 17.6 11.8 23.5 58.8 5.9 5.9 5.9 男子 6 16.7 16.7 33.3 33.3 16.7 女子 11 18.2 9.1 18.2 72.7 9.1 9.1 54