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9. LiveCampus

LiveCampus を利用した中間アンケート実施結果 前期中間アンケート 1. 実施日時 :2013 年 5 月 20 日 ~2013 年 5 月 31 日 2. 実施科目数 :30 科目 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :26 科目 ) 3. 実施対象者数 ( 履修登録者数 ): 延べ 2,192 人 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :2,174 人 ) 4. 回答者数 : 延べ 1,396 人 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :1383 人 ) 5. 平均回答率 :63.7%( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :63.6%) 6. 最大値 :100%( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :91.7%) 7. 最小値 :38.5%( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :38.5%) 8. 回答率分布 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く ) 6 5 科目数 5 5 4 3 3 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 0 0 97

後期中間アンケート 1. 実施日時 :2013 年 11 月 5 日 ~2013 年 11 月 20 日 2. 実施科目数 :13 科目 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :12 科目 ) 3. 実施対象者数 ( 履修登録者数 ): のべ 822 人 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :820 人 ) 4. 回答者数 : のべ 399 人 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :399 人 ) 5. 平均回答率 :48.5%( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :48.7%) 6. 最大値 :63.8%( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :63.8%) 7. 最小値 :0.0%( 対象者が 10 人未満の科目を除く場合 :28.6%) 8. 回答率分布 ( 対象者が 10 人未満の科目を除く ) 5 科目数 4 3 3 2 2 2 2 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 ( 参考 ) 期末 ( 紙ベース ) 回答率 H25 前期 67.0% 後期 58.4% H24 前期 67.0% 後期 61.6% H23 前期 62.5% 後期 61.4% H22 前期 64.8% 後期 61.6% H21 前期 67.9% 後期 60.9% 98

10.

大分類中分類小分類 自己デザイン領域 共通領域 平成 25 年度前期授業アンケート実施状況 ( 分類毎 ) 全科目 10 人以上の科目 10 人未満の科目 対象科目数 回収科目数 回収率 受講者数 回答者数 回答率科目数 受講者数 回答者数 回答率科目数 キャリア キャリア形成論 6 5 83.3% 945 693 73.3% 6 945 693 73.3% 0 創造科目 キャリアモデル学習 5 5 100.0% 964 807 83.7% 5 964 807 83.7% 0 キャリア創造計 11 10 90.9% 1,909 1,500 78.6% 11 1,909 1,500 78.6% 0 総合科目 5 5 100.0% 679 511 75.3% 5 679 511 75.3% 0 人間と文化 6 4 66.7% 1,079 428 39.7% 6 1,079 428 39.7% 0 広域選択科目 社会と歴史 5 5 100.0% 677 406 60.0% 5 677 406 60.0% 0 自然と技術 6 6 100.0% 802 617 76.9% 6 802 617 76.9% 0 情報教育科目 8 8 100.0% 619 504 81.4% 8 619 504 81.4% 0 健康 健康 運動科学実習 23 21 91.3% 942 790 83.9% 23 942 790 83.9% 0 運動科目 スポーツ実習 7 6 85.7% 118 87 73.7% 4 97 75 77.3% 3 21 12 57.1% 英語 AⅠ AⅡ 40 33 82.5% 1,952 1,470 75.3% 40 1,952 1,470 75.3% 英語 BⅠ BⅡ 44 38 86.4% 1,821 1,355 74.4% 43 1,819 1,353 74.4% 1 2 2 100.0% 応用英語 Ⅰ 1 1 100.0% 11 9 81.8% 1 11 9 81.8% 応用英語 Ⅱ 0 英語 応用英語 Ⅲ 1 1 100.0% 36 34 94.4% 1 36 34 94.4% 応用英語 Ⅳ( 1) 0 応用英語 Ⅴ 1 1 100.0% 11 9 81.8% 1 11 9 81.8% 応用英語 Ⅵ 0 英語計 87 74 85.1% 3,831 2,877 75.1% 86 3,829 2,875 75.1% 1 2 2 100.0% ドイツ語 17 17 100.0% 583 542 93.0% 15 575 535 93.0% 2 8 7 87.5% フランス語 15 9 60.0% 336 209 62.2% 12 321 202 62.9% 3 15 4 26.7% 中国語 22 20 90.9% 700 642 91.7% 19 680 635 93.4% 3 20 7 35.0% 非英外国語 ロシア語 5 5 100.0% 95 92 96.8% 3 80 78 97.5% 2 15 14 93.3% スペイン語 3 2 66.7% 71 56 78.9% 1 61 51 83.6% 2 10 5 50.0% 日本語 ( 日本語 ) 2 1 50.0% 18 13 72.2% 1 13 13 100.0% 1 5 0 0.0% 日本語 ( 日本事情 ) 1 0 0.0% 18 0.0% 1 18 0.0% 0 非英計 65 54 83.1% 1,821 1,554 85.3% 52 1,748 1,514 86.6% 13 73 37 50.7% 共通計 212 183 86.3% 10,568 7,774 73.6% 195 10,472 7,720 73.7% 17 96 51 53.1% 人間発達文化学類 215 157 73.0% 8,244 5,223 63.4% 181 8,043 5,130 63.8% 34 201 93 46.3% 行政政策学類 30 25 83.3% 3,424 2,109 61.6% 28 3,418 2,104 61.6% 2 6 5 83.3% 専門 経済経営学類 53 45 84.9% 4,993 2,811 56.3% 49 4,984 2,807 56.3% 4 9 4 44.4% 領域 現代教養コース 37 29 78.4% 1,651 1,019 61.7% 37 1,651 1,019 61.7% 0 共生システム理工学類 73 58 79.5% 4,904 2,747 56.0% 67 4,875 2,725 55.9% 6 29 22 75.9% 専門計 408 314 77.0% 23,216 13,909 59.9% 362 22,971 13,785 60.0% 46 245 124 50.6% 総計 631 507 80.3% 35,693 23,183 65.0% 568 35,352 23,005 65.1% 63 341 175 51.3% 分類集計は の分類で行う ロシア語 スペイン語 日本語 ( 日本語 日本事情 ) は担当者が特定されるため分類集計は行わない 現代教養コースの共通領域科目は専門領域科目として扱っている 受講者数 回答者数 回答率 99

平成 25 年 7 月実施分教育改善のための学生アンケート実施状況 ( 前期 自己デザイン領域 共通領域 ) キャリア 件数 人数 科目群毎の学生アンケート実施率 形成論 キャリアモテ ル学習 総合科目人間と文化社会と歴史自然と技術情報教育 健康 運動科目 英語ト イツ語フランス語中国語ロシア語スヘ イン語日本語合計 学生アンケート対象科目数 (a) 6 5 5 6 5 6 8 30 87 17 15 22 5 3 3 223 学生アンケート実施科目数 (b) 5 5 5 4 5 6 8 27 74 17 9 20 5 2 1 193 学生アンケート実施率 (b/a:%) 83.3% 100.0% 100.0% 66.7% 100.0% 100.0% 100.0% 90% 85.1% 100% 60.0% 90.9% 100% 66.7% 33% 86.5% 学生アンケート受講者数 (c) 945 964 679 1,079 677 802 619 1,060 3,831 583 336 700 95 71 36 12,477 学生アンケート回答者数 (d) 693 807 511 428 406 617 504 877 2,877 542 209 642 92 56 13 9,274 学生アンケート回答率 (d/c:%) 73.3% 83.7% 75.3% 39.7% 60.0% 76.9% 81.4% 82.7% 75.1% 93.0% 62.2% 91.7% 96.8% 78.9% 36.1% 74.3% 教育改善のための学生アンケートにおける授業評価項目別評価ポイント平均値 ( 科目群毎 ) 当教官 び 担 授業及 番号設問 キャリア形成論 キャリアモテ ル学習 総合科目人間と文化社会と歴史自然と技術情報教育 健康 運動科目 英語ト イツ語フランス語中国語ロシア語スヘ イン語日本語合計 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 4.29 4.53 4.65 4.51 4.34 4.21 4.28 4.73 4.63 4.62 4.56 4.53 教育の方法は適切でしたか 4.18 4.48 4.53 4.37 3.96 4.15 4.66 4.51 4.44 4.53 4.48 4.41 授業の内容は適切でしたか 4.27 4.52 4.52 4.46 4.35 4.06 4.21 4.68 4.54 4.42 4.49 4.48 4.45 総合 総合的に見てこの授業に満足しましたか 4.27 4.51 4.55 4.46 4.35 4.04 4.22 4.72 4.57 4.52 4.55 4.52 4.48 キャリア形成論 5.00 4.80 4.27 4.27 4.29 4.18 キャリアモテ ル学習 4.51 5.00 4.80 4.52 4.53 4.48 総合科目 4.55 5.00 4.80 4.52 4.65 4.53 人間と文化 4.46 5.00 4.80 4.46 4.51 4.37 社会と歴史 4.35 5.00 4.80 4.35 4.34 自然と技術 5.00 4.80 4.04 4.06 4.21 3.96 情報教育 5.00 4.80 4.22 4.21 4.28 4.15 健康 運動科目 4.72 5.00 4.80 4.68 4.73 4.66 英語 4.57 5.00 4.80 4.54 4.51 合計 4.48 5.00 4.80 4.45 4.53 4.41 ト イツ語 4.52 5.00 4.80 4.42 4.63 4.44 フランス語 4.55 5.00 4.80 4.49 4.62 4.53 中国語 4.52 5.00 4.80 4.48 4.56 4.48 評価ポイント 5 強くそう思う 4 ややそう思う 3 どちらとも言えない 2 あまりそう思わない 1 まったくそう思わない ロシア語 スペイン語 日本語 はクラスが特定されるので評価ポイントの集計は公表しない 100

平成 25 年 7 月実施分教育改善のための学生アンケート実施状況 ( 前期 専門教育科目 ) 件数 人数 学類毎の学生アンケート実施率 人間発達文化学類 行政政策学類 経済経営学類 現代教養コース 共生システム理工学類合計 学生アンケート対象科目数 (a) 215 30 53 37 73 408 学生アンケート実施科目数 (b) 157 25 45 29 58 314 学生アンケート実施率 (b/a:%) 73.0% 83.3% 84.9% 78.4% 79.5% 77.0% 学生アンケート受講者数 (c) 8,244 3,424 4,993 1,651 4,904 23,216 学生アンケート回答者数 (d) 5,223 2,109 2,811 1,019 2,747 13,909 学生アンケート回答率 (d/c:%) 63.4% 61.6% 56.3% 61.7% 56.0% 59.9% 教育改善のための学生アンケートにおける授業評価項目別評価ポイント平均値 ( 学類毎 ) 授業及び 学類毎の学生アンケート実施率 人間発達文化学類 行政政策学類 経済経営学類 現代教養コース 共生システム理工学類合計 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 4.57 4.43 4.36 4.37 4.38 4.45 教育の方法は適切でしたか 4.45 4.29 4.21 4.22 4.24 4.32 教育の内容は適切でしたか 4.51 4.35 4.24 4.27 4.30 4.37 総合 総合的にみてこの授業に満足しましたか 4.50 4.33 4.25 4.31 4.30 4.37 評価ポイント 5 はい 4 かなりそうだと言える 3 どちらとも言えない 2 あまりそうとは言えない 1 いいえ 受講者数が一桁の授業は集計から外す 人間発達文化学類 4.50 4.51 行政政策学類 4.33 4.35 経済経営学類 4.25 4.24 4.57 4.45 4.43 4.29 4.36 4.21 現代教養コース 4.31 4.37 4.22 4.27 共生システム理工学類 4.30 4.38 4.24 4.30 合計 4.37 4.45 4.32 4.37 101

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名キャリア形成論 分野キャリア創造科目 945 693 73.3% 1. 人間発達文化学類 275 名 39.7% 2. 行政政策学類 206 名 29.7% 3. 経済経営学類 210 名 30.3% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 1 名 0.1% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 1 名 0.1% 8. 経済学部 0 名 0% 0 名 0% 合計 693 名 100% 1. 1 年 688 名 99.3% 2. 2 年 0 名 0% 3. 3 年 1 名 0.1% 4. 4 年 1 名 0.1% 5. 5 年以上 1 名 0.1% 2 名 0.3% 合計 693 名 100% 1. 毎回出席した 438 名 63.2% 2. 2/3 以上出席した 246 名 35.5% 3. 半分以上出席した 9 名 1.3% 4. 出席は半分未満だった 0 名 0% 0 名 0% 合計 693 名 100% 1. 3 時間以上 13 名 1.9% 2. 2~3 時間未満 6 名 0.9% 3. 1~2 時間未満 50 名 7.2% 4. 30 分 ~1 時間未満 132 名 19% 5. 30 分未満 490 名 70.7% 2 名 0.3% 合計 693 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 288 名 2. インターネットで検索した 308 名 3. 参考書を買って調べた 11 名 4. 図書館で文献を調べた 47 名 5. 友だちと話して理解するようにした 248 名 6. 先生に質問した 10 名 7. 何もしなかった 238 名 2 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 325 名 46.9% 4. かなりそうだと言える 258 名 37.2% 3. どちらとも言えない 96 名 13.9% 2. あまりそうとは言えない 7 名 1% 1. いいえ 4 名 0.6% 3 名 0.4% 合計 693 名 100% 評価ポイント平均値 4.29 教育の方法は適切でしたか 5. はい 288 名 41.6% 4. かなりそうだと言える 252 名 36.4% 3. どちらとも言えない 137 名 19.8% 2. あまりそうとは言えない 11 名 1.6% 1. いいえ 2 名 0.3% 3 名 0.4% 合計 693 名 100% 評価ポイント平均値 4.18 授業の内容は適切でしたか 5. はい 311 名 44.9% 4. かなりそうだと言える 269 名 38.8% 3. どちらとも言えない 98 名 14.1% 2. あまりそうとは言えない 7 名 1% 1. いいえ 5 名 0.7% 3 名 0.4% 合計 693 名 100% 評価ポイント平均値 4.27 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 292 名 42.1% 4. かなりそうだと言える 293 名 42.3% 3. どちらとも言えない 90 名 13% 2. あまりそうとは言えない 5 名 0.7% 1. いいえ 3 名 0.4% 10 名 1.4% 合計 693 名 100% 評価ポイント平均値 4.27 1 ページ 102

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名キャリアモデル学習 分野キャリア創造科目 964 807 83.7% 1. 人間発達文化学類 271 名 33.6% 2. 行政政策学類 179 名 22.2% 3. 経済経営学類 209 名 25.9% 4. 現代教養コース 3 名 0.4% 5. 共生システム理工学類 141 名 17.5% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 4 名 0.5% 合計 807 名 100% 1. 1 年 2 名 0.2% 2. 2 年 763 名 94.5% 3. 3 年 26 名 3.2% 4. 4 年 7 名 0.9% 5. 5 年以上 3 名 0.3% 6 名 0.7% 合計 807 名 100% 1. 毎回出席した 390 名 48.3% 2. 2/3 以上出席した 376 名 46.6% 3. 半分以上出席した 29 名 3.6% 4. 出席は半分未満だった 3 名 0.4% 9 名 1.1% 合計 807 名 100% 1. 3 時間以上 23 名 2.9% 2. 2~3 時間未満 10 名 1.2% 3. 1~2 時間未満 33 名 4.1% 4. 30 分 ~1 時間未満 74 名 9.2% 5. 30 分未満 661 名 81.9% 6 名 0.7% 合計 807 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 322 名 2. インターネットで検索した 134 名 3. 参考書を買って調べた 24 名 4. 図書館で文献を調べた 19 名 5. 友だちと話して理解するようにした 205 名 6. 先生に質問した 22 名 7. 何もしなかった 352 名 12 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 527 名 65.3% 4. かなりそうだと言える 194 名 24% 3. どちらとも言えない 65 名 8.1% 2. あまりそうとは言えない 12 名 1.5% 1. いいえ 4 名 0.5% 5 名 0.6% 合計 807 名 100% 評価ポイント平均値 4.53 教育の方法は適切でしたか 5. はい 497 名 61.6% 4. かなりそうだと言える 207 名 25.7% 3. どちらとも言えない 83 名 10.3% 2. あまりそうとは言えない 12 名 1.5% 1. いいえ 3 名 0.4% 5 名 0.6% 合計 807 名 100% 評価ポイント平均値 4.48 授業の内容は適切でしたか 5. はい 515 名 63.8% 4. かなりそうだと言える 207 名 25.7% 3. どちらとも言えない 66 名 8.2% 2. あまりそうとは言えない 11 名 1.4% 1. いいえ 3 名 0.4% 5 名 0.6% 合計 807 名 100% 評価ポイント平均値 4.52 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 507 名 62.8% 4. かなりそうだと言える 206 名 25.5% 3. どちらとも言えない 67 名 8.3% 2. あまりそうとは言えない 11 名 1.4% 1. いいえ 4 名 0.5% 12 名 1.5% 合計 807 名 100% 評価ポイント平均値 4.51 1 ページ 103

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名 分野総合科目 679 511 75.3% 1. 人間発達文化学類 160 名 31.3% 2. 行政政策学類 65 名 12.7% 3. 経済経営学類 185 名 36.2% 4. 現代教養コース 1 名 0.2% 5. 共生システム理工学類 99 名 19.4% 6. 教育学部 1 名 0.2% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 0 名 0% 合計 511 名 100% 1. 1 年 402 名 78.7% 2. 2 年 77 名 15.1% 3. 3 年 16 名 3.1% 4. 4 年 15 名 2.9% 5. 5 年以上 1 名 0.2% 0 名 0% 合計 511 名 100% 1. 毎回出席した 260 名 50.9% 2. 2/3 以上出席した 228 名 44.6% 3. 半分以上出席した 18 名 3.5% 4. 出席は半分未満だった 4 名 0.8% 1 名 0.2% 合計 511 名 100% 1. 3 時間以上 14 名 2.7% 2. 2~3 時間未満 11 名 2.2% 3. 1~2 時間未満 58 名 11.4% 4. 30 分 ~1 時間未満 183 名 35.8% 5. 30 分未満 245 名 47.9% 0 名 0% 合計 511 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 327 名 2. インターネットで検索した 284 名 3. 参考書を買って調べた 11 名 4. 図書館で文献を調べた 80 名 5. 友だちと話して理解するようにした 158 名 6. 先生に質問した 14 名 7. 何もしなかった 86 名 2 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 366 名 71.6% 4. かなりそうだと言える 113 名 22.1% 3. どちらとも言えない 29 名 5.7% 2. あまりそうとは言えない 2 名 0.4% 1. いいえ 0 名 0% 1 名 0.2% 合計 511 名 100% 評価ポイント平均値 4.65 教育の方法は適切でしたか 5. はい 327 名 64% 4. かなりそうだと言える 135 名 26.4% 3. どちらとも言えない 41 名 8% 2. あまりそうとは言えない 7 名 1.4% 1. いいえ 0 名 0% 1 名 0.2% 合計 511 名 100% 評価ポイント平均値 4.53 授業の内容は適切でしたか 5. はい 329 名 64.4% 4. かなりそうだと言える 130 名 25.4% 3. どちらとも言えない 41 名 8% 2. あまりそうとは言えない 9 名 1.8% 1. いいえ 1 名 0.2% 1 名 0.2% 合計 511 名 100% 評価ポイント平均値 4.52 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 333 名 65.2% 4. かなりそうだと言える 133 名 26% 3. どちらとも言えない 35 名 6.8% 2. あまりそうとは言えない 7 名 1.4% 1. いいえ 1 名 0.2% 2 名 0.4% 合計 511 名 100% 評価ポイント平均値 4.55 1 ページ 104

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名人間と文化 分野広域選択科目 1079 428 39.7% 1. 人間発達文化学類 81 名 18.9% 2. 行政政策学類 134 名 31.3% 3. 経済経営学類 187 名 43.7% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 26 名 6.1% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 0 名 0% 合計 428 名 100% 1. 1 年 285 名 66.6% 2. 2 年 103 名 24.1% 3. 3 年 22 名 5.1% 4. 4 年 10 名 2.3% 5. 5 年以上 7 名 1.6% 1 名 0.2% 合計 428 名 100% 1. 毎回出席した 256 名 59.8% 2. 2/3 以上出席した 153 名 35.7% 3. 半分以上出席した 12 名 2.8% 4. 出席は半分未満だった 7 名 1.6% 0 名 0% 合計 428 名 100% 1. 3 時間以上 9 名 2.1% 2. 2~3 時間未満 2 名 0.5% 3. 1~2 時間未満 33 名 7.7% 4. 30 分 ~1 時間未満 77 名 18% 5. 30 分未満 306 名 71.5% 1 名 0.2% 合計 428 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 242 名 2. インターネットで検索した 151 名 3. 参考書を買って調べた 21 名 4. 図書館で文献を調べた 23 名 5. 友だちと話して理解するようにした 98 名 6. 先生に質問した 12 名 7. 何もしなかった 121 名 9 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 275 名 64.3% 4. かなりそうだと言える 106 名 24.8% 3. どちらとも言えない 37 名 8.6% 2. あまりそうとは言えない 9 名 2.1% 1. いいえ 1 名 0.2% 0 名 0% 合計 428 名 100% 評価ポイント平均値 4.51 教育の方法は適切でしたか 5. はい 239 名 55.8% 4. かなりそうだと言える 123 名 28.7% 3. どちらとも言えない 52 名 12.1% 2. あまりそうとは言えない 13 名 3% 1. いいえ 1 名 0.2% 0 名 0% 合計 428 名 100% 評価ポイント平均値 4.37 授業の内容は適切でしたか 5. はい 260 名 60.7% 4. かなりそうだと言える 117 名 27.3% 3. どちらとも言えない 36 名 8.4% 2. あまりそうとは言えない 13 名 3% 1. いいえ 1 名 0.2% 1 名 0.2% 合計 428 名 100% 評価ポイント平均値 4.46 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 256 名 59.8% 4. かなりそうだと言える 122 名 28.5% 3. どちらとも言えない 37 名 8.6% 2. あまりそうとは言えない 10 名 2.3% 1. いいえ 1 名 0.2% 2 名 0.5% 合計 428 名 100% 評価ポイント平均値 4.46 1 ページ 105

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名社会と歴史 分野広域選択科目 677 406 60.0% 1. 人間発達文化学類 46 名 11.3% 2. 行政政策学類 173 名 42.6% 3. 経済経営学類 151 名 37.2% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 35 名 8.6% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 1 名 0.2% 8. 経済学部 0 名 0% 0 名 0% 合計 406 名 100% 1. 1 年 294 名 72.4% 2. 2 年 60 名 14.8% 3. 3 年 37 名 9.1% 4. 4 年 15 名 3.7% 5. 5 年以上 0 名 0% 0 名 0% 合計 406 名 100% 1. 毎回出席した 201 名 49.5% 2. 2/3 以上出席した 161 名 39.7% 3. 半分以上出席した 30 名 7.4% 4. 出席は半分未満だった 13 名 3.2% 1 名 0.2% 合計 406 名 100% 1. 3 時間以上 6 名 1.5% 2. 2~3 時間未満 5 名 1.2% 3. 1~2 時間未満 29 名 7.1% 4. 30 分 ~1 時間未満 80 名 19.7% 5. 30 分未満 286 名 70.4% 0 名 0% 合計 406 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 258 名 2. インターネットで検索した 102 名 3. 参考書を買って調べた 23 名 4. 図書館で文献を調べた 33 名 5. 友だちと話して理解するようにした 123 名 6. 先生に質問した 19 名 7. 何もしなかった 93 名 0 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 204 名 50.2% 4. かなりそうだと言える 138 名 34% 3. どちらとも言えない 57 名 14% 2. あまりそうとは言えない 2 名 0.5% 1. いいえ 2 名 0.5% 3 名 0.7% 合計 406 名 100% 評価ポイント平均値 4.34 教育の方法は適切でしたか 5. はい 171 名 42.1% 4. かなりそうだと言える 154 名 37.9% 3. どちらとも言えない 69 名 17% 2. あまりそうとは言えない 7 名 1.7% 1. いいえ 2 名 0.5% 3 名 0.7% 合計 406 名 100% 評価ポイント平均値 授業の内容は適切でしたか 5. はい 204 名 50.2% 4. かなりそうだと言える 146 名 36% 3. どちらとも言えない 42 名 10.3% 2. あまりそうとは言えない 8 名 2% 1. いいえ 2 名 0.5% 4 名 1% 合計 406 名 100% 評価ポイント平均値 4.35 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 191 名 47% 4. かなりそうだと言える 163 名 40.1% 3. どちらとも言えない 40 名 9.9% 2. あまりそうとは言えない 5 名 1.2% 1. いいえ 0 名 0% 7 名 1.7% 合計 406 名 100% 評価ポイント平均値 4.35 1 ページ 106

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名自然と技術 分野広域選択科目 802 617 76.9% 1. 人間発達文化学類 133 名 21.6% 2. 行政政策学類 121 名 19.6% 3. 経済経営学類 196 名 31.8% 4. 現代教養コース 1 名 0.2% 5. 共生システム理工学類 165 名 26.7% 6. 教育学部 1 名 0.2% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 0 名 0% 合計 617 名 100% 1. 1 年 432 名 70% 2. 2 年 144 名 23.3% 3. 3 年 32 名 5.2% 4. 4 年 4 名 0.6% 5. 5 年以上 3 名 0.5% 2 名 0.3% 合計 617 名 100% 1. 毎回出席した 360 名 58.3% 2. 2/3 以上出席した 204 名 33.1% 3. 半分以上出席した 34 名 5.5% 4. 出席は半分未満だった 18 名 2.9% 1 名 0.2% 合計 617 名 100% 1. 3 時間以上 15 名 2.4% 2. 2~3 時間未満 10 名 1.6% 3. 1~2 時間未満 53 名 8.6% 4. 30 分 ~1 時間未満 91 名 14.7% 5. 30 分未満 446 名 72.3% 2 名 0.3% 合計 617 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 356 名 2. インターネットで検索した 269 名 3. 参考書を買って調べた 20 名 4. 図書館で文献を調べた 41 名 5. 友だちと話して理解するようにした 174 名 6. 先生に質問した 22 名 7. 何もしなかった 156 名 2 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 285 名 46.2% 4. かなりそうだと言える 213 名 34.5% 3. どちらとも言えない 89 名 14.4% 2. あまりそうとは言えない 22 名 3.6% 1. いいえ 7 名 1.1% 1 名 0.2% 合計 617 名 100% 評価ポイント平均値 4.21 教育の方法は適切でしたか 5. はい 238 名 38.6% 4. かなりそうだと言える 194 名 31.4% 3. どちらとも言えない 126 名 20.4% 2. あまりそうとは言えない 36 名 5.8% 1. いいえ 22 名 3.6% 1 名 0.2% 合計 617 名 100% 評価ポイント平均値 3.96 授業の内容は適切でしたか 5. はい 261 名 42.3% 4. かなりそうだと言える 204 名 33.1% 3. どちらとも言えない 98 名 15.9% 2. あまりそうとは言えない 31 名 5% 1. いいえ 22 名 3.6% 1 名 0.2% 合計 617 名 100% 評価ポイント平均値 4.06 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 245 名 39.7% 4. かなりそうだと言える 225 名 36.5% 3. どちらとも言えない 83 名 13.5% 2. あまりそうとは言えない 39 名 6.3% 1. いいえ 19 名 3.1% 6 名 1% 合計 617 名 100% 評価ポイント平均値 4.04 1 ページ 107

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名 分野情報教育科目 619 504 81.4% 1. 人間発達文化学類 200 名 39.7% 2. 行政政策学類 122 名 24.2% 3. 経済経営学類 84 名 16.7% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 95 名 18.8% 6. 教育学部 1 名 0.2% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 2 名 0.4% 合計 504 名 100% 1. 1 年 486 名 96.4% 2. 2 年 2 名 0.4% 3. 3 年 4 名 0.8% 4. 4 年 6 名 1.2% 5. 5 年以上 1 名 0.2% 5 名 1% 合計 504 名 100% 1. 毎回出席した 344 名 68.3% 2. 2/3 以上出席した 149 名 29.6% 3. 半分以上出席した 8 名 1.6% 4. 出席は半分未満だった 1 名 0.2% 2 名 0.4% 合計 504 名 100% 1. 3 時間以上 9 名 1.8% 2. 2~3 時間未満 8 名 1.6% 3. 1~2 時間未満 22 名 4.4% 4. 30 分 ~1 時間未満 38 名 7.5% 5. 30 分未満 422 名 83.7% 5 名 1% 合計 504 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 180 名 2. インターネットで検索した 158 名 3. 参考書を買って調べた 22 名 4. 図書館で文献を調べた 5 名 5. 友だちと話して理解するようにした 231 名 6. 先生に質問した 85 名 7. 何もしなかった 143 名 2 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 259 名 51.4% 4. かなりそうだと言える 142 名 28.2% 3. どちらとも言えない 78 名 15.5% 2. あまりそうとは言えない 14 名 2.8% 1. いいえ 4 名 0.8% 7 名 1.4% 合計 504 名 100% 評価ポイント平均値 4.28 教育の方法は適切でしたか 5. はい 228 名 45.2% 4. かなりそうだと言える 150 名 29.8% 3. どちらとも言えない 88 名 17.5% 2. あまりそうとは言えない 26 名 5.2% 1. いいえ 4 名 0.8% 8 名 1.6% 合計 504 名 100% 評価ポイント平均値 4.15 授業の内容は適切でしたか 5. はい 245 名 48.6% 4. かなりそうだと言える 147 名 29.2% 3. どちらとも言えない 75 名 14.9% 2. あまりそうとは言えない 20 名 4% 1. いいえ 8 名 1.6% 9 名 1.8% 合計 504 名 100% 評価ポイント平均値 4.21 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 230 名 45.6% 4. かなりそうだと言える 159 名 31.5% 3. どちらとも言えない 82 名 16.3% 2. あまりそうとは言えない 11 名 2.2% 1. いいえ 6 名 1.2% 16 名 3.2% 合計 504 名 100% 評価ポイント平均値 4.22 1 ページ 108

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名 分野健康 運動科目 1039 865 83.3% 1. 人間発達文化学類 313 名 36.2% 2. 行政政策学類 209 名 24.2% 3. 経済経営学類 240 名 27.7% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 100 名 11.6% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 1 名 0.1% 8. 経済学部 0 名 0% 2 名 0.2% 合計 865 名 100% 1. 1 年 782 名 90.4% 2. 2 年 27 名 3.1% 3. 3 年 12 名 1.4% 4. 4 年 40 名 4.6% 5. 5 年以上 0 名 0% 4 名 0.5% 合計 865 名 100% 1. 毎回出席した 607 名 70.2% 2. 2/3 以上出席した 243 名 28.1% 3. 半分以上出席した 5 名 0.6% 4. 出席は半分未満だった 3 名 0.3% 7 名 0.8% 合計 865 名 100% 1. 3 時間以上 25 名 2.9% 2. 2~3 時間未満 8 名 0.9% 3. 1~2 時間未満 30 名 3.5% 4. 30 分 ~1 時間未満 38 名 4.4% 5. 30 分未満 760 名 87.9% 4 名 0.5% 合計 865 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 45 名 2. インターネットで検索した 70 名 3. 参考書を買って調べた 15 名 4. 図書館で文献を調べた 9 名 5. 友だちと話して理解するようにした 301 名 6. 先生に質問した 106 名 7. 何もしなかった 508 名 4 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 681 名 78.7% 4. かなりそうだと言える 137 名 15.8% 3. どちらとも言えない 40 名 4.6% 2. あまりそうとは言えない 5 名 0.6% 1. いいえ 0 名 0% 2 名 0.2% 合計 865 名 100% 評価ポイント平均値 4.73 教育の方法は適切でしたか 5. はい 640 名 74% 4. かなりそうだと言える 160 名 18.5% 3. どちらとも言えない 55 名 6.4% 2. あまりそうとは言えない 6 名 0.7% 1. いいえ 2 名 0.2% 2 名 0.2% 合計 865 名 100% 評価ポイント平均値 4.66 授業の内容は適切でしたか 5. はい 657 名 76% 4. かなりそうだと言える 149 名 17.2% 3. どちらとも言えない 50 名 5.8% 2. あまりそうとは言えない 5 名 0.6% 1. いいえ 2 名 0.2% 2 名 0.2% 合計 865 名 100% 評価ポイント平均値 4.68 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 659 名 76.2% 4. かなりそうだと言える 160 名 18.5% 3. どちらとも言えない 34 名 3.9% 2. あまりそうとは言えない 2 名 0.2% 1. いいえ 2 名 0.2% 8 名 0.9% 合計 865 名 100% 評価ポイント平均値 4.72 1 ページ 109

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名 分野英語 3829 2875 75.1% 1. 人間発達文化学類 920 名 32% 2. 行政政策学類 636 名 22.1% 3. 経済経営学類 754 名 26.2% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 558 名 19.4% 6. 教育学部 1 名 0% 7. 行政社会学部 1 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 5 名 0.2% 合計 2875 名 100% 1. 1 年 1425 名 49.6% 2. 2 年 1282 名 44.6% 3. 3 年 116 名 4% 4. 4 年 28 名 1% 5. 5 年以上 13 名 0.3% 11 名 0.4% 合計 2875 名 100% 1. 毎回出席した 1668 名 58% 2. 2/3 以上出席した 1147 名 39.9% 3. 半分以上出席した 47 名 1.6% 4. 出席は半分未満だった 2 名 0.1% 11 名 0.4% 合計 2875 名 100% 1. 3 時間以上 108 名 3.8% 2. 2~3 時間未満 217 名 7.5% 3. 1~2 時間未満 827 名 28.8% 4. 30 分 ~1 時間未満 900 名 31.3% 5. 30 分未満 812 名 28.2% 11 名 0.4% 合計 2875 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 2001 名 2. インターネットで検索した 607 名 3. 参考書を買って調べた 226 名 4. 図書館で文献を調べた 68 名 5. 友だちと話して理解するようにした 1412 名 6. 先生に質問した 227 名 7. 何もしなかった 371 名 13 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 1989 名 69.2% 4. かなりそうだと言える 676 名 23.5% 3. どちらとも言えない 159 名 5.5% 2. あまりそうとは言えない 24 名 0.8% 1. いいえ 17 名 0.6% 10 名 0.3% 合計 2875 名 100% 評価ポイント平均値 教育の方法は適切でしたか 5. はい 1810 名 63% 4. かなりそうだと言える 769 名 26.7% 3. どちらとも言えない 226 名 7.9% 2. あまりそうとは言えない 43 名 1.5% 1. いいえ 17 名 0.6% 10 名 0.3% 合計 2875 名 100% 評価ポイント平均値 4.51 授業の内容は適切でしたか 5. はい 1871 名 65.1% 4. かなりそうだと言える 732 名 25.5% 3. どちらとも言えない 212 名 7.4% 2. あまりそうとは言えない 31 名 1.1% 1. いいえ 18 名 0.6% 11 名 0.4% 合計 2875 名 100% 評価ポイント平均値 4.54 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 1891 名 65.8% 4. かなりそうだと言える 730 名 25.4% 3. どちらとも言えない 187 名 6.5% 2. あまりそうとは言えない 24 名 0.8% 1. いいえ 15 名 0.5% 28 名 1% 合計 2875 名 100% 評価ポイント平均値 4.57 1 ページ 110

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名ドイツ語 分野非英外国語 575 535 93.0% 1. 人間発達文化学類 149 名 27.9% 2. 行政政策学類 153 名 28.6% 3. 経済経営学類 141 名 26.4% 4. 現代教養コース 2 名 0.4% 5. 共生システム理工学類 89 名 16.6% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 1 名 0.2% 合計 535 名 100% 1. 1 年 457 名 85.4% 2. 2 年 65 名 12.1% 3. 3 年 11 名 2.1% 4. 4 年 1 名 0.2% 5. 5 年以上 0 名 0% 1 名 0.2% 合計 535 名 100% 1. 毎回出席した 338 名 63.2% 2. 2/3 以上出席した 190 名 35.5% 3. 半分以上出席した 6 名 1.1% 4. 出席は半分未満だった 0 名 0% 1 名 0.2% 合計 535 名 100% 1. 3 時間以上 18 名 3.4% 2. 2~3 時間未満 33 名 6.2% 3. 1~2 時間未満 135 名 25.2% 4. 30 分 ~1 時間未満 235 名 43.9% 5. 30 分未満 113 名 21.1% 1 名 0.2% 合計 535 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 472 名 2. インターネットで検索した 144 名 3. 参考書を買って調べた 60 名 4. 図書館で文献を調べた 26 名 5. 友だちと話して理解するようにした 355 名 6. 先生に質問した 99 名 7. 何もしなかった 14 名 1 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 369 名 69% 4. かなりそうだと言える 137 名 25.6% 3. どちらとも言えない 22 名 4.1% 2. あまりそうとは言えない 5 名 0.9% 1. いいえ 1 名 0.2% 1 名 0.2% 合計 535 名 100% 評価ポイント平均値 4.63 教育の方法は適切でしたか 5. はい 326 名 60.9% 4. かなりそうだと言える 139 名 26% 3. どちらとも言えない 52 名 9.7% 2. あまりそうとは言えない 14 名 2.6% 1. いいえ 3 名 0.6% 1 名 0.2% 合計 535 名 100% 評価ポイント平均値 4.44 授業の内容は適切でしたか 5. はい 321 名 60% 4. かなりそうだと言える 142 名 26.5% 3. どちらとも言えない 51 名 9.5% 2. あまりそうとは言えない 15 名 2.8% 1. いいえ 5 名 0.9% 1 名 0.2% 合計 535 名 100% 評価ポイント平均値 4.42 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 330 名 61.7% 4. かなりそうだと言える 153 名 28.6% 3. どちらとも言えない 46 名 8.6% 2. あまりそうとは言えない 3 名 0.6% 1. いいえ 1 名 0.2% 2 名 0.4% 合計 535 名 100% 評価ポイント平均値 4.52 1 ページ 111

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名フランス語 分野非英外国語 321 202 62.9% 1. 人間発達文化学類 58 名 28.7% 2. 行政政策学類 55 名 27.2% 3. 経済経営学類 47 名 23.3% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 37 名 18.3% 6. 教育学部 1 名 0.5% 7. 行政社会学部 2 名 1% 8. 経済学部 0 名 0% 2 名 1% 合計 202 名 100% 1. 1 年 184 名 91.1% 2. 2 年 9 名 4.5% 3. 3 年 4 名 2% 4. 4 年 2 名 1% 5. 5 年以上 1 名 0.5% 2 名 1% 合計 202 名 100% 1. 毎回出席した 140 名 69.3% 2. 2/3 以上出席した 59 名 29.2% 3. 半分以上出席した 1 名 0.5% 4. 出席は半分未満だった 0 名 0% 2 名 1% 合計 202 名 100% 1. 3 時間以上 3 名 1.5% 2. 2~3 時間未満 10 名 5% 3. 1~2 時間未満 51 名 25.2% 4. 30 分 ~1 時間未満 74 名 36.6% 5. 30 分未満 62 名 30.7% 2 名 1% 合計 202 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 176 名 2. インターネットで検索した 50 名 3. 参考書を買って調べた 23 名 4. 図書館で文献を調べた 3 名 5. 友だちと話して理解するようにした 98 名 6. 先生に質問した 32 名 7. 何もしなかった 9 名 2 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 136 名 67.3% 4. かなりそうだと言える 52 名 25.7% 3. どちらとも言えない 12 名 5.9% 2. あまりそうとは言えない 0 名 0% 1. いいえ 0 名 0% 2 名 1% 合計 202 名 100% 評価ポイント平均値 4.62 教育の方法は適切でしたか 5. はい 127 名 62.9% 4. かなりそうだと言える 55 名 27.2% 3. どちらとも言えない 15 名 7.4% 2. あまりそうとは言えない 2 名 1% 1. いいえ 1 名 0.5% 2 名 1% 合計 202 名 100% 評価ポイント平均値 4.53 授業の内容は適切でしたか 5. はい 122 名 60.4% 4. かなりそうだと言える 59 名 29.2% 3. どちらとも言えない 15 名 7.4% 2. あまりそうとは言えない 3 名 1.5% 1. いいえ 1 名 0.5% 2 名 1% 合計 202 名 100% 評価ポイント平均値 4.49 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 124 名 61.4% 4. かなりそうだと言える 63 名 31.2% 3. どちらとも言えない 10 名 5% 2. あまりそうとは言えない 1 名 0.5% 1. いいえ 1 名 0.5% 3 名 1.5% 合計 202 名 100% 評価ポイント平均値 4.55 1 ページ 112

平成 25 年 7 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名中国語 分野非英外国語 680 635 93.4% 1. 人間発達文化学類 253 名 39.8% 2. 行政政策学類 136 名 21.4% 3. 経済経営学類 149 名 23.5% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 97 名 15.3% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 0 名 0% 合計 635 名 100% 1. 1 年 583 名 91.8% 2. 2 年 46 名 7.2% 3. 3 年 2 名 0.3% 4. 4 年 1 名 0.2% 5. 5 年以上 2 名 0.3% 1 名 0.2% 合計 635 名 100% 1. 毎回出席した 453 名 71.3% 2. 2/3 以上出席した 173 名 27.2% 3. 半分以上出席した 7 名 1.1% 4. 出席は半分未満だった 1 名 0.2% 1 名 0.2% 合計 635 名 100% 1. 3 時間以上 7 名 1.1% 2. 2~3 時間未満 23 名 3.6% 3. 1~2 時間未満 131 名 20.6% 4. 30 分 ~1 時間未満 248 名 39.1% 5. 30 分未満 225 名 35.4% 1 名 0.2% 合計 635 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 491 名 2. インターネットで検索した 112 名 3. 参考書を買って調べた 25 名 4. 図書館で文献を調べた 13 名 5. 友だちと話して理解するようにした 407 名 6. 先生に質問した 87 名 7. 何もしなかった 44 名 0 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 407 名 64.1% 4. かなりそうだと言える 182 名 28.7% 3. どちらとも言えない 32 名 5% 2. あまりそうとは言えない 10 名 1.6% 1. いいえ 0 名 0% 4 名 0.6% 合計 635 名 100% 評価ポイント平均値 4.56 教育の方法は適切でしたか 5. はい 377 名 59.4% 4. かなりそうだと言える 186 名 29.3% 3. どちらとも言えない 61 名 9.6% 2. あまりそうとは言えない 7 名 1.1% 1. いいえ 0 名 0% 4 名 0.6% 合計 635 名 100% 評価ポイント平均値 4.48 授業の内容は適切でしたか 5. はい 384 名 60.5% 4. かなりそうだと言える 183 名 28.8% 3. どちらとも言えない 47 名 7.4% 2. あまりそうとは言えない 17 名 2.7% 1. いいえ 0 名 0% 4 名 0.6% 合計 635 名 100% 評価ポイント平均値 4.48 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 386 名 60.8% 4. かなりそうだと言える 190 名 29.9% 3. どちらとも言えない 43 名 6.8% 2. あまりそうとは言えない 7 名 1.1% 1. いいえ 1 名 0.2% 8 名 1.3% 合計 635 名 100% 評価ポイント平均値 4.52 1 ページ 113

平成 25 年 7 月実施 学類自己デザイン 共通領域 科目名合計 3220002001 12381 9220 74.5% 1. 人間発達文化学類 2859 名 31% 2. 行政政策学類 2189 名 23.7% 3. 経済経営学類 2553 名 27.7% 4. 現代教養コース 7 名 0.1% 5. 共生システム理工学類 1443 名 15.7% 6. 教育学部 5 名 0.1% 7. 行政社会学部 6 名 0.1% 8. 経済学部 0 名 0% 158 名 1.7% 合計 9220 名 100% 1. 1 年 6020 名 65.3% 2. 2 年 2578 名 28% 3. 3 年 283 名 3.1% 4. 4 年 130 名 1.4% 5. 5 年以上 32 名 0.3% 177 名 1.9% 合計 9220 名 100% 1. 毎回出席した 5455 名 59.2% 2. 2/3 以上出席した 3329 名 36.1% 3. 半分以上出席した 206 名 2.2% 4. 出席は半分未満だった 52 名 0.6% 178 名 1.9% 合計 9220 名 100% 1. 3 時間以上 250 名 2.7% 2. 2~3 時間未満 343 名 3.7% 3. 1~2 時間未満 1452 名 15.7% 4. 30 分 ~1 時間未満 2170 名 23.5% 5. 30 分未満 4828 名 52.4% 177 名 1.9% 合計 9220 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 5158 名 2. インターネットで検索した 2389 名 3. 参考書を買って調べた 481 名 4. 図書館で文献を調べた 367 名 5. 友だちと話して理解するようにした 3810 名 6. 先生に質問した 735 名 7. 何もしなかった 2135 名 191 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 5823 名 63.2% 4. かなりそうだと言える 2348 名 25.5% 3. どちらとも言えない 716 名 7.8% 2. あまりそうとは言えない 112 名 1.2% 1. いいえ 40 名 0.4% 181 名 2% 合計 9220 名 100% 評価ポイント平均値 4.53 教育の方法は適切でしたか 5. はい 5268 名 57.1% 4. かなりそうだと言える 2524 名 27.4% 3. どちらとも言えない 1005 名 10.9% 2. あまりそうとは言えない 184 名 2% 1. いいえ 57 名 0.6% 182 名 2% 合計 9220 名 100% 評価ポイント平均値 4.41 授業の内容は適切でしたか 5. はい 5480 名 59.4% 4. かなりそうだと言える 2485 名 27% 3. どちらとも言えない 831 名 9% 2. あまりそうとは言えない 170 名 1.8% 1. いいえ 68 名 0.7% 186 名 2% 合計 9220 名 100% 評価ポイント平均値 4.45 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 5444 名 59% 4. かなりそうだと言える 2597 名 28.2% 3. どちらとも言えない 754 名 8.2% 2. あまりそうとは言えない 125 名 1.4% 1. いいえ 54 名 0.6% 246 名 2.7% 合計 9220 名 100% 評価ポイント平均値 4.48 1 ページ 114

平成 25 年 7 月実施 学類人間発達文化学類 科目名合計 62300020 8043 5130 63.8% 1. 人間発達文化学類 4451 名 86.8% 2. 行政政策学類 282 名 5.5% 3. 経済経営学類 42 名 0.8% 4. 現代教養コース 56 名 1.1% 5. 共生システム理工学類 284 名 5.5% 6. 教育学部 2 名 0% 7. 行政社会学部 2 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 11 名 0.2% 合計 5130 名 100% 1. 1 年 680 名 13.3% 2. 2 年 2244 名 43.7% 3. 3 年 1797 名 35% 4. 4 年 332 名 6.5% 5. 5 年以上 28 名 0.5% 49 名 1% 合計 5130 名 100% 1. 毎回出席した 2632 名 51.3% 2. 2/3 以上出席した 2212 名 43.1% 3. 半分以上出席した 224 名 4.4% 4. 出席は半分未満だった 25 名 0.5% 37 名 0.7% 合計 5130 名 100% 1. 3 時間以上 228 名 4.4% 2. 2~3 時間未満 223 名 4.3% 3. 1~2 時間未満 698 名 13.6% 4. 30 分 ~1 時間未満 1121 名 21.9% 5. 30 分未満 2811 名 54.8% 49 名 1% 合計 5130 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 3259 名 2. インターネットで検索した 1528 名 3. 参考書を買って調べた 274 名 4. 図書館で文献を調べた 493 名 5. 友だちと話して理解するようにした 2309 名 6. 先生に質問した 449 名 7. 何もしなかった 899 名 39 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 3409 名 66.5% 4. かなりそうだと言える 1275 名 24.9% 3. どちらとも言えない 356 名 6.9% 2. あまりそうとは言えない 50 名 1% 1. いいえ 21 名 0.4% 19 名 0.4% 合計 5130 名 100% 評価ポイント平均値 4.57 教育の方法は適切でしたか 5. はい 3102 名 60.5% 4. かなりそうだと言える 1350 名 26.3% 3. どちらとも言えない 531 名 10.4% 2. あまりそうとは言えない 98 名 1.9% 1. いいえ 31 名 0.6% 18 名 0.4% 合計 5130 名 100% 評価ポイント平均値 4.45 授業の内容は適切でしたか 5. はい 3250 名 63.4% 4. かなりそうだと言える 1322 名 25.8% 3. どちらとも言えない 444 名 8.7% 2. あまりそうとは言えない 68 名 1.3% 1. いいえ 25 名 0.5% 21 名 0.4% 合計 5130 名 100% 評価ポイント平均値 4.51 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 3178 名 61.9% 4. かなりそうだと言える 1408 名 27.4% 3. どちらとも言えない 412 名 8% 2. あまりそうとは言えない 72 名 1.4% 1. いいえ 19 名 0.4% 41 名 0.8% 合計 5130 名 100% 評価ポイント平均値 4.50 1 ページ 115

平成 25 年 7 月実施 学類行政政策学類 科目名合計 22000030 3418 2104 61.6% 1. 人間発達文化学類 271 名 12.9% 2. 行政政策学類 1745 名 82.9% 3. 経済経営学類 32 名 1.5% 4. 現代教養コース 38 名 1.8% 5. 共生システム理工学類 14 名 0.7% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 1 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 3 名 0.1% 合計 2104 名 100% 1. 1 年 798 名 37.9% 2. 2 年 611 名 29% 3. 3 年 593 名 28.2% 4. 4 年 69 名 3.3% 5. 5 年以上 20 名 0.9% 13 名 0.6% 合計 2104 名 100% 1. 毎回出席した 1048 名 49.8% 2. 2/3 以上出席した 844 名 40.1% 3. 半分以上出席した 145 名 6.9% 4. 出席は半分未満だった 54 名 2.6% 13 名 0.6% 合計 2104 名 100% 1. 3 時間以上 60 名 2.9% 2. 2~3 時間未満 79 名 3.8% 3. 1~2 時間未満 277 名 13.2% 4. 30 分 ~1 時間未満 472 名 22.4% 5. 30 分未満 1203 名 57.2% 13 名 0.6% 合計 2104 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 1474 名 2. インターネットで検索した 785 名 3. 参考書を買って調べた 149 名 4. 図書館で文献を調べた 256 名 5. 友だちと話して理解するようにした 808 名 6. 先生に質問した 96 名 7. 何もしなかった 346 名 12 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 1226 名 58.3% 4. かなりそうだと言える 591 名 28.1% 3. どちらとも言えない 229 名 10.9% 2. あまりそうとは言えない 39 名 1.9% 1. いいえ 6 名 0.3% 13 名 0.6% 合計 2104 名 100% 評価ポイント平均値 4.43 教育の方法は適切でしたか 5. はい 1077 名 51.2% 4. かなりそうだと言える 613 名 29.1% 3. どちらとも言えない 335 名 15.9% 2. あまりそうとは言えない 58 名 2.8% 1. いいえ 7 名 0.3% 14 名 0.7% 合計 2104 名 100% 評価ポイント平均値 4.29 授業の内容は適切でしたか 5. はい 1117 名 53.1% 4. かなりそうだと言える 639 名 30.4% 3. どちらとも言えない 282 名 13.4% 2. あまりそうとは言えない 45 名 2.1% 1. いいえ 6 名 0.3% 15 名 0.7% 合計 2104 名 100% 評価ポイント平均値 4.35 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 1074 名 51% 4. かなりそうだと言える 681 名 32.4% 3. どちらとも言えない 274 名 13% 2. あまりそうとは言えない 41 名 1.9% 1. いいえ 8 名 0.4% 26 名 1.2% 合計 2104 名 100% 評価ポイント平均値 4.33 1 ページ 116

平成 25 年 7 月実施 学類経済経営学類 科目名合計 8000001002 4984 2807 56.3% 1. 人間発達文化学類 17 名 0.6% 2. 行政政策学類 181 名 6.4% 3. 経済経営学類 2511 名 89.5% 4. 現代教養コース 45 名 1.6% 5. 共生システム理工学類 40 名 1.4% 6. 教育学部 3 名 0.1% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 10 名 0.4% 合計 2807 名 100% 1. 1 年 815 名 29% 2. 2 年 619 名 22.1% 3. 3 年 1214 名 43.2% 4. 4 年 99 名 3.5% 5. 5 年以上 35 名 1.2% 25 名 0.9% 合計 2807 名 100% 1. 毎回出席した 1425 名 50.8% 2. 2/3 以上出席した 1073 名 38.2% 3. 半分以上出席した 209 名 7.4% 4. 出席は半分未満だった 79 名 2.8% 21 名 0.7% 合計 2807 名 100% 1. 3 時間以上 73 名 2.6% 2. 2~3 時間未満 88 名 3.1% 3. 1~2 時間未満 361 名 12.9% 4. 30 分 ~1 時間未満 681 名 24.3% 5. 30 分未満 1579 名 56.3% 25 名 0.9% 合計 2807 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 2013 名 2. インターネットで検索した 781 名 3. 参考書を買って調べた 207 名 4. 図書館で文献を調べた 147 名 5. 友だちと話して理解するようにした 1194 名 6. 先生に質問した 127 名 7. 何もしなかった 443 名 24 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 1560 名 55.6% 4. かなりそうだと言える 794 名 28.3% 3. どちらとも言えない 337 名 12% 2. あまりそうとは言えない 66 名 2.4% 1. いいえ 30 名 1.1% 20 名 0.7% 合計 2807 名 100% 評価ポイント平均値 4.36 教育の方法は適切でしたか 5. はい 1374 名 48.9% 4. かなりそうだと言える 809 名 28.8% 3. どちらとも言えない 444 名 15.8% 2. あまりそうとは言えない 110 名 3.9% 1. いいえ 45 名 1.6% 25 名 0.9% 合計 2807 名 100% 評価ポイント平均値 4.21 授業の内容は適切でしたか 5. はい 1406 名 50.1% 4. かなりそうだと言える 830 名 29.6% 3. どちらとも言えない 404 名 14.4% 2. あまりそうとは言えない 102 名 3.6% 1. いいえ 45 名 1.6% 20 名 0.7% 合計 2807 名 100% 評価ポイント平均値 4.24 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 1381 名 49.2% 4. かなりそうだと言える 868 名 30.9% 3. どちらとも言えない 389 名 13.9% 2. あまりそうとは言えない 85 名 3% 1. いいえ 40 名 1.4% 44 名 1.6% 合計 2807 名 100% 評価ポイント平均値 4.25 1 ページ 117

平成 25 年 7 月実施 学類現代教養コース 科目名合計 N100007002 1651 1019 61.7% 1. 人間発達文化学類 0 名 0% 2. 行政政策学類 0 名 0% 3. 経済経営学類 1 名 0.1% 4. 現代教養コース 1007 名 98.8% 5. 共生システム理工学類 0 名 0% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 11 名 1.1% 合計 1019 名 100% 1. 1 年 426 名 41.8% 2. 2 年 246 名 24.1% 3. 3 年 239 名 23.5% 4. 4 年 63 名 6.2% 5. 5 年以上 36 名 3.6% 9 名 0.9% 合計 1019 名 100% 1. 毎回出席した 423 名 41.5% 2. 2/3 以上出席した 512 名 50.2% 3. 半分以上出席した 58 名 5.7% 4. 出席は半分未満だった 19 名 1.9% 7 名 0.7% 合計 1019 名 100% 1. 3 時間以上 33 名 3.2% 2. 2~3 時間未満 54 名 5.3% 3. 1~2 時間未満 144 名 14.1% 4. 30 分 ~1 時間未満 219 名 21.5% 5. 30 分未満 560 名 55% 9 名 0.9% 合計 1019 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 659 名 2. インターネットで検索した 413 名 3. 参考書を買って調べた 59 名 4. 図書館で文献を調べた 100 名 5. 友だちと話して理解するようにした 404 名 6. 先生に質問した 58 名 7. 何もしなかった 188 名 4 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 572 名 56.1% 4. かなりそうだと言える 290 名 28.5% 3. どちらとも言えない 122 名 12% 2. あまりそうとは言えない 20 名 2% 1. いいえ 10 名 1% 5 名 0.5% 合計 1019 名 100% 評価ポイント平均値 4.37 教育の方法は適切でしたか 5. はい 496 名 48.7% 4. かなりそうだと言える 300 名 29.4% 3. どちらとも言えない 172 名 16.9% 2. あまりそうとは言えない 31 名 3% 1. いいえ 14 名 1.4% 6 名 0.6% 合計 1019 名 100% 評価ポイント平均値 4.22 授業の内容は適切でしたか 5. はい 513 名 50.3% 4. かなりそうだと言える 310 名 30.4% 3. どちらとも言えない 150 名 14.7% 2. あまりそうとは言えない 27 名 2.6% 1. いいえ 13 名 1.3% 6 名 0.6% 合計 1019 名 100% 評価ポイント平均値 4.27 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 524 名 51.4% 4. かなりそうだと言える 312 名 30.6% 3. どちらとも言えない 136 名 13.3% 2. あまりそうとは言えない 23 名 2.3% 1. いいえ 10 名 1% 14 名 1.4% 合計 1019 名 100% 評価ポイント平均値 4.31 1 ページ 118

平成 25 年 7 月実施 学類共生システム理工学類 科目名合計 76200020 4875 2725 55.9% 1. 人間発達文化学類 24 名 0.9% 2. 行政政策学類 57 名 2.1% 3. 経済経営学類 133 名 4.9% 4. 現代教養コース 4 名 0.1% 5. 共生システム理工学類 2498 名 91.7% 6. 教育学部 2 名 0.1% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 7 名 0.3% 合計 2725 名 100% 1. 1 年 652 名 23.9% 2. 2 年 1243 名 45.6% 3. 3 年 713 名 26.2% 4. 4 年 74 名 2.7% 5. 5 年以上 31 名 1.2% 12 名 0.4% 合計 2725 名 100% 1. 毎回出席した 1875 名 68.8% 2. 2/3 以上出席した 691 名 25.4% 3. 半分以上出席した 111 名 4.1% 4. 出席は半分未満だった 34 名 1.2% 14 名 0.5% 合計 2725 名 100% 1. 3 時間以上 257 名 9.4% 2. 2~3 時間未満 199 名 7.3% 3. 1~2 時間未満 485 名 17.8% 4. 30 分 ~1 時間未満 720 名 26.4% 5. 30 分未満 1052 名 38.6% 12 名 0.4% 合計 2725 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 2070 名 2. インターネットで検索した 1176 名 3. 参考書を買って調べた 399 名 4. 図書館で文献を調べた 446 名 5. 友だちと話して理解するようにした 1180 名 6. 先生に質問した 146 名 7. 何もしなかった 272 名 13 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 1477 名 54.2% 4. かなりそうだと言える 876 名 32.1% 3. どちらとも言えない 298 名 10.9% 2. あまりそうとは言えない 41 名 1.5% 1. いいえ 22 名 0.8% 11 名 0.4% 合計 2725 名 100% 評価ポイント平均値 4.38 教育の方法は適切でしたか 5. はい 1316 名 48.3% 4. かなりそうだと言える 886 名 32.5% 3. どちらとも言えない 396 名 14.5% 2. あまりそうとは言えない 78 名 2.9% 1. いいえ 38 名 1.4% 11 名 0.4% 合計 2725 名 100% 評価ポイント平均値 4.24 授業の内容は適切でしたか 5. はい 1390 名 51% 4. かなりそうだと言える 876 名 32.1% 3. どちらとも言えない 349 名 12.8% 2. あまりそうとは言えない 58 名 2.1% 1. いいえ 39 名 1.4% 13 名 0.5% 合計 2725 名 100% 評価ポイント平均値 4.30 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 1336 名 49% 4. かなりそうだと言える 942 名 34.6% 3. どちらとも言えない 319 名 11.7% 2. あまりそうとは言えない 54 名 2% 1. いいえ 35 名 1.3% 39 名 1.4% 合計 2725 名 100% 評価ポイント平均値 4.30 1 ページ 119

平成 25 年 7 月実施 学類専門領域 科目名合計 62300020 22971 13785 60.0% 1. 人間発達文化学類 4763 名 34.6% 2. 行政政策学類 2265 名 16.4% 3. 経済経営学類 2719 名 19.7% 4. 現代教養コース 1150 名 8.3% 5. 共生システム理工学類 2836 名 20.6% 6. 教育学部 7 名 0.1% 7. 行政社会学部 3 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 42 名 0.3% 合計 13785 名 100% 1. 1 年 3371 名 24.5% 2. 2 年 4963 名 36% 3. 3 年 4556 名 33.1% 4. 4 年 637 名 4.6% 5. 5 年以上 150 名 1% 108 名 0.8% 合計 13785 名 100% 1. 毎回出席した 7403 名 53.7% 2. 2/3 以上出席した 5332 名 38.7% 3. 半分以上出席した 747 名 5.4% 4. 出席は半分未満だった 211 名 1.5% 92 名 0.7% 合計 13785 名 100% 1. 3 時間以上 651 名 4.7% 2. 2~3 時間未満 643 名 4.7% 3. 1~2 時間未満 1965 名 14.3% 4. 30 分 ~1 時間未満 3213 名 23.3% 5. 30 分未満 7205 名 52.3% 108 名 0.8% 合計 13785 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 9475 名 2. インターネットで検索した 4683 名 3. 参考書を買って調べた 1088 名 4. 図書館で文献を調べた 1442 名 5. 友だちと話して理解するようにした 5895 名 6. 先生に質問した 876 名 7. 何もしなかった 2148 名 92 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 8244 名 59.8% 4. かなりそうだと言える 3826 名 27.8% 3. どちらとも言えない 1342 名 9.7% 2. あまりそうとは言えない 216 名 1.6% 1. いいえ 89 名 0.6% 68 名 0.5% 合計 13785 名 100% 評価ポイント平均値 4.45 教育の方法は適切でしたか 5. はい 7365 名 53.4% 4. かなりそうだと言える 3958 名 28.7% 3. どちらとも言えない 1878 名 13.6% 2. あまりそうとは言えない 375 名 2.7% 1. いいえ 135 名 1% 74 名 0.5% 合計 13785 名 100% 評価ポイント平均値 4.32 授業の内容は適切でしたか 5. はい 7676 名 55.7% 4. かなりそうだと言える 3977 名 28.9% 3. どちらとも言えない 1629 名 11.8% 2. あまりそうとは言えない 300 名 2.2% 1. いいえ 128 名 0.9% 75 名 0.5% 合計 13785 名 100% 評価ポイント平均値 4.37 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 7493 名 54.4% 4. かなりそうだと言える 4211 名 30.5% 3. どちらとも言えない 1530 名 11.1% 2. あまりそうとは言えない 275 名 2% 1. いいえ 112 名 0.8% 164 名 1.2% 合計 13785 名 100% 評価ポイント平均値 4.37 1 ページ 120

平成 25 年 7 月実施 学類総合計 科目名 62300020 35352 23005 65.1% 1. 人間発達文化学類 7622 名 33.1% 2. 行政政策学類 4454 名 19.4% 3. 経済経営学類 5272 名 22.9% 4. 現代教養コース 1157 名 5% 5. 共生システム理工学類 4279 名 18.6% 6. 教育学部 12 名 0.1% 7. 行政社会学部 9 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 200 名 0.9% 合計 23005 名 100% 1. 1 年 9391 名 40.8% 2. 2 年 7541 名 32.8% 3. 3 年 4839 名 21% 4. 4 年 767 名 3.3% 5. 5 年以上 182 名 0.8% 285 名 1.2% 合計 23005 名 100% 1. 毎回出席した 12858 名 55.9% 2. 2/3 以上出席した 8661 名 37.6% 3. 半分以上出席した 953 名 4.1% 4. 出席は半分未満だった 263 名 1.1% 270 名 1.2% 合計 23005 名 100% 1. 3 時間以上 901 名 3.9% 2. 2~3 時間未満 986 名 4.3% 3. 1~2 時間未満 3417 名 14.9% 4. 30 分 ~1 時間未満 5383 名 23.4% 5. 30 分未満 12033 名 52.3% 285 名 1.2% 合計 23005 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 14633 名 2. インターネットで検索した 7072 名 3. 参考書を買って調べた 1569 名 4. 図書館で文献を調べた 1809 名 5. 友だちと話して理解するようにした 9705 名 6. 先生に質問した 1611 名 7. 何もしなかった 4283 名 283 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 14067 名 61.1% 4. かなりそうだと言える 6174 名 26.8% 3. どちらとも言えない 2058 名 8.9% 2. あまりそうとは言えない 328 名 1.4% 1. いいえ 129 名 0.6% 249 名 1.1% 合計 23005 名 100% 評価ポイント平均値 4.48 教育の方法は適切でしたか 5. はい 12633 名 54.9% 4. かなりそうだと言える 6482 名 28.2% 3. どちらとも言えない 2883 名 12.5% 2. あまりそうとは言えない 559 名 2.4% 1. いいえ 192 名 0.8% 256 名 1.1% 合計 23005 名 100% 評価ポイント平均値 4.35 授業の内容は適切でしたか 5. はい 13156 名 57.2% 4. かなりそうだと言える 6462 名 28.1% 3. どちらとも言えない 2460 名 10.7% 2. あまりそうとは言えない 470 名 2% 1. いいえ 196 名 0.9% 261 名 1.1% 合計 23005 名 100% 評価ポイント平均値 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 12937 名 56.2% 4. かなりそうだと言える 6808 名 29.6% 3. どちらとも言えない 2284 名 9.9% 2. あまりそうとは言えない 400 名 1.7% 1. いいえ 166 名 0.7% 410 名 1.8% 合計 23005 名 100% 評価ポイント平均値 4.41 1 ページ 121

平成 20 年 1 月実施 教育改善のための学生アンケー平成 25 年度前期実施 教育改善のための学生アンケート 相関係数表ト 相関係数表 平成 25 年 7 月実施 人間発達文化学類 教育学部専門科目相関係数 総合 姿勢 方法 内容満足度 行政政策学類 行政社会学部専門科目相関係数 総合 姿勢 方法 内容満足度 姿勢 1.00 姿勢 1.00 方法 0.74 1.00 方法 0.71 1.00 内容 0.74 0.78 1.00 総合 満足度 0.82 0.86 0.86 1.00 内容 0.68 0.72 1.00 総合 満足度 0.77 0.80 0.82 1.00 経済経営学類 経済学部相関係数 姿勢 方法 内容 総合満足度 現代教養コース科目相関係数 姿勢 方法 内容 総合満足度 姿勢 1.00 姿勢 1.00 方法 0.76 1.00 方法 0.78 1.00 内容 0.74 0.81 1.00 総合 満足度 0.83 0.88 0.88 1.00 内容 0.76 0.84 1.00 総合 満足度 0.80 0.86 0.86 1.00 共生システム理工専門科目相関係数 姿勢 方法 内容 総合満足度 共通領域 共通教育科目相関係数 姿勢 方法 内容 総合満足度 姿勢 1.00 姿勢 1.00 方法 0.76 1.00 方法 0.73 1.00 内容 0.77 0.80 1.00 総合 満足度 0.82 0.86 0.85 1.00 内容 0.68 0.73 1.00 総合 満足度 0.78 0.82 0.81 1.00 未記入のアンケートデータも表に反映されています 122

大分類中分類小分類 自己デザイン領域 共通領域 専門領域 全科目 10 人以上の科目 10 人未満の科目 対象科目数 平成 25 年度後期授業アンケート実施状況 ( 分類毎 ) 回収科目数 回収率 受講者数 回答者数 回答率科目数 受講者数 回答者数 回答率科目数 キャリア キャリア形成論 0 創造科目 キャリアモデル学習 0 キャリア創造計 0 総合科目 7 5 71.4% 910 467 51.3% 6 903 467 51.7% 1 7 0 0.0% 人間と文化 7 7 100.0% 1,112 720 64.7% 6 1,112 720 64.7% 0 広域選択科目 社会と歴史 6 5 83.3% 1,085 494 45.5% 6 1,085 494 45.5% 0 自然と技術 6 5 83.3% 746 276 37.0% 6 746 276 37.0% 0 情報教育科目 4 3 75.0% 352 234 66.5% 4 352 234 66.5% 0 健康 健康 運動科学実習 23 19 82.6% 960 697 72.6% 23 960 697 72.6% 0 運動科目 スポーツ実習 3 3 100.0% 36 25 69.4% 1 20 10 50.0% 2 16 15 93.8% 英語 AⅠ AⅡ 48 36 75.0% 1,911 1,226 64.2% 46 1,896 1,215 64.1% 2 15 9 60.0% 英語 BⅠ BⅡ 44 36 81.8% 1,744 1,187 68.1% 42 1,735 1,179 68.0% 2 9 7 77.8% 応用英語 Ⅰ 0 応用英語 Ⅱ 1 1 100.0% 10 9 90.0% 1 10 9 90.0% 英語 応用英語 Ⅲ 0 応用英語 Ⅳ( 1) 1 1 100.0% 27 24 88.9% 1 27 24 88.9% 応用英語 Ⅴ 0 応用英語 Ⅵ 1 1 100.0% 9 6 66.7% 1 9 6 66.7% 英語計 95 75 78.9% 3,701 2,452 66.3% 90 3,668 2,427 66.2% 5 33 22 66.7% ドイツ語 17 17 100.0% 555 502 90.5% 15 547 495 90.5% 2 8 7 87.5% フランス語 15 10 66.7% 331 196 59.2% 12 316 181 57.3% 3 15 15 100.0% 中国語 22 20 90.9% 708 640 90.4% 18 681 625 91.8% 4 27 15 55.6% 非英外国語 ロシア語 7 7 100.0% 167 159 95.2% 4 146 141 96.6% 3 21 18 85.7% スペイン語 3 1 33.3% 67 48 71.6% 1 61 48 78.7% 2 6 0 0.0% 日本語 ( 日本語 ) 2 0 0.0% 16 0 0.0% 1 12 0 0.0% 1 4 0 0.0% 日本語 ( 日本事情 ) 1 1 100.0% 11 10 90.9% 1 11 10 90.9% 非英計 67 56 83.6% 1,855 1,555 83.8% 52 1,774 1,500 84.6% 15 81 55 67.9% 共通計 218 178 81.7% 10,757 6,920 64.3% 194 10,620 6,825 64.3% 23 137 92 67.2% 人間発達文化学類 195 140 71.8% 7,007 4,451 63.5% 159 6,801 4,333 63.7% 36 206 118 57.3% 行政政策学類 40 27 67.5% 3,574 1,425 39.9% 35 3,550 1,514 42.6% 5 24 14 58.3% 経済経営学類 62 50 80.6% 4,491 2,361 52.6% 55 4,461 2,337 52.4% 7 30 27 90.0% 現代教養コース 40 29 72.5% 1,529 925 60.5% 37 1,502 907 60.4% 3 27 18 66.7% 共生システム理工学類 62 50 80.6% 3,626 2,022 55.8% 58 3,610 2,018 55.9% 4 16 4 25.0% 専門計 399 296 74.2% 20,227 11,184 55.3% 344 19,924 11,109 55.8% 55 303 181 59.7% 総計 617 474 76.8% 30,984 18,104 58.4% 538 30,544 17,934 58.7% 78 440 273 62.0% 分類集計は の分類で行う ロシア語 スペイン語 日本語 ( 日本語 日本事情 ) は担当者が特定されるため分類集計は行わない 現代教養コースの共通領域科目は専門領域科目として扱っている 受講者数 回答者数 回答率 123

平成 26 年 1 月実施分教育改善のための学生アンケート実施状況 ( 後期 共通領域 共通教育科目 ) 件数 人数 科目群毎の学生アンケート実施率 キャリア形成論 キャリアモテ ル学習 総合科目人間と文化社会と歴史自然と技術情報教育 健康 運動科目 英語ト イツ語フランス語中国語ロシア語スヘ イン語日本語合計 学生アンケート対象科目数 (a) 0 0 7 7 6 6 4 26 95 17 15 22 7 3 3 218 学生アンケート実施科目数 (b) 5 7 5 5 3 22 75 17 10 20 7 1 1 178 学生アンケート実施率 (b/a:%) 71.4% 100.0% 83.3% 83.3% 75.0% 85% 78.9% 100% 66.7% 90.9% 100% 33.3% 33% 81.7% 学生アンケート受講者数 (c) 910 1,112 1,085 746 352 996 3,701 555 331 708 167 67 27 10,757 学生アンケート回答者数 (d) 467 720 494 276 234 722 2,452 502 196 640 159 48 10 6,920 学生アンケート回答率 (d/c:%) 51.3% 64.7% 45.5% 37.0% 66.5% 72.5% 66.3% 90.5% 59.2% 90.4% 95.2% 71.6% 37.0% 64.3% 教育改善のための学生アンケートにおける授業評価項目別評価ポイント平均値 ( 科目群毎 ) 当教官 び 担 授業及 番号設問 キャリア形成論 キャリアモテ ル学習 総合科目人間と文化社会と歴史自然と技術情報教育 健康 運動科目 英語ト イツ語フランス語中国語ロシア語スヘ イン語日本語合計 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 4.37 4.45 4.65 4.44 4.41 4.56 4.62 4.59 4.70 4.65 4.57 教育の方法は適切でしたか 4.26 4.36 4.56 4.30 4.32 4.49 4.52 4.43 4.68 4.55 4.47 授業の内容は適切でしたか 4.28 4.44 4.31 4.32 4.55 4.55 4.38 4.70 4.58 4.50 総合 総合的に見てこの授業に満足しましたか 4.28 4.43 4.61 4.38 4.32 4.53 4.57 4.47 4.69 4.58 4.51 キャリア形成論 5.00 4.80 キャリアモテ ル学習 5.00 4.80 総合科目 5.00 4.80 4.28 4.37 4.26 人間と文化 4.43 5.00 4.80 4.45 4.36 社会と歴史 4.61 5.00 4.80 4.65 4.56 4.28 4.44 自然と技術 4.38 5.00 4.80 4.44 4.30 情報教育 4.32 5.00 4.80 4.41 4.32 健康 運動科目 4.53 5.00 4.80 4.56 4.49 英語 4.57 5.00 4.80 4.62 4.52 合計 4.51 5.00 4.80 4.57 4.47 4.31 4.32 4.50 4.55 4.55 ト イツ語 4.47 5.00 4.80 4.38 4.59 4.43 フランス語 4.69 5.00 4.80 4.70 4.70 4.68 中国語 4.58 5.00 4.80 4.58 4.65 4.55 評価ポイント 5 強くそう思う 4 ややそう思う 3 どちらとも言えない 2 あまりそう思わない 1 まったくそう思わない ロシア語 スペイン語 日本語 はクラスが特定されるので公表から外す 受講者数が一桁の授業は集計から外す 目盛の最小値 =3.8, 目盛の最大値 =5.0 124

平成 26 年 1 月実施分教育改善のための学生アンケート実施状況 ( 後期 専門教育科目 ) 件数 人数 学類毎の学生アンケート実施率 人間発達文化学類 行政政策学類 経済経営学類 現代教養コース 共生システム理工学類合計 学生アンケート対象科目数 (a) 195 40 62 40 62 399 学生アンケート実施科目数 (b) 140 27 50 29 50 296 学生アンケート実施率 (b/a:%) 71.8% 67.5% 80.6% 72.5% 80.6% 74.2% 学生アンケート受講者数 (c) 7,007 3,574 4,491 1,529 3,626 20,227 学生アンケート回答者数 (d) 4,451 1,425 2,361 925 2,022 11,184 学生アンケート回答率 (d/c:%) 63.5% 39.9% 52.6% 60.5% 55.8% 55.3% 教育改善のための学生アンケートにおける授業評価項目別評価ポイント平均値 ( 学類毎 ) 授業及び 学類毎の学生アンケート実施率 人間発達文化学類 行政政策学類 経済経営学類 現代教養コース 共生システム理工学類合計 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 4.53 4.49 4.48 4.37 4.46 4.49 教育の方法は適切でしたか 4.44 4.37 4.38 4.27 4.36 4.39 教育の内容は適切でしたか 4.49 4.43 4.42 4.30 4.44 総合 総合的にみてこの授業に満足しましたか 4.48 4.42 4.42 4.30 4.41 4.43 評価ポイント 5 はい 4 かなりそうだと言える 3 どちらとも言えない 2 あまりそうとは言えない 1 いいえ 受講者数が一桁の授業は集計から外す 人間発達文化学類 4.48 4.49 行政政策学類 4.42 4.43 経済経営学類 4.42 4.42 4.53 4.44 4.49 4.37 4.48 4.38 現代教養コース 4.30 4.30 4.37 4.27 共生システム理工学類 4.41 4.46 4.36 合計 4.43 4.49 4.39 4.44 125

平成 26 年 1 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名 分野総合科目 903 467 51.7% 1. 人間発達文化学類 138 名 29.6% 2. 行政政策学類 171 名 36.6% 3. 経済経営学類 112 名 24% 4. 現代教養コース 1 名 0.2% 5. 共生システム理工学類 44 名 9.4% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 1 名 0.2% 合計 467 名 100% 1. 1 年 388 名 83.1% 2. 2 年 37 名 7.9% 3. 3 年 30 名 6.4% 4. 4 年 10 名 2.1% 5. 5 年以上 1 名 0.2% 1 名 0.2% 合計 467 名 100% 1. 毎回出席した 220 名 47.1% 2. 2/3 以上出席した 207 名 44.3% 3. 半分以上出席した 26 名 5.6% 4. 出席は半分未満だった 12 名 2.6% 2 名 0.4% 合計 467 名 100% 1. 3 時間以上 11 名 2.4% 2. 2~3 時間未満 8 名 1.7% 3. 1~2 時間未満 38 名 8.1% 4. 30 分 ~1 時間未満 77 名 16.5% 5. 30 分未満 332 名 71.1% 1 名 0.2% 合計 467 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 313 名 2. インターネットで検索した 192 名 3. 参考書を買って調べた 69 名 4. 図書館で文献を調べた 41 名 5. 友だちと話して理解するようにした 120 名 6. 先生に質問した 11 名 7. 何もしなかった 88 名 2 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 242 名 51.8% 4. かなりそうだと言える 157 名 33.6% 3. どちらとも言えない 61 名 13.1% 2. あまりそうとは言えない 4 名 0.9% 1. いいえ 0 名 0% 3 名 0.6% 合計 467 名 100% 評価ポイント平均値 4.37 教育の方法は適切でしたか 5. はい 202 名 43.3% 4. かなりそうだと言える 184 名 39.4% 3. どちらとも言えない 77 名 16.5% 2. あまりそうとは言えない 3 名 0.6% 1. いいえ 0 名 0% 1 名 0.2% 合計 467 名 100% 評価ポイント平均値 4.26 授業の内容は適切でしたか 5. はい 225 名 48.2% 4. かなりそうだと言える 161 名 34.5% 3. どちらとも言えない 65 名 13.9% 2. あまりそうとは言えない 14 名 3% 1. いいえ 1 名 0.2% 1 名 0.2% 合計 467 名 100% 評価ポイント平均値 4.28 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 205 名 43.9% 4. かなりそうだと言える 190 名 40.7% 3. どちらとも言えない 54 名 11.6% 2. あまりそうとは言えない 10 名 2.1% 1. いいえ 1 名 0.2% 7 名 1.5% 合計 467 名 100% 評価ポイント平均値 4.28 1 ページ 126

平成 26 年 1 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名人間と文化 分野広域選択科目 1112 720 64.7% 1. 人間発達文化学類 193 名 26.8% 2. 行政政策学類 197 名 27.4% 3. 経済経営学類 230 名 31.9% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 98 名 13.6% 6. 教育学部 2 名 0.3% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 0 名 0% 合計 720 名 100% 1. 1 年 580 名 80.6% 2. 2 年 72 名 10% 3. 3 年 46 名 6.4% 4. 4 年 15 名 2.1% 5. 5 年以上 5 名 0.7% 2 名 0.3% 合計 720 名 100% 1. 毎回出席した 361 名 50.1% 2. 2/3 以上出席した 307 名 42.6% 3. 半分以上出席した 41 名 5.7% 4. 出席は半分未満だった 8 名 1.1% 3 名 0.4% 合計 720 名 100% 1. 3 時間以上 16 名 2.2% 2. 2~3 時間未満 13 名 1.8% 3. 1~2 時間未満 54 名 7.5% 4. 30 分 ~1 時間未満 125 名 17.4% 5. 30 分未満 510 名 70.8% 2 名 0.3% 合計 720 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 462 名 2. インターネットで検索した 249 名 3. 参考書を買って調べた 26 名 4. 図書館で文献を調べた 41 名 5. 友だちと話して理解するようにした 235 名 6. 先生に質問した 12 名 7. 何もしなかった 172 名 0 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 426 名 59.2% 4. かなりそうだと言える 211 名 29.3% 3. どちらとも言えない 69 名 9.6% 2. あまりそうとは言えない 7 名 1% 1. いいえ 6 名 0.8% 1 名 0.1% 合計 720 名 100% 評価ポイント平均値 4.45 教育の方法は適切でしたか 5. はい 377 名 52.4% 4. かなりそうだと言える 240 名 33.3% 3. どちらとも言えない 89 名 12.4% 2. あまりそうとは言えない 9 名 1.3% 1. いいえ 4 名 0.6% 1 名 0.1% 合計 720 名 100% 評価ポイント平均値 4.36 授業の内容は適切でしたか 5. はい 410 名 56.9% 4. かなりそうだと言える 226 名 31.4% 3. どちらとも言えない 70 名 9.7% 2. あまりそうとは言えない 6 名 0.8% 1. いいえ 4 名 0.6% 4 名 0.6% 合計 720 名 100% 評価ポイント平均値 4.44 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 405 名 56.3% 4. かなりそうだと言える 234 名 32.5% 3. どちらとも言えない 66 名 9.2% 2. あまりそうとは言えない 8 名 1.1% 1. いいえ 4 名 0.6% 3 名 0.4% 合計 720 名 100% 評価ポイント平均値 4.43 1 ページ 127

平成 26 年 1 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名社会と歴史 分野広域選択科目 1085 494 45.5% 1. 人間発達文化学類 111 名 22.5% 2. 行政政策学類 123 名 24.9% 3. 経済経営学類 182 名 36.8% 4. 現代教養コース 1 名 0.2% 5. 共生システム理工学類 77 名 15.6% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 0 名 0% 合計 494 名 100% 1. 1 年 393 名 79.6% 2. 2 年 36 名 7.3% 3. 3 年 46 名 9.3% 4. 4 年 16 名 3.2% 5. 5 年以上 1 名 0.2% 2 名 0.4% 合計 494 名 100% 1. 毎回出席した 270 名 54.7% 2. 2/3 以上出席した 171 名 34.6% 3. 半分以上出席した 36 名 7.3% 4. 出席は半分未満だった 14 名 2.8% 3 名 0.6% 合計 494 名 100% 1. 3 時間以上 20 名 4% 2. 2~3 時間未満 19 名 3.8% 3. 1~2 時間未満 54 名 10.9% 4. 30 分 ~1 時間未満 102 名 20.6% 5. 30 分未満 297 名 60.1% 2 名 0.4% 合計 494 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 336 名 2. インターネットで検索した 229 名 3. 参考書を買って調べた 49 名 4. 図書館で文献を調べた 85 名 5. 友だちと話して理解するようにした 158 名 6. 先生に質問した 17 名 7. 何もしなかった 79 名 3 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 348 名 70.4% 4. かなりそうだと言える 115 名 23.3% 3. どちらとも言えない 28 名 5.7% 2. あまりそうとは言えない 1 名 0.2% 1. いいえ 0 名 0% 2 名 0.4% 合計 494 名 100% 評価ポイント平均値 4.65 教育の方法は適切でしたか 5. はい 313 名 63.4% 4. かなりそうだと言える 142 名 28.7% 3. どちらとも言えない 35 名 7.1% 2. あまりそうとは言えない 2 名 0.4% 1. いいえ 0 名 0% 2 名 0.4% 合計 494 名 100% 評価ポイント平均値 4.56 授業の内容は適切でしたか 5. はい 334 名 67.6% 4. かなりそうだと言える 123 名 24.9% 3. どちらとも言えない 31 名 6.3% 2. あまりそうとは言えない 3 名 0.6% 1. いいえ 1 名 0.2% 2 名 0.4% 合計 494 名 100% 評価ポイント平均値 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 332 名 67.2% 4. かなりそうだと言える 127 名 25.7% 3. どちらとも言えない 26 名 5.3% 2. あまりそうとは言えない 3 名 0.6% 1. いいえ 0 名 0% 6 名 1.2% 合計 494 名 100% 評価ポイント平均値 4.61 1 ページ 128

平成 26 年 1 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名自然と技術 分野広域選択科目 746 276 37.0% 1. 人間発達文化学類 85 名 30.8% 2. 行政政策学類 49 名 17.8% 3. 経済経営学類 79 名 28.6% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 61 名 22.1% 6. 教育学部 0 名 0% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 2 名 0.7% 合計 276 名 100% 1. 1 年 247 名 89.5% 2. 2 年 17 名 6.2% 3. 3 年 6 名 2.2% 4. 4 年 3 名 1.1% 5. 5 年以上 0 名 0% 3 名 1.1% 合計 276 名 100% 1. 毎回出席した 157 名 56.9% 2. 2/3 以上出席した 105 名 38% 3. 半分以上出席した 9 名 3.3% 4. 出席は半分未満だった 2 名 0.7% 3 名 1.1% 合計 276 名 100% 1. 3 時間以上 9 名 3.3% 2. 2~3 時間未満 13 名 4.7% 3. 1~2 時間未満 29 名 10.5% 4. 30 分 ~1 時間未満 64 名 23.2% 5. 30 分未満 158 名 57.2% 3 名 1.1% 合計 276 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 184 名 2. インターネットで検索した 153 名 3. 参考書を買って調べた 20 名 4. 図書館で文献を調べた 52 名 5. 友だちと話して理解するようにした 99 名 6. 先生に質問した 11 名 7. 何もしなかった 33 名 1 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 159 名 57.6% 4. かなりそうだと言える 80 名 29% 3. どちらとも言えない 33 名 12% 2. あまりそうとは言えない 1 名 0.4% 1. いいえ 1 名 0.4% 2 名 0.7% 合計 276 名 100% 評価ポイント平均値 4.44 教育の方法は適切でしたか 5. はい 134 名 48.6% 4. かなりそうだと言える 90 名 32.6% 3. どちらとも言えない 48 名 17.4% 2. あまりそうとは言えない 1 名 0.4% 1. いいえ 1 名 0.4% 2 名 0.7% 合計 276 名 100% 評価ポイント平均値 4.30 授業の内容は適切でしたか 5. はい 135 名 48.9% 4. かなりそうだと言える 94 名 34.1% 3. どちらとも言えない 40 名 14.5% 2. あまりそうとは言えない 4 名 1.4% 1. いいえ 1 名 0.4% 2 名 0.7% 合計 276 名 100% 評価ポイント平均値 4.31 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 144 名 52.2% 4. かなりそうだと言える 92 名 33.3% 3. どちらとも言えない 34 名 12.3% 2. あまりそうとは言えない 2 名 0.7% 1. いいえ 1 名 0.4% 3 名 1.1% 合計 276 名 100% 評価ポイント平均値 4.38 1 ページ 129

平成 26 年 1 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名 分野情報教育科目 352 234 66.5% 1. 人間発達文化学類 50 名 21.4% 2. 行政政策学類 49 名 20.9% 3. 経済経営学類 57 名 24.4% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 75 名 32.1% 6. 教育学部 1 名 0.4% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 2 名 0.9% 合計 234 名 100% 1. 1 年 226 名 96.6% 2. 2 年 2 名 0.9% 3. 3 年 1 名 0.4% 4. 4 年 0 名 0% 5. 5 年以上 1 名 0.4% 4 名 1.7% 合計 234 名 100% 1. 毎回出席した 136 名 58.1% 2. 2/3 以上出席した 87 名 37.2% 3. 半分以上出席した 7 名 3% 4. 出席は半分未満だった 0 名 0% 4 名 1.7% 合計 234 名 100% 1. 3 時間以上 2 名 0.9% 2. 2~3 時間未満 0 名 0% 3. 1~2 時間未満 18 名 7.7% 4. 30 分 ~1 時間未満 27 名 11.5% 5. 30 分未満 183 名 78.2% 4 名 1.7% 合計 234 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 117 名 2. インターネットで検索した 87 名 3. 参考書を買って調べた 30 名 4. 図書館で文献を調べた 2 名 5. 友だちと話して理解するようにした 93 名 6. 先生に質問した 5 名 7. 何もしなかった 54 名 3 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 130 名 55.6% 4. かなりそうだと言える 71 名 30.3% 3. どちらとも言えない 25 名 10.7% 2. あまりそうとは言えない 5 名 2.1% 1. いいえ 0 名 0% 3 名 1.3% 合計 234 名 100% 評価ポイント平均値 4.41 教育の方法は適切でしたか 5. はい 120 名 51.3% 4. かなりそうだと言える 68 名 29.1% 3. どちらとも言えない 39 名 16.7% 2. あまりそうとは言えない 4 名 1.7% 1. いいえ 0 名 0% 3 名 1.3% 合計 234 名 100% 評価ポイント平均値 4.32 授業の内容は適切でしたか 5. はい 112 名 47.9% 4. かなりそうだと言える 81 名 34.6% 3. どちらとも言えない 38 名 16.2% 2. あまりそうとは言えない 0 名 0% 1. いいえ 0 名 0% 3 名 1.3% 合計 234 名 100% 評価ポイント平均値 4.32 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 114 名 48.7% 4. かなりそうだと言える 79 名 33.8% 3. どちらとも言えない 35 名 15% 2. あまりそうとは言えない 3 名 1.3% 1. いいえ 0 名 0% 3 名 1.3% 合計 234 名 100% 評価ポイント平均値 4.32 1 ページ 130

平成 26 年 1 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名 分野健康 運動科目 980 707 72.1% 1. 人間発達文化学類 226 名 32% 2. 行政政策学類 188 名 26.6% 3. 経済経営学類 141 名 19.9% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 150 名 21.2% 6. 教育学部 1 名 0.1% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 1 名 0.1% 合計 707 名 100% 1. 1 年 673 名 95.2% 2. 2 年 8 名 1.1% 3. 3 年 11 名 1.6% 4. 4 年 8 名 1.1% 5. 5 年以上 2 名 0.2% 5 名 0.7% 合計 707 名 100% 1. 毎回出席した 414 名 58.6% 2. 2/3 以上出席した 285 名 40.3% 3. 半分以上出席した 5 名 0.7% 4. 出席は半分未満だった 0 名 0% 3 名 0.4% 合計 707 名 100% 1. 3 時間以上 14 名 2% 2. 2~3 時間未満 6 名 0.8% 3. 1~2 時間未満 9 名 1.3% 4. 30 分 ~1 時間未満 29 名 4.1% 5. 30 分未満 644 名 91.1% 5 名 0.7% 合計 707 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 39 名 2. インターネットで検索した 44 名 3. 参考書を買って調べた 9 名 4. 図書館で文献を調べた 8 名 5. 友だちと話して理解するようにした 200 名 6. 先生に質問した 33 名 7. 何もしなかった 454 名 8 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 486 名 68.7% 4. かなりそうだと言える 152 名 21.5% 3. どちらとも言えない 50 名 7.1% 2. あまりそうとは言えない 11 名 1.6% 1. いいえ 6 名 0.8% 2 名 0.3% 合計 707 名 100% 評価ポイント平均値 4.56 教育の方法は適切でしたか 5. はい 454 名 64.2% 4. かなりそうだと言える 170 名 24% 3. どちらとも言えない 61 名 8.6% 2. あまりそうとは言えない 11 名 1.6% 1. いいえ 8 名 1.1% 3 名 0.4% 合計 707 名 100% 評価ポイント平均値 4.49 授業の内容は適切でしたか 5. はい 472 名 66.8% 4. かなりそうだと言える 171 名 24.2% 3. どちらとも言えない 47 名 6.6% 2. あまりそうとは言えない 8 名 1.1% 1. いいえ 7 名 1% 2 名 0.3% 合計 707 名 100% 評価ポイント平均値 4.55 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 462 名 65.3% 4. かなりそうだと言える 171 名 24.2% 3. どちらとも言えない 51 名 7.2% 2. あまりそうとは言えない 9 名 1.3% 1. いいえ 7 名 1% 7 名 1% 合計 707 名 100% 評価ポイント平均値 4.53 1 ページ 131

平成 26 年 1 月実施 学類共通領域 共通教育 科目名英語 分野英語 3668 2427 66.2% 1. 人間発達文化学類 823 名 33.9% 2. 行政政策学類 569 名 23.4% 3. 経済経営学類 555 名 22.9% 4. 現代教養コース 0 名 0% 5. 共生システム理工学類 475 名 19.6% 6. 教育学部 3 名 0.1% 7. 行政社会学部 0 名 0% 8. 経済学部 0 名 0% 2 名 0.1% 合計 2427 名 100% 1. 1 年 1190 名 49% 2. 2 年 1122 名 46.2% 3. 3 年 84 名 3.5% 4. 4 年 17 名 0.7% 5. 5 年以上 5 名 0.2% 9 名 0.4% 合計 2427 名 100% 1. 毎回出席した 1139 名 46.9% 2. 2/3 以上出席した 1184 名 48.8% 3. 半分以上出席した 89 名 3.7% 4. 出席は半分未満だった 10 名 0.4% 5 名 0.2% 合計 2427 名 100% 1. 3 時間以上 92 名 3.8% 2. 2~3 時間未満 161 名 6.6% 3. 1~2 時間未満 650 名 26.8% 4. 30 分 ~1 時間未満 792 名 32.6% 5. 30 分未満 723 名 29.8% 9 名 0.4% 合計 2427 名 100% 1. ノートや配付資料を復習した 1740 名 2. インターネットで検索した 585 名 3. 参考書を買って調べた 164 名 4. 図書館で文献を調べた 53 名 5. 友だちと話して理解するようにした 1116 名 6. 先生に質問した 193 名 7. 何もしなかった 285 名 10 名 Ⅲ. この授業及びに関して 次の ~ の項目について評価ポイント5~1のいずれかの数字で答え 教員の授業に対する姿勢はよかったですか 5. はい 1723 名 71% 4. かなりそうだと言える 531 名 21.9% 3. どちらとも言えない 126 名 5.2% 2. あまりそうとは言えない 27 名 1.1% 1. いいえ 17 名 0.7% 3 名 0.1% 合計 2427 名 100% 評価ポイント平均値 4.62 教育の方法は適切でしたか 5. はい 1562 名 64.4% 4. かなりそうだと言える 621 名 25.6% 3. どちらとも言えない 189 名 7.8% 2. あまりそうとは言えない 32 名 1.3% 1. いいえ 20 名 0.8% 3 名 0.1% 合計 2427 名 100% 評価ポイント平均値 4.52 授業の内容は適切でしたか 5. はい 1617 名 66.6% 4. かなりそうだと言える 588 名 24.2% 3. どちらとも言えない 166 名 6.8% 2. あまりそうとは言えない 34 名 1.4% 1. いいえ 17 名 0.7% 5 名 0.2% 合計 2427 名 100% 評価ポイント平均値 4.55 その他 この授業に関する感想 要望 意見 教育環境の改善点等を書いてください 5. はい 1619 名 66.7% 4. かなりそうだと言える 596 名 24.6% 3. どちらとも言えない 153 名 6.3% 2. あまりそうとは言えない 25 名 1% 1. いいえ 16 名 0.7% 18 名 0.7% 合計 2427 名 100% 評価ポイント平均値 4.57 1 ページ 132