自主防災組織をつくろう 自主防災組織とは 地域住民が協力して 自分たちの地域を自分たちで守る ために立ち上げる組織のことで す 平常時には災害に備えた取組を実践し 災害時には被害を最小限にくい止めるための応急活動を行います また 復旧 復興時には わがまちの再生のために様々な取組を行います これから自主防災組織を立ち上げようとしている地域や すでに自主防災活動を行っている方々の参考としてい ただくため さまざまな自主防災組織の取り組みをご紹介しています 掲載例 岡山県危機管理課ホームページ http://www.pref.okayama.jp/page/284448.html 国 県及び市町村など行政が行う公助については 災害発生時にはおの ずと限界があり 自らの安全は自ら守る という自助と それと同じ ように 自分の地域は自分たちで守る という共助が重要になってきま す 阪神 淡路大震災において 瓦礫の下から救出された人のうち 自力ま たは家族や近所の住民によって救出された割合が90 を超えるという調 査結果があることからも 地域の連携による活動の重要性は大きいと言 えます いざという時に備えて 地域の実情に応じた自主防災組織を結成しま しょう 町内会 青年団など 地域に既にある住民組織が防災活動を展開していく一般的なやり方と 新たに組織を結成するやり方があります 1 地域に自治会や町内会などがあって すでにそこに防災関係部門が置かれている場合は その充実強化を図っ ていく 2 自治会や町内会などはあっても 防災関係部門がない場合は 会の活動の一つとして新たに防災部門を設け る 3 自治会などの地域住民組織がない場合は 自主防災組織づくりをきっかけとして自治会などをつくり 当面の 主要な活動として防災対策に取り組む 4 規模の小さい自治会や町内会などの場合は いくつかの自治会が合同で一つの自主防災組織を結成する
自主防災組織をつくろう 自治会の総会 お祭りや運動会など 地域行事の開催時期にも注意し 同時開催などの工夫も考えてみましょう まずは 住民一人ひとりが防災についての関心と理解を深めることが重要です 防災知識を普及させるため 防災に関するパンフレットの配布や皆が集まれるイ ベントなどを開催しましょう 市町村が作成しているハザードマップや 県 市町村などが発行している防災に関するパンフレットを住民に配布しましょう ハザードマップ 防災パンフレット 防災リーフレット 防災パンフレットなどは 地域の自治体や岡山県から提供してもらえる場合があります まずは相談してみましょう
自主防災組織をつくろう 非常持ち出し品のリストを付けて 各家庭にひとつずつ 非常持ち出し品を配布するなど 非常持ち出し袋の用意を普及しましょう リスト 非常持ち出し袋 非常持ち出し品 非常持ち出し品のリストは 自治体に相談するか 家庭の防災対策 非常持ち出し品 備蓄品を準備する を参考に用意しましょう また 非常持ち出し袋 などの購入については 自治会などで検討してみましょう 地域を歩いて 災害危険個所や避難経路 防災拠点などを把握し まちあるき防災マップ を作成します 作成したマップは世帯数分を印刷し 住民に配布し て周知を図りましょう マップの作成や印刷については 自治体の支援を受けることができる場合がありますので 確認しましょう 出典 総務省消防庁発行 自主防災組織の手引
自主防災組織をつくろう 非常食の例 地域の行事は世代を問わず様々な人が参加でき みんなで楽しく 防災 について学べる機会です イベントのひとつとして 積極的に取り入れましょう アルファ米 水だけでも食べられます ゲーム形式や簡単な工作など 年代 性別を問わず実施することができます 出典 消防庁 チャレンジ防災４８ 災害対応カードゲーム クロスロード は 地域の集まりで気軽に楽しめるシ ミュレーションゲームです ゲームの参加者は災害時に直面する様々な問題に 対して どっちの道に進むのか選び 回答はグループ全員が イエス か ノー の札で答え なぜそう思うのか という話し合いを通じて答えを見い だしていきます 詳しくは 総務省消防庁ホームページ チャレンジ防災４８ http://open.fdma.go.jp/e-college/bosai/main/tyuijo_04.html 総務省消防庁ホームページ 防災 危機管理e-カレッジ 一般コース 地域 防災の実践 防災ゲームクロスロード http://open.fdma.go.jp/e-college/kiso/04/kiso04.html 避難所HUGは 避難者の年齢や性別 国籍やそれぞれが抱える事情が書か れたカードを 避難所の体育館や教室に見立てた平面図にどれだけ適切に 配置できるか また避難所で起こる様々な出来事にどう対応していくかを 模擬体験するゲームです 詳しくは 静岡県ホームページ http://www.pref.shizuoka.jp/bousai/e-quakes/manabu/hinanjyohug/index.html どの家庭にもある 新聞紙 ティッシュペーパー ビニール袋などを使い 食器 や あかり など 避難に役立つグッズを作ります 作りながら 備えることの大切さを学ぶことができ 子どもからお年 寄りまで楽しめる体験学習です 詳しくは 総務省消防庁ホームページ チャレンジ防災４８ http://open.fdma.go.jp/e-college/bosai/main/tyuijo_05.html 出典 消防庁 チャレンジ防災４８ 体験型の防災学習は 自治体のホームページに実施マニュアルなどを掲載していることもありますし 出前講座や地域の公民館などで講座を主催していること もありますので 確認してみてください
自主防災組織をつくろう 出典 岡山市ホームページ 岡山市防災キャンプ推進事業 出典 総務省消防庁ホームページ チャレンジ防災４８ DIG ディグ は 参加者が地図を使って防災について考える訓練です Disaster 災害 Imagination 想像力 Game ゲーム の頭文字を取って名付けられました DIGという単語は 掘る という意味を持つ英単語であるとともに 探求する 理解する という意味を持っています このことから DIGという言葉に は 災害を理解する まちを探求する 防災意識を掘り起こす という意味も込められています 詳しくは 総務省消防庁ホームページ チャレンジ防災４８ http://open.fdma.go.jp/e-college/bosai/main/tyuijo_01.html DIGで使用する道具 総務省消防庁ホームページ 防災 危機管理e-カレッジ 地域防災の実践コース 地域防災の実践 http://open.fdma.go.jp/e-college/study00/kiso/jissen/jissen/02/index.html 出典 静岡県ホームページ 自主防災組織災害対応訓練 イメージTEN 災害時に 自主防災組織がどのように対応したらいいかを具体的に考えるイメージトレーニングのことで Image 想像 Training 訓 練 Exercise 演習 ofneighborhood 隣近所 が名称の意味ですが イメージする課題が最大10題付与されることも TEN の由来 です 詳しくは 静岡県ホームページ 自主防災組織災害対応訓練 イメージＴＥＮ http://www.pref.shizuoka.jp/bousai/chosa/image10.html