平成23年度　相愛中学校　　年　　　科　シラバス

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 宗 教 科 シラバス 宗 教 1 35 1 学 年 必 修 一 年 生 は 礼 拝 などの 基 本 的 な 仏 教 儀 礼 を 学 び 身 につけ 仏 教 的 感 覚 を 育 てる また 悟 りを 開 かれた 釈 尊 の 生 涯 や 浄 土 真 宗 の 開 祖 親 鸞 聖 人 の 人 生 にふれながら 仏 法 の 鏡 ( 仏 教 的 価 値 観 )を 学 ぶ 更 には 目 に は 見 えないが 実 際 に はたらいている もの 思 いやり 志 など 人 にと って 大 切 なものを 観 ようとする 力 を 養 う 教 科 書 みち( 本 願 寺 出 版 社 ) 副 教 材 聖 典 ( 龍 谷 総 合 学 園 ) 日 々の 糧 ( 相 愛 学 園 ) 仏 教 行 事 のリーフレット 定 期 考 査 70% + 教 科 書 つきノート プリントなどの 提 出 物 ( 提 出 期 限 厳 守 )15%+ 授 業 中 の 態 度 取 り 組 み 姿 勢 ( 作 文 提 出 忘 れ 物 有 無 ) 15%と 考 え 総 合 的 に 評 価 する 仏 教 は 清 々しく 過 ごすための 一 つのヒントになります まずは 相 愛 の 名 前 の 由 来 建 学 の 精 神 である まさに 互 いに 敬 愛 す という 心 を 一 緒 に 育 てていきましょう 教 科 書 聖 典 日 々の 糧 ファイルフォルダー 念 珠 オリエンテーションのしおり 聖 典 日 々の 糧 みち より 1 涙 の 分 析 2おしゃかさま(その 一 ) 3しんらんさ ま(その 一 ) 4 三 帰 依 5 わたしの 学 校 6 お 盆 のはじめ 予 定 みち より 7 彼 岸 会 8 貧 者 の 一 灯 9 貧 者 の 一 灯 10しんらん さま 11おしゃかさま 12 人 の 行 動 13 子 らに 14しんらんさま 15おしゃかさま 16 美 しい 人

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 国 語 科 シラバス 国 語 5 175 1 年 1 2 必 修 様 々な 種 類 の 文 章 を 読 み 内 容 を 的 確 に 理 解 する 能 力 を 高 めるとともに 読 書 に 親 しみものの 見 方 や 考 え 方 を 広 げようとする 態 度 を 育 てる 自 分 の 考 えを 大 切 にし 目 的 や 場 面 に 応 じて 的 確 に 話 したり 聞 いたりす る 能 力 を 高 めるとともに 話 し 言 葉 を 大 切 にしようとする 態 度 を 育 てる 必 要 な 材 料 を 基 にして 自 分 の 考 えをまとめ 的 確 に 書 き 表 す 能 力 を 高 め るとともに 進 んで 書 き 表 そうとする 態 度 を 育 てる 教 科 書 新 編 新 しい 国 語 1 新 出 漢 字 の 学 習 1 新 国 語 の 学 習 1 改 訂 版 国 語 便 覧 ( 大 阪 府 版 ) 副 教 材 新 訂 増 補 すらすら 基 本 文 法 新 長 文 漢 字 テスト1 年 定 期 考 査 に 加 え 授 業 中 に 実 施 する 小 テスト 課 題 等 の 提 出 状 況 などから 総 合 的 に 評 価 する 言 葉 なしではわたしたちは 考 える こともできません 読 む 書 く 聞 く 話 す というすべての 基 本 となる 力 を 身 につけるためには 毎 時 間 の 授 業 を 大 事 にすること 宿 題 をきちんとこなすことが 欠 かせませ ん 積 極 的 に 取 り 組 むことで 楽 しく 力 をつけていきましょう! ノートは 通 常 授 業 用 と 文 法 用 に 分 けて2 冊 用 意 すること なお 授 業 で 配 布 するプリントはノートに 貼 るので ファイルなどを 特 別 に 用 意 する 必 要 はない 話 し 方 はどうかな 1 分 間 スピーチ 名 付 けられた 葉 聞 き 上 手 になろう 分 かりやすく 書 こう 脳 の 働 きを 目 で 見 てみよう さんちき 音 読 み 訓 読 み 部 首 漢 字 の 成 り 立 ち 原 稿 用 紙 の 使 い 方 文 法 ( 言 葉 の 単 位 文 の 成 分 体 言 動 詞 ) 竹 取 物 語 枕 草 子 ハチドリの 秘 密 分 かりやすく 話 そう 矛 盾 故 事 成 語 根 拠 を 示 して 書 こう 少 年 の 日 の 思 い 出 文 法 ( 形 容 詞 形 容 動 詞 ) そこに 僕 はいた 方 言 のクッション 百 二 十 年 の 孤 独 カメレオン 感 想 を 書 こう 文 法 (1 の 復 習 )

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 社 会 ( 地 理 ) 科 シラバス 社 会 4 140 1 年 1 2 組 必 修 日 本 や 世 界 の 地 理 的 事 象 に 対 する 関 心 を 高 め, 広 い 視 野 に 立 って 我 が 国 の 国 土 及 び 世 界 の 諸 地 域 の 地 域 的 特 色 を 考 察 し 理 解 させ, 地 理 的 な 見 方 や 考 え 方 の 基 礎 を 培 い, 我 が 国 の 国 土 及 び 世 界 の 諸 地 域 に 関 する 地 理 的 認 識 を 養 う 教 科 書 副 教 材 中 学 社 会 地 理 的 分 野 日 本 文 教 出 版 新 編 中 学 校 社 会 科 地 図 帝 国 書 院 地 理 資 料 集 1 2 2011 新 学 社 学 習 & 受 験 世 界 / 日 本 白 地 図 まとめノート 受 験 研 究 社 年 5 回 の 定 期 テストが 評 価 の 基 本 その 他 年 3 回 の 宿 題 テスト 提 出 物 授 業 態 度 等 で 総 合 的 に 判 断 社 会 を 通 して, 我 が 国 への 愛 国 心 を 持 って 欲 しい 上 記 教 材 と 大 学 ノート 4 5 月 ( 中 間 考 査 ) さまざまな 地 域 の 成 り 立 ち わたしたちが 住 む 地 球 世 界 の 地 域 の 分 けかた 日 本 の 地 域 の 分 けかた 5 6 7 月 ( 期 末 考 査 ) 地 域 を 調 べる 身 近 な 地 域 を 調 べる 都 道 府 県 を 調 べる 世 界 の 国 を 調 べる 9 10 月 ( 中 間 考 査 ) 世 界 からみた 日 本 自 然 からみた 日 本 人 口 からみた 日 本 10 11 12 月 ( 期 末 考 査 ) 世 界 からみた 日 本 資 源 産 業 からみた 日 本 文 化 からみた 日 本 1 2 3 月 ( 学 年 末 考 査 ) 世 界 からみた 日 本 結 びつきからみた 日 本 さまざまな 特 色 を 関 連 づけてみた 日 本 地 理 的 分 野 が 終 了 次 第, 歴 史 的 分 野 に 移 行 します

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 数 学 科 ( 特 進 )シラバス 数 学 5 175 1 年 1 組 必 修 正 の 数 負 の 数 の 意 味 を 理 解 し 四 則 計 算 ができる 文 字 を 使 った 式 をより 簡 潔 に 表 現 し 計 算 ができる 方 程 式 の 意 味 を 理 解 し 1 次 方 程 式 を 解 くことができるようにする 比 例 と 反 比 例 の 意 味 を 理 解 し 式 で 表 現 し 処 理 できるようにする 図 形 の 性 質 について 簡 潔 に 関 数 関 係 を 的 確 に 表 現 するなどの 技 能 を 身 に 付 ける 教 科 書 日 本 文 教 出 版 中 学 数 学 1 副 教 材 日 本 文 理 出 版 実 力 練 成 テキスト 中 学 数 学 1 定 期 考 査 スピードテスト 平 常 点 ( 問 題 集 用 ノートの 提 出 忘 れ 物 授 業 態 度 )などを 総 合 的 に 評 価 する まず 授 業 をしっかり 聞 き 授 業 内 で 理 解 できるよう 努 力 しましょう 復 習 をしっかり 行 い 何 度 も 同 じ 問 題 を 繰 り 返 し 解 くようにしてくだ さい 宿 題 は 必 ず 確 実 にこななし 問 題 演 習 を 積 極 的 にしてください 教 科 書 問 題 集 授 業 ノート 問 題 集 ノート スピードテストファイ ル 4 月 ~5 月 6 月 7 月 9 月 10 月 11 月 ~12 月 1 月 2 月 3 月 1 章 正 の 数 と 負 の 数 2 章 文 字 と 式 3 章 方 程 式 1. 方 程 式 2. 方 程 式 の 利 用 4 章 比 例 と 反 比 例 5 章 平 面 図 形 6 章 空 間 図 形 7 章 資 料 の 活 用 1 年 の 計 算 の 総 復 習

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 数 学 科 ( 進 学 )シラバス 数 学 4 140 1 年 2 組 必 修 正 の 数 負 の 数 の 意 味 を 理 解 し 四 則 計 算 ができる 文 字 を 使 った 式 をより 簡 潔 に 表 現 し 計 算 ができる 方 程 式 の 意 味 を 理 解 し 1 次 方 程 式 を 解 くことができるようにする 比 例 と 反 比 例 の 意 味 を 理 解 し 式 で 表 現 し 処 理 できるようにする 図 形 の 性 質 について 簡 潔 に 関 数 関 係 を 的 確 に 表 現 するなどの 技 能 を 身 に 付 ける 教 科 書 日 本 文 教 出 版 中 学 数 学 1 副 教 材 日 本 文 理 出 版 中 学 必 修 テキスト 数 学 1 定 期 考 査 スピードテスト 平 常 点 ( 問 題 集 用 ノートの 提 出 忘 れ 物 授 業 態 度 )などを 総 合 的 に 評 価 する まず 授 業 をしっかり 聞 き 授 業 内 で 理 解 できるよう 努 力 しましょう 復 習 をしっかり 行 い 何 度 も 同 じ 問 題 を 繰 り 返 し 解 くようにしてくだ さい 宿 題 は 必 ず 確 実 にこなし 問 題 演 習 を 積 極 的 にしてください 教 科 書 問 題 集 授 業 ノート 問 題 集 ノート スピードテストファイ ル 4 月 ~5 月 6 月 7 月 9 月 10 月 11 月 ~12 月 1 月 ~2 月 3 月 1 章 正 の 数 と 負 の 数 2 章 文 字 と 式 3 章 方 程 式 1. 方 程 式 2. 方 程 式 の 利 用 4 章 比 例 と 反 比 例 5 章 平 面 図 形 6 章 空 間 図 形 1 年 の 計 算 の 総 復 習

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 理 科 (1 分 野 ) シラバス 理 科 2 70 1 年 1 組 必 修 1 自 然 の 事 物 現 象 に 進 んでかかわること 2 目 的 意 識 をもって 観 察, 実 験 などを 行 うこと 3 科 学 的 に 探 究 する 能 力 の 基 礎 と 態 度 を 育 てること 4 自 然 の 事 物 現 象 についての 理 解 を 深 めること 5 科 学 的 な 見 方 や 考 え 方 を 養 うこと 教 科 書 新 しい 科 学 1 分 野 上 ( 東 京 書 籍 ) ウイニング 中 学 問 題 集 理 科 1( 好 学 出 版 ) 副 教 材 ビジュアルワイド 理 科 資 料 集 ( 東 京 書 籍 ) 宿 題 テスト ノート 授 業 態 度 中 間 期 末 考 査 を 総 合 的 に 評 価 する 理 科 は 実 験 などの 実 習 から 理 論 や 結 果 を 導 く 科 目 です 一 緒 に 多 くのこと を 学 び 基 礎 から 発 展 的 な 内 容 まで じっくり 勉 強 していきましょう 教 科 書 問 題 集 ノート プリント 用 ファイル 光 の 世 界 ものの 見 え 方 光 の 進 み 方 音 の 世 界 音 の 伝 わり 方 や 速 さ 音 の 大 小 や 高 低 いろいろな 力 の 世 界 物 体 にはたらく 力 と 重 力 力 の 単 位 と3つの 要 素 圧 力 や 浮 力 重 さと 質 量 身 のまわりの 物 質 とその 性 質 金 属 と 非 金 属 プラスチック 密 度 と 天 秤 の 使 い 方 気 体 の 集 め 方 水 溶 液 の 性 質 溶 液 の 濃 度 溶 解 度 と 再 結 晶 水 溶 液 の 液 性 物 質 の 姿 と 状 態 変 化 物 質 の3 態 と 熱 沸 点 や 融 点

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 理 科 (1 分 野 ) シラバス 理 科 2 70 1 年 2 組 必 修 1 自 然 の 事 物 現 象 に 進 んでかかわること 2 目 的 意 識 をもって 観 察, 実 験 などを 行 うこと 3 科 学 的 に 探 究 する 能 力 の 基 礎 と 態 度 を 育 てること 4 自 然 の 事 物 現 象 についての 理 解 を 深 めること 5 科 学 的 な 見 方 や 考 え 方 を 養 うこと 教 科 書 新 しい 科 学 1 分 野 上 ( 東 京 書 籍 ) Key ワーク 理 科 1( 教 育 開 発 出 版 ) 副 教 材 ビジュアルワイド 理 科 資 料 集 ( 東 京 書 籍 ) 宿 題 テスト ノート 授 業 態 度 中 間 期 末 考 査 を 総 合 的 に 評 価 する 理 科 は 実 験 などの 実 習 から 理 論 や 結 果 を 導 く 科 目 です 一 緒 に 多 くのこと を 学 び 基 礎 からじっくり 勉 強 していきましょう 教 科 書 問 題 集 ノート プリント 用 ファイル 光 の 世 界 ものの 見 え 方 光 の 進 み 方 音 の 世 界 音 の 伝 わり 方 や 速 さ 音 の 大 小 や 高 低 いろいろな 力 の 世 界 物 体 にはたらく 力 と 重 力 力 の 単 位 と3つの 要 素 圧 力 や 浮 力 重 さと 質 量 身 のまわりの 物 質 とその 性 質 金 属 と 非 金 属 プラスチック 密 度 と 天 秤 の 使 い 方 気 体 の 集 め 方 水 溶 液 の 性 質 溶 液 の 濃 度 溶 解 度 と 再 結 晶 水 溶 液 の 液 性 物 質 の 姿 と 状 態 変 化 物 質 の3 態 と 熱 沸 点 や 融 点

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 理 科 (2 分 野 ) シラバス 理 科 2 70 1 年 1 組 必 修 1 自 然 の 事 物 現 象 に 進 んでかかわること 2 目 的 意 識 をもって 観 察, 実 験 などを 行 うこと 3 科 学 的 に 探 究 する 能 力 の 基 礎 と 態 度 を 育 てること 4 自 然 の 事 物 現 象 についての 理 解 を 深 めること 5 科 学 的 な 見 方 や 考 え 方 を 養 うこと 教 科 書 新 しい 科 学 2 分 野 上 ( 東 京 書 籍 ) ウイニング 中 学 問 題 集 理 科 1( 好 学 出 版 ) 副 教 材 ビジュアルワイド 理 科 資 料 集 ( 東 京 書 籍 ) 宿 題 テスト ノート 授 業 態 度 中 間 期 末 考 査 を 総 合 的 に 評 価 する 理 科 2 分 野 は 観 察 や 実 験 から 自 然 界 のしくみを 調 べ 理 解 する 科 目 です 一 緒 に 多 くのことを 学 び 基 礎 から 発 展 的 な 内 容 まで じっくり 勉 強 して いきましょう 教 科 書 問 題 集 ノート プリント 用 ファイル 基 礎 操 作 顕 微 鏡 ルーペの 使 い 方 スケッチのしかた レポートのかき 方 と 発 表 のしかた 植 物 の 世 界 花 のつくりとはたらき 葉 のつくりとはたらき 根 と 茎 のつくりとはたらき 植 物 のなかま 種 子 をつくらない 植 物 大 地 の 変 化 火 をふく 大 地 ゆれる 大 地 地 層 から 読 み 取 る 大 地 の 変 化 変 わりゆく 大 地

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 理 科 (2 分 野 ) シラバス 理 科 2 70 1 年 2 組 必 修 1 自 然 の 事 物 現 象 に 進 んでかかわること 2 目 的 意 識 をもって 観 察, 実 験 などを 行 うこと 3 科 学 的 に 探 究 する 能 力 の 基 礎 と 態 度 を 育 てること 4 自 然 の 事 物 現 象 についての 理 解 を 深 めること 5 科 学 的 な 見 方 や 考 え 方 を 養 うこと 教 科 書 新 しい 科 学 2 分 野 上 ( 東 京 書 籍 ) Key ワーク 理 科 1( 教 育 開 発 出 版 ) 副 教 材 ビジュアルワイド 理 科 資 料 集 ( 東 京 書 籍 ) 宿 題 テスト ノート 授 業 態 度 中 間 期 末 考 査 を 総 合 的 に 評 価 する 理 科 2 分 野 は 観 察 や 実 験 から 自 然 界 のしくみを 調 べ 理 解 する 科 目 です 一 緒 に 多 くのことを 学 び 基 礎 からじっくり 勉 強 していきましょう 教 科 書 問 題 集 ノート プリント 用 ファイル 基 礎 操 作 顕 微 鏡 ルーペの 使 い 方 スケッチのしかた レポートのかき 方 と 発 表 のしかた 植 物 の 世 界 花 のつくりとはたらき 葉 のつくりとはたらき 根 と 茎 のつくりとはたらき 植 物 のなかま 種 子 をつくらない 植 物 大 地 の 変 化 火 をふく 大 地 ゆれる 大 地 地 層 から 読 み 取 る 大 地 の 変 化 変 わりゆく 大 地

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 保 健 体 育 科 シラバス 保 健 体 育 3 105 1 年 1 2 組 必 修 教 科 書 副 教 材 体 育 : 人 生 を 楽 しく 明 るく 豊 かに 過 ごすには 生 涯 を 通 して 運 動 に 親 しみ 運 動 を 実 践 し 継 続 していく 能 力 や 態 度 を 身 につけることが 大 切 である 運 動 の 楽 しさや 喜 びを 体 験 するとともに 体 力 の 向 上 を 図 り たくましい 心 身 を 育 て 公 正 協 力 責 任 などの 態 度 を 育 成 する また 個 人 生 活 における 健 康 安 全 に 関 する 理 解 を 通 して 生 涯 を 通 して 自 らの 健 康 を 管 理 改 善 していく 資 質 や 能 力 を 育 てる 保 健 : 心 と 体 を 一 体 としてとらえ, 健 康 安 全 や 運 動 についての 理 解 と 運 動 の 合 理 的 な 実 践 を 通 して, 生 涯 にわたって 計 画 的 に 運 動 に 親 しむ 資 質 や 能 力 を 育 てるとともに, 健 康 の 保 持 増 進 のための 実 践 力 の 育 成 と 体 力 の 向 上 を 図 り, 明 るく 豊 かで 活 力 ある 生 活 を 営 む 態 度 を 育 てる 東 京 書 籍 新 編 新 しい 保 健 体 育 なし 体 育 : 毎 時 間 評 価 を 行 う 学 期 に 数 回 実 語 技 能 テストを 行 う 授 業 に 参 加 する 態 度 や 安 全 に 注 意 をしているかなどを 総 合 的 に 評 価 をす る また 長 期 の 見 学 者 については 副 教 材 を 使 い レポートを 提 出 させる ことによる 評 価 をする 保 健 : 各 学 期 末 に 定 期 考 査 を 実 施 する 授 業 に 参 加 する 態 度 や 関 心 意 欲 があるかなどを 総 合 的 に 評 価 をする 苦 手 な 事 は 出 来 ないからやらないではなく 出 来 るようになるためにはど うすればいいのか?また チャレンジしてみようという 気 持 ちを 持 ってく ださい 出 来 ない 事 が 恥 ずかしいではなく やらない 事 が 恥 ずかしいとい う 気 持 ちで! 出 来 ない と やらない は 全 然 違 います 体 育 : 制 定 品 の 体 操 服 運 動 靴 保 健 : 教 科 書 ノート 一 冊 筆 記 用 具 とマーカーペン2 色 ほど 第 体 育 集 団 行 動 ラジオ 体 操 マット 運 動 バレーボール トレーニング 保 健 体 の 発 育 発 達 呼 吸 器 循 環 器 の 発 達 大 人 へと 変 化 するからだ 第 体 育 集 団 行 動 跳 び 箱 運 動 バレーボール バスケットボール トレーニング 保 健 受 精 のしくみと 生 命 の 誕 生 性 を 受 け 止 めたいせつにする 心 の 発 達 と 自 分 らしさ 第 体 育 集 団 行 動 持 久 走 トレーニング 保 健 欲 求 の 発 達 と 欲 求 不 満 ストレスとのつき 合 いかた 心 の 健 康

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 音 楽 科 シラバス 音 楽 2 70 1 2 組 必 修 教 科 書 副 教 材 表 現 及 び 鑑 賞 の 幅 広 い 活 動 を 通 して, 音 楽 を 愛 好 する 心 情 を 育 てるとともに, 音 楽 に 対 する 感 性 を 豊 かにし, 音 楽 活 動 の 基 礎 的 な 能 力 を 伸 ばし, 音 楽 文 化 につい ての 理 解 を 深 め, 豊 かな 情 操 を 養 う 中 学 生 の 音 楽 1 中 学 生 の 器 楽 なし 定 期 考 査 と 歌 唱 器 楽 の 実 技 試 験 を 中 心 に 提 出 物 および 授 業 への 参 加 意 欲 など 総 合 的 に 評 価 する 音 楽 の 基 礎 を 学 び 歌 うこと 楽 器 を 演 奏 すること 音 楽 を 聴 くことなど の 活 動 を 通 して 音 楽 の 楽 しさを 感 じ 取 って 下 さい 聖 歌 集 五 線 のノート アルト リコーダー 礼 拝 の 歌 毎 月 の 聖 歌 明 日 という 大 空 主 人 は 冷 たい 土 の 中 に パフ 夏 の 思 い 出 鑑 賞 ヴィヴァルディ 作 曲 春 リコーダー 姿 勢 と 構 え 方 タンギング 喜 びの 歌 かっこう 毎 月 の 聖 歌 コーラスコンクールの 歌 赤 とんぼ 朝 の 風 に あの 鳥 のように ドナドナ リコーダー 聖 者 の 行 進 オーラ リー 鑑 賞 シューベルト 作 曲 魔 王 毎 月 の 聖 歌 未 来 への 飛 翔 太 陽 がくれた 季 節 若 者 たち リコーダー アニー ローリー 鑑 賞 筝 曲 六 段 の 調

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 美 術 科 シラバス 美 術 2 70 1 年 1 2 組 必 修 美 術 の 創 造 活 動 の 喜 びを 味 わう 美 術 を 愛 好 する 心 情 を 育 て 感 性 を 豊 かにする 美 術 の 基 礎 的 な 能 力 を 伸 ばし 美 術 文 化 についての 理 解 を 深 め 豊 かな 情 操 を 養 う 教 科 書 美 術 1 ( 開 隆 堂 ) 副 教 材 美 術 資 料 ( 秀 学 社 ) WATCH ( 秀 学 社 ) 課 題 提 出 物 制 作 への 取 り 組 みの 姿 勢 等 を 総 合 的 に 評 価 する 欠 席 をせずにくること 課 題 の 制 作 は 仕 上 げること * 提 出 物 は 必 ず 提 出 するように 心 掛 けましょう デザインセット スケッチブック 雑 巾 色 彩 について 絵 の 具 について(パレット 絵 の 具 の 使 い 方 ) 平 面 構 成 デザイン モダンテクニック レタリング 立 体 構 成 ( 塑 像 )

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 英 語 科 シラバス 英 語 5 175 1 1,2 必 修 英 語 を 聞 く 話 す 読 む 書 く という4つの 活 動 を 通 して 総 合 的 な 英 語 の 学 力 を 身 につけることを 目 標 とします 教 科 書 NEW CROWN ENGLISH SERIES ( 三 省 堂 ) 副 教 材 中 学 必 修 テキスト 英 語 1 年 NEW CROWN 単 元 テスト 英 語 1 年 NEW TRAINING ABC(ペンマンシップ) 中 学 英 単 語 暗 記 法 NHK ラジオ 基 礎 英 語 1 *1 組 のみ *1 組 のみ 定 期 考 査 テスト 夏 休 み 冬 休 み 後 の 宿 題 テスト 授 業 の 小 テスト 課 題 提 出 物 および 学 習 への 取 り 組 み 姿 勢 等 総 合 的 に 評 価 する 毎 日 の 予 習 復 習 を 必 ずして 下 さい 一 歩 一 歩 確 実 に 前 進 して 行 って 下 さい 英 語 を 何 度 も 繰 り 返 し 書 いて 覚 える 習 慣 を 身 につけましょう 上 記 の 教 科 書 副 教 材 ノート( 授 業 用 練 習 用 ) LET S START P. 1 ~ P. 12 LESSON 1 I am Tanaka Kumi LESSON 2 Ming s House LESSON 3 I Play Football LESSON 4 At a Nature Park LESSON 5 My Friends in Okinawa LET S READ 1 LESSON 6 Assistance Dogs LESSON 7 Students in the USA LESSON 8 Language Games LESSON 9 A Letter from the UK LET S READ 2 1 月 英 語 検 定 5 級 団 体 受 験

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 技 術 家 庭 科 シラバス 技 術 家 庭 2 時 間 70 時 間 1 年 1 組 2 組 必 修 生 活 の 自 立 を 図 る 観 点 から 実 践 的 体 験 的 な 学 習 活 動 を 重 視 し 生 活 に 必 要 な 知 識 と 技 術 の 習 得 を 目 指 す さらに 生 活 を 工 夫 したり 創 造 しようとする 積 極 的 な 態 度 を 養 う 教 科 書 新 しい 技 術 家 庭 ( 家 庭 分 野 ) 新 しい 技 術 家 庭 ( 技 術 分 野 ) 東 京 書 籍 東 京 書 籍 副 教 材 わたしたちの 生 活 の 自 立 ( 家 庭 分 野 A) 新 学 社 テスト( 学 期 に1 回 行 う)と 平 常 点 を 合 算 して100 点 満 点 で 算 出 平 常 点 ( 作 品 製 作 における 実 習 点 実 技 テスト 提 出 物 授 業 態 度 など) とにかく 授 業 を 大 事 に 受 けてください 自 分 では 知 らなかったこと 興 味 が 持 てたことをさらに 追 求 し 実 際 の 生 活 の 中 で 役 に 立 てて 欲 しいと 思 います そのためにも 何 事 にも 好 奇 心 を 持 って 過 ごしてください 教 科 書 ( 家 庭 分 野 技 術 分 野 )2 冊 わたしたちの 生 活 の 自 立 (ワーク) ノート1 冊 裁 縫 用 具 のり はさみ < 家 庭 分 野 > 被 服 実 習 ( 聖 典 入 れ 製 作 基 礎 縫 い 刺 しゅうの 練 習 と 三 角 巾 製 作 ) わたしたちの 食 生 活 食 事 の 意 義 栄 養 素 バランスのとれた 食 生 活 調 理 実 習 < 技 術 分 野 > 製 品 の 設 計 と 製 作 材 料 の 特 徴 構 想 図 作 品 製 作 < 家 庭 分 野 > 被 服 実 習 ( 生 活 に 役 に 立 つ 作 品 製 作 )

平 成 23 年 度 相 愛 中 学 校 1 年 特 進 総 合 ことば シラバス 総 合 1 35 中 1 1 組 必 修 国 語 では 適 切 に 表 現 し 理 解 する 能 力 を 育 成 し 思 考 力 を 伸 ばし 心 情 を 豊 か にする また 言 語 感 覚 を 磨 き 言 語 文 化 に 対 する 関 心 を 深 めることなど を 目 的 としているが ここ 総 合 学 習 ことば では より 高 い 関 心 を 深 め る 試 みとして 言 葉 について 文 字 音 声 地 域 職 業 男 女 年 齢 などの 位 相 (いそう) 歴 史 について ことわざや 熟 語 など 基 本 的 な 国 語 知 識 を 通 じて 学 習 することとする 英 語 との 比 較 など 国 語 では 一 般 に 扱 わない 領 域 も 触 れることとする 教 科 書 副 教 材 プリントなどを 用 意 する 辞 書 を 時 折 持 参 すること 以 外 に 特 にない こちらもプリントを 順 次 配 付 する まず 授 業 に 積 極 的 に 参 加 し 授 業 中 の 発 言 発 表 を 重 視 する 次 に 調 べることや 考 えることを 課 題 にすることが 多 いが その 提 出 を 学 習 点 として 評 価 した 上 で 評 価 は 文 章 評 価 によるものとする 時 折 小 テスト 課 題 確 認 テストなどを 課 すことも 予 定 している 考 えること 調 べることが 自 然 と 身 につけられるよう 取 り 組 むこと 勉 強 は 決 して 覚 えることだけではない 覚 えることだけで 勉 強 をこなしてしま うと 問 題 設 定 の 能 力 や 問 題 解 決 への 努 力 が 身 につかない 知 への 好 奇 心 をかきたて 未 来 の 自 分 を 彩 る 努 力 を 始 めよう プリント 保 存 用 のファイルと 授 業 時 に 配 付 するプリント 黒 板 を 写 すだけ でない 自 分 のノートを 毎 回 作 ること 4 月 ~5 月 5 月 ~6 月 6 月 ~7 月 9 月 ~10 月 10 月 ~11 月 11 月 ~12 月 1 月 ~3 月 文 字 の 発 見 (ひらかな カタカナ 漢 字 )とその 特 徴 日 本 で 作 られた 漢 字 音 声 と 文 字 鯉 のぼりと 故 事 ( 登 竜 門 ) 春 祭 り 夏 を 越 すということ 夏 の 課 題 に 向 けて 米 と 日 本 文 化 秋 の 祭 りと 収 穫 雨 と 日 本 語 と 文 化 食 と 日 本 語 カルタと 日 本 文 化 百 人 一 首 と 百 人 一 首 一 夕 話 筆 で 書 かれた 文 字 を 読 む( 江 戸 板 本 百 人 一 首 一 夕 話 を 利 用 して) 慣 用 句 ことわざ にみえる 故 事 慣 用 句 ことわざ 四 字 熟 語 の 演 習 は 一 学 期 から 並 行 して 続 けます