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「報・連・相」の方法

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1 リーダーシップと 意 思 決 定 1-1 事 業 所 が 目 指 していることの 実 現 に 向 けて 一 丸 となっている 評 価 項 目 事 業 所 が 目 指 していること( 理 念 基 本 方 針 )を 明 確 化 周 知 している 1. 事 業 所 が 目 指 していること

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34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに 該 当 する 1 文 化 的 活 動 や 体 育 的 活 動 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出

Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果 課 題 を 検 証 し その 改 善 を 図 るもに 学 校 におけ

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平成25年度 独立行政法人日本学生支援機構の役職員の報酬・給与等について

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公 的 年 金 制 度 について 制 度 の 持 続 可 能 性 を 高 め 将 来 の 世 代 の 給 付 水 準 の 確 保 等 を 図 るため 持 続 可 能 な 社 会 保 障 制 度 の 確 立 を 図 るための 改 革 の 推 進 に 関 する 法 律 に 基 づく 社 会 経 済 情


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2. 研 修 体 系 (1) 段 階 的 にスキルアップを 図 る 研 修 指 す 支 援 者 像 に 向 けて 三 つの 段 階 を 設 定 障 害 者 ケアマネジメントの 基 本 的 な 理 念 や 概 念 を 理 解 するこ と 障 害 者 本 人 のニーズを 的 確 に 把 握 するためのア

実 行 計 画 人 材 育 成 基 本 方 針 に 基 づく 各 具 体 的 取 り 組 みについて 前 期 計 画 の 取 組 状 況 を 踏 まえ 日 光 市 総 合 計 画 の 後 期 基 本 計 画 の 期 間 に 合 わせ 平 成 27 年 度 までの4 年 間 について 実 行 計 画

(2)大学・学部・研究科等の理念・目的が、大学構成員(教職員および学生)に周知され、社会に公表されているか

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心 の 知 能 指 数 (EQ) 全 10 時 間 就 職 活 動 において 重 視 されることが 多 くなっている こころの 知 能 指 数 (EQ) について 訓 練 を 行 います 7 月 :EQ とは 自 分 を 知 る こころの 働 き メンタルブロック 目 標 を 実 現 する 等 正

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1 林 地 台 帳 整 備 マニュアル( 案 )について 林 地 台 帳 整 備 マニュアル( 案 )の 構 成 構 成 記 載 内 容 第 1 章 はじめに 本 マニュアルの 目 的 記 載 内 容 について 説 明 しています 第 2 章 第 3 章 第 4 章 第 5 章 第 6 章 林 地

文化政策情報システムの運用等

はじめに ドラッカーがまた 注 目 されています ドラッカーと 言 えばオーストリアが 生 んだ 経 営 の 神 様 現 代 社 会 最 高 の 哲 人 であり 経 営 学 の 大 家 です マネジメント スキルの 多 くを 産 み 育 てた 功 績 から マネジメントの 父 とも 称 されています

3 体 制 整 備 等 (1) 全 ての 特 定 事 業 主 が 共 同 して 取 組 むものとする () 総 務 部 人 事 管 理 室 人 事 課 を 計 画 推 進 の 主 管 課 とし 全 ての 市 職 員 により 推 進 する (3) 実 施 状 況 を 把 握 し 計 画 期 間 中 で

学校安全の推進に関する計画の取組事例

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預 金 を 確 保 しつつ 資 金 調 達 手 段 も 確 保 する 収 益 性 を 示 す 指 標 として 営 業 利 益 率 を 採 用 し 営 業 利 益 率 の 目 安 となる 数 値 を 公 表 する 株 主 の 皆 様 への 還 元 については 持 続 的 な 成 長 による 配 当 可

者 が 在 学 した 期 間 の 年 数 を 乗 じて 得 た 額 から 当 該 者 が 在 学 した 期 間 に 納 付 すべき 授 業 料 の 総 額 を 控 除 した 額 を 徴 収 するものとする 3 在 学 生 が 長 期 履 修 学 生 として 認 められた 場 合 の 授 業 料 の

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4 参 加 資 格 要 件 本 提 案 への 参 加 予 定 者 は 以 下 の 条 件 を 全 て 満 たすこと 1 地 方 自 治 法 施 行 令 ( 昭 和 22 年 政 令 第 16 号 ) 第 167 条 の4 第 1 項 各 号 の 規 定 に 該 当 しない 者 であること 2 会 社

代 議 員 会 決 議 内 容 についてお 知 らせします さる3 月 4 日 当 基 金 の 代 議 員 会 を 開 催 し 次 の 議 案 が 審 議 され 可 決 承 認 されました 第 1 号 議 案 : 財 政 再 計 算 について ( 概 要 ) 確 定 給 付 企 業 年 金 法 第

係 に 提 出 する 2 財 形 担 当 係 は 前 項 の 規 定 による 財 形 貯 蓄 等 の 申 込 みがあった 場 合 には 当 該 申 込 みの 内 容 を 点 検 し 財 形 貯 蓄 等 の 契 約 の 要 件 ( 第 6 条 に 規 定 する 基 準 を 含 む )を 満 たしている

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慶應義塾利益相反対処規程

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(6) 事 務 局 職 場 積 立 NISAの 運 営 に 係 る 以 下 の 事 務 等 を 担 当 する 事 業 主 等 の 組 織 ( 当 該 事 務 を 代 行 する 組 織 を 含 む )をいう イ 利 用 者 からの 諸 届 出 受 付 事 務 ロ 利 用 者 への 諸 連 絡 事 務

社会保険等に加入しましょう -みんなで取り組む保険加入-

島根大学における学生等の授業料その他の費用に関する規則

( 別 紙 ) 以 下 法 とあるのは 改 正 法 第 5 条 の 規 定 による 改 正 後 の 健 康 保 険 法 を 指 す ( 施 行 期 日 は 平 成 28 年 4 月 1 日 ) 1. 標 準 報 酬 月 額 の 等 級 区 分 の 追 加 について 問 1 法 改 正 により 追 加

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(3) 調 査 の 進 め 方 2 月 28 日 2 月 28 日 ~6 月 30 日 平 成 25 年 9 月 サウンディング 型 市 場 調 査 について 公 表 松 戸 市 から 基 本 的 な 土 地 情 報 サウンディングの 実 施 活 用 意 向 アイデアのある 民 間 事 業 者 と

社会保険加入促進計画に盛込むべき内容

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推 進 項 目 15 人 材 育 成 の 強 化 重 要 A 番 号 取 組 事 業 名 151 職 員 の 専 門 性 向 上 作 成 日 H 更 新 日 H 担 当 部 署 32 総 務 部 人 事 課 責 任 者 吉 田 克 夫 担 当 者 人 事 人 材 育 成 担

財団法人○○会における最初の評議員の選任方法(案)

無 期 雇 用 者 向 け 管 理 者 研 修 役 職 に 就 く 者 若 しくは 部 下 を 持 つ 無 期 雇 用 者 及 び 今 後 無 期 雇 用 を 希 望 する 者 の 内 当 社 が 認 めた 者 については 管 理 職 として 役 立 つものとして クルー エージェントの 差 異 に

った 場 合 など 監 事 の 任 務 懈 怠 の 場 合 は その 程 度 に 応 じて 業 績 勘 案 率 を 減 算 する (8) 役 員 の 法 人 に 対 する 特 段 の 貢 献 が 認 められる 場 合 は その 程 度 に 応 じて 業 績 勘 案 率 を 加 算 することができる

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第 9 条 の 前 の 見 出 しを 削 り 同 条 に 見 出 しとして ( 部 分 休 業 の 承 認 ) を 付 し 同 条 中 1 日 を 通 じて2 時 間 ( 規 則 で 定 める 育 児 休 暇 を 承 認 されている 職 員 については 2 時 間 から 当 該 育 児 休 暇 の

●電力自由化推進法案

(1) 自 立 相 談 支 援 事 業 生 活 困 窮 者 に 対 して 広 く 相 談 を 行 うとともに 生 活 困 窮 者 が 抱 えている 課 題 を 多 面 的 に 把 握 し 本 人 の 状 況 や 意 思 を 十 分 に 確 認 ( 以 下 アセスメント という )した 上 で 対 象

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現 行 工 業 地 域 準 工 業 地 域 商 業 地 域 近 隣 商 業 地 域 改 正 後 準 工 業 地 域 ( 特 別 業 務 地 区 ( 第 2 種 ) 及 び 指 定 集 積 区 域 を 除 く) 近 隣 商 業 地 域 2 / 7

本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大 学 校 に 改 組 修 業 年 限 を1 年 制 から2 年 制 に 改

とする (1) 多 重 債 務 や 過 剰 債 務 を 抱 え 返 済 が 困 難 になっている 人 (2) 債 務 整 理 を 法 律 専 門 家 に 依 頼 した 直 後 や 債 務 整 理 途 上 の 人 (3) 収 入 よりも 生 活 費 が 多 くお 金 が 不 足 がちで 借 金 に 頼

一般競争入札について

第 3 節 結 果 1. 調 査 票 の 回 収 324 か 所 から 回 答 を 得 た ( 回 収 率 29.5%) 一 般 診 療 所 総 数 回 答 数 回 収 率 (%) 大 津 湖 南 甲 賀 東 近 江

●幼児教育振興法案

参 考 様 式 再 就 者 から 依 頼 等 を 受 けた 場 合 の 届 出 公 平 委 員 会 委 員 長 様 年 月 日 地 方 公 務 員 法 ( 昭 和 25 年 法 律 第 261 号 ) 第 38 条 の2 第 7 項 規 定 に 基 づき 下 記 のとおり 届 出 を します この

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第 8 条 本 協 議 会 における 研 修 は 以 下 のとおりとする (1) 座 学 研 修 農 業 講 座 や 先 進 農 家 視 察 など 農 業 経 営 基 礎 講 座 やその 他 担 い 手 のための 研 修 会 等 への 参 加 など 年 24 回 程 度 とする (2) 実 務 研

容 積 率 制 限 の 概 要 1 容 積 率 制 限 の 目 的 地 域 で 行 われる 各 種 の 社 会 経 済 活 動 の 総 量 を 誘 導 することにより 建 築 物 と 道 路 等 の 公 共 施 設 とのバランスを 確 保 することを 目 的 として 行 われており 市 街 地 環

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平 均 賃 金 を 支 払 わなければならない この 予 告 日 数 は 平 均 賃 金 を 支 払 った 日 数 分 短 縮 される( 労 基 法 20 条 ) 3 試 用 期 間 中 の 労 働 者 であっても 14 日 を 超 えて 雇 用 された 場 合 は 上 記 2の 予 告 の 手 続

頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 のために 講 ずる 具 体 的 な 施 策 等 について 定 めることにより 子 宮 頸 がんの 確 実 な 予 防 を 図 ることを 目 的 とする ( 定 義 ) 第 二 条 この 法 律 において 子 宮 頸 がん 予 防 措 置 とは 子 宮


異 議 申 立 人 が 主 張 する 異 議 申 立 ての 理 由 は 異 議 申 立 書 の 記 載 によると おおむね 次 のとおりである 1 処 分 庁 の 名 称 の 非 公 開 について 本 件 審 査 請 求 書 等 について 処 分 庁 を 非 公 開 とする 処 分 は 秋 田 県

02【発出】280328福島県警察職員男女共同参画推進行動計画(公表版)

定款

する ( 評 定 の 時 期 ) 第 条 成 績 評 定 の 時 期 は 第 3 次 評 定 者 にあっては 完 成 検 査 及 び 部 分 引 渡 しに 伴 う 検 査 の 時 とし 第 次 評 定 者 及 び 第 次 評 定 者 にあっては 工 事 の 完 成 の 時 とする ( 成 績 評 定

社 会 保 険 の 加 入 に 関 する 下 請 指 導 ガイドライン(2/2) (6) 施 工 体 制 台 帳 の 作 成 を 要 しない 工 事 における 取 扱 い 建 設 工 事 の 施 工 に 係 る 下 請 企 業 の 社 会 保 険 の 加 入 状 況 及 び 各 作 業 員 の 保

ずれかに 属 しなければならないものとする 但 し パートは 同 一 種 類 の 楽 器 に 1 パート 以 上 形 成 できないものとし 運 営 委 員 会 の 承 認 を 経 たものであ ることを 要 する ( 団 員 の 義 務 ) 第 8 条 団 員 は 次 の 義 務 を 負 う (1)こ

いう )は 警 告 をしたときは 速 やかに その 内 容 及 び 日 時 を 当 該 警 告 を 求 める 旨 の 申 出 をした 者 に 通 知 しなければならないこととされ また 警 告 をし なかったときは 速 やかに その 旨 及 び 理 由 を 当 該 警 告 を 求 める 旨 の 申

新 行 財 政 改 革 推 進 大 綱 実 施 計 画 個 票 取 組 施 策 国 や 研 究 機 関 への 派 遣 研 修 による 資 質 向 上 の 推 進 鳥 インフルエンザ 等 新 たな 感 染 症 等 に 対 する 検 査 技 術 の 習 得 など 職 員 の 専 門

●労働基準法等の一部を改正する法律案

東 京 電 力 ホールディングス 株 式 会 社 労 働 環 境 改 善 2016/9/29 在 分 野 名 括 り 5 内 容 これまで1ヶ 月 の 動 きと 今 後 1ヶ 月 の 予 定 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月 備 考 員 の 確 保 状 況 と 地 元 雇 用 率 の 実

2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 役 名 法 人 の 長 理 事 理 事 ( 非 常 勤 ) 平 成 25 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 16,936 10,654 4,36

伊勢崎市職員職場復帰支援制度

コンピュータ 基 礎 Ⅰ 水 越 綾 1 年 前 期 選 択 ( 要 履 修 ) ( 1 単 位 演 習 ) 初 心 者 を 対 象 に 具 体 的 なビジネスの 場 面 において 使 われる 書 類 が 作 成 できること また インターネッ ト 社 会 において 守 らなければいけない 情 報

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平成17年度高知県県産材利用推進事業費補助金交付要綱

平成27年度大学改革推進等補助金(大学改革推進事業)交付申請書等作成・提出要領

1. 実 施 内 容 (1) 研 修 体 制 の 概 要 2 大 阪 府 教 育 庁 大 阪 府 教 育 センター 進 捗 管 理 研 修 の 委 託 進 捗 管 理 連 携 協 力 進 捗 報 告 民 間 業 者 ( 外 部 機 関 ) 市 町 村 教 育 委 員 会 府 立 高 等 学 校 研

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新 入 社 員 研 修 プログラム おお

階 層 別 教 育 体 系 イメージ 新 入 社 員 研 修 プログラム キャリアプランニング メンタルへルス タイムマネジメント チームビルディング ビジネスマナーマインド ビジネスコミュニケーション プレゼンテーション ビジネス 基 礎 CS 向 上 リスニング 聴 く スキル 仕 事 の 進 め 方 ビジネス 文 章 ビジネスEメール アフターフォロー

ビジネス 基 礎 意 識 改 革 研 修 1 社 会 人 としての 責 任 や 自 立 した 社 会 人 の 心 構 えを 学 び 学 生 の 意 識 変 革 を 促 す 2 自 立 した 社 会 人 に 求 められるルールの 遵 守 コミュニケーションについて 理 解 する 3 基 本 的 な 仕 事 の 流 れ 手 順 を 理 解 する 4 今 後 の 自 分 をビジョン 化 し 明 日 からすぐ 取 り 組 める 目 標 設 定 行 う 1. 学 生 と 社 会 人 との 違 い 1 学 生 と 社 会 人 との 違 いを 考 える 2 会 社 組 織 について 3チームワークの 重 要 性 演 習 学 生 と 社 会 人 の 違 い 2. 社 会 人 としての 自 覚 1 組 織 で 求 められる 人 材 演 習 求 められる 人 材 像 について/ 気 をつけるポイントの 整 理 3.コミュニケーションの 重 要 性 1 礼 儀 あいさつの 重 要 性 2 職 場 のコミュニケーションの 注 意 点 4. 社 会 人 の 基 本 ルール 1 出 勤 時 勤 務 中 外 出 休 憩 時 退 勤 時 のポイント 2 社 外 でのマナー 3 健 康 管 理 の 徹 底 休 暇 のとり 方 4 遅 刻 しそうな 時 の 対 応 5. 仕 事 の 流 れ 1 仕 事 の 発 生 から 終 了 までの 流 れ 2 仕 事 は PDCA サイクルで 進 める 3 報 連 相 演 習 上 司 不 在 中 の 出 来 事 について 上 司 に 報 告 する 6.これからを 考 える 1 自 分 のキャリアをビジョン 化 する 7. 自 己 の 目 標 設 定 とアクションプラン 作 成 ワーク 3ヵ 月 後 に 達 成 すべき 目 標 / 今 日 から 開 始 する アクションプラン 作 成

ビジネスマナー 研 修 1マナーの 意 味 を 理 解 した 上 で 具 体 的 なマナーを 学 んでいく 2 名 刺 交 換 来 客 訪 問 応 対 電 話 応 対 などの 基 本 的 な 動 作 を 習 得 する 3 事 例 ケースなどを 想 定 し 演 習 を 積 み 重 ねることで 自 身 をもって できる ようになる 1.ビジネスマナーの 基 本 1ビジネスマナーとは 2 第 一 印 象 の 重 要 性 3 表 情 態 度 身 だしなみ ペアワークペアになって 身 だしなみチェックリストを 使 ってチェックする 4あいさつ 53つのお 辞 儀 の 種 類 とポイント 2. 言 葉 遣 い 敬 語 1 社 会 人 に 求 められる 言 葉 遣 い 演 習 敬 語 2 言 葉 遣 いの 基 本 演 習 クッション 言 葉 3. きく スキル 1リスニング 相 手 の 話 を 引 き 出 すために 積 極 的 に 聴 く 2アスキング 相 手 に 話 してもらうため 深 い 情 報 収 集 のために 訊 く 4. 電 話 応 対 1 電 話 応 対 の3つの 原 則 2 電 話 の 応 対 受 け 方 かけ 方 の 基 本 3ビジネス 電 話 の 決 まった 表 現 ロールプレイ 電 話 を 切 るまでの 電 話 応 対 / 名 指 し 人 不 在 の 場 合 の 電 話 応 対 5. 訪 問 時 のマナー 1 訪 問 の 基 本 マナー 2 席 次 3 名 刺 交 換 ロールプレイ 名 刺 交 換 6. 来 客 応 対 のマナー 1 来 客 応 対 の 基 本 姿 勢 2 来 客 応 対 の 基 本 マナー ロールプレイ 来 客 応 対 /お 茶 だしの 基 本 マナー

ビジネス 文 書 研 修 1Eメール 報 告 書 議 事 録 の 作 成 により 実 践 力 を 養 う 2ビジネスに 必 要 な 合 理 的 な 視 点 や 文 章 のロジックの 育 成 3 仕 事 を 円 滑 に 進 め 成 功 へと 導 く 文 書 作 成 力 を 身 に 付 ける 研 修 プログラム(1 日 ) 1. 基 礎 知 識 1ビジネス 文 書 の 種 類 2ビジネス 文 書 作 成 の 基 本 2.ビジネス 文 書 作 成 時 のポイント 解 説 3. 社 内 文 書 1 基 礎 知 識 ワーク 社 内 文 章 の 作 成 4. 社 外 文 書 1 基 礎 知 識 2 社 外 文 書 の 挨 拶 と 結 びの 慣 用 表 現 ワーク 封 筒 はがきの 宛 名 の 書 き 方 5. 報 告 書 の 書 き 方 1 社 内 報 告 書 の 全 体 構 成 2 報 告 書 作 成 のポイント 3 報 告 書 の 具 体 的 な 書 き 方 4 表 題 の 付 け 方 本 文 の 書 き 方 状 況 説 明 のしかた 6. 実 践 編 実 践 社 内 文 書 議 事 録 社 内 報 告 書 連 絡 書 ファックス 送 達 表 書 類 送 付 状 等 実 践 E-mail 作 成 ビジネスE-mailの 構 造 作 成 の6つのポイント 注 意 事 項 実 践 社 外 文 書 招 待 状 案 内 状 お 祝 い 状 お 詫 び 状 お 礼 状 等 / 紙 FAX メール で 書 き 分 けた 例 参 考 メモの 取 り 方 のポイント 敬 語 表 現 封 筒 はがきの 宛 名 書 き 議 事 録 作 成 のポイント 等 演 習 文 書 作 成 案 内 状 報 告 書 議 事 録 お 詫 び 状 宛 名 書 き E メールなどを 実 際 に 書 き グループで 評 価 する

ビジネスEメール 実 践 研 修 1ビジネスツールであるEメールマナーについての 知 識 を 習 得 する 2ビジネスで 使 えるEメールの 書 き 方 と 便 利 機 能 について 習 得 する 3 演 習 を 実 施 することで 知 識 の 定 着 と 実 践 力 を 養 成 する 1.Eメールの 特 徴 1 長 所 と 短 所 2Eメールを 活 かすポイント 3ビジネス 文 書 作 成 の 基 本 4ビジネス 文 書 の 構 造 2.ビジネスコミュニケーションツールとしてのEメール 1Eメールの 基 本 要 素 とその 効 果 的 な 使 い 方 2メールは 対 人 コミュニケーション 3.メール 作 成 の 重 要 ポイント 1メール 作 成 の 基 礎 知 識 2 件 名 は 大 切 な 要 素 3 返 信 しやすいメール 文 書 4.Eメールの 留 意 点 1 携 帯 メール 紙 のビジネス 文 書 との 違 い 2 添 付 ファイル 3ウィルス 対 策 4 敬 称 の 使 い 方 5メールアドレスの 扱 い 6 個 人 情 報 の 扱 い 7 送 る 前 に 再 確 認 8メールの 返 信 時 間 9 文 字 化 け 5.Eメールのテクニック 1メールの 管 理 2メールのバックアップ 3テンプレートの 活 用 6.Eメール 作 成 演 習 演 習 様 々な 事 例 を 用 いたEメール 文 章 作 成

コミュニケーションA 研 修 1 社 会 人 としてのコミュニケーションスキルを 身 につける 2ハイパフォーマンスを 生 み 出 すチームを 形 成 し 業 務 を 進 行 するスキルを 習 得 する 3お 客 さまのニーズを 捉 えて 応 えていくスキルの 養 成 4 社 会 人 としてのコミュニケーション(ホウ レン ソウ)を 習 得 する 1.アイスブレイク インタビュー 大 会 受 講 生 同 士 質 問 をし 合 い 多 くの 人 とコミュニケーションを 行 う 2. 多 面 的 に 求 められる 役 割 立 場 を 変 えて 考 える ワーク 自 分 が 上 司 先 輩 だったら 新 入 社 員 に 何 を 期 待 するか? ワーク 自 分 がお 客 さまだったら 自 社 の 社 員 に 何 を 期 待 するか? 3. 社 会 人 としての 仕 事 の 進 め 方 を 体 験 1お 客 さまのニーズをとらえ 期 待 に 応 えるアイディアを 形 にする 2 社 会 人 としての 仕 事 の 進 め 方 とコミュニケーションの 重 要 性 4. 社 会 人 としての 仕 事 の 進 め 方 とコミュニケーションのポイント 1 仕 事 の 捉 え 方 2チームワークの 重 要 性 3 命 令 指 示 の 聞 き 方 5. 仕 事 の 進 め 方 の 基 本 1 PDCA サイクルに 基 づいて 仕 事 を 行 う 2ホウ レン ソウの 原 則 6.わかりやすい 話 し 方 のポイント 1ノンバーバルコミュニケーション 話 す 姿 勢 態 度 表 情 のポイント 7.プロフェッショナルの 仕 事 とは 1 仕 事 をする 上 で 気 をつけていきたいことをあげてみようペア 実 習 2 新 入 社 員 としてのあるべき 姿 を 考 えるグループ 実 習 3グループで 自 由 に 意 見 を 出 し 合 い 発 表

コミュニケーションB 研 修 1 社 会 人 としてのコミュニケーションスキルを 身 につける 2お 客 様 との 信 頼 関 係 を 構 築 する リスニングスキル を 習 得 する 3お 客 さまのニーズを 捉 えて 応 えていく アスキングスキル を 養 成 する 4 社 会 人 としてのコミュニケーション アサーション を 習 得 する 1.アイスブレイク インタビュー 大 会 受 講 生 同 士 質 問 をし 合 い 多 くの 人 とコミュニケーションを 行 う 2.コミュニケーションのカラクリを 知 る 1コミュニケーションについて 2バーバルコミュニケーションとノンバーバルコミュニケーション 3. 自 己 のコミュニケーションパターンを 知 る ワーク5つのコミュニケーションから 自 己 の 癖 を 見 つける 4. 好 感 度 アップコミュニケーション ワークキャリブレーショントレーニング 5.リスニングスキル 1 傾 聴 受 容 おうむ 返 し あいづち チュ-ニングテクニック ワークリスニングトレーニング 6.アスキングスキル 1 拡 大 質 問 限 定 質 問 未 来 質 問 過 去 質 問 肯 定 質 問 否 定 質 問 ワークアスキングトレーニング 7.5つのコミュンケーション 1 診 断 チェックで 自 己 のパターンを 知 る 2コミュニケーションパターンの 特 徴 3グループで 自 由 に 意 見 を 出 し 合 い 発 表 8.アサーション 1 攻 撃 的 非 主 張 的 アサ ティブなコミュニケーション ワークアサ ティブコミュニケーション

コミュニケーションC リスニング 聴 く 研 修 1 信 頼 関 係 を 構 築 するための きく スキルの 習 得 する 2 相 手 が 話 しやすさを 感 じる 聞 き 方 のさまざまな 手 法 を 学 習 する 3コミュニケーションの 基 礎 知 識 を 理 解 する 1.アイスブレイク 1チーム 名 リーダー 名 を 決 めてアイスブレイク 2.コミュニケーションの 基 本 1 良 いコミュニケーションの 心 構 え 2 良 いコミュニケーションのポイント 3コミュニケーションの 注 意 点 3. きく ということの 意 味 1 相 手 にとって 心 地 良 いリスニング 22つのきくスキル リスニング アスキング 4.リスニング 聴 く スキル 1 聴 くスキルとは 2 相 手 が 話 しやすさを 感 じる 聴 き 方 とは? 3 傾 聴 力 のポイント 実 習 聴 く ペースと 間 の 取 り 方 /あいづち( 共 感 フィードバック)/ 反 復 言 い 換 えをする 5.アスキング 訊 く スキル 1 訊 く スキルとは 2 訊 き 方 の 種 類 3 相 手 が 話 しやすさを 感 じる 質 問 をするために 質 問 力 のポイント 6. 言 いたいことをわかりやすく 伝 えるスキル 1ノンバーバルコミュニケーションとバーバルコミュニケーション 2 話 す 姿 勢 態 度 表 情 のポイント 7. 総 合 演 習 演 習 リスニングスキルのグループ 実 践

チームビルディング 研 修 1ハイパフォーマンスを 生 み 出 すチームを 形 成 する 2 業 務 を 進 行 するスキルを 習 得 する 3チーム 内 コミュニケーションを 促 進 するファシリテーション 力 を 習 得 する 4 同 期 全 体 での 目 標 を 掲 げ ビジョンを 共 有 することで 一 体 感 の 向 上 を 図 る 1.アイスブレイク 1グループを 作 り チーム 名 と リーダー を 決 める 2.チームワーク 1 円 滑 なコミュニケーション 2 円 滑 なコミュニケーションを 実 現 するために ワーク 入 社 までの 改 善 目 標 について 成 果 をお 互 いに 報 告 変 化 の 共 有 3. 組 織 におけるコミュニケーション 1ファシリテーション 2 段 取 りスキル 3リーダーシップ 4アサーション 4.チーム 内 コミュニケーション 実 践 ロールプレイ グループ 内 でリーダー メンバーに 役 割 を 与 え チームにおけるコミュニケーション 促 進 手 法 を 行 う ファシリテーションスキルの 訓 練 メンバーがリーダーに 対 してフィードバック 議 論 の 進 み 具 合 / 意 見 の 対 立 のまとめ 力 / 建 設 的 方 向 への 方 向 性 5.チーム 実 践 ワーク 1チームで テーマ についてブレーンストーミングを 行 う 2ビジョン 化 する 3グループプレゼン 6.アクションプラン 1 年 後 までに 達 成 する 目 標 の 設 定 / 明 日 からできることを 行 動 目 標 計 画 共 有 し 発 表 する

CS 向 上 研 修 1ビジネスの 原 点 CSの 重 要 性 を 学 ぶ 2CSについての 理 解 度 ホスピタリティを 高 める 3グループワークを 通 じてCS 実 現 に 向 けたアクションプランを 作 る 1.CSについて 1CS(お 客 様 満 足 )とは? 2 顧 客 満 足 の 影 響 2.サービスについて 考 える 演 習 今 まで 経 験 した 最 高 & 最 低 なサービス 3. 多 面 的 に 考 える 演 習 自 分 がお 客 様 だったら 何 を 望 むか?/どんなサービスがいいのか? 4. 顧 客 満 足 のポイント 1CSは どうすればお 客 様 に 喜 んでもらえるか? が 出 発 点 2ファンになってもらおう 3お 客 様 の 声 を 聞 く 4クレームを 活 かす 実 習 CS チェックリスト 5.コミュニケーションのポイント 1コミュニケーションの 種 類 2コミュニケーションのカラクリ 3 高 感 度 アップの 聴 き 方 とは? 6.クレーム 対 応 スキル 1 近 年 のクレームの 傾 向 2CS 向 上 とサービス 業 としての 組 織 7.ホスピタリティ 1ホスピタリティとは 2ホスピタリティに 必 要 なスキル 8.グループ 実 習 1 CS 行 動 スローガン 作 成 2グループプレゼン

タイムマネジメント 研 修 1 効 果 的 な 計 画 の 立 案 や 無 駄 な 時 間 の 除 去 について 認 識 する 2ビジネスの 生 産 性 を 高 めるタイムマネジメントの 重 要 性 を 理 解 する 3 優 先 順 位 のつけ 方 や タイムマネジメントのポイントを 学 ぶ 1.タイムマネジメント 1タイムマネジメントとは 2 自 分 のコストを 考 える 2.タイムマネジメントの 原 則 1タイムマネジメントの 基 本 2スケジューリング 3 使 える 時 間 を 増 やすポイント 4やらないことを 決 める 5 頭 脳 の 分 散 処 理 3. 時 間 の 有 効 活 用 のポイント 1バランスの 重 要 性 2 仕 事 が 溢 れた 時 の 対 策 について 3 効 果 的 な 仕 事 の 依 頼 方 法 4 成 功 タイムマネジメント 事 例 4. 無 駄 な 時 間 削 減 具 体 的 ポイント 1 改 善 すべき 点 の 見 つけ 方 2 目 標 の 実 現 方 法 を 考 える 33ヶ 月 の 行 動 計 画 の 作 成 5.タイムマネジメント 1タイムマネジメントにおけるアクションプランの 作 成 2グループで 共 有 発 表

プレゼンテーション 研 修 1プレゼンテーションの 基 礎 知 識 を 養 う 2 実 践 により 人 に 指 摘 してもらうことにより プレゼンテーション 能 力 の 向 上 を 目 指 す 3プレゼンテーションのポイントを 徹 底 的 なグループワークで 習 得 する 1.プレゼンテーション 1 自 己 紹 介 プレゼン 2プレゼンテーションが 上 手 くいかない 原 因 を 考 える 2.プレゼンテーションの 基 礎 1プレゼンテーションの 基 礎 知 識 2 事 前 準 備 のポイント 3.プレゼンテーションを 成 功 させるポイント 1 自 分 の 強 みを 活 かす 2 好 感 度 アップの 方 法 3プレゼン 応 用 スキル 4サポーターを 探 す 4. 話 す 内 容 1わかりやすい 話 し 方 の 条 件 2 内 容 を 考 えるポイント 3 結 論 を 先 に 4 説 明 するために 必 要 な 材 料 の 収 集 5.プレゼンテーションペーパーのポイント 1プレゼンテーションペーパーの 必 要 性 2 作 成 のポイント 6. 話 すスキル 7. 実 習 ロールプレイング 形 式 でプレゼンテーション 1 個 人 プレゼンテーション 2グループプレゼンテーション

仕 事 の 進 め 方 A 研 修 1QCDを 意 識 して 企 業 人 組 織 人 の 一 員 として 効 率 よく 仕 事 を 進 める 力 を 養 う 2 仕 事 の 質 (Q) 自 分 のコスト(C) 期 日 (D)を 意 識 し 効 率 的 かつ 合 理 的 に 仕 事 を 行 う 意 識 を 高 める 3 事 例 ケーススタディ 演 習 を 行 うことで チーム で 仕 事 をする 大 切 さを 実 感 する 1. 役 割 立 場 を 考 える 2. 仕 事 の 捉 え 方 1 仕 事 とは 何 か 2チームワークの 重 要 性 3. 仕 事 の 進 め 方 1 仕 事 の 手 順 2 大 事 な 筋 書 き と 予 測 能 力 4. コミュニケーションの 重 要 性 1コミュニケーションの 重 要 性 2 仕 事 が 効 率 よく 進 むコミュニケーション 3ホウ レン ソウの 原 則 演 習 ホウ レン ソウ 洗 い 出 しシート 作 成 5. 仕 事 を 円 滑 に 進 める 演 習 自 分 の 仕 事 の 問 題 点 改 善 したい 点 を 考 える 6. 日 常 感 じる 問 題 点 と 対 策 1 時 間 の 使 い 方 2 問 題 点 の 洗 い 出 し 3 時 間 の 使 い 方 の 工 夫 を 共 有 してみましょう 7. 質 の 高 い 仕 事 をするためのコツ 1 優 先 順 位 をつけることが 仕 事 の 成 果 をあげる 2PDCAサイクルで 仕 事 をすすめる チェックする 3 仕 事 の 優 先 順 位 を 明 確 にする 4 仕 事 を 緊 急 度 と 優 先 度 で 考 える 8. 効 率 を 考 えて 徹 底 的 に 準 備 する 1 徹 底 した 仕 事 準 備 が 全 体 の 仕 事 を 進 める 2 予 想 外 の 仕 事 への 対 応 3 明 日 からの 行 動 計 画 アクションプランの 作 成

仕 事 の 進 め 方 B 研 修 1 仕 事 チームワークの 重 要 性 命 令 指 示 の 受 け 方 を 認 識 する 2 適 切 かつ 効 果 的 にPDCAをまわすための 仕 事 の 進 め 方 を 学 ぶ 3チームで 仕 事 を 進 める 上 で 必 要 な ホウ レン ソウ について 学 ぶ 4 仕 事 の 優 先 順 位 の 考 え 方 QCDの 重 要 性 リスクマネジメントを 習 得 する 1. 仕 事 の 進 め 方 1 仕 事 の 手 順 2 目 標 の 明 確 化 3 方 法 の 選 択 4 手 順 の 決 定 5 実 行 6 途 中 経 過 の 確 認 検 証 7 変 更 への 対 処 法 2. 仕 事 におけるコミュニケーションの 重 要 性 1 仕 事 をスムーズに 進 めるためのコミュニケーション 2 仕 事 の 受 け 方 3ホウ レン ソウの 原 則 演 習 ホウ レン ソウ 特 訓 4 依 頼 の 手 順 6W3Hとタイミング 5 依 頼 の 際 の 正 しい 言 葉 遣 いについて 3.PDCAの 活 用 1 仕 事 を 円 滑 に 進 めるコツ 4. 仕 事 を 進 める 上 での 問 題 点 と 対 策 時 間 効 率 を 上 げるための 工 夫 5. 優 先 順 位 の 明 確 化 1 仕 事 の 優 先 順 位 2 自 分 の 仕 事 を 洗 い 出 し 緊 急 度 と 優 先 度 で 整 理 する 6.アクションプラン 作 成 1 明 日 から1ヶ 月 以 内 1 年 以 内 の 数 値 目 標 を 設 定 する

メンタルへルス 研 修 1メンタルへルスの 基 礎 知 識 を 養 う 2ストレスに 対 応 できるセルフマネジメント 力 を 養 う 3モチベーションアップ 方 法 を 学 ぶ 1.ストレスとは 1ストレスの 基 礎 知 識 2どんな 時 にストレスを 感 じるのか 2. 自 己 理 解 1 交 流 分 析 2 自 己 のストレス 度 チェック 3 心 の 病 気 のプロセス 3.セルフマネジメント 13つの 種 水 光 2 良 い 習 慣 を 身 につける 4.リフレーミング 1 自 分 の 心 の 傾 向 チェック 2リフレーミング( 枠 組 みを 変 える 能 力 ) 3 瞬 間 リフレーミング 5.モチベーションアップ 1 自 己 のモチベーションアップ 方 法 2モチベーションアップの 口 癖 6.ストレスに 強 いモチベーション 1 習 慣 的 に 行 うアクションプランの 作 成 2グループ 発 表

キャリアデザイン 研 修 1 様 々なプログラムにより 自 己 理 解 を 深 める 2 仕 事 人 生 へのビジョンを 明 確 にする 3セルフイメージを 高 めることにより 自 信 を 獲 得 する 1.アイスブレイク 1 動 物 自 己 紹 介 プレゼン 2ジョハリの 窓 第 一 印 象 の 重 要 性 自 己 の 印 象 の 把 握 2. 自 己 理 解 1キャリアアンカー 2 特 性 診 断 3 交 流 分 析 3. 自 己 の 強 み 1 自 分 の 強 み 弱 み 2 強 みを 活 かす 方 法 何 に 役 立 つのか 3 会 社 に 貢 献 できること 4.セルフイメージ 改 革 1 自 己 のイメージ 認 識 2 自 分 にキャッチフレーズをつける 3アファメーション 5.ビジョン 化 する 1キャリア ライフワークを 通 じて 人 生 のビジョンを 明 確 にする 6.アクションプラン 1 目 標 設 定 を 行 う 2 宣 誓

新 人 フォローアップA 研 修 4 月 新 入 社 員 研 修 から 6 ヶ 月 経 った 10 月 11 月 12 月 に 行 う 1 入 社 してからの 経 験 や 悩 みを 共 有 することでメンタルサポートを 行 う 2 自 己 が 目 指 すビジネスパーソン 像 を 考 える 3 新 人 の できない を 解 決 する 問 題 解 決 思 考 を 養 う 1. 今 までの 仕 事 ぶりを 振 り 返 る 2.プロフェッショナルの 人 材 に 求 められる5つの 要 件 3. 仕 事 の 捉 え 方 求 められる 役 割 の 認 識 /チームワークの 重 要 性 / 仕 事 発 生 から 終 了 までの 一 連 の 流 れ 4. 仕 事 を 進 めるPDCAサイクル 5. 計 画 を 立 てる PLAN 目 標 の 明 確 化 / 成 果 物 のイメージ/ 仕 事 の 洗 出 し/スケジュール/ 筋 書 き と 予 測 能 力 6. 実 行 する DO 正 確 迅 速 に 実 行 する/ 主 体 的 に 行 う 7. 振 り 返 る CHECK 結 果 の 評 価 / 行 動 や 状 況 を 思 い 出 す/ 成 功 体 験 の 確 認 / 問 題 の 抽 出 / 原 因 の 追 究 / 改 善 策 8. 改 善 する ACTION 成 功 体 験 の 習 慣 化 / 再 計 画 / 方 法 の 改 善 9. 仕 事 の 仕 方 を 見 直 す 演 習 PDCA サイクルの 段 階 ごとに 自 分 の 仕 事 の 仕 方 を 見 直 す 10. 仕 事 をスムーズに 進 めるコミュニケーション コミュニケーションのカラクリ/コミュニケーションにおける 心 構 え 11.ホウ レン ソウ 演 習 仕 事 において ホウ レン ソウ しなくてはいけないことを 洗 い 出 す 12. 質 の 高 い 仕 事 をするためのコツ タイムマネジメントの 原 則 / 仕 事 の 優 先 順 位 / 時 間 の 無 駄 をなくす 13. 目 標 設 定 とアクションプラン 作 成 達 成 すべき 目 標 の 設 定 / 今 日 から 開 始 する アクションプラン 作 成

新 人 フォローアップB 研 修 4 月 新 入 社 員 研 修 から 6 ヶ 月 経 った 10 月 11 月 12 月 に 行 う 1 入 社 後 の 成 功 体 験 の 洗 い 出 しにより 自 信 を 深 める 2ビジネスパーソンとしての 自 立 と 自 律 を 認 識 する 3 改 善 点 新 たな 目 標 設 定 を 行 うことでビジョンを 明 確 にする 1. 入 社 後 の 最 高 体 験 成 功 体 験 を 共 有 1 自 分 の 入 社 してからの 成 功 体 験 2 成 功 体 験 の 共 有 2. 自 律 した 社 会 人 になるために 必 要 なこと 1 職 場 で 尊 敬 する 人 は? 2ビジネスの 本 質 3 会 社 の とは 3. 成 長 とは 何 か? 1 求 められるプロ 志 向 2 現 状 の 整 理 4. 自 分 の 強 み 弱 み を 知 る 1 自 らの 強 みと 弱 み 2 強 みの 強 化 3 想 的 なセルフイメージ ワーク 自 身 の 強 み 弱 みを 理 解 しよう 自 己 分 析 する 自 己 のキャッチフレーズ 5.モチベーションを 高 める 1 考 え 方 を 切 り 替 える 2 障 害 に 向 き 合 う 3 成 果 を 作 りだす 要 素 6.より 具 体 的 に 周 囲 からの 期 待 を 理 解 する 7.さらに よい 仕 事 をするために 必 要 なこと 1 自 分 の 強 みをどう 活 かしていくべきか? 2 強 みを 活 かすための 阻 害 要 因 は 何 か? 8.まとめ 自 分 の 目 標 設 定 とアクションプラン 作 成 13ヶ 月 後 に 達 成 すべき 目 標 の 設 定 2ステップアップする 姿 をイメージ