神 田 女 学 園 中 学 校 高 等 学 校 中 国 語 講 座 2016 年 9 月 6 日 7 日 東 京 大 学 早 稲 田 大 学 の 中 国 留 学 生 4 名 が 東 京 都 の 神 田 女 学 園 中 学 校 高 等 学 校 の 中 国 語 講 座 に 参 加 しました 授 業 中 に 中 国 留 学 生 たちは 自 己 紹 介 故 郷 紹 介 自 分 の 先 月 の 出 来 事 などを 中 国 語 と 日 本 語 で 女 子 高 校 生 たちと 交 流 し 更 に 日 常 生 活 で 役 立 つ 単 語 と 会 話 を 教 え 最 後 に 一 緒 にゲームをやりました 今 回 の 活 動 目 的 活 動 に 通 じて 深 く 日 本 社 会 と 触 れ 合 い 日 本 を 理 解 することと 中 国 青 年 の 良 さを 日 本 社 会 に 発 信 して 日 本 人 からの 理 解 を 求 め 世 代 無 き 交 流 国 境 無 き 信 頼 を 目 指 し 多 文 化 共 生 に 向 けて 少 しでも 力 を 尽 くすことです 今 回 は 貴 重 な 機 会 をいただいた 孫 先 生 と 教 員 の 皆 様 に 深 くお 礼 を 申 し 上 げます 参 加 者 からの 感 想 文 を 下 記 にまとめます 2016 年 9 月 6 日 ( 火 ) 高 校 1 年 生 クラス 孫 雪 竹 東 京 大 学 本 日 の 活 動 に 参 加 した 皆 様 大 変 お 疲 れ 様 でした 授 業 の 準 備 段 階 では 様 々な 不 安 を 抱 えていましたが そのような 不 安 が 学 生 たちの 笑 顔 によって 解 消 されました 本 日 の 前 半 が 自 己 紹 介 と 先 月 の 出 来 事 に 基 づいた 中 国 語 の 講 義 そして 後 半 が yes or no ゲ ーム 形 式 の 質 問 コーナーとして 授 業 を 進 めました 学 生 たちが 中 国 語 を 習 い 始 めて まだ 1 年 目 ですが 中 国 語 を 綺 麗 に 発 音 できる 事 に 驚 きました 若 いうちに 外 国 語 を 勉 強 する 意 味 が そこにもあることに 気 付 きました 学 生 たちの 中 国 語 のレベルが まだ 高 く はありませんが 積 極 的 授 業 に 参 加 したい 気 持 ち そして 講 師 である 私 と 交 流 したい 気 持 ちが 十 分 伝 わりました 学 生 たちの 熱 意 に 応 えるために 次 回 の 授 業 の 準 備 や 今 後 プロ グラムの 進 行 に もっと 力 を 入 れたいと 思 います 周 楚 凡 東 京 大 学 今 日 は 初 めて NPO の 活 動 に 参 加 します 最 初 から 授 業 をやらせていただきまして 心 から 感 謝 しています 準 備 は 正 気 にいうと 不 足 です いろいろ 改 善 できるところがあると 思 い ます 皆 さまの 協 力 の 上 いい 授 業 が 出 来 上 がって 本 当 にありがとうございます 今 日 の 授 業 で 特 に 気 になったのは 以 下 の 2 点 です 一 つ 目 は 学 生 思 いの 教 え 方 です 成 績 で はなく 好 きが 一 番 大 事 なことです このようないい 雰 囲 気 で 育 てられた 学 生 たちは 中 国 の 高 校 生 より 明 るい 性 格 があり 知 識 より 感 情 などもっと 大 切 なことを 見 につけます 2つ 目 は 先 生 たちと 学 校 全 体 の 雰 囲 気 です 先 生 たちは 学 生 たちの 心 を 大 事 にしています 常 に 生 徒 たちを 保 護 しています 例 えば 外 の 人 が 学 校 に 入 りにくいとか クラスの 隅 に 防 災 用 のヘルメットが 置 いているなど 今 度 の 活 動 で 自 分 もいろいろ 勉 強 になりました 1
授 業 のあとも 日 本 の 教 育 と 中 国 の 教 育 について 考 えました もしこのようなチャンスがあ ったら ぜひ 参 加 させていただきます 楊 超 越 早 稲 田 大 学 Today, thanks to our leaders concerted effort for our Teaching Japanese Female High School Students Chinese project finally started up. By just observing the class teaching process, I learned a lot about current actualities of Japanese high school students like their learning willingness of studying foreign languages (Chinese etc.). The Chinese level of today's students is better than I thought, and most of them engaged well with our volunteers. Today's classes let me know how to give Chinese lesson to those students by using Japanese and I will improve my teaching methods in the next class. Thanks to you all. 張 昊 昱 早 稲 田 大 学 一 回 目 の 神 田 女 子 高 校 の 中 国 語 授 業 を 見 学 させていただき 誠 に 有 難 うございました 感 想 について 二 つあります 一 つ 目 は 今 日 の 講 師 の 2 人 は 流 暢 な 日 本 語 でコンテンツが 豊 富 な 授 業 を 展 開 させて しかも 年 齢 差 5 歳 以 上 の 生 徒 達 とスムーズなコミュニケーションを 取 り なかなか 素 晴 らしいと 思 います 二 回 目 の 中 国 語 教 師 として 若 干 ストレスを 感 じ ました 二 つ 目 は 日 本 は 少 子 化 の 原 因 で 高 校 の 規 模 が 中 国 より 小 さくても 教 育 施 設 が 完 備 し 生 徒 と 先 生 の 距 離 が 近 くて 学 校 全 体 がおおきなファミリーみたいです 厳 しい 競 争 の 教 育 雰 囲 気 で 育 てた 私 はこのような 暖 かい 学 校 雰 囲 気 にとても 憧 れています 女 子 高 校 2 年 生 A 南 京 の 景 色 がすごくきれいでした 授 業 おもしろかったです 蘇 州 の 料 理 すごくおいしそうでした 新 しい 中 国 語 を 知 れてよかったです 女 子 高 校 2 年 生 B 見 た 事 のない 中 国 の 町 を 紹 介 して 下 さって ありがとうございました とてもキレイでし た 2
中 国 での 手 作 りの 品 や 食 べ 物 などを 教 えてくれてありがとうございました 行 くきかいが あたっら 行 ってみたいと 思 いました 女 子 高 校 2 年 生 C 写 真 とかとてもキレイで 日 本 語 も 上 手 で 楽 しい 授 業 でした ありがとうございました とても 日 本 語 が 上 手 ですね 授 業 もすごく 分 かりやすかったです 今 度 料 理 教 えてほし いです 女 子 高 校 2 年 生 D 南 京 の 景 色 がとてもキレイでした 今 度 いってみたいです ごはんがとてもおいしそうでした 今 度 私 も 作 ってみたい! 勉 強 時 間 が 長 くてびっくりし ました 女 子 高 校 2 年 生 E きれいな 写 真 でわかりやすい 説 明 できていて 楽 しかったです 料 理 じょうずでうらやましいです 今 度 つくってほしい 2016 年 9 月 7 日 ( 水 ) 高 校 2 3 年 生 クラス 張 昊 昱 早 稲 田 大 学 今 日 は 女 子 高 校 生 の 中 国 語 先 生 を 担 当 させていただき 誠 にありがとうございました 授 業 では 中 国 の 刺 繍 美 味 しい 中 華 料 理 中 国 の 若 者 等 のテーマを 巡 って 簡 単 な 中 国 語 を 混 ぜながら みんなと 話 し 合 いました みんなも 知 らないうちに 色 々な 中 国 語 を 学 びま した そして 高 校 生 のかわいい 笑 顔 を 見 て なんとなく 癒 されて 自 分 自 身 も 若 返 りし てしまった 感 じです つまり 日 本 の 高 校 生 と 一 緒 にとても 楽 しかった 1 日 を 過 ごしまし たが 授 業 の 最 後 に 11 月 に 皆 と 一 緒 に 美 味 しい 中 華 料 理 を 作 ると 約 束 しますから 凄 く 楽 しみにしています 3
楊 超 越 早 稲 田 大 学 Today, I was really thankful to give my first Japanese class to these high school students. Through the lesson, I felt the vitality of 2nd year high school students and their passion for learning Chinese. The aim of teaching Chinese to them is to let them have entirely new image of Chinese this language and Chinese culture, moreover is using entertaining teaching methods to make them have courage and motivation to learn more about China. Last, thanks to our group members for their efforts in this project. 孫 雪 竹 東 京 大 学 二 日 連 続 でこの 活 動 に 参 加 させていただき 誠 にありがとうございました 昨 日 の 反 省 点 と 孫 先 生 からのアドバイスをまとめ 授 業 の 進 行 や 話 す 内 容 などをもう 一 回 見 直 した 結 果 昨 日 よりちょっと 改 善 したような 気 がします また Yes or no ゲームコーナーで 学 生 たち が 積 極 的 に 手 を 挙 げて 私 とコミュニケーションをとり 中 国 への 関 心 を 示 しました 授 業 後 学 生 たちが 丁 寧 にアンケートに 記 入 していただき これからの 授 業 やプログラムを 向 上 させるのに ヒントを 与 えました そして アンケートの 最 後 先 生 たちに 聞 きたい 事 という 欄 に たくさんの 学 生 たちが 先 生 が 日 本 に 来 てびっくりしたこと や 日 本 に 対 するイメージ などが 書 かれていました 中 国 そのものや 両 国 の 違 いだけではなく 中 国 人 から 見 る 日 本 を 紹 介 する 事 で 交 流 を 一 層 深 められると 思 いました 女 子 高 校 3 年 生 A 今 日 はありがとうございました 焼 きぎょうざ 教 えに 来 て 下 さい!!そして 私 も 写 真 をとるこ とが 好 きなので 機 会 があったら 一 緒 にとりましょうね (^o^)/ 勉 強 がんばりましょう!! 今 日 はありがとうございました! 東 京 大 学 と 聞 いてとてもびっくりしました 私 も 大 学 は 海 外 に 行 きたいと 思 ったので 重 なる 部 分 があって 楽 しくお 話 しができて 良 かったです! 勉 強 がんばりましょう! 女 子 高 校 3 年 生 B 色 々な 料 理 や 思 い 出 などのお 話 しが 聞 けてよかったです!!Yes or No ゲームが 楽 しかった です!! 4
たくさんの 単 語 文 章 を 勉 強 できてよかったです!! 日 本 語 うまかったです!! 女 子 高 校 3 年 生 C 写 真 もすごくきれいだし 食 べものもおいしそうでした 勉 強 頑 張 って 下 さい しゃぶしゃぶおいしそうでした パンダもかわいかったです 四 川 も 行 きたくなりました 女 子 高 校 3 年 生 D 今 日 はありがとうございました おいしそうな 物 や 伝 統 的 なししゅうがとてもきれいで した また 機 会 があったらよろしくお 願 いします 日 本 の 県 の 名 前 でも 中 国 の 漢 字 と 一 緒 だったりして おもしろかったです 女 子 高 校 3 年 生 E とてもかわいかったです!! 中 国 の 料 理 も 初 めて 見 るものが 多 くてタメになりました 中 国 で も 自 撮 りが 流 行 っているということを 知 って とても 驚 きました 日 本 での 生 活 が 充 実 し ててうらやましくなりました 中 国 の 都 市 といえば 北 京 というイメージしかなかったのですが 今 日 はそれ 以 外 の 都 市 に ついて 知 ることができたので 良 かったです ( 気 温 とか 料 理 とか) 難 しい 言 葉 や 日 本 の 都 市 に ついて 詳 しく 知 っていて 本 当 にすごいと 思 いました 女 子 高 校 3 年 生 F 授 業 楽 しかったです!! 中 国 の 料 理 に 興 味 を 持 ちました 今 日 はありがとうございました!! 勉 強 がんばってください! 景 色 や 動 物 などの 写 真 がとてもきれいでした 話 も 面 白 かったです!ありがとうございまし た!! 大 学 での 勉 強 がんばってください! 5