私 立 大 学 図 書 館 協 会 阪 神 地 区 協 議 会 研 究 会 テーマ: 今 あらためて 大 学 図 書 館 職 員 の 働 き 甲 斐 を 問 う 講 演 大 学 図 書 館 職 員 の 栄 光 と 苦 悩 - 内 面 を 支 える 秘 かな 愉 しみ- 1 はじめに 講 師 仁 上 幸 治 (にかみ こうじ/ 図 書 館 サービス 計 画 研 究 所 代 表 ) 2015 年 9 月 4 日 ( 金 ) 13:10-14:40(90 分 質 疑 応 答 込 ) 梅 花 女 子 大 学 山 草 館 (F 棟 )601 教 室 ( 大 阪 府 茨 木 市 ) 1 2 クサガメ 名 前 はワカメ 爬 虫 類 = 下 等 動 物? 寝 てばかり? 鈍 足? 固 定 観 念 4 5 6 授 業 中 に 学 生 に 質 問 このカメ 動 画 窓 枠 落 下 編 を 見 て 図 書 館 員 の 現 状 と 課 題 についての 教 訓 を 述 べてみよ う あなたの 回 答 は? 学 生 の 回 答 図 書 館 員 は 厳 しい 状 況 に 置 か れているので 内 にこもっていて はダメで 外 の 世 界 へ 積 極 的 に 出 ていく 姿 勢 が 必 要 だ パチパチパチ!! 7 8 9 1
お 願 い 一 回 性 のライブ スライド 内 容 は 後 日 ファイル 配 付 ノート 不 要 感 想 質 問 用 のメモOK プロジェクター 照 明 マイクボリューム エアコンなど 受 講 環 境 についての 要 望 は 随 時 今 日 のキーワード 外 11 動 画 ツカミに 効 く 授 業 に 使 える 自 己 紹 介 にも 12 13 仕 事 に 使 える 動 画 術 成 功 例 に 学 ぶYouTube 活 用 とオリジ ナル 動 画 作 成 法 家 子 史 穂 著 千 崎 達 也 著 発 売 日 :2015 年 07 月 13 日 ISBN:9784798141640 定 価 : 本 体 1,800 円 + 税 仕 様 :B5 160ページ 分 類 :PC 書 その 他 https://www.shoeisha.co.jp/book/detail/9784798141640 14 あらゆるビジネスで 使 える! 伝 わる 動 画 の 使 い 方 & 作 り 方! 15 自 己 紹 介 16 自 己 紹 介 仁 上 幸 治 (にかみ こうじ) 図 書 館 サービス 計 画 研 究 所 (トサケン) 代 表 元 帝 京 大 学 准 教 授 元 早 稲 田 大 学 図 書 館 司 書 非 常 勤 講 師 法 政 大 学 亜 細 亜 大 学 東 京 家 政 大 学 桜 美 林 大 学 (2015~) 和 光 大 学 玉 川 大 学 通 教 部 クサガメを 室 内 放 し 飼 い 名 刺 を 持 ち 歩 いていない かた? 自 分 をどうやって 覚 えて もらうのか? メールをもらうには? 18 2
これまでは 共 著 多 数 19 20 21 22 22 23 23 27 3
ティーザー 広 告 facebook 28 29 30 31 32 33 仁 上 初 の 単 著 単 行 書 仁 上 幸 治 著 図 書 館 員 のための PR 実 践 講 座 味 方 づくり 戦 略 入 門 樹 村 房 2014 年 10 月 30 日 刊 行 判 型 :A5 判 ページ 数 :120p 価 格 : 1,500( 税 別 ) 1,620( 税 込 ) ISBN:978-4-88367-239-4 34 35 刊 行 反 響 36 4
講 演 会 で 即 売 サイン 会 37 38 39 出 版 記 念 会 講 演 出 版 記 念 会 開 催 済 東 京 大 阪 岡 山 長 崎 熊 本 札 幌 開 催 予 定 博 多 佐 賀 長 野 明 石 他 仁 上 PR 本 5 月 初 版 完 売 御 礼! 好 評 増 刷 出 来! m( )m 40 41 42 働 き 甲 斐 あり!!(^^)! 講 演 今 日 のテーマ 総 合 テーマ 今 あらためて 大 学 図 書 館 職 員 の 働 き 甲 斐 を 問 う 講 演 大 学 図 書 館 職 員 の 栄 光 と 苦 悩 - 内 面 を 支 える 秘 かな 愉 しみ- 43 44 45 5
目 次 事 前 課 題 アンケート 1 はじめに 2 利 用 者 減 少 という 問 題 3 問 題 の 設 定 4 発 想 の 転 換 5 有 望 な4つの 取 り 組 み 領 域 6 本 丸 に 迫 る リザーブ 図 書 制 度 の 本 格 運 用 に 向 けて 7 職 業 生 活 の 分 岐 点 働 き 甲 斐 を 求 めて 今 回 諸 般 の 事 情 により 実 施 見 送 り 先 月 の 某 講 演 での 事 前 課 題 アンケ ートから ほぼ 同 様?( 違 う?!) 8 おわりに 研 修 を 変 えるには 46 47 48 4 改 善 の 課 題 お 悩 み 人 員 問 題 6-2. 現 在 の 仕 事 について 自 慢 で きる 点 困 っていること ぶつかっ ている 壁 今 後 の 取 り 組 み 計 画 な ど 49 研 究 室 や 個 人 単 位 まで 届 く 広 報 を するにはどうしたらよいのか 日 々の 作 業 のモチベーションもな かなか 上 がらない 新 しい 手 段 ばかり 模 索 するのはリ スクがあるでしょうか 50 人 手 不 足 人 材 不 足 司 書 資 格 を 有 する 専 任 職 員 がお らず 人 員 の 異 動 サイクルが 早 く 教 え ても 教 えても まるで 砂 のように 手 からこぼれ 落 ちていく 51 教 員 の 問 題 図 書 を 使 わない 先 生 が 増 えてい る 広 報 PR パブリックリレーションズ マーケティング アイデンティティ UI:ユニバーシティアイデンティティ LI:ライブラリーアイデンティティ 52 53 54 6
ブランディング 10 年 も 同 じコト 言 ってる ご 指 摘 ごもっとも 正 しくは30 年 ですけど 何 か (^^; 55 ブランディングのコンセプト 1980 年 代 後 半 発 見 済 図 書 館 のマイナスイメージ 暗 い 堅 苦 しい カッタルイ K K K 3K 57 プラスイメージ 新 しいイメージ コンセプト 事 例 明 るい 気 軽 便 利 AKB チャレンジ&エレガンス 58 59 60 2 利 用 者 減 少 という 問 題 お 悩 み 61 63 7
なぜ 低 い? 認 知 度 利 用 率 親 組 織 内 の 重 要 度 スタッフの 労 働 条 件 どうすればいいのか? 自 信 がない パソコンスキル 専 門 知 識 技 能 アイデア 提 案 力 交 渉 力 政 治 力 気 力 体 力 64 65 66 なぜ? 習 ったことがない 苦 手 だから ひとり 職 場 だから どうせ 無 理 ほんとにそう? 67 68 69 3 問 題 の 設 定 利 用 者 減 少 はなぜいけないのか? 図 書 館 予 算 の 減 少 はなぜいけないの か? 図 書 館 組 織 の 統 廃 合 はなぜいけない のか? 図 書 館 員 の 減 員 外 部 委 託 はなぜい けないのか? 情 報 サービス 職 は 図 書 館 組 織 内 にな いといけないのか? 図 書 館 員 という 職 種 の 存 続 を 目 的 に してよいか? あなたは 大 学 内 で 何 をしたいのか し たかったのか? 8
来 館 - 非 来 館 という 問 題 の 枠 組 み 1)なぜ 来 館 者 数 を 増 やさなければ ならないのか? 投 下 資 源 と 産 出 サービスの 運 用 効 率 人 員 削 減 防 止 学 内 人 材 の 再 配 分 2) 非 来 館 型 サービスの 推 進 は 何 の ため? 電 子 ジャーナルの 契 約 数 の 増 加 オープンアクセス 化 の 推 進 ホームページ 上 のサービスの 拡 充 電 子 書 籍 の 導 入 全 学 生 に 電 子 書 籍 端 末 配 布 3) 理 系 研 究 者 の 理 想 は 全 電 子 化 + 無 蔵 書!? ILL/DD 申 込 キャンセル 分 析 (2000 年 頃 発 見 ) 電 子 ジャーナルの 契 約 範 囲 の 中 途 半 端 さ リンクリゾルバの 精 度 不 足 が 所 蔵 あり 見 落 としの 原 因 電 子 資 料 とプリント 資 料 所 蔵 検 索 は 面 倒! 利 用 者 教 育 の 受 講 はコスト! プリント 資 料 の 所 蔵 ありは 来 館 = 自 力 コピ ーのコスト 要 因! 論 文 のオンライン 複 写 デリバリーこそが 理 想 図 書 館 の 施 設 組 織 要 員 は 不 要 いまさら 感 (- -) コトバ 情 報 の 利 活 用 学 修 支 援 アクティブラーニング ラーニングコモンズ 79 4 発 想 の 転 換 1) 固 定 観 念 を 捨 てる 発 想 の 転 換 外 の 世 界 に 目 を 開 く 異 業 種 の 人 材 から 発 想 や 仕 事 術 を 学 ぶ 弱 点 を 逆 手 に 取 る 自 虐 ネタ スベリ 芸 81 9
ICU 図 書 館 事 例 誰 も 借 りてくれない 本 100 冊 ICU 図 書 館 で 紹 介 : 朝 日 新 聞 デジタ ル www.asahi.com/articles/asg6k5t12g6kutil030.html ヒント 弱 点 を 自 虐 ネタに スベリ 芸 も 芸 のうち ( 中 略 ) 82 83 84 教 訓 とにかくできることからすぐ 始 める 85 発 想 の 転 換 のまとめ 1) 固 定 観 念 を 捨 てる 2)ダメモト 3) 何 でもあり 4) 街 へ 出 る 5) できない と 言 わない 6) あるもの 活 用 86 しかし 自 分 の 職 場 の 状 況 やっぱり 無 理 かも 87 難 関 をどう 突 破 すれば よいか? ブランディング ブランディング 利 用 者 が 集 まる 図 書 館 個 別 誘 引 PULL 型 の 仕 掛 け 全 員 一 網 打 尽 PUSH 型 88 89 10
個 別 誘 引 PULL 型 の 仕 掛 け 魅 力 的 なコンテンツやイベントを 多 種 多 様 に 用 意 無 関 心 層 を 惹 きつける 戦 略 経 営 資 源 の 逼 迫 状 況 でも 徹 底 実 施 しかし 客 寄 せ 客 引 き 方 策 の 限 界 PULL 型 の 限 界 顕 在 利 用 者 層 の20%を90% 以 上 に 引 き 上 げられる? せいぜい30%に 引 き 上 げる 程 度 PUSH 型 の 威 力 学 生 たちが 嫌 でも 図 書 館 利 用 をせ ざるをえない 状 況 を 作 る 戦 略 が 必 要 不 可 欠 キーワード 全 員 一 網 打 尽 上 流 を 攻 める 5 有 望 な4つの 取 り 組 み 領 域 95 別 紙 資 料 配 付 資 料 2: 高 校 の 情 報 リテラシー 教 育 を 変 える 配 付 資 料 3:シラバス 原 稿 依 頼 状 例 配 付 資 料 4: 帳 票 例 1-ILL 申 込 書 配 付 資 料 5: 帳 票 例 2-DB 講 習 会 申 込 書 配 付 資 料 6: 国 際 教 育 センターニュー ズレター 96 1) 高 校 教 育 以 前 に 遡 って 攻 める 付 属 高 校 地 域 の 高 校 小 中 学 校 ブランディングのコンセプト 新 しいイメージ AKB 97 99 11
配 付 資 料 2: 高 校 の 情 報 リテラシー 教 育 を 変 える 参 考 1) 2013 年 度 春 学 期 学 校 経 営 と 学 校 図 書 館 ( 仁 上 幸 治 ) 授 業 の 計 画 一 覧 表 参 考 2) 事 例 : 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 仁 上 幸 治 わが 校 の 図 書 館 あんない: 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 学 校 図 書 館 no.489,1991.7, pp.70-71. 巻 頭 口 絵 写 真 2p. 参 考 3) 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 利 用 案 内 1989 100 参 考 4) 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 ( 付 属 高 校 )の 図 書 館 報 1991 年 版 参 考 5) 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 投 書 箱 実 例 参 考 6) 栞 の 裏 面 見 本 : 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 返 却 期 限 日 栞 1989-91? 参 考 7) 札 幌 南 高 校 の 事 例 : 卒 業 生 と のコラボ 101 1. 早 稲 田 大 学 付 属 高 校 の 事 例 参 考 2) 事 例 : 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 仁 上 幸 治 わが 校 の 図 書 館 あんな い: 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 学 校 図 書 館 no.489,1991.7, pp.70-71. 巻 頭 口 絵 写 真 2p. 事 例 1 大 学 図 書 館 から 付 属 高 校 への 出 向 司 書 仁 上 幸 治 の 実 践 1985-1991 年 104 1990 年 105 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 オリエ ンテーションビデオ1990 仁 上 幸 治 わが 校 の 図 書 館 あんない: 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 学 校 図 書 館 no.489,1991.7, pp.70-71. 巻 頭 口 絵 写 真 2p. キーワードは イメージ 革 新 106 107 108 12
109 森 伸 之 東 京 女 子 高 制 服 図 鑑 62 年 度 版, 弓 立 社, 1985.7. 制 服 ブームから 制 服 モデルチェンジ の 大 きな 流 れまで 生 んだ 話 題 の 本 の 大 改 訂 62 年 度 版 全 国 から 寄 せられ たデータをベースに3 分 の1 以 上 を 再 チェック 正 確 なデータとイラストによ る 楽 しい 図 鑑 都 内 151 校 完 全 収 録 110 111 実 例 112 詳 細 略 選 書 基 準 をめぐる 冒 険 Ⅰ Ⅱ これだけで 講 演 1 回 分! オリエンテーション 利 用 案 内 館 報 リクエスト 投 書 箱 しおり オリエンテーション ( 中 略 ) 利 用 案 内 参 考 3) 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 利 用 案 内 1989 116 13
118 119 120 館 内 マップ 121 122 123 館 報 3) 実 作 例 : 参 考 4) 図 2. 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 ( 付 属 高 校 )の 図 書 館 報 1991 年 版 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 図 書 室 ニ ュース HAL 77 号 (1988 年 ) ( 付 属 高 校 ) 124 126 14
127 128 129 2012 年 2012 年 1) 早 稲 田 大 学 高 等 学 院 http://www.waseda.jp/gakuin/library/ 130 131 132 全 面 委 託 2) 研 究 室 へ 攻 め 込 む 1. 帳 票 を 再 設 計 する 講 習 会 メニューを 埋 め 込 む 帳 票 例 1: ILL 帳 票 例 2: DB 講 習 会 2. 研 究 室 単 位 のインストラクター 制 度 研 究 室 単 位 の 固 有 の 専 門 的 文 化 の 伝 承 装 置 その 設 置 と 運 営 を 図 書 館 が 支 援 す る 133 134 135 15
仁 上 幸 治 文 献 調 査 法 の 専 門 分 野 別 最 先 端 情 報 の 共 有 へ 向 けて - 研 究 室 内 知 識 伝 承 者 を 養 成 する インストラクター 講 習 会 の 試 み- ふみくら 77, 2008.12, pp.4-5. http://www.wul.waseda.ac.jp/libraries/fumi/f_i ndex08.html 136 3) ライティング 支 援 に 踏 み 込 む レポート 論 文 作 成 は 一 連 の 作 業 情 報 探 索 整 理 の 次 は 表 現 大 学 の 教 育 研 究 への 直 接 貢 献 専 任 専 門 正 規 の3 条 件 の 確 保 へ 137 事 例 筑 波 大 学 附 属 図 書 館 ライティング 支 援 連 続 セミナー http://www.tulips.tsukuba.ac.jp/writ ing_seminar/chishikitokotoba.html 138 早 大 :ライティング センター 所 沢 分 室 図 書 館 に 開 室! http://www.wul.waseda.ac.jp/news /news_detail.html?news_no=440 139 140 141 国 際 基 督 教 大 学 図 書 館 ライティン グサポートデスク http://www-lib.icu.ac.jp/wsd/about/ 142 143 144 16
東 北 大 学 附 属 図 書 館 http://www.library.tohoku.ac.jp/ 大 学 生 のレポート 作 成 入 門 - 情 報 探 索 か ら 執 筆 まで- http://www.library.tohoku.ac.jp/literacy/in dex.html 東 北 大 学 生 のための 情 報 探 索 の 基 礎 知 識 http://www.library.tohoku.ac.jp/literacy/ki sochishiki.html 145 146 参 考 帝 京 大 学 MELIC 講 座 レポート 論 文 作 成 超 実 用 講 座 帝 京 大 学 メディアライブラリーセン ター(MELIC) 2 階 情 報 学 習 室 講 師 : 仁 上 幸 治 ( 総 合 教 育 センター 准 教 授 ) 147 148 149 2012 年 度 2012.07.12- 第 1 回 即 効 入 門 編 :ただの 感 想 文 じゃダメだったのか!?の 巻 2012.10.25- 第 2 回 執 筆 準 備 編 :いきな り 書 き 始 めちゃダメだったのか!?の 巻 2012.11.29- 第 3 回 読 解 下 ごしらえ 編 : イイとこ 取 りの 丸 写 しじゃダメだったのか!? の 巻 2012.12.06- 第 4 回 執 筆 仕 上 げ 編 :イッ キ 書 き 速 攻 提 出 じゃダメだったのか!?の 巻 150 配 布 資 料,スライド,アンケート 結 果 など 資 料 一 式 公 開 中! ビデオ 記 録 ウェブ 公 開 開 始!( 学 内 限 定 )[2012 年 12 月 ] https://appsv.main.teikyo-u.ac.jp/tosho/lecture/reportkoza.html 151 4) リザーブ 図 書 の 徹 底 的 に 充 実 させる 指 定 図 書 という 誤 解 を 解 く アメリカ 型 授 業 モデル 予 習 討 論 レポート 成 績 全 受 講 者 の 確 実 な 読 了 を 保 障 教 科 書 必 読 文 献 推 薦 文 献 蔵 書 コースパック ハンドアウト 152 6 本 丸 に 迫 る リザーブ 図 書 制 度 の 本 格 運 用 に 向 けて 153 17
リザーブ 図 書 制 度 図 書 館 のミッションの 中 核 である 教 育 支 援 サービス 図 書 館 利 用 率 100%を 実 現 する 方 法 手 段 学 生 授 業 直 結 型 キラーコンテンツ 指 定 図 書 という 誤 解 大 学 教 育 支 援 サービスの 必 須 基 幹 システム 受 講 生 数 と 読 了 締 切 日 に 合 わせた 最 適 冊 数 と 貸 出 期 限 教 員 事 務 職 員 と 図 書 館 員 の 本 来 的 協 働 早 稲 田 大 学 国 際 教 育 センターのリザーブ 図 書 システム 別 紙 資 料 仁 上 幸 治 アメリカの 大 学 図 書 館 よりず っとアメリカ 的!?-Much more American than American university libraries!?- 早 稲 田 大 学 国 際 教 育 センターニューズレ ター 第 3 号, 2000.7.10, pp.6-9. https://docs.google.com/file/d/0bzjifuntj382mgnjndcz YTItOWUxNy00YTU0LTlhYTQtNzQzMjIyOGVmMGMx/ edit?ddrp=1&hl=ja# 156 リザーブ 図 書 制 度 配 架 適 正 数 の 複 本 をキッチリ 揃 える 当 室 の 最 大 の 特 徴 アメリカンスタイルの 徹 底 したリザーブ 制 度 シラバスでリザーブ 指 定 されている 文 献 すべて 学 期 開 始 時 点 予 習 復 習 ニーズの 完 璧 サポート 授 業 中 の 発 言 発 表 テスト リザーブコーナー(カウンター 内 ) 教 員 別 科 目 別 タイトル 順 学 期 末 に 保 存 書 庫 に 戻 す 受 講 生 数 授 業 での 必 要 度 最 大 50 冊 まで 教 員 側 の 意 識 学 生 満 足 度 権 利 と 義 務 成 績 評 価 は 訴 訟 原 因 リザーブ 図 書 は 細 心 の 注 意 対 象 ある 参 与 (レジデントディレクター)の 評 価 アメリカの 大 学 図 書 館 よリ はるかにアメリカ 的 現 実 的 業 務 シラバス 依 頼 文 書 にリザーブ 図 書 制 度 の 運 用 方 法 明 記 学 期 開 始 前 に 相 談 確 認 のやりとり 教 科 書 複 本 の 発 注 ( 主 にAmazon) コースパックの 作 成 ( 生 協 書 籍 部 ) 入 手 困 難 文 献 への 対 応 授 業 開 始 時 の 最 終 確 認 授 業 開 始 後 の 受 講 生 数 に 応 じた 臨 機 応 変 対 応 教 員 による 利 用 状 況 チェック 18
教 員 の 意 識 を 変 える 教 育 効 果 便 利 さ 図 書 館 利 用 教 育 の 教 育 的 意 義 まとめ 大 学 図 書 館 のキーコンセプト 教 育 授 業 をパーフェクトサポート!! 自 学 自 習 をやさしくサポート(^^)v 研 究 パーフェクトサポートは 無 理 (^^; 文 献 コピー 取 り 寄 せコンビニ!! 163 165 キーワード 全 員 一 網 打 尽 上 流 を 攻 める 本 丸 攻 めのイメージ 伝 わりましたか? 7 職 業 生 活 の 分 岐 点 働 き 甲 斐 を 求 めて 167 168 ドラッカーと 論 語 - 安 冨 - 歩 http://www.amazon.co.jp/ドラッカー と 論 語 - 安 冨 - 歩 /dp/4492045384 169 170 171 19
安 冨 歩 先 生 新 刊 を 語 る ドラッカーを 知 るには 論 語 を 読 め 話 題 の 著 者 東 洋 経 済 オンライン 2014 年 07 月 07 日 http://toyokeizai.net/articles/-/41786 安 冨 歩 東 京 大 学 東 洋 文 化 研 究 所 教 授 172 本 書 をどんな 方 に 読 んでいた だきたいですか? 仕 方 ない と 思 って 砂 を 噛 むような 思 いで 生 きて いる 全 ての 方 に 173 ギクリ;; 174 最 後 の 壁 働 き 甲 斐 の 喪 失 175 壁 177 図 書 館 の 組 織 体 質 大 学 の 組 織 体 質 処 世 術 遊 泳 術 を 超 える 壁 176 各 種 研 修 受 講 自 己 研 鑽 サービス 改 善 の 企 画 立 案 提 案 今 日 のテーマ 働 き 甲 斐 を 問 う 働 き 甲 斐 働 き 甲 斐 職 業 生 活 の 分 岐 点 図 書 館 員 自 身 の 内 面 欲 求 不 満 組 織 の 内 で 定 年 を 待 つ 組 織 の 外 で 私 的 活 動 の 道 を 探 る 178 [はたらき がい] 働 くことによって 得 られる 結 果 や 喜 び 働 くだけの 価 値 のある 職 場 出 典 :デジタル 大 辞 泉 http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/jn2/264142/m0u/ 179 成 果 役 立 ち 報 酬 成 長 つながり 感 謝 喜 び 手 ごたえ 充 実 感 180 20
もやもや もやもやの 原 因 管 理 者 上 司 同 僚 部 下 自 分 もやもやのレベル 組 織 体 質 人 間 関 係 自 分 自 身 181 182 183 自 分 の 問 題 能 力 資 質 姿 勢 どうする 自 分? 選 択 肢 1 現 図 書 館 に 関 わり 続 ける 現 図 書 館 に 見 切 りをつける 184 185 186 選 択 肢 2 働 き 甲 斐 を 図 書 館 に 求 めるのをや める 働 き 甲 斐 を 学 内 図 書 館 外 ( 他 部 署 ) に 求 める 選 択 肢 3 大 学 職 員 を 続 ける 大 学 に 見 切 りをつける 選 択 肢 4 他 大 学 の 図 書 館 で 働 く 他 の 館 種 の 図 書 館 で 働 く ( 公 共 学 校 専 門 他 ) 187 188 189 21
選 択 肢 5 専 門 性 の 研 鑽 に 励 む 図 書 館 の 外 へ 出 る 選 択 肢 6 職 場 は 図 書 館 職 場 はどこでも 選 択 肢 7 組 織 依 存 自 立 独 立 190 191 192 ヒント 193 194 195 風 の 人 とは 196 地 域 ではたらく 風 の 人 という 新 し い 選 択 (ハーベスト 出 版 2015/8/18 田 中 輝 美 ( 著 ), 藤 代 裕 之 ( 著 ), & 1 その 他 http://www.amazon.co.jp/ 地 域 ではた らく 風 の 人 という 新 しい 選 択 - 田 中 - 輝 美 /dp/4864561567 197 地 域 に 新 たな 視 点 をもたらす 都 会 と 地 方 をまたいで 活 動 し 風 を 運 び 風 を 起 こし 去 っていく 人 材 地 域 ではたらく 風 の 人 http://www.fujisiro.net/#!kaze/c24hh 198 22
全 国 的 大 活 躍 の 業 界 有 名 人 はもち ろん 今 注 目 の 風 の 人 ( 的 な 人 材 ) 勝 手 にご 紹 介! (^^)/ 独 立 系 図 書 館 員 への 道 実 例 1 199 200 201 坂 口 雅 樹 氏 ( 元 明 治 大 学 和 泉 図 書 館 事 務 長 ) https://www.facebook.com/masaki.s. sakaguchi1?fref=ts 朱 鷺 のソナタ@saka5315 独 立 系 図 書 館 員 ( 元 和 泉 図 書 館 事 務 長 ) https://twitter.com/saka5315 202 実 例 2 204 インデペンデント ライブラリアン 小 嶋 智 美 氏 ( 元 愛 知 淑 徳 大 学 図 書 館 員 ) https://www.facebook.com/satomi.kojima.750?fref=ts (Satomi KOJIMA) 司 書 ヘルスサイエンス 情 報 専 門 員 ( 上 級 ) Independent Librarian 1993 年 から2012 年 7 月 まで 私 立 大 学 図 書 館 に 勤 務 2012 年 8 月 からはフリーランスの 立 場 で 医 学 情 報 サービスを 中 心 に 活 動 を 行 っ ている 講 演 執 筆 多 数 実 例 3 独 立 系 司 書 教 諭 山 本 みづほ 氏 https://www.facebook.com/mizuho.yamamo to.161?hc_location=ufi&pnref=story 長 崎 県 佐 世 保 市 在 住 205 206 207 23
実 例 4 伊 達 文 氏 ( 元 書 店 員 大 学 図 書 館 職 員 現 校 正 者 ) 勤 務 時 間 外 に 人 と 人 人 と 知 識 や 体 験 が 出 会 う 場 作 りや 調 べものを 手 伝 う などのフリーライブラリアン 活 動 を 行 う フリーライブラリアン 図 書 館 外 で 図 書 館 司 書 のようなはた らきをする 人 208 主 な 企 画 生 活 型 イベント( 煎 茶 道 おうち 風 水 古 武 道 ) 対 話 型 イベント 知 的 要 素 がありつつもくすっと 笑 えるイベント 器 による 酒 の 飲 み 比 べ 女 優 さんにあえてトリセツや 辞 書 など 無 機 質 なもの を 読 んでもらう 朗 読 会 芸 術 体 感 系 イベント 文 章 を 書 きかえたり 音 読 の 仕 方 を 変 えたりすること でどれだけ 感 じ 方 が 変 わるか 遊 ぶ 会 家 に 隠 した 創 作 絵 本 を 探 してもらう 自 宅 ワンダーラ ンド など 211 風 の 人 212 付 録 213 付 録 付 録 1. 参 考 文 献 付 録 2. 参 考 サイト 付 録 3. 講 師 紹 介 継 続 は 力 半 年 後 1 年 後 の 成 果 を 楽 しみに (^^v 講 演 おわり 私 立 大 学 図 書 館 協 会 阪 神 地 区 協 議 会 研 究 会 テーマ: 今 あらためて 大 学 図 書 館 職 員 の 働 き 甲 斐 を 問 う 講 演 大 学 図 書 館 職 員 の 栄 光 と 苦 悩 - 内 面 を 支 える 秘 かな 愉 しみ- 講 師 仁 上 幸 治 (にかみ こうじ/ 図 書 館 サービス 計 画 研 究 所 代 表 ) 2015 年 9 月 4 日 ( 金 ) 13:10-14:40(90 分 質 疑 応 答 込 ) 梅 花 女 子 大 学 山 草 館 (F 棟 )601 教 室 ( 大 阪 府 茨 木 市 ) 214 216 24
トサケンへのお 誘 い 質 疑 応 答 感 想 質 問 意 見 など 図 書 館 界 の 知 恵 袋 館 種 を 超 える 人 脈 ネットワーク 全 国 600 名 しがらみなしの 自 由 交 流 各 地 で 勝 手 に 支 部 活 動 著 者 サイン 会 懇 親 会 217 218 219 仁 上 幸 治 著 図 書 館 員 のためのPR 実 践 講 座 味 方 づくり 戦 略 入 門 樹 村 房 (2014 年 10 月 30 日 刊 行 ) *3 部 作 シリーズ 順 次 刊 行 予 定 [ 出 版 社 新 刊 情 報 ] http://www.jusonbo.co.jp/cgilocal/joyfulyy.cgi ご 参 加 ありがとうございました これを 機 会 にまたコラボを m( )m 221 参 加 者 アンケート おみやげ 直 輸 入 ALA しおり アンケート 回 答 と 引 き 換 え(^^)/ 222 25