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科 目 コード 9126 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 後 期 日 本 語 Ⅰb Japanese Ib(comprehensive) 青 野 潤 子 学 んだことから 読 む 書 く 聞 く 話 すことに 広 げる 日 常 生 活 やキャンパス 内 の 限 られた 場 面 で 日 本 語 で 書 かれたものを 読 んだり 書 いたり 聞 いたり 話 した りできる 1) 第 6,7 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 2) 第 13 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 3) 第 15 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 4) 第 18 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 5) 話 す 練 習 6) 第 21 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 7) 第 22 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 8) 第 24 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 9) 第 25 課 までの 復 習 10) 第 25 課 までのまとめ 11) 第 27 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 12) 第 29 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 13) 第 30 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 14) 第 32 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 15) 第 33 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 16) 第 35 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 17) 第 37 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 18) 第 38 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 19) 第 40 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 20)スピーチの 原 稿 作 成 とスピーチの 練 習 21) 第 44 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 22) 第 46 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 23) 第 48 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 24) 使 役 受 身 形 25) 第 49 課 ( 四 技 能 を 総 合 的 に) 26) 第 50 課 までの 復 習 27) 応 用 練 習 28) 第 50 課 までのまとめ 29) 中 級 への 準 備 ( 聴 く 話 す) 30) 中 級 への 準 備 ( 読 む 書 く) その 日 までに 学 んだことをよく 復 習 しておく みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 ISBN978-4-88319-603-6 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 ISBN978-4-88319-646-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-604-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-664-7 授 業 参 加 度 (60%) 課 題 の 達 成 度 (40%)

科 目 コード 9128 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 前 期 日 本 語 Ⅱa Japanese Ⅱa(reading comprehension) 竹 見 公 仁 子 文 章 を 読 み 解 くことをとおして 日 本 語 の 理 解 を 深 める 2000 字 程 度 の 中 級 レベルの 文 章 が 辞 書 を 使 いながら 正 確 に 読 み 取 れる 先 を 推 測 しながら 読 み 進 むことができる ニュース 性 のあるやや 容 易 な 文 章 がだいたい 理 解 できる 1) 速 読 天 気 予 報 の 記 事 ( 易 ) 2) 精 読 第 1 課 説 明 文 3) 速 読 天 気 予 報 の 記 事 (やや 難 ) 4) 精 読 第 2 課 各 段 落 の 初 めの 言 葉 に 注 目 する 5) 速 読 身 近 な 話 題 の 記 事 ( 易 ) 6) 精 読 第 3 課 グラフを 見 ながら 読 む 7) 速 読 事 件 事 故 の 記 事 ( 易 ) 8) 精 読 第 6 課 意 見 文 9) 速 読 経 済 関 連 の 記 事 ( 易 ) 10) 精 読 第 1~6 課 までのまとめ 11) 速 読 経 済 関 連 の 記 事 (やや 難 ) 12) 精 読 第 8 課 状 況 を 予 想 しながら 読 む 13) 速 読 政 治 関 連 の 記 事 ( 易 ) 14) 精 読 第 10 課 ある 想 定 をしながら 読 む 15) 速 読 政 治 関 連 の 記 事 (やや 難 ) 16) 精 読 第 11 課 固 有 名 詞 の 多 い 文 章 を 読 む 17) 速 読 身 近 な 話 題 の 記 事 ( 難 ) 18) 精 読 第 7~12 課 の 復 習 19) 速 読 事 件 事 故 の 記 事 ( 難 ) 20) 精 読 小 説 を 読 む 21) 速 読 経 済 関 連 の 記 事 ( 難 ) 22) 精 読 小 説 を 読 む 23) 速 読 政 治 関 連 の 記 事 ( 難 ) 24) 精 読 やや 長 い 説 明 文 ( 前 半 ) 25) 速 読 日 本 の 新 聞 に 目 を 通 す 26) 精 読 やや 長 い 説 明 文 ( 後 半 ) 27) 速 読 インターネットの 記 事 を 読 む( 前 半 ) 28) 精 読 やや 長 い 文 章 ( 前 半 ) 29) 速 読 インターネットの 記 事 を 読 む( 後 半 ) 30) 精 読 やや 長 い 文 章 ( 後 半 ) 学 習 した 語 彙 や 表 現 をよく 理 解 し 使 い 方 も 覚 える 精 読 は 予 習 をしておく みんなの 日 本 語 中 級 Ⅰ 本 冊 ISBN978-4-88319-468-1 授 業 で 資 料 を 配 布 新 装 版 どんなときどう 使 う 日 本 語 表 現 文 型 辞 典 ISBN978-4-7574-1886-8 [ 改 訂 新 版 ] 新 聞 で 学 ぶ 日 本 語 ISBN978-4-7890-1282-9 授 業 参 加 度 (50%) 課 題 の 達 成 度 (50%)

科 目 コード 9130 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 後 期 日 本 語 Ⅱb Japanese Ⅱb(reading comprehension) 竹 見 公 仁 子 文 字 であらわされたものをとおして 日 本 語 運 用 能 力 をつける 学 習 した 文 法 項 目 や 語 彙 表 記 を 生 かし 学 習 範 囲 に 合 わせてリライトされた 文 章 が 読 める 1) 第 10,11 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 2) 第 12 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 3) 第 17 課 ( 導 入 ) 4) 第 17 課 ( 練 習 ) 5) 第 20 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 6) 第 20 課 までのまとめ 7) 第 23 課 ( 導 入 ) 8) 第 23 課 ( 練 習 ) 9) 第 25 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 10) 第 25 課 までの 復 習 11) 第 25 課 までのまとめ 12) 第 26 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 13) 第 28 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 14) 第 29 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 15) 第 31 課 ( 導 入 ) 16) 第 31 課 ( 練 習 ) 17) 第 34 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 18) 第 35 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 19) 第 36 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 20) 第 37 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 21) 第 39 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 22) 第 40 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 23) 第 43 課 ( 導 入 ) 24) 第 43 課 ( 練 習 ) 25) 第 47 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 26) 第 47 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 27) 第 50 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 28) 第 50 課 ( 既 習 の 文 法 語 彙 表 記 を 生 かした 読 解 ) 29) 応 用 練 習 30) 第 50 課 までのまとめ その 日 までに 学 んだことをよく 復 習 しておく みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 ISBN978-4-88319-603-6 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 ISBN978-4-88319-646-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-604-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-664-7 授 業 参 加 度 (60%) 課 題 の 達 成 度 (40%)

科 目 コード 9132 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 前 期 日 本 語 Ⅲa Japanese Ⅲa(grammar) 伊 藤 美 枝 子 初 級 レベルで 学 習 したことを 運 用 しつつ 新 しい 文 型 文 法 を 学 ぶ テキストの N3 レベルの 文 法 項 目 をよく 理 解 し 十 分 運 用 できる 1) 第 1 課 行 為 の 対 象 ( 前 半 ) 2) ( 後 半 ) 3) 第 2 課 目 的 手 段 媒 介 ( 前 半 ) 4) ( 後 半 ) 5) 第 3 課 起 点 終 点 限 界 範 囲 ( 前 半 ) 6) ( 後 半 ) 7) 第 4 課 時 点 場 面 ( 前 半 ) 8) ( 後 半 ) 9) 第 5 課 時 間 的 同 時 性 時 間 的 前 後 関 係 ( 前 半 ) 10) ( 後 半 ) 11) 第 6 課 進 行 相 関 関 係 ( 前 半 ) 12) ( 後 半 ) 13) 第 7 課 付 帯 非 付 帯 ( 前 半 ) 14) ( 後 半 ) 15) 第 8 課 限 定 ( 前 半 ) 16) ( 後 半 ) 17) 第 9 課 非 限 定 付 加 ( 前 半 ) 18) ( 後 半 ) 19) 第 10 課 比 較 程 度 対 比 ( 前 半 ) 20) ( 後 半 ) 21) 第 11 課 判 断 の 立 場 評 価 の 視 点 ( 前 半 ) 22) ( 後 半 ) 23) 第 12 課 基 準 ( 前 半 ) 24) ( 後 半 ) 25) 第 13 課 関 連 対 応 ( 前 半 ) 26) ( 後 半 ) 27) 第 14 課 無 関 係 無 視 例 外 ( 前 半 ) 28) ( 後 半 ) 29) 第 15 課 例 示 ( 前 半 ) 30) ( 後 半 ) 理 解 するのが 難 しい 表 現 や 語 彙 もあるが 例 文 に 目 を 通 して 知 らない 語 彙 を 調 べておく どんなときどう 使 う 日 本 語 表 現 文 型 500 ISBN978-4-7574-1890-5 新 装 版 どんなときどう 使 う 日 本 語 表 現 文 型 辞 典 ISBN978-4-7574-1886-8 授 業 参 加 度 (40%) 課 題 の 達 成 度 (60%)

科 目 コード 9134 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 後 期 日 本 語 Ⅲb Japanese Ⅲb(grammar) 伊 藤 美 枝 子 日 本 語 の 文 法 を 修 得 し 読 む 書 く 聞 く 話 す 活 動 に 広 げる テキストの 文 法 項 目 をよく 理 解 し 読 む 書 く 聴 く 話 す 状 況 において 十 分 運 用 できる 1) 第 14 課 2) 第 16 課 3) 第 18 課 4) 第 20 課 5) 第 21 課 6) 第 23 課 7) 第 25 課 8) 第 25 課 までの 復 習 9) 第 26 課 10) 第 27 課 11) 第 28 課 12) 第 30 課 13) 第 31 課 14) 第 32 課 15) 第 34 課 16) 第 35 課 17) 第 36 課 18) 第 37 課 19) 第 38,39 課 20) 第 41 課 21) 第 42 課 22) 第 45 課 23) 第 46 課 24) 第 48 課 25) 第 498 課 26)テキストの まとめⅡ 口 頭 で 練 習 27)テキストの まとめⅡ 書 いて 確 認 28) 総 復 習 29) 母 語 と 比 較 し 項 目 ごとにまとめる 30) 母 語 との 比 較 について 発 表 する その 日 までに 学 んだことをよく 復 習 し 使 えるようにしておく みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 ISBN978-4-88319-603-6 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 ISBN978-4-88319-646-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-604-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-664-7 授 業 参 加 度 (60%) 課 題 の 達 成 度 (40%)

科 目 コード 9136 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 前 期 日 本 語 Ⅳa Japanese Ⅳa(letter vocabulary) 竹 見 公 仁 子 日 本 語 を 運 用 するのに 必 要 な 漢 字 漢 字 語 彙 やさまざまな 語 彙 を 修 得 していく 約 750 字 の 漢 字 が 読 め テキストの 文 章 の 中 で 正 確 に 理 解 でき 運 用 できる 1) 漢 字 語 彙 第 1 2 回 2) 第 1 課 の 総 括 3) 漢 字 語 彙 第 3 4 回 4) 第 2 課 の 総 括 5) 漢 字 語 彙 第 5 6 回 6) 第 4 課 語 彙 を 学 ぶ 7) 第 5 課 文 章 の 中 の 語 彙 8) 漢 字 語 彙 第 7 回 9) 第 6 課 の 総 括 10) 漢 字 語 彙 第 8 回 11) 第 8 課 の 語 彙 を 学 ぶ 12) 漢 字 語 彙 第 9 回 13) 第 9 課 文 章 の 中 の 語 彙 14) 漢 字 語 彙 第 10 11 回 15) 第 11 課 の 語 彙 を 学 ぶ 16) 漢 字 語 彙 第 12 13 回 17) 第 12 課 文 章 の 中 の 語 彙 18) 漢 字 語 彙 第 14 15 回 19) 小 説 の 中 の 語 彙 ( 前 半 ) 20) 漢 字 語 彙 第 16 17 回 21) 小 説 の 中 の 語 彙 ( 後 半 ) 22) 漢 字 語 彙 第 18 19 回 23) 説 明 文 の 中 の 語 彙 ( 前 半 ) 24) 漢 字 語 彙 第 20 回 25) 説 明 文 の 中 の 語 彙 ( 後 半 ) 26) 漢 字 語 彙 第 21 22 回 27) 意 見 文 の 中 の 語 彙 ( 前 半 ) 28) 漢 字 語 彙 第 23 24 回 29) 意 見 文 の 中 の 語 彙 ( 後 半 ) 30) 漢 字 語 彙 第 25 回 予 習 をしておく みんなの 日 本 語 中 級 Ⅰ 本 冊 ISBN978-4-88319-468-1 新 完 全 マスター 漢 字 日 本 語 能 力 試 験 N3 ISBN978-4-88319-688-3 授 業 参 加 度 (80%) 課 題 の 達 成 度 (20%)

科 目 コード 9138 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 後 期 日 本 語 Ⅳb Japanese Ⅳb(letter vocabulary) 竹 見 公 仁 子 ひらがな かたかな 約 400 字 の 使 用 頻 度 の 高 い 漢 字 を 学 びつつ 読 み 書 きを 学 ぶ テキストの 語 彙 の 読 み 書 きができる 既 習 の 漢 字 から 推 測 して 未 習 の 漢 字 語 彙 の 意 味 を 理 解 することができる 1) 第 1~3 課 ひらがな 2) 第 8,9 課 カタカナ 3) 第 14 課 までの 復 習 第 3 課 までの 漢 字 4) 第 15,16 課 第 5 課 までの 漢 字 5) 第 19 課 第 7 課 までの 漢 字 6) 第 20 課 第 9 課 までの 漢 字 7) 第 22 課 第 11 課 までの 漢 字 8) 第 23 課 第 13 課 までの 漢 字 9) 第 24 課 第 15 課 までの 漢 字 10) 第 25 課 第 17 課 までの 漢 字 11) 第 25 課 までの 復 習 第 19 課 までの 漢 字 12) 第 26 課 第 21 課 までの 漢 字 13) 第 28 課 第 23 課 までの 漢 字 14) 第 30 課 第 25 課 までの 漢 字 15) 第 31 課 第 25 課 までの 漢 字 の 復 習 16) 第 33 課 第 27 課 までの 漢 字 17) 第 34 課 第 29 課 までの 漢 字 18) 第 36 課 第 31 課 までの 漢 字 19) 第 38 課 第 32 課 までの 漢 字 20) 第 39 課 第 33 課 までの 漢 字 21) 第 41 課 第 35 課 までの 漢 字 22) 第 42 課 第 37 課 までの 漢 字 23) 第 45 課 第 39 課 までの 漢 字 24) 第 47 課 第 41 課 までの 漢 字 25) 第 48 課 第 43 課 までの 漢 字 26) 第 26~48 課 の 復 習 第 45 課 までの 漢 字 27) 冬 休 みの 課 題 報 告 第 47 課 までの 漢 字 28) 第 50 課 までの 復 習 第 49 課 までの 漢 字 29) 中 級 への 準 備 ( 漢 語 : 動 詞 ) 第 50 課 までの 漢 字 30) 中 級 への 準 備 ( 漢 語 : 名 詞 形 容 詞 ) 第 50 課 までの 漢 字 の 復 習 その 日 までに 学 んだことをよく 復 習 し 日 常 の 生 活 においてもよく 使 う 努 力 をする みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 ISBN978-4-88319-603-6 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 ISBN978-4-88319-646-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-604-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-664-7 授 業 参 加 度 (60%) 課 題 の 達 成 度 (40%)

科 目 コード 9140 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 前 期 日 本 語 Ⅴa Japanese Ⅴa (listening) 青 野 潤 子 耳 から 得 た 情 報 をもとに 話 す 書 く 読 む 活 動 に 広 げる 日 常 生 活 やキャンパス 内 で 専 門 分 野 以 外 のやりとりが 理 解 できる 講 義 の 一 部 が 理 解 でき メモがとれる 日 本 語 能 力 試 験 N3 レベルの 聞 き 取 りができる 1) 天 気 のニュース( 易 ) 2)N3の 聴 解 < 課 題 を 理 解 する>( 易 ) 3) 天 気 のニュース(やや 難 ) 4)N3の 聴 解 < 課 題 を 理 解 する>(やや 難 ) 5) 身 近 な 話 題 のニュース( 易 ) 6)N3の 聴 解 <ポイントを 理 解 する>( 易 ) 7) 身 近 な 話 題 のニュース(やや 難 ) 8) 事 件 事 故 のニュース( 易 ) 9)N3の 聴 解 <ポイントを 理 解 する>(やや 難 ) 10) 事 件 事 故 のニュース(やや 難 ) 11)N3の 聴 解 < 概 要 を 理 解 する>( 易 ) 12) 経 済 関 連 のニュース( 易 ) 13)N3の 聴 解 < 概 要 を 理 解 する>(やや 難 ) 14) 経 済 関 連 のニュース(やや 難 ) 15)N3の 聴 解 < 発 話 表 現 を 選 択 する>( 易 ) 16) 政 治 関 連 のニュース( 易 ) 17)N3の 聴 解 < 発 話 表 現 を 選 択 する>(やや 難 ) 18) 政 治 関 連 のニュース(やや 難 ) 19)N3の 聴 解 < 即 時 応 答 >( 易 ) 20) 身 近 な 話 題 のニュース(やや 長 め) 21)N3の 聴 解 < 即 時 応 答 >(やや 難 ) 22) 事 件 事 故 のニュース(やや 長 め) 23)N3の 聴 解 復 習 24) 経 済 関 連 のニュース(やや 長 め) 25) 講 義 を 聞 いてメモを 取 る( 前 半 ) 26) 政 治 関 連 のニュース(やや 長 め) 27) 講 義 を 聴 いてメモを 取 る( 後 半 ) 28)ニュースの 聴 解 を 振 り 返 る 29) 講 義 で 聞 いたことを 伝 える( 前 半 ) 30) ( 後 半 ) 前 の 週 に 学 んだことをノートにまとめたり 語 彙 リストを 作 ったりして 自 分 の 財 産 をカタチにして 残 す 授 業 で 資 料 を 配 布 新 装 版 どんなときどう 使 う 日 本 語 表 現 文 型 辞 典 ISBN978-4-7574-1886-8 聴 くトレーニング 聴 解 聴 読 解 基 礎 編 ISBN978-4-88319-371-4 [ 改 訂 新 版 ] 新 聞 で 学 ぶ 日 本 語 ISBN978-4-7890-1282-9 授 業 参 加 度 (80%) 課 題 の 達 成 度 (20%)

科 目 コード 9142 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 後 期 日 本 語 Ⅴb Japanese Ⅴb (listening) 青 野 潤 子 耳 から 得 たことを 話 す 読 む 書 くことに 広 げる 日 常 生 活 やキャンパス 内 の 限 られた 場 面 で 日 本 語 でアナウンスされたもの 他 の 人 の 話 が 理 解 できる 1) 第 12 課 (テキストのCDを 使 用 ) 2) 第 15 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 3) 第 18 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 4) 第 19 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 5) 第 21 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 6) 第 22 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 7) 第 24 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 8) 学 外 授 業 9) 学 外 授 業 のまとめ 第 25 課 までの 復 習 10 第 25 課 までの 応 用 11) 第 27 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 12) 第 29 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 13) 第 30 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 14) 第 32 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 15) 第 33 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 16) 第 35 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 17) 第 37 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 18) 第 38 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 19) 第 40 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 20) 第 41 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 21) 第 43,44 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 22) 第 46 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 23) 第 48 課 (テキストのCDを 使 用 CDを 使 った 宿 題 の 確 認 ) 24) 使 役 受 身 形 の 理 解 25) 第 48 課 までの 復 習 26) 第 50 課 までの 復 習 27) 第 50 課 までの 応 用 28) 中 級 への 準 備 (CDを 利 用 して) 29) 中 級 への 準 備 (DVDを 利 用 して) 30)ディスカッション その 日 までに 学 んだことをよく 復 習 しておく 普 段 から 聞 いたことをメモし 自 分 の 考 えを 書 くようにする みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 ISBN978-4-88319-603-6 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 ISBN978-4-88319-646-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-604-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-664-7 授 業 参 加 度 (80%) 課 題 の 達 成 度 (20%)

科 目 コード 9144 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 前 期 日 本 語 Ⅵa Japanese Ⅵa(composition) 伊 藤 美 枝 子 学 習 したことをいかしつつ 自 分 の 言 葉 で 表 現 する 1200 字 程 度 のレポートが 書 ける 平 易 な 語 彙 でも 適 切 な 表 現 で 小 論 文 が 書 ける 1) 作 文 例 を 検 討 しながら 読 む 2) 第 1 課 説 明 文 の 表 現 を 学 ぶ 3) 意 見 文 の 書 き 出 し 4) 第 2 課 段 落 構 成 を 学 ぶ 5) 意 見 文 のまとめ 文 末 表 現 6) 第 3 課 グラフの 解 説 文 について 7)ある 出 来 事 を 説 明 する( 前 半 ) 8) 第 4 課 文 章 の 中 の 会 話 文 9) 第 5 課 比 較 しながら 書 く 10)ある 出 来 事 を 説 明 する( 後 半 ) 11) 第 6 課 わかりやすい 表 現 を 学 ぶ 12) 説 明 文 のまとめ 13) 第 7 課 会 話 文 を 書 く 14) 二 項 対 立 の 文 章 を 書 く( 前 半 ) 15) 第 9 課 ある 人 物 について 説 明 する 16) 二 項 対 立 の 文 章 を 書 く( 後 半 ) 17) 第 10 課 論 理 的 な 文 章 を 学 ぶ 18)レポートを 書 くためのデータを 集 める 19) 第 12 課 会 話 の 書 き 起 こし 20) 集 めたデータを 分 析 する 21) 第 7~12 課 のまとめ 22) 集 めたデータから 論 を 立 てる 23) 小 説 の 文 章 から 学 ぶ 24)レポートを 書 き 上 げる 25)やや 長 い 論 理 的 な 文 章 から 学 ぶ 26) 小 論 文 の 書 き 始 め 27)やや 長 い 意 見 文 から 学 ぶ 28) 小 論 文 のまとめ 文 末 表 現 のいろいろ 29) 学 んだことを 振 り 返 る 30) 小 論 文 を 書 き 上 げる テキストの 読 解 部 分 の 語 彙 を 調 べるなど 予 習 をする みんなの 日 本 語 中 級 Ⅰ 本 冊 ISBN978-4-88319-468-1 新 装 版 どんなときどう 使 う 日 本 語 表 現 文 型 辞 典 ISBN978-4-7574-1886-8 トピックによる 日 本 語 総 合 演 習 ISBN978-4-88319-501-5 小 論 文 への 12 のステップ ISBN978-4-88319-488-9 授 業 参 加 度 (40%) 課 題 の 達 成 度 (60%)

科 目 コード 9146 単 位 数 2 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 後 期 日 本 語 Ⅵb Japanese Ⅵb(composition) 伊 藤 美 枝 子 学 習 したことを 文 字 であらわす 日 常 生 活 やキャンパス 内 の 限 られた 場 面 で 必 要 とされる 文 章 が 漢 字 仮 名 交 じり 文 で 書 ける 1) 第 14 課 ( 作 文 ) 2) 第 16 課 ( 作 文 ) 3) 第 18,19 課 ( 作 文 ) 4) 第 20 課 ( 作 文 ) 5) 第 21,22 課 ( 作 文 ) 6) 第 23 課 ( 作 文 ) 7) 第 25 課 ( 作 文 ) 8) 第 25 課 までの 復 習 9) 第 26 課 ( 作 文 ) 10) 第 27 課 ( 作 文 ) 11) 第 28 課 ( 作 文 ) 12) 第 30 課 ( 作 文 ) 13) 第 31 課 ( 作 文 ) 14) 学 外 授 業 ( 作 文 の 題 材 を 集 め 文 章 にする) 15) 第 34 課 ( 作 文 ) 16) 第 35 課 ( 作 文 ) 17) 第 36 課 ( 作 文 ) 18) 受 身 形 を 使 った 文 章 を 書 く 19) 第 39 課 ( 作 文 ) 20) 敬 語 で 手 紙 を 書 く 21) 第 42 課 ( 作 文 ) 22) 第 45 課 ( 作 文 ) 23) 第 47 課 ( 作 文 ) 24) 第 48 課 ( 作 文 ) 25) 第 49 課 ( 作 文 ) 26) 第 50 課 までの 復 習 27) 中 級 への 準 備 ( 慣 用 表 現 ) 28) 中 級 への 準 備 ( 文 末 表 現 を 使 い 分 ける) 29) 中 級 への 準 備 ( 文 章 の 流 れを 考 える) 30) 中 級 への 準 備 ( 場 面 に 合 わせた 表 現 のいろいろ) その 日 までに 学 んだことをよく 復 習 し 書 いて 表 現 できるようにする みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 ISBN978-4-88319-603-6 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 ISBN978-4-88319-646-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-604-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-664-7 授 業 参 加 度 (50%) 課 題 の 達 成 度 (50%)

科 目 コード 9148 単 位 数 1 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 前 期 試 験 対 策 a Japanese Language a 伊 藤 美 枝 子 N3 レベルの 日 本 語 を 学 ぶ N3 レベルの 日 本 語 理 解 力 と 運 用 力 をつける 1)パート1 セクション1 問 3まで 2) セクション1 問 6まで 3) セクション2 4) セクション3 5) セクション4 6) セクション5 7) セクション6 8)パート2 問 5まで 9) 問 12まで 10) 問 20まで 11) 問 28まで 12) 問 36まで 13) 問 40まで 14)パート3 15)まとめ 前 の 週 に 学 んだ 文 章 を 何 度 も 音 読 するなどして 身 に 付 ける 努 力 をする 授 業 で 資 料 を 配 布 読 むトレーニング 基 礎 編 ISBN978-4-88319-324-0 新 装 版 どんなときどう 使 う 日 本 語 表 現 文 型 辞 典 ISBN978-4-7574-1886-8 授 業 参 加 度 (40%) 課 題 の 達 成 度 (60%)

科 目 コード 9150 単 位 数 1 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 後 期 試 験 対 策 b Japanese Language b 伊 藤 美 枝 子 N4 レベルまでの 日 本 語 を 学 ぶ N4 レベルの 合 格 N3 レベルの 約 30%ができる 1)テキストの 復 習 問 題 A C 2)テキストの 復 習 問 題 D 3)テキストの 復 習 問 題 E 4)テキストの 復 習 問 題 F 5)テキストの 復 習 問 題 G 6)N4の 問 題 に 挑 戦 する 7) 第 25 課 までの 復 習 8)テキストの 復 習 問 題 H 9)テキストの 復 習 問 題 I 10)テキストの 復 習 問 題 Iの 応 用 問 題 11)テキストの 復 習 問 題 J 12) 第 45 課 13)テキストの 復 習 問 題 K 14)テキストの 復 習 問 題 L 15)N3 問 題 に 挑 戦 する その 日 までに 学 んだことをよく 復 習 しておく 特 に 類 似 表 現 の 復 習 をする みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 ISBN978-4-88319-603-6 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 ISBN978-4-88319-646-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅰ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-604-3 みんなの 日 本 語 初 級 Ⅱ 第 2 版 翻 訳 文 法 解 説 ISBN978-4-88319-664-7 授 業 参 加 度 (60%) 課 題 の 達 成 度 (40%)

科 目 コード 9152 単 位 数 1 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 前 期 日 本 の 文 化 と 歴 史 a Japanese culture and history a 宮 川 久 美 学 びの 場 である 奈 良 に 関 することについて 様 々な 視 点 から 理 解 を 深 める 文 字 を 持 たない 国 であった 日 本 にどのようにして 文 字 が 伝 来 し どのように 受 容 し 工 夫 して 日 本 語 を 表 記 す ることができるようになったかを 知 り さらに 現 代 日 本 語 へどのように 変 化 していったかを 知 る 中 国 における 漢 字 の 発 生 を 知 る 日 本 にどのようにして 伝 わったかを 知 る 木 簡 正 倉 院 文 書 金 石 文 等 に 触 れ 理 解 する 万 葉 仮 名 について 知 る 万 葉 仮 名 で 書 かれた 万 葉 集 を 読 むことができる 古 事 記 を 読 み いく つかのお 話 を 知 る 五 十 音 図 の 歴 史 を 知 る 1) 文 字 の 伝 来 とその 受 容 金 印 貨 幣 鏡 等 木 簡 付 け 札 文 書 等 2) 奈 良 時 代 の 音 声 音 韻 万 葉 仮 名 と 韻 鏡 3) 奈 良 時 代 の 文 字 万 葉 仮 名 変 体 漢 文 宣 命 4) 万 葉 集 を 読 む 5) 正 倉 院 文 書 金 石 文 を 読 む 6) 古 事 記 日 本 書 紀 を 読 む 7) 平 安 時 代 の 音 声 と 音 韻 あめつちの 歌 たゐにの 歌 いろは 歌 8) 国 語 化 した 漢 語 土 佐 日 記 源 氏 物 語 枕 草 子 等 より 9) 平 安 時 代 の 文 法 音 便 10) 五 十 音 図 辞 書 11) 院 政 鎌 倉 時 代 の 音 声 音 韻 文 字 語 彙 12) 室 町 時 代 の 音 声 音 韻 キリシタン 文 献 13) 室 町 時 代 の 文 字 語 彙 文 法 14) 江 戸 時 代 の 音 声 音 韻 文 字 語 彙 文 法 15)まとめ 配 付 資 料 を 見 ておく 指 定 しない 適 宜 プリントを 配 付 する 適 宜 指 示 する 授 業 に 取 り 組 む 態 度 質 疑 応 答 発 言 内 容 等 による 評 価 (30%) 提 出 物 による 評 価 (70%)

科 目 コード 9156 単 位 数 1 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 前 期 英 語 a English a キャンベル 早 川 久 美 子 基 礎 会 話 表 現 から 自 己 表 現 活 動 に 繋 げ 実 践 的 な 英 語 運 用 能 力 を 養 う また 異 文 化 間 コミュニケーションを 成 立 させる 国 際 人 基 礎 力 としての 国 際 感 覚 を 身 につける 様 々な 会 話 場 面 で 用 いる 定 型 表 現 を 理 解 し 表 現 できるようになる 場 面 に 応 じた 丁 寧 表 現 の 使 いわけ および 文 化 的 配 慮 ができるようになる 1)あいさつ 2) 紹 介 3)あいづち 4) 聞 き 返 し 5) 感 謝 6)ユニット1~5の 復 習 7) 謝 罪 8) 依 頼 9) 勧 誘 招 待 10) 提 案 11) 助 言 12)ユニット7~11の 復 習 13) 総 合 演 習 /プレゼンテーションのための 準 備 14) 総 合 演 習 /プレゼンテーション 15)ふりかえりとまとめ 会 話 のやりとりに 興 味 関 心 をもち 表 現 したいことを 持 ってください テキストの 内 容 を 大 まかに 知 って 臨 むこと Enjoy Speaking, Asahi Press ISBN 978-4-255-15374-2 C1082 スティーブ ソレイシィ, ロビン ソレイシィ 著 CD 付 き 英 会 話 きちんと 練 習 帳 アルク ISBN 978-4-7574-2616-0 森 沢 洋 介 著 どんどん 話 すための 瞬 間 英 作 文 トレーニング ベレ 出 版 ISBN 978-4-86064-134-4 理 解 度 (50%) 平 常 点 ( 参 加 度 )(50%) 伝 える 楽 しさ 分 かる 楽 しさの 実 践 運 用 力 をつけるための 積 み 重 ねが 重 要 です

科 目 コード 9158 単 位 数 1 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 後 期 英 語 b English b キャンベル 早 川 久 美 子 英 語 の 語 彙 力 を 高 め 英 語 で 表 現 する 力 を 養 う の 内 容 を 理 解 し ヨーロッパの 歴 史 文 化 の 中 でも 英 語 のルーツであるイギリスに 関 する 理 解 を 深 める 文 化 リテラシー 及 び 実 践 力 として 英 語 を 捉 え 直 す 平 易 な400 語 前 後 の 文 に 慣 れ 読 む 聞 く 書 く の3 技 能 を 総 合 的 に 伸 ばすことができる 英 国 英 語 の 文 化 への 理 解 を 深 め 文 化 リテラシーを 向 上 させることができる 語 学 の 学 修 習 慣 を 身 につけている 1) 文 化 と 文 化 理 解 のダイナミズム 2) 基 本 的 な 語 彙 の 説 明 3)4つの 国 / 本 文 読 解 4)4つの 国 / 練 習 および 展 開 5) 地 方 探 訪 / 本 文 読 解 6) 地 方 探 訪 / 練 習 および 展 開 7)シェークスピアの 世 界 8)ロンドンの 歴 史 (London1)/ 本 文 読 解 9)ロンドンの 歴 史 / 練 習 および 展 開 10) 大 学 の 町 オックスブリッジ/ 本 文 読 解 11) 大 学 の 町 オックスブリッジ/ 練 習 および 展 開 12)イングランドの 庭 / 本 文 読 解 13)イングランドの 庭 / 練 習 および 展 開 14)エッセイよるまとめ 15)ふりかえりとまとめ 英 語 を 声 に 出 して 読 む( 音 読 のすすめ) 復 習 に 重 点 をおくが 常 に 英 語 への 関 心 を 広 げること Cultural Walks in Britain 成 美 堂 ISBN:4-7919-0542-3 理 解 度 (70%) 平 常 点 ( 態 度 等 )(30%) まず 楽 しいと 思 える 自 分 に 合 った 学 修 方 法 を 見 つけよう

科 目 コード 9160 単 位 数 1 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 前 期 情 報 処 理 a Word Processing 中 村 妙 子 ワードプロセッサソフトを 用 い 正 確 に 文 字 が 入 力 できるように 練 習 する ワードプロセッサソフトを 用 い 正 確 な 日 本 語 文 章 が 作 成 できるように 日 本 語 の 文 章 を 理 解 しながら 入 力 する ワードプロセッサソフトを 用 い 図 表 の 挿 入 やレイアウト 変 更 など 指 示 ある 文 面 が 作 成 できるように ツ ールを 使 う 日 本 語 が 正 確 に 入 力 できる 日 本 語 の 文 章 を 正 確 に 作 成 できる 指 示 された 文 面 を 作 成 することができる 1)コンピュータの 仕 組 と 操 作 2) 単 語 入 力 (ひらがな カタカナ) 3) 単 語 入 力 ( 漢 字 を 含 む) 4) 短 文 入 力 5) 長 文 入 力 と 保 存 6) 文 章 作 成 と 印 刷 7) 文 章 作 成 と 書 式 変 更 8) 文 章 作 成 とページレイアウト 9) 図 形 クリップアートの 挿 入 10) 表 の 作 成 11) 表 の 挿 入 およびレイアウト 変 更 12)チラシの 作 成 13) 差 込 印 刷 14)スキル 確 認 15)まとめ 分 からない 部 分 はそのままにせず 復 習 を 重 ねて 理 解 して 次 の 演 習 に 臨 むこと 奈 良 佐 保 短 期 大 学 情 報 処 理 演 習 テキスト 課 題 提 出 (40%) スキルおよび 正 確 度 (60%)

科 目 コード 9162 単 位 数 1 単 位 開 講 時 期 2015 年 度 後 期 情 報 処 理 b Data Processing 中 村 妙 子 エクセルソフトを 用 いて 四 則 計 算 をする 一 般 的 な 関 数 を 使 いこなす 与 えられたデータを 基 に 適 切 なグラフを 作 成 する 簡 単 なデータベース 処 理 を 行 い 目 的 に 合 わせて 並 べ 替 えや 抽 出 を 行 う 複 数 のシートを 使 いこなす エクセルソフトを 用 いて 四 則 計 算 ができる 主 な 関 数 を 使 いこなすことができる 与 えられたデータを 基 に 適 切 なグラフを 作 成 することができる 簡 単 なデータベース 処 理 を 行 い 目 的 に 合 わせて 並 べ 替 えや 抽 出 ができる 複 数 のシートを 使 いこなすことができる 1)データの 入 力 2)セルの 書 式 3) 四 則 計 算 ( 加 減 乗 除 ) 4) 四 則 計 算 ( 割 合 ) 5)ページ 設 定 印 刷 表 のデザイン 6) 関 数 (SUM 関 数 AVERAGE 関 数 COUNT 関 数 等 ) 7) 関 数 (IF 関 数 RANK 関 数 VLOOKUP 関 数 ROUND 関 数 等 ) 8)グラフ 作 成 ( 縦 棒 グラフ 横 棒 グラフ 折 れ 線 グラフ 等 ) 9)グラフ 作 成 ( 円 グラフ レーダーチャートグラフ 等 ) 10)データベース( 並 べ 替 え) 11)データベース( 抽 出 ) 12)クロス 集 計 13)ワークシート 間 の 書 式 および 計 算 14) 複 合 問 題 15)まとめ 分 からない 部 分 はそのままにせず 復 習 を 重 ねて 理 解 して 次 の 演 習 に 臨 むこと 奈 良 佐 保 短 期 大 学 情 報 処 理 演 習 テキスト 課 題 提 出 (40%) 理 解 度 (60%)