1st lesson for low/middle level student (25 min)

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ゆずさおとべ
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1 41st lesson( レッスン第 41 回 ) (25-50 min) Today s Pattern( 今日のパターン ): I could. ( 私は~できた ) Today s Sentence( 今日の例文 ): I could swim when I was 5 years old. ( 私は 5 歳の頃には泳げました ) Objectives of this material( このテキストの目的 ): 1. Broaden word expressions, not only to understand but also to construct them. ( 基本文型を理解するだけでなく使いこなせるようになる ) 2. Gain confidence in speaking by completing simple practice conversations. ( 簡単な会話練習から始めて英会話の自信をつける ) 3. Feel your progress and enjoy English! ( 自分の上達を実感し英語を楽しむ ) Page 1

2 Previous Lessons Review( これまでのレッスンの復習 ) (5-10 min) Directions: Practice the sentence pattern of your previous lessons.( これまで勉強したパターンを復習しましょう ) 0-1. I want to. What do you want to do today? ( あなたは今日何をしたいですか?) Student: I want to. ( 私はしたいです ) 0-2. I want you to. What do you want me to do for you today? ( 今日私に何をしてほしいですか?) Student: I want you to. ( あなたにしてほしいです ) 0-3. I wanted to. What did you want to do yesterday? ( あなたは昨日何をしたかったですか?) Student: I wanted to. ( 私はしたかったです ) 0-4. I can Can you swim? ( あなたは泳げますか?) Student: Yes, I. ( はい ) 0-5. Can I? I m good at cooking. ( 私は料理が上手です ) Student: Really? Can you cook? ( 本当ですか? を料理できますか?) Oh, that s easy to cook. ( ああそれを料理するのは簡単です ) Student: Can you teach me how to cook? ( の作り方を教えてくれますか?) Page 2

3 Grammar Review( 文法の復習 ) (5-10 min) Use of Could(Could の使い方 ) Could is used in three simple ways:(could は簡単な 3 種類の方法で使われます ) 1. Could is used to talk about what a person was able to do in the past.(could は人が過去にできた事柄について話すために使われます ) Example: I could speak Japanese when I studied in Japan. ( 私が日本で勉強していた時日本語を話すことができました ) 2. Could is used when asking someone to do something. The use of could in this way is fairly polite (formal).(could は人に何かを頼む時に使われますこのようにして Could を使うのは非常に丁寧 ( フォーマル ) な用法です ) Example: Could you send me a letter, please? ( 後で私に手紙を送っていただけますか?) 3. Could is used when suggesting or giving conditions.(could は提案をしたり条件を与える時に使われます ) Example: You could take her out or ask her to have dinner with you. ( あなたは彼女を外へ連れていくか夕食に誘うこともできますよ ) Page 3

4 Exercise 1( エクササイズ 1) (2-4 min) Directions: Repeat after your tutor.( 講師に続けて言ってください ) Example: I could speak Japanese when I was in Japan. ( 私は日本にいたとき日本語が話せました ) 1-1. I could dance all night when I was younger. ( 若い頃夜通し踊る ) speak three languages when I was a student. ( 学生だった頃 3 カ国語を話す ) jump rope before. ( 以前は縄跳びをする ) 1-2. I couldn t open the door because I forgot to bring the key. ( 鍵を忘れたので戸を開ける ) take the exam last month. ( 先月試験を受ける ) speak any Chinese when I was in Beijing. ( 北京にいたとき中国語を話す ) 1-3. Could you take note of what he is saying? ( 彼が言っていることをメモする ) cook breakfast for me tomorrow? ( 明日私のために朝食を作る ) tell me where the bank is, please? ( どうか銀行の場所を教える ) Page 4

5 Exercise 2( エクササイズ 2) (3-6 min) Directions: Complete the exercise below to make a sentence.( 下の文章を完成させてください ) Example: I could dance flamenco before. ( 私は以前フラメンコを踊れました ) 2-1. I soccer when I was in junior high school. ( 中学生の頃私はサッカーを ) 2-2. I could to the shopping mall later. ( 私は後でショッピングモールへできました ) 2-3. We this weekend if you want. ( もしあなたが望むなら私たちはそれを週末に ) 2-4. My grandmother delicious meals. ( 私の祖母はおいしい食事を ) 2-5. What I do during my spare time? ( 私は空き時間に何をする?) Page 5

6 Exercise 3( エクササイズ 3) (3-6 min) Directions: Match the words or phrases below to make a correct sentence. There may be multiple combinations. Choose the best answer.( 左と右の語句を組み合わせて文章を完成させてください対応する組み合わせはひとつとは限りません ) I could ( 私はできました ) 3-1. not more often when I was single. ( でない) ( 独身のときはもっと頻繁に ) 3-2. go to lunch for you if you want. ( へ行く) ( あなたがそうしてほしいのならあなたに昼食 ) 3-3. travel you with your homework if you need help. ( 旅行する ) ( もし助けが必要ならあなたの宿題 ) 3-4. prepare Hawaii or Paris for my vacation. ( を準備する) ( 休暇にハワイかパリ ) 3-5. help watch the show. ( を手伝う) ( その番組を見る ) 3-6. Too much water could at the age of 12. ( 多すぎる水は~かもしれない ) (12 歳で ) 3-7. Glen could ski our free time in the mall. ( グレンはスキーができた ) ( モールで自由な時間 ) 3-8. I could watch TV drown the plants. ( 私はテレビを見ることができた ) ( 植物を水浸しにする ) 3-9. Could I use your or listen to music on weekends. ( あなたの~を使ってもいいですか?) ( 週末に音楽を聴くことあるいは ) We could spend computer later? ( 私達は~を過ごすことができた ) ( コンピューターを後で ) Page 6

7 Exercise 4( エクササイズ 4) (3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor. Choose the correct word to complete the sentence.( 講師と会話を練習してみましょうまた文章を完成させるのに適切な単語を選びましょう ) Could you remember things you did when you were still a child? ( あなたがまだ子どもの頃にしたことを思い出していただけますか?) Student: Yes, I <could / can / am>. When I was three years old, I could <dance hip-hop / count / swim> from 1 to 100. ( はい < わかりました / できます / です > 3 歳のとき 1 から 100 まで < ヒップホップを踊る / 数える / 泳ぐ > ことができました ) I could do that, too. Could you already speak English at that age? ( 私もできましたその年齢でもう英語を話すことができましたか?) Student: Yes. I could <say basic phrases / speak French / speak a lot > like I want to eat, I m hungry. ( はい食べたいお腹がすいたのような < 基本的な表現を言う / フランス語を話す / たくさん話す > ことができました ) That s good. Could you already walk? ( いいですねもう歩けましたか?) Student: Yes. I could <walk / jump / run> a short distance without the help of my parents. ( はい両親に支えてもらわなくても短い距離を < 歩く / 跳ぶ / 走る > ことができました ) Wow, you were a strong kid. Could you also eat by yourself during that time? ( わぁたくましい子どもだったんですね! その頃には自分で食べることもできましたか?) Student: I remember wanting to always eat on my own. I could <hold the spoon and fork / making chopsticks / use my hand> properly when I eat. ( いつも自分で食べたがっていたのを覚えています食べるときにきちんと < スプーンとフォークを持つ / 箸を作ること / 手を使う > ことができました ) Page 7

8 Exercise 5( エクササイズ 5) (3-6 min) Directions: Practice having a conversation with your tutor.( 講師と会話を練習してみましょう ) Student: Student: Student: Student: Where could I go for my vacation? ( 休暇にどこに行ったらいいでしょう?) Well, let me think. You could. ( ええと考えさせてくださいしてはどうでしょう ) Yes, you re right. And where could I stay if I went there? ( はいそうですねではそこへ行ったらどこに泊まれるでしょうか?) You could. ( できますよ ) What food could I order if I stayed in a hotel? ( もしホテルに泊まったらどんな食べ物を注文できるでしょうか?) You could. ( できますよ ) What could I do if I wanted to explore the place? ( そこを散策するとしたら何ができるでしょうか?) You could. ( できますよ ) Page 8

9 Exercise 6( エクササイズ 6) (5-10 min) Directions: Practice and enjoy a free talk with your tutor. Please answer using I could.( 講師とフリートークを楽しみながら練習しましょう I could という表現を使って答えてください ) Guide Questions from the tutor:( 講師は次の質問で会話を始めます ) 6-1. What are the things that you could do when you were a teenager? ( あなたが 10 代の頃にできたことは何ですか?) 6-2. What could you do before that you cannot do now? ( 今はできないが以前はできたことは何ですか?) 6-3. What were the places you could visit when you were still in the university? ( 大学在学中に訪れることができた場所はどこでしたか?) 6-4. What are some things you couldn t do before that you can do now? ( 以前はできなかったけれど今はできることは何ですか?) Page 9

1st lesson for low/middle level student (25 min)

1st lesson for low/middle level student (25 min) 38th lesson ( レッスン第 38 回 ) (25-50 min) Today s Pattern ( 今日のパターン ): I wanted to. ( 私は~したかったです ) Today s Sentence ( 今日の例文 ): I wanted to watch a movie yesterday. ( 私は昨日映画を見たかったです ) - - - - - - - - - - -