( 統計的手法 / 問題解決法など ) 品質管理手法品質管理手法

Size: px
Start display at page:

Download "( 統計的手法 / 問題解決法など ) 品質管理手法品質管理手法"

Transcription

1 ( 統計的手法 / 問題解決法など ) 品質管理手法品質管理手法

2 第 1 月第 2 月第 3 月第 4 月第 5 月第 6 月 と管理 2 品質管理セミナーベーシックコース QC 検定 1 級レベル対応 (BC) 教育 1 大阪 品質経営には欠かせない, 総合的品質管理のエキスパートを養成する, わが国でもっとも伝統と実績のある品質管理の本格的なコースです. 当コースは, 高い企業競争力をつけるために, 経営上の重要問題 課題をしっかりとらえ, これを次々と鮮やかに解決していく技術者 スタッフを養成することを目的としています. 独創的な新製品 サービスを創造できる技術の革新, 人づくりの革新を強化して, 日本の優れたものづくりを継続的に行い, グローバル競争を勝ち抜くために, ぜひ当コースをご活用ください. 品質管理の基礎となる統計的方法を, 理論と実践を融合した形でキッチリ学ぶことができます. 品質管理活動として実施しなければならない活動要素をコンパクトに習得できます. 宿題演習, ケーススタディ,QC ゲームなど, 多様な教育方法を通して幅広い知識と応用力を習得できます. 豊富な事例 経験を持ったの優れた講義や指導を受けることができます. 個別改善テーマについて, ベテランの指導を受けながらテーマ解決を行い, 問題解決力が体得できます. 品質管理の要素技術に関して全領域をカバーした的確 実践的でわかりやすいテキスト (27 冊分 ) が完備されています. ISO/TS16949( 自動車産業のセクター規格 ) やシックスシグマで活用されている手法はほとんどカバーしています. 当コースをもっとも優秀な成績で修了された方には BC 賞, 上位で優秀な成績で修了された方には優秀賞を授与し, 自社での活躍はもちろん, 将来のとしてもご協力いただいております. 品質管理検定 (QC 検定 )1 級を受検される方には, 最適な内容となっています. また, 参加者典として当コース限定 QC 検定 1 級問題解説書 を進呈します. カリキュラム ~30 日間コース (5 日間 6 ヵ月 ) 実務経験 3 年以上の技術者, スタッフ 東京 日科技連 東高円寺ビル大阪 天満研修センター 多数の斯界の経験豊富なが指導にあたります 参加費 516,240 円 ( 一般 )/483,840 円 ( 会員 ) 技術者 スタッフにとってのTQM1 技術者 スタッフにとってのTQM2 データのとり方 まとめ方 1 データのとり方 まとめ方 2 問題解決法 問題解決ケーススタディ 検定と推定 3 検定と推定 4 管理図 1 実験計画法 1 実験計画法 2 プロセスの設計と管理 1 計数値データの解析 1 計数値データ実験計画法 4 タグチメソッドの解析 2 2 回帰分析 3 管理図 2 新 QC 七つ道具回帰分析 4 工程解析ケーススタディ 顧客ニーズ解析と管理 QFD ケーススタディ 回帰分析ケーススタディ QCゲーム班別発表会 1 統計的方法の基礎 2 分散分析 2 回帰分析 2 ばらつきの推定と管理 統計的方法の基礎 1 分散分析 1 回帰分析 1 サンプリング 実験計画法 3 実験計画法ケーススタディノンパラメトリック法 信頼性工学 1 信頼性工学 2 トラブル予測と未然防止 タグチメソッド 1 官能評価と感性品質 プロセスの設計 品質保証体系の構築 経営管理システムの構築と運営 多変量解析法 設計開発における検定と推定 1 分散分析 3 抜取検査購入と外注の管理演習 5 品質管理 検定と推定 2 演習 1 演習 2 演習 3 演習 4 班別発表会 2 * 各日とも原則として 9:30~16:30. ただし, 班別研究会 ( 詳細は次頁参照 ) は毎月 1 回 ( 東京 :18:00~20:45/ 大阪 :17:30~20:45) あります. 開催日程 第 125 回 第 126 回 東京クラス 東京クラス 大阪クラス 第 1 月 5 月 12 日 ( 月 ) 16 日 ( 金 ) 10 月 20 日 ( 月 ) 24 日 ( 金 ) 10 月 20 日 ( 月 ) 24 日 ( 金 ) 第 2 月 6 月 9 日 ( 月 ) 13 日 ( 金 ) 11 月 17 日 ( 月 ) 21 日 ( 金 ) 11 月 17 日 ( 月 ) 21 日 ( 金 ) 第 3 月 7 月 7 日 ( 月 ) 11 日 ( 金 ) 12 月 15 日 ( 月 ) 19 日 ( 金 ) 12 月 15 日 ( 月 ) 19 日 ( 金 ) 第 4 月 8 月 4 日 ( 月 ) 8 日 ( 金 ) 1 月 19 日 ( 月 ) 23 日 ( 金 ) 1 月 19 日 ( 月 ) 23 日 ( 金 ) 第 5 月 9 月 8 日 ( 月 ) 12 日 ( 金 ) 2 月 16 日 ( 月 ) 20 日 ( 金 ) 2 月 16 日 ( 月 ) 20 日 ( 金 ) 第 6 月 10 月 6 日 ( 月 ) 10 日 ( 金 ) 3 月 16 日 ( 月 ) 20 日 ( 金 ) 3 月 16 日 ( 月 ) 20 日 ( 金 ) 8 日本統計学会第 3 回 統計教育賞 を受賞! 統計教育賞とは, わが国の統計教育の発展並びに統計の普及, 啓蒙に貢献し, 統計教育の研究及び実践において顕著な業績を挙げた個人又は団体をとして授与される賞です.

3 品質管理手法 新製品の立ち上げがいつも混乱する みなさんの会社ではこのような問題 課題で困っていませんか? 慢性問題が一向に解決しない ポカミスやチョコ停がなかなか減らない 海外調達/ 海外生産を進めているが品質問題が後を絶たない 間接部門の生産性が上がらず収益性が悪化している コストが高すぎて, もはや国内では生き残っていけない 品質を良くしても顧客の満足が上がらず販売量が伸びない 早急に品質システムを構築しなければならない 等々 質管理セミナーベーシックコース研修内容と研修システム 最優秀成績者にはBC 賞, 上位優秀成績には優秀賞が贈られます品経営課題を達成できるスタッフを養成する問題解決能力に優れたスタッフを養成する講 データのとり方 まとめ方 検定と推定 技術者 スタッフにとってのTQM 義 統計的方法の基礎 サンプリング 問題解決法 管理図 技取検査 分散分析 顧客ニーズ解析と管理 回帰分析 実験計画法 多変量解析法 設計開発における品質管理 計数値データの解析 トラブル予測と未然防止時代が必要とするテーマの先取 ノンパラメトリック法 プロセスの設計と管理 信頼性工学 購入と外注の管理 QFD( 品質機能展開 ) 充実したカリキュ 官能評価と感性品質 品質保証体系の構築 タグチメソッド( パラメータ設計 ) ラムで陣が実 新 QC 七つ道具 経営管理システムの構築と運営など力を磨き上げる! ばらつきの推定と管理ケーススタディ班別研究会 QCゲームでより実践的に宿題 Student Test 問題解決 課題達成の実践および個別指導 学ぶ コンピューター 1 月目 5 月目に出 講義内容に関する理シミュレーション問題解決題され, 次月までに解度を試験する一般討論による方式で体得課された宿題を解答自分のテーマの進捗状況を班内で発 2 月目以降毎月第 1 工程解析する表するとともに, 他の人の発表も聞 工程解析 / 最適条日目に実施き, お互いに討論する件探索など, 目的 現実に近い問題を解 QFD 自己の実力を客観的に合わせてデータき, 統計手法に関す個別指導に評価し, 次月からを収集 解析し, 回帰分析る理解を深める指導とマンツーマンで研究を進めるの研修の指針とする結論を導く実験計画法演習 自社の品質問題から業務に関係の深い改善テーマを選び, 実務での活用方 受講者の中から代表研究を進め, 実際に効果を上班別活動による改善実績!! 法, 適用の仕方者を選出し, 宿題答講義の内容を真のげるとともに, 問題解決 課 A 輸送用機器メーカー 1テーマ 20,000 万円を習得し, 即戦案の発表を行う実力に高めるため題達成の諸手法 考え方の実 B 電気機器メーカー年 12,000 万円力を育成するの独自の研修シス践力をつけるため班を編成し C 窯業メーカー 1テーマ 10,000 万円 発表をベースに質疑テムて行う D 電気機器メーカー 1テーマ 10,000 万円応答を行い, 疑問点 最近の改善金額の一例ですを解消して更に理解を深める 実践力をつける応用力を養う基礎知識の確認 TQM( 総合的品質管理 ) 活動のエキスパートを養成し, 企業のパワーをアップする 研修時間 講義 演習 ( 発表会を含む ) は5 日 6ヵ月, のべ180 時間 講義は9:30 16:30( 一部 17:00), 班別研究会は18:00(17:30) 20:45 ( 毎月 1 回 ) 修了証の発行 所定の基準を満たした方に修了証書を発行します 9

4 演習 ( 管理図の作成 ) 品質管理セミナー入門コース QC 検定 2 級レベル対応 (QC 入 ) 教育 1 大阪 品質管理部門, 技術部門をはじめとするあらゆる部門の方々が統計的品質管理の基礎を短期間に学ぶためのコースです. 品質管理の基本概念を理解し, 統計的方法を中心とした基礎手法の理論と応用, 解析手法の基礎が習得できます. 講義に合わせた時間内演習や宿題, 試験により, 理解を深めることができます. 品質管理の基本概念, 統計的品質管理の考え方, 基礎的手法を短期間で効率的に習得できます. 講義に合わせた時間内演習, 宿題は, 内容の理解を促進します. 品質管理検定 (QC 検定 )2 級を受検される方には, 最適な内容となっています. 別講義 QC 検定フォロー情報 を行う他, QC 検定 2 級をイメージした模擬試験を行います. カリキュラム ~8 日間コース ( 前期 後期各 4 日間 ) 短期間で統計的品質管理の考え方と基礎的手法をマスターしたい方 東京 日科技連ビル大阪 中央電気倶楽部, 天満研修センター 永田靖 ( 早稲田大学 ) 運営委員長他, 多数の斯界の経験豊富なが指導にあたります 参加費 151,200 円 ( 一般 )/129,600 円 ( 会員 ) 品質管理序論 9:30 17:15 データのまとめ方 (1) 統計的方法の基礎 (1) 9:30 17:15 第 3 日目 9:30 17:15 第 4 日目 9:30 17:15 第 5 日目 9:30 17:15 第 6 日目 9:30 17:15 第 7 日目 9:30 17:15 第 8 日目 9:30 17:15 計量値の検定と推定 (1) 管理図 (1) 計量値の検定と推定 (3) データのまとめ方 (2) 演習 ( ヒストグラムの作成 ) 統計的方法の基礎 (2),QC 七つ道具 計量値の検定と推定 (2) 演習 (1つの母数についての検定 推定) 管理図 (2) 計数値の検定と推定, 宿題解説 相関と回帰分散分析 (1), 演習 ( 一元配置法の計算 ) 検査 工程の改善模擬試験 * 大阪開催コースの実施時間は 9:15 17:00 分散分析 (2), 演習 ( 繰返しのある二元配置法の計算 ) 17:20 QC 検定フォロー情報 ( 自由参加 ) 工程の管理, 全社的品質管理の進め方, 模擬試験解説 回数 日 程 1 前期 5 月 27 日 ( 火 ) 30 日 ( 金 ) 東京後期 6 月 24 日 ( 火 ) 27 日 ( 金 ) 2 前期 6 月 10 日 ( 火 ) 13 日 ( 金 ) 大阪後期 7 月 8 日 ( 火 ) 11 日 ( 金 ) 3 前期 7 月 28 日 ( 月 ) 31 日 ( 木 ) 東京後期 9 月 1 日 ( 月 ) 4 日 ( 木 ) 4 前期 10 月 7 日 ( 火 ) 10 日 ( 金 ) 大阪後期 11 月 11 日 ( 火 ) 14 日 ( 金 ) 前期 11 月 11 日 ( 火 ) 14 日 ( 金 ) 5 後期 12 月 9 日 ( 火 ) 12 日 ( 金 ) 東京前期 1 月 27 日 ( 火 ) 30 日 ( 金 ) 6 後期 2 月 23 日 ( 月 ) 26 日 ( 木 ) Excel による予測と要因解析のための回帰分析活用セミナー (ERA) 教育 1 問題となる要因を捉えるために, 製品やシステムの性値を予測 推定し, どの要因がどれくらい結果に影響を与えているかを把握する回帰分析はデータを統計的に処理する方法の中で, 最も適用頻度が高く, 企画 ~ 製造段階と適用場面も広い手法の一つです. また, 回帰分析の理論は, 他の統計的手法とも密接に関かわっているので, 回帰分析を理解し, 実際に活用できるようになることはデータ解析を実践しなければならない人にとっては必ず身につけておくべき手法の一つでもあります. 当セミナーでは, 幅広い活用方法が期待できる回帰分析を,Excel を使って実践できるようにします. 回帰分析の理論と実践と適用場面について, 具体例を用いながら, わかりやすく説明します. Excel で操作しながら回帰分析の実践演習をします. ( パソコン 1 人 1 台使用 ) Excel を使いながら回帰分析の理論と実践を学びたい方 回帰分析を知っているが, それを Excel での実践として学びたい方 顧客調査, 製品調査, 市場調査など, ねらいとするものの予測, 問題となる要因を探る方法を身につけたい方 カリキュラム ~1 日コース 1 回帰分析の目的 2 相関分析 3 単回帰分析の考え方 4 単回帰分析の実践 5 単回帰分析の理論 9:30 16:30 6 重回帰分析の基本 7 重回帰分析の実践 8 質的変数を含んだ重回帰分析 9 変数の選択 10 実験データの解析 11 演習 東京 日科技連 東高円寺ビル 斯界の実践経験豊富なが指導にあたります 参加費 32,400 円 ( 一般 )/29,160 円 ( 会員 ) 回数 日 程 1 8 月 1 日 ( 金 ) 10

5 品質管理手法 品質改善のための問題解決力実践コース QC 検定 3 級レベル対応 ( 実践 ) QCサ 大阪 企業 組織で働く方の問題解決力の養成と現場力 職場力の向上を実現職場の品質改善を効果的に進めていくには, QC 的ものの見方 考え方 QC 手法 問題解決の進め方 の 3つの道具 に加え, 問題解決力 が必要となります. 問題解決力 の向上には, それを構成する知識力, コミュニケーション力, 解析力など8つの力の向上が不可欠であり, 当コースでは, 受講前 後に 問題解決力自己診断 を実施し, コースを通じてその向上を実現します. 問題解決力向上演習 により,1データの収集のポイント 2 目的に応じたQC 手法の使い方 3 問題解決の手順を用いた効果的改善方法 4 効果的なプレゼンテーション方法が習得できます. QC 手法の基本的知識を備えている方, スタッフ, 管理者, 管理者候補, 改善グループのリーダー, QC 手法基礎コース を受講した方 東京 日科技連東高円寺ビル大阪 中央電気倶楽部 前期終了後に宿題が課され, が添削, 解説をしますので, 研修内容の復習と理解度の向上がはかれます. 実践経験豊富なが指導にあたります 参加費 74,520 円 ( 一般 )/69,120 円 ( 会員 ) カリキュラム ~4 日間コース ( 前期 後期各 2 日間 ) 問題解決力自己診断 ( 事前 ) TQMへの変遷品質管理, 品質保証および検査の違い 9:20 18:15 9:00 17:30 9:30 18:00 9:00 17:00 QC 七つ道具ヒストグラム, 工程能力指数 問題解決力の向上問題解決の手順 問題解決力向上演習 Step2 効果の確認と管理の定着 QC 的ものの見方 考え方 QC 七つ道具グラフ, パレート図, チェックシート, 層別, 性要因図, 散布図 BS GD (1) データの収集 QC 七つ道具管理図 BS GD(2) データの解析と役割分担 問題解決力向上演習 Step1 情報整理と要因抽出, 対策の立案および実施 問題解決力向上演習 Step3 発表 問題解決力自己診断 ( 事後 ) 総合質疑応答 回数日程回数日程前期 5 月 26 日 ( 月 ) 27 日 ( 火 ) 前期 10 月 23 日 ( 木 ) 24 日 ( 金 ) 1 大阪 5 大阪後期 6 月 24 日 ( 火 ) 25 日 ( 水 ) 後期 11 月 19 日 ( 水 ) 20 日 ( 木 ) 前期 6 月 16 日 ( 月 ) 17 日 ( 火 ) 前期 12 月 4 日 ( 木 ) 5 日 ( 金 ) 2 6 後期 7 月 10 日 ( 木 ) 11 日 ( 金 ) 後期 1 月 14 日 ( 水 ) 15 日 ( 木 ) 東京前期 8 月 25 日 ( 月 ) 26 日 ( 火 ) 前期 2 月 19 日 ( 木 ) 20 日 ( 金 ) 3 東京 7 後期 9 月 24 日 ( 水 ) 25 日 ( 木 ) 後期 3 月 19 日 ( 木 ) 20 日 ( 金 ) 前期 10 月 23 日 ( 木 ) 24 日 ( 金 ) 4 後期 11 月 19 日 ( 水 ) 20 日 ( 木 ) BS GD: ブレーンストーミング グループディスカッション QC 手法基礎コース 初めて品質管理,QC 手法を学ぶ方に最適です! QC 検定 3 級レベル対応 ( 基礎 ) QCサ 大阪 品質管理の基本的な考えや QC 七つ道具について速修いただけますあらゆる職種, 業種の方に理解しやすい内容で, 短期間で品質管理の基礎を身につけたい方に最適なコースです. わかりやすいテキストと講義により, どなたでも品質管理の基礎知識と職場の問題解決に役立つ QC 手法の使い方を習得できます. 講義に加え演習を随所に盛り込み, より理解しやすい 参画型 で進めていきます. 新入社員の品質教育にも最適です. 品質管理 QC 手法を初めて学ぶ方 新入社員, 短期間で品質管理の基礎を習得したい方東京 日科技連ビル, 名古屋 ホテルオースプラザ, 大阪 中央電気倶楽部, 福井 福井商工会議所, 松山 松山市総合コミュニティセンター, 福岡 福岡商工会議所 実践経験豊富なが指導にあたります 参加費 42,660 円 ( 一般 )/37,260 円 ( 会員 ) 9:20 18:30 9:00 17:00 品質管理日本の TQC の TQC から TQM へ QC 的ものの見方 考え方データのとり方, まとめ方データの種類, データとばらつき,QC 七つ道具, 層別 データのとり方, まとめ方ヒストグラム * 手法ごとに作成演習を交えて進めていきます. データのとり方, まとめ方グラフ, チェックシート, パレート図, 散布図, 性要因図グループディスカッション 性要因図の作成 データのとり方, まとめ方管理図問題解決の手順 11 * Excel による QC 手法マスターセミナー (p.12) を割引きで受講できます. 詳細は p.16 をご覧ください. 回数日程 1 5 月 20 日 ( 火 ) 21 日 ( 水 ) 大阪 2 5 月 21 日 ( 水 ) 22 日 ( 木 ) 東京 3 6 月 10 日 ( 火 ) 11 日 ( 水 ) 福井 4 6 月 19 日 ( 木 ) 20 日 ( 金 ) 福岡 5 6 月 25 日 ( 水 ) 26 日 ( 木 ) 東京 6 7 月 10 日 ( 木 ) 11 日 ( 金 ) 名古屋 7 7 月 24 日 ( 木 ) 25 日 ( 金 ) 東京 回数日程 8 8 月 26 日 ( 火 ) 27 日 ( 水 ) 大阪 9 9 月 11 日 ( 木 ) 12 日 ( 金 ) 東京 10 9 月 18 日 ( 木 ) 19 日 ( 金 ) 松山 月 10 日 ( 月 ) 11 日 ( 火 ) 東京 月 10 日 ( 水 ) 11 日 ( 木 ) 大阪 13 1 月 22 日 ( 木 ) 23 日 ( 金 ) 東京 14 3 月 9 日 ( 月 ) 10 日 ( 火 )

6 職場の問題解決力レベルアップコース 改善活動のマンネリ化打破! (GWT) QC サ 大阪 当コースは, グループワークトレーニングと実践形式の問題解決法演習で構成されています.QC サークルなどの小集団改善活動を進める中で起こる様々な問題を解決するテクニック ( グループワークトレーニング ) を活かし, グループで Q C D を同時に考える問題解決法演習に取り組み,QC 手法や管理 改善のしかたの実践テクニックを習得することができます. QC 手法の基礎知識はお持ちでも, 職場で活かしきれていない方におすすめのコースです. QC 手法や管理 改善のしかたを, 自分の職場, 仕事にどう適用させていくかを学んでいただく, 受講者主体の 参画型 コースです. グループワークトレーニング 問題解決法演習 に向けて, 団結力の基盤を作るために, 初対面の参加者同士で, アイスブレークとしていくつかのゲームを行います. 問題解決法演習与えられた問題をただ単に解くというのではなく, 自らの力で問題をつかみ, 真の原因を追究していく手順を身につけるための演習です.QC 手法の実践テクニックが身につくとともに, 品質 コスト 納期管理の重要性が理解できます. 職場第一線で活躍されている職場長,QC サークルなどの小集団改善グループのリーダー ( 候補者含む ) で QC 七つ道具の基礎知識のある方 東京 日科技連ビル大阪 中央電気倶楽部 望月清吾 ( エムケイ ラボ ) 他, 多数の実践経験豊富なが指導にあたります 参加費 46,170 円 ( 一般 )/42,930 円 ( 会員 ) 9:30 18:00 問題解決の進め方 問題解決法演習 グループワークトレーニング 9:15 16:45 問題解決法演習, 発表 総括 質疑応答 回数 日 程 1 7 月 14 日 ( 月 ) 15 日 ( 火 ) 東京 2 9 月 18 日 ( 木 ) 19 日 ( 金 ) 大阪 3 10 月 8 日 ( 水 ) 9 日 ( 木 ) 4 12 月 9 日 ( 火 ) 10 日 ( 水 ) 東京 5 2 月 12 日 ( 木 ) 13 日 ( 金 ) Excel による QC 手法マスターセミナー QC 七つ道具を Excel で効率的に作成! (PAQ7) QC サ QC 手法の基礎をすでに習得している方々をに, パソコンツールを使った QC 七つ道具の実践方法を紹介するコースです. 当セミナーでは, 広く一般的に使われている Excel を使用し, その 1 計算機能,2 グラフ機能,3 データベース機能の 3 つの機能を使い, データの図表化を迅速かつ効率的に進める方法が習得できます. 問題解決を進めるにあたり, よく使われる QC 七つ道具 の Excel による作り方, 見方, 使い方をわかりやすく解説します. QC 手法についての知識をもっている方 ある程度パソコンのキーボード入力 ( 数値入力, 漢字入力 ) ができる方 職場に戻ってすぐに実践の場で活用することができます. 参加者 1 人にパソコン 1 台を準備し, ていねいに指導します. こんな方におすすめします! 日常のデータを効率的かつ QC 的にまとめたい方 QC 手法を使って, 業務の成果報告を行いたい方 Excel は日常使っているが,QC 手法に活用したことがない方 東京 日科技連東高円寺ビル 実践経験豊富なが指導にあたります 参加費 28,080 円 ( 一般 )/24,840 円 ( 会員 ) * QC 手法基礎コース (p.11) の受講者典として割引きで受講できます. 詳細は p.16 をご覧ください. カリキュラム ~1 日コース 9:30 17:00 品質管理と統計的方法データの種類グラフ, パレート図, ヒストグラム 管理図, 散布図まとめ 回数 日 程 1 6 月 20 日 ( 金 ) 2 12 月 5 日 ( 金 ) Excel を使って作成したパレート図 ( 例 ) 12

7 品質管理手法 すぐわかる業務改善スキルアップコース ( すぐ改善 ) QC サ KAIZEN の考え方とポイント, ノウハウを1 日で習得! 変化の激しい時代を乗り切るためのスキルとして, 今, 企業人に求められている能力の一つに 自らの力で問題を発見し, それを改善していく力 があげられます. 当コースでは, 品質管理で培われた改善のステップ ( 問題解決の手順 ) を理解していただくことで, 業務改善に必要なスキルを身につけることができます. わかりやすい例題をもとに, 各ステップをていねいに解説しますので, 職場に戻られてから, 即実践することができ, その効果を実感していただけます. 業務改善に必要なノウハウを 1 日で, わかりやすく解説します. あらゆる業種 職種の方 こんな方におすすめします! 日常業務のマンネリ化にお悩みの方, 業務改善のノウハウを身につけたい方 改善提案がなかなか出せない方 こんな利用方法をおすすめします! QC サークル活動をはじめとする小集団改善活動の活性化として 新入社員教育の一環として 東京 日科技連東高円寺ビル 望月清吾 ( エムケイ ラボ ) 他, 実践経験豊富なが指導にあたります 参加費 27,000 円 ( 一般 )/23,760 円 ( 会員 ) * 実務に役立つ課題達成力向上セミナー (p.13) とのパッケージ料金については p.16 をご覧ください. カリキュラム ~1 日コース 9:30 16:30 何のために業務改善を行うのか問題解決の手順 7 つのステップ テーマの選定, 現状把握と目標の設定 活動計画の作成, 要因の解析, 対策の検討と実施, 効果の確認, 標準化と管理の定着まとめ 回数 日 程 1 4 月 16 日 ( 水 ) 2 7 月 8 日 ( 火 ) 3 9 月 9 日 ( 火 ) 4 1 月 26 日 ( 月 ) 実務に役立つ課題達成力向上セミナー (QIP) QC サ 大阪 目標を達成するために新たなやり方を創出しよう! 新規業務への対応, 現状を打破するには, 問題解決型によるアプローチに加え, 新たな発想を喚起する課題達成型のストーリーが有効です. 課題達成型ストーリーとは, 目標を達成するために, 新たなやり方を創り出して活動を効果的に進めるための手順です. 事業方針を職場に展開するマネジメントツールとして, またテーマ選定が難しい管理 間接部門の改善活動にも役立ちます. 当セミナーでは, 事例集を配付し, 問題解決型と課題達成型との使い分けなどを事例から学んでいただきます. 課題達成型ストーリーをステップごとに講義と演習で学び, 各ステップの実施事項と進め方, ポイントが習得できます. 課題達成型と問題解決型の使い分け方が習得できます. 当コースで習得したことを活用して, 行動計画を作成, 自社ですぐ役立てることができます. 製造に限らず, 事務 販売 サービス 営業 開発 設計 医療 福祉 行政など課題を達成する必要のあるすべての方 東京 日科技連東高円寺ビル大阪 中央電気倶楽部 国分正義 ( つくば品質総合研究所 ) 他, 多数の実践経験豊富なが指導にあたります 参加費 50,760 円 ( 一般 )/45,360 円 ( 会員 ) * すぐわかる業務改善スキルアップコース (p.13) とのパッケージ料金については p.16 をご覧ください. 9:15 17:30 9:30 16:30 1. 品質改善とは 2. 課題達成型, 問題解決型 ( 含む施策実行型 ) ストーリーの紹介と使い分け 3. 課題達成型ストーリーの解説 ステップごとのミニ講義 ( 手法の説明 ) と演習宿題と GD の説明 事例研究 事例から良い点 悪い点を学ぶ 演習 : 行動計画 ( アクションプラン ) の作成テーマ 本研修で習得した考え方, 手法を自職場で活用 展開するには まとめと講評 回数日程 1 6 月 12 日 ( 木 ) 13 日 ( 金 ) 大阪 2 6 月 23 日 ( 月 ) 24 日 ( 火 ) 東京 3 10 月 27 日 ( 月 ) 28 日 ( 火 ) 13

8 スピードある改善を実現する施策実行型ストーリーセミナー ( 施策 ) QC サ 現状把握の段階で対策の方向性が見えることはありませんか? スピーディに改善ができ, 製造部門はもとより事務 販売 間接部門や医療 福祉部門においても非常に役立つ第 3 の改善手順として開発された 施策実行型 QC ストーリー について, 正しく理解し活用していただくためのコースです. 問題解決型 QC ストーリーの基本と QC 手法の使い方を再認識するとともに, スピードある改善活動を実現する施策実行型 QC ストーリーを 2 日で理解いただける内容にリニューアルしました. 改善スキルを高め, 職場の問題 課題解決の重要性が理解できます. 問題解決型, 課題達成型, 施策実行型の各ストーリーの使い分け, 施策実行型の正しい選択のしかたと手順が理解できます. 施策実行型の事例を通じて, 有効な活用法を習得することができます. 施策実行型を学びたいすべての方 ( 管理者, 推進者, リーダー ) 間接部門, 営業, サービス, スタッフ部門, 製造部門の方 東京 日科技連東高円寺ビル 実践経験豊富なが指導にあたります 参加費 44,280 円 ( 一般 )/41,040 円 ( 会員 ) 13:10 17:00 9:30 17:00 改善と問題解決型 QCストーリー QCストーリーの選択事例に学ぶ-1( 問題解決型 ) データの見方とQC 手法層別 グラフ演習 データの見方と QC 手法 (1 日目の続き ) 施策実行型 QC ストーリーのポイント事例に学ぶ -2( 施策実行型 ) グループ演習発表総合質疑 応答 回数 日 程 1 6 月 5 日 ( 木 ) 6 日 ( 金 ) 2 10 月 6 日 ( 月 ) 7 日 ( 火 ) 管理者とリーダーのための業務の 見える化と改善 セミナー ( 業務見える化 ) 教育 1 スタッフ業務 マネジメント業務における様々な課題 ( 業務の重複や責任権限の曖昧さ, プロセスの不明確さや連携の悪さなど業務の中に潜む問題点 課題点 ) を明確に整理し, 業務の流れとポイントを 見える化 する 業務プロセス設計手法 を習得します. これにより, 業務を大局的に把握し, 具体的な改善につなげていくことが可能となります. 業務プロセス設計手法により, 以下の効果が期待できます. 1 目的 目標 結果指標のつながりを明確にする 2 施策 オペレーション 寄与関係 先行指標などのつながりを明確にする 3 業務プロセスの中にある無駄や重複などを可視化し, 業務の効率を上げる 4 各プロセスで保証すべき項目を明確にし, 全体的なレベルアップをはかる 5 関連部署との業務のつながり方を明確にすることで, 部門間の分担や連携のポイントを明確にし, 円滑な業務遂行を助ける 6 遅れや失敗など業務に不具合が生じた時に, 個人の問題としてではなく 業務そのもの を見直して, 改善につなげる 7 大局的に業務のレビューを行うことで, 成功や失敗のターニングポイントを明確にする. また, 次年度への対策を導き出し, 有効な方針管理につなげる 8 新規業務など進め方が明確にならない業務の場合, 業務を俯瞰的に設計することで進め方や保証項目を明確にする 業務プロセス設計手法 をコンパクトに 1 日で習得していただけます. 企業のマネージャー プロジェクトリーダークラスの方 業種 部門 担当は問いません 東京 日科技連東高円寺ビル 運営委員を中心とする経験豊富なが指導にあたります 参加費 35,640 円 ( 一般 )/30,240 円 ( 会員 ) カリキュラム ~1 日コース 9:20 17:00 業務の見える化と改善 のねらい基本的な考え方 ( 業務機能展開とは ) スタッフ部門におけるマネジメントの進め方 業務機能を活用した業務の見える化方針管理の効率的な進め方総合質疑 回数 日 程 1 7 月 18 日 ( 金 ) 2 2 月 13 日 ( 金 ) 14

9 品質管理手法 新 QC 七つ道具セミナー 管理者 スタッフの質的向上のために! (N7) 教育 1 大阪 ものづくりの現場はもちろん, 企画や管理, 営業部門において, 問題を解決するにあたって, 情報の多くは言葉で表現される 言語データ が扱われます. 言語データから有益な情報を抽出し, 新しい発想を生み出してくれるツールが 新 QC 七つ道具 (N7) です. 当セミナーでは,N7 の有効な実施手順と活用ポイントを講義と演習で進めていきます. さらに, 企業での活用事例をできる限り多く紹介します. 従来は勘や経験で整理し, 扱いにくかった言語データから, 有用な情報を取り出し, 新しい発想へと導くポイントを教えます. 管理者 スタッフの方が実務で直面される問題や課題 ( 人材育成 企画力 顧客ニーズ把握等 ) をテーマとした演習を体験していただく, 参加型 カリキュラムです. 研修仲間から得られた知を図形化 ( 言語図形 ) することで, 既成概念や思い込み等を打破し, 発想と気づきを得るグループ演習を行います. 各手法の講義だけでなく, 手法毎にその活用方法の理解が深まるように, ミニ演習 ( 個人演習 ) を取り入れています. 言語データを中心に問題解決したい方 QC サークルなどの改善グループのリーダーとしてより一層のスキルアップをはかりたい方 言語データを活用して問題解決をはかりたい管理者 スタッフ 東京 日科技連東高円寺ビル大阪 中央電気倶楽部 運営委員を中心とする多数の経験豊富なが指導にあたります 参加費 64,800 円 ( 一般 )/58,320 円 ( 会員 ) カリキュラム 3 日間コース 9:20 18:00 9:30 17:30 第 3 日目 9:30 17:00 管理者 スタッフと品質管理管理者 スタッフと N7 親和図法 ( 講義 ) 系統図法 ( 講義, 演習 ) PDPC 法 ( 講義, 演習 ) 親和図法 ( 演習 ) 連関図法 ( 講義, 演習 ) マトリックス図法 ( 講義, 演習 ) アロー ダイヤグラム法 ( 講義, 演習 ) マトリックスデータ解析法 N7 周辺手法の紹介事例紹介, 問題解決へのN7の活用 回数 日 程 1 7 月 16 日 ( 水 ) 18 日 ( 金 ) 東京 2 9 月 2 日 ( 火 ) 4 日 ( 木 ) 大阪 3 11 月 4 日 ( 火 ) 6 日 ( 木 ) 東京 Excel ですぐに使える統計的手法セミナー 日常の出来事と職場の例の 2 通りで演習 (S PC) 大阪 近年,QC 検定受検者は増加傾向にありますが,3 級と 2 級では大きな壁があるのは事実です. 当セミナーでは, 統計手法の ヒストグラムと工程能力指数 検定と推定 分散分析と実験計画法 相関と回帰分析 などの QC 検定 2 級レベル範囲の手法を,Excel 関数を使いながら講義と個人演習を行います. 日常的な出来事を題材とした内容で説明し, 演習では職場で活用できるような題材を扱っています. Excel を使って計算できる手順を図解したテキストを用いているので, 間接部門の方でもわかりやすい内容になっています. 図解 : すぐに使える統計的手法 をテキストとして使用します. 技術系, 事務 営業系など, あらゆる業種 職種の方 *Excel の基本的な操作がわかる方 大阪 中央電気倶楽部 今里健一郎 ( ケイ イマジン ) 山来寧志 ( 大阪電気通信大学 ) 参加費 61,560 円 ( 一般 )/56,160 円 ( 会員 ) 9:30 17:30 9:00 17:00 統計的手法と推測 サンプルから工程の状態を教えてくれる統計手法 ヒストグラムと工程能力指数, 正規分布 Excel 分析ツールを使ったヒストグラムの作成, 工程能力指数と正規分布の計算方法と使い方 検定と推定 工程状態と規定値を比較する t 検定の解説と Excel 活用, 改善の前後など 2 つの工程状態を比較する t 検定の解説 分散分析法 分散分析 ( 一元配置, 二元配置 ) の図解による解説と Excel 分析ツールの活用 実験計画法で最適値を検討 図解による実験計画法の設計と Excel による直交配列表, 実験計画法の解析 相関と回帰分析 結果をもたらす要因との関係を推測する散布図と相関 回数日程 1 4 月 23 日 ( 水 ) 24 日 ( 木 ) 15

10 リニューアル内容 New! 品質機能展開セミナー早わかりコース QFD の概要理解,QFD の利用領域と効果 (QFD 早 ) 教育 1 品質機能展開 (QFD) は因果関係を可視化するシステムです.QFD 的な物事の見方及び考え方を身につけることにより, の目的を明確にし, 順序立てて考えることができます. 当コースでは QFD の本質 を知り, 様々な場面においてその本質がどのように活用されているかを学んでいただけます. カリキュラム 半日コース 13:30 17:30 1.QFDの利用領域と効果 2.QFDは何をするツールか 1 分けて考え, 統合する 2 因果関係を可視化する 3 多次元で情報を整理する 3. 場の運営とコミュニケーション 4.QFDの様々な活用場面 1 品質展開事例 2 他ツールとの連携 5. 総合質疑全員参加のQ&Aを通じてQFDへの理解を深めていただきます QFD の概要を知りたい方 マネージャーの知識として知っておきたい方 導入を社内で検討中の方 東京 日科技連東高円寺ビル 運営委員を中心とする, 多数の経験豊富なが指導にあたります 参加費 23,490 円 ( 一般 )/19,440 円 ( 会員 ) 回数日程 1 5 月 26 日 ( 月 ) 2 8 月 21 日 ( 木 ) Renewal! 品質機能展開セミナー (QFD) 教育 1 大阪 品質機能展開 (QFD) は, 顧客要求を確実に設計に反映させることのできる効果的なツールです. 基礎編では, 顧客の要求と製品設計で実現する仕様の関係を, 品質表の形式で整理する QFD の考え方 と 品質表の作成のしかた を中心に QFD を基礎から学んでいただけます. 実践編では, 顧客と製品設計以外の関係 ( 製品仕様と工程仕様など ) や, 切り口を品質以外 ( コストや信頼性など ) に設定した場合の情報整理の方法や, 情報整理する際に他手法と連携する方法について, 実務で役立つ方法の習得を重視しています. 企画 設計開発 品質保証 技術 製造などの業務に携わる方, サービス業の実務 マネジメントに携わる方 QFD の基礎的な知識を習得したい方 ( 基礎編 ) QFD を応用活用して, 情報を整理したい方 ( 実践編 ) 東京 日科技連東高円寺ビル大阪 中央電気倶楽部 運営委員を中心とする, 多数の経験豊富なが指導にあたります 回数日程 1 6 月 2 日 ( 月 ) 4 日 ( 水 ) 東京 2 9 月 16 日 ( 火 ) 18 日 ( 木 ) 3 11 月 26 日 ( 水 ) 28 日 ( 金 ) 大阪 4 12 月 1 日 ( 月 ) 3 日 ( 水 ) 東京 基礎 実践 88,020 円 ( 一般 )/79,920 円 ( 会員 ) 参加費 実践編のみ 32,400 円 ( 一般 )/30,240 円 ( 会員 ) 基礎編のみ 64,800 円 ( 一般 )/59,400 円 ( 会員 ) * 基礎 実践 は単独受講よりお得な価格です. カリキュラム 3 日間コース ( 基礎編 2 日間 実践編 1 日 ) * 基礎編のみ, 実践編のみでの受講も可能です. * 実践編は,QFD の基礎知識をお持ちの方がです. 原則として, 基礎編 ( 旧入門コース含む ) を受講してから実践編を受講されることをおすすめします. * 基礎 実践 を受講される場合, 実践編は同一年度内限定で, 後の回へ変更 ( 事前登録 ) が可能です. 9:20 18:00 9:00 17:00 第 3 日目 9:20 17:00 講義 1: 品質機能展開とは演習 : 品質表の作成 1 品質機能展開の考え方を知り, 品質表を作成し演習 : 品質表の作成 2 てみる という, 旧入門コースで好評だった内容演習結果の発表講義 2: 品質表の活用法はそのままに, より実際の業務での活用をイメー個人演習 : 個人テーマによるまとめと総合質疑ジできるよう, 演習を改訂. 要求品質展開参加者自身の業務に基づいて考える個人演習を追加. 演習 : 業務の構造を整理し, 業務の連携を描く事例解説 : 様々な二元表演習 : 構想図を作成する 演習 : 重要点の二元表を作成する発表 : 構想図と各軸の展開例講義 : 他手法の連携, 成果物への展開 16 旧実践コースのカリキュラムを整理し, 作成した品質表をどのように新製品開発や品質保証につなげるのか に重点をおいて再編成. 講義と演習を通じ, 基礎編では詳しく取り上げない業務機能展開や構想図について学ぶ. 基礎編と実践編を同時受講することで, 効率良く, より実践的な QFD を身につけ, 業務に役立てることができる.

11 17 品質管理手法品質性品質展開技術展開コスト展開信頼性展開 (1) (2) (5) (5) ( ) 設計品質機構 NE 目 原 部品 F 表 FT 表機構 業務 コスト NE レビュード デンドログラム 品 品質 品

12 Renewal! 革新的課題解決法セミナー ブレークスルー発想を獲得するための最適アプローチ探索 ( 革新的課題 ) 教育 1 開発 設計から生産段階など, あらゆる場面での課題を解決する手法として,TRIZ をベースとした考え方 方法論をこれまで当コースで解説しておりましたが, さらに演習時間を増やしてほしいとの強い要望を受け, 今年度より日数を 2 日間にし, さらに設計段階の課題解決を講義で取り扱います.TRIZ 手法に不慣れな方にも, 革新的な課題解決方法の理解を深め, 実践いただけるように身近な演習を交えて学んでいただきます. 革新的課題解決の方法 : 新矛盾マトリクス を講義とグループ演習を交えてわかりやすく解説します. 初心者の方にも使いやすいように,TRIZ の簡便な手法を提案し, 開発 設計から現場第一線の方々に幅広く実践いただけます. 機能段階の課題解決に加え, 今回より設計段階の課題解決について, カリキュラムに加えました. これにより, より革新的な課題解決の実践が可能となります. 開発 設計エンジニア, 品質管理 品質保証スタッフ, 現場リーダー, その他の職種の方 東京 日科技連本部ビル 長田 洋 ( 東京工業大学名誉教授 ) 他, 斯界の権威ある研究者および企業の実務家が指導にあたります 参加費 64,800 円 ( 一般 )/59,400 円 ( 会員 ) 9:30 17:00 9:30 16:30 講義 1: 革新的課題解決法のフレームワーク講義 2: 革新的課題解決法の構成講義 3: 矛盾解決法 - 統合発明原理と新盾矛マトリックスの活用 - 講義 4: 革新的課題解決法の適用方法講義 1: 革新的課題解決法のフレームワーク講義 2: 革新的課題解決法の内容と構成講義 3: 矛盾解決アプローチ講義 4: 革新的課題解決法の活用方法 グループ演習 : 身近な事例をもとに実践演習演習発表 解説総合質疑 まとめ グループ演習 : 身近な事例をもとに実践演習演習発表 解説事例研究総合質疑 まとめ 回数日程 1 7 月 23 日 ( 水 ) 24 日 ( 木 ) 改善の見える化セミナー 改善 4 ステップによる見える化 ( 改善見える化 ) 大阪 改善活動がうまくいかない原因の一つに, 改善のステップにおいて潜在的要因を突き止めていないことがあげられます. 当セミナーでは, 改善活動を 4 つのステップに分け, ステップごとに有効な進め方のノウハウを指導します. テーマ ( 問題解決, 効率化, 課題達成, 顧客満足向上 ) に応じた改善シートの紹介をします. グループ演習を通じて, 実践力を養成します. 小集団改善活動の気づく化 見える化推進事例を紹介します. 職場の改善活動を実施しているグループのリーダー メンバー 大阪 中央電気倶楽部 今里健一郎 ( ケイ イマジン ) 山来寧志 ( 大阪電気通信大学 ) 4 つのステップ 1 気づかない問題の見える化 ( 気づく ) 2 潜在的要因の見える化 ( 探す ) 3 有効な対策の見える化 ( 考える ) 4 最適な実用化の見える化 ( 行う ) 参加費 48,600 円 ( 一般 )/43,200 円 ( 会員 ) 9:30 18:00 9:30 17:00 午 前 午 後 グループ演習第 1 章見える化を図って改善を進める第 3 章潜在的要因の見える化第 2 章気づかない問題の見える化グループ演習 第 6 章 小集団改善活動の全社的展開 第 4 章有効な対策の見える化 事例 第 5 章最適な実用化の見える化 第 7 章 小集団改善活動の気づく化 グループ演習 見える化推進事例 発表 回数日程 1 10 月 1 日 ( 水 ) 2 日 ( 木 ) 18

13 QC 検定 2 級の出題範囲を効率よく学ぶ理手法New! 品質管理検定 (QC 検定 )2 級集中講座 2 級レベル対応 (2 級集中 ) 大阪 品質管理検定 (QC 検定 ) は,2005 年 12 月から開始され, 現在, 全国で年 2 回実施されています. 受検者は年々増加傾向にあり, 2013 年 9 月の検定では5 万人を超え, 合格者は累計 25 万人を突破しました. QC 検定 2 級は, QC 七つ道具などを使って品質に関わる問題を解決することを自らできることが求められる方々, 小集団活動などでリーダー的な役割を担い, 改善活動をリードしている方々 をとし, 基本的な管理 改善活動を自立的に実施できるレベルと位置づけされています. 当講座は, 品質管理検定集中講座[2]QC 検定受験テキスト2 級 ( 日科技連出版社 ) を用いて,QC 検定レベル表の2 級出題範囲から基本的なこと, 重要なこと, 間違いやすいことなどを短期間で効率よく学びます.QC 検定 2 級の受検準備やテキスト内容の復習,3 級合格者のステップアップに最適です. 品質管 テキストは 品質管理検定集中講座 [2]QC 検定 受験テキスト 2 級 ( 日科技連出版社 ) を用います. 2 日間で QC 検定 2 級の出題範囲を効率よく学ぶことができます. 復習や QC 検定 2 級の受検準備,QC 検定 3 級合格者のステップアップに最適です. QC 検定 2 級の受検を考えている方 QC 検定 2 級の内容を効率的に学習したい方. 復習したい方 QC 検定 3 級を合格し, ステップアップを考えている方 福井 福井商工会議所 参加費 経験豊富なが指導にあたります 35,210 円 ( 一般 )/33,050 円 ( 会員 ) テキストを持参の場合 31,320 円 ( 一般 )/29,160 円 ( 会員 ) 9:00 17:00 オリエンテーション QC 検定 2 級の試験内容 1. 品質管理の基本 2. 管理と改善 3. 品質の概念 4. プロセス管理と品質保証 5. 問題解決法 6. 検査と試験 7. 標準化 8. データの取り方 まとめ方 9. 確率分布 10. 統計的推論 回数日程 1 10 月 30 日 ( 木 ) 31 日 ( 金 ) 9:00 17: 相関と回帰 12. 実験計画法 抜取検査 抜取検査 新 QC 七つ道具 15. 信頼性工学 16. 品質機能展開 17. 統計的プロセス管理まとめ 質疑応答 19

14 20

通信教育 品質管理基礎講座 初めて品質管理を学ぶ方でも, 品質管理の基本的考え方, 基礎的な手法が身につきます. わかりやすいテキストと経験豊富な講師によるていねいな添削指導により, わずか 6 ヵ月で品質管理の基礎的な知識を習得することができます. 職場の管理 改善のやり方や必要な手法の使い方をわ

通信教育 品質管理基礎講座 初めて品質管理を学ぶ方でも, 品質管理の基本的考え方, 基礎的な手法が身につきます. わかりやすいテキストと経験豊富な講師によるていねいな添削指導により, わずか 6 ヵ月で品質管理の基礎的な知識を習得することができます. 職場の管理 改善のやり方や必要な手法の使い方をわ QC 手法を職場で活用したい方に! 通信教育品質管理基礎講座 品質管理検定 (QC 検定 ) 3 級レベル対応 仕事への 取り組みが 変わります 職場の問題を効率的に発掘し, 解決する能力が, 6 ヵ月でしっかり身につきます. 2018 年度第 1 回 :2018 年 7 月 ~12 月 ( 第 96 回 ) 第 2 回 :2019 年 1 月 ~ 6 月 ( 第 97 回 ) 一般財団法人日本科学技術連盟

More information

~この方法で政策形成能力のレベルアップが図れます~

~この方法で政策形成能力のレベルアップが図れます~ コード B02(rev.03) ~ 柔軟な組織運営を目指す ~ 組織活性化の進め方 本コースは 組織活性化は組織成果を出していくための十分な条件である ことを前提として 組織の基本理解 原則を踏まえ 組織活性化のポイントについて理解を深めていくことを狙いとしています ケーススタディを通じて具体的な状況における組織活性化策を検討することで 柔軟な組織運営能力を高めていきます 2. 組織の基本理解 3.

More information

~明日のコア人材を育成する参加型研修~

~明日のコア人材を育成する参加型研修~ コード C02(rev.03) ~ 基礎から応用まで身につく ~ コーチング研修 本コースは 中堅社員および管理職に対して コーチングの考え方とマネジメント部下育成の基本を理解し そのスキルを身につけるために開発されたものです 実践的なスキルのトレーニングを豊富に取り入れ 演習での成功体験を実感することにより 実務での応用への自信を高めていただくことを最大の狙いとした教育コースです 2. コミュニケーションの前提

More information

<4D F736F F F696E74202D A B837D836C CA48F435F >

<4D F736F F F696E74202D A B837D836C CA48F435F > コンセプチュアルマネジメント講座 株式会社プロジェクトマネジメントオフィス コンセプチュアルマネジメント講座コンセプト 背景 マネジメントがうまく行かない原因にマネジャーのコンセプチュアルスキルの低さがある 組織や人材の生産性 創造性 多様性を高めるためにはコンセプチュアルなアプローチが不可欠である ( 図 1) 目的 コンセプチュアルなアプローチによってマネジメントを革新する ターゲット 管理者層

More information

QC サークル管理者コース QC サークルの成長 活性化は管理者の腕次第! (QCC 管 ) TQM 大阪 企業 組織の QC サークル活動 ( 小集団改善活動 ) の成果は 管理者 支援者のサポートによって大きく左右されます 当コースでは 企業における QC サークル活動の必要性 有効性を認識し

QC サークル管理者コース QC サークルの成長 活性化は管理者の腕次第! (QCC 管 ) TQM 大阪 企業 組織の QC サークル活動 ( 小集団改善活動 ) の成果は 管理者 支援者のサポートによって大きく左右されます 当コースでは 企業における QC サークル活動の必要性 有効性を認識し QC サークル QC サークル管理者コース QC サークルの成長 活性化は管理者の腕次第! (QCC 管 ) TQM 大阪 企業 組織の QC サークル活動 ( 小集団改善活動 ) の成果は 管理者 支援者のサポートによって大きく左右されます 当コースでは 企業における QC サークル活動の必要性 有効性を認識し 今の厳しい企業環境のもとで 管理者 支援者として どのように指導 支援すれば 経営に貢献する強い

More information

CAEシミュレーションツールを用いた統計の基礎教育 | (株)日科技研

CAEシミュレーションツールを用いた統計の基礎教育 | (株)日科技研 CAE シミュレーションツール を用いた統計の基礎教育 ( 株 ) 日本科学技術研修所数理事業部 1 現在の統計教育の課題 2009 年から統計教育が中等 高等教育の必須科目となり, 大学でも問題解決ができるような人材 ( 学生 ) を育てたい. 大学ではコンピューター ( 統計ソフトの利用 ) を重視した教育をより積極的におこなうのと同時に, 理論面もきちんと教育すべきである. ( 報告 数理科学分野における統計科学教育

More information

エクセル中級修了者もしくは同等の知識をお持ちの方対象 即戦力 UP! 実践エクセル 5 2 エクセルピボットテーブル マクロ 5 1 再就職 転職のためのパソコン講座 2 5 請求書の作成やマスターの管理 売上集計表に必要な関数やテクニックなどを学びます エクセルの便利さが再認識でき 明日からの仕事

エクセル中級修了者もしくは同等の知識をお持ちの方対象 即戦力 UP! 実践エクセル 5 2 エクセルピボットテーブル マクロ 5 1 再就職 転職のためのパソコン講座 2 5 請求書の作成やマスターの管理 売上集計表に必要な関数やテクニックなどを学びます エクセルの便利さが再認識でき 明日からの仕事 パソコン操作が初めての方対象 初めてのパソコン 0 1 パソコン & ワード エクセル入門 2 日間 1 2 ワード初級 2 2 ワード中級 3 2 エクセル初級 3 2 パソコンの電源の入れ方からマウスやキーボードの操作と簡単な文書作成が体験できます パソコンの扱い方 マウス操作 キーボード入力の基本 ワードで文書作成体験 パソコン操作が初めての方対象 パソコンの機能を学び ワード エクセルのソフトを体験します

More information

分野 コース名 基礎的 IT セミナーコース一覧 内容 I T 理解 I T スキル活用 I T 倫理 新技術動向 業務の I T 化 ネットワーク 表計算 ベデーースタ プンレ / ゼ文ン書テ作ー成ショ ホームページ 情報発信コンンプスライア 情報テセィキュリ 1 第 4 次産業革命のインパクト新

分野 コース名 基礎的 IT セミナーコース一覧 内容 I T 理解 I T スキル活用 I T 倫理 新技術動向 業務の I T 化 ネットワーク 表計算 ベデーースタ プンレ / ゼ文ン書テ作ー成ショ ホームページ 情報発信コンンプスライア 情報テセィキュリ 1 第 4 次産業革命のインパクト新 コース名 基礎的 セミナーコース一覧 内容 理解 スキル活用 倫理 新技術動向 業務の 化 ネットワーク 表計算 ベデーースタ プンレ / ゼ文ン書テ作ー成ショ ホームページ 情報発信コンンプスライア 情報テセィキュリ 1 第 4 次産業革命のインパクト新技術の概要 新技術の導入事例 2 A( 人工知能 ) の現状 A( 人工知能 ) の概要 A の活用事例と今後の展望 3 ビッグデータの概要データの収集

More information

Excel で学ぶ 実験計画法データ処理入門 坂元保秀 まえがき 本テキストは, 大学の統計解析演習や研究室ゼミ生の教育の一環として, 実験計画法を理解するための序論として, 工業系の分野で収集される特性データを Microsoft Excel を用いて実践的に処理する方法を記述したものである. 当初は, 完全ランダム実験で二元配置法まで Excel 関数を利用して実施していたが, 企業の皆様から身近に解析ができる

More information

IT活用力セミナーカリキュラムモデル訓練分野別コース一覧・コース体系

IT活用力セミナーカリキュラムモデル訓練分野別コース一覧・コース体系 分類 :(A) 理解 分野 : 新技術動向 第 4 次産業革命のインパクト A( 人工知能 ) の現状ビッグデータの概要 Finechがもたらす業務変革クラウド会計 モバイルPOSレジを活用した業務の効率化業務改善に役立つスマートデバイス RPAによる業務の自動化 A01 ステップ2 A02 ステップ2 A03 ステップ2 A12 ステップ2 A13 ステップ2 A14 ステップ2 A04 ステップ2

More information

役員のための品質経営セミナー ( 役員 ) 教育 1 顧客価値の創造 価値を実現するイノベーション企業役員のみなさまに 品質経営 TQM の概論 品質経営の効果と実践ノウハウ 経営トップの役割などを 大学関係者によるわかりやすい義と 品質経営の実践企業トップ層による事例を通して学んでいただけます 品

役員のための品質経営セミナー ( 役員 ) 教育 1 顧客価値の創造 価値を実現するイノベーション企業役員のみなさまに 品質経営 TQM の概論 品質経営の効果と実践ノウハウ 経営トップの役割などを 大学関係者によるわかりやすい義と 品質経営の実践企業トップ層による事例を通して学んでいただけます 品 品質管理全般 ( 品質経営 / TQM / 階層 部門 / 国際関係など ) 役員のための品質経営セミナー ( 役員 ) 教育 1 顧客価値の創造 価値を実現するイノベーション企業役員のみなさまに 品質経営 TQM の概論 品質経営の効果と実践ノウハウ 経営トップの役割などを 大学関係者によるわかりやすい義と 品質経営の実践企業トップ層による事例を通して学んでいただけます 品質経営 TQM の 導入

More information

第 2 に QC サークル活動がうまく廻るためには個人の継続的な能力とともに活動成果が職場 組織のノウハウとして蓄積 活用されることが重要です しかし最近では人 製品の変化が激しく単に今行っている仕事の標準書を改訂しているだけでは活動の効果が長続きしなくなっています 変化の激しい中着実な能力向上ノウ

第 2 に QC サークル活動がうまく廻るためには個人の継続的な能力とともに活動成果が職場 組織のノウハウとして蓄積 活用されることが重要です しかし最近では人 製品の変化が激しく単に今行っている仕事の標準書を改訂しているだけでは活動の効果が長続きしなくなっています 変化の激しい中着実な能力向上ノウ e-qcc 進化した QC サークル活動 (e-qcc) ビジョン *e は evolution= 進化の意味です 進化した QC サークル活動を確立し定着を図る 個 の価値を高め感動を共有する活動業務一体の活動の中で自己実現を図る活動形式にとらわれない幅広い部門で活用される活動を目指す e-qcc 推進とは企業団体の内外で起こっている環境変化に対応し活動推進の困難な状況を克服するために e-qcc

More information

プロダクトオーナー研修についてのご紹介

プロダクトオーナー研修についてのご紹介 情報種別 : 重要会社名 : 株式会社 NTT データ情報所有者 : 株式会社 NTT データ プロダクトオーナー研修についてのご紹介 株式会社 NTT データ 1 プロダクトオーナー研修概要実践シリーズ!! アジャイル開発上級 ~Scrum で学ぶ新規ビジネス サービス企画立案スキル ~ 研修概要 本研修は ビジネス環境の変化が早い時代においてお客様のニーズにより早く IT サービス システムを提供できる人材を育成するために

More information

特別 T01 研修会場 : レクトーレ湯河原 (TKP ホテル ) 日本知的財産協会 知財変革リーダー育成研修 募集定員 :15 名 ( 論文選考あり ) 2018 年 5 月募集開始予定 * 詳細は別途ご案内 概要 受講料は 18 万円の予定です 1. 研修目的 経営に資する知財 を自ら提案/ 実

特別 T01 研修会場 : レクトーレ湯河原 (TKP ホテル ) 日本知的財産協会 知財変革リーダー育成研修 募集定員 :15 名 ( 論文選考あり ) 2018 年 5 月募集開始予定 * 詳細は別途ご案内 概要 受講料は 18 万円の予定です 1. 研修目的 経営に資する知財 を自ら提案/ 実 特別コース 特別 T 経営感覚人材育成コース群概要 T 経営感覚人材育成コースは T01: 知財変革リーダー育成研修 T02: 知財戦略スタッフ育成研修 T03: 企業若手知的財産要員育成研修とで構成されております これらの特別コースは 各研修を通じて 次のような人物像の 知財変革リーダー と 知財戦略スタッフ を育成しようとするものです 知財変革リーダー人物像 経営に資する知財活動を行うためのビジョンやコンセプト作りができる

More information

Taro-ドラッカー研修上

Taro-ドラッカー研修上 淡路富男 ( 行政経営総合研究所代表 ) http://members.jcom.home.ne.jp/igover/ 関連した情報は上記の URL を参照下さい 未定稿のため誤字などはご容赦下さい 行政向けの内容 成果不足の公務員と行政組織にとって 人と組織に成果をもたらすマネジメ ントの本格的な活用は 緊急かつ最優先の課題です しかし 公務員がマネジ メントを理解するのに必要な研修には 企業向けのものが多く

More information

18新入社員guide.indd

18新入社員guide.indd 講座一覧 講座 講座名頁 階層別 B1 戦略的管理者育成コース 13 B2 新任管理者育成コース 合宿編 13 B3 新任管理者育成コース 通学編 13 D8 売上拡大を実現する 予算マネジメント 講座 14 C13 管理職 職場リーダーのための時間術講座 14 C1 管理職準備基礎講座 14 C3 中堅社員パワーアップ講座 社会人経験 5 10 年編 14 C4 中堅社員パワーアップ講座 社会人経験

More information

Word Excel Word 応用 Word の基本操作をマスターした方を対象とした 見栄えの良い文章をより効率的に作成するための講習です 校閲や長文作成に便利な機能 グラフィック機能などの実用的な機能を学習します 内 容 図形や図表 写真を使った文書の作成 長文の作成 文書の校閲 差し込み印刷

Word Excel Word 応用 Word の基本操作をマスターした方を対象とした 見栄えの良い文章をより効率的に作成するための講習です 校閲や長文作成に便利な機能 グラフィック機能などの実用的な機能を学習します 内 容 図形や図表 写真を使った文書の作成 長文の作成 文書の校閲 差し込み印刷 Word Excel Word 応用 Word の基本操作をマスターした方を対象とした 見栄えの良い文章をより効率的に作成するための講習です 校閲や長文作成に便利な機能 グラフィック機能などの実用的な機能を学習します 図形や図表 写真を使った文書の作成 長文の作成 文書の校閲 差し込み印刷 Excel データを利用した文書作成他 開催日 2 日コース 12 月 19 日 ( 木 )~20 日 ( 金

More information

Microsoft Word - JSQC-Std 目次.doc

Microsoft Word - JSQC-Std 目次.doc 日本品質管理学会規格 品質管理用語 JSQC-Std 00-001:2011 2011.10.29 制定 社団法人日本品質管理学会発行 目次 序文 3 1. 品質管理と品質保証 3 2. 製品と顧客と品質 5 3. 品質要素と品質特性と品質水準 6 4. 8 5. システム 9 6. 管理 9 7. 問題解決と課題達成 11 8. 開発管理 13 9. 調達 生産 サービス提供 14 10. 検査

More information

どのような便益があり得るか? より重要な ( ハイリスクの ) プロセス及びそれらのアウトプットに焦点が当たる 相互に依存するプロセスについての理解 定義及び統合が改善される プロセス及びマネジメントシステム全体の計画策定 実施 確認及び改善の体系的なマネジメント 資源の有効利用及び説明責任の強化

どのような便益があり得るか? より重要な ( ハイリスクの ) プロセス及びそれらのアウトプットに焦点が当たる 相互に依存するプロセスについての理解 定義及び統合が改善される プロセス及びマネジメントシステム全体の計画策定 実施 確認及び改善の体系的なマネジメント 資源の有効利用及び説明責任の強化 ISO 9001:2015 におけるプロセスアプローチ この文書の目的 : この文書の目的は ISO 9001:2015 におけるプロセスアプローチについて説明することである プロセスアプローチは 業種 形態 規模又は複雑さに関わらず あらゆる組織及びマネジメントシステムに適用することができる プロセスアプローチとは何か? 全ての組織が目標達成のためにプロセスを用いている プロセスとは : インプットを使用して意図した結果を生み出す

More information

<4D F736F F F696E74202D208AC7979D8AD490DA90458FEA82C982A882AF82E98FAC8F A8893AE>

<4D F736F F F696E74202D208AC7979D8AD490DA90458FEA82C982A882AF82E98FAC8F A8893AE> 管理間接職場における 小集団活動 このスライドは 日本品質管理学会 管理間接職場における小集団活動研究会 レポートと その書籍 2009 年 6 月日科技連発刊 管理間接職場における小集団活動 の要点をまとめたものです 2010 年 4 月西村三郎 1 1. はじめに 全産業 日本における産業の生産性 80% サービス産業 70% 2004 年 2 1. はじめに なぜ日米の国際競争力は逆転したか

More information

<4D F736F F D20906C8AD489C88A778CA48B8689C881408BB38A77979D944F82C6906C8DDE88E790AC96DA95572E646F6378>

<4D F736F F D20906C8AD489C88A778CA48B8689C881408BB38A77979D944F82C6906C8DDE88E790AC96DA95572E646F6378> 人間科学研究科の教学理念 人材育成目的と 3 ポリシー 教学理念 人間科学研究科は 総合的な心理学をもとにして 人間それ自身の研究を拓き 対人援助 人間理解にかかわる関連分野の諸科学や多様に取り組まれている実践を包括する 広い意味での人間科学の創造をめざす 細分化している専門の深まりを 社会のなかの人間科学としての広がりのなかで自らの研究主題を構築しなおす研究力を養い 社会のなかに活きる心理学 人間科学の創造をとおして

More information

リテクセン生産計画/~ 改善マインドをもった人材の育成 ~ 生産コストの低減を目指して 原価管理から見た改善点の見つけ方と改善方法 さらに生産管理システムと連動した原価管理システムの構築の留意点や導入効果を上げるための現場改善の方法等を習得します 1. 原価計算の目的と内容 2. 原価管理業務の内容

リテクセン生産計画/~ 改善マインドをもった人材の育成 ~ 生産コストの低減を目指して 原価管理から見た改善点の見つけ方と改善方法 さらに生産管理システムと連動した原価管理システムの構築の留意点や導入効果を上げるための現場改善の方法等を習得します 1. 原価計算の目的と内容 2. 原価管理業務の内容 ポリテクセン ター関西実施 生産計画 生産管理 生産計画 生産管理 ものづくり生産現場システムや生産工問題点の発見と改善手法検証 生産現場の問題点をシュミレーションで検証します 生産システムの改善を検討されている方 使用機器 生産システムシュミレーションソフト パソコン 生産計画 生 産 管 理 生産性向上をめざして 生産計画 加工計画 作業計画などを実行するものづくり生産 工改善 生産工場改善等の手法をシュミレーションソフトを使って検証します

More information

新入社員フォローアップ研修|基本プログラム|ANAビジネスソリューション

新入社員フォローアップ研修|基本プログラム|ANAビジネスソリューション 新入社員フォローアップ研修 ANA ビジネスソリューション株式会社 はじめに ANAビジネスソリューションでは 空の安全と快適性を担う航空業界として ANAグループの中で培ったノウハウを活かし おもてなしや人財育成のポイントを研修でお伝えしています ANAグループは 人材 を組織のパーツとするのではなく 人財 = たから と考え 人材の 材 を財産の 財 と表現し 育てることを目指して参りました 大切なお客様にご満足いただくため

More information

第1日目 午前 新QC七つ道具概論 新QC七つ道具 と言語データ 親和図法 講義 9:20 18:00 午後 親和図法 グループ演習と発表 連関図法 講義 グループ演習と発表 午前 系統図法 講義と個人演習 系統図法 グループ演習と発表 第2日目 9:30 17:30 午後 マトリックス図法 講義と

第1日目 午前 新QC七つ道具概論 新QC七つ道具 と言語データ 親和図法 講義 9:20 18:00 午後 親和図法 グループ演習と発表 連関図法 講義 グループ演習と発表 午前 系統図法 講義と個人演習 系統図法 グループ演習と発表 第2日目 9:30 17:30 午後 マトリックス図法 講義と 2017 年度セミナーご案内 図形化思考を武器にする 新QC七つ道具 N7 層別図解法を用いた 現場 と マネージャー の思考力アップ術 図形化思考 が武器になる 考える力 を発揮するには 図形化思考 が効果的です ① 見る ほうが伝わる 人間の脳が外部から情報を受け取るとき その割合は 視覚が 83% 聴覚が 11%を占め ると言われています 情報を視覚化 図形化 することで 会話のみの場合より

More information

カリキュラム

カリキュラム ビジネススキルヒューマン研修 研修のねらい 1. 社会人としての心構え 動作 言葉遣い 来客訪問マナー 企業人として働くための必要最小限の基本を学び トレーニングすることで 学生から社会人への移行を円滑に進めます 2. ビジネスコミュニケーションの実践 仕事の進め方や報告連絡相談の重要性を理解します 効果的な報告 連絡 相談を実践するためのロジカルなコミュニケーションスキルを学びます 3. ビジネスドキュメンテーションとメンタルヘルス

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション GSN を応用したナレッジマネジメントシステムの提案 2017 年 10 月 27 日 D-Case 研究会 国立研究開発法人宇宙航空研究開発機構 研究開発部門第三研究ユニット 梅田浩貴 2017/3/27 C Copyright 2017 JAXA All rights reserved 1 目次 1 課題説明 SECI モデル 2 GSN を応用したナレッジマネジメントシステム概要 3 ツリー型チェックリスト分析

More information

スライド 0

スライド 0 研修プログラムのご紹介 DiSC セミナー 1 B- コミュニケーション株式会社 2019 年 1 月現在 DiSC は 短時間で自身の行動パターンを自分で分析して理解するためのツールです 人は それぞれに独自の行動傾向を持っています 行動パターンや 何かに取り組む時のモチベーション 欲求など 人によって様々です DiSC Classic は 行動傾向を 4 つのタイプ (D: 主導 i: 感化 S:

More information

平成18年度標準調査票

平成18年度標準調査票 平成 29 年度 チェック式自己評価用 作成日 ( 完成日 ) 施設 事業所名 作成関係者 組織マネジメント分析シートの記入手順 組織マネジメント分析シート 自己評価用 経営層合議用 平成 年 月 日 カテゴリー 1. リーダーシップと意思決定 2. 経営における社会的責任 3. 利用者意向や地域 事業環境の把握と活用 4. 計画の策定と着実な実行 5. 職員と組織の能力向上 6. サービス提供のプロセス

More information

<4D F736F F F696E74202D2096E291E889F08C8882CC8EE896402E B8CDD8AB B83685D>

<4D F736F F F696E74202D2096E291E889F08C8882CC8EE896402E B8CDD8AB B83685D> 04. ツールを使う ( 問題解決の手法 ) デシジョンテーブル KJ 法 QC 七つ道具 新 QC 七つ道具 影響力ダイアグラム デシジョンツリー ブレーンストーミング ポートフォリオ分析 ピラミッドストラクチャ ロジックツリー MECE( ミッシー ) アローダイアグラム PDCAサイクル ガントチャート 図解の基本 四分円法 04-4. 新 QC7 つの道具 QC 七つ道具は 定量的分析の手法

More information

マーケティングスキルのベース

マーケティングスキルのベース マーケティング研修カリキュラム 2014 カリキュラム体系 2 目的日数概要 マーケティングの基本 マーケティングの基本的な思考 フレームワークを学ぶ社内における共通言語化 認識を深める ( 自社に当てはめる場合は 2 日間 ) 1 日 マーケティングの基本 環境分析と戦略展開 マーケティングミックスとブランド展開 基礎スキル BtoB マーケティング BtoB 企業のマーケティングを展開するためのフレームワーク

More information

<838A815B835F815B834A838A834C C42E786C73>

<838A815B835F815B834A838A834C C42E786C73> 平成 28 年度認知症介護実践研修 : 実践リーダー研修カリキュラム ( 案 ) 目的 : 実践者研修で得られた知識 技術をさらに深め 施設 事業所において ケアチームを効果的 効率的に機能させる能力を有した指導者を養成することを目的とする 目標 : 1. チーム運営に必要なリーダーシップ能力を修得する 2. 多職種チームにおいて理念を共有し合意形成を行う能力を修得する 3. おもに OJT を通じた人材育成についての知識

More information

商業科 ( 情報類型 ) で学習する商業科目 学年 単位 科目名 ( 単位数 ) 1 11 ビジネス基礎 (2) 簿記(3) 情報処理(3) ビジネス情報(2) 長商デパート(1) 財務会計 Ⅰ(2) 原価計算(2) ビジネス情報(2) マーケティング(2) 9 2 長商デパート (1) 3 プログ

商業科 ( 情報類型 ) で学習する商業科目 学年 単位 科目名 ( 単位数 ) 1 11 ビジネス基礎 (2) 簿記(3) 情報処理(3) ビジネス情報(2) 長商デパート(1) 財務会計 Ⅰ(2) 原価計算(2) ビジネス情報(2) マーケティング(2) 9 2 長商デパート (1) 3 プログ 商業科目の教科学習について 長野商業高等学校 Ⅰ 普通教科 科目と専門教科 科目本校では 普通科目の学習と商業に関する専門科目の学習がおこなわれます 商業科では 3 年間で 普通科目を 58~61 単位 専門科目を 32~35 単位 合計 93 単位を学習します 会計科では 3 年間で 普通科目を 66~69 単位 専門科目を 24~27 単位 合計 93 単位を学習します 商業科に比べて普通科目の比重がやや高くなっています

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 物流倉庫 5S 実践プログラム ( 荷主企業 物流企業共通 ) 物流倉庫における 5S を定着させるための支援プログラムです 荷主企業の自社物流現場 物流企業の現場 いずれにも有効な 5S 実践プログラムです 船井総研ロジのコンサルタントが貴社の物流現場担当者と一緒になって倉庫内の 5S 実践を支援します 物流現場の 生産性を上げたい や 品質を良くしたい という数多くの企業様からご相談をいただいています

More information

プロジェクトを成功させる見積りモデルの構築と維持・改善 ~CoBRA法による見積りモデル構築とその活用方法について~

プロジェクトを成功させる見積りモデルの構築と維持・改善 ~CoBRA法による見積りモデル構築とその活用方法について~ 工数見積り手法 CoBRA ~ 勘 を見える化する見積り手法 ~ CoBRA 研究会 2011 年 5 月 情報技術研究センターシステム技術グループ Copyright 2011 MRI, All Rights Reserved ご紹介する内容 1.CoBRA 法の概要 2.CoBRAツール 3.CoBRAモデルでの見積り 4.CoBRAモデルの応用 5.CoBRAモデルの構築 6. まとめ 2 Copyright

More information

Microsoft PowerPoint - 矢部SPIJAPAN2013_発表用.pptx

Microsoft PowerPoint - 矢部SPIJAPAN2013_発表用.pptx 現場ですぐできる定量データ分析 ~ 予測モデルのゆるい作り方 ~ SPI Japan 2013 発表資料 2013/10/18 NTTデータ矢部智 / 木暮雅樹 / 大鶴英佑 目次 1. 予測モデルとは? 2. NTTデータにおける予測モデルを利用した改善活動 3. 予測モデル構築 普及における問題点 4. 問題に対する解決策 5. 組織での実践例 6. 結論と今後の課題 2 発表者自己紹介 矢部智

More information

<4D F736F F D EBF8AC7979D837D E815B B835891E682538AFA817688C493E08F912E646F63>

<4D F736F F D EBF8AC7979D837D E815B B835891E682538AFA817688C493E08F912E646F63> 2010.10 本コースのねらい 品質管理マスターコース (3ヵ月全 6 回 ) 第 4 期の開講をご案内いたします 需要者からの品質に対する厳しい要望に応え また業界競争に打ち勝つためのみならず 企業活動の生命線の鍵を握る品質向上 品質保証活動の重要性は ますます高まっています 本コースは こうした要請に応えて品質管理の向上 改善を進めるための人材を養成いただくことをねらいとしています 生産 (

More information

はじめに マーケティング を学習する背景 マーケティング を学習する目的 1. マーケティングの基本的な手法を学習する 2. 競争戦略の基礎を学習する 3. マーケティングの手法を実務で活用できるものとする 4. ケース メソッドを通じて 現状分析 戦略立案 意思決定 の能力を向上させる 4 本講座

はじめに マーケティング を学習する背景 マーケティング を学習する目的 1. マーケティングの基本的な手法を学習する 2. 競争戦略の基礎を学習する 3. マーケティングの手法を実務で活用できるものとする 4. ケース メソッドを通じて 現状分析 戦略立案 意思決定 の能力を向上させる 4 本講座 はじめに マーケティング を学習する背景 マーケティング を学習する目的 1. マーケティングの基本的な手法を学習する 2. 競争戦略の基礎を学習する 3. マーケティングの手法を実務で活用できるものとする 4. ケース メソッドを通じて 現状分析 戦略立案 意思決定 の能力を向上させる 4 本講座 競争優位のマーケティング の特徴 1. 主な基本的な理論を修得できる 4P 3C 2. 競争戦略の理論を修得する

More information

Microsoft Word - 4㕕H30 �践蕖㕕管璃蕖㕕㇫ㅪ�ㅥㅩㅀ.docx

Microsoft Word - 4ã••H30 å®�践蕖㕕管璃蕖㕕㇫ㅪã‡�ㅥㅩㅀ.docx :31.5 時間 (1,890 分 ) 実習 : 課題設定 240 分 他施設実習 1 日 職場実習 4 週間 実習のまとめ 180 分 第 1 日目 オリエンテーション 9:30~9:40(10 分 ) ( 第 2 回旭川 9:45~9:55) 1 認知症ケアの基本的理解 認知症ケアの基本的視点と理念 9:40~12:40(180 分 ) ( 第 2 回旭川 9:55~12:55) 高齢者施策における認知症ケアの方向性と位置づけを理解し

More information

<4D F736F F D EBF8AC7979D837D E815B B835891E682548AFA817688C493E08F912E646F63>

<4D F736F F D EBF8AC7979D837D E815B B835891E682548AFA817688C493E08F912E646F63> 本コースのねらい 品質管理マスターコース (3ヵ月全 6 回 ) 第 5 期の開講をご案内いたします 需要者からの品質に対する厳しい要望に応え また業界競争に打ち勝つためのみならず 企業活動の生命線の鍵を握る品質向上 品質保証活動の重要性は ますます高まっています 本コースは こうした要請に応えて品質管理の向上 改善を進めるための人材を養成いただくことをねらいとしています

More information

1004_jsa_kensyuanai2017_ol

1004_jsa_kensyuanai2017_ol 2017 年度版教育研修案内日程変更表 2017.03.6 現在 本冊子内の日程変更表を以下に示します 次ページに続く本文中の修正箇所 (P.24~P.83) 頁 セミナー名 該当箇所 ( 誤 ) ( 正 ) 関東地区第 12 回 2017 年 11 月 13 日 ( 月 ) 2017 年 11 月 20 日 ( 月 ) ~11 月 14 日 ( 火 ) ~11 月 21 日 ( 火 ) 31 品質管理セミナー入門コース

More information

毎日の勉学に励んでください カリキュラムの特徴 私たちの情報工学科の英語名は Department of Computer Science and Systems Engineering です この英語名からわかるように 私たちの情報工学科では コンピュータ自体だけを学ぶのでは なく コンピュータを核にした情報システムについても学びます したがって コンピュータのハー ドウエアとソフトウェアに関する理論と技術の他に

More information

簿記教育における習熟度別クラス編成 簿記教育における習熟度別クラス編成 濱田峰子 要旨 近年 学生の多様化に伴い きめ細やかな個別対応や対話型授業が可能な少人数の習熟度別クラス編成の重要性が増している そのため 本学では入学時にプレイスメントテストを実施し 国語 数学 英語の 3 教科については習熟

簿記教育における習熟度別クラス編成 簿記教育における習熟度別クラス編成 濱田峰子 要旨 近年 学生の多様化に伴い きめ細やかな個別対応や対話型授業が可能な少人数の習熟度別クラス編成の重要性が増している そのため 本学では入学時にプレイスメントテストを実施し 国語 数学 英語の 3 教科については習熟 濱田峰子 要旨 近年 学生の多様化に伴い きめ細やかな個別対応や対話型授業が可能な少人数の習熟度別クラス編成の重要性が増している そのため 本学では入学時にプレイスメントテストを実施し 国語 数学 英語の 3 教科については習熟度別クラス編成を実施している 本稿では さらにの導入へ向けて 既存のプレイスメントテストを活用したクラス編成の可能性について検討した 3 教科に関するプレイスメントテストの偏差値を説明変数

More information

「標準的な研修プログラム《

「標準的な研修プログラム《 初等中等教育向け GIS 研修プログラム (3) オリエンテーション ティーチングノート 初等中等教育における GIS 活用の意義と位置付けの紹介 (1) オリエンテーション ティーチングノート 1) 研修テーマ 初等中等教育における GIS 活用の意義と位置付けの紹介 2) 研修目標 GIS の特性と学習活動での活用の意義について理解する あわせて 社会変化を踏まえた学習指導要領上の GIS の位置付けの変化を学び

More information

新事業・サービスの創出プロセスと各プロセスに含まれるタスク

新事業・サービスの創出プロセスと各プロセスに含まれるタスク IPA における取り組み IT 融合人材に関する育成フレームの整備 2014 年 5 月 20 日 独立行政法人情報処理推進機構 人材育成本部 HRD イニシアティブセンター Copyright 2014 IPA All Rights Reserved IT 融合人材育成フレーム の位置づけ 2 育成フレーム は組織における人材育成とその環境整備状況を把握するための枠組みを提供します 活躍の場 実践の場

More information

周南市版地域ケア会議 運用マニュアル 1 地域ケア会議の定義 地域ケア会議は 地域包括支援センターまたは市町村が主催し 設置 運営する 行政職員をはじめ 地域の関係者から構成される会議体 と定義されています 地域ケア会議の構成員は 会議の目的に応じ 行政職員 センター職員 介護支援専門員 介護サービ

周南市版地域ケア会議 運用マニュアル 1 地域ケア会議の定義 地域ケア会議は 地域包括支援センターまたは市町村が主催し 設置 運営する 行政職員をはじめ 地域の関係者から構成される会議体 と定義されています 地域ケア会議の構成員は 会議の目的に応じ 行政職員 センター職員 介護支援専門員 介護サービ 周南市版地域ケア会議 運用マニュアル改訂版 平成 28 年 6 月 周南市地域福祉課 地域包括支援センター 周南市版地域ケア会議 運用マニュアル 1 地域ケア会議の定義 地域ケア会議は 地域包括支援センターまたは市町村が主催し 設置 運営する 行政職員をはじめ 地域の関係者から構成される会議体 と定義されています 地域ケア会議の構成員は 会議の目的に応じ 行政職員 センター職員 介護支援専門員 介護サービス事業者

More information

リスク分析・シミュレーション

リスク分析・シミュレーション はじめての Crystal Ball 操作マニュアル編 株式会社構造計画研究所 164-0012 東京都中野区中央 4-5-3 TEL:03-5342-1090 Copyright 2012 KOZO KEIKAKU ENGINEERING Inc. All Rights Reserved. はじめに 本マニュアルは 初めて Crystal Ball を操作する方向けに作成された入門マニュアルです

More information

1QC サークル 改善活動に役立つツール関連セミナー一覧 <2018 年度 > 下記の日程は 2017 年 12 月現在のものです. 予告なく変更される場合がありますのでご注意ください. 2 ま のの 2 る 1 のがの の 1 のいななのい なするます. のの のる 2 いくり ま は する な

1QC サークル 改善活動に役立つツール関連セミナー一覧 <2018 年度 > 下記の日程は 2017 年 12 月現在のものです. 予告なく変更される場合がありますのでご注意ください. 2 ま のの 2 る 1 のがの の 1 のいななのい なするます. のの のる 2 いくり ま は する な QC サークル活動 小集団改善活動 改善活動に役立つツール JUSE SEMINAR GUIDE 2018 QCサークルについて学びたい! QC サークルに役立つ手法 ツールを学びたい! 問題解決の手順を学びたい! 単純な作業ミス, ヒューマンエラーをなくしたい! 職場第一線メンバーの創造性を高めたい! 現場力を高めたい! ものづくり現場を強化したい! ムダを排除して, 仕事の生産性を高めたい! ご興味のあるセミナーがございましたら,

More information

食協発第 5 2 号 平成 26 年 5 月 12 日 関係各位 公益社団法人日本食品衛生協会理事長鵜飼良平 ( 公印省略 ) 平成 26 年度 HACCP 実務管理者養成講習会の開催について 当協会の事業運営に関しましては 平素より格別のご高配を賜り厚くお礼申し上げます 現在 食品の製造工程におけ

食協発第 5 2 号 平成 26 年 5 月 12 日 関係各位 公益社団法人日本食品衛生協会理事長鵜飼良平 ( 公印省略 ) 平成 26 年度 HACCP 実務管理者養成講習会の開催について 当協会の事業運営に関しましては 平素より格別のご高配を賜り厚くお礼申し上げます 現在 食品の製造工程におけ 食協発第 5 2 号 平成 26 年 5 月 12 日 関係各位 公益社団法人日本食品衛生協会理事長鵜飼良平 ( 公印省略 ) 平成 26 年度 HACCP 実務管理者養成講習会の開催について 当協会の事業運営に関しましては 平素より格別のご高配を賜り厚くお礼申し上げます 現在 食品の製造工程における食品の安全 衛生の確保向上を図るために衛生管理の高度化と製品の安全性の確認検査 従事者の衛生教育 危機管理

More information

高合格率目標達成のためのノウハウを満載! 情報処理試験合格へのパスポートシリーズ ポイント 1 他社テキストにはない重要用語の穴埋め方式 流れ図の穴埋めを採用している他社テキストはあるが, シリーズとして重要用語の穴埋めの採 用 ( 問題集は除く ) はパスポートシリーズだけです なぜ, 重要用語の

高合格率目標達成のためのノウハウを満載! 情報処理試験合格へのパスポートシリーズ ポイント 1 他社テキストにはない重要用語の穴埋め方式 流れ図の穴埋めを採用している他社テキストはあるが, シリーズとして重要用語の穴埋めの採 用 ( 問題集は除く ) はパスポートシリーズだけです なぜ, 重要用語の 新 基本情報技術者試験に対応 新 情報処理試験合格へのパスポートシリーズ 平成 21 年度春期より, 基本情報技術者試験が新試験でスタートします 情報処理試験合格へのパスポ ートシリーズは, 新 基本情報技術者試験に対応させるとともに, 午前試験免除制度により適合したテキスト構成にリニューアルします テキスト名 ページ数 価格 ( 税込 ) 新版の発刊 renewal コンピュータ概論 300 頁

More information

<4D F736F F D A8D CA48F43834B C E FCD817A E

<4D F736F F D A8D CA48F43834B C E FCD817A E 介護支援専門員専門 ( 更新 ) 研修 ガイドラインの基本的考え方 2 介護支援専門員専門 ( 更新 ) 研修ガイドラインの基本的考え方 1. 基本方針 (1) 介護支援専門員の研修の目的 要介護者等が可能な限り住み慣れた地域で その人らしい 自立した生活を送るためには 多様なサービス主体が連携をして要介護者等を支援できるよう 適切にケアマネジメントを行うことが重要である その中核的な役割を担う介護支援専門員について

More information

02 IT 導入のメリットと手順 第 1 章で見てきたように IT 技術は進展していますが ノウハウのある人材の不足やコスト負担など IT 導入に向けたハードルは依然として高く IT 導入はなかなか進んでいないようです 2016 年版中小企業白書では IT 投資の効果を分析していますので 第 2 章

02 IT 導入のメリットと手順 第 1 章で見てきたように IT 技術は進展していますが ノウハウのある人材の不足やコスト負担など IT 導入に向けたハードルは依然として高く IT 導入はなかなか進んでいないようです 2016 年版中小企業白書では IT 投資の効果を分析していますので 第 2 章 IT 導入のメリットと手順 第 1 章で見てきたように IT 技術は進展していますが ノウハウのある人材の不足やコスト負担など IT 導入に向けたハードルは依然として高く IT 導入はなかなか進んでいないようです 2016 年版中小企業白書では IT 投資の効果を分析していますので 第 2 章では そのデータを参考にIT 導入のメリットについてご紹介するとともに 生産性向上の観点からIT 導入の方向性を示した上で

More information

JUSE-StatWorks/V5 活用ガイドブック

JUSE-StatWorks/V5 活用ガイドブック 4.6 薄膜金属材料の表面加工 ( 直積法 ) 直積法では, 内側に直交配列表または要因配置計画の M 個の実験, 外側に直交配列表または要因配置計画の N 個の実験をわりつけ, その組み合わせの M N のデータを解析します. 直積法を用いることにより, 内側計画の各列と全ての外側因子との交互作用を求めることができます. よって, 環境条件や使用条件のように制御が難しい ( 水準を指定できない )

More information

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義と

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義と 情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 1 2 3 年 コンピューター リテラシー 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義とパーソナル コンピューターを使っての実習を通して 情報のディジタル化 文書処理 インターネットの利用 プレゼンテーション技術等 基礎的な知識と技術を習得することを目的とする 授業の概要 コンピュータの基礎知識に関して講義した後実習に入る

More information

品質マニュアル(サンプル)|株式会社ハピネックス

品質マニュアル(サンプル)|株式会社ハピネックス 文書番号 QM-01 制定日 2015.12.01 改訂日 改訂版数 1 株式会社ハピネックス (TEL:03-5614-4311 平日 9:00~18:00) 移行支援 改訂コンサルティングはお任せください 品質マニュアル 承認 作成 品質マニュアル 文書番号 QM-01 改訂版数 1 目次 1. 適用範囲... 1 2. 引用規格... 2 3. 用語の定義... 2 4. 組織の状況... 3

More information

事業戦略の計画実践を支援する プロジェクト思考開発研修 リーダー研修概要 2004 年 本資料は以下の利用条件を十分ご確認の上ご利用ください 1. 本資料に関する著作権 商標権 意匠権を含む一切の知的財産権は株式会社スプリングフィールドに所属しています 2. 株式会社スプリングフィールドの事前の承諾

事業戦略の計画実践を支援する プロジェクト思考開発研修 リーダー研修概要 2004 年 本資料は以下の利用条件を十分ご確認の上ご利用ください 1. 本資料に関する著作権 商標権 意匠権を含む一切の知的財産権は株式会社スプリングフィールドに所属しています 2. 株式会社スプリングフィールドの事前の承諾 事業戦略の計画実践を支援する プロジェクト思考開発研修 リーダー研修概要 2004 年 本資料は以下の利用条件を十分ご確認の上ご利用ください 1. 本資料に関する著作権 商標権 意匠権を含む一切の知的財産権は株式会社スプリングフィールドに所属しています 2. 株式会社スプリングフィールドの事前の承諾を受けた場合を除き 本資料の一部または全部を複製 転載 転用 翻案することは禁止しております 1 Ⅰ.

More information

技術士総合監理部門.indd

技術士総合監理部門.indd 2 五肢択一問題の攻略法 1. 重要度ランキングと難易度ランキング 1 重要度ランキング 13 21 重要度ランキング 4 2 3 1 2 難易度ランキング 13 21 難易度ランキング A B C 16 2. 出題傾向と攻略のポイント 1 出題傾向の分析 5 全出題数と難易度 出題割合 (%) 平成 19 年度以降出題数と難易度 出題割合 (%) 難易度 A B C % A B C % 要求内容等

More information

ソリューション営業の戦略 ~ プロジェクトは提案から始まっている ~ アンケート ソリューション営業 を実現する人材の育成上の課題 セミナー受講者に対し ソリューション営業 の導入状況や ソリューション営業 を実践する人材の育成上の課題を アンケート形式で伺いました 本セミナーの出席者は ソリューシ

ソリューション営業の戦略 ~ プロジェクトは提案から始まっている ~ アンケート ソリューション営業 を実現する人材の育成上の課題 セミナー受講者に対し ソリューション営業 の導入状況や ソリューション営業 を実践する人材の育成上の課題を アンケート形式で伺いました 本セミナーの出席者は ソリューシ ソリューション営業の戦略 ~ プロジェクトは提案から始まっている ~ アンケート ソリューション営業 を実現する人材の育成上の課題 セミナー受講者に対し ソリューション営業 の導入状況や ソリューション営業 を実践する人材の育成上の課題を アンケート形式で伺いました 本セミナーの出席者は ソリューション営業 というテーマに関心のある 営業関係者およびプロジェクトマネージャが中心ですが 人材育成においてさまざまな課題を抱えていることがわかりました

More information

ISO9001:2015内部監査チェックリスト

ISO9001:2015内部監査チェックリスト ISO9001:2015 規格要求事項 チェックリスト ( 質問リスト ) ISO9001:2015 規格要求事項に準拠したチェックリスト ( 質問リスト ) です このチェックリストを参考に 貴社品質マニュアルをベースに貴社なりのチェックリストを作成してください ISO9001:2015 規格要求事項を詳細に分解し 212 個の質問リストをご用意いたしました ISO9001:2015 は Shall

More information

スライド 1

スライド 1 八戸 IT テレマーケティング未来創造協議会御中 社員資質向上研修 アンケート集計結果 平成 27 年 4 月 23 日 実施概要 (1) 一般社員向け研修 楽しい職場 を目指すためのマナー向上研修 対象者 主に新社会人 ~3 年以内の一般社員 合計 9 社 42 名 開催日時 1H27.1.14( 水 )9:00~12:00 2H27.1.15( 木 )14:00~17:00 参加人数 15 名

More information

ICTを軸にした小中連携

ICTを軸にした小中連携 北海道教育大学附属函館小学校教育研究大会研究説明平成 29 年 7 月 27 日 主体的 対話的で深い学び を保障する授業の具現化 ~ 学びの文脈 に基づいた各教科等の単元のデザイン ~ 研究説明 1. 本校における アクティブ ラーニング (AL) について 2. 本校の研究と小学校学習指導要領のつながり 3. 授業づくりに必要な視点 AL 手段 手法授業改善の視点 本校の研究 PDCA サイクル

More information

ISO9001:2015規格要求事項解説テキスト(サンプル) 株式会社ハピネックス提供資料

ISO9001:2015規格要求事項解説テキスト(サンプル) 株式会社ハピネックス提供資料 テキストの構造 1. 適用範囲 2. 引用規格 3. 用語及び定義 4. 規格要求事項 要求事項 網掛け部分です 罫線を引いている部分は Shall 事項 (~ すること ) 部分です 解 ISO9001:2015FDIS 規格要求事項 Shall 事項は S001~S126 まで計 126 個あります 説 網掛け部分の規格要求事項を講師がわかりやすく解説したものです

More information

研修シリーズ

研修シリーズ info@m-advice.co.jp tel : 03-3356-6551 fax : 03-3356-6563 問題解決と課題形成概要 目的 管理者の役割である問題解決と課題形成の重要性を認識する 問題解決のアプローチの仕方を理解する 部門内の課題形成のステップを理解する 課題形成演習を通じて 自部門の課題形成を実施する 対象 課長 新任課長 同等職位の方 所要時間 2 時間 30 分 教材 シート1

More information

授業計画書

授業計画書 ICT 分野におけるプロジェクトマネージャーの育成促進を図るための PBL 授業計画書 i 目次 はじめに... 1 全体この授業の全体像... 2 1. 授業内容の概要... 2 2. 学習目標... 2 3. 対象者... 2 4. 進行計画... 3 5. 評価方法... 3 STEP1 プロジェクトの概要分析... 4 1. 授業内容の概要... 4 2. 学習目標... 4 3. 受講の前提条件

More information

5. 政治経済学部 ( 政治行政学科 経済経営学科 ) (1) 学部学科の特色政治経済学部は 政治 経済の各分野を広く俯瞰し 各分野における豊かな専門的知識 理論に裏打ちされた実学的 実践的視点を育成する ことを教育の目標としており 政治 経済の各分野を広く見渡す視点 そして 実践につながる知識理論

5. 政治経済学部 ( 政治行政学科 経済経営学科 ) (1) 学部学科の特色政治経済学部は 政治 経済の各分野を広く俯瞰し 各分野における豊かな専門的知識 理論に裏打ちされた実学的 実践的視点を育成する ことを教育の目標としており 政治 経済の各分野を広く見渡す視点 そして 実践につながる知識理論 5. 政治経済学部 ( 政治行政学科 経済経営学科 ) (1) 学部学科の特色政治経済学部は 政治 経済の各分野を広く俯瞰し 各分野における豊かな専門的知識 理論に裏打ちされた実学的 実践的視点を育成する ことを教育の目標としており 政治 経済の各分野を広く見渡す視点 そして 実践につながる知識理論の育成を教育展開の柱にすえている すなわち 総合的な教養を備えた幅広い職業人を養成することによって社会貢献を果たすことが教育の目的である

More information

ISO19011の概要について

ISO19011の概要について 3 技術資料 3-1 ISO19011 の概要について 従来の環境マネジメントシステムの監査の指針であった ISO14010 ISO14011 ISO1401 2 が改正 統合され 2002 年 10 月に ISO19011 として発行されました この指針は 単に審査登録機関における審査の原則であるばかりでなく 環境マネジメントシステムの第二者監査 ( 取引先等利害関係対象の審査 ) や内部監査に適用できる有効な指針です

More information

<4D F736F F F696E74202D B838088E790AC82D682CC8EE682E DD95FB9640>

<4D F736F F F696E74202D B838088E790AC82D682CC8EE682E DD95FB9640> チーム育成への取り組み方法 2005.03.28 有限会社プロジェクトマネジメントオフィス好川哲人 内容 1. チーム育成とは何か 2. チーム育成の重要性 3. チーム育成への取り組み方法 4. pmstyleの支援サービスの概要 PMBOK3 版におけるプロジェクト人的資源マネジメント ( 参考 ) 監視コントロール 計画 人的資源計画 立ち上げ 実行 終結 プロジェクト チーム編成 プロジェクト

More information

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx 医療情報学部医療情報学科入学者受入れの方針 ( アドミッション ポリシー ) 医療情報学部医療情報学科診療情報管理専攻卒業認定 学位授与の方針 ( ディプロマ ポリシー ) で定めている育成すべき人材像を実現するため及び教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) に定める教育を受けるために 高等学校等での学びや諸活動 資格 検定試験等で得た基礎学力 基礎知識 語学力 読解力 論理的思考力及び主体的に学ぶ意欲等を身に付け

More information

1. はじめに 本格的な地方分権の時代を迎え 市民に最も身近な地方自治体は 市民ニーズに応じた政策を自ら意志決定し それを自己責任の下に実行することがこれまで以上に求められており 地方自治体の果たすべき役割や地方自治体に寄せられる期待は ますます大きくなっています このような市民からの期待に応えるた

1. はじめに 本格的な地方分権の時代を迎え 市民に最も身近な地方自治体は 市民ニーズに応じた政策を自ら意志決定し それを自己責任の下に実行することがこれまで以上に求められており 地方自治体の果たすべき役割や地方自治体に寄せられる期待は ますます大きくなっています このような市民からの期待に応えるた 南城市人材育成基本方針 平成 28 年 3 月改訂 南城市 南城市人材育成基本方針 1 1. はじめに 本格的な地方分権の時代を迎え 市民に最も身近な地方自治体は 市民ニーズに応じた政策を自ら意志決定し それを自己責任の下に実行することがこれまで以上に求められており 地方自治体の果たすべき役割や地方自治体に寄せられる期待は ますます大きくなっています このような市民からの期待に応えるため 本市では職員を重要な経営資源として位置付け

More information

e-learning 検定試験ガイドライン はじめに 本ガイドラインは e-learning 検定試験にお申込み頂いたお客様向けに e-learning の受講から修了 検定 試験の予約 合否連絡までの全体の流れ 手順をご理解頂き スムーズにご利用頂くことを目的としております 内容をご確認頂き 受講

e-learning 検定試験ガイドライン はじめに 本ガイドラインは e-learning 検定試験にお申込み頂いたお客様向けに e-learning の受講から修了 検定 試験の予約 合否連絡までの全体の流れ 手順をご理解頂き スムーズにご利用頂くことを目的としております 内容をご確認頂き 受講 はじめに 本ガイドラインは e-learning 検定試験にお申込み頂いたお客様向けに e-learning の受講から修了 検定 試験の予約 合否連絡までの全体の流れ 手順をご理解頂き スムーズにご利用頂くことを目的としております 内容をご確認頂き 受講 受験にお役立てください e-learning 受講 検定試験受験の流れ e-learning 検定試験は下記流れで受講 受験頂けます e-learning

More information

慶應外語 2019 年度春学期三田正科注意 : やむをえない理由により 予告なしに担当講師が代講または変更となることがあります 講座開始後 この変更を理由に講座をキャンセルされる場合 受講料の返還はいたしません 講座コード C ベトナム語 基礎コース 担当者 グエン Nguyễn ミン

慶應外語 2019 年度春学期三田正科注意 : やむをえない理由により 予告なしに担当講師が代講または変更となることがあります 講座開始後 この変更を理由に講座をキャンセルされる場合 受講料の返還はいたしません 講座コード C ベトナム語 基礎コース 担当者 グエン Nguyễn ミン 131001C ベトナム語 基礎コース グエン Nguyễn ミン Minh トゥアン Tuấn 月曜日 最初に 文字 記号と発音の関係を理解し 6 つの声調 母音 子音などを正しく発音できる ように練習します それらを身につけた上で 挨拶や自己紹介 どこそこに何々がある 何時何分に何々する 等々の簡単な日常会話を身につけます 講座の進め方 到達目標この講座で重視している項目 初回から 4 回までは

More information

ITスキル標準に準拠した      大学カリキュラムの改善

ITスキル標準に準拠した      大学カリキュラムの改善 IT スキル標準に準拠した 大学カリキュラムの改善 情報科学科 70510029 河原崎徹 目次 研究の背景及び目的 ITスキル標準の紹介 ITスキル標準に関するアンケートの調査結果 大学教育へのITスキル標準の適用 提案方法 提案 今後の課題 参考文献 謝辞 背景 1 世界の IT 産業の人材戦略 世界各国の動き アメリカ 各大学では 積極的な産学連携教育を実施している 中国など ( 新興国 )

More information

1. 食品安全専門 材育成の 的 1. 品安全管理に関する基礎的な知識 専 的な知識や技能の修得体制をつくる 2. FSMS 監査員の育成体制をつくる 3. 国際的な議論に参画できる 材を育てる 本研究会は主に について 議論を進めている 1

1. 食品安全専門 材育成の 的 1. 品安全管理に関する基礎的な知識 専 的な知識や技能の修得体制をつくる 2. FSMS 監査員の育成体制をつくる 3. 国際的な議論に参画できる 材を育てる 本研究会は主に について 議論を進めている 1 食品安全専門人材育成に向けた 標準的な教育コースについて ~ 素案作成に当たっての考え方 ~ 平成 30 年 11 月 1. 食品安全専門 材育成の 的 1. 品安全管理に関する基礎的な知識 専 的な知識や技能の修得体制をつくる 2. FSMS 監査員の育成体制をつくる 3. 国際的な議論に参画できる 材を育てる 本研究会は主に 1. 2. について 議論を進めている 1 2. 標準的な教育コースの位置づけと教育対象

More information

Microsoft PowerPoint - ETEC-CLASS1資料 pptx

Microsoft PowerPoint - ETEC-CLASS1資料 pptx 組込みソフトウェア技術者試験 クラス 1 試験概要 2015 年 9 月 1 日試験開始! 2015 年 8 月 1 ETEC とは ETSS 準拠のスキル測定試験 組込みソフトウェア技術者試験クラス 2 ( 以下 ETEC クラス 2 ) 人材像 : 初級実務者 担当としてしっかりものを作れる 組込みソフトウェア技術を中心とした実装技術 スキルレベル1~2を測定 組込みソフトウェア技術者試験クラス1

More information

回帰分析の用途・実験計画法の意義・グラフィカルモデリングの活用 | 永田 靖教授(早稲田大学)

回帰分析の用途・実験計画法の意義・グラフィカルモデリングの活用 | 永田 靖教授(早稲田大学) 回帰分析の用途 実験計画法の意義 グラフィカルモデリングの活用 早稲田大学創造理工学部 経営システム工学科 永田靖, The Institute of JUSE. All Rights Reserved. 内容. 回帰分析の結果の解釈の仕方. 回帰分析による要因効果の把握の困難さ. 実験計画法の意義 4. グラフィカルモデリング 参考文献 : 統計的品質管理 ( 永田靖, 朝倉書店,9) 入門実験計画法

More information

英語活用実態調査(企業・団体)2015_2015年11月版

英語活用実態調査(企業・団体)2015_2015年11月版 調査概要 回答者の属性 調査概要 調査名調査対象調査方法有効回答数 TOEIC テスト T O E I C B r i d ge を活用している企業 団体における 2013 年度下半期 ~2014 年度上半期に TOEIC テスト T O E I C B r i d ge の公開テストあるいは団体特別受験制度 (IP:Institutional Program 以下 IP テスト ) を利用した 1,761

More information

J-SOX 自己点検評価プロセスの構築

J-SOX 自己点検評価プロセスの構築 統制自己評価 (CSA) 支援サービスのご案内 目次 1. 弊社がご提供するサービス 2. 各サービスの詳細 1. 自己点検における評価モデルの構築支援 2. 請負を含めた実地指導 3. 会社による自己点検状況の評価とアドバイス ( 参考 1) 実施基準における自己点検の取扱い ( 参考 2) 実務指針 ( 改正案 ) における自己点検の取扱い ( 参考 3) 自己点検導入のメリット デメリット (

More information

受講期間学習時間研修概要 14 レッスン 2 働く自分をイメージしよう 3 時間 社会人として組織で働くことの意味と そこで必要とされる 3 つの姿勢について学びます 1 年間 15 レッスン 3 社会人としての基本行動を身につけよう 2 時間 入社してすぐに使うあいさつや 自己紹介 そこで必要とさ

受講期間学習時間研修概要 14 レッスン 2 働く自分をイメージしよう 3 時間 社会人として組織で働くことの意味と そこで必要とされる 3 つの姿勢について学びます 1 年間 15 レッスン 3 社会人としての基本行動を身につけよう 2 時間 入社してすぐに使うあいさつや 自己紹介 そこで必要とさ e ラーニング講座一覧年間パック契約タイプ ご契約条件 : 5 コンテンツ単位 利用期間 : 1 年間 ご利用 ID: 100ID パナソニック株式会社ナレッジサービス推進室 2018 年 2 月 入門 : そのカテゴリーの初歩的な内容 新入社員が対象となる講座基礎 : ビジネスマンとして知っておくべき基礎的な内容 入社 3 年目ぐらいまでの社員が対象応用 : そのカテゴリーの中級レベルの内容 講座名

More information

Bカリキュラムモデル簡易版Ver.5.0

Bカリキュラムモデル簡易版Ver.5.0 B. 組織マネジメント経営戦略 IoT を活用したビジネスモデル 022 管理者層 自社における IoT を活用したビジネスの展開をめざして IoT やビッグデータ活用の進展によるビジネス環境の変化や動向を理解し IoT ビジネスを具体的に検討するためのポイントを習得する IoT とビッグデータ活用 IoT を活かした事業戦略 IoT やビッグデータによる環境変化と動向 企業における IoT 利活用

More information

実現力を高める方法

実現力を高める方法 1 All Rights Reserved Copyright 資産工学研究所 LIMITED 2015 2 All Rights Reserved Copyright 資産工学研究所 LIMITED 2015 はじめに 実現力を高める方法 イノベーションとは イノベーションと実現力 実現力の定義 実現力の考え方 本資料は ビジネスパーソンの イノベーション の実践的な推進力となるスキルである 実現力

More information

(2)【講義】

(2)【講義】 初等中等教育向け GIS 研修プログラム (3) 演習 GIS 活用演習ティーチングノート Quantum GIS 活用演習 ( 操作演習 教材作成演習 ) (3) 演習 GIS 活用演習 ティーチングノート 1) 研修テーマ Quantum GIS 活用演習 ( 操作演習 教材作成演習 ) 2) 研修目標 Quantum GIS の基本的な機能や操作等を理解した上で 基盤地図情報 (2500)

More information

チェック式自己評価組織マネジメント分析シート カテゴリー 1 リーダーシップと意思決定 サブカテゴリー 1 事業所が目指していることの実現に向けて一丸となっている 事業所が目指していること ( 理念 ビジョン 基本方針など ) を明示している 事業所が目指していること ( 理念 基本方針

チェック式自己評価組織マネジメント分析シート カテゴリー 1 リーダーシップと意思決定 サブカテゴリー 1 事業所が目指していることの実現に向けて一丸となっている 事業所が目指していること ( 理念 ビジョン 基本方針など ) を明示している 事業所が目指していること ( 理念 基本方針 平成 23 年度 チェック式自己評価用 作成日 ( 完成日 ) 施設 事業所名 作成関係者 組織マネジメント分析シートの記入手順 組織マネジメント分析シート 自己評価用 経営層合議用 平成 年 月 日 カテゴリー 1. リーダーシップと意思決定 2. 経営における社会的責任 3. 利用者意向や地域 事業環境の把握と活用 4. 計画の策定と着実な実行 5. 職員と組織の能力向上 6. サービス提供のプロセス

More information

パッケージ インテグレーター という新しいアプローチ いまや誰もが知っている Oracle Database 実はこのソフトウェアを初めて日本に広く紹介したのはアシストです アシストはソフトウェアを開発していません その代わり 世界中から優良かつどの企業でも汎用的に使えるパッケージ ソフトウェアを発

パッケージ インテグレーター という新しいアプローチ いまや誰もが知っている Oracle Database 実はこのソフトウェアを初めて日本に広く紹介したのはアシストです アシストはソフトウェアを開発していません その代わり 世界中から優良かつどの企業でも汎用的に使えるパッケージ ソフトウェアを発 株式会社アシスト 株式会社アシストは 世界中のパッケージ ソフトウェアを使って様々な課題を解決する パッケージ インテグレーターです ソフトハウスでもなく メーカーでもなく システムインテグレーターでもありません 会社概要 社名設立資本金本社代表者社員数売上高 株式会社アシスト 1972 年 3 月 22 日 6,000 万円東京都千代田区九段北 4-2-1 代表取締役社長大塚辰男 1,075 名

More information

ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す

ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す 平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名ライフプランニング学科ライフデザインコースミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 理想の暮らしを実現するために 自ら人生をデザインできる能力を身につけて卒業できることを約束します の専門家として もしくは食の専門家として自身の暮らしはもとより

More information

ビジネス統計 統計基礎とエクセル分析 正誤表

ビジネス統計 統計基礎とエクセル分析 正誤表 ビジネス統計統計基礎とエクセル分析 ビジネス統計スペシャリスト エクセル分析スペシャリスト 公式テキスト正誤表と学習用データ更新履歴 平成 30 年 5 月 14 日現在 公式テキスト正誤表 頁場所誤正修正 6 知識編第 章 -3-3 最頻値の解説内容 たとえば, 表.1 のデータであれば, 最頻値は 167.5cm というたとえば, 表.1 のデータであれば, 最頻値は 165.0cm ということになります

More information

ソフト品質2017_H1-4.pdf

ソフト品質2017_H1-4.pdf 品質経営の推進 普及に向け 日科技連では様々な事業を展開しています 企業 組織の要である人 人材の育成は企業 組織の活力の源です 今日 科学 技術は大きく進展しましたが 同時 に社会や産業界には新たな問題 課題が生まれています 経営 経済の環境変化が目まぐるしいグローバル化した高度技 術社会においては 経営や製品 サービス 人材などあらゆるものの品質にプライオリティをおいた価値観がますます重 要となります

More information

平成30年度学校組織マネジメント指導者養成研修 実施要項

平成30年度学校組織マネジメント指導者養成研修 実施要項 平成 年度学校組織マネジメント指導者養成研修実施要項 1 目的学校は 校長のリーダーシップの下 カリキュラム 日々の教育活動 学校の資源が一体的にマネジメントされ 教職員や学校内の多様な人材が それぞれの専門性を生かして能力を発揮する必要がある 本研修では 受講者が学校組織マネジメントの理論を身につけ 的確な校長のリーダーシップと経営理念のもとに戦略を構築し 学校内外の資源を活用することができるようにする

More information

看護部 : 教育理念 目標 目的 理念 看護部理念に基づき組織の中での自分の位置づけを明らかにし 主体的によりよい看護実践ができる看護職員を育成する 目標 看護職員の個々の学習ニーズを尊重し 専門職業人として成長 発達を支援するための教育環境を提供する 目的 1 看護専門職として 質の高いケアを提供

看護部 : 教育理念 目標 目的 理念 看護部理念に基づき組織の中での自分の位置づけを明らかにし 主体的によりよい看護実践ができる看護職員を育成する 目標 看護職員の個々の学習ニーズを尊重し 専門職業人として成長 発達を支援するための教育環境を提供する 目的 1 看護専門職として 質の高いケアを提供 看護部教育体制 2015 年新人研修教育委員会 看護部 : 教育理念 目標 目的 理念 看護部理念に基づき組織の中での自分の位置づけを明らかにし 主体的によりよい看護実践ができる看護職員を育成する 目標 看護職員の個々の学習ニーズを尊重し 専門職業人として成長 発達を支援するための教育環境を提供する 目的 1 看護専門職として 質の高いケアを提供するために必要な知識 技術 態度の向上を促す 2 専門職として

More information

説明項目 1. 審査で注目すべき要求事項の変化点 2. 変化点に対応した審査はどうあるべきか 文書化した情報 外部 内部の課題の特定 リスク 機会 利害関係者の特定 QMS 適用範囲 3. ISO 9001:2015への移行 リーダーシップ パフォーマンス 組織の知識 その他 ( 考慮する 必要に応

説明項目 1. 審査で注目すべき要求事項の変化点 2. 変化点に対応した審査はどうあるべきか 文書化した情報 外部 内部の課題の特定 リスク 機会 利害関係者の特定 QMS 適用範囲 3. ISO 9001:2015への移行 リーダーシップ パフォーマンス 組織の知識 その他 ( 考慮する 必要に応 ISO/FDIS 9001 ~ 認証審査における考え方 ~ 2015 年 7 月 14 日 23 日 JAB 認定センター 1 説明項目 1. 審査で注目すべき要求事項の変化点 2. 変化点に対応した審査はどうあるべきか 文書化した情報 外部 内部の課題の特定 リスク 機会 利害関係者の特定 QMS 適用範囲 3. ISO 9001:2015への移行 リーダーシップ パフォーマンス 組織の知識 その他

More information

セミナー標準カリキュラム4.0

セミナー標準カリキュラム4.0 Excel を活用してビジネスで勝つよう! 企業研修 公開セミナー 標準カリキュラムのご案内 Ver. 4.0 2014/02/10 ハロー! データマイニング米谷学 http://www.datamining.jp - 1 / 11 - 研修について : この度は 企業研修 公開セミナーについて ご照会をいただきまして まことにありがとうございます Excel を使った データ活用 データ分析をテーマに

More information

1 取組の背景 東日本大震災(H ) ソーシャルメディア等インターネットを活用して安否確認が行われるなど 情報通信技術 (ICT) に基づく情報伝達手段が広範囲に活用される 一方 緊急時における情報の途絶や錯綜による不安感の増大 混乱から迅速 確実な情報伝達手段の確保の必要性 もしもの時

1 取組の背景 東日本大震災(H ) ソーシャルメディア等インターネットを活用して安否確認が行われるなど 情報通信技術 (ICT) に基づく情報伝達手段が広範囲に活用される 一方 緊急時における情報の途絶や錯綜による不安感の増大 混乱から迅速 確実な情報伝達手段の確保の必要性 もしもの時 資料 1-7 視覚 聴覚障害者の ICT 利活用人財育成について 平成 29 年 12 月 11 日 ( 月 ) 青森県企画政策部情報システム課 RESERVED. 1 取組の背景 東日本大震災(H23.3.11) ソーシャルメディア等インターネットを活用して安否確認が行われるなど 情報通信技術 (ICT) に基づく情報伝達手段が広範囲に活用される 一方 緊急時における情報の途絶や錯綜による不安感の増大

More information

平成 29 年度県南勢地域製造管理者育成基礎講座受講生募集ご案内 研修の目的 製造メーカーの中核リーダーとして 備えておきたい 職場管理の基本 の技術 知識である Q( 品質管理 ) C( コストダウン ) D( 生産管理 ) S( 安全 ) M( 設備管理 ) を実践的に習得し 各製造企業における

平成 29 年度県南勢地域製造管理者育成基礎講座受講生募集ご案内 研修の目的 製造メーカーの中核リーダーとして 備えておきたい 職場管理の基本 の技術 知識である Q( 品質管理 ) C( コストダウン ) D( 生産管理 ) S( 安全 ) M( 設備管理 ) を実践的に習得し 各製造企業における 平成 29 年度県南勢地域製造管理者育成基礎講座受講生募集ご案内 研修の目的 製造メーカーの中核リーダーとして 備えておきたい 職場管理の基本 の技術 知識である Q( 品質管理 ) C( コストダウン ) D( 生産管理 ) S( 安全 ) M( 設備管理 ) を実践的に習得し 各製造企業における 業務改革 組織変革 ができる人材を育成します 対象者 中小製造業等に勤務する若手技術者 管理者を目指す人

More information

スキル領域 職種 : マーケティング スキル領域と MK 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構

スキル領域 職種 : マーケティング スキル領域と MK 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 スキル領域と (1) マーケティング スキル領域と MK-1 2012 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 スキル領域 職種 : マーケティング スキル領域と MK-2 2012 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 専門分野 マーケティングのスキル領域 スキル項目 職種共通スキル 項目 全専門分野 市場機会の評価と選定市場機会の発見と選択 市場調査概念と方法論 市場分析 市場細分化

More information

PowerPoint プレゼンテーション

PowerPoint プレゼンテーション 事例 : 株式会社クレディセゾン様 合理的配慮 と 差別禁止 を意識した障がい者雇用 WS 事例 : 株式会社クレディセゾン様 株式会社クレディセゾン様 ( 以下 クレディセゾン ) にて 障がい者雇用ワークショップ を開催 対象者は 障がい者雇用に過去 現在に携わっている もしくは 今後携わる可能性のあるマネジメント職 ( 課長 係長等 ) の方々 所属長からの指名により 全国の拠点から総勢 23

More information

プロジェクトマネジメント知識体系ガイド (PMBOK ガイド ) 第 6 版 訂正表 - 第 3 刷り 注 : 次の正誤表は PMBOK ガイド第 6 版 の第 1 刷りと第 2 刷りに関するものです 本 ( または PDF) の印刷部数を確認するには 著作権ページ ( 通知ページおよび目次の前 )

プロジェクトマネジメント知識体系ガイド (PMBOK ガイド ) 第 6 版 訂正表 - 第 3 刷り 注 : 次の正誤表は PMBOK ガイド第 6 版 の第 1 刷りと第 2 刷りに関するものです 本 ( または PDF) の印刷部数を確認するには 著作権ページ ( 通知ページおよび目次の前 ) プロジェクトマネジメント知識体系ガイド (PMBOK ガイド ) 第 6 版 訂正表 - 第 3 刷り 注 : 次の正誤表は PMBOK ガイド第 6 版 の第 1 刷りと第 2 刷りに関するものです 本 ( または PDF) の印刷部数を確認するには 著作権ページ ( 通知ページおよび目次の前 ) の一番下を参照してください 10 9 8 などで始まる文字列の 最後の 数字は その特定コピーの印刷を示します

More information

お客さまのデジタルトランスフォーメーションを加速する「アジャイル開発コンサルティングサービス」を提供開始

お客さまのデジタルトランスフォーメーションを加速する「アジャイル開発コンサルティングサービス」を提供開始 2019 年 1 月 28 日 株式会社日立製作所 お客さまのデジタルトランスフォーメーションを加速する アジャイル開発コンサルティングサービス を提供開始専用スペースの提供から技術支援 体制整備までトータルにサポートし セミオーダーメイドのアジャイル開発環境を短期間で実現 株式会社日立製作所 ( 執行役社長兼 CEO: 東原敏昭 / 以下 日立 ) は このたび お客さまのデジタルトランスフォーメーションの加速に向け

More information

<4D F736F F D F193B994AD955C D9E82DD835C EC091D492B28DB8816A2E646F63>

<4D F736F F D F193B994AD955C D9E82DD835C EC091D492B28DB8816A2E646F63> 2007 年 6 月 27 日経済産業省 の概要 経済産業省は 今般 急速に拡大している自動車 携帯電話等に内蔵されているソフトウェア ( 組込みソフトウェア ) に関し その実態を把握するために 組込みソフトウェアに係わる企業 技術者等を対象として調査を行いました その結果 組込みソフトウェア品質の二極化やスキルレベルの高い技術者の不足などの課題が浮き彫りになりました それらを踏まえ 経済産業省では

More information

目次 4. 組織 4.1 組織及びその状況の理解 利害関係者のニーズ 適用範囲 環境活動の仕組み 3 5. リーダーシップ 5.1 経営者の責務 環境方針 役割 責任及び権限 5 6. 計画 6.1 リスクへの取り組み 環境目標

目次 4. 組織 4.1 組織及びその状況の理解 利害関係者のニーズ 適用範囲 環境活動の仕組み 3 5. リーダーシップ 5.1 経営者の責務 環境方針 役割 責任及び権限 5 6. 計画 6.1 リスクへの取り組み 環境目標 版名 管理番号 4 版 原本 環境マニュアル 環境企業株式会社 目次 4. 組織 4.1 組織及びその状況の理解 2 4.2 利害関係者のニーズ 2 4.3 適用範囲 2 4.4 環境活動の仕組み 3 5. リーダーシップ 5.1 経営者の責務 4 5.2 環境方針 4 5.3 役割 責任及び権限 5 6. 計画 6.1 リスクへの取り組み 7 6.2 環境目標及び計画 8 6.3 変更の計画 9

More information

AAプロセスアフローチについて_ テクノファーnews

AAプロセスアフローチについて_ テクノファーnews 品質マネジメントシステム規格国内委員会事務局参考訳 るために必要なすべてのプロセスが含まれる 実現化プロセス これには, 組織の望まれる成果をもたらすすべてのプロセスが含まれる 測定, 分析及び改善プロセス これには, 実施状況の分析並びに有効性及び効率の向上のための, 測定並びにデータ収集に必要となるすべてのプロセスが含まれる それには測定, 監視, 監査, パフォーマンス分析および改善プロセス

More information

未来教育 1 プロジェクト学習とポートフォリオ 文部科学省採択事業 確かな学力の育成に係る実践的調査研究 課題解決能力の獲得を可能とするプロジェクト学習とポートフォリオ教員研修プログラムの開発 コーチング指導による コンピテンシー育成 を目指して 報告書 (H22) より シンクタンク未来教育ビジョ

未来教育 1 プロジェクト学習とポートフォリオ 文部科学省採択事業 確かな学力の育成に係る実践的調査研究 課題解決能力の獲得を可能とするプロジェクト学習とポートフォリオ教員研修プログラムの開発 コーチング指導による コンピテンシー育成 を目指して 報告書 (H22) より シンクタンク未来教育ビジョ 未来教育 1 プロジェクト学習とポートフォリオ 文部科学省採択事業 確かな学力の育成に係る実践的調査研究 課題解決能力の獲得を可能とするプロジェクト学習とポートフォリオ教員研修プログラムの開発 コーチング指導による コンピテンシー育成 を目指して 報告書 (H22) より シンクタンク未来教育ビジョン = ポートフォリオとプロジェクト学習の関係 プロジェクト学習はポートフォリオと両輪で意志ある学びを果たします

More information

スキル領域 職種 : ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構

スキル領域 職種 : ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 スキル領域と (8) ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD-1 2012 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 スキル領域 職種 : ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD-2 2012 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 専門分野 ソフトウェアデベロップメントのスキル領域 スキル項目 職種共通スキル 項目 全専門分野 ソフトウェアエンジニアリング Web アプリケーション技術

More information