一般的なマヤ暦と時のマヤ暦 の違い 13 ヶ月の周期 通常のマヤ暦の暦は 13 ヶ月が主流です 13 ヶ月ですので 一年間を 13 で割ります つまり 28 日間の周期になります これは月の満ち欠けや 女性の周期に合います 28 日間 13 ヶ月 364 日になり 一日足りないようになります そこで
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- よしお おとべ
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1 時のマヤ暦 では 誰もが無理なく自分らしく生きることができます 自然の流れにのるだけで 人生がとってもスムーズに流れます さ 時のマヤ暦 で世の中をハッピーにしていきましょう 1
2 一般的なマヤ暦と時のマヤ暦 の違い 13 ヶ月の周期 通常のマヤ暦の暦は 13 ヶ月が主流です 13 ヶ月ですので 一年間を 13 で割ります つまり 28 日間の周期になります これは月の満ち欠けや 女性の周期に合います 28 日間 13 ヶ月 364 日になり 一日足りないようになります そこで 7 月 25 日を 時を外した日 と呼び 7 月 26 日から 28 日周期が始まり 次の年 の 7 月 24 日で終わります 7 月 25 日は流れが止まる感じです 2 月 29 日も 時を外し た日になります 260 日周期 これは KIN の流れで見ます KIN1 の日 KIN260 までの周期を 5 つの城に分けます KIN1 KIN52 までは 赤の城 起承転結の 起 KIN53 KIN104 までは 白の城 起承転結の 承 KIN105 KIN156 までは 青の城 起承転結の 転 KIN157 KIN208 までは 黄色の城 起承転結の 結 KIN209 KIN260 までは 緑の城 全体の 調整 様々な周期があるとわかりにくいので 時マヤでは 13 日周期のみ使っています 2
3 時のマヤ暦 4 つの世界観 赤の特徴 赤ちゃん 理想 やりたいことをやる ポイント 動く 今に 使うもの 身体 判断基準 やりたいかどうか 楽しいかどうか テーマ やってみないとわからない 赤のポイント 興味あることにはとことん追求できる 行動力 経験力 チャレンジ力 楽しむ力がある イメージするのはあまり得意ではない 誰もやってない 新しいことがやりたい 常識より非常識で生きる方が楽しい とても素直な方が多い やりたいこともやりたくないこともやってみないとわからない 恋愛もビジネスも乱れ打ち 失敗を恐れず 数で勝負する 赤の人が好きなタイプ テーマは 刺激 頭がいい人 自分が知らないことも知っている 自分にはないものをもっている人は尊敬できる 天然ではなく面白い人 ネタを考えてくれる人 心が大きく寛容な人 赤い人のされたら弱いポイント サプライズや記念日を大切にしてくれる いろんなところに連れていってくれる 新しい体験 テンションが上がっているときに ちゃんと話を聞いてくれる 赤の人が動くためのワンポイントアドバイス 早めに様々な体験をして 自分の興味ある分野を早めに見つけること そして興味あることを探究する 興味あることに関しては続けることができる 3
4 赤い人への対応策 テンションを見る 赤のお客様には 新しい体験を体感させる 楽しいかどうか テンションが上がっている時を見逃さない 赤の同僚や仲間には 何をやったらいいのかを明確にしてあげる やることは 簡単で 楽しく 新しいこと テンションが上がっていることを できればさせてあげる やりたいことは 全てやらせてあげる 赤のパートナーには 旅行や体験できるプレゼントを好む方が多い ライブ ディスニーランド USJ 等 誰と どこにいってきたの と細かく聞かれると嫌な方が多い 自分がやることをやらせてくれる異性 一緒に遊んでくれる異性が好みの方が多い テンションが上がっているときには 話を聞いてあげる 赤の人と恋愛を続けるには とにかく楽しかったらいい 細かい確認をされるのは NG ネタがなくなるのも NG ずっとお家デートは辛い 4
5 白の特徴 幼児 理想 抽象的な夢 ポイント 見えない 過去の気持ち 使うもの 感性 判断基準 いい感じかどうか タイミングかどうか テーマ 意図せず感じたままに動く 白のポイント 思考ではなく 感覚で物事を決める方がいい 自分の意思ではなく 宇宙の意思で生きるといい 必要なものはやってくるし 必要でないものはやってこない 全てはうまくいっている 宇宙とつながると安心できる 自分 宇宙 宇宙が人生をコントロールしているから 自分で頑張る必要はない 一緒にいるだけで 安心感を与える 人に合わせる力 共感力 聴く力がある 自分がないので 自分の存在を認めてくれるとうれしい 自分の存在が見えていない 過去からの気持ちが大事 白の人の好きなタイプ テーマ 自然体 何をしても許してくれる人 ニコニコしている人 笑顔 無理をさせない人 自分が役に立てる相手 白の人のされたら弱いポイント 自分のために時間を使ってくれたこと 手料理 ありがとうの言葉 存在を認めてくれる お前のおかげで お前だけ そのまんまの自分を認めてくれる 自分が役に立てると感じる 白の人が動くためのワンポイントアドバイス 他人を感じるのではなく 自分を感じることを意識する 過去の辛かった経験を 動機に変える 過去の思いを忘れない 5
6 白い人への対応策 表情を見る 白のお客様には 無理やりの売込みはダメ ガツガツ系の営業は苦手 接し方が大切 ニコニコ笑顔 いい感じの方が好き 自然体で楽な感じで接する 親しみやすい感じの格好 白の同僚や仲間には 言葉でほめる かまってあげる 問題の解決策ではなく 気持ちを聞いてあげる 絵文字付でメールを返信してあげる 自己責任から逃れたい 断定されたくない ごまかすことも 白のパートナーには ありがとうの手紙とか好きな方が多いので プレゼントにつけると感動 手料理も好き 甘えさせてくれる異性 気持ちを最後まで聞いてくれる異性を好む方が多い 自分の感情を出せないので 気持ちを聞いてあげる 一度 この人なら気持ちを聞いてくれると思うと いつでも気持ちを伝えてくる 表情がニコニコなら OK 無表情なら相手に合わせていることが多い 言葉がけや会話を大切にする 結果やゴールを求められるとしんどい方が多い 白の人と恋愛を続けるためには いつも普通でいてくれる 私の感覚ペースに合わせてくれる 自然の流れ 宇宙の流れ 相手が無表情だと怖い 自分の責任でと思う プロポーズしないので 求めない しっかりとした形 結婚届等 を望んでいない 6
7 青の特徴 学生 理想 達成できそうな目標 ポイント 観察 今を 使うもの 脳 右脳 左脳 判断基準 できそうかどうか 納得しているかどうか テーマ 自分の思い描く通りに生きる 青のポイント 納得したら行動も早いが 納得まで時間がかかる できないところを人前では見られたくない 人前で失敗したくない 能力は高いが 人と比べて自信がもてない方が多い 自分の目指すゴールに対して真面目にコツコツ頑張る 人からどう見られるのかも重要ポイント 目に見える変化が欲しい 分析力 段取力 修正力 変化に気づく 流れを創ることがうまい 納得するまであきらめない 納得するために確認をする 青の好きなタイプ テーマ 納得 見守ってくれる人 器の大きい人 何をしても信じてくれる人 味方だと思える人 自分の条件を満たしている人 例 メガネをかけてる人 質問したことに対しても ちゃんと答えてくれる人 ちゃんと対応してくれる人 一点集中で見てくれる人 青の人がされると弱いポイント 自分のために何かしてくれる 言葉より行動 態度 でサポートを示してくれる 家事を手伝う 自分でプレゼントを選択したい どの商品がいいのか納得するために一緒にいる 本人が納得するために話を聞いてくれる 青の人が動くためのワンポイントアドバイス 納得が自信につながる コーチやレシピ やり方 が必要 納得するまで時間をかける 7
8 青い人への対応策 時間を待つ 青のお客様には 急がせないことがポイント 本人が納得するまで時間を与える クオリティーや納得感が大切 選んでいるときは 静かにしてあげる 青の同僚や仲間には 色んなことを考える傾向があるので 一つのことに一点集中させるといい 考えていたり プランをねったりしているプロセスを認めてあげる 影の努力を認める 本人の目指すゴールまで応援してあげる 現実の変化を伝えてあげる 青のパートナーには 本人が欲しいものを自分で選択してもらう 選択に迷ったときだけ すぐにサポートする 本人のゴールまでサポートしてくれるとうれしい 応援してくれる感じ 頑張っているプロセスを認めてあげる 何でできないの ダメ出しされるとしんどい方が多い 青の人と恋愛を続けるには 納得するまで待ってくれる 突然のことをされる NG 適当にされる NG 基本は自分でやっていくけど 自分ができなくなった時には すぐにそばにいてほしい 8
9 黄色の特徴 大人 理想 未来の予定 ポイント 見える 未来が 使うもの ツール 判断基準 得られるかどうか 自分の目的は テーマ 未来が決まらないと始まらない 黄色のポイント 自分の人生のゴールを自分で決める 未来が見えないと 動けない ゴールに対して いかに効率的か 無駄なことはしない ツール 人 を使うことがうまい ビジネスも恋愛も狙い撃ち 早く目標達成できるのであれば 自分の意見を変えてもいいし 否定されても OK 黄色の好きなタイプ テーマ 自分の満足感 目標達成 見た目でイケメン きれい 上から目線ではない人 ステータスがいる 黄色がされると弱いポイント 結果を出すための行動 手伝うにしても結果が大事 同じ目標だと楽 目標に協力してくれる 黄色の人が動くためのワンポイントアドバイス ゴールに対して 絶対にしたいのか 絶対にいけるのか 最短でいけるのか メリットは を明確にする 自分の未来を決める 9
10 黄色い人への対応策 ゴールを知る 黄色のお客様には 目的や結果を先に伝える メリットとデメリットを伝える 早く 結果 楽になることを伝える 間はいらない 無駄を省く 一つのことで 一石二鳥 一石三鳥ぐらいの提案 黄色の同僚や仲間には 本人のゴールやビジョンの明確にする 自分の欲しい結果が得られると思うことをやらせる 自分のペースで 全て任せられるとうれしい ゴールをしっかり伝える 無駄なことはさせない 黄色のパートナーには 結婚がゴールなら 結婚する気がある人とだけ付き合う 相手が欲しいものをプレゼントする 未来を一緒に決めていく 人生設計 旅行のプランなど自分のやり方に任せてほしい なんとなく 適当でいいんじゃないと言われるとどうしたらいいかわからない 黄色の人と恋愛を続けるには あいまいにされると嫌 白黒ハッキリさせたい 結果が出ない行動をされるのは NG 10
11 行動と願望の解釈の仕方 行動 その方の 自分のやり方 願望 その方の やる気スイッチ 例 行動が白で 願望が青の場合は 青の納得したことでやる気スイッチが ON になり 白の感覚で生きるとうまくいく 紋章に合わせた 4 つのタイプの勝ち方 ①自分のやる気スイッチを ON に ②起承転結を自分の行動の色から始める 赤 行動 探求 オリジナル 形にする 白 探求 オリジナル 形にする 行動 青 オリジナル 形にする 行動 探求 黄 形にする 行動 探求 オリジナル 多くの方は 自分の行動の色の前の色が気になって行動できません 行動が赤の方は 形にしなければ動けない と感じ 行動が白の方は 早く赤のように行動しなければ と感じ 行動が青の方は 深めてからオリジナルでないとダメだ と感じ 行動が黄色の方は オリジナルのある形を と感じやすいです 11
12 ガイド KIN あなたをいつの間にか引っ張ってくれている存在 師匠 赤は赤をガイドし 白は白をガイドします 同じ紋章でないとガイドできません ガイド KIN には 行動のガイド KIN と 願望のガイド KIN があります 行動のガイド KIN 自分の 能力 と 行動の紋章 から見つけます 願望のガイド KIN 自分の 能力のカギ と 願望の紋章 から見つけます 紋章/能力 赤い竜 赤い竜 赤い空歩く人 赤い蛇 赤い地球 赤い月 赤い蛇 赤い蛇 赤い地球 赤い月 赤い竜 赤い空歩く人 赤い月 赤い月 赤い竜 赤い空歩く人 赤い蛇 赤い地球 赤い空歩く人 赤い空歩く人 赤い蛇 赤い地球 赤い月 赤い竜 赤い地球 赤い地球 赤い月 赤い竜 赤い空歩く人 赤い蛇 紋章/能力 白い風 白い風 白い魔法使い 白い世界の橋渡し 白い鏡 白い犬 白い世界の橋渡し 白い世界の橋渡し 白い鏡 白い犬 白い風 白い魔法使い 白い犬 白い犬 白い風 白い魔法使い 白い世界の橋渡し 白い鏡 白い魔法使い 白い魔法使い 白い世界の橋渡し 白い鏡 白い犬 白い風 白い鏡 白い鏡 白い犬 白い風 白い魔法使い 白い世界の橋渡し 紋章/能力 青い夜 青い夜 青い鷲 青い手 青い嵐 青い猿 青い手 青い手 青い嵐 青い猿 青い夜 青い鷲 青い猿 青い猿 青い夜 青い鷲 青い手 青い嵐 青い鷲 青い鷲 青い手 青い嵐 青い猿 青い夜 青い嵐 青い嵐 青い猿 青い夜 青い鷲 青い手 紋章/能力 黄色い種 黄色い種 黄色い戦士 黄色い星 黄色い太陽 黄色い人 黄色い星 黄色い星 黄色い太陽 黄色い人 黄色い種 黄色い戦士 黄色い人 黄色い人 黄色い種 黄色い戦士 黄色い星 黄色い太陽 黄色い戦士 黄色い戦士 黄色い星 黄色い太陽 黄色い人 黄色い種 黄色い太陽 黄色い太陽 黄色い人 黄色い種 黄色い戦士 黄色い星 12
13 成長 KIN お互いが向かい合っている状態で 一緒にいることで成長できます 向き合っているので お互いの良いところも悪いところもわかります 友達 KIN お互いが同じ方向性を見ている状態で 一緒に楽しめます 友達の距離感が心地よい感じです 学び KIN お互いが反対方向を見ている状態 全く反対の KIN ですので とても学び合える関係です 太陽の紋章 成長 KIN 友達 KIN 学び KIN 赤い竜 黄色い太陽 白い鏡 青い猿 赤い蛇 黄色い戦士 白い魔法使い 青い鷲 赤い月 黄色い人 白い犬 青い嵐 赤い空歩く人 黄色い星 白い世界の橋渡し 青い夜 赤い地球 黄色い種 白い風 青い手 白い風 青い嵐 赤い地球 黄色い人 白い世界の橋渡し 青い鷲 赤い空歩く人 黄色い戦士 白い犬 青い猿 赤い月 黄色い太陽 白い魔法使い 青い手 赤い蛇 黄色い種 白い鏡 青い夜 赤い竜 黄色い星 青い夜 白い鏡 黄色い戦士 赤い空歩く人 青い手 白い魔法使い 黄色い人 赤い地球 青い猿 白い犬 黄色い星 赤い竜 青い鷲 白い世界の橋渡し 黄色い種 赤い蛇 青い嵐 白い風 黄色い太陽 赤い月 黄色い種 赤い地球 青い鷲 白い魔法使い 黄色い星 赤い空歩く人 青い猿 白い鏡 黄色い人 赤い月 青い手 白い風 黄色い戦士 赤い蛇 青い夜 白い世界の橋渡し 黄色い太陽 赤い竜 青い嵐 白い犬 13
14 4 年間周期の算出方法 私の場合は 1976 年の 4 月 20 日ですが 今年の流れを見る場合は 2014 年 4 月 20 日の KIN を調べます 2014 年 4 月 20 日の KIN は 172 となります 172 の 行動の紋章 を見ます 行動の紋章は 黄色い人 となります 私の今年は黄色い人 起承転結の 結 になります 同様にして 4 年間を調べると 赤の年 白の年 青の年 黄の年と繰り返します 52 年間周期の算出方法 やり方は 4 年間周期の算出方法と同じで 見る場所が変わります 例えば 2014 年 4 月 20 日の KIN は 172 でしたね KIN 172 の 能力 と 願望の紋章 を見てください 能力は 3 です つまり 13 年間の中の 3 のつながる年となります 願望の紋章は 白い犬 となります つまりこの 13 年間は 白 13 年間になります ご自身の流れをやってみてください 理解が深まります 14
15 例 時のマヤ暦セッションの流れ この流れは一つの例であり あなたのやりたい内容で やりたい料金でやってください 13 日の流れ ①通常のカレンダーは不自然である 一日の結果を出す 不自然 ②自然の流れは 13 日の流れ ③1 日目 13 日までの流れを伝える ④最近の大きな出来事がいつ起きたのかを一緒に振り返る ⑤13 日の流れを認識してもらう 個人の能力と能力のカギ 自分が乗っている車 ⑥自分の能力を伝える ⑦1 4の自分の視点 5 8の自分と人の視点 9 12の自分と社会の視点 13の次世代の視点 ⑧上記3つの視点での良さを伝える 原石 人とシェア 磨く 次のステージ ⑨相手の能力を伝える ⑩能力を使うためのカギを伝える ⑪具体的にどのように使ったらいいのか伝える 個人の願望と行動 車に乗っている運転手 ⑫4つの色の特徴を大まかに伝える ⑬相手の行動 自分のやり方 と願望 やる気スイッチ を教える ⑭自分の使い方を教える セッションで一番大事なこと ① 最初に相手のニーズ 目的 を聴くこと ② 自分の体感を伝えること ③ 相手を決めつけないこと ④ 相手から教えてもらう姿勢でやること 15
16 時のマヤ暦ブラッシュアップ講座 自分のレベルをアップさせるブラッシュアップ講座にはいくつかの種類があります ① 時マヤ ブラッシュアップ講座 時マヤマスター限定 講師 中島佑樹 内容 変更改良点や 新しく深められたコンテンツなど 時マヤに関する知識や体験などを皆でシェアし ます Q A コーナーもあり マスターであればどなたでも楽しめる 1 時間半です 1.5H / 3,000- 不定期で開催 事前振込 中島口座は 最後のページ参照 スカイプは毎回 2 名まで OK です SkypeID yuukiplus ② 収入を上げる ビジネスブラッシュアップ講座 公開講座 講師 北村壮一郎 内容 セッション初心者で いまさらこんなこと人に聞けない という初歩的な内容から 商材良し サ ービス良し でも売上が上がらず困っているかたが 高単価商材を販売する方法まで ビジネスの ABC を お伝えします 実践に活かしていけることだけを マネジメント暦 16 年の北村が 女性の目線と考え方に 沿った表現で楽しく学べます 1.5H / 3,000- 一般は 5,000 原則 1 ヶ月に一度開催 全 3 部構成 事前振込 北村口座は 最後のページ参照 ③ 個別ブラッシュアップ講座 時マヤマスター限定 講師 中島佑樹 内容 上記ブラッシュアップ講座日程に合わない場合や 個別にて色々知りたい方のために 統括講師に よるマンツーマンの講座になります どんな質問にもこたえますよ 1.5H / 5,000- あなたに合わせて開催 スカイプでも対応いたします SkypeID yuukiplus ④ 各マスター認定講師によるブラッシュアップ講座 講師 マスター認定講師 内容 マスター認定講師がやりたいテーマで行います 各マスター認定講師にご確認願います ブラッシュアップ講座の日程等は facebook のグループまたはメーリングリストにてお送りします Facebook グループ メーリングリスト [email protected] メーリングに登録希望の方は 統括講師の中島までメール送ってください 最後のページ参照 16
17 時のマヤ暦 商品の依頼 時のマヤ暦の商品については阪本直子さんに手作りで作ってもらっています 商品が必要な場合は 直接とやり取りをしてください 連絡先は最後のページにあります 時のマヤ暦手帳 ロット 1 冊 マスター価格 2000 円 一般価格 2500 円 時のマヤ暦鑑定帳 ロット 5 部セット マスター価格 1500 円 一般価格 2500 円 時のマヤ暦シール ロット 5 部セット マスター価格 1500 円 一般価格 2000 円 時のマヤ暦しおり ロット 20 枚セット マスター価格 1000 円 一般価格 2000 円 個別で必要な場合は 中島佑樹に言ってください ブラッシュアップ講座で個別購入できます 以上の内容に送料がかかります 送料はご注文内容量により変わります 定形郵便(82 円 ) スマートメール(180 円) レターパックライト(360 円) 宅急便コンパクト(660 円 )など 定形郵便 スマートメール レターパックライトでの送付はポスト投函です 直接受け取りを希望の方は宅急便コンパクトで送付いたします また名刺作製も可能です は最初に作るデザイン料が4000円で あとは枚数ごとの印刷料金です 100 枚で 2500 円 200 枚で 3000 円 300 枚で 4000 円 400 枚 500 枚で 5000 円です 17
18 時のマヤ暦の流れ 時のマヤ暦セッション を受講する 時のマヤ暦初級コース を受講する 時のマヤ暦マスターコース を受講する 時マヤ暦マスター になる ある条件を超えると 時のマヤ暦認定講師 へ ある条件を超えると 時のマヤ暦マスター認定講師 へ 時のマヤ暦統括講師 創始者 中島佑樹 18
19 今後の流れ 時のマヤ暦マスターコース を受講し マスター認定講師に 時のマヤ暦セッション を実践する 時のマヤ暦 マスターになり セッションを行うことができる セッションで売上が 3 万円以上になったら マスター認定講師に 初級コース を実践する 時のマヤ暦 認定講師になり 初級コース を開催できる 初級コースの人数が 10 名以上になったら 統括講師に マスターコース を実践する 時のマヤ暦 マスター認定講師になり マスターコース を開催できる 19
20 時のマヤ暦 認定講師について 時のマヤ暦セッションにて売上を 3 万円以上立てた方は マスター認定講師にご連絡ください その後に 時のマヤ暦マスター認定講師へ 時のマヤ暦初級コース をやってもらいます マスター認定講師から OK が出ると 時のマヤ暦 認定講師 になります 時のマヤ暦初級コースの再受講は 3,000 円で受講可能です 時のマヤ暦 認定講師になりますと 時のマヤ暦初級コース 15,000 円のセッション またはセミナー開 催が可能になります 初級コースの値段には 時マヤ手帳 2500 円 時マヤシール 400 円 鑑定 帳 500 円 の3つセットが含まれております 仕入れ価格は時マヤ 2000 円 時マヤシール 300 円 鑑定帳 300 円 の合計 2600 円になります 15,000 円の内訳は セッション代 10,400 円 時マヤグッズ代 2,600 円 時マヤ協会 2,000 円 になります 時マヤ協会への 2000 円振り込み先は 北村壮一郎の口座まで 最後のページ参照 初級コース開催時の注意点 ① 初級講座は 自分自身や周囲の人に趣味の範囲内でするための講座です ② 有料での鑑定 また時のマヤ暦 の名前をあげての集客などはしないようにお願いします ③ お仕事を希望するかたは 無料 有料に関わらずマスターコースをご受講ください ④ 時のマヤ暦は商標登録です 無断での画像の使用や セッション及び講座の内容を他者に開示するこ とはご遠慮ください ⑤ ご自身で楽しんだり 知り合いとのコミュニケーションの一環としてご活用ください 認定講師の資格維持について 時マヤブラッシュアップまたはビジネスブラッシュアップ 個別ブラッシュアップに 3 ヶ月に 1 度参加し てくれたら資格継続 OK にします 資格維持してない場合でも 時マヤブラッシュアップ講座または個別 ブラッシュアップ講座を受けることによって 再活動できるようになります 初級コースを受けて頂いた方が マスターコースを受ける場合 時のマヤ暦 初級コースを受けた方が マスターコースを受ける場合には必ずあなたから初級コースを受 講したことを伝えるようにしてください 初級コースをやって頂いた公認講師の方にマスターコース代金 から 2 割お渡しします 20
21 時のマヤ暦 マスター認定講師後について 時のマヤ暦 認定講師になって 初級コースを 10 名以上された方は 自己申告制 その後に 時のマヤ暦 統括講師へ 時のマヤ暦マスターコース をして頂きます 統括講師より OK が出ると 時のマヤ暦 マスター認定講師 になります 時のマヤ暦マスターコースの再受講は 5,000 円で受講可能です 時のマヤ暦 マスター認定講師になりますと 時のマヤ暦マスターコース のセッション またはセミナー開催が可能になります マスターコース 5 万円の内訳は マスターに 3 万円 初級コースをやってもらった方に 1 万円 マスター からお渡ししてください 本人が初級をやった場合は 4 万円です 時マヤ協会に 1 万円になります 全体的な内容については 今後も変更はありますのでご了承くださいませ 2016 年 1 月 4 日 時のマヤ暦 代表 時のマヤ暦 統括講師 北村壮一郎 中島佑樹 時マヤ協会グループの代表連絡先 広報部長 時マヤラジオ 森善子 メール [email protected] フェイスブック ブログ グッズ製作担当 阪本直子 メール [email protected] フェイスブック ブログ 文章担当 花田春菜 メールアドレス [email protected] ブログ フェイスブック 21
22 時 マヤ 協 会 の 代 表 と 統 括 講 師 の 連 絡 先 振 込 先 代 表 : 北 村 壮 一 郎 TEL: メールアドレス:[email protected] フェイスブック: 時 のマヤ 暦 ホームページ: お 振 込 み 先 :ゆうちょ 銀 行 記 号 :14100 番 号 : 口 座 名 :キタムラ ソウイチロウ 統 括 講 師 : 中 島 佑 樹 TEL: メールアドレス:[email protected] フェイスブック: オンリーワンギフト& 時 のマヤ 暦 無 料 体 験 HP: お 振 込 み 先 :ゆうちょ 銀 行 記 号 :14010 番 号 : 口 座 名 :ナカシマ ユウキ 他 の 銀 行 からの 場 合 ( 店 番 :408 普 通 預 金 口 座 番 号 : ) 22
一般的なマヤ暦と時のマヤ暦 の違い 13 ヶ月の周期 通常のマヤ暦の暦は 13 ヶ月が主流です 13 ヶ月ですので 一年間を 13 で割ります つまり 28 日間の周期になります これは月の満ち欠けや 女性の周期に合います 28 日間 13 ヶ月 364 日になり 一日足りないようになります そこで
時のマヤ暦 では 誰もが無理なく自分らしく生きることができます 自然の流れにのるだけで 人生がとってもスムーズに流れます さ 時のマヤ暦 で世の中をハッピーにしていきましょう 1 一般的なマヤ暦と時のマヤ暦 の違い 13 ヶ月の周期 通常のマヤ暦の暦は 13 ヶ月が主流です 13 ヶ月ですので 一年間を 13 で割ります つまり 28 日間の周期になります これは月の満ち欠けや 女性の周期に合います
一般的なマヤ暦と時のマヤ暦 の違い 13 ヶ月の周期 通常のマヤ暦の暦は 13 ヶ月が主流です 13 ヶ月ですので 一年間を 13 で割ります つまり 28 日間の周期になります これは月の満ち欠けや 女性の周期に合います 28 日間 13 ヶ月 364 日になり 一日足りないようになります そこで
時のマヤ暦 では 誰もが無理なく自分らしく生きることができます 自然の流れにのるだけで 人生がとってもスムーズに流れます さ 時のマヤ暦 で世の中をハッピーにしていきましょう 1 一般的なマヤ暦と時のマヤ暦 の違い 13 ヶ月の周期 通常のマヤ暦の暦は 13 ヶ月が主流です 13 ヶ月ですので 一年間を 13 で割ります つまり 28 日間の周期になります これは月の満ち欠けや 女性の周期に合います
<- 1 月 3 月 -> 2 月 kin254 kin255 kin256 白い魔法使い 青い鷲 黄色い戦士 黄色い星 黄色い星 黄色い星 音 7 音 8 音 kin257 kin258 kin259 kin260 kin1 k
2 月 -> 1 月 31 1 2 3 4 5 6 kin223 kin224 kin225 kin226 kin227 kin228 青い夜 黄色い種 赤い蛇 白い世界の橋渡し 青い手 黄色い星 白い風 白い風 白い風 白い風 白い風 白い風 音 2 音 3 音 4 音 5 音 6 音 7 満月 (11:25) 極性 kin 絶対拡張 kin 7 8 9 10 11 12 13 kin229 kin230
総合的な探究の時間 は 何を 何のために学ぶ学習なのか? 総合的な探究の時間 は与えられたテーマから みなさんが自分で 課題 を見つけて調べる学習です 総合的な探究の時間 ( 総合的な学習の時間 ) には教科書がありません だから 自分で調べるべき課題を設定し 自分の力で探究学習 ( 調べ学習 )
これがあれば あなた一人 でも探究学習ができる! 高校生 先生のための 探究学習ガイドブック 1 総合的な探究の時間 は 何を 何のために学ぶ学習なのか? 総合的な探究の時間 は与えられたテーマから みなさんが自分で 課題 を見つけて調べる学習です 総合的な探究の時間 ( 総合的な学習の時間 ) には教科書がありません だから 自分で調べるべき課題を設定し 自分の力で探究学習 ( 調べ学習 ) を進めていく必要があります
スライド 1
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セミナー講師がFacebook広告で 簡単にセミナー集客して コンサル 講座売る方法 い ら さ 前 お の 回 セミナー集客のリアルな現状 セミナーや勉強会で同席した参加者がお付き合いで1 度だけセミナーに来てくれる 既存のお客様からの紹介 知り合いにお願いしてセミナーに来てもらう 労働集約型の集客方法 労働集約の集客方法のままだと セミナー集客がいつまでも安定しない 自分で集客人数をコントロール出来ない
Microsoft Word - 【確認】アンケート結果HP.docx
情報モラルの育成に関するアンケート集計結果 Ⅰ お子様とあなたのことについてお聞きします 問 1 お子様の学年についてお答えください 問 1 回答者学年 2 2 4 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 問 2 あなたの年齢についてお答えください 問 2 回答保護者年齢 1 6 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20 歳代 30 歳代 40 歳代 50 歳代 60 歳以上 問 3 あなたの性別についてお答えください
キャリアコンサルティング マッチングサービス 草案
GUIDEBOOK キャリアコンサルタント手引書 CONTENTS (1) はじめにやること -----------------------------------------------------3 (2) きゃりぽ の有効な使い方 -------------------------------------4 (3) スターターキットの使い方 ----------------------------------------7
最初に 女の子は皆子供のとき 恋愛に興味を持っている 私もいつも恋愛と関係あるアニメを見たり マンガや小説を読んだりしていた そしてその中の一つは日本のアニメやマンガだった 何年間もアニメやマンガを見て 日本人の恋愛について影響を与えられて 様々なイメージができた それに加え インターネットでも色々
日本人の恋愛観 マコベツ アニタ群馬大学社会情報学部 13684008 最初に 女の子は皆子供のとき 恋愛に興味を持っている 私もいつも恋愛と関係あるアニメを見たり マンガや小説を読んだりしていた そしてその中の一つは日本のアニメやマンガだった 何年間もアニメやマンガを見て 日本人の恋愛について影響を与えられて 様々なイメージができた それに加え インターネットでも色々読んだ 例えば 日本では外国と違って
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ワールドビジネスアカデミーへのご入学 おめでとうございます! これから一緒に頑張っていきましょう ^^ これからあなたは 新しいことを学んでいきます 当然 分からない言葉や操作につまずくこともあるでしょう なかなか結果が出ず 焦ることもあるでしょう ですが 焦らず一歩ずつ着実にこなしていけば 必ず結
ワールドビジネスアカデミーへのご入学 おめでとうございます! これから一緒に頑張っていきましょう ^^ これからあなたは 新しいことを学んでいきます 当然 分からない言葉や操作につまずくこともあるでしょう なかなか結果が出ず 焦ることもあるでしょう ですが 焦らず一歩ずつ着実にこなしていけば 必ず結果はついてきます まずは 下記注意事項をじっくりと読んで 学習を始める前の準備をしてください 最速最短で月収
3. ➀ 1 1 ➁ 2 ➀ ➁ 1 2 6 4/6 1 2 3 5 6 45
2 1 18 1 1 1 2 1. 1 2 ➀ 1 ➁ 1 3. ➀ 1 1 ➁ 2 ➀ ➁ 1 2 6 4/6 1 2 3 5 6 45 2 いろいろな場を設定する 子ともたちが 今もっている力 で楽しみながら活動し また多様な動きを見つけられるようにす る手だてとしてマット遊びの特性をそなえた場を考えた 初めは 活動1 活動2ともにマットの傾 斜 広さなどを考慮し8つの場をつくった 授業が進むにつれて子ども達から
3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0
3-1 大学教育観 大学に指導や支援を求める意見が 8 年間で増加 3 大学生の学びこの8 年間で 学習方法を 自分で工夫 するよりも 大学の指導 を受けたいと考える学生が11.4ポイント 学生生活について 学生の自主性に任せる よりも 教員の指導 支援 を受けたいと考える学生が22.9ポイント増加しており 大学に指導を求める声が大きくなっている また 単位取得が難しくても興味のある授業 よりも あまり興味がなくても楽に単位を取得できる授業
レポートのご紹介と報酬について 1 Copyright(C) 2012 株式会社アリウープ, All Rights Reserved.
レポートのご紹介と報酬について 1 この度は スマホアプリで個人が月収 200 万円を稼ぐプロジェクト! 特別レポートをお申込み頂きありがとうございます 本日のレポートはいかがでしたでしょうか? レポート本編のご提供はメールやレポートでもお伝えした通り 明日となりますが まずは 僕の思惑をしっかりとお伝えしたかったので 星野は 最近の情報販売者さんとちょっと違うな このレポートを 友人にも教えてあげたい!
Taro-小学校第5学年国語科「ゆる
第 5 学年 国語科学習指導案 1 単元名 情報を集めて提案しよう教材 ゆるやかにつながるインターネット ( 光村図書 5 年 ) 2 単元目標 ( は重点目標) インターネットを通じた人と人とのつながりについて考えるために, 複数の本や文章を比べて 読み, 情報を多面的に収集しようとする ( 国語への関心 意欲 態度 ) 意見を述べた文章などに対する自分の考えをもつために, 事実と感想, 意見などとの関係を押
演習:キャップハンディ ~言葉のわからない人の疑似体験~
1 日目 13:20 演習 強度行動障害と コミュニケーション テキスト p.37-53 - 言葉のわからない人の疑似体験 - 益子のぞみの里福祉会 レスパ 相田真也 演習で使う物 指示書 A B : それぞれ受講者 2 枚 スケジュール 時間間隔内容 13:20~13:40 20 分間演習のねらい 進め方 13:40~13:55 15 分間演習の説明 準備 13:55~14:15 20 分間演習
いよいよ、4月よりアクアパソコン教室がオープンしました
失敗しないスマホ選び 購入前のポイント講座 まだスマホをお持ちでない方を対象としています スマホ購入前に知っておきたいことを学びます 簡単な体験もできますよ 失敗しないスマホ選び 購入前のポイント スマホに変えても使いこなせるのかな アイフォンがいいの? アンドロイドがいいの? 種類もいろいろあってどれを選んだらよいのかお悩みの方 購入前にスマホについて勉強しておきましょう - スマホを検討されている方
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平成 23 年度 新入社員研修会 アンケート集計表 実施日 : 平成 23 年 4 月 19 日 20 日開催場所 : 金谷プラザホテル 1 < 問 1> 建設業は国の機関産業であり 経済発展に重要な役割をはたしていると思いますか 人数 割合 1) そう思います 34 65.4% 2) そう言われれば そうかな 14 26.9% 3) そんな重要な産業とは知らなかった 1 1.9% 4) そう言われて
25~34歳の結婚についての意識と実態
2017 年 8 月 28 日 25~34 歳の結婚についての意識と実態 男女交際 結婚に関する意識調査より 株式会社明治安田生活福祉研究所 ( 社長木島正博 ) は 2017 年 3 月に 全国の 15~34 歳の男女 10,304 人を対象に 男女交際 結婚に関する意識調査 を実施しました 男女ともに平均初婚年齢が 30 歳前後 ( 注 ) である今日 この年齢層の結婚と男女交際についての意識と実態に注目し
PowerPoint プレゼンテーション
\ グーペ 1 年生向け / ホームページ作成基本の き 参考資料 1. ホームページはなぜ必要? 2. グーペの基本設定の内容を充実させよう! 3. フリーページ活用事例紹介 4. SEOかんたん設定の設定方法 5. SNS 連携方法 ホームページを作る目的 ホームページの役割 信用を得る イメージを伝える 営業ツール 情報発信 ホームページを作る目的 まず知ってもらいたい 世界観を伝えたい 販促のために使いたい
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水 ワキ 自 然 ウルオイ 人 ヨロコブ 家族の支援が得られず ① ⑥に当て はまる人です 歳以上の日中に一人か二人で暮らし 関係者への情報公開への同意が必要です ① ている人 ②介護保険認定要介護3 5の人 ③身体障害者手帳交付1 2級の人 ④療育手帳A B判定の人 健康福祉課 地域包括支援センター 協力者 に登録を かりません 障害者や高齢者などは避難 忘れたころにやってくる と言われ ている災害は
がんの診療の流れ この図は がんの 受診 から 経過観察 への流れです 大まかでも 流れがみえると心にゆとりが生まれます ゆとりは 医師とのコミュニケーションを後押ししてくれるでしょう あなたらしく過ごすためにお役立てください がんの疑い 体調がおかしいな と思ったまま 放っておかないでください な
各種がん 101 がんの診療の流れ この図は がんの 受診 から 経過観察 への流れです 大まかでも 流れがみえると心にゆとりが生まれます ゆとりは 医師とのコミュニケーションを後押ししてくれるでしょう あなたらしく過ごすためにお役立てください がんの疑い 体調がおかしいな と思ったまま 放っておかないでください なるべく早く受診しましょう 受診 受診のきっかけや 気になっていること 症状など 何でも担当医に伝えてください
fmm151021完.pdf
1 2 3 4 5 6 解決されない Web マーケターの悩み 3 1 1 2 3 2 Web 3 1 2 4 Q SNS SNS 4 SNS ❹ 最適化施策 集めた人をもっと効果的に転換させる サイトに集客するために必要なことは最適化です どんなものでも 作って終わりではなく最適化を進めていくことで期待通りの姿になります ただ 物事にセオリーはつきものです そのためのノウハウをお伝えしていきますので
第174期 中間株主通信
1 2 3 1 28. 25. 23. 23. 21. 12.5 11.5 11.5 14. 27. 27. 13.5 13.5 7. 11.5 11.5 12.5 13.5 8 9 1 11 13.5 12 2 1 3 6.9 4.5.7 36.3 51.7 8 6 4 2 79.4% 63.5% 62.7% 55.5% 53.1%? 4 2 5 参 加 者 ゲストコーチ から チャレンジ精神を忘れず
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ワークシート ディベートは こうていがわひていがわ肯定側と否定側に分かれて行う 討論ゲーム です ディベートの様子をビデオで見てみましょう ディベートをすると 筋道を立てて考えることわかりやすく話すこと相手の話をしっかり聴くことよくメモを取ることなどの練習ができます ディベートの討論するテーマを 論題といいます -- これから, みなさんといっしょに ディベート学習 を通して 筋道立てて考える力 (
障害者職業総合センター職業センター支援マニュアルNo.8 『発達障害者のワークシステム・サポートプログラム発達障害者のための問題解決技能トレーニング』
第 2 章 問題解決技能トレーニングの進め方 1 トレーニングの流れ (1) 全体の流れ オリエンテーション SOCCSS 法を援用した問題解決 1 問題の明確化 ( 状況の把握 (S:Situation)) 5W 1 H その問題はいつ起こったか? その問題はどこで起こったか? 関係する人は誰か? 何が起きたか? 何をしたか? 理由は? など 目標の明確化 2 ブレインストーミング ( 選択肢 (O:Options))
平成26年度「結婚・家族形成に関する意識調査」報告書(全体版)
< 結婚観 > 8. 結婚観 (Q25 Q25) < 全ての方に > Q25 あなたは 結婚についてどのようにお考えですか 最もよく当てはまるものをお選びください ( は 1 つ ) 1 必ずしたほうが良い 2 できればしたほうが良い 3 無理してしなくても良い 4 しなくて良い 全体では できればしたほうが良い が 54.1% 結婚したほうが良い 計 ( 必ずしたほうが良い できればしたほうが良い
スライド 0
研修プログラムのご紹介 DiSC セミナー 1 B- コミュニケーション株式会社 2019 年 1 月現在 DiSC は 短時間で自身の行動パターンを自分で分析して理解するためのツールです 人は それぞれに独自の行動傾向を持っています 行動パターンや 何かに取り組む時のモチベーション 欲求など 人によって様々です DiSC Classic は 行動傾向を 4 つのタイプ (D: 主導 i: 感化 S:
3 学校の部活動部活動についてについてお聞きします 問 7: あなたは 学校の部活動に参加していますか 学校の部活動に参加していますか 部活動部活動に参加している人は 所属している部活動の名前も記入してください 1. 運動部活動に参加 ( 問 8へ ) 2. 文化部活動に参加 ( 問 9へ ) 3.
中学 高校学 高校生のスポーツに関するアンケート このアンケートにおいて スポーツ 運動 とは 競技としての運動のほか 健康づくり のために行う散歩 サイクリングやレクリエーションなど身体を使う運動全般を指します 1 あなた自身についてお聞き聞きします 該当する番号に をご記入下さい ( 回答は各 1 つ ) 問 1: あなたは中学生ですか 高校生ですか 1. 中学生 2. 高校生 問 2: あなたの性別を教えてください
PowerPoint プレゼンテーション
岡山市 Ver 201610 株式会社ファントゥ 1 履歴 作成日バージョン番号変更点 2016 年 9 月 19 日 201609 新システム稼働本マニュアル ( 初版 ) 2016 年 10 月 6 日 201610 システム公開に伴う 初版最終調整 2 目次 Facebook で出来ること 2 Facebook のアカウントの登録 3 アカウント登録補足資料 6 携帯電話番号を入力 (SMS
2017 年 6 月 16 日 ( 金 ) プレ & インターンシップ 夏期インターンシップの活用とその後の採用スケジュールなどについて説明します 3 年生だけでなく インターンや就職活動に興味のある 1,2 年生も参加してください 2017 年 6 月 22 日 ( 木 ) 外国人留学生の活動対策
2017 年 4 月 21 日 ( 金 ) 2017 年 4 月 26 日 ( 水 ) ( 神奈川県教育委員会 2017 年 4 月 28 日 ( 金 ) SPI まるわかり講座 筆記試験の一つとして多くの企業で採用されている SPI その開発元であるリクルート様を講師にお迎えして SPI とは何か? どのように活用されているのか? 対策にはどのようなポイントがあるのか? などの点について解説していただきます
< 評価表案 > 1. 日本人 ( ロールプレイ当事者 ) 向け問 1. 学習者の言っていることは分かりましたか? 全然分からなかった もう一息 なんとか分かった 問 2 へ問 2. 学習者は, あなたの言っていることを理解し, 適切に反応していましたか? 適切とは言えない もう一息 おおむね適切
日本語小委 (42)H23.12.13 資料 6 ロールプレイタスク例 (1)0403 防犯に対処する 0403020 警察 (110 番 ) に電話する ( 目標達成に段階性が想定される例 ) 学習者向けあなたがうちに帰ったら, 玄関の鍵が壊され, 部屋の中が荒らされていました そして財布や, 銀行の通帳などがなくなっていました 留守中に泥棒が入ったようです 警察 (110 番 ) に電話をかけて,
平成 30 年 6 月 8 日 ( 金 ) 第 5 校時 尾道市立日比崎小学校第 4 学年 2 組外国語活動 指導者 HRT 東森 千晶 JTE 片山 奈弥津 単元名 好きな曜日は何かな? ~I like Mondays.~ 本単元で育成する資質 能力 コミュニケーション能力 主体性 本時のポイント
平成 0 年 6 月 8 日 ( 金 ) 第 5 校時 尾道市立日比崎小学校第 学年 組外国語活動 指導者 HRT 東森 千晶 JTE 片山 奈弥津 単元名 好きな曜日は何かな? ~I like Mondays.~ 本単元で育成する資質 能力 コミュニケーション能力 主体性 本時のポイント 指導者による から会話を続けるコツに気付かせ, ゲームを通して尋ねる表現に慣れ親しませる授業 単元について 〇本単元は,
<4D F736F F D208E7182C782E082CC90B68A888EC091D492B28DB870302D70362E646F63>
3. 家族との関係 家庭での生活 (1) 家庭での会話の内容 子どもたちが家庭でどのような話をしているかは 図 3-1-1 図 3-1-2 のとおりである 学校でのできごと 友達のこと 部活動のこと が多く とくに 友達のこと は 中 2より小 5の方が話をする子どもの割合が高い 男女別では 小 5では 学校でのできごと 友達のこと 先生のこと について 中 2では それに加えて 部活動のこと 勉強や塾のこと
日米大学生によるミームの認識と使用特性こんにちは 私達はカリフォルニア州立大学モントレーベイ校の学生でヘザー オコネルとクエントン フレッチャーと申します 下記は卒業論文のためのアンケートです 私達はインターネットミームの認識と意見について興味を持ち アメリカ人と日本人の大学生のミームに関してを調べ
日米大学生によるミームの認識と使用特性こんにちは 私達はカリフォルニア州立大学モントレーベイ校の学生でヘザー オコネルとクエントン フレッチャーと申します 下記は卒業論文のためのアンケートです 私達はインターネットミームの認識と意見について興味を持ち アメリカ人と日本人の大学生のミームに関してを調べたいと思っています ご協力をよろしくお願いします インターネットミームを知らない方は以下に書いてあるリンクの説明と例を確認してからアンケートを続けてください
調査結果 1 国内ユーザー SNS 利用率 トップは で 69.6% 1 位は 69.6% 2 位は 40.9% 3 位は 23.0% 調査対象者が 利用している SNS を複数回答で聞いたところ 1 位は で 69.6% 2 位以下は が 40.9% が 23.0% が 19.6% が 19.4%
ソーシャルネットワーキングサービス (SNS) に関する利用実態調査 SNS ごとに利用形態に特徴が?! ~ 登録動機に差 ~ 試しに登録する と 友達に誘われて登録する ~ は情報収集に は近況報告がトップの利用法 ~ や は情報収集 は身近な友達との会話が上位に ~ 5 年後も使っていたい SNS 1 位は ~ 1 位は 38.2% 2 位は 30.4% 3 位は 27.9% インターネットにおける新たなコミュニケーション手段として
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L32-XP500CS, L37-XP500CS, P42-XP500CS TM リモコンボタン配置 付属品について 付属品をご確認ください 万一不足しているものがあれば 販売店にご連絡ください 取扱説明書 本書 および保証書は よくお読みになって内容をご理解の上 いつでも確認できるところへ大切に保管してください お守りください ①画面表示ボタン ②電源ボタン 85 52 74 ③放送切換ボタン 74
Microsoft Word - 【活動報告表紙第3号】
北 翔 大 学 北 翔 大 学 短 期 大 学 部 FD 活 動 報 告 集 第 3 号 ( 平 成 23 年 3 月 31 日 発 行 ) 北 翔 大 学 北 翔 大 学 短 期 大 学 部 FD 支 援 委 員 会 1 2 3 4 3 研修会概要 1 第1回FD SD研修会 初任者研修会 平成 22 年 5 月 13 日 16:30 から 17:30 1 時間の予定で 本学 初めての初任者研修会を開催した
6 年 No.8 You can see Daibutsu! 1/7 単元の目標 主な言語材料 できることを紹介する表現や感情を表す表現が分かる 修学旅行でできることについて具体物などを見せながら伝え合う 音声で十分に慣れ親しんだ簡単な語句や基本的な表現で書かれたものの意味が分かり できることについ
6 年 No.8 You can see Daibutsu! 1/7 できることを表す表現が分かる 既習の表現を使って紹介できることをさせる 既習の can, can't の表現を十分に想起させる 本単元の簡単な形のデモンストレーションを見せる (T1) ( 修学旅行でできることを 3 つ紹介する ) 本単元で習得するべきことを考える デモンストレーション後 どんなことを言っていたか尋ねる 本単元では
表紙案8
新しい 働き方 応援フォーラム 報告書 主催広島市男女共同参画推進センター ( ゆいぽーと ) 会社は目標を持って一緒にやっていくもの 女性が働き続けられずに仕事に穴ができると 会社にとってもその人にとっても損失女性の活躍は必要だが 女性を甘やかすことになってはよくない 女性の視点も男性の視点も必要であり 同じ給料をもらっている以上 女性もできることをしないと男性が育児休暇を取得するのは周囲の理解がなければ難しいと思う
性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 24 歳 28 歳 8% 24 歳 14% 25 歳 26 歳 27 歳 27 歳 12% 26
マイナビ学生の窓口調べ クレジットカードに関するアンケート調査 期間 :2018 年 5 月 25 日 ~5 月 29 日 対象 : 社会人 1 年目 ~5 年目の男女 有効回答数 :306 件 性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 24
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大蔵悠生 著作権について このレポートは著作権法で保護されている著作物です このレポートの著作権は大蔵悠生に属します 著作権者の許可なく このレポートの全部又は一部をいかなる手段においても複製 転載 流用 転売等することを禁じます このレポートに書かれた情報は 作成時点での著者の見解等です 著者は事前許可を得ずに誤りの訂正 情報の最新化 見解の変更等を行う権利を有します その他 このレポートの作成には万全を期しておりますが
こんにちは! ふっさんです 今回は 時間で数万円を 今 稼ぐ方法をレポートにまとめたので公開します 僕がこのレポートを作った理由は 多くの人が抱える 2 つの悩みを解決するためです. 稼げる自信がなくて 不安です 2. 教材などを買って学びたいが お金を捻出するのが難しいです というものです まず
ネットは稼げるということを 実感するためのワークショップ ふっさん こんにちは! ふっさんです 今回は 時間で数万円を 今 稼ぐ方法をレポートにまとめたので公開します 僕がこのレポートを作った理由は 多くの人が抱える 2 つの悩みを解決するためです. 稼げる自信がなくて 不安です 2. 教材などを買って学びたいが お金を捻出するのが難しいです というものです まず つ目の 稼げる自信が全くなく 不安です
平成26年度「結婚・家族形成に関する意識調査」報告書(全体版)
(2) 結婚 家族形成に関する意識 < 恋人との交際 > 1. 恋人が欲しいですか (Q18 Q18) Q18 あなたは今 恋人が欲しいですか 当てはまるものをお選びください ( は 1 つ ) 1 はい 2 いいえ 未婚者 かつ現在恋人がいない人で集計 全体では 恋人が欲しい は 60.8% 恋人が欲しい は 男女間で大きな差はみられないが
性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 28 歳 8% 24 歳 14% 24 歳 25 歳 26 歳 27 歳 27 歳 12% 26
マイナビ学生の窓口調べ クレジットカードに関するアンケート調査 期間 :2018 年 5 月 25 日 ~5 月 29 日 対象 : 社会人 1 年目 ~5 年目の男女 有効回答数 :306 件 性別 女性 48% 男性 52% 男性 女性 年齢 29 歳 5% 30 歳以上 16% 20 歳未満 21 歳 1% 1% 22 歳 7% 23 歳 10% 20 歳未満 21 歳 22 歳 23 歳 28
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IT 販 売 終 了 しました 324 15-30 30 30 独 立 起 業 1 年 目 を 駆 け 抜 ける あなたは その 先 に 人 が 見 えてますか? 人脈と呼ばれるものをどれだけ増やしても 目の前の人に価値を提供しようとする想いがない限り あなたの名刺は小学生の集めるカードダスより無価値です ノウハウは ビジネスの基盤があってはじめて生きるものです そのビジネスの基盤はどれだけ関わる人との関係性を
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平成 23 年度未来の科学者養成講座 受講生アンケート全体集計 & グラフ アンケート実施 : 平成 23 年 12 月 16 日 ~ 平成 24 年 1 月 16 日 平成 24 年 3 月 1 日 JST 未来の科学者養成講座事務局 H23 未来の科学者養成講座 参加者アンケート全機関集計グラフ 問 1. 参加しようと思った動機は何ですか?( 複数回答 ) 選択肢 回答数 割合 1. 面白そうだから
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子どもと先生を育てる 授業は子どもと先生を育てます 学校は夢を描き育むところです 学校は豊かな心と確かな力を身に付けるところです 人は成長します夢も成長します 夢は自分のことだけでなく人や世界の幸せに向いています 自分だけの幸せは幸せとはいえません 夢は本当の幸せに向かい大きく広くそして深くなっていくのです 授業は子どもを育てます 授業は先生を育てます 先生を育てるのは, 子どもであり, 授業なのです
2.Picasa3 の実行 デスクトップの をダブルククリック 一番最初の起動の時だけ下記画 面が立ち上がります マイドキュメント マイピクチャ デスクトップのみスキャン にチェックを入れ続行 これはパソコン内部の全画像を検索して Picasa で使用する基本データを作成するものですが 完全スキャン
Picasa3 を使った写真の整理 写真の整理はエクスプローラーを開いてフォルダの作成から写真の移動やコピーを行うことが望ましいのですが エクスプローラーの操作を覚えられずに写真の整理が進んでいない人のために画像管理ソフト Picasa3 を使った整理方法を説明します なお このソフトは画像に関する多くの機能を持ったものですが 画像整理だけの利用では容量も大きいですからエクスプローラーの使い方をマスターしている人はこのソフトを使う必要はありません
生徒用プリント ( 裏 ) なぜ 2 人はケンカになってしまったのだろう? ( 詳細編 ) ユウコは アツコが学校を休んだので心配している 具合の確認と明日一緒に登校しようという誘いであった そのため ユウコはアツコからの いいよ を 明日は登校できるものと判断した 一方 アツコはユウコに対して 心
生徒用プリント 実施日月日 ( ) 年組番氏名 なぜ 2 人はケンカになって しまったのだろう? アツコは風邪をひいて学校を休んだ ユウコはアツコが学校を休んだことを心配して 具合を聞き 明日の約束をした ところが 2 人はケンカに!! 拡大 5 ユウコ : はあ ~ あんたのせいでしょ!! もう 許さない![2010.11.24( 水 )17:20] 4 アツコ : えっ? なんで遅刻したの? [2010.11.24(
Outlook2010 の メール 連絡先 に関連する内容を解説します 注意 :Outlook2007 と Outlook2010 では 基本操作 基本画面が違うため この資料では Outlook2010 のみで参考にしてください Outlook2010 の画面構成について... 2 メールについて
Outlook2010 - メール 連絡先など - Outlook2010 の メール 連絡先 に関連する内容を解説します 注意 :Outlook2007 と Outlook2010 では 基本操作 基本画面が違うため この資料では Outlook2010 のみで参考にしてください Outlook2010 の画面構成について... 2 メールについて... 3 画面構成と操作... 3 人物情報ウィンドウ...
18 骨折させる打ち身や切り傷などのケガをさせる身体を傷つける可能性のある物でなぐる 突き飛ばしたり壁にたたきつけたりする平手でぶつ 足でける刃物などを突きつけて おどすなぐるふりをして おどす物を投げつけるドアをけったり 壁に物を投げつけておどす大声でどなる 役立たず や 能なし などと言う 3.
17 85.4 82.7 11.9 14.8 骨折させる 77.5 81.0 18.9 16.0 打ち身や切り傷などのケガをさせる身体を傷つける可能性のある物でなぐる 突き飛ばしたり壁にたたきつけたりする平手でぶつ 足でける刃物などを突きつけて おどす 75.2 69.6 2 26.2 1.0 なぐるふりをして おどす物を投げつけるドアをけったり 壁に物を投げつけておどす 71.2 67.5 25.5
(4) ものごとを最後までやりとげて, うれしかったことがありますか (5) 自分には, よいところがあると思いますか
(1) 朝食を毎日食べていますか 84.7 9.5 4.6 1.2 0.0 0.0 88.7 7.4 3.1 0.8 0.0 0.0 している どちらかといえ, している あまりしていない 全くしていない (2) 毎日, 同じくらいの時刻に寝ていますか 32.8 39.3 20.9 7.0 0.0 0.0 36.4 41.0 18.1 4.6 0.0 0.0 している どちらかといえ, している あまりしていない
最初に あなたの働く目的は何ですか? という質問をしたところ 20~50 代のすべての年代において 生活 家族のため と答えた人が最も多かった その割合は 20 代が 63.6% 30 代が 74.0% 40 代が 83.8% 50 代が 82.5% だった また 全年代共通で 第 2 位が 自由に
王権 働く目的 モチベーション に関する実態調査 働く目的 第 1 位は 生活 家族のため 若年層ほど お金 を重視 働くモチベーション 76.8% が 給料がもらえること と回答 一方 出世 昇給 はわずか 8.8% 12 月から就職活動が解禁となる 就活生の多くが 一度は 何のために働くのか という質問を 他人から受けたり 自問したことがあるのではないだろうか しかし現実問題 働いてみないと分からない
~「よい夫婦の日」、夫婦間コミュニケーションとセックスに関する実態・意識調査~
調査結果詳細 夫婦にとって セックスは理解し合うための 大切なコミュニケーションツール 夫婦がお互いに理解し合うためにセックスは大切なコミュニケーションだと思いますか との質問に対し 思う (37.3%) どちらかといえば思う (49.6%) と回答 86.9% がそう感じていることがわかりました この結果は を持つ妻 全てで高い回答を得られました ほとんどの夫婦が セックスはお互いを理解するために大切なコミュニケーションツールであると考えていることがわかりました
Taro-H29 教育課程編成届3
3 教育計画 (1) 2 年保育 4 歳児 ねらい内容 友達とかたまって遊んだり 自分のやりたい 遊びの場を自分たちで作り 必要な遊具や材料を 遊びをしながら友達とかかわったりしていく中 加えたり組み合わせたりして その中で友達とふれ で 自分の思いやイメージがつながる楽しさを あいながら遊ぶ 感じ取るようになる 自分でイメージしたものを作ろうとし 自分なりのやり方で工夫したり試したりしながら取り組む
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コンセプチュアルマネジメント講座 株式会社プロジェクトマネジメントオフィス コンセプチュアルマネジメント講座コンセプト 背景 マネジメントがうまく行かない原因にマネジャーのコンセプチュアルスキルの低さがある 組織や人材の生産性 創造性 多様性を高めるためにはコンセプチュアルなアプローチが不可欠である ( 図 1) 目的 コンセプチュアルなアプローチによってマネジメントを革新する ターゲット 管理者層
PowerPoint プレゼンテーション
働いて収入を得るという意味を理解しよう 14-2 1 企業がお金を得る仕組みとは キャリアデザインとお金を考えるために まずは企業の仕事とお金の流れについて考えてみましょう 企業がどうやってお客様からお金を得ているのか考えてみましょう 2 ビジネスとは価値とお金の交換 ビジネス = 価値とお金の交換 価値 企業 お金 顧客 ビジネスとは企業が顧客へ価値を提供し その対価としてお金を得ることです 顧客とは個人のお客様の場合や他の企業である場合や
モバイルビジネスアプリチュートリアル どこでも使えるあなたのビジネスパートナー On-the-Go!
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求職者と企業を繋ぐ支援ツールであるジョブ カードが 在職者 学生にも使いやすくなりました ジョブ カードは キャリア プランシート 職務経歴シート 職業能力証明シート で構成されており キャリアコンサルティング ( P23) 等の相談のもと生涯を通じた キャリア プランニング ( 職業生活設計 )
ジョブ カード 活用ガイド スキルアップ キャリアコンサルティング 職業能力証明 キャリア プランニング 厚生労働省 都道府県労働局 PL280701 能キ 1 求職者と企業を繋ぐ支援ツールであるジョブ カードが 在職者 学生にも使いやすくなりました ジョブ カードは キャリア プランシート 職務経歴シート 職業能力証明シート で構成されており キャリアコンサルティング ( P23) 等の相談のもと生涯を通じた
