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2013 年度 統合実習 [ 表紙 2] 提出記録用紙 5 実習計画表 6 問題リスト 7 看護過程展開用紙 8 ( アセスメント用紙 1) 9 ( アセスメント用紙 2) 学生証番号 : KF 学生氏名 : 実習期間 : 月 日 ~ 月 日 実習施設名 : 担当教員名 : 指導者名 : 看護学科

平成15年度 家庭科 年間指導・評価計画

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Transcription:

クロッキー土曜クラス A 甲斐光省 人体の持つ構造 ボリューム感 運動感を楽しみながら いろいろなモデルを描いてゆきます 1 描いてみよう!( 男のかたち 女のかたち ) 大きな形をつかまえようプロポーションを意識してみよう立ちポーズのなかにある 重心 についてムーブマン ( 動き ) について 傾けましょうか? ひねりましょうか? 40 分ポーズで細部までじっくり観察影の形とその濃さ筋肉や関節を観察 ( ヒトは動く ) 2 人もしくは 3 人のモデル ( コスチューム ) を描いてみる和服のヒトを描いてみる黒い紙に白いラインで装飾的表現に挑戦自分の選択した画材で描いてみる 初めての人は 試してみてください モデルから離れて描く 鉛筆を美しく削る 柔らかいグリップで描く 姿勢を良くして描く 資料をよく読んで人体の情報を集める そして練り消しゴムは小さめに 土曜クロッキーに限り 紙は教室で購入できます 鉛筆 クリップ カルトン カッター 練り消しゴム 写真ワークショップ A 三上紗智子撮影してきた写真から自分が今どのように世界を見ているのかを知り自身の作品へ繋げる 毎週の作業の成果を受講者同士で見あいディスカッションすることで客観的な見る目 自身の頭の中にあることを言語化し伝える力を鍛える 写真の楽しさを感じてほしい 1 ガイダンスと自己紹介 ( 各自の作品紹介 ) ときめき を撮る (1) 講評会 写真系展示観覧 ( 観覧後必ずレポートを書き次週提出 ) 講評会 写真のデジタル アナログ等の分野は自由です 出席率 授業態度 作品の完成度を総合的に評価します 目に予定している展示観覧は良い展示の開催状況により見学に行く週がずれる場合があります また 見学の為の交通費は自己負担となります * 写真作家や写真集の紹介等を授業の状況を見ながら隔週程度で行う予定です 今までの写真作品 作品としてまとめていなくても気に入っている写真 ( データでも大丈夫です フォルダにまとめ見せられる形にしてきて下さい )

絵本工房 A ベップヒロミ 絵本 を制作します 絵本の物語( 仕組み ) を考える 絵 写真 図像 文字表現で内容を展開させる 製本する といった工程を学びます また 様々なタイプの絵本や作家を紹介し 絵本 に対する知識や理解を深め 制作に活かせるようにします 1 絵本で表現できること / 様々な絵本の紹介 / 絵本をイメージする絵本の発想を学ぶ / 様々な絵本の紹介 / 絵コンテを描く絵本の物語に学ぶ / 内容をどう表現するか / 絵本基礎演習絵本の構造を学ぶ / 内容をどう表現するか / 絵本基礎演習絵本の表現を学ぶ / 内容をどう表現するか / 絵本基礎演習絵本の設計 ( 絵コンテによる展開 ) / 絵本に関する講義絵本制作 ( 下描き )/ 絵本に関する講義絵本制作 ( 下描き )/ 製本に関する講義絵本の制作 ( 着色 )/ 製本絵本の制作 ( 着色 )/ 製本絵本の表紙を描く / 製本総評 / 合評 制作した絵本の物語 ( 仕組み ) 絵 写真 図像 装幀 製本の完成度で総合的に評価します 筆記用具 シルクスクリーン ワークショップ F 馬場恵主にシルクスクリーン経験者を対象とした講座 ( ただし登録希望者の状況により 初心者も受講できる場合あり ) 基礎の学習で興味を持った版種の特性を それぞれ各自の応用してみたい方法で作品制作に取り込み 多色刷りや異素材へのプリントなど よりレベルアップしたシルクスクリーンの表現を目指す 課題説明とプランニング課題 1: オリジナルポートフォリオのファイル制作 制作出来るファイルのバリエション説明 個々のポートフォリオのファイルデザイン決定 ファイルプリント ファイルプリント 成形 完成 ~課題 2:2 つの以下の課題から自分の挑戦してみたい内容を選択して制作 1 平面媒体の持つ可能性を追究色の発色 重なりの表現効果を生かした多色刷りの作品制作や 版画集や絵本制作など ( 使用素材 : 主に紙 / 制作する媒体 : 絵本 版画集 ポスター等 ) 2 様々な素材へのプリントの挑戦オリジナルグッズ制作などでの世界観の表現を追求する ( 使用素材 : 布 / 紙 / アクリル板 / フィルム類 / 木製板等 ) 1講評会 ほぼ自由制作が中心の講座なので 各自の制作の目標の設定 モチベーションの維持 作業工程のプランニングと実践を自覚を持って実行すること 工房利用のマナー お互いの作業への配慮も身につけてほしい エプロン 筆記用具 作品ポートフォリオ 本講座で制作したい作品の大まかなプラン

美術作品を楽しむ 早見堯 見る こと そして 美術作品を 味わい わかる ことによって 世界は違ったものに感じられたり いままでとは違った自分を見つけだせます 話題の展覧会から作品を選んで画像を映しながらだれにでもわかるように解説します 展覧会の意義や作品の ここが素敵 などを具体的に指摘します 初心者から専門家まで こんな見方や味わい方があったのか! と気づくことで ものを見る見方やわかり方が変わります < 前期 > 4 月 29 日 ( 水曜日 ) ルーヴル美術館展ー日常を描くー風俗画にみるヨーロッパ絵画の神髄 国立新美術館 2 月 21 日 ~ 6 月 1 日身の回りの日常生活をヨーロッパの人々はどう感じていたのでしょうか 日常の事物は物語を紡ぎ 日常生活はヨーロッパの人々の日頃の思いや願いをたたえながら移り変わっていくのです 5 月 20 日 ( 水曜日 ) ルネ マグリット展 国立新美術館 3 月 25 日 ~ 6 月 29 日ベルギーのシュルレアリスムの画家 マグリットが描くなにげない日常は 実はとても不思議な出来事が満ちあふれています わたしたちの日常をふりかえってみると < 後期 > 9 月 30 日 ( 水曜日 ) モネ展ーマルモッタン美術館所蔵 東京都美術館 9 月 19 日 ~ 12 月 13 日パリ郊外にあるマルモッタン美術館には 印象派のクロード モネとその仲間のアーティストの絵画が収蔵されています 19 世紀の西欧の首都パリの市民のライフ スタイルと美意識を感じとりましょう 10 月 19 日 ( 水曜日 ) プラド美術館展 三菱一号館美術館 10 月 10 日 ~ 1 月 31 日スペインのマドリッドにあるプラド美術館 16 世紀のエル グレコ 17 世紀のベラスケス 1800 年前後のゴヤなどの絵画の収蔵で知られています スペインの栄華の時代が絵画のなかに記憶されています 必要ありません

写真ワークショップ B 三上紗智子撮影してきた写真から自分が今どのように世界を見ているのかを知り自身の作品へ繋げる 毎週の作業の成果を受講者同士で見あいディスカッションすることで客観的な見る目 自身の頭の中にあることを言語化し伝える力を鍛える 写真の楽しさを感じてほしい 1 ガイダンスと自己紹介 ( 各自の作品紹介 ) ときめき を撮る 1 進行状況チェック ディスカッション ときめき を撮る 1 進行状況チェック ディスカッション ときめき を撮る 1 進行状況チェック ディスカッション ときめき を撮る 1 進行状況チェック ディスカッション ときめき を撮る 1 講評会写真系展示観覧 ( 観覧後必ずレポートを書き次週提出 ) ときめき を撮る 2/ 各自のテーマ進行状況チェック ディスカッション ときめき を撮る 2/ 各自のテーマ進行状況チェック ディスカッション ときめき を撮る 2/ 各自のテーマ進行状況チェック ディスカッション ときめき を撮る 2/ 各自のテーマ進行状況チェック ディスカッション講評会 写真作家や写真集の紹介等を授業の状況を見ながら隔週程度で行う予定です 写真のデジタル アナログ等の分野は自由です 出席率 授業態度 作品の完成度を総合的に評価します 目に予定している展示観覧は良い展示の開催状況により見学に行く週がずれる場合があります また 見学の為の交通費は自己負担となります 今までの写真作品 作品としてまとめていなくても気に入っている写真 ( データでも大丈夫です フォルダにまとめ見せられる形にしてきて下さい ) クロッキー土曜クラス B 甲斐光省 人体の持つ構造 ボリューム感 運動感を楽しみながら いろいろなモデルを描いてゆきます 1 描いてみよう!( 男のかたち 女のかたち ) 大きな形をつかまえようプロポーションを意識してみよう立ちポーズのなかにある 重心 についてムーブマン ( 動き ) について 傾けましょうか? ひねりましょうか? 40 分ポーズで細部までじっくり観察影の形とその濃さ筋肉や関節を観察 ( ヒトは動く ) 2 人もしくは 3 人のモデル ( コスチューム ) を描いてみる和服のヒトを描いてみる黒い紙に白いラインで装飾的表現に挑戦自分の選択した画材で描いてみる 初めての人は 試してみてください モデルから離れて描く 鉛筆を美しく削る 柔らかいグリップで描く 姿勢を良くして描く 資料をよく読んで人体の情報を集める そして練り消しゴムは小さめに 土曜クロッキーに限り 紙は教室で購入できます 鉛筆 クリップ カルトン カッター 練り消しゴム

絵本工房 B ベップヒロミ 絵本 を多面的に捉え それを踏まえて 絵本 について再考し 様々なタイプの絵本や本の創作を行います また 絵本 紙芝居 電子書籍について発表 出版を視野にいれた講義 質疑応答を行います 1 様々な絵本 電子書籍 ( 本の可能性 ) 製本バリエーション ( いろいろな本について学ぶ ) 本 のしくみを考える ( 様々な本の紹介 ) アーティストブック演習 本 の素材を考える アーティストブック演習 本 で何が表現できるか アーティストブック演習 アーティストブック設計 ( 最終行程までイメージ ) アーティストブック制作 製本 合評 制作した絵本の物語 ( 仕組み ) 絵 写真 図像 装幀 製本の完成度で総合的に評価します 筆記用具