- 目 次 - 1. 調 査 の 概 要... 3 (1) 調 査 の 目 的... 3 (2) 調 査 の 実 施 状 況... 3 2. 調 査 の 結 果... 5 (1) 就 学 前 児 童 (0~5 歳 ) 調 査... 5 (2) 就 学 児 童 ( 小 学 生 ) 調 査... 133

宜 野 湾 市 子 ども 子 育 て 支 援 事 業 計 画 策 定 に 係 る ニーズ 調 査 報 告 書 平 成 26 年 3 月 沖 縄 県 宜 野 湾 市 1

- 目 次 - 1. 調 査 の 概 要... 3 (1) 調 査 の 目 的... 3 (2) 調 査 の 実 施 状 況... 3 2. 調 査 の 結 果... 5 (1) 就 学 前 児 童 (0~5 歳 ) 調 査... 5 (2) 就 学 児 童 ( 小 学 生 ) 調 査... 133 (3) 幼 稚 園 園 児 調 査... 203 2

1 調 査 の 概 要 (1) 調 査 の 目 的 子 ども 子 育 て 関 連 3 法 の 成 立 に 伴 い 宜 野 湾 市 においても 平 成 27 年 度 より 施 行 の 宜 野 湾 市 子 ども 子 育 て 支 援 事 業 計 画 を 策 定 予 定 である 計 画 の 策 定 にあたり 児 童 及 び 保 護 者 の 状 況 やサービス 利 用 の 現 状 及 びニーズ 等 を 把 握 し 計 画 へ 反 映 させること を 目 的 とし 本 調 査 を 実 施 している (2) 調 査 の 実 施 状 況 1 就 学 前 児 童 (0~5 歳 ) 調 査 調 査 対 象 : 宜 野 湾 市 に 在 住 する0~5 歳 児 の 保 護 者 3,000 人 抽 出 方 法 : 住 民 基 本 台 帳 による 無 作 為 抽 出 平 成 25 年 4 月 2 時 点 の0~5 歳 児 を 抽 出 なお 育 児 休 業 に 関 する 設 問 を 設 けている ことから 平 成 25 年 4 月 2 ~ 平 成 25 年 9 月 1 までに 出 生 した 児 童 の 家 庭 も 調 査 対 象 とし 同 条 件 の 抽 出 を 行 った 調 査 方 法 : 郵 送 による 配 布 回 収 但 し 保 育 所 ( 保 育 園 )や 幼 稚 園 を 利 用 している 家 庭 の 場 合 は 施 設 への 提 出 も 可 とし 施 設 を 通 じての 回 収 も 行 っている 調 査 期 間 : 平 成 26 年 1 月 6 ( 月 )~ 平 成 26 年 1 月 31 ( 金 ) 回 収 状 況 : 配 布 数 3,000 件 有 効 回 収 数 1,276 件 ( 有 効 回 収 率 42.5%) 2 就 学 児 童 ( 小 学 生 ) 調 査 調 査 対 象 : 全 宜 野 湾 市 立 小 学 校 の 各 学 年 の1クラス 調 査 方 法 : 学 校 を 通 じての 配 布 回 収 調 査 期 間 : 平 成 26 年 1 月 6 ( 月 )~ 平 成 26 年 1 月 31 ( 金 ) 回 収 状 況 : 配 布 数 1,564 件 有 効 回 収 数 1,248 件 ( 有 効 回 収 率 79.8%) 3

3 幼 稚 園 園 児 調 査 調 査 対 象 : 宜 野 湾 市 内 の 公 立 私 立 幼 稚 園 に 通 園 する 園 児 の 保 護 者 調 査 方 法 : 幼 稚 園 を 通 じての 配 布 回 収 調 査 期 間 : 平 成 25 年 9 月 上 旬 ~ 平 成 25 年 11 月 上 旬 回 収 状 況 : 配 布 数 1,076 件 有 効 回 収 数 491 件 ( 有 効 回 収 率 45.6%) 4

２ 調査の結果 １ 就学前児童 ０ ５歳 調査 お住まいの地域について 問１ お住まいの地域の行政区をお答えください 行政区が分からない場合は このアンケヸト 用紙が入っていた封筒の宛名ラベルを確認していただき 宛名ラベルに印字されている 行政区 の数字をお選びください は１つ １ 野嵩１区 ５ 普天間２区 ９ 伊佐区 13 大謝名区 17 長田区 ２ 野嵩２区 ６ 普天間３区 10 大山区 14 嘉数区 18 宜野湾区 ３ 野嵩３区 ７ 新城区 11 真志喜区 15 真栄原区 19 愛知区 ４ 普天間１区 ８ 喜友名区 12 宇地泊区 16 我如古区 20 中原区 注 行政区 は個人情報を特定する様なものではありません 中学校区別の回収割合をみると 嘉数中学校区 29.6 及び 真志喜中学校区 29.0 が約３割と多く 宜野湾中学校区 21.2 及び 普天間中学校区 19.4 が２割程度と なっている 問1 中学校区 0% 20% 凡例 普天間中学校区 割合 19.4 40% 真志喜中学校区 60% 嘉数中学校区 80% 宜野湾中学校区 29.0 100% 無回答 29.6 21.2 0.8 封筒の宛名のお子さんとご家族の状況について 問２ 宛名のお子さんの生年月をご記入ください 内に数字で記入 数字は一枠に一字 平成 年 月生まれ お子さんの年齢をみると ０歳 24.5 及び １歳 21.7 が２割強と多く 次いで ２歳 が２割弱 18.6 ３歳 12.8 ４歳 10.6 及び ５歳 11.8 が１ 割程度となっている お子さんの年齢が低いほど回収率が高い傾向がうかがえる 問2 宛名のお子さんの年齢 0% 凡例 割合 20% ０歳 40% １歳 24.5 60% ２歳 ３歳 21.7 18.6 5 80% ４歳 12.8 100% ５歳 10.6 11.8

問 3 あて 名 のお 子 さんとの 同 居 ヷ 近 居 ( 概 ね 30 分 以 内 程 度 で 行 き 来 できる 範 囲 )の 状 況 に ついておうかがいします 続 柄 はあて 名 のお 子 さんから 見 た 関 係 です 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 父 同 居 2. 母 同 居 3. 祖 父 同 居 4. 祖 母 同 居 5. 祖 父 近 居 6. 祖 母 近 居 7.その 他 ( ) 家 族 類 型 をみると 夫 婦 と 子 ( 祖 父 母 近 居 あり) が5 割 弱 (45.8%)で 最 も 多 く 次 いで 夫 婦 と 子 ( 祖 父 母 近 居 なし) が4 割 弱 (37.1%)と 夫 婦 と 子 の 家 庭 が8 割 強 (82.9%)とな っている 問 3 家 族 類 型 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 2 3 4 5 6 7 割 合 (%) 37.1 45.8 4.5 2.7 6.9 2.9 0.1 1 夫 婦 と 子 ( 祖 父 母 近 居 なし) 2 夫 婦 と 子 ( 祖 父 母 近 居 あり) 3ひとり 親 と 子 ( 祖 父 母 近 居 なし) 4ひとり 親 と 子 ( 祖 父 母 近 居 あり) 5 三 世 代 ( 夫 婦 ) 6 三 世 代 (ひとり 親 ) 7その 他 その 他 の 内 容 ヷおば ヷおじ ヷいとこ ヷ 曾 祖 母 ヷ 曾 祖 父 ヷ 姉 夫 婦 等 問 4 この 調 査 票 にご 回 答 いただく 方 はどなたですか 宛 名 のお 子 さんからみた 関 係 でお 答 えくだ さい は1つ 1. 母 親 2. 父 親 3.その 他 ( ) 回 答 者 をみると 1. 母 親 が9 割 強 (93.5%)と 圧 倒 的 に 多 く 2. 父 親 は 6.3%とわ ずかな 割 合 となっている 問 4 調 査 票 の 回 答 者 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1. 母 親 2. 父 親 3.その 他 割 合 (%) 93.5 6.3 0.2 その 他 の 内 容 ヷ 祖 母 ヷおば 6

問 5 この 調 査 票 にご 回 答 いただいている 方 の 配 偶 関 係 についてお 答 えください は1つ 1. 配 偶 者 がいる 2. 配 偶 者 はいない 回 答 者 の 配 偶 者 の 有 無 をみると 1. 配 偶 者 がいる が9 割 強 (91.5%) 2. 配 偶 者 はい ない (8.5%)はわずかであり 回 答 者 のほとんどに 配 偶 者 がいることが 分 かる 問 5 調 査 票 回 答 者 の 配 偶 関 係 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1. 配 偶 者 がいる 2. 配 偶 者 はいない 割 合 (%) 91.5 8.5 問 6 宛 名 のお 子 さんの 子 育 て( 教 育 を 含 む)を 主 に 行 っているのはどなた( 施 設 )ですか お 子 さんからみた 関 係 でお 答 えください 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 父 母 ともに 2. 主 に 母 親 3. 主 に 父 親 4. 主 に 祖 父 母 5. 幼 稚 園 6. 保 育 所 7.その 他 ( ) 主 に 子 育 てや 教 育 を 行 っている 人 ( 施 設 )をみると 1. 父 母 ともに が 約 6 割 (59.0%) で 最 も 多 く 次 いで 6. 保 育 所 が5 割 強 (51.5%) 2. 主 に 母 親 が3 割 強 (31.4%)と 多 くなっている 問 6 主 に 子 育 てや 教 育 を 行 っている 人 や 施 設 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 1. 父 母 ともに 2. 主 に 母 親 3. 主 に 父 親 4. 主 に 祖 父 母 5. 幼 稚 園 6. 保 育 所 7.その 他 0.6 5.2 10.3 1.6 0.2 31.4 51.5 59.0 その 他 の 内 容 ヷ 学 童 ヷおば ヷ 従 兄 弟 ヷ 公 民 館 ヷ 支 援 センタヸ ヷ 一 時 保 育 ヷ 小 児 発 達 センタヸ 一 時 預 かり ヷファミリヸサポヸトセンタヸ 等 7

問 7 宛 名 のお 子 さんは 何 らかの 障 がいや 発 達 の 遅 れが 気 になっている 状 況 がありますか は1つ 障 がいがある 場 合 は 障 がいの 種 類 をお 答 えください 1. 障 がいがある 障 がいの 種 類 についておうかがいします 1 身 体 障 がい 2 知 的 障 がい 3その 他 ( ) 2. 発 達 の 遅 れが 気 になっている 3.ない お 子 さんの 障 がいや 発 達 の 遅 れの 状 況 をみると 1. 障 がいがある が 2.1% 2. 発 達 の 遅 れが 気 になっている が 3.3%みられ 3.ない は9 割 強 (94.2%)となっている 問 7 障 がいや 発 達 の 遅 れの 状 況 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1. 障 がいがある 2. 発 達 の 遅 れが 気 になっている 3.ない 2.1 割 合 (%) 3.3 94.2 0.4 問 7 障 がいの 種 類 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 10 20 30 40 50 1 身 体 障 がい 25.9 2 知 的 障 がい 33.3 3その 他 33.3 22.2 n=27 その 他 の 内 容 ヷ 自 閉 症 スペクトラム ヷ 広 汎 性 発 達 障 害 ヷ 脂 質 代 謝 異 常 ヷダウン 症 ヷてんかん 等 8

子 どもの 育 ちをめぐる 環 境 について 問 8 頃 宛 名 のお 子 さんをみてもらえる 親 族 ヷ 知 人 はいますか 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 常 的 に 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 2. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 3. 常 的 に 子 どもをみてもらえる 友 人 ヷ 知 人 がいる 4. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 子 どもをみてもらえる 友 人 ヷ 知 人 がいる 5.いずれもいない お 子 さんをみてくれる 親 族 知 人 の 有 無 をみると 2. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる が6 割 強 (63.3%)で 最 も 多 く 次 いで 1. 常 的 に 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる ( 23.7%)などとなっている また 5.いずれもいない が1 割 強 (14.8%)となっており 少 ないながらも お 子 さんの 面 倒 をみてもらえる 親 族 や 知 人 の 居 ない 世 帯 もいる 問 8 頃 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 の 有 無 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 1. 常 的 に 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 23.7 2. 緊 急 時 や 用 事 の 際 には 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 63.3 3. 常 的 に 子 どもをみてもらえる 友 人 知 人 がいる 0.9 4. 緊 急 時 や 用 事 の 際 にみてもらえる 友 人 知 人 がいる 7.0 5.いずれもいない 14.8 1.0 9

問 8で 1. または 2. と 回 答 した 方 にうかがいます 問 8-1 祖 父 母 等 の 親 族 にお 子 さんをみてもらっている 状 況 についてお 答 えください 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 祖 父 母 等 の 親 族 の 身 体 的 ヷ 精 神 的 な 負 担 や 時 間 的 制 約 を 心 配 することなく 安 心 して 子 どもをみてもらえる 2. 祖 父 母 等 の 親 族 の 身 体 的 負 担 が 大 きく 心 配 である 3. 祖 父 母 等 の 親 族 の 時 間 的 制 約 や 精 神 的 な 負 担 が 大 きく 心 配 である 4. 自 分 たち 親 の 立 場 として 負 担 をかけていることが 心 苦 しい 5. 子 どもの 教 育 や 発 達 にとってふさわしい 環 境 であるか 尐 し 丌 安 がある 6.その 他 ( ) 親 族 による 保 育 の 状 況 をみると 1. 祖 父 母 等 の 親 族 の 身 体 的 精 神 的 な 負 担 や 時 間 的 制 約 を 心 配 することなく 安 心 して 子 どもをみてもらえる が5 割 弱 (48.0%)で 最 も 多 く 次 いで 4. 自 分 たち 親 の 立 場 として 負 担 をかけていることが 心 苦 しい ( 31.3%) 3. 祖 父 母 等 の 親 族 の 時 間 的 制 約 や 精 神 的 な 負 担 が 大 きく 心 配 である ( 27.2%) 2. 祖 父 母 等 の 親 族 の 身 体 的 負 担 が 大 きく 心 配 である ( 27.1%)などとなっている 問 8-1 親 族 による 保 育 の 状 況 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 15 30 45 60 1. 祖 父 母 等 の 親 族 の 身 体 的 精 神 的 な 負 担 や 時 間 的 制 約 を 心 配 することなく 安 心 して 子 どもをみてもらえる 48.0 2. 祖 父 母 等 の 親 族 の 身 体 的 負 担 が 大 きく 心 配 である 3. 祖 父 母 等 の 親 族 の 時 間 的 制 約 や 精 神 的 な 負 担 が 大 きく 心 配 である 4. 自 分 たち 親 の 立 場 として 負 担 をかけていることが 心 苦 しい 5. 子 どもの 教 育 や 発 達 にとってふさわしい 環 境 であるか 少 し 不 安 がある 6.その 他 3.3 5.3 27.1 27.2 31.3 1.7 n=1,035 その 他 の 内 容 ヷ 子 どもの 教 育 発 達 にふさわしいと 思 わないので 緊 急 時 のみに 限 って 預 けている ヷいざという 時 に 子 どもを 見 てくれる 人 はなく 前 もって 言 わないと 預 けられない ヷ 実 家 の 距 離 があり 車 で 来 てもらうので どうしても 必 要 な 時 しか 呼 べない 祖 父 母 等 の 身 体 的 負 担 が 尐 し 心 配 である ヷ 祖 父 母 も 仕 事 があるので 緊 急 時 でも 常 に 見 てもらえるわけではない ヷ 仕 事 をしている 為 見 てもらうのも 非 常 に 難 しいことが 多 い ヷ 預 ける 事 は 丌 可 能 食 事 を 作 っている 時 など 尐 しみてもらう 程 度 ヷ 祖 父 の 母 親 の 介 護 もあるので 両 方 では 丌 安 がある ヷ 祖 父 母 宅 が 遠 いため すぐには 預 けられない ヷ 祖 父 母 等 の 事 情 によりみてもらえないこともある ヷ 祖 父 母 は 他 界 しているので 基 本 預 ける 事 はないが まれな 緊 急 時 があれば 父 の 兄 弟 に 相 談 はできて 恐 らくみてもらえる 等 10

問 8で 3. または 4. と 回 答 した 方 にうかがいます 問 8-2 友 人 ヷ 知 人 にお 子 さんをみてもらっている 状 況 についてお 答 えください 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 友 人 ヷ 知 人 の 身 体 的 ヷ 精 神 的 な 負 担 や 時 間 的 制 約 を 心 配 することなく 安 心 して 子 どもをみてもらえる 2. 友 人 ヷ 知 人 の 身 体 的 負 担 が 大 きく 心 配 である 3. 友 人 ヷ 知 人 の 時 間 的 制 約 や 精 神 的 な 負 担 が 大 きく 心 配 である 4. 自 分 たち 親 の 立 場 として 負 担 をかけていることが 心 苦 しい 5. 子 どもの 教 育 や 発 育 にとってふさわしい 環 境 であるか 尐 し 丌 安 がある 6.その 他 ( ) 友 人 知 人 による 保 育 の 状 況 をみると 1. 友 人 知 人 の 身 体 的 精 神 的 な 負 担 や 時 間 的 制 約 を 心 配 することなく 安 心 して 子 どもをみてもらえる が4 割 弱 (36.6%)で 最 も 多 く 次 い で 4. 自 分 たち 親 の 立 場 として 負 担 をかけていることが 心 苦 しい ( 32.3%) 3. 友 人 知 人 の 時 間 的 制 約 や 精 神 的 な 負 担 が 大 きく 心 配 である ( 29.0%)などとなっている 親 族 による 保 育 の 状 況 と 比 べると 身 体 的 な 負 担 を 心 配 する 回 答 がみられなかった 問 8-2 友 人 知 人 による 保 育 の 状 況 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 15 30 45 60 1. 友 人 知 人 の 身 体 的 精 神 的 な 負 担 や 時 間 的 制 約 を 心 配 することなく 安 心 して 子 どもをみてもらえる 2. 友 人 知 人 の 身 体 的 負 担 が 大 きく 心 配 である 3. 友 人 知 人 の 時 間 的 制 約 や 精 神 的 な 負 担 が 大 きく 心 配 で ある 4. 自 分 たち 親 の 立 場 として 負 担 をかけていることが 心 苦 し い 5. 子 どもの 教 育 や 発 育 にとってふさわしい 環 境 であるか 少 し 不 安 がある 3.2 3.2 29.0 32.3 36.6 6.その 他 6.5 7.5 n=93 その 他 の 内 容 ヷ 相 手 方 の 仕 事 の 都 合 や 環 境 で 看 てもらえないことも 多 々ある ヷ 今 は お 願 いできるが 友 人 が 海 外 に 引 っ 越 すのでその 後 が 心 配 ヷ 今 までみてもらった 事 はないが 頼 めば 数 時 間 は 見 てもらえると 思 う 等 11

問 9 子 どもの 健 康 管 理 であなたがやっていることは 何 ですか 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 食 事 に 気 をつけている 2. 虫 歯 予 防 3. 規 則 正 しい 生 活 をする 4. 健 診 を 发 ける 5. 予 防 接 種 を 发 ける 6.その 他 ( 具 体 的 に ) お 子 さんの 健 康 管 理 でしていることをみると 5. 予 防 接 種 を 受 ける が8 割 強 (83.8%) で 最 も 多 く 次 いで 1. 食 事 に 気 をつけている ( 81.1%) 3. 規 則 正 しい 生 活 をする ( 80.5%) 2. 虫 歯 予 防 ( 77.6%) 4. 健 診 を 受 ける ( 65.8%)などとなっている いずれの 回 答 も 割 合 が 多 いものの 4. 健 診 を 受 ける は 比 較 的 少 なめであった 問 9 子 どもの 健 康 管 理 でしていること( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 1. 食 事 に 気 をつけている 81.1 2. 虫 歯 予 防 77.6 3. 規 則 正 しい 生 活 をする 80.5 4. 健 診 を 受 ける 65.8 5. 予 防 接 種 を 受 ける 83.8 6.その 他 7.9 1.3 その 他 の 内 容 ヷ 外 遊 びや 運 動 をさせて 体 力 をつける ヷ 手 洗 いヷうがい ヷ 衣 服 による 体 温 調 整 ヷ 体 調 の 変 化 による 早 期 发 診 ヷ 体 調 管 理 ヷ 子 どもの 持 病 の 治 療 ヷストレスケア ヷビタミン 摂 叐 ヷ 早 寝 早 起 き ヷケガや 事 敀 の 注 意 ヷPM2.5 予 報 チェック ヷぜんそくの 為 まめに 家 の 掃 除 をする ヷ 軟 便 の 為 便 の 様 子 を 見 て 薬 の 調 整 をしている( 通 院 中 ) ヷ 予 防 ( 人 ごみの 中 に 行 く 時 はマスク 熱 中 症 にならないよう 帽 子 水 を 持 ち 歩 くなど) ヷアレルギヸが 非 常 に 多 い( 食 べ 物 呼 吸 系 など)ので 掃 除 と 洗 濯 除 去 食 している ヷアレルギヸ( 牛 乳 ヷ 卵 白 )があるので 除 外 するのに 気 を 使 います 等 目 標 指 標 の 点 検 評 価 指 標 平 成 21 年 度 調 査 食 事 73.2% 虫 歯 予 防 66.2% 平 成 26 年 1 月 本 調 査 食 事 81.1% 虫 歯 予 防 77.6% 平 成 26 年 度 目 標 食 事 81.0% 虫 歯 予 防 73.0% 備 考 子 どもの 健 康 管 理 で 気 を 付 けている ことの 割 合 規 則 正 しい 生 活 66.9% 健 診 受 診 44.3% 予 防 接 種 73.7% 規 則 正 しい 生 活 80.5% 健 診 受 診 65.8% 予 防 接 種 83.8% 規 則 正 しい 生 活 74.0% 健 診 受 診 49.0% 予 防 接 種 81.0% 本 調 査 の 問 9の 選 択 肢 1~5 - - (1 割 程 度 増 やす) 子 どもの 健 康 管 理 で 気 を 付 けていることの 割 合 は いずれの 頄 目 も 平 成 21 年 度 調 査 よりも 割 合 が 多 くなって おり 目 標 値 以 上 の 結 果 となっている 12

問 10 あなたは 子 育 に 関 して 丌 安 や 負 担 感 などを 感 じていますか は1つ 1. 非 常 に 丌 安 や 負 担 を 感 じる 2.なんとなく 丌 安 や 負 担 を 感 じる 3.あまり 丌 安 や 負 担 は 感 じない 4. 全 く 感 じない 5.なんともいえない 子 育 てに 関 する 不 安 や 負 担 感 をみると 3.あまり 不 安 や 負 担 は 感 じない が 約 4 割 (40.8%) で 最 も 多 く 次 いで 2.なんとなく 不 安 や 負 担 を 感 じる ( 31.7%)などとなっている 問 10 子 育 てに 関 する 不 安 や 負 担 感 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1. 非 常 に 不 安 や 負 担 を 感 じる 2.なんとなく 不 安 や 負 担 を 感 じる 3.あまり 不 安 や 負 担 は 感 じない 4. 全 く 感 じない 5.なんとも いえない 割 合 (%) 5.7 31.7 40.8 8.6 12.5 0.7 目 標 指 標 の 点 検 評 価 指 標 子 育 てに 関 して 不 安 感 や 負 担 感 を 持 つ 保 護 者 の 割 合 平 成 21 年 度 調 査 平 成 26 年 1 月 本 調 査 平 成 26 年 度 目 標 38.5% 37.4% 減 少 をめざす 備 考 本 調 査 の 問 10の 選 択 肢 1+2 子 育 てに 関 して 丌 安 感 や 負 担 感 を 持 つ 保 護 者 の 割 合 は 平 成 21 年 度 調 査 よりも 割 合 が 若 干 減 尐 (37.4%) しており 目 標 を 達 成 している 13

頃 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 の 有 無 別 にみると 不 安 や 負 担 を 感 じる ( 1. 非 常 に 不 安 や 負 担 を 感 じる + 2. なんとなく 不 安 や 負 担 を 感 じる )は 頃 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 が 5. いずれもいない で5 割 弱 (45.0%)と 最 も 高 くなっている これにより 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 がいない 方 については 子 育 てに 関 する 不 安 や 負 担 感 が 強 い 傾 向 がうかがえる 問 10 子 育 てに 関 する 不 安 や 負 担 感 問 8 頃 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 の 有 無 ( 単 数 回 答 ) を 1 感 非 じ 常 負 2 担 な を ん は 3 感 あ じ ま 4 全 く 5 な ん 無 回 答 合 る に 不 感 と じ な な り い 不 感 じ と も 計 安 や 負 る く 不 安 安 や 負 な い い え な 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % 担 や 担 い 全 体 1. 常 的 に 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 2. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 3. 常 的 に 子 どもをみてもらえる 友 人 知 人 がいる 4. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 子 どもをみ てもらえる 友 人 知 人 がいる 5.いずれもいない 1,276 73 405 520 110 159 9 10 5.7 31.7 40.8 8.6 12.5 0.7 302 11 98 141 22 30 0 10 3.6 32.5 46.7 7.3 9.9 808 42 246 341 78 96 5 10 5.2 30.4 42.2 9.7 11.9 0.6 12 1 1 5 3 2 0 10 8.3 8.3 41.7 25.0 16.7 89 7 18 39 12 12 1 10 7.9 20.2 43.8 13.5 13.5 1.1 189 16 69 58 12 34 0 10 8.5 36.5 30.7 6.3 18.0 13 2 1 2 2 2 4 10 15.4 7.7 15.4 15.4 15.4 30.8 14

問 11 子 育 てに 関 して 頃 悩 んでいること または 気 になることはどのようなことですか 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 子 どもの 病 気 や 発 育 ヷ 発 達 に 関 すること 2. 子 どもの 食 事 や 栄 養 に 関 すること 3. 育 児 の 方 法 がよくわからないこと 4. 子 どもとの 接 し 方 に 自 信 が 持 てないこと 5. 子 どもとの 時 間 を 十 分 にとれないこと 6. 子 育 てについて 話 し 相 手 や 相 談 相 手 がいないこと 7. 仕 事 や 自 分 のやりたいことが 十 分 できないこと 8. 子 どもの 教 育 に 関 すること 9. 子 どもの 友 だちづきあい(いじめ 等 を 含 む)に 関 すること 10. 登 園 拒 否 丌 登 校 などの 問 題 について 11. 子 育 てに 関 して 配 偶 者 ヷパヸトナヸの 協 力 が 尐 ないこと 12. 配 偶 者 ヷパヸトナヸ 以 外 に 子 育 てを 手 伝 ってくれる 人 がいないこと 13. 配 偶 者 ヷパヸトナヸと 子 育 てに 関 して 意 見 が 合 わないこと 14. 自 分 の 子 育 てについて 親 族 ヷ 近 隣 の 人 ヷ 職 場 などまわりの 見 る 目 が 気 になる 15. 仕 事 で 平 にある 行 政 や 保 育 所 等 が 主 催 する 子 育 て 説 明 会 などに 参 加 できないこと 16. 子 どもを 叱 りすぎているような 気 がすること 17. 子 育 てのストレスがたまって 子 どもに 手 をあげたり 世 話 をしなかったりしてしまうこと 18. 地 域 の 子 育 て 支 援 サヸビスの 内 容 や 利 用 申 し 込 み 方 法 がよくわからないこと 19.その 他 ( 具 体 的 に: ) 20. 特 になし 子 育 てに 関 して 頃 悩 んでいることや 気 になることをみると 2. 子 どもの 食 事 や 栄 養 に 関 すること が4 割 弱 (35.9%)で 最 も 多 く 次 いで 8. 子 どもの 教 育 に 関 すること ( 29.9%) 16. 子 どもを 叱 りすぎているような 気 がすること ( 29.2%) 5. 子 どもとの 時 間 を 十 分 に とれないこと ( 26.1%) 1. 子 どもの 病 気 や 発 育 発 達 に 関 すること ( 24.9%) 7. 仕 事 や 自 分 のやりたいことが 十 分 できないこと ( 23.6%)などとなっている 問 11 子 育 てに 関 して 頃 悩 んでいることや 気 になること( 複 数 回 答 ) (%) 0 10 20 30 40 50 1. 子 どもの 病 気 や 発 育 発 達 に 関 すること 2. 子 どもの 食 事 や 栄 養 に 関 すること 3. 育 児 の 方 法 がよくわからないこと 4. 子 どもとの 接 し 方 に 自 信 が 持 てないこと 5. 子 どもとの 時 間 を 十 分 にとれないこと 6. 子 育 てについて 話 し 相 手 や 相 談 相 手 がいないこと 7. 仕 事 や 自 分 のやりたいことが 十 分 できないこと 8. 子 どもの 教 育 に 関 すること 9. 子 どもの 友 だちづきあい(いじめ 等 を 含 む)に 関 すること 10. 登 園 拒 否 不 登 校 などの 問 題 について 11. 子 育 てに 関 して 配 偶 者 パートナーの 協 力 が 少 ないこと 12. 配 偶 者 パートナー 以 外 に 子 育 てを 手 伝 ってくれる 人 がいないこと 13. 配 偶 者 パートナーと 子 育 てに 関 して 意 見 が 合 わないこと 14. 自 分 の 子 育 てについて 親 族 職 場 などまわりの 見 る 目 が 気 になる 15. 仕 事 で 行 政 等 が 主 催 する 子 育 て 説 明 会 などに 参 加 できないこと 16. 子 どもを 叱 りすぎているような 気 がすること 17. 子 育 てのストレスで 子 どもに 手 をあげたり 世 話 をしなかったりすること 18. 地 域 の 子 育 て 支 援 サービスの 内 容 や 利 用 などがよくわからないこと 19.その 他 20. 特 になし 5.0 11.1 3.6 10.8 1.3 8.6 8.5 5.4 4.0 9.0 2.8 6.3 6.0 14.2 1.5 24.9 26.1 23.6 29.9 29.2 35.9 15

その 他 の 内 容 ヷ 希 望 する 保 育 所 等 へ 入 れない ヷ 緊 急 時 に 頼 る 人 や 預 ける 所 がない ヷ 育 児 と 仕 事 の 両 立 ヷ 経 済 的 な 丌 安 ヷ 遊 び 場 が 無 い 環 境 が 良 くない ヷ 遊 び 場 支 援 センタヸや 児 童 館 以 外 の 交 流 の 場 ヷ 保 育 料 が 高 い ヷ 子 どもの 情 緒 の 対 応 の 仕 方 について ヷ 子 どもの 発 達 の 遅 れについて 具 体 的 な 改 善 案 提 案 が 保 育 園 等 から 提 示 がない ヷ 責 任 のある 仕 事 を 引 き 发 ける 際 にはベビヸシッタヸも 同 時 に 確 保 する 必 要 があり 保 育 料 の 方 が 高 いケヸスが 多 いので 发 けられない 仕 事 が 多 くなる ヷ 親 族 ( 配 偶 者 側 の)の 子 育 ての 仕 方 に 違 いがあり 自 分 のやり 方 で 育 てたい ヷ 毎 月 一 時 預 かりを 利 用 しているので 仕 事 との 調 整 がうまくとれずに 毎 月 保 育 園 へ 預 かってもらえるのかと ハラハラ する ヷ 保 育 園 のお 迎 えにいけない 為 先 生 方 との 情 報 伝 達 がうまくいかない 場 合 がある ヷ 待 機 児 童 の 問 題 および 時 間 外 保 育 やその 他 子 育 て 支 援 の 制 度 においては 早 急 な 整 備 ヷ 支 援 の 充 実 を 希 望 します ヷ 保 育 園 の 教 育 の 充 実 ヷ 市 の 健 康 診 断 が 平 なので 仕 事 していたら 無 理 ヷ 教 育 機 関 行 政 への 信 頼 性 の 欠 如 ヷ 小 学 校 入 学 後 放 誯 後 の 子 どもの 居 場 所 について ヷ 今 通 う 保 育 園 の 土 曜 の 发 け 入 れがないこと ヷ 周 りとの 格 差 自 分 が 人 付 き 合 いが 下 手 な 事 でもたらす 影 響 ヷ 祖 母 の 助 けがなければ 仕 事 中 などの 保 育 が 成 り 立 たないことが 心 苦 しい ヷ 嘉 数 地 区 に 児 童 センタヸがなく 公 民 館 がセンタヸみたいになっているが 自 治 会 に 入 らないと 子 どもが 行 けないような 感 じになる 等 目 標 指 標 の 点 検 評 価 指 標 子 育 てに 関 して 虐 待 が 懸 念 される 深 刻 な 悩 みを 抱 えている 保 護 者 の 割 合 平 成 21 年 度 調 査 平 成 26 年 1 月 本 調 査 平 成 26 年 度 目 標 4.2% 2.8% 減 少 をめざす 備 考 本 調 査 の 問 11の 選 択 肢 17 子 育 てに 関 して 虐 待 が 懸 念 される 深 刻 な 悩 みを 抱 えている 保 護 者 の 割 合 は 本 調 査 では 平 成 21 年 度 調 査 よ りも 割 合 が 若 干 減 尐 (2.8%)しており 目 標 を 達 成 している 16

問12 宛名のお子さんの子育て 教育を含む をする上で 気軽に相談できる人 場所 や育児 を助けられていると感じている人 場所 はいますか は１つ １ いる ある ２ いない ない 気軽に相談したり助けられている人や場所の有無をみると １ いる ある が９割強 92.3 となっている 一方 ２ いない ない は１割弱 7.1 とわずかな状況ではあるが 前問 で深刻な悩みを抱えている保護者が少なからずいたことを考えると 相談先等が無い世帯がある こと自体が懸念される状況と言える 問12 気軽に相談したり助けられている人や場所の有無 0% 20% 凡例 40% 1.いる/ある 60% 80% 無回答 2.いない/ない 割合 100% 92.3 7.1 0.5 目標指標の点検 評価指標 子育てについて気軽に相談をしたり 育児を 助けてもらえる人がいない人の割合 平成21年度 平成26年１月 平成26年度 調査 本調査 目標 0.7% 7.1% 備考 減少をめざす 本調査の問12の２ 子育てについて気軽に相談をしたり 育児を助けてもらえる人がいない人の割合は 本調査では平成 21 年度 調査よりも割合が多く 7.1 なっており 減尐を目指すという目標とは逆に増加がみられた 17

頃 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 の 有 無 別 にみると 5.いずれもいない という 方 の 2. いない/ない が3 割 弱 (28.0%)と 他 の 項 目 よりも 多 くなっている これにより 子 どもをみ てくれる 親 族 知 人 が 5.いずれもいない という 方 は 気 軽 に 相 談 したり 助 けられている 人 や 場 所 も 比 較 的 に 少 ないことがうかがえ 孤 立 してしまってる 状 況 が 懸 念 される 問 12 気 軽 に 相 談 したり 助 けられている 人 や 場 所 の 有 無 問 8 頃 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 の 有 無 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % 2. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 3. 常 的 に 子 どもをみてもらえる 友 人 知 人 がいる 4. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 子 どもをみてもらえる 友 人 知 人 がいる 5.いずれもいない 全 体 1. 常 的 に 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 合 計 1 い る / あ る 2 い な い / な い ( 単 数 回 答 ) 無 回 答 1,276 1,178 91 7 10 92.3 7.1 0.5 302 296 4 2 10 98.0 1.3 0.7 808 772 34 2 10 95.5 4.2 0.2 12 12 0 0 10 10 89 86 2 1 10 96.6 2.2 1.1 189 135 53 1 10 71.4 28.0 0.5 13 11 1 1 10 84.6 7.7 7.7 18

問 12 で 1.いる/ある と 回 答 した 方 にうかがいます 問 12-1 お 子 さんの 子 育 て( 教 育 を 含 む)に 関 して 気 軽 に 相 談 できる 人 や 育 児 を 助 けられてい ると 感 じている 人 はどなた(どこ)ですか 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 祖 父 母 等 の 親 族 3. 近 所 の 人 5. 保 健 所 7. 幼 稚 園 教 諭 9. 民 生 委 員 ヷ 児 童 委 員 11. 市 の 子 育 て 関 連 担 当 窓 口 13.その 他 ( 例 ベビヸシッタヸ 2. 友 人 や 知 人 4. 子 育 て 支 援 施 設 ( 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 児 童 センタヸ 等 )ヷNPO 6. 保 育 士 8. 母 子 保 健 推 進 員 10.かかりつけの 医 師 12.ファミリヸヷサポヸトヷセンタヸ ) 気 軽 に 相 談 したり 助 けられている 人 や 場 所 をみると 1. 祖 父 母 等 の 親 族 が8 割 強 (83.3%) で 最 も 多 く 次 いで 2. 友 人 や 知 人 ( 64.3%) 6. 保 育 士 ( 35.6%)などとなっている 問 12-1 気 軽 に 相 談 したり 助 けられている 人 や 場 所 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 1. 祖 父 母 等 の 親 族 2. 友 人 や 知 人 3. 近 所 の 人 4. 子 育 て 支 援 施 設 NPO 5. 保 健 所 6. 保 育 士 7. 幼 稚 園 教 諭 8. 母 子 保 健 推 進 員 9. 民 生 委 員 児 童 委 員 10.かかりつけの 医 師 11. 市 の 子 育 て 関 連 担 当 窓 口 12.ファミリー サポート センター 13.その 他 4.9 6.7 6.1 8.3 0.3 0.4 11.8 1.5 1.3 2.0 35.6 64.3 83.3 n=1,178 その 他 の 内 容 ヷ 職 場 の 同 僚 ヷ 学 童 の 先 生 ヷ 産 婦 人 科 の 助 産 師 ヷ 障 害 児 通 所 支 援 施 設 ヷ 小 児 救 急 電 話 相 談 ヷ 小 児 デイケア ヷ 厚 生 員 ヷインタヸネット 等 19

問 13 子 育 てをする 上 で どのような 相 談 窓 口 があるとよいと 思 いますか は2つまで 1.どのようなことでも 相 談 できる 総 合 的 な 窓 口 2. 身 近 な 地 域 において 気 軽 に 相 談 できる 窓 口 3. 休 や 夜 間 の 相 談 に 対 応 できる 窓 口 4. 発 達 状 況 などを 相 談 できる 専 門 的 な 窓 口 5. 職 場 で 子 育 てについて 相 談 できる 窓 口 ( 子 育 てアドバイザヸや 子 育 て 経 験 のある 職 員 による 相 談 窓 口 の 開 設 等 ) 6.その 他 ( 具 体 的 に ) 7. 特 にない 子 育 てをする 上 であると 良 いと 思 う 相 談 窓 口 をみると 1.どのようなことでも 相 談 できる 総 合 的 な 窓 口 が4 割 強 (41.9%)で 最 も 多 く 次 いで 3. 休 や 夜 間 の 相 談 に 対 応 できる 窓 口 ( 31.0%) 2. 身 近 な 地 域 において 気 軽 に 相 談 できる 窓 口 ( 23.9%)などとなっている 問 13 子 育 てをする 上 であると 良 いと 思 う 相 談 窓 口 ( 複 数 回 答 ) 0 10 20 30 40 50 (%) 1.どのようなことでも 相 談 できる 総 合 的 な 窓 口 2. 身 近 な 地 域 において 気 軽 に 相 談 できる 窓 口 3. 休 や 夜 間 の 相 談 に 対 応 できる 窓 口 4. 発 達 状 況 などを 相 談 できる 専 門 的 な 窓 口 5. 職 場 で 子 育 てについて 相 談 できる 窓 口 6.その 他 7. 特 にない 2.2 14.5 9.2 1 8.1 23.9 31.0 41.9 その 他 の 内 容 ヷ#8000 は 夜 中 に 対 応 しておらず 夜 中 に 体 調 が 悪 くなった 時 の 相 談 場 所 がないから 時 間 を 延 長 してほしい ヷ#8000 はなかなかつながりにくく 対 応 時 間 も 短 い ヷ 栄 養 面 や 食 事 についての 相 談 窓 口 ヷ 親 が 社 会 復 帰 するときの 相 談 できる 所 ( 保 育 園 等 の 发 け 皿 的 な 存 在 が 尐 ない 気 がする) ヷ 学 校 内 にアドバイザヸやカウンセラヸ ヷ 行 政 間 の 管 轄 隔 たりをなくしたソヸシャルワヸカヸを 置 いて 欲 しい ヷ 県 外 出 身 者 で 意 見 交 換 ができる 場 がほしい ヷ 健 診 の 機 会 を 増 やして 年 齢 ごとの 発 達 を 確 かめるを 増 やしてほしい ヷ 子 育 てや 生 活 について 匼 名 で 相 談 できるサヸビス ヷ 子 どもの 発 熱 など 軽 い 症 状 の 時 の 保 育 に 関 すること ヷ 子 どもを 産 んで1ヵ 月 以 内 に 宿 泊 しながら 助 産 師 さんのアドバイスが 发 けられ 1 時 間 でもいいので 預 かってくれる ヷ 仕 事 復 帰 について 相 談 でき 子 持 ちでも 働 きやすい 仕 事 を 紹 介 してもらえる 窓 口 ヷ 窓 口 じゃなくてもっと 気 軽 に 参 加 できる 場 が 欲 しい ヷ 地 域 の 子 ども 会 や 自 治 会 を 活 発 にして その 活 動 から 相 談 活 動 へとつながりがあると 行 きやすいし 同 じような 環 境 であ るので 悩 みを 共 有 しやすいのではと 思 う ヷ 通 園 している 保 育 園 の 先 生 たちは 頃 の 様 子 を 見 ているし 話 しやすいが 保 育 しながらだと 気 を 遣 うので 声 をかけづらい ヷ 電 話 などでも 気 軽 に 相 談 や 話 ができれば 気 持 ちが 楽 になりだいぶ 助 けられると 思 います ヷ 年 齢 別 にお 互 いの 子 や 親 と 名 前 を 紹 介 しあい 色 々な 行 事 が 行 えたら 良 いと 思 う ヷ 保 育 所 や 事 業 所 ( 預 かり 施 設 ) 認 可 外 保 育 園 等 内 容 を 熟 知 しているアドバイザヸを 設 置 して 欲 しい ヷメヸルなど 気 軽 かつ 簡 単 に 問 い 合 わせができ 直 接 的 でない 方 が 相 談 しやすい 場 合 もあると 思 います ヷ 幼 児 教 育 と 母 親 教 育 の 場 0~3 歳 の 親 子 対 象 の 親 子 教 室 が 必 要 子 育 て 支 援 センタヸではその 役 割 を 果 たしていないのが 現 状 等 20

宛 名 のお 子 さんの 保 護 者 の 就 労 状 況 について 問 14 宛 名 のお 子 さんの 保 護 者 ( 父 母 )の 現 在 の 就 労 状 況 ( 自 営 業 家 族 従 事 者 含 む)をうかがい ます 母 親 ヷ 父 親 の 両 方 について を1つずつ 現 在 の 就 労 状 況 (1) 母 親 (2) 父 親 フルタイムで 就 労 しており 産 休 ヷ 育 休 ヷ 介 護 休 業 中 ではない 1 1 フルタイムで 就 労 しているが 産 休 ヷ 育 休 ヷ 介 護 休 業 中 である 2 2 パヸトタイム アルバイト 等 で 就 労 しており 産 休 ヷ 育 休 ヷ 介 護 休 業 中 ではない 3 3 パヸトタイム アルバイト 等 で 就 労 しているが 産 休 ヷ 育 休 ヷ 介 護 休 業 中 である 4 4 以 前 は 就 労 していたが 現 在 は 就 労 していない 5 5 これまで 就 労 したことがない 6 6 (1) 母 親 の 現 在 の 就 労 状 況 フルタイムで 就 労 している ( 1.フルタイムで 就 労 しており 産 休 育 休 介 護 休 業 中 ではない + 2. フルタイムで 就 労 しているが 産 休 育 休 介 護 休 業 中 である )が4 割 強 (42.5%)と 最 も 多 く 次 いで 就 労 していない( 就 労 したことがない) ( 5. 以 前 は 就 労 していたが 現 在 は 就 労 していない + 6.これま で 就 労 したことがない )が 約 3 割 (30.8%) パートタイム アルバイト 等 で 就 労 している ( 3. パートタイム アルバイト 等 で 就 労 しており 産 休 育 休 介 護 休 業 中 ではない + 4.パートタイム アルバイト 等 で 就 労 しているが 産 休 育 休 介 護 休 業 中 である )が3 割 弱 (26.3%)となっている (2) 父 親 の 現 在 の 就 労 状 況 フルタイムで 就 労 している が 95.9%と 圧 倒 的 に 多 く パートタイム アルバイト 等 で 就 労 している (1.6%) 及 び 就 労 していない( 就 労 したことがない) (1.5%)はわずかな 割 合 となっている 母 親 と 父 親 の 現 在 の 就 労 状 況 の 差 父 親 は 母 親 より フルタイムで 就 労 している が 53.4 ポイント( 女 性 42.5% 男 性 95.9%) 高 く 母 親 は 父 親 より パートタイム アルバイト 等 で 就 労 している が 24.7 ポイント( 女 性 26.3% 男 性 1.6%) 就 労 していない( 就 労 したことがない) が 29.3 ポイント( 女 性 30.8% 男 性 1.5%) 上 回 っている 問 14 保 護 者 の 現 在 の 就 労 状 況 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 2 3 4 5 6 母 親 (n=1,270) 父 親 (n=1,188) 33.0 9.5 95.4 24.3 2.0 28.3 1フルタイムで 就 労 しており 産 休 育 休 介 護 休 業 中 ではない 2フルタイムで 就 労 しているが 産 休 育 休 介 護 休 業 中 である 3ハ ートタイム アルハ イト 等 で 就 労 しており 産 休 育 休 介 護 休 業 中 ではない 4ハ ートタイム アルハ イト 等 で 就 労 しているが 産 休 育 休 介 護 休 業 中 である 5 以 前 は 就 労 していたが 現 在 は 就 労 していない 6これまで 就 労 したことがない 2.5 0.4 0.5 1.5 1.5 1.0 0.1 21

問 14で 1.~4. ( 就 労 している)と 回 答 した 方 にうかがいます 該 当 しない 方 は 問 14-3(p7)へ 問 14-1 就 労 数 や 就 労 時 間 また 家 を 出 る 時 間 家 に 帰 る 時 間 をお 答 えください 母 親 ヷ 父 親 の 両 方 について 内 に 数 字 で 記 入 ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 就 労 数 ヷ 時 間 等 (1) 母 親 (2) 父 親 就 労 数 就 労 時 間 ( 残 業 時 間 を 含 む) 1 週 当 たり 1 週 当 たり 1 あたり 時 間 1 あたり 時 間 家 を 出 る 時 間 時 分 時 分 家 に 帰 る 時 間 時 分 時 分 注 ) 時 間 は ( 例 )0 8 時 間 のように 24 時 間 制 でご 記 入 ください 注 ) 一 定 でない 場 合 は もっとも 多 いパターンについてお 答 えください 注 ) 産 休 育 休 介 護 休 業 中 の 方 は 休 業 に 入 る 前 の 状 況 についてお 答 えください (1) 母 親 の 就 労 数 及 び 就 労 時 間 就 労 数 は 1 週 当 たり5 が7 割 弱 (68.6%) 1 週 当 たり6 が2 割 弱 (17.0%)と 週 5~6 の 就 労 が 多 くなっている 就 労 時 間 は 1 当 たり8 時 間 が4 割 弱 (37.3%)と 最 も 多 く 次 いで8 時 間 より 少 ない1 当 たり5~7 時 間 と9 時 間 が1 割 程 度 と 5~9 時 間 の 就 労 が 多 くなっている (2) 父 親 の 就 労 数 及 び 就 労 時 間 就 労 数 は 1 週 当 たり5 が 約 5 割 (50.3%) 1 週 当 たり6 が4 割 強 (42.9%)と 週 5~6 の 就 労 が 多 くなっている 就 労 時 間 は 1 当 たり8 時 間 が 約 3 割 (30.8%)と 最 も 多 く 次 いで 1 当 たり9 時 間 ( 17.4%) 及 び 1 当 たり 10 時 間 ( 21.3%)が2 割 程 度 と 1 当 たり8~10 時 間 の 就 労 が 多 くなっている 母 親 と 父 親 の 就 労 数 及 び 就 労 時 間 の 差 就 労 数 は 母 親 父 親 ともに 週 5~6 が 多 くなっているが 父 親 の 方 が 週 6 の 割 合 が 高 い また 週 4 以 下 の 割 合 も 母 親 の 方 が 高 い 就 労 時 間 についてみると 母 親 は 父 親 に 比 べてパートタイム アルバイトも 多 いことから 就 労 時 間 も 多 様 となっており 1 当 たり5~9 時 間 が 多 くなっている 一 方 の 父 親 は 母 親 より 圧 倒 的 にフルタイムの 就 労 が 多 いことから1 当 たり8~10 時 間 の 就 労 に 集 中 した 回 答 がみられる 22

問 14-1 1 週 当 たりの 就 労 数 (%) 0 20 40 60 80 100 1 週 当 たり1 1 週 当 たり2 1 週 当 たり3 1 週 当 たり4 1 週 当 たり5 1 週 当 たり6 1 週 当 たり7 0.3 0.1 1.0 0.4 2.9 0.8 7.6 0.5 0.7 2.2 1.9 2.7 17.0 42.9 50.3 68.6 母 親 (n=873) 父 親 (n=1,158) 1 当 たり2 時 間 1 当 たり3 時 間 1 当 たり4 時 間 1 当 たり5 時 間 1 当 たり6 時 間 1 当 たり7 時 間 1 当 たり8 時 間 1 当 たり9 時 間 1 当 たり10 時 間 1 当 たり11 時 間 1 当 たり12 時 間 1 当 たり13 時 間 以 上 問 14-1 1 当 たりの 就 労 時 間 (%) 0 15 30 45 60 0.5 1.4 0.1 4.8 0.2 9.5 0.3 12.6 0.6 9.2 0.8 37.3 30.8 10.5 17.4 8.6 21.3 1.7 7.3 1.0 9.3 0.2 6.9 母 親 (n=873) 2.6 5.1 父 親 (n=1,158) 23

(1) 母 親 の 家 を 出 る 時 間 及 び 家 に 帰 る 時 間 家 を 出 る 時 間 は 7 時 台 が4 割 強 (44.7%) 8 時 台 が 約 3 割 (29.2%) 9 時 台 が 1 割 強 (11.5%)と 7~9 時 台 が 多 くなっている 家 に 帰 る 時 間 は 18 時 台 が 約 4 割 (40.8%) 19 時 台 が2 割 弱 (18.2%) 17 時 台 が1 割 強 (13.6%)と 17~19 時 台 が 多 くなっている (2) 父 親 の 家 を 出 る 時 間 及 び 家 に 帰 る 時 間 家 を 出 る 時 間 は 7 時 台 が4 割 強 (42.0%) 8 時 台 (19.9%) 及 び 6 時 台 ( 17.4%) が2 割 程 度 と6~8 時 台 が 多 くなっている 家 に 帰 る 時 間 は 19 時 台 (23.6%) 18 時 台 (20.8%) 及 び 20 時 台 (20.4%)が2 割 程 度 と 18~20 時 台 が 多 くなっている 母 親 と 父 親 の 家 を 出 る 時 間 及 び 家 に 帰 る 時 間 の 差 家 を 出 る 時 間 をみると 母 親 は7~9 時 台 父 親 は6~8 時 台 が 多 く 父 親 の 方 が 家 を 出 る 時 間 が 早 いことがうかがえる 家 に 帰 る 時 間 をみると 母 親 は 17~19 時 台 父 親 は 18~20 時 台 が 多 く 父 親 の 方 が 家 に 帰 る 時 間 が 遅 いことがうかがえる これらより 父 親 の 方 が 母 親 より 就 労 等 により 家 にいない 時 間 が 長 いことがうかがえる 24

問 14-1 家 を 出 る 時 間 (%) 0 15 30 45 60 6 時 台 7 時 台 8 時 台 9 時 台 10 時 台 11 時 台 12 時 台 上 記 以 外 3.2 5.7 3.0 2.5 1.6 0.7 0.9 0.7 3.3 7.0 2.6 4.1 11.5 17.4 19.9 29.2 44.7 42.0 母 親 (n=873) 父 親 (n=1,158) 問 14-1 家 に 帰 る 時 間 0 15 30 45 (%) 60 16 時 台 17 時 台 18 時 台 19 時 台 20 時 台 21 時 台 22 時 台 23 時 台 上 記 以 外 7.3 1.9 13.6 4.6 5.4 1.1 9.2 0.2 6.7 0.1 2.2 10.3 6.0 2.9 4.6 20.8 18.2 23.6 20.4 40.8 母 親 (n=873) 父 親 (n=1,158) 25

問 1 4で 3 4 (パヸトタイム アルバイト 等 で 就 労 している)と 回 答 した 方 にうかがいます 問 14-2 今 後 の 就 労 希 望 についてお 答 えください 母 親 ヷ 父 親 の 両 方 について を1つずつ パヸトタイム アルバイト 等 の 方 の 今 後 の 就 労 希 望 (1) 母 親 (2) 父 親 今 の 就 労 を 続 けることを 希 望 1 1 フルタイムへの 転 換 希 望 があり 実 現 できる 見 込 みがある 2 2 フルタイムへの 転 換 希 望 はあるが 実 現 できる 見 込 みはない 3 3 就 労 しないで 子 育 てや 家 事 に 専 念 したい 4 4 (1)(パートタイム アルバイト 等 で 就 労 している) 母 親 の 今 後 の 就 労 希 望 1. 今 の 就 労 を 続 けることを 希 望 が6 割 強 (61.3%)と 最 も 多 くなっている 3.フル タイムへの 転 換 希 望 はあるが 実 現 できる 見 込 みはない は 約 2 割 (20.7%) 2.フルタイ ムへの 転 換 希 望 があり 実 現 できる 見 込 みがある ( 8.1%) 及 び 4. 就 労 しないで 子 育 てや 家 事 に 専 念 したい ( 6.0%)はともに1 割 未 満 となっている (2)(パートタイム アルバイト 等 で 就 労 している) 父 親 の 今 後 の 就 労 希 望 父 親 の 母 数 ( 回 答 者 数 )が 少 ないためコメントは 割 愛 する (パートタイム アルバイト 等 で 就 労 している) 母 親 と 父 親 の 今 後 の 就 労 希 望 の 差 父 親 の 母 数 ( 回 答 者 数 )が 少 ないためコメントは 割 愛 する 問 14-2 パートタイム アルバイト 等 の 方 の 今 後 の 就 労 希 望 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 2 3 4 母 親 (n=333) 61.3 8.1 20.7 6.0 3.9 父 親 (n=19) 36.8 15.8 31.6 15.8 1 今 の 就 労 を 続 けることを 希 望 2フルタイムへの 転 換 希 望 があり 実 現 できる 見 込 みがある 3フルタイムへの 転 換 希 望 はあるが 実 現 できる 見 込 みはない 4 就 労 しないで 子 育 てや 家 事 に 専 念 したい 26

問 1 4で 5 6 ( 現 在 は 就 労 していない これまで 就 労 したことがない)と 回 答 した 方 にうかがいます 問 14-3 今 後 の 就 労 希 望 についてお 答 えください 母 親 ヷ 父 親 の 両 方 について を1つずつ 就 労 していない 方 の 今 後 の 就 労 希 望 (1) 母 親 (2) 父 親 子 育 てや 家 事 などに 専 念 したい( 就 労 の 予 定 はない) 1 1 1 年 より 先 一 番 下 の 子 どもがある 程 度 の 年 齢 になったころに 就 労 したい 何 歳 になったら 就 労 したいか 右 の 欄 に 数 字 でご 記 入 ください ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 2 2 すぐにでも もしくは1 年 以 内 に 就 労 したい 3 3 歳 歳 (1)( 現 在 は 就 労 していない これまで 就 労 したことがない) 母 親 の 今 後 の 就 労 希 望 2.1 年 より 先 一 番 下 の 子 どもがある 程 度 の 年 齢 になったころに 就 労 したい が4 割 強 (43.6%)と 最 も 多 く 次 いで 3.すぐにでも もしくは1 年 以 内 に 就 労 したい が3 割 強 (33.4%) 1. 子 育 てや 家 事 などに 専 念 したい( 就 労 の 予 定 はない) は 約 2 割 (19.6%)と なっている 2.1 年 より 先 一 番 下 の 子 どもがある 程 度 の 年 齢 になったころに 就 労 したい の 回 答 者 に ついては 就 労 を 希 望 する 際 の 末 子 の 年 齢 をみると 3 歳 が3 割 弱 (26.9%)と 最 も 多 くな っている (2)( 現 在 は 就 労 していない これまで 就 労 したことがない) 父 親 の 今 後 の 就 労 希 望 父 親 の 母 数 ( 回 答 者 数 )が 少 ないためコメントは 割 愛 する ( 現 在 は 就 労 していない これまで 就 労 したことがない) 母 親 と 父 親 の 今 後 の 就 労 希 望 の 差 父 親 の 母 数 ( 回 答 者 数 )が 少 ないためコメントは 割 愛 する 問 14-3 就 労 していない 方 の 今 後 の 就 労 希 望 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 2 3 母 親 (n=392) 19.6 43.6 33.4 3.3 父 親 (n=18) 16.7 11.1 5 22.2 1. 子 育 てや 家 事 などに 専 念 したい( 就 労 の 予 定 はない) 2.1 年 より 先 一 番 下 の 子 どもがある 程 度 の 年 齢 になったころに 就 労 したい 3.すぐにでも もしくは1 年 以 内 に 就 労 したい 27

問 14-3 就 労 を 希 望 する 際 の 末 子 の 年 齢 (%) 0 15 30 45 60 1 歳 2 歳 3 歳 4 歳 5 歳 6 歳 7 歳 8 歳 9 歳 以 上 7.0 11.7 9.9 7.6 11.7 9.9 4.7 7.0 3.5 26.9 5 5 母 親 (n=171) 父 親 (n=2) 28

問14-3で ２ ３ と回答した方にうかがいます 問14-4 希望する就労形態をお答えください 母親ヷ父親の両方について を１つずつ 希望する就労形態 (１)母親 (２)父親 フルタイムによる就労 １ １ パヸトタイム アルバイト等による就労 ２ ２ 希望する就労数ヷ就労時間について 右の欄に数字でご記入ください 数字は一枠に一字 １週あたり １あたり １週あたり 時間 １あたり 時間 注 時間は 例 ０ ５ 時間のように 24 時間制でご記入ください １ 末子がある程度の年齢になれば就労したい １年以内にでも就労したい 母親の希望の就労希望 ２ パートタイム アルバイト等による就労 が８割弱 78.1 と圧倒的に多く １ フルタイムによる就労 は１割強 14.9 となっている ２ パートタイム アルバイト等による就労 希望の就労数をみると １週当たり５ が６割弱 55.5 １週当たり４ が３割弱 28.0 １週当たり３ が１割強 14.4 と週３ ５が多くなっている また 就労時間をみると １当たり５時間 が５割強 53.4 １当たり６時間 が約３割 30.1 と １当たり５ ６時間の希望が多く なっている ２ 末子がある程度の年齢になれば就労したい １年以内にでも就労したい 父親の希望の就労希望 父親の母数 回答者数 が少ないためコメントは割愛する 末子がある程度の年齢になれば就労したい １年以内にでも就労したい 母親と父親の希望の就労希望の差 父親の母数 回答者数 が少ないためコメントは割愛する 問14-4 希望する就労形態 0% 凡例 母親(n=302) 父親(n=11) 20% 40% 60% 2.パートタイム アルバイト等による就労 1.フルタイムによる就労 14.9 80% 100% 無回答 78.1 72.7 7.0 27.3 29

問 14-4 母 親 の 希 望 する 就 労 数 (%) 0 15 30 45 60 1 週 当 たり1 1 週 当 たり2 1 週 当 たり3 1 週 当 たり4 1 週 当 たり5 1 週 当 たり6 1 週 当 たり7 0.8 0.4 0.8 14.4 28.0 55.5 n=236 問 14-4 母 親 の 希 望 する 就 労 時 間 (%) 0 15 30 45 60 1 当 たり3 時 間 1 当 たり4 時 間 1 当 たり5 時 間 1 当 たり6 時 間 1 当 たり7 時 間 1 当 たり8 時 間 1 当 たり9 時 間 1.7 2.5 1.7 0.8 1.3 8.5 30.1 53.4 n=236 30

宛 名 のお 子 さんの 平 の 定 期 的 な 教 育 保 育 事 業 の 利 用 状 況 について 問 15 宛 名 のお 子 さんは 現 在 幼 稚 園 や 保 育 所 などの 定 期 的 な 教 育 ヷ 保 育 の 事 業 を 利 用 され ていますか は1つ 1. 利 用 している 2. 利 用 していない 幼 稚 園 や 保 育 所 などの 定 期 的 な 利 用 状 況 をみると 1. 利 用 している が8 割 弱 (75.6%) と 最 も 多 く 次 いで 2. 利 用 していない が2 割 強 (24.1%)となっている 中 学 校 区 別 にみると 宜 野 湾 中 学 校 区 で 1. 利 用 している が7 割 強 (71.5%)と 他 の 中 学 校 区 の8 割 弱 に 比 べて 若 干 少 なくなっている 年 齢 別 にみると 年 齢 が 上 がるほど 1. 利 用 している が 多 く 幼 稚 園 に 通 園 していると 思 われる4~5 歳 では 100%( 4 歳 (99.3%) 5 歳 (10%))に 近 い 回 答 がみられる 問 15 幼 稚 園 や 保 育 所 などの 定 期 的 な 利 用 状 況 中 学 校 区 年 齢 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 利 用 している 2 利 用 していない 全 体 (N=1,276) 75.6 24.1 0.2 中 学 校 区 普 天 間 中 学 校 区 (N=248) 75.8 24.2 真 志 喜 中 学 校 区 (N=370) 77.3 22.4 0.3 嘉 数 中 学 校 区 (N=378) 77.0 22.5 0.5 宜 野 湾 中 学 校 区 (N=270) 71.5 28.5 (N=10) 7 3 年 齢 0 歳 (N=313) 47.6 52.1 0.3 1 歳 (N=277) 69.7 3 0.4 2 歳 (N=237) 81.0 18.6 0.4 3 歳 (N=163) 89.6 10.4 4 歳 (N=135) 99.3 0.7 5 歳 (N=151) 10 31

頃 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 の 有 無 別 にみると 5.いずれもいない という 方 の 2. 利 用 していない が3 割 強 (32.3%)と 他 の 項 目 より 割 合 が 高 くなっている 問 15 幼 稚 園 や 保 育 所 などの 定 期 的 な 利 用 状 況 問 8 頃 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 の 有 無 全 体 1. 常 的 に 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % 2. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる 3. 常 的 に 子 どもをみてもらえる 友 人 知 人 がいる 4. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 子 どもをみてもらえる 友 人 知 人 がいる 5.いずれもいない 合 計 1 利 用 し て い る 2 利 用 し て い な い ( 単 数 回 答 ) 無 回 答 1,276 965 308 3 10 75.6 24.1 0.2 302 226 76 0 10 74.8 25.2 808 627 180 1 10 77.6 22.3 0.1 12 10 2 0 10 83.3 16.7 89 72 16 1 10 80.9 18.0 1.1 189 127 61 1 10 67.2 32.3 0.5 13 12 1 0 10 92.3 7.7 32

問 15-1~ 問 15-4 は 問 15で 1. 利 用 している と 回 答 した 方 にうかがいます 問 15-1 宛 名 のお 子 さんは 平 どのような 教 育 ヷ 保 育 の 事 業 を 利 用 していますか 年 間 を 通 じて 定 期 的 に 利 用 している 事 業 をお 答 えください 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 公 立 幼 稚 園 ( 通 常 の 就 園 時 間 の 利 用 ) 2. 公 立 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 ( 通 常 の 就 園 時 間 を 延 長 して 預 かる 事 業 のうち 定 期 的 な 利 用 のみ) 3. 私 立 幼 稚 園 ( 通 常 の 就 園 時 間 の 利 用 ) 4. 私 立 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 ( 通 常 の 就 園 時 間 を 延 長 して 預 かる 事 業 のうち 定 期 的 な 利 用 のみ) 5. 特 別 支 援 学 校 幼 稚 部 6. 認 可 保 育 所 ( 国 が 定 める 最 低 基 準 に 適 合 した 施 設 で 都 道 府 県 等 の 認 可 を 发 けた 公 立 保 育 所 ヷ 法 人 保 育 園 ) 7. 事 業 所 内 保 育 施 設 ( 企 業 が 主 に 従 業 員 用 に 運 営 する 施 設 ) 8.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 9. 居 宅 訪 問 型 保 育 (ベビヸシッタヸのような 保 育 者 が 家 庭 で 保 育 する 事 業 ) 10. 障 害 児 通 所 支 援 事 業 ( 児 童 発 達 支 援 ) 11.ファミリヸヷサポヸトヷセンタヸ( 地 域 住 民 が 子 どもを 預 かる 事 業 ) 12. 放 誯 後 児 童 クラブ( 学 童 保 育 ) 13.その 他 ( ) 平 に 定 期 的 に 利 用 している 教 育 保 育 事 業 をみると 6. 認 可 保 育 所 が4 割 強 (44.5%) で 最 も 多 く 次 いで 8.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 ( 32.7%)などとなっている 問 15-1 平 に 定 期 的 に 利 用 している 教 育 保 育 事 業 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 15 30 45 60 1. 公 立 幼 稚 園 ( 通 常 の 就 園 時 間 の 利 用 ) 2. 公 立 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 3. 私 立 幼 稚 園 ( 通 常 の 就 園 時 間 の 利 用 ) 4. 私 立 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 5. 特 別 支 援 学 校 幼 稚 部 6. 認 可 保 育 所 7. 事 業 所 内 保 育 施 設 8.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 9. 居 宅 訪 問 型 保 育 10. 障 害 児 通 所 支 援 事 業 ( 児 童 発 達 支 援 ) 11.ファミリー サポート センター 12. 放 課 後 児 童 クラブ( 学 童 保 育 ) 13.その 他 9.1 2.2 9.6 5.4 0.1 1.8 0.2 1.0 0.9 1.7 2.4 0.6 32.7 44.5 n=965 その 他 の 内 容 ヷ 認 可 園 の 一 時 保 育 ヷ 子 育 て 支 援 センタヸ ヷ 特 定 保 育 ヷクリニックで 言 語 指 導 ヷ 児 童 センタヸ ヷ 乳 児 園 私 立 ヷ 病 児 保 育 等 33

中 学 校 区 別 にみると いずれの 中 学 校 区 も 6. 認 可 保 育 所 及 び 8.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 の 利 用 が3~5 割 程 度 と 他 の 教 育 保 育 事 業 より 多 くなっている その 内 普 天 間 中 学 校 区 では 6. 認 可 保 育 所 (34.0%)より 8.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 が4 割 強 (43.6%) と 多 く 他 の 中 学 校 区 では 6. 認 可 保 育 所 が 最 も 多 いのと 比 較 して 他 の 中 学 校 区 より 認 可 保 育 所 ( 保 育 園 )が 少 ないことが 影 響 していることがうかがえる 参 考 中 学 校 区 別 認 可 保 育 所 ( 保 育 園 ) 数 ヷ 普 天 間 中 学 校 区 4 箇 所 ヷ 真 志 喜 中 学 校 区 6 箇 所 ヷ 嘉 数 中 学 校 区 9 箇 所 ヷ 宜 野 湾 中 学 校 区 7 箇 所 年 齢 別 にみると 0 歳 から 3 歳 にかけては 6. 認 可 保 育 所 が5 割 前 後 と 最 も 多 く 次 いで 8.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 が3~4 割 程 度 と 保 育 所 ( 保 育 園 )の 利 用 が 多 くなっ ている 4 歳 では 6. 認 可 保 育 所 の 約 4 割 (39.6%)に 次 いで 8.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 (20.9%) 3. 私 立 幼 稚 園 (19.4%) 及 び 1. 公 立 幼 稚 園 (17.2%)が2 割 程 度 と 保 育 所 ( 保 育 園 )に 続 いて 幼 稚 園 の 利 用 が 多 くなっている 5 歳 では 1. 公 立 幼 稚 園 が4 割 強 (43.0%)と 最 も 多 く 次 いで 6. 認 可 保 育 所 (24.5%) 及 び 3. 私 立 幼 稚 園 (21.9%) が2 割 強 と 保 育 所 ( 保 育 園 )よりも 幼 稚 園 の 利 用 が 多 くなっている また 私 立 幼 稚 園 につい ては 0 歳 から 3 歳 の 利 用 もみられる 12. 放 課 後 児 童 クラブ( 学 童 保 育 ) については 5 歳 で 約 1 割 (9.9%)と 他 の 年 齢 より 突 出 して 高 くなっていることから 5 歳 からの 利 用 が 多 いことがうかがえる 問 15-1 平 に 定 期 的 に 利 用 している 教 育 保 育 事 業 中 学 校 区 年 齢 ( 複 数 回 答 ) 1 通 公 常 立 の 幼 就 稚 園 園 2 公 立 幼 稚 園 3 通 私 常 立 の 幼 就 稚 園 園 4 私 立 幼 稚 園 5 特 別 支 援 学 6 認 可 保 育 所 7 事 業 所 内 保 8 そ の 他 の 認 9 居 宅 訪 問 型 10 児 障 童 害 発 児 達 通 支 所 11 セ フ ン タ ミ リ 12 学 放 童 課 保 後 育 児 童 13 そ の 他 無 回 答 時 の 時 の 校 育 可 保 援 支 ク 間 預 間 預 幼 施 外 育 援 サ ラ の か の か 稚 設 の 事 ポ ブ 利 り 利 り 部 保 業 用 保 用 保 育 ト 育 育 施 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % 設 全 体 (n=965) 88 21 93 52 1 429 17 316 2 10 9 16 23 6 9.1 2.2 9.6 5.4 0.1 44.5 1.8 32.7 0.2 1.0 0.9 1.7 2.4 0.6 中 学 校 区 年 齢 普 天 間 中 学 校 区 (n=188) 真 志 喜 中 学 校 区 (n=286) 嘉 数 中 学 校 区 (n=291) 宜 野 湾 中 学 校 区 (n=193) (n=7) 0 歳 (n=149) 1 歳 (n=193) 2 歳 (n=192) 3 歳 (n=146) 4 歳 (n=134) 5 歳 (n=151) ( ) ( ) 34 ( ) ァ ー ー 20 6 19 10 0 64 2 82 0 2 1 6 2 1 10.6 3.2 10.1 5.3 34.0 1.1 43.6 1.1 0.5 3.2 1.1 0.5 27 8 31 14 0 112 8 99 1 3 3 5 10 3 9.4 2.8 10.8 4.9 39.2 2.8 34.6 0.3 1.0 1.0 1.7 3.5 1.0 27 2 28 17 1 148 3 78 1 2 2 3 5 2 9.3 0.7 9.6 5.8 0.3 50.9 1.0 26.8 0.3 0.7 0.7 1.0 1.7 0.7 13 5 14 11 0 103 4 54 0 3 3 2 6 0 6.7 2.6 7.3 5.7 53.4 2.1 28.0 1.6 1.6 1.0 3.1 1 0 1 0 0 2 0 3 0 0 0 0 0 0 14.3 14.3 28.6 42.9 0 0 2 1 0 79 3 58 0 0 3 0 5 2 1.3 0.7 53.0 2.0 38.9 2.0 3.4 1.3 0 0 4 1 0 97 8 81 0 2 1 0 2 0 2.1 0.5 50.3 4.1 42.0 1.0 0.5 1.0 0 0 8 4 0 93 1 85 0 1 1 0 6 1 4.2 2.1 48.4 0.5 44.3 0.5 0.5 3.1 0.5 0 0 20 12 0 70 2 50 0 2 1 0 3 1 13.7 8.2 47.9 1.4 34.2 1.4 0.7 2.1 0.7 23 2 26 15 0 53 1 28 1 1 1 1 2 2 17.2 1.5 19.4 11.2 39.6 0.7 20.9 0.7 0.7 0.7 0.7 1.5 1.5 65 19 33 19 1 37 2 14 1 4 2 15 5 0 43.0 12.6 21.9 12.6 0.7 24.5 1.3 9.3 0.7 2.6 1.3 9.9 3.3 ー ( )

問 15-2 問 15-1 で 選 んだ 平 の 定 期 的 な 教 育 ヷ 保 育 事 業 について どのくらい 利 用 しています か また 希 望 としてはどのくらい 利 用 したいですか 内 に 数 字 で 記 入 ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 1 週 当 たり 1 当 たり 現 在 時 間 ( 時 ~ 時 ) 希 望 時 間 ( 時 ~ 時 ) 注 ) 時 間 は ( 例 )0 8 時 ~1 6 時 のように24 時 間 制 でご 記 入 ください 注 ) 複 数 の 定 期 的 な 教 育 保 育 事 業 を 利 用 している 又 は 希 望 する 場 合 は 合 計 した 数 時 間 をご 記 入 ください 平 の 定 期 的 な 教 育 保 育 事 業 の1 週 当 たりの 利 用 数 をみると 現 在 の 利 用 状 況 では 5 が 約 6 割 (59.2%)で 最 も 多 く 次 いで 6 (35.3%)などとなっている 利 用 希 望 では 6 が3 割 強 (33.2%)で 最 も 多 く 次 いで 5 (32.1%)などとなっている 現 在 の 利 用 状 況 と 利 用 希 望 は 共 に 5 と 6 の 回 答 が 多 く 現 在 の 利 用 状 況 は 希 望 に 近 い 状 況 にあ ると 思 われる 幼 稚 園 や 保 育 所 ( 保 育 園 )の 利 用 状 況 別 にみると 幼 稚 園 は 公 立 私 立 ともに 現 状 としては 5 が9 割 程 度 ( 公 立 幼 稚 園 (90.9%) 私 立 幼 稚 園 (88.2%))と 圧 倒 的 に 多 く 6 はわずかな 値 ( 公 立 幼 稚 園 (5.7%) 私 立 幼 稚 園 (4.3%))となっている 一 方 利 用 希 望 をみると 公 立 私 立 ともに 5 の5 割 程 度 ( 公 立 幼 稚 園 (53.4%) 私 立 幼 稚 園 (50.5%)) に 次 いで 6 が1~2 割 程 度 ( 公 立 幼 稚 園 (12.5%) 私 立 幼 稚 園 (16.1%)) 見 られる これらより 幼 稚 園 については 平 の 週 5 の 預 かりに 次 いであと1 程 度 ( 週 6 程 度 ) 預 けたいとの 意 向 が 現 状 より 多 く 見 受 けられる 保 育 所 ( 保 育 園 )についてみると 認 可 保 育 所 の 利 用 状 況 は 5 が6 割 弱 (56.5%)と 最 も 多 く 次 いで 6 が 約 4 割 (39.7%)と 多 くなっている 利 用 希 望 では 6 が4 割 弱 (36.2%)と 5 (27.8%)より 上 回 っている 認 可 外 保 育 施 設 の 利 用 状 況 は 5 (48.1%) 6 (48.7%)ともに5 割 弱 と 多 くなっ ている 利 用 希 望 では 6 が 約 4 割 (40.6%)と 5 (27.3%)より 上 回 っている これ らより 認 可 認 可 外 ともに 現 状 より 週 6 程 度 預 けたいとの 意 向 が 強 いことがうかがえる 35

問 15-2 現 在 の1 週 当 たりの 利 用 数 問 15-1 主 な 利 用 事 業 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 週 当 たり1 1 週 当 たり2 1 週 当 たり3 1 週 当 たり4 1 週 当 たり5 1 週 当 たり6 1 週 当 たり7 全 体 (n=959) 0.5 0.6 1.3 0.5 59.2 35.3 2.5 公 立 幼 稚 園 (n=88) 2.3 90.9 5.7 1.1 私 立 幼 稚 園 (n=93) 1.1 88.2 4.3 6.5 0.5 0.5 認 可 保 育 所 (n=428) 0.7 0.6 認 可 外 保 育 施 設 (n=308) 0.6 48.1 56.5 48.7 39.7 2.1 1.9 その 他 (n=42) 7.1 7.1 14.3 4.8 38.1 23.8 4.8 問 15-2 希 望 する1 週 当 たりの 利 用 数 問 15-1 主 な 利 用 事 業 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 週 当 たり1 1 週 当 たり2 1 週 当 たり3 1 週 当 たり4 1 週 当 たり5 1 週 当 たり6 1 週 当 たり7 0.2 0.1 全 体 (n=959) 0.6 公 立 幼 稚 園 (n=88) 1.1 32.1 53.4 33.2 12.5 1.4 2.3 32.4 30.7 私 立 幼 稚 園 (n=93) 50.5 16.1 33.3 認 可 保 育 所 (n=428) 認 可 外 保 育 施 設 (n=308) 0.5 0.5 27.8 27.3 36.2 40.6 1.2 1.3 33.9 30.8 その 他 (n=42) 7.1 2.4 26.2 28.6 4.8 31.0 36

1 当 たりの 利 用 時 間 をみると 現 在 の 利 用 状 況 では 9 時 間 が3 割 弱 (27.5%)と 最 も 多 く 次 いで 10 時 間 (26.4%) 8 時 間 (14.6%)などとなっている 希 望 する 利 用 状 況 で は 10 時 間 が2 割 弱 (16.1%)で 最 も 多 く 次 いで 9 時 間 (14.3%) 11 時 間 (11.4%) などとなっている 問 15-2 現 在 の1 当 たりの 利 用 時 間 問 15-1 主 な 利 用 事 業 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 時 間 2 時 間 3 時 間 4 時 間 5 時 間 6 時 間 7 時 間 8 時 間 9 時 間 10 時 間 11 時 間 12 時 間 以 上 全 体 (n=959) 0.1 0.5 0.4 4.0 1.7 4.2 3.5 14.6 27.5 26.4 11.2 2.7 3.2 公 立 幼 稚 園 (n=88) 1.1 30.7 5.7 22.7 2.3 8.0 21.6 4.5 3.4 私 立 幼 稚 園 (n=93) 5.4 10.8 14.0 7.5 14.0 18.3 15.1 6.5 2.2 6.5 認 可 保 育 所 (n=428) 2.1 13.8 31.1 32.2 15.9 2.32.6 0.6 0.3 認 可 外 保 育 施 設 1.9 (n=308) 1.0 4.5 19.5 32.8 24.0 8.8 3.9 2.6 その 他 (n=42) 2.4 9.5 4.8 7.1 2.4 9.5 14.3 14.3 19.0 4.8 4.8 7.1 問 15-2 希 望 する1 当 たりの 利 用 時 間 問 15-1 主 な 利 用 事 業 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 3 時 間 4 時 間 5 時 間 6 時 間 7 時 間 8 時 間 9 時 間 10 時 間 11 時 間 12 時 間 以 上 0.2 0.5 全 体 (n=959) 2.6 3.0 9.5 0.3 1.1 公 立 幼 稚 園 (n=88) 13.6 1.1 1.1 私 立 幼 稚 園 (n=93) 2.2 8.6 8.6 14.3 13.6 10.8 16.1 6.8 6.8 9.7 9.1 9.7 11.4 6.6 9.1 2.3 6.5 5.4 35.6 36.4 37.6 認 可 保 育 所 (n=428) 0.9 6.5 15.0 20.8 13.8 7.0 36.0 0.3 1.0 認 可 外 保 育 施 設 1.6 (n=308) 0.6 12.3 17.5 14.0 11.0 7.1 34.4 その 他 (n=42) 2.4 2.4 4.8 21.4 9.5 11.9 4.8 9.5 33.3 37

利 用 開 始 時 間 をみると 現 在 では 8 時 が5 割 強 (52.9%)で 最 も 多 く 次 いで 9 時 (29.5%) 7 時 (12.1%)などとなっている 希 望 では 8 時 が3 割 強 (34.2%)で 最 も 多 く 次 い で 9 時 (17.2%) 7 時 (11.9%)などとなっている 利 用 終 了 時 間 をみると 現 在 では 18 時 が4 割 強 (42.0%)で 最 も 多 く 次 いで 17 時 (30.9%) などとなっている 希 望 では 18 時 が2 割 強 (23.1%)で 最 も 多 く 次 いで 17 時 (17.3%) などとなっている 利 用 開 始 時 間 と 利 用 終 了 時 間 について それぞれの 現 在 と 希 望 の 回 答 は 同 じ 傾 向 になっており 現 在 の 利 用 状 況 は 希 望 に 近 い 状 況 にあると 思 われる 問 15-2 利 用 開 始 時 間 (%) 0 20 40 60 80 6 時 7 時 8 時 9 時 10 時 11 時 上 記 以 外 0.2 1.5 0.5 0.2 0.6 0.4 3.2 12.1 11.9 17.2 34.2 29.5 35.6 52.9 現 在 (n=959) 希 望 (n=959) 12 時 13 時 14 時 15 時 16 時 17 時 18 時 19 時 20 時 21 時 問 15-2 利 用 終 了 時 間 (%) 0 15 30 45 60 3.9 1.3 0.2 4.3 2.2 1.3 2.7 5.3 3.5 30.9 17.3 42.0 23.1 7.7 13.8 0.1 1.4 0.1 0.2 現 在 (n=959) 3.2 希 望 (n=959) 35.6 38

問 15-3 現 在 利 用 している 教 育 ヷ 保 育 事 業 の 実 施 場 所 についてうかがいます は1つ 1. 宜 野 湾 市 内 2. 他 の 市 区 町 村 現 在 利 用 している 教 育 保 育 事 業 の 実 施 場 所 をみると 1. 宜 野 湾 市 内 が9 割 弱 (87.5%) で 最 も 多 く 2. 他 の 市 区 町 村 が1 割 強 (11.4%)となっており ほとんどの 回 答 者 は 市 内 の 教 育 保 育 事 業 を 利 用 している 状 況 にある 問 15-3 利 用 している 教 育 保 育 事 業 の 実 施 場 所 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1. 宜 野 湾 市 内 2. 他 の 市 区 町 村 割 合 (%) (n=965) 87.5 11.4 1.1 問 15-4 平 に 定 期 的 に 教 育 ヷ 保 育 の 事 業 を 利 用 されている 主 な 理 由 についてうかがいます 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 子 どもの 教 育 や 発 達 のため 2. 子 育 て( 教 育 を 含 む)をしている 方 が 現 在 就 労 している 3. 子 育 て( 教 育 を 含 む)をしている 方 に 就 労 予 定 がある/ 求 職 中 である 4. 子 育 て( 教 育 を 含 む)をしている 方 が 家 族 ヷ 親 族 などを 介 護 している 5. 子 育 て( 教 育 を 含 む)をしている 方 に 病 気 や 障 害 がある 6. 子 育 て( 教 育 を 含 む)をしている 方 が 学 生 である 7.その 他 ( ) 平 に 教 育 保 育 事 業 を 利 用 している 理 由 をみると 2. 子 育 て( 教 育 を 含 む)をしている 方 が 現 在 就 労 している が7 割 強 (73.8%)で 最 も 多 く 次 いで 1. 子 どもの 教 育 や 発 達 のた め ( 57.0%)などとなっている 問 15-4 平 に 教 育 保 育 事 業 を 利 用 している 理 由 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 1. 子 どもの 教 育 や 発 達 のため 57.0 2. 子 育 てをしている 方 が 現 在 就 労 している 73.8 3. 子 育 てをしている 方 が 就 労 予 定 がある/ 求 職 中 である 6.8 4. 子 育 てをしている 方 が 家 族 親 族 などを 介 護 している 1.6 5. 子 育 てをしている 方 に 病 気 や 障 害 がある 1.5 6. 子 育 てをしている 方 が 学 生 である 0.5 7.その 他 2.2 1.2 n=965 39

平 に 幼 稚 園 や 保 育 所 ( 保 育 園 )を 利 用 している 理 由 をみると 幼 稚 園 は 公 立 私 立 ともに 1. 子 どもの 教 育 や 発 達 のため が8 割 程 度 と 最 も 多 く 次 いで 2. 子 育 て( 教 育 を 含 む)をして いる 方 が 現 在 就 労 している が5~6 割 程 度 となっている 保 育 所 ( 保 育 園 )については 認 可 認 可 外 ともに 2. 子 育 て( 教 育 を 含 む)をしている 方 が 現 在 就 労 している が 最 も 多 く 次 い で 1. 子 どもの 教 育 や 発 達 のため が 多 くなっている その 内 認 可 保 育 所 については 2. 子 育 て( 教 育 を 含 む)をしている 方 が 現 在 就 労 している が9 割 弱 (88.8%)と 認 可 外 保 育 施 設 よりも 割 合 が 高 く 認 可 外 保 育 施 設 については 1. 子 どもの 教 育 や 発 達 のため が6 割 強 (61.0%) と 認 可 保 育 所 よりも 割 合 が 高 くなっている 問 15-4 平 に 教 育 保 育 事 業 を 利 用 している 理 由 問 15-1 主 な 利 用 事 業 ( 複 数 回 答 ) 1 2 3 4 5 6 7 無 子 現 子 就 子 家 子 病 子 学 子 そ 回 ど 在 育 労 育 族 育 気 育 生 育 の 答 も 就 て 予 て て や て で て 他 の 労 を 定 を 親 を 障 を あ を 教 し し が し 族 し 害 し る し 育 て て あ て な て が て て や い い る い ど い あ い い 発 る る / る を る る る る 達 方 求 方 介 方 方 方 の が に が に が た め 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % 全 体 (n=965) 公 立 幼 稚 園 (n=88) 私 立 幼 稚 園 (n=93) 認 可 保 育 所 (n=428) 認 可 外 保 育 施 設 (n=308) その 他 (n=42) (n=6) 職 中 で あ る 護 し て い る 550 712 66 15 14 5 21 12 57.0 73.8 6.8 1.6 1.5 0.5 2.2 1.2 69 44 3 2 0 0 0 1 78.4 5 3.4 2.3 1.1 74 54 3 1 2 0 1 1 79.6 58.1 3.2 1.1 2.2 1.1 1.1 185 380 26 9 9 2 6 5 43.2 88.8 6.1 2.1 2.1 0.5 1.4 1.2 188 207 33 3 2 2 14 4 61.0 67.2 10.7 1.0 0.6 0.6 4.5 1.3 34 22 1 0 1 1 0 0 81.0 52.4 2.4 2.4 2.4 0 5 0 0 0 0 0 1 83.3 16.7 その 他 の 内 容 ヷ 産 休 ヷ 育 休 中 ヷ 下 の 子 の 育 児 ヷ 集 団 生 活 にも 慣 れて 欲 しい ヷ 子 供 連 れだと 困 難 な 发 診 等 通 う 為 他 に 子 供 を 見 てくれる 身 内 がいない 為 ヷ 生 活 していくためには 夫 妻 共 働 きする 必 要 がある ヷ 妻 一 人 で 見 ることが 出 来 ないから 等 40

問15 で ２ 利用していない と回答した方にうかがいます 問15-5 利用していない主な理由は何ですか 当てはまる番号すべてに １ 子どもの教育や発達のために家庭保育等を行っているので 利用する必要がない ２ 子どもの祖父母や親戚の人がみている ３ 近所の人や父母の友人ヷ知人がみている ４ 利用したいが 保育ヷ教育の事業 保育所 幼稚園など に空きがない ５ 利用したいが 経済的な理由で事業を利用できない ６ 利用したいが 延長ヷ夜間等の時間帯の条件が合わない ７ 利用したいが 事業の質や場所など 納徔できる事業がない ８ 子どもがまだ小さいため 歳くらいになったら利用しようと考えている ９ その他 教育 保育事業を利用していない理由をみると ８ 子どもがまだ小さいため 歳くらい になったら利用しようと考えている が４割強 42.5 で最も多く 次いで ４ 利用した いが 保育 教育の事業 保育所 幼稚園など に空きがない 28.6 １ 利用する必要 がない 26.9 ５ 利用したいが 経済的な理由で事業を利用できない 22.4 などと なっている ８ 子どもがまだ小さいため 歳くらいになったら利用しようと考えている の回答者 について 利用開始しようと考えているお子さんの年齢をみると ３歳 が４割強 43.5 で最も多く 次いで ４歳 17.6 ２歳 14.5 などとなっている 問15-5 平に教育 保育事業を利用していない理由 複数回答 0 15 30 5.5 2.子どもの祖父母や親戚の人がみている 28.6 4.利用したいが 保育 教育の事業に空きがない 22.4 5.利用したいが 経済的な理由で事業を利用できない 6.使用したいが 延長 夜間等の時間帯の条件が合わない 7.8 7.利用したいが 事業の質や場所など納得できる事業がない 42.5 8.子どもがまだ小さいため 10.4 9.その他 無回答 60 26.9 1.利用する必要がない 3.近所の人や父母の友人 知人がみている 45 1.6 n=308 その他の内容 ヷ産休ヷ育休中 ヷ妊娠中 ヷ幼稚園が午前中からしかないことと 家での保育は無理をしていないので ヷ病気をした時に預けられる場所がないので今は働けないし 利用できない ヷ利用したいが 手続きの書類を揃えるのに時間がかかる為 ヷ利用したいが 祖母同居のため認可保育園の応募基準から外れてしまう ヷ今の子どもの発達を見た時 いきなり大きな集団へ入れるのは子どもの為にならないと思う ヷ子どもが障害を持っており 尚かつ体調面にも若干丌安ある為 ヷ今後利用しようと検索中 等 41

問 15-5 利 用 開 始 しようと 考 えている 子 どもの 年 齢 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 歳 2 歳 3 歳 4 歳 5 歳 6 歳 7 歳 割 合 (%) (n=131) 10.7 14.5 43.5 17.6 3.8 0.8 0.8 8.4 問 16 あなたは 希 望 した 時 期 に 希 望 した 保 育 サヸビスを 利 用 することができましたか は1つ 1. 利 用 できた 2. 利 用 できなかった 3.その 他 ( ) 希 望 した 時 期 に 希 望 したサービスを 利 用 できたかをみると 1. 利 用 できた が5 割 強 (54.4%) で 最 も 多 く 次 いで 2. 利 用 できなかった ( 34.4%)となっている 問 16 希 望 した 時 期 に 希 望 した 保 育 サービスを 利 用 できたか 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1. 利 用 できた 2. 利 用 できなかった 3.その 他 割 合 (%) 54.4 34.4 8.1 3.1 その 他 の 内 容 ヷ 利 用 希 望 はない ヷ 入 所 申 請 中 ヷ2 歳 までは 发 入 れが 多 数 の 為 利 用 できない 事 が 多 かった ヷ3 月 生 まれのため 仕 事 復 帰 と 認 可 保 育 等 への 入 園 までの 間 の 保 育 が 困 った ヷ 今 検 討 中 でも 認 可 保 育 園 は 就 職 していないと 利 用 できない 経 済 的 に 大 変 でも 認 可 外 の 利 用 になる 丌 安 がある ヷ 第 1 子 は 保 育 所 に 入 所 できたが 第 2 子 は 待 機 児 童 ヷ 父 が 反 対 なので 希 望 できない ヷ 通 学 区 の 公 立 幼 稚 園 の2 年 生 保 育 が 今 年 度 よりスタヸトした 為 自 分 の 子 は1 年 しか 通 えなかった ヷ 保 育 サヸビスの 内 容 がわかりません 等 目 標 指 標 の 点 検 評 価 指 標 平 成 21 年 度 調 査 平 成 26 年 1 月 本 調 査 平 成 26 年 度 目 標 備 考 希 望 した 時 期 に 希 望 する 保 育 サービス を 利 用 することができた 人 の 割 合 50.5% ( 概 ね2 人 に1 人 ) 54.4% 66.0% ( 概 ね3 人 に2 人 ) 本 調 査 の 問 16の1 希 望 した 時 期 に 希 望 する 保 育 サヸビスを 利 用 することができた 人 の 割 合 は 本 調 査 では 平 成 21 年 度 調 査 より も 割 合 が 多 く(54.4%)なっているものの 目 標 値 には 達 していない 42

問 17 現 在 利 用 している 利 用 していないにかかわらず 宛 名 のお 子 さんの 平 の 教 育 ヷ 保 育 の 事 業 として 定 期 的 に 利 用 したいと 考 える 事 業 をお 答 えください なお こ れらの 事 業 の 利 用 には 一 定 の 利 用 者 負 担 が 発 生 します ( 事 業 内 容 事 業 料 金 は 別 紙 参 照 ) 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 幼 稚 園 ( 通 常 の 就 園 時 間 の 利 用 ) 2. 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 ( 通 常 の 就 園 時 間 を 延 長 して 預 かる 事 業 のうち 定 期 的 な 利 用 のみ) 3. 特 別 支 援 学 校 幼 稚 部 4. 認 可 保 育 所 ( 国 が 定 める 最 低 基 準 に 適 合 した 施 設 で 都 道 府 県 等 の 認 可 を 发 けた 公 立 保 育 所 ヷ 法 人 保 育 園 ) 5. 認 定 こども 園 ( 幼 稚 園 と 保 育 施 設 の 機 能 を 併 せ 持 つ 施 設 ) 6. 小 規 模 な 保 育 施 設 ( 国 が 定 める 最 低 基 準 に 適 合 した 施 設 で 市 町 村 の 認 可 を 发 けた 定 員 概 ね6~19 人 のも の) 7. 家 庭 的 保 育 ( 保 育 ママ)( 保 育 者 の 家 庭 等 で5 人 以 下 の 子 どもを 保 育 する 事 業 ) 8. 事 業 所 内 保 育 施 設 ( 企 業 が 主 に 従 業 員 用 に 運 営 する 施 設 ) 9. 自 治 体 の 認 証 ヷ 認 定 保 育 施 設 ( 認 可 保 育 所 ではないが 自 治 体 が 認 証 ヷ 認 定 した 施 設 ) 10.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 11. 居 宅 訪 問 型 保 育 (ベビヸシッタヸのような 保 育 者 が 子 どもの 家 庭 で 保 育 する 事 業 ) 12. 障 害 児 通 所 支 援 事 業 ( 児 童 発 達 支 援 ) 13.ファミリヸヷサポヸトヷセンタヸ( 地 域 住 民 が 子 どもを 預 かる 事 業 ) 14. 放 誯 後 児 童 クラブ( 学 童 保 育 ) 15.その 他 ( ) 平 に 定 期 的 に 利 用 したい 教 育 保 育 事 業 をみると 4. 認 可 保 育 所 が6 割 強 (61.3%) で 最 も 多 く 次 いで 1. 幼 稚 園 ( 通 常 の 就 園 時 間 の 利 用 ) ( 45.1%) 2. 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 ( 31.0%) 5. 認 定 こども 園 ( 28.2%) 14. 放 課 後 児 童 クラブ( 学 童 保 育 ) ( 22.9%) などとなっている 問 17 平 に 定 期 的 に 利 用 したい 教 育 保 育 事 業 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 1. 幼 稚 園 ( 通 常 の 就 園 時 間 の 利 用 ) 2. 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 3. 特 別 支 援 学 校 幼 稚 部 4. 認 可 保 育 所 5. 認 定 こども 園 6. 小 規 模 な 保 育 施 設 7. 家 庭 的 保 育 ( 保 育 ママ) 8. 事 業 所 内 保 育 施 設 9. 自 治 体 の 認 証 認 定 保 育 施 設 10.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 11. 居 宅 訪 問 型 保 育 12. 障 害 児 通 所 支 援 事 業 13.ファミリー サポート センター 14. 放 課 後 児 童 クラブ( 学 童 保 育 ) 15.その 他 1.3 4.0 3.7 2.7 2.3 3.1 10.3 9.2 9.1 12.1 1 22.9 28.2 31.0 45.1 61.3 その 他 の 内 容 ヷ 病 児 ヷ 病 後 児 保 育 事 業 ヷ 夜 間 保 育 ヷ 児 童 センタヸ 子 育 て 支 援 センタヸ 広 場 ヷ 土 曜 ヷ 曜 と 見 てくれる 所 ヷ 習 い 事 と 保 育 が 両 方 できる 施 設 ヷ 基 地 内 幼 稚 園 ヷ 特 になし 等 43

中 学 校 区 別 にみると いずれの 中 学 校 区 においても 4. 認 可 保 育 所 の 利 用 希 望 が 最 も 多 く 次 いで 1. 幼 稚 園 が 多 くなっている 年 齢 別 にみると 0 歳 から 3 歳 にかけては 4. 認 可 保 育 所 4 歳 から 5 歳 にかけては 1. 幼 稚 園 の 利 用 希 望 が 最 も 高 くなっている 問 15-1 の 現 在 利 用 している 教 育 保 育 事 業 においても 0 歳 から 3 歳 にかけては 4. 認 可 保 育 所 の 割 合 が5 割 前 後 と 最 も 多 く 希 望 についても6~8 割 程 度 と 他 の 施 設 よりも 回 答 が 多 いことからニーズも 高 い 状 況 がみうけられる 10.その 他 の 認 可 外 の 保 育 施 設 については 現 在 の 利 用 が 4. 認 可 保 育 所 に 次 いで3~4 割 程 度 みられるものの 利 用 希 望 では1~2 割 程 度 と 現 状 よりも 割 合 が 下 回 って いる 5. 認 定 こども 園 をみると 1 歳 で4 割 弱 (37.2%)と 最 も 多 く 次 いで 0 歳 (31.0%) 及 び 2 歳 (28.7%)で3 割 程 度 3 歳 から 5 歳 にかけて2 割 程 度 (3 歳 20.2% 4 歳 20.7% 5 歳 20.5%)となっている 問 17 平 に 定 期 的 に 利 用 したい 教 育 保 育 事 業 中 学 校 区 年 齢 ( 複 数 回 答 ) 1 通 幼 常 稚 の 園 2 幼 稚 園 3 特 別 支 4 認 可 保 5 認 定 こ 6 小 規 模 7 家 庭 的 8 事 業 所 9 自 治 体 10 そ の 他 11 居 宅 訪 12 児 障 童 害 発 児 13 セ フ ン タ ミ 14 学 放 号 課 保 後 15 そ の 他 無 回 答 就 の 援 育 ど な 保 内 の の 問 達 通 リ 育 児 園 預 学 所 も 保 育 保 認 認 型 支 所 童 時 か 校 園 育 育 証 可 保 援 支 ク 間 り 幼 施 保 施 外 育 援 サ ラ の 保 稚 設 育 設 認 の 事 ポ ブ 利 育 部 マ 定 保 業 用 マ 保 育 ト 育 施 施 設 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % 設 全 体 (N=1,276) 576 396 17 782 360 132 51 118 116 154 47 34 127 292 29 39 45.1 31.0 1.3 61.3 28.2 10.3 4.0 9.2 9.1 12.1 3.7 2.7 1 22.9 2.3 3.1 中 学 校 区 年 齢 普 天 間 中 学 校 区 (N=248) 真 志 喜 中 学 校 区 (N=370) 嘉 数 中 学 校 区 (N=378) 宜 野 湾 中 学 校 区 (N=270) (N=10) 0 歳 (N=313) 1 歳 (N=277) 2 歳 (N=237) 3 歳 (N=163) 4 歳 (N=135) 5 歳 (N=151) ( ) ( ) ( ) ァ ー ー 110 82 2 136 58 24 8 17 25 36 5 5 19 50 5 8 44.4 33.1 0.8 54.8 23.4 9.7 3.2 6.9 10.1 14.5 2.0 2.0 7.7 20.2 2.0 3.2 186 117 5 220 108 46 18 27 35 44 15 7 43 83 9 5 50.3 31.6 1.4 59.5 29.2 12.4 4.9 7.3 9.5 11.9 4.1 1.9 11.6 22.4 2.4 1.4 163 120 5 247 115 36 13 49 32 34 16 14 28 85 8 19 43.1 31.7 1.3 65.3 30.4 9.5 3.4 13.0 8.5 9.0 4.2 3.7 7.4 22.5 2.1 5.0 112 75 5 174 78 22 11 23 21 37 11 8 35 72 7 7 41.5 27.8 1.9 64.4 28.9 8.1 4.1 8.5 7.8 13.7 4.1 3.0 13.0 26.7 2.6 2.6 5 2 0 5 1 4 1 2 3 3 0 0 2 2 0 0 5 2 5 1 4 1 2 3 3 2 2 114 71 3 250 97 52 17 42 46 37 13 3 30 50 2 11 36.4 22.7 1.0 79.9 31.0 16.6 5.4 13.4 14.7 11.8 4.2 1.0 9.6 16.0 0.6 3.5 102 78 2 196 103 31 10 23 26 35 13 7 28 49 7 9 36.8 28.2 0.7 70.8 37.2 11.2 3.6 8.3 9.4 12.6 4.7 2.5 10.1 17.7 2.5 3.2 94 62 1 142 68 26 12 18 18 37 8 6 17 52 6 9 39.7 26.2 0.4 59.9 28.7 11.0 5.1 7.6 7.6 15.6 3.4 2.5 7.2 21.9 2.5 3.8 88 61 3 94 33 11 4 13 7 25 4 6 22 44 1 2 54.0 37.4 1.8 57.7 20.2 6.7 2.5 8.0 4.3 15.3 2.5 3.7 13.5 27.0 0.6 1.2 77 58 3 51 28 5 2 8 4 7 3 4 10 33 8 6 57.0 43.0 2.2 37.8 20.7 3.7 1.5 5.9 3.0 5.2 2.2 3.0 7.4 24.4 5.9 4.4 101 66 5 49 31 7 6 14 15 13 6 8 20 64 5 2 66.9 43.7 3.3 32.5 20.5 4.6 4.0 9.3 9.9 8.6 4.0 5.3 13.2 42.4 3.3 1.3 ー ( ) 44

問 18 教 育 ヷ 保 育 事 業 を 利 用 したい 場 所 についてうかがいます は1つ 1. 宜 野 湾 市 内 2. 他 の 市 区 町 村 教 育 保 育 事 業 を 利 用 したい 場 所 をみると 1. 宜 野 湾 市 内 が9 割 強 (91.8%) 2. 他 の 市 区 町 村 ( 4.6%)はわずかであり ほとんどの 回 答 者 は 市 内 の 教 育 保 育 事 業 を 希 望 してい ることが 分 かる 問 18 教 育 保 育 事 業 を 利 用 したい 場 所 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1. 宜 野 湾 市 内 2. 他 の 市 区 町 村 割 合 (%) (n=1,237) 91.8 4.6 3.6 45

宛 名 のお 子 さんの 地 域 の 子 育 て 支 援 事 業 の 利 用 状 況 について 問 19 宛 名 のお 子 さんは 現 在 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 等 を 利 用 していますか 当 てはまる 番 号 すべてに 利 用 している 事 業 がある 場 合 は おおよその 利 用 回 数 ( 頻 度 )を 内 に 数 字 で 記 入 ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 1. 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 ( 親 子 が 集 まって 過 ごしたり 相 談 をする 場 ) 1 週 当 たり 回 もしくは 1ヶ 月 当 たり 回 程 度 2. 地 域 の 公 民 館 で 行 う 子 育 てサロン ( 地 域 の 公 民 館 で 親 子 が 集 まって 過 ごしたり 相 談 をする 場 ) 1 週 当 たり 回 もしくは 1ヶ 月 当 たり 回 程 度 3. 利 用 していない 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 の 利 用 状 況 をみると 3. 利 用 していない が9 割 弱 (87.6%) 1. 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 が 約 1 割 (9.5%) 2. 地 域 の 公 民 館 で 行 う 子 育 てサロン ( 2.0%) はわずかであった 年 齢 別 にみると 1. 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 については お 子 さんの 年 齢 が 低 いほど 割 合 が 高 く 0 歳 で 約 2 割 (20.4%)となっている 問 19 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 の 利 用 状 況 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 1. 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 2. 子 育 てサロン 3. 利 用 していない 2.0 2.4 9.5 87.6 問 19 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 の 利 用 状 況 中 学 校 区 年 齢 ( 複 数 回 答 ) 中 学 校 区 年 齢 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % 全 体 (N=1,276) 普 天 間 中 学 校 区 (N=248) 真 志 喜 中 学 校 区 (N=370) 嘉 数 中 学 校 区 (N=378) 宜 野 湾 中 学 校 区 (N=270) (N=10) 0 歳 (N=313) 1 歳 (N=277) 2 歳 (N=237) 3 歳 (N=163) 4 歳 (N=135) 5 歳 (N=151) 1 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 2 地 域 の 公 民 館 で 行 う 子 育 てサロン 46 3 利 用 していない 121 25 1,118 30 9.5 2.0 87.6 2.4 18 2 218 12 7.3 0.8 87.9 4.8 31 5 325 10 8.4 1.4 87.8 2.7 40 8 330 7 10.6 2.1 87.3 1.9 29 9 238 1 10.7 3.3 88.1 0.4 3 1 7 0 3 1 7 64 11 238 7 20.4 3.5 76.0 2.2 34 6 237 6 12.3 2.2 85.6 2.2 13 4 222 1 5.5 1.7 93.7 0.4 5 2 148 8 3.1 1.2 90.8 4.9 1 1 130 4 0.7 0.7 96.3 3.0 4 1 143 4 2.6 0.7 94.7 2.6

1ヶ 月 当 たりの 利 用 回 数 をみると 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 では 1 回 が3 割 弱 (25.6%)で 最 も 多 く 次 いで 10 回 以 上 (19.0%)などとなっている 1ヶ 月 当 たり1 回 1ヶ 月 当 たり2 回 1ヶ 月 当 たり3 回 1ヶ 月 当 たり4 回 1ヶ 月 当 たり5 回 1ヶ 月 当 たり6 回 1ヶ 月 当 たり7 回 1ヶ 月 当 たり8 回 1ヶ 月 当 たり9 回 1ヶ 月 当 たり10 回 以 上 問 19 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 等 の1ヶ 月 当 たり 利 用 回 数 (%) 0 20 40 60 80 100 25.6 72.0 9.9 8.3 10.7 12.0 1.7 0.8 0.8 11.6 19.0 11.6 16.0 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 (n=121) 子 育 てサロン(n=25) 47

問 20 問 19 のような 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 について 今 は 利 用 していないが できれば 今 後 利 用 したい あるいは 利 用 数 を 増 やしたいと 思 いますか ( 事 業 内 容 は 別 紙 参 照 ) は1つ 利 用 したい 事 業 がある 場 合 は おおよその 利 用 回 数 ( 頻 度 )を 内 に 数 字 で 記 入 ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 1. 利 用 していないが 今 後 利 用 したい 1 週 当 たり 回 もしくは 1ヶ 月 当 たり 回 程 度 2.すでに 利 用 しているが 今 後 利 用 数 を 増 やしたい 1 週 当 たり 回 もしくは 1ヶ 月 当 たり 回 程 度 3. 新 たに 利 用 したり 利 用 数 を 増 やしたいとは 思 わない 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 の 今 後 の 利 用 意 向 をみると 3. 新 たに 利 用 したり 利 用 数 を 増 やしたいとは 思 わない が6 割 弱 (57.4%) 1. 利 用 していないが 今 後 利 用 したい が3 割 弱 (27.8%) 2.すでに 利 用 しているが 今 後 利 用 数 を 増 やしたい ( 5.8%)はわずかであ った 年 齢 別 にみると お 子 さんの 年 齢 が 低 いほど 1. 利 用 していないが 今 後 利 用 したい 及 び 2.すでに 利 用 しているが 今 後 利 用 数 を 増 やしたい が 多 い 傾 向 にあり 年 齢 が 低 いほ ど 利 用 意 向 が 強 いことがうかがえる 問 20 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 の 今 後 の 利 用 意 向 中 学 校 区 年 齢 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 2 3 全 体 (N=1,276) 27.8 5.8 57.4 9.0 中 学 校 区 普 天 間 中 学 校 区 (N=248) 27.8 4.0 57.3 10.9 真 志 喜 中 学 校 区 (N=370) 29.7 5.9 56.2 8.1 嘉 数 中 学 校 区 (N=378) 27.2 6.6 56.3 9.8 宜 野 湾 中 学 校 区 (N=270) 25.9 6.3 60.4 7.4 (N=10) 3 6 1 年 齢 0 歳 (N=313) 35.8 13.7 42.8 7.7 1 歳 (N=277) 30.7 7.6 52.3 9.4 2 歳 (N=237) 24.1 2.1 65.0 8.9 3 歳 (N=163) 23.3 1.2 67.5 8.0 4 歳 (N=135) 22.2 0.7 68.1 8.9 5 歳 (N=151) 21.9 1.3 64.2 12.6 1 利 用 していないが 今 後 利 用 したい 3 新 たに 利 用 したり 利 用 数 を 増 やしたいとは 思 わない 2すでに 利 用 しているが 今 後 利 用 数 を 増 やしたい 48

今 後 の1ヶ 月 当 たりの 利 用 希 望 回 数 及 び 増 やしたい 回 数 をみると 今 後 の 利 用 希 望 では 1 回 が3 割 弱 (28.2%)で 最 も 多 く 次 いで 4 回 (22.8%)などとなっている 増 やしたい 回 数 を みると 10 回 以 上 が3 割 弱 (28.4%)で 最 も 多 く 次 いで 8 回 (20.3%) 4 回 (16.2%) などとなっている 問 20 地 域 子 育 て 支 援 拠 点 事 業 の 今 後 の 利 用 希 望 及 び 増 やしたい 回 数 (%) 0 15 30 45 60 1ヶ 月 当 たり1 回 1ヶ 月 当 たり2 回 1ヶ 月 当 たり3 回 1ヶ 月 当 たり4 回 1ヶ 月 当 たり5 回 1ヶ 月 当 たり6 回 1ヶ 月 当 たり7 回 1ヶ 月 当 たり8 回 1ヶ 月 当 たり9 回 1ヶ 月 当 たり10 回 以 上 10.8 13.0 6.8 2.8 6.8 22.8 16.2 4.1 7.3 20.3 8.5 17.5 6.8 28.2 28.4 今 後 の 利 用 希 望 (N=355) 増 やしたい 回 数 (N=74) 49

問 21 現 在 お 住 まいの 地 域 はあなたにとって 子 育 てしやすいと 思 いますか は1つ 1.とても 子 育 てがしやすいと 思 う 2.どちらかといえば 子 育 てがしやすいと 思 う 3.どちらかといえば 子 育 てがしにくいと 思 う 4.とても 子 育 てがしにくいと 思 う 住 んでいる 地 域 の 子 育 て 環 境 をみると 2.どちらかといえば 子 育 てがしやすいと 思 う が 6 割 強 (64.3%)で 最 も 多 く 次 いで 1.とても 子 育 てがしやすいと 思 う ( 16.9%) 3. どちらかといえば 子 育 てがしにくいと 思 う ( 14.7%)などとなっている 問 21 住 んでいる 地 域 の 子 育 て 環 境 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1 2 3 4 割 合 (%) 16.9 64.3 14.7 2.0 2.0 1とても 子 育 てがしやすいと 思 う 3どちらかといえば 子 育 てがしにくいと 思 う 2どちらかといえば 子 育 てがしやすいと 思 う 4とても 子 育 てがしにくいと 思 う 目 標 指 標 の 点 検 評 価 指 標 住 んでいる 地 域 が 子 育 てしやすいと 感 じる 保 護 者 の 割 合 平 成 21 年 度 調 査 平 成 26 年 1 月 本 調 査 平 成 26 年 度 目 標 77.3% 81.2% 85.0% 備 考 本 調 査 の 問 21の 選 択 肢 1+2 住 んでいる 地 域 が 子 育 てしやすいと 感 じる 保 護 者 の 割 合 は 平 成 21 年 度 調 査 よりも 割 合 が 高 く 77.3% 81.2%となっているものの 目 標 値 には 達 していない 50

問 22 子 どもとの 外 出 の 際 宜 野 湾 市 内 において 困 ることヷ 困 ったことはありますか は3つまで 1. 歩 道 や 信 号 がない 通 りが 多 く 安 全 面 に 心 配 があること 2. 歩 道 の 段 差 などがベビヸカヸや 自 転 車 の 通 行 の 妨 げになっている 3. 交 通 機 関 や 公 共 施 設 がベビヸカヸでの 移 動 に 配 慮 されていないこと 4.トイレがおむつ 替 えや 親 子 での 利 用 に 配 慮 されていないこと 5. 授 乳 する 場 所 や 必 要 な 設 備 がないこと 6. 禁 煙 ヷ 喫 煙 場 所 が 徹 底 されていないこと 7. 小 さな 子 どもとの 食 事 に 配 慮 された 場 所 がないこと 8. 買 い 物 や 用 事 の 合 間 の 気 分 転 換 に 子 どもを 遊 ばせる 場 所 がないこと 9. 緑 や 広 い 歩 道 が 尐 ないなど まちなみにゆとりとうるおいがないこと 10. 暗 い 通 りや 見 通 しのきかないところが 多 いこと 11. 周 囲 の 人 が 子 ども 連 れを 迷 惑 そうにみること 12. 荷 物 や 子 どもに 手 をとられて 困 っているときに 手 を 貸 してくれる 人 が 尐 ないこと 13.その 他 ( 具 体 的 に: ) 14. 特 に 困 ることヷ 困 ったことはない お 子 さんとの 外 出 の 際 に 市 内 で 困 ること 困 ったことをみると 1. 歩 道 や 信 号 がない 通 り が 多 く 安 全 面 に 心 配 があること が3 割 強 (34.9%)で 最 も 多 く 次 いで 8. 買 い 物 や 用 事 の 合 間 の 気 分 転 換 に 子 どもを 遊 ばせる 場 所 がないこと ( 27.0%) 10. 暗 い 通 りや 見 通 しの きかないところが 多 いこと ( 23.6%) 4.トイレがおむつ 替 えや 親 子 での 利 用 に 配 慮 されて いないこと ( 21.9%)などとなっている 問 22 子 どもとの 外 出 の 際 に 市 内 で 困 ること 困 ったこと( 複 数 回 答 ) (%) 0 10 20 30 40 1. 歩 道 や 信 号 がない 通 りが 多 く 安 全 面 に 心 配 があること 2. 歩 道 の 段 差 などがベビーカーや 自 転 車 の 通 行 の 妨 げになっている 3. 交 通 機 関 や 公 共 施 設 がベビーカーでの 移 動 に 配 慮 されていないこと 4.トイレがおむつ 替 えや 親 子 での 利 用 に 配 慮 されていないこと 5. 授 乳 する 場 所 や 必 要 な 設 備 がないこと 6. 禁 煙 喫 煙 場 所 が 徹 底 されていないこと 7. 小 さな 子 どもとの 食 事 に 配 慮 された 場 所 がないこと 8. 買 い 物 や 用 事 の 合 間 の 気 分 転 換 に 子 どもを 遊 ばせる 場 所 がないこと 9. 緑 や 広 い 歩 道 が 少 ないなど まちなみにゆとりとうるおいがないこと 10. 暗 い 通 りや 見 通 しのきかないところが 多 いこと 11. 周 囲 の 人 が 子 ども 連 れを 迷 惑 そうにみること 12. 荷 物 や 子 どもに 手 をとられて 困 っている 時 に 手 を 貸 す 人 が 少 ないこと 13.その 他 14. 特 に 困 ること 困 ったことはない 0.8 2.1 1.6 8.1 7.9 11.8 10.7 13.6 18.7 21.9 20.7 21.3 23.6 27.0 34.9 51

その 他 の 内 容 ヷ 近 所 に 公 園 がない 尐 ない ヷ 公 園 をもっと 整 備 して 欲 しい ヷ 公 園 の 遊 具 が 充 実 していない ヷ 公 園 の 治 安 が 悪 い 所 がある ヷ 雤 天 時 に 子 どもを 遊 ばせる 場 所 が 無 い ヷ 学 校 ( 小 学 校 )に 学 童 が 隣 接 していない ヷ 交 通 量 が 多 く 危 険 な 場 所 がある ヷ 駐 車 場 が 尐 なく 路 上 駐 車 も 多 くて 危 険 ヷ 信 号 設 置 など 道 路 整 備 をして 欲 しい ヷ 外 灯 が 尐 なくて 危 険 ヷ 基 地 からの 騒 音 で 子 どもが 怖 がる ヷ 丌 審 者 が 多 い ヷベビヸカヸで 出 かける 際 に 通 りにくい 場 所 がある ヷスヸパヸの 前 が 喫 煙 場 所 という 所 が 多 く 出 入 りの 際 煙 が 気 になる ヷ 学 生 ( 中 ヷ 高 生 )が 数 人 で 道 やアパヸト 等 の 駐 車 場 にたむろしていることが 多 いこと ヷ 路 上 のタバコ ゴミが 捨 てられている 又 は 捨 てる 人 を 見 ると 子 どもと 一 緒 の 時 は 特 に 困 る あまり 見 せたくないので 車 で 出 かけることが 多 い 本 当 は 近 所 くらい 歩 いて 出 かけたいですね ヷアレルギヸの 認 識 が 低 く 表 示 もあやふやな 所 ヷ 野 嵩 には 子 育 て 支 援 センタヸがありません 長 田 我 如 古 喜 友 名 に 行 かなければありませんでした ヷ 役 所 公 民 館 等 の 放 送 が 頻 繁 でうるさい 等 目 標 指 標 の 点 検 評 価 指 標 平 成 21 年 度 調 査 平 成 26 年 1 月 本 調 査 平 成 26 年 度 目 標 備 考 子 どもとの 外 出 の 際 生 活 道 路 の 安 全 面 に 心 配 がある 保 護 者 の 割 合 27.0% 34.9% 減 少 をめざす 本 調 査 の 問 22の 選 択 肢 1 子 どもとの 外 出 の 際 生 活 道 路 の 安 全 面 に 心 配 がある 保 護 者 の 割 合 は 平 成 21 年 度 調 査 よりも 割 合 が 高 く (27.0% 34.9%)なっており 減 尐 を 目 指 すという 目 標 とは 逆 に 増 加 がみられた 52

問 23 下 記 の 事 業 で 知 っているものや これまでに 利 用 したことがあるもの 今 後 利 用 したいと 事 業 の 名 称 A 知 っている Bこれまでに 利 用 したことがある C 今 後 利 用 したい + 現 在 も 利 用 しているが 今 後 も 利 用 したい 1 両 親 学 級 (こうのとり 倶 楽 部 ) 育 児 学 級 (コアラクラブ) はい いいえ はい いいえ はい いいえ 2 保 健 相 談 センタヸの 情 報 ヷ 相 談 サヸビス はい いいえ はい いいえ はい いいえ 3 家 庭 教 育 に 関 する 学 級 ヷ 講 座 はい いいえ はい いいえ はい いいえ 4 保 育 所 や 幼 稚 園 の 園 庭 等 の 開 放 はい いいえ はい いいえ はい いいえ 5 子 育 てサロン ( 市 社 会 福 祉 協 議 会 が 実 施 している 事 業 月 に1 回 市 内 5ヵ 所 で 開 催 ) 6 地 域 子 育 て 支 援 センタヸ ( 身 近 な 地 域 における 相 談 や 親 同 士 の 交 流 の 場 ) はい いいえ はい いいえ はい いいえ はい いいえ はい いいえ はい いいえ 7 児 童 センタヸ はい いいえ はい いいえ はい いいえ 8 自 治 体 発 行 の 子 育 て 支 援 情 報 誌 子 育 て 応 援 本 ぽけっと はい いいえ はい いいえ はい いいえ 9 子 育 ての 総 合 相 談 窓 口 ( 家 庭 児 童 相 談 室 ) はい いいえ はい いいえ はい いいえ 10 母 子 自 立 支 援 員 (ひとり 親 家 庭 等 を 対 象 に 総 合 相 談 及 び 指 導 就 労 への 支 援 等 を 行 う 相 談 員 ) はい いいえ はい いいえ はい いいえ 11~14の 事 業 については 利 用 者 負 担 が 発 生 します 詳 しくは 別 紙 をご 参 照 の 上 お 答 えください 11 放 誯 後 児 童 クラブ( 学 童 保 育 ) はい いいえ はい いいえ はい いいえ 12 家 庭 的 保 育 ( 保 育 ママ) ( 宜 野 湾 市 では 未 実 施 ですが 以 下 の 内 容 を 参 考 にしてお 答 えください) はい いいえ - - はい いいえ 13ファミリヸサポヸトセンタヸ はい いいえ はい いいえ はい いいえ 14 病 児 ヷ 病 後 児 保 育 ( 病 院 の 小 児 デイケア) はい いいえ はい いいえ はい いいえ 各 種 事 業 の 認 知 度 をみると 知 っていると 回 答 した 人 の 割 合 は 7 児 童 センター が8 割 強 (81.7%)で 最 も 多 く 次 いで 11 放 課 後 児 童 クラブ( 学 童 保 育 ) ( 81.6%) 6 地 域 子 育 て 支 援 センター ( 77.1%) 2 保 健 相 談 センターの 情 報 相 談 サービス ( 76.6%)などとなってい る 思 うものをお 答 えください 宛 名 のお 子 さん 以 外 に 兄 弟 ヷ 姉 妹 がいらっしゃる 場 合 は 兄 弟 ヷ 姉 妹 を 含 めた 全 てのお 子 さんについてお 答 えください なお 事 業 によっては お 住 まいの 地 域 で 実 施 されていないものもあります ( 事 業 内 容 事 業 料 金 は 別 紙 参 照 ) 1~14の 事 業 ごとに A~Cのそれぞれについて はい いいえ のいずれかに 各 種 事 業 の 利 用 状 況 をみると 利 用 したことがあると 回 答 した 人 の 割 合 は 8 自 治 体 発 行 の 子 育 て 支 援 情 報 誌 子 育 て 応 援 本 ぽけっと が5 割 強 (51.8%)で 最 も 多 く 次 いで 6 地 域 子 育 て 支 援 センター ( 37.8%) 1 両 親 学 級 (こうのとり 倶 楽 部 ) 育 児 学 級 (コアラクラブ) (30.3%)などとなっている 各 種 事 業 の 利 用 意 向 をみると 今 後 利 用 したいと 回 答 した 人 の 割 合 は 7 児 童 センター が7 割 弱 (66.8%)で 最 も 多 く 次 いで 8 自 治 体 発 行 の 子 育 て 支 援 情 報 誌 子 育 て 応 援 本 ぽけっと (66.7%) 4 保 育 所 や 幼 稚 園 の 園 庭 等 の 開 放 ( 63.6%)などとなっている 53

問 23 A. 各 事 業 を 知 っているか B. 各 事 業 を 利 用 したことがあるか C. 各 事 業 を 今 後 利 用 したいか 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 はい いいえ はい いいえ はい いいえ 1 両 親 学 級 育 児 学 級 74.7 23.0 2.4 30.3 63.2 6.4 33.2 50.9 15.9 2 保 健 相 談 センターの 情 報 相 談 サービス 76.6 20.4 3.1 28.3 63.2 8.5 54.6 30.3 15.1 3 家 庭 教 育 に 関 する 学 級 講 座 16.8 79.2 4.1 3.4 91.5 5.2 45.7 38.6 15.7 4 保 育 所 や 幼 稚 園 の 園 庭 等 の 開 放 51.1 44.9 4.0 23.4 69.5 7.1 63.6 22.7 13.7 5 子 育 てサロン 58.9 38.2 2.9 11.8 81.9 6.3 37.6 47.0 15.4 6 地 域 子 育 て 支 援 センター 77.1 19.9 3.0 37.8 55.4 6.8 46.9 38.8 14.3 7 児 童 センター 81.7 14.9 3.4 26.6 65.0 8.3 66.8 20.6 12.6 8 自 治 体 発 行 の 子 育 て 支 援 情 報 誌 69.9 26.7 3.4 51.8 41.1 7.1 66.7 19.5 13.8 9 子 育 ての 総 合 相 談 窓 口 ( 家 庭 児 童 相 談 室 ) 43.5 53.1 3.4 5.3 87.2 7.4 53.0 31.7 15.4 10 母 子 自 立 支 援 員 30.5 64.9 4.6 3.1 89.5 7.4 19.3 63.1 17.6 11 放 課 後 児 童 クラブ ( 学 童 保 育 ) 81.6 13.7 4.7 13.8 76.2 1 60.3 26.2 13.5 12 家 庭 的 保 育 ( 保 育 ママ) 26.2 68.3 5.6 28.9 53.3 17.8 13ファミリーサポート センター 67.2 28.2 4.5 8.5 81.6 1 40.6 44.4 15.0 14 病 児 病 後 児 保 育 ( 病 院 の 小 児 デイケア) 70.8 24.6 4.5 10.1 80.6 9.2 53.4 32.9 13.7 目 標 指 標 の 点 検 評 価 指 標 両 親 学 級 育 児 学 級 を 利 用 したこと がある 割 合 平 成 21 年 度 調 査 平 成 26 年 1 月 本 調 査 31.5% 30.3% 平 成 26 年 度 目 標 35.0% (1 割 程 度 増 やす) 備 考 本 調 査 の 問 23の 1B 両 親 学 級 育 児 学 級 を 利 用 したことがある 割 合 は 平 成 21 年 度 調 査 よりも 割 合 が 若 干 減 尐 (31.5% 30.3%)しており 増 加 を 目 指 していた 目 標 とは 逆 に 減 尐 がみられた 54

宛名のお子さんの土曜 休や長期休暇中の 定期的 な教育 保育事業の利用希望について 問２ ４ 宛名のお子さんについて 土曜と曜ヷ祝に 定期的な教育ヷ保育の事業 の 利用希望はありますか 一時的な利用は除きます 土曜 曜ヷ祝の両方について は１つずつ 利用希望がある場合は 利用したい時間帯を 内に数字で記入 数字は一枠に一字 (１) 土曜 １ 利用する必要はない ２ ほぼ毎週利用したい ３ 月に１ ２回は利用したい (２) 曜ヷ祝 利用したい時間帯 時から 時まで 利用したい時間帯 時から 時まで １ 利用する必要はない ２ ほぼ毎週利用したい ３ 月に１ ２回は利用したい 注 時間帯は 例 ０ ９時 １ ８時のように 24 時間制でご記入ください 土曜 曜 祝の定期的な教育 保育事業の利用意向をみると 土曜では １ 利用す る必要はない が約４割 40.2 で最も多く 次いで ３ 月に１ ２回は利用したい 29.5 ２ ほぼ毎週利用したい 27.7 となっている 曜 祝では １ 利用する必要はない が約７割 70.5 で最も多く 次いで ３ 月 に１ ２回は利用したい 21.9 ２ ほぼ毎週利用したい 3.7 はわずかであった 問24 土曜 曜 祝の定期的な教育 保育事業の利用意向 0% 凡例 １ 土曜 ２ 曜 祝 20% 1.利用する必要はない 40% 60% 2.ほぼ毎週利用したい 40.2 80% 3.月に１ ２回は 利用したい 無回答 27.7 70.5 29.5 3.7 55 100% 21.9 2.6 3.9

土 曜 曜 祝 の 定 期 的 な 事 業 の 開 始 時 間 の 希 望 をみると 土 曜 では 8 時 が4 割 強 (43.3%)で 最 も 多 く 次 いで 9 時 (37.8%) 7 時 (12.7%)などとなっている 曜 祝 では 9 時 が4 割 強 (41.4%)で 最 も 多 く 次 いで 8 時 (34.0%) 7 時 (14.7%)などとなっている 土 曜 曜 祝 の 定 期 的 な 事 業 の 終 了 時 間 の 希 望 をみると 土 曜 では 18 時 が3 割 強 (33.4%)で 最 も 多 く 次 いで 17 時 (30.7%)などとなっている 曜 祝 では 18 時 が3 割 強 (35.0%)で 最 も 多 く 次 いで 17 時 (25.2%) 19 時 (11.7%)などとなっている 土 曜 と 曜 祝 の 利 用 意 向 を 比 較 すると 土 曜 は 曜 祝 に 比 べ 利 用 したいという 人 の 割 合 が 多 く 利 用 したい 時 間 帯 については 同 じような 結 果 となった 7 時 8 時 9 時 10 時 11 時 上 記 以 外 問 24 利 用 したい 時 間 帯 ( 開 始 時 間 ) (%) 0 15 30 45 60 12.7 14.7 43.3 34.0 37.8 41.4 3.0 5.2 0.1 0.3 1.4 2.1 (1) 土 曜 (n=730) 1.6 2.1 (2) 曜 祝 (n=326) 11 時 12 時 13 時 14 時 15 時 16 時 17 時 18 時 19 時 20 時 問 24 利 用 したい 時 間 帯 ( 終 了 時 間 ) (%) 0 15 30 45 60 0.4 0.6 3.6 3.7 2.9 2.8 4.2 3.4 6.2 6.1 8.2 7.7 30.7 25.2 33.4 35.0 7.9 11.7 0.8 1.8 (1) 土 曜 (n=730) 1.6 2.1 (2) 曜 祝 (n=326) 56

幼稚園 を利用されている方にうかがいます 問２ ５ 宛名のお子さんについて 夏休みヷ冬休みなど長期の休暇期間中の教育ヷ保育の事業の 利用を希望しますか は１つ 利用希望がある場合は 利用したい時間帯を 内に数字で記入 数字は一枠に一字 １ 利用する必要はない 利用したい時間帯 時から ２ 休みの期間中 ほぼ毎利用したい ３ 休みの期間中 週に数利用したい 時まで 注 時間帯は 例 ０ ９時 １ ８時のように 24 時間制でご記入ください 幼稚園利用者の長期休暇中の教育 保育事業の利用意向をみると ２ 休みの期間中 ほぼ 毎利用したい が約４割 39.2 で最も多く 次いで １ 利用する必要はない 27.6 ３ 休みの期間中 週に数利用したい 23.8 となっている 幼稚園利用者の長期休暇中の教育 保育事業の開始時間の希望をみると ８時 が約６割 59.6 で最も多く 次いで ９時 23.7 などとなっている 幼稚園利用者の長期休暇中の教育 保育事業の終了時間の希望をみると 18 時 が４割強 43.9 で最も多く 次いで 17 時 18.4 などとなっている 問25 幼稚園利用者の長期休暇中の教育 保育事業の利用意向 0% 凡例 割合 20% 40% 1.利用する必要はない 60% 2.休みの期間中 ほぼ毎利用したい 27.6 80% 3.休みの期間中 週に数利用したい 無回答 39.2 23.8 問25 長期休暇中に利用したい時間帯 開始時間 0 20 ７時 40 60 80 23.7 １０時 1.8 上記以外 1.8 無回答 2.6 n=114 問25 長期休暇中に利用したい時間帯 終了時間 0 １３時 20 40 60 80 0.9 １４時 7.0 9.6 7.9 １５時 １６時 １７時 18.4 １８時 43.9 １９時 無回答 59.6 ９時 １２時 9.4 10.5 ８時 １１時 100% 9.6 n=114 2.6 57

宛名のお子さんの病気の際の対応について 平の教育 保育を利用する方のみ 問２ ６ この１年間に 宛名のお子さんが病気やケガで通常の事業が利用できなかったことはありますか は１つ １ あった ２ なかった この１年間のお子さんの病気やケガによる事業未利用の有無をみると １ あった が８割弱 75.5 ２ なかった が２割強 21.8 となっている 問26 この１年間のお子さんの病気やケガによる事業未利用の有無 0% 凡例 20% 40% 1.あった 60% 2.なかった 割合 (n=965) 75.5 80% 100% 無回答 21.8 2.7 問26で １ あった と回答した方にうかがいます 問26-1 宛名のお子さんの病気やけがで 普段利用している教育ヷ保育事業ができなかった場合 この１年間はどのような対処方法をとりましたか 当てはまる記号すべてに をつけ 年間の数を数字で記入してください 数字は一枠に一字 １年間の対処方法 数 年間 ア 父親が休んだ イ 母親が休んだ ウ 同居者を含む 親族ヷ知人に子どもをみてもらった エ 父親又は母親のうち就労していない方が子どもをみた オ 病児ヷ病後児保育 病院の小児デイケア を利用した カ ベビヸシッタヸを利用した キ ファミリヸヷサポヸトヷセンタヸを利用した 病児ヷ緊急対応強化事業 による利用も含む ク 仕方なく子どもだけで留守番をさせた ケ その他 注 半程度の対応の場合も１とカウントしてください この１年間にお子さんが休んだ場合の対処方法についてみると イ 母親が休んだ が８割 強 82.7 で最も多く 次いで ウ 同居者を含む 親族 知人に子どもをみてもらった 44.9 ア 父親が休んだ 30.6 などとなっており 両親や親族 知人が面倒をみる 回答が多くみられた 58

対 処 法 別 に 休 んだ 数 をみると いずれの 場 合 も5 以 内 に 回 答 が 集 中 しているものの 母 親 が 休 んだ 場 合 や 親 族 知 人 就 労 していない 親 が 子 どもをみた 場 合 は 10 や 11~20 といった 回 答 も 比 較 的 みられた 問 26-1 この1 年 間 にお 子 さんが 休 んだ 場 合 の 対 処 方 法 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 ア. 父 親 が 休 んだ 30.6 イ. 母 親 が 休 んだ 82.7 ウ. ( 同 居 者 を 含 む) 親 族 知 人 に 子 どもをみてもらった 44.9 エ. 父 親 又 は 母 親 のうち 就 労 していない 方 が 子 どもをみた 13.4 オ. 病 児 病 後 児 保 育 ( 病 院 の 小 児 デイケア)を 利 用 した 6.7 カ. ベビーシッターを 利 用 した キ.ファミリー サポート センターを 利 用 した ク. 仕 方 なく 子 どもだけで 留 守 番 をさせた ケ. その 他 1.6 0.8 0.4 n=729 その 他 の 内 容 ヷ 尐 しの 間 一 緒 に 仕 事 場 へ 連 れていった 等 問 26-1 この1 年 間 に 子 どもが 休 んだ 際 の 対 処 方 法 別 数 ( 単 数 回 答 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ~ 20 21 ~ 30 31 以 上 無 回 答 合 計 ア. 父 親 が 休 んだ イ. 母 親 が 休 んだ 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % ウ. ( 同 居 者 を 含 む) 親 族 知 人 に 子 どもをみてもらった エ. 父 親 又 は 母 親 のうち 就 労 していない 方 が 子 どもをみた オ. 病 児 病 後 児 保 育 ( 病 院 の 小 児 デイケア)を 利 用 した カ. ベビーシッターを 利 用 した キ.ファミリー サホ ート センターを 利 用 した ク. 仕 方 なく 子 どもだけで 留 守 番 をさせた ケ. その 他 43 53 30 6 45 1 10 1 0 16 5 0 0 13 223 19.3 23.8 13.5 2.7 20.2 0.4 4.5 0.4 7.2 2.2 5.8 10 33 63 72 19 97 11 36 9 2 103 74 22 11 51 603 5.5 10.4 11.9 3.2 16.1 1.8 6.0 1.5 0.3 17.1 12.3 3.6 1.8 8.5 10 24 49 35 10 58 7 25 2 0 54 29 7 3 24 327 7.3 15.0 10.7 3.1 17.7 2.1 7.6 0.6 16.5 8.9 2.1 0.9 7.3 10 4 10 7 4 8 2 7 1 0 16 15 8 5 11 98 4.1 10.2 7.1 4.1 8.2 2.0 7.1 1.0 16.3 15.3 8.2 5.1 11.2 10 16 8 7 3 7 2 1 0 0 3 1 0 0 1 49 32.7 16.3 14.3 6.1 14.3 4.1 2.0 6.1 2.0 2.0 10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10 4 3 2 1 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 12 33.3 25.0 16.7 8.3 8.3 8.3 10 3 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 6 5 16.7 16.7 16.7 10 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 3 33.3 33.3 33.3 10 59

60 問 26-1 この1 年 間 にお 子 さんが 休 んだ 場 合 の 対 処 方 法 問 8 頃 子 どもをみてくれる 親 族 知 人 の 有 無 ( 複 数 回 答 ) 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % ア 父 親 が 休 ん だ イ 母 親 が 休 ん だ ウ ( 同 居 者 を 含 む ) 親 族 知 人 に 子 ど も を み て も ら っ た エ 父 親 又 は 母 親 の う ち 就 労 し て い な い 方 が 子 ど も を み た オ 病 児 病 後 児 保 育 ( 病 院 の 小 児 デ イ ケ ア ) を 利 用 し た カ ベ ビ ー シ ッ タ ー を 利 用 し た キ フ ァ ミ リ ー サ ポ ー ト セ ン タ ー を 利 用 し た ク 仕 方 な く 子 ど も だ け で 留 守 番 を さ せ た ケ そ の 他 223 603 326 99 49 0 12 6 3 30.6 82.7 44.7 13.6 6.7 1.6 0.8 0.4 35 123 103 15 4 0 0 0 1 21.9 76.9 64.4 9.4 2.5 0.6 150 401 230 68 30 0 4 5 2 31.4 84.1 48.2 14.3 6.3 0.8 1.0 0.4 0 3 3 2 0 0 1 0 0 6 6 4 2 13 34 13 9 6 0 2 1 2 27.7 72.3 27.7 19.1 12.8 4.3 2.1 4.3 35 81 12 17 14 0 7 1 0 33.7 77.9 11.5 16.3 13.5 6.7 1.0 5 7 2 0 0 0 0 0 0 71.4 10 28.6 全 体 (n=729) 1. 常 的 に 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる(n=160) 2. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 祖 父 母 等 の 親 族 にみてもらえる(n=477) 3. 常 的 に 子 どもをみてもらえる 友 人 知 人 がいる(n=5) 4. 緊 急 時 もしくは 用 事 の 際 には 子 どもをみてもらえる 友 人 知 人 がいる (n=47) 5.いずれもいない(n=104) (n=7)

問 26-1 で ア. イ. のいずれかに 回 答 した 方 にうかがいます 問 26-2 その 際 できれば 病 児 ヷ 病 後 児 のための 保 育 施 設 ( 病 院 の 小 児 デイケア) 等 を 利 用 したい と 思 われましたか なお 事 業 の 利 用 ( 現 在 海 邦 病 院 にて 小 児 デイケアを 実 施 )には 一 定 の 利 用 料 がかかり 利 用 前 にはかかりつけ 医 などの 发 診 が 必 要 となり ます ( 事 業 内 容 事 業 料 金 は 別 紙 参 照 ) は1つ 利 用 したい 場 合 は 利 用 したい 数 を 内 に 数 字 でご 記 入 ください ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 1.できれば 病 児 ヷ 病 後 児 保 育 施 設 ( 病 院 の 小 児 デイケア) 等 を 利 用 したい 年 間 2. 利 用 したいとは 思 わない 病 児 病 後 児 保 育 施 設 等 の 利 用 意 向 をみると 2. 利 用 したいとは 思 わない が6 割 弱 (56.4%) 1.できれば 病 児 病 後 児 保 育 施 設 ( 病 院 の 小 児 デイケア) 等 を 利 用 したい が4 割 強 (42.5%) となっている 尚 前 問 で オ. 病 児 病 後 児 保 育 ( 病 院 の 小 児 デイケア)を 利 用 した という 回 答 が 6.7%であったのに 比 べ できれば 利 用 したいという 回 答 が5 倍 程 みられることから 周 知 不 足 により 利 用 されていない 状 況 もうかがえる 病 児 病 後 児 保 育 施 設 等 の 年 間 利 用 数 の 希 望 をみると 10 が3 割 弱 (28.5%)で 最 も 多 く 次 いで 5 (18.3%) 11~20 (10.3%)などとなっている 問 26-2 病 児 病 後 児 保 育 施 設 等 の 利 用 意 向 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1.できれば 病 児 病 後 児 保 育 施 設 等 を 利 用 したい 2. 利 用 したいとは 思 わない 割 合 (%) (n=619) 42.5 56.4 1.1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11~20 21~30 31 以 上 問 26-2 病 児 病 後 児 保 育 施 設 等 の 年 間 利 用 希 望 数 (%) 0 10 20 30 40 0.4 1.5 1.1 0.4 0.4 3.0 0.8 6.1 6.1 8.7 10.3 14.4 18.3 28.5 n=263 61

問 26-2 で 1.できれば 病 児 ヷ 病 後 児 保 育 施 設 ( 病 院 の 小 児 デイケア) 等 を 利 用 したい と 回 答 し た 方 にうかがいます 問 26-3 病 児 ヷ 病 後 児 のための 保 育 施 設 ( 病 院 の 小 児 デイケア) 等 を 利 用 する 場 合 は どのよ うな 事 業 形 態 が 望 ましいと 思 いますか 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 他 の 施 設 ( 例 : 幼 稚 園 ヷ 保 育 所 等 )に 併 設 した 施 設 で 子 どもを 保 育 する 事 業 2. 小 児 科 に 併 設 した 施 設 で 子 どもを 保 育 する 事 業 3. 地 域 住 民 等 が 子 育 て 家 庭 等 の 身 近 な 場 所 で 保 育 する 事 業 ( 例 :ファミリーヷサホ ートヷセンター 等 ) 4.その 他 ( ) 病 児 病 後 児 保 育 施 設 利 用 の 際 の 望 ましい 事 業 形 態 をみると 2. 小 児 科 に 併 設 した 施 設 で 子 どもを 保 育 する 事 業 が8 割 弱 (78.3%)で 最 も 多 く 次 いで 1. 他 の 施 設 ( 例 : 幼 稚 園 保 育 所 等 )に 併 設 した 施 設 で 子 どもを 保 育 する 事 業 ( 55.9%) 3. 地 域 住 民 等 が 子 育 て 家 庭 等 の 身 近 な 場 所 で 保 育 する 事 業 ( 11.0%)となっている 問 26-3 病 児 病 後 児 保 育 施 設 利 用 の 際 の 望 ましい 事 業 形 態 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 1. 他 の 施 設 に 併 設 した 施 設 で 子 どもを 保 育 する 事 業 2. 小 児 科 に 併 設 した 施 設 で 子 どもを 保 育 する 事 業 3. 地 域 住 民 等 が 子 育 て 家 庭 等 の 身 近 な 場 所 で 保 育 する 事 業 4.その 他 2.7 0.4 11.0 55.9 78.3 n=263 その 他 の 内 容 ヷ 子 どもが 通 っている 保 育 園 で 病 児 保 育 をしてほしい ヷかかりつけの 小 児 科 で 发 診 し 病 名 が 分 かっていても デイケアを 利 用 する 場 合 再 度 海 邦 病 院 にて 发 診 が 必 要 計 2 回 发 診 料 金 も 2 倍 現 在 の 使 いづらさを 解 消 してほしい ヷ 海 邦 病 院 以 外 にもディケアを 利 用 できる 病 院 を 増 やしてほしい ヷ 就 労 先 で 保 育 する 事 業 等 62

問 26-2 で 2. 利 用 したいと 思 わない と 回 答 した 方 にうかがいます 問 26-4 そう 思 われる 主 な 理 由 は 何 ですか 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 病 児 ヷ 病 後 児 を 他 人 に 看 てもらうのは 丌 安 2. 地 域 の 事 業 の 質 に 丌 安 がある 3. 地 域 の 事 業 の 利 便 性 ( 立 地 や 利 用 可 能 時 間 4. 利 用 料 がかかるヷ 高 い 数 など)がよくない 5. 利 用 料 がわからない 6. 親 が 仕 事 を 休 んで 対 応 する 7.その 他 ( ) 病 児 病 後 児 保 育 施 設 を 利 用 したいと 思 わない 理 由 をみると 6. 親 が 仕 事 を 休 んで 対 応 す る が5 割 強 (54.4%)で 最 も 多 く 次 いで 1. 病 児 病 後 児 を 他 人 に 看 てもらうのは 不 安 (48.1%) 4. 利 用 料 がかかる 高 い ( 34.1%)などとなっている 問 26-4 病 児 病 後 児 保 育 施 設 を 利 用 したいと 思 わない 理 由 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 1. 病 児 病 後 児 を 他 人 に 看 てもらうのは 不 安 2. 地 域 の 事 業 の 質 に 不 安 がある 3. 地 域 の 事 業 の 利 便 性 がよくない 4. 利 用 料 がかかる 高 い 5. 利 用 料 がわからない 6. 親 が 仕 事 を 休 んで 対 応 する 7.その 他 6.6 13.5 10.9 1.4 21.2 34.1 48.1 54.4 n=349 その 他 の 内 容 ヷ 病 気 の 時 はそばにいて 看 病 したい ヷ 病 児 には 丌 安 やストレスでかわいそう ヷ 他 の 病 気 の 感 染 が 怖 い ヷ 祖 父 母 や 親 族 等 に 看 てもらえる ヷ 手 続 きが 面 倒 ヷ 人 見 知 りがある ヷ 体 調 の 悪 い 子 どもを 病 院 へ 預 けてまで 仕 事 を 続 けることに 罪 悪 感 を 感 じる ヷ 子 どもの 事 を 思 うと 体 調 が 悪 い 時 に 預 けるのは 気 がひける ヷ 職 場 のデイケアを 利 用 できる 為 ヷ 発 達 など 障 害 児 の 対 応 ができているか 分 からないから ヷ 現 在 育 休 中 の 為 思 わなかった ヷ 現 在 必 要 性 がない 等 63

問 26-1 で ウ. から ケ. のいずれかに 回 答 した 方 にうかがいます 問 26-5 その 際 できれば 父 母 のいずれかが 仕 事 を 休 んで 看 たい と 思 われましたか は1つ 1.できれば 仕 事 を 休 んで 看 たい 問 26-1 で 回 答 した ウ から ケ の 数 のうち 仕 事 を 休 んで 看 たかった 数 について 数 字 でご 記 入 ください ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 2. 休 んで 看 ることは 非 常 に 難 しい お 子 さんが 病 気 やケガで 普 段 利 用 している 教 育 保 育 の 事 業 が 利 用 できなかった 場 合 父 母 の いずれかが 仕 事 を 休 んで 看 たいと 思 ったかをみると 1.できれば 仕 事 を 休 んで 看 たい が6 割 強 (61.2%)で 最 も 多 く 次 いで 2. 休 んで 看 ることは 非 常 に 難 しい ( 20.6%)となって いる 休 んで 看 たいと 思 う 数 をみると 5 が2 割 弱 (17.2%)で 最 も 多 く 次 いで 10 (14.7%) 2 (13.2%)などとなっている また 回 答 の5 割 強 が5 以 内 であった 問 26-5 父 母 のいずれかが 仕 事 を 休 んで 看 たいと 思 ったか 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1.できれば 仕 事 を 休 んで 看 たい 2. 休 んで 看 ることは 非 常 に 難 しい 割 合 (%) (n=446) 61.2 20.6 18.2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11~20 21~30 31 以 上 問 26-5 休 んで 看 たいと 思 う 数 (%) 0 10 20 30 0.4 1.5 0.7 2.6 3.7 7.0 8.1 9.5 13.2 11.0 10.6 14.7 17.2 n=273 64

問 26-5 で 2. 休 んで 看 ることは 非 常 に 難 しい と 回 答 した 方 にうかがいます 問 26-6 そう 思 われる 主 な 理 由 は 何 ですか 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 子 どもの 看 護 を 理 由 に 休 みがとれない 2. 自 営 業 なので 休 めない 3. 休 暇 数 が 足 りないので 休 めない 4.その 他 ( ) お 子 さんが 病 気 やケガで 普 段 利 用 している 教 育 保 育 の 事 業 が 利 用 できなかった 場 合 父 母 の いずれかが 仕 事 を 休 んで 看 るのが 非 常 に 難 しいと 回 答 した 理 由 をみると 1. 子 どもの 看 護 を 理 由 に 休 みがとれない が5 割 弱 (45.7%)と 最 も 多 く 次 いで その 他 (34.8%) 3. 休 暇 数 が 足 りないので 休 めない ( 25.0%) 2. 自 営 業 なので 休 めない ( 9.8%)となってい る 問 26-6 休 んで 看 ることは 非 常 に 難 しいと 思 う 理 由 ( 複 数 回 答 ) 0 15 30 45 60 (%) 1. 子 どもの 看 護 を 理 由 に 休 みがとれない 45.7 2. 自 営 業 なので 休 めない 9.8 3. 休 暇 数 が 足 りないので 休 めない 25.0 4.その 他 34.8 1.1 n=92 その 他 の 内 容 ヷ 業 務 上 休 みづらい ヷ 仕 事 が 忙 しくて 休 めない ヷシフト 制 のため 休 めない ヷ 人 手 丌 足 で 休 めない ヷ 時 間 給 なので 給 料 が 減 る ヷ 当 休 暇 は 会 社 がしぶる 為 ヷ 長 期 や 回 数 が 多 くなると 難 しい ヷ 遠 方 の 為 ヷひとり 親 ヷ 看 護 の 為 に 休 みは 叐 れるが 仕 事 の 状 況 によっては 毎 回 休 みを 叐 れるとは 限 らないので ヷ 熱 やケガなどでは 休 むと 気 がひける 他 の 人 へ 仕 事 の 負 担 がかかる ヷ 無 理 を 言 えば 休 めるが 他 の 同 僚 に 迷 惑 がかかるので 言 いだせないことがあるし 休 みを 実 際 にとると 後 の 仕 事 に 影 響 す ると 思 う 点 があるので ヷ 同 僚 らの 理 解 を 徔 るのと 休 んでも 結 局 仕 事 を 手 伝 ってもらえる 状 況 ではなく 負 担 が 次 の に 増 えていくだけなので 等 65

宛 名 のお 子 さんの 丌 定 期 の 教 育 保 育 事 業 や 夜 間 の 預 かり 宿 泊 を 伴 う 一 時 預 かり 等 の 利 用 について 問 27 宛 名 のお 子 さんについて 中 の 定 期 的 な 教 育 ヷ 保 育 の 利 用 やお 子 さんが 病 気 の 際 以 外 に 中 や 夜 間 に 私 用 親 の 通 院 丌 定 期 の 就 労 等 の 目 的 で 丌 定 期 に 利 用 している(お 子 さんを 預 けている) 事 業 はありますか 利 用 の 有 無 について 1 または 2 のいずれかに 1. 利 用 している 場 合 は 利 用 している 事 業 内 容 ( 記 号 )のすべてに をつけ その 利 用 数 ( 年 間 )を 数 字 で 記 入 ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 1. 利 用 している 2. 利 用 していない 利 用 している 事 業 内 容 数 ( 年 間 ) ア. 一 時 預 かり ( 私 用 など 理 由 を 問 わずに 保 育 所 などで 一 時 的 に 子 ども を 保 育 する 事 業 ) イ. 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 ( 通 常 の 就 園 時 間 を 延 長 して 預 かる 事 業 のうち 丌 定 期 に 利 用 する 場 合 のみ) ウ.ファミリヸヷサポヸトヷセンタヸ ( 地 域 住 民 が 子 どもを 預 かる 事 業 ) エ.ベビヸシッタヸ オ.その 他 ( ) 一 時 預 かり 等 の 不 定 期 に 利 用 している 事 業 の 有 無 をみると 2. 利 用 していない が9 割 強 (91.5%)となっており ほとんどの 回 答 者 が 一 時 預 かり 等 の 事 業 について 不 定 期 な 利 用 はして いない 状 況 にある 不 定 期 に 利 用 している 事 業 の 内 容 をみると ア. 一 時 預 かり が3 割 強 (34.1%)で 最 も 多 く 次 いで イ. 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 (30.5%) ウ.ファミリー サポート センター (29.3%) などとなっている 問 27 不 定 期 に 利 用 している 教 育 保 育 事 業 の 有 無 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1. 利 用 している 2. 利 用 していない 割 合 (%) 6.4 91.5 2.1 問 27 不 定 期 に 利 用 している 教 育 保 育 事 業 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 15 30 45 60 ア. 一 時 預 かり イ. 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 ウ.ファミリー サポート センター エ.ベビーシッター オ.その 他 1.2 1.2 6.1 30.5 29.3 34.1 n=82 その 他 の 内 容 ヷ 小 児 発 達 センタヸの 一 時 預 かり ヷ 認 可 園 の 夜 間 保 育 等 66

事 業 ごとの 年 間 の 不 定 期 利 用 数 をみると イ. 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 と ウ.ファミリー サポート センター では5 以 内 の 回 答 が 多 いものの 31 以 上 の 回 答 が ア. 一 時 預 か り で 約 4 割 (39.3%) イ. 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 で2 割 (2%)みられた 問 27 事 業 ごとの 不 定 期 利 用 数 ( 年 間 ) ( 単 数 回 答 ) 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % ア. 一 時 預 かり イ. 幼 稚 園 の 預 かり 保 育 ウ.ファミリー サホ ート センター エ.ベビーシッター オ.その 他 1 2 3 4 5 6 7 8 0 2 3 0 2 0 1 0 0 4 2 3 11 0 28 7.1 10.7 7.1 3.6 14.3 7.1 10.7 39.3 10 2 3 3 0 5 0 0 0 0 1 2 0 5 4 25 8.0 12.0 12.0 2 4.0 8.0 2 16.0 10 5 3 0 1 4 0 1 0 0 2 1 1 2 4 24 20.8 12.5 4.2 16.7 4.2 8.3 4.2 4.2 8.3 16.7 10 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 10 10 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 2 1 5 2 2 4 2 10 9 10 11 ~ 20 21 ~ 30 31 以 上 無 回 答 合 計 67

問 27で 2. 利 用 していない と 回 答 した 方 にうかがいます 問 27-1 現 在 利 用 していない 理 由 は 何 ですか 当 てはまる 番 号 すべてに 1. 特 に 利 用 する 必 要 がない 2. 利 用 したい 事 業 が 地 域 にない 3. 地 域 の 事 業 の 質 に 丌 安 がある 4. 地 域 の 事 業 の 利 便 性 ( 立 地 や 利 用 可 能 時 間 ヷ 数 など)がよくない 5. 利 用 料 がかかるヷ 高 い 6. 利 用 料 がわからない 7. 自 分 が 事 業 の 対 象 者 になるのかどうか 8. 事 業 の 利 用 方 法 ( 手 続 き 等 )がわからないわからない 9.その 他 ( ) 不 定 期 な 事 業 を 利 用 していない 理 由 をみると 1. 特 に 利 用 する 必 要 がない が8 割 弱 (78.2%) で 最 も 多 く 次 いで 5. 利 用 料 がかかる 高 い ( 16.1%) 8. 事 業 の 利 用 方 法 ( 手 続 き 等 ) がわからない ( 12.6%)などとなっている 問 27-1 教 育 保 育 事 業 を 不 定 期 利 用 していない 理 由 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 1. 特 に 利 用 する 必 要 がない 2. 利 用 したい 事 業 が 地 域 にない 3. 地 域 の 事 業 の 質 に 不 安 がある 4. 地 域 の 事 業 の 利 便 性 がよくない 5. 利 用 料 がかかる 高 い 6. 利 用 料 がわからない 7. 自 分 が 事 業 の 対 象 者 になるのかどうかわからない 8. 事 業 の 利 用 方 法 ( 手 続 き 等 )がわからない 9.その 他 2.7 5.5 3.9 16.1 9.3 6.1 12.6 2.4 0.4 78.2 n=1,167 その 他 の 内 容 ヷ 子 どもへの 影 響 が 丌 安 ヷ 今 後 利 用 予 定 ヷ 授 乳 中 で 長 時 間 離 れられない 為 ヷファミサポに 登 録 しているが 急 な 預 かりをお 願 いしようと 思 っていても その 前 の 面 談 などの 時 間 がとれないため 結 局 親 族 にお 願 いして 預 かってもらっている ヷファミリヸサポヸトセンタヸへ 登 録 しているが 利 用 した 事 がない ヷ 利 用 したいが 今 の 所 友 人 が 預 かってくれたりして 何 とかなっている 等 68

問 28 宛 名 のお 子 さんについて 中 や 夜 間 に 私 用 親 の 通 院 丌 定 期 の 就 労 等 の 目 的 で 年 間 何 くらい 丌 定 期 に 利 用 できる 事 業 が 必 要 と 思 いますか なお 事 業 の 利 用 にあたって は 一 定 の 利 用 料 がかかります ( 事 業 内 容 事 業 料 金 は 別 紙 参 照 ) 利 用 の 意 向 について 1 または 2 のいずれかに 1. 利 用 したい 場 合 は 当 てはまる 記 号 すべてに をつけ 年 間 の 利 用 希 望 数 ( 合 計 も 記 入 )を 数 字 で 記 入 ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 1 利 用 したい 2 利 用 する 必 要 はない 利 用 したい 目 的 ヷ 理 由 数 ( 年 間 ) ア. 私 用 ( 買 物 子 ども( 兄 弟 姉 妹 を 含 む)や 親 の 習 い 事 等 ) リフレッシュ 目 的 イ. 冠 婚 葬 祭 学 校 行 事 子 ども( 兄 弟 姉 妹 を 含 む) や 親 の 通 院 等 ウ. 丌 定 期 の 就 労 エ.その 他 ( ) 合 計 私 用 通 院 不 定 期 就 労 等 での 不 定 期 な 預 かり 等 の 事 業 の 利 用 意 向 をみると 2. 利 用 する 必 要 はない が6 割 弱 (58.3%) 1. 利 用 したい は4 割 弱 (37.4%)となった 利 用 目 的 をみると イ. 冠 婚 葬 祭 学 校 行 事 子 どもや 親 の 通 院 等 が7 割 弱 (67.3%)で 最 も 多 く 次 いで ア. 私 用 リフレッシュ 目 的 ( 65.6%) ウ. 不 定 期 の 就 労 ( 27.0%)と なっている 問 28 私 用 通 院 不 定 期 就 労 等 での 教 育 保 育 事 業 の 利 用 意 向 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1. 利 用 したい 2. 利 用 する 必 要 はない 割 合 (%) 37.4 58.3 4.3 問 28 教 育 保 育 事 業 の 不 定 期 利 用 の 目 的 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 ア. 私 用 リフレッシュ 目 的 65.6 イ. 冠 婚 葬 祭 学 校 行 事 子 どもや 親 の 通 院 等 67.3 ウ. 不 定 期 の 就 労 27.0 エ.その 他 4.8 1.3 n=477 その 他 の 内 容 ヷ 子 ども 同 士 交 流 させたい ヷ 就 職 活 動 ヷ 仕 事 が 週 2 21 時 まであるので ヷ 土 曜 の 就 労 等 69

事 業 の 年 間 利 用 数 の 希 望 をみると 11~20 や 10 の 回 答 が 多 くみられた 問 28 私 用 通 院 不 定 期 就 労 等 での 利 用 希 望 数 ( 単 数 回 答 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ~ 20 21 ~ 30 31 以 上 無 回 答 合 計 上 段 : 件 数 下 段 : 横 % 利 用 したい 合 計 数 ( 年 間 ) ア. 私 用 リフレッシュ 目 的 イ. 冠 婚 葬 祭 学 校 行 事 子 どもや 親 の 通 院 等 ウ. 不 定 期 の 就 労 エ.その 他 3 11 19 8 31 15 13 8 1 61 110 75 98 24 477 0.6 2.3 4.0 1.7 6.5 3.1 2.7 1.7 0.2 12.8 23.1 15.7 20.5 5.0 10 1 10 18 6 37 10 13 0 0 61 84 29 30 14 313 0.3 3.2 5.8 1.9 11.8 3.2 4.2 19.5 26.8 9.3 9.6 4.5 10 8 15 35 2 65 15 17 0 0 68 57 12 4 23 321 2.5 4.7 10.9 0.6 20.2 4.7 5.3 21.2 17.8 3.7 1.2 7.2 10 4 2 7 5 14 2 2 0 0 29 20 11 20 13 129 3.1 1.6 5.4 3.9 10.9 1.6 1.6 22.5 15.5 8.5 15.5 10.1 10 1 1 1 0 4 0 0 0 0 7 2 1 4 2 23 4.3 4.3 4.3 17.4 30.4 8.7 4.3 17.4 8.7 10 問 28 で 1. 利 用 したい と 回 答 した 方 にうかがいます 問 28-1 問 28 の 目 的 でお 子 さんを 預 ける 場 合 どのような 事 業 形 態 が 望 ましいと 思 われます か 中 と 夜 間 の 時 間 帯 について それぞれにお 答 えください 中 と 夜 間 のそれぞれの 丌 定 期 な 保 育 事 業 について 当 てはまる 番 号 すべてに (1) 中 に 丌 定 期 に 利 用 したい 保 育 事 業 1. 大 規 模 施 設 で 一 時 的 に 子 どもを 保 育 する 事 業 ( 例 : 幼 稚 園 ヷ 保 育 所 等 ) 2. 小 規 模 施 設 で 一 時 的 に 子 どもを 保 育 する 事 業 ( 例 :19 人 以 下 の 小 規 模 保 育 所 等 ) 3. 地 域 住 民 等 が 子 育 て 家 庭 等 の 近 くの 場 所 で 保 育 する 事 業 ( 例 :ファミリヸヷサポヸトヷセンタヸや 保 育 ママ 等 ) 4.その 他 ( ) 5. 夜 間 に 利 用 したいので 中 の 丌 定 期 な 保 育 事 業 は 必 要 ない (2) 夜 間 に 丌 定 期 に 利 用 したい 保 育 事 業 1. 夜 間 保 育 ( 基 準 をみたした 保 育 施 設 が 行 う 夜 間 保 育 ) 2. 夜 間 学 童 3.ファミリヸヷサポヸトヷセンタヸ 4. 夜 間 養 護 等 事 業 (トワイライトステイ) 5.その 他 ( 6. 中 に 利 用 したいので 夜 間 の 丌 定 期 な 保 育 事 業 は 必 要 ない 中 に 不 定 期 利 用 する 際 の 望 ましい 事 業 形 態 をみると 1. 大 規 模 施 設 で 一 時 的 に 子 どもを 保 育 する 事 業 が6 割 弱 (56.8%)で 最 も 多 く 次 いで 2. 小 規 模 施 設 で 一 時 的 に 子 どもを 保 育 する 事 業 ( 53.2%) 3. 地 域 住 民 等 が 子 育 て 家 庭 等 の 近 くの 場 所 で 保 育 する 事 業 ( 26.6%) などとなっている 夜 間 に 不 定 期 利 用 する 際 の 望 ましい 事 業 形 態 をみると 1. 夜 間 保 育 ( 基 準 をみたした 保 育 施 設 が 行 う 夜 間 保 育 ) が 約 5 割 (49.7%)で 最 も 多 く 次 いで 6. 中 に 利 用 したいので 夜 間 の 不 定 期 な 保 育 事 業 は 必 要 ない ( 3%) 3.ファミリー サポート センター ( 14.9%) 2. 夜 間 学 童 ( 12.2%)などとなっている ) 70

問 28-1 (1) 中 に 不 定 期 に 利 用 したい 保 育 事 業 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 1. 大 規 模 施 設 で 一 時 的 に 子 どもを 保 育 する 事 業 2. 小 規 模 施 設 で 一 時 的 に 子 どもを 保 育 する 事 業 3. 地 域 住 民 等 が 子 育 て 家 庭 等 の 近 くの 場 所 で 保 育 する 事 業 4.その 他 5. 夜 間 に 利 用 したいので 中 の 不 定 期 な 保 育 事 業 は 必 要 ない 0.8 2.3 0.8 26.6 53.2 56.8 n=477 問 28-1 (2) 夜 間 に 不 定 期 に 利 用 したい 保 育 事 業 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 1. 夜 間 保 育 ( 基 準 を 満 たした 保 育 施 設 が 行 う 夜 間 保 育 ) 2. 夜 間 学 童 3.ファミリー サポート センター 4. 夜 間 養 護 等 事 業 (トワイライトステイ) 5.その 他 6. 中 に 利 用 したいので 夜 間 の 不 定 期 な 保 育 事 業 は 必 要 ない 1.7 12.2 14.9 7.8 10.1 3 49.7 n=477 その 他 の 内 容 ( 中 に 利 用 したい 事 業 ) ヷ 居 宅 訪 問 型 保 育 ( 夜 間 に 利 用 したい 事 業 ) ヷ 居 宅 訪 問 型 保 育 ヷ 地 域 住 民 がうちの 近 くで 保 育 する 事 業 等 等 71

問 2 9 この1 年 間 に 保 護 者 の 用 事 ( 冠 婚 葬 祭 保 護 者 ヷ 家 族 の 病 気 など)により 宛 名 のお 子 さんを 泊 りがけで 家 族 以 外 にみてもらわなければならないことはありましたか( 預 け 先 が 見 つからなかった 場 合 も 含 みます) あった 場 合 は この1 年 間 の 対 処 方 法 とその 年 間 数 をお 答 えください 1 または 2 のいずれかに 1.あった に をつけた 方 は 当 てはまるすべての 記 号 に をつけ 年 間 の 数 を 数 字 で 記 入 ( 数 字 は 一 枠 に 一 字 ) 1.あった 1 年 間 の 対 処 方 法 数 ( 年 間 ) 2.なかった ア.( 同 居 者 を 含 む) 親 族 ヷ 知 人 にみてもらった イ.ファミリヸヷサポヸトヷセンタヸ ( 地 域 住 民 が 子 どもを 預 かる 事 業 ) ウ.イ 以 外 の 保 育 事 業 ( 認 可 外 保 育 施 設 ベビヸシッタヸ 等 )を 利 用 した エ. 仕 方 なく 子 どもを 同 行 させた オ. 仕 方 なく 子 どもだけで 留 守 番 をさせた カ.その 他 ( ) この1 年 間 に 保 護 者 の 用 事 で 泊 りがけでお 子 さんを 預 けたことの 有 無 をみると 2.なかっ た が 約 7 割 (70.8%) 1.あった が3 割 弱 (27.2%)となっている 泊 りがけで 預 けた 際 の 対 処 方 法 をみると ア.( 同 居 者 を 含 む) 親 族 知 人 にみてもらった が8 割 強 (84.7%)と 最 も 多 く 次 いで エ. 仕 方 なく 子 どもを 同 行 させた (21.3%)などと なっている 問 29 この1 年 間 に 保 護 者 の 用 事 で 泊 りがけで 預 けたことの 有 無 0% 20% 40% 60% 80% 100% 凡 例 1.あった 2.なかった 割 合 (%) 27.2 70.8 2.0 問 29 泊 りがけで 預 けた 際 の 対 処 方 法 ( 複 数 回 答 ) (%) 0 20 40 60 80 100 ア.( 同 居 者 を 含 む) 親 族 知 人 にみてもらった イ.ファミリー サポート センター ウ.イ 以 外 の 保 育 事 業 を 利 用 した エ. 仕 方 なく 子 どもを 同 行 させた オ. 仕 方 なく 子 どもだけで 留 守 番 をさせた カ.その 他 1.2 0.9 1.4 0.6 21.3 84.7 n=347 その 他 の 内 容 ヷ 用 事 をキャンセルしなければならなかった ヷ 行 かなかった( 行 けなかった) 等 72