調査結果の概要

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ようじろうありの
5 years ago
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1 平成 28 年 7 月 1 日子供はニュースに関心をもって生活している ( ふだんの生活 ) 国立青少年教育施設の食事をおいしく食べた ( 施設利用の感想 ) 子供の四季を通したふだんの生活と施設利用に関する調査 [ 結果の概要 ] 本調査の概要国立青少年教育振興機構では 27 の国立青少年教育施設を利用している子供たち ( 小学校 3 年生 ~ 中学 3 年生 ) を対象に子供の四季を通したふだんの生活の様子と施設を利用して感じたことについて平成 26 年度より 3 か月ごとに年間 4 回のアンケート調査を実施しています調査の内容はふだんの生活の様子 (5 問 ) と施設を利用した感想 (6 問 ) です平成 26 年 4 月から 27 年 7 月までに行った 6 回分 ( 各回約 2,700 人合計 17,739 人 ) の調査の結果を報告します調査結果のポイントポイント 1 錦織選手の活躍を知っていたのは 9 割で学年が上がるにつれて増加していました (p3~5 12) ポイント 2 世の中のニュースに関心があるは 7 割でニュースを知る方法は 1 テレビ 2 新聞 3 人から 4 ネット 5 ラジオ 6 雑誌の順でした学年別にみると中学生は 1 テレビ 2 ネット 3 人から 4 新聞 5 ラジオ 6 雑誌の順でした (p12) ポイント 3 家族の活動については夏休みに家族でお出かけしたが 8 割母の日や父の日に手紙やプレゼントをあげたが 6 割でしたそしてその割合は学年が上がるにつれて減少し子の方が子より多く行っていました (p9) ポイント 4 年中行事の体験については豆まきが 9 割初もうでが 6 割七夕が 4 割こどもの日が 3 割お月見が 3 割で (p6) 自然体験については草花遊びが 3 割でした (p8) ポイント 5 国立施設を利用した感想については食事をおいしく食べることができたとあいさつができるようになったが各回の平均で 9 割を超え仲の良い友だちができた仲間がまとまったもう一度利用したいは 8 割を超えました (p14 ~21) 今回の調査結果から子供のふだんの生活において世の中のニュースに対する関心は学年が上がるにつれて高まっているといえます一方家族で一緒に活動することや年中行事や自然に関する体験は学年が上がるにつれて減少していました国立施設を利用した感想についてはどの学年もたいへん満足していることがわかりました主な調査結果 1. ふだんの生活 < 全体の傾向 > 結果 1 テニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っているは 87.5% でした子供たちが憧れるヒーローの活躍に関心が高いようですスポーツ選手の錦織選手の他に宇宙飛行士の若田さんの活躍も多くの子供たちが知っていました一方最も少なかったのはハロウィンで仮装して近所の家を回ってお菓子をもらったで 8.9% でした (p3) 裏面に続く

2 < 全体の傾向 > 結果 2 時事問題や情報に関することと生活習慣に関することの質問は学年が上がるにつれて知っているできるという割合が増えているものが多くありました一方年中行事に関すること家族や地域に関すること伝承的な遊びや自然体験に関することの質問は学年が上がるにつれて活動しているという割合が減少しているものが多くありました (p4) < 年中行事に関すること > 結果 3 節分の日に豆まきをしたり恵方巻きを食べたりしたは 87.0% でした次いで正月に家族で初もうでに行った 62.5% 七夕で願い事を短冊に書いた 36.9% こどもの日に家でかしわもちを食べた 29.2% お月見の行事をした 27.8% という結果でした (p6) < 伝承的な遊びや自然体験に関すること > 結果 4 かるたやたこあげをして遊んだは 28.4% で草花遊びをしたは 26.2% でしたこれらは小学生の方が中学生より多い割合でした (p8) < 家族や地域に関すること > 結果 5 夏休みに家族でお出かけしたは 8% 母の日や父の日に家族へ手紙やプレゼントをあげたは 64.9% でしたそしてその割合は学年が上がるにつれて減少し子の方が子より多く行っていました ( p9) < 生活習慣に関すること > 結果 6 食生活における技能の一つとして箸であずきをつかむことができるは 83.9% でしたその割合は学年が上がるにつれて増加していました (p10) < 時事問題や情報に関すること > 結果 7 世の中のニュース ( 事件や出来事 ) に関心があるは 72.1% でニュースを知る方法は 1 テレビ 2 新聞 3 人から 4 ネット 5 ラジオ 6 雑誌の順でした学年別にみると中学生は 1 テレビ 2 ネット 3 人から 4 新聞 5 ラジオ 6 雑誌の順でした (p12) 2. 施設を利用した感想 <6 回の調査の平均が 90% を超えたもの> 結果 8 食事をおいしく食べることができたは 96.1%(p16) 友だち以外の人ともあいさつができるようになったは 91.4% でした ( p19) <6 回の調査の平均が 80% を超えたもの > 結果 9 もう一度施設を利用したいは 87.5%(p20) 一緒に来た仲間がまとまったは 84.8% (p15) 仲の良い友だちができたは 81.1% でした ( p14) <6 回の調査の平均が 70% を超えたもの > 結果 10 体力がついたは 75.0% でした ( p18) 本件問い合わせ先国立青少年教育振興機構青少年教育研究センターセンター長明石要一青少年教育研究センター企画室長蓬田伸光青少年教育研究センター研究員藤江龍青少年教育研究センター客員研究員小林道正東京都渋谷区代々木神園町 3-1 TEL: FAX: kenkyu-soumu@niye.go.jp 報告書掲載ホームページ

調査の概要 1. 趣旨子供の四季を通したふだんの生活の様子と国立青少年教育施設を利用した感想について把握することにより今後の施設運営や事業の充実に資することを目的として実施しています 2. 対象国立青少年教育施設を利用する小学校 3 年生 ~ 中学校 3 年生の児童生徒各施設毎回 100 名程度 3.

3 調査の概要 1. 趣旨子供の四季を通したふだんの生活の様子と国立青少年教育施設を利用した感想について把握することにより今後の施設運営や事業の充実に資することを目的として実施しています 2. 対象国立青少年教育施設を利用する小学校 3 年生 ~ 中学校 3 年生の児童生徒各施設毎回 100 名程度 3. 実施と回答者数 ( 人 ) 1 回目 2 回目 3 回目 4 回目 5 回目 6 回目合計実施時期 26 年 7 月 26 年 10 月 27 年 1 月 27 年 4 月 27 年 7 月 27 年 10 月小 3~4 年 ,228 小 5~6 年 1,372 1, , ,783 中 1~3 年 1,272 1, , ,265 8,272 学年不明合計 3,165 3,208 2,558 3,358 2,640 2,810 17, の国立青少年教育施設 1

4 5. 調査内容 (1) ふだんの生活について次の 5 つの視点から毎回質問を作成します ( 以下 A 項目という ) 1 年中行事に関すること 2 伝承的な遊びや自然体験に関すること 3 家族や地域に関すること 4 生活習慣に関すること 5 時事問題や情報に関すること以下各回の質問です 1 回目 2 回目 3 回目 4 回目 5 回目 6 回目質問内容の期間平成 26 年 4 月 ~6 月平成 26 年 7 月 ~9 月平成 26 年 10 月 ~12 月平成 27 年 1 月 ~3 月平成 27 年 4 月 ~6 月平成 27 年 7 月 ~9 月具体的な質問こどもの日に家でかしわもちを食べた親せきや友だちの家に泊まった地域のお祭りなどに参加した自分用の携帯やスマートフォンを持っている若田さんが宇宙から半年ぶりに帰ってきたことを知っている七夕で願い事を短冊に書いた家の人と宿泊を伴う旅行に行ったお月見の行事をした地域のお祭りなどに参加したテニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っている自分の通う学校で運動会があったハロウィンで仮装して近所の家を回ってお菓子をもらった家族で河原などでバーベキューや芋煮会などをした年号( 平成 26 年 ) よりも西暦 (2014 年 ) の方をよく使うはやぶさ2 号が打ち上げられたことを知っている節分の日に豆まきをしたり恵方巻きを食べたりしたかるたやたこあげをして遊んだ正月に家族で初もうでに行った箸であずきをつかむことができる北陸新幹線がどの区間を走っているか知っている母の日や父の日に家族へ手紙やプレゼントをあげた草花遊び( 花の首かざり笹舟草ぶえなどを作って遊ぶこと ) をした家族で花見やハイキングに出かけた時間が気になって時計をよく見る日本の動物園でサルの赤ちゃんにシャーロットと名前をつけたことを知っている終戦記念日を知っている夏休みに家族でお出かけした家でペットを飼っている世の中のニュース( 事件や出来事 ) に関心がある宇宙ステーションと補給機こうのとりをドッキングさせたのは日本人がすべてを操作したことを知っている (2) 施設を利用した感想については次の 6つの質問を毎回行います ( 以下 B 項目という ) 1 仲の良い友達ができた 2 一緒に来た仲間がまとまった 3 食事をおいしく食べることができた 4 体力がついた 5 友だち以外の人ともきちんと挨拶ができるようになった 6 もう一度施設を利用したい 2

5 調査結果の概要 1.A 項目 : 子供のふだんの生活の様子 (1) 質問 30 のはいと回答した割合 1 全体の傾向全体の傾向をみると 80% を超えているのはテニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っている 87.5% 節分の日に豆まきをしたり恵方巻きを食べたりした 87.0% 箸であずきをつかむことができる 83.9% 夏休みに家族でお出かけした 8% でした一方 20% 以下は宇宙ステーションと補給機こうのとりをドッキングさせたのは日本人がすべてを操作したことを知っている 18.5% ハロウィンで仮装して近所の家を回ってお菓子をもらった 8.9% でした全体の傾向 7~9 テニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っている 1~3 節分の日に豆まきをしたり恵方巻きを食べたりした 1~3 箸であずきをつかむことができる 7~9 夏休みに家族でお出かけした ~6 時間が気になって時計をよく見る 7~9 地域のお祭りなどに参加した 10~12 年号 ( 平成 26 年 ) よりも西暦 (2014 年 ) の方をよく使う 7~9 世の中のニュース ( 事件や出来事 ) に関心がある ~12 はやぶさ2 号が打ち上げられたことを知っている 4~6 地域のお祭りなどに参加した 4~6 母の日や父の日に家族へ手紙やプレゼントをあげた 1~3 正月に家族で初もうでに行った ~6 若田さんが宇宙から半年ぶりに帰ってきたことを知っている 7~9 終戦記念日を知っている 7~9 家でペットを飼っている 4~6 日本の動物園でサルの赤ちゃんにシャーロットと名前をつけたことを知っている 7~9 家の人と宿泊を伴う旅行に行った 4~6 親せきや友だちの家に泊まった 4~6 家族で花見やハイキングに出かけた 4~6 自分用の携帯やスマートフォンを持っている 10~12 自分の通う学校で運動会があった 7~9 七夕で願い事を短冊に書いた ~3 北陸新幹線がどの区間を走っているか知っている 4~6 子供の日に家でかしわもちを食べた 1~3 かるたやたこあげをして遊んだ 7~9 お月見の行事をした 4~6 草花遊び ( 花の首かざり笹舟草ぶえなどを作って遊ぶこと ) をした 10~12 家族で河原などでバーベキューや芋煮会などをした 7~9 宇宙ステーションと補給機こうのとりをドッキングさせたのは日本人がすべてを操作したことを知っている 10~12 ハロウィンで仮装して近所の家を回ってお菓子をもらった % < 全体の傾向 > 各質問の先頭の数字は質問内容の期間例 1~3 は 1 月から 3 月の期間 P2 を参照 3

6 2 学年別の傾向学年別の傾向をみると学年が上がるにつれて増加しているのはテニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っている箸であずきをつかむことができる年号 ( 平成 26 年 ) よりも西暦 (2014 年 ) の方をよく使う世の中のニュース ( 事件や出来事 ) に関心があるなどでした一方学年が上がるにつれて減少しているのは夏休みに家族でお出かけした地域のお祭りなどに参加した ( 第 2 回調査で7 月 ~9 月のことを質問 ) 母の日や父の日に家族へ手紙やプレゼントをあげた家の人と宿泊を伴う旅行に行ったなどでした学年別の傾向小 3~4 小 5~6 中 1~3 7~9 テニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っている ~3 節分の日に豆まきをしたり恵方巻きを食べたりした ~3 箸であずきをつかむことができる ~9 夏休みに家族でお出かけした ~6 時間が気になって時計をよく見る ~9 地域のお祭りなどに参加した ~12 年号 ( 平成 26 年 ) よりも西暦 (2014 年 ) の方をよく使う ~9 世の中のニュース ( 事件や出来事 ) に関心がある ~12 はやぶさ2 号が打ち上げられたことを知っている ~6 地域のお祭りなどに参加した ~6 母の日や父の日に家族へ手紙やプレゼントをあげた ~3 正月に家族で初もうでに行った ~6 若田さんが宇宙から半年ぶりに帰ってきたことを知っている ~9 終戦記念日を知っている ~9 家でペットを飼っている ~6 日本の動物園でサルの赤ちゃんにシャーロットと名前をつけたことを知っている ~9 家の人と宿泊を伴う旅行に行った ~6 親せきや友だちの家に泊まった ~6 家族で花見やハイキングに出かけた ~6 自分用の携帯やスマートフォンを持っている ~12 自分の通う学校で運動会があった ~9 七夕で願い事を短冊に書いた ~3 北陸新幹線がどの区間を走っているか知っている ~6 子供の日に家でかしわもちを食べた ~3 かるたやたこあげをして遊んだ ~9 お月見の行事をした ~6 草花遊び ( 花の首かざり笹舟草ぶえなどを作って遊ぶこと ) をした ~12 家族で河原などでバーベキューや芋煮会などをした ~9 宇宙ステーションと補給機こうのとりをドッキングさせたのは日本人がすべてを操作したことを知っている ~12 ハロウィンで仮装して近所の家を回ってお菓子をもらった % < 学年別の傾向 > 4

7 3 別の傾向別の傾向をみると子の方が多いものはテニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っている地域のお祭りなどに参加したはやぶさ 2 号が打ち上げられたことを知っているなどの 11 の質問でした子の方が多いものは節分の日に豆まきをしたり恵方巻きを食べたりした箸であずきをつかむことができる夏休みに家族でお出かけしたなどの 19 の質問でした別の傾向 7~9 テニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っている ~3 節分の日に豆まきをしたり恵方巻きを食べたりした ~3 箸であずきをつかむことができる ~9 夏休みに家族でお出かけした ~6 時間が気になって時計をよく見る ~9 地域のお祭りなどに参加した ~12 年号 ( 平成 26 年 ) よりも西暦 (2014 年 ) の方をよく使う ~9 世の中のニュース ( 事件や出来事 ) に関心がある ~12 はやぶさ2 号が打ち上げられたことを知っている ~6 地域のお祭りなどに参加した ~6 母の日や父の日に家族へ手紙やプレゼントをあげた ~3 正月に家族で初もうでに行った ~6 若田さんが宇宙から半年ぶりに帰ってきたことを知っている ~9 終戦記念日を知っている ~9 家でペットを飼っている ~6 日本の動物園でサルの赤ちゃんにシャーロットと名前をつけたことを知っている ~9 家の人と宿泊を伴う旅行に行った ~6 親せきや友だちの家に泊まった ~6 家族で花見やハイキングに出かけた ~6 自分用の携帯やスマートフォンを持っている ~12 自分の通う学校で運動会があった ~9 七夕で願い事を短冊に書いた ~3 北陸新幹線がどの区間を走っているか知っている ~6 子供の日に家でかしわもちを食べた ~3 かるたやたこあげをして遊んだ ~9 お月見の行事をした ~6 草花遊び ( 花の首かざり笹舟草ぶえなどを作って遊ぶこと ) をした ~12 家族で河原などでバーベキューや芋煮会などをした ~9 宇宙ステーションと補給機こうのとりをドッキングさせたのは日本人がすべてを操作 21.7 したことを知っている ~12 ハロウィンで仮装して近所の家を回ってお菓子をもらった < 別の傾向 > % 5

8 (2) 年中行事に関することは節分で豆まきをしたり恵方巻きを食べたりしたが約 9 割でした節分の日に豆まきをしたり恵方巻きを食べたりしたは 87.0% で小学生の方が中学生より多く子の方が子より多く行っていました正月に家族で初もうでに行ったは 62.5% で生が多く行っており子の方が子より多く行っていました七夕で願い事を短冊に書いたは 36.9% で学年が上がるにつれて減少し子の方が子より多く行っていましたこどもの日に家でかしわもちを食べたは 29.2% でしたお月見の行事をしたは 27.8% で学年が上がるにつれて減少し子の方が子より多く体験していましたハロウィンで仮装して近所の家を回ってお菓子をもらったは 8.9% で学年が上がるにつれて減少し子の方が子より多く体験していました節分の日に豆まきをしたり恵方巻きを食べたりした正月に家族で初もうでに行った七夕で願い事を短冊に書いたこどもの日に家でかしわもちを食べたお月見の行事をしたハロウィンで仮装して近所の家を回ってお菓子をもらった

9 地域のお祭りなどに参加したは 1 回目と2 回目の調査で聞きました 1 回目は平成 26 年 7 月の調査で 2 回目は平成 26 年 10 月の調査でした 1 回目は 65.7% 2 回目は 72.9% でした学年別にみると1 回目は小学 5~ 6 年が最も多く参加しており別では差がありませんでした 2 回目は学年が上がるにつれて減少し別では差がありませんでした自分の通う学校で運動会があったは 39.5% でしたこの質問内容の期間は平成 26 年 10 月から 12 月であり秋に行われている運動会について聞きました学年別にみると小学校の方が中学校より多く行っていました終戦記念日を知っているは 51.4% でした学年別にみると学年が上がるにつれて増加しており小学 5 ~6 年が 35.7% 中学生が 74.7% でしたこのことは日本の歴史について学習する学年と関連しているのではないかと考えられます別にみると子の方が子より多いという結果でしたさらにそれは何月何日ですかと聞いたところ 8 月 15 日が 94.0% で 8 月 25 日が 3.7% 8 月 5 日が 1.8% でした地域のお祭りなどに参加した (1 回目調査 ) 地域のお祭りなどに参加した (2 回目調査 ) 自分の通う学校で運動会があった終戦記念日を知っている (3) 伝承的な遊びや自然体験に関することはかるたやたこあげをして遊んだが約 3 割草花遊びをしたも約 3 割でしたかるたやたこあげをして遊んだは 28.4% で学年別にみると学年が上がるにつれて減少していました別では特に差異は認められませんでした草花遊びをしたは 26.2% でした自然の中での遊びも減少しています学年別にみると小学生と比べて中学生が少なく別でみると子の方が子より多く体験していました家でペットを飼っているは 48.2% で学年別にみるとでやや多いもののほとんど違いは 7

10 ありませんでした別にみると子の方が子より多く飼っていましたペットの種類は多い順に1イヌ 29.7% 2 魚熱帯魚 27.2% 3ネコ 13.5% 4 昆虫 8.3% 5カメトカゲカエル 8.1% 6その他 5.8% 7ハムスターハツカネズミ 4.6% 8 小鳥 2.8% でしたかるたやたこあげをして遊んだ草花遊び ( 花の首かざり笹舟草ぶえなどを作って遊ぶこと ) 家でペットを飼っているペットの種類イヌネコハムスターハツカネズミ小鳥魚熱帯魚カメトカゲカエル昆虫その他 (4) 家族や地域に関することは夏休みに家族でお出かけしたが約 8 割で母の日や父の日に手紙やプレゼントをあげたが約 6 割でした夏休みに家族でお出かけしたは 8% で学年別にみると学年が上がるにつれて減少していましたとはほぼ同じでしたが中学生は小学生より約 15 ポイント少ない結果でした別にみると子の方が子より多く出かけていましたさらにお出かけで一番遠いところは日本国内 51.0%, 都道府県内 33.7% 市町村内 11.7% 外国 2.7% でしたそして順位については学年別別にみても同じでした 8

11 母の日や父の日に家族へ手紙やプレゼントをあげたは 64.9% でした学年別にみると学年が上がるにつれて減少していました別では子の方が子よりも多く行っていました正月に家族で初もうでに行ったは 62.5% で学年別にみるとが最も多く行っていました別では子の方が子よりも多く行っていました家の人と宿泊を伴う旅行に行ったは 46.5% で学年別にみると学年が上がるにつれて減少していました別では子の方が子よりも多く行っていました家族で花見やハイキングに出かけたは 44.0% で学年別にみると学年が上がるにつれて減少していました別では子の方が子よりも多く行っていました家族で河原などでバーベキューや芋煮会などをしたは 22.3% であり学年別にみると中学生が小学生より少ない結果でした別では子の方が子よりも多く行っていました夏休みに家族でお出かけしたお出かけで一番遠いところ市町村内都道府県内日本国内外国母の日や父の日に家族へ手紙やプレゼントをあげた正月に家族で初もうでに行った家の人と宿泊を伴う旅行に行った家族で花見やハイキングに出かけた

12 家族で河原などでバーベキューや芋煮会などをした (5) 生活習慣に関することは箸であずきがつかめるが約 8 割でした箸であずきをつかむことができるは 83.9% で学年別にみると学年が上がるにつれて増加していました別では子の方が子より多くできると回答していました時間が気になって時計をよく見るは 74.3% で学年別にみるとが最も少なく小学 5~6 年と中学生はほぼ同じでした別では子の方が子よりやや多く見ていました年号( 平成 26 年 ) より西暦 (2014 年 ) の方をよく使うは 72.7% で学年別にみると学年が上がるにつれて増加していました別では子の方が子より多く使っていました自分用の携帯やスマートフォンを持っているは 4% で学年別にみると学年が上がるにつれて増加していました別では子の方が子より多く持っていました親せきや友だちの家に泊まったは 44.0% で学年別にみると学年が上がるにつれて減少していました別では子の方が子より行っていました箸であずきをつかむことができる時間が気になって時計をよく見る

13 年号 ( 平成 26 年 ) よりも西暦 (2014 年 ) の方をよく使う自分用の携帯やスマートフォンを持っている親せきや友だちの家に泊まった (6) 時事問題や情報に関することは世の中のニュースに関心があるが約 7 割でした世の中のニュース( 事件や出来事 ) に関心があるは 72.1% で学年別にみると学年が上がるにつれて増加していました別では子の方が子より関心が高くなっていましたその情報を知る方法は多い順にテレビ 49.7% 新聞 15.5% 人から 14.6% ネット 14.3% ラジオ 3.3% 雑誌 2.6% でした学年別でははテレビ新聞人からネット雑誌ラジオ小学 5~6 年はテレビ新聞人からネットラジオ雑誌中学生はテレビネット人から新聞ラジオ雑誌でしたテニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っているは 87.5% で学年別にみると学年が上がるにつれて増加していました別では子の方が子より多く知っていましたはやぶさ2 号が打ち上げられたことを知っているは 66.2% で学年別にみるとが最も多く知っていましたと中学生はほぼ同じでした別では子の方が子より多く知っていました若田さんが宇宙から半年ぶりに帰ってきたことを知っているは 53.7% で学年別にみると学年が上がるにつれて増加していました別では子の方が子より多く知っていました日本の動物園でサルの赤ちゃんにシャーロットと名前をつけたことを知っているは 47.2% で学年別にみると学年が上がるにつれて増加していました別では子の方が子より多く知っていました 11

14 世の中のニュース ( 事件や出来事 ) に関心がある世の中のニュース ( 事件や出来事 ) に関心があるテレビラジオネット新聞雑誌人から北陸新幹線がどの区間を走っているか知っているは 3% で学年別にみると学年が上がるにつれて増加していました別では子の方が子より多く知っていました宇宙ステーションと補給機こうのとりをドッキングさせたのは日本人がすべてを操作したことを知っているは 18.5% で学年別にみると学年が上がるにつれて増加していました別では子の方が子より多く知っていましたしかしこのニュースは他のものに比べて知っている割合が最も少ない結果でしたテニスの錦織圭選手が全米オープンで準優勝したことを知っているはやぶさ 2 号が打ち上げられたことを知っている

15 若田さんが宇宙から半年ぶりに帰ってきたことを知っている日本の動物園でサルの赤ちゃんにシャーロットと名前をつけたことを知っている北陸新幹線がどの区間を走っているか知っている宇宙ステーションと補給機こうのとりをドッキングさせたのは日本人がすべてを操作したことを知っている

16 2.B 項目 : 施設利用の感想 (1) 仲の良い友だちができたは約 8 割でした仲の良い友だちができたという質問にはいと回答した割合の全 6 回分の平均は 81.1% でした最も高かったのは第 4 回目の 86.5% で最も低かったのは第 3 回目の 76.3% でした学年別にみるとの平均は 86.0% 小学 5 ~6 年の平均は 78.2% 中学生の平均は 78.9% でした最も高かったのはでした別でみると子の平均は 81.8% 子の平均は 8% で子の方が子より高いという結果でした仲の良い友だちができた (6 回平均 ) 仲の良い友だちができた ( 第 1 回 ) 仲の良い友だちができた ( 第 2 回 ) 仲の良い友だちができた ( 第 3 回 ) 仲の良い友だちができた ( 第 4 回 )

17 仲の良い友だちができた ( 第 5 回 ) 仲の良い友だちができた ( 第 6 回 ) (2) 一緒に来た仲間がまとまったは約 8 割でした一緒に来た仲間がまとまったという質問にはいと回答した割合の全 6 回分の平均は 84.8% でした最も高かったのは第 4 回目の 89.2% で最も低かったのは第 1 回目の 81.8% でした学年別にみるとの平均は 76.5% の平均は 83.9% 中学生の平均は 89.0% でした最も高かったのは中学生でした別でみると子の平均は 84.6% 子の平均は 85.2% で子の方が子より高いという結果でした一緒に来た仲間がまとまった (6 回平均 ) 一緒に来た仲間がまとまった ( 第 1 回 ) 一緒に来た仲間がまとまった ( 第 2 回 )

18 一緒に来た仲間がまとまった ( 第 3 回 ) 一緒に来た仲間がまとまった ( 第 4 回 ) 一緒に来た仲間がまとまった ( 第 5 回 ) 一緒に来た仲間がまとまった ( 第 6 回 ) (3) 食事をおいしく食べることができたは約 9 割でした食事をおいしく食べることができたという質問にはいと回答した割合の全 6 回分の平均は 96.1% でした最も高かったのは第 3 回目の 97.0% で最も低かったのは第 2 回目の 94.7% でした学年別にみると小学 3~ 4 年の平均は 96.8% の平均は 96.3% 中学生の平均は 95.6% でした最も高かったのは小学 3~ 4 年でした別でみると子の平均は 95.8% 子の平均は 96.5% で子の方が子より高いという結果でした食事をおいしく食べることができた (6 回平均 )

19 食事をおいしく食べることができた ( 第 1 回 ) 食事をおいしく食べることができた ( 第 2 回 ) 食事をおいしく食べることができた ( 第 3 回 ) 食事をおいしく食べることができた ( 第 4 回 ) 食事をおいしく食べることができた ( 第 5 回 ) 食事をおいしく食べることができた ( 第 6 回 ) (4) 体力がついたは約 8 割でした体力がついたという質問にはいと回答した割合の全 6 回分の平均は 75.0% でした最も高かったのは第 3 回目の 77.9% で最も低かったのは第 2 回目の 72.3% でした学年別にみるとの平均は 82.7% の平均は 8% 中学生の平均は 67.4% でした最も高かったのはでした別でみると子の平均は 76.2% 子の平均は 73.7% で子の方が子より高いという結果でした 17

20 体力がついた (6 回平均 ) 体力がついた ( 第 1 回 ) 体力がついた ( 第 2 回 ) 体力がついた ( 第 3 回 ) 体力がついた ( 第 4 回 ) 体力がついた ( 第 5 回 ) 体力がついた ( 第 6 回 )

21 (5) 友だち以外の人ともきちんとあいさつができるようになったは約 9 割でした友だち以外の人ともきちんとあいさつができるようになったという質問にはいと回答した割合の全 6 回分の平均は 91.4% でした最も高かったのは第 4 回目の92.4% で最も低かったのは第 1 回目と第 5 回目の9% でした学年別にみるとの平均は 87.7% の平均は 92.1% 中学生の平均は 92.0% でした最も高かったのはでした別でみると子の平均は 91.5% 子の平均も 91.5% で子と子が同じという結果でした友だち以外の人ともきちんとあいさつができるようになった (6 回平均 ) 友だち以外の人ともきちんとあいさつができるようになった ( 第 1 回 ) 友だち以外の人ともきちんとあいさつができるようになった ( 第 2 回 ) 友だち以外の人ともきちんとあいさつができるようになった ( 第 3 回 ) 友だち以外の人ともきちんとあいさつができるようになった ( 第 4 回 )

22 友だち以外の人ともきちんとあいさつができるようになった ( 第 5 回 ) 友だち以外の人ともきちんとあいさつができるようになった ( 第 6 回 ) (6) もう一度施設を利用したいと思いますかは約 8 割でしたもう一度施設を利用したいという質問にはいと回答した割合の全 6 回分の平均は 87.5% でした最も高かったのは第 3 回目の 9% で最も低かったのは第 5 回目の 84.7% でした学年別にみるとの平均は 91.5% の平均は 91.4% 中学生の平均は 84.8% でした最も高かったのはでした別でみると子の平均は 87.0% 子の平均は 88.3% で子の方が子より高いという結果でしたもう一度施設を利用したいと思いますか (6 回平均 ) もう一度施設を利用したいと思いますか ( 第 1 回 ) もう一度施設を利用したいと思いますか ( 第 2 回 )

23 もう一度施設を利用したいと思いますか ( 第 3 回 ) もう一度施設を利用したいと思いますか ( 第 4 回 ) もう一度施設を利用したいと思いますか ( 第 5 回 ) もう一度施設を利用したいと思いますか ( 第 6 回 )

うち学校別うち性別小中学校女子男子学校Ⅲ 調査研究報告 / 子供の四季を通したふだんの生活と施設利用に関する調査 97 (1) 子供の四季を通したふだんの生活に関する傾向 1 春(4 月 ~6 月 ) のふだんの生活について春(4 月 ~6 月 ) の傾向をみるとはいと答えたが高かったのは

うち学校別うち性別小中学校女子男子学校Ⅲ 調査研究報告 / 子供の四季を通したふだんの生活と施設利用に関する調査 97 (1) 子供の四季を通したふだんの生活に関する傾向 1 春(4 月 ~6 月 ) のふだんの生活について春(4 月 ~6 月 ) の傾向をみるとはいと答えたが高かったのは 96 Ⅲ 調査研究報告 / 子供の四季を通したふだんの生活と施設利用に関する調査 3 子供の四季を通したふだんの生活と施設利用に関する調査 < キーワード > 子供のふだんの生活四季国立青少年教育施設 1. 調査の目的子供たちのふだんの生活実態などを把握するため全国に点在する国立青少年教育振興機構の施設を利用した児童生徒に対して簡単なアンケート調査を試みたまた併せて今後の施設運営の基礎資料とするため