Microsoft Word - ph_1nen_kanji_01.doc

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1 1-1 あたらしいかんじ ( 一 二 三 四 五 ) 一 いち 1 one / isa 二 に 2 two / dalawa 三 さん 3 three / tatlo 四 よん / し 4 four / apat 五 ご 5 five / lima 1

2 1-2 よめるかな? ( 一 二 三 四 五 ) ( ) のなかにひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 一 2 二 3 三 ( いち ) ( ) ( ) 4 四 5 五 ( ) ( ) 2

3 1-3 かけるかな? ( 一 二 三 四 五 ) 一 一一一 二二 二二二 三三三 三三三 四四四四四 四四四 五五五五 五五五 3

4 1-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 一 二 三 四 五 ) ( ) のなかにひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 1 三 ( 2 四 ( ) かくけい ) かくけい 五 ( ) かくけい 一 ( ) まい 二 ( ) まい にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. 1 = 一 4 = 5 = 2 = 3 = 4

5 1-5 よめるよ! かけるよ! ( 一 二 三 四 五 ) かずとかんじをせんでむすんで よみかたをひらがなでかいてください Draw a line to connect each number to the appropriate KANJI, then write the reading of each KANJI in HIRAGANA. Pagdugtungin ng linya ang mga bilang sa kanilang KANJI. Isulat ang basa sa HIRAGANA. ( れい ) 4 三 2 五 3 一 よんし 5 四 / 1 二 にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. 一二三五 四三二 一 ひき ほん 5

6 2-1 あたらしいかんじ ( 六 七 八 九 十 ) 六 ろく 6 six / anim 七 なな / しち 7 seven / pito 八 はち 8 eight / walo 九 きゅう / く 9 nine / siyam 十 じゅう 10 ten / sampu 6

7 2-2 よめるかな? ( 六 七 八 九 十 ) ( ) のなかにひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )" 六七八 ( ) ( ) ( ) 9 10 九十 ( )( ) 7

8 2-3 かけるかな? ( 六 七 八 九 十 ) 六六六六 六六六 七七 七七七 八八 八八八 九九 九九九 十十 8

9 2-4 よんでみよう! かいてみよう!( 六 七 八 九 十 ) ( ) のなかにひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 ねこ のかずは? 七 ( ) ひき ねこ 2 さかな のかずは? 九 ( ) ひき 3 うま のかずは? 六 ( ) とう 4 きって のかずは? 十 ( ) まい 5 ともだち のかずは? 八 ( ) にん にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. うま さかな きって ともだち 10 = 8 = 十 6 = 7 = 9 = 9

10 さつにんほんき 2-5 よめるよ! かけるよ! ( 六 七 八 九 十 ) かずとかんじをせんでむすんで よみかたをひらがなでかいてください Draw a line to connect each number to the appropriate KANJI, then write the reading of each KANJI in HIRAGANA. Pagdugtungin ng linya ang mga bilang sa kanilang KANJI. Isulat ang basa sa HIRAGANA. ( れい ) 7 八 6 十 8 九 10 七 / 9 六 にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. ななしちひ

11 にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon] 十 二 どのみちをいきますか? 一から十までじゅんばんにすすみましょう Which way are you going? Go in order from 1 to 10. Saan ang daan? Pumunta simula sa 1-10 ng magkakasunod. 五六九九 一二三四七八七六十 五四八九 11

12 3-1 あたらしいかんじ ( 上 下 中 ) ねこはどこ? Where is the cat? / Nasaan ang pusa? いすの 上 はこの 中 うえ なか upon / taas inside in / loob テーブルの 下 した under / ilalim 12

13 3-2 よめるかな? ( 上 下 中 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 上 下 ( ) ( ) 中 ( ) 13

14 3-3 かけるかな? ( 上 下 中 ) 上上上 上上上 下下下 下下下 中中中中 中中中 14

15 3-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 上 下 中 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". ほんはどこ? つくえの上 ( うえ ) 1 ねこはどこ? はこの中 ( ) 2 けしゴムはどこ? ノートの上 ( ) 3 いぬはどこ? つくえの下 ( ) にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. / Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. なか 1 いえの にこどもが います うえ 2 やねの にねこが います した 3 つくえの にねこがいます 15

16 3-5 よめるよ! かけるよ! ( 上 下 中 ) かんじとよみかたをつないでください Draw a line to connect each KANJI to its reading. Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa na HIRAGANA. した さん 一 六 ご 七 に 四 いち きゅう 下 三 二 なな十八 よん はち 中 じゅう 上 九 ろく五うえなか 16

17 えをみて ぶんにあうかんじを にかいてください Look at the picture and write the appropriate KANJI in the [box] to each sentence. Tingnan ang larawan at isulat ang tamang KANJI sa loob ng [kahon]. 5 かい 上 4 かい 3 かい 下 2 かい 1 かい ぼくはいまデパートの 3 かいにいます 上にいきますか 下にいきますか とけいをかいます 上 にいきます 1 くつをかいます にいきます 2 やさいをかいます にいきます 3 ボールをかいます にいきます 4 りんごをかいます にいきます 5 ひるごはんをたべます にいきます 17

18 4-1 あたらしいかんじ ( 山 川 火 水 ) 山 やま mountain / bundok 火 ひ fire / sunog apoy 水 みず water / tubig 川 かわ river / ilog 18

19 4-2 よめるかな? ( 山 川 火 水 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 山 川 ( ) ( ) 火 水 ( ) ( ) 19

20 4-3 かけるかな? ( 山 川 火 水 ) 山山山 山山山 川川川 川川川 火火火火 火火火 水水水水 水水水 20

21 4-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 山 川 火 水 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 川 ( ) の中 ( ) にさかながいます 2 さかなを火 ( ) でやきます 3 水 ( ) をのみます 4 山 ( ) の上にさるがいます にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. やま 1 の上 ひ 2 ローソクの かわ みず 3 の 21

22 八水 かわ やま ろく なか うえ きゅう みず した ひ はち 九4-5 よめるよ! かけるよ! ( 山 川 火 水 ) えをみて ぶんにあうかんじを下のからえらんでかいてください Look at the picture and write the appropriate KANJI to each sentence. Tingnan ang larawan at isulat ang KANJI na nasa loob ng [kahon] na tumutugma sa pangungusap. うえ きの 上 にさるがいます 川上火下 きの した にいぬがいます かわ の中にさかながいます ひ でさかなをやきます かんじとよみかたをつないでください Draw a line to connect each KANJI to its reading. Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa nito. 山中川上六下火 22

23 5-1 あたらしいかんじ ( 木 林 森 ) 木 き tree / puno 林 はやし grove / kahuyan 森 もり forest / kagubatan 23

24 5-2 よめるかな? ( 木 林 森 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 木 林 ( ) ( ) 森 ( ) 24

25 5-3 かけるかな? ( 木 林 森 ) 木木木木 木木木 林林林林林林林林 林林林 森森森森森森森森森森森森 森森森 25

26 5-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 木 林 森 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 森 ( ) の中にりすがいます りす :squirrel / aradilya 2 木 ( ) の下にいぬがいます 3 いえのちかくに林 ( ) があります にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. きうえ 1 の はやし なか 2 の もり 3 のどうぶつ どうぶつ :animal / hayop 26

27 5-5 よめるよ! かけるよ!( 木 林 森 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! 1 がっこうのちかくに森があります 2 森の中には いろいろなどうぶつがいます 3 木の上には とりがいます 4 川がながれています 5 林の中はすずしいです どこにすんでいますか Where do they live? / Saan sila nakatira? 森のどうぶつ 川のどうぶつ りすふくろうおたまじゃくしかえる うさぎ さかな 1 りすは 森 にすんでいます 2 おたまじゃくしは にすんでいます 3 うさぎは 4 さかなは 5 ふくろうは にすんでいます にすんでいます にすんでいます 27

28 なんとよみますか ひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. 森山 木 水 林 火 川 中 上 下 28

29 6-1 あたらしいかんじ ( 口 目 耳 手 ) 目 め eye / mata 耳 みみ ear / tainga 口 手 くち mouth / bibig て hand / kamay 29

30 6-2 よめるかな? ( 口 目 耳 手 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 口 目 ( ) ( ) 耳 手 ( ) ( ) 30

31 6-3 かけるかな? ( 口 目 耳 手 ) 口口口 口口口 目目目目目 目目目 耳耳耳耳耳耳 耳耳耳 手手手手 手手手 31

32 6-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 口 目 耳 手 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 うさぎの耳 ( ) はながいです 2 うさぎの目 ( ) はあかいです 3 水で手 ( ) をあらいます 4 口 ( ) をあけます にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. みみ 1 うさぎの て 2 さるの め くち 3 と 32

33 上 目 下 耳 川 山 火 手 中 水 口 みみ かわ め うえ した みず て ひ なか やま くち 6-5 よめるよ! かけるよ! ( 口 目 耳 手 ) ぶんにあうかんじを下のからえらんでかいてください Choose and write the appropriate KANJI from the [box] below to complete the sentence. Piliin at isulat ang tamang KANJI mula sa [kahon] sa ibaba na naaangkop sa pangungusap. 1 かばの 2 さるの はおおきいです はながいです かば :hippopotamus / hipopotamo 耳 口 3 うさぎの はながいです 目 手 4 ねこの はひかります ひかります :shine / kumislap かんじとよみかたをつないでください Draw a line to connect each KANJI to its reading. Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa nito. te 33

34 7-1 あたらしいかんじ ( 虫 石 足 糸 ) 虫 むし insect worm / insekto uod 石 いし stone / bato 足 あし foot leg / paa leg 糸 いと thread string / sinulid 34

35 7-2 よめるかな? ( 虫 石 足 糸 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 虫 石 ( ) ( ) 足 糸 ( ) ( ) 35

36 7-3 かけるかな? ( 虫 石 足 糸 ) 虫虫虫虫虫虫 虫虫虫 石石石石石 石石石 足足足足足足足 足足足 糸糸糸糸糸糸 糸糸糸 36

37 7-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 虫 石 足 糸 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 川のちかくに石 ( ) が たくさんあります 2 足 ( 虫 ( ) の上に ) がいます 3 しろい糸 ( ) にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. いし うえ 1 の いと 2 ながい むし 3 ちいさい 37

38 7-5 よめるよ! かけるよ! ( 虫 石 足 糸 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! 1 きょうりゅうは 手も足も口もおおきいです きょうりゅう :dinosaur / dinosaur 2 たこにながい糸をつけます たこ :kite / saranggola 3 おおきい石の上にちいさい虫がいます ぶんにあうかんじを下のからえらんでかいてください Choose and write the appropriate KANJI from the [box] below to complete the sentence. Piliin at isulat ang tamang KANJI mula sa [kahon] sa ibaba na naaangkop sa pangungusap. 1 みんなで 2 いすの 3 川の へいきます にねこがいます はきれいです 4 おすもうさんの はおおきいです 上水山手 38

39 手 目 耳 口 みみ かんじとよみかたをつないでください て くち め 虫 足 石 糸 石Draw a line to connect each KANJI to its reading. 虫Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa nito. 石 糸 足 むし あし いし いと の中にひらがなをかいて えにあうことばにしてください そして かんじをえらんでください Write the correct HIRAGANA in the [box] to make a word to which the picture implies and choose the appropriate KANJI. Isulat ang HIRAGANA sa loob ng [kahon] upang bumuo ng salitang tinutukoy ng larawan. あ い し し しい Pagkatapos piliin ang tamang KANJI. 39

40 8-1 あたらしいかんじ ( 田 力 男 女 ) 田 た ricefield / palayan 力 ちから strength / lakas 男 おとこ male / lalaki 女 おんな female / babae 40

41 8-2 よめるかな? ( 田 力 男 女 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 田 力 ( ) ( ) 男 女 ( ) ( ) 41

42 8-3 かけるかな? ( 田 力 男 女 ) 田田田田田 田田田 力力 力力力 男男男男男男男 男男男 女女女 女女女 42

43 8-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 田 力 男 女 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 田 ( 男 ( 2 この女 ( ) の中に ) のひとがいます ) のひとは わたしのおかあさんです 3 この虫 ( ) は 力 ( ) もちです 力もち :strong / malakas よいしょ! にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. た おとこ 1 の中にのこと おんな のこがいます ちから 2 山田くんは もちです 43

44 8-5 よめるよ! かけるよ! ( 田 力 男 女 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! 1 田のそばに男のひとがいます 2おもい石をたくさんもっています 3とても力もちです 4 女の人が田の中のくさをとっています の中からえにあうかんじをえらんでかいてください Choose the KANJI from the [box] to which the picture implies and write. Piliin ang KANJI mula sa [kahon] na tumutugma sa larawan at isulat. 石 足虫石糸 田男女力 44

45 かんじとひらがなのよみかたをせんでむすんでください Draw a line to connect each KANJI to its reading in HIRAGANA. Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa na HIRAGANA. みみ 手 やま 山 め みず 田 て 林 かわ いし おんな 糸川いと石 耳 た 目 水 女 おとこ はやし 男 45

46 9-1 あたらしいかんじ ( 大 小 犬 王 ) 大きい おおきい big large / malaki 小さい ちいさい little small / maliit 犬 いぬ dog / aso 王さま おうさま king / hari 46

47 9-2 よめるかな? ( 大 小 犬 王 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 大きい 小さい ( ) きい ( ) さい 犬 王さま ( ) ( ) さま 47

48 9-3 かけるかな? ( 大 小 犬 王 ) 大大大 大大大 小小小 小小小 犬犬犬犬 犬犬犬 王王王王 王王王 48

49 9-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 大 小 犬 王 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 大 ( ) きい石 ( ) 2 小 ( ) さい犬 ( ) 3 大 ( ) きい足 ( ) 4 王 ( ) さま にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. おおいぬ 1 きい ちい むし 2 さい おう あし 3 さまの 49

50 9-5 よめるよ! かけるよ! ( 大 小 犬 王 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! おうじょ王さまのとなりに王女さまがいます おうじょ王女さまのとなりに大きい犬がいます 犬のとなりに小さいねこがいます ひとがたくさんいます おうじょ :princess / prinsesa 男のひとも女のひともいます 王さまはみんなに手をふりました あっているものに まちがっているものに をかいてください Write " " to the correct sentence and " " to the wrong sentence. Isulat ang bilog " " sa mga tama at " " sa mga mali. 1うさぎの耳はみじかいです ( ) 2あかちゃんの手は小さいです ( ) 3ぞうの足は小さいです ( ) 4 大きい石はおもいです ( ) 50

51 えにあうことばをえらんで せんでむすんでください Choose the word that matches the picture then draw a line. Piliin ang salitang naaangkop sa larawan at pagdugtungin ng linya. 小さいねこ 小さいりんご 大きい耳 大きい虫 小さい耳 小さい虫 大きいねこ 51

52 10-1 あたらしいかんじ ( 人 車 村 町 ) 人 ひと human person / tao katao 車 くるま car automobile / kotse sasakyan 村 むら village / nayon 町 まち city / lungsod 52

53 10-2 よめるかな? ( 人 車 村 町 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 人 車 ( ) ( ) 村 町 ( ) ( ) 53

54 10-3 かけるかな? ( 人 車 村 町 ) 村村村村村村村 村村村 町町町町町町町 町町町 人人 人人人 車車車車車車車 車車車 54

55 10-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 人 車 村 町 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 この人 ( 2 おとうさんが あたらしい ) は サッカーがじょうずです 車 ( 3 町 ( 人 ( ) をかいました ) には ) がたくさんいます 4 村 ( ) のそばに山 ( ) があります にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. むら ひと 1 の おお くるま 2 きい ちい まち 3 さい 55

56 10-5 よめるよ! かけるよ! ( 人 車 村 町 ) なんとよみますか ひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. かんじとよみかたをつないでください Draw a line to connect each KANJI to its reading in HIRAGANA. Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa na HIRAGANA. 森村林木町男田車目人火八犬 おとこ力 くるま男 いぬ車 あし足 ちから中 いと人 なか森 むし糸 ひと虫 もり56

57 11-1 あたらしいかんじ ( 先 生 年 名 ) 先生 せんせい teacher / guro 一年生 いちねんせい first grade student / mag-aaral sa unang baitang 名まえ なまえ name / pangalan ともだちの名まえ 林くん森さん水田さん山川くん 57

58 11-2 よめるかな? ( 先 生 年 名 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 先生 一年生 ( ) ( ) 名まえ ( ) まえ 58

59 11-3 かけるかな? ( 先 生 年 名 ) 先先先 生生生生生 生生生 年年年年年年 年年年 名名名名名名 名名名 59

60 11-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 先 生 年 名 ) なんとよみますか にひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. 二年生先生 名まえ まえ にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. ねん せい 1 一 な 2 わたしの まえ おんなせんせい 3 の 60

61 11-5 よめるよ! かけるよ! ( 先 生 年 名 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! ぼくは二年生です ジェフくん! はい ぼくのクラスには 男のこと女のことあわせて 23 にんいます 先生がぼくの名まえをよびました ぼくは 大きいこえで はい といいました えをみて にあうかんじをかいてください Look at the picture and write the appropriate KANJI in the [box]. Tignan ang larawan at isulat ang tamang KANJI sa loob ng [kahon]. 2-1 に ねん せい わたしは です な まえはこばやしジェニファーです 田中せんせい せんせいせんせい わたしのは田中です 2-1 こばやし 61

62 どのかんじがおなじですか でかこんでください Which KANJI is the same? Encircle. Alin ang parehong KANJI? Bilugan " " ang mga iyon. 先生一年生 どこにかくれていますか みつけたら でかこんでください Where is it hiding? Find it and encircle. / Saan sila nagtatago? Hanapin at bilugan " ". 田はどこ? 男力はどこ? 男 木はどこ? 林中はどこ? 虫 口はどこ? 足口はどこ? 名 口はどこ? 石 かきましょう Let's write. / Isulat natin. あなたの名まえをかいてください あなたはなん年生ですか 年生 あなたの先生の名まえをかいてください 先生 62

63 12-1 あたらしいかん字 ( 子 字 学 校 ) あいうえお山川水火 abcdefg 子ども こども child / bata 字 じ letter / letra 学校 がっこう school / paaralan がくねん学年 一年生二年生三年生 四年生五年生六年生 63

64 12-2 よめるかな?( 子 字 学 校 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 子ども 糸森虫 かん字 ( ) どもかん ( ) 学校 ( ) 64

65 12-3 かけるかな? ( 子 字 学 校 ) 子子子 子子子 字字字字字字 字字字 学学学学学学学学 学学学 校校校校校校校校校校 校校校 65

66 12-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 子 字 学 校 ) ( ) の中にひらがなでかんじのよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 この子 ( ) の名 ( ) まえはなんですか 2 かん字 ( 3 学校 ( ) をかきます ) へいきます にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. しょう 1 小 がっこう こ 2 ども じ 3 かん 糸森虫 66

67 12-5 よめるよ! かけるよ! ( 子 字 学 校 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! わたしは まいにち 7 じはんに学校へいきます 男の子も女の子もこうていであそびます 8 じはんからべんきょうします 先生は こくばんに字をかきます わたしはそれをノートにかきます えにあうかん字を からえらんでかいてください Choose the KANJI that matches the picture from the [box], and write it. Piliin ang KANJI mula sa [kahon] na tumutugma sa larawan at isulat. 虫車犬子先生学校 もど 67

68 たからの山へいくまでに たくさんかん字があります よみかたをひらがなでかいてください たから : treasure / kayamanan There are many KANJIs to reach the treasure mountain. Write the reading in HIRAGANA. Bago makarating sa bundok ng kayamanan ay may maraming KANJI. Isulat sa HIRAGANA ang basa ng mga ito. 1 石 2 男 3 村 4 女 5 糸 6 虫 なんとよみますか ひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. 男の子 女の子 の の かん字 かん 学校 68

69 13-1 あたらしいかん字 ( 日 月 夕 早 ) 日 ひ sun / araw 月 つき moon / buwan 夕がた ゆうがた before evening / bago maggabi 早い はやい early / maaga いっしゅうかん にちび日よう日 もくび木よう日 げつび月よう日 きんび金よう日 かび火よう日 どび土よう日 すいび水よう日 Sunday Monday Tuesday Wednesday Linggo Lunes Martes Miyerkules Thursday Friday Saturday Huwebes Biyernes Sabado 69

70 13-2 よめるかな? ( 日 月 夕 早 ) ( ) のなかにひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 日 月 ( ) ( ) 夕がた 早い ( ) がた ( ) い 70

71 13-3 かけるかな? ( 日 月 夕 早 ) 夕夕夕 夕夕夕 日日日日 日日日 月月月月 月月月 早早早早早早 早早早 71

72 13-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 日 月 夕 早 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 あさです いま 6 じです 日 ( ) がでます 2 夕 ( 月 ( ) がたです いま 5 じです ) がでています 3あしたはえんそくですから 早 ( ) くねます にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. ゆう 1 がた 2 ひ がでます 3 4 つき はや がきれいです おき 72

73 月 目 日 耳 口 め みみ ひ つき 13-5 よめるよ! かけるよ! ( 日 月 夕 早 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! きょうはおひるまでは日がでていました でも 夕がたあめがふりました 8じごろ月がでました あしたはえんそくです だからぼくはよる早くねます かんじを下のからえらんでかいてください Choose the KANJI from the [box] below and write. Piliin ang KANJI mula sa [kahon] sa ibaba at isulat. おおきい ちいさい はやい きい さい い 早小大 かんじとよみかたをつないでください Draw a line to connect each KANJI to its reading in HIRAGANA. Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa na HIRAGANA. くち73

74 なんとよみますか ひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. 夕 がた 月 お日 さま 早 おき 74

75 14-1 あたらしいかん字 ( 赤 青 白 花 ) * 指導者の方へ : 白黒印刷で使用されるときは 下の円の中は 子どもに色をぬらせてください * To teachers: When monochrome printing is used, let the students color the circles below. * Sa mga guro: Kapag ang gamit ay puti at itim na printa, pakulayan ang mga bilog sa mga bata. 赤 あか red / pula 青 あお blue / asul 白 しろ white / puti 花 はな flower / bulaklak しんごうのいろはあかあおきいろ あかのときはみちをわたってはいけません あおのときはわたってもいいです きいろのときはちゅういしてすすみましょう 75

76 14-2 よめるかな? ( 赤 青 白 花 ) ( ) のなかにひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )".. 赤 青 ( ) ( ) 白 花 ( ) ( ) 76

77 14-3 かけるかな? ( 赤 青 白 花 ) 赤赤赤赤赤赤赤 赤赤赤 青青青青青青青青 青青青 白白白白白 白白白 花花花花花花花 花花花 77

78 14-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 赤 青 白 花 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1そらは青 ( ) いです 2いちごは赤 ( ) いです わたしは いちごがすきです 3 この花 ( このゆりは白 ( ) の名まえは ゆりです ) いです そら :sky / kalangitan ゆり :lily / lily にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. あか はな 1 い あお 2 いとり しろ 3 いくも 78

79 きい 14-5 よめるよ! かけるよ! ( 赤 青 白 花 ) なんとよみますか ひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. / Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. かん字とよみかたをつないでください Draw a line to connect each KANJI to its reading in HIRAGANA. Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa na HIRAGANA. 赤青足犬糸石大きい女男 お ではじまるかん字 い ではじまるかん字 あ ではじまるかん字あいいいおおおああ白い はやい早い あかい赤い あおい青い しろい虫 もり花 むし石 やま森 いし山 はな79

80 15-1 あたらしいかん字 ( 入 出 立 休 ) 入ります はいります to enter / pumasok 出ます でます to go out / lumabas 立ちます たちます to stand up / tumayo 休みます やすみます to rest / magpahinga 80

81 15-2 よめるかな? ( 入 出 立 休 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 入ります 出ます ( ) ります ( ) ます 立ちます 休みます ( ) ちます ( ) みます 81

82 15-3 かけるかな? ( 入 出 立 休 ) 入入 入入入 出出出出出 出出出 立立立立立 立立立 休休休休休休 休休休 82

83 15-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 入 出 立 休 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 こくばんのまえに立 ( ) ちます 2 木の下で休 ( ) みます にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. はい で 1 ります ます た 2 ちます きしたやす 3 のでみます 83

84 15-5 よめるよ! かけるよ! ( 入 出 立 休 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! わたしはにんじゃです 山にのぼります 森の上をとびます 水の上に立ちます 火の中をあるきます よるも休みません わたしの目はなんでもみえます よるおしろの中に入ります しずかにおしろの中から出ます どうかきますか? How is each written? / Paano ito isulat? 大 ( れい ) おおきいきい でますはいりますやすみますたちます ますりますみますちます 84

85 かん字とよみかたをつないでください Draw a line to connect each KANJI to its reading. Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa na HIRAGANA. なんとよみますか にひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. 立ちます でます入ります たちます出ます はいります早い おおきい大きい ちいさい小さい はやい学年 せんせい先生 がっこう学校 がくねん耳 つき月 しろ日 ひ白 みみ立ちます出ます入ります休みますりますますみますちます 85

86 16-1 あたらしいかん字 ( 左 右 見 貝 ) 左 ひだり left / kaliwa 右 みぎ right / kanan 見ます みます see look / makita tingnan 貝 かい shellfish shell / molusko kabibi 見てください 86

87 16-2 よめるかな?( 左 右 見 貝 ) ( ) のなかにひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 左右 ( ) ( ) 見ます 貝 ( ) ます ( ) 87

88 16-3 かけるかな? ( 左 右 見 貝 ) 左左左左左 左左左 右右右右右 右右右 見見見見見見見 見見見 貝貝貝貝貝貝貝 貝貝貝 88

89 16-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 左 右 見 貝 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 これは うみでひろった貝 ( ) です にち 2まい日テレビを見 ( ) ます 4 学校の左 ( ) に花やがあります 右 ( ) に川があります にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. みぎ 1 手をあげる ひだり 2 手をあげる かい み 3 このをてください 89

90 16-5 よめるよ! かけるよ! ( 左 右 見 貝 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! わたしのいえはうみからちかいです いえのまえのみちをわたってうみへいきます みちをわたるとき 右と左をよく見てわたります うみで貝をひろってあそびます 大きい貝 小さい貝 白い貝 赤い貝いろいろな貝があります どこがおなじですか Which part is the same? Aling bahagi ang pareho? 右 石 1 見 貝 目 2 右 左 90

91 17-1 あたらしいかん字 ( 百 千 円 玉 金 ) 百 ひゃく hundred / daan 千 せん thousand / libo 玉 円 えん yen circle / yen bilog お金 たま coin ball / barya bola おかね money / pera にほんのお金 一円五円十円五十円 ひゃく百円 五百円千円五千円一まん円 91

92 17-2 よめるかな? ( 百 千 円 玉 金 ) ( ) のなかにひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 100 百 1000 千 円 ( )( )( ) 玉 お金 ( ) お ( ) 92

93 17-3 かけるかな? ( 百 千 円 玉 金 ) 百百百百百百 百百百 千千千 千千千 円円円円 円円円 玉玉玉玉玉 玉玉玉 金金金金金金金金 金金金 93

94 17-4 よんでみよう! かいてみよう!( 百 千 円 玉 金 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 これは百円 ( 2 これは千円 ( 3 コンパスで円 ( だま ) 玉です 百円玉 :one hundred yen coin / baryang isang daang yen 4 バスにのるとき お金 ( 5 ピエロは玉 ( ) さつです 千円札 :one thousand yen bill / salaping papel na isang libong yen ) をかきます ) をはらいます はらいます :pay / magbayad ) の上にのります にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. / Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. ひゃく えん 1 せん えん 2 さつ かね 3 お たま 4 ピエロは の上にのります 94

95 玉千百 17-5 よめるよ! かけるよ! ( 百 千 円 玉 金 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! おかあさんに二百円もらいました だま百円玉を 2こもってスーパーへいきました わたしは五十円のけしごむをかいました それから 百円のえんぴつもかいました ぜんぶで百五十円つかいました お金は五十円のこりました かん字のたしざん Addition with KANJI. / Addition (pagdadagdag) sa KANJI. 一 + 白 = 犬大 + = ノ + 十 = 王 + = ] 95

96 なんとよみますか にひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. 百円 千円 お金 お よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! お金のかぞえかた コイン ( 十円玉 百円玉など ) おさつ ( 千円さつなど ) 1 こ ( いっこ ) 2 こ ( にこ ) 3 こ ( さんこ ) 4 こ ( よんこ ) 5 こ ( ごこ ) 6 こ ( ろっこ ) 7 こ ( ななこ ) 8 こ ( はちこ ) 9 こ ( きゅうこ ) 10 こ ( じゅっこ ) 1 つ ( ひとつ ) 2 つ ( ふたつ ) 3 つ ( みっつ ) 4 つ ( よっつ ) 5 つ ( いつつ ) 6 つ ( むっつ ) 7 つ ( ななつ ) 8 つ ( やっつ ) 9 つ ( ここのつ ) 10( とお ) 1 まい 2 まい 3 まい 4 まい 5 まい 6 まい 7 まい 8 まい 9 まい 10 まい 96

97 18-1 あたらしいかん字 ( 草 土 竹 音 ) 草 くさ grass / damo 土 つち earth soil / lupa 竹 たけ bamboo / kawayan 音 おと sound / tunog 大きいたいこの音はドーンドーン 小さいたいこの音はトントントン かぜの音はビュービュー 97

98 18-2 よめるかな? ( 草 土 竹 音 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 草 土 ( ) ( ) 竹音 ( ) ( ) 98

99 18-3 かけるかな? ( 草 土 竹 音 ) 草草草 土土土 土土土 竹竹竹竹竹竹 竹竹竹 音音音音音音音音音 音音音 99

100 18-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 草 土 竹 音 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 うえ木ばちに土 ( 2 この草 ( ) を入れます ) の名まえは なんですか 3 赤ちゃんがねています 大きい音 ( ) を出さないで! 4ちかくに竹 ( ) の林があります にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. / Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. 1 うえ木ばち :flower pot / paso masetera たけ の はやし 2 たいこの おと 3 つち の なか くさ 4 この の名まえは なんですか 100

101 18-5 よめるよ! かけるよ! ( 草 土 竹 音 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! 1ちかくに 竹の林があります 2 青い花がさいています 3 土の中から虫が出てきました 4 草の上でねます 5きょうはおまつりです たいこの音がきこえてきます どこがおなじですか Which part is the same? Aling bahagi ang pareho? 右石草花学字 男田白百目貝 名夕休林立音 101

102 あお あか みみ かい もり たけ つち うえ はな はな くさくさ なんとよみますか ひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. 草 竹 林 土 犬 音 あみだくじ せんのとおりにいって いつもさいしょのかどをまがってください どちらのよみかたがいいですか AMIDA-KUJI (Draw Lots) Move on following a line and always turn to the first corner. Which reading is correct? AMIDA-KUJI. Gumalaw ayon sa isang linya at laging lumiko sa unang dulo. Aling basa ang tama? 草土貝青花竹 102

103 わたしの先生のです名まえは 山田花子花 19-1 あたらしいかん字 ( 正 文 本 ) 山 字 文 正しい ただしい correct right / tama 文 ぶん sentence / pangungusap 本 ほん book / aklat libro せかいの 正しい まちがい にほんでは正しい まちがい フィリピンでは正しい まちがい アメリカでは正しい まちがい ちゅうごくは正しい ベトナムでは正しい D まちがい まちがい S 103

104 わたしの先生のです名まえは 山田花子 19-2 よめるかな? ( 正 文 本 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 3+5=8 正しい 文 ( ) しい ( ) 文花字 本 ( ) 104

105 19-3 かけるかな? ( 正 文 本 ) 正正正正正 正正正 文文文文 文文文 本本本本本 本本本 105

106 19-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 正 文 本 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1 このこたえは正 ( 2 わたしのおばあさんは にち まい日 本 ( ) しいです ) をよみます 3 いつも をつかって 文 ( ) をつくりました にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. 1 ただ 23 さつの しいこたえ ほん ぶん 2+3=5 い6+2=8 5+4=9 学校へいきます つもともだちといっしょに3 もんだい 106

107 19-5 よめるよ! かけるよ! ( 正 文 本 ) どちらがいいですか Which is right? Alin ang tama? 月を 入ります 見ます きょうしつに 入ります 見ます 木の下で 出ます 休みます いすから 出ます 立ちます きょうしつから 出ます 入ります の中のかん字をつかってかいてください Use the KANJI from the [box] and write. Gamitin ang kanji mula sa [kahon] at isulat. ( れい ) おおきい 大 きい はやい ただしい い しい 休 立 早 やすみますみます たちます ちます 見 正 みます ます 107

108 しりとりまえのことばのさいごのじではじまることばをさがしてつづけます ん がついたらおしまいです Shiritori: word game Continue to find the word that starts with the last letter of the previous word in KANJI from the box. When it ends with " ん ", this game finishes. Shiritori: laro sa mga salita. Magpatuloy maghanap ng salitang nagsisimula sa huling titik ng naunang salita sa KANJI mula sa ibaba. Pag ang huli ay " ん ", ito ay tapos na. しろ白 くるままちちから 虫ろうそくらくだ ろうそく :candle / kandila らくだ :camel / kamelyo 車町力白 かねこもりかい おねこどもりか糸 貝子金森 108

109 20-1 あたらしいかん字 ( 天 気 雨 空 ) 天気 てんき weather / panahon klima 雨 あめ rain / ulan 空 そら sky / kalangitan つゆ 日本では 5 月のおわりから 7 月のはじめまでよく雨がふります このときを つゆ といいます 109

110 20-2 よめるかな? ( 天 気 雨 空 ) ( ) のなかにひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 天気 雨 ( ) ( ) 空 ( ) 110

111 20-3 かけるかな? ( 天 気 雨 空 ) 天天天天 天天天 気気気気気気 気気気 雨雨雨雨雨雨雨雨 雨雨雨 空空空空空空空空 空空空 111

112 20-4 よんでみよう! かいてみよう! ( 天 気 雨 空 ) ( ) の中にひらがなでかん字のよみかたをかいてください Write the reading of KANJI in HIRAGANA into parentheses "( )". Isulat ang basa ng KANJI sa HIRAGANA sa panaklong "( )". 1とりが空 ( ) をとびます 2 雨 ( ) がふります かさをさします 3 天気 ( ) のいい日は そとであそびます にかんじをかいてください Write KANJI in [box]. Isulat ang KANJI sa loob ng [kahon]. てん き 1 いい です そら あお 2 はいです あめ 3 きょうは です 112

113 20-5 よめるよ! かけるよ! ( 天 気 雨 空 ) よみましょう Let s read! / Magbasa tayo! てるてるぼうずあしたはえんそくです でも いま雨がザーザーふっています 雨の音がきこえます きょう学校でてるてるぼうずをつくりました 白いかみをまるめて 糸でむすびました それから まどにつるしました あしたいい天気になあれ! なんとよみますか ひらがなでかいてください What is the reading? Write in HIRAGANA. Ano ang basa ng KANJI? Isulat sa HIRAGANA. 雨 音 空 学校 天気 113

114 かんじとよみかたをつないでください Draw a line to connect each KANJI to its reading in HIRAGANA. Pagdugtungin ng linya ang KANJI sa basa na HIRAGANA. 見ます やすみます立ちます みます休みます でます入ります はいります出ます たちます114

115 1 から 5 までのふくしゅう (1) ひらがなのことばのかん字に をつけてください Circle the KANJI that matches the reading in HIRAGANA in each box. Bilugan " " ang tamang KANJI ng salitang HIRAGANA. 下 上 四 六 ご よん 五 十 七 八 四 五 木 水 なな もり 七 九 林 森 木 水 川 山 みず かわ 林 森 中 三 森 山 水 火 はやし ひ 木 林 八 山 115

116 1 から 5 までのふくしゅう (2) にどのかんじがはいりますか Which KANJI can be put in the [box]? Aling KANJI ang ilalagay sa [kahon]? 一 三 二 三 五 四 一二三四五 ( ) の中からかんじをえらんで えにあうぶんにしてください Choose the appropriate KANJI from the ( ) [parentheses] to which the picture implies to complete the sentence. Piliin ang KANJI mula sa panaklong ( ) na naaayon sa larawan ng pangungusap. さるは ( 川 木 ) の上にいます くまは つちの ( 中 火 ) にいます さかなは ( 水 木 ) の中にいます さかなは ( 二 三 ) ひきいます さる くま 116

117 1 から 10 までのふくしゅう (1) ひらがなのことばのかん字に をつけてください Circle the KANJI that matches the reading in HIRAGANA in each box. Bilugan " " ang tamang KANJI ng salitang HIRAGANA. 山 川 上 下 やま した 木 耳 中 水 水 森 女 男 いし ちから 石 火 口 力 足 手 車 貝 みみ かい 目 耳 犬 大 人 糸 林 田 むら むし 村 町 水 虫 117

118 1 から 10 までのふくしゅう (2) さがしましょう! 下の の中に 虫 足 犬はいくつありますか Let's find from the box below! How many "Insects" 虫, "Legs" 足 and "Dogs" 犬 are there? Hanapin mula sa [kahon] sa ibaba. Ilan ang "Insekto" 虫, "Paa" 足, at "Aso" 犬? 虫 は いくつありますか こ 足 は いくつありますか こ 犬 は いくつありますか こ 下足木犬虫田力虫男水村石虫森口犬手目足山人虫糸足虫上水火女足四中犬町虫犬川男林森女口 118

119 1 から 15 までのふくしゅう (1) ひらがなのことばのかん字に をつけてください Circle the KANJI that matches the reading in HIRAGANA in each box. Bilugan " " ang tamang KANJI ng salitang HIRAGANA. 大 小 男 九 おおきい おとこ 正 早 力 十 村 車 大 入 まち ひと 町 早 八 人 女 糸 耳 男 おんな くるま 犬 人 車 早 王 子 名 石 おうさま あし 手 生 虫 足 119

120 1 から 15 までのふくしゅう (2) ( ) の中からことばをえらんで えにあうぶんにしてください Choose the appropriate word from the ( ) [parentheses] to which the picture implies to complete the sentence. Piliin ang salita mula sa panaklong ( ) na naaayon sa larawan ng pangungusap. しょくいんしつに ( 入ります 出ます 休みます ) しょくいんしつ しつれいします! 休みじかんです きょうしつを ( 入ります 出ます ) そしてそとにいきます えにあうかんじをかいてください Write the KANJI that matches the picture. Isulat ang KANJI na tumutugma sa larawan. 一年生先生学校 120

121 1 から 20 までのふくしゅう (1) ひらがなのことばのかん字に をつけてください Circle the KANJI that matches the reading in HIRAGANA in each box. Bilugan " " ang tamang KANJI ng salitang HIRAGANA. 先生天気 がっこう 学校夕日 百円千円 ごえん 十円五円 赤 白 草 早 あお くさ 青 目 花 虫 竹 土 音 耳 つち ぶん 木 本 文 金 大 小 右 左 ただしい ひだり 正 早 上 下 121

122 1 から 20 までのふくしゅう (2) ( ) の中からことばをえらんで えにあうぶんにしてください Choose the appropriate word from the ( ) [parentheses] to which the picture implies to complete the sentence. Piliin ang salita mula sa panaklong ( ) na naaayon sa larawan ng pangungusap. ( 右手 左手 ) に ノートをもっています ( 右手 左手 ) に 花をもっています どのかんじがただしいですか ただしいものに をつけてください Which KANJI is correct? Circle " ". Aling KANJI ang tama? Bilugan " ". 左 千 みぎ 石 ひゃく 百 右 白 青 日 あお 赤 つき 目 白 月 そら 学空字 むし 足名虫 122

123 1 から 20 までのふくしゅう (3) びなんよう日ですか? What day is it? / Anong araw? にちび日よう日 げつび月よう日 かび火よう日 すいび水よう日 もくび木よう日 きんび金よう日 どび土よう日 Sunday / Linggo Monday / Lunes Tuesday / Martes Wednesday / Miyerkules Thursday / Huwebes Friday / Biyernes Saturday / Sabado 学校の休みはなんよう日ですか たいいくはなんよう日にありますか よう日と よう日 さんすうはなんよう日にありますか よう日と よう日 123

124 Ang KANJI ay Kaibigan でべんきょうしたかん字ぱっとみじてん 80 提出した読み方で あいうえお順にしました ( ) 内は提出課です なに? What is it? Ano ito? ( 名詞 ) 青 あお blue asul (14) 赤 あか red pula (14) あ 足 あし foot leg paa leg ( 7) 雨 あめ rain ulan (20) 糸 いと thread string sinulid ( 7) 石 いし stone bato ( 7) い 一 1 いち one isa ( 1) 一年生 いちねんせい first grade student mag-aaral sa unang baitang (11) 犬 いぬ dog aso ( 9) う 上 うえ upon taas ( 3) え 円 えん yen circle yen bilog (17) 王さま おうさま king hari ( 9) お金 おかね money pera (17) お 音 おと sound tunog (18) 男 おとこ male lalaki ( 8) 女 おんな female babae ( 8) 貝 かい shellfish shell molusko kabibi (16) か 学校 がっこう school paaralan (12) 川 かわ river ilog ( 4) き 木 き tree puno ( 5) 九 9 きゅう / く nine siyam ( 2) 口くち mouth bibig ( 6) く草くさ grass damo (18) 車くるま car automobile kotse sasakyan (10) こ 五 5 ご five lima ( 1) 子どもこども child bata (12) 124

125 さ三 3 さん three tatlo ( 1) し あいうえお字山川水火じ letter letra (12) abcdefg 下 した under ilalim ( 3) 白 しろ white puti (14) 十 10 じゅう ten sampu ( 2) せ 千 1000 せん thousand libo (17) 先生せんせい teacher guro (11) そ 空 そら sky kalangitan (20) 田 た ricefield palayan ( 8) た 竹 たけ bamboo kawayan (18) 玉 たま coin ball barya bola (17) ち 力 ちから strength lakas ( 8) つ て 月 つき moon buwan (13) 土 つち earth soil lupa (18) 手 て hand kamay ( 6) 天気 てんき weather panahon klima (20) 中なか inside in loob ( 3) な七 7 なな / しち seven pito ( 2) Carlos Akiyama 名まえ田中ゆみなまえ name pangalan (11) に 二 2 に two dalawa ( 1) 八 8 はち eight walo ( 2) は 花 はな flower bulaklak (14) 林 はやし grove kahuyan ( 5) 火 ひ fire sunog apoy ( 4) 日 ひ sun araw (13) ひ 人 ひと human person tao katao (10) 左 ひだり left kaliwa (16) 百 100 ひゃく hundred daan (17) 125

126 ふ 文 わたしの先生の名まえは ぶん sentence pangungusap (19) ほ 本 ほん book aklat libro (19) ま 町 まち city lungsod (10) 右 みぎ right kanan (16) み 耳 みみ ear tainga ( 6) 水 みず water tubig ( 4) む 虫むし insect worm insekto uod ( 7) 村むら village nayon (10) め 目 め eye mata ( 6) も 森 もり forest kagubatan ( 5) や 山 やま mountain bundok ( 4) ゆ夕がた ゆうがた before evening bago maggabi (13) よ 四 4 よん / し four apat ( 1) ろ 六 6 ろく six anim ( 2) どうする? What do you do? Ano ang gagawin? ( 動詞 ) 立ちます たちます to stand up tumayo (15) 出ます でます to go out lumabas (15) 入ります はいります to enter pumasok (15) 見ます みます see look makita tingnan (16) 休みます やすみます to rest magpahinga (15) どんな? How is it? Anong klase? ( 形容詞 ) 大きい おおきい big large malaki ( 9) 小さい ちいさい little small maliit ( 9) 正しい 山 ただしい correct right tama (19) 早い はやい early maaga (13) 126

127 なかまのことば 一 1 いち 六 6 ろく 二 2 に 七 7 なな / しち 三 3 さん 八 8 はち 四 4 よん / し 九 9 きゅう / く 五 5 ご 十 10 じゅう 上 うえ 木 き 中 なか 林 はやし 下 した 森 もり 目 め 人 ひと 口 くち 男 おとこ 耳 みみ 女 おんな 手 て 子ども こども 足 あし 赤 あか 学校 がっこう 青 あお 先生 せんせい 白 しろ 一年生 いちねんせい 127