神奈川p053～056（資料）.ren

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いっけいののした
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1 神奈川県公立高校入試問題分析英語 2013 年 (54.8 点 ) リスニング (8 問 ) 対話文の受け答え選択, 英問への英答選択, 日本語での記述適語補充 (2 問 ) 頭文字が示された単語を補充して, 文章を完成させる適語選択 (3 問 ) 対話文完成 (4 問 ) 指定された 6 語のうち 5 語を並べ替え, 英文を完成させる条件作文 (3 問 ) 英文の空欄の適文補充, 資料を読み取り日本語の質問に英語で答える長文総合 ( 約 500 語,4 問 ) 適文選択補充, 内容把握の英問英答, 文整序, 内容合致英問英答 (4 問 ) 表絵英文についての英問に対する英答選択対話文総合 ( 約 690 語,4 問 ) 適文選択補充, 内容把握の英問英答, 適文補充, 内容合致の英問英答 2012 年 (34.4 点 ) 2011 年 (38.3 点 ) リスニング (10 問 ) 絵にあう答えの選択, 会話文の内容にあう答えの選択適語補充 (4 問 ) 頭文字が示された単語を補充して, 文章を完成させる適語選択 (4 問 ) 対話文完成 (4 問 ) 指定された5 語から4 語を選択して並べ替え, 英文を完成させる適語適文選択 ( 約 340 語 4 問 ) 資料とともに示された対話文の空欄に入る適語や適文を選択英問英答適文選択 (5 問 ) 英文表絵についての英問に対する英答選択と, 短文の空欄に入る3つの英文の整序組み合せを選択長文総合 ( 約 560 語,5 問 ) 対話文をもとに, 内容把握 (3 問 ), 内容合致 (1 問 ), 本文に沿ったスピーチ原稿の空欄に適語句を補充する (1 問 ) リスニング (10 問 ) 絵にあう答えの選択, 会話文の内容にあう答えの選択適語補充 (4 問 ) 頭文字が示された単語を補充して, 手紙文を完成させる適語選択 (4 問 ) 対話文完成 (4 問 ) 指定された 5 語から 4 語を選択して並べ替え, 英文を完成させる適語適文選択 ( 約 170 語 4 問 ) 表とともに示された対話文の空欄に入る適語や適文を選択英問英答適文選択 (5 問 ) 英文グラフ絵についての英問の英答選択と, 短文の空欄に入る 3 つの英文の整序組み合せを選択長文総合 ( 約 560 語,5 問 ) 対話文をもとに, 内容把握 (3 問 ), 内容合致 (1 問 ), 本文に沿った電子メールの空欄に適語を補充する (1 問 ) 2013 年は, 大問が 1 題増えて大問 8 題の出題となった全般的に基礎的な出題が多く, 普段の授業や教科書レベルの内容ができていれば十分に対応できるのリスニングは, 放送内容の正確な理解を問う出題となっている内容把握の記述式も出題されており, 重要な点をメモしながら聞くことが大切である普段からCDやラジオの英語講座などを利用しようは最初のアルファベットが示されている英単語を空欄に補充する問題英文と同じ内容の日本語の文章を参考にしながら解答すればよいため, さほど難しくないは基本的な文法問題英文の前後から内容をしっかりとつかむことがポイントとなるは適語を選択並べ替えて英文を完成させる問題教科書の基本構文を理解しておけば容易に解けるは条件作文の出題空欄に適文を補充して英文を完成させる問題と, 資料を読み取って日本語の質問に英文で答える問題が出題された基本的な慣用表現や基本構文を用いた英文を書けるように練習しておこうの長文総合問題は, 適文選択補充, 英問英答, 文整序などさまざまな形式で出題されているが, いずれも内容把握を問う設問であり, 解答のポイントは文脈把握となる長文に多く接して慣れておきたいは, 表や絵, 英文の内容に関する英問に対する英答を選択する問題英文や表の内容を正確に把握する力が問われているの対話文総合は文章量が多く, 速読速解力が必要選択式 3 問は選択肢の英文がやや長めで, 正確な読解が求められる時間配分にも注意しよう 53

2 数学小問集 (4 問 ) 小問集 (8 問 ) 2013 年 (65.5 点 ) 2012 年 (33.5 点 ) 2011 年 (32.7 点 ) 小問集 (7 問 ) 小問集 (5 問 ) 文字式, 因数分解, 二次方程式, 因数分解, 二次方程式, 関数, 連立方程式, 関数, 角度など平方根, 平面図形一次二次関数とグラフ (3 問 ) 二次関数の比例定数,2 点を通る直線の式,2つの図形の面積の比規則と確率 (3 問 ) 規則に従い,2つのさいころの目によって座標平面上に特定の状態ができる確率を求める規則と二次方程式 (1 問 ) 規則に従い, 連続する5つの自然数の特徴についての予測が正しいことを説明する立体図形 (3 問 ) 立体の体積,2 点間の距離, 特定の条件を満たす線分の長さ平面図形 (1 問 ) 基本的な定理を利用して2つの三角形の相似を証明する一次二次関数とグラフ (3 問 ) 二次関数の比例定数,2 点を通る直線の式,2 つの三角形の面積の比規則と確率 (2 問 ) 規則に従い, 環状の鉄道路線に 2 人が同じ駅およびとなりの駅で降りる確率を求める規則と二次方程式 (2 問 ) 規則に従い, 道路の交わるところに設置される信号機の数を求める立体図形 (2 問 ) 立体の 2 点間の距離, 三角柱に巻きつけた紙テープの面積平面図形 (2 問 ) 円の性質を利用した 2 つの三角形の相似 ( 穴埋め ), 角度小問集 (7 問 ) 小問集 (5 問 ) 因数分解, 二次方程式, 関数, 平方根, 平面図形一次二次関数とグラフ (3 問 ) 二次関数の比例定数,2 点を通る直線の式,2 つの線分の長さの比規則と確率 (2 問 ) 規則に従い,2 つの袋に入っている種類の異なるカードを 1 枚ずつ取り出す規則と二次方程式 (2 問 ) 規則に従ってつくられた立体を構成する小さな立方体の個数を求める立体図形 (2 問 ) 円すいの表面積,2 点間の距離を求める平面図形 (2 問 ) 円の性質を利用した 2 つの三角形の相似 ( 穴埋め ), 角度 2013 年も前年と同様, 大問 7 題の構成となっており, 各分野から幅広く出題されているのが特徴であるまた, 規則性に関する問題が, 確率二次方程式とそれぞれ融合された形で出題されている同様の傾向が続いているので, 過去問で出題パターンを把握しておくことが必要であるは例年どおり, 正負の数, 文字式, 無理数などの基本的な数式の計算からの問題で, 得点しやすくなっている計算ミスがないよう, 符号にも注意しながら正確に計算する練習をしておこうの小問集は因数分解, 二次方程式, 連立方程式, 関数, 角度などからの出題教科書の例題レベルの問題が中心計算練習を繰り返して, 確実に得点できるようにしておきたいの関数とグラフは, 毎年類似したパターンの出題となっており, 今年も直線と放物線のグラフを組み合わせた問題問題文をよく読み, 与えられた座標数値などをグラフに書きこんでから問題に取りかかろうは確率の問題で, 毎年出題されている数学的な思考力を必要とするが, 与えられた条件を整理して考えていけば, 比較的容易に解ける問題である過去問や標準レベルの問題集で多くの類題をこなし, 思考力を養っておこうは二次方程式の応用に規則性をからめた問題規則性をもとに自分で二次方程式を作ることができれば, 解答はさほど難しくないの立体図形は正四角すいに関する問題立体の体積を求める問題,2 点間の距離を求める問題のほか, 特定の条件を満たしたときの線分の長さを求める問題で構成されており, いずれも空間把握力や思考力が要求される問題集などで類題演習の量を増やし, パターンに慣れておきたいの平面図形は, 三角形の相似を証明する問題教科書レベルの基本的な定理については十分に理解し活用できるようにしておくことが必要である 54

3 国語 *( ) 内は全県合格者平均点 2013 年は100 点満点, 年は50 点満点 2013 年 (67.8 点 ) 2012 年 (35.5 点 ) 2011 年 (34.5 点 ) 敬語 (1 問 ), 俳句 (1 問 ) 敬語 (1 問 ), 文章とグラフをも敬語 (1 問 ), 文法 (1 問 ), 内容二古文 (4 問 ) とにした内容把握 (2 問 ) 把握 (1 問 ) 出典は義経記兄の源頼朝か二小説文 (7 問 ) 二小説文 (7 問 ) ら逃げていく源義経の一行に起こったできごとを描く心情把握, 内容把握, 内容一致出典ははらだみずきずっと忘れない高校 3 年生のぼく ( 松本 ) を中心とする人間関係と登場人物出典は陣崎草子草の上で愛を友人の成長に引けめを感じた高校生の私 ( 郁子 ) の, 先生との三小説文 (6 問 ) の心情の変化を描く適語補充, 会話による心情の変化を描く適出典は坂井希久子迷子の大人心情把握, 内容把握など語補充, 心情把握, 内容把握など内容把握, 心情把握, 内容一致な三論説文 (8 問 ) 三論説文 (8 問 ) ど四論説文 (7 問 ) 出典は西江雅之食べる食べ物を題材に取り上げて伝統とは何出典は田中真知美しいをさがす旅にでよう国による美意識の出典は島田雅彦いまを生きるたかということについて論ずる文章違いと, 身近にある美しさに気づめの教室死を想え国語外国適語補充, 内容把握, 記述式 1 問, く重要性を説く文章適語補充, 語適語補充, 内容把握, 記述内容一致内容把握, 記述式 1 問, 内容一致式 1 問, 内容一致四古文 (5 問 ) 四古文 (5 問 ) 五条件作文 (2 問 ) 出典は駿台雑話江戸時代, 出典は想古録江戸時代, 不与えられた資料を読み取り, メディアの効果的な利用についてというテーマで発表する原稿を完成させる (60 字 80 字 ) 庭で接ぎ木をする寺の老住職と, 将軍との会話から, 後世のために行動することの大切さを説く主語, 内容把握, 内容一致など正に米を買い占めた商人と, 機転をきかせてその商人に対応した役人のやり取りを描く主語, 内容把握, 内容一致など 2013 年は大問が1 題増えて, 大問 5 題の構成となった設問は選択式が中心であるが, 記述式の問題が増加傾向にあるのが特徴であるただし, 文章読解を柱として基礎から標準レベルまでの総合的な国語力を問う構成に変わりはなく, 普段の授業を大切にしながら, 標準的な問題集で補強する学習を心がけたい一の漢字の読みは, 聴衆燃焼毒舌唱える漢字の書き取りは, 勝因放牧秘策照れるが出題された敬語は基礎的な出題俳句の内容を正しく説明した文章を選択する問題も出題された二の古文では難解な箇所に現代語訳がついているので, 内容を把握すること自体はさほど難しくはない登場人物の言動や, 会話の発言者 ( 主語 ) などに気をつけながら読み進めていくことがポイントであるできるだけ多くの問題をこなして, 古文に対する苦手意識を持たないようにしておきたい三の小説文は, 内容理解と登場人物の心情の把握がポイントとなる文章は比較的理解しやすいので, じっくり読み進めながら心理描写と心情の変化を把握し, 理解するようにしたいまた, 話の展開と登場人物どうしの関係にも注目することが大切である四の論説文は, 内容把握を問う問題が中心である文章は筆者の主張や考えが明確に述べられている内容でまとめられているので, 内容の把握は比較的容易であろう日ごろから, 文章の主題や要旨を的確に把握する力を身につける読解練習を積み重ねておくことが大切である五の条件作文は, 与えられた資料を正確に読み取ったうえで, 発表原稿の空欄に入れるべき内容を過不足なく記述することが求められる類題で十分な練習をこなし, 同様の設問に慣れておきたい時間配分にも注意が必要である 55

4 理科 2013 年 (66.4 点 ) 2012 年 (31.3 点 ) 2011 年 (35.8 点 ) 物理の小問集 (3 問 ) 物理の小問集 (3 問 ) 光の進み方, 圧力を調べる実験, おもりにはたらく力, モノコー仕事の大きさと仕事率を調べる実験ドの弦をはじいたときの音の高さ, 電流の大きさ化学の小問集 (3 問 ) エタノールの状態変化, 金属の密度, アルカリ性の水溶液生物の小問集 (3 問 ) 動物の分類, 食物連鎖, 細胞分裂の観察における留意事項化学の小問集 (3 問 ) 炭酸水素ナトリウムの分解, ロウの状態変化, 化学電池生物の小問集 (3 問 ) 消化酵素によって消化されてできる物質, 分解者, 光合成地学の小問集 (3 問 ) 地学の小問集 (3 問 ) 前線の通過, 地層ができた過程, 月と地球の位置関係, 地震, 柱雲が発生するしくみ状図回路と電流 (4 問 ) 回路図の完成, 電圧系の読み取り, 電流の大きさの計算, ヒーターと水の上昇温度化学変化 (4 問 ) 気体の発生, イオン式, 実験結果の考察など植物のしくみ (4 問 ) 受精と染色体の数の変化, 主根と側根, 維管束など太陽の動き (4 問 ) 透明半球と観察者の位置, 南中時刻, 南中高度の変化など物理の小問集 (3 問 ) 光の屈折, 斜面を下る台車の運動, 定滑車と動滑車の仕事の大きさと仕事率化学の小問集 (3 問 ) ろ過の基本的な操作, 化学物質の特徴, エタノールの沸点生物の小問集 (3 問 ) 反射, 顕微鏡, 遺伝地学の小問集 (4 問 ) プレート, 黄道上の太陽の位置と星座, 寒冷前線など物体とエネルギー (4 問 ) 電流と磁界 (4 問 ) レール上を進む小球にはたらく電熱線にかかる電圧, 電熱線の重力の大きさ, 位置エネルギー, 抵抗の大きさ, コイルに加わる小球の衝突と木片の移動など力の大きさ, コイルの動く向き化学変化 (4 問 ) 化学変化 (4 問 ) 化学反応式, 発生した気体の特電離と化学反応式, 化学変化の徴, リトマス紙の色の変化などようす, 非電解質, 原子の構造遺伝 (4 問 ) 精細胞と胚, 遺伝子の組合せ, 優性の法則, 染色体のようす気象 (4 問 ) 春の天気図, 小笠原気団, 偏西風, 海岸付近の風向き生物どうしのつながり (4 問 ) 生産者と消費者の数量関係, 二酸化炭素の移動, 分解など地層 (4 問 ) 堆積岩の種類, 堆積のようす, 石灰岩の特徴など 2013 年は, 例年と同じ大問 8 題の構成であった出題傾向に目立った変更はなく, ~ がそれぞれ物理化学生物地学の各分野の小問集, ~ は4 分野から1 題ずつの出題という形式であった出題内容は例年どおり, 実験観察を中心とした観察力思考力を問う設問となっている大部分は選択式の設問であるが, 一部で計算や化学反応式などの筆記問題もあるので注意が必要である傾向をつかむために過去問をよく調べ, 重要事項をしっかり定着させておきたいの物理の問題では, 電熱線を接続した回路を用いた実験から出題された物理の問題では計算問題が出題されることが多いので, 類題で繰り返し練習して慣れておくとよい設問は基本的な内容で構成されているので, 教科書などの実験例を確認しておこうの化学の問題では, 化学変化に関係する設問が毎年出題されている化学反応式やイオン式は例年出題されているので, 教科書や問題集などでおもな化合や分解の化学反応式を確認しておくとよいだろう設問内容は基礎力重視であるが, 正確な知識が求められているまた, ある程度出題パターンが決まっているので, 過去問などで傾向を確認しておきたいの生物の問題では, 植物のしくみとはたらきの観察からの出題であった設問自体は基礎知識を問う構成となっており, 確実に得点したい重要な用語については, 教科書や資料集でしっかりと復習しておくことが大切であるの地学の問題では, 太陽の動きに関する設問が出題された基礎知識を問うだけでなく, 考察力や理解力もみる構成となっている科学的なものの見方や考え方を身につけるため, 日ごろから問題集などで繰り返し練習をしておこう 56

5 社会 2013 年 (51.1 点 ) 2012 年 (32.1 点 ) 2011 年 (32.7 点 ) 世界地理 (5 問 ) 南半球の略地図, 北方領土, 時差の計算, 気候の特徴,ASE ANの課題と日本政府の対応世界地理 (7 問 ) 地図上の緯線, 日本の東端と西端, タイの宗教, 冷帯の住居, 時差, 統計の読み取りなど日本地理 (7 問 ) 気温と降水量のグラフ, 対馬海流とリマン海流,5 県の輸出量日本地理 (7 問 ) 水力発電, 気温と降水量のグラフ, 統計の読み取り, 縮尺と計の比較, 地形図の読み取りなど算, 地形図の読み取りなど歴史古代 ~ 近世 (7 問 ) 風土記, 江戸時代の対外関係, 鉄道の利用と生糸の輸出など歴史近現代 (6 問 ) 日米安全保障条約の改定, 戦費の審議, 二二六事件と議員の演説, 日中国交正常化など自由権, 天皇の国事行為, 労働基準法,UNICEF, 国際連合と平和維持活動など円高不況とバブル景気, 日本銀歴史古代 ~ 近世 (7 問 ) 聖徳太子の政治, 室町文化, 江戸幕府の政治など歴史近現代 (8 問 ) 日露戦争の講和条約, 昭和初期の日本, 農地改革, 大正デモクラシー, 高度経済成長など行の役割, デフレーションなどローバル化, 国際連合など世界地理 (7 問 ) 経線と緯線, 日本の北端と南端, 時差, 環太平洋造山帯, 気候, 統計の読み取りなど日本地理 (9 問 ) 地熱発電, 促成栽培と養殖, 宮崎県の畜産, 地形図の読み取り, 三角州, 縮尺と計算など歴史古代 ~ 近世 (6 問 ) 奈良時代のできごと, 弥生文化, 江戸のようす, 沖縄の歴史など歴史近現代 (9 問 ) 明治初期のできごと, 三一独立運動, 戦前の政治, 津田梅子, 孫文, 日中共同声明など自由権, 解散請求, 刑事裁判と三権分立, 社会権, 両院協議会, 裁判員制度, 衆議院の選挙制度, 内閣の仕事, 刑事裁判, 直接請日本銀行の役割, 為替相場など求権, 人口規模の統計公民 (5 問 ) 少子高齢社会, 日本の財政, グ利潤, 均衡価格, 企業の社会的責任, 安全保障理事会など 2013 年は前年と同様, 大問 6 題の構成で, 各分野から大問 2 題ずつ出題された出題傾向に変更はなく, 3 分野ともに地図グラフ統計などの資料を参考にした問題が多く出題されている選択式の設問が大部分を占めているが, 近年は記述式の設問が増加傾向にあるため, 文章記述の対策もしておく必要がある基本的な用語を暗記するだけでなく, 日ごろから地図帳や資料集を活用して, 内容を理解しながら進める学習を心がけたいの地理分野は, 基礎的な知識を確認する問題のほか, 地図や地形図, 表グラフなどから正確に情報を読み取る能力が要求される知識事項を暗記するだけでなく, 資料をもとにできごとや状況の意味を考えていく必要があるひとつのテーマに関してさまざまな角度から地理的な考察ができるように, 日ごろから問題集などで練習しておこう 2013 年は一部で歴史との融合問題も出題されたの歴史分野では, 古代から近現代までの幅広い出題となっている資料とからめて出題される関連事項や時代背景, 日本と諸外国とのかかわりなどを問う形式であるが, 設問自体は正確な知識を問う問題で構成されているので, 解答はさほど難しくない各年代の重要事項や歴史上の人物の業績については, しっかりと把握しておく必要があるの公民分野は, 政治経済国際社会から出題されている教科書で基礎レベルの知識事項を確認しておくほかに, 日ごろから, 国内や世界の時事的な問題に関心を持つようにしておこう教科書に出てくる用語などの基礎知識だけの暗記にとどまらず, 時事問題対策としては, 新聞やテレビのニュースを見て要点を整理しておくことが効果的である 57

(Microsoft Word - \207U\202P.doc)

$(Microsoft Word - \207U\202P.doc)$ ( 科目別結果別結果の経年変化平均通過率通過率 % 以上の生徒の割合通過率 % 以上の生徒の割合国語数学外国語 A 問題 B 問題 A 問題 B 問題 A 問題 B 問題国語国語数学数学 Ⅰ 数学数学 Ⅰ OCⅠ 英語 Ⅰ OCⅠ 英語 Ⅰ 総合総合基礎基礎 H3 7.3 73. 35. 9..1. 5.1 9.7.5 7. H 73. 7. 3. 71. 57. 73.. 9.9 5.5