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1 小学校教員対象著作権意識調査レポート 215 年 12 月 18 日

2 本調査の目的 本調査の目的 招待予定教員への事前アンケートなどを実施著作権に対する意識 意見などを収集教員のレベルを事前に調査しセミナーイベントの内容を検討 1

3 調査概要 項目 説明 調査目的 インドネシアの小学生教員達における著作権意識を把握する 人員体制弊社社員 (3 人 ) 協業パートナーの校長先生 (SD MATAHARI の校長 ) 調査人数 合計 8 人 調査方法選択式 自由記述式アンケート ( 質問数 1) 提出物 取得アンケート票 集計レポート 学校名 SD AMALINA SD MATAHARI SD BAITUL MAAL SD BPK PENABUR A. 説明 イスラム系の私立校 タンゲランのトップ校の一つ イスラム系の私立校 イスラム系の私立校 タンゲランの人気学校の一つ キリスト系の私立校 タンゲランのトップ校の一つ B. 人員体制弊社社員 (3 人 ) 協業パートナーの校長先生 C. 調査日数 1 日 1 日 1 日 1 日 D. 目標人数 2 人 2 人 2 人 2 人 2

4 調査場所及び調査日 1 小学校 SD AMALINA 調査日 : 12 月 2 日 3 小学校 SD BAITUL MAAL 調査日 : 12 月 3 日 4 小学校 SD BPK PENABUR 調査日 : 12 月 3 日 2 小学校 SD MATAHARI 調査日 : 12 月 2 日 3

5 調査場所 (1) SD AMALINA SD AMALINA 種類 : 私立小学校場所 : Jl. Pondok. Aren Raya No.8, Pd. Aren, 南タンゲラン説明 : イスラム系の私立校 タンゲランのトップ小学校の一つ 調査日 : 215 年 12 月 2 日 SD MATAHARI SD MATAHARI 種類 : 私立小学校場所 : Jl. Jurang mangu barat rt 2/2 no 33 pondok aren, 南タンゲラン説明 : イスラム系の私立校 今回の調査に協力的な小学校 調査日 : 215 年 12 月 2 日 4

6 調査場所 (2) SD BAITUL MAAL SD BAITUL MAAL 種類 : 私立小学校場所 : Jl. Pesantren No. 6B Jurangmangu Timur, Pondok Aren, 南タンゲラン説明 : イスラム系の私立校 タンゲランの人気学校の一つ 調査日 : 215 年 12 月 3 日 SD BPK PENABUR SD BPK PENABUR 種類 : 私立小学校場所 : Jl.Panglima Polim Blok A6 No.1 Pondok Aren, Bintaro, 南タンゲラン説明 : キリスト系の私立校 インドネシアの名門校の一つ 調査日 : 215 年 12 月 3 日 5

7 調査実施 (1) アンケートスタッフが各校に訪問し調査を実施 スタッフが教員達にアンケートを配布し 説明を加えながらアンケートを実施 回収 SD AMALINA SD MATAHARI v 6

8 7 調査実施 (2) アンケートスタッフが各校に訪問し調査を実施 スタッフが教員達にアンケートを配布し 説明を加えながらアンケートを実施 回収 SD BAITUL MAAL SD BPK PENABUR v

9 アンケート達成結果 調査場所 AMALINA 小学校 Matahari 小学校 BAITUL MAAL 小学校 BPK PENABUR 小学校合計 A. 目標人数 B. 達成人数 C. 有効アンケート数 D. 無効アンケート数 各学校の職員室に行き アンケートを配布し調査を実施することを想定していたが 授業中 外出などの理由で実施時間中に接触ができない教師がいた為若干目標数を下回る結果となった 8

10 回答者プロフィール ( 全体 ) 回答者プロフィール ( 全体 ) 2 18 年齢 17 性別 人 64% 24 人 36% 男性女性 計 :66 人 各校の年齢 SD BPK PENABUR SD AMALINA SD MATAHARI SD BAITUL MAAL <2 歳 21 歳 -25 歳 26 歳 -3 歳 31 歳 -35 歳 36 歳 -4 歳 41 歳 -45 歳 46 歳 -5 歳 >5 歳 9

11 Q1: 著作権について知っていますか? 調査結果 (Q1) 結果 回答者の 92% は著作権について知っている A 3 人 5% 2 人 3% A 61 人 92% 知っている 知らなかった 今回初めて知った N = 66 人 1

12 調査結果 (Q2) Q.2: 著作物を利用する場合に 著作物を作った人からの許可が必要であることを知っていますか? 結果 回答者の 78% は 著作物から許可を得なくてはいけないことを知っている A 3 人 4% 14 人 18% A 59 人 78% 知っている 知らなかった 今回初めて知った N = 76 人 11

13 調査結果 (Q3a) Q.3a: 音楽 アニメ 映画 ドラマ コミック ゲームなどを店舗で購入したり インターネットでダウンロード 視聴する場合に正規版か海賊版か意識しますか? 結果 回答者の 85% は意識する 多少意識して視聴している 15% は意識せず視聴を行っている 1 人 B 2 人 15% A 3% 意識しない 多少意識する 36 人 55% A 意識する N = 66 人 12

14 調査結果 (Q3b) Q3b:Q3 に関して正規版か海賊版は購入 ダウンロード 視聴に影響しますか? 結果 回答者の 48% は 正規版があれば正規版を視聴するが ない場合は海賊版を購入 ダウンロード 視聴する A 32% は海賊版でも購入 ダウンロード 視聴には影響はない B 2% は正規版しか購入 ダウンロード視聴しない C C 11 人 2% 18 人 32% B 海賊版でも購入 ダウンロード 視聴に影響はない 正規版があれば正規版を視聴するが ない場合は海賊版を購入 ダウンロード 視聴する A 27 人 48% 正規版しか購入 ダウンロード視聴しない N = 56 人 13

15 調査結果 (Q4) Q4: 音楽 アニメ 映画 ドラマ コミック ゲームなどを入手する際に利用している手段を教えてください ( 複数回答可 ) 結果 回答者は コンテンツを入手する手段として 動画投稿サイト 配信サイト等のインターネットを活用することが多い A その他 ( 露店 ) 1% インターネットオークション % インターネットによる販売 11% 店舗での販売 32% P2P ソフトやストレージサービスからのダウンロード 2% 動画投稿サイト (Youtubeなど) 45% 特定の事業者 運営者によるコンテンツ配信サイト ( インドネシアのサイト itunes Playストア ) 33% A % 5% 1% 15% 2% 25% 3% 35% 4% 45% 5% 14

16 調査結果 (Q5) Q5:Q4 で回答した手段のうち 最も利用頻度が高いサイトや店舗はどれですか? 結果 回答者の大半がインターネットを利用をしている その中でも Youtube の利用率が一番高い A その他 ( 露店 ) 1% オンライン オフライン 店舗での販売 2% 具体的なサイト 店舗等 ( フリーアンサー ) Situs Indonesia 2% P2P ソフト ストレージサービス からのダウンロード 6% Bintaro Plazaモール Imanuel 本屋 1% 1% オフィシャルストア 1% 動画投稿サイト (Youtube) コンテンツ配信サイト ( インドネシアのサイト itunes Play ストア ) 7% 41% % 5% 1% 15% 2% 25% 3% 35% 4% 45% A gudanglagu.com 1% プレイストアー 3% 4shared.com 6% Youtube.com 41% % 1% 2% 3% 4% 5% 15

17 調査結果 (Q6) Q6:Q5 でそのサイトや店舗を選んだ理由は何ですか? 結果 サイトや店舗を選ぶ理由は 無償だからと容易に入手できるを挙げている人が多い A 品揃えが豊富だから 16% リリースが早いから 6% 正規版がないから 1% 正規版であるから 3% 容易に入手できるから 45% 付加価値が高いから 2% A 品質がよいから 16% 無償だから 47% % 5% 1% 15% 2% 25% 3% 35% 4% 45% 5% 複数回答可と明記されてないが 複数回答が多かったため 全ての選択を集計 16

18 調査結果 (Q7) Q7: インドネシアで著作権の啓蒙活動を進める上で 最初にターゲットにするのは どの層だとお考えですか? 結果 回答者は 小 中 高校生の若年齢層に啓蒙することが一番重要な層だと考えている (76%) A 3 人 4% 2 人 3% 小 中 高生といった若年齢層 5 人 8% 6 人 9% 今後社会を背負って立つ大学生 2~3 代の社会人 5 人 76% A 各企業の管理職クラス 各企業の社員 重役クラス N = 66 人 17

19 調査結果 (Q8) Q8: 著作権保護の大切さを幅広い年齢層の人々に普及させるためには どのようなものが必要だと考えますか?( 複数回答可 ) 結果 回答者は 幅広い層に普及させるためには 小冊子で伝える方法が一番良いと考えていることがわかった A ラジオでの啓発キャンペーン 1% 学校の教職員 会社社員等を対象とした 幅広いセミナー等の実施 29% 著作権啓発の授業を学校のカリキュラムに組み入れる 21% テレビでの啓発キャンペーン CM のオンエア 37% ショッピングモール等でイベントによるプロモーション 16% ポイントを分かりやすく伝える小冊子 4% A % 5% 1% 15% 2% 25% 3% 35% 4% 45% 18

20 調査結果 (Q9) Q9:2 月の著作権啓発セミナーで何を期待しますか? 結果 回答者は セミナーでは著作権に対する意識を強化するための情報収集を行いたい事がわかった A インドネシア著作権担当政府機関との意見交換 3% 日本の著作権担当政府組織 関連団体 企業による日本における啓発の取組例 6% インドネシア著作権法の概要説明 7% 生徒に対して著作権保護を教えるノウハウの収集 15% 教職員の著作権に対する意識を強化するための情報収集 34% A % 5% 1% 15% 2% 25% 3% 35% 4% 19

21 調査結果 (Q1) 著作権に関して ご意見 ご要望を教えてください 知的財産権を尊重する意識を高める必要がある 2 海賊版を購入するのはやめるようにしたい 1 著作権保護の大切さを説明することで 権利侵害 犯罪行為に関与しなくなる 1 ソーシャルメディアを利用し 著作権に関するプロモーションを活発に行う必要がある 1 正規版の購入を促したい場合 政府も正規版の価格を安くするべき 1 開催されるセミナーで若年齢層に対して著作権保護の説明の仕方を教えてもらいたい 1 開催されるセミナーで著作権に関する情報を得たいことと 退屈にならないことを期待している 1 生徒に対して著作権保護の大切さをどのように伝えればよいのかの情報を教えてもらいたい 1 電子機器を通じて著作物を発信する人に対して厳重な処分を科すべき 1 2

22 調査結果 方向性 項目 調査結果 結論 方向性 著作権意識 海賊版の認識 著作物入手源 啓蒙活動のターゲット 92% は著作権を知っており 78% は著作権に許可が必要な事を理解していた 正規版か海賊版は意識する人 多少意識する人を合わせて 85% と意識する人が多い しかし 正規版がない場合や海賊版しかないものは 海賊版をダウンロード 視聴する人が 8% となった 大半が 動画投稿サイト (Youtube) が占めており その他 itunes Play ストアなどの動画配信サイト インターネットでの入手が主である (78%) また 店舗で購入している人も多くみられた ターゲットとしては 小 中 高の若年齢層に必要と感じていると答えた方が 76% となり次いで 大学生 8% と若い年代から必要と感じている 1 著作権の認知度は高く 正規版 海賊版を意識して購入 視聴している回答者がほとんどとなった 2 しかし 正規版がなければ海賊版を利用する人が多い現状がうかがえた 3 海賊版の入手方法としては インターネットが主なため手軽さと金額が課題と見られる 4 若年層への啓蒙活動が必要と感じている人が多い 小 中 高校生 大学生も含めた若年層に 著作権の意味や著作権を守らないことで発生するリスクを啓蒙していくことが重要 特に 若年層の利用の多いインターネットを通したコンテンツ利用のモラルについて 啓発していくことが必要 21

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