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3 第 3 学年及び第 4 学年の評価規準 集団活動や生活への関心 意欲態度 集団の一員としての思考 判断 実践 学級の生活上の問題に関心 楽しい学級をつくるために を持ち 他の児童と協力して意 話し合い 自己の役割や集団と 欲的に集団活動に取り組もう してよりよい方法について考 としている え 判

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-さらには受講者の活動をモニタリングしていくことこの 2 点が不可欠である 研修後にレポートや報告書などの紙媒体を使って 実務での実践状況の報告 提出を義務付けている企業もあるが 受講者が日々実務の中で研修内容を意識続けることは難しく さらに実践時の気付きを残す 報告するという作業は負荷となる場合が

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る そのため 本レポートでは 受講者の業務における成果を見るのではなく 受講者に 実務におけ る行動変化 をもたらす研修を 効果の高い研修 としたい 効果の高い研修 を作り出すためのポイント それでは 効果の高い研修 を作り出すためにはどのような事が必要になるのだろうか? 研修を企画する際によく起こ

課題発掘のプロセス 何か 問題はありませんか? 何か お困りのことはないでしょうか? 何か お手伝いすることはありませんか? ありません! これ以上先へは 進まない 1 存在に気付いていない 説明できるほど整理できていない 2 存在には気付いているが 重要だとは考えていない 3 知ってはいるが 解決

「標準的な研修プログラム《

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PHIJ ベーシックセミナーに参加して アップルデンタルセンター歯科衛生士花岡佑み子 今回 12 医院という一つのグループで 7 か月間にわたって MTM を土台としたエビデンスに 基づいた世界標準の歯周病治療 インプラント治療を直接マグワイヤー先生 シャイアー 先生 宮本先生 築山先生から学ぶこと

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l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e

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1G リーダーとしてチームをまとめるには どうすればいいか? 人間関係 3 判断力 1 指導力 2コミュニケーション 判断力が弱く 判断に時間がかかる 判断能力 強く ( 厳しく ) 指導できない 先輩に頼みづらい ( 知識 経験がないため 後輩の気の緩み 相手に話が通じない 判断力が弱い ) 後輩

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5 児童生徒質問紙調査 (~P23) (1) 運動に対する意識等 [ 小学校男子 ] 1 運動やスポーツを [ 小学校女子 ] することが好き 1 運動やスポーツをすることが好き H30 全国 H30 北海道 6 放課後や学校が休みの日に 運動部や地域のスポーツクラブ以外で運動やスポーツをすることが

Transcription:

部下がみるみるやる気になるコミュニケーションの技術 講師 : 尾又啓介 講師からのコメント 部下の成長に直結するコミュニケーションを具体的に学びます リーダーの一言が 部下との信頼関係やヤル気に大きく影響します 日常のコミュニケーション次第で 部下の成長スピードは大きく変わります 部下育成で必ず身につけたいコーチングテクニック活用や行動分析学などを学びます また 自身の現状問題を整理し 魅力的なリーダーになる課題設定を行います 受講者の感想 意見 部下の話の傾聴が出来ていそうで出来ていなかった自分に気付きました 自分から周りに声を掛けてみようと思うようになりました 今までは受けの姿勢でした コミュニケーションの実践しやすい技術を多く学べて良かったです コーチングの方法が非常に為になりました 自社に持ち帰って実践していきたいです スケジュール 開催場所 :FORUM246 時刻 6 月 20 日 ( 水 ) 6 月 21 日 ( 木 ) 6 月 22 日 ( 金 ) コミュニケーション4つのタイプコーチングの基本 2 前日の振返り自部門の問題点 課題整理 事例研究 2 目標設定 ロールプレイ 1 目標発表 13:00~ オリエンテーション & 自己紹介基調セミナー自己分析グループ討議チームビルディング ロールプレイ2 ビデオ学習モチベーションがあがる瞬間とはわが社のモチベーション UP 法モチベーション管理事例 コーチングの基本 1 事例研究 1 モチベーション UP の仕掛け ~19:15 ~18:30

最強チームをつくるノウハウ 講師 : 尾又啓介 講師からのコメント 最高のチームとは メンバーが信頼関係で結ばれお互いに何事も話し合い 解決の方法をスピーディーに発想し実行できます しかしながら何らかの理由があり その状態を作れないチームが多いのです このセミナーを通して あなたの職場を最強チームに変革するノウハウを伝授いたします 受講者の感想 意見 やはりお互いを知り信頼関係を築き上げないと最強チームはできないと改めて感じた 様々な環境の中で自分ではなく 部下を信じ教育して任せる環境を作っていきたい 楽しさや本音の言い合いがなければ 現状を引き出せないので そこを変えていきたい ホワイトボードの活用法は とても参考になりました スケジュール 開催場所 : 朝霧スクエア 時刻 7 月 25 日 ( 水 ) 7 月 26 日 ( 木 ) 7 月 27 日 ( 金 ) 前日の振返り基調セミナー 2 前日の振返りホワイトボード会議を使用した会議ワークショップ 明るいチームづくりのツール 最強チームの計画作り ビジョンづくりのツール 計画発表 13:00~ オリエンテーション & 自己紹介基調セミナー 1 最強チーム診断グループ討議体験型ビジネスゲーム1 メンバーの意見を整理する 問題解決方法を身につける チームを作る技法 体験型ビジネスゲーム 2 コンセンサスゲーム ~19:15 信頼関係を作る ~18:30

リーダーならば知っておきたいマネジメント 講師 : 内山崇行 講師からのコメント リーダーやリーダー候補の皆様 こんな悩みはありませんか? 急にリーダーって言われたけれど 何したらいいのか分からない マネジメントなんて 僕には ( 私には ) 難しくてよく分からない リーダーなんてやっても辛いだけ 良いことなんてあるのかしら 社長や幹部の皆様 現場リーダーにこんなように思ったことはありませんか? あいつ自身は頑張っているんだけど チーム全体も見てほしい もっと上に引き上げたいので そのために必要なスキルやテクニックを身につけてほしい こちら ( 社長 幹部 ) の目線も知ってほしい 一つでも当てはまったら ご参加ください リーダーが楽しくなる チームも楽しくなる 組織全体がうまくまわるようになるそんな思考やテクニックを 理論と実践でみんなで一緒に身につけて行きますね お楽しみにっ! 受講者の感想 意見 漠然と感覚でやっていたことが 正しいのだと気が付けて自信になった 自分にはリーダーが向いてないと思い悩んでいたけれど 自分に適したリーダーのスタイルがあると知って気が楽になった リーダーでも 無理に引っ張らなくてもいいんだと知って 目から鱗が落ちた 同じ悩みを持つ仲間と話が出来て もっと頑張ろうというモチベーションにつながった

スケジュール 開催場所 :FORUM246 時刻 9 月 5 日 ( 水 ) 9 月 6 日 ( 木 ) 9 月 7 日 ( 金 ) 振り返り 振り返り 業務のマネジメント 業務管理 目標管理 進捗管理 問題 課題管理 人材マネジメントのトレンド 再雇用( 年上部下 ) 女性活躍推進 外国人活用 ワーク 自社における管理マネジメント項目の検討 オリエンテーションアイスブレイク 理想のリーダー像を描く 意見の出る場作りのやり方マネジメントを知ってみよう 管理とマネジメント 管理の8 機能 管理者の役割 管理者に必要な能力 ( カッツモデル ) 人材マネジメント 人的資源管理の重要性 リーダーシップ フォロワーシップ コンティンジェンシー理論 コーチング ティーチング モチベーションマネジメント ワーク コーチング練習 12:45~ 全体振り返り ワーク 理想のリーダー像を描く 初日 振り返り 夕 2 日目 振り返り 夕

若手プロ意識強化 講師 : 牧野正雄 講師からのコメント 働くことの意義や職業人に必要な態度 意識 能力などについて 討議や演習等の経験を通して学べます また 講義ではスポーツの事例などを交えて分かりやすく解説しますので 皆さん一人一人の今後努力すべきポイントが明確になります 受講者の感想 意見 仕事に対する姿勢が変わりました 会社でもっと周りの人とコミュニケーションをとろうと思った 協力することの大切さや自分の思いを言葉にして伝える難しさを学ぶことができた 他の参加者の方達の意見を聞き 様々な考え方があると感じた スケジュール 開催場所 :FORUM246 時刻 10 月 10 日 ( 水 ) 10 月 11 日 ( 木 ) 10 月 12 日 ( 金 ) 1 日目のふりかえり会社生活の基本について考える 2 日目のふりかえり自己啓発プラン作成 発表 13:00~ オリエンテーション 仕事の進め方の基本と チームワークについて考える ウォーミングアップ 働くことの意義について考える コミュニケーションの基本につ いて考える 職業人に必要な心構えに ついて考える 一流のプロの条件について 考える

職場リーダー力強化 講師 : 牧野正雄 講師からのコメント このセミナーは リーダーにとって大切なポイントを講師から一方的に教えられるのではなく 参加者同士の討議や演習を通して学んでいただく参加型になっていますので 大変わかりやすく身につきやすいコースです お互いに気づいたことをアドバイスする事や そのほかにも色々工夫された手作りセミナーです ご期待ください 受講者の感想 意見 自己意識改革の必要を感じられたので 受講してよかった 同じ様な立場の参加者の方達からアドバイスや意見をもらえたのがよかった 自分自身が気づいていなかったことを多く気づかされた 部下育成で 聴く ということが 今まで全くできていなかったことに気づいた スケジュール 開催場所 :FORUM246 時刻 11 月 14 日 ( 水 ) 11 月 15 日 ( 木 ) 11 月 16 日 ( 金 ) 部下の上手な育て方 活かし方を考える 相互啓発討議 コミュニケーションのとり方 を考える 13:00~ オリエンテーション & 自己紹介基調講義 時代の流れと今後の課題 リーダーの責任と役割効率の良い仕事の進め方を考える 職場の問題の解決方法を 考える 自己診断 他者診断 職場を活性化するための条件 を考える 行動改革プランの作成

不良削減とムダ取り 講師 : 尾又啓介 講師からのコメント 不良を発生させることは 作り直しの手間 材料の再手配等多くのムダを発生させるとともに 大切なお客様の信頼を失う結果となってしまいます 本セミナーでは 不良削減に向け QCツールを使いこなし QCストーリーに従った不良対策を実施できる実践的な力を身につけていただきます さらに ムダ取りによるコスト低減の手法を学び 収益性の向上につなげていくアプローチを学ぶことができます 受講者の感想 意見 改善に取り掛かる方法がわかったので すぐに実行したいです とにかく他社の方から得るものが多かった これだけで充分の価値があったと思う 問題を解決する手法を勉強させて頂き ためになりました スケジュール 開催場所 :FORUM246 時刻 3 月 6 日 ( 水 ) 3 月 7 日 ( 木 ) 3 月 8 日 ( 金 ) 前日の振返り QCストーリーとは 演習 1 基本を学ぶ演習 チームで対策会議 是正対策立案 成果発表 前日の振返り ワークショップ ブレーンストーミング法を実践しよう 個人演習 自社のムダ取り実行プランを作ろう個人発表相互アドバイス 13:00~ オリエンテーション概要とアイスブレイク QCとは何か QCツールを学ぼう QCツール活用演習 パレート図 統制要因図 連関図 系統図 マトリクス図 と振り返り 演習 2 難易度 UP 演習 チームで対策会議 是正対策立案 成果発表 現場のムダ取りと作業改善の進め方 KPT 分析で課題を整理してみようチーム発表相互アドバイス