Ⅰ 調 査 の 概 要

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Ⅲ 卒業後の状況調査 1 中学校 (1) 卒業者数平成 29 年 3 月の中学校卒業者数は 7 万 8659 人で 前年度より 655 人 (0.8%) 減少している [ 表 57 図 25 統計表 ] 専修学校 ( 一般課程 ) 等入学者 58 人 (0.1%) 専修学校 (

2 幼保連携型認定こども園 [ 表 3] 主要指標の推移 教育 保育職員数 1 学級当たり教育 保育職員 ( 本務者 ) 園数学級数在園者数 ( 本務者 ) の在園者数 1 当たりの在園者数対前対前対前対前 (3~5 対前 (0~5 対前増減数増減率増減率増減率歳児 ) 増減数歳児 ) 増減数 園

(2) 幼保連携型認定こども園 1 園数 20 園 ( 公立 9 園 私立 11 園 : 前年度比 3 園増 ) 表 1 2 園児数 2,189 人 ( 前年度比 416 人増 ) 図 1 表 2 3 教員数 ( 本務者 ) 307 人 ( 前年度比 83 人増 ) 表 3 4 就園率 ( 本年度小

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C 労働 (1) 総数 ( 単位人 ) 年齢 (5 歳階級 ) 総 総数主に仕事 C-1 労働力状態 (8 区分 ), 年齢 家事のほか仕事 通勤のかたわら仕事 休業者 98,762 59,160 56,303 45,585 8,703 1, ~19 歳 6,689 1,108 9

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Ⅱ 調査結果の概要 [ 学校調査 学校通信教育調査 ] 1 幼稚園図 1 園数 園児数及び教員数の推移 園児数 ( 万人 ) 教員数 ( 千人 ) (1) 園数 ( 表 1 図 1) 1 1 園数は 393 園 ( 本園 389 園 分園 4 園 ) で 前年度に比べ 23 園減少した (2) 学級数 ( 表 1) 9 8 7 6 園児数 学級数は 1,983 学級で 前年度に比べ 174 学級減少した 5 教員数 5 (3) 園児数 ( 表 1 表 2 図 1) 園児数は 4,31 人 ( 男 2,439 人 女 19,592 人 ) で 前年度に比べ 5,48 人減少した 年齢別にみると 3 歳児 12,434 人 4 歳児 13,382 人 5 歳児 14,215 人となっている 園数 4 ( 園 ) 6 3 3 4 2 2 園数 2 1 昭和 23 33 43 平成 53 63 1 2 3 (4) 教員数 ( 表 1 図 1) ( 年度 ) 教員数は 3,331 人 ( 男 192 人 女 3,139 人 ) で 前年度に比べ 236 人減少した 教員 1 人当たりの園児数は 12. 人で 前年度に比べ.6 人減少した 9 8 7 6 4 1 表 1 園数 学級数 園児数及び教員数 ( 単位 : 園 学級 人 ) 園数 学級数 園児数教員数うち教員 1 人当たり計男女 女性教員園児数 平成 29 年度 416 2,157 45,79 22,828 22,251 3,567 3,366 12.6 平成 3 年度 393 1,983 4,31 2,439 19,592 3,331 3,139 12. 増減数 23 174 5,48 2,389 2,659 236 227.6 増減率 (%) 5.5 8.1 11.2 1.5 12. 6.6 6.7 表 2 年齢別園児数 ( 単位 : 人 ) 計 3 歳児 4 歳児 5 歳児 平成 29 年度 45,79 14,84 15,65 15,93 平成 3 年度 4,31 12,434 13,382 14,215 増減数 5,48 1,65 1,683 1,715

2 幼保連携型認定こども園図 2 園数 園児数及び教育 保育職員数の推移 園児数 ( 千人 ) 教育 保育職員数 ( 百人 ) (1) 園数 ( 表 3 図 2) 3 6 園数は 22 園 ( 本園 219 園 分園 1 園 ) で 前年度に比べ 45 園増加した 25 5 (2) 学級数 ( 表 3) 2 4 学級数は 1,89 学級で 前年度に比べ 27 園児数学級増加した 15 3 園数教育 保育職員数 ( 園 ) (3) 園児数 ( 表 3 表 4 表 5 図 2) 園児数は 29,615 人 ( 男 15,59 人 女 14,16 人 ) で 前年度に比べ 5,994 人増加した 満 3 歳以上の園児のうち 教育標準時間認定の園児数は 9,571 人 保育認定の園児数は 12,366 人となっている (4) 教育 保育職員数 ( 表 3 図 2) 2 1 2 1 5 1 園数 平成 27 28 29 3 ( 年度 ) 教育 保育職員数は 4,285 人 ( 男 212 人 女 4,73 人 ) で 前年度に比べ 921 人増加した 教育 保育職員 1 人当たりの園児数は 6.9 人で 前年度に比べ.1 人減少した 表 3 園数 学級数 園児数及び教育 保育職員数 ( 単位 : 園 学級 人 ) 園数 学級数 園児数教育 保育教育 保育職員職員数うち女性教 1 人当たり園児数計男女 育 保育職員 (~5 歳児 ) 平成 29 年度 175 882 23,621 12,356 11,265 3,364 3,195 7. 平成 3 年度 22 1,89 29,615 15,59 14,16 4,285 4,73 6.9 増減数 45 27 5,994 3,153 2,841 921 878.1 増減率 (%) 25.7 23.5 25.4 25.5 25.2 27.4 27.5 表 4 年齢別園児数 ( 単位 : 人 ) 計 歳児 1 歳児 2 歳児 3 歳児 4 歳児 5 歳児 平成 29 年度 23,621 889 2,48 2,791 5,936 5,83 5,794 平成 3 年度 29,615 1,81 2,964 3,633 7,274 7,334 7,329 増減数 5,994 192 556 842 1,338 1,531 1,535 表 5 認定別園児数 (3~5 歳 ) ( 単位 : 人 ) 計 教育標準満 3 歳以上時間認定保育認定 平成 29 年度 17,533 7,644 9,889 平成 3 年度 21,937 9,571 12,366 増減数 4,44 1,927 2,477

3 小学校図 3 学校数 児童数及び教員数の推移 児童数 ( 万人 ) 45 教員数 ( 千人 ) (1) 学校数 ( 表 6 図 3) 27 学校数は 58 校 ( 本校 53 校 分校 5 校 ) で 前年度に比べ 2 校減少した 4 35 児童数 (2) 学級数 ( 表 6) 3 18 学級数は 7,659 学級で 前年度に比べ 62 学級増加した このうち 特別支援学級は 799 学級で 前年度に比べ 72 学級増加し 全学級数に占める割合は 1.4% となっている 25 学校数 ( 校 ) 2 教員数 75 15 9 学校数 5 1 6 (3) 児童数 ( 表 6 表 7 図 3) 25 5 3 児童数は 192,61 人 ( 男 98,212 人 女 94,389 人 ) で 前年度に比べ 959 人減少した 昭和 外国人児童数は 3,286 人で 前年度に比べ 38 人増加した 帰国児童数は 235 人で 前年度に比べ 37 人減少した 1 学級当たりの児童数は 25.1 人で 前年度に比べ.4 人減少した (4) 教員数 ( 表 6 図 3) 平成 23 33 43 53 63 1 2 3 教員数は 11,533 人 ( 男 4,75 人 女 6,783 人 ) で 前年度に比べ 93 人増加した 教員 1 人当たりの児童数は 16.7 人で 前年度に比べ.2 人減少した ( 年度 ) 24 21 15 12 表 6 学校数 学級数 児童数及び教員数 ( 単位 : 校 学級 人 ) 児童数 1 学級学校数学級数うち特別教員 1 人教員数当たりうち当たり支援学級計男女 児童数女性教員児童数 平成 29 年度 51 7,597 727 193,56 98,864 94,696 25.5 11,44 6,753 16.9 平成 3 年度 58 7,659 799 192,61 98,212 94,389 25.1 11,533 6,783 16.7 増減数 2 62 72 959 652 37.4 93 3.2 増減率 (%).4.8 9.9.5.7.3.8.4 表 7 学年別児童数 外国人児童数及び帰国児童数 ( 単位 : 人 ) 計 1 学年 2 学年 3 学年 4 学年 5 学年 6 学年 ( 再掲 ) 外国人児童帰国児童 平成 29 年度 193,56 31,717 31,71 32,287 33,18 32,717 32,21 2,978 272 平成 3 年度 192,61 31,74 31,686 31,751 32,271 33,13 32,689 3,286 235 増減数 959 643 24 536 837 413 668 38 37

4 中学校図 4 学校数 生徒数及び教員数の推移 生徒数 ( 万人 ) 教員数 ( 千人 ) (1) 学校数 ( 表 8 図 4) 25 2 学校数は 294 校 ( 本校 293 校 分校 1 校 ) で 前年度に比べ 1 校減少した (2) 学級数 ( 表 8) 学級数は 3,592 学級で 前年度に比べ 62 学級減少した このうち 特別支援学級は 397 学級で 前年度に比べ 1 学級増加し 全学級数に占める割合は 11.1% となっている (3) 生徒数 ( 表 8 表 9 図 4) 生徒数は 99,22 人 ( 男 5,96 人 女 48,314 人 ) で 前年度に比べ 2,683 人減少した 昭和 外国人生徒数は 1,512 人で 前年度に比べ 79 人増加した 帰国生徒数は 79 人で 前年度に比べ 27 人減少した 1 学級当たりの生徒数は 27.6 人で 前年度に比べ.3 人減少した (4) 教員数 ( 表 8 図 4) 2 15 生徒数 学校数教員数 ( 校 ) 5 1 8 学校数 25 5 4 平成 23 33 43 53 63 1 2 3 ( 年度 ) 教員数は 6,924 人 ( 男 4,285 人 女 2,639 人 ) で 前年度に比べ 48 人減少した 教員 1 人当たりの生徒数は 14.3 人で 前年度に比べ.3 人減少した 16 12 表 8 学校数 学級数 生徒数及び教員数 ( 単位 : 校 学級 人 ) 生徒数 1 学級学校数学級数うち特別教員 1 人教員数当たりうち当たり支援学級計男女 生徒数女性教員生徒数平成 29 年度 295 3,654 387 11,93 52,469 49,434 27.9 6,972 2,614 14.6 平成 3 年度 294 3,592 397 99,22 5,96 48,314 27.6 6,924 2,639 14.3 増減数 1 62 1 2,683 1,563 1,12.3 48 25.3 増減率 (%).3 1.7 2.6 2.6 3. 2.3.7 1. 表 9 学年別生徒数 外国人生徒数及び帰国生徒数 ( 単位 : 人 ) 計 1 学年 2 学年 3 学年 ( 再掲 ) 外国人生徒帰国生徒 平成 29 年度 11,93 33,46 33,856 34,641 1,433 16 平成 3 年度 99,22 32,8 33,369 33,843 1,512 79 増減数 2,683 1,398 487 798 79 27

5 義務教育学校 (1) 学校数 ( 表 1) 学校数は 1 校 ( 本校 1 校 ) であった (2) 学級数 ( 表 1) 学級数は 11 学級であった このうち 特別支援学級は 2 学級で 学級数に占める割合は 18.2% となっている (3) 児童生徒数 ( 表 1 表 11) 児童生徒数は 13 人 ( 男 64 人 女 66 人 ) であった 1 学級当たりの児童生徒数は 11.8 人であった (4) 教員数 ( 表 1) 教員数は 24 人 ( 男 14 人 女 1 人 ) であった 教員 1 人当たりの児童生徒数は 5.4 人であった 表 1 学校数 学級数 生徒数及び教員数 ( 単位 : 校 学級 人 ) 児童生徒数 1 学級当たり教員数学校数学級数うち特別うち教員 1 人当たり支援学級計男女児童生徒数 女性教員児童生徒数 平成 29 年度 - - - - - - - - - - 平成 3 年度 1 11 2 13 64 66 11.8 24 1 5.4 表 11 学年別児童生徒数 ( 単位 : 人 ) 計 1 学年 2 学年 3 学年 4 学年 5 学年 6 学年 7 学年 8 学年 9 学年 平成 29 年度 - - - - - - - - - - 平成 3 年度 13 12 8 1 23 12 15 11 19 2 ( 参考 ) 表 12 小学校 中学校及び義務教育学校における児童生徒数の前年度との比較 ( 単位 : 人 ) 児童生徒数計 児童数 生徒数 平成 29 年度 295,463 193,56 11,93 小学校 中学校 295,463 193,56 11,93 義務教育学校 - - - 平成 3 年度 291,951 192,681 99,27 小学校 中学校 291,821 192,61 99,22 義務教育学校 13 8 5 増 減 数 3,512 879 2,633 増減率 (%) 1.2.5 2.6

6 高等学校 図 5 学校数 生徒数及び教員数の推移 ( 全日制課程 定時制課程 ) 生徒数 ( 万人 ) 教員数 ( 千人 ) 2 2 (1) 学校数 ( 表 13 図 5) 18 18 生徒数 学校数は 138 校 ( 本校 133 校 分校 5 校 ) で 前年度と同数であった 16 16 (2) 生徒数 ( 表 13 表 14 図 5 図 6) 生徒数は 98,846 人 ( 男 51,2 人 女 47,826 人 ) で 前年度に比べ 887 人減少した 全生徒数のうち本科の生徒数は 98,819 人 また 専攻科の生徒数は 27 人となっている 本科の生徒数のうち 全日制課程の生徒数は 95,99 人で 前年度に比べ 842 人減少 また 定時制課程の生徒数は 2,91 人で 前年度に比べ 45 人減少した 外国人生徒数は 1,9 人で 前年度に比べ 66 人増加し 全生徒数に占める割合は 1.1% となっている 本科の生徒数を学科別にみると 普通科が 67,86 人 ( 全体の 67.9%) で最も多く 次いで 商業科 8,4 人 ( 同 8.5%) 工業科 7,285 人 ( 同 7.4%) の順となっている (3) 教員数 ( 表 13 図 5) 教員数は 6,815 人 ( 男 4,777 人 女 2,38 人 ) で 前年度に比べ 28 人減少した 教員 1 人当たりの生徒数は 14.5 人で 前年度に比べ.1 人減少した 14 14 12 12 教員数 1 1 学校数 ( 校 ) 8 8 学校数 15 6 6 1 4 4 5 2 2 昭和平成 23 33 43 53 63 1 2 3 ( 年度 ) 図 6 学科別生徒数 ( 本科 ) 福祉科 62 人 (.6%) 家庭科 289 人 (.3%) 水産科 581 人 (.6%) 工業科 7,285 人 (7.4%) 農業科 2,331 人 (2.4%) 商業科 8,4 人 (8.5%) その他 6,393 人 (6.5%) 生徒数 ( 本科 ) 98,819 人 総合学科 5,834 人 (5.9%) 普通科 67,86 人 (67.9%) 表 13 学校数 生徒数 外国人生徒数及び教員数 ( 単位 : 校 人 ) 生徒数教員 1 人教員数本科専攻外国人うち当たり計男女科生徒数 全日制定時制女性教員生徒数 平成 29 年度 138 99,733 51,149 48,584 96,751 2,955 27 1,24 6,843 2,14 14.6 平成 3 年度 138 98,846 51,2 47,826 95,99 2,91 27 1,9 6,815 2,38 14.5 増減数 - 887 129 758 842 45-66 28 24.1 増減率 (%) -.9.3 1.6.9 1.5-6.4.4 1.2 ( 再掲 ) 学校数表 14 課程別 学年別生徒数及び帰国生徒数 ( 本科 ) ( 単位 : 人 ) 全日制定時制 ( 再掲 ) 計 1 学年 2 学年 3 学年計 1 学年 2 学年 3 学年 4 学年帰国生徒 平成 29 年度 96,751 32,647 32,331 31,773 2,955 917 77 726 542 7 平成 3 年度 95,99 32,118 32,3 31,761 2,91 861 88 652 517 48 増減数 842 529 31 12 45 56 11 74 25 22

( 通信制課程 ) (1) 学校数 ( 表 15) 学校数は2 校 ( うち定時制と併置 1 校 ) で 前年度と同数であった (2) 生徒数 ( 表 15) 生徒数は 2,172 人 ( 男 1,32 人 女 1,14 人 ) で 前年度に比べ 22 人増加した (3) 教員数 ( 表 15) 教員数は 17 人 ( 本務者 7 人 兼務者 37 人 ) で 前年度に比べ1 人減少した 表 15 学校数 生徒数及び教員数 ( 単位 : 人 ) 学校数 生徒数教員数計男女計本務者兼務者 平成 29 年度 2 2,15 1,11 1,139 18 69 39 平成 3 年度 2 2,172 1,32 1,14 17 7 37 増減数 - 22 21 1 1 1 2 増減率 (%) - 1. 2.1.1.9 1.4 5.1

7 特別支援学校図 7 学校数 在学者数及び教員数の推移 在学者数 ( 百人 ) 教員数 ( 百人 ) (1) 学校数 ( 表 16 図 7) 6 6 学校数は 39 校 ( 本校 25 校 分校 14 校 ) で 前年度と同数であった 5 5 (2) 学級数 ( 表 16) 4 4 学級数は 1,292 学級で 前年度に比べ 1 学級増加した 3 3 学校数在学者数教員数 ( 校 ) (3) 在学者数 ( 表 16 表 17 図 7) 4 2 2 在学者数は 5,31 人 ( 男 3,39 人 女 1,722 人 ) で 前年度に比べ 47 人増加した 2 1 1 内訳 幼稚部 34 人 学校数 小学部 1,829 人 中学部 1,71 人昭和平成 23 33 43 53 63 1 2 3 高等部 2,97 人 ( 年度 ) (4) 教員数 ( 表 16 図 7) 教員数は 2,797 人 ( 男 1,12 人 女 1,785 人 ) で 前年度に比べ 14 人増加した 表 16 学校数 学級数 在学者数及び教員数 ( 単位 : 校 学級 人 ) 学校数学級数 在学者教員数計男女計男女 平成 29 年度 39 1,282 4,984 3,292 1,692 2,783 1,22 1,761 平成 3 年度 39 1,292 5,31 3,39 1,722 2,797 1,12 1,785 増減数 - 1 47 17 3 14 1 24 増減率 (%) -.8.9.5 1.8.5 1. 1.4 表 17 幼稚園部 小学部 中学部及び高等部別在学者数 ( 単位 : 人 ) 幼稚部小学部中学部高等部計男女計男女計男女計男女 平成 29 年度 39 22 17 1,797 1,181 616 1,69 686 383 2,79 1,43 676 平成 3 年度 34 15 19 1,829 1,217 612 1,71 683 388 2,97 1,394 73 増減数 5 7 2 32 36 4 2 3 5 18 9 27

8 専修学校図 8 学校数 生徒数及び教員数の推移 生徒数 ( 千人 ) 教員数 ( 人 ) (1) 学校数 ( 表 18 図 8) 18 1,8 生徒数 学校数は 91 校で 前年度と同数であった 16 1,6 (2) 生徒数 ( 表 18 表 19 図 8 図 9) 生徒数は 14,51 人 ( 男 6,241 人 女 7,81 人 ) で 前年度に比べ 38 人減少した 課程別にみると 高等課程は 1,34 人 専門課程は 12,25 人 一般課程は 56 人で 前年度に比べ 高等課程は 37 人増加し 専門課程は 65 人 一般課程は 1 人それぞれ減少した 学科別にみると 医療関係が 4,627 人 ( 全体の 32.9%) で最も多く 次いで 商業実務関係 2,413 人 ( 同 17.2%) 文化 教養関係 2,33 人 ( 同 16.6%) の順となっている (3) 教員数 ( 表 18 図 8) 教員数は 4,49 人 ( 本務者 1,24 人 兼務者 3,25 人 ) で 前年度に比べ 67 人増加した 表 18 学校数 生徒数及び教員数 学校数 生徒数計男女 平成 29 年度 91 14,89 6,27 7,882 平成 3 年度 91 14,51 6,241 7,81 増減数 - 38 34 72 増減率 (%) -.3.5.9 ( つづき ) ( 単位 : 校 人 ) 教員数計本務者兼務者 平成 29 年度 3,982 1,11 2,971 平成 3 年度 4,49 1,24 3,25 増減数 67 13 54 増減率 (%) 1.7 1.3 1.8 14 1,4 12 1,2 教員数 1 学校数 1, ( 校 ) 8 8 12 6 学校数 6 8 4 4 4 2 2 昭和平成 51 61 8 18 28 3 ( 年度 ) 図 9 学科別生徒数 服飾 家政 562 人 (4.%) 文化 教養 2,33 人 (16.6%) 教育 社会福祉 569 人 (4.%) 商業実務 2,413 人 (17.2%) 専修学校生徒数 14,51 人 衛生 1,438 人 (1.2%) 工業 1,911 人 (13.6%) 医療 4,627 人 (32.9%) 農業 21 人 (1.4%) 表 19 課程別生徒数 ( 単位 : 人 ) 高等課程専門課程一般課程計男女計男女計男女 平成 29 年度 1,33 713 59 12,27 5,13 7,167 516 391 125 平成 3 年度 1,34 764 576 12,25 5,95 7,11 56 382 124 増減数 37 51 14 65 8 57 1 9 1

9 各種学校図 1 学校数 生徒数及び教員数の推移 生徒数 ( 千人 ) 教員数 ( 人 ) (1) 学校数 ( 表 2 図 1) 5 2, 学校数は 26 校で 前年度と同数であった 生徒数 (2) 生徒数 ( 表 2 図 1 図 11) 45 1,8 4 1,6 35 1,4 生徒数は 1,812 人 ( 男 932 人 女 88 人 ) で 前年度に比べ 168 人増加した 3 1,2 課程別にみると 文化 教養関係が 752 人学校数教員数 ( 校 ) 25 ( 全体の 41.5%) で最も多く 次いで 商業 1, 実務関係 344 人 ( 同 19.%) の順となっている 4 2 8 (3) 教員数 ( 表 2 図 1) 3 15 6 2 1 4 学校数 1 5 2 教員数は 193 人 ( 本務者 9 人 兼務者 13 人 ) で 前年度に比べ8 人増加した 表 2 学校数 生徒数及び教員数 学校数 生徒数計男女 平成 29 年度 26 1,644 88 836 平成 3 年度 26 1,812 932 88 増減数 - 168 124 44 増減率 (%) - 1.2 15.3 5.3 ( つづき ) ( 単位 : 校 人 ) 教員数計本務者兼務者 平成 29 年度 185 98 87 平成 3 年度 193 9 13 増減数 8 8 16 増減率 (%) 4.3 8.2 18.4 昭和 23 33 43 図 11 課程別生徒数 その他 663 人 36.6% 平成 53 63 1 2 3 ( 年度 ) 各種学校生徒数 1,812 人 商業実務 344 人 (19.%) 文化 教養 752 人 (41.5%) 衛生 4 人 (.2%) 家政 49 人 (2.7%)

[ 卒業後の状況調査 ] 図 12 中学校卒業者数 高等学校等進学率及び 1 中学校卒業後の状況卒業者に占める就職者の割合の推移 (1) 卒業者数 ( 表 21 図 12) ( 万人 ) (%) 1 1 平成 3 年 3 月の卒業者数は 34,622 人 ( 男 9 高等学校等 9 17,953 人 女 16,669 人 ) で 前年に比べ 49 進学率 8 8 人減少した (2) 進学状況 ( 表 21 図 12) 高等学校等進学者数は 34,14 人 ( 男 17,652 人 女 16,488 人 ) で 前年に比べ 515 人減少した 高等学校等進学率は 98.6%( 男 98.3% 女 98.9%) で 前年に比べ.1 ポイント低下した 専修学校 ( 高等課程 ) 進学者数は 79 人 ( 男 49 人 女 3 人 ) で 前年に比べ 21 人増加した 7 7 卒業者数 6 6 5 5 4 4 3 3 2 卒業者に占める 2 就職者の割合 1 1 昭和 3 4 5 (3) 就職状況 ( 表 21 図 12) 平成 就職者数は 進学 入学しながら就職した者 16 人 ( 男 13 人 女 3 人 ) を含め 112 人 ( 男 84 人 女 28 人 ) であった 卒業者に占める就職者の割合は.3%( 男.5% 女.2%) であった 6 7 17 27 3 ( 年卒 ) 表 21 進路別卒業者数 高等学校等進学率及び卒業者に占める就職者の割合 A B C D E 就職者等 ( 左記 A~Dを除く ) F G 卒業高等専修学校専修学校公共職業能自営常用労働者臨時左記不詳者数学校等 ( 高等課程 ) ( 一般課程 ) 力開発施設業主無期雇用有期雇用労働以外死亡進学者進学者等入学者等入学者等労働者労働者者の者計 35,112 34,655 58 7 18 13 27 1 平成 29 年男 17,981 17,697 41 3 18 75 146 1 3 月 平成 3 年 3 月 女 17,131 16,958 17 4-28 124 - 計 34,622 34,14 79 1 12 12 78 8 3 28 - 男 17,953 17,652 49 4 9 11 56 5 2 165 - 女 16,669 16,488 3 6 3 1 22 3 1 115 - 増減数 49 515 21 3 6 1 増減率 (%) 1.4 1.5 36.2 42.9 33.3 皆減 ( つづき ) ( 単位 : 人 %) ( 注 ) ( 再掲 ) 卒業者に 1 平成 29 年度の 就職者等 ( 左記 A~Dを除く ) は 左記 Aのう左記 A~D 左記 E 有期雇用労働者のうち高等学校占める就雇用契約期間が1 年未満で期間の定めのある者及ち他県へののうち就職雇用契約期間が1 年以上 かつ等進学率職者の割び雇用契約期間の長さにかかわらず短時間勤務の進学者している者フルタイム勤務相当の者合者を含まない また 卒業者に占める就職者の割合 計 1,15 22 98.7.4 平成 29 年とは 卒業者のうち 就職者等 ( 左記 A~Dを除く ) 男 68 22 98.4.5 及び ( 再掲 ) 左記 A~Dのうち就職している者 の占 3 月女 542-99..2 める割合である 計 1,335 16 6 98.6.3 2 平成 3 年度の 卒業者に占める就職者の割合 とは 平成 3 年卒業者のうち 就職者等 ( 左記 A~Dを除く ) の 自男 727 13 4 98.3.5 3 月営業主等 及び 無期雇用労働者 ( 再掲 ) 左記 A 女 68 3 2 98.9.2 ~Dのうち就職している者 ( 再掲 ) 左記 E 有期雇増減数 185 6.1 用労働者のうち雇用契約期間が1 年以上 かつフル増減率 (%) 16.1 27.3 タイム勤務相当の者 の占める割合である

2 高等学校卒業後の状況 ( 全日制課程 定時制課程 ) 図 13 高等学校卒業者数 大学等進学率及び卒業者に占める就職者の割合の推移 (1) 卒業者数 ( 表 22 図 13) 1 1 平成 3 年 3 月の卒業者数は 32,434 人 ( 男 9 9 16,51 人 女 15,933 人 ) で 前年に比べ 391 人減少した 8 卒業者に占める 8 7 就職者の割合 7 (2) 進学状況 ( 表 22 図 13 図 14) 短大などを含む大学等進学者数は 17,176 人 ( 男 8,613 人 女 8,563 人 ) で 前年に比べ 188 人減少した 大学等進学率は 53.%( 男 52.2% 女 53.7%) で 前年に比べ.1 ポイント上昇した 専修学校 ( 専門課程 ) 進学者数は 5,584 人 ( 男 2,255 人 女 3,329 人 ) で 前年に比べ 56 人減少した 専修学校 ( 専門課程 ) 進学率は 17.2%( 男 13.7% 女 2.9%) で 前年と同率であった ( 万人 ) (%) 大学等 6 6 進学率 5 5 4 4 3 3 2 2 1 卒業者数 1 昭和平成 3 4 5 6 7 17 27 3 ( 年卒 ) (3) 就職状況 ( 表 22 表 23 図 13 図 14 図 15 図 16) 就職者数は 進学 入学しながら就職した者 4 人 ( 男 1 人 女 3 人 ) を含め 7,23 人 ( 男 4,14 人 女 3,63 人 ) で 前年に比べ 74 人減少した 卒業者に占める就職者の割合は 22.2%( 男 25.1% 女 19.2%) で 前年と同率であった 産業別にみると 製造業が 3,83 人 ( 全体の 53.2%) で最も多く 次いで 卸売業 小売業 594 人 ( 同 8.2%) 医療 福祉 41 人 ( 同 5.7%) の順となっている 職業別にみると 生産工程従事者が 3,76 人 ( 全体の 51.5%) 次いで サービス職業従事者 984 人 ( 同 13.7%) 事務従事者 84 人 ( 同 11.7%) の順となっている 県内に就職した者は 6,597 人 ( 男 3,736 人 女 2,861 人 ) で 就職者数に占める割合は 91.6% となっている 図 14 男女別大学等進学率及び卒業者に占める就職者の割合の推移 (%) 8 7 6 5 進学 ( 女 ) 53.7% 4 進学 ( 男 ) 52.2% 3 就職 ( 男 ) 25.1% 2 1 就職 ( 女 ) 19.2% 昭和平成 3 4 5 6 7 17 27 3 ( 年卒 )

表 22 進路別卒業者数 大学等進学率及び卒業者に占める就職者の割合 A B C D E F G H 卒業者大学等専修学校専修学校公共職業能就職者一時的な左記不詳数進学者 ( 専門課程 ) ( 一般課程 ) 力開発施設 ( 左記 A~D 仕事に就以外死亡 進学者 等入学者 等入学者 を除く ) いた者 の者 計 32,825 17,364 5,64 934 152 7,266 175 1,285 9 平成 29 年男 16,886 8,827 2,34 529 135 4,269 65 753 4 3 月女 15,939 8,537 3,336 45 17 2,997 11 532 5 計 32,434 17,176 5,584 1,6 145 7,199 16 1,16 4 平成 3 年男 16,51 8,613 2,255 592 131 4,139 69 71 1 3 月女 15,933 8,563 3,329 414 14 3,6 91 459 3 増減数 391 188 56 72 7 67 15 125 5 増減率 (%) 1.2 1.1 1. 7.7 4.6.9 8.6 9.7 55.6 ( つづき ) ( 単位 : 人 %) ( 再掲 ) 専修学校卒業者に占左記 A~D 大学等 ( 専門課程 ) める就職者のうち就職進学率進学率の割合している者 計 11 52.9 17.2 22.2 平成 29 年男 1 52.3 13.6 25.3 3 月女 1 53.6 2.9 18.9 計 4 53. 17.2 22.2 平成 3 年男 1 52.2 13.7 25.1 3 月女 3 53.7 2.9 19.2 増減数 7.1 - - 増減率 (%) 63.6 表 23 県内 県外別就職者数 ( 単位 : 人 %) 就職者数 県内就職者 県外就職者 計男女計割合男女計割合 男 女 平成 29 年度 7,277 4,27 3,7 6,712 92.2 3,875 2,837 565 7.8 395 17 平成 3 年度 7,23 4,14 3,63 6,597 91.6 3,736 2,861 66 8.4 44 22 増 減 数 74 13 56 115.6 139 24 41.6 9 32 図 15 産業別就職者の内訳図 16 職業別就職者の内訳 宿泊業 飲食サービス業 338 人 (4.7%) その他 1,283 人 (17.8%) 建設 採掘 394 人 (5.5%) その他 813 人 (11.3%) 公務 358 人 (5.%) 建設業 39 人 (5.4%) 医療 福祉 41 人 (5.7%) 卸売業小売業 594 人 (8.2%) 就職者数 7,23 人 製造業 3,83 人 (53.2%) 販売 466 人 (6.5%) 事務 84 人 (11.7%) サービス職業 984 人 (13.7%) 就職者数 7,23 人 生産工程 3,76 人 (51.5%)

( 通信制課程 ) (1) 卒業者数 ( 表 24) 平成 29 年度間の卒業者数は 418 人 ( 男 178 人 女 24 人 ) で 前年度間に比べ 64 人増加した (2) 進学状況 ( 表 24) 短大などを含む大学等進学者数は 55 人 ( 男 21 人 女 34 人 ) で 前年に比べ 1 人増加した 専修学校 ( 専門課程 ) 進学者数は 68 人 ( 男 38 人 女 3 人 ) で 前年に比べ 12 人増加した (3) 就職状況 ( 表 24) 就職者数は 1 人 ( 男 53 人 女 47 人 ) で 前年に比べ 34 人増加した 表 24 進路別卒業者数 大学等進学率及び卒業者に占める就職者の割合 ( 単位 : 人 %) A B C D E F G ( 再掲 ) 専修学校卒業者に卒業者大学等専修学校専修学校公共職業能就職者左記不詳左記 A~D 大学等 ( 専門課程 ) 占める就数進学者 ( 専門課程 )( 一般課程 ) 力開発施設 ( 左記 A~ 以外死亡のうち就職進学率進学率職者の割進学者等入学者等入学者 Dを除く ) の者している者合計 354 45 56 7 4 66 176-2 12.7 15.8 19.2 平成男 147 21 27 1 4 3 64 - - 14.3 18.4 2.4 28 年度間女 27 24 29 6-36 112-2 11.6 14. 18.4 平成 29 年度間 計 418 55 68 2 1 1 192 - - 13.2 16.3 23.9 男 178 21 38-1 53 65 - - 11.8 21.3 29.8 女 24 34 3 2-47 127 - - 14.2 12.5 19.6 増減数 64 1 12 5 3 34 16-2.5.5 4.7 増減率 (%) 18.1 22.2 21.4 71.4 75. 51.5 9.1 - 皆減

3 特別支援学校卒業後の状況 (1) 中学部卒業後 ( 表 25) 平成 3 年 3 月の卒業者数は 354 人で 前年に比べ 7 人減少した 高等学校等進学者数は 343 人で 高等学校等進学率は 96.9% であった 表 25 進路別卒業者数 高等学校等進学率及び卒業者に占める就職者の割合 A B C D E F G ( 再掲 ) 卒業者高等専修学校専修学校公共職業能就職者左記不詳左記 A~D 数学校等 ( 高等課程 ) ( 一般課程 ) 力開発施設 ( 左記 A~ 以外死亡のうち就職進学者進学者等入学者等入学者 Dを除く ) の者している者 ( 単位 : 人 %) 卒業者に高等学校等占める就進学率職者の割合 平成 29 年 3 月 361 353 1 - - - 7 - - 97.8 - 平成 3 年 3 月 354 343 1 - - - 1 - - 96.9 - 増減数 7 1 - - - - 3 - -.9 - (2) 高等部卒業後 ( 表 26) 平成 3 年 3 月の卒業者数は 657 人で 前年に比べ 27 人増加した 大学等進学者数は 4 人で 大学等進学率は.6% であった 就職者数は 27 人で 卒業者に占める就職者の割合は 41.1% であった 表 26 進路別卒業者数 大学等進学率及び卒業者に占める就職者の割合 ( 単位 : 人 %) A B C D E F G ( 再掲 ) 卒業者に卒業者大学等専修学校専修学校公共職業能就職者左記不詳左記 A~D 大学等占める就数進学者 ( 専門課程 ) ( 一般課程 ) 力開発施設 ( 左記 A~ 以外死亡のうち就職進学率職者の割 進学者 等入学者 等入学者 Dを除く ) の者 している者 合 平成 29 年 3 月 63 6 1-14 29 399 1-1. 33.2 平成 3 年 3 月 657 4 3-11 27 369 - -.6 41.1 増減数 27 2 2-3 61 3 1 -.4 7.9

[ 不就学学齢児童生徒調査 ] 1 就学免除者数 ( 表 27) 就学免除者数は 学齢児童 (6~11 歳 )11 人 学齢生徒 (12~14 歳 )4 人の計 15 人で 前年度に比べ 2 人減少した 2 就学猶予者数 ( 表 27) 就学免除者数は 学齢児童 2 人 学齢生徒 1 人の計 3 人で 前年度に比べ 3 人減少した 3 1 年以上居所不明者数 ( 表 27) 1 年以上居所不明者数は 学齢児童 2 人で 前年度に比べ 3 人減少した 表 27 不就学学齢児童 生徒数 ( 単位 : 人 ) 就学免除者就学免除者 1 年以上居所不明者計学齢児童学齢生徒計学齢児童学齢生徒計学齢児童学齢生徒 平成 29 年度 17 14 3 33 24 9 5 2 3 平成 3 年度 15 11 4 3 2 1 2 2 - 増減数 2 3 1 3 4 1 3-3