Microsoft Word - ◎中高科

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2011年度 牧羊者 第Ⅳ巻

2011 年 07 月 17 日 ( 日 ) 18 日 ( 月 )29 ローマ人への手紙 8:12~17 聖化の力 ( 聖霊 )(3) 養子の霊 1. はじめに (1) 聖化 に関する 8 回目の学びである 最終回 1 最大の悲劇は 律法を行うことによって聖化を達成しようとすること 2この理解は ク

2011 年 06 月 26 日 ( 日 ) 27 日 ( 月 )26 ローマ人への手紙 7:14~25 律法からの解放 (3) ロマ書 7 章クリスチャン 1. はじめに (1) 聖化 に関する 5 回目の学びである 1 最大の悲劇は 律法を行うことによって聖化を達成しようとすること 2この理解は

神学総合演習・聖霊降臨後最終主日                  2005/11/16

2013 年 3 月 24 日 ( 日 ) 25 日 ( 月 ) 52 回目 Ⅵ-054 八福の教え 八福の教え 054 マタ 5:3~12 ルカ 6:20~26 1. はじめに (1) 文脈の重要性 1 文脈を無視して 山上の垂訓のある言葉を取り出すことが余りにも多い 2イエスは 神の国の福音をも

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(2) ロマ 7:1~6 の要約 1 律法の大原則 * 律法は 人に対して権限を持つ * 律法は 死んだ人には権限を持たない 2 結婚関係の例話 * 夫が生きている間は 結婚の律法によって制約されている * それを破れば 姦淫の女と呼ばれる * 夫が死ねば 結婚の律法から解放される * 再婚しても

2012 年 1 月 22 日 ( 日 ) 23 日 ( 月 )54 ローマ人への手紙 15:4~13 希望から希望へ 1. はじめに (1) 文脈の確認 11~8 章が教理 29~11 章がイスラエルの救い 312~16 章が適用 (2)14:1~15:13 は 雑多な問題を扱っている 1 超道徳

創世記5 創世記2章4節b~25

2 イエスの戒めを守るなら イエスの愛に留まることになる (2) その教えを話した理由は 弟子たちが喜びに満たされるためである 1イエスは 自分が経験している喜びを弟子たちに与えようとしている 2イエスの喜びは 父なる神への従順 ( 喜ばせること ) によって生まれる 3ヘブ 12:2 Heb 12

* ユダヤ人の歴史家ヨセフスもまた同じような書き方をしている 5 テオピロは ルカの執筆活動を支援するパトロンであった可能性が高い 6 もしそうなら テオピロはローマ人クリスチャンであったと思われる (2)1~2 節は ルカの福音書の要約である 1 前の書 というのは ルカの福音書 のことである 2

創世記5 創世記2章4節b~25

2013 年 3 月 10 日 ( 日 ) 11 日 ( 月 ) 51 回目 Ⅵ-054 山上の垂訓 山上の垂訓 054 マタ 5:1~2 ルカ 6:17~19 1. はじめに (1) 呼び名について 1マタ 5:1~8:1 は 通常 山上の垂訓 ( 説教 ) と呼ばれる 2しかし この名称は 説教

た 義認 の祝福を述べたものでしょうか しかしこの 1 節は 2 節の頭に なぜなら という言葉があるように 2 節と密接に関連しています ですから 2 節を見て行くことによって 1 節の意味を確かめることができます 2 節が述べていることは何でしょうか それは罪と死の原理からの解放です 私たちが

一 マリヤへの恵みある教会に 何かというと 恵まれた女よ おめでとう と言う人がいました 女性のための聖書のクラスで 誰かが正しい答えを言ったら 恵まれた女よ おめでとう 感謝なことの証しをしたら 恵まれた女よ おめでとう 誰かが牧師に祈ってもらっている姿を見たら 恵まれた女よ おめでとう 彼女はい

としたこと それに対してイエスは 今は 止めないでほしい 正しい ことをすべて行うのは 我々にふさわしいことです ( マタイ 3 15) と 言って ヨハネから洗礼をお受けになったと伝えています しかしマルコ福音書は そういうことは何も伝えていません イエス は ユダヤの全地方から集まって来た大勢の

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1 説 教 聖日礼拝 北浜チャーチ 黒田 禎一郎 2017 年 6 月 4 日 ( 日 ) 主 題 : すべてを感謝しましょう! テキスト :1コロサイ人への手紙 3 章 17 節 はじめに たった一度しかない人生 私たちはどのように生きているでしょうか? 生き方を知っている人は幸いです しかし 多


03 Ⅱ-1 配偶者等からの暴力に関する認知度

イエスさまの公的な活動は 2 年から 3 年と言われます その短い時間の中で人々に与えた影響は 考えられないほど大きいものでした ここに今日 わたしたちが集まって礼拝しているのも そのせいです けれどもその 2 年ないし 3 年のイエスさまの活動はずっと順調であったわけではありません イエスを愛し慕

良いこと となります ともするとクリスチャンは こう考えやすいかもしれません 私は人がどう考えるかは気にしない 神がどう思われるかだけを心に留める と 確かにそこに真理はあるのですが そのあまり 人々がどう考えるかを顧慮しない傍若無人な態度を取るのが良いのではありません パウロはここで 人々がどう見

◎公表用資料

聖書 : ピリピ 3:1~3 説教題 : 神の御霊による礼拝 日時 :2017 年 2 月 26 日 ( 朝拝 ) ピリピ人への手紙第 3 章に入ります この手紙は全部で 4 章からなっていますので 今日から後半部に入ることになります パウロは 最後に 私の兄弟たち と始めます この手紙はまだ半分ま

2014 年 10 月 7 日 ( 火 ) 60 分で分かる創世記 60 分で分かる創世記 1. はじめに (1) 60 分で分かる〇〇 のシリーズを開始する 11 節 1 節の解説も重要であるが 鳥瞰図的な理解も必要である 2その場合重要なのは センス オブ プロポーション である (2) 創世記

2018 年 5 月 27 日 ( 日 ) 28 日 ( 月 ) 14 回 ペテロの第 2 のメッセージ (2) ペテロの第 2 のメッセージ (2) 使徒 3:17~26 1. はじめに (1) ペンテコステの日に教会が誕生した 1ペテロの第 1 回目のメッセージにより 3,000 人ほどの人たち

2011 年 10 月 16 日 ( 日 ) 17 日 ( 月 )42 ローマ人への手紙 11:25~36 拒否の解決 (3) イスラエルの救い 1. はじめに (1)10 月 13 日 ( 木 ) の日没から仮庵の祭りが始まった 1 第 7 の月の 15 日 満月 2 満月を眺めながら イスラエル

第二に 聖さを得るために 私たちはすべての人との平和を追い求めなければなりません 私たちの思いの内にある敵対心や闘争心などを放っておかず 平和的に生きるように努めなければなりません へブル書の著者は このことについて 非常に厳しく警告しています 私たちが神の聖さにあずかる者とならない限り 主を見るこ

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2019 年 7 月 28 日 ( 日 ) 29 日 ( 月 ) 70 回 12 人の弟子たちの救い 12 人の弟子たちの救い 使徒 19:1~7 1. はじめに (1) 第三次伝道旅行が始まった 1 使 18:23~21:17( 紀元 53 年の春から 56 年の春 ) 2パウロは ひとりで出かけ

牧会の祈り

牧会の祈り

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2000 年は二日です ですからこちらも 遅い! と言えるほど 時は経っていないと言えます もちろん 1000 年イコール一日と言われているのではなく 一日のようだと言われていますので 単純計算できる話ではないのですが 先ほど引用した詩篇 90 篇 4 節では 私たちの時間のはかなさ 些細さという側

2 奇跡 3 父 4 聖書 4. メッセージのゴール (1) イエスを誰だと言うか (2) イエスを信じる者の幸いとは何か このメッセージは イエスの業と主張について考えようとするものである Ⅰ. イエスと父は一体である (19~29 節 ) 1. 行動において まことに まことに あなたがたに告げ

神学総合演習・聖霊降臨後最終主日                  2005/11/16

07/06/17  礼拝メッセージ  近藤修司 牧師

2017 年 10 月 8 日 ( 日 ) 9 日 ( 月 ) 15 回さらにすぐれた契約 さらにすぐれた契約 ヘブル 8:1~13 1. はじめに (1) この手紙が書かれた理由を再確認する 1 信仰が後退しつつあった第 2 世代のメシアニック ジューたちへの励まし (2) ユダヤ教の 3 つの柱

裁きます けれども 実は自分たち自身も その基準には到達できていないのです これが偽善の始まりです 律法主義に陥ると 相手をこき下ろし けれども こき下ろしている基準に自分自身が満ちていないことが起こります 高らかに主張している人ほど 実はその教えを行なっていないという問題が起こるのです パウロは

ローマ人への手紙 5:12~21 最初のアダムと最後のアダム 先月の英語礼拝で 私たちはイエス様がよみがえられた後のことを学びました それは聖書の中からご自身を探し始めるように弟子たちを導かれたところです 当時の彼らにとって聖書とは旧約聖書のことです 彼らが少し深く掘ってさがしたところ 以前には見つ

Derek Prince Ministries Asia-Pacific THE TEACHING LEGACY OF DEREK PRINCE MINISTRIES ARCHIVE The Battlefield of the Mind - Derek

CONTENTS

いとする価値 生命の尊さ と自己の生き方との関わりについて, さらに考えを深める時間としたい これは, 内容項目 生命の尊さを知り, 生命あるものを大切にすること に関する学習を道徳の時間を要にし, 関連する各教科 領域または日常生活と組み合わせて作成したものである 導入では, 生命に関する価値を確

2008 年 7 月 27 日 ( 日 ) 28 日 ( 月 ) ハーベストフォーラム東京創世記 8 創世記 8 創世記 3 章 14 節 ~24 節 アダム契約 イントロ : 1. 前回までの復習 (1) 創世記には 11 の区分 ( トルドット ) がある (2) 第 1のトルドットには 人類の

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は歯が痛くなるとズキンズキンとして何をしていても繰り返し襲って来る痛みに悩まされますが そのように 絶えず痛みがある と言わずにいられないような痛みを感じ続けていた 一体それはどんな悲しみ 痛みだったのでしょうか それが同胞ユダヤ人の不信仰に関することでした パウロがどんなに同胞 同国人のことを思っ

大阪インターナショナルチャーチ アリステア・マッケナ師 2015/6/28

このメッセージは メシアの義とパリサイ人の義について学ぼうとするものである Ⅰ. 真の信仰者の特徴 (5:13~16) 1. 地の塩 (13 節 ) あなたがたは 地の塩です もし塩が塩けをなくしたら 何によって塩けをつけるのでしょう もう何の役にも立たず 外に捨てられて 人々に踏みつけられるだけで

3 仲介者としての祭司たちが存在していた (2) 新約時代の状態 1すべての信者が まことの聖所に入ることができる * 天の聖所で 神の臨在の前に出ることができる 2これは 万人祭司の教えである 3 訳文の比較 こういうわけですから 兄弟たち 私たちは イエスの血によって 大胆にまことの聖所に入るこ

今日はルカの福音書 6 章からです 山上の説教が終わったあとのことです 12 弟子が選ばれたその中にイスカリオテのユダがいた 彼はやがてイエス様を裏切ってしまいます 12 人の中に選ばれていたのに 最後にイエス様を裏切ってしまうのがイスカリオテのユダでした 厳粛な思いがします 私はここを読んでいて

2017 年 6 月 11 日 ( 日 ) 12 日 ( 月 ) 39 回 新しいエルサレムの特徴 ( 後半 ) 新しいエルサレムの特徴 ( 後半 ) 黙 22:1~5 1. はじめに (1) 旧約聖書の預言のハイライトは メシア的王国である 1 黙示 20 章は メシア的王国が千年で終わることを啓

今日 復活日の聖書日課には三人のマリアが出て来ました 日曜日の朝早く イエスの墓に行った二人のマリア マグダラのマリアともうひとりのマリア さらにもうひとりのマリアがその前に登場していました 旧約聖書 出エジプト記第 15 章 20 節です アロンの姉である女預言者ミリアムが小太鼓を手に取ると 他の

さまいイエス様は生きておられる! ふくいんしょしょうふくいんしょしょうふくいんしょマタイによる福音書 28 章とマルコによる福音書 16 章とルカによる福音書 24 章ふくいんしょしょうかはなしさいわヨハネによる福音書 20 章に書かれているお話の再話 しょうと せいしょものがたり ミニ聖書物語 フ

2017 年 7 月 2 日 ( 日 ) 3 日 ( 月 ) 1 回 ヘブル人への手紙のテーマ ヘブル人への手紙のテーマ ヘブル 1:1~3 1. はじめに (1) 著者 1いくつかの名が上げられてきた * パウロ * ルカ ( パウロがヘブル語で書いたものを ルカがギリシア語に翻訳した ) * バ

な価値観 です 思考の世界においてお互いが共感出来るか 共感 出来ないか の問題です 五月に入り 新入生は 気の合う友達 が見つかったでしょうか? 高校 大学に入学すると 入学式ではだいたい周りの人は見ず知らずの人ばかりです 高校ではいろいろな中学校から集まって来た人たちばかりです 大学ではいろいろ

B2 神はどのようなお方か 1Chro.29:10-12 Dt.10:12-13 Ps.95:1-7 B3 イエス キリストはどのようなお方か John.14:8-10 Mk.6:31-56 John.10:30-33 Heb.2: John.4:2-3 2John.7-10 B4 三位

ます しかしこれでは義に飢え渇いているとはとても言えないのではないでしょうか また自分の生活を振り返って こう質問してみてください 自分は果たして毎日をどんな基準によって歩んでいるだろうか と 神から見て何が正しいことかを考え その義に従って義の道を歩もうとしているか それとも義のことはあまり考えず

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がんの診療の流れ この図は がんの 受診 から 経過観察 への流れです 大まかでも 流れがみえると心にゆとりが生まれます ゆとりは 医師とのコミュニケーションを後押ししてくれるでしょう あなたらしく過ごすためにお役立てください がんの疑い 体調がおかしいな と思ったまま 放っておかないでください な

を与えられて 祈りつつ取り組んで行くように導かれる ですから私たちは自分の願い事を一方的に神に祈る祈りはやめて まず聖書を通してまず神を見上げること 御名を賛美することから始めたいのです そのような神への賛美また信仰告白から始まる祈りこそ祝福される祈りの基礎です さて第 2 の祈りは 御国が来ますよ

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2017 年 7 月 16 日 ( 日 ) 17 日 ( 月 ) 3 回 御使いに勝る御子 (2) 御使いに勝る御子 (2) ヘブル 2:1~9 1. はじめに (1) この手紙が書かれた理由を再確認する 1 信仰が後退しつつあった第 2 世代のメシアニック ジューたちへの励まし 2 彼らは 迫害と

世の中の人は信頼できる と回答した子どもは約 4 割 社会には違う考え方の人がいるほうがよい の比率は どの学年でも 8 割台と高い 一方で 自分の都合 よりみんなの都合を優先させるべきだ は 中 1 生から高 3 生にかけて約 15 ポイント低下して 5 割台にな り 世の中の人は信頼できる も

  聖 書 へブル12:11,12 (第41講)

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4 指導の工夫 (1) 教材 実態から 心が脳にあることを 実験 を通して理解させ ビーバーの巣作りから人間の脳と動物の脳の違いについて理解させる (2) 仮説 導入 展開 終末での資料や教材を工夫していけば 健康な心と体に対 する意識が高まり よりよい生活を営むことにつながっていくだろう 資料 1

牧会の祈り

『いい夫婦の日』夫婦に関するアンケート調査 【プレゼント編】調査報告書

礼拝の恵み 牧師チャールズ フレドリクソン どうして クリスチャンは日曜日に礼拝するの? 多くのクリスチャンやまだクリスチャンではない人たちも この疑問を持っています そもそも 聖書時代には 今日でもそうなのですが 安息日を守るという律法がありました 安息日は 金曜日の夜から土曜日の日没までの一日で

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識の木を置いた という解釈です 愛は自発的な自らの行為なので 神に対する人間の自発的な愛をテストするために 園の中央に善悪の知識の木を置いて神の言葉に従うか従わないかをテストした という解釈です 一見もっともな解釈のように見えますが 本当にこの解釈で正しいのでしょうか? 私たち人間は すべて テスト

ることができない信仰の弱い者 もう言葉にならないようなうめきや渇きや絶望を心に抱えている それで苦しんでいる そこで倒れようとしている そういう者のそばに すっと入ってきてくださって 今隣に座っていい? と やさしく 具体的に 一緒に座ってくださって 私に寄りかかってきなよ と 私に頼っていいよ と

Heb 11:7 信仰によって ノアは まだ見ていない事がらについて神から警告を受けたとき 恐れかしこんで その家族の救いのために箱舟を造り その箱舟によって 世の罪を定め 信仰による義を相続する者となりました (1) ノアは 神から警告を受けた 1 創 6:17 Gen 6:17 わたしは今 いの

で宣教していると非難されないように そういう恐れがあるところでは一切 献金を受 けませんでしたが ピリピ教会との間にその心配はなかったのです このことから見て も いかにパウロと良好な関係にあった教会だったかが分かります さてパウロはこの手紙の執筆時 どこにいたのでしょう この手紙から分かることは

演習:キャップハンディ ~言葉のわからない人の疑似体験~

2017 年 8 月 13 日 ( 日 ) 14 日 ( 月 ) 7 回 第 2 の警告 (2) 第 2 の警告 (2) ヘブル 4:1~13 1. はじめに (1) この手紙が書かれた理由を再確認する 1 信仰が後退しつつあった第 2 世代のメシアニック ジューたちへの励まし 2 彼らは 迫害と誤

ばれる者で 彼は旧約聖書のヘブライ語をアラム語に翻訳しました それはタルグム オ ンケロス (Targum Onkelos) と名付けられています そして また別のふたりのクラスメートがいました ひとりは ラビ ヨハナン ベン ザッカイ (Yochanan ben Zakkai) と呼ばれる者です

2016年11月_第7回ビジネスパーソン1000人調査(仕事と感謝編)

第2章 主な回答結果一覧(3ヵ年比較)

小 4 小 5 小 6 男子 女子 小計 男子 女子 小計 男子 女子 小計 合計 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % F-3 あなたの家庭はあなた自身を入れて何人ですか 2 人家族 2 1.6% 3 2.5% 5 2.0% 2 1.9

神殿とは 神の住まいです 自分の中に神が住まわれたということが救いであり このよ うにしてイエス様とつながっているから イエス キリストを知ることができるようになる のです 神とのつながりを断ち切ることはできない わたしは彼らに永遠のいのちを与えます 彼らは決して滅びることがなく また だれ もわた

中 1 中 2 中 3 男子 女子 小計 男子 女子 小計 男子 女子 小計 合計 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % F-3 あなたの家庭はあなた自身を入れて何人ですか 2 人家族 2 1.6% 3 2.5% 5 2.0% 2 1.9

2012 年 1 月 15 日 ( 日 ) 16 日 ( 月 )53 ローマ人への手紙 14:13~15:3 キリスト者の自由 1. はじめに (1) 文脈の確認 11~8 章が教理 29~11 章がイスラエルの救い 312~16 章が適用 (2)12 章は 基本的には教会内の行動についての勧めであ

案3                            ⑤なかまの誘い方(小学校低学年)

小学校国語について

私自身 OIC に来てまだ 2 年弱です ですから この教会の歴史は少ししか知りません けれども 神は OIC の歴史のすべてをご存じです 創立当時から 神ご自身がこの教会を支えてこられました そして この教会に来た人 去っていった人すべての心をご存じです この 42 年の歴史をとおして 神は OI

聖 書 へブル12:11,12 (第41講)

3 時限目日本にあるブラジル生まれの食べ物を知る 4 時限目なぜピラルクがへっているのかを考えて, 自分たちに何ができるのか考える 一部が隠れた写真を使い, 日本にあるブラジルのものを考える活動を行う 感想を交流する ピラルクがへっているのかを考えて, 自分たちに何ができるのか考える活動を行う 感想

05 Ⅳ集計結果(実数)

2012 年 2 月 26 日 ( 日 ) 27 日 ( 月 )59 ローマ人への手紙総まとめ 総まとめ 1. はじめに (1) 執筆の意図 1 使徒としての使命 * 所々 かなり大胆に書いた (15:15) 2 使徒としての奉仕の原則 * 他人の土台の上に建てない (15:20) * これまで ロ

(3) 研修会 こんなときあなたならどうする?2003 ホームページより 今年度も 聞く 考える 発言する ( 自分のことばで話す ) を主にした研修会 こんなときあなたならどうする?2003 の研修会を開催しました 昨年も申し上げましたが この研修会は問題を解決するということ また その人 ( 指

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聖 書 へブル12:11,12 (第41講)

Microsoft PowerPoint - 電子ポートフォリオのフィードバック(配付).pptx

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Rev 7:1 この後 私は見た 四人の御使いが地の四隅に立って 地の四方の風を堅く押さえ 地にも海にもどんな木にも 吹きつけないようにしていた (1) この後 私は見た 1 物事の時間的流れではなく ヨハネが見た幻の順番を示している 2この幻は 神の裁きが迫っていることを示唆している 3 地の四方

らしめ ということばが使われています 箴言 13:24 むちを控える者はその子を憎む者である 子を愛する者はつとめてこれを懲らしめる また箴言 22:15 愚かさは子どもの心につながれている 懲らしめの杖がこれを断ち切る また申命記 8:5 あなたは 人がその子を訓練するように あなたの神 主 があ


マタイ 10 章 39 節 失うから見出す命 1A 天の御国と闇の国 1B 狼の中の羊 2B 主人の受けた仕打ち 3B キリストの告白 2A 平和でなく剣 1B 家族関係 2B 社会関係 3B 自己実現 3A 自己中心な社会 1B 自分探し の援助活動 2B 自分探し の弟子活動 3B 探せば失う原

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牧羊者 2014 年度第 Ⅰ 巻 中高科へのヒント 4~6 月 4 / 6 (4/6,4/13,/11,6/8,6/22 後藤健一師 4/20~/4,/18~6/1,6/1,6/29 石田高保師 ) 1. この世の中で イエス様を信じて従って生きていく時に つらいと思う時はありますか もし あるとしたら それはどんな時ですか 1. 弟子たちはイエス様について何と言っていますか (29~30) 2. イエス様は弟子たちのこれからの事について何と語られていますか (32) 3. イエス様は弟子たちにどんな励ましの言葉を語られていますか (33) 1. イエス様は 弟子たちに あなたがたは この世ではなやみがある と語られています 弟子たちには この世でどんななやみがあると思いますか 2. イエス様はそんな弟子たちに 平安 を与えるために語られています (33) この平安はどのようなものだと思いますか ( ヨハネ 14 27) 3. イエス様は わたしはすでに世に勝っている と言われました イエス様は 具体的に 1 何に対して 2どのようにして 勝利されたのでしょうか ( へブル 2 14~18 へブル 4 1 ヨハネ 14 30 ヨハネ 19 30 Ⅰコリント 1 ) 1. すでに世に勝たれたイエス様の勝利にあなたもあずかりたいと思いますか そのためには何が必要でしょうか (Ⅰヨハネ 4~) /4 13 1. 絆 ( きずな ) と聞いて 何を連想しますか 出し合ってみましょう 1. イエス様が十字架にかけられて苦しんでいた時 イエス様を十字架にかけた兵卒たちは イエス様の周りでどんな行動をとっていましたか (23~24) 2. 十字架にかけられていたイエス様は イエス様の周りにいた弟子たちと どんな会話を交わされましたか (2~27) 3. イエス様が息を引き取られる時 どんな様子だったとありますか (28~30) 1. 十字架にかけられたイエス様の状態はどのような状態だったと思いますか 2.1の状態の中で イエス様が母マリヤと愛弟子に対して 26~27 節の言葉を語ったのはなぜでしょうか また このイエス様の言動についてどう思いますか 3. すべてが終わった (30) とイエス様が言ったのはどうしてでしょうか 1. イエス様を信じる者 ( クリスチャン ) 同士は 十字架上で流されたイエス様の血によって神の家族とされている という事について あなたはどう思いますか

2. 他のクリスチャンとの神の家族としての絆を育むために 何ができるでしょうか 4 / 20 1. イエス様がよみがえられたことについては 信じられますか 1. 墓に行く前 マリヤたちはイエス様がよみがえられると期待していますか 2. 見張りをしていた人たちは 御使に対してどう反応していますか 3. 彼女たちは イエス様の墓が空であることを確認していますか 1. マリヤたちは イエス様を見ていないのになぜ喜んだのですか 2. イエス様に出会った彼女たちは どういう気持だったでしょうか 1. イエス様が共にいてくださることは喜びですか /4 27 1. 自然や生き物が どのようにしてできたか知っていますか 1. 神が言葉を出して命じられると どのようなことが起こりましたか 2. 神はお造りになったものを どうご覧になりましたか (4 10 18 2 31 節 ) 3. 人間が造られた時の場合は ほかの生き物と違うところがありますが それはどのようなところですか 1. 神は計画的に世界を創造されましたが なぜ人間が最後に造られたのだと思いますか 1. 自然や生き物の中で 神様の創造の素晴らしさに感動するのはどういう点ですか / 4 1. 人間が 他の生き物と違う点は何でしょうか 1. 世界が創造された時 神様の目にそれはどう映りましたか (31 節 ) 2. 人間に与えられた役目は 何ですか 3.28 節で 神は人間を祝福して言われましたが このようなことは他の生き物にもあったでしょうか 1. 神のかたちに造られたとは どういうことでしょうか 神と人格的に交われること など 1. 自分が神のかたちに造られたことを どう思いますか (26~27 節 ) ほかの人も神のかたちに造られていることを どう思いますか

/ 11 1. 今日は母の日ですが お母さんに何か感謝の気持ちを表す事を考えていますか 1. ここで 子どもたちに 何と命じられていますか (1~2) 2.1 の戒めにはどんな約束がついていますか (3) 3. 一方 父親 ( 両親 ) には何と命じられていますか (4) 1.1~2 節のように命じられているのはどうしてでしょうか (1~3) 2. 主にあって 両親に従うとは具体的にどういうことでしょうか (1) 3.3 節の祝福の約束は 具体的にはどういう事だと思いますか (3) 1. あなたが あなたの両親に従う上で 課題になっていることは何かありますか その課題を乗り越えていくために どうしたら良いと思いますか 2. あなたは 神様の言葉に従う事と 両親に従う事とが ぶつかるような場合に直面したことはありますか そのような場合は どうしたら良いと思いますか / 18 1. 罪の誘惑を感じるのは どんな時ですか 1. 神様が食べても良いと言われたのは どんな木の実ですか 2. 神様が食べてはいけないと言われたのは どんな木の実ですか 3. 神様はへびの言うように どの木からも取って食べるなと言われましたか 1. エバはへびから 神のように善悪を知る者となる と言われて どう感じたでしょうか あなたがエバの立場だったら へびの言葉に対してどのように反応したと思いますか / 2 1. 間違いを指摘された時のことを 分かち合ってみましょう 1. 神様は最初 人 ( アダム ) と女 ( エバ ) のどちらに呼びかけていますか 2. 神様から問い詰められたアダムは 自分の責任を認めていますか 3. エバはどうですか 1. アダムもエバも どうして自分の間違いを認めようとしないのでしょうか 1. 人から間違いを指摘されたり 罪を犯したと感じた時 どのように対応するのが適切でしょうか

6 / 1 1. 人から赦してもらった経験はありますか 1. イエス様による救いが 暗示されているところはどこでしょうか 2. アダムは 神様からどのように言われていますか 1. 神様がふたりに皮の着物を着せてくださったのには どんな意味があるのでしょうか 2. 神様はなぜ ふたりを追い出されたのでしょうか 1. あなたは罪を犯した時 神様から見捨てられるように感じますか 神様は あなたを愛することをやめられますか /6 8 1. 今日はペンテコステという教会の記念日です どんな意味があるのでしょうか 1.16 節には何と命じられていますか そのようにすればどうなるとありますか (16) 2. 肉の働きにはどのようなものがありますか (19~21) 御霊の実にはどのようなものがありますか (22~23) また 肉と御霊の関係について何とありますか(17) 3. キリスト イエスに属する者は この 肉 をどうしてしまったとありますか (24) また 2 節では何と命じられていますか 1. ここで 肉 とは何でしょうか (17 19~21) 2. どうしたら この 肉 とその働きから救われるのでしょうか (16 22~2) 3. 御霊によって歩く (16) 御霊によって導かれる(18) 御霊によって進む(2) ためには どうしたらよいのでしょうか ( ガラテヤ 3 26 4 6 ロ~マ 6 3~13) 1. 自分の 肉 とその働きに気づかされた事 悩まされた事はありますか 2. あなたは 今 御霊によって生き 導かれ 歩み 進んでいると思いますか 3. あなたは 今 キリスト イエス様を心から信じて 自分自身を 全く御霊に明け渡して歩み ( 生活し ) 続ける決心をしていますか ( しますか ) 6 / 1 1. 嫌いな人とは どうつき合っていますか 1. 人間に対する見方や対応の仕方は 神様と私たちとではどう違いますか 1. 敵を愛せよと言われて どう感じますか だれ 2. 敵を愛することにおいて 代表的な人は誰でしょうか 3. どんなことにおいて 完全であれと言われているのですか あなたにとっての敵とは誰ですか その人の祝福を今 祈りますか

/6 22 1. 幸せな人 とはどういう人の事だと思いますか 1. イエス様は ここで 誰に対して 説教をしていますか (1~2) 2. イエス様は どういう人が幸いであると言っていますか (3~11) 3. また 2の理由について 何と言っていますか (3~12) 1. イエス様の言う 幸い とはどういう意味でしょうか (3~12) 2. 心の貧しい人 悲しんでいる人 柔和な人 義に飢えかわいている人 あわれみ深い人 心の清い人 平和をつくり出す人 義のために迫害されてきた人 とは それぞれ どういう人でしょうか (3~12) 3.2の人たちが それぞれ 幸いだといわれるのはどうしてですか (3~12) どうしたら そのような幸いな人になれるのでしょうか 1. あなたは 自分が イエス様の言う 幸い な人だと思いますか それはどうしてでしょうか 2. あなたは 幸いな人として生きる為に 神様にのみ依り頼んで 従っていきますか 6 / 29 1. あなたの身の回りの光は どのようなことに役立っているでしょうか 1. 家の中のあかりは どのような使われ方をしますか 2. 塩はどんな働きをしますか 3. イエス様は 地の塩や世の光になるようにと言っておられますか 1. 地の塩として役立つとは どういうことでしょうか 2. 世の光として輝くとは どういうことでしょうか 1. あなたにできそうな良い行いは何ですか