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1999年度 センター試験・数学ⅡB

重要例題113

2015-2018年度 2次数学セレクション(整数と数列)解答解説

公式集 数学 Ⅱ B 頭に入っていますか? 8 和積の公式 A + B A B si A + si B si os A + B A B si A si B os si A + B A B os A + os B os os A + B A B os A os B si si 9 三角関数の合成 si

2014年度 信州大・医系数学

2 (1) a = ( 2, 2), b = (1, 2), c = (4, 4) c = l a + k b l, k (2) a = (3, 5) (1) (4, 4) = l( 2, 2) + k(1, 2), (4, 4) = ( 2l + k, 2l 2k) 2l + k = 4, 2l

数学 Ⅲ 微分法の応用 大学入試問題 ( 教科書程度 ) 1 問 1 (1) 次の各問に答えよ (ⅰ) 極限 を求めよ 年会津大学 ( 前期 ) (ⅱ) 極限値 を求めよ 年愛媛大学 ( 前期 ) (ⅲ) 無限等比級数 が収束するような実数 の範囲と そのときの和を求めよ 年広島市立大学 ( 前期

2018試行 共通テスト 数学ⅠA 解答例

Math-Aquarium 例題 図形と計量 図形と計量 1 直角三角形と三角比 P 木の先端を P, 根元を Q とする A 地点の目の位置 A' から 木の先端への仰角が 30,A から 7m 離れた AQB=90 と なる B 地点の目の位置 B' から木の先端への仰角が 45 であ るとき,

2015-2018年度 2次数学セレクション(整数と数列)解答解説

1 対 1 対応の演習例題を解いてみた 微分法とその応用 例題 1 極限 微分係数の定義 (2) 関数 f ( x) は任意の実数 x について微分可能なのは明らか f ( 1, f ( 1) ) と ( 1 + h, f ( 1 + h)

学習指導要領

18 ( ) ( ) [ ] [ ) II III A B (120 ) 1, 2, 3, 5, 6 II III A B (120 ) ( ) 1, 2, 3, 7, 8 II III A B (120 ) ( [ ]) 1, 2, 3, 5, 7 II III A B (

4 4 4 a b c d a b A c d A a da ad bce O E O n A n O ad bc a d n A n O 5 {a n } S n a k n a n + k S n a a n+ S n n S n n log x x {xy } x, y x + y 7 fx

< 図形と方程式 > 点間の距離 A x, y, B x, y のとき x y x y : に分ける点 æ ç è A x, y, B x, y のとき 線分 AB を : に分ける点は x x y y, ö ø 注 < のとき外分点 三角形の重心 点 A x, y, B x, y, C x, を頂

Chap2

【FdData中間期末過去問題】中学数学2年(連立方程式計算/加減法/代入法/係数決定)

FdData中間期末数学2年

数学 ⅡB < 公理 > 公理を論拠に定義を用いて定理を証明する 1 大小関係の公理 順序 (a > b, a = b, a > b 1 つ成立 a > b, b > c a > c 成立 ) 順序と演算 (a > b a + c > b + c (a > b, c > 0 ac > bc) 2 図

平成 年 月 7 日 ( 土 第 75 回数学教育実践研究会アスティ 45 ビル F セミナールーム A 札幌医科大学 年 P ab, を正の定数とする 平面上において ( a, を中心とする円 Q 4 C と (, b を中心とする円 C が 原点 O で外接している また P を円 C 上の点と

解答例 ( 河合塾グループ株式会社 KEI アドバンスが作成しました ) 特別奨学生試験 ( 平成 29 年 12 月 17 日実施 ) 数 学 数学 2= 工 経営情報 国際関係 人文 応用生物 生命健康科 現代教育学部 1 整理して (60 分 100 点 ) (2 3+ 2)(

20~22.prt

PowerPoint プレゼンテーション

05 年度センター試験数学 ⅡB () において,cos q 0 であるから,P ( cos q, sin q) より, 直線 OP を表す方程式は y sin q sin q x cos q cos q x すなわち, (sin q) x - (cos q) y 0 ( ) ク 点 O,P,Q が

学習指導要領

代数 幾何 < ベクトル > 1 ベクトルの演算 和 差 実数倍については 文字の計算と同様 2 ベクトルの成分表示 平面ベクトル : a x e y e x, ) ( 1 y1 空間ベクトル : a x e y e z e x, y, ) ( 1 1 z1

竹田式数学 鉄則集

解答速報数学 2017 年度大阪医科大学 ( 前期 ) 一般入学試験 1 (1) 0, 8 1 e9 進学塾 0t= $ e e 0t= 11 2e -1 1 = 2 e 0t= -11 dy dx = -2 - t te 3t 2-1 = = ビッグバン dy (2) x

DVIOUT-SS_Ma

高ゼミサポSelectⅢ数学Ⅰ_解答.indd

2019対策 千葉大・文系数学

学習指導要領

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学習指導要領

Microsoft Word - 漸化式の解法NEW.DOCX

頻出問題の解法 4. 絶対値を含む関数 4.1 絶対値を含む関数 絶対値を含む関数の扱い方関数 X = { X ( X 0 のとき ) X ( X <0 のとき ) であるから, 絶対値の 中身 の符号の変わり目で変数の範囲を場合分けし, 絶対値記号をはずす 例 y= x 2 2 x = x ( x

<4D F736F F D F90948A F835A E815B8E8E8CB189F090E05F8E6C8D5A>

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Microsoft Word - 町田・全 H30学力スタ 別紙1 1年 数学Ⅰ.doc

< BD96CA E B816989A B A>

2019対策 千葉大・理系数学

複素数平面への誘い

学習指導要領

Microsoft Word - 微分入門.doc

学習指導要領

< D8C6082CC90AB8EBF816989A B A>

function2.pdf

英語                                    英-1

( 表紙 )

数学○ 学習指導案

チェビシェフ多項式の2変数への拡張と公開鍵暗号(ElGamal暗号)への応用

p tn tn したがって, 点 の 座標は p p tn tn tn また, 直線 l と直線 p の交点 の 座標は p p tn p tn よって, 点 の座標 (, ) は p p, tn tn と表され p 4p p 4p 4p tn tn tn より, 点 は放物線 4 p 上を動くこと

f (x) x y f(x+dx) f(x) Df 関数 接線 x Dx x 1 x x y f f x (1) x x 0 f (x + x) f (x) f (2) f (x + x) f (x) + f = f (x) + f x (3) x f

4STEP 数学 B( 新課程 ) を解いてみた 平面上のベクトル 6 ベクトルと図形 59 A 2 B 2 = AB 2 - AA æ 1 2 ö = AB1 + AC1 - ç AA1 + AB1 3 3 è 3 3 ø 1

1 θ i (1) A B θ ( ) A = B = sin 3θ = sin θ (A B sin 2 θ) ( ) 1 2 π 3 < = θ < = 2 π 3 Ax Bx3 = 1 2 θ = π sin θ (2) a b c θ sin 5θ = sin θ f(sin 2 θ) 2

OABC OA OC 4, OB, AOB BOC COA 60 OA a OB b OC c () AB AC () ABC D OD ABC OD OA + p AB + q AC p q () OABC 4 f(x) + x ( ), () y f(x) P l 4 () y f(x) l P

( )

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学習指導要領

学習指導要領

" 01 JJM 予選 4 番 # 四角形 の辺 上に点 があり, 直線 と は平行である.=,=, =5,=,= のとき, を求めよ. ただし,XY で線分 XY の長さを表すものとする. 辺 と辺 の延長線の交点を, 辺 と辺 の延長線の交点を G とする. 5 四角形 は直線 に関して線対称な

Microsoft Word - 201hyouka-tangen-1.doc

0.6 A = ( 0 ),. () A. () x n+ = x n+ + x n (n ) {x n }, x, x., (x, x ) = (0, ) e, (x, x ) = (, 0) e, {x n }, T, e, e T A. (3) A n {x n }, (x, x ) = (,

学習指導要領

Chap2.key

Transcription:

06 京都大学 ( 文系 ) 前期日程問題 解答解説のページへ xy 平面内の領域の面積を求めよ x + y, x で, 曲線 C : y= x + x -xの上側にある部分 --

06 京都大学 ( 文系 ) 前期日程問題 解答解説のページへ ボタンを押すと あたり か はずれ のいずれかが表示される装置がある あたり の表示される確率は毎回同じであるとする この装置のボタンを 0 回押したとき, 回以上 あたり の出る確率は 6% である 回以上 あたり の出る確率が 90% 以上となるためには, この装置のボタンを最低何回押せばよいか 必要なら 0.00 < log0 < 0.0 を用いてよい --

06 京都大学 ( 文系 ) 前期日程問題 解答解説のページへ を 4 以上の自然数とする 数,, がすべて 進法で表記されているとし て, = が成り立っている このとき はいくつか 十進法で答えよ --

06 京都大学 ( 文系 ) 前期日程問題 4 解答解説のページへ四面体 OABC が次の条件を満たすならば, それは正四面体であることを示せ 条件 : 頂点 A, B, C からそれぞれの対面を含む平面へ下ろした垂線は対面の重心を通る ただし, 四面体のある頂点の対面とは, その頂点を除く他の つの頂点がなす三角形のことをいう -4-

06 京都大学 ( 文系 ) 前期日程問題 5 解答解説のページへ 実数を係数とする 次式 f ( x) = x + ax + bx+ cに対し, 次の条件を考える ( イ ) 方程式 f ( x ) = 0の解であるすべての複素数 に対し, もまた f ( x ) = 0 の解である ( ロ ) 方程式 f ( x ) = 0は虚数解を少なくとも つもつ この つの条件 ( イ ), ( ロ ) を同時に満たす 次式をすべて求めよ -5-

問題のページへ 曲線 C : y= x + x -xに対して, = + - = (x- )( x+ ) について, 線分 AB より上側の面積を S, 下側の面積を S とおくと, AOB = 90から, S = ( ) -( ) = - 4 ò S = {-( x + x -x)} dx - ò x dx ( ) 0 = (- + ) = - + = 4 よって, 網点部の領域の面積 S は, S = S + S 4 = - + = + x - y x x y + 0-0 + これより, 増減は右表のようになる さて, 領域 x + y, x で, 曲線 C y - 5 7 の上側にある部分は, 右図の網点部となる y ここで, A (, ), B( -, ) とおき, 網点部の領域 - B - - O A x [ 解説 ] 微積分の基本問題です 計算も簡単です -- 電送数学舎 06

問題のページへ ボタンを 回押したとき, はずれの確率を p (0 p ) とおくと, あたりの確率は - p となる ここで, 条件から, ボタンを 0 回押したとき, 回以上あたりの出る確 0 率は 6% であるので, - p = 0.6となり, 0 p = 0.64, 0 p = = 4, p = 4 ( ) 0 0.8 5 5 (*) さて, ボタンを 回押したとき, 回以上あたりの出る確率が 90% 以上となるのは, - p 0.9, p 0. (*) を代入すると, 4 ( ) 0 となり, 両辺に対数をとり log 4 0 log 0 から, 5 0 0 5 0 (log0 - + log0 ) -0, (-log0 ) 0 よって, 0 である -log0 ここで, 0.00 < log0 < 0.0 から, 0.0967 < - log0 < 0.0970 となり, 0.0 < 0 < 0.5 -log0 したがって, 04 となり, ボタンを最低 04 回押せばよい [ 解説 ] よく見かけるタイプの確率と対数計算の融合です なお, 初めは, あたりの確率を p としていましたが -- 電送数学舎 06

問題のページへ 4 のとき, 進法を十進法に直すと, ( ) =, ( ) = +, ( ) = + + + すると, 条件より, 進法で = から, 十進法では, + = + + +, + = ( + ) ここで, l= + とおくと, l は 5 以上の自然数となり, l+ = l (*) (*) を満たす l は 5 以上の の累乗数になり, 最小の l = = 8のときは, l+ 8+ 9 = =, よって, (*) は成立している そこで次に, l 9 のときは, (i) l = 9 のとき (ii) l= kのとき ここで, 9 l = ( ) = l+ > l であることを数学的帰納法で証明する 0 l+ = = 04, k+ > k と仮定すると, l = 9 = 79より成立 k + > k k -( k+ ) = k -k -k-より, x を 9 以上の実数として, f ( x) = x -x -x- f ( x) = x -6x- = ( x -x- ) = ( { x -)- } これより, x 9 で f ( x ) > 0となり, よって, f ( x ) f (9) = 9-0 > 0である k -k -k- > 0, すなわち k > ( k+ ) k より, + > ( k + ) となり, l= k+ のときも成立する (i)(ii) より, l 9 のとき, l+ > l である 以上より, (*) を満たす l は l = 8 だけとなり, このとき の値は = 7 である [ 解説 ] 記数法を題材とした整数問題です 詰めの部分は, 指数関数と 次関数のグラフを対応させて明らかとするとアバウトすぎると思い, 数学的帰納法で, しかも関数まで設定して無理やり押さえ込んでいます -- 電送数学舎 06

4 問題のページへまず, 四面体 OABC の面 OBC, 面 OCA, 面 OAB の重 O 心を, それぞれ G, G, G とおく また, OA = a, OB = b, OC = c とすると, G OG = b+ c, G G A すると, AG =- a+ b+ c = ( - a+ b+ c ) C ここで, 条件より, A から面 OBC に下ろした垂線の足が B G なので, AG ^ OB かつ AG ^ OC となり, AG OB= 0, -ab + b + bc = 0 AG OC= 0, -a c+ b c+ c = 0 同様に, BG = ( ) a - b + c から, BG ^ OA かつ BG ^ OC なので, BG OA = 0, a -a b+ a c= 0 BG OC = 0, a c-b c+ c = 0 4 さらに, CG = ( ) a + b - c から, CG ^ OA かつ CG ^ OB なので, CG OA = 0, a + a b-a c= 0 5 CG OB = 0, ab + b -bc = 0 6 すると, 6より ab = bc, 4より a c= b c, 5より ab = ac となり, k を定数として, ab = bc = ac = k 7 これより, 6は b = k, 4は c = k, 5は a = kとなり, a = b = c = k 8 ここで, bc = b ccosboc から, 78を代入すると, k= ( k) cos BOC cos BOC =, BOC = 同様にすると, COA = AOB = となり, 四面体 OABC の面はすべて合同な正 三角形である すなわち, 四面体 OABC は正四面体である [ 解説 ] 空間ベクトルの四面体への応用問題です 連立方程式をまとめていくのがポイントです -4- 電送数学舎 06

5 問題のページへ 実数係数の 次方程式 f ( x ) = 0の虚数解を とすると, その共役複素数 も解となる そして, もう つの解を とおくと, 解と係数の関係より, + + =- a, =-a- ( + ) よって, は実数となり, f ( x ) = 0 は実数解, 虚数解, をもつ さて, 条件から,,, ( ) も f ( x ) = 0の解であり, ¹ とすると, ¹ から, f ( x ) = 0 の解が少なくとも 4 個存在することになり不適である よって, = ( = 0, ) である また, は虚数より ¹ である (i) = 0 のとき f ( x ) = 0の解は 0,,, (i-i) (i-ii), ( ) となり, = 0 のとき = 0 となり不適である = のとき両辺に共役複素数をとると ( ) = となる そこで, p, q を実数として = p+ qi ( q ¹ 0) とおくと, ( p+ qi) = p- qi, ( p - pq ) + ( p q- q ) i= p- qi これより, p - pq = p, p q- q =- q より p = 0 または p - q =, より p - q =- となる (a) p = 0 のとき から q = となり q = このとき, f ( x ) = 0 の解は x = 0, i であり, f ( x) = x( x+ i)( x-i) = x( x + ) = x + x (b) p - q = のとき から (q + ) - q =-, (ii) = のとき f ( x ) = 0の解は,,, (ii-i) (ii-ii), ( ) となり, = のとき両辺に共役複素数をとると ( ) = となる すると, ( - )( + + ) = 0となり, ¹ から = - i このとき, f ( x ) = 0 の解は x =, - i であり, - + i -- i ( )( ) ¹, 8q + 4= 0で不適 f ( x) = ( x-) x- x- = ( x- )( x + x+ ) = x - = のとき (i-ii) と同様にすると, f ( x ) = 0 の解は x =, iであり, f ( x) = ( x- )( x+ i)( x-i) = ( x- )( x + ) = x - x + x- (iii) =-のとき f ( x ) = 0の解は-,,, (iii-i), ( ) となり, =-のとき両辺に共役複素数をとると ( ) =-となる すると, ( + )( - + ) = 0となり, ¹-から = i このとき, f ( x ) = 0 の解は x =-, i であり, -5- 電送数学舎 06

(iii-ii) + i - i ( )( ) f ( x) = ( x+ ) x- x- = ( x+ )( x - x+ ) = x + = のとき (i-ii) と同様にすると, f ( x ) = 0 の解は x =-, iであり, f ( x) = ( x+ )( x+ i)( x-i) = ( x+ )( x + ) = x + x + x+ (i)~(iii) より, 求める 次式は, x + x, x -, x +, x - x + x-, x + x + x+ [ 解説 ] 次方程式の異なる複素数解は高々 個ということを利用した解答例です まず, に注目し, 次に に注目して場合分けを行っています ただ, その論理を丁寧に 記述するには, 時間がかなり必要でした -6- 電送数学舎 06